全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書(精選17篇)

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全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書(精選17篇)
時(shí)間:2023-12-09 08:39:05     小編:琉璃

表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書寫文章時(shí)經(jīng)常遇到的問題??偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納,將過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇一

在第xx次全國(guó)助殘日來臨之際,共青團(tuán)臨潭縣委、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、縣總工會(huì)、縣婦女聯(lián)合會(huì)向全縣各界朋友們倡議:

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚,促進(jìn)我縣助殘事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利,為殘疾人講解政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事,為他們送去關(guān)懷與溫暖,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí),心理健康知識(shí),了解殘疾人就業(yè)和服務(wù)方面的需求,全面樹立平等、參與、共享的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明臨潭。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友要自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn),人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的臨潭傳承發(fā)揚(yáng)!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們?cè)谏畋U?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的`人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來捐款倡議書。

各年級(jí)部、班委、團(tuán)支部:。

愛心無止境,助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。

我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)群體,關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任和社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。在這里,我校根據(jù)紅殘工委1號(hào)文件《關(guān)于開展第25個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》的文件精神要求,在今年的“全國(guó)助殘日”期間,在紅河州開展“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”,每人捐獻(xiàn)不低于1元錢的愛心助殘活動(dòng)。我們通過向全校師生發(fā)動(dòng)募捐活動(dòng),希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手,在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對(duì)最需要幫助的殘疾兒童來說,無異于是雪中送炭。請(qǐng)伸出你們的援助之手,用自己的愛心托起孩子明天的夢(mèng)想。

盡管我們和殘疾兒童素不相識(shí),但面對(duì)孩子天真無邪的眼神,面對(duì)父母真誠的企盼,我們還能無動(dòng)于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手,表達(dá)一片赤誠的愛心,請(qǐng)你于5月12日上午向各班團(tuán)支書捐出你的愛心之款。我們將及時(shí)把你帶著滾燙愛心的錢物交到紅河州特殊教育學(xué)校,資助貧困殘疾兒童。

最后,希望各個(gè)班積極參加,活動(dòng)后我們將根據(jù)各班捐款多少,在全校進(jìn)行排名并頒發(fā)“愛心獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名共六名。

xx中學(xué)。

205月13日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇三

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

家長(zhǎng)們、孩子們,面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?每5月的`第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日,為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助,為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生,海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議:

一、同伴之間和睦相處,不歧視殘疾兒童,不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑,不諷刺、挖苦殘疾孩子。

二、在公共場(chǎng)合,主動(dòng)幫助殘疾人,如過馬路、公交車上讓座等。

三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

四、尊重殘疾人?;蛟S我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助,但是,我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們,給他們應(yīng)有的尊重。

五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心,他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)為每一個(gè)人的和諧,助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年5月6日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的'時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃?,等待著,你我伸出友愛和援助的雙手。

古人說:“施比受更有?!保袢苏f:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動(dòng)起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇五

同學(xué)們:

當(dāng)許多的孩子的健康成長(zhǎng),和唱歌,享受快樂,你永遠(yuǎn)在我們身邊,和一群這樣的孩子,他們的外表看起來正常,沒有不同,但他們是天生的比我們遺漏了什么東西,他們沒有聲音,沒有旋律,他們不會(huì)叫“媽媽”,不能聽父親的電話,他們只能通過簡(jiǎn)單的手勢(shì)來表達(dá)他們的情感,這幅畫生活的無奈。

他們會(huì)為了送出1“啊”,進(jìn)來淚水和汗水的路上艱難旅行。

同學(xué)們,在我們感到生活的美好,在寬敞的教室里學(xué)習(xí),不知道沒有思想,所以一些迫切需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體:失聰兒童、弱智兒童,他們多么需要我們照顧!雖然我們給所有的殘疾兒童籌集資金建造大樓,辦學(xué)條件得到了較大的改善,但殘疾兒童的學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施不是,學(xué)校和孩子們都很困難,但是這所學(xué)校和孩子們沒有悲觀,沒有放棄。他們“教室”只能用手和眼睛的戰(zhàn)平的知識(shí),與他們特殊的方式感到“陽光”和“雨”。他們飛在青春激情的年輕歲月,努力用雙手去改變自己的生活。他們跟著老師學(xué)習(xí)繪畫,學(xué)會(huì)跳舞,學(xué)習(xí)剪紙全國(guó)助殘日:募捐倡議書,他們使用了毅力和堅(jiān)強(qiáng),努力提高自身素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。批量殘疾兒童測(cè)試更高的tejiao參加,充分確認(rèn)他們是一步一步地實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

我們開始這一倡議,呼吁所有關(guān)心他人的中小學(xué)生在一起參加這個(gè)籌款活動(dòng),“放下瓦礫,放入一個(gè)山”,讓我們幫助他們提高一點(diǎn)點(diǎn)這些籌款的生活全國(guó)助殘日:募捐倡議書,讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心。也許我們有捐款,他們只是杯水車薪,但每一分錢都收集在我們的愛,我們的責(zé)任,他們將會(huì)對(duì)你的幫助和快樂。如果你愿意讓真相不斷轉(zhuǎn)移,如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想,贈(zèng)人玫瑰,救了,讓我們來做!給自己一個(gè)幸福、殘疾兒童一個(gè)希望!

一分錢光一個(gè)美好的童年!一毛錢收獲的微笑保持青春不謝!

一元錢轉(zhuǎn)移厚重的愛!一個(gè)愛打開一個(gè)童年的夢(mèng)想!!!!!

丹江口城市局。

20xx年5月7日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇六

各單位及社會(huì)各界:。

今年的5月17日,是第xx次“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)主題是:關(guān)注殘疾兒童,重視孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來,在黨和政府的關(guān)懷重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下,我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作,開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目;由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國(guó)助殘日”即將到來之季,為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng),區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議:

三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng),提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位,為殘疾人及其家庭送溫暖,辦實(shí)事,做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立,并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年5月5日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

今年的5月16日是我國(guó)的第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”,今年助殘日的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。在黨中央、國(guó)務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛弱勢(shì)群體,努力構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的今天,在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我市殘疾人教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。然而,在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,他們也是我們的小伙伴,和我們相比,他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年,他們的人生更為坎坷,他們的處境更為艱難,且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長(zhǎng)期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無助之苦。雖然,他們自身的生理障礙已無法改變,但他們渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活!雖然他們也許不善于用流利的語言表達(dá)豐富的情感,但是對(duì)真、善、美的感悟和追求,并不亞于我們健康孩子。面對(duì)這一群可憐的殘疾兒童,我們不可能無動(dòng)于衷。因?yàn)榉鲐殱?jì)困、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛弱勢(shì)群體,共享一片藍(lán)天是我們共同的期待,奉獻(xiàn)一片愛心,構(gòu)建和-諧社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助,為殘疾孩子這個(gè)弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和-諧的社會(huì),共享幸福的人生!

倡議人:

日期:

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇八

廣大市民:

五月,氣溫宜人,鮮花盛開。五月,溫馨世界,愛心匯集。今年5月17日,是第25次“全國(guó)助殘日”,活動(dòng)主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。

近年來,殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。

在第25次“全國(guó)助殘日”即將來臨之際,xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下:

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳,全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”,今有“送人玫瑰,手有余香”。也許,你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助,將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20xx年5月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇九

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的小朋友:

每年五月的第三星期的星期日是“全國(guó)助殘日”,今年已經(jīng)是第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”,今年主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”。古人說:“施比受更有?!?,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛心。為此,xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全園教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)我們的愛心,慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻(xiàn)上一片情。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,你就改變了他一生的命運(yùn)。

我園定于將于5月15日(星期五)上午開展募捐活動(dòng)。屆時(shí),請(qǐng)將您的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。此次捐款所得款項(xiàng),將捐獻(xiàn)給特殊教育學(xué)校及xx市基層學(xué)校特輔班。

值此第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”之際,讓我們共同行動(dòng)起來,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福!

xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園。

205月13日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十

同學(xué)們,當(dāng)我們沉浸在現(xiàn)代文明的生活中,可曾想過,我們中間有這樣一群特殊而困難的人,由于生理和心理的障礙,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣玻性S多人喪失勞動(dòng)能力,基本生活難以得到保障,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻性S多人生活難以自理,備受著病痛的折磨,;因?yàn)闅埣?,造成家庭生活貧困,有許多殘疾學(xué)生得不到特殊的教育和培訓(xùn),使他們難以適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。殘疾人的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,他們很難完全依靠自身的力量擺脫困難,他們是社會(huì)生活中的最困難的弱勢(shì)群體。他們需要我們的幫助。

俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。也許,您的付出,可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許,您的義舉,將喚起千百人的慈善愛心!當(dāng)失學(xué)的殘疾學(xué)生受到您的關(guān)愛而重返學(xué)堂,當(dāng)貧困殘疾人家庭通過您的傾情而生活安定,您所給予的這些人間珍愛,將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。

讓我們伸出溫暖的雙手,傾注一份真情,用我們的愛心扶助這些特殊的家庭和特殊的`孩子們,為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn),為他們?cè)鎏砣松挠職夂妥孕拧N覀兤诖總€(gè)需要幫助的殘疾朋友們都能感受到人間的真情!

xxx。

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的.困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃?,等待著,你我伸出友愛和援助的雙手。

古人說:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動(dòng)起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

20xx、xx、xx。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十二

全市各愛心企業(yè)、愛心人士:

目前,全市各地正在貫徹落實(shí)我市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神,大力開展精準(zhǔn)扶貧工作。殘疾人作為社會(huì)主義大家庭中的特殊一員,由于生理和心理的障礙,在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題,很多人的生活比較貧困。

關(guān)愛殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是社會(huì)文明進(jìn)步的'重要標(biāo)志,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在第二十六個(gè)助殘日即將到來之際,我們向全市愛心企業(yè)、愛心人士倡議:

一、搞好愛心助殘宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓更多的愛心企業(yè)、愛心人士了解殘疾人,早日加入愛心助殘的行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力;讓我們打開心扉,赤誠相見,與人為善,放飛愛心。

二、扶持殘疾人,關(guān)注殘疾人,共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要加強(qiáng)殘疾人事業(yè),幫助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件。作為跨世紀(jì)的新時(shí)代青年,我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,做文明的先鋒,讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!

三、社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人士要從人道主義出發(fā),爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

四、各社區(qū)也要在居民鄰里之間鼓勵(lì)和倡導(dǎo)助殘幫困的社會(huì)風(fēng)尚,為殘疾人排憂解難。

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十三

各位家長(zhǎng):

大家好!

5月15日是第二十六次法定“全國(guó)助殘日”,特此我園將開展青年志愿者“關(guān)愛殘疾兒童,讓愛灑滿人間”玩具義賣活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的“真愛無言、大愛無疆“的愛心教育。

在這里,我們向全體家長(zhǎng)、孩子發(fā)出倡議:請(qǐng)您將家中閑置的`玩具、圖書等捐贈(zèng)出來參加由幼兒園組織的愛心義賣活動(dòng)。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻(xiàn)!本次義賣活動(dòng)所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會(huì)代表進(jìn)行仔細(xì)登記,存檔,最后捐贈(zèng)給張林中心小學(xué)特教班小朋友。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

1、請(qǐng)您和孩子一起整理家中的閑置物品(七成新以上),帶1件或多件屬于自己家庭的物品,于5月10日(星期二)前交至班級(jí)老師處,做好登記工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,讓孩子能主動(dòng)愿意提供玩具等物品參加此活動(dòng),培養(yǎng)幼兒有愛心、愛幫助別人的良好品德。

3、義賣物品規(guī)定:

每位幼兒可準(zhǔn)備一至多件義賣物品,義賣物品需經(jīng)您同意。

可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)。如:玩具、圖書、工藝品、衣物、小裝飾、生活用品或家用小電器等。

所有物品規(guī)定品質(zhì)完好,必須保持六、七成新以上。

義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,義賣物品應(yīng)給班級(jí)老師驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。

期待您的參與!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十四

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們?cè)谏畋U?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來捐款倡議書。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十五

20xx年5月19日是第xx次“全國(guó)助殘日”。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。殘疾人是社會(huì)大家庭的一份子,也是社會(huì)的弱勢(shì)群體,而殘疾兒童更是這個(gè)群體中的弱勢(shì),他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天,腳踩同一片大地,這世界是我們的,也是他們的,他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽,光輝燦爛”。他們生活中雖然承受著苦難和痛苦,但他們也和我們一樣,他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥韴?jiān)持不懈的在康復(fù)道路上奮斗著。他們就生活在我們周圍,只是他們更需要社會(huì)的關(guān)注。

“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛之舉,值第xx個(gè)(5月19日)“全國(guó)助殘日”到來之際,xx義工向全社會(huì)發(fā)出倡議:尊重殘疾兒童、關(guān)愛殘疾兒童,他們一樣是祖國(guó)的花朵,更是國(guó)家和未來的希望,讓我們攜手,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的'貧困殘疾兒童家庭,讓殘疾兒童和健全兒童一樣能在同一片藍(lán)天下快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng),因?yàn)椤熬适澜纭覀円彩墙M成的一部分”。

希望我們這些有愛心的朋友從身邊做起,多和孩子們進(jìn)行溝通、交流,充分的讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛!一句祝福讓他們感到春天的明媚;一本畫冊(cè)讓他們感到夏天的熱情;一件玩具讓他們感到秋天的收獲;一支鉛筆讓他們感受到冬天的溫暖,當(dāng)每一位殘疾兒童都張開他們的笑臉時(shí),您會(huì)看到,那里也有您的一份燦爛。

xx義工。

二0xx年五月十六日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

清晨,當(dāng)你聽到小鳥歡快的叫聲時(shí),你曾想過你是幸福的?春天來了,一片生機(jī)盎然的景象又呈現(xiàn)在你眼前時(shí),你曾想過你是幸福的?當(dāng)你苦悶時(shí),你能用自己想說的語言痛快地向朋友傾訴,你曾想過你是幸福的?當(dāng)你開心時(shí),你蹦啊、跳啊,你曾想過你是幸福的?也許,這些,我們?cè)缫蚜?xí)以為常,我們決不會(huì)認(rèn)為我們能聽、能看、能說、能蹦是幸福的事!

但是,你可注意到,在我們的身邊,還生活著這樣一些人:他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此絢麗多彩;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法與同齡人快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們就是我們平常說的殘疾人,他們因?yàn)闅埣?,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,艱難地生活著。他們也是祖國(guó)的花朵,也要絢麗綻放;他們也有夢(mèng)想,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,愛心人的幫助;他們身殘卻志堅(jiān),他們中有不少人也學(xué)有特長(zhǎng),正在為社會(huì)默默奉獻(xiàn)著。

今年5月19日是第x次法定“全國(guó)助殘日”。值此第x次“全國(guó)助殘日”來臨之際,為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,學(xué)會(huì)尊重殘疾人,幫助殘疾人,維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益,切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍,我校積極響應(yīng)上級(jí)精神,即將開展愛心捐款助殘活動(dòng)。我們衷心期盼全體師生加入到助殘志愿者隊(duì)伍中,切實(shí)為幫助殘疾人解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,盡一份綿薄之力,讓殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果,和-諧幸福地生活。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,讓我們手?jǐn)y手,共同播撒愛的種子,讓愛的陽光溫暖每個(gè)殘疾人的身心,讓扶殘助殘的美德,在我們身上傳承、發(fā)揚(yáng)!

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

20xx年5月6日。

全國(guó)助殘日活動(dòng)倡議書篇十七

殘疾人作為特殊的社會(huì)群體,是最需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體?!白鹬貧埣踩?、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。

值此“全國(guó)助殘日”到來之際,我們倡儀:所有有愛心的社區(qū)居民、志愿者積極參與到關(guān)愛殘疾孩子的'隊(duì)伍中來,讓所有殘疾兒童和殘疾家庭子女都能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!積極行動(dòng)起來,關(guān)注關(guān)愛身邊的每一位殘疾兒童,使他們也能像正常兒童一樣健康地成長(zhǎng)!關(guān)注關(guān)愛每一個(gè)殘疾家庭子女,使他們得到正常家庭同等教育。來吧,親愛的朋友們!讓我們共同加入扶殘助殘志愿者隊(duì)伍,讓我們一起成為愛的使者。讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚(yáng)!

xx街道xx社區(qū)。

20xx年5月15日。

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