大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書(優(yōu)秀16篇)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-12-09 07:15:04     小編:筆舞

每個(gè)方案都應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。制定方案需要有明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便于跟蹤和評估實(shí)施過程。方案的制定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要不斷優(yōu)化和完善。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇一

活動地點(diǎn):揚(yáng)州市人才市場。

活動對象:大。

一、大二學(xué)生。

憂。我們希望大學(xué)生從低年級就要樹立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的意識,親身認(rèn)識到就業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié),到人才市場現(xiàn)場觀摩是一個(gè)很好的機(jī)會。11月28、29日,揚(yáng)州市人才市場將首次聯(lián)合下屬縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦一場面向全市的大型招聘會,我們希望抓住這次機(jī)遇,看看真正的招聘會。具體流程:

1、在活動開始前,我們首先要發(fā)動有興趣的會員、非會員參與這個(gè)。

外出實(shí)踐的活動,一定要把這個(gè)消息傳達(dá)下去,注重有興趣的會員的參加。

2、制作調(diào)查問卷,問卷主要關(guān)注應(yīng)聘技巧、學(xué)科優(yōu)勢和崗位需求等。

問題。

3、周六早上八點(diǎn),所有要去的同學(xué)要集合完畢,集體前去。

4、在人才市場要注意秩序,我們會安排同學(xué)自由參觀時(shí)間,同時(shí)做。

調(diào)查問卷,在十一點(diǎn)左右集合返程。

5、在活動往返途中要注意安全。

活動效果:活動結(jié)束后,我們所有參與活動的同學(xué)要互相交流心得,爭取有所收。

獲。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇二

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動。同時(shí),也迎來了第一屆會員,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員,有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,以及自己作為會員對自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大會。

1、讓會員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;

2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;

3、讓會員了解俱樂部近期活動;

4、加強(qiáng)會員間及與俱樂部成員間的交流及認(rèn)識;

5、本次成員大會提供一個(gè)機(jī)會讓會員表達(dá)自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導(dǎo)老師、會員和成員。

20xx年4月22日星期四18:00—19:30。

創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東b101)。

1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座;

2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min。

3、請指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min。

4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程(ppt);3min。

5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min。

6、進(jìn)入有獎問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min。

7、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min。

9、大會結(jié)束(集體合影留念)。

物品。

用途。

單價(jià)。

數(shù)量。

合計(jì)。

獎品。

游戲。

1.5。

10。

15。

書簽。

紀(jì)念品。

0.2。

50。

10。

礦泉水。

1.5。

4

6

合計(jì)。

31。

華南師范大學(xué)南校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部。

人員安排及時(shí)間推進(jìn)表。

工作階段。

工作模塊。

完成時(shí)間。

具體內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人。

備注。

前期工作。

通知。

4.20。

通知老師、總經(jīng)理。

總經(jīng)理助理。

主持。

4.20。

選好主持人并跟進(jìn)(主持稿4.21)。

策劃推廣部。

宣傳。

4.20。

制作宣傳單。

統(tǒng)一到老師辦公室打印。

資料準(zhǔn)備與打印。

4.21。

綜合實(shí)踐部。

制作簽到表。

通知會員。

4.20。

提前3—4天通知會員創(chuàng)俱要開展會員大會,并在在大會的前一天通知他們具體時(shí)間地點(diǎn)(特別注意通知17:50準(zhǔn)時(shí)入場)。

人力資源部。

制作ppt。

4.21。

收集創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來相關(guān)圖片、俱樂部相關(guān)簡介與會員權(quán)益、大會流程、背景音樂。

準(zhǔn)備物資。

4.21。

制作紀(jì)念品——書簽(大會名稱,加蓋俱樂部印章)。

策劃推廣部。

4.21。

購買大會所需的物品。

4.21。

準(zhǔn)備照相機(jī)一臺。

人力資源部。

當(dāng)天工作安排。

彩排。

4.22(下午4:40)。

到場人員(主持人、ppt播放、)。

需提前到場人員。

小花跟進(jìn)。

現(xiàn)場布置。

桌椅擺放等。

策劃推廣部、人力資源部。

婷婷跟進(jìn)。

簽到。

4.22。

簽到并派發(fā)紀(jì)念品。

策劃推廣部。

婉芝跟進(jìn)。

禮儀。

禮儀接待(注意:盡量引導(dǎo)會員往里面坐)。

綜合實(shí)踐部。

雄杰跟進(jìn)。

大會開始。

4.22。

操作ppt、展示圖片。

人力資源部。

麗霞跟進(jìn)。

負(fù)責(zé)攝影。

文斌跟進(jìn)。

會議記錄。

禮儀(互動游戲環(huán)節(jié)時(shí)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品,配合主持人)。

綜合實(shí)踐部。

泳蘭跟進(jìn)。

燈光控制。

策劃推廣部。

李恩跟進(jìn)。

控制各大會環(huán)節(jié)時(shí)間,保證順利進(jìn)行。

后期工作。

收拾場地。

4.22。

收拾場地。

全體人員。

后期總結(jié)及資料存檔。

4.23。

活動總結(jié)。

策劃推廣部。

4.23。

相關(guān)照片及會議記錄存檔。

人力資源部。

經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

4.23。

經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(總經(jīng)理助理)。

策劃推廣部。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇三

2010年,全國大學(xué)生就業(yè)形勢緊張,全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難的問題。各地區(qū)大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目,組團(tuán)隊(duì),投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。雖然大學(xué)生滿腹熱情,激情四射,但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對創(chuàng)業(yè)的正確有效指導(dǎo),多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會資源,同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。為了改善這一現(xiàn)狀,指導(dǎo)大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè),財(cái)政學(xué)院決定于本月12日舉辦一次大型的學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動,本次講座由—————主辦,——————承辦。講座邀請——————結(jié)合當(dāng)前情況,展望未來趨勢,從根本上解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題,給予大學(xué)生有益的指導(dǎo)和幫助。

一、活動主題。

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè),提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)建議,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開展。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)。

2010年6月12日,地滋樓b10。

3四、組辦單位。

主辦:

協(xié)辦:

承辦:

五、活動對象。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生及畢業(yè)生。

六、宣傳口號。

流水不斷,創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè),全程保障。

以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。

我們創(chuàng)業(yè),中國力量。

七、活動安排。

八、費(fèi)用預(yù)算。

條幅:

一次性水杯:

九、活動要求。

1.組織準(zhǔn)備要充分,做好詳細(xì)周密的計(jì)劃,合理利用各種資源。

2.活動要求合適的學(xué)生參與,盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動。

3.活動后續(xù)的服務(wù)支持,保證與會人員從本次講座中受益。

十、效果評估。

通過本次公益講座活動,給予大學(xué)生正確的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),同時(shí)找到一條適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)道路,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè),積蓄一批社會優(yōu)質(zhì)資源。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇四

大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。

協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:

1)會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動開展。

2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日?;顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。

3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。

4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

5)宣傳部:活動海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。

7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。

8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。

9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實(shí)踐等活動的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

10)注:協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人。

學(xué)術(shù)顧問:崔國發(fā):黨委副書記、紀(jì)委書記。

金麗娟:金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人。

蔡立安:人事處處長。

楊洪深:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任。

歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。

第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。

第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。

第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。

1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢,邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。

如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會。

2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會員參加現(xiàn)場面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧,讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

3)走進(jìn)企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。

如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進(jìn)行頒獎儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。

6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡歷,遞交本社團(tuán)評委會,經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評,評選出最佳個(gè)人簡歷。

如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡歷制作系列活動。

識;制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8)就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。

如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無數(shù)。

10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實(shí)踐的機(jī)會。

并積極提供和幫助會員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。

相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個(gè)成就未來的你。

案列二。

大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大。

學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。

協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:

1)會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動開展。

2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日?;顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。

3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。

4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

5)宣傳部:活動海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。

7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。

8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰?!敬髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動計(jì)劃書】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動計(jì)劃書。

9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實(shí)踐等活動的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

10)注:協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人。

學(xué)術(shù)顧問:崔國發(fā):黨委副書記、紀(jì)委書記。

金麗娟:金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人。

蔡立安:人事處處長。

楊洪深:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任。

歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。

第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。

第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。

第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。

1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢,邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。

如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會。

2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人#fromhttp://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。

6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡歷,遞交本社團(tuán)評委會,經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評,評選出最佳個(gè)人簡歷。

如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡歷制作系列活動。

7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識;制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8)就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。

如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

http://。本次活動將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無數(shù)。

10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實(shí)踐的機(jī)會。

并積極提供和幫助會員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。

相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個(gè)成就未來的你。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇五

二、目的。

三、協(xié)會簡介。

四、協(xié)會機(jī)構(gòu)。

五、人力資源分配。

六、協(xié)會制度。

七、協(xié)會前景八、財(cái)務(wù)預(yù)算。

一、背景“創(chuàng)新是一個(gè)國家的靈魂,是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動力?!彪S著科學(xué)發(fā)展觀的不斷深入,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不斷向前推進(jìn)。在我系老師的指導(dǎo)下,一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)且理論聯(lián)系實(shí)踐的校級社團(tuán)——創(chuàng)業(yè)協(xié)會,即將成立。經(jīng)過調(diào)查,在我院眾多的協(xié)會當(dāng)中,唯獨(dú)沒有關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的協(xié)會,且當(dāng)今社會,創(chuàng)業(yè)是每個(gè)大學(xué)生的憧憬。這種創(chuàng)業(yè)的潛質(zhì)意識油然而生,創(chuàng)業(yè)協(xié)會將在我院播下第一顆創(chuàng)業(yè)種子。

二、目的創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在高校內(nèi)營運(yùn)良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品和科技含量的消費(fèi)市場,同時(shí)增大學(xué)生創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力;激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力;促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流,且使大學(xué)生管理體制和運(yùn)作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學(xué)生在進(jìn)入市場、接受市場的檢驗(yàn)以前,得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與社會之間的互動,知識的適應(yīng)性轉(zhuǎn)移。

****年**月**日,隸屬管理系。是以培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,開拓創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的理論聯(lián)系實(shí)踐的校級社團(tuán)。宗旨1.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力,激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛質(zhì),開拓創(chuàng)業(yè)知識視野。2.提供豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)機(jī)會,使其了解就業(yè)環(huán)境,積累工作經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確評估自己的能力和價(jià)值,為畢業(yè)后順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。3.給有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生提供社會實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和社會資源直至實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

四、協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生本協(xié)會設(shè)會長一名,副會長兩名,部長八名。協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)組成方式:首先,參選人員進(jìn)行個(gè)人演說。參賽人員須作好演說準(zhǔn)備,具體內(nèi)容談?wù)勀銓f(xié)會的介紹,如何開展工作,其重點(diǎn)必須放在那里,對協(xié)會今后計(jì)劃等;再由指導(dǎo)老師點(diǎn)評;最后內(nèi)部協(xié)調(diào),確定協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)。

四、協(xié)會結(jié)構(gòu)與人力資源分配。

會長副會長。

氛圍;負(fù)責(zé)招聘新會員;海報(bào)張貼等。6.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)協(xié)會內(nèi)部幾個(gè)部門的經(jīng)費(fèi)、會費(fèi)管理;對各部所需經(jīng)費(fèi)報(bào)上級審批,然后發(fā)放各部門經(jīng)費(fèi)支出;監(jiān)管各部門財(cái)務(wù)狀況;管理協(xié)會大型活動經(jīng)費(fèi)支出。7.創(chuàng)業(yè)部鼓勵與組織大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè);組織相關(guān)企業(yè)實(shí)踐活動,提供相關(guān)活動的崗位;積極發(fā)展大學(xué)生科創(chuàng)潛能,為樂于進(jìn)行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)營造一個(gè)更為廣闊的舞臺。8.培訓(xùn)部在了解各級各類的需要的基礎(chǔ)上,分別制定各類創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;具體安排各種培訓(xùn)課程和活動。9.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系各種講座及展覽;加強(qiáng)與我院其他協(xié)會及其它院校協(xié)會的聯(lián)系。10.社調(diào)部以社會調(diào)查、市場調(diào)查和大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題為主要調(diào)查對象;及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋調(diào)查結(jié)果,為社會、學(xué)校級同學(xué)更好地服務(wù);檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性。

4.制定協(xié)會制度。

七、協(xié)會前景本協(xié)會是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的協(xié)會,這里有無窮的知識,凝結(jié)著無窮的智慧。在當(dāng)今社會,政治的創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新,文化的創(chuàng)新,科技的創(chuàng)新,環(huán)境的創(chuàng)新,歸根結(jié)底是在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀思想不斷在高校深入學(xué)習(xí),學(xué)生的思想進(jìn)一步加強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)意識甚是增強(qiáng),并且國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生給予一定的支助,更加激起大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思潮。創(chuàng)業(yè)協(xié)會能增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力。在我們即將步入大千社會之前,能夠接受協(xié)會的熏陶,得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),是我們所求之不得的。之所以,協(xié)會今后的發(fā)展?jié)摿o限,會給你帶來無窮的遐想,造就你的夢想。

:230.00元二〇〇九年五月一日。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇六

(二)活動開展:

1、通過xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長張?jiān)?,團(tuán)支書羅明利具體策劃。

2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上。

3、進(jìn)行全班投票,最后確定5個(gè)人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理,由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才,為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查),并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成“”進(jìn)行策劃,每個(gè)組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(有影像視頻資料)。

5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問,小組之間也可以互相提問,而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題,但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。

6、3月21號理工樓207,進(jìn)行簡要的項(xiàng)目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目,最可行項(xiàng)目,創(chuàng)意項(xiàng)目,人氣項(xiàng)目,風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎項(xiàng)。

7、3月22號在班群中將公布評審結(jié)果。

8、活動總結(jié),發(fā)布活動成果。

(三)時(shí)間及地點(diǎn):

(四)邀請嘉賓:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇七

二、活動地點(diǎn):襄陽市勞動就業(yè)訓(xùn)練中心二樓教室。

三、活動組織:襄陽市勞動就業(yè)訓(xùn)練中心。

四、參加人員:已創(chuàng)業(yè)學(xué)員、已有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目學(xué)員、有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目未確定學(xué)員。

五、活動主持:馮飚(第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員)。

六、邀請嘉賓:羅東升(市勞動就業(yè)管理局紀(jì)委書記)、徐娟(市勞動就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科長)。

活動口號:自主創(chuàng)業(yè)、放飛夢想。

八、活動內(nèi)容:

1、自我介紹:創(chuàng)業(yè)首先是展示自身能力的一種表現(xiàn),1分鐘內(nèi)請讓大家知道你(提前準(zhǔn)備介紹詞:姓名特點(diǎn)、工作歷程、個(gè)人能力、熟悉的行業(yè)、項(xiàng)目名稱)。

2、就想找到你:游戲的方式交流聯(lián)系方式。

33、項(xiàng)目碰碰車:個(gè)人項(xiàng)目swot分析辯論項(xiàng)目嘉賓分析、點(diǎn)評;創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇(需要大家提前做好發(fā)言稿和辯論依據(jù))。

5、總結(jié)活動的缺陷,提供良好建議。

九、活動安排。

流活動中把名片給你最想結(jié)交的同學(xué)。自我介紹和互動交友穿**行,每十人穿插一次互動交友。

2、項(xiàng)目交流需要與會學(xué)員提前提出申請統(tǒng)一安排,如果因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系排后項(xiàng)目未能交流則順延到下次沙龍活動中。

3、在自我介紹環(huán)節(jié)后,現(xiàn)場收到名片最多的前三位的學(xué)員首先交流(主持人根據(jù)情況安排此環(huán)節(jié))。

4、專家現(xiàn)場對單項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評。

二0一二年四月二十三日。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇八

一、活動目的:

為了豐富我院同學(xué)生活提高同學(xué)們的綜合能力,為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺,使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,從校內(nèi)走向校外,學(xué)以致用,不斷強(qiáng)化知識、深化知識、優(yōu)化知識。本次兼職招聘會意在廣大同學(xué)通過兼職的形式了解社會實(shí)際的競爭現(xiàn)實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際工作過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足,從而強(qiáng)化知識、深化知識、優(yōu)化知識。創(chuàng)業(yè)協(xié)會準(zhǔn)備舉辦“我院特舉行學(xué)生兼職招聘”。

二、組織結(jié)構(gòu)。

主辦單位:蘭州城市學(xué)院。

活動時(shí)間:2009年11月13日。

活動地點(diǎn);綜合樓前。

三、內(nèi)容、形式及步驟:

1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè),通過雙方協(xié)商,由其提供一定數(shù)量的兼職崗位,崗位涉及面要廣,種類要豐富,以符合更多同學(xué)的需要。

2、征求指導(dǎo)老師意見,對活動具體操作流程進(jìn)行審核。

3、活動前期,在校內(nèi)開展宣傳活動(主要有海報(bào)、展板、校園廣播),及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息,使更多的師生了解此次活動的目的與形式,推動活動的順利展開。另外,社團(tuán)將對活動所需經(jīng)費(fèi)、場地以及必要物資進(jìn)行預(yù)算,作出統(tǒng)籌規(guī)劃。

4、活動期間懸掛二條橫幅(贊助商的橫幅除外),1)熱烈歡迎各商家企業(yè)來我院兼職招聘(主要干道)。

2)蘭州城市學(xué)院兼職招聘會(活動現(xiàn)場)。

5、我們?yōu)閼?yīng)聘同學(xué)提供應(yīng)聘簡歷表(1元/份)。

會比較,將作出較多改進(jìn)。

二00七年三月二十八日。

一、活動主題:

贏在大。

二、活動背景:大學(xué)校園,是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里,我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的同時(shí),也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,然而,盡管眾有所云“知識改變命運(yùn)”,面對著日益殘酷的社會競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會不知所措,甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀,為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我,認(rèn)識社會的的平臺。使學(xué)生體會到在社會主義市場經(jīng)濟(jì)制度條件下,大學(xué)生就業(yè)的形勢嚴(yán)峻,社會競爭的殘酷,青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認(rèn)識到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識,發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動的選擇適合自己的職業(yè)。

三、活動意義:

“招聘”、“求職”之類的詞眼對在校的大學(xué)生來說不會陌生。模擬招聘會是一次具有競爭性質(zhì)的社會實(shí)踐活動,旨在讓我們同學(xué)通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉展示自我的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),作好雙向選擇的準(zhǔn)備,并讓觀摩的同學(xué)也能增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,提前進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃,進(jìn)一步探索新思路。同時(shí),通過此次活動將與招聘有關(guān)的項(xiàng)目,如:職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的,就業(yè)指導(dǎo),職業(yè)測評等概念引入學(xué)校,為我們同學(xué)提供一個(gè)平臺;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對用人單位的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

四、活動對象:全院在校生。

五、活動宣傳:由本協(xié)會的干事到各系各班進(jìn)行宣傳,激發(fā)同學(xué)們的興趣,并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下,制作橫幅、展板,面向全院進(jìn)行宣傳,從而加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)危機(jī)感。

六、活動內(nèi)容此次活動中將分設(shè)4個(gè)求職崗位,分別為:

1、機(jī)械、機(jī)電、汽車專業(yè)類(實(shí)際操作人員、管理人員等)。

2、市場營銷類(商務(wù)助理、業(yè)務(wù)銷售員等)。

3、電子信息類(電工、信息管理員等)。

4、外語類(翻譯、教師、文秘等)。

七、活動時(shí)間及形式:

活動時(shí)間:

1、舉辦講座(時(shí)間:3月24日)。

2、舉行初賽(時(shí)間:3月30日,14:03、全院決賽(時(shí)間:4月7日,)。

活動形式:

(一)、舉辦講座:使同學(xué)們掌握應(yīng)聘、面試的基本知識和技巧。學(xué)會撰寫和制作個(gè)人簡歷。講座內(nèi)容:“如何制作求職簡歷,掌握面試技巧”講座對象:本院全體在校學(xué)生講座地點(diǎn)及時(shí)間:j4-102(3月24日)。

(二)、舉行初賽:按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳,并設(shè)置招聘咨詢臺,各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。

第一環(huán)節(jié):情景面試(簡歷制作,展示文筆)。

所有參賽選手將所制的個(gè)人簡歷及求職信交至評委,并由評委給該組所參賽選手每人給予點(diǎn)評亮分。評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。

第二環(huán)節(jié):自我介紹(自我表現(xiàn),展示個(gè)性)。

參賽選手交完簡歷后,向評委作自我介紹并陳述競聘理由(2分鐘)。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位,自己的優(yōu)勢、特長,以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分,評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。

第三環(huán)節(jié):壓力面試(抽題、闡述自己的觀點(diǎn),由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場壓力面試)。

提供若干個(gè)題目,由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題,要求應(yīng)試者針對問題進(jìn)行現(xiàn)場自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘,闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后,再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題,限時(shí)回答。

(三)、全院決賽:進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開:對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃,提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路,能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。

八、獎項(xiàng)設(shè)置:

最佳應(yīng)聘獎1名,一等獎1名,獎品:

二等獎2名,獎品:

三等獎3名,獎品:

參與獎5名,獎品:

十、主辦單位:蘭州城市學(xué)院院團(tuán)委。

各位同學(xué):

為了響應(yīng)團(tuán)省市委的號召,校團(tuán)委、學(xué)生會創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦的第一屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),提高自主創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為載體,全面展示大學(xué)生的綜合能力(策劃、演講、市場、管理等能力)。具體安排如下:

四、活動布置:

主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦:學(xué)院(待議)。

協(xié)辦:活動贊助商家。

一、時(shí)間安排:

第一階段3月18日—3月25日宣傳報(bào)名(廣播、海報(bào)、現(xiàn)場咨詢)。

第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識的培訓(xùn)(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識包括策劃、市場、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等)。

第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫。

第四階段4月底組織評選。

活動具體內(nèi)容。

二、具體實(shí)施階段。

1、第一階段:宣傳發(fā)動積極動員。

2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動宣傳、全面動員階段,學(xué)生會以板報(bào)橫幅的形式對同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手,傳播創(chuàng)業(yè)理念,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。

2、第二階段:初步海選確定人員。

3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段,形式:a、老師指導(dǎo)下,安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場測試。

3、第三階段:最后審定決出冠軍。

本次決賽答辯分為上下半場進(jìn)行,學(xué)院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示,詳盡地闡述了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,其中包括個(gè)人理想,商業(yè)運(yùn)作,投資及市場調(diào)研熟練的等各個(gè)方面。各位評委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競賽技巧的熟練程度來作出評選就創(chuàng)業(yè)方案的務(wù)實(shí)性,可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引,最終由我校領(lǐng)導(dǎo)來為各位參賽選手作出最后評價(jià)以此來決定比賽大腕兒冠亞軍評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,“最具人氣獎”等獎項(xiàng)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領(lǐng)導(dǎo)就此作出很大努力。

二、活動時(shí)間:12月1日——12月10日。

三、活動目的:

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動布置:

主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦:城市經(jīng)濟(jì)與旅游文化學(xué)院學(xué)院。

協(xié)辦:活動贊助商家。

五、活動形式:

海選:創(chuàng)業(yè)知識考核-------12月3日。

第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月5日。

第二輪:選手風(fēng)采展示----------12月6日。

第三輪:決賽------------------12月10日。

六、活動具體內(nèi)容:。

(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月20日-12月1日)。

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)。

(二)大賽海選12月1日。

大賽海選過程主要是“創(chuàng)業(yè)知識考核”

1、創(chuàng)業(yè)知識考核:

時(shí)間:12月3日。

形式:a、老師指導(dǎo)下,安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。

(三)選手風(fēng)采展示12月6號。

各位選手利用自身優(yōu)勢來為自己創(chuàng)造最佳競賽形象。

(四)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場測試12月10日。

1邀請我校領(lǐng)導(dǎo)及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場評委。時(shí)間:12月5日下午。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。

3最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

具人氣獎”等獎項(xiàng)。大賽最終所有獎項(xiàng)可安排在閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇九

我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個(gè)不同于其他社團(tuán)的社團(tuán),我們具有自己的特色。以理論和實(shí)踐為一體為基本,鍛煉社員們的各方面能力。為社員的未來打下基礎(chǔ),讓社員們成為一個(gè)適應(yīng)社會的人才。

【晚會目的及意義】。

又一年過去了,我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會打算通過舉辦元旦晚會,全體成員共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現(xiàn)出我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會最熱情活潑的一面,也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時(shí),我們通過這個(gè)晚會發(fā)掘我社團(tuán)的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺。開學(xué)以來學(xué)校因甲流原因無法進(jìn)行大型活動,只有各部之間的活動。這次借元旦之余,社團(tuán)舉辦一場元旦晚會。以增進(jìn)社員之間的友誼,和凝聚社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力。

【晚會主題】。

這臺元旦晚會的主題是“12年創(chuàng)業(yè)協(xié)會元旦晚會”。xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w社員輝煌的一年!

【晚會形式及內(nèi)容】。

全體社員的節(jié)目不限,形式不限,內(nèi)容不限。各部要編排一個(gè)節(jié)目,具體的節(jié)目編排由各部助理負(fù)責(zé)和組織。由各部助理向辦公室上交,節(jié)目演出次序由辦公室決定。

【晚會地點(diǎn)和時(shí)間】。

地點(diǎn):電教樓5012時(shí)間:xx年12月19號。

【具體組織安排】、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人:文藝部,以及各助理們。、選擇主持人:由各助理選取,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在2個(gè)左右,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。、宣傳負(fù)責(zé)人:宣傳部(主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成)。、安全負(fù)責(zé)人:實(shí)踐部(由實(shí)踐部保證晚會的安全和治安工作,維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序)。、會場布置負(fù)責(zé)人:創(chuàng)新部,財(cái)務(wù)部,社長助理及志愿者(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作)。

6、晚會攝影負(fù)責(zé)人:網(wǎng)絡(luò)部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

7、話筒、催場、道具、音響負(fù)責(zé)人:待定。

8、晚會結(jié)束后會場的打掃負(fù)責(zé)人:各部助理及社長助理。

9、晚會物品購置:外聯(lián)部,實(shí)踐部。

(注:創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有部門盡一切可能支持晚會工作)。

【活動預(yù)算】。

1、音響、話筒2個(gè),氣球4袋,絲帶30根,拉花4根,燈1個(gè),彩噴12個(gè),打氣筒2個(gè),熒光棒4桶,寬膠帶3卷,彩燈4根,鮮花3束,小毛絨玩具20個(gè),飲水機(jī)1臺,一次性紙杯1袋,彩紙8張。

2、瓜子2袋,桔子2袋。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十

2010年,中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張,國家發(fā)改委于去年4月份公布數(shù)據(jù),全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目,組團(tuán)隊(duì),投身創(chuàng)業(yè),與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,創(chuàng)業(yè)小組,創(chuàng)業(yè)社團(tuán),創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學(xué)生滿腹熱情,激情四射,但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo),多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會資源,同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失,造成社會混亂,影響安定團(tuán)結(jié),不利于構(gòu)建社會。為了改善這一現(xiàn)狀,并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),由文法系傳播調(diào)研室主辦,翼啟工作室承辦,決定在這周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家,成功企業(yè)家xxx,結(jié)合當(dāng)前情況,展望未來趨勢,從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題,給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

一、活動主題。

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè),提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動目的與原則。

1.活動目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展。

2.活動原則。

傳播調(diào)研室指導(dǎo),翼啟工作室全程實(shí)施,民政學(xué)院提供場地支持,組織協(xié)會參與互動,媒體報(bào)道,大學(xué)生參與。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)。

2010年10月x日,地點(diǎn):影劇院(13棟)x教室。

四、組辦單位。

主辦:傳播調(diào)研室。

協(xié)辦:翼啟工作室。

承辦:講座老師。

五、活動對象。

長沙(民政)在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。

六、宣傳口號與方式。

1.宣傳口號。

流水不斷,創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè),全程保障。

以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。

我們創(chuàng)業(yè),中國力量。

2.宣傳方式。

條(橫)幅。

宣傳手冊(電子版-課程介紹)。

報(bào)刊(專家網(wǎng)內(nèi)刊,員工刊物)。

網(wǎng)絡(luò)(專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等)。

七、活動內(nèi)容。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。

2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程。

3.創(chuàng)業(yè)論壇。

4.推薦就業(yè),地區(qū)信息門戶。

5.專家助理,或者是公司助理推薦。

八、活動安排。

前期準(zhǔn)備。

(會場布置,易拉寶,背景板,講座文字資料,工作人員安排等)活動執(zhí)行。

(講座老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場地確認(rèn);2.課程制作;3.。。)后期跟蹤。

(備案參會人員資料,深度交流培訓(xùn),小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等)。

九、活動用品。

根據(jù)活動情況而定。

十、費(fèi)用預(yù)算。

(略)。

十一、活動要求。

1.組織準(zhǔn)備要充分,做好詳細(xì)周密的計(jì)劃,合理利用各種資源。

2.活動要求合適的學(xué)生參與,盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動。

3.活動后續(xù)的服務(wù)支持,有專人對接合作。

十二、效果評估。

作,再借助媒體的力量,打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌,同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),結(jié)盟了一批社會優(yōu)質(zhì)資源。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十一

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立, 創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚(yáng)畢業(yè)生自強(qiáng)不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:

第一步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領(lǐng)取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況

1.扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。

2.資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額: 根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計(jì)劃書中項(xiàng)目規(guī)劃預(yù)算而定。

4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5.評審時(shí)間:基金實(shí)行常年受理、集中評審機(jī)制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不限。

1.申請實(shí)施步驟與流程 申請步驟:

第一步 申請基金資助的畢業(yè)生準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書

第二步 向鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項(xiàng)目申報(bào)信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評審。

第四步 由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步 再經(jīng)相關(guān)程序后,由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應(yīng)合同與法律文件。

申請流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財(cái)務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領(lǐng)導(dǎo)決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負(fù)責(zé)整體領(lǐng)導(dǎo)決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導(dǎo):項(xiàng)目的管理和指導(dǎo)由鑫連心大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)的師資開展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十二

活動背景:為深入貫徹團(tuán)省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計(jì)劃”――廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的通知》精神,進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定舉辦xx年“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

主辦單位:校團(tuán)委

校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委

贊助單位:茂名市營興水果專業(yè)合作社

渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心

xx年3月―4月

全日制本、專科在校學(xué)生

(一)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)

2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指導(dǎo)講座;

3、組織報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。

【參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)全程參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)】

(二)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向(以下兩個(gè)方向任選其一)

(2)結(jié)合自身或所學(xué)專業(yè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營某項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

2、參賽團(tuán)隊(duì)要求

(1)參賽者須以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)成員總數(shù)不超過6人,鼓勵團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)科、跨專業(yè),以提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì);各團(tuán)隊(duì)需指定1名負(fù)責(zé)人,每位同學(xué)最多只能參加1個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)可邀請本校教師作為指導(dǎo)老師(最多1人),每位指導(dǎo)老師最多只能指導(dǎo)2個(gè)團(tuán)隊(duì)。

(2)參賽者應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、可操作性強(qiáng)的'創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

(3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。參賽團(tuán)隊(duì)遵守大賽各項(xiàng)規(guī)程,按要求提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書,參加各個(gè)環(huán)節(jié)及評審。

3、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎2個(gè)獎金500元+證書

二等獎4個(gè)獎金300元+證書

三等獎6個(gè)獎金200元+證書

優(yōu)秀獎若干證書

優(yōu)秀組織獎3個(gè)獎金500元+證書

優(yōu)秀指導(dǎo)老師5名獎金200元+證書

【獲獎團(tuán)隊(duì)可直接進(jìn)駐廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐】

(一)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)

階段

時(shí)間安排

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)

前期宣傳

3月26日前

邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟(jì)師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景

前期培訓(xùn)

3月26日前

邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫指導(dǎo)講座

實(shí)地參觀

3月31日前

組織報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀

(二)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

階段

時(shí)間安排

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)

報(bào)名階段

3月25日前

參賽者將參賽報(bào)名表【附件1】(紙質(zhì)版、電子版)提交各院(系)分團(tuán)委。

作品征集階段

4月7日前

參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院(系)團(tuán)委。

初次評審階段

4月11日前

由各院(系)自主進(jìn)行初賽,對參賽作品進(jìn)行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

作品復(fù)審階段

4月15日前

各單位將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會秘書處。

決賽階段

4月18日前

以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃陳述(ppt)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯進(jìn)行比賽,決出各獎項(xiàng)。

(一)經(jīng)各院(系)初審后,由單位統(tǒng)一將作品紙質(zhì)版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會秘書處,并將電子版以《“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽―院系名稱》”命名,發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十三

通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識,為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

贊助單位:

(1)a校區(qū):xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)。

(2)b校區(qū):xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)。

(1)a校區(qū):圖書館—大學(xué)書店校園主干道。

(2)b校區(qū):校園主干道。

(1)分別于a、b校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位,鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負(fù)盈虧。

(2)報(bào)名時(shí)間:axx年4月7日——xx年4月13日。

bxx年3月16日——xx年4月20日。

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

(6)學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別于a、b校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位,由校學(xué)生會實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。

(2)報(bào)名時(shí)間:

axx年4月7日——xx年4月15日。

bxx年3月16日——xx年4月20日。

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的.商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號,攤位費(fèi)按攤位號的不同具體商談價(jià)格。

3、跳蚤市場:

(1)分別于a、b兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

(2)b校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

(3)報(bào)名時(shí)間:

axx年4月7日——xx年4月13日。

bxx年3月16日——xx年4月20日。

(5)每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

(6)活動期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定,抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會辦公室。

4、趣味抽獎。

(1)活動時(shí)間:4月16日晚19:00——22:00。

(2)活動地點(diǎn):a校區(qū)圖書館前。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十四

廣東省普通高校本、??圃谛4髮W(xué)生。

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,使大學(xué)生獲得更好的職業(yè)發(fā)展前景。對一些有潛力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)和技術(shù)扶持,助其走上成功創(chuàng)業(yè)的道路。

聘請國內(nèi)外知名公司的高級管理人員,以及對創(chuàng)業(yè)有資深研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士、職業(yè)講師、資深培訓(xùn)師、成功的創(chuàng)業(yè)者。

通過體驗(yàn)式、實(shí)踐式、互動式等教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)員深入思考和操作實(shí)踐。

案例教學(xué):通過真實(shí)案例的講解與分析,啟發(fā)學(xué)員思考,提高學(xué)員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

實(shí)踐教學(xué):通過角色扮演、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等情景訓(xùn)練,讓學(xué)員獲得更真實(shí)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。

互動教學(xué):通過小組討論、互相點(diǎn)評等方式,提高學(xué)員積極性與主動性,更加具有創(chuàng)造性地參與教學(xué)環(huán)節(jié)。

創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)內(nèi)容主要包括五門課程:戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、資源整合、銷售技巧和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,同時(shí)還設(shè)有課程總結(jié)、課程體驗(yàn)、座談和參觀等活動,總計(jì)40小時(shí)。

1、課程名稱

2、課程內(nèi)容

3、學(xué)時(shí)

4、體驗(yàn)課程

學(xué)員可以免費(fèi)試聽,體驗(yàn)案例教學(xué)、互動教學(xué)等教學(xué)方式,了解課程內(nèi)容和授課形式。

5、戰(zhàn)略定位

學(xué)習(xí)如何通過調(diào)查分析找到市場需求,如何選定客戶,如何通過選擇合適的產(chǎn)品與服務(wù)滿足客戶需求。

6、商業(yè)模式

根據(jù)選定的客戶、產(chǎn)品或服務(wù),學(xué)習(xí)如何建立可以持續(xù)運(yùn)營的商業(yè)模式和盈利模式。

7、資源整合

學(xué)習(xí)如何通過溝通與合作的方式整合內(nèi)部與外部的資源,增強(qiáng)企業(yè)競爭能力,提高效率,降低成本。

8、銷售技巧

學(xué)習(xí)廣告、營銷等知識和技能,讓產(chǎn)品與服務(wù)快速獲得客戶關(guān)注并認(rèn)可,讓企業(yè)獲得較強(qiáng)的銷售能力。

9、實(shí)戰(zhàn)演練

通過情景模擬、案例分析、團(tuán)隊(duì)pk等方式讓學(xué)員在應(yīng)用中更好地掌握知識技能。

10、活動

通過講座、座談等活動,讓成功的創(chuàng)業(yè)者與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)員可以體驗(yàn)更多的真實(shí)經(jīng)歷。

11、參觀

參觀考察企業(yè),了解技術(shù)發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)作流程,感受企業(yè)真實(shí)氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十五

1.依法在工商行政管理局注冊成立鄢陵縣大學(xué)生新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中心。

2.注冊資金x萬元,為創(chuàng)業(yè)者全資控股,所有盈利均歸創(chuàng)業(yè)者所有。

3.主要經(jīng)營活動為下屬村級社區(qū)服務(wù)中心的生產(chǎn)資料的統(tǒng)一采購,及其農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

4.另外可以統(tǒng)籌安排大學(xué)生等青年志愿者在村級社區(qū)的支農(nóng)支教活動(農(nóng)村的很多小學(xué)還沒開英語課及其很多公立學(xué)校老師激情不高)。

5.指導(dǎo)村級社區(qū)服務(wù)中心開展相關(guān)經(jīng)營以及非盈利性活動。

6.縣級服務(wù)中心將采取招標(biāo)形式進(jìn)行相關(guān)物品的統(tǒng)購及其聯(lián)系外商進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的銷售。

7.大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)將會享受國家稅收優(yōu)惠(吸引大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村,獻(xiàn)身農(nóng)村)。

8.縣級服務(wù)中心開展的盈利性活動將與非盈利性活動分開。

(二)在縣級創(chuàng)業(yè)中心的指導(dǎo)下協(xié)助15個(gè)村逐步成立村級社區(qū)服務(wù)中心

1.第一批先行選擇已經(jīng)有一定基礎(chǔ)和鄒形的5個(gè)村子成立村級新農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心

2.他們分別是xx xx

3.村級服務(wù)中心主要經(jīng)營生產(chǎn)資料的村級銷售及其把農(nóng)民的供應(yīng)信息提供給縣級中心便于銷售人員與外界聯(lián)系.....

4.村級服務(wù)中心依法在縣工商局注冊,取得營業(yè)執(zhí)照

5.村級服務(wù)中心注冊資金x萬元,采取合作社制度

6.其中村民分散控股,縣級創(chuàng)業(yè)中心參股,但入股資金不得超過元

7.村級服務(wù)中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅

8.村級服務(wù)中心實(shí)行會員制度,所有產(chǎn)品對會員實(shí)行優(yōu)惠,優(yōu)惠額當(dāng)場返還會員

9.村級服務(wù)中心在縣級創(chuàng)業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦農(nóng)民科技夜校等開展其他非盈利性活動

10.村級服務(wù)中心的公積金可以用于社區(qū)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)

11.在第一批村級服務(wù)中心運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)基礎(chǔ)上繼續(xù)開拓10個(gè)村級服務(wù)中心

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動方案策劃書篇十六

1、進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)實(shí)踐動手能力,全面提高綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。

2、積極準(zhǔn)備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

放飛夢想 激揚(yáng)青春 感受創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)

3月至5月

我院 10、 11級本科學(xué)生

主辦單位:電子信息學(xué)院

承辦單位:電子信息學(xué)院學(xué)生會

1 、競賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽,比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段;

2 、各參賽團(tuán)隊(duì)由 3— 9名同學(xué)組成,團(tuán)隊(duì)成員可跨班級跨年級跨院系,鼓勵學(xué)科交叉,形成優(yōu)勢互補(bǔ),組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊(duì),但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級。

4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能,整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣, 06級每班至少 1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽, 07級每班至少 2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。

賽程安排分為以下幾個(gè)階段:

1 、報(bào)名階段( 3月 9日 -3月 15日)。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》,進(jìn)行報(bào)名登記。各班班長將報(bào)名情況匯總表上交學(xué)生會。

3 、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫。

4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作,篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。

5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)行修改,完善作品,準(zhǔn)備復(fù)賽。

6 、復(fù)賽階段( 4月 16日— 4月 17日)進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進(jìn)行評審,最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優(yōu)秀獎 5名,最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各 1名。

7 、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校競賽階段( 4月 20日— 5月)

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善,全力備戰(zhàn)我校第五屆競賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般包括:摘要,創(chuàng)業(yè)組織及計(jì)劃概述,可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹,市場分析,公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析,資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。

本次比賽設(shè)置:

一等獎一名,獎勵人民幣 300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

二等獎一名,獎勵人民幣 200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

三等獎一名,獎勵人民幣 100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

優(yōu)秀獎五名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書;

獲獎團(tuán)隊(duì)所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分

獲獎團(tuán)隊(duì)成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。

各獲獎團(tuán)隊(duì)除獎金與證書外都將獲得 100印刷費(fèi)補(bǔ)貼

郵箱

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