一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可持續(xù)性,能夠適應(yīng)變化和未來的發(fā)展。方案的制定過程中,我們應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案。如果你正在尋找方案的參考,以下是一些經(jīng)典案例可以給你一些靈感。
中班開放日活動(dòng)方案篇一
1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,觀察其在園表現(xiàn)。
2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的交流,分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)活動(dòng)在奧音教室;
家長交流在活動(dòng)寢室;
展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。
1、宣傳準(zhǔn)備:
博客宣傳《指南》
2、家長前期鋪墊:
a、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
b、請(qǐng)家長在家與孩子提前交流,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。
c、請(qǐng)家長認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題活動(dòng)后與老師溝通,不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。
d、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜,千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。
e、認(rèn)真參與交流活動(dòng),提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。
中班開放日活動(dòng)方案篇二
引導(dǎo)家長了解幼兒園,了解中班,了解孩子,了解幼兒教育目標(biāo),內(nèi)容和方法,以便更好地做到家園共育。
一、【區(qū)域活動(dòng)】。
指導(dǎo)幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。
二、【語言活動(dòng)】。
內(nèi)容:
1、自我介紹:我叫**,今年*歲,我是**班的小朋友。
2、字寶寶:復(fù)習(xí)兒歌及漢字。
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
2、鞏固所學(xué)漢字,加強(qiáng)兒歌的有感情朗讀。
準(zhǔn)備:字卡,兒歌。
過程:集體齊讀。
幼兒在臺(tái)上背誦教師指出的兒歌。
出示字卡,幼兒能正確發(fā)音,并能組兩個(gè)以上的詞。
三、【綜合復(fù)習(xí)活動(dòng)】。
1、小朋友,你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎?奧夫:《毛毛蟲和蝴蝶》。
分析:通過樂器的操作和肢體的表演,引導(dǎo)幼兒只要多加充實(shí)自己,將來一定會(huì)像毛毛蟲一樣,蛻變成美麗的蝴蝶。
2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎?語言《我愛上幼兒園》。
分析:愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗(yàn)。
分析:在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,正確運(yùn)用名詞,動(dòng)詞,量詞。
4、既然大家是好朋友,就應(yīng)該互相幫助。語言《我想幫忙》。
分析:引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)河馬弟弟幫助別人后的快樂,鼓勵(lì)幼兒樂于幫助他人。
5、小朋友,今天星期幾?英語《星期一到星期五、》。
分析:根據(jù)指令或圖片的提示,能用英文回答老師的問題。
6、老師和你們一起來玩一個(gè)手口一致游戲《fromonetoten》。
分析:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
7、你們喜歡吃什么水果呀?我們一起來玩水果大餐游戲吧。英語《fruit》。
分析:用不同的速度出示卡片,激發(fā)幼兒的競(jìng)猜興趣。
8、咱們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧??茖W(xué)《神奇的磁鐵》。
分析:通過操作,感知磁鐵吸鐵的特性。
9、老師帶大家去一個(gè)非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學(xué)《彩云屋》。
分析:理解表格上符號(hào)與空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
10、咱們組織一個(gè)啦啦隊(duì)吧。數(shù)學(xué)《啦啦隊(duì)》。
分析:感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。
11、數(shù)一數(shù),每個(gè)小動(dòng)物分別拿了幾個(gè)氣球?數(shù)學(xué)《彩色氣球》。
分析:培養(yǎng)邏輯推理能力。
四、【英語活動(dòng)】。
內(nèi)容:《身體部位》。
目標(biāo):1、根據(jù)指令或圖片,能快速說出英文單詞。
2、會(huì)運(yùn)用短語touchyour……、
準(zhǔn)備:卡片、自制身體部位圖片、魔術(shù)盒。
過程:1、用圖片逐個(gè)拼貼成一個(gè)小男孩的身體,引出單詞。
2、出示魔術(shù)盒,從而鞏固單詞。
3、師生互動(dòng),邊指身體部位,邊發(fā)音。
4、請(qǐng)幼兒到臺(tái)上來邊摸黑板上的小男孩圖片,邊說出對(duì)應(yīng)的英文單詞。
5、游戲活動(dòng):《touchyour》。
五、【藝術(shù)活動(dòng)】。
內(nèi)容:《蜜蜂做工》。
分析:借助情景,大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。
六、【餐前音樂活動(dòng)】。
《粉刷匠》、《找朋友》等。
中班開放日活動(dòng)方案篇三
1、通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況。
2、通過組織親子活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。
3、加強(qiáng)教師和家長之間的交流,搭建家園溝通的橋梁,促進(jìn)家園共育。
(1)2:00---2:20幼兒喝水吃水果。
(2)2:20---2:50教師有組織的進(jìn)行教育活動(dòng)(展示所學(xué)成果)。
(3)2:50---3:00幼兒入廁喝水。
(4)3:00---3:30親子游戲活動(dòng)(揪尾巴)。
(5)3:30—3:40幼兒小便洗手。
(6)3:40—4:00幼兒吃下午點(diǎn)。
(7)4:00幼兒離園。
親子游戲《揪尾巴》:家長背著幼兒,幼兒身后背一尾巴,全體幼兒分兩組進(jìn)行,一組圍成一個(gè)大圈,另一組家長背著幼兒在圈內(nèi)互相揪尾巴,是幼兒自己揪,看誰的.位把最后沒被揪掉,并且手里的尾巴最多為勝。
中班開放日活動(dòng)方案篇四
新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,在這個(gè)充滿希望的大背景中,我們沒有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水x,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。
全園幼兒家長。
20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00。
溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園。
幼兒半日學(xué)習(xí)生活。
(一)外部要求:
1、參加觀摩的家長活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。
2、請(qǐng)家長嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。
4、為減少干擾,請(qǐng)家長進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過程中不閑談,不干擾幼兒活動(dòng)。
5、請(qǐng)認(rèn)真填寫反饋表,離園時(shí)上交。
(二)內(nèi)部要求:
1、各班級(jí)提前制定班級(jí)活動(dòng)方案,內(nèi)容安排科學(xué)合理,并能體現(xiàn)班級(jí)特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,活動(dòng)有序。
2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。
3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長的疑問,做好家園溝通工作。
4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。
7:30—8:00。
"我們歡迎您"接待登記工作。
8:00—8:30。
"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐。
8:30—9:00。
"快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)。
9:10—9:20。
參加"xx多美麗"幼兒園升旗儀式。
9:20—10:00。
"游戲真快樂"—幼兒早操觀摩。
10:20—10:50。
"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩。
11:00—11:30。
"美味午餐"—午餐觀摩。
11:30——12:00。
餐后散步。
11月19日:小一班、中一班、大一班。
11月20日:小二班、中二班、大二班。
11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班。
一樓負(fù)責(zé)人:xxx。
二樓負(fù)責(zé)人:xxx。
三樓負(fù)責(zé)人:xxx。
中班開放日活動(dòng)方案篇五
(1)能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)充分想象為“大風(fēng)”設(shè)計(jì)一個(gè)家。
(2)學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用2—3種方法創(chuàng)作“大風(fēng)”的家。
(3)感受幫助別人的快樂,體驗(yàn)成功的喜悅。
(1)物質(zhì)準(zhǔn)備:正方形、圓形彩色打印紙、剪刀、固體膠若干。水彩筆、畫紙人手一份。
(2)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:基本掌握將正方形、圓形變成其他圖形的方法。
(1)教師用詩歌來引導(dǎo)幼兒感受有家的甜蜜和家的重要性,激發(fā)幼兒為“大風(fēng)”找家的情感欲望。
(2)教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種風(fēng)格的建筑圖片激發(fā)幼兒大膽想象出“大風(fēng)”的家并進(jìn)行總結(jié)與歸納幫助幼兒完成構(gòu)圖。
(3)教師分別出示各種材料激發(fā)并鼓勵(lì)幼兒用2-3種方法進(jìn)行表現(xiàn)。
(4)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作教師巡回觀察并給予一定的'輔導(dǎo)與幫助;
(5)教師請(qǐng)幼兒將作品一一展示到“大風(fēng)笑了”的墻飾上,在互相介紹和欣賞中感受幫助他人的快樂和成功的自豪。
中班開放日活動(dòng)方案篇六
風(fēng)箏飄呀飄(藝術(shù)游戲)。
1、學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法制作風(fēng)箏。
2、愿意與他人一起做風(fēng)箏,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。
3、體驗(yàn)和老師、爸爸、媽媽放風(fēng)箏的樂趣。
1、不同造型的風(fēng)箏,各種風(fēng)箏圖案。
2、綁緊的風(fēng)箏骨架、剪刀、紙、彩筆、線等。
重點(diǎn):學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法制作風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。
難點(diǎn):對(duì)稱的方法難掌握。
1、請(qǐng)幼兒交流經(jīng)驗(yàn),回憶放風(fēng)箏的快樂:
——“你放過風(fēng)箏嗎?喜歡放風(fēng)箏嗎?有什么地趣的事情可以告訴我們大家?”
2、組織幼兒討論“怎樣使風(fēng)箏飛起來”:
出示不同造型的風(fēng)箏,引導(dǎo)幼兒觀察和討論。
——“這些不同造型的風(fēng)箏,為什么都能飛起來呢?”教師歸納小結(jié)。——“風(fēng)箏要飛起來,要有骨架,還要左右對(duì)稱。風(fēng)箏的尾巴要能保持平衡?!?/p>
3、父母和幼兒一起制作風(fēng)箏:
請(qǐng)幼兒在父母協(xié)助下制作風(fēng)箏。引導(dǎo)幼兒挑選喜歡的顏色和圖案制作風(fēng)箏面,在畫紙上畫出風(fēng)箏的圖案,剪下,然后涂上自己喜歡的顏色。最后在架子上貼上風(fēng)箏面。
4、向幼兒講解制作要點(diǎn):。
5、放飛風(fēng)箏,體驗(yàn)快樂。
幼兒自由玩風(fēng)箏,教師觀察幼兒放飛風(fēng)箏的方法。請(qǐng)個(gè)別幼兒和家長示范,教師講解動(dòng)作要領(lǐng):要讓風(fēng)箏飛起來,一定要跑得快。幼兒再次放風(fēng)箏,教師觀察幼兒活動(dòng)時(shí)間持續(xù)的長短及出汗情況,提醒幼兒及時(shí)脫去外衣。
中班開放日活動(dòng)方案篇七
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)過一年多的實(shí)施,對(duì)學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展?fàn)I養(yǎng)餐家長開放日活動(dòng),目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理,讓家長更進(jìn)一步了解學(xué)生營養(yǎng)餐的安全食用常識(shí),讓學(xué)生家長更深刻地感受到國家對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)愛。
全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)。
后勤保障吳錫會(huì)場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì)場(chǎng)服務(wù)王永秀、來賓簽到李文山會(huì)場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任(負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營養(yǎng)餐)。
20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)。
懷安小學(xué)多功能教室。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長。
(一)來賓簽到、集中。
(二)活動(dòng)介紹。
1.由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開展情況;
2.學(xué)校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹;
3.蒙牛項(xiàng)目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識(shí)的培訓(xùn);
(1)由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動(dòng)”情況;
(2)由媒體記者采訪家長等人員,問題由教育局、學(xué)校等回答;
(3)參加活動(dòng)的家長填寫調(diào)研問卷,收集反饋信息。
(三)活動(dòng)結(jié)束(發(fā)放紀(jì)念品)。
中班開放日活動(dòng)方案篇八
為響應(yīng)上級(jí)教育部門“千名教師訪萬家,萬名家長進(jìn)課堂”相關(guān)工作要求,以提高教育教學(xué)管理水平,塑造學(xué)校和教師的良好形象,促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長溝通,增進(jìn)家校聯(lián)系,全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境,接受社會(huì)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階為目的,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展本次“教學(xué)開放日”活動(dòng)。
展示教育理念。
增進(jìn)家校聯(lián)系。
接受社會(huì)監(jiān)督。
促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
每周星期四。
校園文化建設(shè)、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況、早操。
“教學(xué)開放日”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措,也是家長了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑。因此,全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視,將本項(xiàng)活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),用我們的誠意竭心為家長、學(xué)生服務(wù),各部門要科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長滿意,讓學(xué)校受益。
各班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長,每班最少五位家長參與本次活動(dòng)。周四每班嚴(yán)格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學(xué)家長必須參與。上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上精品課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué),力求課堂教學(xué)的有效性。
全體教師及工作人員要熱忱接待,耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,做好意見征詢記錄,每次活動(dòng)結(jié)束,針對(duì)活動(dòng)中存在的問題,各部門及相關(guān)個(gè)人都要認(rèn)真總結(jié)反思,制定整改措施,以便在以后的工作中予以改進(jìn)。
為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障的順利開展,成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助各班開展此項(xiàng)工作。
組長:楊軍山。
成員:各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
教務(wù)、德育、少隊(duì)管理人員。
教研組長:xxx。
中班開放日活動(dòng)方案篇九
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。特定于20xx年12月5日舉辦家長開放日活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、讓家長走近幼兒園,走進(jìn)教室,關(guān)注教育,促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、增強(qiáng)幼兒園、教師與家長的溝通,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注孩子的健康成長。
3、向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程等,提高家長對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:馬利民。
副組長:成永華、王格玲、池鳳巧。
成員:潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。
三、活動(dòng)主題。
家園共育,科學(xué)管理。
四、活動(dòng)及班級(jí)安排。
1、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。
3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講。
4、回收家長意見反饋表。
五、教師注意事項(xiàng)。
1、飲食:
進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí),量充足、飲食需精細(xì)化。
2、飲用水:
溫度適宜、充足、定時(shí)提醒、排隊(duì)飲水。
3、清潔:
樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽臺(tái)、活動(dòng)室。
4、安全:
設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序。
1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象,必須穿好園服,運(yùn)動(dòng)鞋,有禮待人,保持微笑,不得訓(xùn)罵幼兒。
3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作,當(dāng)天要求家長簽到,家長出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,教具道具充分且全實(shí)用,操作性強(qiáng),教師與幼兒應(yīng)在快樂的氣氛中中互動(dòng)。
5、當(dāng)天教職工于早7:00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等,注意水溫、衛(wèi)生等,活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。
公劉幼兒園。
二0xx年十二月二日。
中班開放日活動(dòng)方案篇十
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活動(dòng)室。
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)。
(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示。
(四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示。
(五)3:30----4:00親子游戲。
(七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園。
具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、
歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》。
詩歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》。
童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)。
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示:
認(rèn)識(shí)顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類。
認(rèn)識(shí)圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1----10。
復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。
五、親子游戲:
一、揪尾巴。
準(zhǔn)備:尾巴若干。
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶。
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。
三、開飛機(jī)。
玩法:幼兒背對(duì)其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。
中班開放日活動(dòng)方案篇十一
第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計(jì)局的要求,圍繞本屆中國統(tǒng)計(jì)開放日主題“農(nóng)業(yè)普查,福到農(nóng)家”,擬定我市“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)方案如下:
第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”主題為:“農(nóng)業(yè)普查,福到農(nóng)家”
(一)在官方微信平臺(tái)“乳發(fā)布”上宣傳。
通過視頻或看板的形式,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
(二)開展新聞媒體宣傳活動(dòng)。
1、在《乳時(shí)訊》開辦??麄魅珖谌无r(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、乳電視臺(tái)上播放標(biāo)語、口號(hào),宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
(三)開展統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)。
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)專欄,發(fā)布活動(dòng)方案,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、通過各個(gè)專業(yè)的qq群,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,做好第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”系列宣傳活動(dòng),及時(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁上更新內(nèi)容和相關(guān)信息,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開放日橫幅一條,并準(zhǔn)備好統(tǒng)計(jì)資料,接受社會(huì)公眾咨詢。
成立第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”系列活動(dòng)工作小組,李宏飛局長為組長,郭洪岳副局長為副組長;各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站長、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員,辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
中班開放日活動(dòng)方案篇十二
為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風(fēng)采,為xxxx年秋季招生做好準(zhǔn)備,特邀請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生家長參與此次家長開放日活動(dòng)。同時(shí),參與到學(xué)生的課堂中,觀摩教學(xué)并提出寶貴建議,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
xxxx年12月16日上午。
各班教室。
一年級(jí)師生及每位學(xué)生一名家長。
07:20-07:30。
各班教室。
家長簽到。
負(fù)責(zé)人:各班正班主任。
07:30—07:50。
食堂。
部分家長體驗(yàn)學(xué)生早餐。
早讀8:00—8:20。
校園。
家長自由參觀校園。
08:25--09:05。
第一節(jié)課。
負(fù)責(zé)人:
授課教師:
9:15-9:55。
第二節(jié)課。
開放課程(附表)。
課間。
眼保健操。
10:20—10:50。
第三節(jié)課。
考試:
負(fù)責(zé)人:
第四節(jié)課。
家長和校長見面會(huì)。
各班教室。
家長填寫“意見反饋表”
1.12月14日發(fā)出電子家長邀請(qǐng)函,11月23日,家長憑短信邀請(qǐng)及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校,確認(rèn)后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。
2.12月15日放學(xué)前,班主任完成教室內(nèi)外文化布置,徹底清掃班級(jí)衛(wèi)生死角。
3.12月15日放學(xué)前,聯(lián)系好總務(wù)處,在各班準(zhǔn)備好凳子。
4.大隊(duì)部進(jìn)行課間操訓(xùn)練。
6.年級(jí)部提前組稿。
1.指導(dǎo)制定活動(dòng)方案,全面關(guān)注活動(dòng)過程。
2.制作并發(fā)放家長開放日邀請(qǐng)函、家長簽到表、家長開放日活動(dòng)意見反饋表。
3.集體準(zhǔn)備會(huì)議:活動(dòng)前一天,會(huì)議室,全體一年級(jí)老師。
4.活動(dòng)當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。
5.負(fù)責(zé)回收家長簽到表、家長意見反饋表,做好統(tǒng)計(jì)。
6.本次活動(dòng)的資料匯總、統(tǒng)計(jì)、存檔,做好活動(dòng)全面總結(jié)。
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。
2.班級(jí)環(huán)境布置,突出“感恩”主題。
3.清理教室衛(wèi)生。(家長開放日前一天)。
4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示,提前做好操練。(青春修煉手冊(cè)、跑操等)。
1.制作家長開放日橫幅,易拉寶宣傳,校園內(nèi)彩旗。
2.準(zhǔn)備好家長聽課的凳子。
3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
1.班主任匯總家長的共性問題及意見,年級(jí)組做梳理。
2.校方解答,制作ppt。
3.攝像、照相,做好宣傳報(bào)道工作。
1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng),做好家長參與工作。
2.年級(jí)組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。
3.班主任老師熱情接待家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。(或由副班負(fù)責(zé))。
4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
5.精心布置教室,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
6.能夠展示班級(jí)特色的作業(yè),或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級(jí)小報(bào)等進(jìn)行展示。
7.活動(dòng)當(dāng)天任課教師組織好英語或語文早讀。
8.上課前提醒家長手機(jī)關(guān)機(jī),及時(shí)填寫反饋意見表,以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收回。
特別提醒:班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
1.校門口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長車輛的停放。
2.家長憑接送卡及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校,確認(rèn)后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。
1.統(tǒng)計(jì)家長參與人數(shù),聽課節(jié)數(shù),滿意率及反饋意見,篩選有價(jià)值的意見建議。
2.教師上交教案、心得體會(huì)或教后反思,上傳課件。
3.教導(dǎo)處在全體教師會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié),所有材料歸檔。
1.教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo),突出重難點(diǎn)。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,形成師生互動(dòng),有較好的課堂氣氛。
3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié),兼顧每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),來聽課的家長更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn),老師也不要怕暴露問題,讓家長了解孩子的真實(shí)表現(xiàn),但要講究策略。
4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
5.上課教師提前上交教案,上傳課件,寫出本次活動(dòng)的.心得體會(huì)或總結(jié)、反思。
蘇州外國語學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長”
尊敬的家長:
感謝您參加我校的家長開放周活動(dòng),為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,把我校打造成孩子們成長的搖籃,我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。
感謝你本次調(diào)查活動(dòng)的支持和配合!我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們家校合作,攜手共進(jìn),為孩子們健康發(fā)展而共同努力!
a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
2.您對(duì)開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)是()。
a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
3.您認(rèn)為學(xué)校對(duì)孩子的管理方面做得()。
a很好b較好c一般d不太好。
4.您對(duì)孩子在校就餐持什么態(tài)度?()。
a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。
5.您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的()。
a學(xué)習(xí)習(xí)慣b自理能力c行為習(xí)慣d學(xué)習(xí)興趣。
6.您最喜歡家長開放日的形式是()。
a觀摩課堂教學(xué)b召開年級(jí)家長會(huì)。
c在班級(jí)觀看學(xué)生表演d觀看全校學(xué)生表演。
7.你想對(duì)老師說:
8.你想對(duì)學(xué)校說:
1、活動(dòng)主持、主持稿:
2、報(bào)告廳、北階門口簽到臺(tái)、報(bào)告廳舞臺(tái)黑板、桌椅準(zhǔn)備:
3、北階電腦、投影準(zhǔn)備:
4、報(bào)告廳控制室、舞臺(tái)電腦、投影準(zhǔn)備:
5、班級(jí)文化布置及教室衛(wèi)生整理:各班副班主任。
6、家長簽到表準(zhǔn)備:xxx、各班正班。
7、電子反饋問卷:xxx。
8、校門口歡迎ppt、報(bào)告廳暖場(chǎng)ppt:王浩,各班正班提供素材(ppt聯(lián)系馬恒播放,并放入共享德育-家長開放日-五六年級(jí))。
9、活動(dòng)攝影:報(bào)告廳王浩、北階馮薇薇(照片放入共享德育-家長開放日-五六年級(jí))。
10、活動(dòng)報(bào)道:
11、告家長書設(shè)計(jì)、印制:
12、校門口引導(dǎo):xxx(12:30~13:00)。
13、北階帶班:
第一節(jié)課(五1班)帶班(帶來會(huì)場(chǎng)、帶回教室):xxx。
第二節(jié)課帶班(五2班)帶班(帶來會(huì)場(chǎng)、帶回教室):xxx。
14、報(bào)告廳帶班:
第一節(jié)課(六1班)帶班(帶來會(huì)場(chǎng)、帶回教室):xx。
第二節(jié)課帶班(六2班)帶班(帶來會(huì)場(chǎng)、帶回教室):xx。
16、講座串場(chǎng)搬桌椅:xx。
備注:
其余班級(jí)按課表上課。
班級(jí)。
開放學(xué)科。
授課老師。
英特班。
實(shí)驗(yàn)一班。
實(shí)驗(yàn)二班。
實(shí)驗(yàn)三班。
中班開放日活動(dòng)方案篇十三
?讓家長了解幼兒在園一日活動(dòng)情況,達(dá)成家園一致的教育理念。
?加強(qiáng)家園之間的溝通,增進(jìn)親子之間的情感交流。
中班
?向家長展示幼兒園的教育理念,宣傳先進(jìn)的教育觀、兒童觀。
?讓家長了解孩子在園的一日生活,加強(qiáng)家園互動(dòng)。
?增進(jìn)親子間情感,激發(fā)幼兒和家長共同參與活動(dòng)的熱情。
大班
?讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求,觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。
1)通過會(huì)議和老師們確定活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)開始前,園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況,制定適合班級(jí)的.具體方案。
活動(dòng)方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套ppt課件,下載后可以直接用于會(huì)議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函
活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間確定好以后,可以向家長發(fā)送邀請(qǐng)函,給家長們留出時(shí)間提前安排。
活動(dòng)方案中已為園所設(shè)計(jì)好了本次活動(dòng)邀請(qǐng)函的word版,園所可以在線填寫園所名稱、活動(dòng)日期后直接發(fā)送給家長。
3)向家長發(fā)送本次活動(dòng)的指導(dǎo)建議
有些家長對(duì)于幼兒在園的一日生活可能不是很了解,幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)建議,幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點(diǎn),了解孩子的在園狀態(tài)。
活動(dòng)方案中也為園所設(shè)計(jì)好了一份指導(dǎo)建議的word文檔,是根據(jù)一日活動(dòng)的時(shí)間順序展開的,園長老師可以根據(jù)本園的時(shí)間點(diǎn)調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備:室內(nèi)外環(huán)境布置、會(huì)場(chǎng)橫幅標(biāo)語;
各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備:教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動(dòng)獎(jiǎng)品;調(diào)查問卷;邀請(qǐng)函;照片器械等。
5)邀請(qǐng)家長填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)表和調(diào)查問卷
有始有終的活動(dòng)才是好活動(dòng)。
及時(shí)有效的評(píng)價(jià)和反饋不僅能夠?yàn)榛顒?dòng)做好總結(jié),更能從中了解家長需求,吸取經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化,提高日后園所活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
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