在日常生活中，我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。結(jié)合實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話，增加說(shuō)服力；總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇一
寒假是一個(gè)非常美好的假期，每個(gè)學(xué)生都特別期待這個(gè)假期的來(lái)臨，因?yàn)檫@個(gè)假期對(duì)學(xué)生來(lái)講意義非常大，他們可以有很多事情要做。寒假里的一件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍!”我急急忙忙看我的`老帥。
對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥!”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”
于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái);然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”
是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇二
沿著蜿蜒的小路，我們來(lái)到了鳥(niǎo)類的“天堂”。他們的歌那么甜美，互相呼應(yīng)，就像樂(lè)隊(duì)交替演奏高音和低音一樣，太美妙了。遠(yuǎn)處一只水鳥(niǎo)站在淺灘上，用細(xì)長(zhǎng)的嘴銜著小魚(yú)小蝦；又有一只鳥(niǎo)掠過(guò)水面，小肚皮輕輕觸水，漣漪一圈一圈地蕩漾。那是一張活生生的照片！
這里的海風(fēng)很舒服，所以很多人來(lái)這里玩。成了深圳人理想的海邊休閑場(chǎng)所，總讓人流連忘返。
沿著海岸線，海風(fēng)吹拂，所有的煩惱和悲傷仿佛都被海風(fēng)從云里吹了出來(lái)。
這是鳥(niǎo)兒的天堂，也是我們的世界，但似乎有人不珍惜?？炜?！藍(lán)海上有罐頭和果皮，簡(jiǎn)直就是碧玉上的瑕疵！這些人亂丟垃圾真丟人！看著美中不足的“風(fēng)景”，讓我們深思人與自然密不可分的關(guān)系。只有熱愛(ài)大自然，我們才能珍惜自己！
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇三
寒假，故名思義，是冬天的一個(gè)假期。在這段假期我去了銀川。去了食物豐富的銀川過(guò)年。
去銀川的第一天，我就吃到了美味的餃子和酸甜的蘋果。真好吃啊！銀川的兔肉也很好吃。去銀川的第二天就下雪了，門外積了厚厚的一層雪，一早，我就去和外公掃雪，雪下了三天三夜，但都是小雪。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大雪呢，好期待??！我每天步行一公里去練琴，一公里路上全是雪，踩在雪上雪就咯吱咯吱的作響，真好玩?。?/p>
幾十天后就過(guò)年了，家里非常的熱鬧，人也很多，食物很豐富，餃子就有好幾種，還有很好吃的羊肉、花生米、肉丸子、鳥(niǎo)、芹菜、土豆和魚(yú)這幾種菜。大年三十我有點(diǎn)無(wú)聊，其他很好。
銀川，好期待下次前往！
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇四
寧?；﹫?chǎng)，位于海拔900多米的浙東第一尖。那里竹海環(huán)繞，景色宜人。
正月初四，我們一家沿著險(xiǎn)峻的山路，向浙東第一尖――雪山歡樂(lè)谷前進(jìn)。
到達(dá)寧海滑雪場(chǎng)腳下，抬頭望去，一片濃霧圍繞著高山，讓我們看不見(jiàn)盡頭。我們排著隊(duì)，上了纜車，慢慢悠悠的向山頂前進(jìn)。山上霧很大，左右兩邊白茫茫，什么都看不見(jiàn)。從遠(yuǎn)處來(lái)的纜車，就像從天上飛下來(lái)一樣。
大概過(guò)了半小時(shí)左右，我們終于到達(dá)滑雪場(chǎng)。走著濕漉漉的樓梯，到了“雪具商鋪”。一陣忙碌的“武裝”后，終于可以開(kāi)始滑雪了。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)，風(fēng)“嗚嗚”的刮。我們坐著小電梯，前往最頂端。站在最上方，腳下滑溜溜的。看見(jiàn)前面很空，就“唰”一下滑下去。身體搖搖晃晃，內(nèi)心又緊張又害怕。第二次，膽子大了些，緊緊地抓著棍子，快速的滑下去，半途摔了個(gè)大跟斗。第三次??????第四次??????終于，滑的.又快又穩(wěn)，心里美極了。
短暫的滑雪之旅完美收官。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇五
豐富多采的寒假已過(guò)去，我的寒假生活很愉快，有滑冰、到北京旅游參觀、寫毛筆字、練鋼琴......我最高興到北京旅游了。
天安門廣場(chǎng)上有紀(jì)念碑、有人民大會(huì)堂、還有紅旗飄飄。在北京動(dòng)物園里，我看到了猴子、小鳥(niǎo)、大象、老虎、駱駝等等，這么多的動(dòng)物，也算得上是動(dòng)物王國(guó)了。我喜歡猴子，猴子很調(diào)皮，猴子很利索，猴子也很可愛(ài)，它們的'神態(tài)很精神。有灰葉猴，眼睛耷著，下巴像長(zhǎng)著一把白胡子，有的在說(shuō)話，有的鍛煉，還有的在表演節(jié)目。我還喜歡小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)有長(zhǎng)尾巴的，有藍(lán)翅膀的，小嘴是白的，頭也是白的，它們有的在仔細(xì)地吃東西，有的在跳舞，還有的在找朋友玩耍......我喜歡小動(dòng)物們，因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友。
寒假里，我非常高興。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇六
放寒假了，媽媽說(shuō)：“寶貝，列個(gè)寒假計(jì)劃吧”。我說(shuō)：“好，不過(guò)，以體育課為主”。
每天早上，我先背一首唐詩(shī)，吃完飯，我就讓爸爸媽媽陪我打乒乓球，羽毛球，有時(shí)我們?nèi)齻€(gè)一起打藍(lán)球。媽媽說(shuō)，我每天打球都有進(jìn)步。有一天，下雪了，我一天都沒(méi)出門，我說(shuō)：“今天還沒(méi)上體育課呢”，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“今天上室內(nèi)課?！蔽颐刻煜挛缇氁粋€(gè)小時(shí)的琴，有時(shí)做做寒假作業(yè)，練練字，晚上，爸爸媽媽陪我看漫畫書(shū)《父與子》，然后給我講故事。
這個(gè)寒假，我還學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了滑活力車，我還經(jīng)常和同院的小朋友一起放鞭炮，做游戲，我每天都過(guò)得很愉快，我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得很有意義。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇七
寒假來(lái)了！寒假來(lái)了！今天是我們“解放”的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的一天是去了大雁鎮(zhèn)的湖濱橋村(爺爺家)，那是一片山清水秀、空氣清新的寶地。
路上，我和媽媽在大吼大叫，唱歌聊天是我們的興趣，但我們很開(kāi)心！過(guò)了一會(huì)兒，我到了爺爺家。我一進(jìn)門，就看見(jiàn)奶奶在外面曬太陽(yáng)。我一走向她，她就沖上前去抱住我說(shuō):“哦——桑迪長(zhǎng)高了！”我笑著說(shuō):“奶奶，你胖了！”
中午一頓豐盛的午餐，讓我口水流了幾千尺。有水果拼盤、蔬菜和飲料...我拿起筷子津津有味地吃了起來(lái)。我剛吃了一塊牛肉，還沒(méi)來(lái)得及嚼，就有一股濃濃的味道。嚼完之后更是美味。我吃了一片又一片。不知道怎么形容。
晚飯后，我去了小姑姑家，在那里我和小姑姑一起吃糖，聽(tīng)歌，玩游戲...我們還在電視上看了羽毛球單打和網(wǎng)球單打...
晚上，我媽打電話給我，讓我和小姑姑吃“年夜飯”。我們走得很快，很快就到了我祖父的家。我們拿起筷子和勺子放在桌子上。當(dāng)所有的成年人都來(lái)了，我們開(kāi)始吃羊肉和蘿卜湯...一切。我吃了這個(gè)，想吃那個(gè)?！傲_”我終于吃飽了。
我們要走了，但是我和媽媽說(shuō)我要和小阿姨睡，媽媽欣然同意。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇八
每個(gè)寒假的生活都是豐富多彩的，就像白菜一樣，一層一層，一層一層，層層不同，層層都是快樂(lè)的音符。寒假里，我的生活每天都充滿驚喜、歡笑和新年的氣息。隨著春天的臨近，到處都是燦爛的笑臉。至于我，我呆在家里。要么做作業(yè)，要么上網(wǎng)看電影。一天天，終于迎來(lái)了第30個(gè)年頭。除夕之夜，鞭炮絡(luò)繹不絕地涌上心頭。到處都是笑聲，到處都是笑聲，到處都是新年的氣息，到處都是新年的魅力。
元旦是人們幸福的錦上添花。這一天，我和姐姐回到學(xué)校，因?yàn)檫@一天有一個(gè)節(jié)目。我妹妹在玩，而我在？只是看她打球，有點(diǎn)無(wú)聊，我要睡覺(jué)了。終于玩累了，我們一起去購(gòu)物，然后去肯德基吃了一頓大餐。這真是人生一大樂(lè)事！不知不覺(jué)，這一天就結(jié)束了。雖然不值得，但我們玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)就結(jié)束了整個(gè)寒假。我有點(diǎn)不甘心，但是又能怎么辦呢？或者只能乖乖上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想的學(xué)校后才能放松。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇九
1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的`向他人尋求幫助。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
6、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
7、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
故事內(nèi)容圖片，ppt
一、激趣導(dǎo)入。
1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問(wèn)題，想請(qǐng)小朋友幫幫忙。
2、師：我們一起聽(tīng)聽(tīng)它遇到了什么問(wèn)題。(出示ppt)
二、分段講述。
(一)幼兒觀看故事前半部分。
1、師：鼠先生遇到了什么問(wèn)題?
2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨?
3、師：鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼：可以問(wèn)警察，可以做記號(hào)等。
(二)觀看故事后半部分。
1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼：找到了。
2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?
(幼兒：?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物，幼兒自由回答)
3、教師與幼兒角色扮演。
三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
1、師：鼠先生迷路了之后是通過(guò)問(wèn)路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))
3、我們回家后可以問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)還有什么好辦法，下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。
四、活動(dòng)延伸
有了“找路”的經(jīng)驗(yàn)，再讓孩子來(lái)表演、體驗(yàn)就輕易多了，也有了表演的激情。更讓我感受到了表演是需要建立在孩子的已有經(jīng)驗(yàn)上的，是孩子的一種內(nèi)在需要。在這樣的基礎(chǔ)上，邊理解故事邊表演，孩子們很快就知道了問(wèn)路的方法及問(wèn)路時(shí)需要注重的禮貌等。最后的討論也是一種延伸，孩子們可以繼續(xù)多途徑地尋找答案。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十
生活開(kāi)始了，心里真是開(kāi)心，因?yàn)?，我可以睡懶覺(jué)，可以走出戶外游玩了!
寒假生活剛開(kāi)始，媽媽對(duì)我說(shuō)，你先把作業(yè)多做點(diǎn)，到過(guò)新年的時(shí)候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業(yè)，心里想著媽媽領(lǐng)我出去玩開(kāi)心的樣子?？蓻](méi)有想到的事情出現(xiàn)了，影響了我在這次長(zhǎng)假里一塊地方都沒(méi)有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見(jiàn)的大雪。
讓人打個(gè)寒顫，也讓他們加快了腳步。沒(méi)多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹(shù)一樣輕柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中散落下來(lái)，把所有的樹(shù)木，每家每戶的屋頂，把整個(gè)大地都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬(wàn)里雪飄的景象。
直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，和煦的陽(yáng)光照耀著潔白的雪地，讓我好像感覺(jué)到走進(jìn)了白雪公主的童話世界。
門前，一群孩子在雪地上快樂(lè)地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂(lè)極了!
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十一
轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。在這短暫的假期里，我經(jīng)歷了許多事情，但有件趣事到現(xiàn)在為止。使我回想起來(lái)覺(jué)得很是開(kāi)心。
那是大年初二的下午，媽媽帶我到人民公園去玩，一進(jìn)公園大門，我的大腦神經(jīng)立刻興奮起來(lái)。哇塞！這里的人真多呀!有年老的年少的，有全家出動(dòng)的，有和朋友結(jié)伴有而來(lái)的......
他們每個(gè)人的臉上都充滿節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。我和媽媽順著小路向前走，只見(jiàn)道路的兩邊擺滿攤位盡是些游戲，每個(gè)攤位前都圍滿了很多人，他們有玩碰碰車的，有玩撈金魚(yú)的，有汽艇的......
我則很快被一種套圈的游戲吸引注了，看了一會(huì)兒，我也很想玩，又害怕媽媽不同意，于是就征求媽媽的'意見(jiàn)，沒(méi)想到媽媽很爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)“過(guò)年嗎就是圖個(gè)高興，想玩什么都可以，”媽媽幫我買了20元的有49個(gè)套圈，我一邊手里拿著套圈，一邊選目標(biāo)，里面的目標(biāo)全是水晶工藝品，我想小的應(yīng)該好套才是，于是我朝選中目標(biāo)開(kāi)始扔套圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......一轉(zhuǎn)眼二十幾個(gè)扔出去了，可是一個(gè)也沒(méi)套住，我的心里開(kāi)始有些泄氣，高興勁也不如先前，這時(shí)站在一邊的媽媽看透了我的心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)“珂珂，不要灰心，不要害怕失敗，還有機(jī)會(huì)，你要有信心，一定會(huì)成功的”。聽(tīng)了媽媽話，我調(diào)整了一下自己的情緒，就又開(kāi)始了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)嘿嘿，終于套住了一個(gè)水晶鵝，我高興的歡呼起來(lái)，接著我把剩余的全部扔出去，結(jié)果又套住了一個(gè)水晶海豚。
呵呵！這個(gè)小姑娘今個(gè)可真不簡(jiǎn)單，能套住兩個(gè)，這時(shí)就連那個(gè)玩套圈游戲的老板對(duì)也是我連聲稱贊，我心里那個(gè)高興勁甭提了。這件事雖然過(guò)去好多天了，但我每當(dāng)看到我的勝利品心里總是美滋滋的。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十二
有的小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤，這大概是老天爺跟小朋友們開(kāi)了一個(gè)玩笑罷了，讓小朋友們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的寒假！
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，想起這首春詩(shī)，我不得不為我們走過(guò)分分秒秒的寒假嘆息，春天快到了，春姑娘的腳步也即將親近我們，世界也即將轉(zhuǎn)換成一幅幅美麗動(dòng)人的春水圖。
在這美麗令人回味無(wú)窮的寒假中，它以帶給大家無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)！
為了新的一年，我們大家一起共同努力！
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十三
1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識(shí)，明白紅燈停，綠燈行的道理。
2、明白過(guò)馬路時(shí)要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。
1、圖片紅綠燈、斑馬線等。
2、兒歌《交通燈》
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
2、談話，引入主題。
“小朋友們明白怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?”
(幼兒討論)
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中一班小朋友太乖了，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，教師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?/p>
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈
“中一班小朋友真棒，教師來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了。”
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)
6、講解怎樣安全過(guò)馬路
“小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是。”
“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?/p>
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線
“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，教師來(lái)教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟教師學(xué)習(xí)，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。
9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)
10、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十四
寒假，我和小姨去了美麗的哈爾濱，在那里玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，可我最喜歡的還是在亞布力滑雪，那一幕幕情景至今我還記憶猶新，歷歷在目呢！到了亞布力滑雪場(chǎng)，我們領(lǐng)來(lái)龐大的滑雪服，笨拙的滑雪鞋，輕巧的滑雪板和苗條的“魔杖”。當(dāng)我接過(guò)滑雪鞋時(shí)大喊：“哎呀！好重呀！”小姨對(duì)我說(shuō)，滑雪鞋重可以使人重心向下移，落到腳上，就不容易摔跤了。穿好之后，我跟著教練坐纜車到了山上。
居高臨下，那一條白白的滑道，如一條潔白的絲綢山下的房子像火柴盒那么小，人像小矮人立在絲綢上。我都看得入了迷，忽然，教練拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“發(fā)什么呆，趕快學(xué)吧！”我這才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始學(xué)滑雪。教練先教我擺姿勢(shì)：兩腿半蹲，雙腳呈內(nèi)八字，身體前傾，像蝦米。我很快就擺好了。教練又教我怎樣剎車：雙腳向外打開(kāi)就行了。我按照教練說(shuō)的做，感覺(jué)自己真像一名運(yùn)動(dòng)員，那種感覺(jué)太酷了！教練先拉著我滑了一圈，又讓我自己滑，我的手還顫抖著呢，教練就一下把我拉了下來(lái)?！鞍。 蔽掖蠼?，心想這次肯定得吃苦頭。誰(shuí)知一股輕松勁兒從我頭上沖向全身，我不害怕了，真高興。我聽(tīng)到腳下有“刺啦刺啦”的聲音，低頭一看，原來(lái)是滑雪板與雪在摩擦。我左顧右盼，一時(shí)沒(méi)掌握好方向，摔了一跤。教練提醒我注意力要集中，別走神。我不好意思地伸伸舌頭，爬起來(lái)繼續(xù)滑。
“?。 苯K于滑到山下了，我興奮地大叫起來(lái)。我摸了一下頭，看看手心里滲出的汗水，心想，這次旅行真值呀！我學(xué)會(huì)了滑雪，心里無(wú)比自豪。這次滑雪真是非同一般，絲綢般的滑道，精致的小木屋，穿梭的“小矮人”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！美麗的亞布力，我下次還要來(lái)！
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十五
春節(jié)，我和母親回家鄉(xiāng)玩了幾天，雖然時(shí)間很短，但我玩得非常開(kāi)心，嘗了家鄉(xiāng)很多的傳統(tǒng)節(jié)日的美食，并學(xué)習(xí)了一些家鄉(xiāng)食品的作法，享受了很多在城市沒(méi)有的樂(lè)趣。
我們住在舅公家，我們每頓飯都有雞，因?yàn)槭亲约吼B(yǎng)的，且舅公廚藝了得，特別好吃。晚飯后家家戶戶就會(huì)做點(diǎn)心，叫“油糍”，它是用糯米粉做的，樣子好像湯圓，搓成雞蛋大小，再加芝麻，我跟著舅婆學(xué)，她說(shuō)我做得像模像樣，全部做好后，再放到熱乎乎的油窩里炸，時(shí)間很重要，要把握得很好，可惜這一步我還沒(méi)學(xué)會(huì)。
早上，我們吃的是云吞，這里的云吞是出了名的皮薄餡少肉滑，所以皮都是從專門店買回來(lái)的，只要把肉往一放一捏就行了，我很快學(xué)會(huì)了，舅婆還夸我做得好，吃著自己包的云吞，高興極了。
到了晚上，表叔帶著我們?nèi)シ艧熁ǎ@里可熱鬧，到處都聽(tīng)到爆竹聲，在空曠的田地上還看到有人在放煙花，年味很濃，在廣州一定不能玩這些，我迫不及待地叫表叔放煙花，我們幾個(gè)小朋友越玩越開(kāi)心，很快就結(jié)為好朋友了。
這次回家鄉(xiāng)讓我嘗到了美食，學(xué)會(huì)了包云吞，結(jié)交了朋友，真是一個(gè)快樂(lè)的假期啊！
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十六
在新春佳節(jié)到來(lái)之前，我們考了試、拿了成績(jī)單，有些人為自己的成績(jī)而難過(guò)，有些人為自己的成績(jī)而開(kāi)心，我呢？一般吧，如果說(shuō)成績(jī)是讀書(shū)的命運(yùn)，讀書(shū)的'命運(yùn)無(wú)論是好是壞，人生總有一絲絲希望，都要堅(jiān)持不懈，讓我們?cè)诳罩酗w翔，在空中舞蹈，會(huì)及所有，成就未來(lái)、希望！
現(xiàn)在，孩子們夢(mèng)寐已久的寒假又到了！個(gè)個(gè)都欣喜若狂，命運(yùn)總是公平的，努力了這么多，付出了這么多，最后，終究取得了成功！
20xx-1多，也就是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂(lè)海岸玩，一進(jìn)去，就有許多噴泉出現(xiàn)在眼前，密密麻麻的，像許多植在上下舞動(dòng)。
走過(guò)噴泉，走一段路就來(lái)到有名的麥魯小城，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)除了麥魯小城以外，其他都在裝修，原來(lái)是要付許多費(fèi)的，爸爸付了許多費(fèi)，然后讓我進(jìn)去玩、體驗(yàn)未來(lái)新生活的工作！
里面可熱鬧啦！有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自從三年級(jí)小主持人看過(guò)它之后就再也沒(méi)有看過(guò)了，正在念念不忘的時(shí)候，爸爸媽媽催我快點(diǎn)進(jìn)去，免得浪費(fèi)錢，我一進(jìn)去就沖向巧克力店，我跟哥哥姐姐打了招呼就開(kāi)始了：1。先制作巧克力醬：倒入2袋可可粉，再加入少許的水，大約1。5cc的水，用小湯勺攪拌成糊狀（不能太糊）2。把它放入微波爐，大約15分鐘左右3。時(shí)間到了，把它放入一個(gè)模具上冷卻。這樣就完成了！美味的巧克力精盤上桌了，我情不自禁地吃了起來(lái)，并在巧克力的世界里說(shuō)：“哎！真香??！”
這只過(guò)不是第一天而已，以后有更多項(xiàng)目比如：學(xué)鋼琴、小提琴……我不止這一學(xué)期，還有許多學(xué)期呢！數(shù)也數(shù)不清，希望大家會(huì)好好欣賞我的作品！
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十七
開(kāi)學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。
假期里，我玩得很開(kāi)心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺(jué)卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開(kāi)心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習(xí)冊(cè);三是寫十篇日記;四是閱讀課外書(shū)。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很美好，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在我要集中精力去上好學(xué)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的作文，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十八
幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的'威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。
1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。
2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性。
1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。
2、多媒體課件。
3、幼兒交警服裝。
一、集體活動(dòng)。
1、教師談話，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣。
2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。
4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
二、區(qū)域活動(dòng)：
帶幼兒到布置好的游戲情景中，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。
三、實(shí)踐活動(dòng)：
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警。
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇十九
1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。
2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
1、滅火器照片
2、火災(zāi)自救照片
一、談話導(dǎo)入
教師：小朋友們馬上放寒假了，你們開(kāi)心嗎?
教師：放寒假，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們喜歡過(guò)年嗎?
引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié)：哦，原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，吃很多很多的東西，還會(huì)一起放鞭炮，放煙花。
二：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害
引導(dǎo)幼兒回答
教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著，吧很多東西也燒著等等。
三、火災(zāi)的自救方法
教師：如果著火了怎么辦?在屋里著火了要怎么做?
教師：在屋里著火了我們就要拿到濕毛巾捂住嘴巴，彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器照片，讓幼兒學(xué)習(xí)。
教師：如果火很大，我們應(yīng)該怎么做?
教師：我們應(yīng)該馬上跑，跑到?jīng)]有火的地方，然后撥打119火警電話。
四：活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)生寒假愉快的寒假篇二十
在寒假中有許多非常愉快的事，如：舅舅的生日會(huì)，春節(jié)時(shí)，和媽媽媽媽等親朋好友一起自駕車旅游，我的生日晚會(huì)……其中最愉快的事是自駕車旅游。
過(guò)完大年三十，我們?nèi)胰?，還有一些親朋好友，駕著車，去外地旅游。在這次自駕車旅游中，我們?nèi)チ藦B門的`鼓浪嶼、近觀金門海上游、陳嘉庚紀(jì)念館，去了泉州的開(kāi)元寺、洛陽(yáng)橋……其中我最難忘是陳嘉庚紀(jì)念館和近觀金門海上游。
大家可能對(duì)陳嘉庚這個(gè)名字很陌生，所以讓我來(lái)介紹一下吧。陳嘉庚生于1874年10月21日福建省廈門市集美村一個(gè)僑商家庭。17歲遠(yuǎn)赴新加坡，隨父親經(jīng)商，艱苦創(chuàng)業(yè)，獲得巨大成功，成為東南亞著名“橡膠大王”。他懷著“教育立國(guó)之本，興學(xué)乃國(guó)民天職”的理念，于1913年回家鄉(xiāng)集美，先后創(chuàng)辦了集美學(xué)校和廈門大學(xué)，并把一生的資產(chǎn)全部貢獻(xiàn)給廈門教育事業(yè)，使廈門市很多人受到不同的教育，普遍提高廈門教育水平。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)的精神讓全國(guó)人民尊敬和愛(ài)戴，也使我受益良多。
除此之外近觀金門海上游也不錯(cuò)。一大早，我和媽媽等親朋好友登上了成功六號(hào)，乘船縱覽海峽兩岸風(fēng)光，迷人的鼓浪嶼，歷史悠久的故里山古炮王，白石炮臺(tái)抹不去的記憶，美麗的黃金海岸。靠近兩岸軍事分界線，在允許區(qū)域貼近金門島，近觀大旦、二旦，島上標(biāo)語(yǔ)，部分軍事設(shè)施都可以看見(jiàn)。于歷史原因和政建不同我們同胞分割于海峽兩岸。此時(shí)此刻，我多么盼望海峽兩岸能早日統(tǒng)一??！
游完鼓浪嶼，然后我們乘船，回到廈門港。瞧！我的寒假過(guò)得多充實(shí)和愉快。
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