初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:10:04
初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:10:04     小編:雨中梧

制定一個(gè)合理有效的方案,可以幫助我們更好地解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案制定的結(jié)果需要得到相關(guān)人員的認(rèn)可和支持。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的方案案例,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

2、通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。

2、為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)。

3、場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

4、提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

5、主持:李若茵。

活動(dòng)過程:

一、開場:教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

二、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介。

紹自己的爸爸:“我的爸爸叫__x(姓名),他在____(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

三、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的.特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié)日的話)。

四、爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

五、(誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

六、歌聲送給好爸爸:

中三班:我是星星你是太陽。

七、游戲1“我最高”。

玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)。

八、親子合唱:爸爸去哪里。

九、游戲2“抓尾巴”。

玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)。

十、爸爸演唱:親親我的寶貝。

十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

十二、親子舞蹈:快樂在一起。

十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇二

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

xx年6月21日

社區(qū)會所一樓

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切?;顒?dòng)將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

2、親情趣味活動(dòng)。

3、快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇三

聽聽父親心里話。

當(dāng)我們需要他的時(shí)候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實(shí),他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。

突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20--年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關(guān)的事兒!

我給老爸當(dāng)保姆。

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

活動(dòng)形式:

1、活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

活動(dòng)內(nèi)容:

2、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

3、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。過程中允許跌倒一次。

4、小朋友用自行車將皮帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。過程中不允許跌倒。

我和老爸最默契。

他為我們付出很多,但我們很少時(shí)間陪他,他卻總是一笑而過……。

活動(dòng)形式:

part1。

1、父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出。

part2。

1、父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇四

二、活動(dòng)時(shí)間:

6月20日(周日)父親節(jié)當(dāng)天。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

子女對爸爸大聲說出知心話,再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現(xiàn)場上臺和電臺直播(現(xiàn)場電話連線音樂臺飛碟直播節(jié)目)兩種方式進(jìn)行。

四、活動(dòng)形式:

形式:父子或者父女一起上臺,只要孩子能通過麥克風(fēng)對爸爸大聲說出知心話,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我愛您!”等,就可以抽取一份由世貿(mào)商城免費(fèi)提供的禮品,作為父親節(jié)禮物送給父親。

參加人員:凡當(dāng)天來世貿(mào)商城的`父子或者父女,都可以參加活動(dòng)。

2、電臺直播:

地點(diǎn):音樂臺ufo戶外直播間。

形式:通過參加直播節(jié)目,子女可以借助音樂臺的節(jié)目電波,向沒能到世貿(mào)現(xiàn)場的父親說一句知心話,然后抽取一份由世貿(mào)商城免費(fèi)提供的禮品,作為父親節(jié)禮物送給父親。

參加人員:

a、凡是當(dāng)天在直播時(shí)間段,來世貿(mào)商城的人,都可以以兒子或女兒的身份,參加直播活動(dòng)。

b、凡是當(dāng)天白天已經(jīng)參加過活動(dòng)的人,也可以在直播時(shí)間段再次來到世貿(mào)商城,借助電波向父親表達(dá)自己的真摯感情。(需提前報(bào)名,并且不再重復(fù)抽取禮品)。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇五

父愛如山。

父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

班會

1、視頻,音樂準(zhǔn)備:

(1)演講視頻《讓生命充滿愛――愛父母》

(2)音樂:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。

3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

父親節(jié)前(具體安排自定)

吉樂學(xué)校五年級一班教室

全體師生

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇六

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽,每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。

2、比賽分組:4―6歲組,7―9歲組,10―12歲組

3、比賽時(shí)間:20xx年6月18日上午9:00。

4、比賽地點(diǎn):淥口向陽廣場大操坪。

5、比賽項(xiàng)目:可以(1)(2)任選一項(xiàng),(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。

(1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點(diǎn)出發(fā),繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。

(2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅(jiān)持時(shí)間最長者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾,隨時(shí)為爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物,然后返回起點(diǎn),中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。

(4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標(biāo)志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。

6、評獎(jiǎng)辦法:分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長媽媽作為自愿者,擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報(bào)名,為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名,報(bào)名請帶好證明孩子年齡的`證件,到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔,憑號碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講比賽時(shí)間:20xx年6月19日上午9:00。

3、演講比賽地點(diǎn):三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容:說出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動(dòng)聽眾。時(shí)間2分鐘左右。

5、評獎(jiǎng)辦法:評選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多,適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。

6、報(bào)名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名,報(bào)名請到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔,憑號碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校?;顒?dòng)中貴重物品請自行保管,如有丟失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者,請?zhí)崆案嬷獙W(xué)校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學(xué)校無關(guān)。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇七

以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1、通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2、引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

3、比一比。

4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)名稱:

分享父愛,學(xué)會感恩。

二、活動(dòng)背景:

三、活動(dòng)目的:

在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細(xì)微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人。

四、活動(dòng)主題:

親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

五、活動(dòng)意義:

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇九

20xx年6月19日——21日(3天)。

喚醒人們心中的敬老思想,提醒人們節(jié)日的到來,同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品,全力促進(jìn)銷售。

1、主題:"爸爸,我想對你說。

時(shí)間:6月19—21日活動(dòng)期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置,展覽2—3天。

2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。

比賽規(guī)則:

1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即淘汰。

2、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

3、以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值596元男裝一套1名,二等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值328元t恤一件2名,三等獎(jiǎng)德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)男士襪一雙15名。

報(bào)名時(shí)間:5月26—6月15日。

報(bào)名地點(diǎn):商場服務(wù)臺。

比賽時(shí)間:6月19日下午15:00—17:00。

比賽地點(diǎn):大門口廣場。

其他部門協(xié)助事宜:請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請防損部安排人員維護(hù)秩序。

歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),單張小票限抽2次。

主題:感恩回饋激情。

贈送內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購滿398元即可贈送價(jià)值38—58元不等男士襪一雙(限前10名)。

派發(fā)地點(diǎn):男裝各專柜、6月18—19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:xxxx年6月15日—21日中廳路展,全場3—5折氣氛及宣傳、氣氛布置:分兩部分。

第一部分場內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個(gè))、各收銀臺領(lǐng)取活動(dòng)報(bào)名表(共100分)、4樓收銀臺旁設(shè)置咨詢臺第二部分場外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳。

第二部分場內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報(bào)第二部分場外、免費(fèi)購物巴士宣傳。

費(fèi)用預(yù)估:

獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評估與預(yù)測、拉動(dòng)龍華的.家庭消費(fèi),提高男裝的銷售額。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月17日上午九點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

__社區(qū)。

三、活動(dòng)目的:

關(guān)愛偉大父親,通過義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識,提升物業(yè)服務(wù)形象,拉近與業(yè)主之間的關(guān)系,活躍節(jié)日氛圍,為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

四、活動(dòng)主題:

“感恩父親節(jié)關(guān)愛零距離”

五、活動(dòng)主辦與協(xié)辦單位:

__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦)。

六、預(yù)計(jì)活動(dòng)參與對象及規(guī)模:

七、活動(dòng)內(nèi)容安排及開展形式:

1、現(xiàn)場測量血壓、血糖,推拿,把脈。

2、健康咨詢。

3、65歲以上人員免費(fèi)體檢。

八、活動(dòng)宣傳:

__噴繪、業(yè)主短信、微信、網(wǎng)站信息發(fā)布。

九、費(fèi)用預(yù)算:待定。

十、活動(dòng)步驟:

準(zhǔn)備階段:

a、服務(wù)站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報(bào),讓住戶了解義診時(shí)間及相關(guān)咨詢項(xiàng)目。

b、確定醫(yī)院此次活動(dòng)的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護(hù)人員)。

c、配合醫(yī)院準(zhǔn)備好活動(dòng)的'相關(guān)宣傳工作。

義診流程。

1、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點(diǎn)前擺好義診所需用品,包括血壓儀、宣傳資料等,工作人員各就各位。

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,向業(yè)主宣講健康知識。

3、給來參加活動(dòng)的男性業(yè)主進(jìn)行義診。

十一、物資準(zhǔn)備。

__社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站:桌子(4張)、椅子、桌布、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)。

協(xié)助單位:小禮品若干。

__物業(yè):背景噴繪。

十二、活動(dòng)安排負(fù)責(zé)人。

綜合管理部:桁架廣告確定、整個(gè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

企業(yè)管理部:活動(dòng)現(xiàn)場當(dāng)日的拍照工作。

工程部:協(xié)助醫(yī)院布置當(dāng)日的活動(dòng)現(xiàn)場。

客服部:管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作。

環(huán)境部:活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

秩序部:活動(dòng)現(xiàn)場的秩序維護(hù)工作。

商辦事業(yè)部:協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶。

十三、緊急情況處理:

問題一:活動(dòng)可能恰好是在雨天,造成場地的不合適以及居民出行的不便。

解決方法:啟動(dòng)預(yù)案,更改活動(dòng)時(shí)間(應(yīng)在前兩天隨時(shí)關(guān)注天氣情況,以便對活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行及時(shí)調(diào)整)。

問題二:活動(dòng)現(xiàn)場可能人比較少,氣氛不活躍。

解決方法:可以通過播放音樂,送小禮品吸引更多的人參與到活動(dòng)中來。

問題三:活動(dòng)現(xiàn)場可能人員非常多,秩序混亂。

解決方法:提供小紅凳給排隊(duì)等候的業(yè)主使用,組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十一

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

二、時(shí)間地點(diǎn)。

6月x日園內(nèi)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

五、活動(dòng)過程。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

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初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十二

“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動(dòng)意義。

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),認(rèn)識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

三、活動(dòng)策劃。

(一)老教授篇。

1、社會意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了,這是社會寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把--位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排:

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇。

1、社會意義。

在--學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)--歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排。

(1)“--國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”。

(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇。

1、社會意義。

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意認(rèn)識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們認(rèn)識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。更讓他們認(rèn)識到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排。

(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“--學(xué)子祝天下父親福如東海”。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月20日。

????三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會所一樓四、活動(dòng)對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切?;顒?dòng)將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

3、親情趣味活動(dòng)。

4、快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

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初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十四

2022年6月的第三個(gè)周天6月19日是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

通過活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在成長歷程中所付出的`愛,激發(fā)隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

6月11日——6月17日。

全體在校學(xué)生。

感恩父母,記住四個(gè)感恩日。

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會:

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)。

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)。

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是怎么照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。

3、利用午會課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評比。

父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十五

溫情六月、感恩父愛。

以"父親節(jié)"為契機(jī),舉行系列"關(guān)愛"、"親情"活動(dòng),促進(jìn)賣場銷售,提升xx"關(guān)愛社會"的企業(yè)形象。

xx商業(yè)廣場的主體消費(fèi)群體為年輕一族,"父親節(jié)"這個(gè)外來節(jié)日因它包含著濃郁親情成分,所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義,這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊(學(xué)校,社區(qū),商場)抓這一時(shí)機(jī),扶持b座新開業(yè)區(qū)域,策劃執(zhí)行相關(guān)活動(dòng),以期取得良好的社會效應(yīng)并能促進(jìn)賣場的49售。

xx商業(yè)廣場客流量大且已比較穩(wěn)定,在"父親節(jié)"當(dāng)日舉行大型的外場路演活動(dòng),投入較大但效果并不會很明顯。。擬采取以內(nèi)場營造氣氛為主的促銷手段,投入資金相對較小,且時(shí)段延續(xù)性相對較長,促銷效果較明顯。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理,對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的"公益社會一一xx商業(yè)廣場的企業(yè)形象有很好的作用。

6月x日至6月x日。

1、與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣場各商戶,告知其活動(dòng)相關(guān)事宜,使商戶充分了解活動(dòng)內(nèi)容,并能積極地配合我公司共同開展此活動(dòng)。

2、營造"感恩溫情"氛圍各商戶店內(nèi)增設(shè)pop宣傳牌,并將各入口玻璃門噴繪、內(nèi)場吊旗等處更換為宣傳"父親節(jié)"內(nèi)容,各處內(nèi)容底面圖案設(shè)計(jì)保持一致,但文字內(nèi)容盡量不相同,均為"父親節(jié)"相關(guān)宣傳介紹。例如:

(1)"每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)";

(2)"一個(gè)不應(yīng)被遺忘的節(jié)日";

(3)"父親——男人最溫情的稱呼";

(4)"父愛同樣偉大無私";

(5)"對父親大膽說出我愛你!";

(6)"你記得父親的生日是哪一天嗎";

(7)"記得給父親打個(gè)電話問候";

(8)"父親的節(jié)日每年只有一天";

(9)"你為父親過過生日嗎;

(10)"你準(zhǔn)備好送給父親的禮物了嗎?"。

(11)"一份給父親的禮物、一份濃濃的愛"。

……大膽寫出愛——感恩父愛祝福父親在b,c座首層中廳處各搭建一個(gè)簡易許愿臺,背板為"大膽寫出愛——感恩父愛祝福父親"主題內(nèi)容,現(xiàn)場免費(fèi)提供筆和祝???,由顧客自行在小祝??ㄉ蠈懡o父親的`祝福話語,并粘貼在許愿臺上表達(dá)對父親的祝愿。

由于不能統(tǒng)一收銀,如果采用購物送卡的形式,無法保證真實(shí)性,又降低參與性,所以采取無條件贈卡,簡化流程,增強(qiáng)活動(dòng)的參與性和公益性。

3、帶動(dòng)賣場銷售在營造出了濃郁的"感恩父親節(jié)"氛圍的同時(shí),力求帶動(dòng)賣場梢售,設(shè)計(jì)制作特別針對"父親節(jié)"的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌,發(fā)放給商戶。例如:

(1)"快帶我回家送給爸爸";

(2)"你準(zhǔn)備好送爸爸的禮物了嗎";

(3)"感恩父愛";

(4)"獻(xiàn)給爸爸的禮物";

(5)"父親節(jié)最好的禮物";

(6)"快來挑件禮物送給爸爸吧";

活動(dòng)形式較為簡單,并不采取路演等大型活動(dòng),投入資金也不大,但卻能營造溫馨的氛圍,給內(nèi)場銷售帶來直接效果。就長遠(yuǎn)利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在"父親節(jié)"開展宣傳活動(dòng),可以在顧客心里建立xx商業(yè)廣場關(guān)懷顧客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象與美譽(yù)度,形成客戶忠誠度,為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。

總計(jì):5750元。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月17日(星期__)。

活動(dòng)名稱:

父親節(jié)——我心中的父親。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解父親節(jié)的時(shí)間每年六月第三個(gè)星期天。

2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主,所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),激發(fā)對父親的熱愛崇敬之情。

3、通過講述并繪畫自己心目中的父親,培養(yǎng)幼兒的語言組織表達(dá)能力和繪畫能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂《父親》圖畫本彩筆。

活動(dòng)過程:

一、開始部分。

提問導(dǎo)入。

師:小朋友在你們家,誰主要負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家?(爸爸)。

那后天也就是星期天就是爸爸的節(jié)日,在爸爸的節(jié)日里你想對爸爸說些什么,做些什么呢?

教師小結(jié):每年6月的第三個(gè)星期天都是父親節(jié),老師希望在父親節(jié)這天你們能對爸爸說句暖心的話。

下面我們來欣賞一首歌曲《父親》。

二、基本部分。

1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。

師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個(gè)聽話懂事的乖孩子。

2、說說自己心目中的父親是什么樣的?

3、繪畫自己心目中的父親。

三、結(jié)束部分。

展示作品并講解作品內(nèi)容。

活動(dòng)延伸:將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說句暖心的話,講述自己作品的含義。

初中父親節(jié)開展活動(dòng)方案篇十七

都說母愛如水,父愛如山,相對于溫柔細(xì)膩的母親,父親顯得深沉低調(diào),總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今天,我們就像筷子兄弟一樣,勇敢的表達(dá)出給父親的心里話吧。

如山父愛,何以為報(bào)?

6月x號(父親節(jié))(實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,提前在六月初完成活動(dòng))。

寢室;食堂,教室等生活場面。

本次父親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時(shí)進(jìn)行:

1、寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的特色。

2、寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣,另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。

1、(時(shí)間待定),開始進(jìn)行視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。

2、讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員pose圖,收集并剪輯成可供中隊(duì)觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

1、首先,是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就容易邁出新的大步。

2、學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜,一種關(guān)懷,一種沒有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會了懂事與關(guān)心,體貼父母的感覺。

3、學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。

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