就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。在寫總結時,要避免主觀偏見和情緒化的表達。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。
而自己,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學系專業(yè)的大學生了,根據(jù)自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。
由于自己已經(jīng)選擇了法學系專業(yè),那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現(xiàn)在開始,努力的學好自己的專業(yè)課知識,學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的'大學生涯毫不虛度。
人的一生大學時光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會后悔。所以,在學習開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。
記得在一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
所以,要制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,以此來策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
職業(yè)生涯規(guī)劃書的前言怎么寫,不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!比松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
在人生的道路上,不光需要有著克服困難的勇氣,更需要有一個明確的方向。否則,再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。為自己設計一份科學的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。
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建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
1.個人基本情景。
2.職業(yè)興趣。
做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識,比如機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑;基本的動手本事,而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事,拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習,并且已經(jīng)有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結,這樣才能不斷提高自我的本事,我會不斷地虛心向教師傅學習,從而不斷糾正自我的不足。
3.職業(yè)本事及適應性。
5.職業(yè)價值觀。
崇尚獨立,注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新,發(fā)揮自我的職責感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進行。
6.勝任本事。
心理素質較好,能夠在困難中及時找出自我身上出現(xiàn)的問題,并且努力尋求解決問題的方法,相信方法總比困難多!
1.家庭環(huán)境分析。
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳,父母一向給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2.學校環(huán)境分析。
我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現(xiàn)設有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續(xù)教育學院、公共課部等8個系(部、院),開設有建筑工程技術等34個專業(yè)。學院現(xiàn)有教職員工675人,專任教師353人,在校生8800余人;學院教學設施完備,教學儀器設備總值3800余萬元,館藏圖書27萬余冊,校內實驗實訓室50個,校外實訓基地43個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅持以市場為導向,以本事為本位,以產學結合為途徑,培養(yǎng)具有良好素質的技能型人才。
3.社會環(huán)境分析。
中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,可是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的'機遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個是需要累計經(jīng)驗的,越老工資越高!
4.職業(yè)環(huán)境分析。
(1)行業(yè)分析。
為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進國家的差距,xx年國務院審議并原則經(jīng)過了裝備制造業(yè)調整振興規(guī)劃,機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機械行業(yè)與固定資產投資密切相關,因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不一樣,相對而言,發(fā)動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期,而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產業(yè)政策的調整,機械企業(yè)的重組勢在必行,并且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產品創(chuàng)新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術,提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業(yè)產品整體上技術含量水平偏低,與發(fā)達國家相比存在著5—xx左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術,加快產品更新?lián)Q代,提高產品技術含量,縮短與國際先進水平的差距,在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術和高新技術,提高產品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡化的程度,使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高,以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產品和機械裝備的需求。
(2)職業(yè)分析。
我在學校所學的專業(yè)是機械設制造及其自動化,是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類:
a、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學好proe和cad等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經(jīng)驗。
c、機械維修,現(xiàn)場工作,能夠學到不少東西,靠自我的技術干些實實在在的工作。
d、??萍夹5慕處煟鐾?,但需求量少,工作比較難找;。
e、機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事.
f、一線機械加工人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;。
(一)在校期間規(guī)劃(20xx~xx年)。
現(xiàn)已是大一下學期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取經(jīng)過計算機等級考試和cad高級資格考證,英語本事繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
(1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.
(2)科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.
(3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人本事.
(4)學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,所以,要找準自我的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.
(二)具體實施。
1.大學一年級:探索期。
[實施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學生的主角轉變,重新確定自我的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,異常要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通本事,在職業(yè)認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機本事的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。
2.大學二年級:定向期。
[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應本事與素質的培養(yǎng)。
[實施方案]認識自我的需要和興趣,確定自我的價值觀、動機和抱負。研究未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,經(jīng)過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自我的領導組織本事、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自我的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,鍛煉堅持性,最好能在課余時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自我的職責感、主動性和受挫本事,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語口語和計算機應用的本事,經(jīng)過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自我。
3.大學三年級:準備期。
[階段目標]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。
[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要進取嘗試;加入校友網(wǎng)絡,向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;如果根據(jù)實際情景決定是否考研,要做好復習準備。
4.大學四年級:沖刺就業(yè)。
[階段目標]成功就業(yè)。
[實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應當已經(jīng)確定,目標應當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,應當先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備;最終,進行預習或模擬面試。進取利用學校供給的條件,了解就業(yè)指導中心供給的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情景下進行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解,鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。重視實習機會,經(jīng)過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(三)大學畢業(yè)的五年。
1)找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟收入的工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況。
長期目標。
1)結合自我所學知識和實際操作經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng)新,同時堅持鍛煉身體。
2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。
3)在實際工作中不斷總結,構成自我獨特的工作特點。
4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。
5)成為公司的技術骨干。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
一、時間(-20,17歲至27歲)。
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
方向:企業(yè)管理層人員。
總體目標:完成大學本科學習,進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。
已進行情況:正在進行大學本科學習。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內發(fā)展形勢較好,工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學習的人還是有很多,所以競爭相對激烈。
三.行業(yè)環(huán)境分析。
四.個人分析。
我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。
有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。
我的缺點:缺乏社會經(jīng)驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協(xié)調能力有待提高。
五.職業(yè)目標具體分析。
職業(yè)目標:順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
1.2009―:
成果目標;通過實踐學習,找到適合自己的學習方法并學好專業(yè)知識。
學歷目標:取得大學本科雙學歷,完成英語六級考試,計算機二級,會計從業(yè)資格證。
學歷目標:取得工程造價員和造價師證。
職務目標:工程造價師。
能力目標:具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄。
3.2018―2019:
職務目標:成為管理層。
能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業(yè)有一定的貢獻,在企業(yè)內有一定的地位聲望。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的'未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設范圍急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,素質下降,管理脫節(jié),導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發(fā)展的要求,無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設范圍迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術素質下降,管理脫節(jié),工程建設單位缺乏強有力的監(jiān)督機制,工程質量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要,對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現(xiàn)自己的人生價值。
高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報,還會影響以后的專業(yè)認同、職業(yè)決策、工作贊譽度和生活幸福感。因此,應該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃,并對其進行有針對性的生涯輔導,不斷增強高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃認識和能力。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的興趣愛好:
我興趣愛好比較廣泛,我喜歡結交朋友,使我的生活變得更加的快樂,并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂,喜歡聽林俊杰的歌曲,我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀,因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功,一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考,我會思考:最近都在忙些什么,最近在做的什么事是對的什么事是錯的,怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類型特點:
我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
我務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡思維的思考和理論的應用。我對細節(jié)有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
1. 工作熱度、努力、認真,責任認識強,是值得信賴的一個人
2. 能友好的與別人合作
3. 做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法
4. 我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
5. 我這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責
9. 敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)
未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設計、施工中,實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),國外先進的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達30%左右.中國是一個能源消耗的大國,其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中,建筑節(jié)能遠遠落后世界先進水平,據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設備和系統(tǒng),減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排,建設節(jié)約型社會的重要手段,但真正能做到這一點的建筑商很少,目前該領域仍然處于起步階段,行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施。
中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟的推動下,隨著住房體制改革的前進,房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔,節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求,加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切,要求減輕建筑用能帶來的污染,建筑節(jié)能將是大勢所趨、人心所向,是國家民族利益的需要。
智能建筑節(jié)能是一門新興科學,與原有專業(yè)分工不同,它包含有建筑、施工、采暖、通風、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測、計算機軟硬件等許多專業(yè)內容,是許多專業(yè)學科交叉結合形成的,因此要發(fā)展智能建筑需要多學科專業(yè)人才彼此交流,共同努力。
在建筑結構方面,綠色鋼結構住宅將成為今后我國節(jié)能住宅的發(fā)展趨向。而發(fā)展綠色鋼結構建筑的同時應遵循幾項基本的原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區(qū)的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑,能耗比普通建筑低70%以上,這時就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結構建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結構建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結構建筑的設計、施工、使用、拆除再利用等方面,應盡量減小對環(huán)境的影響,城市建筑壽命應從目前的平均35年延長到70年甚至更久,因為延長建筑壽命就等于節(jié)能減排。三是低品質能源在建筑中的應用。建筑節(jié)能不僅包括降低能耗,還包括盡可能利用低品質能源對建筑內部進行整體性和基礎性調溫,比如利用地熱能、太陽能等對建筑內部進行基礎性調溫。四是實行全過程控制節(jié)能,尤其應該建立專業(yè)的綠色物業(yè)管理機制。五是培育專業(yè)的技術隊伍。
建筑內通過節(jié)能設備的應用及完善智能系統(tǒng)。中央空調系統(tǒng)和照明系統(tǒng)是建筑中耗能大戶,應統(tǒng)一設計、集成優(yōu)化,使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動調溫、調濕和采光的變化。建筑中各系統(tǒng)采用的節(jié)能設備和智能化運行方法這是智能建筑的主要作用之一。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
我是一個絕對的.以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點:
我是學習工程管理專業(yè),擁有一定英語水平,略通經(jīng)貿知識;具有一定的人際溝通能力;表達較流暢;基本組織協(xié)調能力和學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗;可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。
通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。
(1)學歷目標:本科畢業(yè)(以后有必要了還有要充電)。
(2)方向:
1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
三、大學三年規(guī)劃:
一二年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學?;顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
三年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。
盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年計劃)。
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系,如何鍛煉自己……。
(2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:
畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。大學生要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
七結束語。
我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油!年輕人!
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
一、時間(-,17歲至27歲)。
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
方向:企業(yè)管理層人員。
總體目標:完成大學本科學習,進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。
已進行情況:正在進行大學本科學習。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內發(fā)展形勢較好,工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學習的人還是有很多,所以競爭相對激烈。
三.行業(yè)環(huán)境分析。
四.個人分析。
我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。
有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。
我的缺點:缺乏社會經(jīng)驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協(xié)調能力有待提高。
五.職業(yè)目標具體分析。
職業(yè)目標:順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
1.—20:
成果目標;通過實踐學習,找到適合自己的學習方法并學好專業(yè)知識。
學歷目標:取得大學本科雙學歷,完成英語六級考試,計算機二級,會計從業(yè)資格證。
2.年-:
學歷目標:取得工程造價員和造價師證。
職務目標:工程造價師。
能力目標:具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄。
經(jīng)濟目標:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年左右,五年以后3000以上。
3.—:
職務目標:成為管理層。
能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業(yè)有一定的貢獻,在企業(yè)內有一定的地位聲望。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、企業(yè)方對應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、與人交流時的談吐有待提高。
八、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法。
(1)充分利用大學在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2015年12月以前。
(2)在假期在校爭取更多的實踐機會,增加社會經(jīng)驗。
(3)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作,始終保持良好的心態(tài)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向,更容易接近成功。
3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
引言:
人活著是為了什么?曾經(jīng)在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么,你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會快樂。”
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人在爭奪戰(zhàn)中的另一種重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃一種有效的手段;而對每人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,是自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好計劃一下。有了目標,才會有理想;有動力從而才會有快樂。
我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;喜歡看書,參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學討論一些問題,立場堅定,有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事,在以后的學習中我會改善這一點。
1、短期目標:努力學習,認真完成每科科任老師布置的任務,按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優(yōu)異的.成績。
2、中期目標:在未來的兩年里,打好基礎,熟悉的掌握專業(yè)知識理論,以優(yōu)異的成績完成學業(yè),找個好單位認真實習積累工作經(jīng)驗。
3、長期目標:找個有發(fā)展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。
4、人生目標:成為一名優(yōu)秀的預算員,并在建筑方面的各個領域都取得一定的成就。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
我是一名剛大學畢業(yè)步入社會這個大家庭的學生,我想做一名優(yōu)秀的預算員,在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識,對于專業(yè)理論的理解也很透徹,在當今社會繼續(xù)建筑人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。
我覺得大學生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優(yōu)先順序,如何安排細枝末節(jié)就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優(yōu)異的影響。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
職業(yè)理想:稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標:國家注冊一級建造師。
xx年短期目標:國家注冊二級建造師。
7年短期目標:考取建造師證書。
5年短期目標:考取構造師證書。
1年內目標:加入真正的建筑公司實習、考取造價員證書。
半年內目標:專業(yè)課在班級前三名。
1、職業(yè)描述建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術人員,應當依法取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內從事建筑活動?!眡x年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質核準,由注冊建造師代替,并設立過渡期”。人事部、建設部依據(jù)國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業(yè)企業(yè)資質等級標準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質的建設工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術特點,對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理,就是為了適應各類工程項目對建造師專業(yè)技術的不同要求,也與現(xiàn)行建設工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3、建造師的資質建造師是以專業(yè)技術為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。在行使項目經(jīng)理職責時,一級注冊建造師可以擔任《建筑業(yè)企業(yè)資質等級標準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質的建設工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔任二級建筑業(yè)企業(yè)資質的建設工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經(jīng)理,應由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經(jīng)營管理系統(tǒng),實行建造師負責制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質量目標,最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關各方協(xié)調配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調,負責溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權,也對項目目標的實現(xiàn)承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內部,建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的`決策人和制定者。
5、建造師的責、權、利。
1)建造師的職責。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標確定后,建造師的職責之一就是將總目標分解,制定項目階段性目標,劃分出主要工作內容和工作量,確保項目階段性目標的實現(xiàn)。
(3)嚴格財務制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關系。
(4)履行合同義務,監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統(tǒng)一到項目目標和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制,執(zhí)行有關技術規(guī)范和標準,積極推廣應用新技術。
2)建造師的權力。
(1)人事權:項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退,在有關政策和規(guī)定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。
(2)生產指揮權:建造師有權按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度,對于施工組織設計和網(wǎng)絡計劃,也有權在保證總目標不變的前提下進行優(yōu)化和調整,以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應付自如。
(3)財權:建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權,在財務制度允許的范圍內,建造師有權安排承包費用的開支,有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。
(4)技術決策權:主要是審查和批準重大技術措施和技術方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。
(5)設備、物資、材料控制權:在公司有關規(guī)定的范圍內,決定機械設備的型號、數(shù)量、進場時間,對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場,有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的材料未能按時、按質、按量保證供應,建造師有權拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。
建造師部應進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標,提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規(guī)定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果,也是市場經(jīng)濟條件下責、權、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的,按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任,致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質嚴重者要按有關規(guī)定追究責任。
綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責、權、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業(yè)挖掘內部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一).自我分析:
1.個人成長:
我是一個當代大專生,是家里最大的希望-成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。
2.能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(3)生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二).職業(yè)分析
1.職業(yè)動向:
建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識,受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
l.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干課程:
主干學科:建筑學
主要課程:建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習,一般安排40周。
2.招聘原則:崗位穩(wěn)定,有發(fā)展的潛力
3.招聘條件:無條件只要有發(fā)展的潛力均可
(三)確定目標:
1、2017年-2017年:
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構(2)個人發(fā)展狀況
2、2017年-2020年
完成主求職書封面要內容:
(1)工作情況(2)學歷、知識結構(3)個人發(fā)展狀況(4)婚姻家庭
3、2020年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。
(四)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2017的奧運選擇了北京,2017的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至2017年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2017年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世會計求職書界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!
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建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
以下是小編整理的有關于建筑學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎大家閱讀。
一 、自我剖析
認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。
(1)性格分析:
優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結同學,樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。
缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣:
喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。
(3)個人能力:
曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:
家庭經(jīng)濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。
家人對我的學習都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名設計師。
(2)學校環(huán)境:
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學院,學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,對于我來說是一個很有力地學習的平臺。
(3)社會環(huán)境:
我國的經(jīng)濟水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇?,社會失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學歷要求越來越高,經(jīng)驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標的確立
(1)目標職業(yè)名稱:園林設計師
(2) 工作內容:園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。
從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。
我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設計師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1.職業(yè)定向
a.做一名高級園林設計師,并在該領域內取得一些成就
b. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領域有所建樹
2.確定職業(yè)目標和路徑
(1) 近期職業(yè)目標 : 功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。
(2) 中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗,并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長期職業(yè)目標 :繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。
3.制定行動計劃
(1) 短期計劃
正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規(guī)劃公司進行具體方案設計,積累經(jīng)驗
考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關證書,爭取成為大學教師。
(3) 長期計劃
繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書
成為大學教師,并出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。
比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。
若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調整評估
所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的'事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。
在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整,以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。
在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。
六、結束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。
不管結果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。
學校:xx
姓名:張xxx
筆名:xxx
性別:女
學院:建筑與藝術設計
專業(yè):建筑學
emal:
目錄
1. 自我分析
2. 環(huán)境分析
2.1家庭環(huán)境分析
2.2.學校環(huán)境分析
2.3.環(huán)境分析
2.4.職業(yè)環(huán)境分析
3.就業(yè)方向分析
4.未來計劃
5.結束語
引言
每個人抱著自己小小夢想,但是當我們來到大學,往往會覺得生活并不如想象的那么自由自在,仍然一摞摞的書本,學不完的專業(yè)課,比起之前多一點的是,校園里還有搞不完的活動。
貌似覺得自己來到大學,這里的一切對我來說都很平淡,于是乎也沒有覺得有很大的希望。
覺得自己有點迷茫,來到這里沒有方向,對自己的未來更是不知所向。
這學期學的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這堂課,我覺得我學到了東西,像是在大海遠航的船找到了行駛的方向。
一個人應該有自己的理想和目標,有了目標就是有了發(fā)展的方向。
有了目標,我們的斗志才會被激發(fā),才能有所作為。
雖然我還是在大二與大三交接的時候,但是我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對我們來說很重要。
定下一份計劃,給自己一個目標。
讓自己在在未來三年里的生活更加豐富,生活更有意義。
一、 自我分析
性格:我對熟悉的朋友很熱情,能聊得來。
但對于陌生人,我總是感到很拘謹,不愿意多說話。
但是這并影響我積極樂觀的心態(tài)。
我曾經(jīng)是個完美主義者,凡事都想追求最好,我的老師說這有時候是一個很好的習慣,經(jīng)過事實證明,堅持不懈的精神是可取的,因此我會繼續(xù)堅持,但是有時候我會鉆牛角尖,但是現(xiàn)在我學會了變通。
興趣:我的興趣很廣泛,我喜歡安靜的讀書。
也喜歡到戶外去,羽毛球,足球,網(wǎng)球,跑步。
我覺得自己學東西很快,能夠很快的接受和適應新的環(huán)境。
能力:我會在大學里好好學習。
加強英語的鍛煉和學習,努力獲得cet4和cet6證書。
踏實學習專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng)。
品格:我積極樂觀,樂于助人,有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。
做事有責任心,恒心,動手能力較強。
二、 環(huán)境分析
1. 家庭環(huán)境
我來自一個小縣城的普通工薪家庭,有一個弟弟,作為下一代我們的壓力和責任很大。
家人的希望都放在我身上了,家人希望我找到一份穩(wěn)定的工作,以后有個穩(wěn)定的家庭。
因為從小在安逸的小縣城長大,沒有太多類似大城市壓力的熏陶。
2. 學校環(huán)境
我所在的學校河北工業(yè)大學是一所以工為主,多學科協(xié)調發(fā)展的國家“211工程”重點建設的省屬骨干大學,學校師資雄厚,教師隊伍以博士、教授為主體。
為教學科研、學科建設與人才培養(yǎng)等工作的順利開展奠定了良好的基礎。
3. 社會環(huán)境
我國大學生占國民總數(shù)的比例大大低于發(fā)達國家平均水平,但近幾年來大學生就業(yè)形勢卻很嚴峻,總之,隨著我國高等教育和經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,未來大學生就業(yè),面臨更加激烈的國內外競爭環(huán)境,用人單位、大學生、高校及社會只有共同努力,才能是得高校畢業(yè)生這只寶貴的人才隊伍,到祖國最需要的最適合自己的崗位上工作。
4. 職業(yè)環(huán)境
建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境,由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方,中國將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。
建筑學專業(yè)的內容:建筑設計是建筑學的核心,指導建筑設計創(chuàng)作是建筑學的最終目的。
建筑設計是一種技藝,古代靠師徒承襲,口傳心授,后來雖然開辦學校,采取課堂教學方式,但仍須通過 設計實踐來學習。
有關建筑設計的學科內容大致可分為兩類。
一類是總結各種建筑的設計經(jīng)驗,按照各種建筑的內容、特性、使用功能等,通過范例,闡述設計時應注意的問題以及解決這些問題的方式方法。
另一類是探討建筑設計的一般規(guī)律,包括平面布局、空間組合交通安排,以及有關建筑藝術效果的美學規(guī)律等等。
后者稱為建筑設計原理。
室內設計是從建筑設計中分化出來的,它主要研究室內的藝術處理、空間利用、裝修技術及家具等問題。
建筑構造是研究建筑物的構成,各組成部分的組合原理和構造方法的學科,主要任務是根據(jù)建筑物的使用功能、技術經(jīng)濟和藝術造型要求提供合理的構造方案,指導建筑細部設計和施工,作為建筑設計的依據(jù)。
建筑歷史研究建筑、建筑學發(fā)展的過程及其演變的規(guī)律,研究人類建筑歷史上遺留下來有代表性的建筑實例,從中了解前人的有益經(jīng)驗,為建筑設計汲取營養(yǎng)。
“建筑理論”探討建筑與經(jīng)濟、社會、政治、文化等因素的相互關系;探討建筑實踐所應遵循的指導思想以及建筑技術和建筑藝術的基本規(guī)律。
建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關系。
建筑物理研究物理學知識在建筑中的應用。
建筑設計應用這些知識,為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學、光學、熱工學的環(huán)境。
建筑設備研究使用現(xiàn)代機電設備來滿足建筑功能要求,建筑設計者應具備這些相關學科的知識。
專業(yè)分析:發(fā)達國家的城市化進程基本已經(jīng)結束,建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東,因此,出國留學可以,可能還是需要回國工作。
在高度商業(yè)化的事務所,可能會需要你特別精通某一方面,但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元,因為工作以后,你的工作面可能會很窄,比如你是做方案的,那么你做施工圖的機會就很少,但是如果你在學校學習的時候,知識面比較寬,基礎比較扎實,綜合能力比較強,那么什么工作你都能很快適應,干什么都 得心應手。
而且,即使你的設計自認為很好,但是如果無法通過施工加以實現(xiàn),那么也不是一個好的設計。
如果你設計能力強,畫施工圖是很好的鍛煉機會,這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。
因此在校期間應該廣泛涉獵,盡可能拓寬知識面,不局限于建筑領域,文學、美術等領域都可以涉及。
工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同,因此不同的單位,待遇不同。
另外,不同性質的企業(yè),也會有不同的薪酬制度。
通常分為年薪制和提成制,前者比較有保障,但干多干少拿得都一樣,而且,年薪通常是根據(jù)上一年的績效,對不同的崗位制定不同的新酬標準,個人收入也會受到企業(yè)效益影響;拿提成的話,根據(jù)完成業(yè)務量的多少,按照一定比例來提成,活少的話錢少,活多的話錢多,因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。
通常來說,國有的建院沒有民營的建院收入高,而且,工業(yè)院和民營院的收入差別很大,民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善,但待遇更高。
三、 就業(yè)方向分析
建筑是一個最能體現(xiàn)技術含量的專業(yè),建筑設計及其理論專業(yè)不但具有普遍性,而且也有著深厚的歷史積淀。
專業(yè)畢業(yè)生是建筑行業(yè)專門人才,也是日后成就事業(yè)的主力軍。
一般會在建筑設計單位、設計所、工作室、等相關單位從事工作。
內容可涵蓋各種民用與工業(yè)房屋及群體的綜合設計、室內外環(huán)境設計、建筑裝飾裝修設計,建筑修復、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構筑物的設計,成為了建筑師一般從事建筑設計技術咨詢,建筑物調查與鑒定,對本人主持設計的項目進行施工指導和監(jiān)督等專業(yè)技術工作,目前國家建筑師的缺口很大,完全不能滿足目前的需求,并且由于它的專業(yè)性極強和無可替代性,建筑師的年薪也就水漲船高,一般的建筑師年薪會達到10-15萬,成熟的建筑師年薪可達到20-30萬,故這個專業(yè)也真真正正成為了金飯碗專業(yè)。
四、 未來計劃
年2019年主要完成內目標:學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑(在老八校)并且能說流利的美式英語; 個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。
有較好的經(jīng)常參加體育鍛煉,擁有強健的體魄。
2019年2025年主要完成目標:工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入;學歷、知識結構:獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己;學會日語; 個人發(fā)展狀況:結識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網(wǎng)的質量。
婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。
2025年以后:經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話 a.成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大 b.開一家能給別人帶來快樂的餐廳(自己設計的)。
五、 結束語
這就是我的職業(yè)規(guī)劃,說實話目標定得有些大,當我并不想定的太平庸。
這也是我今后奮斗的目標,通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己,對職業(yè)有了一個初步的了解。
通過將職業(yè) 自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和合適的工作方向。
進一步規(guī)劃,讓我對適合自己 的行業(yè)和公司類型有了了解。
思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。
現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己 的職業(yè)之路。
但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備, 面對不同的情況適時調整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。
我會有原則的根 據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
我以后不一定會完全按照這樣去做,并竟未來還是未知數(shù),但我會努力按照去做的。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
方向:x層人員。
總體目標:完成大學本科學習,進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。
已進行情況:正在進行大學本科學習。
社會一般環(huán)境:
穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內發(fā)展形勢較好,工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學習的人還是有很多,所以競爭相對激烈。
我國現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才,但是實事上,這個專業(yè)剛畢業(yè)的學生并不大好找到自己滿意的工作。因為經(jīng)驗不足,很多企業(yè)不大重用應屆畢業(yè)生,就算招進去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強的,鍛煉幾年,并考取造價師證的,后期職業(yè)發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>
我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。
有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。
我的缺點:缺乏社會經(jīng)驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協(xié)調能力有待提高。
職業(yè)目標:順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
1、20xx—20xx年:
成果目標;通過實踐學習,找到適合自己的學習方法并學好專業(yè)知識。
學歷目標:取得大學本科雙學歷,完成英語六級考試,計算機二級,從業(yè)資格證。
2、20xx年-20xx年:
學歷目標:取得工程造價員和造價師證。
職務目標:工程造價師。
能力目標:具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄。
經(jīng)濟目標:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年20xx左右,五年以后3000以上。
3、20xx—20xx:
職務目標:成為管理層。
能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業(yè)有一定的貢獻,在企業(yè)內有一定的地位聲望。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、企業(yè)方對應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;
2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、與人交流時的談吐有待提高。
1、教育方法。
(1)充分利用大學在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:xx年12月以前。
(2)在假期在校爭取更多的`實踐機會,增加社會經(jīng)驗。
(3)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作,始終保持良好的心態(tài)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向,更容易接近成功。
3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
以上是《》的詳細內容,涉及到目標、能力、工作、自己、企業(yè)、成功、但是、工程造價等,看完如果覺得有用請記得收藏。
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設規(guī)模急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,素質下降,管理脫節(jié),導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發(fā)展的要求,無法保證基本建設新高-潮的質量控制需要。在建設規(guī)模迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術素質下降,管理脫節(jié),工程建設單位缺乏強有力的監(jiān)督機制,工程質量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要,對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現(xiàn)自己的人生價值。
高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報,還會影響以后的專業(yè)認同、職業(yè)決策、工作滿意度和生活幸福感。因此,應該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃,并對其進行有針對性的生涯輔導,不斷增強高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一.自我分析
我的興趣愛好:
我興趣愛好比較廣泛,我喜歡結交朋友,使我的生活變得更加的快樂,并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂,喜歡聽林俊杰的歌曲,我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀,因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功,一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考,我會思考:最近都在忙些什么,最近在做的什么事是對的什么事是錯的,怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類型特點:
我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不
提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿
意承擔責任,我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
我的長處:
1. 工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴的一個人
2. 能友好的與別人合作
3. 做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法
4. 我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
5. 我這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責
7. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩
8. 很強的目標和使命感,執(zhí)著,能夠獨立工作
9. 敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)
二.環(huán)境分析
未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設計、施工中,實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),國外先進的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達30%左右.中國是一個能源消耗的大國,其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中,建筑節(jié)能遠遠落后世界先進水平,據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設備和系統(tǒng),減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排,建設節(jié)約型社會的重要手段,但真正能做到這一點的建筑商很少,目前該領域仍然處于起步階段,行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施。
中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟的推動下,隨著住房體制改革的前進,房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔,節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求,加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切,要求減輕建筑用能帶來的污染,建筑節(jié)能將是大勢所趨、人心所向,是國家民族利益的需要。
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建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
一、前言實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的`計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導。職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。
二、自我評定:
四、職業(yè)分析。
1、職業(yè)描述建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術人員,應當依法取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內從事建筑活動?!眡x年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質核準,由注冊建造師代替,并設立過渡期”。人事部、建設部依據(jù)國務院上述要求決定對建設工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為:constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質和管理水平的人員,便于國際互認,也可以使整個建造師隊伍適應我國建設工程項目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大,不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔任《建筑業(yè)企業(yè)資質等級標準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質的建設工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術特點,對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理,就是為了適應各類工程項目對建造師專業(yè)技術的不同要求,也與現(xiàn)行建設工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別,一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至會達到五六十萬元。羅國志透露說,正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3.建造師的資質建造師是以專業(yè)技術為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。在行使項目經(jīng)理職責時,一級注冊建造師可以擔任《建筑業(yè)企業(yè)資質等級標準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質的建設工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔任二級建筑業(yè)企業(yè)資質的建設工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經(jīng)理,應由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責的項目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產經(jīng)營管理系統(tǒng),實行建造師負責制,建造師在工程項目施工中處于中心地位,對工程項目施工負全面管理的責任。只有通過以建造師為首的項目管理,才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質量目標,最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關各方協(xié)調配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調,負責溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關鍵人物是建造師。他對項目行使管理權,也對項目目標的實現(xiàn)承擔全部責任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項目實施過程中,來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對項目內部,建造師是各種重要指標、決策、計劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。
5、建造師的責、權、利1)建造師的職責(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標確定后,建造師的職責之一就是將總目標分解,制定項目階段性目標,劃分出主要工作內容和工作量,確保項目階段性目標的實現(xiàn)。
(3)嚴格財務制度,加強財經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關系。
(4)履行合同義務,監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當事人的身份,運用合同的法律約束手段,把項目各方統(tǒng)一到項目目標和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題,包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術措施、設備采購方案、資源調配、進度計劃安排、合同及設計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制,執(zhí)行有關技術規(guī)范和標準,積極推廣應用新技術。
2)建造師的權力(1)人事權:項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對班子成員的任職、獎懲、調配、指揮、辭退,在有關政策和規(guī)定的范圍內選用和辭退勞務隊伍等是建造師的權力。
(2)生產指揮權:建造師有權按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調度,對于施工組織設計和網(wǎng)絡計劃,也有權在保證總目標不變的前提下進行優(yōu)化和調整,以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應付自如。
(3)財權:建造師必須擁有承包范圍內的財務決策權,在財務制度允許的范圍內,建造師有權安排承包費用的開支,有權在工資基金范圍內決定項目班子內部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風險應變費用、趕工措施費用等都有使用支配權。
(4)技術決策權:主要是審查和批準重大技術措施和技術方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時召集技術方案論證會或外請咨詢專家,以防止決策失誤。
(5)設備、物資、材料控制權:在公司有關規(guī)定的范圍內,決定機械設備的型號、數(shù)量、進場時間,對工程材料、周轉工具、大中型機具的進場,有權按質量標準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資,但對于主要材料的采購權不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應的材料未能按時、按質、按量保證供應,建造師有權拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財,影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。
建造師部應進行獨立核算,改變過去那種只干不算,幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標,提取一定比例利潤作為獎勵基金,由建造師按規(guī)定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權力和承擔責任的結果,也是市場經(jīng)濟條件下責、權、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標準享受崗位效益工資和獎金,年終各項指標和整個工程項目都達到承包合同指標要求的,按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風險抵押金,直至所有獎金全部扣除。如屬個人責任,致使工程項目質量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質嚴重者要按有關規(guī)定追究責任。
綜上所述,施工建造師是對施工項目管理全面負責的管理者,也是施工項目的管理中心,明確建造師的責、權、利,并在項目管理中落到實處,也是建筑企業(yè)挖掘內部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
五、人生規(guī)劃:畢業(yè)后再進行3年的學習1、總體規(guī)劃:通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,進一步將理論運用到實際工作中去。
工作3年考上二級建造師工作5年考上一級建造師2、計劃實施203—xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,為專升本或就業(yè)做好準備(具體規(guī)劃見后)。
xx—202018年熟悉適應期:利用3左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。
此階段完成的主要內容及途徑:學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科。途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;專業(yè)技能:較熟練,達到助理工程師技術水平,途徑:專業(yè)學習、培訓,熟悉工作環(huán)境;個人發(fā)展、人際關系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教;婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強求;生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
20xx—20xx年穩(wěn)步發(fā)展期:在此xx年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并小有成就。
此階段完成的主要內容及途徑:學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平。途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,并具有一定的生產技術管理經(jīng)驗。途徑:參加專業(yè)培訓,加強學術交流;個人發(fā)展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法;婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,并結婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代;生活習慣、興趣愛好:此階段形成個人良好習慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。
20xx—20xx年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
此階段完成的主要內容及途徑:學歷、知識結構:重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領域技術技能,并成為技術權威,并具有較強的生產技術管理經(jīng)驗。途徑:加強學術交流,虛心向年青人學習新技術;個人發(fā)展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學習總結,加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成長;婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦;生活習慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。
20xx—20xx年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
20xx年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功!六、結束語有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
建筑工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
方向:企業(yè)管理層人員。
總體目標:完成大學本科學習,進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。
已進行情況:正在進行大學本科學習。
社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內發(fā)展形勢較好,工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學習的人還是有很多,所以競爭相對激烈。
我國現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才,但是實事上,這個專業(yè)剛畢業(yè)的學生并不大好找到自己滿意的工作。因為經(jīng)驗不足,很多企業(yè)不大重用應屆畢業(yè)生,就算招進去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強的`,鍛煉幾年,并考取造價師證的,后期職業(yè)發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>
我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。
有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。
我的缺點:缺乏社會經(jīng)驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協(xié)調能力有待提高。
職業(yè)目標:順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
1.20xx—20xx年:
成果目標;通過實踐學習,找到適合自己的學習方法并學好專業(yè)知識。
學歷目標:取得大學本科雙學歷,完成英語六級考試,計算機二級,會計從業(yè)資格證。
2.20xx年-20xx年:
學歷目標:取得工程造價員和造價師證。
職務目標:工程造價師。
能力目標:具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄。
經(jīng)濟目標:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年20xx左右,五年以后3000以上。
3.20xx—20xx:
職務目標:成為管理層。
能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業(yè)有一定的貢獻,在企業(yè)內有一定的地位聲望。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、企業(yè)方對應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、與人交流時的談吐有待提高。
1.教育培訓方法。
(1)充分利用大學在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:xx年12月以前。
(2)在假期在校爭取更多的實踐機會,增加社會經(jīng)驗。
(3)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
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