每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻，讓人難以忘懷。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無(wú)法用已有分類(lèi)描述的情況，我們應(yīng)該如何對(duì)待？請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
我們班里的牛人篇一
初二十一班，號(hào)稱(chēng)擁有全年段最先進(jìn)的電腦程序，有屬于自己的公告欄，評(píng)分系統(tǒng)，幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)……我們班的系統(tǒng)還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的名字——拾壹家園。這都要?dú)w功于我們班的電腦管理員——翁__。
他可是我們班的電腦高手。下課總能看見(jiàn)他在電腦前忙碌，敲擊鍵盤(pán)，輸入一長(zhǎng)串字母符號(hào)加以應(yīng)用，電腦便會(huì)出現(xiàn)新的程序、功能。每次老師上課遇到電腦。
死機(jī)。
投影儀不會(huì)用大家總是第一個(gè)想到他;班級(jí)要展示制作ppt他總是會(huì)幫助大家做我們的技術(shù)顧問(wèn)。只要每次他新做出的程序就很樂(lè)意推廣到其他班。
班級(jí)公告欄最初只是一頁(yè)ppt，上面寫(xiě)著動(dòng)態(tài)時(shí)間，老師不用電腦時(shí)，他就把時(shí)間放到最大，投在黑板上讓大家看。接著，大家又發(fā)現(xiàn)把作業(yè)寫(xiě)在黑板上不方便，他就把作業(yè)搬到電腦上，并專(zhuān)門(mén)弄了一個(gè)應(yīng)用程序——e公告，放在桌面。別看這小小的一個(gè)程序，里面有好多功能呢，還在年段進(jìn)行推廣。有段時(shí)間，他還改編了“2048”，把數(shù)字改成科目，大家爭(zhēng)先恐后的玩，不亦樂(lè)乎。
每次進(jìn)到班級(jí)看到我們班的公告欄，評(píng)分系統(tǒng)的老師都會(huì)點(diǎn)頭贊許。每每看到他在電腦前埋頭苦干，我們總是奇怪：電腦有什么好玩的?殊不知，它卻為我們創(chuàng)造了這么好的條件。
同時(shí)，他也是我們班的學(xué)霸，每次考試成績(jī)榜上有名。也很樂(lè)意與大家分享。
學(xué)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)。
大家都對(duì)他嘖嘖稱(chēng)贊。
我們班里的牛人篇二
“天瑞，放學(xué)去不去打球啊?”他很真誠(chéng)地邀請(qǐng)我。“不去了。”我已經(jīng)困得不行了，幾乎是瞇著眼回答的?！澳憬裉煸趺茨敲淳?，幾點(diǎn)睡的?”“哦，昨天少刷了一題，十一點(diǎn)五十就睡了?！彼χ鸬?，我只好輕輕陪他笑?！八北闶抢璐髮W(xué)霸了。
不是親眼所見(jiàn)，還真不相信他每天刷題到那么晚。
研學(xué)的時(shí)候，我和他被分到了一個(gè)寢室。我們幾個(gè)帶的東西不過(guò)就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料，競(jìng)?cè)贿€有手電筒。
我們嬉鬧一陣就去寫(xiě)。
日記。
他一個(gè)人趴在上鋪連床似乎都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下直到睡覺(jué)。
燈熄了，卻亮起了另一束光，正是他的手電筒，他又開(kāi)始刷題了。他的影子被光映在墻上，是那樣龐大。手不停地動(dòng)著，筆也不停地晃，如行云流水一般。我看過(guò)，那本資料并不簡(jiǎn)單，他似乎終于被哪道題難住了，手一動(dòng)也不動(dòng)，只是時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢(shì)再想。相信你可以想象在解難題時(shí)的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜，瘋狂，可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個(gè)時(shí)候，只有你的腦袋是活的，可偏偏又打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開(kāi)，這似乎有點(diǎn)令人害怕，一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子，不禁身后一涼，我又瞟了眼，他仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，努力地思考著，不由得令人敬佩?？粗粗兔院厮?。第二天早晨，有同學(xué)還說(shuō)半夜起來(lái)上廁所，我們寢室還閃著光呢!
別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書(shū)呆子，學(xué)霸口才可好得不要不要的。
那天上課，他竟然睡著了。不免引來(lái)一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了。“以后早點(diǎn)睡?！笔焖乃苈?tīng)到這名話(huà)還要?dú)w功于他同桌呢。
下課了，幾個(gè)跟他要好的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，黎大學(xué)霸怎么睡著了呀?”本來(lái)想看看他的窘相，他卻沒(méi)有一點(diǎn)難堪，貌似已經(jīng)想好了對(duì)策，輕松地回應(yīng)道：“看看我，上課睡覺(jué)都成績(jī)那么好，你們是怎么在學(xué)習(xí)呀?”他笑得都瞇縫了眼睛，那明朗自在的笑聲，反倒弄得我們有些臉紅了。
因此，這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕，忌妒，恨的，除了以上這些，他竟然還是名體育健將。
我們班里的牛人篇三
每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸，或是體霸，或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”吧。
“學(xué)霸”小杰。
雖然說(shuō)，小杰并不是年級(jí)第一，但是他從不把班級(jí)第一的“寶座”讓給別人。（好像只有一次是得了第三。）有時(shí)，他是年級(jí)第一。在沒(méi)出數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，本來(lái)不是他第一的。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“曾經(jīng)”的年級(jí)第一是我。但因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考砸了，所以我就沒(méi)有拿第一。不過(guò)小杰也確實(shí)很“?！?，全年級(jí)也才只有幾個(gè)人數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分，他就是其中的一個(gè)。
“藝霸”小樂(lè)。
小樂(lè)的畫(huà)技可是一流的。記得上次風(fēng)箏節(jié)，她在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物，十分“beautifal”！大家都稱(chēng)贊她畫(huà)的好，但她很謙虛，沒(méi)有像別的人一樣驕傲自大。比如說(shuō)《賣(mài)油翁》中的陳堯咨，以為他自己很了不起了，以他的箭術(shù)自矜，卻沒(méi)有想到被人也一樣可以“熟能生巧”。她的.風(fēng)箏還被選上讓全校人欣賞。黑板報(bào)當(dāng)然也少不了她。那大氣的黑板報(bào)就是出自她的手。所以我們班黑板報(bào)總是拿第一。
“體霸”小佳。
小佳的體育在女生可是最好的。而且她還是體育課代表。上個(gè)學(xué)期的體育考試，她是我們女生里唯一得了30分的人。聽(tīng)她講，她以前經(jīng)常參加體育鍛煉，并且把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。俗話(huà)說(shuō)得好，“熟能生巧”。長(zhǎng)跑八百米她也是我們女生當(dāng)中最快的，跳遠(yuǎn)也是我們女生里最遠(yuǎn)的。我很佩服她，能夠持之以恒，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有著自己的特長(zhǎng)，有著自己的個(gè)性。我們班上的牛人當(dāng)然也不只有這一些，只是他們還沒(méi)有展示出來(lái)罷了。但是，只要你向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)，不用去刻意的模仿別人，你一樣可以很出色！
我們班里的牛人篇四
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、幽默風(fēng)趣的班集體，讓我來(lái)揭秘我們班的那些“牛人”吧!
聽(tīng)，這爽朗的笑聲，你能聽(tīng)到幾次呢?而在我們班中時(shí)常聽(tīng)到，這便是我們班的第一位“牛人”大笑?！獜埢廴恪?/p>
老師調(diào)了座位，我便坐在這位大笑牛的身邊。我算是大開(kāi)眼界，一點(diǎn)小事都會(huì)使她哈哈大笑。
記得那次，天氣悶熱，口渴的我想喝水，剛把水送入口中，只見(jiàn)有人輕輕一抬手，我便喂鼻子喝了口水——是張慧茹。她抬起手，便扶著杯底，想讓我一飲而盡，可老天作怪，天生喉嚨小，喝不了啊，于是便分了鼻子一點(diǎn)。周?chē)腥舜笮?，而她像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣，笑的面目全非，笑到了肚子疼。
還有那一次下午，第一堂課下了以后，同學(xué)們都洗臉清醒自己，我們也不例外，我洗完后，向前走了一步。突然，不知是誰(shuí)從后面往我臉上打了一巴掌。“誰(shuí)呀!”我回頭一看便氣消了，只想笑——張慧茹。她本來(lái)想往我臉上拍水，不小心手重了。而我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，便無(wú)怨無(wú)悔挨了一巴掌。
這是我們班的大笑牛，還有學(xué)習(xí)?！獑毯Ｏ?。
他比較安靜，每天都是低頭在那學(xué)習(xí)，好像作業(yè)很多，每天都在書(shū)堆中度過(guò)。
我是住校生，記得那天中午，我吃過(guò)飯，還算是早的，準(zhǔn)備回教室，走到門(mén)口，唉，門(mén)怎么是開(kāi)的，難道有人沒(méi)吃飯，不應(yīng)該啊!到底是誰(shuí)呀?我進(jìn)去一看，哦，是他啊!他一個(gè)人坐在那，低著頭，猜也不用猜，他肯定又在寫(xiě)作業(yè)，我想了想，今天的作業(yè)不是很多啊!難道他家里人不在?他在學(xué)校吃飯嗎?原來(lái)不是，而是想多復(fù)習(xí)功課。平時(shí)課間十分鐘，他也在我回頭看時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，好像被定格了一樣，他絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)牛。
在我們班中，還有許多牛，淘氣牛李垚、天真牛張林林、幽默牛侯婷。我們班絕對(duì)是一個(gè)多彩的世界。
我們班里的牛人篇五
所謂“麥霸”,可想而知就是唱歌特別厲害!每當(dāng)萬(wàn)上瑜在唱歌的時(shí)候，總會(huì)發(fā)出銀鈴般的歌聲，呈現(xiàn)一副清純的模樣，這便是打動(dòng)我的地方。直到現(xiàn)在，我依然認(rèn)為，對(duì)于萬(wàn)上瑜來(lái)說(shuō)，唱好一首歌是一件十分簡(jiǎn)單的事。每當(dāng)音樂(lè)課的時(shí)候，伴隨著上課的鈴聲，這位身高1.67m的同志，手緊緊的拽著班上的音樂(lè)成績(jī)單，接著用手撥弄了下眼鏡，走到了講臺(tái)上，一臉嚴(yán)肅的看著我們，大聲說(shuō)：“安靜，安靜?！笨僧?dāng)我們安靜下來(lái)了，她又露出燦爛的笑容。由此可見(jiàn)，她是一位多么優(yōu)秀的音樂(lè)課代表啊。也是我們班的“麥霸牛人”。
我還記得上一次我和她一起同臺(tái)表演(音樂(lè)考試)。俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”就在音樂(lè)考試的前一個(gè)星期，我們每天都在練習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著考試。但是，每一次，練習(xí)，都是她主動(dòng)來(lái)找我。我終于明白了，為什么她唱歌那么好，并不是因?yàn)樗龑W(xué)了，而是因?yàn)樗暮阈?，她的勤奮。
是啊，在她的身上，我不光學(xué)到了唱歌的技巧，更多的是恒心。這便是校園麥霸，我們班上的牛人。
校園學(xué)霸之秦升榮。
所謂學(xué)霸，那便是學(xué)習(xí)非常厲害，用南昌方言說(shuō)就是恰噶。學(xué)霸一詞用在秦升榮身上最合適不過(guò)了。因?yàn)樗某煽?jī)是我們班上數(shù)一數(shù)二之人。那么，這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人!
他在我們班上，個(gè)子不算太高，也不算矮。但他和我的好朋友萬(wàn)上瑜一樣戴著一副眼鏡。有人是這么說(shuō)的，學(xué)識(shí)淵博的人，一般都是戴眼鏡的?？?，像我們的班主任方老師也戴著一副眼鏡。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們出去玩了，只有他還坐在自己的位子上，津津樂(lè)道地寫(xiě)著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想，這便是他為什么領(lǐng)先我們一大步的原因之一，因?yàn)樗谜湎r(shí)間，把握時(shí)間。當(dāng)然，還有更令人出乎意料的事，就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期，他坐在我的前面，當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，鄒老師讓我們完成導(dǎo)讀本的習(xí)題時(shí)，而他卻自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句：“我早就寫(xiě)完了?！边@時(shí)，我的同桌劉家寧便告訴我說(shuō)：“他的數(shù)學(xué)導(dǎo)讀本都快寫(xiě)完了呢?！蔽也唤袊@道，真厲害!
是啊，這便是名副其實(shí)的學(xué)霸，總是比我們領(lǐng)先一步，由此說(shuō)明，我們要查漏補(bǔ)缺，以學(xué)霸們?yōu)榘駱?，向他們靠齊，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。
這便是校園學(xué)霸秦升榮，我們班的牛人。
曬牛人!學(xué)牛人!
我們班里的牛人篇六
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的班”。為何奇特?因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。
才女——施__。
才女有一大。
愛(ài)好。
就是看書(shū)。一下課她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高文采特好鮮活的能掐出水來(lái)。在校報(bào)上發(fā)表一篇。
文章。
對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。這不又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見(jiàn)才女在老師心目中地位之高。
霸女——李__。
這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話(huà)大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。
睡神——賈__。
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀!
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。
此人的稱(chēng)號(hào)很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè)。
br/>
我們班里的牛人篇七
高手出武林，“牛人”在我班。說(shuō)起們，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒(méi)有人不豎大拇指。哈！說(shuō)的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
劉玉，盡職盡責(zé)，她可是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽(tīng)，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái)。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每天都能享受這種清風(fēng)，真是愜意??！不過(guò)可真是苦了劉玉。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢？你瞧，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴里都囔著什么。“在聊什么？”我也湊了上去?！安轮i語(yǔ)呢，你也來(lái)吧！嗯！什么情況下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍！哈哈，我一定是對(duì)的?！蔽也患偎妓?，直接了當(dāng)?！皀o，no，no，no，no，no……錯(cuò)啦，在好好想想。”5大于0對(duì)了，0大于2，2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，丁文皓終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個(gè)字?！薄鞍。∧憔蛣e賣(mài)關(guān)子了，話(huà)可不能說(shuō)一半，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊，“怎么早沒(méi)想到呢？”“你們可真是，哎！說(shuō)你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了，一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體！”說(shuō)完，她在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口，她也毫不謙虛，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小ks啦！”當(dāng)然，王曉慧的'繪畫(huà)也有一手，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢！真是叫人佩服。
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“?！辈弧芭！保?/p>
我們班里的牛人篇八
砂子塘新城新世界王鈞威。
說(shuō)起我們班的“牛人”，那可是數(shù)也數(shù)不清，一抓一大把。有的很二，有的很幽默，有的很愛(ài)?？?。我就說(shuō)其中幾個(gè)吧。
“牛人”一——我們班的打架王。那可令我們班的女同學(xué)聞風(fēng)喪膽??！他就是李某某，看著弱不禁風(fēng)，其實(shí)內(nèi)力深不可測(cè)。有一回，我們班的“爆發(fā)王”丁某某，不知誰(shuí)惹了他。很快，他的怒火已經(jīng)燃燒到極限了?！皢簟薄鞍?，火山爆發(fā)了?！贝蠹亿s緊跑出教室。教室里仿佛有一個(gè)充滿(mǎn)力量的巨人，一踢，一扔，再一聲尖叫，教室里已經(jīng)破壞得不像樣了。忽然，“巨人”似乎看到了李某某的書(shū)包?！按罅_擊波”——這是他的絕招?！稗Z”，李同學(xué)的書(shū)包像一只黑鳥(niǎo)，被一個(gè)人打了下來(lái)。一旁的李某某終于氣得爆炸了，一聲怒吼，仿佛大地都要震碎了。跟著一陣腳步，丁某某和李某某打了起來(lái)。李某某便出了“九陰白骨爪”，“啊——”丁某某像被箭射中了一樣，臉上的皮掉了下來(lái)。直到老師來(lái)了，這一場(chǎng)風(fēng)暴才得以平靜。
“牛人”二——臭腳功第一代掌門(mén)人，大名鼎鼎的張某某。那腳上的臭味絕對(duì)可以臭死五千萬(wàn)只大象，我猜猛馬象就是被他的臭腳熏死的，滅絕的。
每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候，從他的腳上都會(huì)傳來(lái)陣陣臭氣。我們的寢室，沒(méi)一個(gè)人敢聞張某某的腳，輕則發(fā)暈，重則死亡。另外，他還有很多不可告人的秘密。在這我就破例告訴你吧。他經(jīng)常穿紅內(nèi)褲，他喜歡打別人，他放的屁也很臭。根據(jù)這些特點(diǎn)，我們都叫他“張豬”。
我們班有很多另類(lèi)的人，這兒我就不多說(shuō)了，因?yàn)槲疫€要給別人去說(shuō)呢，下次再會(huì)！
指導(dǎo)老師：劉玲。
我們班里的牛人篇九
提起110米跨欄的“飛人”劉翔，人人都會(huì)豎起大拇指稱(chēng)贊。你知道嗎？我們班也有一個(gè)飛人。不同于“劉飛人”是用腿跨欄，我們班的“飛人”是用手來(lái)跨欄的。他那拿筆的手在練習(xí)本子的“欄”上“疾如雷電,健步如飛”，讓我們好生羨慕。
有一次在最后一節(jié)的自習(xí)課上，徐老師讓我們?cè)?0分鐘內(nèi)抄詞語(yǔ)并翻譯。天哪！這次竟然要抄一篇文言文并把它翻譯下來(lái)！得知這個(gè)消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂！話(huà)音剛落，班里唏噓一片，對(duì)于寫(xiě)字速度一向不怎樣的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)大工程，我嚇得眼前一黑，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。我用眼瞟了一下我們班的“飛人”，他卻若無(wú)其事泰然自若地笑了笑，馬上又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。10分鐘過(guò)去了，整個(gè)教室空氣仿佛都凝固了，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，有的低頭沉思，有的奮筆疾書(shū)，我的耳朵里聽(tīng)不到教室里的一點(diǎn)聲音，聽(tīng)到的也只是筆的“沙沙”聲，氣氛很是緊張。我好不容易寫(xiě)完了詞語(yǔ)和抄完了句子，正想放松一下酸痛的手臂，只聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲議論著：“真快！”“神了！”我便習(xí)慣性地朝“飛人”方向看去，只見(jiàn)他已經(jīng)把語(yǔ)文抄寫(xiě)本和書(shū)合上了，正靠著椅背休息呢。他只用了一半的時(shí)間！我驚呆了，張著嘴，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼珠子差點(diǎn)沒(méi)從眼眶里掉出來(lái)。
“飛人”第一個(gè)把本子交給老師，老師在他的本子上寫(xiě)了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”字，表?yè)P(yáng)“飛人”寫(xiě)字又快又好。他搖晃著腦袋，撇著嘴，似笑非笑的一臉滿(mǎn)不在乎與得意。然后昂著頭，大搖大擺地從大家面前走過(guò)。
就這樣，“飛人”成了我們班許多同學(xué)的競(jìng)相模仿的對(duì)象。我們都希望能超越他，當(dāng)然，我也不例外，可惜的是，每每只能望塵莫及，望洋興嘆呀。不過(guò)我們毫不氣餒，還是一如既往地把他當(dāng)成我們最大的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。就這樣“你追我趕”，我們班寫(xiě)字速度進(jìn)步神速，學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃厚，每次考試都是全年級(jí)前三名。
你一定會(huì)好奇，他到底是何方神圣呢？他就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)生，——田真。
我們班里的牛人篇十
我們班的牛人可謂是一名驚人，他們?nèi)嗽谡麄€(gè)年級(jí)都很有名氣，凡是提到他們，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆。
他們便是我們班的三位牛人：江雨星，葉瑯和朱文宇。
江雨星是我們班女生中跑的最快，體力最好的。每次長(zhǎng)跑分組，大家?guī)缀醪桓液徒晷酪唤M，因?yàn)榕伦约罕贿@樣一個(gè)大佬秒成渣。記得那次800米跑，哨聲剛響，江雨星便伴著余聲如離弦的箭一般，唰地沖向了一道，只見(jiàn)她在跑步時(shí)步子邁得很大，雙臂搖擺，增強(qiáng)助力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道粉光在瞬移，漸漸地，她與別人的距離越來(lái)越大，最后嗖的一聲，從我們身旁飛向了終點(diǎn)，以三分零一的好成績(jī)，在我們班獲得了跑步第一名。
葉瑯是我們班最溫文爾雅的男生，他不愛(ài)揮灑汗水的籃球，卻愛(ài)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的繪畫(huà)。只要老師一布置畫(huà)黑板報(bào)的任務(wù)，他便是受全班熱烈推舉的主力。葉瑯畫(huà)畫(huà)不僅速度快，畫(huà)得也好。在畫(huà)黑板報(bào)時(shí)，只見(jiàn)他用粉筆先勾出了龍的輪廓，用筆由重到輕畫(huà)出了毛發(fā)在空中飄揚(yáng)的樣子，涂色均勻，甚至還畫(huà)出了龍?jiān)诳罩酗w翔的立體感。遠(yuǎn)望是一條威風(fēng)凜凜，十分霸氣的巨龍盤(pán)旋在黑板上，栩栩如生。
朱文宇做事腳踏實(shí)地，認(rèn)真仔細(xì)，刻苦努力。上課時(shí)，朱文宇目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，不僅思路跟著老師，還時(shí)不時(shí)舉手積極回答問(wèn)題。有時(shí)老師出的難題，他都能在五分鐘后立刻說(shuō)出正確答案。像這樣的牛人考試排名肯定在年級(jí)前十呀！
我們班里的牛人篇十一
第一位牛人是“娟姐”——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)在班里可是數(shù)一數(shù)二的牛人了，大家都愛(ài)管他叫“娟娟”“娟姐”，盡管他是男生，但他也好像很喜歡這種稱(chēng)呼。作為班長(zhǎng)，他為同學(xué)做了好多事，在我們班你可能會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“班長(zhǎng)，你借我用一下筆?！薄奥?tīng)寫(xiě)了，快呀，班長(zhǎng)拿紙給我！”“班長(zhǎng)，你有橡皮嗎？”“班長(zhǎng)我的凳子腿螺絲掉了”“班長(zhǎng)分擔(dān)區(qū)還有垃圾”……班長(zhǎng)成了一個(gè)不折不扣的“人民公仆”所以他就得了“娟姐”的稱(chēng)號(hào)，“娟姐”就是“捐姐”。
不過(guò)有時(shí)候班長(zhǎng)他也會(huì)頑皮一下，比方說(shuō)如果有女生肚子疼時(shí)，他就會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)事兒，死不了，多喝熱水?！比缓笞龀鲆桓遍L(zhǎng)者的姿態(tài)，結(jié)果他就會(huì)被女生“胖揍”一頓。然而他一點(diǎn)也不會(huì)生氣，誰(shuí)有問(wèn)題找到他，他馬上就會(huì)樂(lè)顛顛地幫忙了。
我真佩服我們的“娟姐”，他好像就是為了幫助我們才出現(xiàn)在我們的班級(jí)里的。
第二個(gè)牛人是“睡神”
“睡神”這個(gè)名字，真是非他莫屬。
我們也奇怪，不知道他怎么會(huì)有那么多的睡意。可就是這個(gè)上課睡覺(jué)的人，在每次考試中居然都能考到前十名的位置。這也是我們不解也很佩服的地方。他——“睡神”可真是我班數(shù)一數(shù)二的牛人。
第三位牛人是“萬(wàn)事通”——甜美麗。
在我們班里田美麗可是人盡皆知的名字，她可是老師的萬(wàn)事通，下課時(shí)，她會(huì)飛奔出去，“噠噠噠”又風(fēng)一樣回來(lái)了，就會(huì)告訴我們別的班怎么樣了？誰(shuí)又出糗了，誰(shuí)又考試打小抄了，誰(shuí)又…。大家還沒(méi)知道的事，她永遠(yuǎn)是第一個(gè)知道的。下課如果她不出去，就會(huì)宣告上課時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)摳腳了，哪個(gè)同學(xué)挖耳朵了，哪個(gè)同學(xué)上課流口水…。她呀說(shuō)別人的故事的時(shí)候，永遠(yuǎn)是眼睛放光，滿(mǎn)臉緋紅，甜甜美美的，因此得名“田美麗”
小小萬(wàn)事通，此人“甜美麗”，我真佩服她的精力，她把自己的注意力都用在了別人的身上了，你一定以為她是個(gè)學(xué)渣，你錯(cuò)了，她呀，在我們班那可是一直穩(wěn)坐前三名，連老師都服她，她呀真是具有超能力的“牛人”——美麗。
這就是，在此刻我已經(jīng)把他們?nèi)紩癯鰜?lái)給你看了。你覺(jué)得怎么樣呢？真的很牛吧。
我們班里的牛人篇十二
挺多的，英語(yǔ)牛人、作文牛人、畫(huà)家牛人，不過(guò)，我現(xiàn)在要說(shuō)的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來(lái)沒(méi)有人不退避三舍。
說(shuō)起他吧，我不得不佩服他！在我們大家眼里，他調(diào)皮搗蛋，但做錯(cuò)事自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，可說(shuō)起他的成績(jī)實(shí)在讓人大跌眼鏡！??？沒(méi)眼鏡??！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向老師承諾會(huì)考到20名，眼神很堅(jiān)定，挺直胸背，兩手放在背后，真不知道行不行。奇跡，奇跡出現(xiàn)啦！還真在20名??！期末前，他再次向我們?nèi)喑兄Z期末要在15名！可能因?yàn)樵谥v臺(tái)上講，有點(diǎn)害羞，用一詞來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是靦腆，哈哈~不過(guò)經(jīng)過(guò)第二次月考的圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)，我相信他這個(gè)靦腆的小正太郎（開(kāi)玩笑）。哇嗚還真15名！棒棒噠~大家，今后買(mǎi)彩，中大獎(jiǎng)之類(lèi)的，都找他吧，他很在行！
可是，他敗下來(lái)了。
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上，兩個(gè)小酒窩也沒(méi)有出現(xiàn)，顯得很沮喪，有種說(shuō)不出的傷心，我也為自己的好成績(jī)而高興，加油，我相信你很棒的，我心里這樣對(duì)他說(shuō)。
他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，他努力的成果回來(lái)了，取得更為優(yōu)異的成績(jī)，看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿(mǎn)高興的笑容，兩個(gè)小酒窩十分顯眼，也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑！恢復(fù)了往日的調(diào)皮！奇跡吧？想中獎(jiǎng)?wù)宜?，免費(fèi)滴！
說(shuō)這些大家也許會(huì)不相信，好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績(jī)？其實(shí)剛開(kāi)始，我也難以置信，可是他陳**就是這么牛！
如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來(lái)曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！
我們班里的牛人篇十三
我們班有一個(gè)人，眼睛大而明亮，頭發(fā)留得很長(zhǎng)，鼻子微挺，嘴巴雖然不大，能說(shuō)會(huì)道。除非太陽(yáng)很毒，不然總會(huì)穿著一件藍(lán)色或灰色的長(zhǎng)袖，上面印著t字，背后印著“一個(gè)正在說(shuō)話(huà)的人”，班上無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都怕她三分，這就是因?yàn)樗目诓牛欣钗南?，下面我就?lái)說(shuō)說(shuō)她的英雄事跡。
三寸不爛之舌。
一次班上的“欠作業(yè)大王”劉澤春作業(yè)又沒(méi)有做，見(jiàn)他眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)，突然，趁后面的李文希不注意，抓起作業(yè)本就放在桌子上，拿起來(lái)抄，被李文希發(fā)現(xiàn)了。她怒氣沖沖地竄到了劉澤春的旁邊，眼睛似乎隨時(shí)都要噴出火來(lái)，雙手叉腰，吼道：“劉澤春！”劉澤春嚇得跳起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉色頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴。李文希余怒未消：“竟然在我的地盤(pán)撒野，不想活了！”說(shuō)完話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“劉澤春啊，你這作業(yè)怎么沒(méi)做完呢？玩游戲了？看電視了？要玩也要做完作業(yè)來(lái)玩，要控制好時(shí)間?！睅拙湓?huà)把劉澤春說(shuō)得無(wú)地自容！經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合切磋，劉澤春實(shí)在受不了她的三寸不爛之舌，劉澤春欠作業(yè)的次數(shù)奇跡般減少了。
獅吼功。
上自習(xí)課班上的“講話(huà)大王”郭思志帶頭講起了閑話(huà)，他們聊得熱火朝天，我抬起頭想制止他們，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)李文希的臉由紅色變?yōu)榍嗌?、紫色……那天她管紀(jì)律，她怒發(fā)沖冠地跑到講臺(tái)上，頭上似乎都要冒火了，敲了敲黑板擦：“你們給我安靜！”足足拖了十秒長(zhǎng)，整棟教學(xué)樓都在顫抖。頓時(shí)班上安靜得鴉雀無(wú)聲，好像古代皇帝駕到一樣，似乎誰(shuí)多說(shuō)一句話(huà)，馬上人頭就落地了。
幽默之道。
李文希在批判這些班上的“不良分子”，郭思志不服道：“你個(gè)臭稀飯，你和混蛋差多少，敢教訓(xùn)我們？”李文希并沒(méi)有發(fā)怒，走到郭思志面前，笑著并嘲諷道：“我是組長(zhǎng)，有權(quán)管你們，你問(wèn)我跟混蛋差多少？我與你這個(gè)混蛋只有一步的差距！”說(shuō)完，同學(xué)們拍案叫絕！這點(diǎn)我不得不佩服。
這就是我們班的“口才大王”李文希。
我們班里的牛人篇十四
二班牛人，精英棟梁；人才濟(jì)濟(jì)，齊聚一堂；賢才身上，處處閃光。文有才女當(dāng)仁不讓?zhuān)溆心袃厚Y騁賽場(chǎng)。琴棋書(shū)畫(huà)，吹拉彈唱，欲與天公試比高！
——題記。
就說(shuō)“投球王”和“書(shū)法家”吧，如此贊譽(yù)，可絕非浪得虛名——那可都是勤奮、刻苦的凝聚呢！
暑假苦練籃球的學(xué)謙，滴答汗水中磨練出了一身好技藝，籃球場(chǎng)上自是成了叱咤風(fēng)云的“大腕兒”。瞧他手舉籃球，縱身一躍——哈，球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了球筐！那一投一準(zhǔn)的杠杠技術(shù)可是真沒(méi)的說(shuō)！
再看揮毫落紙、下筆有神的東曉，四五年與毛筆風(fēng)雨無(wú)阻的相約，使得他的字凝聚出獨(dú)特的風(fēng)韻，沉淀出悠長(zhǎng)的味道。白紙上的毛筆恣意游走，猶如注入神靈一般，只見(jiàn)筆走龍蛇、大氣磅礴，起筆落筆之間的大家渾厚風(fēng)范盡出！待一張毛筆字出來(lái)，所及之處，無(wú)不有著鮮花、掌聲和嘖嘖贊嘆。
勤練而成的技藝令人贊嘆，天賦所致則更惹人夸耀，而“模仿帝”就是個(gè)這么一號(hào)人物！打聽(tīng)打聽(tīng)武軍在班里響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暋皯?zhàn)馬二代”！嚯，一聽(tīng)就怪有氣勢(shì)的。說(shuō)起這事兒，還得追溯一次課間呢！
被壓抑了整整一個(gè)小時(shí)而“奄奄一息”的心，在下課鈴這支強(qiáng)心劑響起的瞬間變得“生龍活虎”，而那“靜音模式”也隨著老師的離去變成了“起來(lái)嗨”——班里瞬間亂成了“馬蜂窩”。眼看著班里即將因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題而遭受“滅頂之災(zāi)”武軍腦筋一轉(zhuǎn)開(kāi)啟了“模仿模式”?？此叩街v臺(tái)的一頭，帶上一副和老師及像的眼鏡，一手背后一手卷一英語(yǔ)書(shū)，仿著老師的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作敲著黑板開(kāi)始了嚴(yán)厲的說(shuō)教！不知情的，被唬得閉上了嘴；知情的，瞬間被拉去了注意力。一番開(kāi)懷后也是樂(lè)意的接受了這個(gè)來(lái)自“高仿”的“山寨老師”的批評(píng)，展開(kāi)了新一輪的學(xué)習(xí)。自此，武軍“模仿帝”的名號(hào)就笑傲了整個(gè)江湖。
說(shuō)了這么多，其實(shí)還是二班的“冰山一角”嘞！呵——牛人如此有才，引無(wú)數(shù)英雄盡夸贊，若有問(wèn)，此牛人何處？還在二班！
曬曬。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18203963.html】
