總結(jié)是一個反思的過程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對待？接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
禮物小學(xué)生六年級篇一
我以前是一個不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天，爸爸不小心跌倒，只要動一下腦筋。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍，重新做人，做一位謙虛有禮的好學(xué)生，從那時候開始，我收到了許許多多、各式各樣的禮物?！蔽腋械胶芗{悶，個個都那么精彩。
當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時候，我無奈的那起它來看，順便幫自己復(fù)習(xí)一下，當(dāng)我把禮物打開的時候，我真的快樂的不得了，真的很開心！這個禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣，都代表著紀(jì)念與愛。
從小到大，土地最想擁有的禮物就是水；當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時，每當(dāng)我考卷有錯誤時會立即訂正，并加以復(fù)習(xí)，當(dāng)別人有不會的題目時我也會去教他，我的生日也還沒到，媽媽為什么要給我禮物呢？打開后一看，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有，只有一張字條，“滿招損，謙受益”為我自己的前途打開一條坦蕩的大道，我的成績一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時感到十分的挫折、難過，老師送了我生日禮物，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，謙受益；上課時，考試時。
當(dāng)我生日的時候。接著，我當(dāng)然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。
說來也奇怪?，我的心情既興奮又緊張，我還聽到了我的心跳正”蹦，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。
禮物小學(xué)生六年級篇二
相信大家都收到過許多禮物吧！我也一樣，比如說“存錢罐”“滑板鞋”……可我最難忘的禮物就是我過生日時媽媽送我的溜冰鞋。
去年我過生日的前幾天，媽媽笑瞇瞇地問我：“女兒啊，過幾天就是你生日啦，你想要什么禮物?。俊蔽颐院鼗卮穑骸班培培拧屛蚁胂搿€不知道。”媽媽于是神秘地說：“那就你生日那天給你個驚喜吧！”“好啊！”我興奮地喊了出來。那天晚上，我怎么也睡不著，?想著媽媽會送我什么禮物。
謝謝你媽咪，這是我收到的最好禮物。我愛你！
禮物小學(xué)生六年級篇三
我小時候，家人都很寵我，有時候甚至可以把我寵的無法無天，似乎我家里的老大，家人們每天都以我為中心，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于某些原因，我總是哭著鬧著要回爺爺奶奶家，無奈之下，爸爸媽媽只好把我送回了爺爺奶奶家。
爺爺是最寵我的，每天爺爺都會背著我出去玩，帶著我去買零食。那時候，最吸引我眼球的就是被五顏六色的糖紙包裹著的糖果，還有那一串串紅的誘人的糖葫蘆。每當(dāng)看到大街上有賣糖葫蘆的中年人用粗啞的嗓子喊著：“賣糖葫蘆啦，賣糖葫蘆啦。”每次聽到這粗啞的叫賣聲，我?guī)缀跏桥艿淖顨g的，因?yàn)槟菚r我心里想的只有“大伯你千萬別走，等一下，你要走了我的糖葫蘆就沒了。眼睛也幾乎不會看腳下的路。為此，爺爺總會跟在我后面追，他生怕我不小心爬在地上。他邊追邊喊：“我的小祖宗來，你跑慢點(diǎn)，摔著你怎么辦?！碑?dāng)然，那時候的我肯定沒記住爺爺?shù)脑?，腦子里想的只有糖葫蘆，爺爺?shù)脑捲绫晃覓伒阶ν蹗u去了。
當(dāng)然，有時候，爺爺不會給我賣甜的。因?yàn)樗挛页蕴嗵鸬臅?。他不給我賣的時候我就會小嘴一撅擺出一副大受委屈的可憐樣。爺爺是出了名的固執(zhí)，大多數(shù)時候是不會答應(yīng)我的，當(dāng)然啦，有時候就因?yàn)檫@個表情還嘗到了不少甜頭。
爺爺腰板永遠(yuǎn)都挺的很直，因?yàn)闋敔斒蔷殑πg(shù)的，每天早上都會練，而我，則是他早上的觀眾，時不時地會拍著小手叫好，有時候爺爺還會親自教我?guī)渍小?/p>
跟爺爺在一起的故事好多好多，怎么講都講不完，晚上爺爺會給我講故事，教我認(rèn)一些簡單的數(shù)字或者漢字，我們一起捉迷藏，一起玩游戲，每次跟爺爺玩捉迷藏我總會找到他，當(dāng)然現(xiàn)在我知道了那是爺爺每次都在讓著我，可是，就在那年，我找不到爺爺了。那年，爺爺因?yàn)榘┌Y去世了，可那時大人們都哄著我說“你爺爺在睡覺，你要乖，不要吵到他。”我一直很乖，也很安靜。
如今爺爺已經(jīng)走了，不過他送我的這份最珍貴的禮物將永遠(yuǎn)收藏在我的心里。每當(dāng)看到它總能讓我回憶起和爺爺在一起的日子。
禮物小學(xué)生六年級篇四
三八婦女節(jié)即將來臨，為了給平時忙里忙外的媽媽送上一份節(jié)日的“禮物”，我決定給老媽一個驚喜，趁雙休日，提前把“禮物”獻(xiàn)給親愛的媽媽。
早上，一向要媽媽催我起床的“懶蟲”，破例很早的起了床，躡手躡腳地走下樓，來到廚房，準(zhǔn)備開始實(shí)行計劃，給媽媽一個意外的驚喜。
我先取出鍋，把鍋清洗干凈，放在煤氣灶上。再穿上倒穿式圍裙，我走到冰箱前，拿了三個雞蛋，又拿出一只碗，將三個雞蛋打入碗內(nèi)，碗中的蛋黃一個個圓圓的，像一個個小寶寶的臉。不多說了，我抽出一雙筷子，飛也似的在碗中打起雞蛋來。剎那間，碗中的三個蛋黃便混合在了一起，融為了一體。好了，準(zhǔn)備工作就緒，下面就開始制造驚喜了。
我點(diǎn)燃煤氣灶，待鍋中的水完全蒸發(fā)，鍋已冒青煙時，倒入適量的油。好，差不多了，我拿起盛著蛋黃的碗，將蛋黃倒入鍋中，蛋黃立刻像被吹脹了似的，四周鼓了起來。我趕緊拿出鏟子，將它攪成一小塊一小塊的，翻炒了一陣，金黃的蛋黃夾著白嫩嫩的蛋白，香噴噴的，不錯。我立刻端來飯，倒進(jìn)了鍋里，用鏟子將其拍碎，使它分離。哎呦，這還真不好弄，我的手都酸死了。此時的我有點(diǎn)手忙腳亂，想叫奶奶來幫我?？捎洲D(zhuǎn)念一想，不行，這是我送給媽媽的節(jié)日禮物，我要親手完成。堅定了信念，我又炒了起來。
呼，還差放調(diào)料這么一步了?？完犝{(diào)料有著“恐懼感”的我遲遲不敢下手。放醬油還行，可放鹽卻……沒辦法，我只好憑感覺來吧！最后我又放了一把小蔥花，啊！終于，一碗香噴噴的蛋炒飯大功告成了。
老媽也下樓了，見我端著蛋炒飯對她說：“媽媽，以前都是您給我燒早飯，今天我提前祝您‘三八’節(jié)快樂！”老媽說：“謝謝！呦，你真能干呀！”
看著媽媽開心地吃著“禮物”，我的心里也甜滋滋的。我祝全天下所有婦女們，節(jié)日快樂！
禮物小學(xué)生六年級篇五
每年的圣誕節(jié),我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級時，爸爸媽媽就對我說：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會從煙囪里跳下來，給你一份圣誕禮物?！蔽艺０土艘幌卵劬?，半信半疑地問：“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦?！?/p>
于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意，不斷對自己說：“不許睡。”可是太困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了興奮劑一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說。
第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了，襪子里空空的，什么也沒有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧?！逼孥E發(fā)生了，我在另外一個枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后，才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽，雖然有些遺憾，因?yàn)槭フQ老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責(zé)怪他們的意思，他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話，讓我在這個單純的世界里，幸福地成長。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這一份最珍貴的禮物。
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了?！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想?！芭?，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻(xiàn)社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物小學(xué)生六年級篇六
馬上就要到中秋節(jié)了，媽媽從外地出差回來，給我們帶來了一些禮物——鮮花餅。在云南那個遍地花香的“世外桃源”，香甜的鮮花餅是那里的特色。
鮮花餅嘗起來甜絲絲的，有一股玫瑰花的香味，甜而不膩，使人陶醉。方形的包裝盒內(nèi)，放著一塊塊圓形的.餅，外面一層酥皮松松軟軟，金黃的外衣令人忍不住想摸一摸。剛一碰，外面的酥皮像花瓣一樣散落下來，盒子里像鋪了一層“枯樹葉”。透過薄薄的皮，鮮花餅里面隱隱約約透出點(diǎn)紫紅色，散發(fā)著迷人的玫瑰花香，令人垂涎三尺。
鮮花餅看起來簡單，做起來難。要把一朵朵鮮花加工成花泥，還不失香氣是很難得的，再加上那酥松的外皮，想要讓它松而不散，軟而不黏，更是談何容易！
鮮花餅雖看不清花型，但是卻在入口的唇齒間充滿著馥郁的芳香。云南人做點(diǎn)心比較注重口味，而不是只求精致華麗的外表。這也是為什么一個“蓮蓉月餅”可以賣到幾十元，而制作再好的月餅也只能賣到幾塊錢的原因。
鮮花餅也是如此，雖然其貌不揚(yáng)，但酥皮里的玫瑰花瓣，只有掰開才能看到暗紅的花瓣和聞到芳香四溢的香氣。
我喜歡鮮花餅，感謝媽媽給我們帶回來的禮物！
禮物小學(xué)生六年級篇七
在很久很久以前月亮還不是現(xiàn)在這個樣子，想知道它以前是什么樣的嗎？那還得從兩千多萬年嫦娥過十八歲生日時說起。
嫦娥是個美麗、善良的姑娘。每年的農(nóng)歷八月十便變是嫦娥的生日，十八歲生日對她來說象征著她已經(jīng)不再是那個不懂事的小丫頭。所以，嫦娥邀請了許多仙人來參加她的宴席，最重要的是還有玉皇大帝和王母娘娘也參加。
宴席馬上就要開始了，可是玉皇大帝和王母娘娘遲遲沒有來到就在大家焦急的時刻下，終于玉皇大帝和王母娘娘來到了。這時，玉皇大帝面帶微笑的說：“對不起，讓大家久等了?！苯又麖男淇谥刑统鲆活w和拳頭一樣大的夜明珠，和藹的說：“這個是我說嫦娥的生日禮物。”此時王母娘娘發(fā)話了：“玉皇大帝啊送人家一個這么小的珠子未免也太小氣了?！闭f著，用手一揮，把玉皇大帝送給嫦娥的夜明珠變成了一顆星球。嫦娥不解地問：“王母娘娘你這是的干什么。”王母娘娘開心的對嫦娥說：“這個星球以后就是你住的地方，你趕快給去給你住的宮殿取個名字吧！嫦娥想了想這顆夜明珠非常飽滿，可是并不是那么完美，就叫月宮如何？重仙們都覺得甚好。
從此就有了月亮。
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禮物小學(xué)生六年級篇八
聽媽媽說今天是個特別的日子，我既開心又很好奇。我好奇滿心地問媽媽：今天到底是什么特別的日子呢？媽媽拗不過我說：今天是你的生日啊，孩子。我聽了以后，感覺還開心啊，我又可以邀請我的朋友們一起過生日了！
我邀請我的朋友：李曉寒、猛飛飛、胡加俊來我家吃蛋糕。我請的都是我最要好的朋友，他們都精心為我準(zhǔn)備了禮物。
李曉寒送的是一塊橡皮擦；蒙飛飛送的是一瓶蜂蜜；胡加俊送的是文具盒。我都非常喜歡朋友們送的禮物，真的很感謝他們一起陪我過生日！
晚上的時候，媽媽回來了，我問媽媽：我們可以吃蛋糕了嗎？媽媽說：再等一下，我要先把我準(zhǔn)備的禮物給兒子。于是，媽媽叫我閉上眼睛，等我張開眼睛的時候，我看到一雙溜冰鞋，真的是很驚喜！
最后，我和我的好朋友一起吹滅了蠟燭。我問媽媽：現(xiàn)在的我是幾歲？媽媽說：現(xiàn)在的你已經(jīng)十一歲了，長大了哦。
這個特別的生日我過的非常開心，謝謝我的媽媽和朋友們！
禮物小學(xué)生六年級篇九
媽媽從山上回來興沖沖地告訴我，她發(fā)現(xiàn)了許多野生紅豆。我一聽，立刻興致勃勃地跟著媽媽到山上去摘紅豆。
一路上，我想象著紅豆和柿子一樣，一盞盞小燈籠似的，一串串地掛在枝頭。可是到了山上，我發(fā)現(xiàn)自己想錯了，山上一片綠意盎然，沒有一點(diǎn)艷麗的紅色。我仍不死心：紅豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草叢中撥拉，可除了綠色，還是綠色。彎腰許久的我站起來伸了個懶腰，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的袋子里已有“點(diǎn)點(diǎn)火紅”。媽媽告訴我：需要找一種豆莢，而且只有黑色的豆莢里才有成熟的紅豆。對呀，紅豆也是豆，當(dāng)然長在豆莢里了，我怎么沒有想到呢？我一拍腦門，頓時茅塞頓開。
我也開始找豆莢，但是找了半天，凈是一些青色的。我失望極了，突然，低頭發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，摘下來一看，豆莢已有裂縫。我順著裂縫，小心剝開，果真看見一顆顆紅豆猶如一個個可愛的小寶寶躺在小搖籃里。我欣喜若狂，如獲至寶地捧在手心，細(xì)細(xì)地欣察著這些好不容易才找到的紅豆——小小的，玲瓏剔透，如米粒般；紅紅的，似火一般耀眼，中間嵌著一條乳白色的細(xì)線，好像一件紅外套中的白拉鏈。好一個調(diào)皮可愛的小精靈！
不一會兒，我們便摘了一大袋紅豆。回到家，媽媽把紅豆烹調(diào)了一番，就更加誘人：紅紅的豆子在白花花的大米旁顯得非常艷麗，讓人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，嘗了一口：這紅豆入口即化，嘴角還殘留著它的余香，讓人回味無窮。感謝大山饋贈給我們?nèi)绱嗣篮玫亩Y物。
禮物小學(xué)生六年級篇十
生命在于運(yùn)動，我們班許多同學(xué)都酷愛運(yùn)動，我看著同班同學(xué)每天下午都在操場上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜，我也想打球，以后做一個球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場，總是向別人借，說盡好話才能借到球！有時候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個籃球該多好?。?/p>
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說：“打籃球太酷了，你幫我買一個籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說：“不行，天天打籃球會荒廢學(xué)業(yè)！”“不會的，我會加倍努力學(xué)習(xí)的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會，可爸爸就是不答應(yīng)！
一天放學(xué)，我回到家，走進(jìn)房間，在我桌子上有一個禮包，我好奇打開一看，竟然是一個火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因?yàn)檫@就是我夢寐以求的！這一個四五百元呢！是誰送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個籃球呀！就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時，爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來，我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍！我連忙問：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當(dāng)然是送個你的！”爸爸微笑著說。我跳起來說：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對他們說“不用帶球！”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分，有的問：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！
這個禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)！
禮物小學(xué)生六年級篇十一
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮?！八褪裁茨?”我冥思苦想?！芭叮辛?送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻(xiàn)社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物小學(xué)生六年級篇十二
午自修的時候，鄭老師拿來了一個盒子，對我們說：“今天我?guī)砹艘粋€禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”
我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說：“這禮物只給一個人看。”當(dāng)鄭老師說完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。
后來，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當(dāng)時，同學(xué)個個都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發(fā)，還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。
過了一會兒，老師又選了八個人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過程中，下面的同學(xué)有的跳起來，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的伸上了頭頸，像長頸鹿一樣。
鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來給全班看。后來，同學(xué)們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問我們，一張紙有什么作用呢？同學(xué)們踴躍回答，有的說“可以畫畫、寫秘密，”有的說“可以寫日記”，還有的說“可以當(dāng)草稿紙”。
最后，鄭老師語重心長地說：“現(xiàn)在的你們就像這一張白紙，可以發(fā)揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁！”
我們也知道，我們的作用是很大的，只有發(fā)揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！
禮物小學(xué)生六年級篇十三
記得那年，在手術(shù)室門口，我第一個抱住了像肉球的她。被子里的她哇哇大哭，好像在埋怨醫(yī)生把她的屁股打疼了。瞧，她粉嘟嘟的小臉，肉乎乎的四肢，真是怎么也瞧不夠呢！她的皮膚嫩得像豆腐，呼吸微弱，手和腳上的紋路都沒有，太可愛了！這不，隨著時間的推移，她長得越來越漂亮了。
這個特別的“禮物”來歷可不一般喲！這可是我死纏爛打兩個月，再加上十個月的漫長等待才得來的，不容易呢！
我和她有時三天一小架，五天一大架；有時卻好得要命，不是她纏著我就是我捉弄她，好不熱鬧！我們倆還經(jīng)常一唱一和地把爸爸媽媽說得節(jié)節(jié)敗退，甚至連一包薯片、一塊餅干、一顆糖都分著吃。有一次，我和她吵架了，我倆一個比一個能喊，一個比一個能吵，口水四濺，尖叫不斷，誰也不讓誰。這時，怒火中燒的我揚(yáng)起手在她屁股上不輕不重地打了一下。只見她一嘟嘴，抽了幾下鼻子，“哇”的一聲哭了，雙臂像開到大檔的電風(fēng)扇一樣，真是好滑稽、好搞笑！看著那傻乎乎、呆愣愣、掛滿淚痕的小臉，我笑了，她也破涕為笑，還一直傻笑，真是搞不懂她。
她很可愛、很天真、很滑稽、很精靈古怪……她就是父母送給我的特別的“禮物”——我的妹妹。
禮物小學(xué)生六年級篇十四
我這輩子最最最知心的朋友莫過于丁皓月了。人長的不怎么樣，架著一副紫框眼鏡，有些黑，長得矮矮的，就是那種淹沒在人群里找不出來的那類人?？墒?，因?yàn)橹就篮?，因?yàn)橥∠鄳z，因?yàn)榛ハ嗾疹櫍覀兂闪藷o話不談的好朋友。在小學(xué)里我遇到困難，遇到狀況，我們兩共同承擔(dān)，共同解決，風(fēng)雨同舟吧。
記得畢業(yè)那天，我們倆互贈禮物。她送給我的，是一個她親手制作的十字繡。兩個海豚，互望對方，似乎在默默祝福。而周圍，是一些用我最愛的天藍(lán)繡的字：
“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁”
我真的很想哭。不過，我們倆約好不哭的，只是憋在心底，越來越酸……。
就在昨天，她發(fā)來一條短信：最近好嗎？圣誕夜快樂，君。朋友：皓月上。
一種沖動，一種激動，一種感動……。
我沒想到，我以為她把我忘了：“你還記得我阿，月！”
“當(dāng)然，我的記憶力是超好的，再說，你可是倪君?。 ?/p>
呵呵，是啊。朋友。你給我兩次驚喜。離別的禮物，圣誕夜的禮物。
我從來沒收到這么美好的禮物。
在北京，你沒有一個小學(xué)同學(xué)，很孤單吧！
但是，你的禮物，會讓心連起。就算沒有見面，卻還是彼此牽掛……。
“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁”
禮物小學(xué)生六年級篇十五
每當(dāng)看見那小小的提線玩偶時，我又想起了很久以前的事。那年，我六歲。媽媽出差了，留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天，我打電話給媽媽，聽媽媽說，她再過幾天就回來了，還說要給我?guī)ФY物呢。
從那以后，我每天日思夜想，天天期待著媽媽早點(diǎn)回來，但，每一天都像度日如年。每天學(xué)習(xí)完，除了吃飯、睡覺外，我一直盯著掛在墻上的大鐘看，看著那古銅色的鐘擺從左到右，又從右擺到左。翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)剛剛過去了三天。“唉，日子怎么過得這么慢呀？！”我常常這樣對自己說。
這個木偶有長長的紡錘狀的鼻子，一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上，紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋，漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子，他就會一下子跳起來，好不有趣兒！有時，我會一邊模仿皮諾曹的聲音，一邊用提線木偶做出各種動作配合，常常逗得爸爸媽媽大笑。
歲月流逝，這個提線木偶有些地方開始褪色，身上還有一些磕碰的痕跡，甚至那根紅色的提線關(guān)節(jié)也不是很靈活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚著媽媽對我深切的愛，還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。
禮物小學(xué)生六年級篇十六
看見浴缸中那一只只棕綠色的小螃蟹，在貝殼底下?lián)]動著那長滿細(xì)小絨毛的鉗子，我的思緒仿佛飛回了以前的那一次旅行。那一次旅行醞釀著一個讓我終生難忘的禮物。
國慶節(jié)期間，我們?nèi)覜Q定去北海道游玩來放松一下心情。
我們在那金黃柔軟的沙灘上光著腳走著，腳踩在沙子上，仿佛經(jīng)歷著一次高檔的五星級酒店按摩。我望著那蔚藍(lán)色的大海，高高涌起的海浪一波一波地拍打在海邊的礁石上，大海仿佛是一個柔情的姑娘，正在用雙手深情地?fù)崦甘哪橆a。藍(lán)色的大海邊是一群無憂無慮的孩子，大家正在用明亮清澈的眼睛，望著這眼前的一切。此刻，我的內(nèi)心久久不能平靜下來……??！多么美麗的一番景色??！我散步在沙灘上，一邊享受著沙子給予我的按摩，一邊悠閑地尋覓著躲藏在沙灘上的一個個調(diào)皮的貝殼。
就在這時，我看見我的父親光著膀子把手伸到一片深褐色的沙礫中，仿佛在尋找著什么東西。這么好的風(fēng)景，父親獨(dú)自神神秘秘地在那里做什么呢？我懷著好奇心走到他的身邊，問他在干什么。他只是神神秘秘地一笑，不做回答?？磥砦业睦习诌€真是童心未泯呢！不管他了，我還是繼續(xù)在那金黃的沙灘上撿拾貝殼。
下了飛機(jī)，回到家中，父親把那以前養(yǎng)過魚的魚缸上的雜物翻開來，然后開始沖洗魚缸。我見父親在沖洗魚缸，便以為他要重新養(yǎng)魚，于是順手把撿拾來的貝殼放到魚缸中。但沒過一會兒，父親神秘地把我叫過來?！皣W”的一下拿出了一個黑黝黝的大罐子并打開了它。哇！里面趴著一只只小小的螃蟹，它們像一個個好奇寶寶一樣努力地往罐子外爬，看來它們是打算探索一番這個新環(huán)境呢！我格外興奮地將螃蟹們放進(jìn)魚缸里，那時候我看見父親壯實(shí)的手臂上有一些剛結(jié)痂的傷口。
霎時間，我明白了他去掏螃蟹的原因，那一個個小小的螃蟹代替父親在說話：“這是送給你的禮物……”
如今，那一只只的小螃蟹一邊在水中吐著氣泡，一邊悠閑地在水中走動……一看見它們，我的思緒又回到之前。這是我收過的最好的禮物……平淡生活中，一次禮物是一次驚喜，一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜組成我們生命中的一些深深的感動。
禮物小學(xué)生六年級篇十七
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏?，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時間的主人。
禮物小學(xué)生六年級篇十八
桃花被春姑娘喚醒，綻開了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地?fù)Q上了綠油油的紗裙；大樹見了，也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。
春姑娘走過菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。
小溪還在沉睡中，春姑娘見了，向它吹了一口氣，一股暖風(fēng)輕輕地吹過，小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身，便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”，唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去。
咦？楊柳怎么醒了？哦，原來剛才的一陣春風(fēng)也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風(fēng)飄逸的長發(fā)。春風(fēng)抱著柳樹的枝條蕩秋千，水里的小魚們也在水里看著它，好像很想玩似的。
春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花們，也睜開了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞，在野花中間飛來飛去，野花們剛才的睡意頓時消失了。
春姑娘坐在枝頭上，幾只春燕站在她的身邊，為春天的到來而歡呼雀躍。樹下，幾個小孩子用美妙的歌喉，唱著贊美春天的歌兒；遠(yuǎn)處的小學(xué)里，學(xué)生們也在朗誦著贊美春天的詩歌！池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報信，讓他們來欣賞這美麗的畫面。農(nóng)民伯伯聽到后，紛紛牽著自家的黃牛，來為這美麗的畫卷增添色彩。
啊！這一切是多么的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！
禮物小學(xué)生六年級篇十九
禮物，也許是朋友之間的小小橋梁，代表了友誼；禮物，是過生日互送的心意，代表了真誠的祝?！墒牵瑳]想到的是，一次小小的事件，讓我對禮物有了厭惡之心。
四年級上學(xué)期，我們班要選“三好學(xué)生”，班上每個人都想爭取到為數(shù)不多的機(jī)會，誰都不例外。
一天放學(xué)，我心里正盤算者入選的可能性：平時成績不錯，朋友也很喜歡跟我玩，同學(xué)有困難我會去幫助，應(yīng)該會有人選我吧！想到這兒，我心里仿佛放下了一塊大石頭。
“胡雯漫——等我一下！”我回過頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)安安向我跑來，安安家里很有錢，成績也好，就是對同學(xué)不友好，動不動就對你如大炮似的大攻一番?！笆裁词拢俊蔽覇柕?，只見安安氣喘吁吁地倚在墻邊，對我的提問毫不理睬，我只好再次詢問一遍。
“你找我什么事，快說?。 蔽矣行┎荒蜔┝?。
“你急什么急，人家也要休息，如果你不讓人休息，那怎么稱得上我們班的中隊委呢？你根本不夠格，像我這樣品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)該代替你的位置才對！”她向我吼到，我在心里暗暗地想：哼，像你這樣的人才不會有人投你“三好”的票呢！
那次，我沒投她的票，那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里，這樣的禮物，我反對，我討厭！
禮物小學(xué)生六年級篇二十
我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。
去年過年的時候，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜?。?dāng)時，我們走進(jìn)了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進(jìn)去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最特別的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現(xiàn)的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。
弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點(diǎn)都不敢騎，還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo)，弟弟終于會騎自行車了。為了表達(dá)對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。
回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“謝謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來?？吹贸鏊芟矚g兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。
我每天都可以和我弟弟見面，一起玩耍?？粗哪樉蜁肫鹉侵慌趾鹾醯耐脙籂敗Ｋ麄兌家粯涌蓯?，討人喜歡。
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