當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇一
作為一名從事兒科護(hù)理工作多年的護(hù)士，我深刻認(rèn)識(shí)到兒童是我們社會(huì)未來(lái)的希望，他們的健康成長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著舉足輕重的意義。在我長(zhǎng)期的兒科護(hù)理工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我更好地發(fā)展了我的專業(yè)技能，也提高了我在與孩子及其家庭溝通、建立親密關(guān)系以及在護(hù)理實(shí)踐中的表現(xiàn)。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在兒科護(hù)理實(shí)踐中，我學(xué)到了許多與兒童交流的技巧。兒童通常不像成年人那樣表達(dá)自己的病痛或需求，而是通過(guò)情緒、眼神、肢體語(yǔ)言等方式來(lái)表達(dá)。因此，作為一名護(hù)士，我們需要細(xì)心地觀察兒童的身體反應(yīng)和情緒變化，通過(guò)與他們的交流和溝通，了解他們的需求并及時(shí)做出反應(yīng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)以兒童為中心的照顧非常重要。在護(hù)理過(guò)程中，我會(huì)盡量主動(dòng)了解兒童的興趣愛(ài)好和喜好，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和照顧，以此增強(qiáng)他們的治療信心和提高治療效果。
第三段：家庭關(guān)懷
家庭是兒童成長(zhǎng)的重要支持系統(tǒng)。而在兒科護(hù)理中，與兒童家庭的溝通和合作是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常與兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，盡可能理解他們的需求和擔(dān)憂，同時(shí)告知他們他們的孩子的病情和治療計(jì)劃。在這一過(guò)程中，關(guān)鍵是表現(xiàn)出耐心和同理心。有時(shí)，兒童家長(zhǎng)可能面臨著焦慮、情緒波動(dòng)和無(wú)助等情緒，作為護(hù)士，我們應(yīng)該努力幫助他們解決問(wèn)題，提供必要的支持和鼓勵(lì)，使他們感到安心和滿足。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
作為兒科護(hù)士，很少有機(jī)會(huì)獨(dú)立工作。在整個(gè)兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。良好的團(tuán)隊(duì)合作是順利完成工作的重要保障。在兒科護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作，及時(shí)分享關(guān)鍵信息和觀察結(jié)果，確?；純旱玫饺娴恼疹?。與此同時(shí)，我也樂(lè)于接受他人的建議和指導(dǎo)，不斷完善自己的專業(yè)技能，提高團(tuán)隊(duì)整體工作的質(zhì)量。
第五段：自我反思
在兒科護(hù)理工作中，沒(méi)有哪個(gè)護(hù)士是完美無(wú)缺的。我始終保持著對(duì)自己工作的不斷反思，以便不斷改進(jìn)和提高我的護(hù)理水平。我每天都會(huì)反思自己的行動(dòng)和決策是否符合兒童的需求，是否有改進(jìn)的空間。我還會(huì)主動(dòng)向同事們或上級(jí)請(qǐng)教和接受他們的反饋，以便更好地完善自己的工作方式和護(hù)理技巧。我相信，只有通過(guò)持續(xù)的自我反思和學(xué)習(xí)，才能做出更好的護(hù)理工作。
總結(jié)：通過(guò)多年從事兒科護(hù)理工作的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了在關(guān)心和照顧兒童方面的重要性。與兒童及其家庭建立緊密關(guān)系，尊重他們的需求和情感，以及與其他團(tuán)隊(duì)成員合作和互助是取得成功的關(guān)鍵。只有細(xì)心觀察和關(guān)心兒童的身體和情緒變化，主動(dòng)與他們的家屬交流和合作，適時(shí)反思并不斷學(xué)習(xí)，我們才能為兒童提供最好的照護(hù)和支持，幫助他們健康成長(zhǎng)。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇二
四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動(dòng)和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神，常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為x石化醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)石化有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我真真切切的以石化醫(yī)院的'一員認(rèn)識(shí)、了解石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著自己的本職工作，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，他們以大慶精神激勵(lì)著自己，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做。
感動(dòng)于x人的熱情，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)x石化醫(yī)院的崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨，常言道“一日為師，終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是在一所醫(yī)院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí)，同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們?cè)谏眢w力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工，使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆?shù)立正確的服務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。
欣喜于x石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái)，因?yàn)樗且粋€(gè)有著堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇三
第一段：介紹兒科護(hù)士的職責(zé)和重要性（字?jǐn)?shù)：200）
作為護(hù)士之一，兒科護(hù)士是一個(gè)非常重要且富有挑戰(zhàn)性的角色。護(hù)士?jī)嚎剖且婚T特殊的護(hù)理學(xué)科，旨在提供獨(dú)特而專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)給兒童患者。兒科護(hù)士需要兼具高度的專業(yè)知識(shí)、技能和耐心，以應(yīng)付不同年齡和發(fā)育階段兒童的需求。兒科護(hù)士的工作范圍廣泛，他們不僅需要提供基本的醫(yī)療照顧，還要充當(dāng)兒童及其家人的良師益友。因此，對(duì)于兒科護(hù)士來(lái)說(shuō)，每天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：重要的技能和專業(yè)知識(shí)為兒科患者的健康提供保障（字?jǐn)?shù)：250）
與成人患者相比，兒童患者的特點(diǎn)和需求更加復(fù)雜多樣。兒童的身體結(jié)構(gòu)和器官功能都在不斷發(fā)育和成長(zhǎng)，在治療和照顧兒童患者時(shí)，護(hù)士們需要了解以及適應(yīng)這些發(fā)育特點(diǎn)。對(duì)于年幼的兒童，護(hù)士需要更多的耐心和溫柔，以便與他們建立起親密的關(guān)系。而對(duì)于青少年患者，護(hù)士不僅要提供身體上的治療，還要關(guān)注他們的心理和社交需求。因此，兒科護(hù)士需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)和技能，以為兒童患者的健康提供全面的保障。
第三段：與兒童及其家庭保持有效的溝通（字?jǐn)?shù)：250）
在兒科護(hù)理中，溝通是非常重要的。與兒童及其家庭建立起良好的溝通和信任關(guān)系，有助于提高治療效果和患者滿意度。護(hù)士需要以一種能夠理解和滿足兒童需求的方式來(lái)與他們交流。此外，護(hù)士還需要為家長(zhǎng)提供恰當(dāng)?shù)闹С趾徒ㄗh，以幫助他們更好地照料兒童的健康。兒童及其家庭往往對(duì)醫(yī)療操作和治療過(guò)程感到焦慮和不安，護(hù)士需要通過(guò)有效的溝通和解釋來(lái)減輕他們的壓力，并提供情感支持。
第四段：忍耐和關(guān)懷在兒科護(hù)理中的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
兒科護(hù)士的職責(zé)之一是提供情感支持和關(guān)懷。由于兒童患者大多年幼，他們很容易感到恐懼、焦慮和不安。在這個(gè)時(shí)候，護(hù)士們需要表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷，以便安撫和穩(wěn)定患者的情緒。護(hù)士需要保持親切友好的態(tài)度，使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和動(dòng)作，與兒童建立起相互信任的關(guān)系。此外，護(hù)士還需要關(guān)心兒童的生理和心理需求，與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，確保兒童患者得到最佳的綜合治療。
第五段：兒科護(hù)士的成就感和個(gè)人發(fā)展（字?jǐn)?shù)：250）
兒科護(hù)理是一項(xiàng)富有成就感的工作。當(dāng)看到兒童患者恢復(fù)健康，并帶著笑容離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，護(hù)士們會(huì)感到莫大的滿足和成就感。通過(guò)兒科護(hù)理工作，護(hù)士們也會(huì)得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，有助于他們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。護(hù)士們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)提高自己的技能，擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí)，兒科護(hù)士還可以通過(guò)參與研究和教育活動(dòng)，為兒童的健康做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）
兒科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員，他們需要具備高度的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同年齡段的兒童患者需求。除此之外，兒科護(hù)士還需要與兒童及其家庭保持良好的溝通，并表現(xiàn)出耐心和關(guān)懷。兒科護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿成就感和個(gè)人發(fā)展的工作，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，護(hù)士可以為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇四
在擔(dān)任兒科護(hù)士的過(guò)程中你都有什么體會(huì)呢？以下是收集的心得體會(huì)，僅供大家閱讀參考!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我是一名兒科護(hù)士，201x年8月份我有幸得到了去石家莊愛(ài)嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛(ài)嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒(méi)去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì)的，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來(lái)越差，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?，孩子一天扎?shù)針的多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng)，效果很好，我深有體會(huì)。
我從愛(ài)嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見(jiàn)的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺(jué)到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛(ài)嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
一、思想道德方面
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
二、臨床工作方面
(1)提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見(jiàn)血’，減輕患兒痛苦;(2)觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序;(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇五
第一段：引言與背景介紹（150字）
作為兒科護(hù)士，我有幸和天真無(wú)邪的孩子們度過(guò)了很多美好的時(shí)光。在我的工作中，我親身經(jīng)歷了許多令人難忘的時(shí)刻，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)護(hù)士?jī)嚎乒ぷ鞯男牡皿w會(huì)。
第二段：童心古?。?50字）
兒科病房是一個(gè)充滿童真與歡笑的地方。孩子們的笑臉和無(wú)憂無(wú)慮的態(tài)度總是能夠感染到我。他們擁有強(qiáng)大的適應(yīng)能力，即使處在疾病的困擾中，他們依然能保持著積極向上的心態(tài)。我在與孩子們相處的過(guò)程中學(xué)到了很多。他們教會(huì)我享受生活中的每一個(gè)片刻，用快樂(lè)和笑容面對(duì)困難。
第三段：溫暖的陪伴（300字）
在護(hù)理兒童的過(guò)程中，提供溫暖的陪伴和關(guān)懷至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子們情感上的支持并且與他們建立信任關(guān)系非常重要。通過(guò)陪伴他們，我能夠在他們感到孤獨(dú)和害怕的時(shí)候給予他們安慰和鼓勵(lì)。我經(jīng)常用一些特別的方法來(lái)緩解他們的痛苦和恐懼，比如通過(guò)講故事、給予關(guān)愛(ài)和進(jìn)行玩樂(lè)療法。每一次當(dāng)我看到他們笑起來(lái)，我的心都感到無(wú)比的滿足。
第四段：護(hù)理技能的提升（250字）
在兒科護(hù)理工作中，掌握一定的護(hù)理技能是必不可少的。我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的技能。我學(xué)會(huì)了使用各類醫(yī)療設(shè)備，同時(shí)熟悉了兒童藥物的使用與副作用。我懂得如何準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)孩子們的身體狀況，并且能夠快速作出相應(yīng)的護(hù)理決策。此外，有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作在兒科護(hù)理過(guò)程中也非常重要。我不僅僅是為了照顧孩子們的身體健康，更是希望能夠?qū)λ麄兊男撵`產(chǎn)生積極的影響。
第五段：專業(yè)與情感的平衡（250字）
在護(hù)士?jī)嚎乒ぷ髦?，我?jīng)常需要面對(duì)一些突發(fā)的情況。這些時(shí)刻需要我保持冷靜和專業(yè)。然而，有些時(shí)候，尤其是當(dāng)病情較重或者需要長(zhǎng)時(shí)間治療的時(shí)候，我難免會(huì)被孩子們的遭遇所觸動(dòng)。我需要學(xué)會(huì)平衡專業(yè)和情感，以確保我能夠提供最好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也需要照顧好自己的心理健康，以應(yīng)對(duì)兒科工作中的壓力。
結(jié)論（100字）
作為一名兒科護(hù)士，我深深意識(shí)到，每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們需要我們給予額外的關(guān)懷和愛(ài)。我相信，我們的護(hù)理不僅僅是為了治療他們的疾病，更重要的是給予他們希望和勇氣來(lái)戰(zhàn)勝病魔。通過(guò)我的工作，我不僅僅對(duì)兒科醫(yī)療有了更深入的了解，也將繼續(xù)努力成為一位更加專業(yè)、負(fù)責(zé)的兒科護(hù)士。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇六
這位學(xué)員來(lái)自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運(yùn)用上了，效果很不錯(cuò)。
我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會(huì)，每次看到孩子扎針哭鬧、長(zhǎng)期不愈的時(shí)候都非常心疼，可是苦于沒(méi)有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！
我是一名兒科護(hù)士，8月份我有幸得到了去石家莊愛(ài)嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛(ài)嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
免疫力越來(lái)越差，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?，孩子一天扎?shù)針的多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng)，效果很好，我深有體會(huì)。
我從愛(ài)嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見(jiàn)的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺(jué)到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛(ài)嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒推，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的`討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇七
我所從事的工作——護(hù)理工作，我所從事的崗位——護(hù)士崗位。
護(hù)士崗位神圣而崇高，應(yīng)全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務(wù)，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻不容易。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理”。十幾年中體會(huì)到只要不斷積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，在日常工作中，自然可以得心應(yīng)手。做為一名兒科護(hù)士我更有體會(huì)。常言說(shuō)的好寧扎十個(gè)大人，不扎一個(gè)小孩。是啊!此言就可以感受到兒科護(hù)士工作的難度。記得當(dāng)初我從學(xué)校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時(shí)候，心里挺高興的，但從醫(yī)院分到兒科工作時(shí)，當(dāng)時(shí)就傻了。因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)自己會(huì)到兒科工作，也沒(méi)想過(guò)自己能夠勝任兒科護(hù)士這一角色。隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒(méi)有白費(fèi)，在這十幾年中，我為兒科護(hù)理奉獻(xiàn)了我的青春和熱血。記得我剛自己獨(dú)立值班的時(shí)候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著覺(jué)，就怕一針扎不上，后來(lái)有很多比我年長(zhǎng)的護(hù)士就給我講她們的的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地就適應(yīng)了。后來(lái)我也給比我年齡小的護(hù)士講我的經(jīng)驗(yàn)，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了做為一名護(hù)士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要有視患者如親人的道德修養(yǎng)，遇事不亂的超強(qiáng)心理素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀察力，最后要保持穩(wěn)定愉快的情緒。
在兒科護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現(xiàn)，為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及健康觀念的轉(zhuǎn)變，患兒家長(zhǎng)對(duì)孩子的保護(hù)意識(shí)也不斷增強(qiáng)，對(duì)護(hù)理工作的要求也越來(lái)越高，因而護(hù)理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。為了把護(hù)理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護(hù)理工作中，我們發(fā)現(xiàn)許多糾紛發(fā)生的原因均與護(hù)患溝通有著直接或間接的關(guān)系，真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生，做好護(hù)患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營(yíng)造良好的護(hù)患關(guān)系，減少護(hù)患糾紛，同時(shí)還能滿足患兒及家長(zhǎng)的身心需要，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。兒科做為一個(gè)獨(dú)立的科室有著不同于其他科室的特殊性，由于我國(guó)的計(jì)劃生育政策，當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，是祖國(guó)的未來(lái)，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當(dāng)其生病住院時(shí)，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)分的要求，所以家長(zhǎng)的心理狀態(tài)對(duì)患兒有著直接影響。例如家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的不滿意，可以轉(zhuǎn)化為患兒對(duì)護(hù)士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂，面帶微笑，語(yǔ)言溝通始終貫穿整部護(hù)理工作，護(hù)士要引導(dǎo)患者說(shuō)話，同時(shí)要有敏銳的觀察力，要多采用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，不要訓(xùn)斥患兒，要保護(hù)他們的自尊心，從而得到他們對(duì)護(hù)士的信任，從而提高護(hù)理質(zhì)量。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺(jué)得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)，在與病人交往中，愛(ài)心多一點(diǎn)、耐心好一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)、對(duì)病人熱心一點(diǎn)、護(hù)理精心一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、考慮周到一點(diǎn)、態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)、表情豐富一點(diǎn)、遇事多問(wèn)一點(diǎn)、嘴勤一點(diǎn)，以及對(duì)他人尊重些、原則些。如果每名護(hù)士都能做到這些，我想緊張復(fù)雜的護(hù)患關(guān)系一定會(huì)變得簡(jiǎn)單而容易，我們的護(hù)理水平能夠有很大的提高，護(hù)理事業(yè)也會(huì)得到更好的發(fā)展。
金秋九月，一瞬而逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如白駒過(guò)隙。在剛剛過(guò)去的一個(gè)月里，我在梁錦娣護(hù)士長(zhǎng)、林小萍等同事的指導(dǎo)下，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，不怕被家屬煩得天花亂墜，樹(shù)立較高的責(zé)任心，結(jié)合自身的工作職責(zé)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)和科室的工作任務(wù)。
在這個(gè)月的工作過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及本科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，密切配合同事，對(duì)患者及家屬有耐心、有愛(ài)心、有熱心。我清楚明白，患兒是每個(gè)家長(zhǎng)的心肝寶貝，迫切希望自己的寶貝得到最好的治療效果、最好的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)及最滿意的服務(wù)態(tài)度，所以在給患兒做各種治療時(shí)，我須對(duì)患者家屬做好充分的解釋工作及安慰，以將護(hù)患矛盾降至最低。
展望未來(lái)，我仍須繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，仍需不斷學(xué)習(xí)各種臨床經(jīng)驗(yàn)和探索更為豐富的專業(yè)知識(shí)，并虛心取教，以不斷完善自我，使自己成為一名合格的白衣天使。然而要想成為一名合格的護(hù)士，在今后的日子起碼就要做到以下幾點(diǎn)：
一、熟練的護(hù)理操作技能：熟練的護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士的左右手，更是病人及家屬信賴護(hù)士的第一保障。作為護(hù)士，必須嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化慎獨(dú)精神，即使在無(wú)人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持醫(yī)德信念自覺(jué)履行護(hù)理準(zhǔn)則和規(guī)范，堅(jiān)持無(wú)菌操作。護(hù)士應(yīng)不斷訓(xùn)練各種護(hù)理操作，以提高自身的操作能力。
二、具備團(tuán)隊(duì)精神，互相合作，相互扶持，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)及積累臨床經(jīng)驗(yàn)：秉承不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)，堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神，學(xué)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及臨床經(jīng)驗(yàn)，并且應(yīng)活到老，學(xué)到老，百學(xué)不厭，溫故而知新。
四、良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責(zé)任心、同情心和耐心及信任感，語(yǔ)氣溫柔，支持患者的心理活到并給予正面幫助，讓患者感受到家的溫暖，使病人積極配合治療，提高護(hù)理效果，路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，讓我乘風(fēng)破浪，邁向成功的彼岸吧。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇八
作為兒科護(hù)士，其主要職責(zé)是關(guān)注兒童的健康和疾病，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。然而，兒童患病的情況常常比成人更加復(fù)雜，兒科護(hù)士除了技術(shù)和知識(shí)過(guò)硬，還需要展現(xiàn)出高度的耐心和對(duì)心理需求的關(guān)注。因此，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的專業(yè)。
第二段：有關(guān)兒童護(hù)理的技能和知識(shí)
作為兒科護(hù)士，我們需要掌握豐富的技能，比如使用各種醫(yī)療設(shè)備，如心電圖、血壓計(jì)、氧氣包等等。我們還需要熟練地掌握如何使用管兒式進(jìn)食或如何換藥等技術(shù)。此外，一個(gè)兒科護(hù)士應(yīng)該熟悉各種兒童疾病的病因、預(yù)防措施和治療方法。相對(duì)成人而言，兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能異常的處理和關(guān)注都有所不同，兒科護(hù)士需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)基礎(chǔ)和敏銳的觀察力。
第三段：兒童心理健康護(hù)理
除了對(duì)疾病的治療和護(hù)理，兒科護(hù)士還需要關(guān)注兒童心理健康。在醫(yī)院中，兒童處于陌生的環(huán)境和人群中，并且可能感到害怕或不適。這是兒科護(hù)士需要有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的情感技能，并能夠幫助兒童緩解緊張和壓力的原因。
第四段：關(guān)注家長(zhǎng)的需求
除了關(guān)注兒童，兒科護(hù)士還需要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和協(xié)作，使他們了解孩子的病情和治療過(guò)程。家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)持有各種觀點(diǎn)、情緒和焦慮，兒科護(hù)士需要以真摯的態(tài)度向他們進(jìn)行溝通，不斷協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，共同關(guān)心孩子的健康和護(hù)理。
第五段：成為一位優(yōu)秀的兒科護(hù)士
作為一名兒科護(hù)士，為了成為專業(yè)且熟練，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和知識(shí)水平，而且要有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是，我們還需要關(guān)心那些可愛(ài)的小患者，并幫助他們和他們的家人度過(guò)一個(gè)正常和愉快的生活。這才是我們作為兒科護(hù)士應(yīng)該追求的確切目標(biāo)。我們努力改進(jìn)自己的能力和站位，讓孩子們健康繁榮地成長(zhǎng)。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇九
兒科護(hù)士心得體會(huì)
俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開(kāi)，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量 兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，必須具有一定?？评碚撝R(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識(shí)
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛(ài)她們的今天就是關(guān)愛(ài)她們的未來(lái)，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。
兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科護(hù)理實(shí)習(xí)心得
咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等.教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.”
我將前進(jìn)！
我在前進(jìn)！
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兒科護(hù)士的心得體會(huì)
兒科護(hù)士的心得體會(huì)
這位學(xué)員來(lái)自陜西，是一名專業(yè)的兒科護(hù)士，她本身有基礎(chǔ)，學(xué)的很快也很用心，回到單位后立即就運(yùn)用上了，效果很不錯(cuò)。
我的表妹也是一名護(hù)士，也有這樣的體會(huì)，每次看到孩子扎針哭鬧、長(zhǎng)期不愈的時(shí)候都非常心疼，可是苦于沒(méi)有其他的辦法能解除孩子的病痛。
小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù)，只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí)，基本都能夠掌握，我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠加入小兒推拿的領(lǐng)域，讓更多的孩子能夠受益。
這里再次感謝這位學(xué)員，感謝將小兒推拿帶給更多的孩子，孩子更健康，世界才能更美好，謝謝你！
我是一名兒科護(hù)士，2013年8月份我有幸得到了去石家莊愛(ài)嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛(ài)嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒(méi)去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì)的，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來(lái)越差，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓茫⒆右惶煸鷶?shù)針的多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng)，效果很好，我深有體會(huì)。
我從愛(ài)嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見(jiàn)的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺(jué)到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛(ài)嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒
兒科護(hù)士工作心得體會(huì)
一、思想道德方面
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的黨員、年輕的?？谱o(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。一年來(lái)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記細(xì)節(jié)決定成敗，工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
三、不足之處及今后努力方向
兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇十
作為一名兒科護(hù)士，我有幸參加了一個(gè)為期一個(gè)月的國(guó)際交流項(xiàng)目，前往另一國(guó)家的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在外出期間，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了兒科護(hù)士的重要性以及對(duì)患兒及其家屬的關(guān)懷和支持。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)與學(xué)習(xí)
到達(dá)新的醫(yī)療機(jī)構(gòu)后，我首先面臨的是語(yǔ)言和文化的差異。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我感到有些迷茫和不安。然而，我很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，并開(kāi)始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。與當(dāng)?shù)刈o(hù)士交流時(shí)，我不斷提問(wèn)、學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，我也深入了解當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療體系和文化差異，并與當(dāng)?shù)刈o(hù)士和患兒的家屬建立了良好的溝通。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和交流，我加深了對(duì)兒科護(hù)理的理解和掌握，也提升了自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。
第三段：關(guān)心和支持
作為兒科護(hù)士，關(guān)心和支持患兒及其家屬是我們的使命。在外出期間，我更加感受到這種使命的重要性。我發(fā)現(xiàn)，在陌生的環(huán)境中，患兒和家屬更加需要我們的關(guān)心和安撫。通過(guò)耐心傾聽(tīng)他們的發(fā)聲，我試圖理解他們的處境和需要，并盡力提供支持和安慰。有時(shí)候，我必須與家屬溝通并爭(zhēng)取他們的理解和合作，以確?；純旱玫阶罴训淖o(hù)理。這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己的價(jià)值和能力，并對(duì)兒科護(hù)理充滿了信心。
第四段：專業(yè)改進(jìn)和反思
在外出期間，我也注意到了自身的不足和問(wèn)題。通過(guò)與當(dāng)?shù)刈o(hù)士的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些自己不熟悉的兒科護(hù)理技術(shù)和新的護(hù)理方法。我反思自己之前的工作中可能存在的問(wèn)題，并意識(shí)到了個(gè)人的成長(zhǎng)和提升空間。在外出期間，我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，改進(jìn)自己的護(hù)理技能，并且積極尋求反饋和建議，以便更好地服務(wù)患兒。
第五段：回國(guó)總結(jié)與展望
回國(guó)后，我對(duì)這次外出經(jīng)歷進(jìn)行了總結(jié)與反思，并深刻體會(huì)到了兒科護(hù)士的使命和責(zé)任。我將把在國(guó)外學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，并通過(guò)分享給同事們，以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)，我也希望繼續(xù)參加類似的國(guó)際交流項(xiàng)目，進(jìn)一步拓寬自己的眼界和技能，以更好地服務(wù)患兒。
在這次兒科護(hù)士外出心得體會(huì)之后，我對(duì)自己的職業(yè)充滿了信心和熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到兒科護(hù)士需要不僅盡職盡責(zé)的專業(yè)素養(yǎng)，還需要溫暖的關(guān)懷和真心的支持。希望我的經(jīng)歷和體會(huì)能夠?yàn)槠渌麅嚎谱o(hù)士帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。當(dāng)然，我也相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升，我們才能更好地為患兒服務(wù)，為他們帶來(lái)更多的健康與幸福。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇十一
時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，在這一年里，在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，作為一個(gè)兒科護(hù)士，我收獲很多，進(jìn)步很多，感觸也很多，結(jié)合工作實(shí)際及所見(jiàn)所想，現(xiàn)匯報(bào)如下：
在這一年里，我遵守院紀(jì)院規(guī)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從院里的各項(xiàng)安排，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責(zé)任心要求自己，保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作，讓患兒及家屬滿意。兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，一人生病全家總動(dòng)員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們提供最好的護(hù)理?？捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺(jué)，責(zé)任巨大。
在這一年里，我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教，認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護(hù)理，各種搶救設(shè)備的應(yīng)用，患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高。兒科是一個(gè)很復(fù)雜的科室，也比較難干，責(zé)任巨大，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的未來(lái)，他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說(shuō)話)，這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)去判斷，這是其他成人內(nèi)科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”，少一分則影響療效，多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對(duì)護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn)，只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力，才能把工作做好。
隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我感覺(jué)自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高，我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范，時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，認(rèn)真工作，踏實(shí)做人，我相信：沒(méi)有最好，只有更好。積極參加院里的一些活動(dòng)，全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作。
在過(guò)去的一年里，我得到各位同仁的幫助和護(hù)士長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在今后的工作中，我將更加的努力要求自己，適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求，為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇十二
第一段：介紹為什么兒科護(hù)士需要外出培訓(xùn)和心得體會(huì)的意義（200字）
兒科護(hù)士是一份需要高度專業(yè)技能和人際溝通能力的工作。在日常工作中，兒科護(hù)士需要面對(duì)各種不同年齡和病情的孩子，因此需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能。外出培訓(xùn)是兒科護(hù)士積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式之一，通過(guò)參加課程、研討會(huì)和交流活動(dòng)，兒科護(hù)士可以與同行從業(yè)者互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。在外出培訓(xùn)后，兒科護(hù)士也應(yīng)該總結(jié)自己的體會(huì)和心得，以便能更好地應(yīng)用于實(shí)踐工作中。
第二段：外出培訓(xùn)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（250字）
在外出培訓(xùn)中，兒科護(hù)士學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能，這對(duì)于提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和提供更好的護(hù)理服務(wù)非常重要。例如，在兒科護(hù)理研討會(huì)上，我們學(xué)到了很多新的研究成果和最新的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)的更新使我們能夠更準(zhǔn)確地判斷患兒的疾病和病因，同時(shí)也給予我們更多有效的治療方案。此外，在與其他護(hù)士的交流中，我們能夠了解到不同地區(qū)和醫(yī)院的兒科護(hù)理工作的特點(diǎn)和需求，這為我們提供了更廣闊的思路和創(chuàng)新的空間。
第三段：如何將培訓(xùn)收獲應(yīng)用于實(shí)踐工作中（300字）
將外出培訓(xùn)中的收獲應(yīng)用于實(shí)踐工作中是兒科護(hù)士的重要任務(wù)之一，這樣可以提高我們的工作效率和護(hù)理質(zhì)量。首先，我們需要將學(xué)到的新知識(shí)和技能與實(shí)際情況相結(jié)合，靈活應(yīng)用于具體案例中。例如，我們學(xué)習(xí)了新的治療方法或技術(shù)，我們?cè)诠ぷ髦幸鲃?dòng)運(yùn)用這些方法，并根據(jù)患兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，這樣才能緊跟時(shí)代的腳步和提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，通過(guò)與其他護(hù)士的合作和交流，我們可以共同研究和探討一些兒科護(hù)理中的難題和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步針對(duì)性地改進(jìn)和提高我們的工作。
第四段：外出培訓(xùn)心得體會(huì)帶來(lái)的質(zhì)量提升（250字）
外出培訓(xùn)心得體會(huì)的目的之一是提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。通過(guò)外出培訓(xùn)，我們能夠及時(shí)了解到最新的護(hù)理理念和技術(shù)，根據(jù)新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)我們的護(hù)理方式，從而提高工作質(zhì)量。此外，外出培訓(xùn)也能夠開(kāi)拓我們的視野，了解到不同的工作環(huán)境和醫(yī)療模式，進(jìn)一步拓展我們的思路和創(chuàng)新能力，提供更全面和貼心的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)積極參與外出培訓(xùn)和總結(jié)心得體會(huì)，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為兒童患者提供更優(yōu)質(zhì)和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總結(jié)外出培訓(xùn)心得體會(huì)的目的是希望能夠通過(guò)總結(jié)和思考，進(jìn)一步提高我們自己的工作水平，為兒科患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在未來(lái)的工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的知識(shí)和技能水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)和反思的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)和復(fù)盤工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以便更好地改進(jìn)我們的工作方式和提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我們相信我們能夠成為更優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇十三
兒科護(hù)士作為為兒童健康保駕護(hù)航的第一人，除了要有專業(yè)的知識(shí)技能外，還應(yīng)有父母之心，關(guān)愛(ài)之心，下面是本站小編精心整理的兒科護(hù)士
心得體會(huì)
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開(kāi)，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)專科理論知識(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識(shí)
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛(ài)她們的今天就是關(guān)愛(ài)她們的未來(lái)，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在一個(gè)個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里，從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況，有以下心得與大家分享:
其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)，如小兒呼吸機(jī)，遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱。熟練掌握了小兒常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)，新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績(jī)效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)李云峰每天堅(jiān)持早到病區(qū)，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問(wèn)夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí)，開(kāi)拓了我的知識(shí)面。
另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí)。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)李云峰和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!
一、思想道德方面
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)科室，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的黨員、年輕的專科護(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高?？谱o(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持
崗位職責(zé)
和護(hù)理理念。一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。三、不足之處及今后努力方向
(1)提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見(jiàn)血’，減輕患兒痛苦;
(2)觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;
(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序;
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇十四
俗話說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開(kāi)，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來(lái)，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的專科理論知識(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
兒科心得體會(huì)護(hù)士篇十五
第一段：介紹（150字）
自從成為一名兒科護(hù)士以來(lái)，我一直深受孩子們的喜歡和信任。然而，我們的工作并不僅僅局限于醫(yī)院里，經(jīng)常有外出活動(dòng)需要我們的參與。最近，我參加了一項(xiàng)兒童健康促進(jìn)的社區(qū)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐，并對(duì)兒科護(hù)理工作有了更深的理解。
第二段：準(zhǔn)備工作（250字）
在外出之前，我首先要做的是充分的準(zhǔn)備工作。這包括收集信息，了解活動(dòng)的目的和細(xì)節(jié)，以及準(zhǔn)備好相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備和藥品。同時(shí)，我還要與家長(zhǎng)和孩子們交流，告知他們我們的計(jì)劃和安排，以便他們能提前做好準(zhǔn)備。關(guān)注孩子們的特殊需求和疾病，以便在外出活動(dòng)中更好地照顧他們。
第三段：外出活動(dòng)（300字）
活動(dòng)當(dāng)天，我們一大早就來(lái)到了社區(qū)，并在指定的場(chǎng)地搭建醫(yī)療站。孩子們排隊(duì)前來(lái)接受體檢和咨詢。在這個(gè)過(guò)程中，我注意到很多孩子因?yàn)楹ε禄蚓o張而表現(xiàn)出焦慮的情緒。作為兒科護(hù)士，我要運(yùn)用我的專業(yè)技巧和溫柔的態(tài)度來(lái)安慰和鼓勵(lì)他們。我和其他護(hù)士們合作，為每個(gè)孩子提供細(xì)致的體檢和醫(yī)療服務(wù)，并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（300字）
在與這些孩子們的互動(dòng)中，我不僅給予了他們醫(yī)療的幫助，也學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的需求和個(gè)性，我們需要更多的耐心和關(guān)心來(lái)與他們建立聯(lián)系。通過(guò)與家長(zhǎng)和孩子們的交流，我進(jìn)一步了解了他們的日常生活和挑戰(zhàn)，從而更好地提供兒科護(hù)理服務(wù)。此外，與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員的合作也讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：反思與未來(lái)（200字）
參與兒童健康促進(jìn)活動(dòng)后，我深感此類社區(qū)活動(dòng)對(duì)于孩子們的影響和幫助。它們不僅可以提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還能傳遞健康知識(shí)和積極的生活方式。作為一名兒科護(hù)士，我將繼續(xù)參與這些活動(dòng)，并不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)，以更好地照顧孩子們的健康和幸福。希望通過(guò)我們的努力，能夠?yàn)槊總€(gè)孩子帶去希望和溫暖。
總結(jié)：在這次兒童健康促進(jìn)活動(dòng)中，我通過(guò)實(shí)踐和與孩子們及家長(zhǎng)的互動(dòng)，更深刻地理解了兒科護(hù)理工作的重要性。外出活動(dòng)不僅是為了提供醫(yī)療服務(wù)，更是為了與孩子們建立聯(lián)系，了解他們的需求和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我也更加堅(jiān)定了繼續(xù)為兒童健康奉獻(xiàn)的決心。
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