計劃還可以幫助我們追蹤進度，及時調整和修正，以確保任務的順利完成。制定計劃后，要及時跟進和評估，根據實際情況進行必要的調整和改進。如果你正在制定計劃，以下是一些建議和范文，希望能給你帶來一些靈感和幫助。
藝術教育工作計劃度下學期篇一
一、指導思想：
科學發(fā)展觀為指導，確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。
2、教研活動經?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
(一)加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經常化的活動安排，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據藝術教育學科特點和素質教育要求，在提高教學“六認真”工作質量上下功夫，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正常化，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平;更新課程內容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性；
2、樹立素質化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性；
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性；
4、樹立現代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發(fā)展上。
(四)教科研結合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實。
藝術教育工作計劃度下學期篇二
一、指導思想：
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質量與內涵；完善運作機制；整合資源，構建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展。
二、工作要求。
（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質量。
1、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內容深淺適度，各要素聯系緊密，既備教材內容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日?？己耍龅狡綍r與期末相結合。
（二）加強藝術教學研究。
1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
（三）繼續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色。
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、古箏、管樂隊等藝術類活動，強調各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的基礎上，求質量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現。
（四）繼續(xù)開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍。
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質。
2、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
三、主要工作：
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊、書畫社。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質量。
7、根據區(qū)或市里的安排，加強訓練，積極參加區(qū)鋼琴、拉丁舞比賽。
8、切實做好藝術節(jié)的各項準備工作，搞好學校兩年一度的藝術節(jié)。
四、時間安排：
根據學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。
二、教研活動安排：每月周一第一節(jié)課進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期兩次次集體備課。詳細記錄。
三、每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。
四、教學常規(guī)檢查：
期末進行教案常規(guī)檢查。
五、做好藝術教科研小結。
具體安排：
2、為參加區(qū)聲樂藝術大賽開展訓練。每周兩次按時定人進行活動。
3月份：聲樂比賽校內選拔。
4月份：積極組織訓練，參加區(qū)聲樂藝術大賽。
5月份：做好管樂隊訓練事宜，為下學期參加管樂比賽做準備。
6月，期末工作總結和教研總結。
藝術教育工作計劃度下學期篇三
一、指導思想：
以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的六認真工作，倡導有效教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。
2、教研活動經?；ｎ}化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶六一藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶六一文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
(一)加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經?；幕顒影才?，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據藝術教育學科特點和素質教育要求，在提高教學六認真工作質量上下功夫，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照六認真規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在，仍然要在開齊、上足、教好上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正常化，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平;更新課程內容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面鏡子時時對照、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性;。
2、樹立素質化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性;。
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性;。
4、樹立現代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發(fā)展上。
(四)教科研結合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由虛變實。
藝術教育工作計劃度下學期篇四
一、指導思想：
確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的六認真工作，倡導有效教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。
2、教研活動經?；ｎ}化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶六一藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶六一文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
(一)加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經?；幕顒影才?，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據藝術教育學科特點和素質教育要求，在提高教學六認真工作質量上下功夫，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照六認真規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在，仍然要在開齊、上足、教好上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正?；?，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平;更新課程內容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面鏡子時時對照、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性;。
2、樹立素質化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性;。
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性;。
4、樹立現代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發(fā)展上。
(四)教科研結合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由虛變實。
藝術教育工作計劃度下學期篇五
以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關鍵，普及和發(fā)展農村學校藝術教育為重點，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術，積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術，堅持積極進取、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導的原則，依法治教，真抓實干，切實提高工作質量和管理水平，使我國學校藝術教育再上新的臺階。
二、發(fā)展目標。
至20__年，九年義務教育階段城市學校藝術課程開課率達到100%，農村學校達到90%，處境不利地區(qū)的學校達到70%;至20__年，農村學校開課率達到100%，處境不利地區(qū)的學校達到80%;高中階段所有學生按規(guī)定修滿藝術課程的學分;所有普通高等學校均在20__年前普遍開設藝術類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學計劃，計入學分。深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度地提高學校藝術教育的教學質量。建設一支能基本滿足各級各類學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外、校外藝術活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經費投入，普及現代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的器材和設施達到教育部規(guī)定的要求。至20__年前，建立符合素質教育要求的大、中、大學相銜接的，具有中國特色的學校藝術教育體系。
三、主要任務。
(一)課程與教學。
學校藝術教育要以全面推進素質教育為目標，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內容和教學方法，使學生在學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學習的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學生全面和諧發(fā)展。
1、中等以下學校藝術教育課程改革的主要任務是：實驗、推廣和實施國家藝術課程標準。中大學20__年將全部使用根據課程標準編寫的教科書，高中從20__年起以省(自治區(qū)、直轄市)為單位逐步進入新課程標準的實驗工作。為了保證藝術教育課程改革的順利進行，應堅持民主參與、層層推進的原則。各級教育行政部門要認真組織高等師范學校、教研科研機構及中大學藝術教師積極參與藝術類課程教材改革實踐，提高對藝術教育的認識，做好輿論宣傳，引導社會各界關心支持藝術課程改革。
九年義務教育階段的藝術課程改革，應強調使學生形成積極主動的學習態(tài)度，培養(yǎng)對學習的興趣，倡導探索性學習，讓學生學會學習，為終身學習儲備必要的基礎知識和基本技能。
高中階段藝術課程和教材的改革應體現多樣性、選擇性的特點。使學生在普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現對藝術課程各個學習領域的自主選擇。中等職業(yè)學校應按照教育部有關教學計劃開足藝術課程。
各地要充分利用我國基礎教育改革和課程標準實施的契機，開足開齊藝術課程，大面積提高教學質量。
2、普通高等學校藝術教育的主要任務是：通過藝術課程和開展豐富多彩的課外文化藝術活動,培養(yǎng)和提高學生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術課程的開設和教學內容的選擇上，高等學校既要結合本校的實際，又要努力創(chuàng)造條件，開設各種藝術類選修和限定性選修課程，滿足學生的不同需求。要重視和加強高校藝術教育教學的管理和研究，逐步使藝術課教學規(guī)范化，不斷提高教學質量。力爭經過35年時間，推出一批質量較高、特色鮮明的藝術課程。
3、要加強藝術課教材的建設和管理工作。通過教材審查和評選推出若干套符合素質教育要求的、高質量的藝術課教材，供各地學校選用。至20__年，基本實現基礎教育階段藝術課教材的現代化、多樣化。要重視普通高等學校藝術教材建設，逐步建立高校藝術教材的評審制度，積極推薦一批質量高、特色鮮明、深受學生歡迎的藝術教材。
4、各級各類學校藝術課的教師要積極探索、勇于改革教學內容和教學方法。根據藝術教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點，結合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學。藝術教師應充分利用和開發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術教育資源，重視現代教育技術和手段的學習和應用，逐步實現教學形式的現代化、多樣化，拓展藝術教育的空間，提高藝術教學的質量。
5、加強藝術課程教學評價的改革。不僅要評價學生，也要對教師的教學行為和學校的教學決策進行評價。不僅要評價學生對藝術技能的掌握和認知的水平，更重要的是評價學生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評價教學結果與動態(tài)的對課程實施過程進行分析評價結合起來，通過改革逐步建立起能夠促進學生素質全面發(fā)展的藝術課程評價體系。
(二)課外藝術活動。
課外、校外藝術活動是學校藝術教育的重要組成部分。它既與藝術課教學相互聯系，又具有與學科教學相區(qū)別的獨特的教育價值。因此，在內容和形式上，必須考慮學校教育以及學生的心理和生理特點，面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與，大膽表現和創(chuàng)造，并在普及的基礎上，盡可能滿足學生提高的愿望。
1、各級教育行政部門要加強對課外、校外藝術活動的管理和指導，制定相應的法規(guī)，使之逐步規(guī)范化、制度化。教育部將根據《學校藝術教育規(guī)程》，制定《學校課外藝術活動指導綱要》和與之相配套的實施細則。各地要認真組織實施課外文體活動工程，教育部將在全國評選出30個地(市)或縣(市)級學校文體活動示范基地，以推動此項工作的健康發(fā)展。至20__年，全國中心大學以上學校課外、校外藝術活動覆蓋率達到100%，農村大學的覆蓋率達到80%。
2、各級各類學校開展課外、校外藝術活動，要做到有計劃、有措施、有師資、有制度。要因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術活動小組和社團。要充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術家的作用，幫助學校開展藝術活動，指導教師提高業(yè)務水平。除單項藝術活動外，學校應定期舉辦綜合性的藝術節(jié)。全國每三年舉辦一次中大學生藝術節(jié)，每四年舉辦一次大學生藝術節(jié)。各地也要形成相應的制度。
3、課外、校外藝術活動要和校園文化建設、社區(qū)文化建設相結合，發(fā)動和組織學生積極參與美化學校與社區(qū)文化環(huán)境的活動。農村學校也要利用當地的文化藝術資源，發(fā)揮學校文化環(huán)境對村鎮(zhèn)文化建設的輻射作用。要嚴禁以贏利為目的的藝術活動進入學校。
4、各地教育行政部門和學校要加大學校文化藝術設施建設的投入，為學校開展學生藝術活動提供必要的條件。同時要充分利用校外教育場地設施，并爭取社會各界和家長的支持，積極開展有關藝術教育方面的比賽、演出、展覽等活動，為學生健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。
藝術教育工作計劃度下學期篇六
一、指導思想：
以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的六認真工作，倡導有效教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。
2、教研活動經常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶六一藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶六一文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
(一)加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經?；幕顒影才牛⒛茉趯嶋H操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據藝術教育學科特點和素質教育要求，在提高教學六認真工作質量上下功夫，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照六認真規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在，仍然要在開齊、上足、教好上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正常化，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平;更新課程內容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面鏡子時時對照、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性;。
2、樹立素質化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性;。
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性;。
4、樹立現代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發(fā)展上。
(四)教科研結合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由虛變實。
一、指導思想。
的指引下，結合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，積極推進素質教育的全面落實。
二、工作要點。
1、抓好音樂美術組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思，定期進行。
教案。
檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。
5、為學校五年校慶做好準備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排。
(一)九月份：
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網絡教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。
3、美術組協(xié)助做好學校讀書節(jié)的準備工作。
(三)十一月份：
1、小學高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網絡教研活動，認真撰寫反思。
3、音樂組推選優(yōu)質課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學大獎賽活動。
(四)十二月份：
1、與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結反思。
2、積極參加區(qū)級藝術學科教學研討活動。
3、小學五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份：
1、總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。
2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。
3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。
一、指導思想。
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。
二、工作目標。
1、繼續(xù)抓好小學藝術興趣小組。
3、組織學生參加藝術教育活動。
4、舉辦每月一次的書法與美術作品展覽。
5、繼續(xù)開展班班有歌聲活動，突出合唱特色。
三、主要工作及具體措施。
(一)落實新課標精神，加強課題研究我校自建校以來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。
在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持全面+特長的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業(yè)化和以繪畫、唱歌為中心的純藝術教育模式，培養(yǎng)一批具有大自然特色的全面發(fā)展的高素質人才。
(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。堅持期初有計劃，月月有檢查的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由業(yè)務校長、教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
(三)加大理論學習，提高藝術師資素質建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師們加強了自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。
為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。
(四)注重校外教育活動，尋求新亮點和發(fā)展點我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。
發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
格言。
頭像等宣傳畫，使校園具有健康高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學生從小熱愛生活熱愛思考，充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn)，形成集體驗教育耐挫教育特色教育成功教育于一體的綜合性多領域的教育形式，將普及型的藝術教育進一步提升，學校每周三下午均有60分鐘的藝術活動時間，學生可以根據自己的愛好參加舞蹈合唱器樂隊等課外活動，使參加課外興趣活動的孩子更自信，更富有創(chuàng)造力，提高大自然學生的整體的藝術素養(yǎng)，營造良好的藝術學習的氛圍。
藝術教育工作計劃度下學期篇七
為全面推進學校的德育教育工作，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質人才，現制定以下工作計劃。
工作目標。
1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》。
2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系；
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境；
4、不斷加強理論學習，努力提高管理水平；
10、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作。
工作措施。
1、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環(huán)境。
2、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理。
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境，努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。
藝術教育工作計劃度下學期篇八
上學期，在上級主管部門的直接領導下，我校教育教學取得了一定的成就，本學期，政教處將在學校領導下，為更好地完成各項工作任務，要進一步深化學校德育工作，更高質量地完成教育教學任務，落實各項工作指標，有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用?，F結合我校實際，特制定本計劃。
一、指導思想。
以某某理論和“某某”重要思想為指導，以黨的某某大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
二、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質。
1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結工作得失、交流工作經驗，提高班主任的業(yè)務水平。
2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束，檢查班主任工作總結。
4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。
5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。
三、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓安全教育工作。
加強對學生的安全教育。教學質量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。
1、教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。
3、邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座，做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
4、重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質的形成。
5、利用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學生中出現的心理障礙和問題進行指導，增強學生的自信心、耐挫折能力。
四、提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
1、抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
2、對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，學校定期檢查，并進行量化評比。
3、繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
五、加強家校聯系，優(yōu)化教育環(huán)境。
密切家校聯系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。
1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯系等形式，同學生家長建立經常聯系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。
3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會，聯系學生的思想實際，進行針對性的教育。
附：時間計劃。
藝術教育工作計劃度下學期篇九
藝術教育工作計劃（―下學期）。
藝術教育工作計劃（2010―度下學期）為貫徹落實香坊區(qū)教育局藝體工作實施計劃，根據我市教育工作會議的具體要求和布署，結合我校藝術教育的實際情況，制定本學期藝術教育工作計劃：一、指導思想：1、深化教育改革，全面推進素質教育的有關規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。2、堅持“著眼于未來、培養(yǎng)于今朝”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，端正教學思想，轉變觀念，深入進行教學改革。3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展，使素質教育過程中德智體美全面發(fā)展。二、工作任務：1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。2、建立校長監(jiān)督、檢查制度，校長、教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導工作，發(fā)現問題及時解決。3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務學習。重視培養(yǎng)學科骨干教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創(chuàng)新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。4、抓好藝教工作的常規(guī)教學工作結合學校的.教學常規(guī)管理，抓好藝術教育的常規(guī)教學工作，并在教學過程中體現分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發(fā)展。5、有計劃地開展藝教第二課堂活動音、美學科要根據上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對一、二年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養(yǎng)藝術特長生，加強學生的藝術專業(yè)訓練。加強校本課程的開發(fā)和使用，培養(yǎng)學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《京劇臉譜》和《紙漿畫制作》，為學生的藝術創(chuàng)作之路打開一扇窗口。6、積極參加各級各類少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。三、實施措施及成績驗收：1、學生反饋（問卷、座談）2、同行反饋；3、學生獲獎情況；4、平時授課跟蹤；三月份：1、撰寫藝教計劃2、撰寫手工活動課計劃。3、第二課堂活動小組4、“三隊”、“兩組”“一歌”正常進行四月份：1、書法、繪畫比賽。2、檢查藝教工作常規(guī)教學及開展情況。3、“三隊”、“兩組”“一歌”正常進行。五月份：1、階段性反饋教學成果。2、積極準備校運動會開幕式3、“三隊”、“兩組”“一歌”正常進行六月份：1、對各活動小組驗收2、反饋學期藝教工作3、總結
藝術教育工作計劃度下學期篇十
新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析。
四(2)班共有學生78名，女40名，男38名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
藝術教育工作計劃度下學期篇十一
八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。
一、指導思想。
努力讓每一個學生都能快樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發(fā)展，學生的積極性充分得到調動，每一個學生都感到自己在班級被尊重，自己對班級也起到不可缺少的作用。
二、學生情況分析。
本班級共有六名同學，金圓圓同學弱智，但也有一定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤，需要其他同學經常提醒。王海鳳、嵇凱強同學比較誠實，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑，有較強的組織能力，但學習的自覺性差，要多提醒督促。薛中強誠實可愛，勞動積極，學習有些困難，對他要多號召其他的同學幫住。
三、具體措施。
(1)對金圓圓同學提出同學們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查，發(fā)現他有什么需要幫助的及時給予幫助，他們不能幫助的事情要及時反應給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂，同時其他的同學也因為能幫助其他同學感到自己在班級的作用，也產生快感。從而使班級體形成互助之風。
(2)多與家長學生進行溝通。我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城，其他都是農村的孩子。付瓊的母親常來校，要常與她談談付瓊在學校有哪些優(yōu)點，那些地方需要家長配合提高的，特別是交通安全問題要與父母共同強調，她是我班的唯一走讀生，聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工，學生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通，對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。
(3)嚴格要求，耐心教育。對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要耐心，讓他們有一個改正的過程。
(4)對學生進行愛國主義教育和親情教育，教育學生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優(yōu)秀的人。
藝術教育工作計劃度下學期篇十二
藝術教育是學校實施美育的主要內容與途徑，是學校教育的重要組成部分，陶冶高尚情操，促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。下面是本站小編帶來關于小學20xx-20xx學年新學期藝術教育工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，確立現代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。
2、教研活動經?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
(一)加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經?；?、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經?；幕顒影才?，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據藝術教育學科特點和素質教育要求，在提高教學“六認真”工作質量上下功夫，教研組將根據藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正?；?，藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平;更新課程內容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性；
2、樹立素質化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性；
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性；
4、樹立現代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發(fā)展上。
(四)教科研結合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實。
一、指導思想。
教學工作計劃。
的指引下，結合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，積極推進素質教育的全面落實。
二、工作要點。
1、抓好音樂美術組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思，定期進行。
教案。
檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。
5、為學校五年校慶做好準備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排。
(一)九月份：
1、制定好本學期工作計劃。
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網絡教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。
3、美術組協(xié)助做好學校讀書節(jié)的準備工作。
(三)十一月份：
1、小學高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網絡教研活動，認真撰寫反思。
3、音樂組推選優(yōu)質課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學大獎賽活動。
(四)十二月份：
1、與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結反思。
2、積極參加區(qū)級藝術學科教學研討活動。
3、小學五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份：
1、總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。
2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。
3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。
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藝術教育工作計劃度下學期篇十三
1.進一步加強教學常規(guī)工作的管理，力爭備、教、改、輔、考等各項工作規(guī)范化，一至六年級語文、數學、英語電子備課的實施。
2.以教學質量為中心，進一步落實課程標準。各學科期末考試第一學段合格率達到100%，優(yōu)分率不低于80%;第二學段合格率不低于97%，優(yōu)分率不低于50%;第三學段合格率不低于95%，優(yōu)分率不低于40%。學生參加各級各類的比賽成績在全市處于領先水平。
3.加強針對教師基本技能、基本功、信息技術的校本培訓，加快學科帶頭人、中青年骨干教師和名師的培養(yǎng)，引導教師走專業(yè)化成長道路。
4.完善校本研訓體系，整合好教師網絡研修與校本研訓活動，積極探索、開展“和課堂”研究。
5.推行教師雙計劃制度，即教師學科教學計劃與個人成長計劃，45歲以下教師堅持開展微課題研究，更新教師博客，在云平臺上建立、充實個人空間。
6.進一步完善綜合實踐活動的課程體系。拓寬社會實踐活動渠道，形成活動序列并認真組織實施，收集、整理綜合實踐活動優(yōu)秀成果。
7.完善教師評價和激勵機制，探索當前情況下分配績效工資發(fā)揮激勵作用的有效方法。
8.打好教育扶貧攻堅戰(zhàn)。做好與拖船埠小學等學校的交流，提高辦學整體水平。
藝術教育工作計劃度下學期篇十四
以區(qū)教育局隊伍建設年工作方案和新學期工作部署為依據，以xx校長在全區(qū)教學工作會議上指出的問題為工作重心，以“xx”課題研究實施管理為重點，樹立科研為教育教學服務的思想，圍繞“生命化教育理念下有效激發(fā)學生潛能，提升學生品質的研究”這個課題展開。本年度學校研訓工作將緊密圍繞提高教育教學質量，提升教師素質，這一工作重點展開。
1、在生命化課堂研究方面有新的進展。
2、提升課題組組的研究能力。
3、通過讀書、研究、教學等工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。
4、開展課題實驗課活動，進一步提高教師專業(yè)水平和施教能力。
5、完成《學校隊伍建設年工作方案》中的各項工作。
“xx”課題的具體研究，主要處理好課題研究與校本研究的聯系。盡可能讓每一次的校本研修活動都能夠突出課題研究。組織課題組長進行課題學習，組織開展組內研究活動，加強課題實驗課研究的實效性。
繼續(xù)參與組織和協(xié)調各部門做好學?！皠虮辟愓n、行政聽課，教師文化講壇等學校傳統(tǒng)特色工作。
（一）以小課題研究為核心策略，推進區(qū)域課題實踐研究工作。
以小課題研究為核心策略，以此突破課題研究中的大而不當、流于形式、浮于表面的弊端。各校結合本校課題的特點，針對研究主題、研究對象、研究內容或者研究手段途徑等，以年級組、教研組、備課組等為基本單位，成立專項研究小組，進行小課題細化研究。各課題學校要在三月末以前拿出小課題研究計劃上報科研部門。學科專項研究小組重點針對生命化課堂進行微觀領域的研究，每個學科教師研究團隊每學期至少進行四節(jié)實踐研究課，其他業(yè)務領域也要選擇適合的小專題進行專項研究。對于進修學校研訓人員，也提出了相應的要求，希望按照要求在做好實踐研究的基礎上，還要做好指導工作。
（二）專家領者，鼓勵學習。
為了提高全體教師的科研能力，我校將聘請專家來校進行一到二次的培訓。榜樣的力量是無窮的，為了加快自身發(fā)展的成長速度，提倡各位教師根據自己的專業(yè)、興趣、愛好、需要，選擇自己的“虛擬專業(yè)引領者”。在網絡、報刊、博客上追蹤引領人，了解他的成長過程，閱讀他的最新文章，通過博客、網頁、論壇、信箱與大師對話，熟悉他們的教育理念、教學思想、教育藝術等，就自己的困惑和想法，隨時進行討教。我們可以通過1+1教育博客等方式可以和張文質、孫明霞、陶繼新等專家、學者、教師建立聯系，研究他們教育思想，模仿他們的教學實踐，不斷得到精神力量和專業(yè)指導，進而提高個人的教學智慧和業(yè)務能力。
（三）積極參與課堂教學。
通過各教研組的課堂教學展示，結合各教研組的.討論與研究，加上對相關理論知識的梳理，同時認真參與教研組的備課，歸納和總結出劍橋三中課題研究特色做法，做好文化節(jié)的檔案資料的積累工作。
（四）認真布置教育科研論文征集工作。
學期初做好對年度論文的征集布置工作，使得教師們能夠有目的的進行相關理論的學習和實踐資料的積累。認真籌備和組織召開教科研論文成果發(fā)布會。
（五）課題研究。
圍繞崗位練兵，結合集體教研，組織召開每學期至少兩次有主題的集中課題課研究活動。兩次課題研究將結合青年教師賽課，骨干教師引領課活動，采取集中展示，集體研討的形式。結合領導實際聽課，有目的的進行關于課堂教學策略的觀察，并記錄，與教師交流教學總結歸納好的教學方法和策略。記錄并積累。
藝術教育工作計劃度下學期篇十五
1.嚴格落實課程計劃。開齊、開足、開好各門課程。開好足球課、心理健康教育課、生命安全教育課程，有計劃、有備課、有研究。
2.加強教學常規(guī)的檢查與督導。包括組織學生入學，落實課程計劃，安排課程表、周歷表和作息時間表。認真落實《潛江市教學常規(guī)三十條》，堅持抓好教學常規(guī)的月檢查、評價與指導工作，教師教學常規(guī)工作實行月檢月評月公布制。
3.整合好教師網絡研修與校本研訓活動;結合學科特點，開展學科組常規(guī)檢查與教研活動;充分發(fā)揮學科組、備課組作用，開展學科組常規(guī)檢查與教研活動;建立教學常規(guī)與教研活動即時反饋機制，開展新課標解讀、辨析，組織開展“湖北好課堂”活動，做好教研引領提高。
4.語言文字工作。加大語言文字方針政策和宣傳力度，強化學校語言文字工作，作為進一步深化學校管理，提高規(guī)范化辦學水平的重要手段，積極迎接評估。
5.加強學科蹲點領導職責。在參與課堂教學研究的基礎上，實行隨堂聽課制和值日領導看課制、教務處巡課制，確保正常的教學秩序。
6.抓好期中、期末的質量檢查和質量分析，提高優(yōu)分率，控制低分率，讓全體學生的基本能力都得到發(fā)展。
7.開展教師信息技術應用能力培訓，建好本校教學資源庫，開展電子書包班試點，加強信息化設備應用研究;扎實開展教師“三項基本功”的培訓與考核，繼續(xù)選派和組織教師參加各類培訓學習。
8.以學校網站為基礎，微信公眾號為依托，將多項目進行融合，打造學校信息化平臺名片;扎實開展教師信息化應用能力培訓與考核評價，推動學校信息化進程。
9.啟動名師工作室建設，全面提升教師隊伍綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力。
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