教師個(gè)人年底總結(jié)(通用18篇)

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教師個(gè)人年底總結(jié)(通用18篇)
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總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。總結(jié)的寫(xiě)作可以采用自上而下的方式,逐步展開(kāi)主題內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇一

帶完一屆中學(xué)畢業(yè)班,驀然回首,發(fā)覺(jué)其中有對(duì)有錯(cuò),這包括在教學(xué)上以及和學(xué)生的溝通相處,特殊是教學(xué)上曾經(jīng)走過(guò)很多誤區(qū)??偟膩?lái)說(shuō),感受最深的兩點(diǎn)是:中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要一揮而就,不能忽視其中任何一個(gè)環(huán)節(jié);要注意與學(xué)生的溝通,親密留意學(xué)生的思想改變。下面粗略談?wù)勚袑W(xué)三年的教學(xué)過(guò)程。

高一新學(xué)期伊始,可以通過(guò)摸底了解學(xué)生大致水平,剛好給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏學(xué)問(wèn)??衫脙芍茏笥业臅r(shí)間從語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué),詳細(xì)做法是:培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語(yǔ)授課,要求并激勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思索問(wèn)題、回答問(wèn)題;依據(jù)高考要求,從高一年起先就須要培育學(xué)生的閱讀實(shí)力,教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后要多與學(xué)生接觸,盡快和學(xué)生熟識(shí)。

“讓游泳者到水中去?!边@是交際語(yǔ)言教學(xué)理論的思想核心。語(yǔ)言學(xué)家毛魯(kemorrow)曾說(shuō)過(guò):要學(xué),就得實(shí)踐。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際,我的做法是:

1.建立“課前五分鐘會(huì)話“,培育課堂交際氛圍。

2.堅(jiān)持讓學(xué)生作dutyreport。這一做法初中就常常采納,然而到了中學(xué)胰躍杉岢秩醚幼拋觶導(dǎo)っ鱠utyreport是熬煉學(xué)生開(kāi)口的好方法。詳細(xì)是讓當(dāng)天值日生在講臺(tái)前向同學(xué)們介紹當(dāng)天日期、天氣、出勤等狀況,也可以讓他們講故事,并允許他們隨意選擇同學(xué)回答問(wèn)題。

3.適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容,布置學(xué)生課后進(jìn)行探討排練,然后再般上課堂表演。

4.定期舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)角不僅能夠豐富學(xué)生其次課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,而且能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開(kāi)口參加交際的主動(dòng)性。開(kāi)展這一活動(dòng)時(shí),可以邀請(qǐng)一些老師參與。

5.多激勵(lì),少指責(zé)。為了使學(xué)生更愛(ài)開(kāi)口,在練習(xí)中,要重視運(yùn)用激勵(lì)性語(yǔ)言,不斷強(qiáng)化學(xué)生參與交際的`信念。

只有通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生駕馭一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。詳細(xì)包括:培育學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)力、各種方法駕馭英語(yǔ)基本學(xué)問(wèn)的實(shí)力、學(xué)生自己整理所學(xué)學(xué)問(wèn)的實(shí)力。另外,自學(xué)實(shí)力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀,于是新學(xué)期起先就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書(shū),讓學(xué)生勤查字典。

在教學(xué)中培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,增加教學(xué)效果,才能避開(kāi)在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。詳細(xì)做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái),上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過(guò)開(kāi)拓其次課堂,如舉辦英語(yǔ)角、講故事、各類(lèi)競(jìng)賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生溝通接觸,了解學(xué)生的須要,適當(dāng)和學(xué)生一起參與活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)。課后還可以布置學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)新聞,然后再到學(xué)校進(jìn)行溝通。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇二

小學(xué)班主任,尤其是高一班主任,是一個(gè)復(fù)合角色。當(dāng)孩子需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的時(shí)候,班主任應(yīng)該是一個(gè)慈母,給孩子細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí),班主任應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)格的老師,認(rèn)真指出他的缺點(diǎn),幫助他改正。所以,我覺(jué)得班主任的工作既辛苦又辛苦。說(shuō)到苦,是指學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展,能否成為合格的人才。班主任起著關(guān)鍵作用。說(shuō)到苦,指的是除了每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)之外,還要照顧學(xué)生的健康、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和心理健康。盡管如此,我還是會(huì)在下面講一些做法和經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是一堂課或者一兩天就能做到的,必須貫穿整個(gè)管理過(guò)程。于是我制定了詳細(xì)的課堂規(guī)則,要求學(xué)生遵守,讓學(xué)生有章可循,有章可循。由于低年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)和自制力較差,無(wú)法避免犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,所以需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作,不能操之過(guò)急。所以我經(jīng)常利用班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)教育學(xué)生,這些問(wèn)題是感性的、感性的、引導(dǎo)性的,從而向他們說(shuō)明真相和危害性,讓學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律。

愛(ài)情是教師職業(yè)道德的核心。做好一個(gè)班主任,首先要愛(ài)學(xué)生?!案袆?dòng)的人,不要多愁善感?!痹诠ぷ髦校遗υ诩?xì)節(jié)中看到真相,真誠(chéng)地關(guān)心孩子,熱情地幫助他們。我深信,愛(ài)是一種傳遞,當(dāng)老師真心付出愛(ài)的時(shí)候,一定會(huì)從孩子身上得到更多的愛(ài)!能感受到孩子心中的話是我最開(kāi)心的事!"。

心理學(xué)研究表明,兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的,可以熟悉輪廓,但不注重細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得,首先要蹲下,站在孩子的角度觀察事物,用孩子聽(tīng)得懂的話和孩子交流。其次,要注意細(xì)節(jié)教育,把該做的事情引導(dǎo)到位,因?yàn)樗麄兿氚凑绽蠋煹囊笕プ?,把事情做好?/p>

偉大的教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老師的個(gè)人榜樣是學(xué)生心中最有用的陽(yáng)光,沒(méi)有什么可以替代。“大三學(xué)生對(duì)他們的班主任是什么樣的老師?他們會(huì)關(guān)注班主任的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情,認(rèn)真聽(tīng)班主任的每一句話。他們對(duì)班主任有一種特殊的信任和依賴(lài)感。班主任自身的素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形中都會(huì)成為班上幾十個(gè)孩子的榜樣。所以在班級(jí)工作中,我總是注重自己的形象,從我做起,帶頭樹(shù)立好形象的榜樣,潛移默化的影響我的學(xué)生。要求學(xué)生做什么,老師先自己做,做的更好。要求學(xué)生衛(wèi)生,不要隨便亂扔垃圾,可以隨意撿垃圾。學(xué)生被要求不要遲到。在我的帶動(dòng)下,我們班大部分同學(xué)都能做到衛(wèi)生不遲到,都是文明守紀(jì)律。

德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō):“兒童的注意力不應(yīng)該長(zhǎng)期集中在某些錯(cuò)誤上。盡可能委婉地提醒他們就夠了。最重要的是用對(duì)自己力量和榮譽(yù)的信念來(lái)激勵(lì)學(xué)生。”教低年級(jí)的老師都知道孩子小,東西多,上課就“抱怨”。當(dāng)老師不能不公平,耽誤時(shí)間太多。因?yàn)楸慌u(píng),學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注自己的錯(cuò)誤,情緒受到影響。低情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對(duì)這種情況,我采取延遲批評(píng),這不僅培養(yǎng)了學(xué)生快樂(lè)的情感體驗(yàn),也給了他們改正和回歸的機(jī)會(huì)。之后老師只要指導(dǎo)就能很好的解決問(wèn)題。

每個(gè)學(xué)生都有潛力,發(fā)展?jié)摿Φ年P(guān)鍵在于老師能否幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠(yuǎn)活在希望中”,我相信它起著不可抗拒的作用。

總之,小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,每一位班主任都有過(guò)起伏,尤其是小學(xué)低年級(jí)的班主任。帶好一班孩子,教育好一班人,真的不容易。而小學(xué)低年級(jí)是學(xué)生剛進(jìn)校門(mén)接受人生觀世界觀的初級(jí)階段。所以小學(xué)低年級(jí)班主任的工作很重要,也很光榮。我覺(jué)得只要我對(duì)他們充滿愛(ài),關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,嚴(yán)格要求教育他們,愛(ài)嚴(yán)格,愛(ài)嚴(yán)格,愛(ài)嚴(yán)格,無(wú)微不至,我一定會(huì)取得滿意的結(jié)果。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇三

本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師,在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年級(jí)5班和6班的英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作這三個(gè)月以來(lái),我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)在,我對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),以身作則,行為師范,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠?yàn)槿藥煴?,使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師,學(xué)生和家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情。

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以,從擔(dān)任305班、306班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起,我就注重這方面的培養(yǎng),先不著急上課,把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣。

時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:。

3、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),課堂上采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。

用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛(ài)心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)觖決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書(shū)工作、來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己的教學(xué)。古人云:“飛瀑之下,必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書(shū)育人。

作為一名青年教師,我不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,為人師表,為學(xué)生做出表率。

回顧三個(gè)月來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的努力,做出貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇四

一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、"三個(gè)代表"重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法,打造高效課堂打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠工,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,多利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,精心制作多媒體課件,發(fā)揮備課組的集體智慧,認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作。

本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)語(yǔ)文備課組工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級(jí)組及語(yǔ)文教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。

五、正視自我,明確今后努力方向。

本學(xué)期期中考試,我所帶的班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,有一定的差距,主要原因是差生面廣,盡管優(yōu)生成績(jī)很好,但卻不能拉平距離,同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。今后努力做到:

1、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

2、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了,每到年底,學(xué)校的工作就很繁忙。年底教職工大會(huì)、新年音樂(lè)會(huì)排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級(jí)、可以說(shuō)是忙的不可開(kāi)交,但是,正因?yàn)槊β?,也讓我的生活多姿多彩,每一天都過(guò)得很充實(shí),每一次的排練機(jī)會(huì)我都很珍惜,因?yàn)?,在排練過(guò)程中,不但提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和組織學(xué)生的能力,還讓我跟學(xué)生們更好的相處,孩子們?cè)谏险n排練的時(shí)候,我是她們的老師,下來(lái)我們就是朋友,小寶貝們把我當(dāng)作她們的小姨,對(duì)我無(wú)話不說(shuō),把自己的心情,無(wú)論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們?cè)谝黄?,讓我感覺(jué)到她們對(duì)我的依賴(lài),讓我更有動(dòng)力想要把自己所學(xué)的知識(shí)全部毫無(wú)保留的教給她們。作為一名老師,不就是要更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生,課堂上是老師,課下了是朋友。才能更好地完成教學(xué)。

這個(gè)月,月初我們正常的進(jìn)行教學(xué),月底接到學(xué)校的通知,排練新年音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞排練,時(shí)間緊任務(wù)重,這次的音樂(lè)會(huì)是面向全區(qū)售票的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是壓力山大,因?yàn)橹挥形逄鞎r(shí)間,并且我們的小朋友每天還要上學(xué),所以只能用她們放學(xué)僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間排練,想在五天中拿出一個(gè)像樣的節(jié)目也不是那么容易,這就要靠老師和學(xué)生的共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過(guò)打擊,也因?yàn)樘蕴?,讓很多家長(zhǎng)和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,我們好校長(zhǎng)也安撫了大家,通過(guò)這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我認(rèn)為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學(xué)校、演出單位、孩子、家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,代表著學(xué)校的榮譽(yù),又是新年音樂(lè)會(huì),從俄羅斯請(qǐng)來(lái)的音樂(lè)家,我們更是代表著中國(guó)人的榮譽(yù),所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最后也是完美收官,孩子們的表現(xiàn)也非常好,這就是大家努力的結(jié)果。

緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會(huì),今年又一次被評(píng)為優(yōu)秀老師及員工,心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅,當(dāng)然為了這次大會(huì),我們幾個(gè)舞蹈老師也準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,排練中老師們也積極認(rèn)真的排練,演出也很成功,給大家也帶來(lái)了歡樂(lè),以上兩次排練充分說(shuō)明了,只要齊心協(xié)力一定能把事情做好。

排練一個(gè)接著一個(gè),兩周沒(méi)有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開(kāi)場(chǎng)舞的排練中,選小演員就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),要從幾百個(gè)孩子中,選出最優(yōu)秀的60個(gè)小朋友,作為老師,我們和家長(zhǎng)的心情是一樣的,每個(gè)孩子我們都很難取舍,可是這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是如此的殘酷,我們也無(wú)能為力,只能最大限度的給每一個(gè)孩子登臺(tái)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也是學(xué)期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

對(duì)于學(xué)校,我也想提出些許小小的建議:

1)課堂紀(jì)律松散,家長(zhǎng)隨意進(jìn)出課堂,跟小朋友打招呼,這些應(yīng)該給各任課老師強(qiáng)調(diào),端正課堂紀(jì)律。

2)希望校長(zhǎng)在未來(lái)的個(gè)節(jié)日里,給學(xué)生正常的休假,因?yàn)槊看喂?jié)日上課,出勤率都非常不好,打電話問(wèn)詢(xún)時(shí),家長(zhǎng)的意見(jiàn)也很大,望校長(zhǎng)熟慮。

以上就是本年度的工作總結(jié),也是我對(duì)自己小小的評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)學(xué)校忠懇的建議??偠灾谛碌囊荒昀铮M约翰徽撌菍?zhuān)業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓,充實(shí)自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學(xué)校日后的發(fā)展蒸蒸日上,更加輝煌。

舞蹈專(zhuān)職老師——韋驪美娘。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇六

光陰荏苒,歲月如梭。xx年己逝去,為更加提升完善自我、總結(jié)閱歷、挖掘不足,我將自己這一年的工作狀況總結(jié)如下:

本人擁護(hù)和堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,能用正確政治觀點(diǎn)影響和訓(xùn)練同學(xué),關(guān)懷時(shí)事政治,關(guān)懷時(shí)事,作為一名名黨員,主動(dòng)參預(yù)xxxxx訓(xùn)練活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。寵愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)懷集體,顧全大局。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。工作中能充分發(fā)揮連續(xù)訓(xùn)練科每位老師的作用,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

作為一名老師,教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,是必需考慮的事。本年度自己擔(dān)當(dāng)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)擔(dān)當(dāng)了z0992班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會(huì)到,社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性都比較高,而在校同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性不高,處于一種要同學(xué)習(xí)的狀態(tài),即便如此,在教學(xué)過(guò)程中,主動(dòng)探究,從同學(xué)心理層面動(dòng)身,在教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康訓(xùn)練,同時(shí)接受應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,充分挖掘同學(xué)內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,將同學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用力氣進(jìn)行歸類(lèi),并系統(tǒng)化,使同學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用力氣在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。

培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作,上半年主要集中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,犧牲雙休日,上門(mén)服務(wù),特別是暑假,先后到石塘灣、玉祁、藕塘,對(duì)中學(xué)校老師進(jìn)行公修課培訓(xùn),工作上主動(dòng)主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),從收費(fèi)到證書(shū)發(fā)放沒(méi)有消逝任何差錯(cuò)。因工作分工,下半年設(shè)立了連續(xù)訓(xùn)練科,負(fù)責(zé)各級(jí)各類(lèi)考證工作,先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試,全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試,高等訓(xùn)練自學(xué)考試,江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,老師ntet考試,從報(bào)名入庫(kù),到組織考試,腳踏實(shí)地,工作上一絲不茍,沒(méi)有消逝差錯(cuò)。

按時(shí)參預(yù)由教研組長(zhǎng)召集的教研活動(dòng),完成教研組支配的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)各種形式的活動(dòng)主動(dòng)與他老師探討教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)力氣,主動(dòng)參預(yù)一些本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)舉辦的各種相互溝通活動(dòng),努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫(xiě)的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無(wú)錫市訓(xùn)練學(xué)會(huì)優(yōu)秀訓(xùn)練論文三等獎(jiǎng),《角色期盼與職校生的成長(zhǎng)》獲無(wú)錫市德育論文三等獎(jiǎng),同時(shí)該論文已在《中國(guó)職教》xx年第一期上發(fā)表,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)訓(xùn)練中的心理健康訓(xùn)練》已送無(wú)錫市成人訓(xùn)練協(xié)會(huì)評(píng)審。

作為國(guó)家二級(jí)心理詢(xún)問(wèn)師,一方面主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)懷理及心理詢(xún)問(wèn)方面的.學(xué)問(wèn),努力提高心理詢(xún)問(wèn)方面理論學(xué)問(wèn),另一方面,把心理學(xué)問(wèn)和心理詢(xún)問(wèn)服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施,主動(dòng)實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面,一方面是考慮如何把心理健康訓(xùn)練與課程教學(xué)相結(jié)合,讓同學(xué)能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)學(xué)問(wèn),懂一點(diǎn)心理學(xué)學(xué)問(wèn),使同學(xué)能健康快樂(lè)的成長(zhǎng);還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理詢(xún)問(wèn)服務(wù),有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學(xué)校上學(xué),有兩個(gè)新婚家庭,由于自己的介入,改善了婚姻關(guān)系,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實(shí)踐過(guò)程中,自己確定了心理詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)項(xiàng)目:家庭訓(xùn)練問(wèn)題,婚姻家庭情感問(wèn)題,心情調(diào)控等。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇七

在工作中,能勤勤懇懇,敬崗愛(ài)業(yè),忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以素養(yǎng)教育為主線,教學(xué)探討為龍頭,構(gòu)建創(chuàng)新教育模式,面對(duì)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在科組,年級(jí)同行的大力幫助下,基本地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):

&l多媒體優(yōu)化組合&r構(gòu)建的課堂教學(xué)模式,就是運(yùn)用這種心理學(xué)的感觀原理的理論,應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)的一種實(shí)踐。

傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,就是灌輸抽象、刻板的規(guī)則,用&l條款化的語(yǔ)言&r來(lái)描述具有審美載體的、形象生動(dòng)的語(yǔ)言,不言而喻,這樣的教學(xué)手段,不適應(yīng)時(shí)代的快節(jié)奏,不利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,不利于培育開(kāi)拓型人才,不利于學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展。

布魯納說(shuō)過(guò):&l學(xué)習(xí)的刺激是對(duì)所學(xué)教材的愛(ài)好&r,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)&l愛(ài)好&r將干脆影響學(xué)習(xí)效果。因此,我在課堂上運(yùn)用以電教為主體的&l多媒體優(yōu)化組合&r課堂教學(xué)模式,使教學(xué)資料的表現(xiàn)形式變得新奇而引人入勝,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)專(zhuān)心性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。

新大綱明確指出:中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是&l透過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練,使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的潛力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,養(yǎng)成良好的學(xué)藝打情,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維潛力和自學(xué)潛力&r。眾所周知,在諸多潛力素養(yǎng)中,創(chuàng)建思維潛力是促成其他潛力構(gòu)成的核心機(jī)制。

傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式培育的是僵化的思維定勢(shì),它桎梏著學(xué)生的創(chuàng)建力。因此,我在課堂教學(xué)上能注意全方位地、多元化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué),多層地啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)思維、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維,使思維的廣袤性、深刻性、獨(dú)立性、靈敏性等方面得到訓(xùn)練,從而發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)建潛力,培育出良好的學(xué)生素養(yǎng),到達(dá)教育的最終目標(biāo)。

教學(xué)過(guò)程,事實(shí)上是學(xué)生在老師指導(dǎo)下的相識(shí)過(guò)程。學(xué)生是相識(shí)的主體,學(xué)問(wèn)的駕馭和潛力的培育只能在主體自己相應(yīng)的專(zhuān)心自覺(jué)活動(dòng)中才能構(gòu)成。在教學(xué)上我不僅僅是老師,而且是魔術(shù)師,運(yùn)用直觀的現(xiàn)代的教學(xué)手段,使語(yǔ)言教學(xué)從單調(diào)的文字描述中解放出來(lái),在學(xué)生面前呈現(xiàn)的是文字、語(yǔ)音、形象、色調(diào)這一新穎的美,這種美感會(huì)吸引學(xué)生留意力,從而激發(fā)深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。--&l激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好&r是新大綱中新列入的教學(xué)目的。

同時(shí),我也是導(dǎo)演,導(dǎo)演出一幕幕場(chǎng)景;是畫(huà)家,用斑讕的色調(diào)綻開(kāi)生動(dòng)的畫(huà)面;是導(dǎo)游,引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言的海洋中漫游這種全方位展示著的.英語(yǔ)老師氣質(zhì)的美,就是一個(gè)強(qiáng)有力的磁場(chǎng),吸引著學(xué)生,給他們一個(gè)愉悅的環(huán)境,使他們對(duì)課堂產(chǎn)生審美情感,使他們獲得美的陶冶,從而使整個(gè)教學(xué)過(guò)程處在美的環(huán)境中,產(chǎn)生良性循環(huán),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的活力。

四、深化探討教育教學(xué)理論,使教學(xué)更加貼合學(xué)生的年齡特征和身心特點(diǎn)。

各個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生都有其特定的年齡特征和身心特點(diǎn),須要老師真正做到&l設(shè)身處地&r,站在不同的角度縝密地構(gòu)思每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),這樣才能更好地溝通互動(dòng),完成教學(xué)任務(wù)。高二是學(xué)生中學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折時(shí)期,是承前起后的時(shí)期。英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的好壞與他們的升學(xué)與否緊密相連。所以我不僅僅備教材,還備這個(gè)年齡段的學(xué)生,取得了令人滿足的效果。

應(yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)充溢靈性的教育對(duì)象,我時(shí)刻提示自己:&l我是誰(shuí)為了誰(shuí)是否把學(xué)生的收獲、學(xué)生的發(fā)展放在首要的位置是否做到了一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切&r。特性我剛到這個(gè)校內(nèi),對(duì)那里的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況很不了解,對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我也不認(rèn)同,但是我愛(ài)他們-----同等協(xié)商,傾心溝通,使得我們師生關(guān)系和諧融洽。

本人這個(gè)學(xué)期能,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,從未曠工,上課從不遲到,與同級(jí)組老師團(tuán)結(jié)合作,專(zhuān)心支持科組工作,不折不扣的完成科組長(zhǎng)安排的任務(wù),專(zhuān)心參與各類(lèi)教研活動(dòng),并且把教研活動(dòng)所得剛好運(yùn)用到教學(xué)中去!

教師個(gè)人年底總結(jié)篇八

夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、教學(xué)工作。

作為一個(gè)青年教師,工作幾年來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆。

研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)。

現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我加大備課的容量,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。

三、微機(jī)室管理工作。

本學(xué)期,學(xué)校微機(jī)室依然在老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著不小的作。

用,雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克服困難給老師和同學(xué)不小的幫助。美術(shù)科教電子畫(huà)圖,我提供教室;綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W(xué)生上網(wǎng),總之只要用得上微機(jī)室就會(huì)提供最好的機(jī)會(huì)和服務(wù)發(fā)揮它最大的作用。另外,微機(jī)室的管理只有我一個(gè)人,機(jī)器系統(tǒng)有問(wèn)題,我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導(dǎo)要求維修……總之,在我的管理和維護(hù)下,現(xiàn)在機(jī)器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。

四、其他工作。

有老師外出講課,我毫無(wú)保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力。

量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事們給了我太多的肯定,心里感動(dòng)之余,要更加努力,完善自己服務(wù)他人。

五、努力的方向。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。

3、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇九

回顧即將過(guò)去的xxxx年,學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就,以“服務(wù)社會(huì)、面向市場(chǎng)、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以賞識(shí)教育為基礎(chǔ),人格教育為核心,形成了“自強(qiáng)、誠(chéng)信、諧和、仁愛(ài)”的教育理念,以“突現(xiàn)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、清晰主干專(zhuān)業(yè)、兼顧一般專(zhuān)業(yè)”為專(zhuān)業(yè)建設(shè)的新思路來(lái)突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,以“搭建舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)平臺(tái)”促教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點(diǎn),以“淡化體系、突出重點(diǎn)、改造訓(xùn)練”作為新一輪專(zhuān)業(yè)課程改革的落腳點(diǎn)。工商信息人正腳踏實(shí)地、有志成高遠(yuǎn),攜手創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌,努力實(shí)踐著“用心做教育,全力創(chuàng)佳績(jī)”的諾言。在這樣一個(gè)學(xué)校發(fā)展的大背景下,作為一名學(xué)校的中層干部,唯恐自己工作的一次疏忽、一個(gè)失誤,而影響了學(xué)校的整體,因此,在日常工作中虛心學(xué)習(xí)、兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,對(duì)待工作沒(méi)有最好,只有更好。

下面從三個(gè)方面對(duì)本年度的工作作簡(jiǎn)要總結(jié):

1,參與組織市“星光計(jì)劃”電子技術(shù)項(xiàng)目的承辦相關(guān)工作,并負(fù)責(zé)比賽秩序冊(cè)的編寫(xiě),賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作。

2,參與學(xué)?!靶枪庥?jì)劃”參賽項(xiàng)目的組織、落實(shí),參賽動(dòng)員、報(bào)名,賽后總結(jié)表彰等。

3,參加學(xué)?!皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)中心的`申建相關(guān)工作,并負(fù)責(zé)向?qū)<覅R報(bào)的多媒體課件的制作。

4,參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項(xiàng)目評(píng)委工作。

5,參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)學(xué)?!笆奈濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗(yàn)收工作,并撰寫(xiě)了我?!笆奈濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料。

6,參與了青浦區(qū)語(yǔ)委對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

7,組織召開(kāi)x級(jí)“三校生”高考的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)上咨詢(xún)、報(bào)名等工作。

8,組織x級(jí)中專(zhuān)語(yǔ)數(shù)、x級(jí)信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試。

9,參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心的申建,并負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)大綱(共42頁(yè))的編寫(xiě)工作,為了使實(shí)訓(xùn)大綱有一個(gè)較高的起點(diǎn),二次請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家到校指導(dǎo)。

10,參與學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)的策劃、組織、安排等工作。

11,參與市教委對(duì)學(xué)?;A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的達(dá)標(biāo)收驗(yàn)相關(guān)工作,并撰寫(xiě)了學(xué)校自查報(bào)告、學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃,填寫(xiě)了達(dá)標(biāo)收驗(yàn)審請(qǐng)表、達(dá)標(biāo)自查評(píng)分表等。

12,組織好相關(guān)的語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科技等方面的市區(qū)學(xué)生比賽。

13,以公正求實(shí)的態(tài)度做好學(xué)校評(píng)聘小組和學(xué)術(shù)小組的各項(xiàng)工作。

二、盡心做好教學(xué)處的各項(xiàng)常規(guī)工作,服務(wù)于全體師生,確保學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行。

1,組織召開(kāi)好每月一次的教學(xué)助理、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2,組織好校內(nèi)每一學(xué)期的期中、期末考試,以及高復(fù)班統(tǒng)考和各類(lèi)補(bǔ)考,堅(jiān)持語(yǔ)數(shù)外實(shí)行教考分離,上學(xué)期x級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在市教學(xué)檢查中取得較好的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)校平均均超市平均分。

3,組織好每一次的期中教學(xué)隨機(jī)抽查和期末教學(xué)資料的檢查,組織好隨堂聽(tīng)課,不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的存在的問(wèn)題和成功的經(jīng)驗(yàn),并在今年暑期教學(xué)工作研討會(huì)上作了一個(gè)題為《當(dāng)前學(xué)校課堂教學(xué)中面臨的五大問(wèn)題》的發(fā)言。

4,做好任意選修課的課程開(kāi)發(fā),學(xué)生修課,以及學(xué)生出勤情況的統(tǒng)計(jì)和反饋。

5,做好教材征訂發(fā)放、教學(xué)數(shù)據(jù)資料的歸檔、公共實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)用教室調(diào)配和合理充分使用。

1,上學(xué)期擔(dān)任x職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))。

4,做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課,師生情感融洽。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十

本學(xué)期,本人擔(dān)任高三的英語(yǔ)教學(xué)工作,能夠愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期來(lái),主要做了以下的工作:

1、以教書(shū)育人為本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是個(gè)別后進(jìn)生,關(guān)心他們的思想和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫(xiě)好教案。既備教材,又備學(xué)生,針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外,為使教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還自己準(zhǔn)備了大量的教具,使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。

上課:每天都保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口、,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè)。聽(tīng)課:聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。

聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀老師的課,同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。本學(xué)期,我聽(tīng)了十多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。在8班和10班,我把同學(xué)分為三個(gè)組。

第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī)方法,當(dāng)然不能操之過(guò)急,并且多鼓勵(lì),只要他們肯努力,成績(jī)有望提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。

因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對(duì)性,重點(diǎn)放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績(jī)也有較大的進(jìn)步。

考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,考試的成績(jī)基本高于同級(jí)同科的水平。每次的考試,都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

1、把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,與各科任老師互相配合,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作,與各科教師多聯(lián)系,溝通,互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí)。

2、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),給自己充電,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),為撰寫(xiě)出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查找資料,為教學(xué)服務(wù)等等。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,我在__小學(xué)已經(jīng)工作1年了。回顧這學(xué)年來(lái)的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的三至六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

當(dāng)然在教學(xué)中我也遇到過(guò)一些難題。有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習(xí),日益侵蝕,使教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。于是,在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”,愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)“興趣”是最好的老師。學(xué)生對(duì)于自己感興趣的事物,自然會(huì)用更多的時(shí)間鉆研。因此,在教學(xué)中要盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)利用母語(yǔ);利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。

而且,教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,會(huì)用,反復(fù)練習(xí)句型和單詞,提高水平,進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。

在課堂上,我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話。對(duì)話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生,做到難易得當(dāng),讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,提高對(duì)話的反應(yīng)能力。每課講授完后,要求學(xué)生必須讀熟,會(huì)默寫(xiě)單詞,會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,因此,每周抽出一定時(shí)間讓學(xué)生開(kāi)口讀英語(yǔ),熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。在課堂上,讓學(xué)生既要學(xué)習(xí)新知識(shí),又要鞏固舊知識(shí),得到兩面照顧,不能松懈。保證所學(xué)的單詞的正確記憶,為對(duì)話練習(xí)及書(shū)寫(xiě)打下基礎(chǔ),保證單詞的正確性,提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外,還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯(cuò)的地方,使學(xué)生心中有數(shù),提高叛斷應(yīng)變能力。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是循序漸進(jìn)的,每個(gè)階段都不能松懈。因此,教學(xué)過(guò)程中要注意培養(yǎng)、輔導(dǎo)中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)才能順利通過(guò)。

總之,今后繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,真正做到“itisfun,itiseasy?!睆亩〉酶筮M(jìn)步。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十二

一年來(lái),我們主要完成了以下幾項(xiàng)工作任務(wù):

第一,在保運(yùn)轉(zhuǎn),保市場(chǎng)供應(yīng)的思想指導(dǎo)下。一年來(lái),我們及時(shí)向市場(chǎng)供應(yīng)益心酮片771件,圓滿地保障了公司外部市場(chǎng)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我們還提取山楂葉總黃酮425公斤。

第二,是在國(guó)家土地政策日益嚴(yán)格的情況下,先后辦理了公司現(xiàn)址臨近振興街的2.9畝土地和公司原租用的38.2畝土地的征用手續(xù),辦理了國(guó)有土地使用證,徹底解決了公司自成立以來(lái)長(zhǎng)期懸而未決的用地問(wèn)題,為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,在公司資金嚴(yán)重短缺的情況下,開(kāi)創(chuàng)性地運(yùn)用現(xiàn)代房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理模式引進(jìn)資金,使綜合樓破土動(dòng)工,一層已接近封頂,公司籌備近三年的花園建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段。

第四,是在公司中藥現(xiàn)代化工程建設(shè)陷入困境的情況下,解玉武經(jīng)理臨危受命,采取積極的合作與協(xié)作方式,順利完成了工程主體車(chē)間封頂?shù)哪陜?nèi)工作目標(biāo)。

第五,是通過(guò)縣、市及省科技主管部門(mén),成功將我公司的大孔樹(shù)脂吸附法生產(chǎn)山楂葉總黃酮項(xiàng)目申報(bào)為國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目,從而使我公司成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科技項(xiàng)目實(shí)施單位,大大提高了公司的知名度和美譽(yù)度,進(jìn)一步拓寬了公司的發(fā)展空間。

第六,是克服了資料欠缺、沒(méi)有科目先列等一系列困難,多方收集資料,成功申報(bào)了省重大科技攻關(guān)項(xiàng)目——絳縣道地藥材連翹gap基地建設(shè)項(xiàng)目,爭(zhēng)取回15萬(wàn)元的項(xiàng)目資金,并為公司的良性發(fā)展和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民脫貧致富創(chuàng)造了良好條件。同時(shí)我們還成功地將公司的大孔樹(shù)脂吸附法生產(chǎn)山楂葉總黃酮項(xiàng)目申報(bào)了省專(zhuān)利推廣資助項(xiàng)目,成功地將絳縣道地藥材連翹gap基地建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)了運(yùn)城市科技局技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。

值得說(shuō)明的是,這些成績(jī)是在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)陷于困境,資金極度短缺的條件下取得的。這些成績(jī)中飽含了我們藥業(yè)一班人艱辛的心血汗水,是我們藥業(yè)公司全體員工自力更生,艱苦奮斗的結(jié)晶。

為了完成這些工作任務(wù),我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一、全面加強(qiáng)內(nèi)部管理,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)的管理是無(wú)止境的,企業(yè)管理的效益也是無(wú)止境的。一年來(lái),面對(duì)公司的生產(chǎn)處于基本停頓的現(xiàn)狀,我們?cè)绞羌哟罅斯緝?nèi)部管理工作的力度。通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的內(nèi)部管理,增強(qiáng)了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和員工隊(duì)伍的凝聚力。

在日常工作中,我們注重發(fā)揮監(jiān)督檢查的作用,經(jīng)常性地組織現(xiàn)場(chǎng)管理、安全管理、崗位責(zé)任制管。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十三

忙碌、充實(shí)的x年匆匆而過(guò),盤(pán)點(diǎn)收獲,總結(jié)教訓(xùn),該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累,觸動(dòng)啟發(fā),良好的開(kāi)端在成功的結(jié)束之后。新年將至,為成為過(guò)去的x年畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一、腳踏實(shí)地,從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先,科室人員偏年輕化,工作經(jīng)驗(yàn)不足,專(zhuān)科知識(shí)欠缺,為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái),深入細(xì)致的開(kāi)展專(zhuān)科健康知識(shí)教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿意度,取得良好效果。同時(shí),將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),逐步規(guī)范工作流程。另外,提高服務(wù)質(zhì)量,從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手:

3、推廣使用家屬陪護(hù)椅,只象征收取使用費(fèi),為病人提供很大方便;。

4、建立護(hù)士交流溝通本,將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容,傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,交接須注意事項(xiàng)等寫(xiě)入溝通本,各班參閱,減少須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、不能及時(shí)改進(jìn)的弊端,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改進(jìn)目的。

5、聯(lián)合都市寶貝照相館,免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一照,將新生的喜悅留給我們,也留給病人全家,取得特殊的良好效果。

二、抓制度落實(shí),明確工作分工,防范工作漏洞。

將工作細(xì)化,進(jìn)行分工,文書(shū)書(shū)寫(xiě)由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé),開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下完成病歷,責(zé)任護(hù)士把管,質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式,有效的控制書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,有效提高了大家的積極性。

三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理,完成布局改造。

加強(qiáng)產(chǎn)房管理,印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程,張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻,強(qiáng)化操作流程化,落實(shí)腕帶識(shí)別制度,嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施,有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管,同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序,加強(qiáng)疫苗管理。另外,根據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),再次進(jìn)行產(chǎn)房改進(jìn),配置消毒用品,調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置,以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十四

自20xx年分配到xx鄉(xiāng)政府工作以來(lái),我努力工作,積極進(jìn)取。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,并在20--年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。下面我從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)近年的工作做一總結(jié)。

高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。自從擔(dān)任本職工作以來(lái),我始終牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,緊密地結(jié)合起來(lái)。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。另外在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。剛到xx鄉(xiāng)工作時(shí),對(duì)當(dāng)?shù)鼗厩闆r很陌生,可以說(shuō)是一無(wú)所知,為了工作的需要,我對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姡饝?hù)排查摸底,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,建立了良好的干群關(guān)系,進(jìn)而迅速打開(kāi)了工作的新局面。

我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。馬克思主義理論是素質(zhì)的靈魂,決定著一個(gè)人的工作水平和能力。我始終自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論,堅(jiān)定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統(tǒng)攬全局,貫穿各項(xiàng)工作的靈魂。二是聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考,增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加之貫徹的自覺(jué)性。

勤勉敬業(yè)是的起碼要求,我時(shí)刻牢記自己是人民的公仆,凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),做到熱心為群眾服務(wù),認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,保證按時(shí)有效地完成工作。到xx工作后,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經(jīng)常進(jìn)入農(nóng)戶(hù)或來(lái)到田間地頭,了解當(dāng)?shù)厝罕姷那闆r,講解計(jì)劃生育、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)等方針政策,讓家民在勞動(dòng)之余就能了解國(guó)家政策方針。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能保持良好的.心態(tài),全力克服困難。

個(gè)人的工作的好壞決定著一個(gè)單位的形象與榮譽(yù)。我以時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一名“干部代表”的身份參與群眾工作。在工作中我不斷歸納總結(jié),為今后的工作帶來(lái)了無(wú)限的便利。同時(shí),也鍛煉了自己,收獲了不少經(jīng)驗(yàn),工作水平與能力也有了很大的提高。

計(jì)劃生育是農(nóng)村工作的重中之重,我定期與村干部,通過(guò)居民小組長(zhǎng)會(huì)議、宣傳窗展示、計(jì)生宣傳讀本發(fā)放、宣傳制度上墻等各種不同的形式,將有關(guān)計(jì)生工作方針政策、服務(wù)項(xiàng)目等向群眾,尤其是育齡婦女傳達(dá)和解讀。充分利用上門(mén)服務(wù)、發(fā)放藥具等機(jī)會(huì),與群眾進(jìn)行零距離宣傳教育,傳授計(jì)生科學(xué)知識(shí),從而使群眾進(jìn)一步了解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的,形成科學(xué)的婚育觀念和生殖健康觀念。

在廉潔自律方面,我能夠自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我深知自己只有用好權(quán)利,真心實(shí)意地為群眾謀利益,才能履行好自己的職責(zé),才能贏得職工群眾的信賴(lài)和支持。本人從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)之便,獲取一己私利的行為,自己在廉政建設(shè)方面,能夠自覺(jué)養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。

當(dāng)然,在工作中和思想上,也不同程度地存在一些這樣或那樣的問(wèn)題。今后,作為一名公務(wù)員的我會(huì)徹底解決以前工作出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神,干出更加出色的成績(jī)。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十五

小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任,是一個(gè)復(fù)合性角色,需要教師結(jié)合本班實(shí)際,好好把握分寸,下面是一年級(jí)班主任的個(gè)人年底總結(jié),為大家提供參考。

去年,我擔(dān)任一年級(jí)(2)班的班主任工作,一(2)班共有xx名學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了,我把主要的工作總結(jié)如下:

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的“三大習(xí)慣”,即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

2、積極參加學(xué)校開(kāi)展的“一周一養(yǎng)成”活動(dòng),用十六個(gè)生活小習(xí)慣,十六個(gè)養(yǎng)成目標(biāo)來(lái)促成三大習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、每天早讀課實(shí)行班干部輪流領(lǐng)讀制度,因?yàn)橐荒昙?jí)的.學(xué)生年齡小,讀書(shū)自覺(jué)性差,班干部領(lǐng)讀,每個(gè)學(xué)生都會(huì)跟著讀,都感興趣讀。

2、班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況,通過(guò)班干部的監(jiān)督,讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng),認(rèn)真地學(xué)習(xí),從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

1、利用班會(huì),講解安全知識(shí),如防電、防火、防溺水等安全知識(shí)。

2、利用班會(huì)進(jìn)行主題安全教育,如開(kāi)展班會(huì)主題“遵守交通規(guī)則”,懂得走路要走人行道,靠右走,紅燈停,綠燈過(guò),并且聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?,都不能做,?lái)杜絕不安全的行為。

1、開(kāi)展了各種各樣的班隊(duì)活動(dòng),如三月份開(kāi)展了“種樹(shù)”的活動(dòng),五月份開(kāi)展了“做爸爸、媽媽的好幫手”的活動(dòng)。

2、開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),如“團(tuán)結(jié)合作真快樂(lè)”,“你是我的好朋友”等。

在活動(dòng)中,不但陶冶了學(xué)生的情操,同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力及各方面的素質(zhì)。

1、每個(gè)節(jié)假日都出版一期跟節(jié)假日有關(guān)的黑板報(bào),如3月12日植樹(shù)節(jié)出版了有關(guān)植樹(shù)知識(shí)的板報(bào),主題是“多彩的春天”,如“五一”勞動(dòng)節(jié)出版的板報(bào)主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美”,“六一”兒童節(jié)出版的板報(bào)主題是“兒童節(jié)快樂(lè)”。利用板報(bào)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、在學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟了“展示臺(tái)”專(zhuān)欄,展示臺(tái)定期展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品,有書(shū)法作品、繪畫(huà)作品、寫(xiě)話習(xí)作,甚至學(xué)生的月考試卷都可以展示,讓學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),能激發(fā)孩子的上進(jìn)心,增添他們的自信。班中實(shí)施一周一星的評(píng)比制度,其做法是學(xué)生一星期的各種表現(xiàn),記錄下來(lái),分類(lèi)加分、扣分。表現(xiàn)好的加分,表現(xiàn)差的扣分。本周內(nèi)加分多的學(xué)生被評(píng)為“本周小明星”,這是模仿電視上的銀河之星,我最亮的做法,學(xué)生非常喜歡。學(xué)期結(jié)束了,這些小明星還有可能被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生班干部”,“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”等,獎(jiǎng)罰分明,孩子們有了奮斗目標(biāo),都會(huì)爭(zhēng)著做好。

一年級(jí)班主任擔(dān)任以來(lái),我特別關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,身體上、思想上,有什么特殊情況,我總是及時(shí)地以家訪、電話的形式主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的理解與配合,共同管好孩子。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我總是耐心地教育地,用愛(ài)心來(lái)感化他。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作,孩子們有了很大的改變。他們逐步學(xué)會(huì)了遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,懂得了遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生了,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在班里,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相學(xué)習(xí)!

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十六

辭舊迎新、平凡而又不太忙碌的一年轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,悄然無(wú)息、20xx年的日歷即將翻過(guò),現(xiàn)將20xx年的建筑業(yè)工作總結(jié)如下:

1、務(wù)實(shí)工作、自我加壓、認(rèn)真工作、有得有失。

20xx前半年、值得一慶,(xxxx樓)自己著手參加的第一個(gè)住宅工程已經(jīng)竣工,我們主抓質(zhì)量、進(jìn)度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了一些施工工序、包括圖紙的一些細(xì)部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細(xì)部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn),也為自己積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)、及最后砌體的驗(yàn)收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶(hù)驗(yàn)收、及室外污水管道的標(biāo)高抄測(cè)。泛泛的工作崗位維護(hù)的是一團(tuán)氛圍。做為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會(huì)汲取教訓(xùn)、認(rèn)真熟讀圖紙、問(wèn)題考慮全面。堅(jiān)決不會(huì)在讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。

后半年、新的工程開(kāi)工、位于xx市高技區(qū)、樓座為三棟小高層及一個(gè)大車(chē)庫(kù)總面積由于xxx平米;由于開(kāi)始技術(shù)人員人手緊張、相當(dāng)忙碌、雖說(shuō)忙碌、但很快樂(lè)、對(duì)自己有很大的信心。因?yàn)檫@是我第一個(gè)從基礎(chǔ)來(lái)挖到最后封頂?shù)墓こ獭⑺晕液芷诖?/p>

2、工作要有責(zé)任心,合理安排工作。

在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識(shí),更明白了:趁年輕多學(xué)習(xí)的道理。業(yè)余時(shí)間我會(huì)拿出一定的時(shí)間多去看規(guī)范、圖集。不足就是:工作沒(méi)有計(jì)劃性。所謂有失必有得,總結(jié)一年的工作后,我認(rèn)識(shí)到工作計(jì)劃的重要性,合理的安排工作可以大力的提高工作效率,使工作更好的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要從實(shí)際出發(fā),以計(jì)算量為參考,經(jīng)多方討論確認(rèn)后,再進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào),以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。做事要有責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)三勤管理精神,多看、多問(wèn)、多查,只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問(wèn)題并及時(shí)采取方法解決問(wèn)題。在今后的施工過(guò)程中不能一味的按照?qǐng)D紙進(jìn)行施工還要考慮到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,有什么問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),只有這樣才可以減少施工問(wèn)題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后,不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度,所謂態(tài)度決定一切。

1、20xx年開(kāi)春將會(huì)進(jìn)行拉結(jié)筋植設(shè)及砌體抹灰工作、這個(gè)時(shí)候一定要嚴(yán)加謹(jǐn)慎、看好圖紙堅(jiān)決一遍成活、不能造成返工及丟三落四、留尾巴的現(xiàn)象。

2、進(jìn)行主體施工時(shí)、一定要認(rèn)真、嚴(yán)肅、從大局著想、樓層標(biāo)高控制好、樓層標(biāo)高控制好、放線完畢最后要進(jìn)行較線。

4、做好各項(xiàng)技術(shù)的交底。

5、不能年輕氣盛、搞好人際關(guān)系。

要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周?chē)娜苏J(rèn)同你,技術(shù)工作要依靠大家的,單憑個(gè)人能力、一雙眼睛、一個(gè)腦袋是無(wú)法發(fā)現(xiàn)這么多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的。

干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積,人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成,包括自身處事做事的風(fēng)格的確立,都是在這一階段。

施工現(xiàn)場(chǎng)免不了喝酒,內(nèi)部溝通需要喝、請(qǐng)甲方監(jiān)理也要喝,如果你能喝1斤你只說(shuō)喝半斤,如果你喝不了半斤干脆就說(shuō)滴酒不沾,不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事,說(shuō)成天花也不喝,因?yàn)槭┕し绞欠昃票刈怼?/p>

當(dāng)新年的腳步悄然而至,我在xx建筑有限公司的20xx年工作也告已段落。工作這一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司企業(yè)文化精神,牢記公司宗旨和使命,以企業(yè)理念為指導(dǎo),服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將這一年的思想及工作情況以及今后的努力方向作工作總結(jié)如下:

對(duì)上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的各類(lèi)文件及時(shí)接收,報(bào)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)簽字審批。并對(duì)審批后的有關(guān)文件精神及通知及時(shí)的下達(dá)各個(gè)項(xiàng)目部,同時(shí)對(duì)下發(fā)的文件都進(jìn)行登記在冊(cè)。積極響應(yīng)上級(jí)下發(fā)申報(bào)助理工程師文件的'通知,組織公司內(nèi)部人員積極申報(bào),此次申報(bào)助理工程師人數(shù)23人。為進(jìn)一步提高公司內(nèi)部管理要求,針對(duì)公司內(nèi)部檔案資料進(jìn)行從新規(guī)范管理。組建公司檔案室,對(duì)公司內(nèi)部資料按不同年份,不同工程項(xiàng)目分別登記歸檔并記錄在冊(cè),為公司內(nèi)部管理目標(biāo)提升一個(gè)層次。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司企業(yè)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司有關(guān)管理制度規(guī)程和文件,學(xué)習(xí)公司有關(guān)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話。通過(guò)學(xué)習(xí),理解了公司對(duì)做好建筑質(zhì)量、安全生產(chǎn)、開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理、進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)等方方面面都提出了非常簡(jiǎn)練而又精辟的要求。明確了公司今后的發(fā)展思路和現(xiàn)階段的重點(diǎn)工作及要求。把整個(gè)公司企業(yè)文化的思想和思路自覺(jué)地、主動(dòng)地貫徹到實(shí)際工作中去,指導(dǎo)我們更好的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

認(rèn)真對(duì)待公司組織的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí),公司以人為本,注重人的發(fā)展,關(guān)愛(ài)員工,我感同身受,公司花費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力,頻繁組織各種培訓(xùn),培養(yǎng)員工。在這一年的時(shí)間里,我有幸參加建筑工程造價(jià)員學(xué)習(xí)培訓(xùn),鞏固了我的理論知識(shí),也學(xué)到了工作中的業(yè)務(wù)技能,在實(shí)際工作中也得到了檢驗(yàn),這將使我受用不盡。

社會(huì)不斷地發(fā)展,公司不斷地進(jìn)步,我們所學(xué)的僅有知識(shí)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了公司對(duì)我們的要求。對(duì)此我利用業(yè)務(wù)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)建筑造價(jià)經(jīng)濟(jì)管理、建筑法律法規(guī)、建筑施工合同管理規(guī)范等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí),來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技術(shù)能力,為公司的發(fā)展做鋪墊。

在這工作時(shí)間一年里,我的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟及工作能力還有待進(jìn)一步提高,在某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解上存在片面性,不夠客觀,導(dǎo)致在工作和生活上產(chǎn)生一些消極思想,今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),積極樂(lè)觀面對(duì)工作和生活。

在工作方面,思路不夠清晰,存在想做好事情而又做不好的現(xiàn)象。對(duì)自己所在崗位所需的知識(shí)、應(yīng)該從事的業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)不夠深刻,遇到有些問(wèn)題不能較全面的去考慮,有時(shí)候?qū)κ虑榇嬖谄嫘钥捶ê妥龇?,?dǎo)致工作出現(xiàn)怠后的現(xiàn)象。對(duì)公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不夠全面,理解不夠透徹,還不能較好的把公司規(guī)章制度體現(xiàn)在自己工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有得到有效的鞏固。對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后沒(méi)有立即運(yùn)用和操作,導(dǎo)致今天學(xué)明天忘得現(xiàn)象。今后我將對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,按記憶周期進(jìn)行在學(xué)習(xí),在鞏固。

隨著公司的快速發(fā)展,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需要掌握的知識(shí)更廣更深。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高思想文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平技能,為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十七

1.在同事們的熱情幫助和大力支持下,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量和工作效率,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我這一年的工作情況總結(jié)如下。

2.我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有一年,現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)總結(jié)匯報(bào),懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

3.20xx年又匆匆而過(guò),在公司及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐,在錯(cuò)誤中不斷摸索、不斷成長(zhǎng)。我在積累、管理水平和自身素質(zhì)方面有了一定的提高。為下一年更好的進(jìn)行管理,也為能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更好的效益?,F(xiàn)總結(jié)如下:

4.一年來(lái),為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的`教師,不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下。

5.緊張忙碌的一年即將結(jié)束了,總結(jié)這一年的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我在本工作崗位上取得了一定的成績(jī),但也存在著很多的不足之處。本著正視當(dāng)下、展望明天、總結(jié)成績(jī)、剖析不足的思想,對(duì)本人今年的工作作以膚淺的小結(jié),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

教師個(gè)人年底總結(jié)篇十八

20xx年很快過(guò)去了,迎新之際,我們總結(jié)過(guò)去的20xx年。

展望充滿希望的20xx年,入職以來(lái)我在新的工作中得到了一些體會(huì),在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽(yáng)光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。

積極的思想,平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進(jìn)工作進(jìn)步和工作的順利。

為使自己在工作上在新的一年有一個(gè)新的起點(diǎn),我不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)!過(guò)去的一年作為工長(zhǎng),基本上每天基本上是在現(xiàn)場(chǎng)顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過(guò)的,雖然辛苦,但回想起來(lái)卻是很充實(shí)。

首先對(duì)自己以及各位同事在這一年的工作說(shuō)聲:辛苦了! 對(duì)這一年里取得成功和失敗說(shuō)聲:謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。

我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,一年來(lái),我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評(píng)指導(dǎo)下配合各項(xiàng)工作,在自己的工長(zhǎng)崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé),辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。

同時(shí)也使我轉(zhuǎn)變了很多,思考了很多。

這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺(jué)中積累出來(lái)的。

過(guò)去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過(guò)掙扎。

在老員工的指引下和同事們的幫助下,學(xué)會(huì)了如何做好本職的那些工作。

20xx年即將遠(yuǎn)去,面對(duì)20xx年的工作,在這里,我從個(gè)人的角度談?wù)勛约阂獮楣ぷ鞯呐Γ壕礃I(yè)者要認(rèn)真地、虔誠(chéng)地、全身心地投入到自己的工作當(dāng)中,在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識(shí)到這一點(diǎn)。

他永遠(yuǎn)是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責(zé),堅(jiān)持自己的工作理念,不管?chē)?yán)寒酷暑,那么一大把年紀(jì),始終堅(jiān)守自己的.質(zhì)檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質(zhì)量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對(duì)一批批工人做技術(shù)交底,送走一批又來(lái)一批,就這樣一直下去,每次我都頗受感觸。

從他身上我看到了自己的不足,也是一種提高。

任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,從盧師傅身上對(duì)比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。

工作方式上有些時(shí)候我已試圖按照老同事對(duì)自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。

例如:與各個(gè)部門(mén),同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題的第一步,其次就是行動(dòng),在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,問(wèn)問(wèn)自己做的對(duì)不對(duì),做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項(xiàng)持續(xù)性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。

通過(guò)這一年來(lái)我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和自我的不足,我想改變自己身上一些原有的工作方式,要求自己在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助中達(dá)到最佳的狀態(tài)。

有時(shí)候我在默默的注視著自己的一言一行,又像個(gè)旁觀者在監(jiān)督著自己。

這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒(méi)有的。

工作中我有很多優(yōu)點(diǎn)但還得改進(jìn)。

比如:我溝通能力比較強(qiáng)!人和人交往最大的是真誠(chéng),相互理解和平時(shí)的溝通,善意的表達(dá)自己的想法,關(guān)鍵是你能不能用真誠(chéng)去打動(dòng)對(duì)方讓對(duì)方接納。

我相信這句話是沒(méi)錯(cuò)的。

在以前也認(rèn)為憑著親和力和真實(shí)誠(chéng)意便可以與同事順暢交流,至于同事心態(tài)的多樣化卻沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)。

在經(jīng)歷了一年工作中,才發(fā)覺(jué)同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對(duì)自己的想法也會(huì)存在猶豫,這個(gè)時(shí)候就需要溝通,達(dá)到相互理解和支持。

而我在這個(gè)方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個(gè)職業(yè)經(jīng)歷太淺,個(gè)人性格有關(guān),我個(gè)人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達(dá)自己的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強(qiáng)自己溝通技巧,適當(dāng)表達(dá)自己的想法也讓對(duì)方愉悅接受,適時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞礁玫?,更出色地完成自己的工?

我在20xx年經(jīng)歷了很多,最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我敞開(kāi)心懷說(shuō)說(shuō)心里話,同時(shí)給予我厚望,我在新的一年里會(huì)更加激情,更加負(fù)責(zé)的在工作中表現(xiàn)自己,去溫暖別人,帶動(dòng)別人,也讓別人關(guān)注自己,這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!

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下面是個(gè)人任職政協(xié)黨組書(shū)記這些年的工作總結(jié),現(xiàn)將自己五年來(lái)的工作、思想和廉潔從政的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、履行職責(zé)方面

經(jīng)過(guò)五年來(lái)的不懈努力,我縣政協(xié)工作目前正處在“黨委重視、政府支持、政協(xié)主動(dòng)、各界配合、社會(huì)認(rèn)可”的發(fā)展時(shí)期,政協(xié)的職能作用得到了較好的發(fā)揮,各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,成果明顯。

(一)政治協(xié)商逐步規(guī)范。

五年來(lái),我們進(jìn)行政治協(xié)商的領(lǐng)域越來(lái)越廣,形式越來(lái)越豐富,程序也越來(lái)越規(guī)范。

政治協(xié)商被縣委、縣政府作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)決策民主化的重要環(huán)節(jié)納入了決策程序。

本縣的大政方針及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各個(gè)方面的重大問(wèn)題和重要人事任免,在決策之前和就決策執(zhí)行過(guò)程中的重大問(wèn)題,縣委、縣政府都能與政協(xié)進(jìn)行協(xié)商。

主席列席縣委常委會(huì),副主席列席政府常務(wù)會(huì),辦公室主任列席縣委常委擴(kuò)大會(huì),四辦主任定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議已形成制度,得到了很好的執(zhí)行。

五年來(lái),我們充分利用全委會(huì)議整體協(xié)商、常委會(huì)議專(zhuān)題協(xié)商、主席會(huì)議重點(diǎn)協(xié)商、專(zhuān)委會(huì)議對(duì)口協(xié)商等各種形式,對(duì)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定過(guò)程中的重大問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商討論。

(二)民主監(jiān)督不斷深化。

五年來(lái),我們重點(diǎn)解決了“不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督”的問(wèn)題,民主監(jiān)督工作不斷深化。

在監(jiān)督效果上,務(wù)必從求得實(shí)效出發(fā),不搞花架子;在監(jiān)督內(nèi)容的選擇上,緊抓那些事關(guān)全局,黨和政府關(guān)心、人民群眾關(guān)注的問(wèn)題;在監(jiān)督對(duì)象的確立上,重點(diǎn)對(duì)管人、管錢(qián)的部門(mén)和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督;在監(jiān)督的方式方法上,充分運(yùn)用政協(xié)例會(huì)、委員提案、民主評(píng)議等多種形式,采取提出批評(píng)和建議的方式,采用全程跟蹤問(wèn)政的方法,保證監(jiān)督工作取得實(shí)效。

(三)參政議政日趨活躍。

五年來(lái),除通過(guò)政協(xié)會(huì)議、委員提案進(jìn)行參政議政外,重點(diǎn)圍繞人民群眾關(guān)心、黨政部門(mén)重視、政協(xié)有條件做的課題,組織委員調(diào)研,積極向黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出建設(shè)性的意見(jiàn),為建設(shè)和諧某某獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五年來(lái),自己先后組織并參與了茶葉產(chǎn)業(yè)、蠶桑產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)等調(diào)研活動(dòng)近30次,提出建議和意見(jiàn)150多條。

(四)提案工作注重實(shí)效。

五年來(lái),共收到政協(xié)委員提案557件,經(jīng)修改合并立案361件,除今年立案的80件正在辦理外,其余提案全部辦復(fù)完畢,所提問(wèn)題絕大部分已經(jīng)解決或基本解決。

從辦理反饋的情況來(lái)看,絕大多數(shù)提案人感到滿意和比較滿意;從整個(gè)提案辦理情況看,重視程度比過(guò)去強(qiáng),辦理質(zhì)量比過(guò)去好,辦理時(shí)效比過(guò)去快,委員的滿意率比過(guò)去高。

基本上做到了“件件有回音”,“事事有著落”,使提案的作用在實(shí)際效果上充分得到了體現(xiàn)。

(五)社情民意直陳民聲。

民意就是天意,社情就是政情。

五年來(lái),我們始終把握社情入眼,民意在心。

把目光對(duì)準(zhǔn)大局,對(duì)準(zhǔn)大眾,用各界委員視角,聚焦縣情縣策,解讀熱點(diǎn)難點(diǎn);廣納群賢熱望,傾聽(tīng)群眾心語(yǔ);打造社情民意直通車(chē),建立參政議政寬帶網(wǎng);心系群眾,傾聽(tīng)民意。

五年共刊發(fā)《社情民意》20**年來(lái)共化解各類(lèi)矛盾和處理各種糾紛兩百余起,制止群體上訪30余起,接待各類(lèi)信訪20**年來(lái)政協(xié)在抓自身建設(shè)上,堅(jiān)持一是抓作風(fēng)建設(shè)。

在政協(xié)機(jī)關(guān)要求努力學(xué)習(xí),勤于思考,聯(lián)系實(shí)際,善于研究,學(xué)以致用,銳意進(jìn)取。

二是抓制度建設(shè)。

我們堅(jiān)持把經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)以制度的形式明確下來(lái),使政協(xié)的各項(xiàng)工作都能做到有章可依,規(guī)范有序。

三是抓隊(duì)伍建設(shè)。

注重干部的思想教育和對(duì)干部的交流培訓(xùn),進(jìn)一步嚴(yán)格政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。

(八)委員作用充分發(fā)揮。

政協(xié)委員是人民政協(xié)工作的主體,充分發(fā)揮委員的主體作用,是搞好政協(xié)工作,提高政協(xié)工作整體水平的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

五年來(lái),全體政協(xié)委員在各自的崗位上,為某某的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了突出的貢獻(xiàn)。

一是抓學(xué)習(xí)。

不斷提高自身素質(zhì)和履職能力;二是抓活動(dòng)。

全縣15個(gè)鎮(zhèn)的政協(xié)學(xué)習(xí)組五年來(lái)共組織委員視察300余次,開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)150余次,形成調(diào)研報(bào)告百余篇,提出合理化建議近千條;三是抓典型。

在政協(xié)委員中涌現(xiàn)出了程開(kāi)蘭、熊清潤(rùn)等一批先進(jìn)典型。

以上工作,有的是自己參與決策的,有的是組織班子共同完成的,有的是自己獨(dú)立去做的,如果說(shuō)有一定成績(jī)的話,那是班子成員和同志們的功勞,如果說(shuō)還存在不足和問(wèn)題的話,那是限于自身的能力和水平,責(zé)任我負(fù)。

二、政治思想方面

一是注重學(xué)習(xí),常抓不懈。

對(duì)于學(xué)習(xí),自己歷來(lái)抓得較緊。

特別是到政協(xié)后,由于工作性質(zhì)、內(nèi)容、對(duì)象、角色的轉(zhuǎn)換,無(wú)論主、客觀自身都不能不更加努力地去學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中,力求改變過(guò)去“廣種薄收”的做法,著力在提高“精耕細(xì)作”的上下功夫,五年來(lái)先后在?政協(xié)工作參考?、?人民日?qǐng)?bào)?(海外版)、?中國(guó)國(guó)情?、?各界導(dǎo)報(bào)?、省委農(nóng)工部?調(diào)研與決策?等刊物上發(fā)表文章近20篇。

二是勇于創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。

能夠緊緊圍繞全縣工作大局,做到思想上求新,工作上求實(shí)。

能按照縣委要求,結(jié)合政協(xié)實(shí)際,力求在“實(shí)”字上下功夫,在“精”字上動(dòng)腦筋,在“特”字上作文章,在“深”字上用力氣。

三是心態(tài)健康,工作嚴(yán)謹(jǐn)。

“復(fù)雜”的工作經(jīng)歷、頻繁的崗位變動(dòng),自己都能正確對(duì)待。

認(rèn)準(zhǔn)角色,選好角度,保持平和向上的勁頭。

就政協(xié)工作而言,是寬松和諧的,人氣是較旺的。

就本人自身而言,心態(tài)是平和的,工作是努力的,守得住清貧,耐得住寂寞。

四是勤于做事,腳踏實(shí)地。

自己是干事出身,所以無(wú)論是在縣委、政府還是到政協(xié)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),仍不敢丟“干事”的作風(fēng),盡“干事”的職責(zé)。

本人認(rèn)為,圍繞中心,開(kāi)展調(diào)研,體察民情,了解民意,反映真情,是人民政協(xié)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是政協(xié)履行職能的重要方式,也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

因此,本人不曾懈怠也不敢懈怠。

五是為政清廉,言行一致。

隨著時(shí)間的推移,本人的工作單位和環(huán)境幾經(jīng)變換,但自己能始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠自覺(jué)執(zhí)行中央廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,按照“對(duì)已清政、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求,自己坐在主席臺(tái)上是怎么說(shuō)的,在臺(tái)下也是怎么做的。

凡要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。

把“既要干事,又要干凈”做為自己的座右銘。

不貪口福之欲,不拿不義之財(cái),不干違法違紀(jì)之事。

為人正派,性格耿直,有話說(shuō)在當(dāng)面,背后從不搗鬼,與人為善、團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)民主。

六是注重情感,以人為本。

關(guān)心委員,關(guān)心下屬,始終把感情作為一種資源去對(duì)待,特別是在政協(xié)工作,更要而且也應(yīng)該把感情作為工作的基礎(chǔ)。

因此本人經(jīng)常要求辦公室同志,要對(duì)委員、機(jī)關(guān)干部家庭狀況做到心中有數(shù),無(wú)論有大小事情都應(yīng)派人了解和問(wèn)候。

在實(shí)際工作中,要求我們的干部要帶著感情為民辦事,帶著感情處理問(wèn)題,以情感人。

七是但求事功,不求張揚(yáng)。

無(wú)論做人做事,自己都能保持低調(diào),不事張揚(yáng)。

在做事上,以官德為要,能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)。

在為人上,以人品為上,能自豪而不自滿,昂揚(yáng)而不張揚(yáng),務(wù)實(shí)而不浮躁。

機(jī)關(guān)建設(shè)還不能適應(yīng)工作需要,有待于進(jìn)一步加快;提案作用發(fā)揮的還不夠,有待于進(jìn)一步加強(qiáng);履職尚不完全到位,有待于進(jìn)一步創(chuàng)新;本人個(gè)性較強(qiáng),有待于進(jìn)一步加強(qiáng)修養(yǎng)。

在今后的工作中,我將一如既往,恪盡職守,努力把政協(xié)工作做得更好。

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