時間的分配常常決定了一個人的成功與否。面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。拿到總結范文后，要學會分析和吸收其中的精華。
初中我的青春篇一
第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。
高一一個新的階段，一個新的層次，更是一個新的開始。我需要面對一個新的'集體，找尋自己新的定位。
高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……。
初中我的青春篇二
時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經意的'時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。
駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
初中我的青春篇三
每個人的青春，都如同一片海洋。而我們，則乘著扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危險之時，有擺渡人的陪伴；陷入迷霧之時，有擺渡人的引導。茫茫大海之上，擺渡人的身影，是多么的親切。
猶記得，在我上小學之時，你每天都接送我。早晨，我踏入校門，也曾不會忘記回頭，看看你，那漸行漸遠的背影。時光飛逝，轉眼間，你已經從一位精力旺盛的壯年人，變成了一位滄桑的老人，你佝僂的背影，仿佛在訴說著歲月的無情。可即便是這樣，你也不辭辛勞，堅持著每天送我上學，四季更迭，從未中斷。黃昏之時，夕陽的余暉灑滿歸家之途，留下兩道和諧的身影。我常常牽著你的手，和你一起，走在放學回家的路上。那時，你常常問我一些學校里所發(fā)生的一些新鮮事，我也總是敞開心扉，向你訴說一些有趣的事情。就這樣，我們共同度過了一個個春夏秋冬。至今，我也難以忘記，那一段段美好的回憶。
猶記得，你與我討論奧數(shù)題時，那份專注的神情。在我遇到一些困難之時，你總是愿意和我一起，討論商議。還記得那時的你，就像一位師長，常常用自己的耐心，去引導我的思維，使我能夠獨自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時，你首先給予我的，不是指責，不是抱怨，而是一聲聲鼓勵的話語，以及一份份貼心的安慰。很多時候，我常常望著你。你的眼睛，也許不如以前靈敏，需要老花鏡的輔助，但是，我將永遠不會忘記，你在幫助我解決問題時，那份專注，投入的神情。
如今，我已來到城里，開始我初中階段的學習。但我從沒有忘記，每一個空閑的周末，都回家來看望你。每一次的歸家，你總不忘熱情地問候，并為我準備可口的飯菜。而我，也不會忘記，由衷地問候你，并像以前那樣，為你講述學校中有趣的事情。如今的你，已常常臥病在床，我倆見面的機會，也少了許多。但是，我倆的聯(lián)系，將不會中斷；我倆的情誼，也不會消逝。
每個人的青春，都如同一片海洋，想要順利到達彼岸，卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺，就是我青春的擺渡人，是他，陪伴我，走過了這些風雨，帶領我穿越了重重迷霧。對此，我表示深深的感謝，我會將這段美好的回憶，牢牢地銘記。
初中我的青春篇四
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。
青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞的落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時，最好的詮釋。
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌。
青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書；書桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著香馥的氣味。辛勞，是這時，最好的詮釋。
青春如歌，似水而過，那讓人忘不了的旋律，聞過，卻留下的是，絲絲的悔意。
初中我的青春篇五
青春是什么?是初升的太陽?是雨后彩虹?是。。
是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產生碰撞;不能與時間產生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。
那些年，我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。
記得初二那年，同學們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節(jié)目，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。
2012年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產生了摩擦，出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
2012年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。
2012年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大!于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。
2012年5月26日，我們就要分別了。
2012年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。
2012年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發(fā)絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!
初中我的青春篇六
青春，我們誰都輸不起的詞。
青春，也僅僅一個詞。
那一年，都很小，14，如花的年齡。
那一天，很卑微的一天。
你拉著她的說：你嫂子，漂亮吧。呵，不禁笑了。
那一年夏天，我認識了他。
那一年夏天，我和我兩個朋友喜歡上了他。
可怕的爭風吃醋。
終究，沒有誰得到他。
現(xiàn)在想一想，那時的自己很幼稚，呵愛情，只是人生一定要有的一種形式而已了。但可以選則不要。
靜在夜空，而現(xiàn)在，已是深秋。
我是一個倔強的人，終究不敢承認。
淡淡的愛，就讓他如夏日的風，吹走吧！
初中我的青春篇七
哭哭啼啼是小時候的我，現(xiàn)在的我不會因為一點兒小事而哭鬧，坦然地面對外來的`困難與委屈，因為我的肩膀已不再小，可以挑起外來的壓力，是青春，是它告訴我青春就是堅強，既然困難已經來臨，我又何不既來之則安之，讓這暴風雪來得更猛烈些吧！因為沒有值得我流淚，值得我哭泣的人不會讓我流淚，堅強才是我真正的翅膀。
初中我的青春篇八
青春是什么？青春是一首歌，歌頌著我們多彩的生活；青春是什么？青春是一把鑰匙，打開通往成功彼岸的大門；青春是什么？青春是一粒糖果，散發(fā)著香甜的氣息。每個人的青春都是美好的，多彩的，濃郁而又香甜的。但每一個美好的青春都需要一個人來為你打開，充當你的擺渡人。我的擺渡人便是我曾經的班主任。
即將畢業(yè)，班上每一位同學都有一絲淡淡的浮躁，我也不例外。那是我第一次不做作業(yè)，本以為班主任不會檢查，可是卻大意失荊州了。我們被叫到陽臺邊趕作業(yè)，寫著寫著，老師便氣勢洶洶的走了出來，從右至左，把每個同學打了兩巴掌，毫不手軟。我的心中并沒有什么委屈，畢竟我們有錯在先。放學后，老師找到我對我說了一句話：“你會恨老師打你嗎？我這么喜歡你卻還是打了你，你知道為什么嗎？”我當時傻傻地愣住了，當我回過神來老師已經走遠了。雖然我沒有回答老師的問題，但我的心里卻深深明白老師對我的嚴苛究竟是為什么。至此以后，每每做作業(yè)時，無論時間是否充足，無論作業(yè)多還是少，無論老師說做還是不用做，我都會認真的完成。因為，我每次想要松懈時，我耳畔就會傳來一句話“你會恨老師打你嗎？我這么喜歡你卻還是打了你，你知道為什么嗎？”
時光匆匆，如輕煙隨風飄散，愈行愈遠。轉眼間我已畢業(yè)，內心充滿羞愧，欠老師一個擁抱，一句抱歉，一個深深的問候。因為她，我懂得了認真，誠懇、堅持是什么，也懂得了她對我不說便知的希望。
青春是什么？青春是一棵大樹，從灑下種子就開始生根發(fā)芽，最終長成參天大樹；青春是什么？青春是一首詩，書寫著深長的意蘊；青春是什么？青春是一束光，給予我們一路前行的目標。在每個人的青春里總會有一個擺渡人，她可能不是很完美，可能對你不是很好，可是她在你即將誤入歧途時給予你希望，將你拉回光明。
初中我的青春篇九
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉著自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運，老師逮著了就蒙混過關。
就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然后他問什么我說什么，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的.對我說：“你此刻還這么小，不上學以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就務必為自我所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學習，媽媽支持你再從初一開始?！?/p>
初中我的青春篇十
生命和青春是不可逆的，羅曼。羅蘭曾說：“人生從不售來回票，一旦動身，絕不能復返。”從嬰兒成長為兒童，又從兒童成長為少年，青春的時光一去不返。每個人的青春與生命是很短暫的，在時間長河中，“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。
二十歲，生命的狂妄年齡，充滿了幻想。生命是如此短暫，如同夜幕中劃過的流星，然而，最璀璨的即是那最容易失去的?，F(xiàn)代文學巨匠史鐵生就是在生命最旺盛的時候失去了雙腿，面對這人生的不幸，他痛不欲生，站在地壇上臉色異樣的悲寂、沉痛，像寒冰雕成一般，神態(tài)像巖石一樣峻冷，漠然中似乎有了無限的懊悔與絕望，但是他終于感悟了：“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯解的問題，而且死是一個必然會降臨的事?！碑斔谳喴紊显僖淮蚊鎸Ψ被ㄋ棋\、春意盎然的地壇時，他笑了，他的視線模糊了，他終于在心里折了一只船，將自己從痛苦中擺渡出來。
古今中外，類似像史鐵生這樣從絕望、痛苦中擺渡出來的人不勝枚舉，他們面對人生的挫折，重新站了起來，取得了人生的輝煌。
人生的道路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口或沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災難，我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們？折一只小船駛過重重的黑暗，擺渡到勝利的彼岸，從那一刻起，人會認真對待生命的每一天，努力讓它變得豐富、充實、有意義。我想：這大抵就是生命的意義吧。
我們的青春就是如此，當我們遇到挫折，孤立無援時，我們便想有一位擺渡人將我們從中擺渡出來。其實，青春中不會有擺渡人，如果有，那便是我們自己！讓我們以勇氣為漿，從青春的困境中擺渡到充滿希望的港灣，做自己青春的擺渡人。
初中我的青春篇十一
青春似風，把那滿山谷的思緒吹入明天；青春似水，如夢一般的清澈和純真。在人生的路上，我們一步步地走著，看花開花謝，看云卷云舒，在江上逐流，與我的擺渡人，一同看那流水一去無蹤跡，也許，青春正因它的倉促，才顯得彌足珍貴。
雨淅淅瀝瀝地下著，密密地打在我身上，無邊無際的延伸。擠在人群中，我格外慌張，這是我第一次參加統(tǒng)考，我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動聲，在進入考場前的幾分鐘，一滴滴的不知是汗，還是雨，夾作一團，滴了下來。
剛一落座，各種復雜的情感全都涌了上來，耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵，在眼前虛無的微笑中，我暗暗說道：“我能！”深吸一口氣，我知道，我終會擠出屬于自己的前程。
眼前又出現(xiàn)了那最熟悉的畫面。
眉毛上翹，頭向前伸，揚起兩個指頭晃著，小聲嘟囔著：“有些人心不在蔫兒啊”
“不，是心不在焉！”我們坐直了身子，齊聲糾正出她的錯誤，“一個個沒精打采的，不就是蔫了嗎？”我們哄堂大笑，空氣都彌漫著歡樂的氣息，她又繼續(xù)開講。
她是我的語文老師，我最欣賞的人，治學嚴謹且口才極佳，嘴上說字丑，卻一寫便在黑板上顯出一個個惹我們嫉妒的美麗字跡，她抑揚頓挫的聲調，旁征博引的講解，她的課忘情而精彩。
不論歲月如何流轉，我都會把她裝在心里，用那份濃濃的思念，來溫暖激勵我。
她穩(wěn)重內斂，也許與她所處年代的精神風貌有關，她不喜歡我的囂張，我的任性，她要我懂得“凡事預則立，不預則變”。
她對我期望很高，將我推上了那艘船，在青春的河流中，我曾經迷茫，疲憊，無力。
她告訴我無論受到多大委屈，退一步便是海闊天空。平時即便理科考試得了第一，但只要不是滿分，仍會受到嚴厲的訓斥，從中我產生了較勁的意識，卻也是一步步成長了。還記得她常常會因為一點微不足道的錯誤就會打罵我，卻也鍛煉我堅強的意志。
后來，我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片，我明白了，我是她的希望，她的夢想。她是我的青春擺渡人，無論有多大的風浪，她都和我一起走過，用她的話說：河對岸有更美麗的風景。我的擺渡人，謝謝陪我走在最重要的一程，我終可以拿起屬于自己的雙漿。
初中我的青春篇十二
當我們在題海中迷失了自我時，是您循循善誘讓我們找到方向。當我們在失敗的陰云中遲遲沒有出來時，是您用那一句句安慰的話語讓我們重新復出。
向那站在三尺講臺上的擺渡人予以最崇高的敬意吧！為了她們數(shù)十年的辛苦漾舟。
我的老師個子并不是很高，一頭烏黑的頭發(fā)如瀑布般傾瀉而下，她的眼睛與所有老師的眼睛一樣，總是透露出智慧的光芒，鼻子高挺，櫻桃小嘴，笑起來總是遮不住她那潔白的牙齒。
一年的時光轉瞬即逝，但我至今還記得第一次遇見你，您預見我們的第一個微笑，那個微笑是那么的攝人心魂。老師你的那一聲你好，讓我愣在哪里，仿佛如仙女下凡一般，讓我不知所措。隨后，青春懵懂的我回應了一句：“你好。”便飛一般的跑開了。那天晚上自我介紹時，我嘶啞的聲音引起了您對我的關心。您說：“我多么希望往你能停下來，不做這個自我介紹啊，”同學們疑惑的看著您心想：“為什么呢。？”?！澳忝空f一句話，我都感覺我的心再滴血，因為我沒有完成你們的父母對我的期望。我感到非常的對不起她們?！蹦膸拙湓挸鲎苑胃脑捝钌钭屛腋袆印拇?，您便成為我的青春的擺渡人。
青春的路上，太多的荊棘生長，你引領我走過黑暗驚險的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你鼓勵我走出神秘的象牙塔；青春的路上，你牽起孱弱的我，一路同行，一路相伴。
船到岸了。少年們歡呼雀躍，興奮地跳到了岸上，向新的旅程飛奔而去。等待他們的，是嶄新的未來，未知的前途。
初中我的青春篇十三
那個單薄的身影擺著船槳，悄悄地伴我度過兇猛的大海。
——題記。
青春的大海，迷茫，困途。我一次一次的徘徊一次次差點被驚濤的波瀾淹沒在黑暗的淵！而你，是我的青春擺渡人。
三月的風吹的浪花掀起層層洶涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考試成績下來了，看著試卷上紅紅刺眼的個位數(shù)分數(shù)，我的眼淚不自覺的流下來了。這個分數(shù)不是喜悅的滋味，彌漫的是我空白腦海里繚亂不清的煙霧。我有些迷茫甚至忘卻自己，摸底考試考的很差，我沉浸在失敗的悲傷中。我只覺得深陷入大海深淵快要被狂風暴雨給吞噬。記憶中的你悄悄收起你的毛線，拍著我的肩膀，那夜的你和我講了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度過那段低谷期。
已悄悄的在黑暗中被我擺渡，而我也在中考的大海中迎風過海。
你對于世人并不偉大，而你于我卻是畢生的信仰。記得很小的時候你帶我去外面旅游玩耍，我看到好看的花花朵朵你從來不會讓我摘下來；記得我摔倒時你從來不會把我牽起來；記到我生病時你從來不會讓我做家務；記得我在獲得榮譽獎狀后你從來不會對我有一句夸獎我以前一直無法理解，直到后來我才知道你所做的一切都是希望我能夠揚帆起航。
后來的后來，你告訴我照片可以記錄花朵的美麗；你讓我懂得爬起來后會有一個擁抱；你讓我學會如何去看清榮譽；你讓我懂得在困難前只能靠自己你教給我太多太多的道理，在外你以身作則給我樹立榜樣在家你不斷磨礪我的不足。我一次一次在困難挫折快要被擊敗時我總會想起哪個在田野里瘦小扛著比她還大的玉米桿的不屈服的身影。
你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路燈，讓我不斷看清自己腳下的路；你是我的指南針，讓我迷茫時看清自己的方向；你是我的擺渡人，擺渡我青春思想的歧途。我在青春路上不斷地陷入大海的黑暗里，而你用瘦弱的手，擺渡木漿，擺渡我的青春，我在青春中學會了如何迎接困難，如何做一個正直的人。
初中我的青春篇十四
世界說大很大，說小也很小，感謝愛的'吸引力，讓我遇見了你，我最好的幸福。你好像是平凡的，卻又無所不能，你好像是不茍言笑的，卻又能讓我看到你的時候，會開心一笑。你總是開玩笑似的讓我寫一篇關于你的文章，宣揚一下你的光輝形象。好吧，就在這里了。
題記。
落了許久的雨，天空忽然就讓放晴了。覺得像是撿回了一批寶藏，天的寶藍色和山的翠綠色又重新回到了窗中，窗外的春天生機勃勃，萬物復蘇；屋中的我卻百無聊賴，在窗外清脆的鳥叫聲中，我晃晃悠悠踱步來到了爸爸的書房，卻見書桌旁赫然放著一個厚厚的筆記本。我臉上浮現(xiàn)出了壞笑，心里一陣狂喜，趁著大人們不在家，我也看看爸爸有什么秘密。
懷著好奇的心情，我鬼鬼祟祟地將那神秘的筆記本藏在身后，跑到了我的房間，仔細端詳了一陣，精美的黑色牛皮書皮，看得出歲月痕跡，但卻是保存得十分完好，我打開了封面，映入眼簾的畫面讓我忍俊不禁。一個瘦瘦小小的男孩站在鄉(xiāng)村的田野上，背著一個破書包，還傻氣地笑著。我慢慢地回憶起了爸爸給我講過的他的童年。兒時的他總是喜歡用秸桿折玩具、玩紙牌、追著別人的孩子到處瘋跑；夜間只能在煤油燈下寫作業(yè)、讀書，每天天沒亮就得起來上學去，日子過得可辛苦了，對于這些生活，生長在城市中的我，自然是體會不到的，我也描述不了他苦中作樂的童年生活。
我嘆了口氣，繼續(xù)向后翻看，卻發(fā)現(xiàn)他的照片戛然而止了，取而代之的是我的各種照片，我剛出生時的一個小腳印，我正閉著眼咬我的腳，我蹣跚著走出的人生第一步，我第一次掉牙，第一次獲獎，原來都在這里！我驚嘆不已，想起了小學畢業(yè)時我問過他，為什么他一點表情也沒有。他的嘴角動了動，低聲說：“我高興呀！”
我的鼻子紅了起來，成長中點點記憶翻江倒海地涌顯出來，我摸娑著那本被珍藏多年的筆記本，心想，人生路上有那么多的困難和坎坷，但在人生路上，有一個你就正好。
初中我的青春篇十五
世界美好而又溫暖，當每天的第一縷陽光點亮這片大地，看著這美好的景色，你的腦海中是否會浮現(xiàn)出兩個字——感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春，但是，在我們的左右，又有多少人默默地替你解決青春的憂愁，他們便是我們的青春擺渡人。
這些只是父母為我做的冰山一角，他們對我有著百分之百的愛。
他們也是我的朋友。成長的道路上，友情是最珍貴的寶藏，我感到很高興，在青春飛揚的年紀里，交到一群知心的朋友。我們一起努力，度過一個又一個或激動，或悲傷，或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣，在學校里面，失落時，第一個出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享，有難同當。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾，盡管偶爾也會發(fā)生矛盾，但那這只是升華友情的添加劑。
他們也是我的老師。老師不僅僅是負責傳道，授業(yè)，解惑。他還培養(yǎng)了我的品質，一個人最起碼的道德修養(yǎng)。學習成績下降時，會找我談一談最近的狀態(tài)以及問題；生病時，也會關心我，提示我少吃點涼的，多喝熱水老師是一個很辛苦的職位，但是他們卻能在如此辛苦的前提下，關心每個孩子的成長，為我們指引前行的道路。
我要感恩每一個我青春的擺渡人，有了他們，才有了現(xiàn)在這個活潑開朗，積極向上的我。他們向我傳遞了愛，給予了我他們的精神力量。這種力量，永遠都不會消失，這是在我有限的青春里，得到的，最珍貴的禮物。
初中我的青春篇十六
你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因為我的清楚不迷茫。
也許你一人坐在小舟中，四面蘆葦叢生，你迷失的方向。那時，誰是那個來為你掌舵，指引你離開這迷茫的小小世界。一小片天空。
青春路上，有擺渡人們與我相伴，真的很幸福。
多少個日日夜夜，父母曾為我的青春犯愁，為我的青春加油。一路上的歡笑，有你們陪伴；一路上的憂愁，有你們的分擔。你們給予了我生命；你們見證了我成長的過程，陪我度過精彩的青春。也許你們就如那拯救蛇的農夫。不考慮結果怎樣。只知道將一切溫暖給予我。
小舟平緩的行駛著。突然，一陣陣波浪襲卷而來。這時，船頭出現(xiàn)了一個個略顯稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了幾分理智。
要問人生中最突如其來的事是什么。當你一覺睡醒，還未揉開朦朧的睡眼，便迷迷糊糊地被送到了“學?！?。原來只是一個人獨自走在前進的路上。突然發(fā)現(xiàn)，身后的身影多了。他們，跟隨我，一起譜寫青春的樂章。前行的路上，有你們的陪伴，不孤獨；爬上山頂?shù)耐局?，有你們的攙扶，不困難。一路上的歡聲笑語是因為你們；一路上的跌跌撞撞也是因為你們。感謝你們，陪我踏平了一個個坎坷。
小舟漸漸駛向大海深處，狂風暴雨已無法抵擋。這時，從天而降一位神明。他們都是淵博的老者。傳授我們遠航的經驗。
他們孜孜不倦卷地教導我們。因為他們，我們心中的道路變得開闊。因為他們，即使一路上不是風平浪靜，但總會有到達彼岸的一切。
當四周都十分寂靜時，可曾聽見一陣微弱的呼吸聲；當面向鏡子時，看到的又是誰。是自己。
我要感謝她。是她讓我明白什么是親情；是她讓我學會奮斗，讓我學會反思。讓我學會思考人生的價值。
你的青春呢？是否為一位偶像而崇拜贊賞他；是否因為與父母發(fā)生矛盾而生氣；是否因為同學之間的沖突而哭泣。
這樣的青春雖坎坷，但精彩。但我們到達青春航線的終點時，回想起來，才有意義！
初中我的青春篇十七
在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時候？誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。
在我的青春中，就有一個我的‘擺渡人’，在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導師，幫我成為一個好學生，好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。
記得有一次，在那個冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個書聲朗朗的學校，讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口，有一絲絲自豪，我在這所學校里讀書。因此，我前幾年成績都還不錯，父母對我很放心，所以他們也沒怎么管我，說我?？墒沁@讓我很松懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長那樣，管著自己的孩子，天天關心、天天關注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心里苦，但寶寶不說。不行，我要想個辦法讓他們注意我、關心我。哈哈，我也太聰明了。
于是，我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時。心想，這應該可以讓他們注意、關心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說，哎！我該怎么辦呢？就在這時我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關心、關注你，你就要有一些壞習慣，這才能讓他們關注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
于是，這幾天我不像以前那么聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業(yè)也沒以前那么完成的好了，課堂上也不那么積極了，背書也背不到了。因此，我就‘光榮’的請家長了，父母來到學校過后，終于，來跟我主動說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此，我就一直這樣的表現(xiàn)，后來，我也有了這個壞習慣了，開始玩電腦了。
直到有一天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因為他們給我的關心太少了，就給我了關心?？墒牵疫€是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候，他們把我的電腦關了。給我說，現(xiàn)在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯，是給你的關心太少了。就在這時我醒過來來，給爸爸媽媽說，對不起，爸爸媽媽，我錯了！
初中我的青春篇十八
你我溝通于墨香之中。
曾幾何時，與我見于夢中，聽你娓娓道來“凝眸處，從今又添，一段新愁”，易安啊易安，這，就是你的愁嗎？還憶起你出嫁之時，清風明月，紅燭香消，如今卻與他陰陽兩隔，怎能不令我惋惜，后來你嘆出“生當為人杰，死亦為鬼雄”，我的心也揪了起來，易安，你就是我的喜怒哀樂，我的世界至此氤氳著醉人的芳香。
那一刻，我們溝通于墨香之中，點點墨香縈繞在我的心頭。
誰的青春不曾迷茫？
時光緩緩回到考試失利的日子，看見卷子上那并不想面對的數(shù)字，我的心又一次跌入低谷，扔下鋼筆，撕碎卷子，推開了門跑了出去，一路上，風雨交加也沒阻止我奔跑的腳步，似是逃離，在一塊留言板前，拿起筆劃出幾個字“我真的迷茫了”，似是發(fā)泄，風雨后，我一個人回到了家里，與這世界被一道無形的墻分隔。直到那一天，我看見有人在板子上筆畫著什么，下樓來到留言板時，人已經走了，只是在我的話下面留了幾個字“我迷茫了，誰的青春不迷?！保蚁肫鹆俗畛醯哪莻€剎那。那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。
美麗的陌生人，希望我們都會上岸，陽光萬里，到哪里都是鮮花開放。
每個人是自已的擺渡人。
兒時經常會與母親抱怨，自已怎會如此的累。每天總是有堆積如山的作業(yè)，母親也總是淡淡的說，你還太小，還沒有學會如何掌舵，碰上暗礁，也是正常的事。我不曾理解這自已與船的關系，只覺一句玩笑話，沒放在心上，時光變遷，似水流年，翻覽《擺渡人》時我才理解了這剪不斷，理還亂的關系，每個人都是自已的擺渡人，內心善良，足夠堅強，那么，結局才是完美。
無論我做過什么，遇到什么，迷路了，悲傷了，怎樣走出那片荒原，戰(zhàn)勝那些惡魔，都是生活向我提出的挑戰(zhàn)。
也許是親人，也許是朋友，也許是那個我們會愛上的陌生人，也許是我們自已，幫助我們解開心結，到達彼岸的，都是我們的擺渡人。
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