作為一個社會個體，我們應(yīng)該時刻保持對世界的關(guān)注，了解時事新聞對我們的生活有何影響。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力？以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享，給大家提供一些指導(dǎo)。
今天我是老師篇一
下午放學(xué)后，媽媽拿出四本精美的作文本，我一看，這不是我們班同學(xué)寫的作文嗎？媽媽說：“老師說你的作文寫得不錯，讓你和媽媽一起試著批改一下同學(xué)的作文?！?/p>
“耶！太好了，今天我可以當(dāng)回小老師嘍！”我高興地拍著手叫道。
晚上寫完作業(yè)后，我這個小老師就開始“上崗”了。媽媽對我說：“我們要按照喬老師的要求，首先看一看他們寫的作文內(nèi)容是否符合習(xí)作要求，然后再仔細(xì)讀一讀，看一看段落層次是否清晰、語句流不流暢、生動不生動，還要看一看書寫怎么樣，有沒有錯別字等。還有，你要多學(xué)學(xué)他們作文的優(yōu)點(diǎn)……”
還沒等媽媽說完，我就迫不及待地看了起來。這四篇作文分別是黃同學(xué)、彭同學(xué)和我的好朋友趙同學(xué)、薛同學(xué)的，讓我先看看他們都寫了哪些內(nèi)容。
我們這次作文的題目是《我的課余生活》，黃同學(xué)和彭同學(xué)都寫的是課余時間喜歡看書，她們的課余愛好和我一樣哦。先看彭同學(xué)寫的'，書寫很認(rèn)真，一共分了九個自然段來寫，按照媽媽的話來說就是層次很清晰，可是我覺得她列舉的例子有些多了，寫得不是很生動。再看黃同學(xué)的，她寫得要生動得多，不過層次沒有彭同學(xué)的清晰。第二段詳細(xì)寫了喜歡看哪些書和自己的收獲后，后面又寫了一段大概相同的內(nèi)容，有些重復(fù)。
我覺得還是我的好朋友趙同學(xué)和薛同學(xué)寫得更好。趙同學(xué)寫的是自己經(jīng)過努力，終于學(xué)會了騎自行車；薛同學(xué)寫的是課余時間和媽媽一起下五子棋，趁媽媽分神時終于戰(zhàn)勝了媽媽。他們的語言寫得真生動！不信你看：
開始我把握不住方向，騎得東倒西歪；后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”！我喊道：“爸爸，爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的?！苯Y(jié)果爸爸剛一松手，我就差點(diǎn)摔一大跤。
哇，媽媽真厲害，幾下子就連成五個子了。我連輸了幾局，于是我開動腦筋，仔細(xì)觀察媽媽的棋路，終于發(fā)現(xiàn)了她的訣竅，于是想辦法堵住她的棋，她走一步，我走一步，終于趁她分神時，我贏了。
我說上面這些句子寫得生動，媽媽就在下面畫上了優(yōu)美的波浪線。嘻嘻，我的好朋友們看到這些線條心里一定很高興！媽媽告訴我：“他們?yōu)槭裁磳懙眠@么生動呢？因?yàn)樗麄儗懗隽苏媲閷?shí)感。你要多學(xué)學(xué)他們的優(yōu)點(diǎn)?！薄班蕖蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說完了他們作文中的優(yōu)點(diǎn)，再說說我發(fā)現(xiàn)的小缺點(diǎn)。一個是有錯別字，把“名著”的“名”寫成了“明”，把“訣竅”的“訣”寫成了“絕”，還有就是“的、地、得”的用法分不清楚。第二個是標(biāo)點(diǎn)符號有的用得不對，有的好長一句話，中間不加一個標(biāo)點(diǎn)，念起來可真夠累的，我和媽媽都幫他們做了修改。
不知不覺，一個晚上的時間很快就過去了，我們也批改完了四篇作文。媽媽說：“你這個小老師今天當(dāng)?shù)貌诲e哦?！蔽?，其實(shí)大部分還是媽媽的功勞。不過我也是有很大收獲的，通過批改同學(xué)的作文，我學(xué)到了他們寫作的優(yōu)點(diǎn)，也讓我更加體會到了我們喬老師的辛苦。我和媽媽批改四篇作文就花了一晚上時間，可老師每天都要批改我們七十個同學(xué)那么多的作業(yè)，同學(xué)們寫的每一篇作文，從草稿開始，老師都要仔細(xì)把關(guān)，給我們反復(fù)講解，提出修改意見，多辛苦呀！
今天我是老師篇二
我進(jìn)入了一幢名叫“溫泉花園”的大房子，里面有四間寬敞而明亮的房間，我把它們分為客廳、臥室、廚房和衛(wèi)生間。
首先我設(shè)計(jì)的是客廳，我在墻上刷上了讓我感覺清涼的淡綠色墻漆，鋪上了溫暖而舒適的淺棕色地板，這樣客廳的整體裝修就基本完成了。接下來就可以放家具了，我訂購了一套轉(zhuǎn)角沙發(fā)，同樣是我喜歡的淡綠色。為了讓爸爸媽媽天天健康身體好，我為他們買了跑步機(jī)和啞鈴；為了讓全家可以更好地了解更多的知識，我訂購了一個又高又大的組合型書架，里面放著各種各樣好看的書；為了讓房間里的空氣更清新，我買了一盆會不斷生長的仙人掌，它還開出了兩朵美麗的小花。
接著我又設(shè)計(jì)了臥室、廚房和衛(wèi)生間，我的設(shè)計(jì)大功告成了。媽媽夸我的整個設(shè)計(jì)美觀大方、簡約實(shí)用，非常不錯。
哦，差點(diǎn)忘了告訴大家了，我這是在“開心網(wǎng)-買房子”中玩裝修設(shè)計(jì)的游戲呢！
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今天我是老師篇三
今天我自己炒了一道菜，土豆炒胡蘿卜。
我準(zhǔn)備的材料是圓滾滾的土豆和長長的胡蘿卜，我先把土豆放在水里搓了幾下，土豆上的泥土一下子就沒了，水變渾濁了，我就把泥水倒掉，重新放了一盆清水，把土豆又洗了一遍，接著我胡蘿卜也洗好了。
我開始切菜了，我拿出土豆放在菜板上，拿起菜刀對準(zhǔn)土豆“咔嚓”一片土豆掉了下來，很快我就把土豆切好了，我又開始切胡蘿卜了，胡蘿卜也切好了。
接下來我開始炒菜了，我打開煤氣，點(diǎn)上火，把鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌希彦佔(zhàn)訜裏崃说谷胗?，先放入土豆，用鍋鏟翻炒了幾下，又放入胡蘿卜一起開始翻炒，我又放入了調(diào)料，很快土豆炒胡蘿卜就好了。
我拿到媽媽跟前對媽媽說：“媽媽，請嘗一下?！眿寢尦粤艘豢谡f：“恩，不錯?！?/p>
今天我是老師篇四
今天我是中學(xué)生了暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，我從一名小學(xué)畢業(yè)生成了中學(xué)生。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)，一切都是新的，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學(xué)了，呵呵…”。雖然只是幾句話，但對我來說，包含了許多。暑假已經(jīng)過去，現(xiàn)在我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉煳沂侵袑W(xué)生了。初中課程比小學(xué)的多得多，也意味著要加倍努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件會讓我們眾生受益匪淺的`。雖然現(xiàn)在和同學(xué)們不是很熟，但我相信，不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前，都會仰頭看看樓上的那八個字，心里都會自豪。中學(xué)的生活讓我向往，老師們讓我感到無比親切，同學(xué)們讓我感到無比快樂，只是讓我感到無比充實(shí)…希望在初中的3年里，我的成績會進(jìn)步，朋友會更多。今天我是中學(xué)生了，我很自豪。
今天我是老師篇五
今天，我爸媽都不在家，所以只好我自己親自下廚了。
我在菜市場買了一些通菜/番茄，還有一些熟食。
我圍上了媽媽平時炒菜用的圍裙，然后我用刷子先把鍋擦洗了一遍，再把一些米倒進(jìn)飯鍋里，洗了一洗，加了適量的水，把飯鍋外圍擦干凈，然后把飯鍋放進(jìn)去，插了電之后，我松了松口氣，心想：做飯了真不容易！
然后，我就要開始炒菜了，旺旺和貓貓看著我，好像在說：主人，你行不行??？我拍了拍它們的頭，說：“你們放心好了?！比缓笪揖驮谕ú死锛欲}，我想起了媽媽炒通菜是加腐乳的，我加了一塊，再炒了一炒就上菜了。
飯，剛好；菜，有點(diǎn)咸?？墒俏覅s覺得非常好吃。
今天我是老師篇六
我以前認(rèn)為當(dāng)老師可以批評同學(xué)看手機(jī)在辦公室吃好吃的……我羨慕老師，我也想當(dāng)老師。今天，我怎么也想不到老師會讓我們成為“的老師”，體驗(yàn)老師的辛苦。
聽到這個消息后，全班沸騰了。有的學(xué)生很興奮，有的學(xué)生覺得自己掌握了權(quán)力，很得意，有的學(xué)生像趕鴨子一樣，沒辦法，有的學(xué)生很緊張，像熱鍋里的螞蟻一樣。
老師終于開始改變我們了。打開王先生的筆記本，看看：哇！這個同學(xué)的字方正，工人整齊地看著很舒服！仔細(xì)看看他的修辭手法很多，有點(diǎn)特別。只是，有些字符和標(biāo)點(diǎn)符號錯了，其他的還不錯。
老師讓我們談?wù)?。有些同學(xué)快瘋了，有些同學(xué)吐血了，有些同學(xué)感到人生的頂點(diǎn)……。
同學(xué)們說：“xxx的病文張牙舞爪，五花八門，不能改變！”“xxx的錯字有很多大面積，??！這是怎么改變的？”
啊幸虧我選的是好同學(xué)寫的。否則，我也會像他們一樣瘋狂。是?。∈前。∈前?！當(dāng)老師真的很辛苦啊每天改變這么多作業(yè)真辛苦啊老師每天為我們付出這么多，我們怎么能學(xué)得不好呢？不好好學(xué)習(xí)我們適合誰所以，我們今后要好好學(xué)習(xí)，每天提高，為我們的國家做出貢獻(xiàn)。
今天我是老師篇七
吃完中飯，小朋友們又恢復(fù)了體力，當(dāng)老師阿姨忙著給那些吃得慢的小朋友喂飯時，那些早已吃完的小朋友就會去拿本書，然后趁著老師不注意在教室里跑來跑去，整個教室充滿了喧嘩的聲音。這樣的場面幾乎每天都會出現(xiàn)，而多數(shù)我都是一個一個的抓回來叫他們坐坐好，并告訴他們吃完飯后不能跑，這樣對身體不好?？墒敲看蔚男Ч椭荒芫S持短短的幾秒鐘。
后來在幾天的觀察后，我發(fā)現(xiàn)了一個問題。要是tzx吃飯吃得慢時，很少會有小朋友在教室里跑來跑去。相反要是吃的.快時，他一跑，所有原本坐得好好的小朋友也跟著去跑了。發(fā)現(xiàn)這個問題后，我就在吃飯時時刻注意著他?？吹剿酝觑埩耍揖妥叩剿媲?，對他說：“tzx，你這么快就吃完飯飯了呀，真能干呀。
那今天老師要給你一個獎勵，請你來當(dāng)小老師好不好呀？”tzx一聽，高興得不得了，急忙說：“好。”看到他已慢慢上鉤了，我就把他的位子移到了正中間并請他坐坐好，說：“我們一些小朋友很不乖，每天吃完飯飯就在教室里亂跑，吵的教室鬧哄哄的。可是老師發(fā)現(xiàn)我們xx最能干了，他知道吃完飯后該拿著書安靜地閱讀。今天老師就請你來當(dāng)小老師，讓小朋友都來像你學(xué)習(xí)?！痹诶蠋煹摹肮膭睢毕?，tzx翻開了繪本的第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。看到他已坐好，我就對著其他的小朋友說：“小朋友，你們看，tzx真能干，吃完飯飯就坐到了自己的小椅子上看書。
等會我們小朋友也要像他學(xué)習(xí)哦?！痹诮酉聛淼臅r間，我每隔一段時間就表揚(yáng)他一下，讓小朋友向他學(xué)習(xí)。而這次吃完飯后，小朋友都自覺的把小椅子搬到指定位子坐坐好，向tzx學(xué)習(xí)，教室開始變得安靜了許多。有時候，孩子的榜樣作用更能激發(fā)其他幼兒的模仿與學(xué)習(xí)。
今天我是老師篇八
今天，我突然心血來潮，想干點(diǎn)什么，炒菜吧！不，還是蒸魚好。
我準(zhǔn)備許多材料：糖、鹽、醬油、蔥，還有調(diào)味料和姜。
材料總算有了，我便捉起一條魚，切開它的肚子，把它的內(nèi)臟挖出來，“哎喲！”我大喊一聲，哦，原來是魚肚子里的骨頭呀。
終于把魚洗干凈了，我捏了一把汗，又開始干活了。我先把姜切成一條條，然后放在一邊。再把魚放好在盤子上，加上糖、鹽、調(diào)味料、醬油，和姜。
最后用手把它弄均勻，放入電飯鍋，等熟了，就開始吃了，我哪管它三七二十一，便狼吞虎咽地吃了起來。
今天我是老師篇九
我們的生活豐富多彩，在我們的家庭中，有1萬名家庭成員。由于我的同胞們非常勤勞，所以我們整日不愁吃不愁穿。
夏日里，我們在烈日下辛勤地工作，非常辛苦。不過，汗水是不會虧待我們的`，干了一年的活兒，到了冬天，我們非常舒適，尤其是到了春節(jié)，我們的家里熱鬧極了。在這種時候，酋長常常會把我和幾位大力士叫來助助興。
我們每四年一次奧運(yùn)會，在這個時候，我們舉國歡慶，在我們這個家庭中，也有許多運(yùn)動健兒，什么乒乓球，羽毛球，籃球，足球等等，全都是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我們每次參賽都會獲得許多許多的金牌。金牌到底多到了什么程度呢，多到每次用金牌換來的糧食夠我們吃一年。
我們的教師是十全十美的，他們細(xì)心教導(dǎo)著一代又一代的學(xué)生，他們無私奉獻(xiàn)，把自己的知識毫無保留的傳給學(xué)生。更值得可敬的是，他們?nèi)际橇x務(wù)勞動者。
技術(shù)人員非常細(xì)心，他們認(rèn)真繪畫著一幅又一幅建筑圖紙，從來不出一點(diǎn)兒差錯。
這就是我們――神奇的螞蟻民族奇特的生活。金。
今天我是老師篇十
這天的第二節(jié)課時英語課，可久久不見misslee的身影。原來還在大聲讀書的我們，慢慢的`炸開了鍋。
開始有的聊天，高談闊論。有的望風(fēng)，把腦袋伸出窗外，偵察者老師的行蹤，酷似一個個間諜、特務(wù)。他們的動作鬼鬼祟祟，好像演繹著校園無間道。有的干脆在班上走來走去，想流浪者一般。
你看，我們班的潘然真像一個流浪者。他先慢慢悠悠地從自己的座位挪向第四組易高權(quán)坐的地方，然后對著他手舞足蹈的說得眉飛色舞，說完一番話后，繼續(xù)使用它的挪神功，向李林禧挪去，緊接著又嘰嘰喳喳說了幾句，然后慢慢挪會自己的位置了。
再看，我們班的男生：朱星睿、劉宇威、趙一邦、李林禧等又開始了激烈的魔方之戰(zhàn)咔咔擦擦的聲音響個不停。整個教室無論是好生還是差生都聊成一團(tuán)、玩成一團(tuán)。
我偷偷竊喜地拿出一本《小福爾摩斯》津津有味的讀了起來。
不知誰喊了一聲老師來了我嚇得連忙把書放回抽屜，教室眨眼間變得鴉雀無聲。過了許久，老師還沒來，同學(xué)醒悟被人耍了，又恢復(fù)原形，吵得吵，鬧的鬧。
一陣清脆的高跟鞋發(fā)出的聲音，老師真的來了。
今天我是老師篇十一
科技興趣小組活動日又到了，今天剛來老師就交給我一份資料，并告訴我：今天你主持活動！我認(rèn)真地看了那份資料后，就按照實(shí)驗(yàn)的步驟和要求進(jìn)行準(zhǔn)備。
同學(xué)們對此現(xiàn)象也各說自話。
有同學(xué)搶著講：“浮動的手指。”
韓志浩同學(xué)說：“是我們眼睛的幻影。”
王成同學(xué)糾正道：“不，應(yīng)該說是幻覺吧！”
而陶勝男同學(xué)卻說：“是由于眼睛看了遠(yuǎn)方物體之后，模糊造成的?！?/p>
還有同學(xué)說：“是一個光學(xué)上的錯覺?！?/p>
……。
“對！這是一個光學(xué)上的錯覺?！笨萍祭蠋熆隙宋覀兊挠懻?。
然后，老師告訴我們，“這還有一定的道理呢，你們想知道嗎？”
大家齊聲回答“想知道！”
“但是，可以上網(wǎng)去查一查。”老師指導(dǎo)我們說。
這樣我們就根據(jù)老師提示在科學(xué)網(wǎng)上查到了“這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)檫h(yuǎn)處物體的光線傳進(jìn)了你的眼睛，當(dāng)光線傳到角膜的表面時，光線將部分地產(chǎn)生彎曲或折射，通過瞳孔和晶狀體集中成一個聚焦點(diǎn)，如果這個聚焦點(diǎn)是在視網(wǎng)膜上，你將看到一個清晰的圖像。從離你眼睛很近的物體發(fā)出的光是分離的，或是散開的。從遠(yuǎn)處物體傳過來的光是平行的。人的眼睛的晶狀體不能同時匯聚近處靜物體的散射光和遠(yuǎn)物體的平行光?！?/p>
我把這一切記錄下來，告訴你們！
今天我是老師篇十二
我當(dāng)過組長，當(dāng)過班長，當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，唯獨(dú)沒有當(dāng)過老師。這不，鄰居家的王阿姨要加班，請我去她家當(dāng)一次老師，開心的我一口就答應(yīng)了。
阿姨家的兒子8歲，正讀三年級，他有一個人人皆知的綽號“淘氣鬼”。今天，我要會會他，先給他一個下馬威吧。拿來一根竹竿作為我的教具，敲一敲桌子，嚴(yán)肅地說道：“小淘氣包，今天我來當(dāng)你的老師，一切都聽我指揮，記住了嗎？”小淘氣好像見識到了我的厲害，如小烏龜一般縮了縮頭，冷冷地說道：“好的，老師大人?！毙√詺庹f：“老師，布置作業(yè)吧?！蔽乙槐菊?jīng)的模仿著老師的樣子，布置了作業(yè)。他不緊不慢的從書包里取出書本，開始有模有樣的寫起來。沒過多久，小淘氣說：“我要上廁所”；一會兒又說：“我肚子疼”；“餓了，想吃飯……”其實(shí)，我早看出他的小心思，就是不想寫作業(yè)。我大吼一聲：“小淘氣，不好好寫作業(yè)，就要受到懲罰，打屁股?！笨赡芪覈?yán)肅的樣子太嚇人了，小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起來，我好緊張，不知所措。我冷靜下來想一想：小孩子，需要哄、獎勵，不能用大吼嚇唬他。機(jī)靈的我，眼珠子一轉(zhuǎn)就會有金點(diǎn)子，我輕輕地?fù)崦念^，溫柔地說道：“小淘氣，今天的作業(yè)認(rèn)真完成，將會有一顆棒棒糖作為獎勵”。他立刻停止哭鬧，埋頭開始寫作業(yè)，認(rèn)真極了，簡直就是我的榜樣。作業(yè)很快寫完了，我回家拿出自己的百寶箱，取出一顆最大最好看的棒棒糖送給小淘氣。
又累又餓的我，癱坐在沙發(fā)上。此時，我不由自主的想起了我的老師，一年又一年照顧著一批又一批的淘氣包，任勞任怨，從不表現(xiàn)出疲憊。
我的老師，感謝你！謝謝你的諄諄教誨和悉心照顧。
今天我是老師篇十三
告訴大家一個天大的好消息，我們五愛合唱團(tuán)今天要去無錫廣電參加梁溪區(qū)首屆“百靈鳥”合唱比賽啦！
上午第三節(jié)課下課后，我們就直奔報告廳。既然要去比賽，那當(dāng)然要化妝嘍，以前都是老師來幫同學(xué)們化妝，現(xiàn)在我自告奮勇，在得到老師的允許下，來幫同學(xué)們化妝。
化妝的步驟有很多，首先是要幫同學(xué)們涂粉底。第一個來的是我們班的曹晨曦同學(xué)，他笑著對我說：“涂白點(diǎn)啊，不要把我涂丑了。”我打趣道：“那我把你涂成‘小白臉’你也不在乎嗎？好，那我來幫你涂嘍！”于是我打開粉底盒，用手捏住海綿塊兒，讓曹晨曦閉上了眼睛，便開始幫他涂起來。我用海綿塊兒沾了點(diǎn)粉，輕輕在曹晨曦的右臉頰慢慢涂著，曹晨曦的右臉頰立刻就變得又白又滑。等我把他的.右臉頰涂勻后，我又開始給他涂左臉頰，自我感覺還不錯，可涂完之后我卻傻了眼，曹晨曦的右臉頰特別白，左臉頰顯得黑一點(diǎn)，我又往他左臉頰涂了一點(diǎn)，這才比較勻稱。
第二項(xiàng)工作是幫同學(xué)打理頭發(fā)。有個同學(xué)找到我，對我說：“王霖，你來幫我打點(diǎn)摩絲吧。”“好的?！蔽夷闷鹉z，正準(zhǔn)備大干一場，卻看見這位同學(xué)的額前全是小頭發(fā)，便有些力不從心了。既然答應(yīng)了人家，我只好硬著頭皮去做了。誰知道我涂了這邊，那邊翹起來，涂了那邊，這邊又翹起來。唉，幫同學(xué)打理頭發(fā)最后以失敗告終。
化妝完畢后，我們就要去比賽了，希望能取得一個好成績眩。
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今天我是老師篇十四
今天終于放寒假了，一大早，我就想起了昨天晚上和媽媽的約定-----今天我們互換角色，我來當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)女兒。
想到我當(dāng)媽媽了，我得為女兒準(zhǔn)備早餐，我趕緊起床，穿上衣服，洗完臉。就去了廚房。我平常不會做飯，最多只能讓媽媽指揮著做，但是今天我當(dāng)媽媽，總不能讓女兒指揮吧？我只好拿了兩袋牛奶，放在微波爐里，我先熱了20秒，不行，不熱，我又熱了30秒，哎，還是不熱，我最后索性熱了80秒，嘻，總算熱了。我又去喊女兒起床，可是她卻不起來，說：“今天我也放寒假了，晚點(diǎn)起來沒關(guān)系。”“好，你就再睡會吧?！蔽抑缓谜f。一會兒，我看見女兒起床了，就跑去疊被子，被子又大又厚，真不好疊，費(fèi)了好大力氣，我終于疊好了被子。然后，我和女兒一人一個面包，一袋牛奶，算是解決了早餐。
我和女兒吃完早飯，我們就都去學(xué)習(xí)了。不覺到了中午，我又為做中午飯發(fā)愁了，沒有別的辦法，我只好又給了女兒一個面包，說道：“你再吃面包吧?！笨晌遗畠赫f：“我不想吃面包，我想吃菜。”我只好說：“你這孩子，不要挑食，有面包吃就不錯了?！逼鋵?shí)我心里想：我哪里會做什么菜呀，只好讓你吃面包了?？墒俏遗畠簣?jiān)持要吃菜，她只好自己去廚房做飯了。于是我們的`角色互換只好到此結(jié)束。
今天我雖然只當(dāng)了半天的媽媽，卻感覺好累！我想媽媽在平時每天都干那么多活，從早到晚該是多么辛苦啊。我們沒有理由不愛自己的媽媽。
指導(dǎo)教師：李志云。
簡評：真實(shí)可愛，發(fā)自內(nèi)心體驗(yàn)。
投稿:-3-223:11:37。
今天我是老師篇十五
早上我剛進(jìn)教室，看了一下黑板。??？??！
我趕緊去找老師，老師幫我把紅袖套戴好后，我想充實(shí)的一天就要開始了。
第一堂數(shù)學(xué)課后，邊老師讓我們最后一桌的同學(xué)把昨天留的數(shù)學(xué)卷子收上來。
然后，我又想起早上語文老師說最后一桌的同學(xué)把昨天留的語文卷子送到辦公室，我又飛快地把語文卷子收上來，剛到二樓，就遇到了老師，我把卷子遞給她。
我又想到值日生每個課間要站到講臺上。課間還要擦黑板。
今天我是老師篇十六
今天，太陽還沒曬屁屁，我、爸爸和媽媽三個懶蟲被爺爺奶奶叫了起來打掃衛(wèi)生：“快起來啦，已經(jīng)20號了，再過兩天就過年了，把家里打掃一下，除舊布新，過一個干凈的年?？欤 蔽乙宦?，一骨碌爬起來，來了勁，迅速穿好衣服，嚷道：“慢點(diǎn)，等等我呀！”
看著布滿蜘蛛網(wǎng)的墻壁上，堆積在地上的絲線，我心里不禁想：哇，平時不回老家，今天才發(fā)現(xiàn)，大大的房子里有好多灰塵呀！這回我得搶難的做，讓長輩們休息。想到這，我又喊道：“你們別和我搶！那邊我來！”就這樣，我這一喊那一喊，自己還沒干多少，我趕緊埋頭苦干。
我走到客廳，只見柜子上的灰來回飄蕩著。我拿起蘸了水的抹布，用力擦著。不料有些污漬沉積太多時間，不管我怎么擦也擦不掉。這下我急了，拿來洗潔精，灑了幾下再用力擦。污漬是被擦掉了，但是洗潔精和水滲漏了進(jìn)去。我急忙打開，將盆子放了進(jìn)去，這下才沒讓里面的麥子濕了。
我又走到大門跟前，只見油漆發(fā)脆，透過玻璃幾乎看不見什么。我看著這么高的門，心里微微一震：啊，好高耶，我怎么擦呢？這時奶奶遞給我玻璃擦，我便心領(lǐng)神會了，我怎么沒想到呢？我高高的舉起玻璃擦，在玻璃門上揮舞幾下，便明亮起來，心想：“這可真有用??！”
今天我是老師篇十七
我家的小區(qū)后面有一個公園，沒有什么特點(diǎn)也不漂亮，我要重新設(shè)計(jì)它。
進(jìn)入大門來到公園的東面，我把這里設(shè)計(jì)成一座白色的城堡，屋頂上鑲嵌上金光閃閃的鉆石，每一顆的顏色都不相同。有白的、有粉的、有藍(lán)的，太漂亮了。城堡前后是綠綠的草地，種滿五顏六色的花朵。
我在公園的西面設(shè)計(jì)了一條過山車道，墻上面掛著畢加索的作品，把畫框上安滿大小不一的珍珠，有乳黃的、還有紫粉色的，顆顆閃亮，真好看！
我在公園的南面設(shè)計(jì)一個小亭子，上面畫著中國的水墨畫，再在上面掛滿各種手工制品，有中國的、有外國的，讓游園的人們大開眼界。
我在公園的北面設(shè)計(jì)了碰碰車，上面畫著七彩彩虹，鑲嵌著許多五光十色的瓷片，真好玩。
公園中間了一條蜿蜒曲折的小路，上面鋪上了金粉色的地毯，好漂亮呀！
我設(shè)計(jì)的這個公園一開放，一定會吸引世界各地的游客，尤其是小朋友們，希望在這座別開生面的公園里給人們帶來不一般的樂趣。
今天我是老師篇十八
在上學(xué)路上，突然之間，我背上的書包變成了手提包，高高的馬尾變成了披肩的卷發(fā)，運(yùn)動鞋變成了高跟鞋……呀！我變成了老師！變成了我們班的班主任楊老師！時間緊張，我來不及細(xì)想，只能匆匆忙忙趕往學(xué)校。
剛進(jìn)辦公室，就有同學(xué)來告狀，說班上有兩個同學(xué)打架了，其中一個還受了傷。本來準(zhǔn)備讓他們做單元測試卷，卻遇到了這樁麻煩事，只好趕緊上樓去處理。經(jīng)過調(diào)節(jié)、教育，總算解決了問題，可是這節(jié)課已經(jīng)過半了。為了測試，我只好臨時和數(shù)學(xué)老師調(diào)換，連上兩節(jié)課。
孩子們終于做完試卷了，我拿著卷子回到了辦公室。坐下來，喝了口水，拿起紅筆先批改作文。第一個，“的、地、得”分不清；第二個，只寫了短短的兩句換話；第三個，寫跑題了……唉！他們的作文真的不行?。「牡梦翌^昏腦脹。
作文終于批改完了，我算是松了一口氣。這時英語和音樂兩位老師找到我這個班主任：“你們班的學(xué)生真是不好管，上課聽講的就幾個，課堂上特別地吵鬧，說他們也不聽，其他班沒一個像你們班這么差的！”
……我一聽，簡直氣炸了，立即起身沖回班上。剛好是最后一節(jié)課了，我決定用來整頓班紀(jì)。我讓“犯事”的都站著寫檢討，對全班進(jìn)行了深刻的教育！
終于，放學(xué)了。送走孩子們，處理完當(dāng)天工作，我也下班了。我疲憊不堪地走在回家路上，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己又變回了學(xué)生模樣。我太高興了，瞬間覺得自己就是世界上最、最、最幸福的人！
當(dāng)了一天的班主任老師后，我特別想對身邊的每一位老師說一句：“老師，謝謝您，您辛苦了?。?！”
今天我是老師篇十九
今天，我歡歡喜喜的走回家。
回到家后，發(fā)現(xiàn)家里有一個又大又好看的蛋糕，我非常驚奇的回媽媽：“媽媽，今天是誰過生日呀?”媽媽笑咪咪地對我說：“是妹妹過生日。”聽完我又驚又喜，突然妹妹后面好像藏了什么東西，我走過去一看，原來是一只大鴨子，我更驚奇的問：“你這一只大黑鴨子娃娃是從哪里來的?”妹妹興奮的說：“是媽媽送給我的?！蔽蚁虢裉焓窃趺戳?，我過生日媽媽都沒對我那么好，何況是妹妹呢?真奇怪!
吃過晚飯，我們把蛋糕打開，哇!是多么精致呀!我和妹妹一起拿起蠟燭，一邊插媽媽一邊給我們拍照，吃完蛋糕，媽媽又帶我們到超市買零食吃，買了一大袋子，有薯?xiàng)l、雞翅、紅蘑菇······都是我喜歡吃的，回到家我們大吃大喝，是多么令人開心的事呀!
不過今天是怎么了呀?媽媽平常不會對我們這么好的，可是今天卻對我們這么好，今天這件事真是太令人奇怪了吧!
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