小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得(匯總18篇)

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小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:08:06     小編:BW筆俠

做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性??偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性,并提升自己的總結(jié)能力。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇一

今天我懷著崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》。這本書(shū)讓我感觸很深。

雷鋒很小的時(shí)候就成了一名孤兒,他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下,雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力漸漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫,但是雷鋒做了無(wú)數(shù)件好事,幫助過(guò)很多很多的人,卻從不留下姓名。他曾在日記里寫(xiě)到:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一切。

我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣把雷鋒的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的精神。想想雷峰在那樣堅(jiān)苦的生活條件下,依然努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),再看看我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,享受著美食,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)不專心、不努力,成績(jī)一蹋糊涂。

我還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人,大公無(wú)私的精神。在別人遇到困難的時(shí)候,我們要及時(shí)的伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。如在汶川地震捐款活動(dòng)中,我捐獻(xiàn)了自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),希望為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,幫助與他們渡過(guò)難關(guān)。

今天我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我知道雷鋒出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,七歲時(shí)就成了孤兒,是中國(guó)共產(chǎn)黨收養(yǎng)了他,在黨的教育培養(yǎng)下他成為了一名解放軍戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他生活的習(xí)貫,經(jīng)常在生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到有生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)人使勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。他還是一個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人,當(dāng)晚上別休息時(shí),他還在努力學(xué)習(xí)。工作之余他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)豐富自己的知識(shí)。他還有一種螺絲釘?shù)木瘛?/p>

以后,我一定要向雷鋒叔叔那樣,盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會(huì)永運(yùn)牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边€要學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家有用之才。

想必大家都聽(tīng)過(guò)這句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話就是對(duì)雷鋒叔叔的真實(shí)寫(xiě)照。雷鋒叔叔是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活中有困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實(shí)例:

1、有一次,雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái),他把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢(qián)的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

或許有些人覺(jué)得雷鋒精神有些過(guò)時(shí),但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個(gè)人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的這種樂(lè)于助人的精神,成為一個(gè)新時(shí)代的少年吧!

以前常常聽(tīng)老師父母說(shuō)起雷鋒叔叔,但從來(lái)沒(méi)有真正的了解過(guò)他。直到這個(gè)暑假,我才明白了雷鋒這個(gè)平凡人身上的偉大。我在暑假認(rèn)真地讀了《雷鋒故事》這本書(shū),感想很深。雷鋒在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,熱心助人,這些都是非常值得我學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒在工作上也是勤勤懇懇,非常主動(dòng)好學(xué),不怕苦,不怕累,全心全意為了黨的建設(shè)事業(yè)。學(xué)習(xí)上,他經(jīng)??磿?shū)到深夜才休息;他還把書(shū)裝在挎包里,隨車帶在身上,停車的時(shí)候,只要沒(méi)有其他工作,他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過(guò)的書(shū)幾乎每一頁(yè)都作標(biāo)記,圈了學(xué)習(xí)要點(diǎn),有的還作了閱讀心得。這讓我覺(jué)得我不但要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神,還應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠時(shí)間和善于鉆研。

雷鋒不僅是我們生活的榜樣,也是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們要時(shí)刻牢記向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

有一個(gè)人,很小就成了孤兒,飽經(jīng)千辛萬(wàn)苦;有一個(gè)戰(zhàn)士,總把國(guó)家、集體和他人的利益看的很重,自己卻省吃儉用,并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方;有一個(gè)英雄,一直奮斗到生命的最后一刻……他就是雷鋒。

雷鋒三歲時(shí),爺爺和爸爸先后去世了;四歲時(shí)哥哥得了重病,因家中沒(méi)有錢(qián)治病,所以只能眼睜睜的看哥哥死去;五歲時(shí),三歲的弟弟連餓帶病死在了媽媽的懷里。最會(huì),痛苦不堪的媽媽把小雷鋒送到了六叔奶奶家,自己上吊自殺。就這樣,小小的雷鋒,孤零零地留在了這個(gè)世界。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇二

自從看了后,它一直感動(dòng)著我。是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕](méi)錯(cuò),雷鋒說(shuō)到做到。

黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。

雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開(kāi)著把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開(kāi)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

“忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救,而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

了,伸出你的援助之手,去幫助那些需要幫助的人吧!

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇三

你一定見(jiàn)過(guò)燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時(shí)候想到了什么。是為它的轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜,還是為它曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜一曲贊歌?如果是我,我會(huì)很堅(jiān)定的選擇后者,大概是因?yàn)槲疑粤粢饷篮冒?,而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。

看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花了,這朵煙花的名字叫"雷鋒"。

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能有贏得億萬(wàn)人民如此崇高跟長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族跟社會(huì)過(guò)去具有,現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值跟時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家跟人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,努力學(xué)習(xí)革命理論跟科學(xué)文化,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒的愛(ài)國(guó)精神也是我所敬佩的。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩在責(zé)罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問(wèn)他"你覺(jué)不覺(jué)得我們不如俄羅斯愛(ài)祖國(guó)???"這句問(wèn)話時(shí),哭的昏天黑地十分傷心。男孩跟他的朋友不是不愛(ài)國(guó)啊,只是不懂得表達(dá)而已,雷鋒亦是如此。他為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨淋濕,脫下自己的衣服,用衣服把國(guó)旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來(lái),緊緊地?fù)碓诹诵乜?,用他那并不厚?shí)卻溫暖的脊梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊是明艷的。

煙花,煙花的綻放映紅了五星紅旗。升旗儀式每每都會(huì)在各個(gè)地方看到。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),卻是很容易被人忽視??蓯?ài)國(guó)的思想差別就在這里,為什么俄羅斯人能對(duì)俄羅斯土地上的一株小草,一朵小花都如此看重,而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心吧。雷鋒,我們呼喚你,你擁有映紅五星紅旗的煙花的特征。

雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。可是雷鋒又不是不朽的,因?yàn)樗纳m然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田將在神舟大地綿延。這煙花留下的光影給人無(wú)窮的回味,因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)跟準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧---雷鋒精神我們將時(shí)代傳承下去。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇四

一本好的書(shū),可以給人留下深刻的影響,能陶治人的情操,能使人的讀書(shū)品味提高。而今天,我閱讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書(shū)后,給我留下了深刻的印象,他不僅陶治了我的情操,而且提高了我的品位,更重要的是,徹底改變了我的人生觀及道德觀。

書(shū)中令我印象最深刻的是:《難忘的小事》這個(gè)故事主要說(shuō)了:”我”和媽媽去坐公交車,看見(jiàn)了一位頭發(fā)蒼白,年過(guò)半百的老奶奶舉步艱難的上了車。正在“我”內(nèi)心展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng):要不要給老奶奶讓坐時(shí)。一位小妹妹主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶,這讓“我”羞愧不已。

不可否認(rèn),文字的確是一樣美麗而神奇的東西,因?yàn)樗梢暂p易觸動(dòng)人的內(nèi)心。

這不經(jīng)讓我想起發(fā)生在我眼前的一件事:一天,我如同往常一樣,邁著輕盈的步伐,踏著熟悉的路,向著學(xué)校前進(jìn)。放眼望去,一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然,一輛自行車以疾風(fēng)般的速度從我身旁駛過(guò),我看著那坐在地上呻吟的老奶奶,覺(jué)得不對(duì)勁,下意識(shí)的喊了一句:“停車,你別跑?!痹捖?,人已不見(jiàn)了蹤影。我望著眼前的老奶奶,心里糾結(jié)著:要不要上去扶她呢?扶吧,萬(wàn)一她說(shuō)是我把她撞倒的話,我該怎么辦?不扶吧,又有點(diǎn)對(duì)不起良心!對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾!經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的糾結(jié),我決定上前去把老奶奶扶起來(lái),哪怕她說(shuō)是我撞倒她的也罷。我一個(gè)箭步上前,將老奶奶給扶了起來(lái),“來(lái),老奶奶,快起來(lái)?!拔乙贿叿銎鹄夏棠桃贿呎f(shuō)道。老奶奶扶住我的手臂,吃力地從地上站了起來(lái)。站起后,老奶奶握住我的手,拍了拍,滿懷感激的說(shuō):”你真是個(gè)好孩子!現(xiàn)在很少有你這樣的孩子了?!啊笆菃??”我尷尬的一笑?!鞍?,小姑娘,你叫什么名字???哪天我好去......""老奶奶,就這樣了,我要去學(xué)校了,下次您小心點(diǎn)?!蔽壹泵Υ驍嗬夏棠痰脑?,倉(cāng)皇而去了。

我們有幸成為人類這個(gè)群體的一員,生活在這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們也要為社會(huì)盡一份綿薄之力,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮谩?/p>

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇五

近日,我們一起閱讀了《雷鋒日記》,頗有感慨。雷鋒的名字伴隨著全中華國(guó)人幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每年3月,人們都會(huì)以不同方式來(lái)紀(jì)念這位人物,同時(shí)雷鋒精神也是傳統(tǒng)美德的延續(xù)。

雷鋒精神之一是他的釘子精神。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有同事說(shuō)工作這樣忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他在日記中寫(xiě)到:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙不忙,而在你愿不愿意學(xué)習(xí),愿不愿意擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)有的。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼沒(méi)有,釘子能進(jìn)去,靠的就是擠,由此看來(lái),釘子擠勁,鉆勁是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡的精神。

書(shū)條件如此優(yōu)越方便的今天,又有什么理由不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?!

雷鋒精神之二是為人民服務(wù)。雷鋒最經(jīng)典的話:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!蔽覀儜?yīng)該抱的雷鋒精神的信念在各自的工作崗位中發(fā)揮自己最大的作用,與同事互幫互助,共創(chuàng)佳績(jī)。

雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但他的精神一直在我們心中,潛移默化的在影響著我們?nèi)粘5男袨?。所以今天年輕的我們,應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、中華傳統(tǒng)文化,做中華的傳承者。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇六

今年,我讀了《雷鋒》這本書(shū),雷鋒叔叔那種樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)主要寫(xiě)了王大力把全班的衣服洗了,雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了,向王大力索要。王大力勸雷鋒買(mǎi)過(guò)一雙襪子,那雙襪子已經(jīng)破爛不堪??衫卒h卻說(shuō)它又不阻礙我出操、練車。書(shū)里還提到遼陽(yáng)的區(qū)洪水,雷鋒毫不猶豫地把自己存在銀行里的錢(qián)寄到災(zāi)區(qū)。短短幾句話就能體現(xiàn)出雷鋒的樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

記得有一次,是我表妹的生日。我送給表妹一雙又漂亮又合適的運(yùn)動(dòng)鞋。過(guò)了幾天,我還不見(jiàn)她穿上我送給她的運(yùn)動(dòng)鞋。我好奇地對(duì)表妹說(shuō):“你怎么不穿上我送給你的鞋呢?”表妹解釋說(shuō):“不,這雙鞋還沒(méi)破?!薄暗愕男呀?jīng)補(bǔ)了好多次了。你不覺(jué)的不好看嗎?”我說(shuō)。表妹說(shuō):“鞋是給人穿的,又不是給人看的?!蔽衣?tīng)了也覺(jué)得表妹說(shuō)得很有道理。

還有一次,我和表姐乘公共汽車出去玩。不久,上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶。這時(shí),車?yán)飻D滿了人。我并沒(méi)有打算讓自己的位置讓給老奶奶坐??杀斫愫敛华q豫地將自己的位置讓給老奶奶。我好奇地說(shuō):“為什么你不坐啊?”表姐說(shuō):“難道你想讓一位年邁的老奶奶站著嗎?”我聽(tīng)了,心感到不好意思。

從這刻開(kāi)始,我要向雷鋒、表妹、表姐一樣樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇七

雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。黃亞洲寫(xiě)的《新雷鋒故事》中那樸實(shí)的雷鋒,讓我難忘。

的水彩筆放到桌中間,然后繼續(xù)畫(huà)起她的'畫(huà)來(lái)。那時(shí),我感到心中好像有一股暖流涌了進(jìn)來(lái),滋潤(rùn)了我的心田,讓我變得無(wú)比快樂(lè)。

雷鋒,這個(gè)真切地生活在中國(guó)土地上的年輕人,怎么就會(huì)那么深切地感動(dòng)著一代又一代的人呢?盡管感動(dòng)的程度不同,感動(dòng)的方式不同,但是,雷鋒作為我們中華民族的精神象征之一,這種地位的確立,恐怕已是不爭(zhēng)的事實(shí)。雷鋒,中華之魂?。?!

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇八

今天我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我知道雷鋒出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,七歲時(shí)就成了孤兒,是中國(guó)共產(chǎn)黨收養(yǎng)了他,在黨的教育培養(yǎng)下他成為了一名解放軍戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)做他生活的習(xí)貫,經(jīng)常在生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到有生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)人使勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。他還是一個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的.人,當(dāng)晚上別休息時(shí),他還在努力學(xué)習(xí)。工作之余他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)豐富自己的知識(shí)。他還有一種螺絲釘?shù)木瘛?/p>

以后,我一定要向雷鋒叔叔那樣,盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。我會(huì)永運(yùn)牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边€要學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家有用之才。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇九

雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神,他的行為,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)他。

在去年的某一天,那是一個(gè)晴朗的星期一,大人們忙著上班,孩子們忙著上學(xué)。誰(shuí)也不會(huì)想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。只見(jiàn)在交通崗處,一輛黑色轎車和咖啡色轎車各從東西來(lái)向?qū)γ?,誰(shuí)知黑色轎車來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭往回開(kāi),可危險(xiǎn)就在這瞬間發(fā)生了。黑色轎車由于開(kāi)得太快,又離咖啡色轎車太近,轉(zhuǎn)彎時(shí)后備箱撞到咖啡色轎車的保險(xiǎn)杠上了,導(dǎo)致咖啡色轎車側(cè)翻。黑色轎車感覺(jué)事情不妙,馬上就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

過(guò)去了半個(gè)小時(shí),雖然人人都知道救人要緊,但沒(méi)有一個(gè)人敢過(guò)去救人。是他們救不了嗎?不是,而且他們不敢救,他們怕救完人之后賴上他們;他們怕人沒(méi)救成反被連累;他們怕...

這時(shí),附近的電焊工老李,得知消息后急忙跑過(guò)來(lái)。見(jiàn)到眼前的一幕,讓老李驚呆了。圍觀的群眾能有二十多人,卻沒(méi)有一個(gè)去救人。老李氣哄哄地說(shuō):“你們這些人啊!就知道觀看,如果這輛車?yán)锏木褪悄愕母改富蜃优?,別人光看不救人,你的心里會(huì)怎么想?”老李的一番話,打動(dòng)了圍觀的群眾,大家都過(guò)來(lái)幫忙。老李把群眾分成幾組,一組抬一個(gè)面,這樣人多力量大,一定會(huì)抬起來(lái)的??墒抢侠钔高^(guò)玻璃窗看到里面受傷很嚴(yán)重,不能太大的震動(dòng)。老李決定把車窗砸碎,把車門(mén)整開(kāi),從上面救人,大伙從附近借來(lái)錘子和撬棍把車門(mén)撬開(kāi),成功貨救了車?yán)锏娜?。這時(shí)的老李卻因?yàn)樵诰热诉^(guò)程中被不明物體給劃傷了,當(dāng)有人要送他去醫(yī)院包扎時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)小傷算什么?!比缓螅蛷拿CH撕V须x去了。

過(guò)了幾天后,肇事者被抓到,傷者已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn),當(dāng)傷者的家人找到老李時(shí),剛要給他錢(qián),老李說(shuō):“我救你們不是為了錢(qián),而是我們需要弘揚(yáng)這種快樂(lè),讓每個(gè)人都快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)就是幫助別人!”

綜上所述,老李就是英雄,他雖然只是一個(gè)電焊工,一年也掙不了多少錢(qián)。但是,他有一顆善于幫助別人的心,就足以比億萬(wàn)富翁更富有了!

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十

雷鋒是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)中的先進(jìn)分子,他為人民服務(wù)、幫助別人、助人為樂(lè)的事跡感人至深。雷鋒的事跡一直激勵(lì)著人們向他學(xué)習(xí),其中的讀書(shū)心得體會(huì)更是深刻而有啟迪性。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)。

一、讀書(shū)使人更加忠誠(chéng)。

雷鋒在讀書(shū)的青春時(shí)期,熱愛(ài)閱讀經(jīng)典作品,對(duì)馬克思主義有著很深的研究。這種愛(ài)好并沒(méi)有隨著他壯年之后的事跡而消失,相反,更是發(fā)揚(yáng)光大。他在信中寫(xiě)道:“讀書(shū)使我有了更加深刻的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解,也讓我更加堅(jiān)定了我的信仰?!闭且?yàn)橛辛碎喿x的支持,雷鋒能夠深深地扎根在中國(guó)社會(huì)主義的事業(yè)中,成為了中國(guó)人民心中的楷模。

二、讀書(shū)使人更加勤奮。

雷鋒勤奮好學(xué),雖然在重體力勞動(dòng)的情況下,他還是堅(jiān)持讀書(shū)。在他日記中可見(jiàn),他的每一天幾乎都是從早到晚都在奮筆疾書(shū)。讀書(shū)不僅不影響他的工作,反而讓他更有活力,更能努力地為人民造福。雷鋒的勤奮無(wú)疑是他事業(yè)成功的重要原因,他的事跡也激勵(lì)著后來(lái)的人們勇往直前。

三、讀書(shū)使人更加志愿。

雷鋒的讀書(shū)功夫并不僅僅是外在的,還體現(xiàn)在雷鋒的思想上。讀書(shū)讓他更加理解社會(huì),看到了問(wèn)題的復(fù)雜性。他在讀書(shū)體會(huì)中說(shuō):“讀書(shū)是讓我在困難時(shí)時(shí)刻刻與自己攀談,與自己辯論,下定決心,加倍行動(dòng)?!边@種決心究竟能夠促使雷鋒在工作的同時(shí),更加努力地實(shí)現(xiàn)他的志愿。這種志愿的精神,既可以促進(jìn)自己的事業(yè)發(fā)展,也可以促進(jìn)他人的成長(zhǎng)。

四、讀書(shū)使人更加睿智。

讀書(shū)可以拓展人們的視野,讓我們看到不同的事物,了解不同的文化。雷鋒在讀毛主席語(yǔ)錄的時(shí)候,深刻領(lǐng)會(huì)到了其中的道理,“人不為已,天誅地滅”。他在一份日記中寫(xiě)道:“讀書(shū)可以讓我變得聰慧。聰慧來(lái)自于豐富的知識(shí),還有人民的支持和鼓勵(lì)?!闭且?yàn)槟軌蝾V堑乜创龁?wèn)題,雷鋒才能夠作出那些令人感動(dòng)的事情。

五、讀書(shū)使人更加謙虛。

雷鋒的事跡感人至深,而他的讀書(shū)之道也是他人歲俸會(huì)的。在日記中,雷鋒寫(xiě)下了這樣的話:“讀書(shū)可以讓我成為更加完善的人,不僅在知識(shí)上,還在思想、品德上。在完成好自己的事情,幫助別人之后,我們同樣有很多的不足之處?!弊x書(shū)雖然讓人有了不少的歷練,但是更能讓人更加謙虛,更加愿意接受新的知識(shí)和理念,從而不斷提升自我,使得自己更加完善和成熟。

總之,雷鋒的讀書(shū)之道是學(xué)習(xí)者不可忽視的。讀書(shū)不僅可以讓人更加忠誠(chéng)、勤奮、志愿、睿智,更能讓人更加謙虛。雷鋒的事跡鼓舞人們追隨他的腳步,助力國(guó)家與人民。而讀書(shū)之道,也讓我們銘記雷鋒,不忘初心,努力成為自己和社會(huì)更加優(yōu)秀的一份子。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十一

雷鋒,是中國(guó)人民解放軍烈士、中國(guó)工人階級(jí)革命家、社會(huì)主義戰(zhàn)士、人民公仆、人民英雄,被稱為“雷鋒同志”。他深刻的熱愛(ài)國(guó)家和人民、奉獻(xiàn)精神、以及家喻戶曉的心理故事,成為大家所熟知,也激勵(lì)著人們不斷向上,肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。作為一名忠于人民的好黨員、好軍人、好公民,雷鋒除了奉獻(xiàn)社會(huì)還非常注重個(gè)人修養(yǎng),不斷閱讀提升自我。他的讀書(shū)心得體會(huì),引發(fā)了我對(duì)于人生的思考,觸碰了我內(nèi)心深處莫名的感應(yīng)。

雷鋒的讀書(shū)體會(huì)里,最引人深思的是他的“知行合一”。雷鋒認(rèn)為,只有將書(shū)中的知識(shí)真正融會(huì)貫通入到自己的行為習(xí)慣中,才能更好地指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),成就創(chuàng)造性的實(shí)踐。這也是我十分贊同的觀點(diǎn)。我本身也很熱愛(ài)讀書(shū),但讀完一本好書(shū)后,“落地生根”變成了我一道難跨越的坎。如何把書(shū)本中的知識(shí)真正融合到現(xiàn)實(shí)中,讓其轉(zhuǎn)化成有意義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為我的重要課題。因此,雷鋒這種將讀到的書(shū)本知識(shí)與日常實(shí)踐相融合的做法,又激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)生活中做出更實(shí)際的步伐,讓自己的人生成為真正有意義的存在。

在雷鋒的讀書(shū)體會(huì)中,他不僅關(guān)注讀到的書(shū),還注重對(duì)書(shū)本中的內(nèi)容進(jìn)行理性思考。例如讀書(shū)筆記便是一個(gè)很好的方式,它有助于幫助我們抓住重點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),捕捉難得的思考啟示。而且,書(shū)本中的問(wèn)題與文化氛圍,在不同文化圈中也會(huì)有所不同,因此我們要讓不同的文化和常識(shí)互相體驗(yàn),才能共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題。而他的這種觀點(diǎn),在我閱讀看待世界的時(shí)候,也讓我審視身邊的經(jīng)驗(yàn)與事實(shí),思考其中蘊(yùn)含的意義,這可謂是一種提高看待客觀世界的態(tài)度與方法。

雷鋒讀書(shū)的體會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了“求真務(wù)實(shí)”的重要性。他認(rèn)為,閱讀和學(xué)習(xí)的目的是為了更好地服務(wù)社會(huì),而不僅僅是為了自己的個(gè)人成長(zhǎng)。他通過(guò)不斷升華自己的道德理念和社會(huì)思想,不斷思考如何將閱讀的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為適用于現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)步驟。這也正是提高自我思考與動(dòng)手實(shí)踐的重要性。讀書(shū)是為了提高自己,而提高自己的目的又是為了更好地服務(wù)社會(huì)。這種將個(gè)人行動(dòng)與社會(huì)相結(jié)合的做法,在我的職業(yè)選擇和思考時(shí),也得到了很好的啟示。

最后,雷鋒讀書(shū)的體會(huì)中最重要的一點(diǎn),便是“行勝于言”。他認(rèn)為,知識(shí)和行動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)實(shí)踐踐行所學(xué)知識(shí),才是不斷提升自己、勇往直前的正確做法。因此,閱讀的目的也必須著眼于實(shí)踐,將所學(xué)化作實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)的共同進(jìn)步。這個(gè)觀點(diǎn)恰恰契合了我自己對(duì)于知識(shí)的理解,尤其是在職業(yè)道路上遇到困難時(shí),只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,才能使自己不停地變得更加出色。

總之,雷鋒讀書(shū)的體會(huì),是一種充滿個(gè)人獨(dú)立思考、把所學(xué)知識(shí)融入實(shí)踐的做法。對(duì)于我個(gè)人思想與職業(yè)追求,都有很好的啟迪作用。把他們運(yùn)用到實(shí)際生活中,我會(huì)牢記“知行合一,注重理性思考,務(wù)實(shí)實(shí)踐,行勝于言”的四大原則,著力發(fā)揮各種環(huán)節(jié)的作用,不斷形成自己積極向上的人生態(tài)度。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十二

作為中國(guó)著名的英雄人物,雷鋒已經(jīng)成為了一個(gè)不可磨滅的歷史符號(hào)和文化代表。人們稱他為“雷鋒精神”的代言人,他的事跡鼓舞了一代又一代的青年人。在我心中,雷鋒的精神最能體現(xiàn)在他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和堅(jiān)持中。

第一段:雷鋒的故事。

雷鋒是中國(guó)的英雄人物,他的故事被越來(lái)越多的人們所熟知。雷鋒生于河南省開(kāi)封市,少年時(shí)期在家庭的影響下,對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。在參軍后,雷鋒一直保持著對(duì)知識(shí)的渴求,不斷地利用零散時(shí)間閱讀各種書(shū)籍,不論是從部隊(duì)圖書(shū)室借來(lái)的,還是他匯集一些有用的書(shū)籍,自己刻錄后打印的。他在接下來(lái)的工作和生活中,始終堅(jiān)持讀書(shū),不斷地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面和綜合素質(zhì)。他的刻苦學(xué)習(xí)精神影響了無(wú)數(shù)人們,成為中國(guó)青年不斷追求知識(shí)和向上發(fā)展的榜樣。

第二段:深入理解讀書(shū)的意義。

雷鋒的讀書(shū)熱愛(ài)源于他對(duì)知識(shí)價(jià)值的深入理解。他認(rèn)為,讀書(shū)不是為了應(yīng)付考試,而是為了增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和素質(zhì)。他深知只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累知識(shí),在實(shí)際生活和工作中才能夠做出更好的成績(jī)和更高的貢獻(xiàn)。同時(shí),他也認(rèn)為,讀書(shū)讓他更具有思考能力,能夠更加理智地看待人生和社會(huì)。這種對(duì)讀書(shū)的理解,深刻地啟示了我們要如何正確地看待讀書(shū)的意義和價(jià)值。

第三段:不斷挑戰(zhàn)自己,不斷進(jìn)步。

雷鋒在讀書(shū)的過(guò)程中,始終保持一種不斷挑戰(zhàn)自己的精神,不斷自我進(jìn)步。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和掌握新的技能,讓自己越來(lái)越全面、越來(lái)越專業(yè)。這種精神不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他的責(zé)任心和工作精神的最好體現(xiàn)。對(duì)于我們而言,無(wú)論是在工作還是生活中,都需要始終保持這種不斷進(jìn)步的精神,不斷挑戰(zhàn)自己,使自己的能力得到更好的發(fā)揮和提高。

第四段:雷鋒精神的傳承。

雷鋒的精神一直是中國(guó)人民所推崇的優(yōu)良品質(zhì)。他的不屈不撓、刻苦學(xué)習(xí)、孝順父母、助人為樂(lè)等為特點(diǎn)的品質(zhì),是中國(guó)人民需要學(xué)習(xí)和追求的典范。我們需要始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷拓展我們的視野和思想,以適應(yīng)更加豐富多彩、復(fù)雜多變的時(shí)代發(fā)展需求。在謙虛好學(xué)、執(zhí)著追求、切實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼承和展現(xiàn)雷鋒的精神,努力使我們的人生更有價(jià)值。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

雷鋒的精神不僅代表了一個(gè)英雄人物的力量,更承載著一個(gè)民族的驕傲和命運(yùn)。我們需要學(xué)習(xí)和傳承雷鋒的精神,發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn),用一份責(zé)任感和使命感去追求自己的人生價(jià)值,更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。我們需要不斷堅(jiān)持讀書(shū)的熱愛(ài)和堅(jiān)持,體現(xiàn)出我們對(duì)知識(shí)的深度理解和追求,同時(shí)也可以更好地貫徹雷鋒的精神,努力成為一個(gè)更加有價(jià)值和有意義的人。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十三

雷鋒,這個(gè)名字眾所周知,因?yàn)樗闹藶闃?lè)精神和奉獻(xiàn)精神成為了人們心目中的楷模。我讀了關(guān)于雷鋒的一些書(shū)籍和資料,對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了他的偉大和可貴之處。

第一段:了解雷鋒的人生經(jīng)歷。

雷鋒是一位出身貧寒的農(nóng)村孩子,但是他具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他在加入中國(guó)人民解放軍后,始終忠于祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)。他為軍隊(duì)、為人民、為家鄉(xiāng),默默地做了許多貢獻(xiàn),留下了許多感人事跡。

第二段:認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)和精神。

雷鋒身上體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和精神,正是我們這個(gè)時(shí)代需要的。他的愛(ài)國(guó)精神、助人為樂(lè)精神、自我奉獻(xiàn)精神等等,都是我們需要學(xué)習(xí)的。他的行為、語(yǔ)言、思想,都是我們值得學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。

第三段:讀雷鋒日記的感受。

我讀了雷鋒的日記,深深被他的一字一句所感動(dòng)。他赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性、頑強(qiáng)不屈的精神,都閃爍著真實(shí)、溫暖和力量。他高舉著人類大愛(ài)的旗幟,用自己的短暫生命詮釋了什么是真正的快樂(lè)、幸福、成功。他的日記,是我心中永不泯滅的火炬。

第四段:雷鋒對(duì)我的啟示。

雷鋒的生命和事跡,是鐘靈毓秀的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承。在這個(gè)時(shí)代,我們需要更多的人像雷鋒一樣,用赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性,融入社會(huì),貼近人民,奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,像他一樣去做貢獻(xiàn),積極投身公益事業(yè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段:我的決心與努力。

我深深地明白,做出雷鋒那樣的人是多么不容易。要做到無(wú)私奉獻(xiàn),要付出很多很多,而且這樣的付出需要時(shí)間來(lái)證明。只有在日復(fù)一日的時(shí)間里,不斷的為他人做出貢獻(xiàn),拼搏才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和信仰。我決心要踐行雷鋒的精神,從身邊的小事做起,做一件好事,讓生命彌足珍貴,讓生命與時(shí)代的浩淼相融合。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十四

最近,我讀了一本書(shū),叫做《雷鋒日記》。書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,讓我很感動(dòng)。

雷鋒的是辛酸的,他的家人相繼去逝,只剩他一人孤苦伶仃。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是他黨、熱愛(ài),堅(jiān)持認(rèn)真,全心全意地為人民服務(wù)。

日記的第二則寫(xiě)道:“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!边@句話的意思是說(shuō),學(xué)習(xí)和時(shí)要有刻苦的態(tài)度和“釘子”。雷鋒自己就做到這兩點(diǎn)。他在工作很繁忙的情況下,善于擠、善于鉆,利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)、看書(shū),做了許多為人民服務(wù)的??吹竭@里,我不由得想了想自己的表現(xiàn)。

雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn)的。無(wú)論在什么崗位,雷鋒總是這樣說(shuō),這樣做:“革命需要我去燒木炭,我就做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光?!边@樸實(shí)的話語(yǔ)充分反映了一個(gè)革命戰(zhàn)士一切服從黨安排,一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時(shí)的一件事:雷鋒正要隨部隊(duì)前往運(yùn)輸連,部隊(duì)指導(dǎo)員命令他先去部隊(duì)臨時(shí)組織的演出隊(duì)表演節(jié)目,這樣可以加深軍民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的湖南腔,怕影響演出效果,他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作,把節(jié)目讓給其他人。讀到這里,我被雷鋒這種以大局為重,心甘情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。

我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢(qián),勤儉節(jié)約的精神。這天雷鋒和幾個(gè)同伴在打球,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,雷鋒和同伴們一起打完了球,臉上的汗像一樣流,嗓子都冒煙了。這時(shí),他們看到有賣汽水的,他的同伴們二話不說(shuō)便跑去買(mǎi)了幾瓶。雷鋒卻說(shuō):“汽水不解渴,還不如喝涼白開(kāi)呢!”看到這兒,我覺(jué)得雷鋒真小氣,連角分錢(qián)的汽水都舍不得買(mǎi)。可他一聽(tīng)說(shuō)哪里有水災(zāi)、旱災(zāi),便毫不猶豫地將自己的錢(qián)捐出。這是一種多么崇高的品質(zhì)呀!他自己舍不得買(mǎi)一瓶角分的汽水,卻幾十元甚至上百元的捐給災(zāi)區(qū)人民,此時(shí)此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中,一代一代的流傳百世在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該想起雷鋒,咬緊牙挺過(guò)去,不向困難低頭在生活中,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢(qián)發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的,人間的溫馨讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十五

作為一名快速發(fā)展的新時(shí)代青年,我們要讀好書(shū)、讀經(jīng)典、讀史書(shū),這不僅是一種修養(yǎng),還是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。雷鋒是中國(guó)優(yōu)秀的革命先烈之一,其為人民服務(wù)的精神一直影響著萬(wàn)千后來(lái)者。在讀書(shū)的過(guò)程中,我深深地感受到了雷鋒精神給我的啟示和幫助。

雷鋒的生命雖短暫,但卻充滿著為人民服務(wù)和赤誠(chéng)對(duì)待工作的精神。讀了雷鋒日記,我就深深地感受到了其中蘊(yùn)含的人間真情,以及對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。從雷鋒的日記中,我們可以發(fā)現(xiàn)他的為人民服務(wù)的精神,不論是在大街小巷為人民排憂解難,還是救災(zāi)、扶貧,都充分體現(xiàn)了他對(duì)人民的關(guān)注和關(guān)懷。讀完雷鋒的日記,我深深覺(jué)得:對(duì)人民的盡心盡力是一名公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

第三段:人民是最溫暖的。

雷鋒的精神中還有一條非常重要的思想,就是“人民是最溫暖的”。雷鋒為人民服務(wù)不僅僅是表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,更是表現(xiàn)在他的心態(tài)和言行上。他深深明白人民就是自己的根,而為人民服務(wù)也是回報(bào)。與雷鋒相比,自己的生活過(guò)得再苦再累,也只是小巫見(jiàn)大巫,雷鋒的生活才是真正的艱苦。因此,在我們讀書(shū)時(shí)也要牢記這一點(diǎn),永遠(yuǎn)不能忘記與人民心連心,始終保持一顆平常心。

第四段:樂(lè)于助人。

雷鋒的精神不僅表現(xiàn)在思想上,更體現(xiàn)在實(shí)際行為上。他樂(lè)于助人,樂(lè)于為人民服務(wù),獲得了全國(guó)人民的尊敬和愛(ài)戴。其實(shí),幫助別人并不需要多么大的力量,只需要一顆溫暖的心,隨時(shí)準(zhǔn)備著為他人貢獻(xiàn)力量。我們作為未來(lái)的青年一代,也應(yīng)該在平時(shí)的生活中,多幫助別人,積極參加社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),為他人奉獻(xiàn)一份自己的力量。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在讀完雷鋒日記后,我深深地感受到雷鋒對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn),也深刻思考到如何在日常生活中落實(shí)雷鋒精神。閱讀不僅是一種舒緩心靈的方式,更是我們追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的必修課程。我們要從雷鋒那里汲取精神的力量,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,為人民服務(wù),讓雷鋒精神從這個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)傳承下去。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十六

雷鋒,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的優(yōu)秀黨員,長(zhǎng)期從事社會(huì)主義建設(shè)工作,以其無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的精神深受廣大人民群眾的崇敬。他不僅在生活工作中踐行著“為人民服務(wù)”的信念,更是在讀書(shū)中汲取智慧和力量。雷鋒讀書(shū)心得體會(huì),展現(xiàn)了他對(duì)閱讀的深刻理解和實(shí)踐體驗(yàn),值得我們認(rèn)真思考。

在雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì)中,他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于人們的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,讀書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的關(guān)鍵,是人們獲取知識(shí)和提高自身素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)讀書(shū),他汲取了大量的文化知識(shí),并將其與實(shí)際工作相結(jié)合,使自己的思維更加開(kāi)闊,眼界更加寬廣。他深刻認(rèn)識(shí)到,只有充實(shí)自己的頭腦,才能更好地為人民服務(wù)。正因如此,雷鋒一直注重自我學(xué)習(xí)和提高,不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中,他還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于自我修養(yǎng)的重要性。他堅(jiān)信,讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)自己的情操和修養(yǎng)的重要途徑。他深刻認(rèn)識(shí)到,只有有修養(yǎng)的人才能具備為人民服務(wù)的能力和素質(zhì)。因此,他通過(guò)讀書(shū)不斷陶冶情操,錘煉自己的品格,使自己更具有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì),提醒我們讀書(shū)不僅是為了獲取知識(shí),更是為了提升自身修養(yǎng),成為更好的人。

在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中,他強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于人們思想覺(jué)悟和世界觀的影響。他認(rèn)為,讀書(shū)是喚醒人們思想和激發(fā)創(chuàng)造力的火種,是培養(yǎng)正確世界觀和人生觀的重要手段。通過(guò)讀書(shū),他汲取了偉大導(dǎo)師和先賢們的智慧和思想,不斷豐富自己的世界觀和人生觀。正因如此,雷鋒始終保持著高度的思想覺(jué)悟,堅(jiān)定地為社會(huì)主義事業(yè)奮斗不息。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì),提醒我們讀書(shū)是引領(lǐng)我們思想覺(jué)悟和推動(dòng)我們成長(zhǎng)的重要力量。

在雷鋒讀書(shū)心得體會(huì)中,他還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的意義。他深知,只有國(guó)家強(qiáng)盛,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū),他了解到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要大量的人才和知識(shí)支持。因此,他將自己的學(xué)習(xí)與國(guó)家和社會(huì)的需要相結(jié)合,努力提高自己的能力水平,為國(guó)家的建設(shè)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì),提醒我們讀書(shū)是為了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒讀書(shū)心得體會(huì),體現(xiàn)了他對(duì)閱讀的深刻理解和實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū),他不僅充實(shí)了自己的頭腦,提升了自身素養(yǎng),還培養(yǎng)了自己的情操和修養(yǎng),形成了正確的世界觀和人生觀。他堅(jiān)信,只有通過(guò)讀書(shū),才能更好地為人民服務(wù),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。雷鋒的讀書(shū)心得體會(huì),給予我們啟示和教益,我們也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十七

鳥(niǎo)兒的生活離不開(kāi)天空,魚(yú)兒的生活離不開(kāi)水,樹(shù)兒的生活離不開(kāi)土地。那么,我們呢?我們的生活離不開(kāi)雷鋒!

雷鋒,這個(gè)熟悉而又悠久的名字,一直以來(lái),我們是在聽(tīng)著你的名字聽(tīng)著你的故事中成長(zhǎng)的,你的精神像血液一樣流遍身體的每個(gè)部位,固執(zhí)在我們心間劃下三道痕:學(xué)雷鋒!

雷鋒,你在每個(gè)青少年的心中根深蒂固,你教會(huì)我們:相處之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助;學(xué)習(xí)時(shí)要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節(jié)約、熱愛(ài)生活……你對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)起著舉足輕重的影響。

成長(zhǎng)因你而完美。如今,越來(lái)越多的孩子在學(xué)習(xí)你,在全國(guó)各地的校園里,他們用自己的方式、自己的行動(dòng)表達(dá)著各自的雷鋒,傳遞著雷鋒精神!他們成立多少個(gè)“雷鋒團(tuán)”、“雷鋒愛(ài)心小組”、“學(xué)雷鋒小分隊(duì)”……在校內(nèi)外幫助他們能幫助的人,做他們能做的事,宣傳雷鋒精神!他們用自己稚嫩的聲音喚出兩個(gè)字:“雷鋒”(生生不息!經(jīng)久不衰!)。

雷鋒,這個(gè)家喻戶曉而又傳奇的名字,陪伴著新中國(guó)一路風(fēng)雨走來(lái),你的名字你的故事,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌一樣傳遍大街小巷,成為生活中不可缺失的風(fēng)景。

時(shí)常,我們會(huì)在公交車上看見(jiàn)你為老人、孕婦、殘疾人讓座的身影;時(shí)常,我們會(huì)在馬路邊看見(jiàn)你認(rèn)真清掃路面的身影;時(shí)常,我們會(huì)在媒體上看見(jiàn)你為困難人群慷慨捐獻(xiàn)的身影……多少個(gè)時(shí)常,你的身影給過(guò)我們無(wú)限的感動(dòng)啊!

不僅如此,國(guó)外也早早加入學(xué)雷鋒的行列,他們講述雷鋒、宣揚(yáng)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。越來(lái)越多個(gè)雷鋒行為,越來(lái)越多層美好社會(huì)的構(gòu)筑。

雷鋒雖然死了,但他的精神卻創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)新“雷鋒”,領(lǐng)著人們向前去!

雷鋒,這個(gè)世界需要你!

雷鋒,所有人民需要你!

小學(xué)生雷鋒讀書(shū)心得篇十八

今天,我讀了非常感人的一本書(shū)——《雷鋒的故事》。之前,對(duì)雷鋒叔叔的了解并不多,只知道他樂(lè)于助人,做了很多好事,當(dāng)讀完這本書(shū)后,我對(duì)雷鋒叔叔有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,感觸很深。

雷鋒,一個(gè)普通卻又響亮的名字,雷鋒,一個(gè)平凡但又偉大的人物,讓億萬(wàn)中國(guó)人民記住了他,學(xué)習(xí)著他,懷念著他,并且世世代代緬懷著他……雷鋒叔叔出生貧寒,家境窘困,由于地主階級(jí)迫害,七歲就成了孤兒,但這并不能阻礙他成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)偉大的人,他時(shí)時(shí)刻刻想著做好事,心里永遠(yuǎn)裝著黨和人民。有一次他出差,一路上時(shí)刻幫助別人,于是就有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美談。

雷鋒叔叔是多么值得我們學(xué)習(xí)??!他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高貴品德令人欽佩,他的這種為了祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)一切的高尚情操讓人感嘆。于是,讀完這本書(shū)后我浮想聯(lián)翩:

當(dāng)我看到一些孩子在外流浪,無(wú)法讀書(shū)時(shí),我會(huì)送上書(shū)本,并教他們讀書(shū)寫(xiě)字;當(dāng)我看到公園里、馬路上的垃圾滿地時(shí),我會(huì)將它們分類放到垃圾箱;當(dāng)我看到老奶奶過(guò)馬路危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)將她攙扶過(guò)去;當(dāng)我看到有災(zāi)難發(fā)生時(shí),我會(huì)趕赴災(zāi)區(qū),全力投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中去;當(dāng)敵人侵略我們國(guó)家,我會(huì)奮不顧身的保衛(wèi)我們的家園。

雷鋒,我們學(xué)習(xí)的榜樣!

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