中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(匯總17篇)

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中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:59:14     小編:QJ墨客

讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和體會(huì)的總結(jié)和表達(dá),它可以幫助我們更好地理解和記憶所讀內(nèi)容,激發(fā)我們的思考和探索欲望。讀后感是文字的陳述,是個(gè)人的見(jiàn)解,通過(guò)它可以看出讀者對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受。對(duì)于一本好書(shū)或一篇好文,寫(xiě)一篇讀后感是更好地感受和體味作品內(nèi)涵的方式。那么,我們來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。撰寫(xiě)一篇獨(dú)特而深入的讀后感需要注意哪些要點(diǎn)呢?下面是一些建議,供你參考。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感的片段,他們用真實(shí)的感受和感悟?yàn)闀?shū)籍畫(huà)上了獨(dú)特的底色。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇一

小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了追風(fēng)箏的人這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng).

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇二

在好友的空間里看到這篇書(shū)評(píng)時(shí),我便迫不及待的買(mǎi)了下來(lái),終于讀完了它,合上書(shū)時(shí),書(shū)中的文字仍以細(xì)膩感人的文筆吸引著我。

小說(shuō)中的哈??偸谴┲G色的袍子,對(duì)著阿米爾大喊:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!?/p>

小說(shuō)主人公阿米爾同哈桑從小情同手足,在阿富汗的喀布爾,他們一起玩彈弓,打番吉帕牌,坐在“病玉米墻”上讀書(shū)聊天。哈桑,那個(gè)生下來(lái)說(shuō)出的第一句話是“阿米爾”而不是“爸爸”,一個(gè)有兔唇的孩子,那個(gè)追風(fēng)箏的人,忠心耿耿的仆人,讓阿米爾愧疚,負(fù)罪了一生,也讓我感動(dòng)了太久太久。

一次最與眾不同的風(fēng)箏比賽,改變了他們的一生。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇三

掩卷沉思,恍然大悟,其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對(duì)于我而言,“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(zhǎng)的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他……我想追求的不是親朋對(duì)我的付出對(duì)我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂(lè)。

在追逐風(fēng)箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因?yàn)橛X(jué)得彼此投緣,不是因?yàn)橛兄餐脑掝}和興趣愛(ài)好,不是因?yàn)楸舜诵枰沤慌笥?而是為了某種利益的維系,結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。心靈真誠(chéng)的感動(dòng),久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情,若如此,生活會(huì)有多幸福啊!

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”一句話足見(jiàn)哈桑對(duì)他主人無(wú)比的忠誠(chéng),甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏?!盀槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!被蛟S,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可能做到的。但無(wú)論如何,我們都需要真心、真誠(chéng)相待每一個(gè)人。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”愿我們都是生活中追逐真誠(chéng)真心這只“風(fēng)箏”的人。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇四

昨日,最后順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我以前看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自我也不明白是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一齊,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類(lèi),但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿(mǎn)敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊能夠?yàn)榘⒚谞柾ι矶?。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中,得不到自我的原諒;而直到生命的最后一刻,一向?yàn)榘⒚谞柛冻龅墓?,縱然一生忐忑,卻始終活的`真誠(chéng)。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中明白真相,為什么父親對(duì)自我時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自我對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)明白哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。

整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選取和恐懼,我們唯一所能做的是讓自我的心勇敢地應(yīng)對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇五

遇到喜歡的書(shū),總是會(huì)一口氣想要知道結(jié)局,可惜只看了一半,就已經(jīng)深深的陷進(jìn)去了,劇情和文法,讓人為之癡迷。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話,或許會(huì)成為這本書(shū)最讓人動(dòng)容的詞句,成為人們記住這本書(shū)的關(guān)鍵,只要提到“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,就會(huì)想起哈桑和阿米爾少爺?shù)挠颜x,兩小無(wú)猜,一個(gè)純真快樂(lè),一個(gè)鬼點(diǎn)子多多。

阿米爾學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話是“父親”,哈桑比阿米爾小,學(xué)會(huì)的第一句話是“阿米爾”,阿米爾最喜歡父親,哈桑生命里最重要的是“阿米爾少爺”,那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是哈桑對(duì)阿米爾最直白的感情,對(duì)待阿米爾少爺,哈??偸悄敲醇冋妫瑘?jiān)持的模樣,讓阿米爾少爺很是放心。

阿米爾最想討好的'人是他的父親,哈桑為自己做的所有,他都視為理所當(dāng)然,誰(shuí)讓哈桑是自己的仆人!哈桑所有的一切,都是理所當(dāng)然的付出,哈桑盡力討好阿米爾,他唯一的伙伴也只有阿米爾少爺。阿米爾總是在內(nèi)心深處嫉妒哈桑,因?yàn)楣_@個(gè)文盲,總是能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)并追到風(fēng)箏落下的地方,這是阿米爾不能做到的,還有哈??偸呛桶⒚谞柾指笎?ài)!父親給阿米爾買(mǎi)好東西,總是捎帶著給哈桑一個(gè),阿米爾只想讓父親愛(ài)自己一個(gè)人,可父親給自己禮物的同時(shí),哈桑也會(huì)一起有一個(gè)一模一樣的禮物!

又是一年一度的風(fēng)箏大賽,哈桑和阿米爾異常興奮,阿米爾要證明給父親自己是最棒的,哈??吹搅税⒚谞柕木o張和不安,總是安慰。阿米爾的風(fēng)箏割斷藍(lán)色風(fēng)箏奪冠,哈桑露出笑容為他去追那只藍(lán)色風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”哈桑開(kāi)心阿米爾奪冠,阿米爾知道哈桑一定會(huì)把那個(gè)代表勝利的藍(lán)色風(fēng)箏拿回來(lái),收了自己風(fēng)箏,準(zhǔn)備和哈桑一起拿著那個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏去討父親歡欣。

阿米爾知道的,他沒(méi)有沖出來(lái)救你,他是懦夫,卻用石榴砸哈桑,還喊哈?!芭撤颉薄0⒚谞柌缓凸M?,哈桑也看不到人了,除了睡覺(jué)就是睡覺(jué),他隱忍,不給父親說(shuō),不給任何人說(shuō)任何,甚至后來(lái),阿米爾的生日,那幾個(gè)富人來(lái)為阿米爾過(guò)生日,哈桑還要伺候那些人,給那些人端茶倒水,被他們輕視!阿米爾看到了,他沒(méi)去阻止!他若無(wú)其事的拆那些堆成山的禮物!

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇六

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類(lèi),但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿(mǎn)敬畏,于是他嫉妒,膽怯。

不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇七

在讀完小說(shuō)的最后一句——“我追”,我的心情久久不能平復(fù)。這本書(shū)讓我第一次那么靠近阿富汗,我看到的不是戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義,而是那些執(zhí)著的追風(fēng)箏的人。

我討厭阿米爾的懦弱自私,他看到哈桑受欺負(fù)時(shí)選擇了逃避,選擇了背叛;但我又欣賞阿米爾,他有一顆善良的心,成年后的他始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛,于是他返回故鄉(xiāng),希望能為自己的好友盡最后一點(diǎn)心力,他勇敢了一次。

哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,他追;阿米爾的風(fēng)箏是爸爸,他追;哈桑的兒子的風(fēng)箏是安定,他追。我們每個(gè)人的一生都是追風(fēng)箏的過(guò)程,每當(dāng)風(fēng)箏被放起的那一刻,我們就應(yīng)該告訴自己要珍惜所擁有的一切。

每個(gè)人心目中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇八

讀這本書(shū)時(shí),有時(shí)會(huì)聯(lián)想到自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒。例如,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的對(duì)往事的自責(zé),有對(duì)犯過(guò)的錯(cuò)的.救贖的心理,在真本書(shū)中尼或許可以找到自己的影子,因?yàn)橛行┦虑榫褪侨嗽趦呻y時(shí)刻不自主流露出來(lái)的最自然的想法,不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動(dòng)的是哈桑在為阿米爾追風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”,我想人生在世如果能遇到這樣的一個(gè)朋友,別無(wú)他求。希望每個(gè)人都能珍惜自己身旁的每一個(gè)朋友,要勇敢的去承擔(dān)自己的責(zé)任。如果你的內(nèi)心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出來(lái)追到那個(gè)飄忽不定的風(fēng)箏,獲得內(nèi)心的安寧!

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇九

我一直我不明白這本書(shū)為什么叫《追風(fēng)箏的人》,整本書(shū)以第一人稱(chēng)回憶著作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨,趕走哈桑與其說(shuō)是他在逃離還不如說(shuō)良知在折磨著他,年幼的他無(wú)法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑,趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。

政治環(huán)境的變化使人物的命運(yùn)和觀念在不斷的變化,前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明:我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)想起哈桑。我是普什圖人,他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林,他是什葉派穆斯林。

寥寥的幾個(gè)字透露著種族、宗教、階級(jí)等方面的差別,我們無(wú)法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對(duì)他的忠心感動(dòng)著他,就算遠(yuǎn)在美國(guó)他的內(nèi)心也總是有所牽掛,深受折磨。

追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次。一次是風(fēng)箏節(jié),另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同,情節(jié)不同。胡塞尼在救贖,救贖自己以及父親對(duì)哈桑祖孫三代的罪責(zé)。

這本書(shū)在紛亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代凸顯人性的美善惡,追風(fēng)箏,亦追沉重如山的親情,亦追愉快而慘淡的童年往事,亦追一份生死相依的愛(ài)情,亦追美好的和平生活??植澜M織依舊存在,和平生活人們還在追索。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十

大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》,工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書(shū)活動(dòng),我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。

《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和塔*班掌權(quán)后阿富汗國(guó)內(nèi)暴*為背景的。故事主人公有2個(gè),富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書(shū)中同時(shí)描寫(xiě)描寫(xiě)了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠(chéng)與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書(shū)的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏,就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。

看完這本書(shū)心里一直很難受。哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對(duì)哈桑兒子說(shuō)“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。

追風(fēng)箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐,追逐的對(duì)象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。

風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,愛(ài)情;也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

書(shū)中很多的情感描寫(xiě)真的都直擊人心,比如危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推卸,還有時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng),這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),。

人生也許就是這樣,一旦犯錯(cuò)或錯(cuò)過(guò),可能就得用一生來(lái)挽回。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十一

1.這部書(shū)讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗,獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗,人們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(fēng)(折斷的樹(shù)枝就可以當(dāng)信用卡賒賬),以及男人的榮譽(yù)。

2.與我們中國(guó)相比,我感覺(jué)最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同,就會(huì)互相仇視,你死我活。沒(méi)有任何個(gè)人恩怨,僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕?,就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、?jiàn)死不救,甚至殘殺。這對(duì)于一直沒(méi)有宗教信仰的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理解的,我們的地域歧視真是無(wú)法相比。

3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。

4.父愛(ài)對(duì)孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會(huì)努力得到父母的愛(ài),可能會(huì)不擇手段。

5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),書(shū)中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來(lái)順受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的,會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。

7.說(shuō)謊是偷走別人知道真相的權(quán)利,詐騙是偷走公平的權(quán)利。

8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是深重的災(zāi)難,會(huì)失去平靜的生活和家園,失去一切未來(lái)和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。

9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬(wàn)不能掉以輕心!

10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米爾的父親至死也沒(méi)有對(duì)兒子說(shuō)出罪惡的秘密,更沒(méi)有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過(guò)什么。即使他在其他方面是鐵漢,實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。

12.哈桑最讓人心疼。他沒(méi)有傷害過(guò)任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害,為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng):“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開(kāi),音樂(lè)再次在茶屋響起,風(fēng)箏再次在天空飛翔。”

13.我感到最遺憾的是,當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見(jiàn)面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。

14.書(shū)中的語(yǔ)言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:

1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門(mén)打開(kāi)。

2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患)。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十二

一本書(shū),不在乎是否把人物塑造得多么生動(dòng),多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個(gè)故事情節(jié)中,貼近真實(shí)的普通的人的心理活動(dòng),我們會(huì)卑劣,我們會(huì)恐懼,我們會(huì)逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會(huì)存在陰暗面,我們沒(méi)辦法忽略,在我看來(lái),如果這么去述說(shuō)這個(gè)故事,才是最大打動(dòng)人心的。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從哈桑對(duì)阿米爾說(shuō),再到阿米爾對(duì)著索拉博說(shuō),一本書(shū)穿插三代人的感情。在書(shū)中真實(shí)的情感體現(xiàn),還有歷史的災(zāi)難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動(dòng)。我對(duì)這本書(shū)帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現(xiàn)在都沒(méi)有梳理好,我相信每個(gè)看完這本書(shū)的人,都有一種沖動(dòng),想把這本書(shū)有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷(xiāo)售金榜,這是有理由的。

在這本書(shū)中,我沒(méi)法去責(zé)備阿米爾,這是我們都會(huì)犯的錯(cuò)誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過(guò)就只是保全自己,何況阿米爾在一個(gè)完全不屬于自己錯(cuò)誤的謊言下活著,當(dāng)我們還稚兒時(shí),我們渴望親人的關(guān)懷,疼愛(ài)。哈桑是忠誠(chéng)的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當(dāng)當(dāng),活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。

我疼愛(ài)哈桑,索拉博,疼愛(ài)一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們,但我更疼愛(ài)阿米爾,因?yàn)槲腋惺艿剿臒o(wú)助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時(shí)的恐懼與絕望,最好在風(fēng)箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過(guò)去美好的日子,在一個(gè)一個(gè)假如中打敗。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十三

順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想(一)。

小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。

“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。

我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿(mǎn)懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿(mǎn)許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

如果我硬要做個(gè)類(lèi)比的話這本書(shū)在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書(shū)論書(shū),談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū),對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書(shū)內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲?,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類(lèi),但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿(mǎn)敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十四

追風(fēng)箏的人,就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南M粯?,有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。更多關(guān)于追風(fēng)箏的人的讀后感盡在巨人作文網(wǎng)。

我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼘?xiě)的那么細(xì)膩,那么感人。即使是在面對(duì)過(guò)于強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力的時(shí)候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個(gè)來(lái)自阿富汗地區(qū)的美籍作家,在小說(shuō)中,更可以看到作為一個(gè)因和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國(guó)家中的人民,他們?cè)诤诎档奶炜绽镆廊槐A袅四軌蛘樟撂炜蘸椭敢较虻男浅街狻?/p>

一開(kāi)始,是從一本雜志上看到了這本小說(shuō)的,題目就叫做《為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍》。當(dāng)時(shí)就很想讀到這本書(shū)。后來(lái),當(dāng)我有機(jī)會(huì)親自閱讀的時(shí)候,心中涌起了太多美好的希望。

這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事,這是一個(gè)有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最后主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生?!蹲凤L(fēng)箏的人》的故事背景是真實(shí)的,正因?yàn)檎鎸?shí),所以才會(huì)那么的感人至深。在小說(shuō)中,哈恩的忠誠(chéng)、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我對(duì)于這個(gè)世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動(dòng)。

追風(fēng)箏的人,就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南M粯?,有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十五

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”??赐辍蹲凤L(fēng)箏的人》,這句話一直縈繞在腦海里。能擁有如此真摯的友情,如此善良可愛(ài)的朋友,這是一份值得銘記一身的幸福。

多年以前,在某個(gè)溫暖的下午,從室友的書(shū)架中看到此書(shū)。在我的記憶里,曾一鼓作氣的把這本書(shū)看完了,沒(méi)有一絲停頓,隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,心情也不斷變化,感慨良多。那一句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”記憶深刻。多年以后,打開(kāi)這本書(shū)之前,竟一點(diǎn)兒也不記得書(shū)中的內(nèi)容,于是又翻開(kāi)了這本書(shū)–《追風(fēng)箏的人》。

這一次打開(kāi)這本書(shū),是在20xx年的7月8日,因當(dāng)時(shí)做了看書(shū)記錄,于是有了打開(kāi)這本書(shū)的準(zhǔn)確時(shí)間。但看完這本書(shū),竟然是在20xx年的12月24日,圣誕節(jié)的前一天?;叵肫饋?lái),因中途摻雜了其他的書(shū)籍,并沒(méi)有一次性連續(xù)的看完,間斷的地方巧妙地停留在小說(shuō)主人公阿米爾和他的爸爸因戰(zhàn)爭(zhēng)離開(kāi)阿富汗,剛到美國(guó)的日子。在此之前,阿米爾和他的好朋友哈桑是非常要好的朋友,他陪著他,他陪著他,度過(guò)了一段非??鞓?lè)的童年。但因嫉妒于父親對(duì)哈桑的關(guān)愛(ài),自己的懦弱與膽怯,在一次風(fēng)箏大賽之后,阿米爾失去了自己最要好的朋友,甚至還把哈桑趕出了家門(mén),至此再也沒(méi)有相見(jiàn)。而后,阿富汗發(fā)生戰(zhàn)亂,他和他的父親離開(kāi)了生活多年的家園,去了美國(guó)。

值得慶幸的是,主人公阿米爾內(nèi)心深處還有一絲悔恨之意,從不敢與人提起自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,包括自己的妻子。不過(guò)歲月弄人,當(dāng)阿米爾一點(diǎn)一點(diǎn)接近事情真相的時(shí)候,他再也沒(méi)有選擇退縮與逃避,而是正面迎接自己多年以來(lái)的心魔。從沒(méi)有想到,自己欺負(fù)多年的“仆人”竟是自己同父異母的弟弟,可此生已沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他,跟他說(shuō)聲“抱歉”。這本書(shū)接近尾聲的時(shí)候,以為又會(huì)是悲傷的結(jié)局,畢竟這是出名小說(shuō)慣有的套路,還好,最終沒(méi)有。阿米爾接回了自己的小侄子,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,他回以一個(gè)輕輕的微笑,像雪山融化了般的溫暖。最后,阿米爾還算是救贖了自己,如釋重負(fù)。

我們常常聽(tīng)到這樣一句話“世上沒(méi)有后悔藥”。是的,世上確實(shí)沒(méi)有后悔藥,做過(guò)的事情怎么都是做過(guò)的,不會(huì)改變,隨著時(shí)間的流逝,我們一步一步都在向前走著。當(dāng)我們說(shuō)錯(cuò)了話,做錯(cuò)了事的時(shí)候,我們都需要為自己的行為負(fù)責(zé),盡量采取行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),亦或是給別人帶來(lái)的傷害。阿米爾雖然不能完全改變他傷害哈桑的事實(shí),但他在慢慢的救贖自己,通過(guò)自己的行動(dòng),所謂的求得心安理得。這對(duì)我們一個(gè)人來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很好的改變了,至少我們有反思,有悔過(guò)。

每個(gè)人都該為自己的行為負(fù)責(zé),當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,是否都有勇氣和膽量去追逐那一只風(fēng)箏呢?我想,這是本書(shū)帶給我們的思考,也是我看完此書(shū)送給自己的思考!

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十六

胡塞尼的巨作《追風(fēng)箏的人》,給人不同尋常的震撼力,像一陣風(fēng)一樣,席卷了整個(gè)世界的排行榜。讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)被他平實(shí)的筆法,理性真摯的情感,和跌宕起伏的情節(jié)所觸動(dòng)。小說(shuō)的情節(jié)跌宕而且耐人尋味,緊扣人心弦讓人讀起來(lái)就想一口氣把它吞下的感覺(jué)。讀完后,又如春風(fēng)沐雨,有陽(yáng)光撒在臉上那種溫暖,慵懶,舒暢之感。

小說(shuō)講述的是主人公阿米爾和家里仆人的兒子哈桑之間的故事。阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的,并被教育“喝同樣的奶長(zhǎng)大的就是兄弟”。然而,他們就這樣度過(guò)了和平,安靜的童年。但是,阿米爾和哈桑的關(guān)系卻不是平等的。應(yīng)該說(shuō),在那個(gè)社會(huì)下,封建的意識(shí)已經(jīng)毒害了他的心,連小孩子的友情也被滲進(jìn)了尊卑的觀念。因此哈桑既是阿米爾的小伙伴,同時(shí)也是阿米爾的隨從。哈桑樸實(shí)、忠誠(chéng)、善良,他以一顆純凈,透明的心對(duì)待著自己的兄弟阿米爾。阿米爾也對(duì)哈桑視如己出,形影不離。兩個(gè)人相親相愛(ài)的度過(guò)了最為天真純潔的孩童時(shí)期。然而,在一次尋常的放風(fēng)箏比賽中,徹底顛覆了他們兩個(gè)之間的感情,讓他們逐漸遠(yuǎn)離對(duì)方。阿米爾參加了鎮(zhèn)上的風(fēng)箏比賽,但是獲得第一名必須追得最后一只被割斷的風(fēng)箏。在哈桑為其追獲風(fēng)箏的時(shí)候,遭到了惡勢(shì)力富家少爺?shù)钠哿韬蛡Α?/p>

阿米爾看到了自己的朋友受到了傷害卻怯懦的躲在角落里注視著發(fā)生在他面前的悲劇,不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴,過(guò)后因?yàn)樽约旱淖运胶秃ε赂在E哈桑,迫使他只能背井離鄉(xiāng)。這些自私的行為成為阿米爾心里永久的的一道刺。

人說(shuō),時(shí)間能夠治療一切的疤痕,痛苦和所有不堪的情緒。然而,時(shí)間都沒(méi)有減輕阿米爾的負(fù)罪感,于是,阿米爾便生活在這種被愧疚掌控和侵蝕掉的人生中,開(kāi)始了他漫漫長(zhǎng)路的救贖?!爱?dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)了很多個(gè)年輪,人們說(shuō)不堪的往事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)”,在動(dòng)蕩的年代里,阿米爾不得不背井離鄉(xiāng)逃到國(guó)外,很多年過(guò)去了,那個(gè)經(jīng)常寫(xiě)故事給哈桑聽(tīng)的阿米爾已經(jīng)成為了大作家,并結(jié)婚成家。但是,一個(gè)電話卻把所有的往事翻騰出來(lái)。哈桑竟然是阿米爾同父異母的兄弟,而哈桑這個(gè)名字把阿米爾再次帶回了自己的故鄉(xiāng)阿富汗去拯救那個(gè)自己兒時(shí)的玩伴哈桑的兒子。

阿米爾冒著危險(xiǎn),用盡全力從宿敵手上拯救回哈桑的兒子后,感覺(jué)像是釋放了自己。很多年的石頭終于放下。曾為這件事情羞恥無(wú)數(shù)次的阿米爾終于可以坦蕩真誠(chéng)的做一次好人,彌補(bǔ)了之前所犯的過(guò)錯(cuò)。很多人認(rèn)為,阿米爾回去救哈桑的兒子是出于兒時(shí)純真的情誼和深厚的感情。但是,我卻認(rèn)為,是因?yàn)榘⒚谞栐?jīng)污穢了這份純凈的感情,所以才會(huì)冒著危險(xiǎn)回到家鄉(xiāng),進(jìn)行自我的救贖。

我想,那是一種良心的覺(jué)醒和善良的驅(qū)使。一種深埋多年的負(fù)罪感讓他的生活陷入了灰色,雖然很多年過(guò)去了,時(shí)光在它的身上鋪上了一層厚厚的灰塵。但是風(fēng)一吹,所有的難堪又讓他無(wú)法忍受這樣自私懦弱的自己。阿米爾一生追逐的不是兒時(shí)的風(fēng)箏,而是那顆丟失的純真和商量,以及執(zhí)著的救贖。

作者最后寫(xiě)道哈桑的兒子雖然被救出來(lái)了,但是他卻因?yàn)樗艿膫推哿瑁瑢?duì)生活失去了信心,一個(gè)只有十幾歲的人走上了自殺的道路。這樣情節(jié)暗示了,有些傷害是無(wú)法估量和彌補(bǔ)的,當(dāng)一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界失去了最簡(jiǎn)單的信心的時(shí)候,只能選擇自我救贖的道路。這是社會(huì)所迫,也是被這個(gè)時(shí)代的黑暗所侵蝕。

作者把阿米爾為追求生命的價(jià)值,做一次真的好人的救贖道路描繪的細(xì)膩而真摯,情節(jié)間的銜接合理貫通。讓整篇小說(shuō)在情節(jié)跌宕的過(guò)程中,又以一種符合常理的真摯感直入人心。有些情節(jié)有些尖利和酸楚,但是作者卻用結(jié)局和阿米爾的真誠(chéng)來(lái)平衡這些殘酷。

我不禁感慨,阿米爾當(dāng)時(shí)的怯懦不過(guò)是出于那個(gè)年齡的正常反應(yīng),很多時(shí)候,在危急關(guān)頭的時(shí)候,我們也會(huì)表現(xiàn)出猶疑和慌亂甚至怯懦,這無(wú)關(guān)善良的丟失,但是阿米爾自責(zé)的不過(guò)是自己在迷途中不夠醒悟。但是,有些回憶注定是辛酸的,是無(wú)法補(bǔ)償?shù)?。但是,我們不能在一次次的錯(cuò)誤中迷失自己,至少要在錯(cuò)誤中得到改正,猶如阿米爾所說(shuō)的重新做回好人。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感篇十七

就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完這本書(shū),這本在我手機(jī)里放很久很久的書(shū),兩個(gè)月吧,從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引,也許是被它的作者吸引,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻?,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的,可以看的出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé),但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò),如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋?xiě)选?/p>

從"我"的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!"這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住,讓我有點(diǎn)哽咽。

故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開(kāi),接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)故土,踏上去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶妻子,有安定的生活,只是爸爸去世,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少一樣,就是不再微笑,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

小說(shuō)的結(jié)尾又提到風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。

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