畢業(yè)班工作會議講話稿大全(14篇)

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畢業(yè)班工作會議講話稿大全(14篇)
時間:2023-12-09 04:47:38     小編:BW筆俠

"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"使用準確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達思想。以下是一些人際關系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠幫助你建立良好的人際關系。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇一

昨天下午,學校正式上課第一天,召開學校初三畢業(yè)班會議。井主任具體布置,王書記最后強調(diào)。我做了20多分鐘發(fā)言,準備挺多,講得挺少。

開學初召開畢業(yè)班教師會,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標,確定措施,增添信心!

畢業(yè)班工作要取得突破,關鍵在教師。我們的點滴進步都凝聚著全體老師的智慧和心血,依賴于一個團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的教師群體。

學校一直重視畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理,已經(jīng)形成一整套較為成熟的行之有效的工作程序。

我校畢業(yè)班工作的指導思想是:面向全體學生,保優(yōu)生,抓中間,促差生;強化常規(guī)管理,正學風,抓課堂,求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地精神。

沒有目標也就沒有前進的動力。激發(fā)學生努力學習,積極備考,以實際行動達成目標。

對學生進行理想和前途教育,對不同層次的學生提出不同層次的要求,進步就是成績。

加強合作意識,做到資源共享。重視復習。

教學。

研究,開展復習教學研討,促進教師間互相交流,揚長避短,提高復習的針對性和實效性;開展復習教學集體備課研究,充分發(fā)揮集體智慧,充分利用網(wǎng)絡平臺,交流復習經(jīng)驗,實現(xiàn)復習資源共享,切實提高復習效率。

優(yōu)化時間管理,充分發(fā)揮學生的主體作用:要正確處理好學習與生活、鍛煉、娛樂等之間的時間比例關系;要正確處理好教師課堂教學與學生自主復習間的時間比例關系;要正確處理好不同學科之間的關系。越臨近中考,越不宜千篇1律控制過死,更宜把自主權(quán)交給學生,使其查缺補漏,促進各科平衡,提高總體成績。

知識結(jié)構(gòu)化,復習系統(tǒng)化,訓練綜合化。學生要學會把零散的知識變成知識結(jié)構(gòu),考察知識間的相互聯(lián)系,歸類并總結(jié)同類知識的特點和內(nèi)在規(guī)律。把考點知識變成題型,學會把缺漏知識變?yōu)樾略鲋R,把殘缺知識變?yōu)橄到y(tǒng)知識。

加強復習課堂教學的管理。把復習課課堂時間還給學生。要求任課教師把課堂上反復重復的內(nèi)容減少,縮短講授時間,突出講方法講典型,多練習多反饋。

加強作業(yè)練習管理。作業(yè)要少而精,試卷要批而評。不能盲目的指望用量的增加來代替質(zhì)的提升。

把老教師的經(jīng)驗和新教師的拼勁結(jié)合起來,形成合力,進行良性競爭,一道好題大家一起用,一份好試卷大家一起做,決不能藏著掖著,小家子氣。

加強學生的心理輔導,以鼓勵為主,樹立信心。以多種形式消除恐懼、緊張情緒,以良好的心態(tài)參加中考。

磨練意志,學生在學習過程中,不可能始終一帆風順,學生可能由于一次成績的優(yōu)異而沾沾自喜,也可能由于一次成績的降低而情緒低落。根據(jù)學生的心理特點,采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒?,多疏導與幫助,多寬容學生犯錯誤,不要一棍子打死,切忌簡單粗暴、急于求成。

培養(yǎng)良好的習慣,如指導學生指定學習計劃,如何聽課,如何分析問題,如何記憶,如何書寫解題步驟,規(guī)范解題過程等。

對待中等生:多鼓勵少批評,談話工作不能少;多檢查常指導,常規(guī)工作要做好;講形勢談人生,積極進取很重要。

換個角度看后進生,他們也有可愛之處。不談成績,個個都可愛。他們真的很不容易,每天上學即使都聽不懂,卻還能堅持在椅子上一天天地坐著,這是何等的毅力?他們參加考試屢考屢敗,這是何等頑強的抗挫折能力?他們?nèi)绱藙诶郏绱似D難,卻很少有人同理解,還常常受到批評指責,見了我們的面,他們依然憨憨地笑,這是何等開闊的胸懷?如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點,多給學習困難生以關愛和希望,我想我們的教育可能會更加完善。

開放實驗室,確保學生的實驗操作考試。

強化學生的體育鍛煉。

捕捉中考信息,了解掌握中考動態(tài),深入研究考試說明,有效提高課堂效率,努力在課堂上滲透中考信息。

加強中考模擬訓練,加強應考經(jīng)驗的指導。

班主任要充分利用課余時間,有計劃地做好動員工作,營造復習備考的良好氣氛。通過激勵,教育學生抓住機遇,振奮精神,迎接挑戰(zhàn)。班主任必須實施全面管理,使每人都看到希望。

班主任要團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應。確定班級目標,圈定各層學生,協(xié)調(diào)任課教師,加強學生管理,實現(xiàn)班級目標。

班主任要注意觀察學生,發(fā)現(xiàn)問題及時找學生談話。

班主任應盡力架設好學校與家長之間的橋梁,及時與家長協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇二

一是辦學規(guī)模不斷擴大。在校生由建區(qū)之初的不足3000人,增加到現(xiàn)在的14000多人,在全區(qū)各個區(qū)縣少見。二是育人質(zhì)量不斷提高。自建區(qū)初期甩掉渝東南高考老三的帽子后,我區(qū)高考質(zhì)量連年攀升,縱向比,重點人數(shù)由20xx年的不足300人上升到20xx年的669人,增長了xx6%,是全市增速最快的區(qū)縣之一,橫向看,重點大學上線人數(shù)、上線比率、600分以上高分段人數(shù)、升入北大、清華的人數(shù)等高考核心指標長期或多年領跑渝東南。三是辦學水平明顯提升。新華中學、民族中學成功創(chuàng)建市級重點中學,我區(qū)成為渝東南優(yōu)質(zhì)高中教育資源富集地,高中教育的聚集輻射功能初步凸顯,吸引周邊縣域數(shù)千名高中生來黔就讀,為建設渝東南優(yōu)質(zhì)高中教育基地奠定了基礎,也為建設區(qū)域性中心城市作出了巨大貢獻,積累了一整套辦高中教育的成功經(jīng)驗,培養(yǎng)鍛煉了一支師德高、業(yè)務精的辦學隊伍,形成了xx中學、新華中學、民族中學三駕馬車并駕齊驅(qū)的良好發(fā)展態(tài)勢。

在看到成績的同時,我們也要清醒地認識到我區(qū)高中教育面臨的困難:一是區(qū)域競爭壓力越來越大。隨著人民群眾的教育需求從“上高中”到“上好高中”,從“上大學”到“上好大學”的轉(zhuǎn)變,對高中教育的質(zhì)量要求也越來越高,周邊各區(qū)縣的競爭也越來越激烈。從縱向看,全市高中教育發(fā)展較快,年年有進步,標兵越來越遠,追兵越來越近。從橫向看,周邊各縣對高中教育已經(jīng)展示出前所未有的重視,已初現(xiàn)強勁的后發(fā)優(yōu)勢,對我區(qū)的領跑者地位構(gòu)成了巨大威脅。雖然我區(qū)升入重本人數(shù)繼續(xù)保持領先優(yōu)勢,但升入名校的絕對人數(shù)較少,所占比例很低,特別是近年升入北大、清華人數(shù)沒有大的突破,已明顯落后于酉陽、秀山,成為我區(qū)高中教育的一塊短板。二是辦學條件還不十分完善。教學用房緊張、教學設施設備匱乏、高中“大班額”現(xiàn)象突出等問題,已經(jīng)成為制約我區(qū)高中教育內(nèi)涵發(fā)展的重要瓶頸。三是優(yōu)質(zhì)教育的保障機制還不健全。我區(qū)高中教育改革發(fā)展還不完全適應區(qū)域性中心城市定位要求和人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的期待,學校和教師自主發(fā)展的激勵機制還不健全,抓質(zhì)量、抓高考還離不開老經(jīng)驗和老辦法,題海戰(zhàn)術、機械訓練的現(xiàn)象還十分普遍,教研對教育的撬動作用還沒有得到很好發(fā)揮。

二、堅定信心,高舉渝東南高中教育領頭羊旗幟。

1、有難得的發(fā)展機遇。主要表現(xiàn)在三個方面:一是國、市空前的政策支持為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了強大動力。近年來,從中央到地方都高度重視民生,尤其重視教育,而新一輪西部大開發(fā)、新十年扶貧攻堅、《xx片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》、國務院3號文件和市委市政府36號文件等系列政策機遇,為xx經(jīng)濟社會發(fā)展提供了政策支持,也必將為xx教育發(fā)展提供重要支撐。二是我區(qū)經(jīng)濟社會跨越提速發(fā)展為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。經(jīng)過建區(qū)10多年來的發(fā)展積淀,我區(qū)財力不斷增強,為我區(qū)教育事業(yè)的加快發(fā)展提供了堅強的資金保障。特別是隨著“三大戰(zhàn)略”深入實施,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加快推進,我區(qū)未來教育發(fā)展具有更加廣闊的空間。三是區(qū)委、區(qū)政府空前重視教育為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。區(qū)委、區(qū)政府提出未來五年教育經(jīng)費投入占gdp的比例達到6%,并出臺了《關于加快建設教育強區(qū)打造xx區(qū)教育高地的決定》、《關于加強教師隊伍建設的意見》等重大政策文件,對教育特別是高中教育發(fā)展提供了一系列政策支持。全區(qū)各級各部門也形成了齊心協(xié)力抓教育工作的良好格局,全社會尊師重教氛圍更加濃厚,百姓對高中教育寄予了很高的期望,為我區(qū)高中教育發(fā)展奠定了堅實的群眾基礎。

2、有較好的辦學條件。一是有多年高中教育的優(yōu)勢積淀。我區(qū)在普通高中教育教學管理、師資隊伍建設、教育教學研究、高考策略研究、學生管理等方面日趨規(guī)范化、科學化和精細化,確保了全區(qū)高中教育管理的良性發(fā)展。我區(qū)的高中教育,無論規(guī)模還是質(zhì)量都已發(fā)展到了一個新的歷史高度,高中生的人口占比、萬人比、市級重點高中所數(shù)、高考的核心指標、高中教育對區(qū)域性中心城市發(fā)展的拉動作用等高中教育質(zhì)量的核心指標已經(jīng)長期領跑渝東南。二是有合理的學校布局。我區(qū)是渝東南片區(qū)和六大區(qū)域性中心城市中,唯一擁有三所市級重點中學的區(qū),已經(jīng)形成了“三駕馬車”并駕齊驅(qū)的良性發(fā)展態(tài)勢。隨著明年正陽中學的開辦,我區(qū)高中多元發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢日漸成熟,集中在城區(qū)的高中布局調(diào)整機制不僅利于高中的長期發(fā)展,而且為區(qū)域性中心城市集聚了人口,實現(xiàn)了教育與社會發(fā)展的良性互動。

3、有較完備的激勵機制。我區(qū)助推高中教育可持續(xù)發(fā)展的體制、機制較為完備。一是已基本建立起了一套行之有效的高中師資隊伍建設機制。通過連續(xù)多年直接到部屬師范大學選聘優(yōu)秀應屆本科生、碩士研究生,使我區(qū)高中教師的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)、地域結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)等更加優(yōu)化,形成了老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。同時各校采用老帶新、一幫一、給年輕人搭平臺、壓擔子等多種方式大膽使用培養(yǎng)鍛煉了一大批新教師,為我區(qū)優(yōu)質(zhì)高中基地的建設儲備了教育教學骨干力量。二是有良性的激勵機制。由區(qū)委區(qū)政府每年直接對中小學教育質(zhì)量實施獎勵,這在全市范圍內(nèi)是極其少有的,有力的調(diào)動了教師工作的積極性。

三、真抓實干,全面奪取xx年高考工作的新勝利。

xx年高考的目標為:保7破8保3穩(wěn)1。具體指標是“713”為基本目標,務必全面實現(xiàn),同時還要舉全力突破重點大學上線人數(shù)800人大關,確保升入北大清華3人以上,穩(wěn)住上重點線人數(shù)渝東南第一。

1、堅持內(nèi)部挖潛。一是從思想認識上挖潛。就是進一步樹立辦好人民滿意的教育,這是核心標準,我們的教育就是要讓社會滿意、家長滿意、學生滿意、黨和政府滿意、自己滿意,特別是高三教育要讓xx年辛苦學習的學生、各年級辛苦耕耘的老師滿意。目前教育方針下,我們要重點解決好學生沖擊成才目標的問題。二是內(nèi)部管理有巨大潛力可挖,三所高中可從資源配置、要素組合等方面進一步挖潛,努力實現(xiàn)管理與資源組合的最優(yōu)化。三是教師的潛能是一座巨大的富礦,我們還有不少教師的聰明才智尚未完全投入到教書育人中去,我們要研究引領約束的方式,讓我們每一位高中教師的潛力得到充分發(fā)揮。四是學生的潛能要充分開發(fā),特別是沖刺北大、清華等名校的目標生和重點大學分數(shù)線上下20分左右的邊緣生,只要我們工作做好,學生的潛能被充分發(fā)揮,這部分學生的成績就能上去,我區(qū)高考的一大瓶頸就會被攻破。五是教研教改的潛力還十分巨大,這是我區(qū)高中教育持續(xù)快速發(fā)展的主要突破口,希望教委和學?;ù罅庾龊眠@項工作。

2、堅持不斷創(chuàng)新。一是體制機制上要大膽創(chuàng)新。區(qū)教委和各學校都要在體制機制創(chuàng)新上有所作為有所突破,比如,如何發(fā)揮好考核評價的杠桿作用就值得很好地研究,系統(tǒng)論、協(xié)同論告訴我們:1+1>2,由此可見,要讓三駕馬車都跑得好,就要在評價上有突破有創(chuàng)新,用進口考核出口,重獎增量和重大突破是今后高中質(zhì)量考核的關鍵,請教委和各學校加以研究。再比如吸引和留住高中優(yōu)質(zhì)生源問題,也要從體制、機制上去作文章,也要有創(chuàng)新性的舉動。二是辦學思想和育人方式上要創(chuàng)新。一方面要按規(guī)律辦學,校長要從貪大求多的粗放型辦學思想轉(zhuǎn)變到求優(yōu)求質(zhì)的集約型辦學思想上來,不要再辦八xx人甚至上百人的超大班了,這樣的班不管怎么配置師資,叫什么名字,質(zhì)量都難以有保證;另一方面要深入推進高中課改,試行走班制和小班教學,實施分層教學,每個年級可以編若干實力強大的班級,班級的個數(shù)不要太多,每個班人數(shù)必須要嚴格控制,進入這些班的學生必須公開公平地挑選,杜絕人情生,確保這些拳頭的含金量。三是教育教學上要有創(chuàng)新。要創(chuàng)新性地抓好高中生的成人教育、公民教育,把每一個高中生培養(yǎng)成一名合格的公民;教學上的創(chuàng)新應集中體現(xiàn)學生創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,不能把我們青少年培養(yǎng)成為只會讀死書、解死題的書呆子。四是管理和服務上也要創(chuàng)新。要從以人為本、以學生、教師成長發(fā)展為本出發(fā),去研究和實施我們的管理和服務。

3、堅持開放辦學。“他山之石可以攻玉”,周邊兄弟縣、學校和市內(nèi)名校的好經(jīng)驗好作法,我們應當主動學習借鑒,為我所用。區(qū)內(nèi)三所學校更不要自我封閉、封鎖,要相互學習,揚長避短,抱團發(fā)展,共同進步。要實施開門辦學、開放辦學。三所高中都要走出去,與市內(nèi)外的知名學校建立戰(zhàn)略合作伙伴關系,有條件的學校甚至可以積極申報創(chuàng)辦國際部,在探索校際合作的同時,還要積極探索與市內(nèi)外的教育研究、評估機構(gòu)和高等院校建立協(xié)作關系,利用這些資源走品牌發(fā)展之路。

4、全力狠抓落實。一是加強領導。全面充實各級高考決策指揮班子,優(yōu)化配置教育教學教研團隊,靈活組建重點、名校沖刺班,重拳出擊沖刺北大、清華等頂級名校,教委分管領導要主動出擊,深入一線,為明年高考把好脈、支好招。學校校長要靠前指揮,分管校長、年級主任、班主任、任課教師研究高三工作要點對點,人盯人,務求解決實際問題。二是分解目標。區(qū)教委要將目標任務分解到3所高中學校,3所高中學校要將目標任務落實到班、到人,使目標任務能落到實處、取得實效。三是嚴格獎懲。區(qū)教委要制定有利于充分調(diào)動廣大教師積極性的高中教育質(zhì)量考核辦法,區(qū)政府將一如繼往地支持對高中教育成果實施必要的獎勵,確保完成目標任務的廣大高三教師有盼頭。xx年的獎勵,將向重點大學上線人數(shù),北大、清華錄取數(shù)的增量這兩方面傾斜。四是把準動態(tài)。明年是我市實施高中新課改后的首輪高考,區(qū)教委、區(qū)教育考試中心、各學校,尤其是各學科教師一定要準確把握信息,吃準政策,及時消除師生對新高考的恐慌心理,切實增強應考的能力。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇三

同志們:

很榮幸,能坐在臺上與各位老師交流畢業(yè)班管理意見。畢業(yè)班工作乃學校工作之重點,學校非常重視。上周的教研組長、年級主任會議上,校領導一再強調(diào)其重要性,并提出了整體工作思路,回到校區(qū),校區(qū)領導又根據(jù)實際情況提出了具體措施。并建議個班進行落實。

作為一名班主任,我深知本班的底細。性質(zhì)上,我班是普通班,具體情況是:基數(shù)大,難鞏固;基礎差,難提高;紀律差,難管理??梢哉f是“上無領軍人物,下有差生大片”。就前四學期考試成績和常規(guī)管理結(jié)果看來,雖然盡了九牛二虎之力,可仍然刷了個白板。以至于產(chǎn)生了放棄的想法。坐在這上邊發(fā)言,實在是汗顏。

但進入初三,由于有了學校的重視,有了年級上的組織領導,我還是恢復了信心,決心好好抓一抓,也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收,為學校多輸送幾個正取生。

對于這個班的管理,我著重從以下幾方面來抓。

1、全員收取原班學生。

開學當天,就將未報道的學生清理出來,逐個了解流失原應及動向,或電話,或口信,將他們一一請回。讓人欣慰的是,班上還回收了兩個已經(jīng)輟學的學生。通過努力,除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外,期其余全部到校。

2、額外網(wǎng)絡他校學生。

上期期末,我給幾個有影響力的的學生布置了一個特殊任務,叫他們從外校網(wǎng)絡幾個學生來,(當然,總部的除外),結(jié)果,有兩位學生各帶來了一個外校生報名。

對于這個鞏固率,可以說,紫云校區(qū)的班主任是傷透了腦筋,挖空了心思,絞盡了腦汁,想盡了辦法。人窮志短,一般的,只要是外來人口,無論你成績優(yōu)劣,品行好壞,為了m值不加0或者少加0,統(tǒng)統(tǒng)進帳。即便這樣,我班的人數(shù)現(xiàn)在仍只有78個,入學則是95個,與規(guī)定人數(shù)相比,還差3人,也就是,今年的m值計算上已經(jīng)加了3個0。

1、分析學生,疏導心理。

我利用讀報時間和平時的說教時間,對學生的心理素質(zhì)進行教育。學生決勝中考,除智力因素之外,還有非智力因素在起作用,比如,信心的有無,勤奮的程度,意志的強弱等都可以影響到結(jié)果。所以,我常鼓勵學生樹立中考信心,提高競爭意識。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學”的觀念。對于中考,既要緊張,又要活潑;既要重視它,又不能畏懼它。它只不過是人生道路上總多的考試之一,但還不是決定命運的考試。

2、召開班會,樹立信心。

開學初,即召開主題班會,總結(jié)上期的學習和紀律,進行本期工作總動員。獎勵優(yōu)勝者,鼓勵進步者。同時,學生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比,看看達標了情況如何,總結(jié)獲勝的經(jīng)驗,找出失利的原因,以便在今后的學習中把握好方向。還要讓學生知道,只要目標明確,方向正確,力求上進,即使道路再曲折,前途也會是一片光明。

現(xiàn)在,學風和班風有了明顯的好轉(zhuǎn),學生課堂聽講和作業(yè)的完成情況比前幾學期都有了很大的改善。

1、訂立目標。

學生再次訂立目標。即學生根據(jù)上期期末成績指定本期的達標成績,不同層次的學生根據(jù)自己的實情制定。放入或貼入顯眼的位置,用來激勵自己。

2、營造環(huán)境。

一是在教室貼上鼓勵性標語,以激發(fā)其學習熱情;二是每生選取或擬訂一條座右銘,貼在桌子上面,以警醒其精神狀態(tài);三是在教室掛上一時鐘,以樹立其時間觀念。我還準備貼上“競、進、靜、敬、凈”的五字班訓,張貼學生學習“五認真”的要求,讓班級充滿“比、學、趕、幫”積極向上、團結(jié)奮進的風氣。

3、保障時間。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇四

同志們:

畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn),是學校工作的重中之重,在開學之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學的關鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年小學畢業(yè)會考的勝利給老師們鼓勁、加油。

1、從上學期期中、期末來看,總體成績還是過得去的,8個畢業(yè)教學班基本上都達標。但是優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢,優(yōu)秀人數(shù)不理想,語數(shù)存在偏科現(xiàn)象;后進生隊伍仍然很龐大,值得我們特別關注。

2、部分老師不注重在課堂效率和方法上下功夫,不轉(zhuǎn)變觀念,仍是滿堂灌,一言堂,總不愿意放手,自己教的辛苦,學生學的辛苦,但收效甚微,我們應結(jié)合我校的現(xiàn)狀,堅決要向40分鐘要效率,要千方百計,在效率上下功夫,要舍得放開手腳,要分層教學,讓優(yōu)生吃得包,差生吃得了,一定要教給學生學習的方法,不能拼時間,打消耗戰(zhàn)。

3、畢業(yè)班很多教師都不注意研究小學畢業(yè)會考題型,有些老師對本學科小學畢業(yè)會考考哪些內(nèi)容,哪些是重要考點,有多少題型,考試方式,學生答題規(guī)范和方法都一無所知,都很茫然。這對畢業(yè)班的教學和復習極為不利。

明確本屆小學畢業(yè)會考的目標:爭優(yōu)保達。為此,我們應該怎樣去進行教學,如何做個別輔導,復習的安排怎么進行?這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。同時,我們現(xiàn)在對畢業(yè)班工作的指導思想是:面向全體學生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強化常規(guī)管理,正學風,抓考風,抓課堂,求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作,腳踏實地的工作精神,爭創(chuàng)新的佳績。各班級要制訂出各班級的目標,把目標落實到學生個人身上,各學科要有學科目標,教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標,這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。

第一,團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應。

畢業(yè)班工作在學校校長的領導下,制定畢業(yè)班工作計劃,定期召開會議,分析各階段情況、工作重點和應對策略,深入課堂聽課,及時了解教學問題,提出改進意見和建議。畢業(yè)班教師應做到:制定教學復習計劃,把握教學進度,組織復習資料,加強學科研究,研究小學畢業(yè)會考說明,捕捉小學畢業(yè)會考信息;以班主任為核心實施班主任負責制,班主任應做到:確定班級目標,圈定各層學生,協(xié)調(diào)任課教師,加強學生管理,實現(xiàn)班級目標。

第二,加強學生管理,營造良好的學風(或氛圍)是取得成績的保證。

以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學風管理模式。

(1)抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學環(huán)境;對學生實行量化管理;抓好對學生的紀律教育。

(2)通過班會課營造氣氛?,F(xiàn)在離開小學畢業(yè)會考還有70多天的時間,各班可以開一個主題班會來營造小學畢業(yè)會考氣氛。對學生進行理想和前途教育,對不同層次的學生提出不同層次的要求,讓學生樹立“進步就是成績”、“進步就是100分”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判?,教育學生要講究方法。六年級學生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,要根據(jù)學生的心理特點,采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒?,多疏導與幫助,多寬容學生犯錯誤,不要一棍子打死,切忌簡單粗暴,急于求成。

(3)加強與家長交流與溝通,取得家長的支持。

(4)加強心理素質(zhì)教育,學生決勝小學畢業(yè)會考,除智力因素外,還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中,心理因素尤為重要。參加小學畢業(yè)會考不僅是對學生成績和能力的考試,也是對學生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝小學畢業(yè)會考挑戰(zhàn),建議大家在學生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導工作,具體做法:前階段以鼓勵為主,提高競爭意識,樹立小學畢業(yè)會考信心,讓學生及早做好心理準備;后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒,以良好的心態(tài)參加小學畢業(yè)會考,同時要加強小學畢業(yè)會考模擬訓練,加強應考經(jīng)驗的指導。

第三,狠抓課堂,優(yōu)化教法,指導學法。一是發(fā)揮教師自身作用,抓好備課關;發(fā)揮教師主觀能動作用,抓好上課關;結(jié)合學生實際,重視方法研究,抓好學生學法指導關。二是學校管理要從常規(guī)抓起,要及時反饋學生對教師的教學要求;突出對教學常規(guī)的檢查。三是要堅持不懈地做好輔優(yōu)補差工作。抓差生,做好差生轉(zhuǎn)化工作,采取低起點、小步子,鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難,指導他們改進學習方法;抓優(yōu)生,加大訓練,引導他們自學,解答他們的疑難問題,讓他們向高層次發(fā)展,抓臨界生:一類是臨界合格生,另一類是臨界優(yōu)生,這兩類學生要集中精力抓好,對他們要因材施教,要“四優(yōu)先”:課堂提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,課外輔導優(yōu)先,家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤”思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)跟蹤,測試跟蹤,學法跟蹤。通過努力,使大部分臨界生在小學畢業(yè)會考中取得明顯進步。四是注意捕捉小學畢業(yè)會考信息,了解掌握小學畢業(yè)會考動態(tài),研究大綱、考試說明,有效提高課堂效率,努力在課堂上滲透小學畢業(yè)會考信息。五是保證時間,按時認真做好教學工作,保證教學時間。

第四,講究科學的復習方法,提高復習效率。

1、解讀小學畢業(yè)會考說明,做到有的放矢?!缎W畢業(yè)會考說明》中的“考試范圍與要求”明確了中招考查的知識與能力要求,考查“基本知識和技能、基本過程和方法”;運用學科知識解決簡單問題的能力;進行科學探究與實驗的能力;“考試內(nèi)容與要求”就是小學畢業(yè)會考知識與能力要求的細化標準--考綱。各學科有能力要求。各科學內(nèi)容有具體的知識欄目,知識考點。這些內(nèi)容要時刻裝在心中,進行思考并細化、解讀(使它可操作、可控、可測)。

明確每一個考點要考到什么程度(若把不準,就查一查近年來小學畢業(yè)會考試卷在這個點上是如何出題的),把握復習方向,控制復習的尺度。要對我縣近3年來的小學畢業(yè)會考試卷進行認真分析,找出??键c(可考性強,出題機率高)與偶爾考點(為增加知識覆蓋面而設),做到復習中有的放矢。

2、注重小學畢業(yè)會考復習策略。

(1)把握考綱方向,正確處理教材和教輔的關系。課程《標準》是基準,《考試說明》定方向,手中教材為藍本,教輔材料做補充。

(2)處理好基礎、方法和能力的關系,《考試說明》對基礎和能力有明確要求:基礎:“基本知識、基本技能、基本方法和基本應用”。能力:科學探究能力與應用知識解決實際問題的能力。“抓基礎”不能當口號喊!夯實基礎是“根本”,理解感悟是“關鍵”,方法能力要“滲透”,專項訓練獲“效果”。

3.正確處理教師的主導作用和學生的主體作用。

教學、復習中,教師必須以有效的教學手段實現(xiàn)高效課堂,從而促進學生的高效學習,這就要想辦法讓學生快樂的去學并會學。使復習有耳目一新之感。以多種手段激發(fā)學生的主動參與學習(學生總結(jié)與討論、預留思考題、小組互動等)從多個角度引導學生認識理解問題(例如:一題多解)從多個層面訓練學生不同的技能和方法(將復習內(nèi)容分層次、分板塊進行練習)。

有效的教學設計:實現(xiàn)高效教學、復習,課堂設計是關鍵,備課應做到:三知三思四設計。三知:知考綱、知教材、知學情;三思:復習什么?(目標、內(nèi)容)怎么復習?(方法、手段)怎么知道復習到位了?(效果檢測);四設計:復習目標、教學內(nèi)容、課堂活動、復習方法。

4.正確處理“講”和“練”的關系。

精講要把握好幾個點:

巧練方法歸納:

畢業(yè)班工作會議講話稿篇五

今天下行學校20xx屆畢業(yè)班全體工作人員齊聚一堂,共同探討本屆畢業(yè)班工作,旨在正確分析現(xiàn)狀,進一步明確奮斗目標,共同探討畢業(yè)班工作方法,凝心聚力,全力以赴奪取本屆畢業(yè)班的全面豐收。畢業(yè)班工作歷來都是學校頭等重要的工作,它的成敗與學生個人成長息息相關,與學校進一步形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢緊密相關,與家長對學校的滿意度和社會對學校的認可度緊密相連,因此,畢業(yè)班全體工作人員的責任之大、任務之重不言而喻。借此機會,與各位交流如下四個方面的工作。

一、客觀分析現(xiàn)狀,咬住奮斗目標,切實增強做好本屆畢業(yè)班工作的緊迫感與責任感。

學校確定本屆畢業(yè)班升入省級重點中學人數(shù)的目標為300人以上,頂尖學生的培養(yǎng)取得新突破,全校一分兩率綜合排名在20xx屆的基礎上繼續(xù)進位,確保在縣內(nèi)初中學校的領先地位??v觀本屆畢業(yè)班,我們認為有如下幾個方面的優(yōu)勢:一是有一支工作責任心強、工作務實的班主任工作隊伍。全體班主任老師與學生同起同落,從學風成績、班級管理、思想教育、綜合素質(zhì)等各個方面抓落實,特別是本學期,在學校的整體部署和各年級處的精心安排下,既統(tǒng)一行動,又各有特色,各班來勢喜人,發(fā)展良好。如目前的班級學習氛圍的營造、常規(guī)紀律的訓練及第一次月考組考和總結(jié),都抓得很主動與到位;二是有一支年富力強、業(yè)務精湛的教師隊伍,從我們所掌握的情況來看,大家都精心施教、課堂秩序好,教學效率與效果均比較高;三是上級領導十分重視和支持畢業(yè)工作。中心校一班人多次過問和具體商量畢業(yè)班工作,出臺了一系列行之有效的推動畢業(yè)班工作的舉措與制度。下一階段中心校將深入課堂督促與指導畢業(yè)班工作。局領導也十分關心,及時為我們提供相關信息,征求我們的意見。四是生地成績綜合排名有一定的優(yōu)勢,生物第9名,地理第7名。五是家長和社會各界非常關注我們的畢業(yè)班工作。政府領導親自過問、家長及時反饋信息,營造成了較好的氛圍。所有這些有利因素,是我們奪取本屆畢業(yè)班工作取得勝利的重要保證。在看到優(yōu)勢的同時,我們也要清醒地認識到我們的困難和差距。一是學校的整體優(yōu)勢有待進一步提升,20xx屆畢業(yè)生與往屆相比各方面都相當突出的學生,工作抓得也到位,各科排名在全縣的情況如下:數(shù)學綜合排名第3,英語綜合排名第9,語文綜合排名第7,政治綜合排名。

第1。

0,歷史綜合排名第14,物理綜合排名第9,化學綜合排名第14,體育綜合排名第8,美術綜合排名12,音樂綜合排名14,所有科目綜合排名第8。縱觀全縣來看,老牌學校寶刀不老,部分小學校以其獨有的優(yōu)勢異軍突起,前有標兵后有追兵,本屆畢業(yè)班給我們的壓力可想而知;二是學生落后面積比較大,如何在確保升學人數(shù)的前提下提高整體的合格率,促進各班的均衡發(fā)展,也是擺在我們面前的一大“攔路虎”;三是時間十分緊迫,教師教學與學生學習的任務之重,可想而知,加上政策方面不支持,很多工作均十分被動。因此,清醒地認識到我們所面臨的現(xiàn)狀,科學地確定工作目標,有利于我們查找工作的差距,增強必勝的信心,有針對性地開展工作。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們?nèi)I舷履繕嗣鞔_,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,就會功到自然成。

二、切實提高課堂教學效率,突出抓好尖子生的培養(yǎng)和整體合格率的提升。

在現(xiàn)有政策之下,如果仍抱有要收費加班補課的想法,以時間戰(zhàn)和題海戰(zhàn)來提高成績,已經(jīng)完全沒有可能,前面幾年因為這個問題開動了許多腦筋,想了許多辦法,最終沒有一個辦法是行得通的,以致于掛上市級掛牌整頓單位。因此需要大家更新觀念,主動適就形式發(fā)展的需要,必須在不增加教學時間的前提下,在有限的教學時間之內(nèi)來提高工作效率,保證教學效果。要達到這個目的,必須根據(jù)各科教學實際,算清時間帳,全面科學規(guī)劃好教學與復習時間;必須要精心備好每一堂課,力爭讓每一堂課的知識點做到堂堂清、日日清、月月清。在完成教學與復習任務的同時,我們必須高度重視尖子生的培養(yǎng),要盡力沖出中考狀元的桂冠、盡可能多地奪得安化中考前10名的人數(shù),安化二中考區(qū)前50名的人數(shù),這是社會各辦評價學校的重要標準。同時我們也不能忽視整體合格率的提高,在這一方面供我們努力的空間還十分大。特別是對努力一把力可以達到合格的學生要不拋棄、不放棄,要讓其看到希望,各班對于這樣的對象,要讓每一位任課教師都要做到心中有數(shù),以便對癥下藥。抓好了合格率,升學人數(shù)就保證能得到更大的突破。本學期九年級計劃正正規(guī)規(guī)組織幾次考試,達到真正意義上的以考促學。

三、樹立全局意識,凝聚集體智慧,努力形成團隊合力。

相對于全縣而言,學校是一個整體,各級教育行政部門的排隊,都是以校為單位進行的,如果某個班或某一科是短板,影響的是全局,要善于跳出班級跳出學校綜合分析情況。本屆畢業(yè)班的全體工作人員,就是一個團隊,團隊中的每一員,都分工負責著不同的工作,每一塊的工作就是一個整體。如同一科目的幾位老師,就是一個團隊,一損俱損一榮俱榮,一花獨放不是春,百花齊放才能春滿園。因此要切實加強集體備課,對于教學進度復習進度的安排、各種形式的過關檢測,各備課組長都要充分發(fā)揮引領作用,其他成員也必須密切配合。切忌單打獨斗,要勇于爭先,但要求是共同進步基礎上的勇于爭先,如果只講個人英雄主義,于一個單位而言是沒有益處的。對于這一情況我們聽到過一些反映,事實也實實在在存在,如掌握了信息,生怕讓別人知道了,如進行測試的試卷,生怕讓別人知道了,好的經(jīng)驗與方法,生怕別人知道了,這是沒有集體觀念的表現(xiàn),做事要精細,做人要大氣,說的就是這個道理。近年來梅城鎮(zhèn)中學的成績比較突出,課改工作也初見成效,而且發(fā)展來勢很好,深得當?shù)厝嗣袢罕姷男刨?,我個人認為,在很大程度是該校的集體備課工作做得特別好,整體教研氛圍濃厚的直接結(jié)果。在座各位畢業(yè)班工作人員,聚集了我們學校的精英力量,只要我們凝聚了集體的智慧,凝成一股繩,我想本屆畢業(yè)班奪取新勝利的目標是一定能夠達到的。

四、創(chuàng)新工作方法,講究工作策略,切實增強畢業(yè)班工作的實效性。

畢業(yè)班工作是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點,必須講究謀略,面對出現(xiàn)的新情況和新問題,我們必須有新的思路和策略。一要切實抓好實驗操作考查和體育測試的訓練,對于這兩項訓練,我們要早規(guī)劃、早起步,增強訓練的針對性性與實效性,把基礎打牢;二要營造良好的畢業(yè)班氛圍,從思想教育到紀律約束,從班級評價到個人評價,都要切實抓緊抓好;要充分動員家長的力量,形成家校合力;三要廣泛搜索中考信息,互通有無,每位老師都要充分利用自己的信息渠道,掌握命題動態(tài),做到有的放矢;四要堅持以人為本,充分關注每位學生的成長,要引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣與品德修養(yǎng),良好的紀律意識與緊張活潑嚴肅認真的作風是確保本屆畢業(yè)班取勝的重要保證;五要趁早動員,科學分析,灌輸理念,引導學生合理分流,盡可能地讓學生在縣內(nèi)適合自己的學校就讀,中考前400名90%在縣內(nèi)學校就讀,除進一二中和師范的人數(shù)外,不低于30%的學生進入普高就讀,余下人數(shù)的50%進入職高就讀,這些指標相對于我們來說,因其特殊的地理位置有困難,但要力爭保住底線(實事求是的宣傳縣內(nèi)學校,不和縣外學校接洽,不向推薦優(yōu)秀學生);六是服從統(tǒng)一安排,統(tǒng)一步調(diào)開展工作,特別是要在年級處的統(tǒng)一安排下開展工作,年級主任就是代表學校在執(zhí)行工作,要設身處地的想想,工作上多支持多配合多理解;七是各部門都要圍繞畢業(yè)班工作目標多開動腦筋,身體力行為本屆畢業(yè)班工作高效地服好務,抓好管理,為畢業(yè)班師生的工作和學習提供良好的環(huán)境;八是要高度重視安全工作,各班要經(jīng)常性地加強安全教育,提出安全管理工作的要求,出臺措施,確保師生安全圓滿地完成學業(yè)。以上這些工作請大家要落在實處,人是要有一點精神的,打起精神就能出色地完成好任務;大家同在一個單位,更需要是要有團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,學校是一個大家庭,為大家庭貢獻自己的聰明才智既是義務,也是一個人精神境界的表現(xiàn)。所謂的畢業(yè)班獎勵,僅是學校在目前狀態(tài)下綜合平衡后盡努力給出的一份心意,與大家的付出相比肯定是不相等的,大家的付出也不是用錢能夠衡量的。況且學校的尊嚴、個人的尊嚴遠比金錢重要得多。金錢買不到別人對我們的認同,買不到自己的人生價值,讓我們?yōu)闃s譽而戰(zhàn)!

老師們,承擔起本屆畢業(yè)班的教學重任并全力以赴抓出成績,這既是學校對大家的信任,也是學生、家長和上級組織對大家的期待,讓我們一起挑起重擔,負起責任,忘我工作,為學校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘,為求一朝成功。面對全縣初中學校的激烈競爭,我們要拿出百倍的勇氣和信心,精誠團結(jié),全力以赴奪取20xx屆中考的新勝利!給學生的成長、給自己的人生、給學校的發(fā)展添上濃抹重彩的一筆,留下一道亮麗的風景線!謝謝大家!

畢業(yè)班工作會議講話稿篇六

同志們:

今天下行學校20xx屆畢業(yè)班全體工作人員齊聚一堂,共同探討本屆畢業(yè)班工作,旨在正確分析現(xiàn)狀,進一步明確奮斗目標,共同探討畢業(yè)班工作方法,凝心聚力,全力以赴奪取本屆畢業(yè)班的全面豐收。畢業(yè)班工作歷來都是學校頭等重要的工作,它的成敗與學生個人成長息息相關,與學校進一步形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢緊密相關,與家長對學校的滿意度和社會對學校的認可度緊密相連,因此,畢業(yè)班全體工作人員的責任之大、任務之重不言而喻。借此機會,與各位交流如下四個方面的工作。

學校確定本屆畢業(yè)班升入省級重點中學人數(shù)的目標為300人以上,頂尖學生的培養(yǎng)取得新突破,全校一分兩率綜合排名在20xx屆的基礎上繼續(xù)進位,確保在縣內(nèi)初中學校的領先地位??v觀本屆畢業(yè)班,我們認為有如下幾個方面的優(yōu)勢:一是有一支工作責任心強、工作務實的班主任工作隊伍。全體班主任老師與學生同起同落,從學風成績、班級管理、思想教育、綜合素質(zhì)等各個方面抓落實,特別是本學期,在學校的整體部署和各年級處的精心安排下,既統(tǒng)一行動,又各有特色,各班來勢喜人,發(fā)展良好。如目前的班級學習氛圍的營造、常規(guī)紀律的訓練及第一次月考組考和總結(jié),都抓得很主動與到位;二是有一支年富力強、業(yè)務精湛的教師隊伍,從我們所掌握的情況來看,大家都精心施教、課堂秩序好,教學效率與效果均比較高;三是上級領導十分重視和支持畢業(yè)工作。中心校一班人多次過問和具體商量畢業(yè)班工作,出臺了一系列行之有效的推動畢業(yè)班工作的舉措與制度。下一階段中心校將深入課堂督促與指導畢業(yè)班工作。局領導也十分關心,及時為我們提供相關信息,征求我們的意見。四是生地成績綜合排名有一定的優(yōu)勢,生物第9名,地理第7名。五是家長和社會各界非常關注我們的畢業(yè)班工作。政府領導親自過問、家長及時反饋信息,營造成了較好的氛圍。所有這些有利因素,是我們奪取本屆畢業(yè)班工作取得勝利的重要保證。在看到優(yōu)勢的同時,我們也要清醒地認識到我們的困難和差距。一是學校的整體優(yōu)勢有待進一步提升,20xx屆畢業(yè)生與往屆相比各方面都相當突出的學生,工作抓得也到位,各科排名在全縣的情況如下:數(shù)學綜合排名第3,英語綜合排名第9,語文綜合排名第7,政治綜合排名第10,歷史綜合排名第14,物理綜合排名第9,化學綜合排名第14,體育綜合排名第8,美術綜合排名12,音樂綜合排名14,所有科目綜合排名第8??v觀全縣來看,老牌學校寶刀不老,部分小學校以其獨有的優(yōu)勢異軍突起,前有標兵后有追兵,本屆畢業(yè)班給我們的壓力可想而知;二是學生落后面積比較大,如何在確保升學人數(shù)的前提下提高整體的合格率,促進各班的均衡發(fā)展,也是擺在我們面前的一大“攔路虎”;三是時間十分緊迫,教師教學與學生學習的任務之重,可想而知,加上政策方面不支持,很多工作均十分被動。因此,清醒地認識到我們所面臨的現(xiàn)狀,科學地確定工作目標,有利于我們查找工作的差距,增強必勝的信心,有針對性地開展工作。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們?nèi)I舷履繕嗣鞔_,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,就會功到自然成。

在現(xiàn)有政策之下,如果仍抱有要收費加班補課的想法,以時間戰(zhàn)和題海戰(zhàn)來提高成績,已經(jīng)完全沒有可能,前面幾年因為這個問題開動了許多腦筋,想了許多辦法,最終沒有一個辦法是行得通的,以致于掛上市級掛牌整頓單位。因此需要大家更新觀念,主動適就形式發(fā)展的需要,必須在不增加教學時間的前提下,在有限的教學時間之內(nèi)來提高工作效率,保證教學效果。要達到這個目的,必須根據(jù)各科教學實際,算清時間帳,全面科學規(guī)劃好教學與復習時間;必須要精心備好每一堂課,力爭讓每一堂課的知識點做到堂堂清、日日清、月月清。在完成教學與復習任務的同時,我們必須高度重視尖子生的培養(yǎng),要盡力沖出中考狀元的桂冠、盡可能多地奪得安化中考前10名的人數(shù),安化二中考區(qū)前50名的人數(shù),這是社會各辦評價學校的重要標準。同時我們也不能忽視整體合格率的提高,在這一方面供我們努力的空間還十分大。特別是對努力一把力可以達到合格的學生要不拋棄、不放棄,要讓其看到希望,各班對于這樣的對象,要讓每一位任課教師都要做到心中有數(shù),以便對癥下藥。抓好了合格率,升學人數(shù)就保證能得到更大的突破。本學期九年級計劃正正規(guī)規(guī)組織幾次考試,達到真正意義上的以考促學。

相對于全縣而言,學校是一個整體,各級教育行政部門的排隊,都是以校為單位進行的,如果某個班或某一科是短板,影響的是全局,要善于跳出班級跳出學校綜合分析情況。本屆畢業(yè)班的全體工作人員,就是一個團隊,團隊中的每一員,都分工負責著不同的工作,每一塊的工作就是一個整體。如同一科目的幾位老師,就是一個團隊,一損俱損一榮俱榮,一花獨放不是春,百花齊放才能春滿園。因此要切實加強集體備課,對于教學進度復習進度的安排、各種形式的過關檢測,各備課組長都要充分發(fā)揮引領作用,其他成員也必須密切配合。切忌單打獨斗,要勇于爭先,但要求是共同進步基礎上的勇于爭先,如果只講個人英雄主義,于一個單位而言是沒有益處的。對于這一情況我們聽到過一些反映,事實也實實在在存在,如掌握了信息,生怕讓別人知道了,如進行測試的試卷,生怕讓別人知道了,好的經(jīng)驗與方法,生怕別人知道了,這是沒有集體觀念的表現(xiàn),做事要精細,做人要大氣,說的就是這個道理。近年來梅城鎮(zhèn)中學的成績比較突出,課改工作也初見成效,而且發(fā)展來勢很好,深得當?shù)厝嗣袢罕姷男刨?,我個人認為,在很大程度是該校的集體備課工作做得特別好,整體教研氛圍濃厚的直接結(jié)果。在座各位畢業(yè)班工作人員,聚集了我們學校的精英力量,只要我們凝聚了集體的智慧,凝成一股繩,我想本屆畢業(yè)班奪取新勝利的目標是一定能夠達到的。

畢業(yè)班工作是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點,必須講究謀略,面對出現(xiàn)的新情況和新問題,我們必須有新的思路和策略。一要切實抓好實驗操作考查和體育測試的訓練,對于這兩項訓練,我們要早規(guī)劃、早起步,增強訓練的針對性性與實效性,把基礎打牢;二要營造良好的畢業(yè)班氛圍,從思想教育到紀律約束,從班級評價到個人評價,都要切實抓緊抓好;要充分動員家長的力量,形成家校合力;三要廣泛搜索中考信息,互通有無,每位老師都要充分利用自己的信息渠道,掌握命題動態(tài),做到有的放矢;四要堅持以人為本,充分關注每位學生的成長,要引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣與品德修養(yǎng),良好的紀律意識與緊張活潑嚴肅認真的作風是確保本屆畢業(yè)班取勝的重要保證;五要趁早動員,科學分析,灌輸理念,引導學生合理分流,盡可能地讓學生在縣內(nèi)適合自己的學校就讀,中考前400名90%在縣內(nèi)學校就讀,除進一二中和師范的人數(shù)外,不低于30%的學生進入普高就讀,余下人數(shù)的50%進入職高就讀,這些指標相對于我們來說,因其特殊的地理位置有困難,但要力爭保住底線(實事求是的宣傳縣內(nèi)學校,不和縣外學校接洽,不向推薦優(yōu)秀學生);六是服從統(tǒng)一安排,統(tǒng)一步調(diào)開展工作,特別是要在年級處的統(tǒng)一安排下開展工作,年級主任就是代表學校在執(zhí)行工作,要設身處地的想想,工作上多支持多配合多理解;七是各部門都要圍繞畢業(yè)班工作目標多開動腦筋,身體力行為本屆畢業(yè)班工作高效地服好務,抓好管理,為畢業(yè)班師生的工作和學習提供良好的環(huán)境;八是要高度重視安全工作,各班要經(jīng)常性地加強安全教育,提出安全管理工作的要求,出臺措施,確保師生安全圓滿地完成學業(yè)。以上這些工作請大家要落在實處,人是要有一點精神的,打起精神就能出色地完成好任務;大家同在一個單位,更需要是要有團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,學校是一個大家庭,為大家庭貢獻自己的聰明才智既是義務,也是一個人精神境界的表現(xiàn)。所謂的畢業(yè)班獎勵,僅是學校在目前狀態(tài)下綜合平衡后盡努力給出的一份心意,與大家的付出相比肯定是不相等的,大家的付出也不是用錢能夠衡量的。況且學校的尊嚴、個人的尊嚴遠比金錢重要得多。金錢買不到別人對我們的認同,買不到自己的人生價值,讓我們?yōu)闃s譽而戰(zhàn)!

老師們,承擔起本屆畢業(yè)班的教學重任并全力以赴抓出成績,這既是學校對大家的信任,也是學生、家長和上級組織對大家的期待,讓我們一起挑起重擔,負起責任,忘我工作,為學校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘,為求一朝成功。面對全縣初中學校的激烈競爭,我們要拿出百倍的勇氣和信心,精誠團結(jié),全力以赴奪取20xx屆中考的新勝利!給學生的成長、給自己的人生、給學校的發(fā)展添上濃抹重彩的一筆,留下一道亮麗的風景線!謝謝大家!

畢業(yè)班工作會議講話稿篇七

每個同學都將會面臨初中畢業(yè),九年級的學生即將跨越這道門檻,今天,就跟九年級的同學們多聊幾句。

在2014年6月,這個非常具有紀念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景,開啟我們新的航程。

在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。

希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。

傷悲”,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。

希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達的心態(tài)。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。

我還希望大家“常回家看看”。當你學業(yè)有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。

你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!

親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗??紙錾希n堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自學自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì),但作為學生你們追求的境界始終應該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!

同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始,一個新征程的開始!

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對美好的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。

很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在黃前中學最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。

最后,我想用兩句話結(jié)束我的講話。

第一句是:人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應該能夠理解這句話的含義,只要你堅持不懈的奮斗著,一定會在某個時間點上取得突破和飛越。

第二句話是一句廣告詞:生活就是一段旅程,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風景,和看風景的心情。

祝同學們旅途愉快!

謝謝大家。

2014/6/9。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇八

大家好!

我是一名普通的客車經(jīng)營戶,非常感謝領導和同志們給予我這么高的評價,這是對我一年來工作的肯定,也是對我今后工作的激勵與鞭策。

作為一名道路旅客運輸行業(yè)的從業(yè)者,在工作中我做到了嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《汽車旅客運輸規(guī)則》和客運站內(nèi)的各項規(guī)章制度。自覺交納各項費用,嚴格按規(guī)定二級維護和對保險及時更換。做到車容整潔衛(wèi)生,服務設施齊全有效。在車廂內(nèi)懸掛了統(tǒng)一的營運線路標志牌,設有旅客意見簿、票價牌,張貼宣傳標語。認真履行崗位職責,服從站務人員的指揮和檢查。

車輛進站待命時,自覺按指定的停車位待命,按時報班上站,按指定車位??看停溆袑iT的乘務員門前迎接旅客有序上車,并指點旅客對號入座。及時清點上車人數(shù)、行包,指導旅客看清車票上標明的車號和發(fā)車時間,防止了誤班、漏乘現(xiàn)象發(fā)生。絕不借故提前發(fā)車或壓點,不脫班,不晚點。運行中嚴格執(zhí)行運價政策規(guī)定,不隨意抬高、壓低票價。自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,不違章行車,不亂停、亂放、亂掉頭。自覺遵守站務安全管理規(guī)定,認真履行自己職責,確保安全運營。作到了不酒后上崗,不開帶病車載客,不隨意改變行車路線,嚴格查堵旅客攜帶危險品上車。冬季保證了防滑鏈、滅火器的配備。上下旅客時作到關門起步,停穩(wěn)車開門,決不在行進中上下旅客。不在站內(nèi)外隨意承攬旅客或包租,不相互爭搶旅客、不巡回轉(zhuǎn)圈拉客、站外勸客。自覺遵守車輛日檢制度,做到了每日一檢。

現(xiàn)正直一年一度的春運工作全面展開,這是全市交通行業(yè)的一件大事,也是我們道路客運經(jīng)營者的一件大事?!按哼\”工作對我來說既是艱巨的任務,又是對我經(jīng)營能力的檢驗,也是我義不容辭的責任。在工作中我一定要嚴格按照各級領導對春運工作的安排與部署執(zhí)行,并貫穿于春運服務工作的始終。

與其它行業(yè)比較,我的工作既平凡、又普通,沒有轟轟烈烈的感人事跡,沒有驚天動地的壯烈行動,但我有微笑、勤快、真誠和熱情的服務。時時刻刻以我就是投資環(huán)境,我就是交通形象這句話嚴格要求自己。記得有一次正值國慶節(jié)日客流高峰,乘客擁擠,有幾個旅客插隊鬧事,剛巧我從檢票口路過,我用“同志,對不起!請您遵守秩序,到后面排隊好嗎?”這一句文明用語幫助檢票員維持良好的秩序。20xx年7月12日下午3點多,我收車后清掃車廂時,發(fā)現(xiàn)后排座位上有一個皮包,我立刻意識到旅客把錢包丟在車上了。我迅速將錢包交與值班的x站長尋找失主,經(jīng)檢查錢包內(nèi)有現(xiàn)金268元,存有巨款(事后得知)的銀行卡2張,身份證2張。車站連續(xù)廣播并逐車問詢,但無人認領。值班站長xxx根據(jù)失主的身份證地址,與派出所和“xx”臺聯(lián)系,幾經(jīng)周折找到了失主。事后失主將一面寫有“拾金不昧,高尚品德”的錦旗送到站長手中,并一再訂嚀說:“站長同志,你可要好好表揚那位拾到錢包的同志,他們的素質(zhì)可真好,現(xiàn)在是好人越來越多了”。還有很多次,遇到老弱病殘的旅客,我都會主動迎上前,熱情招呼旅客,幫助他們解決困難。

一年來,我在客運總站的領導下,在為旅客的服務當中做了自己應做的工作,自己深知與優(yōu)質(zhì)服務相比還有許多差距,我決心在今后的工作中,更加努力、積極參加創(chuàng)優(yōu)服務活動,爭當文明標兵車,當好文明駕駛員,為創(chuàng)建和諧xx、和諧交通做出新的'貢獻。請各位領導和同志們進行監(jiān)督,多提寶貴意見。

謝謝大家!

畢業(yè)班工作會議講話稿篇九

同志們:

今天,我們召開20xx年度教育體育工作會議。會議的主題是:認真回顧總結(jié)20xx年教育體育工作,研究部署20xx年和今后一個時期的工作任務,進一步解放思想,認清形勢,乘勢而上,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,全力爭創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展先進市,推進我市教育事業(yè)科學發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。下面,我代表局黨委和行政講三個方面的問題。

20xx年,全市廣大教育體育工作者緊緊圍繞市委市政府中心工作和教體系統(tǒng)重點工作,以爭創(chuàng)全省教育均衡發(fā)展成效顯著單位為抓手,以開展五項活動和學校管理上臺階活動為載體,抓質(zhì)量,抓隊伍,抓機制,抓創(chuàng)新,全力推進教育體育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,教育改革與發(fā)展邁出了新步伐,取得了可喜的成績。普九成果不斷鞏固,義務教育均衡發(fā)展水平得到了鞏固和提高,被省教育廳命名為全省義務教育均衡發(fā)展成效顯著單位;教育教學質(zhì)量不斷攀升,高考成績實現(xiàn)了穩(wěn)中有升。辦學條件進一步改善,市外小擴建工程順利結(jié)束并投入使用,東區(qū)中心小學擴建工程進展順利,辦學水平大幅提升。兩免一補等惠民政策全部落實,貧困學生入學問題基本解決;體育工作先后被國家體育總局和省體育局命名為先進單位,其他各項工作也取得了顯著成績。教師節(jié)期間受到了市委市政府的通令嘉獎,對教育體育事業(yè)發(fā)展給予了充分的肯定。一年來,我們的工作卓有成效,成績可圈可點。上述成績的取得,是全市廣大教育體育工作者齊心協(xié)力、共同奮斗的成果,在此,我謹代表教體局黨委向全市廣大教育體育工作者表示衷心的感謝!

關于今年的工作,局里專門印發(fā)了20xx年工作要點,還要和各單位、學校簽訂業(yè)務目標責任書,具體工作安排就不再細講了,希望大家回去后認真組織學習并抓好貫徹落實。在此,我重點強調(diào)六個方面的工作:

(一)以抓好高中招備考為核心,全面加強質(zhì)量建設。教學質(zhì)量是教育工作的永恒主題,是教育發(fā)展的堅定方向,是滿足人民群眾教育需求的根本所在。因此,我們要始終把提高教育教學質(zhì)量作為教育工作的核心,不斷深化課程和教學改革,不斷創(chuàng)新教育教學管理制度,探索更加高效、更加精細、更加科學的管理模式和管理方法,以改革促進教學質(zhì)量的跨越提升,不斷提升高考、中考質(zhì)量,滿足人民群眾日益增長的升學需求。今年這個學期時間短,教學任務重,就目前高三一練分析的情況來看,我們也面臨著嚴峻的形勢和挑戰(zhàn)。我們務必要認清形勢,增強緊迫感、責任感,不遺余力,全力沖刺,抓好今年的高中招備考各項工作。局班子成員要對各自分包的高中加強在教育教學和學校管理方面的指導,要經(jīng)常深入學校了解教學情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教研室要定期深入兩所高中指導教學工作,抓好高效課堂建設,提升課堂教學效率;各高中要認真細致的做好教師、學生的思想和學習工作,優(yōu)化高考備考工作機制,合理調(diào)配師資力量,要以超前的意識,采取超常規(guī)的措施,突出抓好優(yōu)秀生、邊緣生和希望生的培養(yǎng),結(jié)合新課改和高效課堂建設,抓好教學常規(guī)工作,提高教學教研工作效率,要注意高考備考信息的收集,多學習外地先進學校的備考經(jīng)驗和做法,嚴格考核獎懲,調(diào)動廣大教師的工作積極性,確保今年全市教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

(二)以創(chuàng)建教育均衡先進市為載體,開展教育均衡發(fā)展推進年活動。創(chuàng)建全省教育均衡先進市,不僅僅是全局今年的一項重點工作,也是三門峽市教育局和我市政府的一項重要工作,關系群眾利益,事關政府形象。各級領導對這項工作高度重視,因此,我們把20xx年定為教育均衡發(fā)展推進年。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學校,而不是簡單的低層次的平均,它所追求的是教育質(zhì)量和辦學水平不斷提高的動態(tài)均衡。因此我們要在鞏固原有成果的基礎上,把體現(xiàn)教育公平作為工作的出發(fā)點,不放棄每個學生,不忽視每位教師,學校各項工作時時處處體現(xiàn)公平公正,讓師生滿意,讓社會滿意。要牢記夯基礎、抓管理、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、促公平這十五字方針,均衡配置辦學條件、均衡配置教師資源、均衡配置教育經(jīng)費、均衡配置學生生源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,形成鮮明的個性特色,以學校個體均衡促進我市教育整體均衡。各科室、各學校要消除均衡發(fā)展是部門科室的事、與己無關的思想,避免均衡發(fā)展與學校管理、提高質(zhì)量相脫節(jié)現(xiàn)象。各科室、學校一定要增強創(chuàng)建意識,堅持早動手、嚴要求、高標準,搶抓時間和速度,按照迎檢的要求,詳細制定創(chuàng)建實施方案,明確責任,抓好分工合作,形成合力,嚴謹細致的做好各項準備工作,確保創(chuàng)建成功,并以此來做大做強我市教育,推動全市教育工作再上一個新臺階。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇十

同志們:

針對初三寒假考試的情況,對新學期畢業(yè)班工作提出了四點要求:

我們要正視我們寒假的考試成績。特別在初二時地理和生物成績較差,我們壓力很大。要面向全體學生,不拋棄、不放棄每一個學生,做好各層次學生思想工作,加大感情投入,靠愛心提高質(zhì)量,確保每個學生都能挖出自己的潛力,考上適合自己的學校。

我們要落實好全員導師制。在本學期抓好集體備課,初三的集體備課領導班子要包到學科。立足學生現(xiàn)狀、發(fā)揮團隊優(yōu)勢、實施分層教學,使每一個學生都有明確的奮斗目標。對優(yōu)生、邊緣生、學困生要做到對癥下藥,因材施教。特別是對學困生,要耐心細致,循循善誘,多和他們交流,提振他們的信心,特別是引導學困生在基本題上下功夫。要實施分類作業(yè),切實提高作業(yè)的實效,減輕過重的作業(yè)負擔。

用好教材、教輔。要求教師心往一處想,勁兒往一處使,擰成一股繩,打好團體戰(zhàn)和協(xié)作戰(zhàn)。認真總結(jié)了去年畢業(yè)班教學的經(jīng)驗教訓,研究近三年的中考試題,老師們要親自做一做,研究社會熱點和焦點,研究學科教材,研究創(chuàng)新作業(yè),研究家校共育。我們初三教師在博客建設、網(wǎng)絡教研各個方面要走在全校的前面。

扎實做好中考前的各項工作,強化時間觀念,做到分秒必爭!當好學校教學質(zhì)量的代表隊,為打造亮麗泉溝中學,建設質(zhì)量強校貢獻自己的力量。

用好泰安、新太教研網(wǎng);基礎教育網(wǎng)、、對周邊肥城、泰山區(qū)的好學校的網(wǎng)站要積極關注。同時和兄弟單位常聯(lián)系,及時把握中考動向。同時初三為學校的資源庫要盡一份力量。

相信經(jīng)過大家的共同努力,初三的成績會更上一個臺階。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

金秋送爽,丹桂飄香,又是一年秋風到,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校——正在建設、發(fā)展中的柳林中心小學。美麗的校園因為大家的到來而更加充滿生機。新學年新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

作為教師,我們既感到無比的幸福和無尚的光榮,同時也倍感肩上責任重大。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。作為教師,我們早已做好準備,因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們的進步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學期里,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使孩子們都享受健康,擁有快樂,學會做人,學會創(chuàng)造。我們一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任。

同學們,新學年緊張的學習生活就要開始了,你們準備好了嗎?借此機會,對同學們提出幾點希望:高年級的同學們,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用適當?shù)膶W習方法,認真地把握好每一天,為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭光添彩;中年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為下一年的學習打好厚實的基礎,爭取在各項工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級的新生們,你們是我校的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,多向大哥哥、大姐姐們學習,我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們能茁壯成長。

同學們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們的童年!過好精彩的每一天!

老師們,同學們,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們柳林中心小學新的輝煌!

最后,祝愿各位領導、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學們學習進步!快樂成長!祝愿我校的事業(yè)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!

畢業(yè)班工作會議講話稿篇十二

各位領導、同志們:

大家好!

我是一名普通的客車經(jīng)營戶,非常感謝領導和同志們給予我這么高的評價,這是對我一年來工作的肯定,也是對我今后工作的激勵與鞭策。

作為一名道路旅客運輸行業(yè)的從業(yè)者,在工作中我做到了嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》、《汽車旅客運輸規(guī)則》和客運站內(nèi)的各項規(guī)章制度。自覺交納各項費用,嚴格按規(guī)定二級維護和對保險及時更換。做到車容整潔衛(wèi)生,服務設施齊全有效。在車廂內(nèi)懸掛了統(tǒng)一的營運線路標志牌,設有旅客意見簿、票價牌,張貼宣傳標語。認真履行崗位職責,服從站務人員的指揮和檢查。

車輛進站待命時,自覺按指定的停車位待命,按時報班上站,按指定車位??看?,配有專門的乘務員門前迎接旅客有序上車,并指點旅客對號入座。及時清點上車人數(shù)、行包,指導旅客看清車票上標明的車號和發(fā)車時間,防止了誤班、漏乘現(xiàn)象發(fā)生。絕不借故提前發(fā)車或壓點,不脫班,不晚點。運行中嚴格執(zhí)行運價政策規(guī)定,不隨意抬高、壓低票價。自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,不違章行車,不亂停、亂放、亂掉頭。自覺遵守站務安全管理規(guī)定,認真履行自己職責,確保安全運營。作到了不酒后上崗,不開帶病車載客,不隨意改變行車路線,嚴格查堵旅客攜帶危險品上車。冬季保證了防滑鏈、滅火器的配備。上下旅客時作到關門起步,停穩(wěn)車開門,決不在行進中上下旅客。不在站內(nèi)外隨意承攬旅客或包租,不相互爭搶旅客、不巡回轉(zhuǎn)圈拉客、站外勸客。自覺遵守車輛日檢制度,做到了每日一檢。

現(xiàn)正直一年一度的春運工作全面展開,這是全市交通行業(yè)的一件大事,也是我們道路客運經(jīng)營者的一件大事?!按哼\”工作對我來說既是艱巨的任務,又是對我經(jīng)營能力的檢驗,也是我義不容辭的責任。在工作中我一定要嚴格按照各級領導對春運工作的安排與部署執(zhí)行,并貫穿于春運服務工作的始終。

與其它行業(yè)比較,我的工作既平凡、又普通,沒有轟轟烈烈的感人事跡,沒有驚天動地的壯烈行動,但我有微笑、勤快、真誠和熱情的服務。時時刻刻以我就是投資環(huán)境,我就是交通形象這句話嚴格要求自己。記得有一次正值國慶節(jié)日客流高峰,乘客擁擠,有幾個旅客插隊鬧事,剛巧我從檢票口路過,我用“同志,對不起!請您遵守秩序,到后面排隊好嗎?”這一句文明用語幫助檢票員維持良好的秩序。20xx年7月12日下午3點多,我收車后清掃車廂時,發(fā)現(xiàn)后排座位上有一個皮包,我立刻意識到旅客把錢包丟在車上了。我迅速將錢包交與值班的x站長尋找失主,經(jīng)檢查錢包內(nèi)有現(xiàn)金268元,存有巨款(事后得知)的銀行卡2張,身份證2張。車站連續(xù)廣播并逐車問詢,但無人認領。值班站長xxx根據(jù)失主的身份證地址,與派出所和“xx”臺聯(lián)系,幾經(jīng)周折找到了失主。事后失主將一面寫有“拾金不昧,高尚品德”的錦旗送到站長手中,并一再訂嚀說:“站長同志,你可要好好表揚那位拾到錢包的同志,他們的素質(zhì)可真好,現(xiàn)在是好人越來越多了”。還有很多次,遇到老弱病殘的旅客,我都會主動迎上前,熱情招呼旅客,幫助他們解決困難。

一年來,我在客運總站的領導下,在為旅客的服務當中做了自己應做的工作,自己深知與優(yōu)質(zhì)服務相比還有許多差距,我決心在今后的工作中,更加努力、積極參加創(chuàng)優(yōu)服務活動,爭當文明標兵車,當好文明駕駛員,為創(chuàng)建和諧xx、和諧交通做出新的貢獻。請各位領導和同志們進行監(jiān)督,多提寶貴意見。

謝謝大家!

畢業(yè)班工作會議講話稿篇十三

今年4月中旬以來,我縣已接連出現(xiàn)局地冰雹、大雨、暴雨等極端天氣,造成部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾農(nóng)作物受災。特別是近兩日,我縣普降中到大雨,部分地方出現(xiàn)暴雨,最大降水量達124.7毫米,由于瞬時降雨強度較小,安排部署到位,監(jiān)測預警及時,防范措施嚴密,沒有出現(xiàn)人員傷亡和較大災害損失,但極端天氣可能引發(fā)暴洪、滑坡、泥石。

今年4月中旬以來,我縣已接連出現(xiàn)局地冰雹、大雨、暴雨等極端天氣,造成部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾農(nóng)作物受災。特別是近兩日,我縣普降中到大雨,部分地方出現(xiàn)暴雨,最大降水量達124.7毫米,由于瞬時降雨強度較小,安排部署到位,監(jiān)測預警及時,防范措施嚴密,沒有出現(xiàn)人員傷亡和較大災害損失,但極端天氣可能引發(fā)暴洪、滑坡、泥石流等自然災害的風險極大,當前防汛減災形勢十分嚴峻。

要充分認識今年天氣多變、氣候復雜的嚴峻形勢,提前做好防大災、抗大汛的思想和物資準備,確保安全度汛。

一要高度重視防汛減災工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門要高度警覺,切實增強防汛減災意識,嚴格按照近期省市主要領導的批示指示精神和縣委、縣政府的各項安排部署,加強監(jiān)測預警,落實防汛措施,持續(xù)把監(jiān)測預警、應急防范的各項工作做細、做實,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

二要嚴格落實防汛減災責任。各相關職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步加強銜接、主動配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動,全面落實防汛責任,強化防汛減災措施,切實做到職責到位、行動到位。

三要全面加強災害監(jiān)測預警。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要對汛期地質(zhì)災害隱患點排查、災害天氣監(jiān)測預警值班值守和應急保障等工作進行全面部署,全面落實好巡查、監(jiān)測預警和應急處置等各項措施,氣象局要進一步提高預警的及時性和準確性,精準預報降雨時間,及時發(fā)布氣象災害預警信號。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分發(fā)揮隴南鄉(xiāng)村大數(shù)據(jù)平臺的預警作用,及時向鄉(xiāng)村干部群眾發(fā)布預警信息。

四要突出重點做好防范應對。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣應急管理局、縣自然資源局要對全縣尾礦庫安全隱患全面排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣水務局要抓好水庫堤壩堤防河道防汛安全工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣自然資源局要抓好泥石流、滑坡等地質(zhì)災害隱患重點防范工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣應急管理局要重點督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好群眾開展房前屋后地質(zhì)災害隱患的排查防范,嚴防人員傷亡和財產(chǎn)損失。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣公安局、縣交通運輸局要及時整治交通安全隱患,切實加強道路交通管理,確保道路交通安全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要及時做好農(nóng)作物的防災減災工作,準確掌握農(nóng)作物受損情況,把災害造成的損失降到最低程度??h民政局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實做好搶險救災各項準備和災情信息收集統(tǒng)計上報工作??h防汛辦、政府辦要對各單位24小時應急值班進行抽查檢查,確保人員到位、預案到位、措施到位,不出問題。

畢業(yè)班工作會議講話稿篇十四

同志們:

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼半年就過去了。半年來,公司上下在年初職代會精神鼓舞下,取得了顯著的成績。但是,我們的思想,我們的觀念,我們的方法,仍需要進一步的提高。

我們要放下什么包袱呢?

一是要放下歷史上成功的包袱:我們四化建曾經(jīng)有過輝煌的歷史。這種輝煌,是歷史事實。這種事實證明了我們四化建是對社會有建樹、有貢獻的;也說明了我們四化建的技術、管理水平是跟得上社會主流節(jié)拍的。但是這種歷史事實,不能代表現(xiàn)實,它只能給予我們動力,不能成為我們的包袱。因為有很多同志從輝煌中走過來,因此,有些同志思想上總是存在著輝煌的影子。這種影子跟現(xiàn)實有著巨大的反差。這種反差或多或少影響著情緒,影響思想,影響工作,這就是包袱。

二是要放下歷史挫折的包袱:成功與挫折是相對的。成功孕育著挫折,而挫折亦孕育這成功。成功有原因,而挫折也是有原因的。有客觀的因素,也有主觀的因素。有的同志把挫折歸結(jié)為某屆領導班子或某個領導人的行為,這有對的成分,但也不盡然。歷史的沿革是一個過程。不管怎么講,必須承認挫折,而且必須在挫折中吸取教訓,改進工作。如果只是埋怨過去,仇恨一些沒有指向的東西,只能是越想越氣。

我們有些同志覺得過去的輝煌,有過貢獻,而挫折只是無辜的受害者。這樣,自然而然就把公司的挫折變成包袱。這種包袱放不下,精神肯定輕松不了。

因此,我們必須承載、繼承成功的歷史,認真吸取挫折的教訓。

三要放下人際關系的包袱。

我們要面對現(xiàn)實。面對什么樣的現(xiàn)實呢?

一是體制的現(xiàn)實。我們公司是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物,從計劃經(jīng)濟中走過來的人和受過這種體制影響的人,其計劃經(jīng)濟思想和對其管理模式的認同根深蒂固。同而,我們必須承擔計劃經(jīng)濟體制所留下的一切復雜因子。

二是市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。體制的轉(zhuǎn)型,對人的思想,對管理的沖擊是很大的,而且是根本的。隨著時間的推移,過去的問題陸續(xù)浮上水面,矛盾更為集中,由于新老矛盾的交織,又會出現(xiàn)新的問題、新的矛盾。

面對這樣的現(xiàn)實,我們是退縮還是向前?很顯然,我們已經(jīng)選擇了向前的方向。向好的方向發(fā)展,是人人都向往的。問題是我們不能失去信心和信念。人的一切決定、思考、感受、行動都受控于某種力量。它就是我們的信心和信念。有什么樣的信心和信念,就決定你有什么樣的力量。

企業(yè)管理與治病、養(yǎng)生是一個道理。當病情沒有及時被發(fā)現(xiàn),特別是事先沒有預防時,企業(yè)問題如果突然爆發(fā),任何措施都難有效,往往是無藥可醫(yī)。在這種條件下,最危險的是認為過去的經(jīng)驗仍然有效,繼續(xù)按過去的“方略”管理企業(yè),只會把企業(yè)推向深淵。所以說,在成功的時候,擦亮自己的眼睛,認識自己的缺點,及早防微杜漸;在困難的時候,要認識自己的優(yōu)勢所在,增強信心。這是企業(yè)持續(xù)成長的關鍵。

因此,我們每個人都要確立信心和信念,進而形成組織的信心和信念。公司確立的“走穩(wěn)步,吃上飯;走對步,吃飽飯;走大步,吃好飯”的三年發(fā)展思路,需要全體職工的信心和信念來支撐,更需要實際行動來兌現(xiàn)。

什么叫理性思維?我認為就是考慮問題要符合客觀事實。

我們的職工必須明白,我們的管理干部必須明白,我們是國有企業(yè),而國有企業(yè)承載著許多社會的責任。同時,我們又是老企業(yè)。這種幾十年的沿革,沒有矛盾是不現(xiàn)實的。

我們要明白:職工的大多數(shù)即主流是好的,干部的主流也是好的,必須作這樣的判斷。

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