總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇一
暑假將至，為了讓同學(xué)們過一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，確保同學(xué)們的人身安全，學(xué)校向同學(xué)們倡議如下：
3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，注意人身安全；
4、不參加不文明、不健康的娛樂活動(dòng)；堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)；
5、不參加傳銷活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)；遠(yuǎn)離傳銷，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品；
6、不參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)；
7、崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)；
8、勤儉節(jié)約、不亂花錢，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；
9、注意飲食衛(wèi)生，不買不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。
10、合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極完成暑假安排的活動(dòng)。
以上倡議望同學(xué)們自覺遵守，度過一個(gè)充實(shí)的假期。
五大連池市第二小學(xué)校。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇二
親愛的同學(xué)們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動(dòng)：
一、我學(xué)習(xí)，我快樂。
1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，復(fù)習(xí)鞏固。
2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野，百科知識我知道。看電視上網(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當(dāng)小博士。
二、我運(yùn)動(dòng)，我健康。
1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。（一二三級k紙，四五級k紙）。
2、每天鍛煉一小時(shí)，作好記錄。
三、我動(dòng)手，我描繪。
1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰的手更巧。
四、我參與，敬長。
1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報(bào)。（k紙）。
2、孝親敬長，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，每天記錄自己做的家務(wù)，請激寫上評語。
五、我讀書，我寫作。
漫長的假期是讀書讀報(bào)、鍛煉寫作能力的好時(shí)機(jī)。我們將結(jié)合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動(dòng)。
1、主題：愛在身邊。
提示：成長，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、學(xué)會(huì)愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關(guān)懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內(nèi)心，比如你對別人的`愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！
請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。
2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。
__小學(xué)德育處、大隊(duì)部--。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
小學(xué)學(xué)生閱讀的累積，是黃金季節(jié)，我們不應(yīng)當(dāng)成為電視小學(xué)生暑假閱讀倡議書、視頻游戲和網(wǎng)絡(luò)，建筑包圍著幫助世界，不能和越來越遙遠(yuǎn)的距離的書，不能認(rèn)為浮躁的安靜。
冰心奶奶說：“好讀書，讀好書，良好的閱讀?！皊uhuomlinsiji還說：“不會(huì)閱讀，決定一個(gè)人的智力!“古人云：一天也沒有閱讀，可憎的。
學(xué)生，讓我們?nèi)プx它，連同智慧、知識，把這些書，一個(gè)更有意義的充滿優(yōu)雅的暑假!讓人寶貴的生命的閱讀和輻射的生動(dòng)的輝煌。讓美麗的`童年，因?yàn)殚喿x和有一個(gè)溫馨!
下面是老師們都建議篩查的書目，學(xué)生必須通過讀幾遍，小學(xué)生暑假閱讀倡議書然后寫讀后感，回到語言教師，參與“閱讀”今年的明星。還警告稱，高級和青年學(xué)生聽新聞，看到更多的報(bào)紙和雜志，有關(guān)國家和國際事務(wù)。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇四
五三班的家長及孩子們：
漫長而又愉快的暑假即將來到，暑假中，我校將開展木城一小”一日一讀一日一詩”活動(dòng)。要求全體學(xué)生每天閱讀至少30分，每天背誦一首古詩詞。為相應(yīng)學(xué)校號召，特?cái)M定我班暑假活動(dòng)及要求如下：
暑假期間，我班將師生、親子共讀兩本書《水滸傳》、《草房子》，每生至少讀3一5本好書，除了我們共讀的兩本之外，我推薦如下《百萬英鎊》、《儒林外史》、《俗世奇人》、《留德十年》、《西游記》，大家可以自己選擇。我們共讀的這兩本書，要求有專門的讀書筆記本，每周一次讀書筆記，每月一次讀后感（讀書筆記要寫清日期要詳細(xì)，從7月1日開始，讀后感也寫在讀書筆記本上），每月一次以讀書為主題的手抄報(bào)。
一天背會(huì)一首古詩詞，工工整整抄寫在專門的日記本上，可以配以簡單的圖畫。我每天每天拍下要背誦的詩詞和詩意，發(fā)到班級微信群，然后讓孩子抄下來，進(jìn)行朗讀，背誦。
暑假開學(xué)，將進(jìn)行1.讀書筆記，晨誦本，手抄報(bào)評比；2.班級暑期共讀書目交流比賽；
3.詩詞大會(huì)比賽，內(nèi)容是每天背誦的古詩詞。
家長朋友們，今年的高考語文試卷沒有了基礎(chǔ)知識題，閱讀分析90分，作文60分，可見學(xué)習(xí)閱讀和作文的重要性！贏高考必須從小學(xué)開始，閱讀小學(xué)六年是最好的時(shí)期。萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)閱讀和作文，要從現(xiàn)在開始。因此，要求每天寫日記，寫在專門的日記本上。
此外，我們還要繼續(xù)進(jìn)行《二十四節(jié)氣晨誦》。
希望每個(gè)孩子今年暑假過得充實(shí)有意義。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明事理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的理解能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們每個(gè)班級成績好的同學(xué)大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閱讀理解能力以及書面表達(dá)能力，所以僅是課本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想學(xué)好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發(fā)”!原國家教委主任柳斌曾說：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族”。我們新民街小學(xué)一直在號召同學(xué)們讀課外書。今天，我們再次發(fā)出“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤校園”課外閱讀倡議，號召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營造書香校園。倡議內(nèi)容如下：
1.根據(jù)老師的推薦，結(jié)合自己的興趣愛好，精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀;捐書到圖書角與同學(xué)共享，并經(jīng)常借閱班級圖書角的書籍，建議每個(gè)同學(xué)每月閱讀一本好書。
2.堅(jiān)持“一日三讀”活動(dòng)，“晨讀”、“午讀”和放學(xué)之后的“晚讀”。來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園;回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間，認(rèn)真讀書，讓知識源源不斷地進(jìn)入你的腦中。
3.經(jīng)常做讀書筆記。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的心得體會(huì)記錄下來。
4.堅(jiān)持讀書，持之以恒。讓家長真實(shí)地記錄你每天的讀書情況，并填寫好閱讀記錄表，兩周上交一次(今天各班老師會(huì)下發(fā)課外閱讀記錄表和對家長發(fā)起的倡議書)。
同學(xué)們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇六
隨著期末考試的結(jié)束，今年的暑假已悄然而至。為幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而快樂的假期，確保同學(xué)們的人身安全，勞動(dòng)關(guān)系系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、希望同學(xué)們回家后，向家人送去來自學(xué)校的祝福，讓家人的心在這個(gè)炎熱的夏天因?yàn)閬碜詫W(xué)校的祝愿而變得溫暖。
二、希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活的繁雜與瑣碎中學(xué)會(huì)向父母盡孝，幫父母做幾餐飯，刷幾只碗，打掃幾次衛(wèi)生，和他們聊聊自己的大學(xué)生活?；蛟S你的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都可以讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的幸福感。
三、希望同學(xué)們合理利用暑假的時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐。在家期間保持有規(guī)律的生活節(jié)奏，利用書籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介關(guān)心時(shí)事、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并力所能及地關(guān)注和投身于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，不斷獲取知識，豐富閱歷，拓展視野，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
四、希望同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉體魄，保持良好的健康狀況和精神狀態(tài)。
五、希望同學(xué)們提高自我保護(hù)意識，確保人身及財(cái)務(wù)安全，特別應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、離開學(xué)校時(shí)注意關(guān)緊宿舍門窗，注意防火、防盜。請妥善保管財(cái)物，大宗現(xiàn)金存入銀行，貴重物品盡量隨身攜帶。
2、每到一個(gè)實(shí)習(xí)考察或旅游地點(diǎn)，要注意了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣，做好自我防護(hù)工作。
3、在外時(shí)注意飲食衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、注意交通安全，不乘坐非法運(yùn)營車輛。
5、乘坐交通工具和在外住宿時(shí)注意防盜，與陌生人交往時(shí)提高警惕，防止上當(dāng)受騙。遇到可疑情況，及時(shí)報(bào)警。
6、遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)學(xué)校的形象，杜絕有損大學(xué)生形象和聲譽(yù)的行為。
祝大家度過一個(gè)開心、快樂的暑假！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇七
尊敬的家長朋友們：
大家好！
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
放假了，夏風(fēng)吹拂，蟬聲響起，你將擁有一個(gè)悠長的夏天。
這個(gè)夏天，你可以背起行囊，與父母親朋一起去訪山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧囂的城市、淳樸熱心的路人，在旅途中去看、去聽、去感受、去發(fā)現(xiàn)，走過的是路，沉淀下來的便是一段段經(jīng)歷。
這個(gè)夏天，你還可以翻開書本，在閱讀中完成一次次精神的旅行。想你獨(dú)在窗前，擁書入懷，一杯清水，滿室寧靜，翻動(dòng)薄薄的書頁，輕嗅幽幽的書香。那一刻，你的心靈便已在文字中遠(yuǎn)行。
讀唐詩宋詞，去看大漠孤煙，去賞江南紅杏；讀小說人物，在成敗興衰間尋覓英雄的足跡，體驗(yàn)人生的悲歡離合；讀散文歷史，傳承文化自信，在回味感懷中撿拾生命的落花；讀專業(yè)經(jīng)典，夯實(shí)基礎(chǔ)，勇做社會(huì)主義新時(shí)代的建設(shè)者……讀書本就是一場場奇妙的邂逅，每一本書里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)方，等待著我們?nèi)グ仙妗?/p>
夏日的陽光肆意潑灑，一束束耀眼的光芒筆直地射向遠(yuǎn)方，你準(zhǔn)備好啟程了嗎？詩人迪金森說，沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。
那么，捧起書本，讓我們在一本本書里去遠(yuǎn)方吧！讓我們一起品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈，在萬卷書中，行走萬里路吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇九
暑假將至，為了讓同學(xué)們過一個(gè)愉快、健康、有意義的假期，確保同學(xué)們的人身安全，學(xué)校向同學(xué)們倡議如下：
4、不參加不文明、不健康的娛樂活動(dòng)；堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn)；
5、不參加傳銷活動(dòng)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)；遠(yuǎn)離傳銷，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品；
6、不參加非法社會(huì)組織，不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng)；
7、崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng)；
8、勤儉節(jié)約、不亂花錢，積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；
9、注意飲食衛(wèi)生，不買不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。
10、合理安排假期的時(shí)間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極完成暑假安排的活動(dòng)。
以上倡議望同學(xué)們自覺遵守，度過一個(gè)充實(shí)的假期。
倡議人：
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動(dòng)：
1、認(rèn)真完成老師布置的學(xué)科作業(yè)。有計(jì)劃地完成《暑假生活》，復(fù)習(xí)鞏固。
2、練習(xí)普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、電視網(wǎng)絡(luò)開視野，百科知識我知道?？措娨暽暇W(wǎng)有限度、有選擇，在保護(hù)視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當(dāng)小博士。
1、關(guān)注倫敦奧運(yùn)會(huì)，辦一期體育或奧運(yùn)為主題的手抄報(bào)。（一二三級k紙，四五級k紙）。
2、每天鍛煉一小時(shí)，作好記錄。
1、請用攝影或繪畫的'形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，字介紹；繪畫k紙）。
2、我有一雙小巧手，小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工藝品……比比誰的手更巧。
1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報(bào)。（k紙）。
2、孝親敬長，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，每天記錄自己做的家務(wù)，請激寫上評語。
漫長的假期是讀書讀報(bào)、鍛煉寫作能力的好時(shí)機(jī)。我們將結(jié)合十三屆華人少作文比賽，開展讀書寫作活動(dòng)。
1、主題：愛在身邊。
提示：成長，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、學(xué)會(huì)愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關(guān)懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內(nèi)心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！
請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據(jù)內(nèi)容自擬題目。
2、主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）。
提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發(fā)？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少朋友們享讀書的樂趣。
xx小學(xué)德育處、大隊(duì)部--。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?那便是書!一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進(jìn)步的階梯。讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書求知，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好校園風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、開卷有益——我們愛讀書!
書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。不論專業(yè)志向如何，從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。定期舉行讀書暢談，交流讀書所感所悟，發(fā)現(xiàn)讀者彼此的.差距，鼓勵(lì)自己愛讀書。
二、良師益友——我們讀好書!
好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位。定期進(jìn)行好書推存，收集讀書的書評和感悟，篩選出評價(jià)高的書在適合的社團(tuán)平臺(tái)推存給其他同學(xué)。
三、行萬里路——我們多讀書!
古人云：“行萬里路，讀萬卷書”。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長為眾人所長”。同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)。
四、學(xué)海無涯——我們勤讀書!
時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)。一起讀書吧!讓讀書在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示職教人的精神風(fēng)貌，用書彰顯職教人的風(fēng)采!
五、學(xué)以致用——我們善讀書!
“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。把自己的感悟體會(huì)，及時(shí)創(chuàng)作，發(fā)表學(xué)校官方微信平臺(tái)。
當(dāng)今社會(huì)，需要的是仁、智、勇兼修的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。對我們教師而言，讀書可以使教育理念不斷得到更新，可以使教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)明理，學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)。
與書為伴，是你我今生的所愿，書能引導(dǎo)我們走向光明，走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理,而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。辛勤的園丁、親愛的同學(xué)們，為了我們美好的未來，讓我們一起讀書吧!
古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書滋味長”。愿讀書常駐校園!愿書香與我們相伴到永遠(yuǎn)。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
莎士比亞說過：書，是全世界的營養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。
又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書的同學(xué)很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造，大都經(jīng)過漫長歲月的發(fā)展的過程，并聚合無數(shù)人的心力，時(shí)刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進(jìn)，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發(fā)展，略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時(shí)，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經(jīng)驗(yàn)的累積，進(jìn)而確定一些固定的音節(jié)，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時(shí)代，邁入到有言無文的社會(huì)。
有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復(fù)述出來；或?qū)⑿闹械睦硐?，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時(shí)更會(huì)走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠(yuǎn)方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進(jìn)步中人類社會(huì)的需要。于是，人類再著手改進(jìn)，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經(jīng)過再改良演進(jìn)，漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過長時(shí)期的發(fā)展，終于成就了無數(shù)的字體，供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn)，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國時(shí)代，記事文才有了長足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言，就是當(dāng)時(shí)的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。
讓我們一起讀書吧！
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十三
甲、乙雙方本著精誠合作、平等互利的原則，保證打工子弟學(xué)校的學(xué)生與同齡學(xué)生享有平等的受教育權(quán)的共同愿望。經(jīng)雙方友好協(xié)商，就志愿者到學(xué)校進(jìn)行支教合作事宜，達(dá)成如下協(xié)議，雙方保證共同遵守。
一、合作范圍。
合作地點(diǎn)：______________。
合作期限：___年___月___日至___年___月___日。
合作具體時(shí)間：每周二和周五14：20—16：00。
二，雙方權(quán)利與義務(wù)。
甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、甲方志愿者在乙方學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng)期間，應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守乙方的規(guī)章制度，配合乙方管理人員的安排。
2、甲方需與乙方協(xié)商制定課程安排，乙方應(yīng)盡量以甲方志愿者的課余時(shí)間為依據(jù)進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
3、甲方有權(quán)要求乙方學(xué)校保證志愿者所承擔(dān)的相應(yīng)課程的課時(shí)和班級基本不變。
5、如因特殊情況，甲方不能按時(shí)到乙方學(xué)校進(jìn)行支教活動(dòng)，需及時(shí)與乙方取得聯(lián)系，取消或調(diào)整此次課程安排。
6、除特殊情況外，甲方應(yīng)該按時(shí)完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，并保證教學(xué)質(zhì)量。
7、甲方應(yīng)在支教活動(dòng)期間協(xié)助乙方學(xué)校維持良好的治安秩序及協(xié)助學(xué)校保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
9、甲方有權(quán)要求從乙方學(xué)校獲得所承擔(dān)班級的學(xué)生情況及基本課程安排等教學(xué)信息；
11、甲方可因節(jié)假日和期末考試安排暫停支教活動(dòng)；
12、甲方承諾在支教期間內(nèi)不進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，如因此而造成任何安全意外，將不追究乙方責(zé)任。
13、甲方自行承擔(dān)由居住地前往支教點(diǎn)的往返交通等費(fèi)用。
14、協(xié)議中未曾提到的`其他一切費(fèi)用，由雙方就具體情況協(xié)商解決。
15、支教期間，甲方需有相關(guān)負(fù)責(zé)人與乙方負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以保證支教活動(dòng)的順利進(jìn)行。
乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、由乙方負(fù)責(zé)提供教室及相關(guān)教學(xué)用具、必需品以及必要的協(xié)助；
4、乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方（志愿者）維持支教活動(dòng)的正常秩序；
5、乙方有義務(wù)保障維持良好的治安環(huán)境，并與甲方合作保障甲乙雙方在支教地點(diǎn)的人身財(cái)產(chǎn)安全，若甲方在支教期間進(jìn)行危險(xiǎn)性的非教學(xué)活動(dòng)，如攀巖、涉水、探險(xiǎn)等，造成安全意外的，由甲方志愿者自行負(fù)責(zé)。
7、乙方有義務(wù)對甲方的教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)監(jiān)督和定期的反饋。
8、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙活動(dòng)進(jìn)行，經(jīng)雙方協(xié)商后可暫時(shí)中止活動(dòng)；
12、乙方應(yīng)配合甲方節(jié)假日、期末考試暫停支教的安排；
13、支教結(jié)束后，乙方根據(jù)甲方的支教表現(xiàn)，為甲方開具支教證明材料；
14、協(xié)議中未曾提到的其他一切費(fèi)用，由雙方就具體情況協(xié)商解決。
15、支教期間，乙方需有專人與甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，以保證支教活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、其它。
1、若甲乙雙方合作順利，有繼續(xù)合作的意向，甲方可將乙方作為相應(yīng)的支教基地，并進(jìn)行掛牌儀式。
2、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等效力。由雙方各自妥善保存；
3、甲乙任何一方違約，對支教過程造成影響使支教活動(dòng)無法正常繼續(xù)的，另一方可終止合作。
4、本協(xié)議中未盡事宜，雙方可以協(xié)商解決，并另行簽定補(bǔ)充協(xié)議；
5、本協(xié)議自簽定之日起生效，雙方均不得擅自修改或撕毀。
6、協(xié)會(huì)對本協(xié)議有最終解釋權(quán)。
甲方：______________乙方：______________。
日期：______________日期：______________
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十四
暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個(gè)月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個(gè)積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點(diǎn)，計(jì)劃開展“八方飄香”假期讀書活動(dòng)。提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時(shí)為自己充電學(xué)習(xí)。希望大家踴躍參加到這項(xiàng)活動(dòng)中，把我們在學(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個(gè)重要的組成部分。
大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.要崇尚讀書。讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來，積極的實(shí)踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié)，寫好暑假讀書的心得體會(huì)。
5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動(dòng)的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。相信，讀書就會(huì)快樂，同學(xué)們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。讓我們一起來閱讀吧!
倡議人。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十五
為了讓孩子們從課本中走出來，融入到社會(huì)中去，參與健康向上的實(shí)踐活動(dòng)，度過一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期，我班家委會(huì)特倡議全班同學(xué)積極暑期實(shí)踐營活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題：熱愛生命珍惜生活學(xué)生生存。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月—8月。
三、活動(dòng)對象：二（6）班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)分組情況：以學(xué)號為序分為五組。
1、開展學(xué)生回村居（社區(qū)）報(bào)到實(shí)踐活動(dòng)。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生假期行為習(xí)慣評定表》，到村（居）委會(huì)報(bào)到并參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭取為當(dāng)?shù)刈鲆患?shí)事、好事。在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，請社區(qū)人員對學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)情況進(jìn)行反饋。
2、開展暑期安全自護(hù)行動(dòng)。積極宣傳安全教育與安全防范工作，鼓勵(lì)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握各種安全自護(hù)自救常識。
3、開展“暑期網(wǎng)絡(luò)家園”青少年文明上網(wǎng)主題活動(dòng)。教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，嚴(yán)于律己，不進(jìn)網(wǎng)吧。
4、開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。組織同學(xué)進(jìn)福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學(xué)生等弱勢群體結(jié)對，向他們發(fā)放愛心聯(lián)系卡，盡己所能幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
5、開展環(huán)境健康教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動(dòng)；參與低碳節(jié)能減排的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，了解當(dāng)前能源狀況和環(huán)境污染狀況；積極撰寫環(huán)境健康教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。
五、活動(dòng)要求。
1、各小組可自行組織實(shí)踐活動(dòng)，也可聯(lián)合其他小組共同組織；
2、活動(dòng)期間，請做好信息的報(bào)道和照片等資料記錄工作。
倡議人。
日期
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十六
尊敬的家長朋友：
您好!
曾經(jīng)有位專家說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！焙脮粌H可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，如：走廊的開放書架、天天開放的圖書閱覽室、各班教室后面的圖書柜等，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
放暑假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個(gè)讀書的.空間，要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。每天30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘，一生就可以讀非常多的書。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。
如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂，體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會(huì)讀書的人!
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
2015年的暑假邁著輕盈的步伐走向了我們，我們可以暫時(shí)告別學(xué)校，深入社區(qū)、融入社會(huì)，盡情地享受成長歷程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑假，我們該怎樣將這個(gè)假期安排得充實(shí)而有意義呢?在此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們圍繞“快樂假日，多彩體驗(yàn)”的主題，積極參加暑期社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取新知識，掌握新技能，尋找新樂趣，度過一個(gè)安全、文明、快樂、充實(shí)而有意義的假期。
一、科學(xué)合理有規(guī)律，爭當(dāng)快樂好少年。
合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時(shí)間，每位學(xué)生制定一份暑假計(jì)劃，科學(xué)、合理地安排學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂生活，保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費(fèi)過多時(shí)間。做一個(gè)有規(guī)劃、有計(jì)劃的人。
二、談古論今多讀書，爭當(dāng)勤學(xué)好少年。
讀書之樂，樂在所得。我們要多讀書，讀好書，讀一些古今中外的經(jīng)典名著，讀一些充滿情趣和內(nèi)涵的書，讀一些有閃光思想和高貴語言的書，讀一些能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考的書。讓閱讀增長我們的知識，讓閱讀開拓我們的眼界，讓閱讀豐富我們的.生活，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好少年。
暑假期間，每位同學(xué)應(yīng)至少閱讀1—2本好書，其中一本為與抗戰(zhàn)題材有關(guān)的圖書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1篇高質(zhì)量的抗戰(zhàn)題材讀書筆記。
三、成長快車促實(shí)踐，爭當(dāng)陽光好少年。
“實(shí)踐出真知”。我們要努力提升各方面素質(zhì)，到綜合實(shí)踐基地、到社區(qū)教育中心、到青少年宮等實(shí)踐基地開展學(xué)術(shù)沙龍，參加舞蹈、器樂等興趣培訓(xùn)，豐富知識，提升素質(zhì)。我們要善于創(chuàng)新，聽科普講座、做科技小作品、想科普金點(diǎn)子、寫科普小論文，讓科普激發(fā)我們思考的靈感，發(fā)揮我們的創(chuàng)新才能。將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
四、家庭服務(wù)我快樂，爭當(dāng)家庭好少年。
1、每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。
2、開展“爸爸、媽媽去哪里”活動(dòng)，暑假期間參與爸爸、媽媽的工作，用心體驗(yàn)父母至少一天工作、生活的辛勞，寫一篇感想或者調(diào)查報(bào)告。
五、社區(qū)服務(wù)我快樂，爭當(dāng)社區(qū)好少年。
為社區(qū)做一件力所能及的好事。開展社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。
六、銘記歷史我先行，爭當(dāng)愛國好少年。
今年是世界反法西斯暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，為了讓同學(xué)們更加了解中國人民艱苦卓越的抗日戰(zhàn)爭歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，珍惜今天來之不易的幸福生活。同學(xué)們可以充分利用假期參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場等場館，在家里、電影院觀看一場愛國電影，將自己看到的結(jié)合自己的想象創(chuàng)作一幅與抗戰(zhàn)有關(guān)的繪畫作品。
七、文明禮貌我快樂，爭當(dāng)文明好少年。
做一個(gè)社會(huì)主義精神文明倡導(dǎo)者，樹立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全防范能力，確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
八、生命安全銘于心，爭當(dāng)健康好少年。
熱愛游泳或其他運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在暑假期間可以去長沙縣政府為全縣中小學(xué)生定點(diǎn)免費(fèi)體育鍛煉場館進(jìn)行身體鍛煉。也請每一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)、游玩時(shí)遵守交通法規(guī)，注重安全，遠(yuǎn)離禍患。樹立科學(xué)的生活方式，自覺抵制各種不良行為的誘惑和侵害。爭當(dāng)珍惜生命、熱愛運(yùn)動(dòng)的健康好少年。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們走進(jìn)社區(qū)大課堂，在奉獻(xiàn)中服務(wù)社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛造自我，為這個(gè)假期抹上一道更燦爛的陽光吧。最后，再次祝大家度過一個(gè)安全、文明、快樂、充實(shí)而有意義的假期!
小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。
初二暑假活動(dòng)倡議書篇十八
又是一年畢業(yè)季。正值初夏，校園里的夾竹桃開過了嬌艷，花瓣凋落在溫暖的泥土里，那是甘為春泥的`愛。我們將要目送你，將回憶鎖進(jìn)箱子，一步一步，走出熟悉的校園。你或許會(huì)覺得遺憾：就這么走了嗎？不該留下點(diǎn)什么嗎？——除了腳印，留下愛吧，留下溫暖吧，給你們熱心山區(qū)公益的學(xué)弟學(xué)妹！20__年暑假隴星公益協(xié)會(huì)將一如既往，在國家級貧困縣甘肅省定西市渭源縣開展暑期義務(wù)課堂活動(dòng)，由于本協(xié)會(huì)成立時(shí)間較短，組成人員多為大學(xué)生，經(jīng)費(fèi)欠缺，因此，本協(xié)會(huì)面向蘭州安寧各大高校（包括師大、交大，政法，城院，農(nóng)大）即將畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐募捐一批被褥、枕頭以及其他配套臥具。
隴星公益協(xié)會(huì)于20__年1月起源于甘肅省定西市渭源縣，組成人員為全國各地的甘肅籍在校大學(xué)生，現(xiàn)為經(jīng)民政局正式注冊的社會(huì)公益組織，具有社會(huì)團(tuán)體法人資格。
20__年暑期在甘肅省定西市渭源縣蓮峰鎮(zhèn)開展第一次義務(wù)課堂活動(dòng)，招募志愿者75人，受惠學(xué)生多達(dá)1000多人，志愿者隊(duì)伍使用的被褥全部借自當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)家里，在兩人一套被褥的艱苦環(huán)境下，憑借著極大的熱忱和愛心完成了支教活動(dòng)，廣獲當(dāng)?shù)厝罕娊豢诜Q贊。協(xié)會(huì)今年致力于改善志愿者的住宿條件，特向蘭州各大高校即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐發(fā)出募捐倡議。
本協(xié)會(huì)做出以下承諾：
1、本協(xié)會(huì)為經(jīng)民政局正式注冊的社會(huì)公益組織，享有法人資格和募捐資格。
2、本協(xié)會(huì)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，接受捐贈(zèng)的所有財(cái)物流向?qū)?huì)在本協(xié)會(huì)官方網(wǎng)站上定期予以公示。
3、籌集到的被褥臥具將全部用于支教活動(dòng)等一系列公益活動(dòng)的志愿者使用，絕不用于出租或其他營利性目的。
4、募捐到的被褥將會(huì)被妥善保存，延續(xù)使用。
5、如果有需要，募捐同學(xué)可以留下自己的郵箱地址，活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)給志愿者使用你的被褥的照片資料。
行動(dòng)起來吧，把你們的愛傳給我們，再由我們傳遞給貧困山區(qū)的孩子們！助力支教，心溫暖心，發(fā)出你大學(xué)期間的愛心最后一彈！你可以在本日志的發(fā)表者空間留言，也可以直接撥打下方的咨詢熱線，我們的工作人員會(huì)跟您取得聯(lián)系，并約定時(shí)間上門自提所捐被褥物品。為感謝您的支持，我們會(huì)有精美紀(jì)念品一并送上。
聯(lián)系方式：交大師大城市學(xué)院/農(nóng)大其他高校。
【注】本日志內(nèi)容本學(xué)期結(jié)束之前長期有效，希望大家轉(zhuǎn)發(fā)告知，為愛接力，為心護(hù)航。
隴星公益協(xié)會(huì)。
20__年x月。
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