植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:57:13
植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:57:13     小編:MJ筆神

方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和合作,每個(gè)人都應(yīng)該盡力貢獻(xiàn)自己的想法和建議。制定方案時(shí)應(yīng)該充分調(diào)研和收集相關(guān)信息,為決策提供依據(jù)。下面是一些案例供大家參考,希望能幫助到正在制定方案的朋友們。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇一

活動(dòng)前言:春天來(lái)臨,一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái),為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。

一、主旨與主題:

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月12日星期日。

三、活動(dòng)對(duì)象:公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位。

四、活動(dòng)意義:為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。水景聞名遐邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富,溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多,溪流淙淙匯向三個(gè)湖泊,湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠,山中藏著湖、湖中映著山,詩(shī)畫(huà)閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈,且生長(zhǎng)著奇特的亞熱帶樹(shù)種,氣候常年溫暖濕潤(rùn),空氣清新潔凈,是最適于旅游度假之地。目前野山谷對(duì)外開(kāi)放有兩條特色觀景線路,配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。

二、活動(dòng)介紹。

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了人們走進(jìn)大自然,為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為積極配合廈門(mén)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市,讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然家園的情感。

從20xx年3月起,景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門(mén)劃出植樹(shù)區(qū)域,讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余,能夠親自參與到植樹(shù)造林活動(dòng),為創(chuàng)造“宜居廈門(mén)、生態(tài)同安”添磚加瓦,并且在活動(dòng)過(guò)程中所有客人還可以把對(duì)未來(lái)的美好愿景放入許愿瓶?jī)?nèi)埋在樹(shù)根深處,與樹(shù)木一起成長(zhǎng),為自己種的樹(shù)系上紅絲帶,寫(xiě)上祝福語(yǔ),拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

三、活動(dòng)主題及口號(hào)。

主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”

口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹(shù)去!

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、在廈門(mén)唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí),參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月初——4月底。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

廈門(mén)生態(tài)樂(lè)園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處,省道206線上)。

六、參與方式。

以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名。

七、提供樹(shù)種。

景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種,根據(jù)規(guī)劃,植樹(shù)區(qū)域不同,樹(shù)種也不一樣,請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。

八、活動(dòng)路線安排。

路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹(shù)活動(dòng)一日游。

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。

電瓶車(植樹(shù)區(qū)—景區(qū)入口):15元/人。

路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹(shù)活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游。

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)。

門(mén)票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位。

電瓶車(植樹(shù)區(qū)—景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人。

九、費(fèi)用說(shuō)明(略)。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇二

活動(dòng)背景:增強(qiáng)黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子的凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),豐富成員的課外生活,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

活動(dòng)目的:在這個(gè)充滿生機(jī)的三月里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們管理工程系學(xué)生第一黨支部抓住這個(gè)特別的日子,號(hào)召全體黨員,預(yù)備黨員和即將成為預(yù)備黨員的入黨積極分子開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合的植樹(shù)活動(dòng)!增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),從而使我們的校園美化、凈化、和諧、文明!

活動(dòng)時(shí)間:初步擬定于xxxx年3月15日14:00―17:00

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)區(qū)后門(mén)(待定)

活動(dòng)對(duì)象:全體xx級(jí)黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子!

活動(dòng)內(nèi)容:植樹(shù)

活動(dòng)材料:桃樹(shù)苗20棵*10=200(元)

鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只,

活動(dòng)前期:

1.董雪金、岑勛斌、鐘漢溪負(fù)責(zé)組織策劃本次植樹(shù)活動(dòng);

2.林寶平負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)工作和支部黨旗和系旗的申請(qǐng)工作;

3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學(xué)負(fù)責(zé)買桃樹(shù);

4.李柱錦同學(xué)負(fù)責(zé)要活動(dòng)過(guò)程中的相片拍攝;

5.由唐書(shū)鑫同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的通知工作;

活動(dòng)安排:

1.畢紹云老師在植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始前給全體參與活動(dòng)的成員進(jìn)行本次活動(dòng)的講話;

2.林寶平同學(xué)講一下植樹(shù)活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)工作

4.各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組員拿上植樹(shù)樹(shù)苗和植樹(shù)工具開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng);

5.植樹(shù)活動(dòng)完成后全體成員進(jìn)行合影留念;

6.各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員將工具返還到***后勤外并清點(diǎn),確認(rèn)無(wú)誤后向本次活動(dòng)組織人董雪金等同學(xué)處匯報(bào),待負(fù)責(zé)人清點(diǎn)過(guò)并通過(guò),此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

管理工程系學(xué)生第一黨支部

xxx

xxxx年3月10日

(本次活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi):200元)

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇三

為扎實(shí)開(kāi)展“全民義務(wù)植樹(shù)”活動(dòng),全力推進(jìn)生態(tài)xx建設(shè)和“全國(guó)文明(提名)城市”創(chuàng)建進(jìn)程,共同營(yíng)造全民參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的良好氛圍,制定本方案。

為全面貫落實(shí)《xx省全民義務(wù)植樹(shù)條例》和市十三次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)xx為目標(biāo),深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),豐富全民義務(wù)植樹(shù)的盡責(zé)形式,提高義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率,在全市掀起全民義務(wù)植樹(shù)新高潮,不斷提高全市整體綠化水平,進(jìn)一步改善人居環(huán)境,樹(shù)立生態(tài)文明意識(shí),形成推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的共識(shí)和合力。

二、時(shí)間安排

全民參與植樹(shù)護(hù)綠攜手共建綠色家園

20xx年全市城市綠化植樹(shù)總?cè)蝿?wù)60萬(wàn)株。其中,密山市15萬(wàn)株、虎林市13萬(wàn)株、雞東縣4萬(wàn)株、雞冠區(qū)11萬(wàn)株、恒山區(qū)5萬(wàn)株、滴道區(qū)4萬(wàn)株、城子河區(qū)4萬(wàn)株、梨樹(shù)區(qū)2萬(wàn)株、麻山區(qū)2萬(wàn)株??h(市)、區(qū)政府要完成好本地區(qū)確定的年度新建綠地面積任務(wù)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。各地、各部門(mén)、各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省全民義務(wù)植樹(shù)條例》,將城市綠化植樹(shù)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作,納入議事日程,主管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,制定工作方案,采取有效措施,高標(biāo)準(zhǔn)完成20xx城市綠化植樹(shù)任務(wù)。

(二)保證資金,拓寬渠道。綠化植樹(shù)資金籌集堅(jiān)持國(guó)家、集體、個(gè)人相結(jié)合原則,建立“政府主導(dǎo)、部門(mén)扶持、企業(yè)帶動(dòng)、社會(huì)參與”的投資機(jī)制,確保綠化植樹(shù)所需資金。積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資金投入綠化植樹(shù)活動(dòng),引導(dǎo)開(kāi)發(fā)企業(yè)建設(shè)綠地,開(kāi)展綠化植樹(shù)。有條件的單位應(yīng)積極在本單位庭院內(nèi)外進(jìn)行綠化植樹(shù)。

(三)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各地、各部門(mén)、各單位要采取各種形式,廣泛宣傳城市綠化植樹(shù)工作,宣傳綠化植樹(shù)的法定性和公益性,在全社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。各新聞單位要抓住“春綠”行動(dòng)有利時(shí)機(jī),加大宣傳力度,發(fā)揮社會(huì)各界以及市民群眾綠化植樹(shù)的積極性和創(chuàng)造性。

(四)分工協(xié)作,增強(qiáng)實(shí)效。各地、各部門(mén)、各單位要各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,形成合力,共同做好城市綠化植樹(shù)工作。城市園林綠化主管部門(mén)要做好對(duì)城市綠化植樹(shù)工作的指導(dǎo)、督辦和檢查工作,推進(jìn)城市綠化植樹(shù)活動(dòng)。城市執(zhí)法、公安等部門(mén)要依法打擊和制止破壞綠化樹(shù)木違法行為,加大對(duì)綠地樹(shù)木的保護(hù)力度。有關(guān)部門(mén)和單位要做好城市周圍山體、市區(qū)水系、公路和鐵路沿線的綠化植樹(shù)工作,形成山、水、路和諧統(tǒng)一的大綠化體系。各街道辦事處、各物業(yè)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司和各單位要做好居住小區(qū)和單位庭院綠化植樹(shù)工作,積極投入到“花園式居住區(qū)”和“花園式單位”創(chuàng)建活動(dòng)中,推動(dòng)單位庭院和居住小區(qū)綠化提檔升級(jí)。

(五)規(guī)范種植,確保成活率。各地、各部門(mén)、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)20xx城市綠化植樹(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),保證苗木質(zhì)量,做到規(guī)范栽植,科學(xué)養(yǎng)護(hù),落實(shí)管護(hù)單位,確保義務(wù)植樹(shù)成活率、保存率分別達(dá)到90%和85%以上。同時(shí),要落實(shí)好“全民義務(wù)植樹(shù)登記卡制度”,規(guī)范、詳實(shí)填寫(xiě)好義務(wù)植樹(shù)登記卡。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇四

學(xué)校校園。

1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬(wàn)康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

2、準(zhǔn)備階段。

a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹(shù)的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)。

d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹(shù)活動(dòng)(張峰)。

e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹(shù)活動(dòng)(吳鵬)。

3、植樹(shù)過(guò)程:

a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書(shū)記作簡(jiǎn)短講話,強(qiáng)調(diào)植樹(shù)事宜及意義;

b、分發(fā)樹(shù)苗,到指定地點(diǎn)植樹(shù),植樹(shù)過(guò)程中,分發(fā)水和水果。

c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

趙定國(guó)、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇五

為打造環(huán)境優(yōu)美街道,提升轄區(qū)居民“綠色城市”意識(shí),街道決定于植樹(shù)節(jié)開(kāi)展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),特制訂本方案。

20xx年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。

橋頭社區(qū)居民區(qū)、學(xué)坡社區(qū)東大市場(chǎng)邊綠化帶。

街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者、社區(qū)矯正人員。

1、本次活動(dòng)根據(jù)社區(qū)地點(diǎn)不同分為兩個(gè)植樹(shù)點(diǎn),每個(gè)植樹(shù)點(diǎn)安排20棵植樹(shù)任務(wù)。學(xué)坡社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔(dān)任小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組植樹(shù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、落實(shí)工作,成員單位為炮臺(tái)山社區(qū)、柴家山社區(qū)。

2、原則上每個(gè)社區(qū)都安排不少于5棵植樹(shù)任務(wù),各小組分派5名社區(qū)矯正人員、5名街道志愿者,由各小組長(zhǎng)統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹(shù)活動(dòng)。

1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)?;顒?dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇六

20xx年3月5日是毛提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日,也是我國(guó)第xx個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”,為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,弘揚(yáng)雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義,進(jìn)一步深化我院廣大師生對(duì)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的理解,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人”的良好品質(zhì),培養(yǎng)“知行合一德才兼?zhèn)洹钡男聲r(shí)代青年,xx大學(xué)xx學(xué)院管理學(xué)院開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動(dòng),我院廣大師生將以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的詮釋。

弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚。

管理學(xué)院12、13、14級(jí)全體同學(xué)。

20xx年3月5日—3月31日。

活動(dòng)一:“弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)二:擁抱春天播種綠色——植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)三:關(guān)愛(ài)幼童共譜成長(zhǎng)——走進(jìn)幼兒園活動(dòng)。

活動(dòng)四:牽手夕陽(yáng)紅——走進(jìn)敬老院活動(dòng)。

活動(dòng)五:美德進(jìn)食堂溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動(dòng)。

活動(dòng)六:獻(xiàn)出一份愛(ài),收留一把香——走進(jìn)圖書(shū)館活動(dòng)。

1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織?;顒?dòng)的開(kāi)展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對(duì)象的便利性、安全性、健康性、娛樂(lè)性等需求,有針對(duì)性地服務(wù)。

2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時(shí)反饋情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并于3月底前將活動(dòng)開(kāi)展情況(文字及圖片資料)上報(bào)管理學(xué)院團(tuán)總支。

3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動(dòng)期間一定要做到有序組織活動(dòng),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會(huì),總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足,為今后的各項(xiàng)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇七

按照西鄉(xiāng)縣林業(yè)局文件要求,鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)組織開(kāi)展 20xx年大型義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?,F(xiàn)制定義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下:

各村委會(huì)要集中 2 個(gè)月時(shí)間,組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和造林綠化的大宣傳、大發(fā)動(dòng),通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等多種形式,宣傳義務(wù)植樹(shù)的法定性、全民性,宣傳義務(wù)植樹(shù)安排部署和義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況。要?jiǎng)訂T和組織全社會(huì)力量參與到國(guó)土綠化這項(xiàng)關(guān)系到全民族利益的社會(huì)公益事業(yè)上來(lái),在全鎮(zhèn)上下樹(shù)立“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的`生態(tài)文明意識(shí),營(yíng)造良好的生態(tài)文化氛圍,以此帶動(dòng)廣大群眾參與,保證義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率達(dá)到 95%以上,全面掀起全鎮(zhèn)春季植樹(shù)造林高潮。

今年,我鎮(zhèn)要義務(wù)植樹(shù)10萬(wàn)株,各村委會(huì)要全面完成義務(wù)植樹(shù)目標(biāo)任務(wù)。五間房村要建100畝以上的義務(wù)植樹(shù)基地一個(gè),村支部書(shū)記、村委會(huì)主任為主要責(zé)任人。

各村要抓住當(dāng)前植樹(shù)造林的黃金季節(jié),結(jié)合全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè),把義務(wù)植樹(shù)基地重點(diǎn)放在公路兩邊、河流兩旁、集鎮(zhèn)周圍,組織力量科學(xué)制定實(shí)施方案,采取有效措施,迅速開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),確保全面完成今年的綠化任務(wù)。

全體機(jī)關(guān)干部由鎮(zhèn)政府辦公室統(tǒng)一組織,于20xx年3月8日上午,在五間房村喜洋洋房后參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),鎮(zhèn)林業(yè)站要認(rèn)真組織好場(chǎng)地規(guī)劃、種苗準(zhǔn)備、技術(shù)指導(dǎo)等工作;鎮(zhèn)宣辦要負(fù)責(zé)做好活動(dòng)前期、中期、后期宣傳報(bào)道工作;五間房村委會(huì)要負(fù)責(zé)做好放線打穴、標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、植樹(shù)工具等準(zhǔn)備工作;鎮(zhèn)林業(yè)站要充分發(fā)揮職能作用,搞好組織、協(xié)調(diào);各包村干部要積極聯(lián)系好掛鉤村,確定義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn),自行購(gòu)買苗木和工具,及時(shí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

在義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展期間,鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查,確保造林綠化的進(jìn)度和質(zhì)量,重點(diǎn)檢查義務(wù)植樹(shù)的盡責(zé)率、植樹(shù)造林的保存率和成活率等“三率”。堅(jiān)持造管并重,建立健全管護(hù)制度,做到管護(hù)人員落實(shí)、管護(hù)責(zé)任落實(shí)、管護(hù)措施落實(shí)。

在義務(wù)活動(dòng)結(jié)束后,各村要將義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況書(shū)面總結(jié)及統(tǒng)計(jì)表報(bào)送鎮(zhèn)林業(yè)站。4 月底以前,鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員對(duì)各村20xx年義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)情況開(kāi)展檢查驗(yàn)收。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇八

(一)。

一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)學(xué)校的情感。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題:綠色校園我爭(zhēng)先。

三、活動(dòng)具體內(nèi)容。

馬校長(zhǎng)在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹(shù)節(jié)“綠色校園我爭(zhēng)先”的系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

(二)愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)。

3月9日——3月14日在全校開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng),各班給自己班級(jí)所管理的花壇揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹(shù)的的成長(zhǎng)等。學(xué)校將在期末評(píng)出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

為給學(xué)校增添綠色,凈化、美化學(xué)校環(huán)境,在家長(zhǎng)、學(xué)生的大力支持下,學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng),將請(qǐng)來(lái)一位植樹(shù)專員,來(lái)指導(dǎo)同學(xué)們共同完成。在學(xué)校的大操場(chǎng)種下了一棵棵名貴的樹(shù),并要求認(rèn)養(yǎng)班樹(shù),每天給它澆水、除草。

(二)。

一、活動(dòng)主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。

二、活動(dòng)目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。

三、活動(dòng)時(shí)間:三月十四日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院。

五、活動(dòng)宣傳:海報(bào),展板。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買樹(shù)苗和花種,鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式。

5、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)。

(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、注意事項(xiàng):

a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

c)活動(dòng)完畢,合影留念。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

樹(shù)苗和花種:100元。

鏟子:30元。

水桶:20元。

總計(jì):150元。

院青志協(xié)。

(三)。

今天,我們以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節(jié)”,增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

一、了解“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)。

中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

二、認(rèn)識(shí)樹(shù)的作用。

先播放《植樹(shù)節(jié)》片段,然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用:

1、報(bào)曉季節(jié)的變化;

2、大樹(shù)底下好乘涼;

3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);

4、凈化空氣。

三、查看破壞的行為。

利用圖片介紹,一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇九

一、指導(dǎo)思想:

20__年以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合世博會(huì)的即將召開(kāi),繼續(xù)以《環(huán)??茖W(xué)進(jìn)校園,爭(zhēng)做世博小天使》為活動(dòng)主題,在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣傳主題:

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做添綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間:

x月x日——x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

l、我為家庭添綠色。

學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物,細(xì)心觀察并交流植物生長(zhǎng)的過(guò)程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

2、我為班級(jí)添綠色。

以“我知道……”為主題,進(jìn)行植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長(zhǎng)知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。

3、我為校園添綠色。

開(kāi)辟紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地,成立環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)隊(duì),開(kāi)展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

4、我為社會(huì)添綠色。

五年級(jí)組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊(duì),在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動(dòng)。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十

教完了《鄧-小-平爺爺植樹(shù)》這篇課文,反思整節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為自己能夠以學(xué)生為主體,比較充分地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。滿意之處有以下兩點(diǎn):

一 歌曲引入,了解人物,創(chuàng)設(shè)情境

1、播放大家熟悉的歌曲《春天的故事》,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲中的老人是誰(shuí),讓學(xué)生了解多少就說(shuō)多少。

2、讓學(xué)生讀著課文,清晰地感覺(jué)鄧-小-平爺爺用行動(dòng)實(shí)踐著他說(shuō)的話,你看,81歲高齡的他“額頭已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息”“他挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土…..”那份認(rèn)真,那份執(zhí)著,讓人感到不僅僅是在栽樹(shù),而是在播下一個(gè)心愿,在精心地描繪美好的未來(lái)。

二 讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀

1、我們一起來(lái)讀“只見(jiàn)他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,額頭上已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息。”讓學(xué)生抓住“興致勃勃”“ 布滿汗珠,仍不肯休息”進(jìn)行理解和體會(huì),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從這些詞中體會(huì)到了什么。

2、“他站在幾步之外仔細(xì)看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!又走上前把樹(shù)苗扶正。”讓學(xué)生抓住“仔細(xì)”“ 連聲”等詞進(jìn)行品讀,這樣學(xué)生不但了解文中的內(nèi)容,還走進(jìn)了萬(wàn)象更新的春天。

三 不足之處

這篇課文難度較大,再加上自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,探索不夠深入,學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解不夠透徹,我將它做為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷改進(jìn),更上一層樓。

《歡慶》第一課時(shí)的教學(xué)反思

(一)注重多學(xué)科的交融,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

“語(yǔ)文教學(xué)不僅只是單學(xué)科的教學(xué),更是多學(xué)科的融合?!焙⒆訉?duì)于藝術(shù)的

感受力就比較強(qiáng)烈、比較敏感。所以,我以音樂(lè)導(dǎo)入,配以“歡慶”的圖畫(huà),以此激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣;在課堂中融情入畫(huà),融樂(lè)入文,在朗讀感悟中配動(dòng)作,使語(yǔ)文不單單是語(yǔ)文,更是人文、文化。我們的語(yǔ)文課堂其實(shí)是融音樂(lè)、美術(shù)、歷史等諸多方面的綜合體,孩子在這樣的語(yǔ)文課堂中體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻文化,使他們?cè)诟信d趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),在我教學(xué)“田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)”時(shí),當(dāng)學(xué)生看到課件播放的累累碩果的畫(huà)面,都情不自禁地叫起來(lái)“好想吃啊!”“真美!”“真想嘗一個(gè)!” ……更如,讓學(xué)生表達(dá)“獻(xiàn)上”、“舉起”、“飛著”、“奏起”等動(dòng)作詞時(shí),學(xué)生的熱情更是高漲。在這種多形式的教學(xué)中非常積極有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感,激發(fā)了孩子的各項(xiàng)潛能,讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)與其他學(xué)科互動(dòng),交叉相融,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得活潑,學(xué)得有效。

(二)感悟文本深層,提高閱讀能力

這首詩(shī)歌言簡(jiǎn)意賅,它所描寫(xiě)的是表現(xiàn)國(guó)慶的熱烈場(chǎng)面。學(xué)生讀起本文來(lái)

朗朗上口,很容易由讀成誦。然而教師在教學(xué)中常常會(huì)忽略文本內(nèi)在的意義,文本的這種極具隱蔽性的生命意義,只有用感性的方式才能顯現(xiàn)出來(lái),而且也只有當(dāng)閱讀主體對(duì)文本的這種生命意義有所覺(jué)悟、有所觸動(dòng)時(shí),文本的生命意義才會(huì)真正生存。案例中讀悟課文前四句詩(shī)句的教學(xué),我讓學(xué)生自讀自悟,接著讓學(xué)生在躍躍欲試中配上動(dòng)作自由讀,這就使學(xué)生帶著對(duì)閱讀的理解,以個(gè)性化的方式走進(jìn)文本,還原語(yǔ)言的形象,感受語(yǔ)言的情感。在閱讀中我通過(guò)讓學(xué)生充分想象來(lái)深刻感悟語(yǔ)言,如“田野獻(xiàn)上金黃果實(shí),楓林舉起火紅的旗幟”時(shí),讓生僅憑想象或一些課外知識(shí)說(shuō)說(shuō)你眼前仿佛出現(xiàn)什么,看到什么?做到“眼前有景,心中有物”,這樣讀起來(lái)才會(huì)讀中有感;而且學(xué)生在讀中邊讀邊質(zhì)疑,解惑再讀,這樣反反復(fù)復(fù),學(xué)生自然而然對(duì)文本就加深了印象,使他們?cè)凇白x”這一感性的學(xué)習(xí)方式中,在表達(dá)閱讀感受中,理解教材、感悟教材內(nèi)在的蘊(yùn)意。

(三)捕捉課堂生成,珍視獨(dú)特感受

著名的兒童心理學(xué)家盧梭曾說(shuō)“兒童有他特有的看法、想法和感情。如果用

我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情,那簡(jiǎn)直是最愚蠢的?!?學(xué)生作為一個(gè)個(gè)性鮮明的生命個(gè)體,生活經(jīng)驗(yàn)有著很大的差別,將其帶入閱讀活動(dòng)時(shí),他們的心智活動(dòng)也是各不相同,在課堂中由此產(chǎn)生的獨(dú)特的感受既無(wú)法預(yù)設(shè)也很難預(yù)知,全憑學(xué)生的自然生成。本堂課中,學(xué)生就帶著自己已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感來(lái)接觸文本,在分析前四句詩(shī)時(shí),我就質(zhì)疑“四句你們讀懂了嗎?有什么不明白的地方?”讓學(xué)生在小組內(nèi)合作交流,自主解決問(wèn)題,當(dāng)時(shí)學(xué)生提了許多各種各樣的問(wèn)題“老師,為什么說(shuō)果實(shí)是金黃的?”“旗幟是什么?”“楓林跟旗幟有什么關(guān)系?”“鴿子有很多種的,為什么要說(shuō)是潔白,而不說(shuō)灰色呢?”“大海會(huì)唱歌嗎?” ……孩子們思維http://的閘門(mén)一但被打開(kāi),語(yǔ)言思維就如泉水噴涌而出;這也是課堂教學(xué)的生成例子??粗⒆觽兙实谋憩F(xiàn),此時(shí),我只充當(dāng)質(zhì)疑中的一個(gè)引導(dǎo)者,兒童表達(dá)獨(dú)特見(jiàn)解的諦聽(tīng)者。如果當(dāng)時(shí)我怕“亂”、怕“錯(cuò)”,怕學(xué)生“節(jié)外生枝”而制止他們跳躍的思維,那必將抹殺學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我尊重學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受,讓學(xué)生自主地讀、說(shuō),讓學(xué)生自已詮釋問(wèn)題,將課堂真正還給他們。當(dāng)然,課堂教學(xué),尤其是語(yǔ)文課堂教學(xué),不是一成不變的,孩子們急于表現(xiàn),急于交流,而隨機(jī)生成的問(wèn)題有許多也是我們備課時(shí)無(wú)法預(yù)知的。本堂課我慚愧的是,我把孩子們估計(jì)得太低,孩子們的學(xué)生真的不是單純的接受知識(shí)的過(guò)程,他們是創(chuàng)造者;在學(xué)生課堂質(zhì)疑的一個(gè)環(huán)節(jié)中,正當(dāng)我為學(xué)生的精彩問(wèn)題與回答而滿意時(shí),打算繼續(xù)下個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),一雙小手舉了起來(lái),問(wèn)道:“藍(lán)天上的鴿子為什么是潔白的,而不是其它顏色的呢?”當(dāng)時(shí),我因?yàn)閷W(xué)生的質(zhì)疑詮釋已用去了半節(jié)課的時(shí)間,面對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題,我就只是敷衍一下。后來(lái),課后想想其實(shí)這是一個(gè)非常好的問(wèn)題,如果當(dāng)時(shí)我能抓住這個(gè)課堂生成點(diǎn),由它點(diǎn)出祖國(guó)和平祥和的景象,潔白的鴿子代表著純結(jié),美好的生活,那必將成為本課的亮點(diǎn)之一。而我卻放棄了這一契機(jī)。所以,我真切的感受到面對(duì)孩子們的想法和體驗(yàn),你只有真正的尊重他們,尊重他們的“獨(dú)特的閱讀感受”,你才能真正做到了解孩子,理解孩子!

(四)強(qiáng)化語(yǔ)言積累,凸出課堂語(yǔ)文味

語(yǔ)文教學(xué)不是不要知識(shí)的教學(xué),對(duì)于處于低年段的基礎(chǔ)教育階段,教師更應(yīng)重點(diǎn)應(yīng)用語(yǔ)言教學(xué),重在言語(yǔ)能力的培養(yǎng)。但實(shí)驗(yàn)新課程以來(lái),從形式上看,課程改革后的書(shū)談化了語(yǔ)文訓(xùn)練這一方面,所以在語(yǔ)文教學(xué)中如何科學(xué)的訓(xùn)練也是一線老師一直探討的問(wèn)題。本課中我也在不斷的探索中,在理解課文時(shí),我就充分的培養(yǎng)了學(xué)生的'口語(yǔ)表達(dá)能力,如:在開(kāi)頭導(dǎo)入,讓生觀看了錄像理解了歡慶一詞的意義后,讓生學(xué)以致用,除了說(shuō)“歡慶國(guó)慶”之外,還能說(shuō)歡慶什么?有了前面成功引入的基礎(chǔ),“歡慶××”這樣的說(shuō)話訓(xùn)練就自然水到渠成;另外,我還做課堂詞語(yǔ)的搭配練習(xí),在讓學(xué)生把打亂的詞語(yǔ)拼成完整的句子時(shí),學(xué)生就從中發(fā)現(xiàn)了怎樣搭配詞語(yǔ),組織語(yǔ)言文字的合理性,都大膽暢談自已是如何把這些打亂的詞語(yǔ)找到自已的“家”:有學(xué)生說(shuō)“我覺(jué)得旗幟就只能舉起,就像我們升國(guó)旗一樣慢慢往上升?!薄傍澴铀谐岚颍缘糜蔑w著!”“田野要跟金黃的果實(shí)對(duì),因?yàn)橹挥刑镆袄锊庞懈魇礁鳂拥墓麑?shí)?!?……學(xué)生用稚嫩的想法說(shuō)著自已的發(fā)現(xiàn),讓我設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)得到了意想之外的效果,適時(shí)的強(qiáng)化了學(xué)生語(yǔ)言的積累和運(yùn)用。語(yǔ)文課就應(yīng)當(dāng)如此,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力,凸顯語(yǔ)文課堂的語(yǔ)文味。

總之,在課堂中,抓住學(xué)生對(duì)文本的體驗(yàn),給他們創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的空間,給他們創(chuàng)造一片展現(xiàn)想象的天地,使他們得到學(xué)習(xí)的快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)反思

教學(xué)本課時(shí),為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用多種教學(xué)手段等帶領(lǐng)學(xué)生愉快地進(jìn)入情境,從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

一 滿意之處:

1 注重講讀訓(xùn)練,達(dá)到從感悟到積累

本節(jié)課的設(shè)計(jì)緊扣新課程的觀念,我注重創(chuàng)設(shè)寬松和-諧的自主學(xué)習(xí)氛圍,在教學(xué)中,我予以學(xué)生充分讀書(shū)的時(shí)間和空間,采用錄音讀、師范讀、自由讀、同桌對(duì)背,小組背、男女生對(duì)背、集體背誦等多種形式,還通過(guò)富有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使他們水到渠成,熟讀成誦,達(dá)到對(duì)語(yǔ)言的感知,感悟和積累。

2 創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)說(shuō)話能力

二 不滿意的

1.由于低年級(jí)學(xué)生年齡小,在拓展練習(xí)這一環(huán)節(jié)時(shí)課堂紀(jì)律較亂,誤了一些時(shí)間,以后要在組織教學(xué)工作要努力。

2.教學(xué)時(shí)對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià)太少,特別是小組的合作學(xué)習(xí),而且評(píng)價(jià)的方式也太單一,如果在學(xué)生談議的時(shí)候適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生的互評(píng),小組之間的互評(píng)的話,效果會(huì)更好,我想這樣不僅評(píng)價(jià)方式多樣化,而且促使學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十一

一、活動(dòng)背景:

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

三、活動(dòng)主題:

綠化環(huán)境、美化家園。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月11日(周五)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

注:1.3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū)。

2.3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)。

3.每班老師準(zhǔn)備好愛(ài)心卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒(méi)上掛標(biāo)簽。

4.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。

5.開(kāi)展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):a:花卉的盆數(shù)b:花卉的種類數(shù)c:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)。

(二)晨談:介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

(三)玩一玩做一做,介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成)。

中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)。

小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)。

(四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作,認(rèn)領(lǐng)時(shí)間:餐后活動(dòng)或午睡起床后)。

(五)“我為小樹(shù)澆澆水”

大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開(kāi)展?jié)菜顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00—3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十二

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

20xx.3.12——20xx.3.15

※植物節(jié)宣傳活動(dòng):

1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會(huì)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):

按照護(hù)綠小隊(duì),愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。

※3月15日下午班隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容

1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊(duì)課時(shí)間放在班級(jí)圖書(shū)角或者講臺(tái)上,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

2、班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園,好的貼在教室的墻報(bào)上。

3、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。

4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

5、欣賞詩(shī)歌朗誦。

6、班主任做總結(jié)!

7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲,結(jié)束這次主題班會(huì)! 活動(dòng)延伸:

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十三

1、簽名儀式。

2、義務(wù)植樹(shù)。

3、園區(qū)垃圾清理。

美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

20xx年3月12日。

1志愿簽名儀式:中午在餐廳。

2義務(wù)植樹(shù)活動(dòng):下午在餐廳南門(mén)前。

3清理垃圾活動(dòng):下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。

下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道。

公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總。

公司每部門(mén)1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹(shù)木的數(shù)量再定)。

1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)。

2、下發(fā)通知,確定各部門(mén)參與人員名單。

3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門(mén)給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。

4、活動(dòng)計(jì)劃。

3月12日中午用餐時(shí)間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹(shù)活動(dòng)人員在餐廳南門(mén)前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹(shù)。植樹(shù)時(shí)分組進(jìn)行,完工后在樹(shù)上懸掛培植人員姓名牌。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后,合影留念。

5、活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照,后續(xù)新聞報(bào)道。

1、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集。

1、樹(shù)苗及工具:綠化部門(mén)提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹(shù)上懸掛的姓名牌:

300元(總務(wù)部門(mén)準(zhǔn)備提供)。

經(jīng)費(fèi)總計(jì):300元。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十四

幼兒園內(nèi)種植角。

1、通過(guò)3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

2、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

2、植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。

3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4、各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果。

(1)、果果。

1、主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用。

2、領(lǐng)取物品各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

3、實(shí)踐:

(1)幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

(2)課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十五

早春三月,小草發(fā)芽,寒意未盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了木蘭草原枝頭上的嫩芽,吹綠了木蘭草原地上的小草,也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使大家能夠積極與綠色環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)對(duì)自然的情感,武漢木蘭草原將在3月12日,組織開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每人要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色成員的自豪與自律,向大家展示自我的風(fēng)采。

3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí)!

1、“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗

2、領(lǐng)取澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具

1、草原公主講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3、社會(huì)環(huán)保工作人員向大家介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起。

分組開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、一組活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給木蘭草原內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝――給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高――和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2、二組活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

流程:在木蘭草原種植園,和大家一起種植小樹(shù)――掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)3、三組活動(dòng)主題“草原游客齊攜手,多片綠葉溫馨濃”

流程:在木蘭草原園藝師的指導(dǎo)下到景區(qū)給樹(shù)木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查,把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

活動(dòng)費(fèi)用:120元/人套餐價(jià)格(30人以上團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)格另議)門(mén)票:60元/人(蒙古歌舞表演、專業(yè)馬術(shù)表演、草原滑草、草原射箭)樹(shù)苗:10元/人(包含工具使用)交通:30元/人(武漢出發(fā)到草原接送)中餐:20元/人(團(tuán)隊(duì)餐10人桌)活動(dòng)全程園藝師跟蹤指導(dǎo),專人活動(dòng)協(xié)調(diào)!

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十六

美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

20xx年3月12日。

1、志愿簽名儀式:中午在餐廳。

2、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng):下午在餐廳南門(mén)前。

3、清理垃圾活動(dòng):下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。

下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道。

公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總。

公司每部門(mén)1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹(shù)木的數(shù)量再定)。

1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)。

2、下發(fā)通知,確定各部門(mén)參與人員名單。

3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門(mén)給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。

3月12日中午用餐時(shí)間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹(shù)活動(dòng)人員在餐廳南門(mén)前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹(shù)。植樹(shù)時(shí)分組進(jìn)行,完工后在樹(shù)上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛)。本篇文章來(lái)自。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后,合影留念。

5、活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照,后續(xù)新聞報(bào)道。

1、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集。

1、樹(shù)苗及工具:綠化部門(mén)提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹(shù)上懸掛的`姓:

300元(總務(wù)部門(mén)準(zhǔn)備提供)。

經(jīng)費(fèi)總計(jì):300元。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十七

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),學(xué)校組織開(kāi)展種植實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)力求做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

xx年3月12日

啟音部:4-9年級(jí)

啟智部:7-9年級(jí)

啟明部:二(2)班 (低視力班級(jí))

1、宣傳發(fā)動(dòng)。

3月12日上午利用晨會(huì)向全體同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、動(dòng)手種植。

3月12日下午1點(diǎn)30分集中體育場(chǎng)先由園藝師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù),隨后在學(xué)校開(kāi)辟的種植園地,以班級(jí)為單位一起種植小樹(shù)。

3、認(rèn)養(yǎng)掛牌。

各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)“環(huán)??谔?hào)”并于3月16日上報(bào)政教處由學(xué)校統(tǒng)一掛牌,班級(jí)定期開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等后續(xù)活動(dòng)。

1、各班要高度重視活動(dòng)過(guò)程,并在活動(dòng)中注意安全。

2、活動(dòng)時(shí)各個(gè)中隊(duì)需要攜帶中隊(duì)旗。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十八

每年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的`喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

xxx地點(diǎn)。

各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)。

1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。

2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。

1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車在幼兒園xx處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,xxx地點(diǎn)。

3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。

5、9:30-9:40專業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話懸掛到小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

園長(zhǎng)電話:

xx老師電話:

xxx幼兒園。

20xx年3月8日。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇十九

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)做到人人參與宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功喜悅增加對(duì)植物生長(zhǎng)了解增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)生態(tài)意識(shí)以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色凈化、美化環(huán)境目的。

行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

20xx.3.2——20xx.3.16。

3、各班出一期“綠色環(huán)?!敝黝}板報(bào)3月10日評(píng)比。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):

按照護(hù)綠小隊(duì)認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝(各班請(qǐng)自備工具)。

活動(dòng):3月12日大課間如天氣異常則順延。

“綠意角”設(shè)計(jì)評(píng)比:

評(píng)比:3月19日中午12:20進(jìn)行。

植樹(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)反思篇二十

許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。

美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的`責(zé)任心。

3月12日―4月30日

xx植樹(shù)基地

海報(bào),展板

1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買樹(shù)苗和花種,鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

4、3月12日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式

5、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6、注意事項(xiàng):

a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

b)植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全

c)活動(dòng)完畢,合影留念。

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