詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術，可以用簡潔的語言表達豐富的意境。在寫總結(jié)時，我們可以運用一些修辭手法，如類比、對比和引用等，使文章更具吸引力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
有好的學習方法或心得篇一
試卷講完后絕不是簡簡單單的放起來，等下次復習時，拿出來再看看錯題。試卷的利用對于掌握知識，提升自己至關重要，是總結(jié)所學知識點的過程。我將從下邊幾個方面說明下如何對待用好試卷，如何從試卷中提升自己成績：
第一、對于老師講試卷。
一般每次考試出錯的題目，多數(shù)同學都要專門寫到出錯本上，有些人是直接將正確的答案寫到上邊，后邊寫上自己出錯的原因。這對比性不太強，建議用下邊這樣的格式：左邊：試卷上自己最初的做法（甚至老師的評語）。
右邊：自己重做的最標準答案。
然后在這個題目下邊寫出自己做題時出錯的原因，不是簡單的粗心大意，這背后實際就是是否步驟合理，是否習慣得當，并且標明自己改進的方法。
錯題本，記錄了自己出錯的所有問題，是自己失敗經(jīng)驗的總結(jié)，吸取經(jīng)驗，努力改進便可以提高成績。
第三、分析試卷。
一份卷子是對本章或者多章知識點的綜合考核，它是最好提升工具，可以檢查你對知識點的掌握程度。老師講完試卷后，自己要對試卷總結(jié)，拿數(shù)學來說，即使最簡單的選擇題，我們做對了，但是當時有可能是排除法，畫圖法做的，背后的知識點是什么，我們可能了解但是絕不是很透徹的，考完了，講解完了，這時候就是自己分析試卷提升自己的時候了。一道題一道題分析，看看這道題考了什么知識點，這個知識點的解題方法通常有幾種，容易考的角度有幾種，有機會的也可以借同學的試卷看看，看他們錯在哪里了，當時怎么錯的。建議能夠組織小規(guī)模的這種交流，每個人可以介紹試卷中自己做的不錯的題，介紹自己的想法，如果有能力的可以這么做。
一份試卷分析完，自己要知道考了多少知識點，有些知識點是重復考察的，但考察側(cè)面可能不同，解決的方法也不同，這總結(jié)出來是收獲，同時可以強化自己對這種知識點的理解。試卷的知識點分析總結(jié)可以寫到試卷上，妥善放好，隨時可以拿出來看看。
總之，將試卷的知識點分析清楚，提煉題目后邊的通用方法，然后將不同試卷中的同類題總結(jié)，可以專門將這些同類題目謄寫到一個地方（一頁紙，或幾頁紙，留出做題的空間），自己重新思考，這就是集中提升的。
有好的學習方法或心得篇二
學習是每個人成長和發(fā)展的重要途徑，而掌握一套科學有效的學習方法對于提高學習效果至關重要。在長期的學習過程中，我越發(fā)意識到好的學習方法的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，明確學習目標是學習方法的關鍵。在學習的起始階段，制定一個明確具體的學習目標是至關重要的。這樣可以幫助我們明確學習的方向和目的，合理安排學習內(nèi)容和時間。同時，明確學習目標也能激發(fā)學習動力，培養(yǎng)堅持和毅力。例如，當我學習一門新知識時，我會先制定一個學習目標，然后根據(jù)這個目標來選擇學習資料和制定學習計劃，這樣可以更加高效地進行學習。
其次，合理規(guī)劃學習時間是學習方法的關鍵。時間是有限的，如何合理安排和利用時間是學習中需要解決的一個難點。個人的學習習慣和時間利用效率不同，所以需要根據(jù)自己的情況來進行合理規(guī)劃。我經(jīng)常使用時間表或提醒工具來幫助我規(guī)劃學習時間，將時間分配給各種不同的學習任務。在制定學習計劃時，我通常會根據(jù)自己的學習習慣和注意力集中的時間段來靈活安排學習任務，避免在疲勞或注意力不集中的時候進行學習。
再次，培養(yǎng)良好的學習習慣是學習方法的關鍵。學習習慣是我們在學習中形成的一種穩(wěn)定的行為模式，對于學習的效果起到非常重要的影響。一些優(yōu)秀的學習習慣，如定時復習、做好筆記、積累思維導圖和記憶口訣等，都能夠幫助我們更好地理解和記憶所學的知識。養(yǎng)成良好的學習習慣需要時間和堅持，但是一旦養(yǎng)成，就能為我們的學習提供良好的支撐和助力，提高學習效果。
另外，善于總結(jié)與反思是學習方法的關鍵。在學習的過程中，尤其是學習某一門課程或完成一個學習任務后，我們要及時總結(jié)和反思自己的學習過程和收獲。這樣可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學習不足和問題，及時調(diào)整學習策略，提升學習效果。我經(jīng)常會反思自己的學習過程，思考自己在學習中的不足和需要改進的地方，并作出相應的調(diào)整。這種反思總結(jié)的過程也能夠幫助我提高自我認知，培養(yǎng)批判和分析的能力。
最后，建立有效的學習方法需要不斷實踐和調(diào)整。每個人的學習方法都是不同的，我們需要根據(jù)自己的情況和需求來選擇適合自己的學習方法。然而，要確定一種最有效的學習方法并不容易，需要不斷嘗試和摸索。在實踐中，我們可能會面臨各種情況和困難，但只要不斷探索和調(diào)整，相信總能找到適合自己的學習方法。
總之，好的學習方法對于提高學習效果具有重要的作用。通過明確學習目標、合理規(guī)劃學習時間、培養(yǎng)良好的學習習慣、善于總結(jié)與反思以及不斷實踐和調(diào)整，我逐漸摸索出適合自己的學習方法，并在學習中取得了可喜的成績。希望這些經(jīng)驗和體會對大家有所幫助，共同探索更高效的學習方法，取得更好的學習成果。
有好的學習方法或心得篇三
1第一層為苦學提起學習就講“頭懸梁、錐刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。
2第二層為好學所謂“知之者不如好之者”，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。
3第三層為會學學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。
有好的學習方法或心得篇四
學習是每個人成長和進步的必經(jīng)之路，而學習方法的選擇與運用更是影響學習效果的關鍵因素。本文將分享我對好的學習方法的心得體會，希望能夠為大家提供一些有益的參考和借鑒。
第二段：目標明確。
學習的第一步就是要明確學習的目標。無論是學習一門新的技能，還是備戰(zhàn)考試，都需要有明確的目標來指引學習的方向和內(nèi)容。在設定目標時，要確保目標具體、可衡量和有挑戰(zhàn)性，這樣既能夠提高學習的動力，又能夠更有針對性地進行學習。同時，還要將目標分解成小目標，并根據(jù)不同的時間段制定相應的學習計劃，這樣可以更好地管理時間和資源，確保學習的高效性。
好的學習方法應該是多樣化的，因為每個人的學習方式和習慣是不同的。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)采用多種學習方法相結(jié)合是最高效的。首先，要充分利用好課堂學習資源。仔細聽講、積極提問、主動思考，這些都是提高課堂學習效果的重要方法。此外，利用網(wǎng)絡資源和圖書館的書籍資料也是有效的補充手段，可以幫助我們更全面地了解和掌握知識。
第四段：良好的學習習慣。
養(yǎng)成良好的學習習慣對于學習的持續(xù)和深入是非常重要的。首先，學會合理安排時間。要制訂科學的作息時間表，合理安排學習、休息、娛樂等各個方面的時間。其次，培養(yǎng)自律的學習態(tài)度。不拖延、不浪費時間，按計劃去完成學習任務。再次，建立良好的復習機制。及時回顧和鞏固已學的知識，不斷進行復習和強化，以確保知識能夠得到牢固的掌握。
第五段：積極的心態(tài)與方法。
學習過程中需要保持積極的心態(tài)。首先，要相信自己，相信自己的潛力和能力。有時候?qū)W習的道路會遇到困難和挫折，但只要保持積極的心態(tài)，不灰心喪氣，相信自己終將能夠成功。其次，要學會總結(jié)和反思。在學習中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出學習中的問題和不足，及時糾正錯誤，以不斷提升自己的學習方法和效果。
結(jié)尾段：總結(jié)。
好的學習方法能夠幫助我們提高學習效果，更好地實現(xiàn)自身的學習目標。在實踐中，我通過明確目標、多樣化學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣以及積極的心態(tài)和方法，得到了不錯的學習效果。希望每一個學習者都能夠從我的心得體會中獲得一些啟發(fā)和幫助，更好地走上學習的道路，邁向成功。
有好的學習方法或心得篇五
五、勤于閱讀習慣1、集中注意力認真閱讀2、邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容3、反復閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。
七、樂于動手習慣1、經(jīng)常使用學具幫助學習2、通過作圖、演示等來幫助自己學習3、敢于動手進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試4、借助課外作業(yè)進行學習，如：有些同學口算能力不是很好，通過類似于“小數(shù)保衛(wèi)戰(zhàn)”“余數(shù)戰(zhàn)爭”“分數(shù)練習游戲“等(各大應用市場搜索下載)進行口算練習。
八、及時筆記習慣1、聽課時把聽到的內(nèi)容及時記下來2、經(jīng)常歸納、比較運算方法。
九、及時積累習慣1、意識的積累2、對獲取的信息進行分類和整理。
有好的學習方法或心得篇六
做課本的例題，課本的例題的思路比較簡單，其知識點也是單一不會交叉的，如果課本上的例題你拿出來都會做了，說明你已經(jīng)具備了一定的理解力。
做課后練習題，前面的題是和課本例題一個級別的，如果課本上所有的題都會做了，那么基礎夯實可以告一段落。
進行專題訓練提高數(shù)學成績。
1.做高中數(shù)學題的時候千萬不能怕難題!有很多人數(shù)學分數(shù)提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數(shù)，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經(jīng)開始退卻了。這部分的分數(shù)，如果你不去努力，永遠都不會掙到的，所以第一個建議，就是大膽的去做。前面虧欠數(shù)學這門學科太多，就算讓它打腫了又怎樣，后面一點一點的強大起來，總有那么一天你去打它的臉。
2.錯題本怎么用。和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什么記什么，那只能說明你這節(jié)課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。先學學你能思考到答案的哪一步，學著去偷分。當然，因人而異，如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。
3.高中數(shù)學試卷怎么做?我的習慣是模擬題做專題練習，即我復習三角函數(shù)，我就一天做五套卷子的函數(shù)，練選擇題，我就刷選擇題。高考卷子則是完全模擬，而且優(yōu)先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模擬，時間的跨度以三年內(nèi)的為準，因為我當年是課改的第二年，所以第一年的卷子我做的特別細致。
有好的學習方法或心得篇七
英語的六個要訣。
1.有效的學習方法鼓勵學生冒險，無效的學習方法不鼓勵嘗試新東西;。
英語的六個要訣：
1、投資我們的時間和心智。我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些abcd。別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。先人賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙消失了2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事;越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。
3、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛聿皇亲x書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?！笨傆幸恍├碛刹粚W習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！焙苡械览?。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。
4、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回?！?/p>
5、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現(xiàn)在就行動起來。
有好的學習方法或心得篇八
首先，要有奮斗目標（理想），如：周總理在學生時代舊立志“為中華之崛起而讀書”，毛澤東學生時代的詩句中“問蒼茫大地，誰主沉浮”，顯示出了救國救民，改天換地，主宰中國命運的豪邁氣概。又如：曲揚同學，從入金明中學后，三年邁上三個臺階，最終取得全市總分第一名（好幾科滿分，平均近98分），就是因為她很早就樹立了奮斗目標，立志成材。記得三年前剛?cè)胄r的一次學習情況調(diào)查時，曲揚同學的志向就是考入北大計算機系。再如：我們金明中學三年多來的迅猛發(fā)展，就是因為我們在建校初期就有了“把金明中學建設成為全市示范性窗口學校，進而邁入全省乃至全國名校行列”的宏偉目標。
當然，我們剛才所講的目標是長遠的、大的方面，宏觀的。而更多的是階段性的，或說近期的目標。比如：剛?cè)胄Ｊ侵械?，現(xiàn)在要進入前十名；上學期是30名，這學期達到20名或超過xxx；這周測驗85分，下周爭取90分；拿起今天的作業(yè)，我爭取全部作對；作為初三學生，我爭取考入一高、河大附中等等，這些都是階段性的近期目標。
所以學習首先要樹立目標（理想、決心），而且是遠、中、近（直至眼前）的都要有。
“想要壯志凌云，先要腳踏實地”一切有成就的人絕非是一個空想家，而絕對是一個腳踏實地的實干家。這就會產(chǎn)生好習慣，好習慣帶來好方法，好方法產(chǎn)生好效果，最終必然產(chǎn)生優(yōu)異成績。
那么在干的過程中，功夫要下在哪呢？在教育界很多的專家學者在大量的考察了許多優(yōu)秀學生的學習方法后提出學習應在八個環(huán)節(jié)上下功夫：“1、制定計劃，2、課前自學，3、專心上課，4、及時復習，5、獨立作業(yè)，6、解決疑難，7、系統(tǒng)小結(jié)，8、課外學習。
調(diào)查證明，所有優(yōu)秀生之所以取得優(yōu)異成績，就是有意或無意，全部或部分的采用了這八個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我就這八條提一些看法：
1、制定計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，古人曰：”凡是預則立，不預則廢”，按計劃進行學習，就能合理安排時間，適當分配精力（重點學科，難點學科重點投入。但絕對不能偏科）。只要按計劃才能使學習做到心中有數(shù)，不會打敗仗，長此下去，可以使你生活、學習規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學習習慣，大大提高學習能力。
2、課前自學（預習）。
課前自學有點像作戰(zhàn)時的戰(zhàn)前偵察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最堅固的地方，哪是薄弱環(huán)節(jié)......通過預習，可以對新教材有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認真，并且把自己對教材的理解與老師解的內(nèi)容比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正自己的某些片面認識和情緒，更重要的是可以培養(yǎng)自己自學的能力，這是人的一生在學習和工作中必須具備的能力。
3、專心上課。
這是目前最經(jīng)常性的、最大量的一個環(huán)節(jié)。因而也是目前的初中生學習中的一個關鍵環(huán)節(jié)。除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考（多問幾個為什么？）對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、分析和對比，大膽提出自己的見解，和老師、同學開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學討論，總之，討論的越充分，研究的越透徹，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能夠極大的提高自己的分析思維能力，增強學習興趣。
4、及時復習。
現(xiàn)在的教材，學科龐雜，知識點多，要想做到一次凈，一遍成是根本不可能的，所以及時復習是非常必要的一環(huán)，除了跟隨老師在課堂上復習外，更多的是根據(jù)自己掌握知識的情況及學習中出現(xiàn)的遺忘等現(xiàn)象，做好課外復習工作，復習不應是機械地重復幾遍，而是把學過的知識更加系統(tǒng)化，條理化，納入到整個知識體系中。
5、獨立作業(yè)。
強調(diào)的是獨立二字，作業(yè)不能獨立就完全失去了作業(yè)的任何積極意義，那就不如不做。此外，我們還要堅決反對那些單純?nèi)蝿沼^點，為應付老師檢查而作業(yè)的不良習慣。作業(yè)實際上是課堂學習的繼續(xù)。通過作業(yè)鞏固課堂所學知識，檢查課堂聽課的效果，培養(yǎng)自己獨立思考，分析問題，解決問題的能力，提高自己的自覺性和積極性。當然作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問題，在經(jīng)過充分的思考、分析后可以向老師、同學請教或開展討論，對作業(yè)中的錯誤，要及時分析錯誤原因進行訂正。
6、解決疑難。
學習中的疑難問題可以說是大量的、反復的、連續(xù)不斷的，在學習的全過程中始終伴隨著對疑難問題的解決，能夠提出疑點和難點，本身就是積極開動腦筋的一種表現(xiàn)，是一種想解決問題的表現(xiàn)，對當天學習中出現(xiàn)的疑難，應該當天就把它解決（問題不過夜），因為明天可能還會有明天的問題，也就是說：解決問題一定要及時，不要讓問題越積越多，以至到后來堆積如山，無法解決。很多學習掉隊的同學就是因為問題解決的不及時而造成的。學習基礎差的同學問起題已經(jīng)成堆，就應該盡快地、系統(tǒng)得把欠缺的知識補起來，這需要有堅強的決心和極大的毅力，應盡可能的求得老師的幫助。
7、系統(tǒng)小結(jié)。
平時我們學的知識，需要經(jīng)常的順一順、理一理，找起來就方便，用起來就順當，這就需要進行系統(tǒng)小結(jié)。同學們除了課堂上聽從老師小結(jié)外，還可以自學一下課本上每章的小結(jié)，最終學會自己小結(jié)，把已經(jīng)學過的知識儲存到相關學科的網(wǎng)絡中去，一旦需要，就可以提出來應用。
對于成績優(yōu)異的學生來說：課外學習就是進一步開拓知識面，開闊視野，發(fā)展特長，參加學科競賽等。而對于成績差的同學來說，課外學習就應該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎知識打扎實，加強基本技能的訓練，盡快跟上大家前進的步伐。
實踐證明，學習成績優(yōu)秀的同學正是有意或無意，全部或部分的應用了這八個環(huán)節(jié)，所以只要在這八個環(huán)節(jié)或其中幾個主要環(huán)節(jié)上下功夫，就一定能形成良好的學習習慣，找到一套有效的學習方法，學習成績肯定會有很大的提高，希望同學們結(jié)合自己的情況，都來試一試、做一做。
有好的學習方法或心得篇九
(1)發(fā)展觀察力。觀察是掌握知識，搞好學習的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。聰明，即耳聰目明，接聽力強，視力強，實指觀察力強，掌握科學的觀察方法，要a、明確的目的和周密的計劃山、靈活應用各種觀察法，如重復觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結(jié)合的觀察等。
(2)提高記憶能力。一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時間變化的，在學習后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復習。選擇最佳的時間段進行記憶，由于每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。為了同遺忘作斗爭，正確安排復習時間便是選擇最佳學習時間段了。
a、及時復習。把識記過的材料再拿來識記，使之鞏固。其生理基礎是對暫時神經(jīng)聯(lián)系不斷強化，使它的痕跡進一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的，因此復習必須及時，要在遺忘尚未大規(guī)模開始前進行。
b、在時間和量上合理安排復習。實驗證明：相對集中一段時間學習同一內(nèi)容，記憶效果好。但也要適當分散，因為復習時間過于集中容易發(fā)生干擾;過于分散容易發(fā)生遺忘。
c、交替地分配時間學習也可以提高記憶?？茖W實驗證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細胞，反應敏捷，可是一旦反復刺激時間過長，神經(jīng)細胞的反應便消失了。休息一段時間后，反應得以恢復。人的記憶也是如此。法國科學家居里夫人就曾說過：“我同時讀幾種書，因為專研究一種東西會使我的寶貴的頭腦疲倦?！币虼宋覀儽仨殹胺峙浣惶妗钡剡M行記憶。
d、另外，采用各種記憶方式也有效果。如特征記憶;歌決記憶;形象記憶;比較記憶;聯(lián)想記憶等。(3)發(fā)展思維能力。
a、學好基礎知識，練好基本功;b、提高語言表達能力;c、掌握思維的基本方法;。
d、提高自己的思維品質(zhì)(不斷學習);e、養(yǎng)成良好的思考習慣。(4)發(fā)展想象能力。
a、學習豐富的知識和經(jīng)驗;。
b、學習詩文作畫;。
c、開拓思路，研究假設;。
d、學好立幾發(fā)揮空間想象力;。
e、參與創(chuàng)造活動。
(5)培養(yǎng)自學能力，用自己的頭腦親自獲得知識。
同時在學習方法培養(yǎng)之時，要發(fā)揮創(chuàng)造才能。這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。
有好的學習方法或心得篇十
1.客觀題還是老套路，排除法還是很奏效的。對于自己熟悉的內(nèi)容一定要拿分，不能因為粗心丟分。不熟悉的運用排除法找出正確的答案，相信自己第一感覺。
2.主觀題要注意細節(jié)，比如題目要求保留到小數(shù)點后幾位，計算單位是什么等等。另外就是要按題目要求逐項回答，不要答題目沒有要求的，記得在解題時寫出完整公式。
3.英語有5分的附加題，這個分數(shù)要不要?如果你英語程度還不錯的話，建議你可以試一下。基本是那個還是計算為主，請不要出現(xiàn)中文。
4.注冊會計師考試《財管》的考試時間是2個半小時，所以時間怎么分配就也很重要了。如何科學利用時間拿到60分呢?因為財管公式較多，一定要留出時間做主觀題和檢查，反復確認。
5.因為財管公式在考試中很費時間，所以考前一定要利用東奧注會機考模擬系統(tǒng)多練習，最好先插入公式，再帶入數(shù)值。另外計算器一定記得帶多功能計算器，不然真的會很郁悶。
有好的學習方法或心得篇十一
1.單項選擇題——“渾水摸魚”
在渾濁的水中魚會暈頭轉(zhuǎn)向，這時捉魚是最好的時機，做此題型時也是一樣，單項選擇題是各類題型中難度最小的一種題型。由于此類題型的備選答案中只有一個答案是符合題意的正確答案，考生在考試時可以廣泛應用“排除法”進行解題，命題者在出題時為了湊足四個備選答案，有些備選答案往往就顯得荒謬和拙劣(水比較渾)，將那些荒謬的、顯然是不正確的備選答案予以剔除，剩余的就是正確答案了(趁機摸魚)。如按照上述方法將不正確的備選答案剔除一項或兩項后實在無法再加以剔除時，則可考慮采用“猜測法”，即按照自己的理解，去選擇一個你認為最正確的答案，而此時排除的備選答案越多，猜測正確答案的成功率也就越高。哪怕確實無法猜測時，也絕對不要輕易放棄。因為放棄不答永遠都不會得分的，而即使答錯了，也不會倒扣分的。另外，由于此類題型相對較為容易，考生應當在較短的時間內(nèi)作出解答，盡可能多得分，并注意合理分配時間(一個單項選擇題往往在數(shù)十秒鐘內(nèi)就應做出正確的選擇)。在此題型中過多占用時間，即使答對了也僅得1分，是得不償失的。
2.多項選擇題——“反客為主”
根據(jù)考試要求，多項選擇題的備選答案中有兩個或兩個以上的答案符合題意，考生多選、少選、錯選、不選都不得分。相對單項選擇題而言，其考試的難度較大，得分不易，因為此類題型至少有兩個備選答案是正確的，所以也可以采用“排除法”，即將不正確的備選答案排除后，剩余可選擇的備選答案就少了，正確率也就相對提高了，但需要注意，這并非是化解此題的“良藥”，多選題是考試通過的關鍵所在，其分值占到了總分數(shù)的30%，因此考生必須在平時復習時多注意積累和鞏固，注重將法律規(guī)定準確理解，要努力做到化被動為主動，只有這樣才能做到“反客為主”，積極的占有得分主動權。
3.判斷題——“走為上”
走為上，指敵我力量懸殊的不利形勢下，采取有計劃的主動撤退，避開強敵，尋找戰(zhàn)機，根據(jù)考試要求，判斷題每小題判斷結(jié)果正確的得1分，判斷結(jié)果錯誤的扣0.5分，不判斷的不得分也不扣分。因此，考生在做此類題型時，應慎重作答，對有把握的題目應毫不猶豫地回答，而對似是而非自己又沒有十分把握的題目寧可放棄，也不要憑想象或感覺猜測，以免失分，真正做到該計策中“以退為進”的思想。另外，由于法律規(guī)定中有一些除外規(guī)定，如“除法律有特別規(guī)定外”、“法律另有規(guī)定者外”，或者有“一般”、“原則上”等詞語，故試題命題中如有“無論”、“全部”、“一定”、“在任何情況下”等絕對性詞語時，通?？梢哉J為這一命題是不正確的。相反如在試題命題中含有“一般”、“除法律有特別規(guī)定外”等非絕對性詞語時，考生應格外注意，仔細判斷。同時，還應注意判斷題應就整個完整的命題加以判斷，只要完整的命題中有一處有誤，整個命題就應該判斷為錯誤。
4.簡答題——“趁火打劫”
中級會計專業(yè)技術資格考試《經(jīng)濟法》的簡答題命題往往是設計一個較為簡單的模擬情景，要求考生據(jù)此運用相關法律制度的規(guī)定簡要回答有關問題，雖然這是主觀題，需要考生自己動手寫出相應的解答，但其屬于非常簡單的案例應用分析，這類簡答題與綜合題相似，但比綜合題的答題要求相對簡單些，基本上是問什么就答什么，不需要過多的展開和詳細分析，因此，考生應利用該題型較為容易分析的特點“趁火打劫”，果斷地打擊本科目幾大勢力在此留下的“軟肋”，盡快奪取這里的分數(shù)，擴大自己的優(yōu)勢。
5.綜合題——“擒賊擒王”
綜合題的答題要求較高，其目的是考核考生運用法律規(guī)定分析判斷能力、綜合分析能力和實務操作能力，由于涉及的概念和法律規(guī)定較多，且將不同章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來進行考核，是本科目考試難度最大的一種題型。在考試命題時，綜合題的敘述文字較多，涉及的法律關系又較為復雜，有些考生乍一看題目，就會感覺頭腦發(fā)昏，理不出頭緒，越看越亂，無從落筆，既影響情緒，又浪費時間，而“擒賊擒王”計策認為攻打敵軍主力應直接捉住敵人首領，這樣就能瓦解敵人的整體力量。因此在綜合題答題時，建議考生先看綜合題的答題要求，因綜合題往往會問幾個問題，每個問題又問得很明確。看了答題要求后，就會知道本題的考核要求和重點，然后帶著這些問題有針對性地去審題，迅速找到題目中的“賊首”，抓住相關要點，并在一些重要的關鍵點和詞語上作上相應的記號引起警示，這樣既能抓住解題的要點，又能節(jié)約時間。另外，考生在分析時，應緊扣案情，根據(jù)題目給定事實運用有關法律規(guī)定進行分析，千萬不能虛構案情內(nèi)容，任意給題目假設條件。綜合題的答題技巧是很重要的，既不能過于簡單，也不能思路混亂。一般而言，對綜合題中所提的問題，為了快速的得分，可以采用“兩步走”的方式來解答。即：第一步，得出正確的判斷結(jié)論(回答某行為合法或不合法);第二步，引述具體的法律規(guī)定(不必指出具體的法律條文，只需寫明“根據(jù)法律規(guī)定”或“根據(jù)規(guī)定”即可，并講明法律規(guī)定的具體內(nèi)容)，考試時考生只要能寫出這兩步即可，判斷正確且法律規(guī)定引述正確即可得分，要做到以“閃擊戰(zhàn)”的方式“一語中的”，而不是洋洋灑灑的寫論文發(fā)表“高論”。另外，在答題時應注意語言表述的規(guī)范性和準確性，并善于運用法律術語和規(guī)范語言答題。
6.計算分析類題目——“釜底抽薪”
生活中要使鍋中的水沸騰，在鍋底生火并加柴草即可。若不想讓水沸騰，可以抽掉鍋底的柴草，即釜底抽薪，從根本上消除了水沸的基礎或依靠物。
計算分析類題目主要體現(xiàn)考生對稅法全面、透徹的理解和靈活、綜合的運用，考生平時訓練僅僅從計算形式、所謂的公式上進行學習是遠遠不夠的，就像往沸水中添加涼水，水一時涼了，很快又會再沸，沒有從根本上止沸，只能起到“揚湯止沸”的作用，因此考生除了需要掌握增值稅、企業(yè)所得稅各個計算思路和公式的運用、計稅依據(jù)的選擇、稅率的運用、優(yōu)惠政策的規(guī)定之外，還要有跨章節(jié)思考的意識，要清楚這幾個稅種雖然由章節(jié)分割開來，但他們之間是有自然的關聯(lián)的，一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中會涉及增值稅等流轉(zhuǎn)稅的繳納，同時，在月末或年底時這些繳納流轉(zhuǎn)稅的收入項目又成為企業(yè)所得稅的征稅對象，此前繳納過的稅費可能成為企業(yè)所得稅應納稅所得額計算中的扣除項目，另外在具體做計算分析類題目時，要學會理清思路，綜合分析，把握案例的來龍去脈，尤其是要抓住文字、數(shù)字、時間這三個主要信息，要弄清楚“發(fā)生了什么事情”，并進而思考哪些事情與納稅有關，哪些事情是迷惑性與納稅無關，把握這些主要信息的一個技巧就是尋找動詞性詞語。在答題時，可在試卷上對發(fā)現(xiàn)的動詞邊看邊圈。例如增值稅的征稅范圍主要是銷售、進口貨物或提供加工、修理修配勞務，因此在審題時對“進口貨物”、“銷售或發(fā)出”、“修理加工”等動詞要第一時間迅速抓住，然后才是與之有關的金額方面的信息。將這些內(nèi)容全部靈活運用是“抽薪”的關鍵。
有好的學習方法或心得篇十二
(1)發(fā)展觀察力。觀察是掌握知識，搞好學習的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。聰明，即耳聰目明，接聽力強，視力強，實指觀察力強，掌握科學的觀察方法，要a、明確的目的和周密的計劃山、靈活應用各種觀察法，如重復觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結(jié)合的觀察等。
(2)提高記憶能力。一切智慧的根源都在于記憶。記憶的原理是隨時間變化的，在學習后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復習。選擇最佳的時間段進行記憶，由于每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。為了同遺忘作斗爭，正確安排復習時間便是選擇最佳學習時間段了。
有好的學習方法或心得篇十三
科學測試證明：95%的人智商介乎70至130之標準范圍，只有2.5%的人智商低過70。因此，智力絕不是成績的決定因素，關鍵還是在于學習方法，“差生”差就差在學習方法，不同的學習階段、學習環(huán)節(jié)需要不同的學習方法，不同的學科、不同的知識類型也需要不同的學習方法，只要方法好，絕大多數(shù)學生都能夠取得優(yōu)異成績。
但遺憾的是在我國的學校，幾乎沒有老師教過學生如何才能有效學習，因此，學生只有靠自己辛苦摸索，低效學習，結(jié)果費了很大的力氣，只吸收了需要掌握的知識的一點皮毛;上課時認真聽課，可是一堂課結(jié)束時，剛剛才學過的內(nèi)容就象沙子一樣從學生的大腦中滑漏，上課明明聽懂了，下課卻什么也不會;考試時經(jīng)常忘記一些非常重要的內(nèi)容，遇到的明明是以前做過的題型，可是在考場上怎么都做不出來;考試時有好幾道會做的題目，可是根本沒有時間去做。
要造就一流人才，必須有超越常規(guī)的學法，對于所有的孩子而言，課堂學習的時間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的。要實現(xiàn)超越，僅僅把握住這段時間和水準是遠遠不夠的，必須掌握科學、實用、高效的學習方法，只有這樣才能超越他人，走在前列。
然而，什么是科學的學習方法呢?科學的學習方法具有廣泛適應性，還具有科學性和工具性等特點。它適合于每個人，符合于用腦衛(wèi)生，而且對每個學科都有用?？茖W的學習方法包括智力因素的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)，包括學習的通法和各科的學習方法等內(nèi)容。英國科學家達爾文說：“世界上最有價值的知識提關于方法的知識?！彼裕蠹乙坏┱莆樟丝茖W的學習方法，就會如虎添翼，學習效率就會大大提高。
學生一旦學習狀態(tài)上來了，又有了正確的學習方法，就會像饑餓的人撲在面包上，就會達到一種忘我的境界，從而進入一種良性循環(huán)中。當他體驗到求知過程的激情，把學習當成一種享受的時候，是能夠創(chuàng)造奇跡的。希望每位學生都能擁有適合自己的學習方法!
有好的學習方法或心得篇十四
1)讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
2)人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德?！。骸渡袂?。
3)人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德。
4)重復是學習之母?！掖雀?。
5)學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
7)當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。
8)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。三聯(lián)閱讀。
9)提出問題，敢于提問，善于提問，害怕提問者牢記。
10)學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
11)科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的?！谥?。
12)學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
13)學而不思則罔，思而不學則殆。
15)我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為?！猒_。
16)學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲。
17)學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
18)頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
20)提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
有好的學習方法或心得篇十五
從真題入手，梳理考試脈絡，領會考試方向，觸摸真實考試的感覺和魂。在此基礎上開始學習，不走彎路，不迷失方向，不做無用功，學到的就是考點。東奧注會真題班就能完美幫你復習。
必須有計劃性學習。
每段時間，每周，每一天要學習多少內(nèi)容，看多少教材，復習到哪個階段，都需要我們制定嚴格的學習計劃。不按計劃來，只隨心情的話，基本上沒有什么學習效果，后悔的只能是自己。
學習一定要善于總結(jié)，把握問題的關鍵，教材有些地方是比較難懂的，所以一定要抓住教材里的重點和難點。
這個階段，可以先用的教材進行系統(tǒng)學習，的教材還沒發(fā)布。等到發(fā)布之后對照新增變化的內(nèi)容要作為重點學習。同時一些會計基本的概念和理論要搞清楚，包括賬務處理和常規(guī)的計算方法。只有基礎知識牢固了，做綜合題才不會太難。
要善于總結(jié)每章的知識點，每章的基本賬務處理，然后，去做練習。在學習時，要注意看準則原文、財政部編定的會計準則應用指南、財政部編寫的會計準則講解等。
必要的練習不可少。
考注冊會計師必須是做大量的題才能熟練，考試時才能得心應手，主觀題才能做得完。很多時候，考試就跟平時做題一樣。我們在平時就要嚴格要求自己并搭配“輕松過關”輔導書進行練習，考試的時候問題不大。注會《會計》涉及的內(nèi)容十分廣泛，想要死記硬背肯定是不行的，要通過平時做題逐漸總結(jié)出考試的重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié)，從而不斷提高自己。
有好的學習方法或心得篇十六
(1)預習在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
b、集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。
f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。
有好的學習方法或心得篇十七
首先，我發(fā)現(xiàn)很多同學一上高中跟不上化學課，原因可能有的同學初中化學基礎沒有扎實，其實沒關系，在學習高一化學的過程中，你可以抽時間多復習一下初中的知識，初中的化學知識是很簡單的，可以多問老師或者同學，把以前落下的知識補補，這樣你能更好的進入高中學習狀態(tài)!
其次，對于高中化學的學習要有一個很好的學習計劃。好的計劃是成功的一半，我們只有設計好一個好的學習計劃，學習計劃包括單元學習計劃，學期學習計劃等等。好的學習計劃能使我們學習的時候有個目標和方向。在學習的過程中也可以根據(jù)需要調(diào)整自己的學習計劃，但是一定要堅持到底!
接下來，我們每節(jié)化學課前，都要好好預習一下本節(jié)課化學教材中我們要學習的內(nèi)容，比如方程式，反應原理，概念等等，對于不清楚的問題我們標記下來，一定要做到對于那些內(nèi)容不了解心知肚明，只有這樣我們才能為要學習的東西有個大體的了解。
當然學好化學最關鍵的是要上課認真聽講，由于化學知識比較零碎，一定要做好課堂筆記，課堂上集中精力聽講，按照老師的思路學習，并且要積極的思考問題!如果有一些課堂實驗一定要認真做，認真觀察實驗現(xiàn)象，并且要想為什么會有這個現(xiàn)象!有聽不懂的問題，可以課后問老師或者同學，不要把今天的難點不理解的問題留在明天處理!
大家知道化學是一門以實驗為主的科目，所以我們會專門有一些實驗課!對于我們要做的實驗首先要搞清實驗目的，實驗原理，實驗方法，實驗步驟等等，然后在實驗課上認真做實驗，并且認真去觀察。而且我們要做好實驗的記錄!當然做實驗一定要養(yǎng)成良好的實驗習慣，也許你做實驗的一些習慣都可能是考試要考的內(nèi)容!
這個地方小編要強調(diào)一點，高中化學知識的學習，不同的內(nèi)容可能采用的學習方法側(cè)重點是不一樣的，比如元素化合物的學習重要知識的記憶，而化學反應原理重在知識的理解!當然，平時也要總結(jié)一些化學試題的處理技巧，高中化學解題技巧是很重要的，比如：原子守恒，電子守恒，質(zhì)量守恒等等，當然還有很多解題方法，我們掌握了好的解題方法，可以讓一個很復雜的試題變的非常簡單!比如：我們看到化學平衡計算通常會用到“三段法”“極端假設法”等等，只有我們掌握了很多方法技巧，你會發(fā)現(xiàn)化學試題原來很有趣!
學完一些內(nèi)容后我們要及時的復習，因為只有復習我們才能更好的消化和鞏固知識。復習一定要及時，有些同學平時沒有復習的習慣，到了考試的時候才去復習那樣效果很不好。不僅要復習知識，我們平時還要多做練習題，通過做題去尋找我們化學知識自己掌握不好的地方，一定要做到舉一反三，把自己做錯的題目最好弄個錯題本，以后方便自己多看自己以前出錯的地方!這樣對自己的學習幫助作用很大!
最后，小編要說的是，我們學習一個單元后要進行系統(tǒng)小結(jié)，因為化學知識相對零散，我們一定要讓自己的知識由點聯(lián)系到線和面，比如元素化合物學習的時候，我們可以通過一個元素和其它元素聯(lián)系起來，通過流程圖或者框架圖讓我們的知識條理化、系統(tǒng)化，我們小結(jié)的目的是要揭示知識的實質(zhì)和知識的內(nèi)在聯(lián)系，讓我們的知識形成網(wǎng)絡。
技巧：
一、認真聽課，做好筆記。好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現(xiàn)與提煉。由于化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便于今后復習。
二、及時復習。復習并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯(lián)系，并進行重整，形成新的知識體系。所以，課后要及時對聽課內(nèi)容進行復習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現(xiàn)越學越亂的現(xiàn)象。比如學習了so2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較，找出兩者的不同之處。
三、學會巧記由于要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記?；瘜W上常用的記憶方法有：比較法(常用于容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。)、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。
四、勤練練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰(zhàn)術，應以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結(jié)，這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有：守恒法、關系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。
五、重視化學實驗化學實驗不但能培養(yǎng)學生觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關知識的認識和理解，所以必須重視化學實驗。平時做實驗，要多問幾個為什么，思考如何做，為什么要這樣做，還可以怎樣做，從而達到“知其然，也知其所以然”的目的。
總之，只要學習方法正確，相信同學們會輕松地把化學學好的。高考必勝!
有好的學習方法或心得篇十八
學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，但并不是說有好的學習方法就一定會成功，好的方法還需要結(jié)合自身的努力，因為好的學習方法不可能在真空中習得，它是要結(jié)合具體學習內(nèi)容來進行的。
為什么說好的方法就是成功的一半呢?反映一個學生是否學得好最直觀的就是從考試成績上來評估，同樣在一起學習的學生，為什么有的學生成績好，有的學生成績差呢?一個好成績的產(chǎn)生，除了30%來自于考場的發(fā)揮外，還有70%來自于平時是否有好的學習方法和是否付出了努力。而這其中好的學習方法更是占了50%。但是有很多的學生因此產(chǎn)生了一個誤區(qū)，他們認為找到一種好的學習方法就可以使自己不用學得那么辛苦。其實這種觀點是絕對錯誤的。一個好的學習方法只是能讓學生更好的掌握知識點，使學生對知識的記憶更持久一些，然而這一切的前提是學生需要付出更多的努力和辛苦。因為一個好的學習方法反映在學生的學習中是一個先慢后快的過程，當學生經(jīng)過開始時的艱辛之后，最終取得成功時，就會知道一個良好的學習方法對于成功是多么的重要。
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