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教師節(jié)小朋友講話稿篇一
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時，都不舍得休息，害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進高等學(xué)府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續(xù)百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長，我想對高一的新同學(xué)說：你們是學(xué)校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這里起航。
我還想對高三和九年級的同學(xué)們說，我們是等待破繭的彩蝶，是準(zhǔn)備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對畢業(yè)考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來創(chuàng)造。
作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點保證：
一、要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三、
要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)小朋友講話稿篇二
各位老師、員工們、同學(xué)們：
國將興,必貴師而重傅。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。百年大計，教育為本。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有教育工作者的無私奉獻、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。所以，古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸實地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。
但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的精神祭師，是民族基因譜系里的堅強看守?；蛟S，我們不曾想過要活得如此崇高、偉大、神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛、困惑。
但經(jīng)歷了汶川5，12巨大的震痛之后，我們終于認證了：人間還有大愛、世上確有真情，同時赫然凸顯出的還有：道義、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、崇高等等以為早已失傳了東西。災(zāi)難傷害我們有多深，我們就懂得多深，災(zāi)難奪取我們多少，我們就獲得多少。
終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們?nèi)リU釋、補充和證明。這就像平常時節(jié)我們對醫(yī)生的要求只是業(yè)務(wù)精湛就足夠了，而當(dāng)非典等重大災(zāi)害來臨，有人畏葸不前時，我們才發(fā)現(xiàn)僅僅如此要求是不夠的，也是肯定不對的?；蛟S，我們不應(yīng)畏懼教師角色的沉重，而要錘煉和萃取我們的靈魂使它配得上這份沉重。
很多人事業(yè)有成，功成名就之后，回報家鄉(xiāng)，反哺社會時，首選修橋鋪路，蓋醫(yī)院辦學(xué)校。我們教師可能缺少這種能力和財力，但卻因為選擇了教師這份職業(yè)而天然地沒有門檻地天天親身踐行著積善行德的事業(yè),這也是人生對我們的獎勵！
何況在我們眼里辦學(xué)校是給人生鋪路搭橋，是更高層次的修橋鋪路；辦學(xué)校是治療人的愚昧，是更高層次的蓋醫(yī)院。人們?？浣處煹臒o私：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這使我想起一節(jié)美國人上的課：格林童話《灰姑娘》。其中對后媽的評價很有意思，在我們視野中的后媽好像都不是好人。
這位老師卻說：其實她們只是對別人不夠好，可她們對自己的女兒卻很好。你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。其實我們教師也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加職業(yè)訓(xùn)練，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已，甚至愛別人的孩子比愛自己孩子的多，因為在他的精力和時間的分配上，自己的孩子也只是班級的60分之一還不到，而他知道每個孩子在家長的眼里卻都是百分之一百。我們不知道這是不是神的品性，只知道這是大多數(shù)教師普通教師都具有的德行。
24年前的我和在場的很多同學(xué)相差不大時，已走上了教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我有資本站在一個很獨特的立場，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。
在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也時有拉扯和撕裂，所以我真心希望同學(xué)們在心中能存有一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生中最有影響的人；是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人；是你規(guī)模不大的親友團中唯一能在為你吶喊之外還可兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。
在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個表明他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子；他們甚至不在乎這輩子是是否有機會升官發(fā)財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能接收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學(xué)們，他們得要求不多，也并不高。我們慷慨地滿足他們也并不難！
同學(xué)們，這是我借第24個教師節(jié)獻給老師們的，也是送給同學(xué)的零碎的感想，最后，讓我們一起用長時間的熱烈的掌聲來謝謝愛你們的、為你們的老師和員工們，并向他們致以節(jié)日的祝福！謝謝。
教師節(jié)小朋友講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，值此教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝你們，您們辛苦了！”
親愛的老師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。您不是演員，卻吸引著我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永存。
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明?；蛟S您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫做愛心，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世，人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的'道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難關(guān)。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，認真學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們親愛的老師，獻給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節(jié)小朋友講話稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是。
第38個教師節(jié)。
我代表七年級所有學(xué)生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌祝愿所有老師節(jié)日快樂！人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈？健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒是您老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中老師，您就是滋潤我們心田的春雨！我只是一只小貝殼，您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的敬仰！短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌！是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥？是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上是您??！王老師，同學(xué)們說：“您像我們的娘”！是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進了語文的殿堂？是誰諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较颍渴悄?，羅老師！是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會了堅強是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望？是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓？是您?。幚蠋?！您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫？是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想？又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋？是你啊，我們可親可敬的老王。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的.勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳?？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋煟灰豁灀P。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點營養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然；這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮！
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑！
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻！
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向！
師恩浩蕩，師恩難忘！
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
教師節(jié)小朋友講話稿篇五
親愛的各位：
正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節(jié)日里，請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的問候和誠摯的祝賀。各位老師，你們辛苦了！沒有遺憾的老師們，祝你們節(jié)日快樂！
老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但老師充滿了學(xué)生熾熱的'目光。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，努力工作，獻身教育。他們在各自的崗位上，默默奉獻智慧，培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人，筆尖耕耘桃李田，筆墨倒出智慧花。同學(xué)們，老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話，也許是自己做的教師節(jié)賀卡，也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧，用自己的文字送上衷心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心，我們才會懂得關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我相信學(xué)生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律，譜寫同樣的心音：老師你好！
師生們，騎著九月的翅膀，我們進入了新的學(xué)年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾?，明天，他們將充滿桃子和李子。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)之旅。讓我們攜起手來。老師愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓師生的深情永遠留在我們心中，讓我們的校園充滿真摯的祝?！肮?jié)日快樂，老師！”
教師節(jié)小朋友講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
“一年一度秋風(fēng)到，同喜同賀教師節(jié)！”
在
第38個教師節(jié)。
來臨之際，我代表我們五三班全體同學(xué)向默默工作的老師和嘔心瀝血為我校發(fā)展的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
道一聲：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級了，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個美好的春秋。再有兩年就要離開這個母校了。所以，我要利用這次演講的機會，來說出埋在我心里已久的話。老師，我想對您說；"老師，您就像一本百科全書，帶我走進知識的'海洋；您就像一縷陽光，使我們感到無比的溫暖；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路。老師，在您的辛勤培育下，我們的成績不斷提高，在您的陪伴下，我們度過了一天又一天美好的時光。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時光，我的心情就會無比的舒暢。老師，謝謝您，謝謝您不辭辛苦的照顧我們。您就像一棵大樹，無私的為別人奉獻自己，卻從不抱怨。"。
老師，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時候，又哭又鬧，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培養(yǎng)成一棵健康的大樹。
老師，謝謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在教師節(jié)來臨的今天，我祝您節(jié)日快樂！祝全校師生節(jié)日快樂！
謝謝老師！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
教師節(jié)小朋友講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我國旗下。
講話。
的題目是——感恩教師。
了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的`辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”。
國旗下。
講話。
完畢，謝謝大家！
教師節(jié)小朋友講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
夏季的炎熱尚未散盡，我們又滿懷著豪情歡聚一堂，在這里隆重舉行南昌市第十二中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝第xx個教師節(jié)大會，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝全校教師節(jié)日快樂，祝福大家在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體健康，闔家幸福！新的學(xué)年，我校又迎來了十多位新老師和七百多名新同學(xué)，他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機和活力。在此，我向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。
南昌十二中創(chuàng)建于1957年，五十多年來，幾代十二中人的篳路藍縷，一路風(fēng)雨征程，結(jié)下了累累碩果，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。當(dāng)前，教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點上，南昌十二中的發(fā)展也充滿著機遇與挑戰(zhàn)。為了辦人民滿意的教育，為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕，今天我們提出了實施“制度立校、質(zhì)量興校、品位強校”發(fā)展方略。
1、制度立校。著名教育家陶行知先生認為，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”，是師生“共同的語言”。隨著教育的發(fā)展、課程的改革、教學(xué)內(nèi)容的變化，學(xué)校嚴(yán)格完善的規(guī)章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng)，這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標(biāo)志。學(xué)校要以制度建設(shè)為引擎，營造積極向上的制度文化氛圍，彰顯辦學(xué)活力。
2、質(zhì)量興校。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的主航標(biāo)，是教育永恒的話題。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要全體老師思想和行動到位，依托學(xué)校的管理制度，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，加強教育理論學(xué)習(xí)，增強教育實踐能力，有效開展校本教研，改革教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，全面啟動校本課程建設(shè)和學(xué)生社團活動。當(dāng)然，一個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系，全力以赴，積極作為，拼搏創(chuàng)新，長期堅持，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩(wěn)步提升。
3、品位強校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量，她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次，是學(xué)校在辦學(xué)實踐中所展示的內(nèi)在精神和外在形象。她表現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上，也表現(xiàn)在學(xué)校的管理細節(jié)上。一個學(xué)校要提升品位打造品牌，我認為需要從三個層面去做。首先，要形成有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，精神影響全校，專業(yè)引領(lǐng)全校，人文管理全校。有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，要大氣，大度，大智，大勇，在具體的工作實踐中，堅持以人為本、人文治校；其次，要建設(shè)有品位的教師隊伍，有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì)：舉止儒雅，待人謙和，工作勤勉，學(xué)養(yǎng)淵博，敬業(yè)愛生，追求卓越；最后，要培養(yǎng)有品位的學(xué)生。有品位的學(xué)生應(yīng)該這樣：知書達禮，活潑陽光，勤奮刻苦、積極進取、富有朝氣，有良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。
新的學(xué)年，我們將以“制度立校、質(zhì)量興校、品位強?！睘橐I(lǐng)，大力推進學(xué)校的教育教學(xué)工作。在此，我想對全體老師和全體學(xué)生提幾點建議和要求：
寄語全體老師，良好的開端是成功的一半。在新學(xué)年之始，希望全體教職工帶著一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個大家庭中，帶著教育情懷當(dāng)老師，享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑，熱心助人，寬容待人，友善相處；讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。在新課程改革和新高考改革的背景下，全體教師務(wù)必增強責(zé)任感和使命感，不斷加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，緊跟教育改革的步伐。
寄語全體同學(xué)，新學(xué)期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學(xué)習(xí)的機會。在這里，我想對全體同學(xué)提兩點要求：1、樹立信心，明確目標(biāo)。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標(biāo)，一定能到達金字塔頂端，一定能實現(xiàn)你人生的目標(biāo)和理想。2、要有吃苦的精神。讀書是一件很快樂的事情，但同時又是一件很苦的事情。同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是吃苦！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。所以接下來的時間，無論是低年級的同學(xué)還是畢業(yè)班的同學(xué)，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，前進的號角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年，讓我們認準(zhǔn)目標(biāo)，堅定前行。潤物細無聲，點滴見變化。教育不是一蹴而就的，但我相信，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力，我們終將欣喜地感受到來自自身和學(xué)校的那些悄無聲息的成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)小朋友講話稿篇九
尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
下午好!
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第xx個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
教師節(jié)小朋友講話稿篇十
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是84班的xx，我是84班的xx。
今天，我們演講的題目是。
【
感念師恩，高歌贊揚。
】
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我們代表84班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：
老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向!
章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師節(jié)小朋友講話稿篇十一
親愛的各位老師、小朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護環(huán)境從我做起》。
小時候，媽媽告訴我：“保護環(huán)境很重要?！焙髞?，我慢慢懂了媽媽的話，從那時起，我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶；我在幼兒園里看見樹木、鮮花、草坪我都會呵護它們！不采摘，踐踏花花草草。
小時候，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”，所以，平時在家，我們都非常節(jié)約用水，比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶；洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有個大魚池，過一段時間就要換水，而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花。
現(xiàn)在，老師告訴我們：“我們只有一個地球”，我知道，我們需要一個大地綠草如茵的地球，一個湖水清澈明凈的地球，一個陽光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來越遠了。
于是，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔；如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不開自家車，就會向大氣少一點排放；如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻；”
今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家，請愛護我們的地球！愛護我們的家園！保護綠色家園，從你開始，從我開始，從現(xiàn)在開始！親愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護環(huán)境而一起努力吧！”
我的演講完了，謝謝大家！
教師節(jié)小朋友講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)小朋友講話稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們每天生活在美麗的山前中心小學(xué)校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)?？梢?，家務(wù)勞動與同學(xué)們健康成長與成才有著極其密切的關(guān)系。同學(xué)們，“你是一個愛勞動的好學(xué)生嗎?”下面請你們來自我評價一下：
在學(xué)校：你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈、把桌椅擺整齊、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛(wèi)生區(qū)的垃圾袋綁好自覺送進大垃圾筒、看見地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)
在家里：早上起床自己鋪床疊被;作業(yè)做完，自己整理書包，收拾桌子;自己衣服自己折;高年級的同學(xué)會洗小件衣物(襪子、紅領(lǐng)巾、小內(nèi)衣等);還會主動幫父母干力所能及的家務(wù)活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)
作為一名學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。確實，我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學(xué)們，讓我們牢記習(xí)在今年“六一”兒童節(jié)的講話，做一個愛勞動的好學(xué)生。繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動。在校認真做好學(xué)校的所有值日工作，回家主動幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。寒假就要到了，大家可以利用寒假期間學(xué)做一些簡單的家務(wù)勞動，家里父母做衛(wèi)生，我們就可以動手幫忙啦。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會，成為社會棟梁之才，做好準(zhǔn)備。
謝謝大家!
教師節(jié)小朋友講話稿篇十四
戴楚妍：尊敬的老師們！
戴寧鈺：親愛的小朋友們！
合：大家早上好！
戴楚妍：我是中一班的戴楚妍小朋友！
戴寧鈺：我是戴寧鈺小朋友！
合：今天我們國旗下講話的主題是《自己的事情自己做》。
戴楚妍：寧鈺，你知道鳥兒為什么能在天空自由飛翔嗎？
戴寧鈺：知道，不就是，鳥兒長大了，有堅硬的翅膀唄！
戴楚妍：嗯！那鳥兒是長大就會飛了嗎？
戴寧鈺：當(dāng)然不是，鳥兒在學(xué)飛時，會摔倒、會遇到很多困難，但是它們從來不怕困難，一次次試飛、學(xué)習(xí)，最后才能成功。
戴楚妍：不知道什么時候，我們也能向鳥兒一樣，獨立地飛翔，飛向藍天，那該多好啊！
戴寧鈺：是??！我們都是中班的小朋友了，我們應(yīng)該向鳥兒寶寶學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立地生活。
戴楚妍：小朋友在學(xué)習(xí)自己的事情自己做時，也會遇到困難，也會失敗，但是小朋友不要害怕，要相信自己。
戴寧鈺：對，小朋友們，我們已經(jīng)長大了，上幼兒園了，我們應(yīng)該自己的事情自己做。
合：自己來，自己來，
自己穿衣穿襪子，
整理小床疊被子。
自己的玩具自己擺，
自己的牙兒刷得白，
自己的臉兒洗得凈
在家掃地擦桌子，
還幫媽媽剝豆子。
理好桌子搬凳子，
盛（cheng）飯分碗分筷子。
自己的事情自己做。
多么勤快的小朋友，
媽媽老師都夸我，都夸我！
合：我們是中班的哥哥、姐姐，除了自己的事情自己做以外，還可以幫助小班的弟弟、妹妹做事哦！
今天我們國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)小朋友講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自大三班的陳立煒，今天我演講的題目是《我愛你——實驗幼兒園！》
每天，我們迎著朝陽走進校園，五星紅旗再次升起在面前，嘹亮的國歌聲又回響在耳畔，你是否想過？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個美麗校園里。童話般的教學(xué)樓，干凈整潔的校園，好玩有趣的活動器具，都會使你感到精神振奮、心情舒暢。 從進入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步地提升，我們每一點滴的'進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。
讓我們用實際行動來回報您，好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的小朋友們，大家好！
我是小一班的宋雨璇，我今天要和大家分享一件特別高興的事情，上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信，表揚我長大了，自己的事情都能自己了做，夸我是一個生活小主人。
在幼兒園里，我能夠自己穿衣、吃飯。飯后，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢。
在家里，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯后，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，夸我是一個懂事的乖寶寶。
我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能干。會刷牙，會洗臉，衣服襪子自己穿，手絹臟了自己洗，養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們快樂成長！
謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
過了一年，我們又長大了一歲，在2015年里，我們要變得比以前更懂事，更有禮貌，我們一定要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，快快進步，將來長大了成為一個很棒的人。
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好：
我叫馬千一，是大二班的小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。
我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；
我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩；
我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動。
在新民幼兒園里，我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”！請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝新民幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長。
我的演講完畢。謝謝大家
教師節(jié)小朋友講話稿篇十六
親愛的老師和小朋友們：
早上好！
我是中二班的韻韻，剛才我們聽著歌聲看著國旗升起，覺得非常的.自豪，我們要愛護國旗，熱愛我們的祖國。
每天，我高高興興地來到幼兒園，見到愛我的老師和小朋友們，覺得很開心，很快樂！在校園地，我們開心地做游戲，快樂長大！
我愛我的幼兒園，我愛老師和小朋友們，我愛我的幼兒園！幼兒園里朋友多，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！
小朋友們，讓我們一起唱《我愛我的幼兒園》吧！
“我愛我的幼兒園！
又唱歌來又跳舞，
大家一起真快樂。”
我的講話完了，謝謝！
教師節(jié)小朋友講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家好！
今天，在這喜氣洋洋的日子里，我心情激動。首先我代表紅石崖中心小學(xué)全體師生，對侯海斌先生的到來表示熱烈的歡迎，對他給予我們的愛心捐助表示衷心的感謝，同時也對在百忙之中前來參加紅石崖鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝大會的王局長、董主任表示衷心的感謝，在歷屆的教師節(jié)慶祝中，今年的大會是最隆重的，這都是鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教育、支持教育的體現(xiàn)，在此我代表全校師生對一直關(guān)心我校的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也感謝前來參加慶祝大會的各位來賓，并向在教育教學(xué)第一線辛勤耕耘的全體教師致以節(jié)日的祝賀。
下面我就三年來的工作做以簡要的總結(jié)，對本學(xué)期的工作計劃做以簡要的匯報。
在過去的一年中，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿意的學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo)，精誠團結(jié)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一是重視課堂教學(xué)方式，推進新課程改革。開展了課堂調(diào)研活動，現(xiàn)場指導(dǎo)，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。主抓了“以點帶面”的示范課、公開課活動。組織骨干教師上好示范課、公開課，要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。
二是強化管理，落實措施，提高實效。教導(dǎo)處不定期對教師的教案，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)等方面進行認真檢查，從而掌握教學(xué)狀況，起到督促作用。
三是加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，積極做好后進生幫教工作。
四是簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量獎懲制度。每學(xué)期都與各教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，落實工作責(zé)任，并嚴(yán)格按照質(zhì)量獎懲制度兌現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量獎，上年度我校一次性兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎7600元，有力的調(diào)動了教師的工作熱情。
通過以上措施，我們的教育教學(xué)質(zhì)量近年來穩(wěn)步上升，并取得了一定的成績。20xx年3月份我校獲得“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號，20xx年6月份在團縣委、關(guān)工委、教育局聯(lián)合舉辦的“全縣中小學(xué)主題隊會大賽”中，獲得二等獎，20xx年7月我校在全縣文化課統(tǒng)考16門課中成績名列前茅，20xx年7月我校在全縣文化課統(tǒng)、抽考7門課中，取得了2門第一，1門第二的好成績。這些成績的取得，是教育局和鄉(xiāng)黨委、政府正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果，更是我們?nèi)w教職工辛勤工作的結(jié)果。
一是建立安全無小事的思想。與教職工及學(xué)生家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人，三年來我校無不安全事故發(fā)生。我們堅持每周對學(xué)校的安全隱患排查工作，同時對各班的物品進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在配合學(xué)校各項中心工作和社會活動中，不斷提高服務(wù)意識、超前意識，盡我們的最大努力把各項服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目、服務(wù)方式考慮的周全些。一直實行學(xué)生家長周末放學(xué)上學(xué)接送制度，并由家長簽字方可接送學(xué)生，保證了學(xué)生往返路途安全。
二是規(guī)范后勤管理。上學(xué)期，學(xué)校投資8000多元，給宿舍購置了16張單人床和一臺洗衣機，給灶房配備了消毒柜和冰箱。使學(xué)生徹底擺脫了晚睡大通鋪的局面。并能每周鋪上干凈的床單，蓋上干凈的被子。學(xué)生的吃飯能用上消過毒的干凈衛(wèi)生的餐具。嚴(yán)格落實“蛋奶工程”和“一補”政策，并嚴(yán)把蛋奶質(zhì)量關(guān)，使每一位學(xué)生均按時享受國家的好政策。
取得的成績與做出的工作飽含了全體教職工辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。在看到成績的同時，我們還面臨著許多問題和困難，一是學(xué)生的心理健康教育亟待加強；二是教研教改有待進一步深化；三是數(shù)學(xué)成績相對滯后，綜合底子薄的現(xiàn)狀仍然是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問題；四是德育工作仍然任重道遠；五是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專業(yè)教師短缺。以上問題和困難的存在，在不同程度上制約著我校教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展，也是我們今后工作亟待解決的問題。
20xx―20xx學(xué)年度我們要完成以下目標(biāo)任務(wù)：
一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們要求各科任教師認真學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書籍，領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，努力從以往的教學(xué)理念中解脫出來。另外，要組織好教研組會議，利用活動課時間觀看“教學(xué)實錄”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”等，做一個業(yè)務(wù)精湛的好教師。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，我們要求科任教師要在新理念指導(dǎo)下，抓住課堂教學(xué)不放松，尤其要抓好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，本期仍然在各學(xué)科確定的教研專題上下功夫，語數(shù)教研組圍繞專題上好公開課、示范課、觀摩課和專題研究課，還要組織好除安排的其他教研活動。三是加強教學(xué)過程管理，向任務(wù)落實要質(zhì)量。本年度，我們繼續(xù)實行中層領(lǐng)導(dǎo)蹲班包組，校長負總責(zé)的制度，教研組長協(xié)助教學(xué)管理，形成各負其責(zé)，齊抓共管的良好局面，針對我校數(shù)學(xué)成績滯后，綜合底子薄的現(xiàn)狀，學(xué)校將制定出提高這兩門課成績的具體措施和辦法，并力爭在取得成效上大做文章。四是堅持“單元過關(guān)”測試制度，要做到組織嚴(yán)密，公開，公平，公正，對每次考試試卷深刻剖析，尋找得失，以便對癥下藥。五是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)。六是開展豐富多彩的活動，發(fā)揮學(xué)生特長。七是為推動學(xué)校特色化建設(shè)，調(diào)動我校教師工作積極性，增強學(xué)校辦學(xué)活力，本學(xué)期我們繼續(xù)執(zhí)行教育教學(xué)質(zhì)量獎勵制度。
第一建立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，為確保學(xué)生在校、放學(xué)路途安全，學(xué)校要將安全工作天天講，時時抓，并列入重要議事日程。
第二要求各班主任認真執(zhí)行晨、晚檢制度，做好疾病防控工作，學(xué)校還將邀請鄉(xiāng)醫(yī)院為學(xué)生免費進行三次體檢，全面掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)病情能夠及時治療。并繼續(xù)實行周末放學(xué)上學(xué)家長接送制度，保證學(xué)生路途安全。
第三層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到分工明確，責(zé)任到人，將安全工作與教師評優(yōu)樹模，晉升職稱掛鉤，實行安全工作“一票否決”制。
第一本學(xué)期，學(xué)校將安排專人管理灶務(wù)，全面進行灶務(wù)改制，學(xué)生兩飯按照學(xué)校補助與家長定額支付一定生活費相結(jié)合的方式，使學(xué)校食堂管理再上一個新臺階，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。這樣一來，避免了學(xué)生吃零食的現(xiàn)象，家長在學(xué)生生活費的投資上也能相對減少。
第二學(xué)生宿舍按照單人單床設(shè)置床位，學(xué)校安排專任教師負責(zé)學(xué)生起居，幫助年齡偏小的住宿學(xué)生疊被子、洗碗，并指導(dǎo)學(xué)生起床后刷牙、洗臉，晚睡前洗腳，生活教師定期為學(xué)生清洗床單被罩。
第三為了避免冬季煤爐取暖引起的不安全事故，學(xué)校將投資為學(xué)生宿舍安裝壁式空調(diào)，讓學(xué)生住的安全、舒適。
第四在條件允許的情況下，學(xué)校今年將投資3000元左右，修建師生浴室，保證全體師生能夠安心工作學(xué)習(xí)。
第五加強檢查督促和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴(yán)格把好食品采購關(guān)，積極做好預(yù)防工作。不以賺錢為目的，全心全意為學(xué)校師生服好務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，九月的興隆，瓜果遍地，五谷飄香，侯先生的捐助恰如一縷春風(fēng)，再次播下了新的希望，又如一泓甘泉，注入了孩子們饑渴的心田。您致富不忘社會，真誠回報教育的精神，紅小全體師生不會忘記，紅石崖人民會永遠感謝您！最后我再一次代表全體師生對王局長、董主任的到來表示由衷的感謝，真誠感謝鄉(xiāng)黨委、政府以及各位來賓對我校教育事業(yè)的支持和關(guān)愛。我們將在你們的鼓勵下，邁著堅實的步伐，奮勇拼搏，齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦全鄉(xiāng)人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師，再創(chuàng)紅石崖教育輝煌而努力奮斗！
教師節(jié)小朋友講話稿篇十八
現(xiàn)在，常聽到一些做家長的埋怨兒女不孝，病不給醫(yī)，老不給養(yǎng)，做兒媳的常給婆婆臉色看。子女不孝，跟做家長的有沒有關(guān)系呢？肯定有。誠如孔子所說："養(yǎng)不教，父之過也。"培養(yǎng)子女的孝道，得從小孩抓起。
有一件令人痛心的事情值得我們?nèi)ド钏?。說的是一個撿破爛的母親，辛辛苦苦攢了點錢給兒子買回一只烤鵝改善生活。兒子吃得滿嘴流油直打飽嗝。母親最后想掰一塊嘗一嘗，兒子卻搶過烤鵝說："別動，這是留著下一餐吃的。"都說"寒門出孝子"，可是，這個"寒門"卻出了一個逆子?？磥韱栴}還是出在家庭教育上。
也許有人會說這是由于小朋友小，不懂事。我認為，不懂事就這樣，懂事了就更糟。因為，滋長小朋友這種不孝行為的核心，是自私，是一切以自我為中心的惡習(xí)。這使得他們不會理解和體諒大人，不會去愛人體諒人，不會去愛人關(guān)懷人；這使得他們難以與他人進行情感與心靈的溝通。小猶如此，大何以堪！
中國講孝道，有兩個內(nèi)容。一是孝順，即不違逆家長。家長總是愛子女的，他們不只努力地去養(yǎng)育子女，而且還處處為子女著想，望子成龍，望女成鳳。做子女的應(yīng)該接受這份"愛心"，不要違逆。再說，家長的生活經(jīng)驗豐富，有許多家長親有著較高的道德修養(yǎng)，聽他們的話不會錯。當(dāng)然，也不能"愚孝"。做家長的也會有錯誤，也有缺點?？鬃泳驼f過："事家長，幾諫。"對家長身上的錯誤、缺點，做子女的也應(yīng)當(dāng)勸諫而不能盲從。孝道的第二個內(nèi)容是敬養(yǎng)。家長辛辛苦苦養(yǎng)育子女就指望自身"老有所養(yǎng)"。不養(yǎng)不孝，養(yǎng)而不敬，也不能算孝?？鬃诱f過，只養(yǎng)不敬，跟飼養(yǎng)犬馬沒有區(qū)別。對家長，除了生活上給以照顧，更應(yīng)該給以感情上的溫暖和心理上的撫慰。因此，子女要盡孝道，必需要無私和有愛心，要通情達理，否則是不可能的。家庭教育的責(zé)任，就是從小培養(yǎng)小朋友無私、愛人的高尚情操和優(yōu)良品德。
怎么教？這是做家長最關(guān)心的事。要說教，做家長的先得"藏"起一半的愛。有愛無教不行，把一半的愛用在"教"字上。那就是說，對小孩不能事事遷就事事縱容，否則容易使小朋友養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣和目中無人的狹隘心胸。有的家長缺少知識、缺乏修養(yǎng)，努力教育小朋友但方法不對，不是打就是罵，或者獨斷專行，或者家長式統(tǒng)治，不只效果不好而且影響很壞，這叫教子無方。這樣的家長應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)教育方法。再有一些家長自身缺乏道德修養(yǎng)，言行粗魯不堪，或自身對家長不敬，目無尊長，結(jié)果"上行下效"，給小朋友造成不良影響。這樣的家長應(yīng)該知道"身教重于言教"的道理，為了下一代，趕緊提高自身的修養(yǎng)，"亡羊補牢，猶未晚也"。
孝是一種基本的道德修養(yǎng)。中國過去主張以孝治天下，今天我們當(dāng)然不會作這樣的主張，但子女能盡孝，家庭和睦，長幼心情舒暢，肯定有利于安寧團結(jié)和個人事業(yè)的發(fā)展。所以培養(yǎng)小朋友的孝心，也是一項社會責(zé)任。做家長的對子女的孝心培養(yǎng)，可以體現(xiàn)在每一件事上，每一個舉動上，每一個臉色上，每一個生活細節(jié)上。讓小朋友學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容學(xué)會關(guān)懷和愛人，只有這樣，才干培養(yǎng)真正的孝心。
教師節(jié)小朋友講話稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我國旗下的'講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著?？墒?，你們可曾想過：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導(dǎo)老師在各樓層護導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境!
對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個熱愛勞動的小學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。
4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。
1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔(dān)，他們一定會為我們的成長感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!
教師節(jié)小朋友講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第x個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：x幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來x發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫x更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)小朋友講話稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大（3）班的 ，今天我講話的題目是《爭做文明禮儀小天使》。
文明有禮，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 。作為祖國未來的接班人的我們，更加應(yīng)該從小時候起就做一個講文明，懂禮貌的好孩子。
那么做一名講文明懂禮貌的好孩子，要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？我們要做到以下幾點：
1、別人幫你做了事，要說一聲“謝謝”。
2、如果做錯了事，請先說聲“對不起”。
3、早上來幼兒園的時候要主動向老師問好。
4、還要不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。
讓我們大家一起努力，做一個文明禮儀小天使吧。我的講話完了，謝謝大家！
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