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文明月活動總結篇一
一、活動背景：
母親節(jié)，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際，遠離父母在異地求學的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動目的：
通過本次活動，呼吁同學們關愛母親，關心家人，并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。
三、活動主題：
感恩母親節(jié)，愛就大聲說。
四、活動時間：
5月13日（母親節(jié)）。
五、活動地點：
北校電信路口。
六、活動對象：
北校全體學生。
七、活動流程：
1、請x部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。
2、準備好便利貼、筆、調查問卷（詳見附表）。
3、5月13日請志愿團幫忙，在北校電信路口擺臺，
八、活動內容：
向路過同學發(fā)放調查問卷，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學現場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你?！?/p>
九、經費預算：
便利貼：3x2=6元。
調查問卷：0.1x150=15元。
合計：21元。
法學院心理健康。
二xx年三月二十四日。
附：調查問卷。
你對母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx。
文明月活動總結篇二
“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻友愛互助進步”志愿服務理念，倡導文明和諧新風，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質。在“3.5”到來之際，大隊部在全校開展“厲行節(jié)約志愿關愛”學雷鋒月主題活動。
20xx年3月。
厲行節(jié)約志愿關愛。
利用(20xx年3月4日)升旗儀式進行學雷鋒月活動動員;在校園內播放學雷鋒歌曲。
一、了解雷鋒精神。
1.觀“雷鋒”電影。
組織全校學生觀看電影《雷鋒》，在影片中感受雷鋒“樂于助人，熱愛學習、艱苦樸素”的三大美德，幫助學生理解雷鋒精神的內涵。觀影后，各班利用晨會交流觀后感想，四~六年級各班上交一篇觀后感，跟帖上傳德育辦相關帖子。截止日期：3月15日(2月28日，一~三年級觀看;3月7日，四~六年觀看)
2.讀“雷鋒”故事。
由班主任老師利用班隊課(20xx年3月7日或3月14日)組織具有班級特色的讀雷鋒故事的活動。
二、“厲行節(jié)約”——“光盤”行動。
勤儉節(jié)約、艱苦樸素是雷鋒的美德，為進一步弘揚這一美德，響應十八大精神，在全校開展“光盤行動”，號召全校師生中午用餐時要光盤，不浪費一粒糧食，集中行動為3月份，在以后將這種好習慣保持。每班選派一名光盤行動志愿者，在午餐時提醒和監(jiān)督同學要光盤，3月底各班評選并推薦一名光盤行動標兵(班主任可以根據班級情況提前制定評選標準)，上報德藝辦，學校統(tǒng)一進行表彰。
三、“愛心義賣”——“志愿”行動。
助人為樂是雷鋒的又一美德，關心和愛護弱小也是新時代少年兒童應有的美德。3月2日(周六)上午8：30在好又多廣場和街道團工委攜手，舉行愛心義賣活動。屆時，同學們可以和家長一起前往購買小制作、圖書，獻出自己的一份愛心。
活動準備：
1.三年級各班于26號放學前上交2件義賣品，并標好價格。(小制作、小玩具等)。
2.全體大隊委于活動當天作為義賣員參加活動。(帶隊：馬蘭、吳國英)。
3.活動當天有圖書義賣，愛看書的同學千萬不要錯過，可以帶上家里看過的圖書去置換義賣的圖書。
四、“慰問孤寡”——“關愛”行動。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒無私奉獻、關愛社會的精神代代相傳。組織隊員慰問一社區(qū)空巢老人，為空巢老人帶去問候和關懷。(參加對象：全校大隊委，活動時間另行通知)。
文明月活動總結篇三
為響應文明餐桌行動的號召，城東小學以“文明餐桌，從我做起”為主題，開展了文明餐桌的系列活動，旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉變成師生的自覺行動。
活動期間，學校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南，利用班級黑板報、主題班會，國旗下講話，校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動，著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念，在校園內形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風尚；同時，學校教學樓前的電子屏上也有這方面內容。，內容為：“倡導節(jié)約，愛惜糧食，文明用餐，從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。
完善了學校食堂各項工作制度，落實責任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對食堂工作人員進行定期培訓，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
1.通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食，文明用餐”的教育，向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，一句“天育物有時，地生財有限”，道出了生產糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會資源。
2.每班開展一次“文明餐桌，從我做起”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會課，通過主題班會活動的教育，使學生在活動中得到啟發(fā)，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個公民應盡的義務，浪費是一種可恥的行為。
3.開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做到節(jié)約糧食，開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動，同學們踴躍參加，動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經過評選，評出了一、二、三等獎共10名，通過此次活動，同學們懂得了節(jié)約糧食的重要性，紛紛表示：“節(jié)約糧食，從我做起，從身邊的.小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣?！?/p>
4.觀看文明餐桌的視頻。內容是從怎樣排隊有序進餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現象，引導學生從小培養(yǎng)良好的生活習慣。
5.通過“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。
6.評選“文明小標兵”。通過一段時間的強化訓練，學生的勤儉節(jié)約意識提高了，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習慣，為了激勵學生，學校評選了每班一位的“文明小標兵”。
總之，通過開展“文明餐桌活動”，我校師生的文明意識增強了，文明習慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導，進一步建立健全各種制度，強化各種監(jiān)督機制，促使此項活動有效地開展下去，以不斷提升師生的文明水平！
文明月活動總結篇四
一、活動目的：
進一步優(yōu)化學院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導大學生增強文明意識，規(guī)范文明習慣，提高文明素養(yǎng)，倡導文明新風，營造文明氛圍，樹立良好精神風貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機制，促進學生全面發(fā)展。
二、指導思想：全面貫徹落實《西南科技大學城市學院學生手冊》《高等學校學生行為準則》。促進校園精神文明建設，促進學院德育工作。以“說文明話、做文明事、當文明人，展高高風采”為活動宗旨，結合學院實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全院學生的文明意識和文明禮貌習慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風、班風和學風。
三、活動主題：講文明禮貌，養(yǎng)成良好的習慣。我奉獻我快樂。
四、主辦單位：西南科技大學城市學院學工部。
五、承辦單位：西南科技大學城市學院學生會自律部。
六、協辦單位：宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學生會。
七、籌備委員組：趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學華（成員）八、活動流程：
1、前期宣傳：4月5日至4月12日。
（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。
（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。
（3）召集各班班長或團支書開會，請他們在班上宣傳。
2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：
（1）報名時間：4月5日至4月12日。
（2）報名地點：各班學習委員處。
（3）賽程安排：
初賽：4月13日至4月15日。
復賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據報名人數安排）。
（4）比賽地點：第一階梯教室（具體情況由部門審議）。
（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部門及人員：
自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）。
評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導員代表。
學生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據老師能否來再另行安排）。
（7）決賽人員：10至12人（根據報名比賽人員安排）。
（8）獎勵安排：
一等獎一名證書、筆記本。
二等獎二名證書、筆記本。
三等獎三名證書、筆記本。
優(yōu)秀獎四名證書、筆記本。
3、征文比賽：
（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進行表彰。
（2）比賽方式：在全院范圍內征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進行獎勵。
（3）獎勵安排：
一等獎一名證書、鋼筆。
二等獎兩名證書、鋼筆。
三等獎三名證書、鋼筆。
4、主題班會：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
5、海報比賽：
（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
6、評選在本次活動中表現積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。
7、4月19日晚上七點在一階進行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎。
活動結束后，由本部門成員做總結存檔，以備今后借鑒。
海報紙15張2×15=30元。
榮譽證書40張5×40=200元。
中高級筆記本（230*170mm）10本20×10=200元。
中高級鋼筆6支50×6=300元。
籃球2個120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答應問卷500張70元。
橫幅4條100×4=400元。
礦泉水5件24×5=120元。
邀請函15張6×15=90元。
總計元。
文明月活動總結篇五
為進一步加強全校學生的'文明禮貌意識，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的文明禮貌教育活動。
1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質，創(chuàng)設良好、和諧的校園育人環(huán)境。
1、開展“五文明”教育。
（1）文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。政教處將根據量化細則認真檢查落實，結合上學期末寢室評選結果，評出文明寢室若干名，并給予物質獎勵。
（2）文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設教室良好的教育教學秩序。政教處將根據本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質獎勵。
（3）文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。
（4）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（5）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
（1）深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現象的檢查，并給予嚴肅處理。
（2）政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會。
4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
（1）倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣。
（2）徹底消滅衛(wèi)生死角。
（3）做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”廣播稿征集比賽。
內容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。
愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學校進行評比。
7、開展青年志愿者活動。
8、開展向雷鋒學習活動，
1、3月1日———3月5日為動員發(fā)動階段。廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
（1）學校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啟動動員。
（2）各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會（3月11日），討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。
（3）向全校同學發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學生”倡議書。（3月4日）。
2、3月6日———3月29日為具體實施階段。
（1）各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄（“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內）（3月11日）。
（2）各班辦好兩份主題手抄報（規(guī)格：素描用圖畫紙30cm*50cm），要求內容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。
（3）教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。（3月6日）。
（4）政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
（6）開展以“創(chuàng)建美麗xx”為主題征文活動。字數800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。（3月20日）。
3、3月30日———3月31日為總結驗收階段。
（1）文明教室（衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄）、文明寢室檢查評比。
（2）文明標兵、文明班級評比。
文明標兵，每班根據學生文明禮貌月表現情況結合平時表現推薦3名（3月25日上報政教處）。
文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況（文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語）進行評比。
（3）手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。
評選、推薦出在活動中表現突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。
文明月活動總結篇六
根據縣機關事務管理局的文件要求，我局開展了生態(tài)文明宣傳月活動，現將活動總結匯報如下：
1、組織開展了《長江保護法》宣傳學習活動。將《長江保護法》納入集中學習中，廣泛在干部職工中宣傳學習，牢固樹立生態(tài)文明建設理念，弘揚生態(tài)文明文化，提升干部職工環(huán)保意識。
2、組織開展了節(jié)能減排宣傳活動。宣傳貫徹中央關于20xx年碳達峰、20xx年碳中和重大部署，在局工作群宣傳轉發(fā)節(jié)能減排相關知識和生活小技巧，倡導綠色低碳的生活和工作方式。
3、組織開展了《反食品浪費法》宣傳學習活動。組織全體干部職工學習《反食品浪費法》，在局食堂和餐桌上張貼、擺放節(jié)約用餐的提示牌，加強日常監(jiān)督，形成厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
4、組織開展了塑料污染治理宣傳教育活動。在局走廊宣傳欄上張貼了相關宣傳畫，在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品，日常工作加強監(jiān)督管理，將限塑令落實到位。
5、組織開展了垃圾分類知識宣傳教育活動。嚴格落實相關文件要求，設置了統(tǒng)一規(guī)范、清晰醒目的垃圾分類標識。對干部職工進行垃圾分類相關知識的培訓，總結經驗做法，切實提升垃圾分類工作水平。
為更好地在交通行業(yè)開展好節(jié)能減排活動，今后還需要繼續(xù)抓好以下工作：
一是要大力發(fā)展公共交通，倡導綠色出行。倡導干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，在縣城范圍內采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行辦事。堅持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系，督促運管部門優(yōu)化公交路線、合理間隔，大力推廣使用環(huán)保車輛。
二是進一步加大宣傳力度，在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的.良好氛圍。繼續(xù)開展形式多樣、內容豐富的學習和宣傳活動，積極宣傳垃圾分類處理的意義，使垃圾分類的意識進一步深入人心。
三是進一步加強檢查督促工作，確保節(jié)能減排各項措施的落實。倡導辦公人員停止使用一次性用品，減少電腦待機能耗，強化節(jié)能減排各項工作的日常管理，建立健全公共機構節(jié)能工作的長效管理機制，做到節(jié)能減排工作經?；⒅贫然?。
08計算機在幾年3月5日至4月5日為期一個月的文明月活動中，08計算機在班主任老師的帶動和指導下，在班長和團支書等班團干部的領導下，通過認真學習《赤峰職業(yè)技術學......
文明月活動總結篇七
【指導思想】：
3月5日，是毛澤東同志。
“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻友愛互助進步”志愿服務理念，倡導文明和諧新風，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質。在“3.5”到來之際，大隊部在全校開展“厲行節(jié)約志愿關愛”學雷鋒月主題活動。
【活動時間】：201x年3月。
【活動主題】：厲行節(jié)約志愿關愛。
【氛圍創(chuàng)設】：利用(201x年3月4日)升旗儀式進行學雷鋒月活動動員;在校園內播放學雷鋒歌曲。
【具體活動】：
一、了解雷鋒精神。
1.觀“雷鋒”電影。
組織全校學生觀看電影《雷鋒》，在影片中感受雷鋒“樂于助人，熱愛學習、艱苦樸素”的三大美德，幫助學生理解雷鋒精神的內涵。觀影后，各班利用晨會交流觀后感想，四~六年級各班上交一篇觀后感，跟帖上傳德育辦相關帖子。截止日期：3月15日(2月28日，一~三年級觀看;3月7日，四~六年觀看)
2.讀“雷鋒”故事。
由班主任老師利用班隊課(201x年3月7日或3月14日)組織具有班級特色的讀雷鋒故事的'活動。
二、“厲行節(jié)約”——“光盤”行動。
勤儉節(jié)約、艱苦樸素是雷鋒的美德，為進一步弘揚這一美德，響應十八大精神，在全校開展“光盤行動”，號召全校師生中午用餐時要光盤，不浪費一粒糧食，集中行動為3月份，在以后將這種好習慣保持。每班選派一名光盤行動志愿者，在午餐時提醒和監(jiān)督同學要光盤，3月底各班評選并推薦一名光盤行動標兵(班主任可以根據班級情況提前制定評選標準)，上報德藝辦，學校統(tǒng)一進行表彰。
三、“愛心義賣”——“志愿”行動。
助人為樂是雷鋒的又一美德，關心和愛護弱小也是新時代少年兒童應有的美德。3月2日(周六)上午8：30在好又多廣場和街道團工委攜手，舉行愛心義賣活動。屆時，同學們可以和家長一起前往購買小制作、圖書，獻出自己的一份愛心。
活動準備：
1.三年級各班于26號放學前上交2件義賣品，并標好價格。(小制作、小玩具等)。
2.全體大隊委于活動當天作為義賣員參加活動。(帶隊：馬蘭、吳國英)。
3.活動當天有圖書義賣，愛看書的同學千萬不要錯過，可以帶上家里看過的圖書去置換義賣的圖書。
四、“慰問孤寡”——“關愛”行動。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒無私奉獻、關愛社會的精神代代相傳。組織隊員慰問一社區(qū)空巢老人，為空巢老人帶去問候和關懷。(參加對象：全校大隊委，活動時間另行通知)。
文明月活動總結篇八
一、指導思想：
根據廣播電視局黨組“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的總體要求，針對網絡管理中出現的新情況、新問題，以大力推進績效目標責任制考核為契機，以促進網絡健康、協調、可持續(xù)發(fā)展為動力，以集中解決當前網絡運營中的焦點、難點問題為目標，按照黨組要求，xxx將于x月x日至x月x日扎扎實實開展一次質量月活動。
二、活動內容：
1、活動期間，xxx重點解決各部門之間的協調問題。要通過廣泛的宣傳教育，在xxx職工特別是各部門負責人中全面樹立大局觀念和全局意識，克服“部門利益”、“本位主義”等錯誤傾向，堵絕工作中職責不明、配合不(來自）主動、互相扯皮、推卸責任、影響工作的行為。通過換位思考，謀求雙贏，使中心上下、各部門之間加強溝通與協作，形成穩(wěn)固高效的團隊，提高工作效率。
2、各部門圍繞自身工作職責，切實解決目前工作中出現的突出問題。
三、采取的措施：
1、加強領導。為了使質量月活動收到實效，xxx專門成立了由中心領導和各部門負責人組成的領導小組，加強對此項工作的領導。
2、落實責任。根據xxx質量月活動要求，各部門負責人應針對“協調問題”和自身部門突出問題，找出差距、找準根源，采取積極措施，認真加以整改。對本次活動重視不力，行動遲緩，問題突出的部門將嚴格責任追究。
3、加強督查?；顒悠陂g，領導組將針對排查出的需要解決的重點問題，有針對性地進行督查，同時對各部門活動情況進行嚴格考核，發(fā)現問題，及時整改。
4、認真總結?；顒咏Y束后，xxx將認真總結，嚴格考評，努力鞏固活動成果，推動各項工作正常開展。
四、活動目的.：
通過開展質量月活動，使xxx工作質量、工程質量、服務質量明顯好轉，部門之間配合默契，各項工作井然有序，切實做到管理上上檔次，服務上水平，形象創(chuàng)一流，各項業(yè)務有新突破。
文明月活動總結篇九
各學院：
為進一步營造良好的生活環(huán)境，提升大學生道德修養(yǎng)，營造明健康的校園風尚，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境，進一步推進校風和學風建設，后勤管理處、團委決定開展xx學院“明健康月”活動?，F將有關事宜通知如下：
一、活動主題。
走下網絡走出宿舍走向操場。
二、活動時間。
204月1日至4月0日。
三、活動內容。
1“三走杯”xx學院“五人制”籃球比賽。
豐富同學們的外體生活，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，塑造我校學生健康積極的精神風貌。比賽為循環(huán)賽，分三個階段進行：預賽、半決賽、決賽。
2學生公寓化、衛(wèi)生評比檢查。
培育學生公寓化建設，引導同學們愛護學生公寓設施，促進大家的“愛家”意識，使我校學生公寓環(huán)境得到進一步美化與改善，營造有利于學生休息、學習的明、健康、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。
“建溫馨宿舍，展學子風采”新媒體展示評比活動。
活動旨在號召同學們打造優(yōu)美溫馨、青春向上的.生活環(huán)境與寢室化。各學院擇優(yōu)上報，之后通過團委官方微博微信平臺，以線上投票和線下評比等結合的方式最終綜合評定出最美寢室。
4年“明健康月”活動總結暨表彰大會。
認真總結我?！懊鹘】翟隆被顒娱_展的經驗，表彰在“明健康月”活動中做出突出成績的學院、明宿舍、各類比賽獲獎團體和個人。
以上單項活動通知另行發(fā)。
四、活動要求。
1、高度重視，抓好落實。各學院要把“明健康月”活動作為吸引、凝聚廣大團員青年的有利契機，結合學院實際和學生需求，抓好活動的落實。
2、精心籌劃，務求實效。各學院要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，精心策劃，扎實推進，增強活動對廣大團員青年的吸引力、感召力和影響力。
加強宣傳，形成聲勢。各學院要圍繞“傳承明健康風尚共建和諧幸福校園”活動主題，充分利用報刊、網絡、櫥窗、墻報等宣傳媒介，形成良好輿論氛圍。
后勤管理處團委。
2016年月0日。
文明月活動總結篇十
為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。
李xx老師。
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
待定。
少康樓。
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的.課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2：00。
2、決賽：4月25日晚上7：00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下：(根據是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內將自己展現在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持：選手可根據自身綜合素質，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項：
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
文明月活動總結篇十一
一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關系每位同學的生活，而且直接體現了我們玉巖中學學生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學校“為社會引領者成長奠基”的理念，打造文明有序的就餐環(huán)境，促進，廣大學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，提高學生思想道德素質，特舉行“文明就餐月”活動。
活動主題“文明就餐，從我做起。
組織結構：
領導組：組長：羅潔副組長：肖萌。
執(zhí)行組：組長：毛紅勛。
活動時間：
文明月活動總結篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
三月春風拂揚柳，文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。
自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐著自己的`人生價值，思想上積極進取，學習上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現出一批又一批“活雷鋒”，創(chuàng)造了一個又一個的新輝煌。
作為學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為創(chuàng)建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。在此，共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領全體同學做合格的中學生，因此校團委發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。第二中學是我們每個人共同的家園，第二中學的形象和秩序，和我們每個人息息相關，緊密相連。作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現代文明學生。
二、多做實事，身體力行。文明行為，貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設更加文明、更加美好的學習和生活環(huán)境。我們常常抱怨別人素質低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對于不良行為有則改之，無則加勉。
三、遵章守法，嚴于律己。我們每個學生，都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規(guī)范》。我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。
同學們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統(tǒng)美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養(yǎng)。讓我們共同努力，遵守基本道德規(guī)范。積極投身到文明創(chuàng)建活動中去，努力爭做文明學生，共同鑄造第二中學更加美好的明天！
尊敬的老師、親愛的同學們：
為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣。因此，我校11月8日至12月29日將開展一系列的精神文明建設活動。
在精神文明月活動當中，生活部與自律部將積極響應學校的號召，確保精神文明建設月的貫徹實施，以多種形式對我校進行深入的文明行為教育，開展一系列精神文明建設活動。例如：常規(guī)的檢查衛(wèi)生工作是精神文明建設當中必備的一項工作。同時，我們會努力改善校園的衛(wèi)生情況，并且落實到各個班級以及校園包干區(qū)，形成“文明、和諧、勤奮、向上”的校園氛圍，全面提升學生精神文明建設水平，努力構建和諧校園，營造良好的迎評文明環(huán)境起了很好的促進作用。
提高學生思想道德素質，創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學習環(huán)境，望廣大同學能自覺遵守以下規(guī)定：
1、使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。
2、愛護公物，不搞“課桌、墻壁”文化，愛護校園一草一木。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不攜帶食物進入教室。
4、進行全校的禁煙活動，做到不在校園內吸煙。
5、禮貌乘電梯，主動給老師讓行。
6、保持寢室衛(wèi)生的整潔與舒適，不使用違章電器親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把精神文明落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共創(chuàng)和諧校園，展示當代大學學子風采！
文明月活動總結篇十三
公關，使校園更和諧。
學公關、做強人。
宣傳公關文化，建議文明和諧校園。
上饒師范學院校團委。
上饒師院大學生公共關系協會。
1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的.輪廊圖，并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）。
1、策劃部做出活動詳細方案，并經常務理事會，討論最后方案。
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。
禮儀服裝、公關協會內部服裝（屈丹丹負責）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）。
7、財務部進行財務預算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）。
3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。
結束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協會。
20xx年6月1日。
文明月活動總結篇十四
文明從我做起、從這做起-文明宿舍評比頒獎晚會。
文明是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神，是一種價值取向和文化境界，體現在學生宿舍，就是要和睦相處，誠信友愛，遵章守紀，努力學習各方面的和諧。
文明宿舍的建設，既要在硬件方面，如設施，安全方面問題過硬，構造整潔舒適的寢室環(huán)境，又要形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味。相互關懷、相互幫助、共同進步應該是文明宿舍的`必然要求。
宿舍是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質，通過繁榮宿舍文化生活，濃厚宿舍育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我系學生宿舍的文化品位。我系于上學期舉辦了文明宿舍評比活動，并且成功選出了若干個文明宿舍。
通過本次活動，讓全校同學都能圍繞我們的文明主題，共建團結、文明的宿舍。通過對宿舍衛(wèi)生違紀等方面的評比，不僅培養(yǎng)了同學們對宿舍文化的認同，建立了文明宿舍的生活觀念，學會互相溝通、互相學習、互相幫助。
xxxx學院報告廳。
xxxx生活部。
文明月活動總結篇十五
一、活動的目的:。
開展以“文明每一天”為主題的深入貫徹小學生日常行為規(guī)范教育活動月,是為了加強學生的日常行為規(guī)范教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,凈化、美化校園環(huán)境。
二、專題活動的內容:。
1、衛(wèi)生習慣。
2、愛護公物。
3、文明行為。
三、活動時間:。
12月17日——1月6日。
四、活動的對象:。
全校學生。
1、衛(wèi)生習慣:但凡檢查到各班級學生有不良衛(wèi)生習慣的行為,如:邊走邊吃、隨手丟果皮紙削、打掃不及時或不干凈、保潔不好等,沒例除扣班級1分外,涉及的學生還要處勞動處罰。
2、愛護公物:但凡檢查到各班級學生有破壞公物的行為,如:攀折樹枝、破壞門窗、打破玻璃、課桌、垃圾筒等,沒例除扣班級1分外,涉及的學生還要原價賠償。
3、文明行為:但凡檢查到各班級學生有不良的文明行為,如:在廁所隨地小便等,沒例扣除班級1分外,涉及的學生還得負起清洗廁所的責任。
4、但凡各班級學生主動自發(fā)的去監(jiān)督校園文明的行為,每例加1分。
六、檢查與反饋:。
大隊部設三大組的檢查組,每天進行不定期的檢查,當天統(tǒng)計,結果于第二天有朱校長在集會上公布。
七、獎勵與處罰:。
活動結束,統(tǒng)計各班的扣分情況,從低到高設一等獎1名,獎班主任300元;二等獎3名,獎班主任200元,三等獎5名,獎班主任100元。最后三個班級全校通報批評。
文明月活動總結篇十六
“文明月”是一年一度的全民性文明素質提升活動，每年9月份舉行。我在今年積極參加了“文明月”活動，并獲得了很多收獲。這次活動旨在通過各種豐富多彩的活動，推廣文明素質和公民道德，培養(yǎng)公民的社會責任感和家庭美德，提高整個社會的文明程度。本文將分享我在參加這次活動中的體會和心得。
第二段：提高文明素質的重要性。
文明素質不僅是文明社會的重要表現，更是個人及家庭的基礎品質。在這次活動中，我更深刻地認識到了文明素質的重要性。只有當每個人都意識到自己的舉止和言行對社會的影響，才能構建和諧、友好的社會環(huán)境。所以，我們每個人都應該積極肩負起提高自己文明素質的責任。只有我們的文明素質越來越高，人與人之間的相處就越讓人愉快，也能讓社會更加美好。
第三段：文明活動的豐富多彩。
“文明月”活動安排了許多有益的活動，打造了和諧、健康、文明的社區(qū)、校園和家庭文化氛圍。我參加了如文明行為規(guī)范宣傳、團購環(huán)保衣物、志愿服務活動、文明交通宣傳等活動，并從中收獲了很多。志愿服務活動是我最印象深刻的一項活動，通過參與服務為他人做一些力所能及的事情，我感覺到了樂于助人的快樂，也進一步提高了自己的社會責任意識。
第四段：看到身邊的變化。
活動中，我還看到了身邊人們文明素質的明顯變化。我常去的公園，開始更加得到大家的尊重，游客在那里不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨意喧嘩。在學校生活中，沒有了排隊不文明現象，慢慢地變成了整齊有序，小商販們也都將商品擺得整齊、有條理。這些微小的變化，說明著人們的文明素質正在提高。
第五段：結尾。
總之，通過這次“文明月”活動，我受益匪淺。作為一個普通市民，當我們每個人都積極參與，從小事做起，才能在提高自己素質的同時，為社會貢獻自己的一份力量。因此，我相信，在文明月活動的帶動下，我們會有更濃的文明氛圍、更加和諧的社會、更加幸福的人民生活！
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