人生感悟是我們在生活中所體會到的關于人生的思考，它可以幫助我們更好地理解自己和生活的意義，總結自己的成長與經(jīng)歷。感悟的寫作過程中，可以適當添加自己的情感色彩，讓文章更加貼近讀者的內心。以下是一些值得分享的感悟，希望對大家有所啟發(fā)。
初一感悟親情篇一
父母在外地工作，只剩下年邁的爺爺在家中細心照料我，從爺爺身上，我體會出了那份沉甸甸的愛。
記得小時候上學時，爺爺擔心我一個人不安全，便騎著那有些破舊的自行車，載著小小的我，在風雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了，但仍然堅持接送我上學，轉眼間，我從一年級升到了五年級，但還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谧孕熊嚨暮笞?，看著爺爺吃力的蹬著車子，我的心里，也有點兒不是滋味。
在我四五歲的時候，爸爸媽媽就被調到外地工作了，年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷聺u漸長大，但在我成長的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級的時候，學習并不太好，爺爺在開家長會的時候，特意向老師詢問了我的學習情況，得知我數(shù)學的計算能力不太好時，爺爺沒有責怪我，而是輕輕撫摸著我的頭，耐心的為我講解著難題，和藹地給我講要領和口訣，多少個夜晚，爺爺睜著用些血絲的雙眼，再燈下為我補習功課，檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門邊，看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查作業(yè)，我的眼圈有些紅了，但還是壓抑住內心的酸楚，輕聲問道：“爺爺，怎么還不睡？”“沒事，你先睡吧，我再給你看看這道題?！睜敔斎嗔巳嗬Ь氲碾p眼，又打起了精神為我看題?？粗鵂敔攬砸愕哪橗嫞宜坪跏裁匆舱f不出來了，只得輕聲應道：“嗯，你也早點睡?！碧稍诖采?，我卻怎么也睡不著了，想起燈下爺爺那微駝的背，我的心中又涌起了一陣陣的酸楚。
爺爺不僅關心我的學習，還每天按時接送我。在一年級的時候，爺爺為了每天接送我上學，在自行車上安了一個車座，把小小的我抱上車座，車子緩緩移動著，那是我小時候的搖籃，承載著我小小的心，年復一年，日復一日，可是我依舊坐在爺爺?shù)能囎?。在走上坡的時候，爺爺騎得更吃力了，我要下來走一會兒，可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來，你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子，我的心頭涌上了一種莫名的感動。在路過一個拐彎處的時候，爺爺腳下一滑，一個趔趄，差點摔倒，爺爺只能勉強用腳支撐著，看著爺爺費力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一天天越來越年邁，而我卻漸漸長大了，爺爺更辛苦了。后來，隨著年紀的升高，我們有了早課，為了不耽誤我的學習，爺爺又開始學習騎電動車。我無法想象，一位年邁的老人是怎樣練習騎電動車的，只知道爺爺是為了我才這樣辛苦，每次靠在爺爺寬厚的背上，我總是感到一種溫暖，一種愛的溫暖！無論寒冬酷暑，無論刮風下雨，爺爺?shù)慕铀蛷膩頉]有間斷，爺爺?shù)年P懷從來沒有間斷，爺爺給予我的愛從來也沒有間斷！
別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無微不至的關懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關懷，給了我愛，因此，這份沉甸甸的愛，比任何人的'都更加珍貴！
初一感悟親情篇二
感悟親情父母，他們永遠是你最親的人，無論他們是誰。我們都要永遠愛他們。
從古至今，親人都是我們最好的依靠。古有孟母三遷，孟子的母親為了給孟子一個良好的環(huán)境，不惜財力，不惜精神，最終確定了住處，為孟子將來的成就打下了良好的基礎?，F(xiàn)在又有田世國悄悄為母捐腎，持續(xù)了他母親的生命。未來呢？也許會有無數(shù)的人為他們的親人做出貢獻。為了他們的親人，他們也許有如孟母一般，不顧財力和精神壓力，也會有如田世國一樣，用自己的生命去換生他養(yǎng)他的母親的生命。而這一切，都是那顆赤誠的心。
令人吃驚的是，據(jù)統(tǒng)計，父母為一個孩子出生到有自理能力，至少要用去40萬！這僅僅包括一些主要費用。如果按更多計算，你的父母為了你的成長花去了近50萬。這對一個普通家庭來說，這簡直是一個天文數(shù)字。而我們呢？從為重視過他們的感受，任性，調皮，僅僅用自己的目光看待這個世界，不知道我們父母內心深處的痛苦與失落。
每當你身體稍有不適，父母就日夜守護在你的身邊，直到你恢復健康。可在你父母在病床上呻吟的時刻，我們卻在窗外玩耍，父母的眼淚滴在了被子上我們也不知道。
光說不練也是沒用的，只有我們的表現(xiàn)才能證明一切。過去，只是過去，只有把以后的每一秒做好，才是最好的。
初一感悟親情篇三
又和他吵架了。
望著彌漫著硝煙的大廳，看看眼前和我同樣氣憤的人。我和他，兩張相似的面孔，做出一模一樣的表情。也許很好笑，但此時，我心里卻感到莫名的悲哀。躲開媽媽關切的目光，我走進房中，鎖門，上網(wǎng)，打算把自己沉浸在網(wǎng)絡世界里。
登錄qq，看見熟悉的名字閃著彩色的光芒。輕點鼠標，點開了對話框。
又和他吵架了。我說。
為什么？她回我。
大概是因為覺得他管得太多了吧。我想了想，又補充說著。他總是要求我這里要怎樣怎樣，那里要怎樣怎樣，而且還制定了超高的標準給我。我只是個孩子，不是機器人，怎么可能全部按照他的標準做事。
也許他是想讓你做得更好吧。她勸我道。
更好？這么多年了，我從沒聽說過他評價我一個“好”字，就別提“更好”了。做得好的他就說不能驕傲，要努力保持，做得不好就更不用說了。要從他嘴里聽到個“好”字，比登天還難。
怎么會這樣？她有些驚訝。
是啊，怎么會這樣？我反問，自己也想不起來為什么了?！?。
聊了許久，不知不覺已到傍晚，心情微微平復了一些。聽了聽房外的聲音，靜靜地，似乎沒有別人在家。悄悄的打開房門，走到走廊地盡頭。驀地看到他坐在沙發(fā)上，背對著我的方向。似在沉思著什么。
窗外，夕陽落下。金色的光芒灑在同是金色的地板上，綻放出耀眼的顏色，而他的影子，也被拉得老長。金黃的顏色，卻給我一種寂寞的感覺，和那孤孤單單而碩長的影子相輝映，滄桑，又那么無力。
曾幾何時，他，也蒼老了。鬢角已不再烏黑，身體，也已不再年輕。
心，淡淡的扯了一下，是自責？還是什么？無論什么，就是一股不舒服的感覺就對了。
突然想起，媽媽曾說過，他在公司的時候總是一副很驕傲的樣子說著我又得了什么什么獎，我考試又考的多么多么好，鋼琴又彈的如何如何等等。這話，已不止一次從幾個交談過的人的口中得知，只是從來沒有在意過而已。
剎那間，心已釋懷，之前的不快、憤怒，讓位給了軟化的心。對我嚴格，當然是為我好了，我早已知曉?？墒?，也許是潛意識里想讓他贊揚我一回吧，才會一次又一次和他爆發(fā)戰(zhàn)爭?；蛟S他不善于在我面前表達情感，但并不代表他沒有注意到我做得好不好。
找個機會和他和好吧，心里悄悄的想著。慢慢地，我又一步一步挪回了房間，點開了對話框，她早已在彼端等候。
不生氣了？不打算不理他了？不愧是她，像是早已知曉一般。
不生氣了。我回她，又有些猶豫的打上一句。其實，我并沒有真的生氣吧，只是想讓他正視我的努力。就算再怎么有分歧，我也不會真正和他吵起來的。
為什么？她又問我。
大概，這就是親情的力量吧。我淡淡的回了一句，心里卻波起了漣漪。
是的，這就是親情的力量。長大的我多了幾分叛逆，多了幾分倔強，卻始終被另一種情感牽扯，所以，才走不遠。
那種力量，是歷練，是坎坷，卻也是一種牽掛。
有了它，我和他之間，就算分歧，就算矛盾，但心底都知道，我和他，是無法真正生氣，真正爭吵起來的。
那，就是親情的力量啊。您說對嗎，我的父親？
初一感悟親情篇四
最近幾天里，媽媽生病了，渾身不舒服，我們一家人都很發(fā)愁。
媽媽得病的這段時間內，我看在眼里，急在心上，想著為媽媽做一些力所能及的事情。于是，在今天媽媽下班回家后，我決定特意為她洗一次腳。
媽媽知道了我要為她洗腳，先是奇怪，因為我平時很少幫她做事，然后半信半疑的坐在了沙發(fā)上，同意了我的請求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水，拿上毛巾，端到了媽媽的腳邊，為她挽起了褲腿，先讓她泡一泡勞累的雙腳。此時我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳是那么的粗糙，摸起來很不舒服，腳上有許多密布的細紋，有深有淺，甚至還有幾塊深色的硬皮，腳后跟，腳趾尖上還有繭子，他們都記錄著媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子，臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘，我開始為她搓腳，我先是為她清洗腳趾，再洗了腳背和腳心，甚至連小腿也認真地清洗干凈了。
最后，我還為媽媽做了腳部按摩，雖然我不懂穴位，但還是很努力地按揉著。為媽媽擦完腳，我不經(jīng)意地看了一眼媽媽，她臉上露出了欣慰的笑容，好像在對我說：“孩子，你長大了！”望著媽媽，我也不由自主地笑了。
通過為媽媽洗腳，我明白了：我們從小到大，最應該報答的就是自己的父母，她們把我們帶到了這個世界上，努力工作，撫養(yǎng)我們長大成人，正如我的媽媽，白天她拼命工作，不顧辛苦；下班后回到家又要洗衣做飯，整理房間，休息時間很少，晚上還要耐心輔導我學習。母愛是無私又偉大的，這一點在媽媽身上體現(xiàn)得多么深刻?！暗嗡?，當涌泉相報?！边t早我們會長大，遠離父母，所以我們要珍惜現(xiàn)在，抓緊時間，去為父母做自己力所能及的事情?；蛟S是金錢百萬，或許是一份好成績；或許是名車豪宅，或許只是一句發(fā)自肺腑的：“我愛你！”無論回報是大是小，是輕是重，但在“愛”的天平上，它們都是等值的。
媽媽那雙粗糙的腳，以及那一刻她臉上欣慰的笑容，都給我留下了不可磨滅的記憶。我會用實際行動去報答她的養(yǎng)育之恩。
初一感悟親情篇五
我以二分之差與第一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經(jīng)驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己挖掘的。
同學們可能都聽過“龜兔賽跑”這個故事吧!文中的兔子就是因為驕傲，躺在樹底下睡覺，烏龜悄悄超過了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。
從這句名言里，我看出了自己的缺點。就像上學期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問我這是為什么，我伸出一個數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學習這么好還做什么家務活啊?？墒俏胰f萬沒想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來的，如果這樣下去我不僅不會好好學習，恐怕連個倒豎第二都都考不上。
在老舍爺爺?shù)倪@句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。
有人說，當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候，第二次成功在悄悄告別他。所以當我的取得一些成績時，千萬不可驕傲自滿，因為驕傲自滿會使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進的方向。我們要把成績和勝利當成前進的起點和結體，再接再厲，不斷去的進步。
生命是一個不斷自我成長的過程,而在成長的同時不要忘記先去給予,給予是快樂的,給予是幸福的,給予更是值得嘉許的,因為他是真、是美、是善。一天，學生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學生轉向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應?！睂W生照做了，隨后他們倆都躲進了旁邊的樹叢。那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢放進了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。站在樹叢后的學生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味——給予比接受更快樂。謝謝您。”
初一感悟親情篇六
“快上學了，你幾時走？”父親問我。
我說：“就明天吧?！苯又?，父親為我數(shù)了錢，一沓沓紅紅的“老毛頭”裝進了我的腰包，鼓鼓地，隨后撂下一句話“那你就收拾一下吧！”
我沒有回答。
第二天，父親起得很早，捅火爐的聲音將我驚醒。父親在生火，生著希望之火，而我則是那束不爭氣的火苗。我看了一下表，嘆道，“剛四點！還早呢。”唉！這一起床，就告別了我那暖暖地被窩了，看來，我的假期結束了，父親的假期也結束了。
就這樣遐想，父親推門而入，看見我睜著眼睛，說道：“趕快起，我送送你?！备赣H出去了，就在撩門簾的那一刻，我看見夜很黑。隨后，我就起來了。由于母親生病，便利的雞蛋湯喝不上了，只能吃點殘肉剩菜，可喜的是父親已為我溫過了。暖暖的味兒，是暖暖的情。
冬天的夜，這將近黎明的夜，是一年中最冷的光景。沒有月亮，沒有星星，只有手電筒發(fā)著微弱的光，它照不亮這世界，卻照亮了通向希望的路。
父親走在前面，我跟在后面。當然，既然是送我，父親拿的是最重的行李，而我背得最輕。夜很黑、很冷、很靜，那隱隱的山溝顯得更黑、更幽、更可怕。周圍的鄰居還在睡，遠遠望去，唯有家的燈火還亮著。一路上，父親一言不發(fā)，我也沒有說話。一條蜿蜒崎嶇的羊腸小道上，走著一對父子，僅有呼呼的喘氣聲和颯颯的腳步聲，周圍的一切都靜極了，似乎世界僅剩下這兩種聲音了。
走了約半個鐘頭，到了目的地，剩下的時間就是等車了。我放下了背包，父親卻沒有放下，牢牢地抱著，像呵護著寵兒一樣。天氣真冷，凍得我真打哆嗦，捂嚴了脖子和半個臉，并不停地跺腳，父親始終一言不發(fā)，像電桿一樣直直地立在那兒。
十分鐘后，一聲汽笛鳴后，車緩緩駛來，直線般的燈光照亮了半個路面和父親的全部，此時天已經(jīng)微亮。我接過父親手中的行李，好重呀！走上了車，還有空座，一屁股坐下，把目光投向車窗外，父親還是站在原地，一言不發(fā)。
車開動了，就在經(jīng)過父親的那一刻，父親沖我一笑，笑得很自然，很自信，而這一笑卻印在了我心里，我的心靈深處。
剛才的一幕回蕩在我的心頭，不經(jīng)意間，我也笑了，不是狂笑，不是傻笑，而是會心的笑。我的父親，我的老父親，你用微笑代替了所有的話語，我……，我閉上了眼睛。
父親此去，再不用打手電筒了，而父親那神秘的微笑，將伴隨在我的學習生涯中。
初一感悟親情篇七
但一件幼年的事徹底改變了我對父母的看法。
記得那時我10歲的時候，正值那日是我10歲生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母親像往日一般微笑著，柔聲對我說：“乖女兒，回來了啊?！蔽覂刃念D時有著說不出的失落感。失落什么？失落父母的差記性；失落什么？失落他們的漠不關心；失落什么？失落……母親后來說了啥，我也沒能聽清，一股腦的失落早已讓我毫無心思聽下去了?；氐椒块g重重的關上房門，書包隨手扔在了床上。拿起一本書胡亂的反正，可是心根本靜不下來看，腦子里一團糟，今天是我生日？！我無心在看書，把書隨手扔在地上。躺在床上，把臉嵌在枕頭上肆無忌憚的哭?？蘩哿耍ㄑ蹨I，偷偷溜到衛(wèi)生間里洗一把臉。聽見父母在偷偷在說些什么，好奇心使我豎起耳朵。
母親：“今天是女兒的生日，生日蛋糕你買了嗎？”父親：“買了，還沒做好?！薄黄察o，父母不在說話。
我愣住了，這是怎么一回事？母親這話是什么意思？我來到客廳，不同與回家時候的摸樣。紫紅色的桌布，桌上擺滿了精美可口的食物，旁邊擺著一個8寸蛋糕。桌上擺著一張賀卡：“happybirthday”翻面一行小字“祝敏感的女兒生日快樂！^_^愛你的母親+父親”我的眼淚不知為何流了下來，澀澀的但帶著莫名的甜味。
那一次生日在我的任性中度過，飯后像小時候那樣一手牽著母親一手牽著父親去公園散步。生日照上那個紅著眼圈的女孩如今已經(jīng)不再任性、敏感了。
初一感悟親情篇八
在這個世界中充斥著各種各樣的感情，有親情，有友情，有愛情。有喜，有怒，有哀，有樂。它們就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽光明媚，萬里無云，我便開開心心的上學去了。一切都似乎很平靜，可是誰都沒有想到接下來發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時天空中來了一位不速之客——烏云。一時間，外面下起了傾盆大雨?？墒?，幾乎所有的人都沒有帶傘，都只能等待著家長來接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學都走了，他們的身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同學都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過了一會兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個平時比較要好的同學。不一會兒，他們也陸續(xù)走了。這時，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個人影，撐著一把傘，向我走來……啊，那是爸爸！我叫了起來，爸爸聽見了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對我說：“來晚了，趕緊走吧，別感冒了?！闭f著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時，我好像說不出話了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因為一顆水珠也能折射出太陽的光輝，這件事也透出了爸爸對我的那份濃濃的親情。
初一感悟親情篇九
當我們跌倒時，父母會伸出援手，教你如何面對；當我們被欺負時，回家和我們的父母談談，他們會幫你消除后顧之憂；當我們遇到挫折時，父母會陪著我們走。這一切都包含著點點滴滴的親情，需要我們去感受和體驗。
親情給我?guī)砹藷o窮的力量，因為親情像蜜露一樣滋養(yǎng)著我，讓我的日常精力特別旺盛，給我的生活和學習帶來了力量。
親情是風，吹我進步；親情是雨，補充我的能量；親情如閃電，時刻提醒我注意自己的所作所為。
記得六年級的時候，因為即將面臨畢業(yè)考試，所有的學習都變得緊張起來，時間安排的很緊。雖然這是人生不可避免的階段，確實很辛苦，但是有爸爸媽媽的支持，我并不覺得很累，相反，我覺得那是一種幸福。在選擇我以后想就讀的中學方面，我也有自己的目標。所以我申請了那所中學。因為競爭激烈，壓力也越來越大，但我心里還是保持著一顆平和的心。拿到成績后，我猜應該可以上中學了?？墒恰瓫]想到，它早就被我錯過了，因為它離我千里之遙，所以我失敗了。你不僅毀了自己的心愿，也辜負了父母的心意。怎么能不難過？更何況接下來的幾天，我沉默了好幾天，連吃飯的胃口都沒有，脆弱的心被壓碎了。這當然讓爸爸媽媽非常擔心。最后，我爸實在受不了了，給了我一巴掌。我瞬間震驚了。這是我父親第一次打我。多么沉重的手。不過謝謝你這一巴掌。它把我從沮喪中拉出來，讓我不再沉浸在悲傷中。它讓我繼續(xù)前進并最終獲得成功了。
親情是春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情是毫不猶豫的回應，親情是一絲不茍的合作。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們洞察力。愿世間充滿親情，人人都能感受親情帶來的一切！
初一感悟親情篇十
親情是什么呢？爸爸說，親情是唯一一種永恒不變的感情，我有點似懂非懂．但對于親情，我還是有一點感悟的．姑姑和姑父在楊凌，離我們雖然不是很遠，可我們還是難得一見．姑姑經(jīng)常打電話給爺爺，她愛爺爺，一如爺爺愛她．小時候，她懂事，聽話，乖巧，孝順，也是家里最小的，所以也也最疼她．如今，她長大了，爺爺也老了．可是他還是很乖，很孝順，比起她的哥哥姐姐，他還是最小的，再加上她還沒有穩(wěn)定的生活，所以爺爺依舊很疼她．記得那次因為奶奶過生日，姑姑回來了，回來前的那個晚上，她打電話給爺爺，結果爺爺高興的一夜沒睡！回來后，懂事的她總要幫家里作這作那，爺爺總是關心的叫她少做．她回來的那幾天，看得出爺爺很高興，直到她走的那天．．．．．．那天，是她要走的'日子，奶奶為她拿了許多生活用品，嘮叨著要她注意自己的身體，吃飯規(guī)律些．爺爺則是很沉默，一言不發(fā)的收拾著他的小三輪，他想收拾好點，這樣送姑姑的時候，姑姑就能舒服些．過了一會，到車站了．爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她，又從兜里掏出幾百元錢給她，姑姑哭著不要，還叮囑爺爺要注意身體，有些或今天做不完就明天做，別太累．聽姑姑說完，爺爺原本忍著的眼淚再也忍不住了，他把錢硬塞給姑姑，看著姑姑上車，看著火車離站他才轉身離開．回家的路上，爺爺把車開得很快，可是我還是清楚地看見，爺爺哭了．這就是親情，永恒的親情！
初一感悟親情篇十一
親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時間，如此近的距離。
從小到大，一直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親一起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習慣性的拉起我的手，我被這突如其來般的這雙手嚇了一跳，下意識的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車！”過了馬路，回想起剛才的一幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的.手，冰冰的，粗糙的，歲月將每一年的時光如樹的年輪般，一道道印記在母親的手上。（初中作文）。
想起那雙手，就想起了很多事——小時候，也是這雙手，當然是比現(xiàn)在細膩的的手，每天拉著我，來回于家和幼兒園之間。每天下午放學，車輛尤其多。母親會便拉著我，邊細細叮囑我：注意來往車輛，不可以一個人過馬路……那時候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心里也就踏實了。長大了，這雙手也變了。可是我卻怪癖了，當被媽媽牽著過馬路的時候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。
初一感悟親情篇十二
教學目標：
3.在感悟親情的教學過程中，教給學生讀書方法，感悟親情主題閱讀匯報教案。
教學準備。
教學過程。
一、激情導入。
課前，我們認真閱讀讀《感悟親情》這本手冊。書中一個個鮮活的人物，一個個催人淚下得親情故事，無不扣擊著我們的心扉，感動著我們的心靈。今天的讀書匯報交流活動，就讓我們再次走進這些故事，感受那份濃濃的親情。
這節(jié)課你想如何表達自己的閱讀感受呢?
學生交流。
教師小結：這節(jié)課，我們就潛心閱讀，用心品味，盡情講述，真心書寫，動情歌唱，暢談我們的閱讀感受吧！(板書：讀品講寫唱)。
二、潛心閱讀。
師：同學們，人間最真實最純潔的莫過于親情了。親情是人類中至真至美至上的情感。你在閱讀這些親情故事中，哪些文字、片段，最令你心動?請你們選取一篇美文或一個片段，用朗讀告訴在座的老師和同學。
1.學生匯報閱讀故事片段，教師相機點撥。
2.教師小結：通過同學們激情朗讀，可以看得出大家很喜歡這些故事。宋代理學家朱熹說讀書“眼頭過，口頭轉，心頭運。說的是讀書貴在精思，讀進去，講出來。魯迅曾告訴我們讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。這些都告誡我們讀書要讀出文章的深刻內涵，而不只停留在文字的表面。
3.教師配樂范讀《牽母親過馬路》。
三、用心品味。
師：品讀著這些催人淚下的文章，回放著那些演繹真情的場景，我們心潮澎湃，我們讀懂了很多很多。其實，我們在讀書時，如果能抓住一個詞，一句話，用心品味，就能感受更多的內容。你在閱讀中，哪些地方最讓你難忘或最讓你感動，請同學們來交流匯報一下。
1.學生交流讀后感。
2.教師相機評價，教給讀書方法。
師：讀文章、讀整本書，就要學會抓住重點詞句，抓住細節(jié)，反復品讀含詠，才能更好地領悟文章內涵。(板書：抓住細節(jié)，用心品味)。
師：其實親情的流露并不需要太多華麗的語言作修飾，也不只有重大的'事件才能表現(xiàn)真情，像《媽媽喜歡吃魚頭》、《父愛無邊》、《幸福午餐》、《我給爸爸擦皮鞋》等文章，就告訴我們，有時候或許只是點點滴滴的平凡小事，或許只是一句很普通的話語，或許平時的你根本沒有在意，然而，就是這樣的點滴，就是無私的親情，教案《感悟親情主題閱讀匯報教案》。同學們，你們感受到了嗎?下面，我們一起朗誦《母親》這首歌詞，感受母愛，體驗真情。
3.齊讀歌詞《母親》。
四、盡情講述。
師：欣賞優(yōu)美而深情、熟悉而感人的歌詞，我們從中感受濃濃的親情。親情往往凝聚在一些細小的事物中，就像《母親》中的一個新書包、一把花折傘、一碗三鮮餡。我們應該留心生活，觀察生活，善于捕捉生活中的細節(jié)，在生活中尋找細節(jié)，抨動你的心弦。請同學們回憶一下，生活中，你的父母是怎樣照顧你的?現(xiàn)在讓我們來說說自己的感人故事吧。
1.學生默想一分鐘。
2.學生交流，教師相機評價。
3.小結：我們的生活不是平淡枯燥，而是我們缺少積極觀察生活的態(tài)度。我們要學做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。
俗話說”滴水之恩，當涌泉相報“。我們要學會感恩，知足惜福！讓我們永存感恩之心，感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活。
五、真心書寫。
同學們，父母給予我們很多很多，讓我們永遠銘記在心。下面請同學們準備一張紙，讓我們真心書寫。你可以把心里的小秘密、你的歡樂、你的憂愁和父母分享，可以誠懇地給父母提一點建議，也可以是你最想對我們說的一句體貼、諒解的話。
1.學生書寫，教師巡視指導。
2.學生交流，教師相機點評，并鼓勵學生把紙條教給父母。
3.教師小結：愛需要勇氣，愛需要表達，愛更需要行動。對于親情，我們要經(jīng)常用心去體味，用行動去回報，用筆去表達。
六、動情歌唱。
師：俗話說：”母愛如詩，細致入微；父愛如山，博大寬廣?！案改笇ψ优膼凼亲顭o私、最深情地。請同學們欣賞歌曲。
1.播放韓紅的mtv《天亮了》。
2.教師簡介歌曲背后的故事：
韓紅曾兩次在3·15晚會上演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.：10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
3.我們的父母很辛苦，歲月的艱辛讓父母變得蒼老了。我們一起把《燭光里的媽媽》獻給普天下所有的母親。
4.全體起立，教師播放音樂，和學生一起演唱《燭光里的媽媽》。
七、總結拓展。
師：今天，我們相聚在一起，共同感悟親情，感悟生命的意義。其實，像《感悟親情》這樣，給我們真知與感動，給我們啟迪與智慧的好文章、好書，還有很多。如朱自清的《背影》、肖復興的《荔枝》，《智慧背囊》等。同學們，帶著你們的渴望，帶著你們的夢想，走進這些書里來。這里有最迷人的景致，這里有最動人的情感。記住，我閱讀，我快樂，我成長！
板書設計：
讀品講寫唱。
抓住細節(jié)，用心品味。
教學反思。
本課教學中遵循”以人為本“的教學理念，通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生對父母的感情；通過開展體驗活動，感動、震撼學生的心靈，促進學生對父母親情的感悟與反思；通過探討交流父母給予我們講述，指導學生的行為實踐；促使學生”在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長"，取得了極好的教學效果。課堂上，師生、生生間情感互動，真情流露。學生用最動人的語言、最飽滿的深情，表達了對父母的感激和熱愛。本課教學極大地激發(fā)了學生對父母的感恩之情，為孝敬父母這一傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)奠定了良好的情感基礎。同時在無形中滲透閱讀的方法和技巧。
初一感悟親情篇十三
開始對親情有所感悟是在二年級時，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹?，我很聽話的離開，沒有固執(zhí)地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時間跑進了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿?。而我，仿佛明白了一切?/p>
太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應。我最最親愛的太爺爺，他會不會想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣?，讓我先回到家；他大概想拿起那個寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細竹條時沒有人再把我緊緊的護在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學習，好好長大·······那一刻我確實什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了，在那個氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽?？墒沁@一次，頑強的蘆薈終是沒有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。
遠方的太爺爺您還好么？
初一感悟親情篇十四
有一個人她開始的時候并不知道自己還有一個妹妹，當她知道的時候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因為我們每個人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的感情當中，友情最珍貴，愛情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有感情所具有的。我們用一個什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個詞來形容親情。
親情是最溫暖的，當你在外面的時候，有朋友的照顧；在學校的時候有同學幫助，但是人總有不順心的時候，為什么說家是最溫暖的地方，因為家里有你最親的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因為親情。
字典上說親情就是親人之間的感情。我想不止這些吧，讓我們生活在這個世界上的人一起去吧！
初一感悟親情篇十五
我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺，感情主宰我們，每個旋和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！庇贸煽儯瑢W業(yè)，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心；脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”。
最近成績的下降，您也跟著我擔心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。
夜，它是清冷的，點點星光綴于天幕。
月，它是皎潔的，灼灼光華淡雅彌漫。
風，它是微涼的，絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人”心中猛的一顫，是?。∥覒撚眯袆觼沓絼e人，應該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個必須經(jīng)歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺，那么受傷則是一個必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎？
初一感悟親情篇十六
我認為親情是一本書，一本永遠也讀不完的書。
父親偉岸的身軀，為我們建造了安全可靠的避風港；母親博大的愛心，為我們搭起了幸福甜蜜的小糖屋。
小時侯，每當我哭鼻子，爸媽就用他們慈愛的傘，為我撐起一片晴空。我的媽媽那燦爛的笑容、，溫柔的性情，爸爸那風趣的話語、幽默的性格，讓我頓時破涕為笑。讀書的時候，我的媽媽耐心的講解令我茅塞頓開；犯錯的時候，爸爸和和藹可親的教導使我知錯就改。總而言之，我的成長離不開父母的精心呵護。
我認為親情是一首曲子，一首永遠也譜不完的曲子。
我認為親情是愛，是回報。
在一脈相承的親情中，兒女們用孝順的心給父母奉上一摟慰藉。
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