總結(jié)是一個自我反省的機(jī)會，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡？接下來是一些精選的總結(jié)樣本，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些啟示和參考。
丁香花小學(xué)六年級篇一
那是一個春寒料峭的日子，您帶著我去外地參加鋼琴比賽。您一眼就看出了我內(nèi)心的膽怯，揚(yáng)著細(xì)長的眉毛，笑著對我說：“沒事，有老師給你壯膽呢！”有了您的安慰，我內(nèi)心平靜了不少。
在比賽候場的時候，您不斷地為我按摩手指，還微笑著對我說：“放松下來的手指才能彈出《初夏的第一朵紫丁香》這首曲子的靈動和歡快?！?/p>
表演很順利。剛下場，我便迎見了您燦爛的笑容。“奕晨，你表演得很成功！冷了吧？快穿好衣服，別凍著了！”說著，您脫下外套披在我身上，一股丁香花的香暖暖地鉆入我的鼻孔。
“老師，您不冷嗎？要不我們回去吧？”“沒事，老師不冷！現(xiàn)在是聆聽別人演奏、學(xué)習(xí)借鑒的好機(jī)會，我們再聽一會兒！”說完，您從旁邊袋子里拿出一杯熱奶茶，遞到我手里，然后拂了拂我額前的碎發(fā)，說：“你今天真漂亮，彈得也很美！”那一刻，我的心里也彌漫著濃濃的暖意。
丁香花小學(xué)六年級篇二
很深很深的秋了，好涼好涼的秋!
就這樣，祝福禰，愿你在人間，過得快樂…。
沒想過去恨你，因?yàn)槎[只是我的愛人，禰離開，是因?yàn)槲医o不了你要的幸福，所以你走了，我送你再見。
有天，在一個很美的夢里，我推翻了命運(yùn)安排，拯救逝去的軀體，還有照片上的你。
夢醒時分，只有天外的淒涼，風(fēng)來過，掠走所有的希望…。
一路紅塵，我已縱橫完一世，千般欲念，棄卻，然后灑脫人間。
丁香，花已經(jīng)繽紛心間，掘起一坯塵土，輕葬丁香，亦是靈魂…。
淺昤回首，淡笑泯前塵。永遠(yuǎn)隨丁香的葬禮，放開，沒有盡頭，才精彩…。
丁香花小學(xué)六年級篇三
花，是美麗的。沒有花，也就沒有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著對先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著解不開的恩恩怨怨。
丁香花開滿這校園的季節(jié)。那些小小的、十字小白花開得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開滿一樹，成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下，或休息，或觀賞，或散步，大家呼吸著丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。
這時，張景明同學(xué)簡直被花香陶醉了!他想，要是能摘一枝下來，放到自己的座位上，上課時就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺時不也能睡得更加香甜嗎?想著想著，一只手就伸向了丁香花樹上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看，原來是班長王寒冰。
“干什么呢，要摘花嗎?”班長明知故問!
張景明吞吞吐吐地說道：“就摘一枝放……放到教室里去啊?！?/p>
這時，周圍的同學(xué)圍了上來，低年級的，高年級的。張景明的臉一下子紅了，像一個成熟了的蘋果。他知道自己錯了，但是自己面子過不去呀。“什么好朋友?居然這樣!”他內(nèi)心很不服氣，自言自語地走開了。
晚上，完成了作業(yè)，白天的一幕又出現(xiàn)在他的腦海中……。
他跑進(jìn)教室，急忙去找班長主動承認(rèn)了錯誤。
哈哈，這內(nèi)心的恩怨就這樣煙消云散了。
窗外，明媚的陽光!
丁香花小學(xué)六年級篇四
又是一年夏好處，丁香花開滿城香。
——題記。
路邊的丁香花終于舒展開花瓣，現(xiàn)出了真容，仿佛沾染了仙氣，在一片花海中如蓮般清新脫俗。
在我看來，丁香花像極了白楊樹，不驕不躁，不屈不撓，迎風(fēng)綻放，其成長經(jīng)歷與我們也極為相似。
初春，丁香破土而出，嫩綠的芽兒承載著希望在藍(lán)天下招展著，如同幼時的我們對塵世充滿了好奇，恨不得立即揭開奧秘，探險星空。它的根須如同強(qiáng)有力的雙手，不斷向地下延伸，努力汲取水分，以供養(yǎng)地上的枝干。盡管它的力氣薄弱，卻有著四射的活力。
春末夏初，丁香的根部蓄積了足夠的養(yǎng)分，靜等著花苞的綻放。如同年少的我們，為了健康成長，不斷充實(shí)著自己?？简?yàn)它的時刻到了，連日的暴雨無情地摧殘著它，搖搖欲墜的身體讓人憐惜。它被拍打得毫無生氣，路人都說它活不長久，但它偏不信，帶著一股倔強(qiáng)依然拼命地成長。
盛夏，盛開的丁香花恬靜而美好，濃郁的花香引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。看著蜜蜂與花瓣嬉戲的場景，此刻我也收獲著幸福，收獲著喜悅。而經(jīng)過不斷失敗與奮斗的我們，在有所收獲的一刻，正如盡情綻放的丁香花，盡享著人生的美麗。
仰望天空，我不禁想起一個故事：傳說只有兩種動物到達(dá)了金字塔頂端，一種是雄鷹，靠自己的天賦瀟灑地飛上了塔頂;另一種是渺小的蝸牛，它靠著堅(jiān)定的毅力，不畏懼挫折，一步步到達(dá)了頂端，它的經(jīng)歷讓我感嘆。
丁香也好，蝸牛也罷，它們都暗合了青春，啟示著我們：青春不能過于安逸，要有驚喜和刺激、幸福與苦難。只要挺過生命的寒冬，快樂的日子就會來臨，夢想的花朵就會綻放!
丁香花小學(xué)六年級篇五
清晨，我推開窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來源。啊!原來是樓前的丁香花競相開放了。
你看，它的根呈褐色，有無數(shù)的枝干插入土壤里，看不清主桿在那里。這些枝干又有許多枝杈交織在一起，奮力地向上生長著，猶如蛟龍的龍須。
有句話說得好：“紅花還須綠葉襯?！笔前?紅花雖然好看，只有綠葉為他陪襯才會更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈魚橢圓形，周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠的，簡直能滴出油來。
丁香花的花瓣有白色、粉色和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣，極少數(shù)的又五個花瓣，就像天空的繁星一樣可愛。它的花心是黃色的，如果不仔細(xì)看，還看不出來呢!你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長,所以看起來就不單調(diào)。除了這些以外花枝上還點(diǎn)綴這幾個含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點(diǎn)開放，好看，一看這個五彩繽紛的大世界。
走到遠(yuǎn)處，再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無瑕;粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊金銀剔透的玉石。無論什么顏色，讓人一看就生愛慕之心，微風(fēng)吹來，丁香花隨風(fēng)飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊!多么美妙的景致啊!
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這派春景之中。
丁香花小學(xué)六年級篇六
夕陽依戀的俯瞰大地，晚霞透過薄薄的云層，射出柔和的光芒，一切都如往常一樣平淡，但是那手中試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)實(shí)在讓我羞愧。
風(fēng)“嗖嗖”地吹，我心中懷有幾分傷感，獨(dú)自走在街道上，我看見了一個木屋，里面沒有人，門敞著，我站在武俠，驀然聽見后面發(fā)出“沙沙”的雨聲，轉(zhuǎn)過偷取，大雨傾盆而下，狂風(fēng)暴雨襲來，我向后看了看，更加的往后靠了些，只為躲避。
那時什么，一抹素雅的紫色，那時一抹讓人無法轉(zhuǎn)移視線的紫色，是丁香花。濃烈的芳香在我的身邊蕩漾。這香氣讓人舒心，忘卻煩惱。我向丁香花靠近了，她在風(fēng)雨中沒有躲避，更加沒有放棄，而是選擇迎面對抗。雨點(diǎn)打在她的花瓣上，她先微彎，后將其反用力彈了回去，一次又一次，循環(huán)反復(fù)。她將自己全部的力量用了上去，只是為了更好的生存。不過她似乎快堅(jiān)持不住了，她從花苞上慢慢飄落下來，安靜地在地上享受堅(jiān)持之后的成果。而別的丁香花似乎更加勇毅不畏的困難，接受風(fēng)雨的洗禮。
雨停了，我看著帶有晶瑩水珠的丁香花，她比以前更美麗了，而地上脫落的更美，因?yàn)樗辽賵?jiān)持過，而不是像我因一次渺小的考試失敗而灰心，而放棄，她們讓我明白了，永不言敗的真諦。
散落在地上的花瓣，我彎腰將她撿起，蹭干上面的污水，捧在手心里，以一種敬佩的眼神看著那花瓣，我的嘴角微微上揚(yáng)，心情如雨過天晴般的明朗。
丁香花的香氣一直在我的鼻尖圍繞，勇敢、頑強(qiáng)抵抗、用不服輸，是丁香花所給我的。
丁香花小學(xué)六年級篇七
閑暇之余，我又走進(jìn)了紫色偶然工作室。
本想悄悄地進(jìn)，還是悄悄地出，依然不留下一絲足跡?？墒敲利惖淖仙亩∠慊ㄎ仪逑阋殉溆诹宋业男奶铮也荒懿幌蛟诖肆粝挛易钫嬲\的謝意。
新海泛舟，我有幸走進(jìn)袖珍般的威海高區(qū)神道口小小。從那一刻起，清純的紫色就在我心田漫溢。清楚地記得那天去神小的路上，我?guī)煾狄宦飞暇驮谠V說著一個傳奇女子丁麗麗校長的經(jīng)典故事。當(dāng)時我心中對將要見到的丁校長有幾分神秘也有幾分傳奇。我在心中勾勒著這位巾幗女豪杰的形象。
可是當(dāng)我面對她，一位柔情似水，臉上總洋溢著燦爛的微笑的女校長時，她的青春、靚麗、靈性、朝氣占據(jù)了我的心靈，不知為什么那時候我竟有了喊一聲“小妹”的沖動。我才知道這個女子為什么在我?guī)煾档男闹杏心敲粗匾奈恢谩?/p>
甜甜的笑容、妙語連珠、深厚的底蘊(yùn)、豐富的內(nèi)涵成就了她的神小。直到那時我才真正明白，山不在高，有人則名，神小不大，有她才靈。一位好校長就是一所好學(xué)校。神小正是因?yàn)槎∠闶㈤_而春意盎然，神小也正是因?yàn)榇荷珴M園而讓人留戀忘返。也是因?yàn)榕c神小有緣，我義務(wù)反顧地搭上的新教育之舟，愿同她一道踏一路歡歌新海泛舟，看云卷云舒，聽潮起潮落。
丁香花開的時節(jié)真的好迷人。
丁香花小學(xué)六年級篇八
丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠的，平平展展，好像一個個綠色的小桃子。微風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，美麗極了！
美麗的丁香花不僅能美化環(huán)境，它還能制做香料和藥材。
丁香雖然很普通，但我喜歡它頑強(qiáng)的生命力。我愛美麗的美麗的丁香花。
美麗的丁香花沒有牡丹花那樣富貴；沒有荷花那樣亭亭玉立；沒有月季花那樣芬芳迷人；但它默默無聞、散發(fā)著陣陣清香，我喜歡美麗的丁香花。
在我家附近有一大叢美麗的丁香花。早晨，我到樓下玩，看見美麗的丁香花開地正旺盛，這一叢，那兒一簇。仔細(xì)一看，有的美麗的丁香花還是花骨朵兒；有的已經(jīng)完全盛開了；有的像撐開的小傘；有的像吹起的喇叭；有的像孩子們燦爛的笑臉。瞧，有淡雅的紫、鮮艷的紅、奪目的黃、真是五顏六色、五彩繽紛、美麗極了。它的葉子綠綠的上面有許多晶瑩的露珠?；▋涸诰G葉的襯托下更美了。看看這一朵很美，瞧瞧那一朵也很美，如果把眼前這一大片美麗的丁香花，看作是一大副活的畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起??！
美麗的丁香花不僅給我們帶來美的享受，還給我們帶來許多快樂。小女孩兒會把綠色的小球一拔，往耳朵上這邊粘一個，那邊粘一個，就變成了一個耳環(huán)，瞧，多漂亮??！
美麗的丁香花芬芳迷人，給我們帶來了無限快樂。我愛你，美麗的丁香花！
丁香花小學(xué)六年級篇九
我，不像牡丹那樣絢麗，不像玫瑰那樣高貴。我，淡雅清香，也嬌媚漂亮。我就是丁香花。
我，潔白素雅，清香宜人，是春天的孩子，大自然的使者。我的懷中，抱著金黃的花蕊，像絲一般纖巧，像金子一般耀眼。我的花瓣柔嫩、細(xì)膩、光滑，那純潔的白色，便是雪花妹妹為我染上的，像白云一般地柔軟。
關(guān)于我，也有一個古老的傳說。誰能夠找到五瓣的丁香花，誰就會擁有幸福。快來呀，快來呀，我就是那朵幸福花。不知道云朵上有沒有天堂，只知道神的孩子都有翅膀。其實(shí)，我已飛進(jìn)你得心田，不用去尋找了。再說，外面也沒有。只有在一片心靈的凈土上，我才會讓你幸福一生。
丁香花小學(xué)六年級篇十
今年，校園三角地的丁香花開得格外茂盛。月光下白的純美，紫的朦朧，還有淡淡的優(yōu)雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人一眼辨出。
這天，“淘氣包”張明下課后，跑到教學(xué)樓旁的三角地玩。沒等張明靠近，丁香花的香氣就撲鼻而來。這些白丁香如同印象派的畫，讓張明看得著迷了。雖然班長警告過所有人都不能采摘丁香花，但此時的張明已經(jīng)沉迷其中，哪顧得上這些規(guī)矩。只見他兩眼放光，直勾勾地盯著開得最茂盛的那兩株。他心想：這周圍又沒有人，不會有人發(fā)現(xiàn)是我摘的。況且這個丁香花這么美，不摘也太可惜了，放到家里我還能天天看見它，聞到它的香氣。
鬼使神差般，張明一伸手將丁香花連根拔起，揣在懷里，笑瞇瞇地往教室跑。此時，他早已全然忘記了那個“討厭鬼”——王寒冰立下的規(guī)矩。要知道，他可是張明的死對頭。張明剛到教室門口，上課鈴聲就響了，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰也到講臺上開始管班級紀(jì)律。就在這時，班長法眼通天，看到了張明懷里漏出的一點(diǎn)點(diǎn)丁香花瓣，就把張明擋在了教室外，并呵斥到：“張明，誰讓你摘校園里的丁香花的？你忘記班級的規(guī)章制度了嗎？”“那又怎樣？丁香花開得那么茂盛，放學(xué)校也是放，放我家也是放，馬路是你家的嗎？管那么寬！”張明不服氣地怒吼到。
就在他倆爭吵不休的時候，充滿活力的年輕班主任李軍聞聲趕來問道：“你們在這吵什么？”“李老師，張明把校園的丁香花拔了！”班長氣憤地說道?！芭叮渴菃?？張明?！崩罾蠋熆聪驈埫?。只見這時張明嘟了嘟嘴，還是不服氣的樣子。李老師了解完情況，和藹地說到：“要不這樣吧，既然張明這樣喜愛丁香花，那我就想請張明同學(xué)幫老師一個忙，你可不可以當(dāng)一個護(hù)花使者？每天幫丁香花澆水翻土？但最重要的是你要提醒同學(xué)不可以踩踏和采摘丁香花。至于你現(xiàn)在拔出來的這兩株，就麻煩你將它們送回它的家園好嗎？”李老師又看向班長王寒冰說到：“王寒冰同學(xué)，你身為班長。及時指出同學(xué)的錯誤，這點(diǎn)老師要提出表揚(yáng)。但是在批評同學(xué)的時候，要是語氣和態(tài)度和善一些，同學(xué)是不是更容易接受啊？”
聽完李老師的話，他倆都意識到了自己的錯誤，并相互道了歉，張明也欣然接受了“護(hù)花使者”這個職務(wù)。
從此，在張明的悉心照顧下，校園三角地的丁香花長得更加繁茂美麗了，花香仿佛溢滿了整個校園。
丁香花小學(xué)六年級篇十一
早上我來到綠樹紅花的校園熱血沸騰的教室座位周圍全是熱鬧的同學(xué)。在教室里每一個地方都有開心甜美歡快的笑聲。正當(dāng)我去找同學(xué)幫助時發(fā)生了一件事情。
班上的淘氣包在跑時不小心打碎了班長的玻璃杯。班長怒氣沖沖的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來。
那展露氣沖沖的說：“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個理由吧?！碧詺獍f道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買一個?！卑嚅L冷冷的說道。他細(xì)胞做了一個不懈的眼神“為什么要給你買？我又不是故意的哼！”有些同學(xué)說道“淘氣包又不是故意的班長別那么小肚心腸?！卑嚅L像只老虎的說道“那你們給我買?！卑嚅L剛剛說完同學(xué)們就啞口無言。
淘氣包說道“不要我又不是故意的而且我給你說聲對不起就行了?！本驮诋?dāng)他們爭吵時充滿活力的班主任來了看見我們熱烘烘的`說道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎？不管什么事呢下課再說吧！”
因?yàn)槟阆抡n鈴聲班主任。把淘氣包和班長單獨(dú)叫了出去聊了聊解決這件事情。
兩天后校園依舊充滿生機(jī)教師依然要開心的氛圍。最重要的是還有兩個人的感情依舊是那樣完好。
淘氣包小明和雷厲風(fēng)行的班長小冰。
丁香花小學(xué)六年級篇十二
丁香花，一個好聽的名字，我似乎生命中從來沒有看見過它。喜歡上這個名字，是因?yàn)槎∠慊ㄟ@首凄美動聽的歌，從第一次聽，我就深深地被它迷住。還因?yàn)樵诙∠慊ǖ暮竺?，有一個感人肺腑的故事，會讓我這樣憂愁善感的女孩黯然淚下。
丁香花里的那個女孩，早已隨風(fēng)漂去，她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北，名揚(yáng)四海。常常聽到它熟悉的旋律時，我的心也會微波蕩漾起來。女孩的堅(jiān)強(qiáng)與對生命的眷戀幻起了我對生命的熱誠。曾幾何時，我默默地背誦著朱自清的詩，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。
就這樣我走進(jìn)了生活的泥濘中。我不再感嘆生命的流失，我不再為花開花落而庸人自擾。于是我在無聊中打發(fā)了時間;我在油鹽柴米的日子中送走每一個夕陽;我在每天清晨，撐著懶腰來迎接每天的到來;在懶懶散散的日子里，我學(xué)會了怎樣浪費(fèi)自己的生命，我巧妙地為自己尋找一千個強(qiáng)詞奪理的理由。因此，我在丟失了靈魂的現(xiàn)實(shí)里飄飄然地行走，卻沒有方向;大笑，卻沒有理由;疼痛，卻找不到傷口。
終于在自己青春不再的時候，我在網(wǎng)上聽到了丁香花，我的心被它慢慢地融化。我終于感悟到我內(nèi)心還有一絲溫情，我終于領(lǐng)悟到生命是多么的脆弱。在彈指一瞬間，就會從我們的間隙里無聲無息地溜走。女孩的美麗，像一朵嬌嫩的鮮花，卻躲不過風(fēng)吹雨打，她走了，雖然瘦弱的身軀沒能戰(zhàn)勝病魔。她的笑容卻還留在她眷戀的世界，女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓我在迷茫中似乎找到了一種力量。我不能在迷失了自己的路上繼續(xù)行走。
我知道，有一天，我也會把自己交給上帝，幸運(yùn)的是上帝給我的期限比丁香花多一些，這讓我欣慰，更讓我自嘆不如。就因?yàn)樗纳芏蹋运茉诤鯁?不，因?yàn)樗x懂什么是真正的生命，不在于能夠在這個世界停留多久。而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來。
盧梭曾經(jīng)說過，人就如蘆葦一樣的脆弱，在我們生存的世界里，能把它扼殺的東西太多，有些時候我們都心有余悸。但我想，人又因?yàn)橛幸粋€靈魂而變得堅(jiān)強(qiáng)起來。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱，在風(fēng)中，在雨中，緊緊地穩(wěn)住腳下的根。
我想丁香花這樣一個讓我們折服的女孩，她的靈魂讓她永遠(yuǎn)那么美麗，留給人們的雖然是一個憂傷的歌，卻還有我們對她美麗的回憶。喜歡丁香花，不需要理由，最重要的是我在丁香花里，找回了屬于自己的靈魂。
丁香花小學(xué)六年級篇十三
春天到了，學(xué)校里開滿了丁香花。
今天早上，小明來到學(xué)校。在學(xué)校的'操場附近開滿了丁香花，許多同學(xué)來到這里觀賞。小明知道這個消息后，他也來到操場。他在這里欣賞了一會后，覺得丁香花確實(shí)好看，于是他想弄下來一些。他看了看周圍，發(fā)現(xiàn)地上有許多石子，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。
就在這時班長小冰正好路過，他看到了這一幕，于是他上前批評了王明幾句。但是王明并沒有理會。班長就說：我現(xiàn)在就去找班主任”。王明聽到后非常著急，于是他對班長說：求你了班長，不要告訴班主任”。小冰思考了一會，決定還是要告訴班主任，于是他來到辦公室，對班主任說了這件事。
班主任知道后馬上來到操場，他看了看周圍，對小明說：這些都是你干的么”。小明只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明還以為要被班主任懲罰了?？墒前嘀魅螀s和藹的對小明說：既然是你弄得，就由你來把這里打掃干凈，而且回到家里后，還要懲罰你養(yǎng)一盆花”。小明雖然不情愿，但還是照做了。
過了一段時間，這盆花長大了。而且小明還養(yǎng)成了愛護(hù)植物的習(xí)慣。
丁香花小學(xué)六年級篇十四
老師笑瞇瞇地看著他們，招呼到：“你們來得可真早啊，有什么事跑得這么急？”
王寒冰搶先對老師說：“張明在學(xué)?；▓@采摘丁香花，我趕忙制止了他。”
手中燦爛的丁香花輕輕搖晃，好像發(fā)出風(fēng)鈴般笑聲，但他們的心比那花還要美呀。
丁香花小學(xué)六年級篇十五
哦!老師，你在下雨天的時候，還坐在窗前，握著手中的筆，改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師，你的手不覺得疲憊嗎?老師，當(dāng)我拿到這一本記載著你對我的愛的作業(yè)時，眼眶濕潤了。記得一個下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完課后，讓我們趕快回家?？墒?，在茫茫雨霧中，我沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊，摸了摸我那額頭，親切地說：“哲哲，我送你回家吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。你頂著那把紅傘，送我回家。
丁香花小學(xué)六年級篇十六
我喜歡丁香花，我家的院子里在了一顆丁香樹。
清早，我聞到一陣清香，趕緊往丁香樹邊跑。
丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨擠擠的，像一個個碧綠的小桃子，紫丁香在這些小桃子之間冒出來，有的含苞未放，像一個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全都展開了，一陣微風(fēng)吹過，看上去像一位美麗的仙女。丁香花有四片花瓣，中間的花蕊像一枚精致的繡花針。
春雨過后，丁香花灑落一地，踩上去軟綿綿的，像踩在地毯上一樣。這么多的丁香花，一朵有一朵的姿勢，真像一幅美麗的畫。
過了一會兒，我才記起我不是丁香花，我是在看丁香花呢。
我愛丁香，愛它的優(yōu)雅，愛它的美麗，愛它沁人心脾的幽幽香氣。
校園中僅有的兩棵丁香樹長在何老師門前。
他請假已經(jīng)兩個星期了。我不知道自己為什么要來看他。說實(shí)在的，我和他的關(guān)系不太好，可能是因?yàn)槌Ｔ谒痰臄?shù)學(xué)課上讀小說的緣故。
輕輕推開虛掩的門，屋里沒有人，狹小的房間很零亂。靠近窗戶的桌上堆放著許多書，我一眼就看見那本被他沒收的《飄》。記得那次被他發(fā)現(xiàn)上課看課外書之后，我故作鎮(zhèn)靜地望著他，而他也只是很平靜地望著我，一句責(zé)備的話都沒有，卻把書夾在胳膊上，仍繼續(xù)講課。
我卻呆呆地坐了一節(jié)課……。
老師窗外的地上落葉繽紛。我望著病中的老師，一句話也說不出來。我們又換了一位數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我明白自己錯過了許多機(jī)會時，已經(jīng)太晚了，人生的確有許多難以挽回的事。
何老師還給了我那本被沒收的書，書面有兩句話：
這樣的花期只有一次，這樣的人生只有一次，請珍惜生命!
他的目光深沉地投視在遙遠(yuǎn)的地方，像是在回憶許久前的一個夢，又像是在解一個未來生活的謎。而我呢，只是默默地想：不可以再沉溺下去了，應(yīng)做些該做的事，只要有顆純真的心，所有的收獲都不會失去的!
老師的窗前有一朵丁香花它記著老師對我們的愛——題記。
哦!老師，你在下雨天的時候，還坐在窗前，握著手中的筆，改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師，你的手不覺得疲憊嗎?老師，當(dāng)我拿到這一本記載著你對我的愛的作業(yè)時，眼眶濕潤了。記得一個下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完課后，讓我們趕快回家?？墒?，在茫茫雨霧中，我沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊，摸了摸我那額頭，親切地說：“哲哲，我送你回家吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。你頂著那把紅傘，送我回家。
丁香花，一個好聽的名字，我似乎生命中從來沒有看見過它。喜歡上這個名字，是因?yàn)槎∠慊ㄟ@首凄美動聽的歌，從第一次聽，我就深深地被它迷住。還因?yàn)樵诙∠慊ǖ暮竺妫幸粋€感人肺腑的故事，會讓我這樣憂愁善感的女孩黯然淚下。
丁香花里的那個女孩，早已隨風(fēng)漂去，她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北，名揚(yáng)四海。常常聽到它熟悉的旋律時，我的心也會微波蕩漾起來。女孩的堅(jiān)強(qiáng)與對生命的眷戀幻起了我對生命的熱誠。曾幾何時，我默默地背誦著朱自清的詩，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。
就這樣我走進(jìn)了生活的泥濘中。我不再感嘆生命的流失，我不再為花開花落而庸人自擾。于是我在無聊中打發(fā)了時間;我在油鹽柴米的日子中送走每一個夕陽;我在每天清晨，撐著懶腰來迎接每天的到來;在懶懶散散的日子里，我學(xué)會了怎樣浪費(fèi)自己的生命，我巧妙地為自己尋找一千個強(qiáng)詞奪理的理由。因此，我在丟失了靈魂的現(xiàn)實(shí)里飄飄然地行走，卻沒有方向;大笑，卻沒有理由;疼痛，卻找不到傷口。
終于在自己青春不再的時候，我在網(wǎng)上聽到了丁香花，我的心被它慢慢地融化。我終于感悟到我內(nèi)心還有一絲溫情，我終于領(lǐng)悟到生命是多么的脆弱。在彈指一瞬間，就會從我們的間隙里無聲無息地溜走。女孩的美麗，像一朵嬌嫩的鮮花，卻躲不過風(fēng)吹雨打，她走了，雖然瘦弱的身軀沒能戰(zhàn)勝病魔。她的笑容卻還留在她眷戀的世界，女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓我在迷茫中似乎找到了一種力量。我不能在迷失了自己的路上繼續(xù)行走。
我知道，有一天，我也會把自己交給上帝，幸運(yùn)的是上帝給我的期限比丁香花多一些，這讓我欣慰，更讓我自嘆不如。就因?yàn)樗纳芏?，所以她很在乎?不，因?yàn)樗x懂什么是真正的生命，不在于能夠在這個世界停留多久。而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來。
盧梭曾經(jīng)說過，人就如蘆葦一樣的脆弱，在我們生存的世界里，能把它扼殺的東西太多，有些時候我們都心有余悸。但我想，人又因?yàn)橛幸粋€靈魂而變得堅(jiān)強(qiáng)起來。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱，在風(fēng)中，在雨中，緊緊地穩(wěn)住腳下的根。
我想丁香花這樣一個讓我們折服的女孩，她的靈魂讓她永遠(yuǎn)那么美麗，留給人們的雖然是一個憂傷的歌，卻還有我們對她美麗的回憶。喜歡丁香花，不需要理由，最重要的是我在丁香花里，找回了屬于自己的靈魂。
丁香花小學(xué)六年級篇十七
五月來了，校園里到處盛開著丁香花。走在道路上，丁香花樹遮去了夏日的炎熱，為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。
三年（2）班的小明是全校都出了名的淘氣，在學(xué)校沒人和他一起玩。小明走到一顆高大的丁香樹下。那棵丁香樹是所有樹中最高、最大、枝葉最茂盛、花開得最多的。小明坐在那棵樹下仔細(xì)端詳這棵樹。他看到樹上有一條跳繩，便跳上了樹。輕輕一躍，跳上了樹干，敏捷的身手不一會就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩，跳下了樹。只見班長小冰愁目圓睜。氣呼呼地說：“原來是你拿了我的'跳繩，還把它掛在樹上?！毙∶鞯哪槤q得通紅：“我才沒有呢！我只是看到跳繩掛在樹上才拿下來的?！毙”吡艘宦暎骸罢l會信你的話?！?/p>
這時，李老師來了：“你們在吵架嗎？”小冰說：“老師，他拿我跳繩?！崩罾蠋煂π∶髡f：“是這樣嗎？”小明把失去說了出來。李老師讓小冰給小明道了歉，并把他單獨(dú)留了下來，說：“寒冰，你們同學(xué)之間要互相幫助，小明是個很可憐的孩子，他從小父母離異，和母親生活，父親一年也只見一面，而母親忙于工作，經(jīng)常出差。他在家沒有得到過重視，所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對他的關(guān)注。”
放學(xué)了，在盛開著丁香花的校園里，小冰拉起了小明的手，說：“我們一起放學(xué)吧?！倍牵?）班的辦公室里，李老師露出了久違的笑容。
丁香花小學(xué)六年級篇十八
在一個開滿丁香花的校園里，有五十個班級，每個班級里都喜氣洋洋的，每一個班里，都會有一兩個趣事。
在五二班的教室里，有全班最淘氣的學(xué)生小明。但可能時陰陽相補(bǔ)，他們也有雷厲風(fēng)行的班長小冰。最特別的.地方是充滿活力的班主任李。
同桌冤家，在升入五年級時，他興奮得不得了，但命運(yùn)就是不公平得，偏偏他倆成了同桌。每天兩同桌至少吵上一架?？?這不，又吵起來;了，只見小明在那兒指手畫腳得辨認(rèn)不是自己弄壞地球儀的“犯罪”事實(shí)。小冰便把這件事記上了他得“警察本”上了，下課后直接交給了李老師，讓小明來到了他的辦公室。
李老師也沒說什么：“小明啊!我雖然非常喜歡你的天真爛漫，活潑可愛，但你不能不聽班長的話啊!不可以犯了錯，不認(rèn)錯。”
往后的第一天小明就非常乖，但到了第二天體育課時：“啊?！钡囊宦晱年?duì)伍里發(fā)出來：“小明!你在干什么?還不住手!”只見一位同學(xué)蹲在地上，小明就站在旁邊，手里拿著一條仿真玩具蛇。
李老師來了，當(dāng)著同學(xué)的面狠狠的批評了小明，最后小明含著淚對老師承認(rèn)了錯誤，對同學(xué)們道了歉。
這場風(fēng)波過后，學(xué)校一切都回歸了原樣，丁香依舊香氣四溢。
丁香花小學(xué)六年級篇十九
“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息的時候，張婷婷大喊起來。
這時，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰大聲說：“大家請安靜，婷婷，你的書皮是什么樣的?放在哪丟的?什么時候丟的?都誰知道你把書皮放在哪了?”
不愧是班長，連問問題都這么雷厲風(fēng)行。婷婷回答說：“書皮上印有白雪公主的圖案，放在書堂里丟的，今天早自習(xí)一來打開包的時候發(fā)現(xiàn)的。要說誰知道，那就只有張明了，他還說我幼稚，這么大了還喜歡白雪公主呢!”班長聽到這里立刻環(huán)顧四周，開始找那出了名的“淘氣包”張明，發(fā)現(xiàn)他不在教室里。班長說：“婷婷，你不要著急，一定是張明干的，我這就去告訴李老師?！?/p>
李老師叫李軍，是他們的班主任，既年輕又充滿活力。
李老師正認(rèn)真地批改著作業(yè)，王寒冰氣喘吁吁地說完這件事，李老師笑著說：“小偵探，沒有依據(jù)可別亂說，我這就去找張明問問?！闭f完便走出了辦公室。
李老師來到校園里，發(fā)現(xiàn)有一個小男孩正彎著腰站在丁香花叢邊盯著什么東西看，還時不時地伸手摸，不錯，正是“淘氣包”張明。
上課鈴響了，李老師走了進(jìn)來，對大家說：“張婷婷同學(xué)丟書皮的事我已經(jīng)查明了，書皮確實(shí)在張明那里……”同學(xué)們立刻氣憤地議論起來。李老師提高了嗓門說：“同學(xué)們，事情是這樣的，昨天放學(xué)后，張明留在班級值日，往地上灑水拖地，張明邊拖邊嗨，撞倒了好幾名同學(xué)的桌子，張婷婷的書皮被撞了出來，掉到了水中。張明用抹布擦，沒擦干凈，放學(xué)后，他去了好幾家文具店，打算賠給婷婷同學(xué)一個一模一樣的書皮，好在最后買到了，今天到校后，他沒敢直接跟張婷婷說，而是先用清水沖洗了一遍臟書皮，準(zhǔn)備晾干后將兩個書皮一起還給婷婷，張明，你進(jìn)來吧?！?/p>
一直在外面等候的張明走進(jìn)教室，手里拿著兩個一模一樣的書皮。張婷婷的臉漲得通紅，王寒冰說：“對不起，我們誤會你了?！闭坡曪w出了教室。
窗外，陽光明媚的校園里，丁香花開得正艷。
丁香花小學(xué)六年級篇二十
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這是從一所開滿丁香花的校園里傳出的上課鈴聲，操場上的學(xué)生都急忙地回到教室。五年一班的學(xué)生已經(jīng)在自己的位子上坐好，等著老師來上課。而班里的淘氣包子張明和另一位同學(xué)還余興未盡的互擲最后一次紙飛機(jī)。就在這時，老師一步跨進(jìn)教室的門。
班主任李軍，是一位朝氣蓬勃的年輕教師，工作和生活中都充滿活力，在上課的時候經(jīng)常即興發(fā)揮，學(xué)生們習(xí)慣了“老八板兒”的教學(xué)方式，對張老師的教學(xué)手法感到很新穎，都很愿意聽他講課。剛才的一幕，張老師不但看在眼里，還有一架紙飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，恰巧降落在他的講桌上。班長王寒冰舉手向老師匯報(bào)了張明扔紙飛機(jī)的事，老師聽了非但沒有生氣，反而拿起來饒有興趣地看了一下說：“剛才我估算了一下，兩架飛機(jī)落地的時間不同，假如第一架飛機(jī)在空中停留的時間為2秒鐘，那么第二架飛機(jī)停留的時間是第一架的2倍。求兩架紙飛機(jī)在空中一共停留了多長時間?兩架飛機(jī)落地的時間相差多少?請大家計(jì)算結(jié)果。”教室內(nèi)靜悄悄的，窗外不時的有丁香樹的花香味飄進(jìn)來。同學(xué)們都在饒有興趣地聽著、輕松地計(jì)算著。
操場四周的丁香花開得正艷，花香也不斷地送到每個開著的窗口，讓教室里的人感到神清氣爽、也更加心曠神怡。
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