總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話，增加說(shuō)服力；在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇一
12月17日xx名師工作室開(kāi)始了第二次跟崗學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，跟崗學(xué)習(xí)期間，xx大學(xué)xx教授作了《中學(xué)物理教研問(wèn)題》的講座，我們學(xué)員參加了送教下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)。?，F(xiàn)將本身本次學(xué)習(xí)的感想感染和勞績(jī)總結(jié)如下：
一、通過(guò)教授教化研究晉升教授教化才能。
xx大學(xué)xx教授作了《中學(xué)物理教研問(wèn)題》的講座，通過(guò)講座讓我明白了教研的作用，通過(guò)教研可以或許晉升本身的教授教化才能，也可以或許展示本身的研究成果。講座的第二內(nèi)容是什么是物理教導(dǎo)研究，也讓我們明白了物理教導(dǎo)研究是研究學(xué)生怎樣理解物理，為什么難以理解物理。贊助學(xué)生降服學(xué)習(xí)艱苦并開(kāi)拓出對(duì)學(xué)生更有效的物理課程和教授教化資源的一門(mén)實(shí)證性的利用科學(xué)。了解到物理教導(dǎo)研究的模式有實(shí)踐模式、技巧模式、利用模式、引介模式、對(duì)照模式和實(shí)證模式等。3.物理教導(dǎo)研究?jī)?nèi)容包括研究學(xué)生和教師對(duì)物理學(xué)的誤解、研究有效和高效率的物理課程與教授教化是什么、研究適當(dāng)和有效的評(píng)估和評(píng)價(jià)、開(kāi)拓以研究為根基的物理課程與課本和研究和開(kāi)拓講堂的教授教化技巧、教授教化策略和研究學(xué)生學(xué)習(xí)如認(rèn)知科學(xué)，教導(dǎo)心理學(xué)。最緊張的是為我們名師工作室的課題提出出很名貴的建議，讓我們更深刻理解我們課題研究的意義，為課題研究指明了偏向，明確了研究的思路和措施。
二、磨課運(yùn)動(dòng)感想感染。
這次送課下鄉(xiāng)，工作室計(jì)劃在高一、高二兩個(gè)年級(jí)各上一節(jié)評(píng)授課，為了上好這兩節(jié)評(píng)授課，人人進(jìn)行了相關(guān)的磨課運(yùn)動(dòng)。
1、網(wǎng)絡(luò)集體備課。
在網(wǎng)絡(luò)工作室開(kāi)展了兩個(gè)集體備課：送教下鄉(xiāng)——高一試卷講評(píng)課和送教下鄉(xiāng)——高二試卷講評(píng)課，人人積極提出本身的觀法，普遍搜集了人人的看法。
2、17日集體磨課運(yùn)動(dòng)。
xx先生和xx先生分手介紹本身的評(píng)授課的上課思路和教授教化設(shè)計(jì)，然后全體成員積極介入，相互交流，人人有針對(duì)性的討論，頒發(fā)本身的觀法，對(duì)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。通過(guò)磨課，人人對(duì)評(píng)授課也有一些大致統(tǒng)一的思路：(1)、對(duì)試卷按知識(shí)或者按物理措施歸類(lèi)后再進(jìn)行評(píng)講;(2)、對(duì)學(xué)生錯(cuò)得較多的又是重點(diǎn)內(nèi)容的標(biāo)題，要重點(diǎn)闡發(fā)錯(cuò)的節(jié)點(diǎn)在那里，深入解說(shuō)并拓展遷移，通過(guò)相似的問(wèn)題變式加以訓(xùn)練;(3)可以或許做從具體到抽象，看重物理紀(jì)律和措施的歸納總結(jié)，知道每類(lèi)問(wèn)題怎么入手，怎么思考，怎么表達(dá);(4)評(píng)授課變式題要稍高于學(xué)生認(rèn)知程度，讓學(xué)生控制這類(lèi)問(wèn)題的同時(shí)闡發(fā)問(wèn)題的才能獲得晉升。
在磨課歷程中，本身對(duì)評(píng)授課也晉升了認(rèn)識(shí)，控制了一些技術(shù)和措施，也感想感染到團(tuán)隊(duì)的力量，磨課歷程勝利凝聚了集體的智慧，學(xué)員之間相互贊助，相互匆匆進(jìn)，感到到很充足也有著一種為教授教化而盡力的愉快。
三、聽(tīng)課體會(huì)。
(一)、xx先生的高二月考評(píng)授課。
譚先生的講課歷程個(gè)人主要有以下幾方面體會(huì)：
1、善于與學(xué)生拉近間隔。上課之前譚先生找部分學(xué)生聊聊，了解學(xué)生的答題環(huán)境和本身的想法，搜集學(xué)生試卷中的疑難點(diǎn)，既讓學(xué)生感想感染到本身和善可親的態(tài)度，又拉近了與學(xué)生之間的間隔。
2、教會(huì)學(xué)生審題，看重措施歸納。在講到電場(chǎng)內(nèi)容試卷第3題時(shí)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)題的條件和題設(shè)進(jìn)行了闡發(fā)，教會(huì)學(xué)生理解題意，找到解題的入手點(diǎn)，講評(píng)完后又把措施歸納總結(jié)寫(xiě)在黑板上，學(xué)生對(duì)措施印象深刻。
3、對(duì)緊張題型型做了相應(yīng)的變式拓展，如第3題、第15題轉(zhuǎn)變條件后讓學(xué)生訓(xùn)練。
4、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生思考的光陰對(duì)照充分，看重調(diào)動(dòng)學(xué)生介入學(xué)習(xí)的積極性，講堂氛圍較好。
5、因?yàn)榍懊骐妶?chǎng)這類(lèi)問(wèn)題用的光陰過(guò)長(zhǎng)，后面磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)類(lèi)的`問(wèn)題可能講得有點(diǎn)倉(cāng)匆匆，做些調(diào)劑可能會(huì)更好。
(二)、楊xx先生的高一月考評(píng)課。
楊先生的講課歷程個(gè)人主要有以下幾方面體會(huì)：
1、看重闡發(fā)學(xué)生的考情，了解學(xué)生具體答題環(huán)境，做到講什么題，講到什么的深度心中有數(shù)。
3、講評(píng)第13題時(shí)可以或許展示三個(gè)學(xué)生試卷答題環(huán)境。闡發(fā)錯(cuò)因，教會(huì)學(xué)生審題并做好受力闡發(fā)，同時(shí)注意答題細(xì)節(jié)，如答題要答到相應(yīng)的區(qū)域等。
4、整節(jié)課對(duì)照有針對(duì)性的選擇一類(lèi)問(wèn)題來(lái)講評(píng)。
三、評(píng)課勞績(jī)。
xx主任最后后做了對(duì)照全面的點(diǎn)評(píng)：
(一)講評(píng)課的兩個(gè)作用。
1、優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)布局。試卷講評(píng)的作用要查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)、失言題、思維方面的優(yōu)化。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)措施。試卷講評(píng)不能簡(jiǎn)單停留在知識(shí)層面，應(yīng)該包孕學(xué)習(xí)措施的優(yōu)化。要減輕學(xué)生包袱，晉升講評(píng)效能。
(二)評(píng)授課的幾個(gè)要求。
1、目標(biāo)要明確。學(xué)生考出來(lái)的造詣跟教師要求達(dá)到的目標(biāo)存在一個(gè)差距，即“目標(biāo)差”，闡發(fā)學(xué)生差距在那里，要講評(píng)的是學(xué)生能跳一跳就可以觸摸到的高度。
2、重點(diǎn)要突出。評(píng)講的重難點(diǎn)要有導(dǎo)向性，學(xué)生難點(diǎn)在那里，這個(gè)難點(diǎn)在評(píng)講時(shí)要突顯出來(lái)，進(jìn)步教師的預(yù)判性，要辦理“講什么”的問(wèn)題，有效性的問(wèn)題。要讓學(xué)生知道為什么錯(cuò)了，怎么做能力避免下次犯錯(cuò)。
3、要有針對(duì)性。要講到學(xué)生呈現(xiàn)問(wèn)題的節(jié)點(diǎn)上，物理知識(shí)、物理措施、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等點(diǎn)撥到位。
4、主體性原則。突出學(xué)生的主體位置，通過(guò)學(xué)生討論思考獲得的器械一般都是很深刻的，要多勉勵(lì)學(xué)生。同時(shí)要有啟發(fā)性，給學(xué)生思維的空間，對(duì)一些可以辦理的問(wèn)題要給學(xué)生光陰去“悟深”、”悟透”。
5、開(kāi)放性原則。應(yīng)該給學(xué)生開(kāi)放性的空間，勉勵(lì)一題多解，一題多變。對(duì)錯(cuò)的多的地方，要設(shè)計(jì)“糾正性”的演習(xí)題和“擴(kuò)充性”的演習(xí)，甚至使后續(xù)還有“反饋性”的演習(xí)。
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是高一（16）班的陳絡(luò)，今天站在這里，其實(shí)我的內(nèi)心是惴惴不安、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jī)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的'地方。
和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活，仍處于一個(gè)新奇認(rèn)知階段，經(jīng)驗(yàn)倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對(duì)高中學(xué)習(xí)的感受。
一、學(xué)會(huì)改變自己。
學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績(jī)，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習(xí)，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒(méi)有捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo)，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習(xí)深度、廣度，不斷提醒自己堅(jiān)持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，也證明了自己及時(shí)改變方向是對(duì)的。我也知道今后還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但我再也不會(huì)驚慌，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了改變自己。
二、課堂永遠(yuǎn)是第一戰(zhàn)場(chǎng)。
雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是最優(yōu)秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課，力爭(zhēng)做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不是所有的科目我都會(huì)喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們?cè)诂F(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會(huì)得到正收益，甚至老師隨意的一句話可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對(duì)于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復(fù)習(xí)的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間是有限的，精力也是有限的，如果上課時(shí)能精耕細(xì)作，最大程度的掌握知識(shí)點(diǎn)，那么課后考前會(huì)很輕松。
如果說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的保障的話，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì)讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，就會(huì)更有針對(duì)性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì)提高，會(huì)有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì)以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊。
上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。是的，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率，向效率要成績(jī)。
中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每天都會(huì)用半小時(shí)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，對(duì)科技新聞、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對(duì)自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì)很關(guān)心，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個(gè)人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時(shí)間休息，放松，做到有張有弛。
晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習(xí)，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí)，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分），安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配，對(duì)自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯(cuò)的地方做標(biāo)注，典型的錯(cuò)題剪貼在錯(cuò)題本，考前翻看。
盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽(tīng)課，我家里11點(diǎn)家長(zhǎng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。
另外我每周會(huì)花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。
我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對(duì)不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計(jì)劃的基礎(chǔ)上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習(xí)心得，所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并無(wú)絕對(duì)的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續(xù)努力，好的結(jié)果一定會(huì)出現(xiàn)。
最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天學(xué)校在這里召開(kāi)轉(zhuǎn)型發(fā)展動(dòng)員大會(huì)。作為教學(xué)單位代表，非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里做匯報(bào)發(fā)言，和大家一起分享體會(huì)、一起憧憬轉(zhuǎn)型發(fā)展的美好愿景。
5月9日，我有幸參加了學(xué)校組織的赴合肥學(xué)院考察學(xué)習(xí)。雖然只有短短的一天時(shí)間，但卻被合肥學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與探索中所取得的巨大成就而深深折服，也進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了學(xué)校黨委及時(shí)提出轉(zhuǎn)型發(fā)展思路的高瞻遠(yuǎn)矚和深遠(yuǎn)意義，從而進(jìn)一步堅(jiān)定了轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心。下面我想從兩個(gè)方面向大家做個(gè)匯報(bào)。
一、合肥學(xué)院學(xué)習(xí)考察的體會(huì)。
合肥學(xué)院從辦學(xué)之初的“適當(dāng)收費(fèi)、不包分配、按社會(huì)要求設(shè)置專(zhuān)業(yè)”到現(xiàn)在的“地方性、應(yīng)用型、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，實(shí)際上一直以來(lái)走的就是應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路，并且取得了非常顯著地成效。淡化學(xué)科、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)、狠抓實(shí)踐、突出特色、國(guó)際合作等具體舉措，為合肥學(xué)院帶來(lái)了各種榮譽(yù)和成績(jī)：目前合肥學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、4個(gè)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)、是中德合作示范高校、安徽省示范性應(yīng)用本科院校，產(chǎn)學(xué)研成果、各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)更是成果豐富，舉不勝舉，畢業(yè)生就業(yè)率也非常高，達(dá)96%以上。
在與合肥學(xué)院管理系、旅游系的對(duì)口交流中，對(duì)方在教育教學(xué)改革、雙師型人才隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，更是給了我以很好的啟發(fā)。
人才培養(yǎng)方面：改變知識(shí)本位的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，試行基于能力導(dǎo)向的模塊化教學(xué)體系，理論與實(shí)踐相結(jié)合，給師生的教與學(xué)以一定的壓力和巨大的動(dòng)力。通過(guò)能力本位的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案制定、實(shí)用化的課程設(shè)置、模塊化的教學(xué)內(nèi)容、多樣化的教學(xué)方法、創(chuàng)新性的實(shí)踐教學(xué)體系等有力措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。與此對(duì)應(yīng)的考試也摒棄原有的期末考試一考定成績(jī)的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，實(shí)行n+2的過(guò)程考核機(jī)制。在n+2考核模式中，2代表期末考試（占總成績(jī)的40%）和課堂筆記（占總成績(jī)的10%），n指的是一學(xué)期內(nèi)除了2之外的考核次數(shù)。n的內(nèi)容可以是單元測(cè)驗(yàn)、章節(jié)小結(jié)、課堂討論、課外創(chuàng)新活動(dòng)等。任課教師可以根據(jù)課程性質(zhì)或?qū)I(yè)特點(diǎn)，選擇形式多樣的考核內(nèi)容。
雙師型人才隊(duì)伍建設(shè)方面：合肥學(xué)院從20xx年起就將師資的引進(jìn)轉(zhuǎn)向有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的博士研究生或碩士研究生，特別是知名企業(yè)管理人員或總工程師；現(xiàn)有非雙師型教師也必須到企業(yè)頂崗鍛煉，頂崗鍛煉期間待遇不受影響，通過(guò)在職教師“兼職、掛職”鍛煉，“實(shí)踐進(jìn)修”等方式，努力建設(shè)“雙師型”（理論與實(shí)踐結(jié)合）、“三師型”師資隊(duì)伍。一系列強(qiáng)有力的措施為該校積累了大量的雙師型教師，為該校在應(yīng)用型本科高校建設(shè)中持續(xù)發(fā)展提供了人才保障。
產(chǎn)教融合方面：一是通過(guò)加入行業(yè)協(xié)會(huì)，對(duì)接區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源。如管理系通過(guò)加入安徽省管理咨詢委員會(huì)（任副理事長(zhǎng)單位），獲取了近30余家地方知名企業(yè)資源，為該校的工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)提供了一定條件，旅游系通過(guò)加入中國(guó)旅游教育協(xié)會(huì)，拓寬了旅游管理、酒店管理的實(shí)踐基地建設(shè)空間。二是實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文100%“應(yīng)用選題、真題真做”，即學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文必須明確為具體什么企業(yè)解決了什么具體問(wèn)題，從而強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)和提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，并且可以間接提高畢業(yè)生的就業(yè)率。（展開(kāi)敘述）三是通過(guò)學(xué)校出場(chǎng)地、社會(huì)投資建設(shè)企業(yè)的方式，共同組建既面向社會(huì)經(jīng)營(yíng)的公司，又面向?qū)W生開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室，不僅為學(xué)校省下一筆購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的資金，還使學(xué)生能夠得到老師和企業(yè)技術(shù)人員的雙重指導(dǎo)。
二、學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下的近期工作思考。
合肥學(xué)院考察之行，不但堅(jiān)定了我們轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心，更增添了轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力。由此，結(jié)合我們經(jīng)管學(xué)院的實(shí)際，談一點(diǎn)不成熟的想法：
1、進(jìn)一步在經(jīng)管學(xué)院全體教師中統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)轉(zhuǎn)型為主動(dòng)轉(zhuǎn)型，在全院教師中形成從“要我轉(zhuǎn)”到“我要轉(zhuǎn)”的良好氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一安排，以學(xué)校提出的“四個(gè)一”時(shí)間要求分解落實(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體工作，探索出一條符合經(jīng)管專(zhuān)業(yè)特色的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。
2、在學(xué)校頂層設(shè)計(jì)、綜合改革的宏觀規(guī)劃指導(dǎo)下，充分做好各專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研，特別是學(xué)生能力素質(zhì)要求的調(diào)研，落實(shí)制定好應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，從而杜絕照搬老牌本科院校、因人設(shè)課等現(xiàn)象。
3、通過(guò)主動(dòng)對(duì)接優(yōu)秀校友、地方企事業(yè)單位管理人員等多種形式，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，建立具有實(shí)質(zhì)價(jià)值的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與用友公司等企業(yè)的聯(lián)系，在財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)中探索股份制合作辦學(xué)新機(jī)制，力求走出一條培養(yǎng)“會(huì)計(jì)師中的工程師、工程師中的會(huì)計(jì)師”的全新道路。
5、在現(xiàn)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)師生本學(xué)期與九鼎汽車(chē)市場(chǎng)、維納斯婚慶策劃公司、百視傳媒等地方中小企業(yè)進(jìn)行跟班鍛煉的合作基礎(chǔ)上、在6月份正式成立經(jīng)管學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)策劃中心，走出實(shí)質(zhì)性產(chǎn)教融合的第一步；同時(shí)繼續(xù)探索學(xué)校出場(chǎng)地、社會(huì)投資共同經(jīng)營(yíng)的校企合作嘗試，在學(xué)校支持下，挖掘校內(nèi)資源，創(chuàng)建校內(nèi)西餐廳、校內(nèi)旅行社等新的實(shí)體。通過(guò)這些實(shí)體，讓學(xué)生得到真實(shí)環(huán)境的鍛煉與發(fā)展，形成學(xué)生、教師、學(xué)校和社會(huì)四方共贏的局面。
措施，鼓勵(lì)教師報(bào)考會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，以便獲取相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。
各位老師，學(xué)校黨委高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)，在新的起點(diǎn)上提出了轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署，我們又獲得一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。只要我們團(tuán)結(jié)一心，銳意改革，拚搏進(jìn)取，努力工作，“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)就一定能早日實(shí)現(xiàn)！
轉(zhuǎn)型發(fā)展，讓我們共同起航！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
作為一名教師，這些天來(lái)，我一直被張麗莉老師的大美大愛(ài)精神所感動(dòng)。張老師的事跡感人至深，催人奮進(jìn)，是青年教師的杰出代表。四中全體教師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的倡議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻(xiàn)身教育。讓我們努力做到：
1.樹(shù)立正確價(jià)值觀，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價(jià)值觀密不可分，因此，在我們的.學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)努力提高自己的思想道德素質(zhì)，做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煛?/p>
2.熱愛(ài)工作崗位，弘揚(yáng)英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對(duì)工作崗位的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)密不可分，作為一名人民教師，工作崗位就是她的家，學(xué)生就是她的孩子。我們每個(gè)人都將擁有自己的工作崗位，沒(méi)有一腔熱情和滿腔熱血，便不會(huì)甘于為之奮斗，并付出一切。
3.培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，在祖國(guó)和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。
4.弘揚(yáng)為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺(tái)，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學(xué)習(xí)張麗莉，就要學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、心系學(xué)生的可貴精神。有了這樣一種精神，我們就有了不懈奮斗的動(dòng)力和源泉，就能夠在祖國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中大有作為。
老師們，張麗莉老師作為身邊人已經(jīng)為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，讓我們?cè)诎駱拥母姓傧聦W(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)，修養(yǎng)師德，提升業(yè)務(wù)水平，為辦好人民滿意的教育而奮斗！愿麗莉老師早日康復(fù)，愿大美大愛(ài)精神永駐校園！
佳木斯四中全體教師。
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我能代表全體學(xué)生發(fā)言，感到十分激動(dòng)。這些天，我的心一直為張麗莉老師舍己救人的事跡感動(dòng)著，我為她感到驕傲，也深深掛念著她的身體狀況。當(dāng)同學(xué)們積極捐款，熱心為麗莉老師制作寄托著濃濃深情的祈?？〞r(shí)，我瞬間感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，張老師的偉大精神已融入我們的思想，正影響著我們未來(lái)的生活。
5月8日晚，在突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張麗莉，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛(ài)的天空。張老師用生命詮釋了教師的愛(ài)心，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚。我們?yōu)樗砀?，希望她早日康?fù)，我們更要向她學(xué)習(xí)，把她的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們要像張老師那樣，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。理想信念是一個(gè)青年成長(zhǎng)發(fā)展的動(dòng)力和目標(biāo)。張老師之所以能夠有奮不顧身、舍己救人的英雄氣概和壯舉，是因?yàn)樗矣邳h和人民，具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。廣大青年學(xué)生要像張麗莉那樣做人和做事，以張麗莉?yàn)榘駱咏逃薏咦约?，?zhēng)做志存高遠(yuǎn)、全心全意為人民服務(wù)的好青年。
我們要像張麗莉老師那樣，努力修養(yǎng)高尚的人格。張老師遇事總是先想到別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉，我們要像她那樣，服務(wù)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，在與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗的歷史征程中展示當(dāng)代青年嶄新的時(shí)代風(fēng)貌。
我們要向張麗莉老師那樣勤奮努力，永爭(zhēng)第一。張老師無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代，還是參加工作后，十中有一種勤奮刻苦的上進(jìn)精神，做事情總永爭(zhēng)第一。我們要向她學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增長(zhǎng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，時(shí)刻傾聽(tīng)祖國(guó)和人民的召喚。
同學(xué)們，學(xué)英雄重在行動(dòng)。讓我們?cè)趶埨蠋煹墓廨x榜樣的感召下，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)師長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。最后，祝愿張老師早日康復(fù)，祝愿母校越來(lái)越好！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好。我是九四班的陳瑩。九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這美好的日子里，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。今天我能有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表和大家交流，我很高興。在上學(xué)期，我被評(píng)為三好學(xué)生標(biāo)兵，在期末考試中，我還取得了年級(jí)第七的好成績(jī)。對(duì)此，我感謝老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的無(wú)私幫助。在這里我要和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所啟示。
第一、我們的學(xué)習(xí)目的是什么？有的同學(xué)可能說(shuō)，是為了以后找個(gè)好工作，為了以后有好的生活；有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，因?yàn)樽约合矚g讀書(shū)；有的同學(xué)可能是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。不管是什么原因，我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冎?，作?1世紀(jì)的主人，我們不可能像爺爺奶奶、爸爸媽媽那樣，一輩子只過(guò)一種生活。不會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，以后就難以謀求滿意的職業(yè)，難以創(chuàng)造理想的幸福生活。而這，正是我們今天學(xué)習(xí)的目的。
第三就是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師告訴我們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你就會(huì)進(jìn)步很大。中國(guó)有句古話，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，課前預(yù)習(xí)很重要。我是這樣做的：認(rèn)真讀課本，了解其內(nèi)容，思考其內(nèi)容、重點(diǎn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的要及時(shí)向老師提問(wèn)。
另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，上課會(huì)不會(huì)聽(tīng)講是最重要的。上課時(shí)，一定要全神貫注，跟著老師的思路走，眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、要做好課堂筆記，需要練習(xí)時(shí)馬上動(dòng)手，有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師?？鬃舆€不恥下問(wèn)呢，何況我們是向老師請(qǐng)教。
課后要做好復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，我們一定要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你學(xué)的內(nèi)容不一定都能掌握。所以，有復(fù)習(xí)的必要性。
不論是課堂作業(yè)還是課后作業(yè)，要看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，盡可能的獨(dú)立完成，遇到難題問(wèn)一下老師或和同學(xué)一塊討論解決問(wèn)題，不要一看到大題目就首先害怕，自己被自己先打倒了，隨便抄作業(yè)完任務(wù)。有的作業(yè)需要先打草稿再寫(xiě)。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。
再者，要及時(shí)糾正錯(cuò)題。每一次作業(yè)或者考試出現(xiàn)錯(cuò)題，就工工整整的寫(xiě)在錯(cuò)題本上，再寫(xiě)上錯(cuò)誤原因。等到考試之前復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題本，就不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。這就是我的學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
拙，一分汗水一分收獲，我們這些丑小鴨一定會(huì)變成白天鵝的。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇七
引導(dǎo)語(yǔ)：在書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W的詞句，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。今天，小編為大家整理了關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好!
我很高興能作為學(xué)習(xí)代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫**，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天 晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天 要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的.孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
很榮幸今天可以站在這里介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。
在我看來(lái)，努力是最重要的。它所包含的含義很多，那么我們首先來(lái)談?wù)劇芭Α薄?/p>
對(duì)待學(xué)習(xí)要有毅力，絕對(duì)不能是三分鐘熱度，那么就需要制定一些目標(biāo)。有些同學(xué)可能心中有較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也就是理想，這回成為他們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。因此可以讓學(xué)生制定目標(biāo)，可能是簡(jiǎn)單的一條近期目標(biāo)或多條長(zhǎng)久目標(biāo)，用水筆寫(xiě)在醒目的地方，如記事本的第一頁(yè)、文具盒里或貼在墻上。家長(zhǎng)也要地進(jìn)行提醒，激勵(lì)學(xué)生，是學(xué)生保持學(xué)生的動(dòng)力。“努力”的另一方面就是每天都要打起十二分精神，這就需要對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的熱情。熱情是建立在信心的基礎(chǔ)上，取得了好成績(jī)會(huì)自信，受到表?yè)P(yáng)會(huì)自信，這就希望家長(zhǎng)多多鼓勵(lì)學(xué)生，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步的最大信心支柱。我的父母就是采取這種方法，使我感到學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，從而喜歡學(xué)習(xí)。提到“精力”，需要我們家長(zhǎng)的配合。初三階段是腦力與體力的雙重挑戰(zhàn)，因此良好的營(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)的必要條件。雖然我們知道家長(zhǎng)們工作也十分辛苦，但希望你們可以早起做一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，晚上也備一些維生素含量高的水果。
接下來(lái)我們談?wù)劇胺椒ā薄W(xué)習(xí)方法有很多，主要有一下幾點(diǎn)。
（一）上課認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的。有些同學(xué)總說(shuō)自己上課很認(rèn)真，但實(shí)質(zhì)只聽(tīng)了大概，如45分鐘只聽(tīng)了35分鐘，丟失了許多細(xì)節(jié)，積少成多，有許多漏洞，真正在大型考試中“細(xì)節(jié)決定成敗”，有許多同學(xué)看到卷紙總說(shuō)馬虎了實(shí)際上知識(shí)點(diǎn)上課老師都講過(guò)了，只是平時(shí)不注意細(xì)節(jié)，才會(huì)導(dǎo)致考試中所謂的馬虎。
（二）課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我每天寫(xiě)完作業(yè)，收拾書(shū)包時(shí)，會(huì)同時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。10分鐘看英語(yǔ)筆記和短語(yǔ)，10分鐘看物理學(xué)案，5分鐘看語(yǔ)文筆記，5分鐘看數(shù)學(xué)筆記和典型例題。20分鐘背小科同時(shí)做小科練習(xí)冊(cè)，還有10分鐘看卷紙錯(cuò)題。因此我個(gè)人十分看重復(fù)習(xí)這一方面，每天會(huì)用不到50分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)天對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，加深印象，可使記憶更長(zhǎng)久。
（三）善用本子，這里的本子主要指“筆記本”和“錯(cuò)題本”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不會(huì)記筆記或筆跡潦草。我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法叫——“圖示學(xué)習(xí)法”?！皥D示法”顧名思義就是用圖示的方法來(lái)學(xué)習(xí)?！皥D示法”可以使思路清晰，思維敏捷，也省去了大量文字的繁冗，是理科學(xué)習(xí)更輕松?！板e(cuò)題本”也是很重要的，題不在于做的多，而要做得精。尤其是做錯(cuò)的題，由于慣性思維就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)，但在大型考試中這是致命的錯(cuò)誤，這就需要“錯(cuò)題本”發(fā)揮作用。
（四）及時(shí)討教。發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師討教，也可和同學(xué)討論，詢問(wèn)幫助，但不要不了了之，學(xué)習(xí)要有刻苦鉆研，刨根問(wèn)底的精神。
（五）多做題，做好題。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)看，光學(xué)知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要根據(jù)個(gè)人情況，挑選適當(dāng)難度的習(xí)題冊(cè)，要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，做一些開(kāi)發(fā)腦智的難題，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花兩個(gè)小時(shí)研究一道難題，也要堅(jiān)持，并且明白原理，自己能給自己將明白。每天一道，日積月累理科成績(jī)就會(huì)有質(zhì)的飛躍。我就是用這個(gè)方法學(xué)習(xí)物理的，做出難題后的喜悅和成功感讓我喜歡上了物理。不過(guò)每個(gè)同學(xué)要根據(jù)自身情況選擇習(xí)題冊(cè)，且盡量多見(jiàn)題型，運(yùn)籌帷幄。
（六）我的個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)較好，可以再次傳授一些經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)文基礎(chǔ)的部分重在積累，我的書(shū)包里每天背著字典，沒(méi)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字和多音字都會(huì)仔細(xì)查閱字形、字音、字義。課內(nèi)閱讀和文言文要課前做好足夠的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力，也節(jié)省時(shí)間，為理科留更多時(shí)間。我想主要談?wù)務(wù)n外閱讀方面。近年來(lái)課外閱讀都是關(guān)于感恩、人間真情、勵(lì)志故事等方面的，我喜歡看雜志和作文選，所以這方面素材積累很多。其次家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)學(xué)生收看關(guān)于真情、感恩故事等方面的節(jié)目，渲染高尚的情操。在做閱讀時(shí)，第一遍要以讀者的角度讀，了解故事的來(lái)龍去脈；第二遍帶著問(wèn)題，把自己想象成作者來(lái)讀，讓自己真正讀完后有所感動(dòng)，置身于這個(gè)故事當(dāng)中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題，考慮問(wèn)題周密，注意看題目分?jǐn)?shù)分析有幾個(gè)得分點(diǎn)，這樣基本課外閱讀不會(huì)丟分。
以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來(lái)我還有一些想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的話，也算小小的要求和期許。初三必定會(huì)在一次次考試中度過(guò)，成績(jī)的波動(dòng)時(shí)正常的。初三要求有一個(gè)良好的心態(tài)，希望各位家長(zhǎng)可以和孩子們更近距離的溝通，給予更多的呵護(hù)與關(guān)懷，希望你們可以走進(jìn)我們的心里，真正成為我們的朋友，做我們求學(xué)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，卷紙不是我們可以傾訴的對(duì)象，而你們是。
最后希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以使你們對(duì)孩子的教育方面有所幫助，同時(shí)也希望各位同學(xué)可以在九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xxx，很榮幸能成為初二十三班的學(xué)生代表，首先，我代表全體學(xué)生歡迎各位家長(zhǎng)的'到來(lái)！
孩子是家長(zhǎng)的希望，想必在座的每一位叔叔阿姨都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)程度如何？關(guān)鍵在于他們的學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì)？下面，我就為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧！
俗話說(shuō)：“士兵不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，同樣，我們也要根據(jù)自己的目標(biāo)，而制定計(jì)劃，合理地安排每一天的日程。
以上的兩條，都是次要的，有沒(méi)有好的方法才是關(guān)鍵，總得來(lái)說(shuō)，要有“三習(xí)”。
1、提前預(yù)習(xí)，因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)可以讓我們上課聽(tīng)的更順利，預(yù)習(xí)時(shí)還要掌握一些方法和技巧：先快速地瀏覽一遍，熟悉本書(shū)的大概內(nèi)容，然后再圈畫(huà)出重要的段句，加以理解。
2、課下復(fù)習(xí)：要定時(shí)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)加以復(fù)習(xí)，因此減少我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的健忘，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶。
3、多做練習(xí)：因?yàn)橥ㄟ^(guò)做練習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，見(jiàn)更多的題型，從而使自己進(jìn)步。發(fā)展的更快更好。
除了以上的“三習(xí)”，我們還要把握好課堂45分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)記好課堂筆記。
總之，任何復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，我們也要適當(dāng)?shù)刈x一些課外書(shū)，其實(shí)閱讀是一件豐富而有趣的活動(dòng)！但是課外書(shū)不是什么樣的書(shū)都能拿來(lái)讀，那些有益于孩子身心健康的，具備積極陽(yáng)光導(dǎo)向的書(shū)籍才是真正的“朋友”，我們要多讀，從中不斷體會(huì)，以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)水平，為我們文化修養(yǎng)的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上這些就是我的學(xué)習(xí)方法了，希望能給大家教育孩子帶來(lái)些幫助。
在這兒我還要告訴叔叔阿姨，不論自己的孩子成績(jī)?nèi)绾?，都不?yīng)盲目的去批評(píng)，應(yīng)該讓他自己找出錯(cuò)誤點(diǎn)并加以反思，從而避免下次再犯錯(cuò)。
我還想代表十三班全體成員感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的呵護(hù)、老師對(duì)我們的教導(dǎo)以及班主任對(duì)我們的關(guān)懷！
謝謝！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十
各位同志、尊敬的井岡山青年干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
在黨的十九大剛剛閉幕一個(gè)月之際，我們第十社區(qū)黨委就趁熱打鐵，在革命搖籃井岡山組織舉辦了“尋根鑄魂·不忘初心”學(xué)習(xí)貫徹十九大精神專(zhuān)題培訓(xùn)班，對(duì)社區(qū)黨員干部進(jìn)行理想信念教育。通過(guò)這幾天的理論學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀和互動(dòng)交流，看出來(lái)大家學(xué)習(xí)成果很多、感受很深、收獲滿滿。今天，培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了，受大家的委托，我談三點(diǎn)體會(huì)：
班委會(huì)和班組干部精心組織，嚴(yán)于律己；
學(xué)員遵守紀(jì)律，服從安排。此次培訓(xùn)結(jié)合了實(shí)際需要，也取得了實(shí)際效果，學(xué)員們是實(shí)實(shí)在在地去學(xué)，切切實(shí)實(shí)地感悟。
二是培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。培訓(xùn)期間，從穿軍裝、授班旗到瞻仰烈士陵園、敬獻(xiàn)花圈，從參觀毛主席故居到黃洋界哨口、茅坪八角樓，從小井紅軍醫(yī)院、紅軍烈士墓到六百多名紅軍后代參加的大型實(shí)景演出，尤其通過(guò)井岡山青年干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講解、提煉，使我們對(duì)井岡山精神、井岡山道路及毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的指導(dǎo)意義有了更深刻的理解和感悟。通過(guò)參加一系列現(xiàn)場(chǎng)。
教學(xué)。
體驗(yàn)式教學(xué)情景教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)員們多形式多角度接受了歷史的洗禮，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了井岡山精神的實(shí)質(zhì)。
三是培訓(xùn)氛圍濃厚，效果明顯。通過(guò)重走紅軍挑糧小道，開(kāi)展紅色文藝演出活動(dòng)等，全體同志經(jīng)受了體力和耐力的考驗(yàn)，磨練了意志品質(zhì)。在這里沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)只有同學(xué)，培訓(xùn)期間大家一起學(xué)習(xí)思考、相互支持配合、共同交流、互相關(guān)心、嚴(yán)肅紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我們締結(jié)的友誼彌足珍貴、倍加珍惜。我們隊(duì)伍的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。保持了良好的學(xué)習(xí)氛圍，出色完成了培訓(xùn)班安排的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)習(xí)的成效明顯。在這里我也代表三組對(duì)井岡山青年干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和后勤工作人員的一路陪伴、照顧表示衷心感謝，對(duì)熱心服務(wù)同志、帶頭做好表率的班委會(huì)和班組干部表示衷心感謝，感謝你們的辛勤付出!
井岡山精神，是一種紅色文化，可以說(shuō)政治是骨架、經(jīng)濟(jì)是血肉、文化是靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的信仰更加牢固，信念更加堅(jiān)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了跟共產(chǎn)黨走、為偉大的理想而奮斗的信心和決心。
習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中說(shuō)：不忘初心、方得始終。井岡山精神，是血的教訓(xùn)和革命的實(shí)踐。
總結(jié)。
出來(lái)寶貴經(jīng)驗(yàn)。這就要求我們黨員干部，不要忘記入黨時(shí)的初心，不要忘記居民群眾的信任、組織的囑托，不要忘記對(duì)居民群眾許下的承諾。我們要懂政治、善總結(jié)、會(huì)管理，在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，努力做好以下三個(gè)方面：
一、要有堅(jiān)定的信念，矯正人生的導(dǎo)航儀。堅(jiān)定信念是井岡山精神的靈魂，理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。作為黨員干部，一定要有一個(gè)堅(jiān)定的、明確的方向，要有堅(jiān)定的理想信念，要堅(jiān)定地跟黨走，要將這種信念傳遞到更多黨員干部身上，入腦、入心。
二、要有堅(jiān)實(shí)的功底，強(qiáng)化發(fā)展的硬功夫。井岡山精神為中國(guó)革命播撒了燎原火種，成為我們黨的寶貴精神財(cái)富。我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)中國(guó)革命史，進(jìn)一步結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大我們黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成的光榮革命傳統(tǒng)。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和深入貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在發(fā)揚(yáng)光大井岡山精神中深刻了解過(guò)去，全面把握現(xiàn)在，正確創(chuàng)造未來(lái)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們的本領(lǐng)，做好學(xué)習(xí)的表率，既要學(xué)習(xí)中國(guó)化的馬克思主義理論成果，保持我們的政治定力，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)的廣度和深度。
三、
要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)的真本領(lǐng)。實(shí)事求是是井岡山精神的核心。具體到我們基層干部，一是要有求實(shí)的精神，在實(shí)際工作中，要敢于質(zhì)疑，針對(duì)具體問(wèn)題要根據(jù)實(shí)際情況，用求實(shí)的精神去思考、去探索、去解決。二是要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。要能深入群眾、深入小區(qū)了解第一手的情況和材料，聆聽(tīng)第一手的信息和反映，這樣才能形成基本的判斷和結(jié)論，從而找到解決問(wèn)題的途徑和方式。三是要有平實(shí)的心態(tài)。平實(shí)的心態(tài)包括：感恩之心，要對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事心懷感恩。還包括敬畏之情，要更加敬重歷史、敬畏百姓、敬守底線。踏踏實(shí)實(shí)做好黨務(wù)工作，將我們的黨建設(shè)得更加先進(jìn)。
開(kāi)拓新思路，系統(tǒng)規(guī)劃；
樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，自加壓力；
做出大動(dòng)作，敢為人先。用自身實(shí)際行動(dòng)為所在單位工作注入全新的動(dòng)力，為社區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xx，是東風(fēng)標(biāo)致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心第二期定向班學(xué)員，很榮幸今天能夠站在這里，代表第二期標(biāo)致班學(xué)員發(fā)言。在此，我代表全體學(xué)員向培育我們的母校致以最崇高的敬意！向一直以來(lái)關(guān)心，關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)和為我們付出辛勞的老師表示最衷心的感謝。謝謝您們！
東風(fēng)標(biāo)致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們25名學(xué)員腳踏實(shí)地努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己理想而奮進(jìn)的地方。在這兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們實(shí)實(shí)在在學(xué)到了很多東西，也成熟了很多。在各位老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我們具備了一定的實(shí)際動(dòng)手操作能力，不僅懂得了更多的做人和做事的道理，而且也具備了作為一名職業(yè)汽車(chē)人必須有的職業(yè)道德。我想，這些應(yīng)該都是我們作為一個(gè)優(yōu)秀的“西汽人”和“標(biāo)致人”所必須具有的能力和品格。
今天是東風(fēng)標(biāo)致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心第二屆定向班學(xué)員結(jié)業(yè)的時(shí)刻，也是我們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，走出象牙塔，我們將面對(duì)一個(gè)全新的起點(diǎn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多年的求學(xué)經(jīng)歷，知識(shí)上沉甸甸的收獲，我們的價(jià)值也即將得到實(shí)現(xiàn)。明天，我們將背負(fù)期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們不管在哪里，一定會(huì)牢記母?！昂竦隆⒉W(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng),以我所學(xué)，回饋社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。作為職業(yè)汽車(chē)人，我們一定不會(huì)忘記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)以律己、力爭(zhēng)做一個(gè)胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，一個(gè)負(fù)有責(zé)任并勇與擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
畢業(yè)！是征程也是驛站，是終點(diǎn)，更是我們的起點(diǎn)：曾經(jīng)我們總是覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就是青春散場(chǎng)，各奔東西。此刻，多了一絲的傷感，那是因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量。古人說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席”，在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都衷心的祝愿母校再譜華章，再書(shū)輝煌！
期望著東風(fēng)標(biāo)致xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心桃李芬芳!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利！
祝各位同學(xué)事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家。
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學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十一
叔叔阿姨們你們好，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)小組發(fā)言稿。我們組內(nèi)成員小組各成員，對(duì)上半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一下總結(jié)。我們組內(nèi)成員有：李彥欣，魏思瑤，吳楚東，羅煒塵，黃天浩，徐心惟。
首先是李彥欣的情況，李彥欣對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情度很高，李彥欣在第一次月考后，對(duì)自己的成績(jī)?nèi)圆粷M足，更加刻苦，在日常學(xué)習(xí)中不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取把每一題都弄懂。這種熱情出師她的文科成績(jī)很好，生物也是我們班的最高分。但是數(shù)學(xué)和物理方面都有些欠缺，這使她的成績(jī)有所下滑。造成這種情況的原因可能是基礎(chǔ)不牢固或是課后沒(méi)有真正落到實(shí)處。希望她今天每天都能在落實(shí)了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再?gòu)?fù)習(xí)鞏固好以前所學(xué)的但又不是很嫻熟的知識(shí)點(diǎn)，那么她的成績(jī)將會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
魏思瑤同學(xué)樂(lè)觀開(kāi)朗，在第一次月考中，失利使她成績(jī)不太理想。之所以造成這種情況可能是沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。她是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被挫折輕易擊倒，反而更加努力。苦心人，天不負(fù)。在段考中她大有進(jìn)步。魏思瑤雖然各科均不拔尖，但我相信，只要認(rèn)真，沒(méi)有什么是做不到的！加油吧！
吳楚東的學(xué)習(xí)方法值得大家去學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，有張有弛，再加上其理科基礎(chǔ)牢固，并且對(duì)理科的學(xué)習(xí)很感興趣，這使他的成績(jī)一直名列前茅。只是與第一名還有些差距，而差距就是由于英語(yǔ)成績(jī)的落后造成的。我們的班主任肖老師就是本班的英語(yǔ)老師，吳楚東同學(xué)若想沖刺第一，必須積極的利用好肖老師的這一個(gè)優(yōu)勢(shì)，成功是指日可待的！
羅煒塵為人幽默，待人友好，但可能沒(méi)有做到由初中進(jìn)入到高中的身份轉(zhuǎn)換，成績(jī)不是很理想，理科方面基礎(chǔ)不牢成為了他的絆腳石。望羅煒塵可以在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)理科的學(xué)習(xí)，文科方面更加細(xì)致些，那么他的成績(jī)一定是可以突飛猛進(jìn)的！
黃天浩各科成績(jī)均衡，對(duì)各科都饒有興趣。之所以總在中上游徘徊，是因?yàn)榘l(fā)揮的不穩(wěn)定等因素影響了他。而發(fā)揮不穩(wěn)定說(shuō)明了他的粗心，心態(tài)的不穩(wěn)定或是存在某些漏洞還需要彌補(bǔ)。望他能在今后的學(xué)習(xí)中，真正做到“一絲不茍”，考試總共放松心態(tài)，發(fā)揮出自身的正常水平，是金子總會(huì)發(fā)光。我們相信你！
徐心惟同李彥欣一樣，偏于文科且熱愛(ài)文科，但理科成績(jī)一般。段考中，壓力太大，希望可以成為語(yǔ)文的單科王，心態(tài)不正。語(yǔ)文考試的失利也影響到了理科的發(fā)揮，成績(jī)有所下滑。望他可以在今后的學(xué)習(xí)中，充分展開(kāi)文科的優(yōu)勢(shì)，多花些時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)理科的不足，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)小組發(fā)言稿》。前十之中，必定有你的所處之處！
洋氣組在第一次月考中，平均分為十個(gè)組中的第二名，段考后，不僅成為十組的第一，并且甩開(kāi)第二名有14分的差距。希望小組中的各個(gè)成員能夠互幫互助，在以后的考試中發(fā)揮的更加出色，我們必定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是六（2）班的學(xué)生吳藺文。今天在此發(fā)言我非常感激。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)氛圍，也離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心關(guān)懷。他們教書(shū)育人，在傳授我們知識(shí)的同時(shí)，更關(guān)注我們的人格完善和健康成長(zhǎng)。正是有了這些，我才能取得今天的成績(jī)，也才能具備獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的資格和榮譽(yù)。
在此,我想向一直以來(lái)關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝，是你們的關(guān)心與支持，蕩起了我們奮進(jìn)的激情，放飛了我們追求理想的翅膀。此外，我還要向我的同學(xué)表示感謝，是你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予了我們無(wú)限的幫助和鼓勵(lì)，我才能取得每一次的進(jìn)步和成長(zhǎng)。衷心地謝謝你們。
在過(guò)去的一年中,我以做一名“好品行、講禮貌、有文化”的學(xué)生為目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，勤奮好學(xué)，努力向上，這已逐步成為我永恒的追求目標(biāo).
這次獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)我們之前學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，更重要的是給予了我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。我將始終保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師、各位朋友：
大家下午好！我是xxx（來(lái)自部門(mén)）。非常高興能代表英雄團(tuán)隊(duì)發(fā)言，回顧剛剛走過(guò)的3月份、我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，面對(duì)成績(jī)我們士氣勃發(fā)，面對(duì)成績(jī)我們深入總結(jié)，今天，我代表英雄團(tuán)隊(duì)將我們的淺薄感悟，與大家分享，希望各位的糾偏與鼓勵(lì)。
第一、大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！我們有著英明的領(lǐng)導(dǎo)和超前的戰(zhàn)略部署。xx（公司）能蒸蒸日上，首先是因?yàn)槲覀冇辛藘?yōu)秀的領(lǐng)路人，他是我們戰(zhàn)略的導(dǎo)航儀，讓全體xx（公司）人目標(biāo)一致、披荊斬棘，決勝于千里之外！正因?yàn)橛辛藗ゴ蟮乃{(lán)圖設(shè)想，恢弘的藍(lán)圖設(shè)計(jì)，才有了我們今天的戰(zhàn)績(jī)，xx（公司）是有著大手筆、大氣魄、大眼光、大理想的大集團(tuán)！
第二、我們有著犀利的市場(chǎng)武器——過(guò)硬質(zhì)量的產(chǎn)品！質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是財(cái)富，質(zhì)量就是源泉！xx（公司）產(chǎn)品的質(zhì)量有目共睹！沒(méi)有質(zhì)量踉踉蹌蹌，有了質(zhì)量萬(wàn)里亨通！有人說(shuō)過(guò)：全世界沒(méi)有一個(gè)質(zhì)量差，光靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)能夠長(zhǎng)久存活下來(lái)的公司！還有人說(shuō)：價(jià)高不是問(wèn)題，問(wèn)題是價(jià)格太低！種種事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)表明，xx（公司）走質(zhì)量萬(wàn)里行的路線是英明的抉擇。xx（公司）的預(yù)混料與動(dòng)保疫苗產(chǎn)品被評(píng)為知名品牌，就是對(duì)我們產(chǎn)品最好的詮釋?zhuān)绱耸鈽s，靠的就是擲地有聲的質(zhì)量和鏗鏘有力的市場(chǎng)反響！
雄主義，更重視英雄集體的誕生，個(gè)人英雄只是一件事，團(tuán)體英雄才是一片天。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放才會(huì)春滿園！我們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧媳M職盡責(zé)，忠于職守，發(fā)揮出最大的光與熱，互幫互助，鑄就了大北農(nóng)的鋼鐵長(zhǎng)城！xx（公司）就是集全體老師的智慧與力量，成就集體的輝煌，爭(zhēng)取團(tuán)體的榮譽(yù)，進(jìn)行集中地奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)戰(zhàn)斗先鋒組織！這是我們xx（公司）人不二的追求！我們絕不能愧對(duì)于“農(nóng)牧行業(yè)的黃埔軍?！边@個(gè)光榮稱號(hào)！
第四、xx（公司）產(chǎn)品質(zhì)量不打折扣，是因?yàn)閤x（公司）人人格品質(zhì)不打折扣！人無(wú)信則不立，誠(chéng)實(shí)守信，這是我們xx（公司）團(tuán)隊(duì)的忠實(shí)信條。古人云：誠(chéng)信處事世界大，不誠(chéng)為人人格低。產(chǎn)品靠質(zhì)量，人類(lèi)靠誠(chéng)信，這是我們與客戶合作的基礎(chǔ)，建立在商業(yè)業(yè)務(wù)上的友誼遠(yuǎn)比建立在友誼上的商業(yè)業(yè)務(wù)更穩(wěn)固、更持續(xù)。我們的團(tuán)隊(duì)就是這種事業(yè)與人格魅力的踐行者。
最后，我想說(shuō)成績(jī)是我們前行的基石，是進(jìn)步的階梯，但他并不不代表未來(lái)。在前行的路上我們尋找不足、精益求精；在成長(zhǎng)的途中我們豐滿羽翼、展翅翱翔，我們所做的一切，都是為了打造一支鋼鐵團(tuán)隊(duì)、王者之師、英雄之師。在萬(wàn)里疆場(chǎng)奔騰馳騁，在華夏大地逐鹿中原，我們堅(jiān)信：xx（公司）時(shí)代一定會(huì)到來(lái)，xx（公司）的名字必將會(huì)響徹全球！
各位，讓我們共同汲取經(jīng)驗(yàn)，擁抱成功！祝愿我們的xx集團(tuán)鵬程萬(wàn)里，祝愿在座的各位前程似錦！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十四
首先我代表我們?nèi)覍?duì)各位親朋好友在百忙之中前來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)表示衷心的感謝。
為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記，今天，我們有幸邀請(qǐng)到了各位親朋好友，見(jiàn)證貝貝的人生新起點(diǎn)。同時(shí)作為孩子的父母我們還希望通過(guò)這個(gè)聚會(huì)，表達(dá)我們對(duì)孩子的深切希望：我們希望他能擁有一生的聰明和智慧，擁有一生的幸福與快樂(lè)，希望他能用自信與樂(lè)觀，用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的快樂(lè)。
我們?cè)诖俗Ｘ愗惿湛鞓?lè)，也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂(lè)。
再次感謝各位的光臨，謝謝大家。
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是岳麓易號(hào)。豐泰花園項(xiàng)目監(jiān)理部的代表，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與關(guān)心，我項(xiàng)目監(jiān)理部在本年度中獲得了20xx年度優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部稱號(hào)，公司給予我項(xiàng)目監(jiān)理部的這份殊榮，使我監(jiān)理部全體成員感到萬(wàn)分榮幸和自豪，我們深知這是公司對(duì)我項(xiàng)目監(jiān)理部的信任，也是對(duì)我監(jiān)理部一年來(lái)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作付出的肯定。在此，我謹(jǐn)代表岳麓易號(hào)。項(xiàng)目監(jiān)理部全體成員向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了20xx年，在公司孔董事長(zhǎng)、姚總和總工辦等各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在項(xiàng)目總監(jiān)龍總的正確指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，我們圓滿完成了20xx年度的各項(xiàng)施工階段的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等監(jiān)理工作任務(wù)，向業(yè)主方交出了滿意的答卷。
回顧過(guò)去的20xx年，岳麓易號(hào)。豐泰花園項(xiàng)目監(jiān)理部在全體成員的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下多次接受領(lǐng)導(dǎo)各類(lèi)的工作檢查并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定，在20xx年度6月底至7月中旬間接受了省監(jiān)理協(xié)會(huì)組織的湖南省監(jiān)理企業(yè)3a信用等級(jí)評(píng)級(jí)工作，并順利通過(guò)了湖南省監(jiān)理企業(yè)3a信用等級(jí)評(píng)定工作。展望20xx年將是一個(gè)不平凡的一年，也是攻堅(jiān)克難的一年，在此我項(xiàng)目監(jiān)理部在20xx年的工作中做到如下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下開(kāi)展、落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量、安全監(jiān)理工作，做到規(guī)范管理，在新的一年監(jiān)理部將一如既往把“安全第一、質(zhì)量第一”目標(biāo)貫穿于監(jiān)理工作的全過(guò)程，在實(shí)際工作中始終堅(jiān)持“事前控制、事中跟蹤、事后總結(jié)”的工作方法。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)各位成員的服務(wù)意識(shí)觀，提高各位監(jiān)理人員的思想認(rèn)識(shí)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員行為，認(rèn)真落實(shí)各專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的崗位職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，狠抓工作責(zé)任心，嚴(yán)格按照監(jiān)理程序做好各項(xiàng)監(jiān)理工作。
20xx年，我們將迎來(lái)新的起點(diǎn)，并以此為契機(jī)，認(rèn)真履行合同所賦予的目標(biāo)，做好本質(zhì)工作，千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流。讓我們?yōu)楣尽傲⒆惚臼?、面向全?guó)、走向國(guó)外”的發(fā)展戰(zhàn)略，做出自己的綿薄之力！最后，恭祝大家新年吉祥、福壽安康，事業(yè)蒸蒸日上！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年小升初沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過(guò)21天，在場(chǎng)的同學(xué)們，就要結(jié)束緊張而美好的小學(xué)生活，馳騁小升初戰(zhàn)場(chǎng)，接受考試的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。在距離小升初考試只有21天之際，作為六3班畢業(yè)生代表，我想提出如下倡議，希望我們每位同學(xué)做好沖刺準(zhǔn)備，順利打好小升初這一仗。
第一，要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo)。
《動(dòng)物世界》節(jié)目里，有一個(gè)這樣的畫(huà)面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。大考在即，你有自己的目標(biāo)了嗎？是考入前100名，200名還是普通班？沒(méi)有目標(biāo)，自己便不會(huì)有前行的動(dòng)力。
第二，刻苦努力，堅(jiān)持不懈?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績(jī)的。
第三，注重基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)。
扎實(shí)的根底，是決戰(zhàn)考試最有力的武器。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，不能做到融會(huì)貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)思維不縝密、某些小知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)而錯(cuò)失寶貴的分?jǐn)?shù)。因此，建議大家一定要注重基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
第四，方法科學(xué)，事半功倍。
首先，立足課堂，相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁础⒃趺纯?，課堂教學(xué)很有針對(duì)性。我們?cè)谡n堂上一定要一絲不茍。其次，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間，決不輕易浪費(fèi)一分鐘。再次，建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上，過(guò)幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深理解。
碌碌無(wú)為，無(wú)所事事，可以度過(guò)21天；刻苦學(xué)習(xí)，緊張充實(shí)也是21天。面對(duì)命運(yùn)的抉擇，面對(duì)師長(zhǎng)的殷殷期盼，你愿意選擇哪一種方式？選擇前者，你是命運(yùn)的奴隸；選擇后者，你是生活的主人。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們，讓我們好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向著生命中的第一座高峰，奮力攀登，挑戰(zhàn)20xx年小升初考試！我相信，七月的輝煌一定會(huì)屬于大家！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十七
尊敬首長(zhǎng)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我作為一名老兵代表很榮幸的站在這里發(fā)言，歡迎廣大的新戰(zhàn)友加入我們這個(gè)大家庭。作為一名年輕的老兵，面對(duì)在座帶兵經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比的激動(dòng)。下面我謹(jǐn)代表所有老兵向部首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)表決心如下：
一、作為一名老兵、一名班長(zhǎng)骨干，我們將牢固樹(shù)立“連隊(duì)第一，工作第一”的思想，首先要擺正自己的位置，充分發(fā)揮身先士卒、領(lǐng)頭雁作用，為新戰(zhàn)友做出榜樣，同時(shí)敢于向新戰(zhàn)友叫響“向我看齊，跟我上”的口號(hào)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)激發(fā)新戰(zhàn)友訓(xùn)練的激情、熱情；其次要端正自己的態(tài)度，不擺老兵架子，真正做到俯下身子，謙虛好學(xué)，常思常省，在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)多多向領(lǐng)導(dǎo)和老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷的完善自我，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，努力的適應(yīng)崗位的需要，力爭(zhēng)做的好的要做得更好，精益求精。
務(wù)保障質(zhì)量。注重練體能、練技能、練業(yè)務(wù)、練智慧的有機(jī)結(jié)合，建設(shè)新時(shí)期素質(zhì)型、實(shí)干型、學(xué)習(xí)型中隊(duì)。
三、我們身為老兵，應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦，不能因?yàn)楫?dāng)兵的年頭長(zhǎng)了就有所松懈，我們要在自己的腦子里長(zhǎng)鳴警鐘，時(shí)刻保持警惕性，真正從自身做好安全防事故工作，積極配合上級(jí)組織的各項(xiàng)安全檢查工作，定期結(jié)合自身情況進(jìn)行自查，從小事、點(diǎn)滴查起，只有自身做好了安全防事故工作，整個(gè)部隊(duì)的安全才會(huì)有所保障，同時(shí)我們必須發(fā)揮一名老兵的帶頭模范作用，教育新戰(zhàn)友從一開(kāi)始就樹(shù)立居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴的思想，切實(shí)提高部隊(duì)的安全防事故工作能力。
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我是一名優(yōu)秀教師，我所在的集體是一個(gè)上進(jìn)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在我身邊有一群愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)15年了?；仡欉@15年的工作，真是忙碌而又充實(shí)，這15年里，我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們學(xué)校的學(xué)生，全都是來(lái)自農(nóng)村的孩子，這些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工，致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面。因?yàn)閷W(xué)生的這種特殊性，我們老師工作起來(lái)也特別困難，繁瑣。在平時(shí)的工作中，我常常要一而再，再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子。我還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，教育家長(zhǎng)不要一味為了賺錢(qián)而忽略孩子的教育問(wèn)題，建議家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。
在教學(xué)方面，我也狠下功夫，課前能吃透教材、課標(biāo)、學(xué)生，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí)，每單元過(guò)后，都要摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
由于自身的能力和知識(shí)有限，我深刻感知到了自己在教學(xué)過(guò)程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論。此外，我還吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，改善自身的不足。為了更好地充實(shí)自己，鍛煉自己，我還積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學(xué)能力有了提高。
成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，更離不開(kāi)老師們的配合與幫助，我為工作在徐山小學(xué)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘，一份收獲。多年的教學(xué)工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。一直以來(lái)，我不斷追求進(jìn)步，積極參加各類(lèi)各級(jí)的活動(dòng)，都獲得不錯(cuò)的成績(jī)。在今后的日子里，我將更加努力。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作上的信任，成績(jī)上的肯定；感謝老師們對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家！
學(xué)習(xí)代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的叔叔阿姨，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我代表學(xué)校全體同學(xué)，向各位叔叔阿姨表示衷心的感謝！感謝你們用溫暖的雙手扶持和關(guān)愛(ài)著我們，讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我們都知道，漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，加強(qiáng)寫(xiě)字練習(xí)、普及書(shū)法藝術(shù)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能對(duì)我們從小傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神、提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，具有十分重要的作用。
同學(xué)們，我們學(xué)校就是這樣一所“書(shū)法教育特色學(xué)校”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的驕傲和自豪??！
想學(xué)好書(shū)法，就必須先學(xué)好漢字、寫(xiě)好漢字。我們中國(guó)書(shū)法已有三千多年的歷史，這是我們偉大祖先聰明和智慧的結(jié)晶，也是祖先留給我們的一筆巨大財(cái)富。學(xué)好書(shū)法，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí)，既鞏固所學(xué)的知識(shí)，又促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，從而把字寫(xiě)得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)與文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，一舉多得。
作為書(shū)法特色學(xué)校的學(xué)生，同學(xué)們，我們要更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，努力練好書(shū)法，學(xué)習(xí)好祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，在練習(xí)書(shū)法中繼承優(yōu)秀的民族遺產(chǎn)，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！
最后，祝各位叔叔阿姨工作順利！身體健康！祝愿我們學(xué)校的明天更加美好！
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