沒有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢想?？偨Y(jié)應(yīng)該包括過去的成績和經(jīng)驗，同時也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。
小鬼當(dāng)家二年級篇一
2、積累安全生活的經(jīng)驗，增進(jìn)自我保護(hù)的意識。
活動重點：了解哪些是危險的事。
活動難點：學(xué)會自我保護(hù)。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片若干。
情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”
活動流程：
情境表演——討論活動——看圖片——總結(jié)評價。
一、?情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”
二、?討論活動。
1、?胖胖為什么會生?。?/p>
2、?我們平時應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。
三、?看幾副安全教育的圖片。
圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨?。
圖片二：一個人在摸插座。
圖片三：陌生人敲門馬上把門打開。
說說他們做得對嗎？為什么？
那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做？
四、總結(jié)評價。
小鬼當(dāng)家二年級篇二
今天由我來當(dāng)一天的“小家長”。媽媽笑著對我說：“這個家今天就交給你嘍！”，“yes保證完成任務(wù)！”我信心滿滿的回答道。
我準(zhǔn)備的早餐是：牛奶和面包。首先，我把準(zhǔn)備好的面包和奶粉從冰箱里取出。將面包分別放在盤子上，抹上果醬后放入微波爐里加熱。之后我從奶粉罐里取出奶粉放在杯子里，將開水倒入杯子用筷子將奶粉攪開，牛奶就ok了。我將熱牛奶和面包端上餐桌，簡單的早餐就這樣準(zhǔn)備好了。
收拾完餐具后，我去小區(qū)后門的平價蔬菜超市買菜。我?guī)е?0元在店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，覺得自己十分富裕，但看著各種菜卻不知買什么好，真有一種“狗咬刺猬—無處下口”的感覺，許多菜我買了也不會做?。∵@時聽一位阿姨說青菜挺新鮮的，我靈機一動，炒青菜我學(xué)過啊，就它了！我買了些青菜、青椒、干子、包菜等簡單易做的菜！結(jié)賬時，老板問我：“小朋友你怎么一個人來??？”我說：“今天我當(dāng)家了！”
中午，我系上圍裙。先煮飯，我把米淘了兩遍后，再放到電飯煲里加水煮。接著，做第一道菜--炒青菜。我先將青菜洗好，把葉子和莖拔開，然后打開灶具，在鍋里倒了一些油，等油燒熟后，將莖先放入油鍋里反復(fù)翻炒，炒熟后，在鍋里撒入適量的鹽，再將葉子倒入鍋內(nèi)和莖一起炒；炒好后再放入少量味精再翻炒幾次出鍋！后面我又做了：青椒炒干子和包菜湯。端上桌爸爸媽媽品嘗后，笑了起來：炒青菜咸了，青椒炒干子淡了。是我掌握不了加放作料量的原因吧！
晚上我吸取中午的一些教訓(xùn)，做的稍微好一些了。晚飯過后，我收拾完餐桌廚房后把家里衛(wèi)生打掃了一遍。我忙完這些趕緊洗洗進(jìn)房間休息了，真的太累了！
小鬼當(dāng)家二年級篇三
以前總是看著媽媽爸爸當(dāng)家作主，心里總想著有一天也當(dāng)家，威風(fēng)威風(fēng)。正好寒假里有了時間，就和爸爸媽媽商量商量，他們也“批準(zhǔn)”，明天我來當(dāng)家，并給了100元的“當(dāng)家費”。我心里美滋滋的，當(dāng)一天家給我100元。這回我一定可以小賺一筆。
第二天早上，全家都出去吃炒粉干，又每人買了一杯2元的奶茶，一共用去18元錢，還剩82元。
吃完早餐，我?guī)习职謰寢屓ベI菜。我買了魚，牛肉，2個烤雞翅，以及一些蔬菜，水果，共要63。5元！呵，終于可以大顯神威了，我鐵齒銅牙，硬要老板少給了3。5元。經(jīng)過一番惡斗，最終以便宜1。5元而告終。平時能降5毛就想入非非，這回的1。5著實使我欣喜若狂。不過，這一次買菜就花了我62元，真實不當(dāng)家不知柴米貴呀！
最難的就是做菜了。在淘米時，在將水倒出時，無意間米和水一起進(jìn)了下水道，因此不得不加米；在炒四季豆時，油減到了我手上，燙得我“嗖”的一聲立馬縮回來；在炒花菜時，更搞笑，三下五除二我炒出來的東西全像涂了醬汁——燒焦了！當(dāng)然，自己做的飯菜，無論怎樣，就是特別香！
下午，見地板臟了，我自告奮勇拿抹布來擦，結(jié)果腰酸背痛退抽筋——因為經(jīng)常蹲著呀！晚上，飲水機沒水了，又不得不花20元麥了一桶?！爱?dāng)家費”用完了，想小賺一筆的希望破滅了。
吃完晚飯，想玩電腦的我卻已經(jīng)心有余而力不足了，真正感受到了當(dāng)家的辛苦，跳上床就呼呼大睡了！
小鬼當(dāng)家二年級篇四
這天清晨，我早早的起床，輕輕的來到廚房，學(xué)著媽媽平時照顧我的樣子，為爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐。今天我當(dāng)一天家，體會爸爸媽媽的辛苦。
打開冰箱，心里想，做什么好呢?左思右想，還是煮方便面吧，于是，我拿了三袋方便面：“今天的早餐就吃這個吧!”因為我還沒有學(xué)會做飯，所以早餐就只能吃這個了。煮好了面，叫醒爸爸和媽媽，當(dāng)我將面送到爸爸媽媽面前時，我看到他們的臉上洋溢著笑臉，心里覺得很自豪，我覺得我還能做更多家務(wù)事，替他們分擔(dān)。
吃過早飯，我收拾好碗筷，和媽媽一起去菜市場買來了面皮、韭菜和絞肉，準(zhǔn)備今天的午飯——包餃子，經(jīng)過我和媽媽的努力，熱騰騰的餃子端上餐桌，全家人圍坐在一起享用，爸爸，媽媽吃著我包的餃子，一個勁地夸獎我包的餃子特別香。
午飯后，我又開始忙碌起來。收拾碗筷、擦桌子、掃地、拖地，一個都不能少，僅僅半天我早已累得滿頭大汗，頓時，我體會到了爸爸媽媽平時要上班，下班回家仍然要做家務(wù)，他們多么辛苦呀。
下午五點，到了做晚飯的時間，我為他們做了一道我的拿手好菜：番茄炒蛋，紅紅的番茄配上黃黃的雞蛋，好吃又好看，色、香、味俱全，爸爸媽媽吃得可開心了。
晚飯后，又收拾了一番，今天可真累啊。當(dāng)了一天家的我，體會到了爸爸媽媽的辛勞。爸爸媽媽都笑著說：“我家的小鬼今天當(dāng)家了，和往常有點不一樣了”。我長大了、懂事了。以后我一定要多做家務(wù)，為爸爸媽媽分擔(dān)。
小鬼當(dāng)家二年級篇五
“小飛啊，我和你爸爸有點事，晚上才回來，你守家哦，我會打電話給你的！”“好好，媽媽，你就放一百二十個心吧！”我滿臉壞笑，硬把爸媽往門外推。
太棒了！今天小鬼當(dāng)家！隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，我雙手高舉，兩眼放狼光，內(nèi)心充滿了歡喜。下一秒，我一頭栽向那平日硬得如石頭現(xiàn)在卻那么軟的沙發(fā)，拿起遙控器，剛想打開電視，第一個視察電話毫無預(yù)兆地響了起來，我放下遙控器，拿起電話。“喂，小飛啊，在干什么？一會把地拖一下啊！”“唉，不……”我還未來得及拒絕抗?fàn)幰幌?，“啪”的一聲——電話掛了。根本沒有反駁的機會，我嘟著嘴巴，一臉無辜，怎么被抓童工了？于是，極不情愿地拿起那沉甸甸的拖把，咬牙切齒地勞動起來。“一二，一二……”終于拖完了，我伸了伸腰，打了個哈欠，一想到可以休息，我就興奮地有種輕飄飄的感覺。我再次拿起那個寶貝——遙控器，準(zhǔn)備開始我的電視大餐。
“叮鈴鈴……”，哦，不，“午夜兇鈴”又催命般地響了起來，此時，那只手機好像是一個惡魔，正不懷好意地看著我，令我毛骨悚然，一陣?yán)浜埂Ｎ椅嬷?，接通了電話，“喂，小飛，幫我拿下快遞，就在樓下！”果然沒好事，又要跑腿！我想大聲對全世界喊：“蒼天啊，大地啊，為什么？”我憤恨地穿上鞋，隨手拿上鑰匙?！皼_啊！”我關(guān)上門，張牙舞爪，大叫著沖下樓。二十秒后，我又如瘋子般沖上樓。
剛開門，“鈴鈴鈴……”我一接，又是媽媽的電話。“中午，你煮碗餃子，自己吃！……”我仰天長嘯，欲哭無淚！
……。
八個電話過后，我已經(jīng)徹底崩潰了，一個人當(dāng)家怎么這么不容易，就像前邊有一座金山，卻怎么也抓不著。真是接電話有風(fēng)險，當(dāng)家不容易啊！
老師點評：小作者的文筆還是一如既往的好，語言、用詞都非常到位，對細(xì)節(jié)和心理的描寫更是給文章添了不少光彩。文章總體令人忍俊不禁，非常契合標(biāo)題，主題鮮明。
小鬼當(dāng)家二年級篇六
耶！太棒了！今天，奶奶、爸爸、媽媽都不在家。連做飯的事我都包了！我呢，就自由了！
媽媽臨走前叮囑道：“一個人在家不要給陌生人開門，不要碰電源插頭，不要”我心不在焉地點點頭。別說，一個人在家真無聊，怎樣才能過個充實的上午呢？先看看書吧！我在書架中小心翼翼的抽出兩本《少年文藝》，津津有味地看了起來。當(dāng)我讀到一篇文章，名叫《香菇小姐》時，不由得淚水滿眶，但我還時不時的，抬頭看看門口，生怕有人進(jìn)來。“呵呵！”我被我的膽小的樣子逗樂了！中間休息時，我會活動活動，畢竟勞逸結(jié)合最好嘛！
在十一點時，我又坐在鋼琴上，準(zhǔn)備練琴。動聽的音符如一排排波浪從鋼琴里翻騰而出，優(yōu)美的旋律在家里回蕩了半個多小時！
在這時，我肚子已經(jīng)有點餓了，可能早上吃少了！我準(zhǔn)備炒菜！菜譜是：主食，面條，外加西紅柿雞蛋湯?？矗惺卟?，有面食，有湯有水，這可是我的主打菜，還最簡單！說干就干，洗菜、洗鍋，到油、燒熱、放蛋、出鍋、放西紅柿、放熟蛋、放水、揭鍋、倒出。湯就這樣做好了！下面下面條。洗鍋、放水、燒開、放面、關(guān)火、倒出。ok！西紅柿雞蛋面做好嘍！拿起筷子拿起碗，狼吞虎咽地吃起來，自己喃喃自語到：“嗯嗯！還是自己做得香！”
沒多久，他們回來了！一見到我就哈哈大笑。我奇怪的問：“你們笑什么？”“你的嘴上怎么有一根面條呀？”哎！一定是我吃太急了沾上去了！
小鬼當(dāng)家二年級篇七
按菜單的提示（菜卡片及點子）買相應(yīng)數(shù)量的菜，感知10以內(nèi)的數(shù)量。
二、活動準(zhǔn)備。
1.教具：各類菜的大卡片一套。
2.學(xué)具：“小鬼當(dāng)家”菜單、菜籃、各類菜的小卡片裝在小盒中（班級人數(shù)的一半），幼兒自制的各類菜卡片若干，蠟筆。
3.實物投影儀，大屏幕。
4.場地布置：將幼兒自制的菜卡片裝盆擺放，并以“蔬菜區(qū)”和“葷菜區(qū)”布置成菜場。
三、活動過程。
（一）以生活經(jīng)驗導(dǎo)入，引發(fā)幼兒買菜的興趣。
2.t：那小朋友們想一想，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶平時都會買些什么菜呢？
3.t：哦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶買的菜可真多呀！有青菜、蘿卜、茄子、番茄、蘑菇這些蔬菜，還有雞、鴨、魚、肉、蝦這些葷菜呢，營養(yǎng)可真豐富呀，瞧，我們小朋友吃了長得可健康了！
（二）自由結(jié)伴，合作制訂“小鬼當(dāng)家”菜單。
1.t：哎，那菜場今天都會供應(yīng)些什么菜呢？我們一起去看一下，好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一一說出各種菜的名稱。）。
2.t（追問）：哎，為什么菜場會把這些菜都放在一起呢？（進(jìn)一步幫助幼兒形成蔬菜和葷菜的概念）。
3.t：哇，今天菜場賣的菜可真多呀，那爸爸、媽媽們有沒有想好要買些什么菜呢？哦，有的已經(jīng)想好了，有的還沒想好，沒關(guān)系，老師給每一家的爸爸、媽媽都準(zhǔn)備了一張“小鬼當(dāng)家”的菜單，還有兩個小盒子，一個盒子里面裝了各種蔬菜小卡片，還有一個盒子里呢裝了各種葷菜小卡片，待會兒請爸爸、媽媽們先商量一下今天準(zhǔn)備買哪些菜呢？每樣菜買多少呢？商量好了就可以一起來制訂菜單了。
4.教師講解示范菜單制訂的操作要求。
5.t：你們還想買些什么菜呀？（請一幼兒上來示范操作）。
7.幼兒兩兩合作制訂菜單，教師巡回指導(dǎo)。
（三）按菜單的提示買相應(yīng)數(shù)量的菜，感知10以內(nèi)的數(shù)量。
1.t：哇，爸爸、媽媽們的本領(lǐng)可真大呀！那現(xiàn)在我們可要去菜場買菜嘍，瞧，老師還給你們每家準(zhǔn)備了一個菜籃子，待會兒你們就可以拿著菜籃子去買菜啦，想一想買菜的時候又要注意些什么呢？（引導(dǎo)幼兒說出要按照菜單上的菜和點子的數(shù)量來買菜，裝菜的時候要擺放整齊）。
3.幼兒兩兩合作按菜單的提示買相應(yīng)數(shù)量的菜，教師巡回指導(dǎo)。
（四）歌表演《辦家家》，結(jié)束活動。
1.t：哇，小朋友們都買了滿滿一籃子的菜呀，開心嗎？那你們是不是現(xiàn)在就急著想露一手，燒一桌子美味的菜讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來品嘗呀？那就讓我們趕快動手吧！
2.歌表演《辦家家》，結(jié)束活動。
小鬼當(dāng)家二年級篇八
活動內(nèi)容：
1、通過調(diào)查、實踐，初步樹立幼兒健康的消費觀念，感受爸爸媽媽當(dāng)家的不易，懂得要節(jié)約用錢。
2、積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解，學(xué)習(xí)合作和記錄。
活動重點、難點：
培養(yǎng)幼兒節(jié)約用錢的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的獨立自主性。
活動準(zhǔn)備：
兒童活動的小超市以及兒童教材的錢幣。
活動過程：
一、幼兒介紹自己家里的消費情況。
小朋友，昨天老師讓小朋友調(diào)查了家里的消費情況，你們知道家里的什么地方都需要錢？現(xiàn)在請小朋友介紹一下你們家里的消費情況。（幼兒自由匯報）。
二、活動（游戲）。
1、每三個小朋友為一組，先去中國兒童銀行領(lǐng)取十元的活動經(jīng)費，再一起去超市購物。
2、小朋友去購物時怎樣才能順利地完成這次購物，你覺得應(yīng)該怎樣做？（幼兒自由討論后匯報）。
（1）尊重每個小朋友，學(xué)會合作，人人參與購物。
（2）合理消費，不能超支。
（3）在超市購物時不能大聲吵鬧，吵到別的客人就不好了。
（4）挑選商品時要輕拿輕放，不要的商品要放回原處。
三、認(rèn)真聽超市工作人員的溫馨提示。
1、進(jìn)行溫馨提示。
2、你聽到了什么？說說看。
四、幼兒合作去購物（師參與指導(dǎo)）。
五、評價。
好了，現(xiàn)在小朋友都完成了這次超市購物的任務(wù)，說說你在購物時都有哪些收獲？（你學(xué)會了什么？）。
六、延伸。
今天回家小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去超市購物，體驗當(dāng)家的不易。
活動反思：
這節(jié)活動課目的是培養(yǎng)幼兒合理的消費觀念，但活動時孩子們卻只是購物，完全忘記了自己是否有錢的事，看來這樣的社會實踐還要讓小朋友積極參與多鍛煉。最成功地是孩子們都喜歡這樣的活動，積極性很高，相信在實踐中多鍛煉，孩子一定會養(yǎng)成合理消費的觀念。
小鬼當(dāng)家二年級篇九
一年暑假，媽媽和爸爸都去上班了。家里只有我一個人，想干什么就干什么，就像孫悟空擺脫了緊箍咒一樣。那才叫小鬼當(dāng)家。
第一天中午，我肚子餓了，就想起以前媽媽給我燒的香噴噴的蛋炒飯，我也學(xué)著做了起來。首先我從冰箱里拿了一個雞蛋，把雞蛋打碎在鍋中，把油也倒在鍋子里?？墒怯吞亓耍M了我全身的力氣才把油倒進(jìn)鍋里。但是當(dāng)我把油倒入鍋中的時候，雞蛋已經(jīng)一半熟了。我也沒來得及管了。最后把剩飯倒入鍋中，炒五分鐘就大功告成了。我嘗了一口蛋，啊！真苦啊！原來我把蛋給炒過頭了。我只好硬著頭皮把自己燒的蛋炒飯給吃下去。
吃完了飯，我就開始洗碗了。我一遍一遍地洗著手中的那只碗，可是我的衣服都被水弄濕了。
媽媽一回到家，看到廚房一片狼藉，就教我怎么做好蛋炒飯，首先把蛋炒好然后把剩飯加入鍋中，最后把炒好的蛋和飯起翻炒。一鍋香噴噴的`蛋炒飯就大功告成了。
小鬼當(dāng)家二年級篇十
今天，我早早地起來了，因為我們要去青少年空間參加“小鬼當(dāng)家”一日營活動。
我和同學(xué)們坐著車，來到了青少年空間。拍過照，分好小組后，老師便分給我們每個小組一面白旗，讓我們在上面畫出隊徽、隊名等。
畫好了隊旗，快到吃飯時間了。在老師的帶領(lǐng)下，我們分成四組，開始出發(fā)去菜場買菜。一面面鮮艷的隊旗在陽光的照射下，是那么耀眼。來到菜場門口，老師發(fā)給每一組70元錢，讓我們自己買菜。我們像一群小鳥飛進(jìn)菜場。好多同學(xué)和我一樣，都是第一次獨自去買菜，心里別提有多開心了呢！
不一會兒，我們便集中在門口了。我們的收獲可多了，有：兩個西紅柿，四根黃瓜，兩瓶果汁……我甚至還還價還了2元，買到了四根芹菜呢！ 我們拿著戰(zhàn)利品，一路上說說笑笑，很快回到了少年空間。
開始做菜了，在大家的努力下，一道道美味佳肴在同學(xué)們的手下誕生了。我們組做了土豆沙拉、涼拌黃瓜、番茄炒雞蛋和蛋花湯。其中我最愛吃土豆沙拉了，那甜甜的味道，真是要多美味就有多美味。大家嘗著自己做的`菜，可高興了！
之后，我們還攀了巖，闖了關(guān)，玩得不亦樂乎。
今天，我們不只學(xué)到了知識，還收獲了快樂，真是美妙的一天啊！
小鬼當(dāng)家二年級篇十一
今天，媽媽和那幾個姨去逛街了，留下了我和我的表弟、表妹。
表弟和表妹一會兒東跑西跑，一會兒大叫大鬧，讓我心煩意亂，我把一大包麻將放在床上，表弟和表妹開始了他們的麻將“保衛(wèi)戰(zhàn)”。表妹比表弟大，所以她一下子就爬到了床上，表弟也不差，他剛爬上去一點，表妹就擋在了他的`前面，可身手敏捷的他沒有放棄，一下子從旁邊躥了上去，他倆就開始爭奪麻將了。
他們倆一個手腳并用，一個專搶對方手中的麻將。結(jié)果表妹贏了，表弟鬼哭狼嚎地哭了起來，表弟才一歲半，這對他幼小的心靈產(chǎn)生了多么大的打擊，我急忙過去勸他，可是他就是聽不進(jìn)去，表妹也不肯把她的麻將讓給表弟，表弟一直叫著：“媽媽，媽媽?！笨墒?，他的媽媽和我的媽媽去逛街了都不在。我靈機一動，就教他們做游戲，他倆來了興趣，表妹把手中的麻將退還出來，表弟也停止了哭鬧，都聚精會神地看著我。我把麻將堆成了一座高樓的樣子，讓他們模仿我，一起來共同搭建一座高樓。他倆的高樓搖搖欲墜，發(fā)生了多次倒塌，我一直鼓勵他們一定要成功，終于高樓搭成了，他倆高興得直拍手。這時，他們的媽媽回來了，他們向媽媽展示了他們的作品，我也把我“”的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我長大了。
小鬼當(dāng)家二年級篇十二
預(yù)期目標(biāo)：
1、運用已有經(jīng)驗，嘗試以計劃書的形式安排十元錢的使用，初步培養(yǎng)理財?shù)囊庾R。
2、培養(yǎng)幼兒協(xié)商及大膽表達(dá)想法的能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒對元、角換算有初步了解，懂得十以內(nèi)的分合；有出游購物的經(jīng)驗；每組一張記錄紙、一支筆（有以往記錄的經(jīng)驗）、ppt。
活動過程:。
一、提出問題，引發(fā)思考（出示ppt）。
媽媽明天要帶豆豆出去玩，可是給豆豆提了要求：計劃一下明天怎么玩？在這些活動項目中選擇，不超過十元錢。
（關(guān)注：幼兒對活動要求是否理解、傾聽習(xí)慣）。
二、分組協(xié)商，討論記錄。
輔助提問：“把你的想法告訴你的小組”、“還有其他安排的方法嗎？”“怎樣能用十元錢玩到最多的項目？”
（關(guān)注：幼兒協(xié)商的方法、幼兒是否大膽表達(dá)不同的想法）。
三、交流。
相關(guān)提問：
1、你們是如何安排的?為什么這樣安排？（引導(dǎo)幼兒觀察、傾聽其他組的不同安排）。
2、你們是怎么想的？哪組用十元錢玩到最多的項目？
（關(guān)注幼兒交流中表達(dá)的方式、不同經(jīng)驗的分享）。
輔助提問：
用了多少錢？還剩多少？你是怎么知道的？超過了怎么辦？
小結(jié)：同樣用十元錢，可以有不同的計劃；有些小組活動項目的數(shù)量是一樣的，但活動的內(nèi)容可以不同；有的小組雖然不是活動項目最多的，但有他們的想法，也能讓豆豆玩得很高興。豆豆謝謝你們?yōu)樗龅挠媱潱魈焖欢ㄍ娴煤芨吲d！你們以后進(jìn)入小學(xué)后也可以動腦筋安排好你的零用錢。
小鬼當(dāng)家二年級篇十三
現(xiàn)在的21世紀(jì)新青年，都是家里的"掌上明珠"，家長寵的都快不行了。這不，我們班舉行了的經(jīng)營活動！地點是在閣樓賓館a號房，房間相當(dāng)?shù)拇?。學(xué)校已經(jīng)跟賓館聯(lián)系好了。所以工具啥的相當(dāng)齊全。"我宣布，五年四班活動，正式開始！"大隊委說道。話音剛落，房間里就炸開了鍋。我們模仿的是"生意街"里的所有工作。
瞧，店主們正經(jīng)營著各家各戶的小店鋪。服務(wù)員還有老師們都成了顧客。岳雨昕她們經(jīng)營起了"拼盤店"。把拼盤現(xiàn)做現(xiàn)賣！真是不錯的創(chuàng)意！~李亞恒和一群男生經(jīng)營的是玩具店。他們把自家的賽車?yán)?，溜溜球了，全拿了出來。還有理發(fā)店、飾品店、食品店、文具店等等。
除了這些，還有好多意想不到的呢！比如說，我們都有了警察！我就是呢！我們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)警戒，老師會安排一些人做“小偷”，專門讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并逮捕。這可是個考驗！除了警察，還有清潔工、城管等等。
不同的職務(wù)、不同的店鋪把我們這次的活動搞得繪聲繪色?；顒咏Y(jié)束后，我們每個人都獲得了賓館贈送的牛郎和織女的瓷娃娃，可愛極了！當(dāng)然，表現(xiàn)出色的同學(xué)還得到了表彰。最出色的就是王恩雨。她一共賺錢58。7元，是我們當(dāng)中最多的。而且她服務(wù)態(tài)度好，一天下來，得到了顧客送的3面錦旗。
其次就是我了。我一天下來，得到了教官頒發(fā)的五個徽章，抓到了三個小偷，立了頭功！額外獲得了嘉獎的10元錢。
這次的活動不僅讓我們體驗了父母賺錢的辛苦，還讓我們懂得了付出會有收獲的道理！
小鬼當(dāng)家二年級篇十四
在這個寒假中，我要“”一天，幫媽媽干活，學(xué)一點本領(lǐng)。
在寒假中，我學(xué)會了洗衣服。平時看到媽媽洗衣的背景，我的心里就酸溜溜的，就想媽媽那么辛苦，我要幫幫她。于是，我在一旁悄悄地給媽媽倒水、搓衣服。
寒假中，我學(xué)會了尊敬長輩。飯桌上，有什么好吃的先讓爺爺奶奶吃，我用平時積攢的零花錢給爺爺奶奶買上一件好禮物。
寒假里，我學(xué)會了蛋炒飯。有一次，親戚朋友來做客，我就下廚房給他們做了我最拿手的蛋炒飯，他們都夸我的手藝好。
朋友，這是我的故事，你的故事也很有趣吧？
小鬼當(dāng)家二年級篇十五
于是我向父母提出了自己理財請求。
父母很驚訝，不過最終還是同意了。告訴我說：“給你一個月50元的零花錢，你自己支配，但不能亂花?！蔽乙豢诖饝?yīng)，接過媽媽給我的50元錢，心里可高興了，這可是我的第一筆自己能支配的錢哦！
我心里一直在琢磨著：這50元應(yīng)該怎么花呢？要不去先買一大堆零食？和老哥慶祝一下，不錯，好主意。我不管三七二十一，騎上自行車沖向小賣部。買了，薯片，糖，飲料，辣條，雪糕，蝦球……回家和老哥開了一個“美食會”。之后我又去買了兩本《查里九世》，看得津津有味。
晚上，我趴在床上清點今天的開銷，我算了算，今天一共用了32元，只剩18元，呀！不好，50塊錢一下子就要花完了。這個月才過去一天呢！接下來的日子該怎么辦啊，被父母知道我這么大手大腳，以后一定會沒收我的零花錢的！再想想：平時父母賺錢那么辛苦，我卻一下子就花光了！真不應(yīng)該！于是，我把剩下的零花錢存起，留著需要的時候再發(fā)。
從那天起，我再沒有亂花錢了，什么薯片、飲料、雪糕……所有的誘惑我都忍住了，一個月過去了，我的50元錢還剩下幾塊呢！媽媽見我守信用，會理財，又給了我一個月的零花錢。我想，以后每個月的錢我要好好存起來，需要的時候才拿出來花。
我想：父母賺錢也不容易，應(yīng)該為父母做些什么。可是，做什么呢？要不，買一束花送給媽媽。然后，買一條領(lǐng)帶送給爸爸。嗯？不錯。
于是，我打算，在母親節(jié)的時候，我要去花店，買了兩枝玫瑰，三枝康乃馨，兩枝月季和兩枝白玫瑰等，扎成一束五彩繽紛的鮮花，獻(xiàn)給我親愛的媽媽。到了父親節(jié)那一天，我要去男士服裝店買了一條領(lǐng)帶。當(dāng)然不是一個人去的啦的，是和我老哥一起去的，讓老哥幫我一起挑選呢！
我想：等到父母忙完一天的活兒，在看電視的時候，就把禮物送給他們，他們一定會很開心的！
我能行，你，行嗎？
小鬼當(dāng)家二年級篇十六
“——啦——”“哎呀！什么味啊？又糊了！”你聽，我家的廚房里多熱鬧！我正手忙腳亂地忙乎呢！這幾天媽媽要該卷子，放假在家的我主動請纓——。我早就盼著一顯身手，今天終于有了機會，我決定給媽媽露上一手。
早飯后，媽媽上班去了。我和表哥小毛開始寫作業(yè)，我們不時抬頭看看表，一心惦記著做午飯。剛到十點半，我們便準(zhǔn)備做飯了。我是主廚，小毛兄是我的助手。
我來一個番茄，洗了洗，想要去皮。小毛說要用開水燙一燙才好剝皮，可我知道另一種去皮的方法——用筷子在番茄的皮上稍用力刮一刮。我試了試自己的這種方法，真不錯！很快就把番茄皮剝掉了。我把去皮后的番茄放在案板上剁成泥，再拌上蜂蜜、白糖，這樣一道我自創(chuàng)的蜜汁白糖番茄就誕生了。
然后，我們準(zhǔn)備青椒炒雞蛋。油在鍋里“噼里啪啦”地炸，小毛卻忘了打雞蛋。他趕緊行動，可出師不利，第二個雞蛋竟是個“壞蛋”，這下滿廚房都是臭味，還把第一個雞蛋也浪費了。
我正忙著把青椒切成絲，小毛催得急，我趕緊把青椒絲放進(jìn)油鍋。青椒上有水，在鍋里炸開了花。小毛趕緊把電磁爐關(guān)了。等了一會，開火，繼續(xù)炒，雞蛋倒到青椒上才想起沒有放鹽。我們開始滿世界找鹽，等找到了鹽，雞蛋已經(jīng)有了糊味。于是出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
等我們把菜準(zhǔn)備得差不多了，才想起米飯還沒做呢！我們開始做米飯。小毛說他負(fù)責(zé)，可他只放了半碗米進(jìn)去，連鍋底也沒有蓋上。又加了兩次米，這才差不多。添了水，插上插頭，按下煮米飯的按鈕，我們就等飯熟了。
大汗淋漓的我一想媽媽下班一定也很熱吧！不如再做道水果甜點，飯后吃。我從冰箱里拿出西瓜，去皮，留下瓜瓤。再把瓜瓤切成小塊，放進(jìn)碗里。一邊切我一邊忍不住偷偷消滅了一些。(*^__^*)。
飯菜上桌，只等老媽下班了。“?！恕 崩蠇尰貋砹?。我們還在廚房收拾殘局，你看，黃瓜皮滿地是，番茄汁流了一桌，真?zhèn)€一片狼藉??！飛快地把它們清進(jìn)垃圾桶，打開門，迎接媽媽的回來。
今天的午飯格外香，媽媽也覺得很幸福。看見媽媽欣慰的笑容，我們覺得剛才的辛苦并不算什么。要知道，媽媽常常都是這樣辛苦啊！
吃著吃著，我夾起一塊雞蛋，“咔嚓”一聲，怎么回事？我把雞蛋趕緊吐了出來，竟然有塊蛋殼。我大聲地說：“小毛！看你打的雞蛋……”媽媽卻笑著說：“暑假不光有全營養(yǎng)閱讀，我們還有全營養(yǎng)雞蛋呢！”一席話逗得我們都笑起來。
我們當(dāng)?shù)眠€不錯吧！當(dāng)然還需要繼續(xù)鍛煉哦！其實，當(dāng)?shù)牟皇羌遥强鞓罚?/p>
小鬼當(dāng)家二年級篇十七
神迷于電視系列片《》，小鬼能自由花費當(dāng)家的那筆大數(shù)目的錢，那個爽呀，真是羨慕死了，所以一直纏著爸媽讓我當(dāng)一次家，一直未能如愿。這個周末我又提起了當(dāng)家的話題，爸爸想了想說：咱倆先互換角色，你當(dāng)一天爸爸，我當(dāng)一天兒子，你先感受感受當(dāng)家吧”。雖然沒當(dāng)成家，當(dāng)回爸爸也不錯呀，我心里簡直樂開了花。
湊巧媽媽不在家，早飯只能爸爸”做了，我心里想做什么好呢，要不就做我的最愛煎雞蛋吧！我把煎雞蛋的食材準(zhǔn)備好：4個雞蛋、油、鹽。先把電磁爐開關(guān)點開，給鍋里倒點兒油，等油紅了將雞蛋殼打碎，然后將蛋高高的放進(jìn)鍋里，我生怕燒到手了所以離鍋很高，油滋滋的響，學(xué)著媽媽的樣子等雞蛋黃開始變硬時，撒點鹽進(jìn)去，然后把雞蛋翻個面，煎另一個面，由于我第一次做，手不聽使喚，將蛋黃給弄破了，雞蛋也不像媽媽煎的小太陽。不過勉強把四個雞蛋煎好，給兒子”盤子放兩個，我兩個，一人倒一杯牛奶，早餐就這樣搞定。哈哈，還是很有成就感的。
吃完早餐后，原本要寫作業(yè)的，可誰叫我今天是爸爸”呢，于是打開電視津津有味的看起來了?？吹谜_心，正在做作業(yè)的兒子”突然叫起來了：爸，我要喝水”。我漫不經(jīng)心地答道：你自己倒”。不嘛，我作業(yè)還有好多呢，寫不完你負(fù)責(zé)嗎？”我無奈，只好離開心愛的電視給兒子”倒了水端到樓上去了。不一會兒兒子”又大叫起來：爸，我要吃蘋果！”家里沒有蘋果了，你自己去買?！辈宦铮@么大太陽把我曬黑了怎么辦？”當(dāng)爸爸”的我再一次敗下陣來，只好去附近的果蔬店把蘋果買回來洗干凈，給兒子”送上樓，誰知兒子”又說：我要吃削皮的！”我只好乖乖的給兒子”削蘋果皮。削完皮，兒子”又讓我把蘋果切成小塊兒。唉，我終于忍不住了，大叫起來：我不當(dāng)爸爸了！我不當(dāng)爸爸了！”兒子”卻呵呵地笑起來了。
誰知當(dāng)爸爸這么辛苦，那當(dāng)媽媽一定更辛苦吧，家一定更不好當(dāng)吧！想想自己平時的衣來伸手飯來張口，不管爸爸媽媽多么累，給他們提各種各樣的要求他們都盡量滿足我，不知不覺我臉紅了。以后一定要多體諒體諒爸爸媽媽，自己的事情自己干，少讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
小鬼當(dāng)家二年級篇十八
1.參觀農(nóng)貿(mào)市場，了解農(nóng)貿(mào)市場里有品種繁多的蔬菜和其他食品，是人們買菜的地方。
2.能大膽地與人交往，參與買菜的過程。
準(zhǔn)備。
1.在日常活動中玩過“小菜場”的游戲。
2.各種蔬菜卡片，數(shù)量是幼兒人數(shù)的一倍。
3.與幼兒園附近農(nóng)貿(mào)市場聯(lián)系參觀事宜。
4.每位幼兒準(zhǔn)備一元錢。
過程。
——明確任務(wù)：每人要帶一元錢去農(nóng)貿(mào)市場買菜。
——幼兒每人摸一張卡片，要求幼兒根據(jù)卡片上提示的蔬菜品種和數(shù)量去購買。
——幼兒交流自己買菜的經(jīng)驗?？梢允菑陌职謰寢屘幜私獾降囊恍┣闆r，也可以是角色游戲中玩菜場游戲時的體會等。
2.我們?nèi)ベI菜。
——觀察農(nóng)貿(mào)市場的大門。
——引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)貿(mào)市場的蔬菜分類擺放的特點，知道人們到這里能買到各種各樣的菜。
——幼兒根據(jù)自己的卡片，去尋找相應(yīng)的蔬菜。教師重點觀察幼兒是如何與人交往的，如何買到自己需要的菜。
3.回園交流。
——請個別幼兒講述自己在買菜中遇到的事，讓幼兒了解一些與人交往的基本方法。
——創(chuàng)編歌曲《買菜》，請幼兒將自己買的蔬菜編進(jìn)歌曲中。如：今天的天氣真呀真正好，我和去呀去買菜，青菜綠油油呀，冬瓜胖乎乎呀，蘿卜、黃瓜、西紅柿、芹菜、蘑菇、卷心菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不動。
建議。
1.鼓勵幼兒在家中經(jīng)常和父母一起去買菜，進(jìn)一步了解農(nóng)貿(mào)市場，學(xué)會與人交往。
2.個別能力弱的幼兒可在教師或同伴的帶領(lǐng)下活動。
3.創(chuàng)編歌曲并不難，只需幼兒改動一、兩句，目的是讓幼兒對蔬菜有進(jìn)一步的了解，感受蔬菜品種的豐富。
小鬼當(dāng)家二年級篇十九
寒假來了，我如一只從籠子里飛出來的鳥兒，一會兒打游戲，一會兒看電視，玩的不亦樂乎，可在我一蹦三尺高死，媽媽的一句話如冷水般，從頭澆灌而下——“我要出差，今天的家務(wù)包括吃飯全都由你自己解決！”
“不！??！”
唉，這可怎么辦?。课遗踔X袋，咬著唇，眉頭如麻花般緊擰在一起，一臉的不知所措，我根本就沒做過家務(wù)，更別說做飯了?！斑住?，我眼珠突然一轉(zhuǎn)，目光一亮，猛一拍桌子，跳起來，激動得大叫：“有了，既然媽媽這么逼我，那就順從她意，今天我來當(dāng)一次家，成為一家之主！”
我摩拳擦掌，心中大笑，哈哈，沒想到我也能坐到這寶座，真是塞翁失馬焉知非福呢，好，先解決吃飯問題。想到這，我立馬拿起錢，飛奔到超市。環(huán)顧四周，頓時“口水直流三千尺”，好多零食??！腦子一熱，我左手抄起一把薯片，右手捉起一袋糖果，剛想放進(jìn)購物袋時，手突然一僵，懸在了半空中，吞著口水，：“我是來買菜的，怎能買這些呢，可…….”我閉上眼，艱難的放下零食，深深嘆了口氣，低著頭，還假裝擦去眼角的淚，道：“零食大哥，我現(xiàn)在是一家之主，家里上有小下有老，他們都需要我養(yǎng)，我可不能把錢花在你這，再見了，珍重?！蔽液莺蒉D(zhuǎn)過身，向青菜走去。
終于買完了菜，帶著自豪的心情飛奔回家，來到廚房，看向鍋碗瓢盆，竟不知如何下手，原本以為做飯很簡單的我如同遇到了大敵，一臉焦急。最終，只能做我唯一知道怎么的菜——蛋炒飯。我拿起一個雞蛋，用力一敲，我去,蛋清頓時四濺，滿臉都是蛋清的我惡狠狠的瞪著雞蛋：“我還真不信，小小的雞蛋都敢欺我。”我雙手一捉，猛的一握，唉，結(jié)果慘不忍睹。憑借著一家之主的氣量，不再跟雞蛋較勁，我撅著嘴，費了九牛二虎之力終于把雞蛋打好。我長吁一口氣，端著盆子里的飯，嘴角劃起了輕松的笑容，說：“我看媽媽做，接下來應(yīng)該不那么難了吧?！睌Q開火，倒下油，在把飯潑進(jìn)去，“滋滋”頓時，放油太多，鍋里霹靂扒拉，我一驚，如彈簧從椅子上蹦下來，一臉驚悚的望著鍋，這是怎么回事！
我拿起鍋蓋擋在前面，小心翼翼的走過去，還時不時瞟它幾眼，壓下恐懼，右手拿起鍋鏟，一點一點的靠近炒飯，口水不斷往下吞，“滋滋”聲如魔鬼的呼喚，繚繞在耳中。“呼”終于把蛋炒飯做好了，我滿懷欣喜的鏟起了飯，大口一吞，用力的咀嚼著，嘴里發(fā)出模糊不清的聲音：“嗯。有點硬。咸了點?？揉?。”
填飽了肚子，開使做家務(wù)了。我左手拿著掃把，右手握著拖把，如同洗塵器般，帶著不可阻擋的氣勢，沖向前，可所過之不是灰塵殘留，就是家具摔碎，我一會兒氣喘吁吁，一會兒累倒不干，客廳呢是越掃越臟。
“呼，呼，呼”我趴在沙發(fā)上，無力地癱倒，骨頭好像都被搗碎了般，腰酸背痛。休息了會，我環(huán)顧了下四周，滿意地點點頭，道：“雖然累，但看著自己的成果，心就慢慢甜起來?！?/p>
經(jīng)過這次后，我深深明白了一家之主也不好當(dāng)，但勞動過后的那份喜悅，卻讓我們無比滿足。
點評：本文是一篇不錯的記敘性文章，生動的語言，將“”這一主題表現(xiàn)得趣味盎然，淋漓盡致。本文一大亮點是細(xì)節(jié)的刻畫，“捧著腦袋，咬著唇，眉頭如麻花般緊擰……”將小作者的糾結(jié)的心情表現(xiàn)得十分到位?！百I菜”“炒飯”“做家務(wù)”等也描寫得很有意思，不僅有動作描寫，還加上了心理刻畫，使得整個敘事更加有滋有味。
開頭對寒假高興的描寫，再接著反轉(zhuǎn)要“自己當(dāng)家做主”，增添了文章可讀性，使故事自然開展。結(jié)尾處也升華了主題。很不錯！
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