當(dāng)面臨挑戰(zhàn)或需要達(dá)成某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們需要制定一個(gè)有效的方案。8.在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重可操作性和可持續(xù)性。通過研究方案案例，我們可以學(xué)習(xí)到創(chuàng)新和解決問題的思維方式。
沖刺班招生方案篇一
時(shí)間規(guī)劃(文科)。
時(shí)間段任務(wù)早上7:00-9:00背書（以專業(yè)課為主）上午9:30-11:40專業(yè)課的默記、默寫中午12:00-13:30吃午飯+午睡（建議30分鐘左右）下午14:00-16:30英語（單詞和閱讀），最后兩個(gè)星期按照考試時(shí)間做題16:00-18:00政治背誦或英語作文的模板整理和背誦晚上18:00-21：30背書（政治、專業(yè)課）21:30-23:00政治做題、選擇題的錯(cuò)題總結(jié)、整理。
提醒：小伙伴們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和復(fù)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整;只適合文科專業(yè)，理科可以有變化，但是建議上午專業(yè)課、下午英語、晚上政治和專業(yè)課;不建議早起和晚睡，保證睡眠，保持規(guī)律性。
最后30多天了，或許是著急、或許是破罐子破摔，或許是覺得30多天分?jǐn)?shù)也拉不開差距了，很多小伙伴都陷入了不知道學(xué)習(xí)什么的境地。下面，針對(duì)各科，獻(xiàn)上復(fù)習(xí)方案一份。
政治。
1.選擇題。
得選擇題者得天下，這句話一點(diǎn)兒也沒有夸張的成分。選擇題的得分，可以說二分在背，8分在理解。很多小伙伴覺得自己的基礎(chǔ)沒有打好，現(xiàn)在在看書又太遲了，索性就只抓住最后的時(shí)間狂背。其實(shí)，沖刺期，選擇題還是有可以提分的機(jī)會(huì)的。
在之后的一個(gè)多月的時(shí)間里，你完全可以把歷年真題中的錯(cuò)題拿出來，逐個(gè)攻破。雖然這看似是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然。這是最節(jié)時(shí)又高效的提分策略了。通過對(duì)錯(cuò)題的分析，你可以找到自己掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行攻克。而且，對(duì)錯(cuò)題的分析，也可以加深記憶。
2.分析題。
分析題，在最后的階段需要每天抽出2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行背誦。相信備考到這個(gè)階段，真題看了那么多，資源積累了那么多，對(duì)于分析題的重要考點(diǎn)，小伙伴們都有了自己的認(rèn)識(shí)。這個(gè)階段的背誦，一定不能廣撒網(wǎng)。分析題的出題重點(diǎn)真的很固定，把你認(rèn)為重要的背誦了就ok了。
甚至，很多人說最后背個(gè)肖四就可以了。當(dāng)然，這樣顯得太過武斷。但是，還是提醒大家，一定要抓重點(diǎn)。
3.關(guān)于背誦。
政治的背誦，重在理解和知識(shí)框架，背誦之前一定要樹立聯(lián)系的意識(shí)。把背誦的知識(shí)點(diǎn)跟書上的其他知識(shí)聯(lián)系、跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，甚至，跟別的科目的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。聯(lián)系之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，背誦并沒有那么困難。
英語。
1.單詞。
現(xiàn)階段，主要是抓歷年真題中?？嫉模氵€沒有記住的單詞了。當(dāng)然，時(shí)間有限，可以對(duì)自己適當(dāng)降低要去，不必非得會(huì)寫，只要在文章中看到能夠知道意思即可。
2.閱讀。
3.作文。
最后，需要根據(jù)平常的積累和收集到的資源，以及真題中的好句子，整理出自己的模板并背誦。
4.其他題型。
建議最后2-3個(gè)星期，好好做做真題，找找規(guī)律即可。
數(shù)學(xué)。
1.模擬題。
每天1-2套模擬卷保持和訓(xùn)練做題速度。
2.真題。
主要針對(duì)錯(cuò)題，找到自己沒有掌握好的部分，重點(diǎn)把握和攻克。
3.基礎(chǔ)。
以基礎(chǔ)題為主，切忌對(duì)比較偏比較難的題糾結(jié)和浪費(fèi)時(shí)間。
專業(yè)課(針對(duì)文科的背誦)。
背書需要找到重點(diǎn)，特別是真題中出現(xiàn)過的，一定要重點(diǎn)把握;找重點(diǎn)不要想當(dāng)然，不要你覺得這個(gè)需要背，那個(gè)絕對(duì)不會(huì)考;根據(jù)歷年真題總結(jié)出題規(guī)律，多搜集信息和資料，找準(zhǔn)重點(diǎn)。
狀態(tài)+心態(tài)。
堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持合理的飲食、堅(jiān)持保證睡眠、堅(jiān)持按部就班、堅(jiān)持高效的計(jì)劃，堅(jiān)持到最后，勝利就可能屬于你。現(xiàn)階段，心態(tài)是決勝的重要一環(huán)。相信自己的付出，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
沖刺班招生方案篇二
我很慚愧去年考研死在數(shù)學(xué)上，今年再戰(zhàn)。
去年英語68分還算滿意，如果我說英語我只做了真題，甚至還沒到10年的你信不?最后沖刺階段總看大家做什么預(yù)測(cè)題、模擬題實(shí)屬浪費(fèi)時(shí)間。你的英語成績(jī)跟你做模擬題的數(shù)量呈反比，切記!(當(dāng)然只是對(duì)于英語這一科)。模擬題一些文章固然是好，但是題目只能是很爛和非常爛兩類。大量做這些題只會(huì)把你的思路帶偏，甚至陷入死胡同。
如果你說歷年真題已經(jīng)研究透了，那么你的成績(jī)一定不會(huì)低于60。真題是你考研英語的寶典，每個(gè)題目的陷阱設(shè)置，定位點(diǎn)、轉(zhuǎn)折詞都值得研究琢磨，而不是做一遍兩遍就完事。
另外，很多同學(xué)都說作文背背模板，這對(duì)于只要求過線即可的同學(xué)來說是個(gè)辦法，但是要想有好成績(jī)。一定要有自己的模板，切記，是自己的，而不是各種機(jī)構(gòu)和網(wǎng)上的各式各樣的模板。不要以為市面上的那些模板你背的`很熟，能寫出很長(zhǎng)很復(fù)雜的句子，別人也能，閱卷老師更能一眼就看出。所以給大家一個(gè)建議就是在做閱讀的時(shí)候把一些亮點(diǎn)的詞語、句式等用小本記下來，然后自己灌入你要寫的主題。真題閱讀里的好句子絕對(duì)比任何市面上的模板強(qiáng)百倍，而且是你自己總結(jié)出來的，絕對(duì)獨(dú)一無二。如果你還停留在大作文第一句寫asisvividly....這樣的固定套路，真的會(huì)讓閱卷老師很厭煩。
最后總結(jié)：
1、拒絕大量模擬題，如果你是在手癢癢可以做一套感受下考試氣氛，但不要對(duì)答案，也不要深入分析，只是練手。
2、作文不要用市面上的任何模板，自己從閱讀里總結(jié)。
沖刺班招生方案篇三
1、調(diào)整心態(tài)。
對(duì)于學(xué)生們來說，不能為一時(shí)的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學(xué)生們可能會(huì)看到自己的學(xué)習(xí)成果，也可能沒有什么大的起-，面對(duì)這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。
2、補(bǔ)短板。
在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時(shí)間里，想要成績(jī)有一個(gè)大幅度的提升，補(bǔ)短板是非常重要的。高三學(xué)生們可以找出自己的短板來，然后做好計(jì)劃，并且下定決心，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地按照計(jì)劃走。
3、堅(jiān)持每天刷一部分題目。
高三學(xué)生需要的是一種良好的狀態(tài)，并且把這種狀態(tài)要帶入考場(chǎng)之內(nèi)，所以，學(xué)生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對(duì)-，從自己的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持每天刷題。
4、梳理和總結(jié)。
在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，高三學(xué)生們一定有了一些容易忘記，容易做錯(cuò)的題目，這時(shí)，就需要學(xué)生們把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，想辦法處理這些知識(shí)點(diǎn)，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績(jī)一定能有所提高。
5、回歸課本。
在最后的30天里面，高三學(xué)生們應(yīng)該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎(chǔ)知識(shí)，可能會(huì)一些遺忘，這時(shí)，學(xué)生們需要把不太牢固的知識(shí)，容易混淆的知識(shí)，模棱兩可的知識(shí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)這些課本知識(shí)的時(shí)候，學(xué)生們一定也會(huì)有新的感悟。
6、反思。
反思是一個(gè)老生常談的問題了，學(xué)生們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會(huì)做錯(cuò)，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時(shí)，一定要做對(duì)。
7、模擬訓(xùn)練。
在最后的10天里，高三學(xué)生們可以模擬高考的時(shí)間，來進(jìn)行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練能讓學(xué)生體驗(yàn)到高考現(xiàn)場(chǎng)的感覺，保持一種高效的狀態(tài)，訓(xùn)練學(xué)生考試的感覺。
8、把時(shí)間分塊。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，我們大腦處理數(shù)據(jù)時(shí)，小塊的時(shí)間比大塊的時(shí)間效率要高，所以，高三學(xué)生們可以在每次學(xué)習(xí)50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣的效率會(huì)比較高。
9、固定學(xué)習(xí)的時(shí)間。
高三的學(xué)生們可以將種學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復(fù)習(xí)英語的，這樣能更好地吸收這些知識(shí)。
10、利用導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖是一個(gè)很有效的方法，高三學(xué)生們可以將自己的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，用導(dǎo)圖的方式，把知識(shí)畫出來，建構(gòu)一個(gè)知識(shí)體系。
沖刺班招生方案篇四
本課就圍繞提高初三中考體育200米和跳繩成績(jī)，將學(xué)生作為“半專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員”，將整個(gè)初三學(xué)年作為一個(gè)訓(xùn)練的大周期，每一個(gè)月作為一個(gè)訓(xùn)練的中周期，每周作為一個(gè)訓(xùn)練的小周期，每個(gè)小周期中包含著三節(jié)訓(xùn)練課。這三節(jié)課的訓(xùn)練安排內(nèi)容是，第一節(jié)課：專項(xiàng)絕對(duì)速度。第二節(jié)課：專項(xiàng)速度耐力。第三節(jié)課：專項(xiàng)力量。本課是該小周期的第二節(jié)課。由于學(xué)生體能的實(shí)際情況，還不能像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣進(jìn)行300--600米的速度耐力訓(xùn)練，故本節(jié)課選擇150米跑作為適合學(xué)生實(shí)際的專項(xiàng)能力訓(xùn)練。
本課以“健康第一”為宗旨，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，兼顧體能技能的提高為指導(dǎo)思想，師生互動(dòng)，為學(xué)生積極營(yíng)造輕松、和諧的課堂氣氛，挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能。將知識(shí)傳授與技能、方法的學(xué)練有機(jī)結(jié)合，并關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，用過程評(píng)價(jià)鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的苦和樂，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，最后為提高學(xué)生的中考體育成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1分鐘跳繩和200米跑若想取得好的成績(jī)，不僅要均衡發(fā)展青少年力量、速度、速度耐力、靈敏、柔韌協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，還要嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)其技術(shù)組成動(dòng)作。比如說跳繩的握繩方法，搖繩方法，身體姿態(tài)以及200米的起跑，途中跑，彎道跑沖刺跑等。這兩個(gè)項(xiàng)目從運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)上針對(duì)初中的學(xué)生來說又屬于典型的速度和速度耐力訓(xùn)練。所以在體能訓(xùn)練的角度來說，課的設(shè)計(jì)在鞏固學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上多為發(fā)展學(xué)生的速度以及速度耐力的能力。
初三學(xué)生經(jīng)過了初一初二體育的鍛煉，雖然跳繩和200米的專項(xiàng)技術(shù)不是很好但已經(jīng)具備了教好的體能基礎(chǔ)。由于中考的.關(guān)系，學(xué)生從內(nèi)心深處想練出好成績(jī)，積極性高，訓(xùn)練刻苦認(rèn)真。為取得較好的體育成績(jī)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、情感目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)；增強(qiáng)個(gè)人的自尊和自信，勇于克服困難。
重點(diǎn)：1、跳繩：上、下肢協(xié)調(diào)配合用力。
2、150米起跑的后蹬發(fā)力，彎道跑時(shí)身體合理內(nèi)傾的角度。
難點(diǎn)：減少快速跳繩過程中的失誤。
課堂常規(guī)一熱身運(yùn)動(dòng)一30秒跳繩一150米跑一素質(zhì)練習(xí)一放松小結(jié)。
重復(fù)訓(xùn)練法、個(gè)別糾錯(cuò)法、分層教學(xué)法。
沖刺班招生方案篇五
本學(xué)期對(duì)我們初三物理老師來說，有一個(gè)非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學(xué)計(jì)劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績(jī)，使學(xué)生在最后一學(xué)期內(nèi)對(duì)初中物理進(jìn)行全面的、針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果，特制定計(jì)劃如下：
1、在實(shí)施教學(xué)過程中要狠抓“雙基’教學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的歷程，學(xué)習(xí)科學(xué)的研究問題的方法，學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理精神；讓學(xué)生形成清晰的物理概念及規(guī)律；平時(shí)訓(xùn)練應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考查，加強(qiáng)作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。物理教學(xué)中要特別注意自己的舉止語言、實(shí)驗(yàn)操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準(zhǔn)確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學(xué)生一起感知、體會(huì)、形成和掌握。培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認(rèn)真和思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學(xué)生和同伴開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的教材資源，多讓學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)器材，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和科學(xué)探究精神。
4、每位初中教師要認(rèn)真進(jìn)行中考試題分析，發(fā)揮試題對(duì)我們教學(xué)的導(dǎo)向功能、在中考復(fù)習(xí)中要對(duì)各個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)理解到位、分析到位和練習(xí)到位，知道各個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)在歷年中考中的地位和題型，在復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)、有的放矢，提高學(xué)生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領(lǐng)組織學(xué)生開展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從身邊、生活、社會(huì)中廣泛地體驗(yàn)、感悟?qū)W習(xí)物理的意義，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究的意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
根據(jù)整個(gè)年級(jí)的分班情況和每個(gè)班的學(xué)生程度，也制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。主要是關(guān)注學(xué)生，分層教學(xué)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，仍要抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，人人過關(guān)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓思路，注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。而對(duì)于7班和8班這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來說，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握是不成問題的，而我們對(duì)這兩個(gè)班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學(xué)生能拿兩科星的目標(biāo)，就強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)中拓寬思路及學(xué)習(xí)方式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，材料信息題可以有效地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會(huì)用這些信息解決問題，在平時(shí)的教學(xué)中，要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進(jìn)最后取得好成績(jī)。
15和16班是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)班，這兩個(gè)班有四分之三的學(xué)生是可以拿優(yōu)分的，所以對(duì)這些學(xué)生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個(gè)班中是存在有四分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)，甚至有一小部分連及格都難的學(xué)生，所以針對(duì)這種情況，就要求教這兩個(gè)班的老師上課的內(nèi)容跨度要很大，既要保證四分之三學(xué)生的提高，還要保證小部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)。
而對(duì)于我們平行班的學(xué)生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學(xué)生的數(shù)量。在課堂上，抓住課本最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要求學(xué)生只要掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，然后對(duì)這些基礎(chǔ)的知識(shí)多舉一些生活中能讓學(xué)生感興趣的事例，這能幫助學(xué)生能夠更透徹地理解知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲锢硎窃醋杂谏?。這樣做除了幫助學(xué)生理解外，同時(shí)也告訴學(xué)生考試的出題方向，因?yàn)槲覀兊目碱}大多都源自于生活中的物理。對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，我會(huì)讓學(xué)生齊讀幾遍，我認(rèn)為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應(yīng)用到也會(huì)起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進(jìn)一步理解知識(shí)。接下來反復(fù)地練習(xí)，盡可能讓學(xué)生動(dòng)筆寫，這樣不僅可以加深學(xué)生的理解，還能使學(xué)生加深印象，幫助學(xué)生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學(xué)生在課堂上把知識(shí)掌握下來，因?yàn)閷W(xué)生不自覺，他們回去也不會(huì)學(xué)習(xí)。另外給他們講的知識(shí)點(diǎn)及輔助的練習(xí)和測(cè)試題也要與實(shí)驗(yàn)班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎(chǔ)的就行了，而且還要反復(fù)地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經(jīng)常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學(xué)生，加上給學(xué)生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應(yīng)付得來的。最后在臨近考試的兩個(gè)周內(nèi)，結(jié)合全組教師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中考的預(yù)期，對(duì)今年的考題進(jìn)行預(yù)測(cè)，把這些預(yù)測(cè)的題目特別是計(jì)算題，在多次講解的基礎(chǔ)上，讓他們背，至少把公式給背出來，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上，最大化的得分。所以對(duì)于平行班我們就計(jì)劃以這樣方式來提高成績(jī)。
根據(jù)我們本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間以及各班的情況，我們也制定了兩份計(jì)劃，對(duì)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，而平行班的學(xué)生，我們進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬結(jié)束，這輪主要是將知識(shí)點(diǎn)過一遍，夯實(shí)基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)的過程中，適當(dāng)滲透一些提高性的題目來拓寬他們的思維。第二輪復(fù)習(xí)（5月底完成）以板塊為主線。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達(dá)到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。第三輪復(fù)習(xí)（最后半個(gè)月）：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓(xùn)練，以便給自己留下思考的時(shí)間，考生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況有選擇地模擬訓(xùn)練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，插漏補(bǔ)缺。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)?！氨Ｎ鍫?zhēng)三”的中考目標(biāo)，根椐我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們初三物理備課組對(duì)中考成績(jī)初步制定如下的目標(biāo)：a段人數(shù)350人，合格率70%，優(yōu)秀率40%。
沖刺班招生方案篇六
距離二級(jí)建造師考試還剩幾個(gè)月的時(shí)間了，大家都復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面小編為大家搜索整理了關(guān)于2017年二級(jí)建造師沖刺突破方案，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!
在復(fù)習(xí)進(jìn)行到此階段的時(shí)候，不能盲目去學(xué)習(xí)，首先是自我認(rèn)識(shí)，對(duì)教材的熟悉、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握……這些是否已經(jīng)心中有數(shù)?最好的方法可以通過歷年真題進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，通過做真題，清楚了解哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)點(diǎn)還未掌握，以便后期的復(fù)習(xí)更加有針對(duì)性。
通過第一階段的自我測(cè)評(píng)已經(jīng)大概了解自己的知識(shí)掌握水平，此階段的精讀教材，應(yīng)著重于對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的掌握。找出教材中重要的知識(shí)點(diǎn)，了解并吃透，爭(zhēng)取下次碰到此知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的習(xí)題時(shí)都能夠應(yīng)對(duì)自如。
建議大家看完一節(jié)的教材內(nèi)容就及時(shí)去做配套的`習(xí)題練習(xí)，這樣方便大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
習(xí)題測(cè)試中重點(diǎn)把握以下幾點(diǎn)：
1)遺漏點(diǎn)：習(xí)題測(cè)試中發(fā)現(xiàn)閱讀教材時(shí)被忽視的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)回歸教材重新了解新知識(shí)點(diǎn)。
2)易錯(cuò)點(diǎn)：在做題過程中，著重吃透沒把握的，做錯(cuò)的題目，尋找原因，反復(fù)練習(xí)，直到掌握。
3)易考點(diǎn)：總結(jié)容易考到的知識(shí)點(diǎn)，比如說一節(jié)的習(xí)題中，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)涉及到幾道題目，此時(shí)應(yīng)該重視此知識(shí)點(diǎn)，是必須掌握的。
模擬試題建議大家做套題，套題是完全按照考試時(shí)的題型、分值來設(shè)置的，可以幫助了解自己當(dāng)前的復(fù)習(xí)狀況。每套試卷的得分可以作為參考，大致了解離考試合格有多遠(yuǎn)的距離。模擬試題需要多做，也需要精選試題來做。
實(shí)務(wù)是重中之重，很多考生往往都敗在實(shí)務(wù)科目上了，因此，對(duì)于實(shí)務(wù)科目更應(yīng)該多花時(shí)間。實(shí)務(wù)科目分為單選題(20題，20分)、多選題(10題，20分)、案例題(80分)，三大題型中，案例題占據(jù)三分之二的分值，可見其重要性。在多做套題的情況下，可安排時(shí)間專門對(duì)案例題進(jìn)行突破，這樣會(huì)更有針對(duì)性。案例題為主觀題，這涉及到答題技巧，只有經(jīng)過不斷練習(xí)，了解出題習(xí)慣，逐漸從中掌握答題技巧。
對(duì)于實(shí)務(wù)科目沒多大把握的考生，建議大家報(bào)考相應(yīng)網(wǎng)校課程。跟著老師學(xué)習(xí)，可幫助大家清楚了解重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法以及答題技巧。在考前最后階段老師會(huì)提供內(nèi)部資料及2套絕密押題幫助考生作最后的沖刺突破。
5、歷年真題、實(shí)戰(zhàn)演練
考前最后階段，再次溫習(xí)歷年真題，此階段做歷年真題的目的是提前對(duì)考試進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。根據(jù)自己的時(shí)間安排，挑選近幾年的真題進(jìn)行測(cè)試。在難度相差不大的前提下，根據(jù)現(xiàn)在的測(cè)試分?jǐn)?shù)就基本上預(yù)測(cè)你考試的分?jǐn)?shù)。
沖刺班招生方案篇七
為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)改革，讓同學(xué)中考考出好成績(jī)，我特制定本學(xué)期初三英語備考計(jì)劃如下：
1、我所代初三（2）（3）班共有87名同學(xué)，同學(xué)的英語基礎(chǔ)差距較大，學(xué)風(fēng)在優(yōu)生中比較濃，但整體來說還有待進(jìn)一步提高，英語科中考備考計(jì)劃。
2、從上學(xué)期期末測(cè)試來看，一學(xué)期的教學(xué)后優(yōu)生數(shù)有明顯進(jìn)步，但中等生不多且進(jìn)步不明顯，甚至還有不少有退步，學(xué)困生較多，這就要求我要在下一學(xué)期關(guān)注中等生及學(xué)困生的提高。
3、從試卷得分率來看，做得不好的題型為詞語運(yùn)用（39.3%）、書面表達(dá)（39.5%）與任務(wù)型閱讀（46.5%），這說明在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)這些題型的練習(xí)不充分，沒有讓同學(xué)形成相應(yīng)的能力。
4、與升初三時(shí)的成績(jī)相比，總體有下降。不少同學(xué)英語基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法欠缺。英語是我們學(xué)校相對(duì)較薄弱的科目，與其他學(xué)科相比又是一個(gè)外國語種，缺少語言環(huán)境。因此學(xué)習(xí)沒跟上的同學(xué)到現(xiàn)在已表出現(xiàn)心有愿而力不足的現(xiàn)象，沒有興趣、信心，慢慢就轉(zhuǎn)變成了學(xué)困生。
3、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，彌補(bǔ)英語聽力的不足；
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理，做到學(xué)、評(píng)、練、鞏各個(gè)環(huán)節(jié)都優(yōu)質(zhì)高效，不讓同學(xué)因某個(gè)環(huán)節(jié)未做好而達(dá)到不最好的學(xué)習(xí)效果。
6、注重基礎(chǔ)知識(shí)與做題技巧的積累，特別是中考重點(diǎn)題型的練習(xí)與輔導(dǎo)，提高同學(xué)的知識(shí)與能力。
7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，以優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)為同學(xué)服務(wù)。
1、時(shí)間：20xx年3月29日前。
內(nèi)容：結(jié)束九年級(jí)教材。
目標(biāo)：認(rèn)真鉆研教材，鉆研課標(biāo)，備好每一節(jié)課，既得講速度，又得講效益，爭(zhēng)取盡早結(jié)束課程。
2、時(shí)間：20xx年4月29日前。
內(nèi)容：七、八、九年級(jí)共五冊(cè)英語教材的復(fù)習(xí)。
目標(biāo)：依據(jù)課本讓學(xué)對(duì)初中三年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)鞏固，熟悉教材，對(duì)所學(xué)單詞、詞組、語法、話題按課本過好，打好基礎(chǔ)。
3、時(shí)間：20xx年5月29日前。
內(nèi)容：按語法進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。
目標(biāo)：依據(jù)一份教輔資料，按詞法語法及課標(biāo)的要求進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，提高同學(xué)的應(yīng)用能力，鞏固好語法知識(shí)。把握好教學(xué)進(jìn)步，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)在此環(huán)節(jié)都有最大幅度的提高，并且要關(guān)注同學(xué)的差距與不足，做好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，抓好兩頭，促進(jìn)中間。
4、時(shí)間：20xx年6月5日前。
內(nèi)容：根據(jù)青海中考題型特點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
目標(biāo)：讓同學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)及技巧。特別是閱讀、聽力、寫作。在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題，鞏固提高，提高同學(xué)綜合應(yīng)用能力。
5、時(shí)間：中考前。
內(nèi)容：考前輔導(dǎo)，綜合訓(xùn)練。
目標(biāo)：做好考前心理輔導(dǎo)，考試技巧強(qiáng)調(diào)，補(bǔ)差補(bǔ)缺，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。一切皆有可能，我將努力上好每一節(jié)課，根據(jù)具體需要及時(shí)調(diào)整，積極配合各科教師，和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
沖刺班招生方案篇八
中考即將來臨，最后一百天的復(fù)習(xí)成為關(guān)鍵。當(dāng)前學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好，對(duì)學(xué)習(xí)熱情高；但也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。從考試情況來看：優(yōu)等生占30%，學(xué)習(xí)發(fā)展生占50%。學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。在近幾年的中考中，歷史學(xué)科的地位得到了很大的提升，歷史成績(jī)的優(yōu)劣越來越大地影響到中考總成績(jī)的提高，影響到升學(xué)。歷史學(xué)科采用開卷考試的形式，這既有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變過去長(zhǎng)期以來死記硬背的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又可以全面提高初中生的知識(shí)面，提高他們的綜合素質(zhì)，起到了很好的促進(jìn)作用。為了能讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績(jī)，考取理想學(xué)校，我在復(fù)習(xí)中以《九年義務(wù)教育初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方向，以教材為根本，突出復(fù)習(xí)過程和檢查評(píng)價(jià)的落實(shí)：面向全體學(xué)生，分層指導(dǎo)和要求。不斷變革教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，不斷提高學(xué)生分析和解決問題的能力，為實(shí)現(xiàn)我校今年中考既定的總體目標(biāo)作出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
1、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》，把握歷史中考的方向?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩，是供復(fù)習(xí)時(shí)使用的主要參考資料。要做好備考復(fù)習(xí)，首先就必須研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確考試的范圍要求、內(nèi)容要求，應(yīng)該對(duì)照教科書，逐個(gè)板塊、逐個(gè)單元、逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)，逐條逐項(xiàng)地落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
2、仔細(xì)研究教材，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)。中考試卷相當(dāng)數(shù)量的題目來源于教材，即便是綜合題也是基礎(chǔ)知識(shí)的加工、組合和拓展，只有講好、學(xué)好、用好教材，發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)，挖掘教材潛能，才能在中考中取得好成績(jī)。歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和主體知識(shí)是最基本的歷史知識(shí)，它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等。基礎(chǔ)和主干知識(shí)是載體，是分析問題的依據(jù)，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識(shí)，教師要教會(huì)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和線索，教會(huì)學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書，熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表，教會(huì)學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識(shí)之間橫向和縱向的聯(lián)系與對(duì)比等。
（1）備課。
針對(duì)九年級(jí)的復(fù)習(xí)課，我的教學(xué)設(shè)計(jì)嘗試以下五步驟：第一步，理清單元階段特征或?qū)ｎ}特征，由學(xué)生自主完成本單元基礎(chǔ)知識(shí)的梳理。第二步，由討論思考題組成。針對(duì)單元重點(diǎn)和近年來中考的試題，教師設(shè)計(jì)有一定深度和難度的題目，簡(jiǎn)單的東西由學(xué)生回答即可。疑難點(diǎn)，尤其是熱點(diǎn)、預(yù)測(cè)到的考點(diǎn)問題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分。通過分析加深教材或?qū)ｎ}知識(shí)點(diǎn)的理解，這一部分主要強(qiáng)調(diào)的是老師“導(dǎo)”的作用，學(xué)生是思維的主體。第三步：鞏固練習(xí)。學(xué)生完成本單元的試題，教師有針對(duì)性的講評(píng)，鞏固本單元知識(shí)的作用。這樣通過上面幾個(gè)環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對(duì)老師來說，本單元有什么不足和遺憾及補(bǔ)救措施可總結(jié)一下，對(duì)學(xué)生來說，本單元有什么缺憾的地方，或者有什么補(bǔ)充，甚至是對(duì)教師講課的建議都可以相互交流。
（2）上課。
高質(zhì)高效的上課，在課堂上落實(shí)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，學(xué)習(xí)過程交給學(xué)生，反對(duì)全面講，講全面。努力刪除教學(xué)中的無效環(huán)節(jié)。隨著命題思想的逐漸轉(zhuǎn)變，中考改革探索的不斷完善，對(duì)一線的九年級(jí)教師提出了更高的要求，尤其是復(fù)習(xí)課，我們必須要從“細(xì)講”過渡到“精講”，講要講出新東西、新意境；從“演員”過渡到“導(dǎo)演”，充分發(fā)揮教師的“導(dǎo)”的作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中，我們要教給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，要“授之以漁”，而不要“授之以魚”，重點(diǎn)、難點(diǎn)問題要講深講透，把大量的剩余時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣，最大限度的提高自習(xí)效率，在中考中取得好成績(jī)。
（3）布置作業(yè)和訓(xùn)練。
沖刺班招生方案篇九
距離二級(jí)建造師考試還剩不到兩個(gè)月的時(shí)間了，大家都復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于2016年二級(jí)建造師沖刺突破方案，歡迎參考練習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
在復(fù)習(xí)進(jìn)行到此階段的時(shí)候，不能盲目去學(xué)習(xí)，首先是自我認(rèn)識(shí)，對(duì)教材的熟悉、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握……這些是否已經(jīng)心中有數(shù)?最好的方法可以通過歷年真題進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，通過做真題，清楚了解哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)點(diǎn)還未掌握，以便后期的復(fù)習(xí)更加有針對(duì)性。
通過第一階段的自我測(cè)評(píng)已經(jīng)大概了解自己的知識(shí)掌握水平，此階段的精讀教材，應(yīng)著重于對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的掌握。找出教材中重要的知識(shí)點(diǎn)，了解并吃透，爭(zhēng)取下次碰到此知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的習(xí)題時(shí)都能夠應(yīng)對(duì)自如。
建議大家看完一節(jié)的教材內(nèi)容就及時(shí)去做配套的習(xí)題練習(xí)，這樣方便大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
1)遺漏點(diǎn)：習(xí)題測(cè)試中發(fā)現(xiàn)閱讀教材時(shí)被忽視的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)回歸教材重新了解新知識(shí)點(diǎn)。
2)易錯(cuò)點(diǎn)：在做題過程中，著重吃透沒把握的，做錯(cuò)的題目，尋找原因，反復(fù)練習(xí)，直到掌握。
3)易考點(diǎn)：總結(jié)容易考到的知識(shí)點(diǎn)，比如說一節(jié)的習(xí)題中，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)涉及到幾道題目，此時(shí)應(yīng)該重視此知識(shí)點(diǎn)，是必須掌握的。
模擬試題建議大家做套題，套題是完全按照考試時(shí)的題型、分值來設(shè)置的，可以幫助了解自己當(dāng)前的復(fù)習(xí)狀況。每套試卷的得分可以作為參考，大致了解離考試合格有多遠(yuǎn)的.距離。模擬試題需要多做，也需要精選試題來做。
實(shí)務(wù)是重中之重，很多考生往往都敗在實(shí)務(wù)科目上了，因此，對(duì)于實(shí)務(wù)科目更應(yīng)該多花時(shí)間。實(shí)務(wù)科目分為單選題(20題，20分)、多選題(10題，20分)、案例題(80分)，三大題型中，案例題占據(jù)三分之二的分值，可見其重要性。在多做套題的情況下，可安排時(shí)間專門對(duì)案例題進(jìn)行突破，這樣會(huì)更有針對(duì)性。案例題為主觀題，這涉及到答題技巧，只有經(jīng)過不斷練習(xí)，了解出題習(xí)慣，逐漸從中掌握答題技巧。
對(duì)于實(shí)務(wù)科目沒多大把握的考生，建議大家報(bào)考相應(yīng)網(wǎng)校課程。跟著老師學(xué)習(xí)，可幫助大家清楚了解重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法以及答題技巧。在考前最后階段老師會(huì)提供內(nèi)部資料及2套絕密押題幫助考生作最后的沖刺突破。
考前最后階段，再次溫習(xí)歷年真題，此階段做歷年真題的目的是提前對(duì)考試進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。根據(jù)自己的時(shí)間安排，挑選近幾年的真題進(jìn)行測(cè)試。在難度相差不大的前提下，根據(jù)現(xiàn)在的測(cè)試分?jǐn)?shù)就基本上預(yù)測(cè)你考試的分?jǐn)?shù)。
沖刺班招生方案篇十
1、每一個(gè)渴望成功的人，都不要有一顆放棄的心，只有堅(jiān)持到底，才有機(jī)會(huì)看到成功的模樣。高考在即，你的毅力，你的堅(jiān)持，注定會(huì)成為你夢(mèng)想成真的巨大動(dòng)力。
2、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀。
3、你的領(lǐng)悟從此刻一開始，無論承受多大的困難與挫折，你都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你必須會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志與行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選取了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
4、在堅(jiān)持不下去時(shí)再堅(jiān)持一下，就是勝利。
5、把一件事干到底就會(huì)成功！如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
6、何況，我沒有那么多的時(shí)間去向別人解釋我的生活，我還得忙著過我自己的人生呢。
7、那段日子里，高考遠(yuǎn)得像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識(shí)，喜歡用小時(shí)來計(jì)算離高考的時(shí)間，結(jié)果適得其反地讓我們以為高考是幾百年后的事，那個(gè)龐大的數(shù)字讓我們心安理得。
8、信心是成功的一半。
9、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
10、如果有夢(mèng)想，就要捍衛(wèi)它。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì)失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。只要心中有夢(mèng)想，就會(huì)與眾不同。
11、只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人才能真正的改變世界。
12、前方的路太坎坷，相信只要心在一起，再苦再累再艱辛我們肯定都能度過。
13、把握太多，失去越多，快樂并不屬于自己，而是需要爭(zhēng)取。
14、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
15、六月，美麗的季節(jié)，你曾灑下的汗水將澆出快樂之花，你曾付出的努力將鋪出錦繡之路，愿你收獲成功的喜悅。祝高考順利！
16、考來考去，玩弄著分?jǐn)?shù)游戲；莘莘學(xué)子，寒窗苦讀爭(zhēng)朝夕；理想和現(xiàn)實(shí)，一支筆寫著距離；冰冷的象牙塔，不是追求的唯一；放松心態(tài)，相信自己，就有奇跡！
17、寫給高三的勇士們：大戰(zhàn)在即，勇士磨槍，劍拔弩張。塞北風(fēng)塵，曠野蒼蒼，戰(zhàn)火熊熊。最不懼少年郎，看我豪情萬丈。披袍馬上，縱西風(fēng)烈烈，戰(zhàn)馬嘶嚎，定旗開得勝?？次液由酱蠛?，前程錦繡，氣吞萬里。不負(fù)我嘗膽臥薪，三千歲月苦與甜。親人遙寄，望前程大好，金榜題名。
18、安然回到宿舍詢問我林然以往的情史，我將知曉的一一告知。林然是高二的時(shí)候轉(zhuǎn)來我們隔壁班的，以前有個(gè)藝校的女生經(jīng)常來找他。高三下學(xué)期快高考的時(shí)候，就再也沒見過了。
19、成就我們事業(yè)的或許僅是一句話；你想成功，還是你要成功？還是你一定要成功？自己想辦法解決！立即行動(dòng)！
20、高考來了，夢(mèng)想要置頂，信心要收藏，努力要刷新，失望要?jiǎng)h除，知識(shí)要關(guān)注，干擾要屏蔽，壓力要回收，鼓勵(lì)要轉(zhuǎn)發(fā)，祝你成功！
沖刺班招生方案篇十一
2)人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博。
3)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
4)頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
5)拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
6)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
7)忘時(shí)，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8)遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
9)站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
10)把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
11)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
12)做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
13)有來路，沒退路;留退路，是絕路。
14)與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
15)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
16)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
17)是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
18)模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
19)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
20)高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
21)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
22)最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
23)模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
24)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
25)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
27)空想會(huì)想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!
29)人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博。
30)多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
31)人生沒有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
32)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
33)更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
34)高考是比知識(shí)比能力比心理比信心比體力的一場(chǎng)綜合考試。
35)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
36)最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
37)模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
38)越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
39)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
41)空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
42)再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
43)成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
44)忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
45)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
沖刺班招生方案篇十二
1、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富.
2、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
3、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
4、自信，是無盡智慧的凝聚。
5、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
6、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
7、自信是成功的先決條件。
8、不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。
9、更快、更高、更強(qiáng)。就是金牌。
10、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
11、信心是成功的一半。
12、生命之中最快樂的是拼搏，生命之中最痛苦的是懶散。
13、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
14、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
15、平日從嚴(yán)，高考坦然。
16、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
17、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
18、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
19、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
20、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
21、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
22、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
23、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
24、只求“少丟分”，不說“得高分”!
25、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。
26、高考得高分的秘訣就是少丟分!
27、面對(duì)高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
28、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
29、每天5分鐘，寫好5個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。
30、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
31、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
32、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
33、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
34、高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
35、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
36、說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
37、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
38、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
39、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
40、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
41、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
42、體悟好往屆高考題，觸類旁通。
43、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
44、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
45、對(duì)待試題：冷靜、樂觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
46、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
47、遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。
48、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
49、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
50、我是一切的根源。
51、我是最棒的，我一定會(huì)成功!
52、成功是因?yàn)閼B(tài)度。
53、態(tài)度覺得高度。
54、過去不等于未來。
54、人，因夢(mèng)想而偉大。
55、命運(yùn)在自己手里，而不在別人嘴里。
56、山不過來，我就過去。
57、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天進(jìn)步1%，100天是多少?
58、堅(jiān)持到底，永不放棄!
59、戰(zhàn)斗100天，幸福1!
60、心動(dòng)不如行動(dòng).
61、世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，人生是到處扎寨安營(yíng)。
62、人生如夢(mèng)，一切皆有可能，只要你能想。
63、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
64、業(yè)精于勤，荒于嬉。
65、事在人為，人定勝天。
66、愛拼才會(huì)贏，相信自己。
67、苦不苦，想想紅軍二萬五。
68、再苦再累不過100天。
69、細(xì)節(jié)決定成敗，天道酬勤。
70、水不擊不躍，人不激不奮.
71、奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌!
72、用勤奮彌補(bǔ)先天不足，讓拼搏開辟后天之路。
73、以“自信”為圓點(diǎn)，“刻苦”為半徑，畫出自己圓滿的人生。
74、高三的日子，不求壯懷激情，只求無怨無悔。
75、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
76、奮筆疾書，改寫人生篇章;挑燈夜讀，鑄造金色輝煌。
77、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
78、我品嘗著拼搏的快樂，拼搏精彩著我的生活。
79、道路坎坷，擋不住前進(jìn)的腳步;一路艱辛，澆不滅必勝的信心!
80、誰笑到最后，誰笑得最美!
81、不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!
82、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
83、上帝助自助者。
84、不為失敗找理由，要為成功找方法。
85、人之所以能，是相信能。
86、、全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
87、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
88、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
89、六月7、8日，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o愧，胸有成竹。
90、世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，我就最講認(rèn)真!
91、下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭(zhēng)取勝利!
92、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
93、不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
94、不到長(zhǎng)城非好漢。
95、精誠所至,金石為開.
96、把拼搏當(dāng)作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵(lì)化為動(dòng)力;把成功留作回憶。
97、高山不爬不能到頂，競(jìng)走不跑不能取勝，勝利不爭(zhēng)取不能獲得。
98、九年磨一劍,高考越雄關(guān).
99、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
100.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
沖刺班招生方案篇十三
為激勵(lì)銷售人員更好地完成銷售任務(wù)，提高銷售業(yè)績(jī)，提升本公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率。
銷售部。
1、公平原則：即所有營(yíng)銷員在業(yè)務(wù)提成上一律平等一致。
2、激勵(lì)原則：銷售激勵(lì)與利潤(rùn)激勵(lì)雙重激勵(lì)，利潤(rùn)與銷售并重原則。
3、清晰原則：銷售員、部長(zhǎng)分別以自己的身份享受底薪。部長(zhǎng)對(duì)本部門的整個(gè)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)所有客戶負(fù)責(zé)。
4、可操作性原則：即數(shù)據(jù)的獲取和計(jì)算易于計(jì)算。
1、定價(jià)管理：公司產(chǎn)品格由集團(tuán)統(tǒng)一制定。
2、公司產(chǎn)品根據(jù)市場(chǎng)情況執(zhí)行價(jià)格調(diào)整機(jī)制。
2、指導(dǎo)價(jià)格：產(chǎn)品銷售價(jià)格不得低于公司的指導(dǎo)價(jià)格。
1、營(yíng)銷人員收入基本構(gòu)成：
營(yíng)銷人員薪資結(jié)構(gòu)分底薪、銷售提成兩個(gè)部分（福利待遇根據(jù)公司福利計(jì)劃另外發(fā)放）。
2、底薪按公司薪酬制度執(zhí)行。
1、回款率：要求100%，方可提成；
2、銷售量：按產(chǎn)品劃分，根據(jù)公司下達(dá)基數(shù)計(jì)算；
3、價(jià)格：執(zhí)行公司定價(jià)銷售，為了追求公司利益最大化，銷售價(jià)格超出公司定價(jià)可按一定比例提成。
銷售費(fèi)用按銷售額的0.5‰計(jì)提，超出部分公司不予報(bào)銷。
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)集體計(jì)提，內(nèi)部分配，其分配方案和記發(fā)經(jīng)營(yíng)銷副總裁審批執(zhí)行。
1、客戶回款率需達(dá)到100%，即予提成兌現(xiàn)。
2、公司每月發(fā)放80%的提成獎(jiǎng)金，剩余20%的提成獎(jiǎng)金于年底一次性給予發(fā)放。
3、如員工中途離職，公司將20%的提成獎(jiǎng)金扣除不予發(fā)放。
4、如員工三個(gè)月沒有銷售業(yè)績(jī)，公司將根據(jù)崗位需求進(jìn)行調(diào)崗或辭退。
按工資發(fā)放流程和財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
1、銷售量提成：
主產(chǎn)品：鐵路發(fā)運(yùn)：基數(shù)為噸/月.發(fā)運(yùn)量在噸以內(nèi)，不予提成；發(fā)運(yùn)量在噸，超出部分按0.5元/噸提成；發(fā)運(yùn)量在噸以上，超出部分按1.0元/噸提成。
副產(chǎn)品：地銷副產(chǎn)品基數(shù)為噸/月。銷售量在噸/月以內(nèi)，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
精塊（2-4、3-8）：產(chǎn)品基數(shù)為噸/月。銷售量在噸/月以內(nèi)，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
2、價(jià)格提成。
銷售價(jià)格高出公司價(jià)格開始提成，提成按高出部分的10%計(jì)提。
1、本實(shí)施細(xì)則自生效之日起，有關(guān)提成方式、系數(shù)等規(guī)定不作有損于銷售人員利益之修改，其它規(guī)定經(jīng)公司授權(quán)部門進(jìn)行修訂。
2、公司可根據(jù)市場(chǎng)行情變化和公司戰(zhàn)略調(diào)整，制定有別于本提成制的、新的銷售人員工資支付制度。
1、本方案自20xx年x月份起實(shí)施。
2、本方案由公司管理部門負(fù)責(zé)解釋。
沖刺班招生方案篇十四
【1】人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
【2】靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
【3】只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
【4】天道酬勤。
【5】溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，沒有經(jīng)受過苦難的人也不會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)，所以應(yīng)該正視苦難，它是你的朋友。
【6】是路就不會(huì)總是平坦，是海就不會(huì)總是寧靜，是天空就會(huì)有陰雨雷電，人生，總會(huì)有歡樂和失意。愿你擁有更多的幸運(yùn)，幸福，快樂和開心。
【7】你可以選擇“三心二意”::信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
【8】希望在未來，努力在今朝!
【9】困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
【10】在反思中展望未來，在痛苦中學(xué)會(huì)釋懷，因?yàn)槊刻斓奶柖际切碌摹?/p>
【11】好方法+強(qiáng)毅力+持之以恒=成功。
【12】言必行行必果——要講誠信。
【13】凡事要三思，比三思更重要的是“三思而后行”。
【14】人生就應(yīng)該堅(jiān)定，但不固執(zhí);忍讓，但不軟弱;活潑，但不輕浮;謹(jǐn)慎，但不膽小;勇敢，但不魯莽;自信，但不自負(fù);沉著，但不寡斷。
【15】積極思考會(huì)有積極人生，消極思考會(huì)有消極人生。
【16】只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
【17】健康活潑開心面對(duì)每一天。
【18】時(shí)間像海綿里的水，要擠總是擠得出來的。
【19】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
【20】每個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【21】所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
【22】快樂要懂得分享，才能加倍快樂。
【23】有勇氣并不表示困難不存在，而是敢面對(duì)挫折克服困難。
【24】抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
【25】信心源于實(shí)力，實(shí)力源于不斷的努力。
【26】沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。
【27】許多人的成功，只在于他多堅(jiān)持的一段時(shí)間，可能是一天一月一年……沒有失敗，只有放棄。
【28】三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)嬴。
【29】天才之所以成天為天才，是因?yàn)橛幸活w可貴的好奇心，不要害怕迷路，最可怕的是，你沒有探路的心。
【30】飛翔的永恒在于振翅，流動(dòng)的永恒在于不竭，生命的永恒在于追求!
【31】生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
【32】沿著別人的腳印行進(jìn)并不困難，為自己開拓道路要困難得多，但也光榮得多。不登高山，不知天之大也;不臨深谷，不知地之厚也。
【33】是鮮花，就不要羨慕小草的喧嘩;是珍珠也不要嫉妒沙石的飛揚(yáng)。只要心中蘊(yùn)藏美麗，就總有展現(xiàn)的一天。
【34】目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
【35】智慧來自于每一次有價(jià)值的思考。
【36】把你的臉迎向陽光，燦爛微笑，那就不會(huì)有陰影。
【37】尊重別人，你也會(huì)得到更多人的尊重。
【38】你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
【39】沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。
【40】沒有什么困難是可以戰(zhàn)勝一切的，關(guān)鍵是你要勇于藐視它。
【41】雖說自然陰晴無常，其實(shí)太陽永遠(yuǎn)高掛在天空;雖說心情亦會(huì)有悲有喜，但只要心中有陽光，微笑永遠(yuǎn)會(huì)展現(xiàn)在臉上。
【42】退一步海闊天空，一個(gè)胸懷寬廣的人，才能看見這世上最美的風(fēng)景，與其為小事與人糾纏不清，不如另辟蹊徑。
【43】世上最珍貴的事情，它能溫暖每一個(gè)角落，甚至陽光都照射不到的地方。做一個(gè)播撒真情的人吧!你將收獲的是這生最大的財(cái)富。
【44】人無信不利。永遠(yuǎn)做一名誠實(shí)之人，一身正氣，走好一路人生。
【45】俗話說:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功?！睕]有誰的成功是從天而降的，只要你愿意付出更多的努力，你就是下一個(gè)成功者。
【46】“陽光總在風(fēng)雨后?！比绻阏?jīng)歷風(fēng)雨，恭喜你，你即將見到陽光;如果你正沐浴陽光，幸福的你請(qǐng)不要畏懼日后的任何風(fēng)雨。
【47】你相信嗎?快樂是可以傳遞的，你愿意當(dāng)一個(gè)傳遞快樂的志愿者嗎?
【48】流淚未必是懦弱的表現(xiàn)，逃避決不是勇士的抉擇。面對(duì)困境你可以流淚，但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要選擇逃避。
【49】每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
【50】世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
【51】即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
【52】出門走好路，出口說好話，出手做好事。
【53】人之所以能，是相信能。
【54】人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
【55】凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
【56】人生就像一場(chǎng)籃球賽，總有球星在里面閃爍著光彩，希望你就像賽場(chǎng)上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光?！?7】讓我們用自信的笑臉，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去戰(zhàn)勝一切不幸。
【58】在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
【59】一切的事情都在于忍耐和等待，沉住氣，你一定行!
【60】“不可能”只存在于字典中。
【61】依賴父母最終不是解決問題的辦法，靠天靠地，不如靠自己的雙手。
【62】筆直的大道上，我們總是走得很無聊，崎嶇的山道上卻總能使我們賞心悅目。
【63】事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
【64】偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
【65】征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
【66】成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
【67】你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
【68】你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)蓊?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
【69】每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
【70】如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
【71】每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
【72】今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
【73】環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
【74】事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。
【75】世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
【76】行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。
【77】只有千錘百煉，才能成為好鋼。
【78】不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【79】知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
【80】為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法經(jīng)驗(yàn)。
【81】成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
【82】不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
【83】你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心創(chuàng)意樂意。
【84】無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
【85】如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
【86】成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
【87】失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
【88】強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
【89】只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
【90】凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
【91】成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
【92】如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【93】大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
【94】沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
【95】一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
【96】不如意事常八九，只要陽光一片在心頭。
【97】山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
【98】昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
【99】保持運(yùn)動(dòng)健康在，不讓病魔闖進(jìn)來。
【100】莫讓自己困在內(nèi)，打開心扉喜悅來。
4.2020高考祝福語簡(jiǎn)短。
沖刺班招生方案篇十五
1、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。
2、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。
3、人之所以能，是相信能。
4、勝利的時(shí)候不要忘卻從前；失敗的時(shí)候不要忘記還有將來。
5、不為失敗找理由，要為成功找方法。
6、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
7、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
8、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、懶惰行動(dòng)得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
15、天行健，君子以自強(qiáng)不息！
16、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，振奮精神，考出水平。
17、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
18、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
19、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
20、微笑迎考，成功在望。
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