平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。怎樣寫(xiě)好一篇有說(shuō)服力的議論文是我們需要探索的問(wèn)題之一?？偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿，而是通過(guò)學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作思路和邏輯，來(lái)啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫(xiě)作過(guò)程。
java的學(xué)習(xí)心得篇一
進(jìn)入達(dá)內(nèi)，感覺(jué)蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開(kāi)過(guò)java課，我也迷迷糊糊考過(guò)了，但是我真的對(duì)學(xué)編程語(yǔ)言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說(shuō)都是面向沒(méi)有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開(kāi)始教，只要用心一定能夠?qū)W會(huì)。后來(lái)隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專(zhuān)研，便發(fā)現(xiàn)原來(lái)java軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無(wú)味，而且還很有趣，很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
到印象深刻的是，一直以來(lái)認(rèn)為我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的興趣更是越來(lái)越濃，甚至每天睡覺(jué)的時(shí)候腦袋都在代碼，經(jīng)過(guò)調(diào)整及時(shí)的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書(shū)看以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在達(dá)內(nèi)的兩三個(gè)月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作及框架的相關(guān)知識(shí)。授課知識(shí)很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間安排項(xiàng)目制作，增加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)今后就業(yè)時(shí)，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)自己寫(xiě)的一個(gè)程序解決所有錯(cuò)誤和異常跑通時(shí)，會(huì)有非常非常大的成就感。
通過(guò)在達(dá)內(nèi)四個(gè)多月的培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會(huì)上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過(guò)考核，在此我要對(duì)北京達(dá)內(nèi)的全體老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新的生活馬上就要開(kāi)始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒(méi)有讓我們失望，我們也一定不會(huì)讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來(lái)展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!
java的學(xué)習(xí)心得篇二
在我即將步入大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)java語(yǔ)言框架已經(jīng)成為了我日常生活的重心。這段時(shí)期，深入學(xué)習(xí)java框架讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也帶給我很多驚喜和收獲。
在學(xué)習(xí)java框架的過(guò)程中，我充分體現(xiàn)了自己的好奇心和求知欲，不斷去探究問(wèn)題的本質(zhì)，也不斷地去尋找解決方案。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)java框架對(duì)于提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力具有重要的意義。
首先，Java框架是目前市場(chǎng)上最為流行的語(yǔ)言框架之一，具備較高的安全性和通用性，特別是在Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和企業(yè)級(jí)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，其優(yōu)勢(shì)明顯。其次，學(xué)習(xí)java框架也可以提升我們的編程水平，學(xué)會(huì)如何用框架規(guī)范開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，更好的加深了代碼的理解。
在學(xué)習(xí)Java框架的過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但這些困難卻錘煉了我的自信心和耐心。例如，在學(xué)習(xí)Spring框架時(shí)，我們需要系統(tǒng)地理解Spring的每一個(gè)模塊，掌握一些基本的概念與知識(shí)，此外我還學(xué)會(huì)了debug技巧，對(duì)于解決bug有了更為高效的方式。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)Java框架這段經(jīng)歷讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面得益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何合理地搭建應(yīng)用框架，如何進(jìn)行虛擬機(jī)調(diào)優(yōu)，如何優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)操作等知識(shí)。我還看到了許多公司以及工作機(jī)會(huì)，更加確認(rèn)了我的職業(yè)發(fā)展方向和技術(shù)路線。同時(shí)，我在學(xué)習(xí)Java框架的過(guò)程中也結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起探討，一起進(jìn)步，形成了一種比較困難描述的感覺(jué)。
在不斷地探索過(guò)程中，我想說(shuō)，學(xué)習(xí)Java框架需要我們有一顆不斷學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的心態(tài)。只有這樣，我們才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)健，才能不斷地進(jìn)步并掌握更多更深層次的技術(shù)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)Java框架是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要耐心的積累，同時(shí)也離不開(kāi)實(shí)踐的積累?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)java框架讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，也讓我在技術(shù)方面有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
因此，我想與大家分享我的學(xué)習(xí)Java框架的心得和體會(huì)，希望可以對(duì)同樣希望進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的朋友有所幫助。學(xué)習(xí)Java框架，讓我們致力于不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，并建立起一個(gè)追求卓越的人生理念。
java的學(xué)習(xí)心得篇三
對(duì)于軟件工程的了解是從大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)候開(kāi)始的，因?yàn)橐粋€(gè)農(nóng)村的孩子對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的接觸是少之甚少的；軟件工程java方向，我懷著好奇和喜悅來(lái)到了我的學(xué)校，開(kāi)始了我的大學(xué)生活，未知，好奇，一切的一切都在等著我們。我和所有人一樣，以為大學(xué)再也不用像高中一樣整天埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn)，我以為我到了天堂，脫離了那個(gè)狹小的村莊，我以為我看到了希望；可慢慢的我發(fā)現(xiàn)這里的一切都不是想象的樣子，當(dāng)面對(duì)一個(gè)又一個(gè)處事，交友，學(xué)習(xí)的挫折時(shí)；我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始恐慌，因?yàn)槊鎸?duì)形形色色的人和各種各樣的事我都措手不及無(wú)法應(yīng)對(duì)；連以前雄心壯志的想要考研的目標(biāo)都磨滅了，因?yàn)槲疑钌畹母惺艿剑瑢?duì)于一個(gè)農(nóng)村背景的孩紙，我的父母已經(jīng)為我付出了那么多，看到他們一天天蒼老的面容，我再也不忍心繼續(xù)拿考研上學(xué)來(lái)逃避成長(zhǎng)，逃避對(duì)他們的責(zé)任。
大一下半年，突然聯(lián)系到一個(gè)朋友，誤打誤撞，沒(méi)想到她學(xué)的竟然也是java，那時(shí)她就快畢業(yè)了，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真的很高興；但我當(dāng)時(shí)對(duì)java了解的很少很少，因?yàn)閷W(xué)校安排的課程沒(méi)有跟java有關(guān)的，自己也曾去圖書(shū)館借java方面的書(shū)籍，可是看不懂。跟那個(gè)朋友聯(lián)系多了，慢慢從她那知道了，java原來(lái)如此熱門(mén)，當(dāng)時(shí)心里被現(xiàn)實(shí)撲滅的那股熱情的火又燃燒了起來(lái)。心里充滿(mǎn)激情，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一番，畢業(yè)找個(gè)好工作，讓爸媽和哥哥妹妹都過(guò)上好日子。就這樣大一下半學(xué)期我在圖書(shū)館借書(shū)看依舊看不懂，我的激情在不知不覺(jué)中被消耗著。半學(xué)期很快就過(guò)去了。過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我就大二了，我們終于迎來(lái)的第一門(mén)java課程，javase（java大學(xué)實(shí)用教程），我原充滿(mǎn)激情想好好學(xué)，可沒(méi)想到最后老師由于時(shí)間不夠，剩下好多都沒(méi)講。后來(lái)聽(tīng)一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的我才明白過(guò)來(lái)，他說(shuō)學(xué)校的課程都是奔著考研開(kāi)的，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)課程都不太重視，我把這個(gè)給我那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)，當(dāng)時(shí)還不成熟，還發(fā)牢騷；我同學(xué)告訴我說(shuō)，你們學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程我們3~4個(gè)月就學(xué)完了，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排有點(diǎn)失望。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)初就開(kāi)始在網(wǎng)上搜培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，真的好多好多，都不知道什么是真什么是假。一次偶然的機(jī)會(huì)，看到一位同學(xué)的優(yōu)盤(pán)里面的視頻我激動(dòng)了，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)：“java視頻，我哥給我的?！蔽揖桶涯切﹤髦堑囊曨l拷貝到了自己的電腦上，這是我第一次真正了解和重視傳智播客，因?yàn)樵谖业挠∠罄餂](méi)有人會(huì)把自己的教學(xué)教材給別人。我感覺(jué)到了它的特別，于是我就開(kāi)始在網(wǎng)上搜關(guān)于傳智的資料。一天一天的慢慢就了解了，可是由于平時(shí)課程比較多，再加上看視頻不做筆記，感覺(jué)看了就忘，所以感覺(jué)效率低，就松懈了。
一直到今年暑假開(kāi)學(xué)，開(kāi)始有就業(yè)壓力，開(kāi)始想未來(lái)，我去找專(zhuān)業(yè)課老師談話(huà)時(shí)，談到自己想去實(shí)訓(xùn)時(shí)，老師給我介紹了一位學(xué)長(zhǎng)，他說(shuō)：“你這位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)也找過(guò)我說(shuō)想去實(shí)訓(xùn)，你可以跟他了解了解一下情況?！碑?dāng)我找到那位學(xué)長(zhǎng)時(shí)，他正考黑馬，聽(tīng)到黑馬和傳智是一樣的老師，一樣的培訓(xùn)，我樂(lè)了，因?yàn)槲乙郧岸际窃诰W(wǎng)上查，這次有個(gè)具體的人了解，心里就跟堅(jiān)定了。
在確定了要去傳智播客之后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備基礎(chǔ)課程了。傳智，我期待已久，希望能在那里從一個(gè)菜鳥(niǎo)變成一個(gè)牛人。傳智，我來(lái)了?。?！
java的學(xué)習(xí)心得篇四
1、我感覺(jué)學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn)，有始有終，按部就班，腳踏實(shí)地。java是一門(mén)有著階梯性的一們語(yǔ)言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺(jué)得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。java是一門(mén)更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言。不要上來(lái)就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因?yàn)檫@沒(méi)有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。
2、信心，恒心，毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言開(kāi)始的時(shí)候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)java，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人。會(huì)遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問(wèn)題解決了，你會(huì)感到很興奮，編程的快樂(lè)就在此了。
3、多看看一些資料，多多的向高手請(qǐng)教，這樣才好。要學(xué)會(huì)總結(jié)和領(lǐng)會(huì)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)java一個(gè)人有一個(gè)人的`想法，也有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法?？傊m合自己的就是最好的。
java的學(xué)習(xí)心得篇五
誤區(qū)一：建模就等于是寫(xiě)文檔這很可能是其中最具破壞力的一條，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)人員可以此為借口而完全放棄建模。許多優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員會(huì)說(shuō)他們不想把時(shí)間浪費(fèi)在這些“無(wú)用的“文檔上。他們沉溺于編碼之中，制造著一些脆弱而劣質(zhì)的系統(tǒng)。另外，甚至于許多盡責(zé)的開(kāi)發(fā)人員現(xiàn)在也認(rèn)為建模是一件討厭的事，而不愿去學(xué)習(xí)相應(yīng)的建模技術(shù)。
事實(shí)分析：“模型”與“文檔”這二者在概念上是風(fēng)馬牛不相及的—你可以擁有一個(gè)不是文檔的模型和不是模型的文檔。一幅設(shè)計(jì)圖就是一個(gè)模型，而不論是被畫(huà)在餐巾紙的背面，或?qū)懺谝粔K白板上，或在classresponsibilitycollaboration(crc)卡片中，還是根據(jù)記錄在報(bào)紙和便簽紙上的流程圖而生成的一個(gè)粗略的用戶(hù)界面原型。雖然這些都不能說(shuō)是文檔，但他們卻都是有價(jià)值的模型。
建模很象是作計(jì)劃：作計(jì)劃的價(jià)值在于計(jì)劃編制的過(guò)程中，而非計(jì)劃本身；價(jià)值體現(xiàn)在建模的活動(dòng)中，而非模型本身。實(shí)際上，模型不是你系統(tǒng)中的一部分正式的文檔，而且在完成它們的使命后可以被丟掉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)值得保留的只有很少的模型，而且它一定是非常完美。
誤區(qū)二：從開(kāi)始階段你可以考慮到所有的一切這種說(shuō)法流行于二十世紀(jì)七十年代到八十年代早期，現(xiàn)今的許多經(jīng)理都是在那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的軟件開(kāi)發(fā)。對(duì)這一點(diǎn)的迷信會(huì)導(dǎo)致在前期投入可觀的時(shí)間去對(duì)所有的一切建模以期把所有一切都弄正確，試圖在編碼開(kāi)始前就“凍結(jié)”所有的需求--因?yàn)樗芤?guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)。這兩個(gè)工具真正地幫助我實(shí)現(xiàn)了軟件開(kāi)發(fā)的目的–制造滿(mǎn)足用戶(hù)要求的軟件。但我絕大多數(shù)得建模工作仍然使用的是簡(jiǎn)單的工具，而不是case工具。
誤區(qū)七：建模是在浪費(fèi)時(shí)間許多新手都這樣認(rèn)為，這主要是因?yàn)樗麄兯邮艿慕逃齼H僅局限于如何編寫(xiě)代碼，對(duì)于完整的開(kāi)發(fā)流程鮮有接觸。而且他們的經(jīng)驗(yàn)也僅限于如何實(shí)現(xiàn)代碼，就如初級(jí)程序員。他們放棄了提高效率和學(xué)習(xí)技能的機(jī)會(huì)，這些技能能夠使他們很容易地適應(yīng)不同的項(xiàng)目或組織。他們應(yīng)該為此感到羞愧。
事實(shí)分析：在大多數(shù)情況下，在開(kāi)始編碼之前畫(huà)一個(gè)草圖、開(kāi)發(fā)一個(gè)粗率的原型或者制作一些索引卡片都能提高你的生產(chǎn)效率。高效的開(kāi)發(fā)者在編碼之前都要進(jìn)行建模工作。另外，建模是一種很好的在項(xiàng)目組成員與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之間溝通途徑。你們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中探討問(wèn)題，從而對(duì)所要的是一個(gè)什么樣的東西可以得到更好的理解，涉及到該項(xiàng)目中的每個(gè)成員也可得到對(duì)該項(xiàng)目有一個(gè)從分的了解。
誤區(qū)八：數(shù)據(jù)模型(datamodel)就是一切許多組織基于數(shù)據(jù)模型就蹣跚啟動(dòng)新的開(kāi)發(fā)工作，也許正如你所在的組織：it部門(mén)對(duì)于數(shù)據(jù)有非常嚴(yán)格的規(guī)定，控制著你的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目；或者你以前的數(shù)據(jù)庫(kù)是一團(tuán)糟，別無(wú)選擇。
事實(shí)分析：數(shù)據(jù)模型是一個(gè)重要的但不是最重要的建模，它最好是建立在另外的模型之上。
誤區(qū)九：所有的開(kāi)發(fā)人員都知道如何建模我們現(xiàn)在面臨照這樣一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：許多不是開(kāi)發(fā)人員的人，包括高級(jí)經(jīng)理和用戶(hù)，不知道軟件是如何建成的。其結(jié)果，他們不能夠區(qū)分開(kāi)熟練的開(kāi)發(fā)者和一般的程序員（當(dāng)然也分不清高級(jí)程序員和一般程序員），他們想當(dāng)然地認(rèn)為所有的開(kāi)發(fā)人員都具備從頭到尾開(kāi)發(fā)整個(gè)系統(tǒng)的技能。
事實(shí)分析：這肯定是不正確的。建模的技能，是只有當(dāng)一個(gè)開(kāi)發(fā)者通過(guò)學(xué)習(xí)它，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才能夠掌握。一些非常聰明的程序員常常相信自己無(wú)所不能，畢竟他們終究只是程序員。
java的學(xué)習(xí)心得篇六
(三)養(yǎng)成良好的文檔習(xí)慣。
良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),一個(gè)好的程序是先寫(xiě)好設(shè)計(jì)文檔再進(jìn)行編程的，在設(shè)計(jì)文檔的指導(dǎo)下，才能寫(xiě)出安全的代碼。如果你不寫(xiě)文檔，一開(kāi)始就寫(xiě)程序，這樣你就不會(huì)按已設(shè)計(jì)好的路線走，而是想到哪寫(xiě)到哪。小功能還好說(shuō)，要是大功能，就容易混亂甚至失控.那么如何寫(xiě)文檔呢?其實(shí)我認(rèn)為沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),雖然國(guó)家及一些nb的人總結(jié)了很多的模板,但每個(gè)人的習(xí)慣不同,如果你不加以修改或創(chuàng)新,就套用某個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我相信寫(xiě)起來(lái)會(huì)很吃力及說(shuō)不清的難受,因此我覺(jué)得只要能將你的設(shè)計(jì)思想及實(shí)現(xiàn)算法或步驟描述清楚就是好的文檔,我強(qiáng)烈建議廣大程序員朋友們?cè)趯?xiě)文檔時(shí)要善于用圖表來(lái)說(shuō)明你的思想,我們不是作家,也可能作文都經(jīng)常性地不及格,寫(xiě)出五官端正的文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不容易啊!好好地利用visio,rose或別的工具來(lái)表達(dá)你的思想吧!
(五)代碼風(fēng)格要規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)，效率要高。
(六)掌握好跟蹤調(diào)試技巧.
跟蹤調(diào)試程序是一件繁瑣而又復(fù)雜的事情，所以掌握必要的調(diào)試策略及技巧卻可以使這些工作變得輕松起來(lái).
(七)養(yǎng)成自我測(cè)試的習(xí)慣。
測(cè)試工作應(yīng)由測(cè)試工程師來(lái)做,但在你寫(xiě)完一個(gè)模塊或一個(gè)軟件時(shí),還是要自已先測(cè)試一下,保證不要出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤.
(八)善于交流善于溝通,特別是經(jīng)常與一些高手交流一下學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
有人說(shuō),程序員的性格大多內(nèi)向不喜歡說(shuō)話(huà),其實(shí)是有些誤會(huì)了,不是不喜歡而是話(huà)不投機(jī),我的腦袋一天到晚都在不停地轉(zhuǎn),函數(shù),數(shù)據(jù),算法啊充滿(mǎn)了我的世界,我那還有時(shí)間與你談一些無(wú)聊的話(huà)題,話(huà)要找對(duì)人了,才容易談下去,書(shū)上說(shuō)過(guò)“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”,你要找的就是這種豁然開(kāi)朗!
(九)階段性地做一下專(zhuān)題總結(jié)。
知識(shí)要溫故而知新,因此我程序員要養(yǎng)成階段性地做專(zhuān)題總結(jié)的習(xí)慣,比如你這個(gè)月學(xué)習(xí)或在做與多線程有關(guān)的模塊或項(xiàng)目,那么在你做完后,你就可以好好地總結(jié)一下所有與多線程相關(guān)的技術(shù),包括理論知識(shí),實(shí)踐方法以及各種技巧及優(yōu)秀文章等等,這對(duì)你各種能力的提高將很大的幫助,你試過(guò)了嗎,如果沒(méi)有,那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
(十)要有持之以恒的精神。
我只是想說(shuō)明要學(xué)好任何一門(mén)技術(shù),最好要有持之以恒精益求精的精神,特別是學(xué)一些比較抽象比較難的技術(shù),除了思考一下你的學(xué)習(xí)方法以外,還必須堅(jiān)定你的目標(biāo)及信念!
java的學(xué)習(xí)心得篇七
我是零基礎(chǔ)來(lái)到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的，學(xué)習(xí)難度自然要比計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個(gè)月是最痛苦的，不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的非常合理，特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力，我們只要跟著講師的進(jìn)度把每天的任務(wù)完成，將每天的代碼練熟，知識(shí)點(diǎn)及時(shí)地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?，讓我們?cè)诳荚囍袑?duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，不至于學(xué)了后面的忘了前面的。
培訓(xùn)進(jìn)入到第二個(gè)月，上課的代碼量一天天的增加，我們可能要擠出所有的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一天的代碼，雖然很累但要堅(jiān)持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好，給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點(diǎn)，我就練到兩點(diǎn)，別人在休息，我就在練習(xí)。我相信只要我付出了，即使我輸了也問(wèn)心無(wú)愧，不留遺憾。
第四個(gè)月進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段，主要是把前面的知識(shí)點(diǎn)全部串聯(lián)起來(lái)，穿插技術(shù)處理的難點(diǎn)，建立對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)思維，學(xué)會(huì)去運(yùn)用固定的模式實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。
達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個(gè)月循序漸進(jìn)，我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立編碼，真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師，和一起走過(guò)四個(gè)月美好時(shí)光的同學(xué)們，感謝他們對(duì)我的關(guān)照和幫助。
java的學(xué)習(xí)心得篇八
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的快速發(fā)展，編程語(yǔ)言的選擇也變得越來(lái)越重要。作為目前最為流行和廣泛應(yīng)用的一門(mén)編程語(yǔ)言，Java具有跨平臺(tái)、高效穩(wěn)定等特點(diǎn)，越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)Java。如今，我也興致勃勃地開(kāi)始了學(xué)習(xí)Java的旅程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了學(xué)習(xí)Java帶給我的樂(lè)趣和成就感，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)Java需要耐心和毅力。作為一門(mén)編程語(yǔ)言，Java并不簡(jiǎn)單，它有著嚴(yán)密的語(yǔ)法和復(fù)雜的知識(shí)體系。初學(xué)者經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，但是只要保持耐心和毅力，總能找到解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到編譯錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等各種問(wèn)題，但是通過(guò)不斷的嘗試和查找資料，最終總能找到解決的辦法。相信自己，堅(jiān)持下去，一定能夠征服Java這座大山。
其次，學(xué)習(xí)Java需要實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)固然重要，但是只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用Java的技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我參與了一些小型項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作和開(kāi)發(fā)，不斷鞏固和擴(kuò)展自己的技能。不管是簡(jiǎn)單的控制臺(tái)程序還是復(fù)雜的Web應(yīng)用，每一次實(shí)踐都讓我更加熟悉和了解Java的用法和特性。通過(guò)實(shí)踐，我還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都是學(xué)習(xí)Java過(guò)程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
再次，學(xué)習(xí)Java需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)。編程語(yǔ)言日新月異，技術(shù)也在不斷進(jìn)步和演變，學(xué)習(xí)Java不能停留在表面，要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章，參與各種技術(shù)交流和討論，關(guān)注最新的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我不僅能夠跟上時(shí)代的步伐，還能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。學(xué)習(xí)Java是一條漫長(zhǎng)的道路，只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時(shí)代淘汰。
最后，學(xué)習(xí)Java需要積極溝通和交流。作為一門(mén)編程語(yǔ)言，Java它的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及的領(lǐng)域也很多。而不同的領(lǐng)域和應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)Java的要求也不盡相同。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我積極參與技術(shù)社區(qū)的討論和交流，與其他開(kāi)發(fā)者分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過(guò)交流，我學(xué)到了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和背景的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且?guī)椭渌私鉀Q了一些問(wèn)題。在交流中，我也提出了自己的疑問(wèn)和困惑，得到了其他人的幫助和指導(dǎo)。相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。這種開(kāi)放與分享的精神，正是Java社區(qū)共同的價(jià)值觀。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)Java是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。在這條旅程上，我們需要有耐心和毅力，需要通過(guò)實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來(lái)鞏固和擴(kuò)展技能，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，同時(shí)也需要積極溝通和交流。只有這樣，我們才能真正掌握和運(yùn)用Java的技術(shù)，不斷提升自己。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，付出努力，學(xué)習(xí)Java一定會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的可能性和機(jī)遇。
java的學(xué)習(xí)心得篇九
進(jìn)入達(dá)內(nèi)，感覺(jué)蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開(kāi)過(guò)java課，我也迷迷糊糊考過(guò)了，但是我真的對(duì)學(xué)編程語(yǔ)言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說(shuō)都是面向沒(méi)有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開(kāi)始教，只要用心一定能夠?qū)W會(huì)。后來(lái)隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專(zhuān)研，便發(fā)現(xiàn)原來(lái)java軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無(wú)味，而且還很有趣，很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
到印象深刻的是，一直以來(lái)認(rèn)為我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的興趣更是越來(lái)越濃，甚至每天睡覺(jué)的時(shí)候腦袋都在代碼，經(jīng)過(guò)調(diào)整及時(shí)的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書(shū)看以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在達(dá)內(nèi)的兩三個(gè)月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作及框架的相關(guān)知識(shí)。授課知識(shí)很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間安排項(xiàng)目制作，增加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)今后就業(yè)時(shí)，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)自己寫(xiě)的一個(gè)程序解決所有錯(cuò)誤和異常跑通時(shí)，會(huì)有非常非常大的成就感。
通過(guò)在達(dá)內(nèi)四個(gè)多月的培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會(huì)上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過(guò)考核，在此我要對(duì)北京達(dá)內(nèi)的全體老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新的生活馬上就要開(kāi)始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒(méi)有讓我們失望，我們也一定不會(huì)讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來(lái)展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!
我是零基礎(chǔ)來(lái)到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的，學(xué)習(xí)難度自然要比計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個(gè)月是最痛苦的，不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的.非常合理，特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力，我們只要跟著講師的進(jìn)度把每天的任務(wù)完成，將每天的代碼練熟，知識(shí)點(diǎn)及時(shí)地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?，讓我們?cè)诳荚囍袑?duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，不至于學(xué)了后面的忘了前面的。
培訓(xùn)進(jìn)入到第二個(gè)月，上課的代碼量一天天的增加，我們可能要擠出所有的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一天的代碼，雖然很累但要堅(jiān)持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好，給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點(diǎn)，我就練到兩點(diǎn)，別人在休息，我就在練習(xí)。我相信只要我付出了，即使我輸了也問(wèn)心無(wú)愧，不留遺憾。
第四個(gè)月進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段，主要是把前面的知識(shí)點(diǎn)全部串聯(lián)起來(lái)，穿插技術(shù)處理的難點(diǎn)，建立對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)思維，學(xué)會(huì)去運(yùn)用固定的模式實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。
達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個(gè)月循序漸進(jìn)，我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立編碼，真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師，和一起走過(guò)四個(gè)月美好時(shí)光的同學(xué)們，感謝他們對(duì)我的關(guān)照和幫助。
考證促進(jìn)自己增長(zhǎng)一些技術(shù)水平，也能某種程度上證明一下自己的水平。畢竟有個(gè)證比沒(méi)有好，在找工作方面也有一定的幫助。就好像留學(xué)要考toefl證明自己的英文水平一樣，考過(guò)了說(shuō)明自己已經(jīng)有一定的水平了，當(dāng)然任何事情都是相對(duì)而言，考過(guò)了認(rèn)證并不一定意味著自己在java方面已經(jīng)很熟練了。
作為一個(gè)programmer來(lái)說(shuō)，考個(gè)認(rèn)證確實(shí)能幫助自己擴(kuò)展知識(shí)，增加自信。更重要的是可以開(kāi)闊眼界，在找資料和學(xué)習(xí)的過(guò)程中能了解當(dāng)前的技術(shù)走向和熱門(mén)技術(shù)的應(yīng)用。
我因?yàn)橄胝夜ぷ?目前失業(yè)中)，所以在1個(gè)多月前連續(xù)考了scjp和scjd.對(duì)我來(lái)說(shuō)，scjd比scjp簡(jiǎn)單。因?yàn)槲矣胘ava寫(xiě)過(guò)1年半的程序，所以完成scjd要求的小項(xiàng)目感覺(jué)比較簡(jiǎn)單。而scjp的大量的基礎(chǔ)概念，我第一次看模擬題時(shí)可能多一半的題目都不會(huì)做。但是大部分只要自己實(shí)際編小例子試一下就可以找到答案。給我印象比較深的是內(nèi)部類(lèi)和匿名內(nèi)部類(lèi)，同一個(gè)文件中寫(xiě)多個(gè)類(lèi)相關(guān)的概念，準(zhǔn)備scjp的朋友一定注意這部分概念。
因?yàn)槲沂菫榱苏夜ぷ鞫甲C的，所以準(zhǔn)備起來(lái)力求速成，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，可能對(duì)有java基礎(chǔ)而又急于考證的朋友有幫助：
2。scjd:(對(duì)于沒(méi)有實(shí)際用java編過(guò)項(xiàng)目的人可能不是特別容易)。
我下載了很多資料，但是一點(diǎn)都沒(méi)看。我想如果用java編過(guò)項(xiàng)目的話(huà)，完成這個(gè)不會(huì)有任何困難，直接作就行了。不要問(wèn)我是什么題目，因?yàn)檫@個(gè)考試本身就是一個(gè)小項(xiàng)目，你要獨(dú)立的把它完成。別把它想象的很復(fù)雜，其實(shí)很直白。涉及了3方面：rmi,線程安全，swing，僅此而已。當(dāng)然最好有比較好的編程習(xí)慣，比如注釋?zhuān)兞棵?guī)則，整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型的合理等等細(xì)節(jié)。如果想提高水平的話(huà)，到是可以多看看教材或者其他的資料，速成考證的話(huà)絕對(duì)是沒(méi)有必要看了。大概用了2周的時(shí)間，1周進(jìn)行設(shè)計(jì)，編碼和功能測(cè)試，第二周進(jìn)行修改，測(cè)試，和文檔。(我是脫產(chǎn)準(zhǔn)備的)。
還是那句話(huà)，自己想清楚，自己是不是需要考證。編程技術(shù)發(fā)展的也很快，如果近期內(nèi)考證對(duì)自己沒(méi)什么特別的好處的話(huà)，我覺(jué)得可以不用著急考，可能2年以后，又有新技術(shù)出現(xiàn)了?，F(xiàn)在sun不就又推出了javaweb組件的認(rèn)證，就是有關(guān)jsp,servlet的。還有scjea,有關(guān)j2ee概念的。
總之，自己想清楚，然后justdoit.我想只要花時(shí)間，準(zhǔn)備得法，大部分認(rèn)證都是比較容易通過(guò)的。
我在準(zhǔn)備考證的時(shí)候經(jīng)常來(lái)這里看看，得到了很多的收獲，感謝這里的每一位朋友，特別感覺(jué)chairyuan和其他無(wú)私回答問(wèn)題的朋友。
1、我感覺(jué)學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn)，有始有終，按部就班，腳踏實(shí)地。
java是一門(mén)有著階梯性的一們語(yǔ)言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺(jué)得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。java是一門(mén)更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言。不要上來(lái)就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因?yàn)檫@沒(méi)有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。
2、信心，恒心，毅力是最重要的。
這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言開(kāi)始的時(shí)候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)java，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人。會(huì)遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問(wèn)題解決了，你會(huì)感到很興奮，編程的快樂(lè)就在此了。
3、多看看一些資料，多多的向高手請(qǐng)教，這樣才好。
要學(xué)會(huì)總結(jié)和領(lǐng)會(huì)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)java一個(gè)人有一個(gè)人的想法，也有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法?？傊m合自己的就是最好的。
作為一名軟件工程的學(xué)生，學(xué)習(xí)java是我學(xué)習(xí)的重中之重，在長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也對(duì)java也有新的認(rèn)識(shí)。
我在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)java的歲月中，遇到了許多大大小小的困難。首先，在學(xué)習(xí)java開(kāi)始中，老師往往會(huì)布置很多代碼題進(jìn)行實(shí)操或者書(shū)寫(xiě)在作業(yè)本上。在剛剛開(kāi)始的幾次作業(yè)中，我往往因?yàn)樽约旱母≡昱c不耐煩，直接向同學(xué)要他們的代碼把作業(yè)上交，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，課堂跟不上，成績(jī)不佳，我陷入了迷惘中……后來(lái)，意識(shí)到自己學(xué)習(xí)java的態(tài)度與方式是不對(duì)的，經(jīng)過(guò)調(diào)整，也有了自己的一份學(xué)習(xí)java的心得體會(huì)。
java的學(xué)習(xí)需要理解代碼的思路。在寫(xiě)代碼與學(xué)習(xí)java知識(shí)點(diǎn)時(shí)，往往對(duì)于每句代碼都應(yīng)該理解透徹，在以后的代碼書(shū)寫(xiě)中，自己才能寫(xiě)出正確的代碼，甚至于找出自己的代碼錯(cuò)誤。這對(duì)于代碼的`理解透徹，就需要自己在上課時(shí)，好好理解老師的代碼思維，自己也需要多看看關(guān)于代碼的書(shū)，加深理解。
java的學(xué)習(xí)需要多做，多思考。在java學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)會(huì)打課內(nèi)的代碼，也需要通過(guò)百度找尋課外的代碼，舉一反三，自己解決很多的問(wèn)題。
在這一年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于java有了初步的認(rèn)識(shí)與了解，我知道自己真正掌握java還需要一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但我相信我自己只要有顆想學(xué)習(xí)好java的心，對(duì)于以后的困難是不懼怕的，我相信在學(xué)習(xí)java中，自己是在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，進(jìn)步的。
java的學(xué)習(xí)心得篇十
1、我感覺(jué)學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn)，有始有終，按部就班，腳踏實(shí)地。java是一門(mén)有著階梯性的一們語(yǔ)言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺(jué)得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。
java是一門(mén)更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言java學(xué)習(xí)心得體會(huì)java學(xué)習(xí)心得體會(huì)。不要上來(lái)就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因?yàn)檫@沒(méi)有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。
2、信心，恒心，毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言開(kāi)始的時(shí)候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)java，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人java學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)。
會(huì)遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問(wèn)題解決了，你會(huì)感到很興奮，編程的快樂(lè)就在此了。
java的學(xué)習(xí)心得篇十一
在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了ja暑期實(shí)訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。
回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具、數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋杏X(jué)它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯(cuò)的游戲、運(yùn)用程序等，而且它比較靈活。當(dāng)然學(xué)知識(shí)不能僅憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。在掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，要有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解ja的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當(dāng)中，我自認(rèn)為ja是一門(mén)比較強(qiáng)大的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言。不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性，更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。
的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。
在此次實(shí)訓(xùn)中，我意識(shí)到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團(tuán)結(jié)拼搏。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我覺(jué)得要學(xué)好一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言必須牢記以下幾點(diǎn):。
1.態(tài)度第一2.興趣是關(guān)鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺(jué)。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感?，F(xiàn)在我覺(jué)得，學(xué)習(xí)ja要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，從而為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)，讓我們更好的掌握和了解ja這門(mén)語(yǔ)言。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對(duì)這個(gè)介于人類(lèi)與非人類(lèi)之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著實(shí)訓(xùn)的圓滿(mǎn)成功與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習(xí)下去。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對(duì)于ja語(yǔ)言，我會(huì)更加努力。
java的學(xué)習(xí)心得篇十二
經(jīng)過(guò)這最近一段時(shí)間的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與考核，今天終于畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我長(zhǎng)呼了一口氣，同時(shí)在內(nèi)心深處，也默默地為接下來(lái)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)前段時(shí)間的項(xiàng)目總結(jié)，也是學(xué)習(xí)的總結(jié)，吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，前事不忘后事之師，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是再在同一個(gè)地方犯同樣錯(cuò)誤，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多的去自我認(rèn)知，知我批評(píng)要比表?yè)P(yáng)和贊許來(lái)的更加深刻，非常有必要做一個(gè)總結(jié)。
雖然所做的項(xiàng)目并沒(méi)做到考核老師所希望看到的效果，和得到正面的點(diǎn)評(píng)，也與自己所想象的結(jié)果大相徑庭，當(dāng)然可能在項(xiàng)目最開(kāi)始的時(shí)候，我也曾做過(guò)這樣最壞的打算，但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)漸漸逼近的時(shí)候，我卻一時(shí)難以接受這樣的結(jié)果，是我意料之外，但也是情理之中，俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。
在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)其中，我有過(guò)給自己找借口，有過(guò)灰心的時(shí)候，也有過(guò)急躁，如坐針氈的時(shí)候，但是想要作為一個(gè)合格優(yōu)秀的程序員，你不僅不能這樣的情緒，而且在真實(shí)的開(kāi)發(fā)環(huán)境當(dāng)中，會(huì)有遇到比這更艱難的情況，更不好開(kāi)發(fā)環(huán)境，所以要完成一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，我得要利用好為數(shù)不多的學(xué)習(xí)時(shí)間，更加勇敢的直面這些缺點(diǎn)，并且改正它，不要認(rèn)為自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)java，沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)而去給自己找借口，越過(guò)心理上的這一到鴻溝。
考核的胡老師說(shuō)過(guò)：不要總是把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生去看待，這樣容易松懈，應(yīng)該是把自己當(dāng)做一個(gè)職業(yè)人去看待，做好當(dāng)下的每一個(gè)效果，上好當(dāng)下的每一節(jié)課，讓自己時(shí)時(shí)刻刻緊張起來(lái)。這樣類(lèi)似的話(huà)，在我之前的公司，也有主管這樣說(shuō)過(guò)，雖然我已大學(xué)畢業(yè)了，沒(méi)有完全把自己當(dāng)一個(gè)學(xué)生去看待，但自己又何嘗不是有過(guò)這樣的念頭，特別是別人都是這樣想的時(shí)候，學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠堅(jiān)定，立場(chǎng)不堅(jiān)決，這也是導(dǎo)致我沒(méi)有學(xué)好的主要原因之一吧。
工善欲器事，必先利其器。除了保持好的心理和端莊學(xué)習(xí)的態(tài)度外，更要總結(jié)更好的學(xué)習(xí)方法，不要讓自己陷入到疲憊學(xué)習(xí)的死胡同了，積累好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，去掌握好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法不僅是自己當(dāng)下一筆無(wú)形的財(cái)富，也是在不久的將來(lái)，在工作當(dāng)中競(jìng)爭(zhēng)的一把利器。
吾日三省吾身，只有在自己的總結(jié)中給予自己更多的認(rèn)知，反思，而少一些褒獎(jiǎng)，這樣自己會(huì)對(duì)平時(shí)忽視的一些地方，能有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然實(shí)踐中我們所遇到的挫折與失敗會(huì)有無(wú)數(shù)次，而成功只有一次，但是只要成功了，我的付出就是值得的，就像前面有無(wú)數(shù)個(gè)-1，但你只要最總做到了一個(gè)1，你的結(jié)果就是1的，在別人的眼里你就是成功的，在客戶(hù)的眼里，你項(xiàng)目是物美價(jià)廉的。
java的學(xué)習(xí)心得篇十三
java培訓(xùn)從開(kāi)始的5月11號(hào)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了，感謝源動(dòng)(中國(guó))給與我們這次寶貴的培訓(xùn)，使學(xué)員在日后的社會(huì)中增加了競(jìng)爭(zhēng)籌碼。我個(gè)人非常重視這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
從一開(kāi)始的javaoo，數(shù)據(jù)庫(kù)，se，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)到進(jìn)段時(shí)間學(xué)習(xí)的html,css,javascript,使我們都有了不同程度的提高。首先，源動(dòng)的培訓(xùn)打破傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中竇老師經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效率，這樣學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)會(huì)得到及時(shí)解決，加快了學(xué)習(xí)進(jìn)度，也增加了個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的工作效率。其次，在java培訓(xùn)時(shí)，老師常常會(huì)指派我們作業(yè)，這些作業(yè)配合著開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，使我們得到了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是寶貴的學(xué)習(xí)不只是學(xué)一學(xué)書(shū)面上的東西，尤其是做軟件開(kāi)發(fā)，經(jīng)驗(yàn)尤其起到至關(guān)重要的作用。一個(gè)程序員的成長(zhǎng)可以看作是基礎(chǔ)知識(shí)的牢固基礎(chǔ)上的，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)，這些是我們?cè)谠磩?dòng)學(xué)習(xí)中，學(xué)到的寶貴的東西。再次，培訓(xùn)過(guò)程中側(cè)重團(tuán)隊(duì)的合作，這點(diǎn)很重要，在今后真正進(jìn)入企業(yè)工作以后，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目往往是一個(gè)或者幾個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)配合，人與人之間的溝通不僅僅是技術(shù)上的互相支服，它更加側(cè)重于一個(gè)良好的協(xié)作，通過(guò)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可常常達(dá)到事半功倍的效果。此外，源動(dòng)的java培訓(xùn)中也為我們開(kāi)設(shè)了素質(zhì)拓展、面試技巧、心理輔導(dǎo)等職業(yè)能力的課程，這些課程不是學(xué)校里面照本宣科的東西，而是實(shí)實(shí)在在能拿來(lái)用的知識(shí)，在這些知識(shí)的消化過(guò)程中，每位學(xué)員都在個(gè)人能力上有了不同程度的提高，為今后的工作架設(shè)堅(jiān)固的橋梁。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言很容易，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。更不要說(shuō)是一門(mén)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的語(yǔ)言，對(duì)于java培訓(xùn)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)就好比是讓一個(gè)人去吃一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的食物一樣，要費(fèi)一些時(shí)間去研究。學(xué)一門(mén)語(yǔ)言最重要的是學(xué)會(huì)觀察，了解語(yǔ)言的特點(diǎn)很重要。所以說(shuō)學(xué)語(yǔ)言一定要學(xué)會(huì)觀察，而且更要學(xué)會(huì)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，比如編程中總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，我作為個(gè)人的理解是，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)先不要急著去請(qǐng)教別人，要先檢查自己的代碼是不是出現(xiàn)了一些經(jīng)常犯得錯(cuò)誤，當(dāng)確定自己不明白的時(shí)候，帶著疑問(wèn)與小組的成員商量，或者向老師請(qǐng)教。當(dāng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題后所學(xué)到的不僅僅是內(nèi)心的小小滿(mǎn)足，而是這個(gè)小經(jīng)驗(yàn)被自己消化了了的重要性。
以上是我在源動(dòng)學(xué)習(xí)java的一點(diǎn)點(diǎn)培訓(xùn)工作總結(jié)，接下來(lái)的java培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓自己變得更加充實(shí)。
java的學(xué)習(xí)心得篇十四
萬(wàn)事開(kāi)頭難，其實(shí)對(duì)于編程來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭并不是那么難，因?yàn)殚_(kāi)始學(xué)習(xí)編程的小伙伴基本上都有興趣點(diǎn)，有一腔熱血挺過(guò)入門(mén)問(wèn)題不大，學(xué)習(xí)編程只靠一腔熱血還是不夠的，貴在堅(jiān)持，很多人都是倒在堅(jiān)持的路上，半途而廢，學(xué)習(xí)編程其實(shí)也沒(méi)啥好的捷徑就是先搞懂理論，然后開(kāi)始不停的練習(xí)實(shí)踐，反反復(fù)復(fù)，其實(shí)這個(gè)過(guò)程都知道要經(jīng)歷多少個(gè)循環(huán)和反復(fù)，慢慢的一些基本的概念隨著時(shí)間的推移都成了你的基本功，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提升自己的能力水平就會(huì)顯得游刃有余，沒(méi)有堅(jiān)持別的都是空話(huà)。
2選擇合適的入門(mén)教材。
在網(wǎng)上搜過(guò)資料的都知道，一搜所有的資料都出來(lái)了，弄的大家不知道選哪個(gè)教材合適，入門(mén)之初不要有病亂投醫(yī)的那種，不管三七二十一上來(lái)呼呼的買(mǎi)上幾本，結(jié)果也分不清主次暈乎乎的學(xué)了一陣，暈乎乎的放棄了。入門(mén)的書(shū)還是要選擇正確，選擇好了教材就制定個(gè)計(jì)劃開(kāi)始你的學(xué)習(xí)之路。在這過(guò)程中，如果基礎(chǔ)特別差的，上來(lái)就是看不懂書(shū)本，可以先跟著視頻入門(mén)下，找下學(xué)習(xí)編程的感覺(jué)，等感覺(jué)到差不多能看懂書(shū)的時(shí)候，立即切換方向，把中心放在書(shū)本上，因?yàn)槔脮?shū)本學(xué)習(xí)非常有利于知識(shí)體系的框架的建立，很多立志于做架構(gòu)師的，不能依賴(lài)看別人咀嚼好的視頻，要通過(guò)書(shū)本建立屬于自己的東西。
3學(xué)習(xí)java核心且基礎(chǔ)的東西。
搞明白，然后把書(shū)上的代碼都在電腦上自己實(shí)踐一遍，每個(gè)概念都來(lái)來(lái)回回的這么去做，堅(jiān)持下來(lái)，這個(gè)過(guò)程可能比較枯燥但是自學(xué)過(guò)程中最基礎(chǔ)的部分。
4學(xué)習(xí)java的核心框架。
掌握了第三步的基礎(chǔ)上，就要嘗試學(xué)習(xí)一些框架東西了，比如servlet、struts2、hibernate和spring，學(xué)習(xí)框架的時(shí)候，就要拿到框架的代碼去研究，同時(shí)嘗試去調(diào)試，修改，做一些小的改動(dòng)看是不是能達(dá)到自己想要的效果，在這個(gè)過(guò)程多留言框架代碼的風(fēng)格，嘗試了解為什么這么搭建框架，如果換成自己去做，該如何去做，這個(gè)時(shí)候要一遍遍的在大腦中進(jìn)行思考打磨，不斷提升自己的思維。
5遇到困難要找名師指路。
自學(xué)過(guò)程中難免遇到很多自己解決不了的問(wèn)題，這時(shí)候你就需要名師指路了。在動(dòng)力節(jié)點(diǎn)java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著多年軟件行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的it精英人士組成的講師團(tuán)隊(duì)，帶著想要學(xué)習(xí)java的年輕人在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中掌握編程技術(shù)，和這樣的名師學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)更快的學(xué)好java。
java的學(xué)習(xí)心得篇十五
項(xiàng)目簡(jiǎn)要概述：
1）開(kāi)發(fā)環(huán)境：windowxp。
代碼開(kāi)發(fā)工具：eclipse。
服務(wù)器：tomcat7。
數(shù)據(jù)庫(kù)：mysql5.0。
調(diào)試瀏覽器：firefox10.0，chrome。
2）此次基于rfid的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)完成的功能包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)大的功能模塊，前臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)需要基本的功能，包括數(shù)據(jù)的查詢(xún)、導(dǎo)出等，后臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)了管理員對(duì)系統(tǒng)的管理。系統(tǒng)還對(duì)用戶(hù)的權(quán)限進(jìn)行管理，對(duì)每一個(gè)功能進(jìn)行權(quán)限設(shè)定，只有具有相應(yīng)權(quán)限的人才能進(jìn)行相應(yīng)的操作。整個(gè)系統(tǒng)采用javascript+jquery+jdbc的mvc模式，配合一些組件實(shí)現(xiàn)界面的美化。
3）該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的意義：提高了碼頭實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)庫(kù)存信息的準(zhǔn)確查詢(xún)、數(shù)據(jù)處理能力。大量節(jié)省人力、物力，提高作業(yè)效率，提高管理效率，加快物流自動(dòng)化的快發(fā)展。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告：
這次實(shí)訓(xùn)我們的題目是基于rfid的碼頭貨物自動(dòng)采集系統(tǒng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)重要性。
剛接觸一項(xiàng)新任務(wù)的時(shí)候，認(rèn)為感到完成項(xiàng)目的難度非常大，項(xiàng)目大部分的名字都不了解，幾乎沒(méi)有有信心把它做好。但是經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解、項(xiàng)目各組成員的積極努力查詢(xún)資料、大家相互交流，慢慢對(duì)rfid、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢(xún)資料、不斷努力思索，慢慢的對(duì)項(xiàng)目有著更加深的了解，對(duì)項(xiàng)目的完成沖滿(mǎn)了信息，同時(shí)理清項(xiàng)目完成所必備的大體流程思路。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們把項(xiàng)目分為三個(gè)階段，分別是搭建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境及svn的配置、概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)與系統(tǒng)測(cè)試。我在項(xiàng)目中的主要任務(wù)是完成前臺(tái)的開(kāi)發(fā)以及照片的ps處理。在項(xiàng)目剛開(kāi)始開(kāi)展時(shí)，項(xiàng)目搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙，主要是因?yàn)榧夹g(shù)基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，許多軟件的應(yīng)用不夠熟練，在前期耽誤了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。后續(xù)工作隨著基礎(chǔ)知識(shí)的不斷鞏固，慢慢加入到項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。但是仍然遇到許許多多的困難，例如：用javascript實(shí)現(xiàn)從前臺(tái)頁(yè)面將span中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到excel中的這一功能，但是我們?cè)诎俣?、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實(shí)現(xiàn)的資料，最后是組長(zhǎng)想到將span類(lèi)比成table，最終實(shí)現(xiàn)這一共功能。隨著項(xiàng)目的難點(diǎn)不斷被攻克，我們項(xiàng)目越來(lái)越完美，功能實(shí)現(xiàn)的越來(lái)越全，自豪感油然而生。這是我深深的體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)之所以能夠提前并且很好的完成，在于團(tuán)隊(duì)力量。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我的主要工作是前臺(tái)頁(yè)面的特效處理，還負(fù)責(zé)了一些開(kāi)發(fā)任務(wù)，并學(xué)習(xí)了jquery、mysql、ajax等知識(shí)。在此過(guò)程中老師還專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識(shí)。通過(guò)老師系統(tǒng)講解，我對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入，并對(duì)軟件開(kāi)發(fā)這一行業(yè)充滿(mǎn)了信息。前臺(tái)頁(yè)面特效不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，需要大量基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，比如：這次我們項(xiàng)目的前臺(tái)界面是模仿win8的metro風(fēng)格，必須先要儲(chǔ)備win8系統(tǒng)的metro界面的相關(guān)信息。
這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)到了很多東西，同時(shí)在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項(xiàng)目的完成還是比較滿(mǎn)意的，我們實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，借用了win8的metro風(fēng)格；實(shí)現(xiàn)了功能的無(wú)頁(yè)面跳轉(zhuǎn)完成等等。實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距，這就為我接下的學(xué)習(xí)指明了一個(gè)方向，我要加倍努力。
在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的難點(diǎn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過(guò)相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一起研究，讓很多項(xiàng)目的難點(diǎn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。項(xiàng)目的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
同時(shí)在山東大學(xué)的四次講座，我學(xué)到了許許多多的在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)到了許許多多的前瞻性事物，并對(duì)云計(jì)算有著非常深入的了解。再次感謝ibm資深工程師劉達(dá)對(duì)web技術(shù)和開(kāi)發(fā)框架，面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)（soa），云計(jì)算，數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理，linux/unix系統(tǒng)管理、開(kāi)發(fā)、維護(hù)技術(shù)等方面講解；木田橋龍【nec軟件（濟(jì)南）有限公司董事兼總經(jīng)理】關(guān)于：
1、it服務(wù)（軟件）業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
2、服務(wù)貿(mào)易（外包）業(yè)的發(fā)展前景的講解。
一、信息化發(fā)展回顧。
二、云計(jì)算概念。
三、云計(jì)算與信息化應(yīng)用。
四、信息化發(fā)展趨勢(shì)。
五、浪潮在云計(jì)算上的實(shí)踐通過(guò)介紹云概念的形成，云計(jì)算的深入分析，云計(jì)算在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀以及云計(jì)算將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
最后我希望我們項(xiàng)目組的成員能在以后的生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更出色，更團(tuán)結(jié)。老師們能夠笑臉常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
java的學(xué)習(xí)心得篇十六
1.不要看到別人的回復(fù)第一句話(huà)就說(shuō)：給個(gè)代碼吧!你應(yīng)該想想為什么。當(dāng)你自己想出來(lái)再參考別人的提示，你就知道自己和別人思路的差異。
2.初學(xué)者請(qǐng)不要看太多太多的書(shū)那會(huì)誤人子弟的，先找本系統(tǒng)的學(xué)，很多人用了很久都是只對(duì)部分功能熟悉而已，不系統(tǒng)還是不夠的。
3.看幫助,不要因?yàn)楹茈y而自己是初學(xué)者所以就不看;幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè)，雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂，總覺(jué)得不夠直觀。
4.不要被對(duì)象、屬性、方法等詞匯所迷惑;最根本的是先了解最基礎(chǔ)知識(shí)。
5.不要放過(guò)任何一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的小問(wèn)題--他們往往并不那么簡(jiǎn)單，或者可以引伸出很多知識(shí)點(diǎn);不會(huì)舉一反三你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。
6.知道一點(diǎn)東西，并不能說(shuō)明你會(huì)寫(xiě)腳本，腳本是需要經(jīng)驗(yàn)積累的。
11.在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己手中的書(shū)已經(jīng)足夠了;。
12.看得懂的書(shū)，請(qǐng)仔細(xì)看;看不懂的書(shū)，請(qǐng)硬著頭皮看;。
13.別指望看第一遍書(shū)就能記住和掌握什么——請(qǐng)看第二遍、第三遍;。
14.請(qǐng)把書(shū)上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤(pán)中有源文件;。
15.把在書(shū)中看到的有意義的例子擴(kuò)充;并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中;。
16.不要漏掉書(shū)中任何一個(gè)練習(xí)——請(qǐng)全部做完并記錄下思路;。
17.當(dāng)你用腳本到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要馬上停手;請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)代碼的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤并重新編寫(xiě)和工作。
18.別心急，寫(xiě)腳本確實(shí)不容易;水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的;。
20.記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn);。
21.保存好你做過(guò)的所有的源文件----那是你最好的積累之一;。
22.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，還是希望大家能多利用一下，很多問(wèn)題不是非要到論壇來(lái)問(wèn)的，首先你要學(xué)會(huì)自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時(shí)一定也很懶!
23，到一個(gè)論壇，你學(xué)會(huì)去看以前的帖子，不要什么都不看就發(fā)帖子問(wèn)，也許你的問(wèn)題早就有人問(wèn)過(guò)了，你再問(wèn)，別人已經(jīng)不想再重復(fù)了，做為初學(xué)者，誰(shuí)也不希望自己的帖子沒(méi)人回的。
24，雖然不是打擊初學(xué)者，但是這句話(huà)還是要說(shuō)：論壇論壇，就是大家討論的地方，如果你總期望有高手總無(wú)償指點(diǎn)你，除非他是你親戚!!
討論者，起碼是水平相當(dāng)?shù)牟庞杏懻摰恼f(shuō)法，如果水平真差距太遠(yuǎn)了，連基本操作都需要?jiǎng)e人給解答，誰(shuí)還跟你討論呢。
浮躁的人容易問(wèn)：我到底該學(xué)什么;----別問(wèn)，學(xué)就對(duì)了;。
浮躁的人容易問(wèn)：js有錢(qián)途嗎;----建議你去搶銀行;。
浮躁的人容易說(shuō)：我要中文版!我英文不行!----不行?學(xué)呀!
浮躁的人分兩種：只觀望而不學(xué)的人;只學(xué)而不堅(jiān)持的人;。
浮躁的人永遠(yuǎn)不是一個(gè)高手。
怎樣學(xué)好c#編程。
1、打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：變量、流程控制語(yǔ)句、類(lèi)、接口、特別是繼承關(guān)系，一定要理解，當(dāng)然剛開(kāi)始的時(shí)候肯定理解程度不深，但至少要求記住。
2、看別人寫(xiě)的程序，完整看完一個(gè)例子。比如一個(gè)c#編寫(xiě)的簡(jiǎn)單網(wǎng)站。然后好好的思考下，給你的啟發(fā)，哪些地方讓你理解了基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理解透的內(nèi)容，哪些地方讓你茅塞頓開(kāi)!
3、自己動(dòng)手去做。自己動(dòng)手寫(xiě)一個(gè)完整的程序，不急著編碼，先想想自己做的程序都要實(shí)現(xiàn)什么功能，程序的結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)：是不是要用到接口、怎樣可以提高代碼的重復(fù)利用率等等;甚至可以用紙筆畫(huà)畫(huà)，心中有了一個(gè)基本的框架，然后再編碼，遇到難點(diǎn)寫(xiě)不下去時(shí)多上網(wǎng)和同行交流。
4、有了自己的第一個(gè)程序，然后就是回過(guò)頭來(lái)總結(jié)了，記住一定要善于總結(jié)自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。如果你回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你以前寫(xiě)的程序是多么的“嫩”，證明你就在進(jìn)步了。發(fā)現(xiàn)以前自己沒(méi)有掌握的東西，再進(jìn)一步去深研。
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