總結(jié)是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又肯定自己的成績(jī)。以下是一些總結(jié)寫作的范例，希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助和指導(dǎo)。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇一
讀《魯濱遜漂流記》有感 《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜?克魯索的人的故事。他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。 《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了27年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，用作防御。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄為魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。 我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄，看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活布滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我深刻地明白，人不論何時(shí)何地，不管碰到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。就像《士兵突擊》里表現(xiàn)的精神一樣，不拋棄，不放棄，才能更大程度上鑄就人生精彩，才能更大程度上書寫人生的光輝。無(wú)論生活給了你什么，抱怨并沒(méi)有什么多大用處，像魯濱遜那樣的實(shí)干家才會(huì)最終得到生活給你的精彩。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇二
在我們的生活中，讀書是一種重要的活動(dòng)，不僅可以幫助我們獲取知識(shí)，擴(kuò)大眼界，還能帶給我們很多心靈上的滿足。然而，讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種心靈與思想的交流。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我讀了很多書，其中《了不起的蓋茨比》給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，學(xué)到了如何堅(jiān)持追求夢(mèng)想的力量，體會(huì)到了人性的復(fù)雜性。本文將結(jié)合我的閱讀體驗(yàn)和自己的見(jiàn)解，探討《了不起的蓋茨比》給予我的啟示。
首先，從《了不起的蓋茨比》中，我看到了人生的真諦。在小說(shuō)中，主人公蓋茨比窮困潦倒時(shí)，卻仍然對(duì)自己的追求不放棄。他不斷為夢(mèng)想而努力，最終得以實(shí)現(xiàn)。這啟示我，人生不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易放棄，要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
其次，在《了不起的蓋茨比》中，我學(xué)到了積極向上的心態(tài)。無(wú)論蓋茨比經(jīng)歷了多少挫折，他始終以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。他相信只要付出努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)使他能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，最終成功了。這提示我，無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該積極向上，相信自己的能力，相信困難終會(huì)過(guò)去，成功將屬于我們。
此外，在《了不起的蓋茨比》中，我意識(shí)到了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)展示了財(cái)富與愛(ài)情的沖突，揭示了人們?yōu)榱俗约旱睦婵梢宰龀隽钊苏痼@的事情。蓋茨比為了追求黛西，不惜花費(fèi)大量的精力和金錢，使得他本來(lái)應(yīng)該是高尚的人性變得扭曲。這讓我深思，人性是復(fù)雜而深沉的，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己，不要被物質(zhì)主義和欲望所迷惑。
最后，通過(guò)《了不起的蓋茨比》的閱讀，我意識(shí)到了人與人之間的關(guān)系的重要性。蓋茨比在尋找自己的夢(mèng)想時(shí)，遇到了許多疏離和孤獨(dú)。他以為金錢可以買到一切，但最終還是發(fā)現(xiàn)友誼和真情才是最重要的。通過(guò)理解和寬容，他重新建立了與他人的聯(lián)系。這讓我明白，人際關(guān)系是我們生活中最重要的因素之一。我們應(yīng)該珍惜與他人的友誼，對(duì)人真誠(chéng)，包容和理解。
綜上所述，《了不起的蓋茨比》給予了我很多啟示。通過(guò)蓋茨比的奮斗歷程，我學(xué)到了人生的真諦，并明白了堅(jiān)持追求夢(mèng)想的力量。通過(guò)讀這本書，我體會(huì)到了人性的復(fù)雜性，明白了人際關(guān)系的重要性。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一次心靈的旅程。它給予我啟迪，讓我對(duì)待生活更加積極向上。我相信，在今后的讀書中，我將繼續(xù)通過(guò)閱讀書籍豐富自己的人生體驗(yàn)，豐富自己的思想，成為一個(gè)更好的人。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇三
讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀，不僅可以獲取知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的思維能力和認(rèn)知水平。在讀書的過(guò)程中，我不斷思考、總結(jié)，逐漸體會(huì)到了一些讀書心得。
首先，讀書可以拓寬自己的知識(shí)面。無(wú)論是文學(xué)作品、歷史傳記還是科普讀物，每本書都是一扇通向世界的窗戶。通過(guò)閱讀各種類型的書籍，我能夠接觸到更多的領(lǐng)域和文化，了解到世界的多樣性。這些知識(shí)不僅能夠滿足我的好奇心，還能夠在實(shí)際生活中給予我指導(dǎo)和啟示。讀書讓我有機(jī)會(huì)了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和思想，充實(shí)了自己的內(nèi)涵，提高了自己的素質(zhì)。
其次，讀書可以培養(yǎng)健康的思維方式。閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的活動(dòng)，更是一種思考和思維的過(guò)程。在閱讀的過(guò)程中，我們需要理解作者的意圖、推理和分析作者的觀點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)閱讀、思考和總結(jié)，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和批判性思維能力。這些思維方式可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題，讓我們具備獨(dú)立思考的能力，不受外界影響，形成自己的獨(dú)特見(jiàn)解。
此外，讀書可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。閱讀是鍛煉語(yǔ)言的一種重要方式，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，可以學(xué)習(xí)到一些高質(zhì)量的寫作技巧和表達(dá)方式。在閱讀的過(guò)程中，我們可以感受到作者的用詞和句式，學(xué)習(xí)到如何構(gòu)建一個(gè)連貫的邏輯結(jié)構(gòu)，如何用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)思想。通過(guò)模仿和實(shí)踐，我們能夠逐漸提高自己的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，提高與他人的交流效果。
另外，讀書也可以豐富自己的情感世界。在書籍的世界里，我們可以與各種各樣的人物進(jìn)行情感交流和溝通。通過(guò)和主人公一起經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)，我們可以體驗(yàn)到各種情感，增加人生的體驗(yàn)。有時(shí)候，一句話、一段文字，就能觸動(dòng)我們的內(nèi)心，讓我們深刻地思考人生的意義和價(jià)值。讀書不僅可以拓寬我們的視野，還可以讓我們更加理解自己和別人，感受到人性的復(fù)雜和多樣。
最后，讀書是一種享受和休閑方式。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之余，讀書可以成為我們放松和放松心情的方式。躺在沙發(fā)上或者享受陽(yáng)光的沐浴旁邊，品味著細(xì)膩的文字，感受著書籍中的世界，是一種無(wú)與倫比的樂(lè)趣。讀書可以讓我們忘記煩惱，擺脫壓力，放松思緒，享受孤獨(dú)和寧?kù)o的時(shí)刻。這種享受不僅能夠放松身心，還能夠培養(yǎng)我們對(duì)美的感知能力，提高我們的審美水平。
總而言之，讀書是一種非常有益的活動(dòng)，它可以拓寬我們的知識(shí)面，培養(yǎng)健康的思維方式，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力，豐富我們的情感世界，并成為我們的休閑方式。通過(guò)不斷地閱讀和思考，我深刻地體會(huì)到了這些優(yōu)點(diǎn)，也相信通過(guò)讀書，我能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇四
讀書是一種充實(shí)自己的方式，一本好書可以讓人獲得知識(shí)，提升思維，拓寬視野。近年來(lái)，我開(kāi)始大量閱讀各類書籍，并在其中體會(huì)到了許多感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于讀書的一些簡(jiǎn)單心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多人愛(ài)讀書、讀好書的熱情。
首先，讀書讓我懂得了人生的真諦。通過(guò)閱讀，我深深明白了人生不僅僅是吃喝玩樂(lè)，而是要追求精神的提升和內(nèi)心的滿足。當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉苦澀的一生，看到《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的辛酸經(jīng)歷時(shí)，我領(lǐng)悟到了人生的艱辛和無(wú)常。這些書籍讓我看到了生命的脆弱，而在細(xì)膩的文字表達(dá)中，我也能感受到作者對(duì)于生活的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了從不同角度去看待人生，以及如何才能在考驗(yàn)和挫折中保持樂(lè)觀的態(tài)度。
其次，讀書拓寬了我的視野。在書籍的海洋中，我能夠穿越各個(gè)國(guó)家、各個(gè)時(shí)空，看到各種各樣的人和故事。比如，《西游記》帶我走進(jìn)了神話的世界，認(rèn)識(shí)了孫悟空和他的三個(gè)徒弟；《傲慢與偏見(jiàn)》讓我置身于十九世紀(jì)英國(guó)上層社會(huì)中，了解了自由戀愛(ài)的困難和階級(jí)觀念的束縛。這些視野的拓寬讓我認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性，也讓我明白了自己的渺小。通過(guò)書籍，我和不同背景、其他地方的人們進(jìn)行了心靈的交流，加深了對(duì)人性的理解，培養(yǎng)了跨文化的交流能力。
此外，讀書給我?guī)?lái)了欣賞和判斷的能力。通過(guò)一本本的書籍，我了解到了古今中外的文學(xué)作品，欣賞了各種各樣的文學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)。這些作品讓我更加敏銳地感受到了美的存在，尊重了作家們的創(chuàng)作成果。在閱讀的過(guò)程中，我也能夠?qū)λ喿x的內(nèi)容進(jìn)行深思熟慮的評(píng)判。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去審視作品中的人物、情節(jié)和主題，探究其中的道理和思想。這種能力的培養(yǎng)，讓我在生活中更加客觀地看待問(wèn)題，能夠更好地分辨是非和價(jià)值。
最后，讀書也是一種享受。在緊張而疲倦的工作學(xué)習(xí)之余，我常常會(huì)選擇一本好書來(lái)放松心情。開(kāi)啟書頁(yè)的那一剎那，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，忘記了周圍的喧囂和壓力。閱讀讓我體驗(yàn)到了與他人交流的妙趣，享受到了深度思考的快感。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了珍惜這種寶貴的享受，并懂得在生活的瑣碎中找到閱讀的時(shí)間和空間。正如卡爾維諾所說(shuō)：“閱讀的那一剎那，你感到寂靜與喧囂皆然而止，一片恬然心境使你如置于云端，縱然時(shí)光荏苒，這份寧?kù)o和純潔卻常常難以忘懷?！?/p>
綜上所述，讀書給我?guī)?lái)了對(duì)人生的深刻思考，拓寬了我的視野，提升了我的欣賞和判斷能力，并讓我享受到了一種獨(dú)特的心靈的享受。在那茫茫書海中，我不僅僅是一個(gè)讀書的人，更是一個(gè)與文字共鳴、與世界交流的人。我相信，只要我們抱著一顆平常心去讀書，就能夠獲得更多的收獲和啟迪。讀書，讓我們變得更加豐富多彩。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇五
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方式，它不僅能夠開(kāi)拓我們的視野，提升知識(shí)水平，還能夠豐富我們的內(nèi)涵和情感。然而，現(xiàn)代社會(huì)的工作和生活節(jié)奏越來(lái)越快，很多人抱怨沒(méi)有時(shí)間讀書。其實(shí)，讀書并不一定需要花費(fèi)大量時(shí)間，而是需要我們有一顆善于捕捉、處理信息的心，同時(shí)我們也需要學(xué)會(huì)選擇適合自己的讀書方式。
簡(jiǎn)單讀書不是指讀書的內(nèi)容簡(jiǎn)單，而是指讀書的過(guò)程簡(jiǎn)單。我們可以選擇閱讀簡(jiǎn)短的文章、短篇小說(shuō)、雜志等，每天抽出幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀。這種方式不僅能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，還能夠提升閱讀能力和理解能力。此外，我們也可以嘗試使用電子書或者聽(tīng)書的方式來(lái)進(jìn)行閱讀，這樣可以讓讀書的過(guò)程更加輕松和便捷。
通過(guò)簡(jiǎn)單讀書，我們可以獲取更多的知識(shí)和信息，豐富自己的生活。閱讀不僅可以讓我們了解新領(lǐng)域的知識(shí)，還可以幫助我們更好地理解和認(rèn)知自己。同時(shí)，簡(jiǎn)單讀書也有助于提高我們的寫作能力和思考能力。通過(guò)獲取多樣的信息和觀點(diǎn)，我們可以更好地進(jìn)行思考和表達(dá)。此外，閱讀還可以培養(yǎng)我們的情操和審美能力，讓我們更加善于欣賞美和藝術(shù)。
第四段：堅(jiān)持簡(jiǎn)單讀書的困難與應(yīng)對(duì)。
盡管簡(jiǎn)單讀書的方式看似簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下去并不容易。生活中的瑣事和忙碌的工作常常讓我們忽略了讀書的重要性。因此，我們需要樹(shù)立起良好的讀書習(xí)慣和時(shí)間管理意識(shí)。我們可以制定每天的讀書計(jì)劃，明確讀書的時(shí)間和內(nèi)容，并且將讀書作為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。另外，我們還可以與朋友分享讀書的心得和體會(huì)，互相鼓勵(lì)和監(jiān)督，建立起讀書的社交圈子。
第五段：總結(jié)發(fā)展觀點(diǎn)。
在現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展和信息爆炸的背景下，簡(jiǎn)單讀書成為一種重要的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)方式。通過(guò)選擇適合自己的讀書方式，并且堅(jiān)持下去，我們可以獲取更多的知識(shí)和信息，豐富自己的內(nèi)涵和情感。同時(shí)，簡(jiǎn)單讀書也能夠提高我們的寫作和思考能力，培養(yǎng)我們的情操和審美能力。因此，無(wú)論忙碌與否，我們都應(yīng)該抽出寶貴的時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)單讀書，讓我們的生活更加豐富多彩。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇六
從小，我就喜愛(ài)讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
讀書使我豐富了知識(shí)，凈化了靈魂。書就是知識(shí)的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的理解潛力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
讀書，能夠獲得智慧，使我變得更加聰明。
例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里，我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了?！斑@可怎樣辦呢？”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí)，我突然想起在一本書上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，于就是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說(shuō)，轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的就是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的就是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來(lái)了，媽媽連連夸我。
書，雖然看起來(lái)枯燥的，呆板的，但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的含義，相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書的。但書，不就是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書，就就是良師，益友，伴侶?！弊屛覀?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。
因?yàn)檫@樣，我喜愛(ài)讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛(ài)書吧！它會(huì)讓你有許多收獲。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇七
在我們成長(zhǎng)的道路上時(shí)常會(huì)遇到一些困難，但在家人和朋友的關(guān)愛(ài)中，我們都會(huì)勇往直前克服困難。
《童年》的主人公阿廖沙，自從他失去父親，被母親帶到外祖父家后，他見(jiàn)證了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架。這些家庭瑣事給他留下了深刻的印象，讓他幼小的心靈，第一次感受到生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨。主人公的外祖母慈祥，善良，聰明，能干，熱愛(ài)生活，有著圣徒一般的寬大胸懷。
主人公阿廖沙的成長(zhǎng)之路很坎坷，三歲喪父，11歲失去母親，他很少得到別人的關(guān)愛(ài)。但有一個(gè)人，他的外祖母給了阿廖沙很多的愛(ài)。當(dāng)阿廖沙感到害怕傷心時(shí)，外祖母總是會(huì)陪在她的身邊，還經(jīng)常給他講一些憐憫窮人和弱者，歌頌光明和正義的故事，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)，使阿廖沙不再孤獨(dú)，讓他看到了自己的存在。在這個(gè)冰冷的世界里，因?yàn)橛辛送庾婺笗r(shí)刻庇佑著他，關(guān)心他，給予他無(wú)限的溫情與關(guān)愛(ài)，才讓他在生活條件困苦時(shí)，失去爸爸媽媽時(shí)，遭受外祖父毒打時(shí)，都能夠挺過(guò)這些難關(guān)，充滿信心與希望的生活下去。
每次看到關(guān)于阿廖沙外祖母的情節(jié)時(shí)，我就想到了外婆，在我五個(gè)月時(shí)，我的奶奶就離我而去了，但我并沒(méi)有因此缺少奶奶的關(guān)愛(ài)，外婆代替奶奶給了我關(guān)愛(ài)。
我兩歲時(shí)就開(kāi)始與外婆一起生活，與外婆有了深厚的感情，外婆很疼愛(ài)我，甚至可以說(shuō)對(duì)我是溺愛(ài)。從小到大，外婆沒(méi)有打過(guò)我，也很少罵我，平時(shí)別人拿了什么好吃的好喝的給她，他都會(huì)留起來(lái)給我吃，自己不舍得吃，也不給外公和舅舅吃。我討厭吃藥，尤其是吃顆粒的藥，不管是多大還是多小的藥，我都吞不下去，每當(dāng)這時(shí)，外婆都很有耐心，她就用水把藥融化，然后想方設(shè)法的哄我把藥喝掉。
小時(shí)候的我很頑皮，記得有一次我放學(xué)后，把書包放在橋梁上，然后從書包里拿奶喝。結(jié)果我沒(méi)放穩(wěn)剛從書包里拿出來(lái)奶，書包就“咚”的一下掉到水里去了。在一位高年級(jí)姐姐的幫助下，我的書包終于從河里搶救回來(lái)了。但打開(kāi)書包，我發(fā)現(xiàn)書包里的書和本子都濕了，上面的字都看不清楚了。我哭著跑回了家，外婆嚇到了，就問(wèn)我怎么了，我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)都告訴了他。外婆雖然很生氣，但看到我哭的這么傷心，就安慰我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。外公回來(lái)后知道了這件事情的前因后果，就掄起袖子想要打我，外公的脾氣很暴躁，我知道如果外婆攔著他的話，他可能還會(huì)和外婆吵架。雖然如此，但外婆還是和他說(shuō)了好一番話，最后還是沒(méi)能攔住他。外公用手打我，我記得那是我生平第一次挨打，我哭的很厲害，外婆很心疼，就買了好吃的哄我，我哭過(guò)了好久，才停止了哭泣。
阿廖沙的外祖母和我的外婆都是一樣的，他們都給了我們很多愛(ài)，讓我們擁有了一個(gè)幸福充實(shí)快樂(lè)的童年。感謝你的愛(ài)，外婆！
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇八
讀書是一種難能可貴的習(xí)慣，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，提升我們的思維能力，還能夠幫助我們塑造良好的價(jià)值觀和人生觀。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了讀書給我?guī)?lái)的種種收獲。下面我將分享一些自己的讀書心得和體會(huì)，并通過(guò)簡(jiǎn)單的插圖來(lái)進(jìn)一步展示。
首先，讀書讓我拓寬了眼界。通過(guò)讀書，我們可以跨越時(shí)空的限制，認(rèn)識(shí)到不同國(guó)家、不同文化之間的差異和相似之處。我曾經(jīng)在一本關(guān)于中國(guó)古代歷史的書中讀到了關(guān)于中國(guó)古代科技發(fā)展的內(nèi)容，通過(guò)閱讀這些詳細(xì)描述和插圖，我對(duì)中國(guó)古代的數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)以及農(nóng)業(yè)等方面有了更深入的了解。這樣的讀書經(jīng)歷讓我明白，世界之大，知識(shí)之廣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。
其次，讀書讓我獲得了提升思維能力的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們常常接觸到一些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，而通過(guò)閱讀有關(guān)某個(gè)專題的書籍，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并融會(huì)貫通。我曾經(jīng)在一本關(guān)于邏輯思維的書中讀到了關(guān)于思維誤區(qū)的內(nèi)容，通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、辨別是非和推理推斷。這些思維方式的訓(xùn)練使我的思維更加敏捷，能夠更好地解決問(wèn)題。
再次，讀書是一種培養(yǎng)情感的方式。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的閱讀經(jīng)歷，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人物形象，有的讓我們欽佩，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們深深地思考。我曾經(jīng)在一本關(guān)于人性的小說(shuō)中讀到了一個(gè)關(guān)于友誼的故事，通過(guò)這個(gè)故事，我看到了朋友之間的真誠(chéng)和堅(jiān)守。這個(gè)故事的插圖中，朋友們彼此攙扶著走過(guò)了人生的荊棘，這讓我明白了友誼的可貴之處，也讓我更加珍惜和善待身邊的朋友。
此外，讀書還能夠幫助我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。在當(dāng)下這個(gè)信息爆炸的社會(huì)，我們常常受到各種各樣的信息沖擊，很難判斷什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我們可以接觸到一部分經(jīng)典的智慧，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)出一種正確的人生觀。例如，我曾經(jīng)在一本哲學(xué)書籍中讀到了關(guān)于“逍遙游”的描述，書中通過(guò)插圖展示了不同人對(duì)逍遙游的理解，有人認(rèn)為逍遙是靜心養(yǎng)性，有人認(rèn)為逍遙是任性放縱。通過(guò)閱讀這本書，我明白了逍遙游的真正含義，即順應(yīng)自然、追求自由和享受人生。這樣的讀書經(jīng)歷讓我明白，人生的價(jià)值不僅僅在于功成名就，更在于內(nèi)心的寧?kù)o與快樂(lè)。
最后，讀書還能夠幫助我們建立正確的人生態(tài)度。人生充滿了挫折和困難，而通過(guò)閱讀那些曾經(jīng)歷過(guò)類似困境的人的經(jīng)歷，我們可以獲得一種樂(lè)觀向上的精神力量。我曾經(jīng)在一本勵(lì)志書中讀到了一位成功企業(yè)家的故事，書中通過(guò)插圖展示了他一步步走過(guò)來(lái)的艱辛道路，這給了我很大的鼓勵(lì)和啟示。通過(guò)閱讀這本書，我明白了成功不是天生的，而是通過(guò)堅(jiān)持、努力和智慧所獲得的。這樣的讀書經(jīng)歷讓我明白，只要努力不懈，就一定可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總之，讀書心得體會(huì)插圖簡(jiǎn)單。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬眼界、提升思維能力、培養(yǎng)情感、塑造價(jià)值觀和人生觀，建立正確的人生態(tài)度。因此，讀書是一種令人愉悅且受益良多的活動(dòng)，我希望能夠通過(guò)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和插圖，鼓勵(lì)更多的人加入到讀書的行列中來(lái)。讓我們一起享受讀書的樂(lè)趣，探索知識(shí)的海洋，拓展自己的人生道路。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇九
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)讀書，我們可以了解到不同的知識(shí)和觀點(diǎn)。然而，有些人認(rèn)為讀書心得體會(huì)并不重要，認(rèn)為讀書只是為了獲取知識(shí)。然而，我認(rèn)為讀書心得體會(huì)非常簡(jiǎn)單，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所讀的內(nèi)容。
讀書心得是對(duì)所讀書籍的總結(jié)和反思，通過(guò)寫下自己的思考和感受，我們能夠更深入地理解書中的內(nèi)容。讀書心得還可以幫助我們加深記憶，通過(guò)總結(jié)和歸納，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所讀的知識(shí)。此外，讀書心得還可以幫助我們與他人分享自己的讀書體驗(yàn)，從而促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)?？偠灾?，讀書心得具有重要的作用，不僅可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所讀的內(nèi)容，還可以促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。
寫讀書心得并不是一件困難的事情，只要我們掌握合適的方法，就能夠輕松地寫出有力的讀書心得。首先，我們可以在讀書時(shí)做一些標(biāo)記和批注，記錄下一些重要的觀點(diǎn)和感受。然后，在讀完書籍后，我們可以先做一個(gè)概括性的總結(jié)，了解書中的主要內(nèi)容和主題。接著，我們可以根據(jù)自己的理解和感受，寫下一些具體的心得體會(huì)。最后，我們可以將自己的讀書心得和其他人進(jìn)行分享，從他們的反饋和意見(jiàn)中獲取更多的啟發(fā)和提升。
寫讀書心得有很多好處。首先，通過(guò)寫讀書心得，我們能夠更好地總結(jié)和鞏固所讀的內(nèi)容。寫讀書心得需要我們追溯和理解書籍中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，這樣能夠幫助我們更好地記憶和應(yīng)用所讀的知識(shí)。其次，寫讀書心得可以幫助我們形成自己的觀點(diǎn)和思考，促進(jìn)我們的思維發(fā)展。通過(guò)寫讀書心得，我們能夠?qū)械挠^點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)自己的批判性思維能力。最后，寫讀書心得可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)與他人分享我們的讀書心得，我們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，獲取不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，從而擴(kuò)展我們的知識(shí)面和眼界。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，讀書心得體會(huì)非常簡(jiǎn)單，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所讀的內(nèi)容。通過(guò)寫讀書心得，我們能夠概括總結(jié)所讀的內(nèi)容，加深記憶，培養(yǎng)思維能力，并促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視讀書心得的寫作，將其視為一種重要的學(xué)習(xí)和思考方式。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十
《論語(yǔ)》是二千多年前孔子及其門徒們的言行被記錄后編成的一本書。曾經(jīng)在中國(guó)的私塾教誨史上施展過(guò)重要浸染，與《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等一路為講義，由私塾老師（先生）逐句逐段的講授，謂之“孔孟之道”。
在中國(guó)已往的二千多年的汗青中，被歷代君主帝王積極推許，在中國(guó)的文化勾當(dāng)中充當(dāng)了主流學(xué)說(shuō)，對(duì)人們的頭腦起了嚴(yán)峻的約束浸染，并且《論語(yǔ)》中首要建議的是“禮教”也就是宣傳“忠君、尚禮”，與當(dāng)代社會(huì)的頭腦見(jiàn)識(shí)（劃一、自由、均富等等）已有很大的差距，也很難溶入當(dāng)代社會(huì)的文化中。可是，就《論語(yǔ)》中有些倫理道德的概念等不能通盤否認(rèn)，照舊有可取之處，并且已被中華民族接管并傳承至今。
曾讀過(guò)于丹傳授的“《論語(yǔ)》心得”，古本年中外信手拈來(lái)；也在央視屏上聽(tīng)過(guò)她的答復(fù)題，神定氣爽娓娓道述。所講篇章約占《論語(yǔ)》的異常之一多點(diǎn)，已很了得呵。但也有她自我認(rèn)知的范圍，岜不說(shuō)曲直解之意可也是誤解或謬誤了。好比：《論語(yǔ)》中有一句“民無(wú)信不立”，孔夫子的語(yǔ)境應(yīng)領(lǐng)略為：守信于民?？赡埽簩?duì)老黎民要講諾言。而不能表明為“信奉”。
“子在川上，曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜！’?！?/p>
行文于此，也聲名孔老漢子分明汗青是會(huì)變遷的，會(huì)后浪推前浪而長(zhǎng)奔不息。這就是心得讀后的心得。
本人曾在課外閱讀和研習(xí)過(guò)《論語(yǔ)》，其時(shí)是懷著一種莫名的崇拜，也出于一種好奇心。由于在我們念書的年輕年月是列為禁區(qū)的。沒(méi)有哪個(gè)先生敢教，更談不上有人解讀釋疑了。并且好不輕易尋求到冊(cè)本，照舊偷梁換柱似逃避著讀。自已參照學(xué)過(guò)的古文來(lái)解讀《論語(yǔ)》，其自學(xué)之難不堪回顧。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十一
讀書是一種享受，也是一種思考與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我們能夠獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感，甚至改變我們的思考方式。近期，我閱讀了一些精彩紛呈的圖書，并從中汲取了寶貴的心得體會(huì)。下面就讓我們一起來(lái)看看吧。
在我閱讀的圖書中，最吸引我的是一本關(guān)于紅樓夢(mèng)的插圖簡(jiǎn)單版。紅樓夢(mèng)作為中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，被譽(yù)為“中國(guó)小說(shuō)四大名著”之一，一直以來(lái)都備受各年齡層讀者的喜愛(ài)。然而，由于其文字深?yuàn)W、眾多人物角色繁雜，對(duì)于初次接觸的讀者來(lái)說(shuō)，往往難以把握全局。而這本插圖簡(jiǎn)單版的紅樓夢(mèng)，通過(guò)生動(dòng)形象的插圖，簡(jiǎn)化了人物關(guān)系，突出了故事主線，使得讀者能夠更加輕松地理解和閱讀這部經(jīng)典之作。閱讀之后，我深深感受到了這本書為讀者提供了一種便利與愉悅，同時(shí)也滿足了我對(duì)于欣賞經(jīng)典之美的向往。
除了插圖簡(jiǎn)化版的紅樓夢(mèng)，我還讀到了一本名為《時(shí)光大史》的科幻小說(shuō)。這本書通過(guò)描繪未來(lái)世界中不同文明的命運(yùn)，反映了人類社會(huì)的善惡和發(fā)展趨勢(shì)。在這本書中，插圖的運(yùn)用非常巧妙，它以圖文并茂的方式，將作者的想象力和創(chuàng)造力完美地展現(xiàn)了出來(lái)。這些插圖幫助讀者更好地理解小說(shuō)中的科幻元素和復(fù)雜的情節(jié)，增強(qiáng)了閱讀的趣味性。同時(shí)，這本書也激發(fā)了我對(duì)于科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步關(guān)系的思考，使我進(jìn)一步意識(shí)到，科幻文學(xué)在思維拓展和情感誘發(fā)方面的獨(dú)特作用。
在我閱讀的圖書中，還有一本名為《活著》的小說(shuō)。這是一部由余華所著，講述了一個(gè)普通人在歷經(jīng)生活苦難后如何堅(jiān)持活下去的故事。這本書以樸實(shí)的文字和真實(shí)的情感描寫取勝，但其中的插圖卻調(diào)皮可愛(ài)。插圖以黑白線條為主，簡(jiǎn)單而生動(dòng)地勾勒出了主人公的世界，引導(dǎo)讀者進(jìn)入故事的情境。這些插圖看似簡(jiǎn)單，卻給讀者留下了深刻的印象。通過(guò)對(duì)比插圖與文字的表達(dá)，我更加深刻地領(lǐng)悟到，視覺(jué)和文字的結(jié)合可以產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力，讓讀者更加沉浸于故事之中，體驗(yàn)到作者想要傳遞的情感。
在閱讀中，我還發(fā)現(xiàn)插圖不僅可以增加趣味性，提高理解力，還可以激發(fā)讀者對(duì)于創(chuàng)作的思考。比如，我讀過(guò)一本有關(guān)繪本藝術(shù)的故事書。這本書通過(guò)豐富多彩的插圖，介紹了繪本藝術(shù)的起源、發(fā)展和特點(diǎn)。這些插圖既可以作為裝飾，也可以作為形象的示意，幫助讀者更好地了解繪本藝術(shù)家的創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)意靈感。同時(shí)，這本書還附帶了一些繪本創(chuàng)作的指導(dǎo)，啟發(fā)讀者發(fā)揮自己的想象力，并嘗試自己動(dòng)手制作一本繪本。通過(guò)這些插圖的啟發(fā)，我在讀完這本書之后，對(duì)繪本藝術(shù)有了更深的理解，并且產(chǎn)生了制作自己繪本的興趣。
通過(guò)這些閱讀體驗(yàn)，我深深感受到插圖對(duì)于閱讀體驗(yàn)的重要性。插圖不僅可以增加趣味和歡樂(lè)，也可以提供更直觀的認(rèn)知和理解。在解讀插圖的同時(shí)，我們也能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和思維方式。因此，在讀書過(guò)程中，我們可以多嘗試一些插圖豐富的圖書，用視覺(jué)的方式感受文字的魅力，用插圖的輔助理解深邃的作品。相信這樣的閱讀體驗(yàn)，一定會(huì)讓我們?cè)跁Ｖ惺斋@更多的快樂(lè)與智慧。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十二
之前有閱讀過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)，按照正式的書面語(yǔ)言表述的話：邏輯學(xué)和哲學(xué)既是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)，如果運(yùn)用到實(shí)際生活中，你也可以將它們定義為一項(xiàng)技能。而我通過(guò)比較，個(gè)人認(rèn)為邏輯學(xué)理論比哲學(xué)更好理解，而且實(shí)用性更強(qiáng)，范圍也更廣。哲學(xué)是一門教會(huì)你如何認(rèn)知世界，如何思考。而邏輯學(xué)，更像是一個(gè)認(rèn)識(shí)螺旋式上升的過(guò)程。本書中大概講述了邏輯學(xué)的涵義，表現(xiàn)形式，目的以及非邏輯學(xué)的含義，原因和表現(xiàn)形式。通過(guò)本書，我對(duì)邏輯學(xué)的定義就是邏輯，也可稱為推理，目的是尋找真相。
然而，邏輯學(xué)相比于哲學(xué)，它不僅教會(huì)你如何思考，還會(huì)讓你領(lǐng)略到如何與人進(jìn)行有效的溝通。這也是我對(duì)本書記憶最深的，也是收獲最多的一個(gè)板塊。我一直認(rèn)為：我們生活在人類社會(huì)當(dāng)中，每天都與周邊的人事物產(chǎn)生聯(lián)系。而最重要的就是與人產(chǎn)生聯(lián)系，那么在進(jìn)行有效溝通之前，你需要思考才能達(dá)到這個(gè)目的。這本書，就像是對(duì)新手入門的一本初級(jí)教材。在這本書的思維帶動(dòng)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)的每一句話都是與邏輯學(xué)息息相關(guān)的。有效的溝通，那就是在明白你的意思下進(jìn)行思考并做出相應(yīng)的反饋。這個(gè)過(guò)程就好似你是一名推論家，你接觸社會(huì)（假設(shè)論點(diǎn)）――搜集材料（論據(jù)和推理）――得出結(jié)論作出反應(yīng)（論點(diǎn)成立）。這也可說(shuō)明邏輯學(xué)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程；就拿書中提到的舉例，比如常見(jiàn)的因果律，避免同義律（指的是一句話中，用詞盡量用最精確的，避免含糊其辭），避免過(guò)多否定，因?yàn)榫驮谖靼嘌勒Z(yǔ)中，雙重否定還是表否定，些許加強(qiáng)語(yǔ)氣和強(qiáng)調(diào)之義。而英語(yǔ)中是雙重否定表肯定。
所以在你與人交流時(shí)，這些都是實(shí)用性的溝通原則。如果你表意不明，那么對(duì)方還需要揣測(cè)你的內(nèi)心，這是一個(gè)沒(méi)有效率，耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)的溝通。更值得強(qiáng)調(diào)：不是每一個(gè)人都愿意花心思在你的身上。其實(shí)當(dāng)你深入了解以后，你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)邏輯學(xué)真的是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不刻在影響我們，也在我們身上發(fā)生著或多或少的作用，只是沒(méi)有察覺(jué)到，沒(méi)有特別注意，要說(shuō)邏輯能力在日常生活中體現(xiàn)最具體和明顯的事例，我立馬能想到的是：警察，老師，辯論手，律師等等。因?yàn)檫@些例子基本都是靠與人接觸，發(fā)現(xiàn)和了解問(wèn)題，并且尋找真相的進(jìn)程。
綜上所述，有時(shí)看似難以理解的知識(shí)，也是可以慢慢吸收到的，如不能理解，說(shuō)明自己認(rèn)知范圍有限，那我們就更應(yīng)該多去搜集資料，揭發(fā)真相。最后一句話，是我目前對(duì)閱讀的一個(gè)態(tài)度：你不需要掌握每一門知識(shí)，但至少會(huì)學(xué)到另外一種新的思考方式。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十三
顏淵問(wèn)仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”
開(kāi)篇”克己復(fù)禮“，讓我想起使徒保羅說(shuō)的”攻克己身，叫身服我“（林前9：27）。兩個(gè)說(shuō)的都是自我克制，自我管理，一個(gè)是為了得仁，一個(gè)是為了守義，看似相同，但細(xì)究下來(lái)還是有很大區(qū)別：
得仁，是要讓自己活成高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。有追求，也是自信的，克己就可以做到。
而，守義，則是要盡力站穩(wěn)，以免在做了當(dāng)做的一切事之后“反被（義）棄絕”。是自卑的-義不為自我所有；也是戰(zhàn)驚的，明白那屬肉體的“己”和在神權(quán)柄下的“我”之間并非只是一場(chǎng)結(jié)局已知的爭(zhēng)戰(zhàn)。
子貢問(wèn)政，子曰：“足食，足兵，民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先？”曰：“去兵?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立?！?/p>
去兵，很是贊成；但，寧餓死也要立信，除非出于民的自愿，否則有些以信綁架民意之嫌啊。我這種沒(méi)什么眼界心胸的小民還是喜歡那句老話：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
想起六年級(jí)跟父母去重慶渣滓洞參觀，被提溜著把刑具牢房仔細(xì)看了一遍，待出了大門，我爸正擺出語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣范兒準(zhǔn)備對(duì)我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)革命教育，沒(méi)想我來(lái)一句：還好晚生了幾十年啊，不然，我肯定是女甫志高。我爸那一張黑臉，吃火鍋都沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
棘子成曰：“君子質(zhì)而已矣，何以文為？”子貢曰：“惜乎，夫子之說(shuō)君子也！駟不及舌。文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也?；⒈A猶犬羊之鞟?！?/p>
君子，文質(zhì)彬彬，內(nèi)外兼修，也可說(shuō)互為表里。只是現(xiàn)今的社會(huì)整個(gè)一楚門的世界，內(nèi)里的自我有許多的外在角色在表現(xiàn)，久了，連自己也分不清戲里戲外。
子曰：“片言可以折獄者，其由也與？
楊伯峻的《論語(yǔ)譯注》里解釋說(shuō)“片言”古人也稱“單辭”。打官司是得有原告和被告兩方面的人，叫做兩造。自古沒(méi)有只根據(jù)一方說(shuō)法來(lái)斷案的。而這里，孔子說(shuō)子路的“片言”就可以斷是非，因?yàn)樽勇氛\(chéng)信。
“兩造”是法規(guī)，但，法規(guī)遇到子路，子路勝。
子貢問(wèn)友，子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。”
如何對(duì)待朋友，孔子給出三個(gè)原則：
忠告：忠，是心里單單為著朋友的好；
善道：忠言不一定非得逆耳。好話且說(shuō)得合宜，如金蘋果放銀網(wǎng)子里【注】。
不可則止：大智慧！給意見(jiàn)是我們做朋友的本分，但對(duì)方并沒(méi)有必須聽(tīng)的責(zé)任。這是朋友，甚至對(duì)待親人之間應(yīng)該有的尺度。
人生幾十年，真正的摯友一個(gè)巴掌也沒(méi)有，但就這幾個(gè)卻是可以彼此隨時(shí)潑冷水的。對(duì)朋友不能只說(shuō)好話，那是捧殺。若對(duì)方只能聽(tīng)好話，那至多也就是個(gè)熟人的交情。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十四
看完了《詩(shī)經(jīng)》再看《老子》，一部部不朽經(jīng)書讓我獲益，并讓我不禁迷惑：幾千年前的先秦諸子百家是如何悟到這些道理的呢？但是這些字字珠磯的作品對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有些深?yuàn)W了，咬牙讀了幾本后，我把信心全部放在《論語(yǔ)》上。
兩千五百多年前，孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被學(xué)生片片斷斷記錄下來(lái)，這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生匯集編寫，后來(lái)就成了《論語(yǔ)》。中國(guó)歷史從漢武帝開(kāi)始，尊儒學(xué)為統(tǒng)治思想，《論語(yǔ)》治天下?？梢?jiàn)《論語(yǔ)》在古代社會(huì)生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)它的推崇。
大家不要認(rèn)為孔夫子的《論語(yǔ)》像一座大雪山，只有那些專業(yè)人士才能攀上去，其實(shí)不然。在我看來(lái)，《論語(yǔ)》更像一碗熱騰騰的雞湯，喝下去后讓心靈得到一次洗滌?？鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》很少長(zhǎng)篇大論，每一則都很簡(jiǎn)練。因?yàn)闊o(wú)言也是一種教育，子曰：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉？”這句短語(yǔ)就是最好的敘述。
中華民族五千年的歷史是一路跌跌撞撞，一身傷痕闖過(guò)來(lái)的。全世界都驚嘆于我們，因?yàn)槲覀兊囊环N信念，孔夫子就是一個(gè)很有信念的人。子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵，明信子矣?！弊迂曉唬罕夭坏靡讯?，于斯三者何先。子曰：“去兵”。子貢曰：“比不得已而去，于斯二者先何先？”子曰：“去食”。自古皆有死，民無(wú)信不立。”是??！兵、食物都是護(hù)生的，人都有一死，還不如信念重要了。
《論語(yǔ)》的真諦就是教我們過(guò)上心靈的那種生活。古人用半部《論語(yǔ)》治天下，而我想用它來(lái)洗滌心靈，修身養(yǎng)性罷了。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十五
從那以后，我開(kāi)始讀一些注音讀物，如果在沒(méi)有注音的讀物里，我遇到了不懂的字，我就會(huì)讀它的一半或者它的.形近字。此時(shí)我明白了"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"的意思了。有一次，我覺(jué)得一個(gè)叫"玫瑰小姐"的故事很好聽(tīng)，就讀給媽媽聽(tīng)，我讀起來(lái)："什么""鬼"小姐。從前，……"我剛讀完題目，媽媽就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。古人云：讀書，能使人避惡；讀書，能使人友善；讀書，能使人聰慧；讀書，能使人高尚。是書教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香長(zhǎng)久。書是知識(shí)的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書即使學(xué)習(xí)，又是享受。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書，讓我擁有智慧人生。書給我最好的禮物是：知識(shí)。它增加了我的智慧，豐富了我的大腦，還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十六
最大的收獲是學(xué)會(huì)了三段論推理，以后的日子，用易經(jīng)推演，用邏輯學(xué)推理，相輔相成。
北大的時(shí)候，王強(qiáng)選修了一門課程，叫《形式邏輯學(xué)》，當(dāng)時(shí)，整個(gè)北大選修這門課的人只有3個(gè)人，其中包括王強(qiáng)。王強(qiáng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)上課的女教授說(shuō)的一句話，影響了他的一生。這句話就是：邏輯學(xué)是門推理的科學(xué)，你們很聰明，選修了這門課，邏輯學(xué)對(duì)你人生最大的作用就是：當(dāng)你的人生需要獲得重大結(jié)論的時(shí)候，你可以省去人類千百年來(lái)積累的推理過(guò)程，可以直接從前提推到結(jié)論。
當(dāng)年王強(qiáng)出國(guó)，到了加拿大留學(xué)，他想選修計(jì)算機(jī)，但從性價(jià)比上來(lái)說(shuō)，在國(guó)外讀本科要4年，需要花4年的錢，讀碩士只要2年，只花2年的錢。所以讀碩士是性價(jià)比最高的。但是他沒(méi)有任何計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，他面臨兩難的選擇。此時(shí)，王強(qiáng)想到了他選修的邏輯學(xué)課程，他把邏輯推理的三段論，即：大前提，小前提，結(jié)論，用在了這個(gè)選擇上。他說(shuō)，面對(duì)這種情況，大前提是：計(jì)算機(jī)是人發(fā)明的；小前提是：人一定能學(xué)會(huì)人發(fā)明的東西；由此，他直接推出結(jié)論：王強(qiáng)一定能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)，或者是王強(qiáng)不是人。根據(jù)這個(gè)推理結(jié)論，他果斷的在計(jì)算機(jī)知識(shí)0基礎(chǔ)的情況下，選擇了計(jì)算機(jī)碩士，用了2年時(shí)間順利畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)了貝爾實(shí)驗(yàn)室。
超簡(jiǎn)單的讀書心得篇十七
孟子讀書心得體會(huì)簡(jiǎn)單：對(duì)知識(shí)的渴望是人類天性的體現(xiàn)，而讀書則是實(shí)現(xiàn)心智成長(zhǎng)的重要途徑之一。孟子作為中國(guó)古代的偉大哲學(xué)家之一，他在讀書過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，這些體會(huì)對(duì)于我們今天依然具有深遠(yuǎn)的啟示意義。本文將分五個(gè)段落探討孟子讀書心得體會(huì)的重要性，即讀書的基本態(tài)度、閱讀的藝術(shù)、培養(yǎng)真知灼見(jiàn)的方法、讀書能培養(yǎng)的品格和讀書對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)的積極作用。
首先，孟子讀書心得體會(huì)告訴我們，正確的讀書態(tài)度是成功讀書的前提。孟子說(shuō)過(guò)：“道之以書，可以假借也；如不得已而借，斯可矣?！奔词刮覀儾荒苤苯佑H身經(jīng)歷某些事情，但通過(guò)讀書可以了解掌握更多的知識(shí)。這需要我們保持謙虛和求知的態(tài)度，以書作為指引我們獲得真知灼見(jiàn)的重要途徑。只有持有這種態(tài)度，才能正確理解和吸收書籍中的內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)自己對(duì)思考和思維的能力，更好地理解書中的精髓。
其次，孟子讀書心得體會(huì)強(qiáng)調(diào)了閱讀的藝術(shù)。他說(shuō)：“有教無(wú)類，形成為書者。”這就意味著閱讀時(shí)，我們不應(yīng)只限于某一類別的書籍，而應(yīng)廣泛涉獵各種領(lǐng)域的書籍。這樣做能夠幫助我們從不同的角度理解問(wèn)題，拓寬我們的視野。而且，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇適合自己的閱讀方法，如速讀、精讀等，以提高讀書的效率。同時(shí)，不斷琢磨書中的每一個(gè)字句，思考其中的深意，這樣才能真正做到心領(lǐng)神會(huì)。
此外，孟子讀書心得體會(huì)還提示我們，如何培養(yǎng)真知灼見(jiàn)。孟子認(rèn)為只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能真正掌握自己的知識(shí)，才能形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他說(shuō)：“讀書則知道閑暇之中所以不能才也。”這就要求我們?cè)陂喿x中不僅要掌握書中的知識(shí)，更要將書中的內(nèi)容和我們自身的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成自己的見(jiàn)解。只有這樣，才能真正具備真知灼見(jiàn)的能力，不被他人的言論所動(dòng)搖。
另外，孟子讀書心得體會(huì)還強(qiáng)調(diào)了讀書能夠培養(yǎng)的品格。他說(shuō)：“君子好學(xué)，則賤佞而貴非學(xué)；其次也，學(xué)而不厭，則誨人不倦?！边@說(shuō)明讀書可以培養(yǎng)我們的氣質(zhì)和品格。讀書能夠使我們變得謙遜，自信和勇敢。讀書能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和分析問(wèn)題的能力，使我們成為具備判斷力和見(jiàn)識(shí)的人。
最后，孟子讀書心得體會(huì)指出，讀書對(duì)于我們提升個(gè)人素質(zhì)具有積極的作用。他說(shuō)：“博學(xué)而知不足，敦修而行有馀。”這說(shuō)明只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，不斷提升個(gè)人素質(zhì)。讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和技能，提高我們的綜合素質(zhì)。讀書還可以培養(yǎng)我們的審美情趣，使我們更加充實(shí)和滿足。
綜上所述，孟子的讀書心得體會(huì)對(duì)于我們今天依然有著重要的啟示作用。正確的讀書態(tài)度、閱讀的藝術(shù)、培養(yǎng)真知灼見(jiàn)的方法、讀書能夠培養(yǎng)的品格以及讀書對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)的積極作用，這些都是孟子的讀書心得體會(huì)中的重要內(nèi)容。希望大家能夠通過(guò)這些心得體會(huì)，更加有效地讀書，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為真正有見(jiàn)識(shí)的人。
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