演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過于技術性或晦澀的詞匯。演講稿要有明確的主題和中心思想，以便聽眾能夠抓住重點。如何寫一份令人印象深刻的演講稿？以下是一些成功演講者的經驗分享。
在成長的路上演講稿篇一
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。
綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇!
卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
幼教專家的意見與建議。
它是理論與實踐相結合的，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。
一個個具體可操作的策略，都給了我最直接的指點。
更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細致到很多可以現(xiàn)學現(xiàn)用的兒歌、游戲。
從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。
我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。
我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。
“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題，答案很簡單，好老師懂得：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”
在成長的路上演講稿篇二
各位領導、老師、家長朋友們：
今天我演講的題目是：女兒成長路上的點燈人。
我有兩個身份：第一身份我是中一班小朋友沙子軒的媽媽，第二身份我是中三班的老師，是30多個孩子的媽媽。權衡比重，30多個孩子的媽媽更需要我，所以在教育女兒沙子軒的過程中，我更多的是虧欠，虧欠給予孩子的時間，虧欠給予孩子的耐心，真是太多、太多……但令我欣慰的是：沙子軒擁有一個不是媽媽勝似媽媽的好老師。
女兒剛入園的時候，每天送她進班，她的哭聲會讓我揪心不已，我知道這是孩子入園的焦慮情緒，每次送她我都是一個最快離開教室的，沒有任何的藕斷絲連。所以女兒會經常對我說：媽媽是最狠心的媽媽，一次都沒陪過我搭積木！就是這樣，軒軒的老師真是煞費了心思。
她跟軒軒有了諸多的約定：軒軒可以自己帶的玩具在老師的辦公室玩；軒軒中午可以不睡覺，老師陪她一起看小人書；老師每天帶軒軒去看媽媽一次；軒軒想媽媽的時候，可以到老師的手機上看媽媽……原來，陳老師在認真研究了軒軒之后，給軒軒量身定制了方案。一次組內的教研活動，我偶爾翻看了陳老師的備課記錄，在備課筆記里是陳老師針對班級每個孩子定制的，童童是個單親家庭，媽媽一個人帶童童，早上順路帶童童來幼兒園；童童的語言發(fā)展比較滯后，喜歡用"武力"解決問題，所以近期區(qū)域活動時，需要直接干預；小強是個今年剛隨父母工作遷徙來如的孩子，語言不通，生活習慣不適應，需要先跟家長溝通，孩子在家的喜好、飲食等等……陳老師的個案記錄和分析簿上寫了密密麻麻，我終于知道了，為什么軒軒在很短的時間內，就要吵著上幼兒園的原因了，因為她們班有一個懂孩子、知孩子、育孩子的母親。
對于陳老師，任何語言都無法表達我對她的那份敬意，她是女兒成長路上的點燈人，也是我們同行學習的標兵。記得那次我們組內有幾個人參加市局組織的進編考試，陳老師一大早買好了奶茶、燒餅、包子，然后挨家挨戶的去接我們，把我們送進考場后，她就在車里就地休息，一直等我們最后一個成員的最后一個項目的考試全部結束后，她再送我們每個人回家。
陳老師是一個幼兒教師，她樸實無華、平易親人。我曾跟她聊過天，知道了她的家庭其實更需要她，但她的先生更支持她現(xiàn)在的工作，寧肯花工薪聘請職員，也不影響她的工作。陳老師只是幼兒教育這一平凡工作崗位上的堅守者，不為任何，只為那些整天嘰喳，需要全天候照料的孩子們，她說：跟孩子們在一起是她最大的幸福，當好一個幼兒園教師是她永遠的追求！她就是我心目中最美西幼人——陳麗云老師！我女兒成長路上的點燈人！
在成長的路上演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在一個豐收的秋天，一個鮮活的小生命誕生了。當嬰兒的第一聲啼叫喚醒了大地，是你安慰了如花朵一般的我。
一歲時我學會了叫媽媽，你激動得和每一個人分享。
兩歲時，我常常拉著你去躲貓貓，你總是站旁邊，微笑的看著我。有一次我居然躲在草叢中睡著了，你從下午到晚上一直沒有找到我。你急得哭了，是你的哭聲吵醒了熟睡中的我。我醒來后，發(fā)現(xiàn)四周黑壓壓的一片，看不見一點光。我害怕極了，放聲大哭起來。你聽見哭聲，就尋著哭聲找到了我，你緊緊地抱住了我，你那擁抱的溫度一直到現(xiàn)在我還記得。
四歲時，我和哥哥一起到三樓的陽臺上玩。不知怎么了，我從三樓的陽臺上掉了下來，掉在了后院的草地上。你聽到了聲響，便聞聲尋來，看到我坐在草地上呵呵地笑著，便松了一口氣。你走近了我的身旁，抱起我，對我說：“以后不要獨自去陽臺，你記住到了嗎?”我點了點頭，便離開了草地，去別處玩耍了。你那失魂落魄的眼神一直到現(xiàn)在還歷歷在目。
八歲時，我學會了獨立。我學會了照顧妹妹，所以你總是放心的把妹妹交給我。記得第一次學會自己做飯時，我差點把廚房點燃，而你卻是對我微微一笑?？晌业谝淮魏芡砘丶視r，你卻大發(fā)雷霆。當時我不明白，為什么我不能安排自己的時間，直到現(xiàn)在我才明白，原來你在打電話滿世界地尋找我。
十二歲時，我學會了頂嘴，總是惹你生氣。我開始討厭妹妹，總和妹妹打架，還一起做壞事。有一次我?guī)е妹靡黄鹑ヌ锏乩锿婺喟停黄鹑バ『舆呁嫠??；貋碇螅掖蟛×艘粓觯屇阍瓉頌鹾诘念^發(fā)增添了幾絲白發(fā)。
直到十五歲時，我才明白：你如同一位潛入凡間的天使，因為一路有你，我才有生命，才能去享受人生的幸福;因為一路有你，才讓我童年充滿歡樂;因為一路有你，我才能學會獨立，不會餓壞自己;因為一路有你，我才能快樂成長;因為一路有你，我的天空才掛滿彩虹。
媽媽，我知道我們之間的故事不會像電影所演得那樣精彩，但我們的故事是世間獨一無二的。
在成長的路上演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在成長的道路上會經歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時我正在上幼兒園小班，已經放假了，爸爸媽媽因為要忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來覆去怎么也睡不著，我躺在床上突然想到昨天看的動畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡直帥呆了!真想學一下，說干就干，我躡手躡腳的走出房間，來到花園里停放外公大卡車的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著一蹬，費了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無人——安全!就比劃著奧特曼的姿勢準備從大卡車上俯沖下去，我還沒來得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了?而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來不及穿就沖了出來，看著躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫(yī)院，我無力的躺在外婆的懷里，盼望著媽媽早點到來。
到了醫(yī)院，爸爸媽媽也十萬火急的趕來了，醫(yī)生檢查說是粉碎性骨折，需要住院做手術治療，大家分頭行動，媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù)，爸爸緊緊的摟著我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫(yī)院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術，也半年多沒有上學，沒有和小伙伴們玩兒，直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來都還歷歷在目，記憶猶新!
現(xiàn)在我時時刻刻的提醒著我的妹妹，千萬不要模仿動畫片里的情節(jié)和動作，哥哥我呀就是前車之鑒，后悔莫及呀。
在成長的路上演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
終于運動會開始了，輪到我上場了，發(fā)令槍一響，我就拼命地跑，開始，我死死咬住前面那個同學不放，后來我加快速度超過了她，我怕她反超過我，就一直保持這個速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下來，她追上了我，這時，我聽到蔡老師、我們班的好多同學都為我助威，就連我爸爸也從單位趕回來為我加油，我感覺有了力量，也不覺得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步，追上了她，第一個沖刺到了終點。后來整體排名的時候，我得了第三名，蔡老師又恭喜我，還鼓勵我下次得第一名回來。
這件事讓我終身難忘，就像精美的鋪路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有這樣道路才會平坦;一件件小事也是一樣的：只有辛勤的付出，才有完美的結果，只有這樣，成長的道路才會變得更加平坦。
在成長的路上演講稿篇六
英國作家斯蒂文森在其名詩《點燈的人》中，寫到一個叫李利的人，每天太陽落下后，就拿著提燈和梯子走來，把街燈一盞盞點亮。于是那些坐著喝茶的大人和孩子們，就又看見了窗外那柔和的光，朦朦朧朧間，他們一天的生活便有了完美的心情。這是國內兒童文學專家梅子涵強烈推薦過的一首詩。我喜歡這個點燈的人。做了媽媽以后，我更是渴望做這樣一個點燈的人，為我的孩子點亮很多盞燈，讓她優(yōu)秀、優(yōu)雅和完美地長大，讓她的童年因為經典書籍的潤澤而溢滿芳香。
美國詩人惠特曼說過："有一個孩子每天向前走去，他最初看見的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……"如果是幸福的種子，那么它無疑會變成這個孩子的一部分，并且在她的心中生根發(fā)芽，最終開出嬌妍的花朵。我也很希望在孩子心中早早地播下幸福的種子，因而從女兒誕生起，我就滿懷熱情地當起點燈的人，精心地把一本本適合她年齡段閱讀的有趣而且耐人尋味的好書，帶到她的面前，讓她在光亮中一天天地健康成長。
女兒的閱讀是從韻律優(yōu)美的童謠、詩歌開始的，當她還是襁褓中的嬰兒時，我就買來并記熟了《三字兒歌》，每天根據不同的情境朗讀給她聽。她清晨醒來時聽到的是《起床歌》，抱她出去玩時聽到的是《逛公園》，洗澡時讀給她聽的是《洗澡歌》，而晚上睡覺時聽到的則是《睡著了》……說來也怪，女兒每每聽到這些富有節(jié)奏、朗朗上口的三字兒歌時，總是會表現(xiàn)得很安靜很投入，眼睛盯著媽媽，臉上露出怡然的表情。
女兒半歲時，我從書城給她挑選了一本《彩圖嬰兒童話大全》，這本書中的小故事文字簡短且規(guī)范、每段文字多則兩三句，一般只一句，寥寥數段就把一個故事講明白了。情節(jié)的注入使得女兒對于每天的閱讀更感興趣了，每次給她閱讀的時候，只要我在中間一停頓，她就會抬頭看看我為什么突然停下來了。在兒歌和童話的滋潤下，女兒開始顯示出了她的語言表達能力，她半歲時會清楚地叫"媽媽",九個月時已經能跟著大人發(fā)出"石頭"、"恐龍"等各種詞匯的語音，一歲會說簡短的句子，一歲半時看到樹葉隨風飄舞就會描述為"樹葉在跳舞".
隨著女兒表達和接受能力的增強，我開始給她買精美的圖畫書。她的第一套圖畫書是小小孩影院叢書，總共買了20本，這套叢書陪伴女兒度過了兩歲以前的親子閱讀時光，每天的堅持閱讀鍛煉了她的語言能力和記憶力，對于書中的故事，她基本上都講得出。看著女兒一天天的進步，我在欣喜之余更加感受到了早期閱讀的重要性，為了能給女兒挑選出更多適合她年齡段閱讀的優(yōu)秀讀物，我也開始補兒童文學這門課，每天只要有空，我就會上網查詢兒童讀物，了解現(xiàn)在出版了哪些優(yōu)秀讀物，并且按照專家們的介紹把這些讀物一本本地買回來。有專家們的指點，女兒兩歲以后所閱讀的書籍不僅內容更豐富，而且也更有趣味了。
女兒兩歲時，我買了一套韓國人改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》，這套書的語言非常簡潔優(yōu)美，每種動物畫得栩栩如生，十分可愛。書買回后，每天一有空我就和女兒一起閱讀，看著一張張可愛的插圖，聽著一個個生動的故事，那些有著名字的小昆蟲們在不經意間變得鮮活了起來，并且成為女兒生活中重要的伙伴。這套圖畫書讓女兒收獲的不僅是科普知識，也不僅是更為豐富的語言文字，最為重要的是它把一顆熱愛大自然、熱愛生活的種子種在了女兒幼小的心靈之中，她從此開始認真觀察大自然的現(xiàn)象，并學會了尊重生命。女兒閱讀《夏日音樂家：蟬》，每次看到蟬媽媽產完最后一個卵，精疲力竭地從樹上墜落身亡時，都是淚眼婆娑，忍不住用手去接住書中的蟬媽媽，嘴里還不停地說："蟬媽媽別死！"看著女兒如此動情的流淚，我也很受感動。
好書滋養(yǎng)著女兒幼小的心靈，也讓她的童年彌漫著馥郁書香。在我的陪伴下，現(xiàn)今三歲半的女兒已經閱讀了一百多本優(yōu)秀的圖畫書。這其中有讓她懂得母愛的《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《忘了說我愛你》、《愛心樹》、《因為我愛你》等圖畫書，有體味她成長煩惱的《小兔湯姆》、《青蛙弗洛格》等系列圖畫書，有培養(yǎng)她與眾不同品格的《不一樣的卡梅拉》、《花格子大象艾瑪》、《小兔絲絲》等系列圖畫書，還有帶給她無盡樂趣與哲思的《好餓的毛毛蟲》、《母雞蘿絲去散步》、《小黑魚》、《可愛的鼠小弟》、《阿羅有枝彩色筆》、《月亮的味道》、《奧莉薇》、《傻鵝皮杜妮》、《小房子變大房子》等經典圖畫書。
對這些優(yōu)秀讀物的品讀，既開啟了女兒的心智，也培養(yǎng)了女兒樂觀的性格。女兒在不知不覺中認識了許多的字，而且會把書中的很多詞語靈活運用在日常說話中，她的語言表達日漸準確而豐富。不僅如此，在閱讀中她學會了關愛，懂得了珍惜，明白了如何去克服困難。她常在我耳旁深情地對我說："媽媽，我愛你！"她也常跟照顧她的婆婆說："婆婆，您老了我會做飯給您吃！"而她在面對難題時，也毫不畏懼，常常攥起她的小拳頭給自己加油："堅持到底就是勝利！"小小年紀能表現(xiàn)出這樣的品格真是讓我倍感欣慰。
看著女兒健康活潑地成長，我更加堅定了做點燈人的信念，因為童年只有一次，而童年稚嫩的生命是否透射出光澤和靈性，是需要我們做父母的來精心引領的，我愿意做女兒書香童年的點燈人，把一本本妙趣橫生的書帶到她的面前，把一次次美好幸福的體驗帶進她的生命，把一顆顆閱讀的種子播在她童年的花園中，讓她的童年因為讀書而快樂，讓她的言行因為讀書而優(yōu)雅，讓她的生命因為讀書而精彩！
附：
點燈的人。
【英】斯蒂文森。
茶點快準備好了，太陽已經西落。
這時候可以在窗口見到李利走過身旁；
每晚，吃茶點的時候，你還沒就座，
李利拿著提燈和梯子走來了把街燈點亮，
湯姆愿意當駕駛員，瑪麗亞想航海，
我爸爸是個銀行家，他可以非常有錢；
可是，等我長大了讓我挑選職業(yè)，
李利呵，我愿意跟你去巡夜，把一盞盞街燈點燃！
只要門前有街燈，我們就很幸福，
李利點亮了許多盞，又點亮一盞在我家門口；
你手拿提燈和梯子，別忙著走路，
李利呵，今晚瞧一眼這個孩子，向他點點頭！
在成長的路上演講稿篇七
各位同學，大家好。
我方的觀點是成功路上好對手比好伙伴更重要。
首先讓我們明確一點，怎樣的路是成功的路，是一帆風順的嗎？不，這是一條注定要經歷挫折與失敗的道路。失敗是成功之母。所以只有那些能承受打擊，在失敗中汲取經驗教訓能夠以此成長的人才有可能獲得成功，才能在這條路上走得更遠。因此我們判斷成功路上誰更重要的標準便是誰更能令自己成長進步。
那怎樣的人是好個好伙伴，怎樣的人是個好對手呢？一千個人會有一千種答案，因此我們刻舟求劍般刻意去為此定義某一概念可笑的。不過之間他們有一個共性，那便是能夠讓我們承認。說白了就是讓自己服氣，覺得對方值得做對手，值得做伙伴。你會贊嘆一個為達目的不擇手段的人為好對手嗎，你會承認一個毫無實力的人為你的好對手嗎？不會。你會承認一個沒有什么能力但卻十分可靠的人為好伙伴嗎？好吧，可能會。
從中也可看出，我們對于好對手的要求遠比好伙伴更高，而作為一個能讓我們承認，贊為好對手的人，必定是講究公平競爭原則的，在這樣的競爭環(huán)境下，你將更加深刻得認識到自己的不足。。
由此推出我們第一個論點，好對手的基本要求高于好伙伴，我們能從他們身上更好的認清自我，完善自我。
有成功道路的定義可以看出，一個承受不了失敗的人，縱使有好伙伴，也難逃失敗的命運，就如諸葛亮和阿斗，"神"般的伙伴也只是讓蜀漢多殘喘些罷了。從中我們也看出隊友起的只是輔助作用，成功的關鍵還在于個人的意志。
這種情況下，對手，作為與你利益沖突的人，相較于伙伴之間的互相鼓勵自然更能觸發(fā)你的內心，更能激發(fā)你的斗志。對手如此，好對手自然更是如此。
這便是我們第二個論點--好對手，更能堅定定你走向成功的意志。
不得不說伙伴與對手對于成功之路都是極其重要的，許多的偉人的成功都少不了伙伴的支持，也同樣少不了一個好對手的激勵。不過，縱觀古今，孤獨的成功者常有，但沒有對手卻能在成功道路上長久前行的卻未曾見過。
比之王朝，若無外憂，必有內患。沒有外部對手給予的激勵，鞭策，內部必然發(fā)生腐敗，背叛，最終走向滅亡。（安史之亂，清末。）因此古代王朝往往都是盛極而衰。
類比個人，缺乏好對手鞭策，將產生懶惰的心理，自我放松，進度緩慢甚至倒退。
類比團體，缺乏外部壓力，伙伴之間的因各種瑣碎事物造成的矛盾也將放大，難以維持。
由此推出第三個論點，好對手給我們激勵，時刻提醒刺激著我們。
在成長的路上演講稿篇八
各位老師、小朋友們：
大家好！
今天我給大家講的內容是熱愛環(huán)境、保護環(huán)境。
星期天的早晨，我和爺爺拿著魚網和塑料袋，一起去家邊上的運河里撈螺絲，經過我們半個小時的“戰(zhàn)斗”，我們撈了好多好多螺絲。爺爺說以前運河好臟的，螺絲根本不能吃，現(xiàn)在運河環(huán)境和水質整治后，我們門前的運河好干凈，螺絲養(yǎng)一天，就能燒來吃了。我提倡大家一起不要亂丟垃圾，讓我們的家園更加漂亮和干凈。
謝謝大家！
在成長的路上演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
無論我們之間的距離有多遠，你一直在我的心里，伴我成長。
偶然之間聽到了老狼唱的《同桌的你》，我不禁想起了你——我的朋友。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮……”你很粗心，考試時總會忘記帶橡皮，所以每次考試都會有一塊橡皮在我倆之間飛來飛去。后來被老師發(fā)現(xiàn)，說我們作弊，還被班主任很客氣地請到辦公室“喝茶”。幸好你不是一個忘恩負義的人，事后給我遞來一塊口香糖，讓我在苦中尋到甜蜜。
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有一頭飄逸美如詩的長發(fā)，但是毫無耐心的你總是隨便綁起，所以每次我見到了都會給你重新梳。有時我也會惡作劇，給你梳個朝天辮，使你被別人指指點點。知道真相后的你找到了我，揪住我的衣領，掄起拳頭假裝要打我，你用力地使出的拳頭卻輕輕地落在我的身上，然后無奈地說了一句：“重梳!”
“老師們早已想不起，猜不出問題的你……”你的體育很好，但卻是一個不折不扣的“地理盲”。但老師好像誠心和你過不去，總愛叫你回答問題。這不，鬧出了一大串笑話。你說中國地勢東高西低，滾滾長江向西流入地中海，說湖南的簡稱是鄂，湖北的行政中心是長沙，說中日之間隔著印度洋……總之，你的每一句回答都讓人捧腹大笑。因為你，除了語文課，我最愛上的就是地理課了。
對了，說到體育課你可真是厲害。女子八百米長跑次次第一。你打籃球是最厲害的。有一次我們班舉行了男女友誼賽，你在投球時，幾乎每個都進。最后你帶領我們女生隊3：0完勝男生隊，好不快活!
后來，你因為父母的關系，轉學去了武漢。分別的時候，我們靜靜地誰也沒說話。為了打破這種氣氛，我說了句：“現(xiàn)在你知道湖北的行政中心是哪兒了吧?”開朗的你“噗”地一聲笑了。那次，我們是笑著分別的。
你在哪里，在我心里。
一路成長，一路有你。
在成長的路上演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡書。書頁中有濃濃墨香，字里行間，都是文人筆下的世界，在我成長的道路上，書香彌漫。
愛在午后，捧一本好書，細細品讀?！讹h》告訴我“如果跌倒了100次，也要第101次地爬起來”;《復活》告訴我“人不是美在外表，而是沒在精神和道德”;《格蘭特船長的兒女》告訴我“只要有毅力和勇氣，沒什么不可能的事”……徜徉在文學經典的海洋中，我讀一本書，就如尋著了寶，書香彌漫在我的心房。
愛在睡前，朗一些詩詞，細細體會。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的豪情壯志，可憐他一片赤膽忠心;“零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游的孤芳清高，欣賞他的高風亮節(jié);“不如向，簾兒底下，聽人笑語”李清照的孤身獨影，悲嘆她的國破家亡之苦澀;“細看來，不是楊花，點點是離人淚”，蘇軾的情感細膩，哀怨;“相思淚的情真意切”……游走于佳詞妙作的卷帙上，點點離別淚，縷縷愛國情，書香彌漫在我的心房。
愛在床頭，放幾本作文書，細細圈點?！瓣柟鉃⒃谀潜Ｄ躺希蝗鸸庵?，有濃濃的母愛”，我仿佛瞧見有一只手輕輕把一杯牛奶放在書桌前;“一捧捧桂花中，盛開著你我的友誼”，我仿佛聽見兩個伙伴嬉笑打鬧著，笑聲不絕;“斟一杯美酒，酒中漾著古城英魂”，我仿佛聞到美酒之醇美，濃濃的酒香氤氳，英魂不滅……靜坐于佳文的沙灘上，我讀著一篇美文，就如撿到一枚光輝璀璨的貝殼，書香彌漫在我的心房。
在我成長的道路上，縱使有無際的奇花異草，也不抵一本好書——書香彌漫在我成長的道路上，書香彌漫，是旅途不再寂寞。
在成長的路上演講稿篇十一
成長的路上有陰霾，有陽光。但是有他，不斷的驅散我身邊的陰霾，迎接陽光，在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒。
——題記。
小時候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時，我由于過于膽小連超市都不敢進，付錢時面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門口，嚴肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著，終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀對我說:“孩子終于懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。
小學時，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對我吼道：“小偷，還我錢！”我為之一振，面對憤怒的同學，哪怕有理也說不清了。據了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭辯。直到放學，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。
步入初中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個目標吧！只要每天都努力奮斗，進步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人，對，我絕不能放棄！要向目標奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。
在成長的路上演講稿篇十二
正如太陽上有黑子，水中有雜質一樣，人也有各自的短處。不能因為黑子影響太陽閃耀光芒而將黑子去掉；不能因為雜質影響水的純凈度而將雜質取出；也不能因為短處影響人的全面發(fā)展而將它訓練成長處。
每個人都有自己的長處，與此同時，每個人也有自己的短處。有自己的長處自應感到欣喜，但對自己的短處也不要感到自卑。不要將自己的長處與他人的短處相比，也不要將自己的短處與他人的長處相較。我們要充分發(fā)揮自己的長處，讓自己成為自己擅長領域的佼佼者，而不要一心想彌補自己的短處，以期望稱為自己不擅長領域的領軍人物。
一代文豪錢鐘書，我們都知道他的文筆非常的'好，他對服飾的研究也是相當的精彩，鮮為人知的是，他對生活中的事一概不知，他是一個連換燈泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分發(fā)揮了他對文字的敏感的長處，而是去當一個生活類的學者，，我敢肯定，他一定不會有如此大的成就。再如張愛玲，幾乎人人都知道她的小說寫的非常的棒，但，你們知道嗎？她是一個完全不會做飯的女人！她在美國四十五年的獨居生活都是靠著吃面包和喝牛奶度過的！可見，她在生活上面也是一竅不通的。如果她只一味地去學怎樣做一個持家的好女人，我想，她也就沒有那種對周圍生活的獨特的觀察力了，因為她的時間都花在學做飯上了，也就寫不出那樣膾炙人口的小說了，她也就不是現(xiàn)在人們眼中的張愛玲了。
在成長的路上演講稿篇十三
在，我們正處于一生中最美好的時光，酸甜苦辣、喜怒哀樂，多彩豐富的的感情在我們年少的青春時光中展現(xiàn)地淋漓盡致?，F(xiàn)在的我們一只腳踏進成熟，但另一只腳仍在青春的年少無知中躑躅，我們散發(fā)著太陽般強烈而又溫暖的光芒，我們有著無可比擬的驕傲不低頭的氣場，我們擁有著勇氣和自信，擁有著不輸人的力量。
他人的眼中我們是時間的富翁，擁有著人生中最美好的青春時光。
他人的眼中我們不務正業(yè)，每日如脫韁的馬駒般放肆的游戲般成長。
他人的眼中我們也是無知的人，因為我們在揮霍著他們所謂回不去的時光。
可我們不在乎那些人的眼光，青春本是多姿多彩、放肆張揚，我們不可能等到一切塵埃落定，我們老到遲暮的時候再去做某些不顧一切的事情了。
我們有我們青春的夢想，就像小時候夢想遨游太空一樣，總會有不切實際的想法，總愛做一些肆無忌憚不計后果的事情，那的確足青春的優(yōu)點，無所畏懼，無憂無慮。
可我們終究還是稚嫩的孩子，就如前面所說的我們才一只腳踏進成熟一樣，童年時那種青澀的模樣仍舊常出現(xiàn)在我們的臉龐，也總會有許多的痛苦和悲傷，當我們匆匆忙忙地追隨時間腳步的時候，也總是會被成長中的困苦所磨的遍體鱗傷，我們就會覺得迷茫，就會想一直停留在年少的路口，不再向前走，可無情的時光歲月，總會將我們推至成長的浪頭，然后讓我們經歷協(xié)雨，經歷風霜，直到最后變得無堅不摧。
時間是最好的打磨器，它能夠將成長中的所有棱角都打磨出光滑的痕跡，歲月無聲無息，總有一天我們會將雙腳踏進成熟的殿堂，脫離青春青澀的翅膀，然后幻化成成熟的模樣。
然后動力源源不斷，夢想生生不息。
在成長的路上演講稿篇十四
我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕，而下面呢？小a與小b在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應就是回頭，此時的小b大笑著對小a說：“你看到了吧，是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小c的書狠狠往小b身上砸，如大石頭一般砸去。小c瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！
老師很快就知道了這件事情，找了我談話：“從六年級開始，你就一直跟男生糾纏不清，這是你身為班干部應該做的嗎？為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發(fā)生？因為你還不夠懂事，現(xiàn)在已經九年級了，馬上就要考高中了，你還有時間去弄出來這樣的事情。或許在你眼里你是‘隨手’的，但在他的心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你，不然小b為什么不去掀其他女生的衣服，偏來掀你的，所以你好好想想，再寫個檢討給我”
老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們多添一絲光明，減少一份黑暗。
屋外的月光透過樹的縫隙，灑下一地碎金；老師通過辛勤勞作，哺育著萬千茵茵學子。今天是9月10日，是教師節(jié)，我雖然沒有送賀卡或者是禮物，但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物！
在我，少不了家人的關愛與呵護，少不了朋友的支持與鼓勵，更少不了老師的教導與指引！
在成長的路上演講稿篇十五
成長的路是很長很長的，因為有你，因為有你們，我很幸福。
爸爸媽媽！是你們讓我明白了愛的真諦。從呱呱落地，到咿呀學語，蹣跚學步，你們一直攙扶著我，走在，教我做事教我做人。對于長大我是十分向往的，我為個子長高了而興奮不已，為系上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳，為別人無意的一句“你真懂事啊！”而感動。你們總是笑而不語。然而在那布滿笑容的臉上同時已爬上了皺紋，在濃密的黑發(fā)里早已夾雜著銀絲。
朋友同學！是你們讓我們明白了友情的意義。在那個充滿陌生味道的教室里，我們從相識到相熟，在我哭泣的時候，擦拭我的'眼淚；在我寒冷的時候，用許多雙小手溫暖我；在我害怕的時候，鼓勵我勇往直前。我們打鬧嬉戲，一起挨罵一起罰站，一起瘋狂一起分享快樂，一起揮灑青春！
老師！是你們讓我明白的道理?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您是偉大的。您是園丁，你們辛勤耕耘，培育我們祖國的花朵。將你們的知識毫不保留的教授給我們，是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴格要求，讓我刻苦向上；是你們的和藹可親，讓我可以像朋友一樣傾訴；是你們的知識淵博，讓我們一起津津樂道地談論問題。
周圍的一切！是你們讓我明白生命的存在與活力。側耳諦聽，感覺那些泥土間有種微妙的聲音，如雞雛破殼時的微響。哦，那是急著爭春的草兒，復蘇破土、泥縫坼裂的聲音；那是抖掉殘雪后精神抖擻的麥苗拔節(jié)的聲音，那是板結的土地蘇醒后滋滋的吸水聲，那是醒來的樹根吸水和根須走動的聲音，那是新生命誕生的歌吟。春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來，小河在醒來，鄉(xiāng)村在醒來。
在，因為有你，因為有你們，我學會去愛，學會堅強，學會珍惜，學會感受，學會。
在成長的路上演講稿篇十六
那是一年級時的事。
那天，天很陰，風瑟瑟地刮著。放學了，我背起了沉重的書包，走出教室。在回家的路上，我感覺頭火燎燎的痛，我的腿像灌了鉛似的沒有力氣，那沉重的書包，在我身上壓著，我低著頭前進，好像書包隨時都有可能把我壓趴下。
到了家，我快速地放下書包，拿起了電話，撥起了媽媽的電話號碼“媽媽，我頭好痛啊，而且全身沒有力氣，您快回來吧。”我說。
媽媽聽了我的話，頓了一下，說：“沒什么，你拿點‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了，媽媽還有點事，乖乖的，你在家里自己吃點面包，喝點牛奶就可以了，乖。”
聽了媽媽的話，我驚住了：媽媽從來沒有這樣對我啊。不管得了什么病，不管媽媽這時有多忙，只要我和媽媽說，媽媽便會答應，并會火速回來家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的，外面下起了小雨。我拿起溫度計，量了一下體溫，39度8！不會吧，我的天啊，體溫怎么會這么高？誰能幫我把體溫降下來?。课乙恢痹诒г?。這時，我想：媽媽是不是想借此機會讓我學會獨立呢？如果是的話，我一定不會讓媽媽失望的。那我要干什么呢？先自己做點飯吧，說干就干。我在廚房里東翻翻。西找找?！肮?，這里有一些面條和小白菜葉，先做一個‘清水煮面條’吧”我說。
我先把面條放到鍋里，把小白菜洗干凈，也放進鍋里，再把水倒進去，準備工作做好啦，我打開火，開始煮?！半y道只吃面條嗎？再炒一個‘西紅柿雞蛋’吧?！蔽以诹硪粋€鍋里，倒上一些油，一些水。放上一個雞蛋，一個切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟，在鍋里翻炒?！白龊昧?！”我說。我小小一樣地把東西盛到盤子里?！昂脿C”我叫到。雖說西紅柿炒雞蛋炒糊了，但還能吃，我吃著自己做的香噴噴的飯，心里美滋滋的。
吃完了飯，我便寫作業(yè)，睡覺……。
這次經歷雖說有點悲哀，但我學會了獨立。在我，我還學會了很多事，但這件事最令我記憶猶新。
在成長的路上演講稿篇十七
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！我演講的題目是《成長路上，感謝有您》。
驀然回首，我加入石小這個大家庭將近三個年頭了。記得畢業(yè)那年，我從導師那里得知石小招聘新教師，就直接把簡歷投過來了。來石小面試時，剛走進校門，我就深深地被學校優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的學習氛圍給吸引住了，我想留在這里工作的愿望也越來越強烈了。是石小，用它廣闊而溫暖的胸懷接納了我，讓我少去了很多求職過程中的磕磕碰碰，我為自己能成為石小的一員而感到由衷的驕傲與自豪！在這短短的兩年半里，我與石小一起成長，與前輩們一起奮斗，與孩子們一起進步，使原本稚嫩的我逐漸走向成熟，能夠從容、淡定地面對工作上的事情。
正式上班之后，石小吸引我的不再是校園環(huán)境和學習氛圍，取而代之的是團結互助的團隊精神和快樂和諧的工作氛圍。學校領導對年輕教師的培養(yǎng)工作全面而又深入，為我們安排經驗豐富的師傅，開展各種公開課、外出聽課活動等讓我不斷學習、提升，使我深深地體會到被重視的感覺，也使我明白了：只有學校發(fā)展了，才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障；也只有我們自身提升了，才能促進學校更好地發(fā)展。因此，我一直以主人翁的精神嚴格要求自己，不斷參加學習提升自己的業(yè)務水平，在工作上不敢有絲毫的懈怠，而是以嚴謹、務實的作風，扎扎實實地做好學校交給的各項任務，服從學校的各項工作安排，使自己更快地成長起來。
站在三尺講臺上，初為人師的我最缺乏的是教學經驗和班級管理。但幸運的是，無論是我所在的科組還是級組，都是一個非常團結互助的集體。在教學上，科組、級組的老師都很熱情地歡迎我走進他們的課堂去學習；在聽完我的課后耐心、細致地給我點評，給我提出很多寶貴的意見和建議，使我在教學上少走彎路。最讓我感動的是，針對我自身嗓子的問題，級組的老師特別利用一個中午反思會的時間為我出謀劃策，紛紛介紹自己在實踐中積累下來的有效的保護嗓子的辦法。在班級管理上，我也沒少給級長陳老師添麻煩，每次自己心里都很過意不去，但陳老師總是耐心地幫我解決，她那率直、爽朗的笑聲打消了我的顧慮。我是幸運的，在這樣的團隊里工作是最幸福不過的。
自古以來，人們喜歡把教師比作“春蠶”“蠟燭”“園丁”“人類靈魂的工程師”等等，但捫心自問，我們真的能像春蠶一樣到死絲方盡嗎？像蠟燭一樣成灰淚始干嗎？像園丁一樣澆灌鮮艷的花朵嗎？像工程師一樣構建人類高尚的靈魂嗎？我深知自己還沒修煉到那么高尚的境界，但教書育人是一個良心的工程，雖然有時不能盡如人意，但求無愧于心，無愧于“教師”這一稱呼。只身在石小工作，我深知他人的關懷是多么的彌足珍貴。在孩子們身上，我也傾注了自己的關懷與愛護：下課了，多陪孩子們聊聊天、說說話；學生成績退步了，多抽空幫他們復習輔導；晚修結束后，常到孩子們的宿舍看看他們，和生活老師交流班上孩子的生活、學習情況等等。也許我做得還不夠，但每當我看到孩子們天真、燦爛的笑臉時；每當我看到孩子們?yōu)槿〉眠M步而歡呼雀躍時，我的心里總是甜滋滋的，平時再辛苦也是值得的，也許這就是當教師的幸福感吧！
在教育的道路上，我才蹣跚起步，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在教育的道路上，我愿用自己的一言一行，一舉一動，去耕耘歲月！在教育的道路上，感謝有您——石小以及石小的每一份子，感謝您陪伴我一起成長！
在成長的路上演講稿篇十八
在我們會遇到許許多多的困難和挫折，路要一步一步的走，有時會遇到刮風下雨，有時會陽光燦爛，有時會烏云密布，有時會撥開云霧見晴天。既使這樣，我們也不要放棄堅定的步伐，摔倒了就要站起來繼續(xù)走下去。成長，就是一段路程。
在路上會有許多幫助我們成長的事物出現(xiàn)在我們身邊，對我們最重要的是書，書是人類進步的階梯，如果沒有書，我們就學不到一些多方面的知識。最近我就在看一本課外書，名字叫《奇怪的現(xiàn)象》。這本書詳細的寫了在我們的身上或身邊發(fā)生的奇怪現(xiàn)象。有一篇寫的是兩個孩子是雙胞胎，但沒有生活在一起，他們居然有驚人的感應能力，能感知對方發(fā)生了什么事。有一篇寫了有兩只貓的主人住了醫(yī)院，它們也跟著到了醫(yī)院，在醫(yī)院里兩只貓只要站在病房的門口叫，那里面的病人就快去世了，還有一章講的.是有一只狗，經過千辛萬苦找到了當兵的主人。這一些奇怪的現(xiàn)象都是人類沒有完全明白的事，但是科學的進步，這些現(xiàn)象應該都會破解的。
在，我們遇到的困難，收獲的知識都會在我們今后的路上受益匪淺。
在成長的路上演講稿篇十九
總會遇到磕磕絆絆當我們摔倒時要勇敢爬起來。不要因為跌倒就喪失趕路的勇氣。
我的心頭一震，豁然開朗：“不怕百事不利，就怕灰心喪氣”。會遇到許多困難、挫折，小的猶如絆腳石，大的猶如老虎，難道我們就因為懼怕失敗、困難止足不前嗎？不，我們不能因為摔疼而坐在原地無謂地哭泣，更不能因為畏懼失敗、困難止足不前，我們應堅信：“困難都是紙老虎”。只要我們面帶微笑，勇往直前，前面等待我們的一定是美麗的風景。
我拭去臉上殘留的淚痕，讓陽光燦爛的笑容重新回到我的臉上，這時感到萬物都那么可愛、都那么生機勃發(fā)。
即使再疼，再苦，再難，再累，我們也要面帶微笑，繼續(xù)趕路。
在成長的路上演講稿篇二十
一路歡聲笑語卻又總有那么幾個不一樣的回憶它也有苦澀的味道也有讓我們煩惱過成長是多變的卻讓我們記住了它的名字。
也許，人的一生一直都在成長，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過為路邊的風景停下駐足欣賞的時刻，也有讓我們因為煩惱而不得不進行短暫的停留的時刻。
去年，我十二歲，一個懵懂的年齡，去年，我還是六年級的小學生，去年，我不得不離開這一個學習的階段，去年，我只得無奈的邁出這個校園的一角。
我們都不曾忘記，只是把那些回憶的過往全都放到了記憶的玻璃匣子中，等到某一天，在某一個時刻，又輕輕地把它打開。畢業(yè)典禮上，大家都沒有哭，我們是笑著的，在陽光中的笑容是那樣的美好，像天使的面孔，我們只是抬頭看了看天，隱去了眼角的那一滴“雨珠”，我們留下了對方的聯(lián)系方式以及祝福，再一次，一起去唱歌，唱只屬于我們的畢業(yè)之歌，還是熟悉的面孔，熟悉的表情，卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。
"開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪去……"張開雙翼，飛向更藍的天空，是的，成長是有代價的，這一次的代價是我們相伴六年的成長，三年之后，我依舊會再次離開那一個屬于我的校園，可是，我從不曾后悔過，因為，我們至少遇見過了，多年之后的成長，會讓我們回到最初的那個天堂。
擦干眼淚，帶著笑容面對更好的明天，明天，又是一個奇跡的舞動。
在成長的路上演講稿篇二十一
如同擔心這個季節(jié)陰晴不定的天空，忽然襲來的冷空氣。，我也謹慎地踏出每一步，等待突如其來的暴雨疾風，或偶爾得到命運青瞇時的陽光彩虹。
小學的六年，我的生活平平淡淡，除了遇到那為數不多的，讓自己當做最美的幸運來珍惜的人，似乎便一帆風順地走了下來。沒有偉大的成功，亦沒有慘敗的落魄。
而穿上這個似乎建在山上的學校的校服時，人生的陰晴也按開了開關。于是，那爭先恐后涌來的翻天覆地的變化，也在不知不覺中輕易地將我淹沒，潮汛的漲涌或者離散，都足夠讓我經歷脫胎換骨般的春秋。
遇到過形形色色的朋友，心中沒有了解便空洞地以“姐妹”相稱，似乎淺薄透明的'沒有重量的友情，卻也操控過我小小的一段看不清方向的人生。于是，學會為了貪玩不顧一切地赴約，包括曾引起的與父母大大小小的爭吵。也曾習慣耳邊與蕭瑟的風共同降臨的新鮮的言語，那些模糊了我明亮和初心的文字。于是，命運反抗的雷鳴無情地怒吼，那些放肆地擊打著我單薄的肩膀的暴雨——一落千丈的成績，迷失方向的初心，在一片昏暗中作為我浪費掉美好的青春日子最可惜的陪葬。
但也慶幸，真正的朋友總能用愛驅走那些黑暗，送我一路回“家”。讓我遠離那些本不屬于我的陰天，在她們的不離不棄下找來我曾遺失過的夢，帶著她們給我的希望和動力，重新迎接這段歷程中的第一份陽光。那些隨萬物一起復蘇的初心，和那顆干凈透明的心靈，也慢慢地驅逐著曾被濃霧籠罩的人生。終于看到了方向，卻也因放肆地貪玩使成績不得提升，讓我又很沖動地悔了一遭。其它卻問心無愧。
后來回憶起這些，也在漸漸清晰的瞳孔里，偶爾多出一份的清澈，在這份安靜中，領悟這條成長的道路，也終于敢說，無論陰晴，我總算是小小的向前走了。包括在懂事后依舊曾引以為傲的朋友，曾讓我傾盡真心卻依舊被歲月的大風卷走的人，讓我以淚收尾的同時，也走向更遠的成長。
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