讀后感是在閱讀過程中形成的獨特理解與觀點，可以展示讀者對作品的理解與感悟。在寫讀后感時可以參考其他讀者的觀點和評論，但要保持自己獨立的思考。如果你需要閱讀一些優(yōu)秀的讀后感樣本，可以看看以下幾篇范文。
信任的讀后感篇一
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。你有義務(wù)信任另一個人，除非你能證明那個人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。記得有一次，我與一個伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦？去還是不去，這時我的腦子里就像有兩個小人在拔河。一個細(xì)聲音說：你快去吧，不是約好了嗎。一個粗聲音連忙說道：別去，別去，身體要緊。粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：雖然生病了，可你答應(yīng)過人家，不能做一個不守信用的人吶。粗聲音憤怒了：你怎么能這么說，今天雨下這么大，那個人可能不會來了，你去了不是白去了嗎！細(xì)聲音平靜地說：既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒有，何必做朋友呢？細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計不管她來不來，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門。到了相約地點，我一眼就看見了她，連忙跑過去。
她見到我，高興極了，笑著對我說：雨太大，我本來打算不來的，可是又想到如果不來，你會失望的，因為我相信你一定會來的。那天下午，我們看完電影后，又玩了好長時間才回家，感冒似乎也好了一樣?；氐郊乙呀?jīng)是筋疲力盡，但我與她的友情卻增加了許多，這一切都是信任所賜！
信任的讀后感篇二
信任是點點滴滴積累起來的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。文中的我與丈夫在采摘桃子的過程中，得到了新人，那個樸實而純潔的小屋令我難忘。而最使我震驚的也是桃園主人對人們的信任，完成了人與人之間的一種信任。
信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會發(fā)現(xiàn)，其實信任是十分容易的。有時只是一會兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。信任是一條線，一條無形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的`情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個地方是樸實純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時候也品味到了這種喜悅，作者是幸運的，也是幸福的。
信任的讀后感篇三
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。
你有義務(wù)信任另一個人，除非你能證明那個人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。
記得有一次，我與一個伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時我的腦子里就像有 兩個小人在拔河。一個細(xì)聲音說：“你快去吧，不是約好了嗎。”一個粗聲音連忙說道：“別去，別去，身體要緊?！贝致曇粼捯魟偮洌德曇舴瘩g道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過人家，不能做一個不守信用的`人吶?！贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說，今天
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下這么大，那個人可能不會來了，你去了不是白去了嗎!”細(xì)聲音平靜地說：“既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒有，何必做朋友呢?”細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計不管她來不來，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門。到了相約地點，我一眼就看見了她，連忙跑過去。她見到我，高興極了，笑著對我說：“雨太大，我本來打算不來的，可是又想到如果不來，你會失望的，因為我相信你一定會來的。”那天下午，我們看完電影后，又玩了好長時間才回家，感冒似乎也好了一樣?；氐郊乙呀?jīng)是筋疲力盡，但我與她的友情
卻增加了許多，這一切都是信任所賜!公元前4世紀(jì)，在意大利，有一個叫皮斯阿司的青年觸犯了國王，被判絞刑。他是個孝子，相見母親最后一面，可必須有人替他坐牢。大家都不愿意，他的朋友達(dá)蒙挺身而出，因為達(dá)蒙信任皮斯阿司。日子一天天過去，在行刑那一天的那一刻，皮斯阿司縱欲回來了!國王不敢相信，竟然有人可以逃脫死刑還愿意接受處罰。他感動了國王，國王把他當(dāng)場釋放。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間感情的紐帶，讓我們做一個信任別人和被別人信任的人吧!
信任的讀后感篇四
朋友推薦讀《信任的速度》這本書時，我心存疑慮：“信任”不是人人皆知的東西嗎，這本書真有可讀性？讀過后才知道，這本書的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我以前對信任的理解。
首先，信任的力量是“一個可以改變一切的力量”。大家都知道信任的重要性，因為信任能反映一個人的品德，一個不誠實、不講信用的人，他的品德在別人眼里是要大打折扣的。但是，直到看了這本書，我才清楚地認(rèn)識到信任有如此巨大的力量，但由于人們對這個力量缺乏了解，往往在不經(jīng)意間忽視它的存在，低估它的潛能?！叭绻麤]有這個力量，最強大的政府、最成功的企業(yè)，最繁榮的經(jīng)濟，最具影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，最偉大的友誼，最堅強的個性，最深的'愛，統(tǒng)統(tǒng)都會被摧毀”?！懊磕?65天，每周7天，每天24個小時，信任時時刻刻在影響著我們……它不僅可以改變我們當(dāng)前的生活質(zhì)量，還將對我們未來的生活軌道產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，不管是個人生活還是職業(yè)生涯”。通過閱讀書中大量的事例以及作者深入淺出的分析，并且聯(lián)系自己及身邊人的一些實際，我深刻地認(rèn)識到了書中這兩段話的分量，真切地感受到了信任的力量。信任是一切影響力的根基，尤其在當(dāng)今世界信任的影響力更為巨大，原因之一是我們正處在一個全球化的信息時代，一個開放的時代，所有事情圍繞著合作關(guān)系運轉(zhuǎn)，而合作關(guān)系成敗的關(guān)鍵就在于信任。
這本書還挑戰(zhàn)了人們多年以來關(guān)于信任的成見，展現(xiàn)給我們的是，信任不僅是一種無形的社會美德，更是一個有形的經(jīng)濟推動力，是效率的源泉。當(dāng)信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出作者所說的“信任紅利”；否則，效率下降，成本上升，就要支付“低信任稅”。事實上，在很多交往中，我們都在不知不覺地支付著這種隱藏的低信任稅。
其次，“信任是品德和才能的函數(shù)，品德和才能同樣重要”。品德包括你的誠信，你的動機，你對人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。該書作者史蒂芬bmbr柯維將信任分為四個核心――誠實、動機、能力、成果。其中，誠實和動機被歸為品德問題；能力和成果被歸為才能問題。通常，我們習(xí)慣把信任歸為品德范疇，但重要的是，我們同樣要把信任看做才能。人們往往信任那些既誠實又能辦成事的人。假如你是一個誠實的人，做事的動機良好，但能力不強，每天的任務(wù)無力完成，領(lǐng)導(dǎo)和同事還會對你信任嗎？假如你有能力完成任務(wù)，也有良好的業(yè)績，但是做事的動機不純，心存私心，領(lǐng)導(dǎo)和同事知道了還會信任你嗎？所以品德和才能同等重要。品德是信任的基礎(chǔ)，是常量，任何時候它對信任都是必要的。而才能是依據(jù)情況而變化的，某人在某個方面有才能不能代表他在其他任何方面都有才能。
在信任的4個核心里面，我感受最深的是動機和成果。良好的動機有助于贏得信任，而改善動機的基本因素是持有“充足”的觀念。充足的觀念也是共贏的觀念，它是一種看問題的角度，“充足”的意思是有足夠的東西供大家分享。除了類似比賽名次這類“稀缺”資源，事實上，生活中多數(shù)東西是充足的。關(guān)于“成果”，它是評價一個人才能的實實在在的東西，譬如一個人的業(yè)績、資歷、良好記錄等。即使你有能力，但你不能把事情辦成，也不會得到信任。
信任包含個人的信任、與他人關(guān)系上的信任、組織的信任、市場的信任、社會的信任。該5個層面的信任存在層層遞進(jìn)的關(guān)系，所有人在前兩層信任即個人的信任和關(guān)系的信任里都有很大的影響力，即使是最后一層的社會信任，它的根源也在于個人的信任。對一個有影響力的人來說，個人信任問題首先會波及他與他人關(guān)系上的信任，然后會波及組織內(nèi)部的信任，最終還會波及社會的信任。組織和社會的高信任度來源于這個組織和社會成員的個人信任。
第三，“在建立信任方面，我們是可以大有作為的”。作者在書中與我們分享了他的和別人的扭轉(zhuǎn)不利局面的經(jīng)驗。他讓我們相信，信任并不是多數(shù)人想象的那么虛幻，那么模糊。相反，它很具體、可操作。他讓我們樂觀地看到，大多數(shù)情況下，信任是可以重建的。不管自己處于一個什么樣的環(huán)境，不論信任度有多低，都可以積極地建立或重建信任，而這并不是遙不可及的。不論是在個人關(guān)系中還是在工作關(guān)系中，有13種行為可以極大地增強我們建立信任的能力。這13種行為分別是：直率交流，表達(dá)尊重，公開透明，匡救彌縫，顯示忠誠，取得成果，追求進(jìn)步，面對顯示，明確期望，負(fù)起責(zé)任，先聽后說，信守承諾，傳遞信任。這13種行為來自于自我信任的4個核心，都需要品德和才能的結(jié)合；而且每種行為都不能把它推到極致，否則就會變成一種弱勢；另外，這13種行為需要互相配合才能形成一種平衡，如“直率交流”需要“表達(dá)尊重”來平衡。
總之，信任帶來的效率是最高的。
信任的讀后感篇五
“快、快走!”這時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了書中的那片桃林，我不是在做夢吧？可我卻沒有多想，這時，爸爸又喊：“喂，胡屹然，你走不走?。 蔽一剡^神來，加快了步伐，向爸爸和其他家人跑去。走啊走，我們一家人終于來到了那間小木屋，看到那幾個籃子，幾條狗，幾只貓，一張木桌和一張紙條。我們讀完了紙條，爸爸就下令：“大家去摘桃子把！”“好！”大家一起說。
我們拿著籃子，各自跑向一課桃樹，興奮地摘起桃子來。我來到一棵桃樹下，開始摘桃子，棵樹太高，怎么辦呢？于是我拿起一根小樹枝，輕輕一挑，樹枝被我壓下去了一點，這回我就可以摘了?？晌矣职l(fā)現(xiàn)樹上全是沒有熟透的果子，只有樹頂上有一只又大、看上去又很有水分的桃子，但是我又看了看高高的樹梢，只好就此作罷。我無意間看到了弟弟，天??！他，他在爬樹，于是我馬上過去阻止，對他說：“這時一個純潔而美麗的地方，要是每個人都像你這樣，這個地方將會被糟蹋成什么樣啊！”弟弟聽了，低下了頭。我見他知錯了，便又回去摘桃子了……摘玩桃子后，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共五籃。我也看著我籃子里的桃子，雖然我后來也摘了很多桃子，但我還是惦記著那個掛在樹梢上的大桃子，唉！大桃子，再見了！我們又回到了那間小木屋，哥哥把錢放進(jìn)了箱子。這時爸爸把桃子放在桌子上，說:“我們來品嘗一下我們的勞動成果吧！”我拿起了一個桃子，可突然眼前一黑……“快醒醒！都九點啦，快去睡覺！”?。≡瓉韯偛诺囊磺兄皇且粓鰤?。我把我的夢境告訴了媽媽，媽媽陷入了沉思。我詩意大發(fā)，于是便有了：“奇妙自然吸引我，摘桃之樂在夢鄉(xiāng)。人人攜手創(chuàng)文明，共建和諧好地方！”
是啊，正如夢中的桃林，這是一個和諧的好地方，假如我們?nèi)伺c人之間相互信任，相互關(guān)愛，那么我們這個世界將會變得更加美好！
信任的讀后感篇六
《信任》這篇文章講了作者來到了一片桃林采桃,沒有人收錢,只有一個收錢的箱子,作者可以不給錢,但作者選擇了誠信,把錢放進(jìn)了箱子里,表現(xiàn)了作者很誠實守信,桃林的主人也很信任別人。
讀了這篇文章,我覺得桃林的主人很非常信任那些來采桃子的人,相信他們會自覺把錢放進(jìn)箱子里,作者和其他來采桃的人,也都很誠實守信,能夠自覺把錢放進(jìn)去。這讓我想起了一件事：記得有一次,我的朋友放學(xué)回家時,忘了帶錢沒法坐車,我就借給了她一元錢,本來不想讓他還,就沒說還錢的事,但第二天他還是把錢還給了我。我覺得她就很守信。
這篇文章讓我懂得了,我們?nèi)伺c人之間要相互信任,只有自己相信別人,別人才能相信自己。也就是說,我們要誠實、守信用,這樣才能贏得別人對自己的信任。誠信是金,但金錢卻買不來誠信,要以自己的實際行動去換來誠信,這樣別人才能相信自己。誠實守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德傳承下去,講誠實守信用,這樣更多的人都能守誠信。大家肯定不會信任一個不守信用的人。
我們要養(yǎng)成講誠實守信用的好習(xí)慣,這樣,我們的世界才能變得更美好。
信任的讀后感篇七
今天讀了一篇叫做《把信任留給你》的故事。讀完了以后我有很多感慨想表達(dá)一下。
在一個小小的火車站里，那里都是賣食物的農(nóng)民。主人公是“我”，對他們籃子里面的包子、白吉饃等等都沒興趣，唯一對那一袋袋金黃色的杏特別喜歡?？匆娫S多人都在買，“我”也去買了，我把五十的鈔票遞給了賣杏的老頭，老頭接過“我”的錢，可是這時候，列車竟然開動了。因為老頭去換零錢還沒有回來，“我”這次出差錢包被偷了，這五十塊是“我”最后的錢。
“我”越想越氣，沖著車窗就罵起“真是窮山惡水出刁民”。正在這時列車員找到“我”，并給我還了錢。后來“我”知道原來這錢是旁邊的老大爺自己掏腰包拿了四十五元錢。
讀完這個故事我的感受是，現(xiàn)在社會上雖然有很多品德不是很好的人，像我自己也碰到過一些品德不好的人。他們?yōu)榱俗约旱睦嫒プ鲆恍┻`背道德的事情。但是絕大多數(shù)人都是心地善良的。旁邊的老大爺與“我”素不相識，為了讓“我”不挨餓和安全回家掏了錢。我為老人家的善良感動了。老人家通過自己的行動讓“我”把信任留下。我覺的在這個世界上我們每個人都應(yīng)該相互信任。
錢不是萬能的，只有人心才是最溫暖的，損人利己只會讓自己成為一個自私自利的人，永遠(yuǎn)體會不到真正的快樂。在生活中我們一定要做一個積極向上的人。
信任的讀后感篇八
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動，又慚愧。
這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。
作者通過這件事，覺得店主是一個善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊?如果世間每個人都像店主這樣，那我們的社會該是多么的美好?店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果店主是一個摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且高興地得到助聽器，就不會擁有長久的快樂。我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽器，他同時，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂。我打心眼兒里欽佩店主!
我為什么又說自己感到慚愧呢?因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對面的.文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，堅決不借!于是，我便對歐丙玉說：“我今天沒帶錢?！薄芭?。”她失望地說了一聲。
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。
信任的讀后感篇九
每個人都渴望得到信任，認(rèn)為監(jiān)督就是質(zhì)疑，心中總是不快。閱讀學(xué)習(xí)了人民論壇《監(jiān)督就是不信任嗎？》這篇社論，頗有感觸，我對監(jiān)督與信任之間的關(guān)系不再抱有抵觸。
社論中說到這樣一則故事：一位工作多年的老編輯，曾經(jīng)因為信任一個老作者，而放棄對文句的核查，后來發(fā)現(xiàn)文中竟有大段抄襲。由此他設(shè)定一條，不管是誰，都必有核查一環(huán)。有了這個“制度性”關(guān)口，還真防止了很多問題和差錯的發(fā)生。由此我聯(lián)想到工作中一些事情：可能由于工作年限比較長，得到領(lǐng)導(dǎo)的信賴，自我感覺也比較良好，就會在處理一些細(xì)節(jié)或者自認(rèn)為不太重要的事務(wù)中有些許不認(rèn)真，多年后回過頭來才發(fā)現(xiàn)有失誤，領(lǐng)導(dǎo)和自己居然在當(dāng)時都未察覺，長此以往就會養(yǎng)成一定的墮性和對工作不認(rèn)真的態(tài)度，甚至?xí)崴妥约旱那俺?，這時我是多么渴望得到嚴(yán)厲的監(jiān)督。
監(jiān)督不等于不信任，信任不等于放任，要想得到起信任必然要經(jīng)得住監(jiān)督，信任絕大程度上取絕于情感，人有七情六欲，感覺不一定準(zhǔn)確，只有規(guī)范的監(jiān)督制度，才能建立起人與人之間的信任，讓信任不再是天馬行空般毫無節(jié)制，釀成不可挽回的惡果。一個負(fù)責(zé)任人的對監(jiān)督是不會畏懼，只會對“監(jiān)督”說：歡迎時常到我身邊來。作為一名共產(chǎn)黨員，我渴望得到群眾的信任，但我也希望黨和群眾來監(jiān)督我，讓我的信任建立在陽光之中。
信任的讀后感篇十
可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關(guān)懷和誠摯，于是你衷心地道謝。
其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑；我們不應(yīng)該因為感情的生疏，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
信任的讀后感篇十一
本想從福山最著名的《歷史的終結(jié)與最后的人》開始讀起，但因為種種原因和巧合，最終，選了了這本《信任：社會美德與創(chuàng)造經(jīng)濟繁榮》作為起點。
整體而言，福山這本書一個主要目的是要提醒我們，在對經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行考量時，除了經(jīng)濟學(xué)上的理性人模式外，還需要加上社會文化的考量。而信任則是社會文化考量中的一個重要因素，同時作為一種社會資本，信任與其社會環(huán)境密切相關(guān)，并需要的長期的積累得以形成。當(dāng)然，作者對信任的定義更多偏向于效率。因此，較之于中國傳統(tǒng)文化中“信任”的定義是有很大出入的。
因此，基于受到儒家文化深刻影響的家庭主義，所以，中國的社會往往只信任自己的“身邊人”，其信任的范圍很小，不利于現(xiàn)代企業(yè)制度的形成，因此，這就成為了中國（內(nèi)陸）無法形成高效率、大企業(yè)的障礙。
然而，時過境遷，如今的社會環(huán)境、國際格局較之二十多年前，都有很大的改變和差異。因此，一定程度上說，福山的觀點——大型私人企業(yè)與社會信任度高度關(guān)聯(lián)，就受到了很大的挑戰(zhàn)。中國產(chǎn)生了很多互聯(lián)網(wǎng)公司，其中有些巨頭已經(jīng)可以與美國相提并論。作為低信任的中國，為何在互聯(lián)網(wǎng)社會中取得了飛速的發(fā)展，甚至在一些方面實現(xiàn)了趕超，是因為中國在這二十多年的時間中，中國的信任已經(jīng)截然不同？還是，政府的政策轉(zhuǎn)變帶來的變革？這是需要作者以及相關(guān)的研究者更進(jìn)一步回答的問題。
當(dāng)然，這并不意味著，福山的觀點就已經(jīng)過時了。福山的觀點很好的解釋了中國在20世紀(jì)90年代經(jīng)濟發(fā)展的問題和困境，并且當(dāng)時存在的問題到現(xiàn)在并沒有得到完全的解決。國內(nèi)的經(jīng)濟環(huán)境仍然存在契約精神缺失、誠信道德敗壞、威權(quán)主義盛行等因素，這些因素仍對中國的經(jīng)濟與社會發(fā)揮重要影響。因此，這仍然警醒我們，在發(fā)展的過程中，如何提高社會的信任度仍是重中之重。
普通百姓去判斷、了解經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的實質(zhì)情況并不容易，但信任危機所帶來的危害卻深刻影響著每個人的生活。我們可以付諸法律，但法律的運用成本不是每個人都能承受的。而人際交往中的高度信任是可以彌補的。因此，盡管福山的觀點不能很好解釋當(dāng)下中國經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象，但卻并不過時，因為其觀點也是對當(dāng)前中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟與社會的重要提醒。
信任的讀后感篇十二
《溫暖人心的信任》是一篇哲理性文章，文章講述馬修自幼父母離異，因繼父是個酒鬼而離家出走。迫于生存，馬修走上歧途，后被判入獄。出獄后千辛萬苦找到一份便利店管理員工作。然而，人們因馬修曾蹲過大獄而不敢在便利店買東西，格雷特依然相信他；馬修因救女子將人打傷，被告上法庭，格雷特老人仍然相信他，并為他辯護。
在人生中，信任是不可少的。馬修蹲過大獄，按常理，他找工作，那些招聘者難免會不放心，而格雷特老人竟同意了他的要求，這就是信任的力量啊，我想馬修原本灰暗的心靈在此時射入了一縷陽光，變得溫暖如春。然而，大家對馬修都很冷淡，擔(dān)心馬修會干些壞事，店里生意慘淡。令人吃驚的是，格雷特老人沒有解雇他，更沒有對他產(chǎn)生反感，反而對他面帶微笑，信任往往能產(chǎn)生美好的境界，我想此時，馬修一定會覺得人生充滿希望了吧？當(dāng)馬修含冤進(jìn)入法庭，格雷特老人再次向他伸出援手，為他辯護。如不是老人信任馬修，馬修的冤情可能永遠(yuǎn)無法洗刷了。
在日常生活中，信任比比皆是。就比如今天，李欣窈因值日不盡職而使王老對其的信任大大降低，王老因此萌生轍了李欣窈職的念頭。又例如王老女兒進(jìn)入了“誠信考場”，那兒無監(jiān)控、無監(jiān)考，全然是因為老師的相信他們不會偷看，做出“不義之舉”的。
信任之火，請你心情燃燒吧，產(chǎn)生光與熱，足以溫暖人心！
信任的讀后感篇十三
我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了，題目是文章的眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力?，F(xiàn)在，我又找到一個字?jǐn)?shù)極少的題目――《信任》，作者還是個美國人?！斑@個題好像很深奧的樣子?！卑殡S著這種想法，我繼續(xù)讀了下去。
“每次去外婆家的路上，總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子――自采――三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深奧，反而很親切，讓我感覺到有一陣清風(fēng)，把我卷入了這個十分有趣且隱含道理的文章中。
“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條，上面寫道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快！”“怎么只放了竹籃和箱子呢？如果游客不付錢怎么辦呢？”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍，發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任?。∥疑钌畹馗袊@。
“我們上了車，這時又有一輛車朝這兒駛來……”那么接下來，那個開車人也能得到信任并信任他人嗎？我想?！拔覀円娔侨俗x了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去?！庇质且粋€值得被信任的人?。∥易８Ｋ?，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。
不知不覺間，已經(jīng)讀到了最后一節(jié)，我有些遺憾：為什么不再寫長一些呢？
“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾，確實沒令我失望。也是，只要一句話就能概括的內(nèi)容，那為何還要多寫幾句呢？就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上，我也會信任他人，相信你們也會。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。
以上，就是《信任》給我的道理。一個深刻的道理。
信任的讀后感篇十四
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。這篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹上的果實，是那么的飽滿可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過重洋。
記得有一次，我去一個農(nóng)家樂玩。吃了飯后，我和小朋友們在一起玩。不小心我把手給劃傷了。當(dāng)時又沒有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對我說：“小朋友，2元錢?！蔽乙幻诖瑳]有錢。于是就對護士說：“阿姨，我身上沒有帶錢，我去找我媽媽，再把錢給你送來，你看行嗎？”阿姨說：“行?！甭牭竭@句話，我心中感到一種輕松的感覺。這是護士阿姨對我的信任。我馬上找到了媽媽，把錢給護士阿姨送了去，并向她說了聲：“謝謝!”
信任是一門學(xué)問，你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識它、接觸它，信任是一種美德，信任的第一步是由自己走出，它是我們成功的第一步，也是人生的第一步?；ハ嘈湃?，從小做起，從我做起。做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅！
信任的讀后感篇十五
《誠實和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車回家，碰壞了一輛小紅車的反光鏡，在無人知曉的情況下給車主留下了字條，事后車主與作者取得了聯(lián)系，互致歉意，揭示了世間還有比金錢更珍貴的東西，那就是誠實和信任。
當(dāng)教完課文后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有因為文中作者的誠實以及作者與車主的相互信任而有所感動。于是，我靈機一動，設(shè)計了這樣一個環(huán)節(jié)：
師：現(xiàn)在我們把時光往前推移，假設(shè)現(xiàn)在你就是作者，剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車與那輛小紅車碰撞了，而且發(fā)現(xiàn)小紅車的反光鏡碎了，周圍沒有一個人，結(jié)合社會現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗，你會怎么做？再設(shè)想一下事情的結(jié)果。
剛剛有些無精打采的學(xué)生頓時來了勁。
在學(xué)生大膽想象之后，我請學(xué)生再回到課文，把他們設(shè)想中的人物形象與課文中的.作者、小紅車的主人作一下對比。這時，學(xué)生們才能更深地體會到文中的作者是那樣的誠實，他的誠實和勇氣正是我們難以做到的，正因為有了作者的誠實，才會有他倆彼此的信任，才會有文章中的結(jié)局。
教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借，是一種重要的課程資源，但它不是唯一的。語文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)學(xué)生留意觀察周圍的事物，學(xué)會聯(lián)系自己的生活實際來學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。
信任的讀后感篇十六
我為什么又說自己感到慚愧呢?因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說明天還。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼，我可不能相信你，堅決不借!于是，我便對歐丙玉說：“我今天沒帶錢?！薄芭??！彼卣f了一聲。
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。
信任的讀后感篇十七
這本書是我剛?cè)肼毜臅r候我的leader推薦給我的--史蒂芬?柯維的經(jīng)典管理學(xué)書《信任的速度》。
該書是聯(lián)想全球高管的紅寶書，被譽為《高效能人士的七個習(xí)慣》以來寫得最好的書。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時報》和《華爾街日報》暢銷書榜的第一名。
書中史蒂芬?柯維通過平實的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個維度：
自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場的信任、社會的信任。
信用的四個核心：
誠實、動機、能力、成果。
建立信任的十三種行為：
雖然好像看完這個提綱之后全書就沒有什么神秘感可言了，但千萬不要覺得只看提綱就夠了鴨。以前看過一個很認(rèn)同的說法：“看碎片化的文字最多能學(xué)會解決某個問題的方法，但是靜下心來看一本書可以教你解決一類問題的方法論。”
求人以魚，不如求人以漁。
還是希望對這方面感興趣的朋友們能夠翻開這本書，親自去書中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢，在本文中，我們不講道理，只談感受，畢竟這也是小蔥白更加擅長的領(lǐng)域。
書中提出的一個概念和一個觀點讓我深受啟發(fā)。
“信任紅利”&“信任可重建”
看到「信任紅利」這個概念，我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X。
是呀！原來信任在我們的工作和生活中是如此的重要：在互相信任的良性關(guān)系里，我們彼此都會收獲到實實在在的，可以被轉(zhuǎn)化為金錢或者資本的信任紅利；而在互相猜忌的惡性關(guān)系里，我們則時時刻刻被征收著巨額的`“信任稅“，這樣的“信任稅”不僅會讓我們效率低下，更有甚者，讓我們的工作完全無法得以開展！
信任不是虛無縹緲的概念，它是在我們的工作和生活中可以落到實處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計算的成本。
而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。
你們是不是以為我要說“如何重建信任”？嘿，我就不。
初入職場，我們總是一邊無比害怕犯錯，一邊犯著數(shù)不清的錯。我們?yōu)槭裁春ε路稿e？因為怕我們還太“弱”，后果承擔(dān)不了。因為怕在沒有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯，從此失去被信任的資格。
當(dāng)我看到“信任可重建”這個概念時，我突然就明白了。犯錯又怎樣，及時糾正錯誤，及時汲取養(yǎng)分實現(xiàn)快速成長，比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛。
不要害怕走出你的舒適圈，不要害怕做暫時不擅長的事情，用經(jīng)歷恣意作畫就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。
信任的讀后感篇十八
看完這本小說已經(jīng)有一段時間了，雖說文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒懶得做下記錄。今日回想起，作者對于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來有著英國伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上，一個失憶達(dá)少見類型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
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