寫字比賽活動(dòng)策劃(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 09:24:06
寫字比賽活動(dòng)策劃(通用19篇)
時(shí)間:2023-12-09 09:24:06     小編:雨中梧

總結(jié)是思考的結(jié)果,是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的做法和方法。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇一

一、活動(dòng)目的和意義:

(1)弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

(2)立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

(3)積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會(huì)的文化外延。

二、活動(dòng)的主題和宗旨:

活動(dòng)主題:放飛夢想,活出你的stley。

活動(dòng)宗旨:憧憬夢想,在舞臺(tái)縈繞青春。展示才藝,活出自己的stley!

三、活動(dòng)主辦方:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

活動(dòng)承辦方:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院文娛。

四、活動(dòng)范圍:籃球場。

1、參賽要求:

(1)比賽內(nèi)容正面向上,有創(chuàng)新思想。

(2)由于部分演出需要他人合作,但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為“個(gè)人得分”

開場:集體舞。

2、復(fù)賽選拔。

個(gè)人作品展示(5分鐘內(nèi))。

評(píng)委提問。

人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出人氣獎(jiǎng))。

3、決賽。

作品展示,須準(zhǔn)備多種才藝。問答。

每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票。

參加最后的決賽。網(wǎng)上投票,評(píng)出“人氣獎(jiǎng)”。晚會(huì)現(xiàn)場由專業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評(píng)出本年度校園十佳歌手,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。晚會(huì)將不僅僅局限于比賽,同時(shí)會(huì)穿插一些嘉賓表演,使晚會(huì)內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場氣氛,使臺(tái)上臺(tái)下融為一體,加強(qiáng)同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。

評(píng)委老師:黃老師,葉老師,高書記等等。

嘉賓邀請(qǐng):待定。

決賽時(shí)間:10月28號(hào)——10月29號(hào)。

宣傳:橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等。

場地布置:彩球,彩帶,紅毯布置,

獎(jiǎng)品:待定。

廣播音效:廣播站,社團(tuán)部。

參賽表演:4個(gè)人一組評(píng)委亮分。

六、宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng),貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)。

七、活動(dòng)人員組織及安排:

辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

院文娛:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺(tái)晚會(huì)的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺(tái)晚會(huì)的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

社團(tuán)部:精心設(shè)計(jì)并制作舞臺(tái)并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對(duì)晚會(huì)全過程進(jìn)行音樂合成,設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

宣傳組:對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)。

廣播站:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),努力使整臺(tái)晚會(huì)產(chǎn)生更大的影響。

治保部:負(fù)責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

領(lǐng)導(dǎo)講話。

頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,人氣,風(fēng)采,組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手。

八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)。

舞臺(tái):背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(150)舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等(600)。

九。附:宣傳計(jì)劃。

為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性,學(xué)生會(huì)將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報(bào)、橫幅、噴繪。

海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃。

1)初期:

本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要充分加強(qiáng)和各校區(qū)和各二級(jí)學(xué)院的聯(lián)系,需要發(fā)動(dòng)他們合作,加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報(bào)為主,內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊,數(shù)量為每校區(qū)1塊,海報(bào)為每校區(qū)若干,放在各校區(qū)人流量的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個(gè)消息處張貼贊助單位的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時(shí)在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入民心。

2)中期:本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào),噴繪為主,同時(shí)為商家在各寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們?cè)谏钊肓私饣顒?dòng)后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

3)后期:本期為大賽的預(yù)決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)。

2、廣播臺(tái)。

廣播電臺(tái)有許多大家喜聞樂見的節(jié)目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí),我校廣播電臺(tái)將定時(shí)廣播大賽進(jìn)程及贊助商家簡介。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片,定時(shí)在我校廣播電臺(tái)播出。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇二

豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園。

11月18日18:30—21:00(下周三)地點(diǎn)另行通知。

法學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部。

法學(xué)院07、08級(jí)各班級(jí)。

1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會(huì)在綜合評(píng)比中評(píng)出優(yōu)勝者。

2、每班須出兩支隊(duì)伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺(tái)詞不少于30句。

3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊(duì)可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。

4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動(dòng)思想,符合法律主題。

5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對(duì)材料進(jìn)行對(duì)白消音。

6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進(jìn)行。

7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。

2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。

3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評(píng)委對(duì)其進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報(bào)出。

4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎(jiǎng)名單。

5、本次大賽將評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)各一個(gè),一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),即配音獎(jiǎng)一名。

嘉賓評(píng)委選擇:待定。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

總分100分,每10分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。

——對(duì)于參賽個(gè)人的評(píng)分。

語音語調(diào):30分。

清晰流利:30分。

情感表現(xiàn):20分。

創(chuàng)新:20分。

——對(duì)于參賽團(tuán)體的評(píng)分。

語音語調(diào):20分。

清晰流利:20分。

情感表現(xiàn):20分。

創(chuàng)新:20分。

團(tuán)隊(duì)配合:20分。

每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇三

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園,創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間,我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。

用照片講述校園的故事,用鏡頭捕捉精彩的瞬間,讓瞬間留下珍貴的記憶,讓記憶傳播永恒的美麗。

1. 最美的瞬間——人物

以學(xué)校師生為拍攝對(duì)象,突出人物外在和內(nèi)在之美。

2. 最美的瞬間——故事

以學(xué)校師生為拍攝對(duì)象,突出情節(jié)和行為之美。

3. 最美的瞬間——校園

以校園為拍攝對(duì)象,突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。

1.我校師生均可參加本次大賽。

“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限,每幅作品限一位教師,主題鮮明。

“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限,作品故事情節(jié)表達(dá)完整,主題突出、鮮明,故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。

“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對(duì)象,作品取景到位,創(chuàng)意新穎,注釋完整。

2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請(qǐng)發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱,并寫清對(duì)作品的文字說明。

3.本次只接收數(shù)碼照片,黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。

4.每個(gè)月征集一期,每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。

參與評(píng)獎(jiǎng)的作品按照“人物”“故事”“校園”三個(gè)主題,每個(gè)主題類別首先評(píng)選出若干優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書,并給予一定的獎(jiǎng)品。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇四

為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù),以藝術(shù)促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識(shí)。

3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

4、鍛煉教師的組織能力,向社會(huì)各界宣傳我園的名園風(fēng)范。

比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),初賽,復(fù)賽和決賽。

1、初賽時(shí)參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式,內(nèi)容不限。

2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服,第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀,第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進(jìn)入決賽的幼兒。

3、決賽除保留前兩個(gè)環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。

1、初賽為海選,時(shí)間在四月下旬,各班進(jìn)行評(píng)選。

2、復(fù)賽時(shí)間定在五月中旬,將由各年級(jí)組組織統(tǒng)一進(jìn)行。

3、決賽時(shí)間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進(jìn)行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)將舉行頒獎(jiǎng)儀式。

1、幼兒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,凡進(jìn)入復(fù)賽者為入圍獎(jiǎng)。

2、最佳培養(yǎng)獎(jiǎng):選手家長

3、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):選手特色老師

(一)初賽

1、幼兒參賽項(xiàng)目最多不可超過三項(xiàng)。

2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。

4、教師評(píng)委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進(jìn)入復(fù)賽。

(二)復(fù)賽

1、要求選手化妝著演出服。

2、比賽將在各年級(jí)組舉行,要求選手使用話筒。

3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹,和才藝展示。

4、家長評(píng)委將根據(jù)幼兒的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合打分。

(三)決賽

1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。

2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團(tuán)助陣。

3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布,其他的獎(jiǎng)項(xiàng)六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇五

為了慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的到來,社會(huì)各界的人們都會(huì)開展一系列的活動(dòng),共同慶祝自己的節(jié)日快樂。

為展示機(jī)關(guān)干部風(fēng)采,豐富職工文化生活,不斷增進(jìn)友誼,提高機(jī)關(guān)干部凝聚力,街道機(jī)關(guān)工會(huì)準(zhǔn)備在中秋節(jié)暨xx節(jié)前夕舉辦“雙節(jié)同慶機(jī)關(guān)干部趣味比賽”。

友誼、進(jìn)步。

第一項(xiàng):共同進(jìn)步(雙人跳繩)。

比賽規(guī)則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)12名。

參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。

第二項(xiàng):擠眉弄眼(吃餅干)。

比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù),用手幫助的不計(jì)成績。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名。

共計(jì)一等獎(jiǎng)2名;紀(jì)念獎(jiǎng)6名。

參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組4名,共16人。

第三項(xiàng):吹球入碗。

比賽規(guī)則:在桌上放五個(gè)碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時(shí)間最少,就算獲勝。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎(jiǎng)1名;紀(jì)念獎(jiǎng)3名;

共計(jì)一等獎(jiǎng)2名,紀(jì)念獎(jiǎng)6名。

參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組2名(不限男女),共8人。

第四項(xiàng):爭先恐后(推球)。

比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪xx狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽,未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎(jiǎng)。決賽獲勝小組一等獎(jiǎng),另一小組獲二等獎(jiǎng)。共計(jì)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)4名,紀(jì)念獎(jiǎng)8名。

參加人數(shù):每個(gè)工會(huì)小組4名(不限男女),共16人。

五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)即將來臨,為豐富廣大干群的文化活動(dòng),鄉(xiāng)工聯(lián)委、團(tuán)委擬定于五月上旬組織如下活動(dòng):

乒乓球比賽。

參賽對(duì)象:各村、鄉(xiāng)直各單位(含各站、所、學(xué)校)。

1、男女團(tuán)體賽。

要求:每個(gè)單位可各派3名女隊(duì)員或3名男隊(duì)員組成男女團(tuán)隊(duì)進(jìn)行參賽。

本次比賽設(shè)男、女團(tuán)體一等獎(jiǎng)各1名80元,團(tuán)體二等獎(jiǎng)各1名60元,團(tuán)體三等獎(jiǎng)各1名40元。

2、男女單打。

要求:每個(gè)參賽單位可各派2名男選手和2名女選手參加單打比賽。

本次比賽設(shè)男、女單打一等獎(jiǎng)各1名(獎(jiǎng)金50元),二等獎(jiǎng)各1名(獎(jiǎng)金40元),三等獎(jiǎng)各1名(獎(jiǎng)金20元)。

說明:以上兩項(xiàng)比賽,如有6支隊(duì)以上參加取前三名,6個(gè)隊(duì)以下3支以下參加取前兩名,3支隊(duì)參加只取第一名。

時(shí)間:5月4日下午1點(diǎn);地點(diǎn):鄉(xiāng)xx。

籃球邀請(qǐng)賽。

鄉(xiāng)機(jī)關(guān)組成一支籃球隊(duì),其他單位、站、所、學(xué)??梢噪S意組成幾支籃球隊(duì),進(jìn)行比賽。

本次邀請(qǐng)賽只設(shè)一個(gè)名次,取第一名,獎(jiǎng)金500元。

時(shí)間:另行通知;地點(diǎn):鄉(xiāng)xx籃球場。

拔河比賽。

中源中學(xué)六年級(jí)、初一、初二年級(jí)各班派18名身強(qiáng)體壯的學(xué)生(10男8女)進(jìn)行比賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)一名(六年級(jí)兩個(gè)班比賽,勝者獲得優(yōu)勝獎(jiǎng))。

一等獎(jiǎng):籃球一個(gè)。

二等獎(jiǎng):排球一個(gè)。

三等獎(jiǎng):羽毛球拍一副。

優(yōu)勝獎(jiǎng):乒乓球拍一副。

時(shí)間:5月4日下午(乒乓球團(tuán)體賽結(jié)束后)。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇六

為倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,體現(xiàn)家庭祥和、團(tuán)結(jié)和歡樂的精神面貌,展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化,豐富人民群眾的文化生活,推進(jìn)“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展,擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創(chuàng)和諧之家,共建和諧**

三、參賽范圍及對(duì)象

凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加,以家庭為參賽隊(duì)(直系親屬或近親屬),各參賽隊(duì)人數(shù)要求在3名成員以上(包括3名)。上屆得過一等獎(jiǎng)的家庭不再參賽。

四、參賽內(nèi)容及形式

1、參賽內(nèi)容:要求健康、向上、貼近生活,力求突破與創(chuàng)新。

2、表演形式:表演形式不限,如:器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時(shí)裝表演等。

3、比賽程序:分三步進(jìn)行,即:家庭成員介紹、家庭代表個(gè)人才藝表演、家庭組合才藝表演,每個(gè)家庭表演總時(shí)間不超過10分鐘。

4、組織方式:分報(bào)名、預(yù)賽和決賽三個(gè)部分。報(bào)名辦法:于11月5日前,原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)組織報(bào)名,也可到縣婦聯(lián)辦公室報(bào)名,由縣婦聯(lián)組織預(yù)賽,挑選10個(gè)隊(duì)參加決賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特建立大賽組委會(huì),雷曉燕同志任組委會(huì)主任,組委會(huì)成員由機(jī)關(guān)婦委會(huì)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會(huì)下設(shè)辦公室,王玉珍同志任辦公室主任。同時(shí)建立大賽評(píng)委會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)專家擔(dān)任評(píng)委。

六、評(píng)獎(jiǎng)

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名及和諧家庭獎(jiǎng)。

七、工作要求

1、強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。各機(jī)關(guān)婦委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認(rèn)識(shí),高度重視,通過廣播、黑板報(bào)等各種形式,在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,重在參與,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。

2、精心組織,注重質(zhì)量。各機(jī)關(guān)婦委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備,認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對(duì)參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導(dǎo),弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。

3、落實(shí)責(zé)任,確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制,嚴(yán)格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇七

1、跳小繩:每班報(bào)3男3女。四、五、六年級(jí)2分鐘雙搖跳。

2、踢毽:每班報(bào)3男3女。四、五、六年級(jí)2分鐘盤踢。

3、長繩:三、四、五、六年級(jí)5分鐘跑長繩(搖繩手除外)。一二年級(jí)可以一名教師一名學(xué)生搖繩。

4、跳繩、踢毽不可兼報(bào)。

1、跳繩:參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進(jìn)行,若踩繩子一次為失誤不計(jì)數(shù),可繼續(xù)跳(可并腳跳或雙腳交替),累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。

2、長繩:每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%(搖繩手除外)不能鉆越,中途不能換人,累計(jì)5分鐘所跳次數(shù)。

3、踢毽:毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢,累計(jì)2分鐘所踢次數(shù)。

盤踢:用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢,左右腳各踢一次計(jì)成績一次。各年級(jí)組進(jìn)行比賽。

4、比賽順序:從高年級(jí)到低年級(jí),先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時(shí)比。

1、個(gè)人名次:每年級(jí)各項(xiàng)取前三名。

2、長繩為班級(jí)間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。

備注:報(bào)名表必須于12月22日前交體育組,班主任組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),做好比賽準(zhǔn)備,注意學(xué)生的健康,安全。

裁判長:

裁判員:

計(jì)時(shí)員:

統(tǒng)計(jì)員:

寫字比賽活動(dòng)策劃篇八

通信與信息工程學(xué)院體育部。

20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點(diǎn)。

南京郵電大學(xué)操場400米跑道。

1.促進(jìn)通院各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作,使同學(xué)間關(guān)系更融洽,學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。

2.豐富大學(xué)生的課余生活。

3.督促大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)其身體素質(zhì),并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,及工作的壓力。

通院12個(gè)部門部員,各部門各出一個(gè)9人團(tuán)隊(duì)。

1.(器材)口哨,沖完氣的氣球64個(gè)(因?yàn)闅馇蛞妆?建議多準(zhǔn)備幾個(gè)),綁腳的繩子4根,排球4個(gè)。

2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時(shí)為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。

活動(dòng)主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,分初賽和決賽。

全場比賽共七百米,分為100+100+100+200+200。

初賽分成4組,每組有三個(gè)團(tuán)隊(duì)一起比賽,每組選拔一個(gè)隊(duì)進(jìn)行決賽。決賽由4個(gè)選拔出來的.團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行比賽,選出冠亞季軍。

備注:一般情況下每組比賽的時(shí)間不會(huì)超過5分鐘,預(yù)賽決賽共有5場比賽,凈用時(shí)不超過25分鐘,但各組比賽之間需要5分鐘左右時(shí)間,預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時(shí)間,共需時(shí)大約50分鐘。初賽:。

1.兩人三足:兩個(gè)人并排站,將靠近對(duì)方的一只腳與對(duì)方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。

2.背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個(gè)排球,向這100終點(diǎn)沖刺,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn))。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。

3.三人齊跳:三個(gè)人站成一列,后面的人把手搭在前一個(gè)人的肩膀上,三個(gè)人一起跳過100米。到終點(diǎn)的時(shí)候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。

4.200米+200米接力:一名選手跑200米,到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進(jìn)行最后200米沖刺。

決賽:

1.每組比賽選出第一名的團(tuán)隊(duì)參加決賽,共有4個(gè)團(tuán)隊(duì)在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。

1.參加活動(dòng)的選手要注意安全。

2.活動(dòng)中項(xiàng)目較多,負(fù)責(zé)人員要注意維護(hù)比賽秩序,使比賽能正常運(yùn)行。

3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。

4.場地布置收拾要專人負(fù)責(zé),不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。

1.先請(qǐng)宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報(bào),兩大海報(bào)(分別貼于南二,南三門口宣傳欄),7~8張小海報(bào)(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄),4人負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。

2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

冠軍隊(duì):發(fā)放獎(jiǎng)狀。

亞軍隊(duì):發(fā)放獎(jiǎng)狀。

季軍隊(duì):發(fā)放獎(jiǎng)狀。

1.活動(dòng)具備實(shí)用性,增強(qiáng)體質(zhì)。

2.體育部成員熱情高,是一批樂于投入工作的新一代青年。

3.活動(dòng)項(xiàng)目安全,趣味性強(qiáng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。

5.活動(dòng)充分利用現(xiàn)有資源,且器材都簡單普遍。

各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎(jiǎng)狀需要購買,經(jīng)費(fèi)在50元以下。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇九

1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力。

2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,全面提高學(xué)生寫字水平。

端端正正寫字,堂堂正正做人。

全班40人。

時(shí)間:4月14日(硬筆)/4月16日(軟筆)。

地點(diǎn):六(2)班教室。

硬筆:語文書上詩兩首。

軟筆:隸書詩一首。

楷書字3個(gè)(一個(gè)寫4遍)。

1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng)。

2、必須用鋼筆或毛筆書寫,否則無效。

3、比賽用紙統(tǒng)一提供。

4、每位參賽者,按規(guī)定的.文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯(cuò)別字。

6、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

1、根據(jù)得分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

2、優(yōu)秀的作品放在班級(jí)墻面上予以展示。

1、工整勻稱(25分);

2、大小適中(25分);

3、沒有錯(cuò)別字(15分);

4、卷面清潔(10分)。

5、寫字姿勢正確、標(biāo)準(zhǔn)(10分)。

6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成(10分)。

7、寫字紀(jì)律(5分)。

硬筆:

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

軟筆:

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

這次活動(dòng)大大提高了學(xué)生的寫字水平。我們班平時(shí)做作業(yè)字寫得非常潦草的同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待了這次比賽,雖然字寫得不是很漂亮但是寫得非常工整。而這次比賽的弊端就是獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的過少,對(duì)于這些字不好的同學(xué)沒有發(fā)到獎(jiǎng)狀,不能鼓勵(lì)他們。應(yīng)該要設(shè)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)什么的。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十

為了發(fā)揚(yáng)我國書法的歷史文化,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)語言文字的熱愛,不少學(xué)校都會(huì)組織書法比賽。特此,小編為大家搜集整理了寫字比賽策劃書,歡迎閱讀。

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng),結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫字教學(xué)的實(shí)際,特制定本方案。

一、參賽對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

二、比賽時(shí)間:2014年4月14日 課前談話時(shí)間(20分鐘)

三、比賽辦法:

本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平,各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。

四、書寫要求:

1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。

2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平,每生僅限一張,不予更換。

3.作品字體為硬筆正楷。要求:書寫規(guī)范、端正、整潔,姿勢正確,并有一定的速度。

五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

本次書寫比賽采取10分制。

1、書寫姿勢:4分(現(xiàn)場打分)

坐姿(2分):頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸部與桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。

執(zhí)筆姿勢(2分):筆尖離捏筆的手指約一寸左右,筆桿向右后方傾斜,靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上,掌心要有一定的空隙。

2、書寫質(zhì)量:4分

書寫正確(1分):不寫錯(cuò)字和別字,筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。

書寫干凈(1分):清楚不涂抹。

書寫工整(1分):字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。

書寫美觀(1分):字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運(yùn)筆舒展,字體美觀。

3、書寫速度:2分(現(xiàn)場登記交卷先后順序)

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評(píng),并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

一、比賽目的:

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的.書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語文教研組長。

三、比賽方式:

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一至三年級(jí):

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

四至六年級(jí):

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名

五、評(píng)委:

組 長: 商某某

副組長: 蘇某某 洪某某

成 員: 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某

一、比賽目的:

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來,推動(dòng)美麗學(xué)校的建設(shè),學(xué)校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

二、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽用筆:一、二年級(jí)硬筆、三到六年級(jí)硬筆、軟筆各一份。

3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆(楷體),三至六年級(jí)學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進(jìn)行書寫(字體不限)。比賽時(shí)用的毛筆、墨汁、報(bào)紙請(qǐng)學(xué)生自己準(zhǔn)備。

書寫內(nèi)容按各個(gè)年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。

書寫紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排,比賽前由各年級(jí)組長統(tǒng)一領(lǐng)取。

三、比賽方式:

1、全員參與。比賽完畢,各班主任出自己班級(jí)最好的10到15個(gè)作品,一年級(jí)交潘安老師處,二、三年級(jí)各班交沙盼盼老師處,四年級(jí)交袁長彪老師處,五年級(jí)交支建飛老師處,六年級(jí)交袁衛(wèi)軍老師處。

2、比賽時(shí)間:12月12日下午班會(huì)課時(shí)完成。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。

4、比賽巡視:主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)

一年級(jí):潘某 陳某某 二年級(jí):袁某某 某某某

三年級(jí):葛某某 陳某某 四年級(jí):沙某某 葛某某

五年級(jí):支某某 袁某某 六年級(jí):袁某某 鄭某某

四、評(píng)比要求:

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體書寫,字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等30名;

六、評(píng)委:

組 長:鄭某某

副組長:袁某某

參評(píng)人員:各年級(jí)組長及美術(shù)教師

附:*****寫字比賽小貼士*****

1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

2、書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十一

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月(待定)。

幼兒園大操場。

人員分工:

評(píng)委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。

主持人:馬婷婷何芳。

場地布置:中班年級(jí)組。

幕后策劃:戴暢、郭園紅。

音響師:郭園紅。

攝影師:姚媚。

維持秩序:張小鳳。

比賽要求:

1.表演時(shí)間在三分鐘左右。

2.自選節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。

3.比賽時(shí)伴奏光碟準(zhǔn)備好。

4.為方便表演次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報(bào)年級(jí)組長。

評(píng)分方式:

評(píng)分采取十分制,屆時(shí)將邀請(qǐng)其它年段有歌唱特長的老師當(dāng)評(píng)委。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)、并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.節(jié)目內(nèi)容(1分):內(nèi)容健康、積極向上。

2.舞臺(tái)形象(2分):衣著得體、精神飽滿。

3.表演技巧(3分):節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。

4.舞臺(tái)表現(xiàn)(3分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

5.附加條件(1分):伴舞、道具等。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十二

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識(shí)。

3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

4、鍛煉教師的組織能力,向社會(huì)各界宣傳我園的名園風(fēng)范。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十三

共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”

一、活動(dòng)背景。

墻內(nèi)開花墻外香,春城陽光照四方。綠色高速車馬龍,和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實(shí),尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然,讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)呼吸新鮮空氣,一邊騎自行車規(guī)范行駛,鍛煉身體,一邊欣賞美景,促使身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)目的。

(1)通過騎自行車方式,傳播文明交通、綠色出行,倡導(dǎo)健康、

向上、時(shí)尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展,社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩,增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。

(2)通過此次公益活動(dòng),提高公司品牌形象。

三、主辦單位。

昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。

四、活動(dòng)主題。

共創(chuàng)綠色高速,暢游和美“亞洲”

五、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)。

(1)物資準(zhǔn)備。

20xx年8月9日星期六,早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場集合,在集合之前,請(qǐng)自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開始從新亞洲體育城出發(fā),從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點(diǎn)。

到廣場后修整20分鐘合影留念,11點(diǎn)開始返回。12點(diǎn)之前。

到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。

十、活動(dòng)須知。

(一)騎行活動(dòng)是為提供良好交流平臺(tái),所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度參加。

(二)擔(dān)戶外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn),包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。

還應(yīng)對(duì)因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。

(四)騎行前一晚需自行對(duì)自行車進(jìn)行“全身體檢”

帶齊更換。

衣物和自行車修配工具,準(zhǔn)備好常用藥品。

(五)活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。

(六)本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的騎行活動(dòng),參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。

九、活動(dòng)預(yù)算。

附件:自行車騎行活動(dòng)報(bào)名表填報(bào)單位:

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十四

為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù),以藝術(shù)促活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動(dòng)。

“青春在奉獻(xiàn)中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。

通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的.優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為。

演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級(jí)管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實(shí)際,演講時(shí)間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。

每次學(xué)校全體教師例會(huì)時(shí),兩位教師進(jìn)行演講。

時(shí)間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。

本次比賽演講采用10分制計(jì)分。

1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。

2、表達(dá)形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。

各學(xué)年組長要高度重視此項(xiàng)工作,積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來。

組長:

副組長:

組員:

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十六

賽前:1、宣傳活動(dòng)。設(shè)置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳,做宣傳招募海報(bào),路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手,進(jìn)行分組。

開幕式。

活動(dòng)時(shí)間:20x年x月x日――20x年x月x日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx籃球場。

活動(dòng)參與對(duì)象:活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾。

開幕式主要流程:

1、主持人出場,介紹社區(qū)球賽概況;

2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

4、社區(qū)籃球大賽正式開始;

5、開場表演;

6、開球,比賽正式開始。

時(shí)間:20x年x月x日――20x年x月x日每個(gè)周末。

地點(diǎn):太湖國際社區(qū)籃球場。

比賽內(nèi)容:根據(jù)抽簽分組結(jié)果,按照比賽流程進(jìn)行比賽。

參與對(duì)象:參與比賽球隊(duì)、觀眾。

閉幕式。

時(shí)間:20x年x月。

地點(diǎn):xx籃球場。

參加對(duì)象:活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾。

閉幕式主要流程:

1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)。

2、頒獎(jiǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布籃球賽閉幕。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十七

1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。

2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。

3、字?jǐn)?shù)要求:400字以上。

4、報(bào)送時(shí)間:各班請(qǐng)于4月30日前選五篇作品報(bào)送政教處。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十八

為進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示大學(xué)生藝術(shù)教育成果,彰顯青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學(xué)們的表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力,讓同學(xué)們更深入地了解和踐行學(xué)校的校訓(xùn),特舉辦“踐行明德勵(lì)志勤勉精益校訓(xùn),我們?cè)谛袆?dòng)”演講比賽。

“踐行明德勵(lì)志勤勉精益校訓(xùn),我們?cè)谛袆?dòng)”

冶金化工系。

全日制在校生。

(一)報(bào)名階段。

報(bào)名時(shí)間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個(gè)人報(bào)名方式,各系(部)至少推薦3名學(xué)生,未被系(部)推薦的學(xué)生可以直接到冶金化工系團(tuán)總支處填寫報(bào)名表參賽。

(二)比賽階段。

(1)初賽時(shí)間:擬定4月17日地點(diǎn):東區(qū)階b。

(2)復(fù)賽階段:擬定4月24日地點(diǎn):東區(qū)階b。

(3)決賽階段:擬定x月8日地點(diǎn):東區(qū)階b。

(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵(lì)志勤勉精益校訓(xùn),我們?cè)谛袆?dòng)”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(二)初賽只做自我介紹,復(fù)賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。

(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。

(五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(六)初賽自我介紹時(shí)間不超過3分鐘,復(fù)賽和決賽總時(shí)間在8分鐘以內(nèi)。

(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準(zhǔn)備音樂。

(一)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

儀表形象:(2分)。

(1)著裝整齊,大方得體。(1分)。

(2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(1分)。

演講內(nèi)容:(5分)。

(3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(1分)。

(4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(2分)。

(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(2分)。

語言藝術(shù):(3分)。

(6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)。

(7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)。

(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)。

(二)評(píng)比方法:

由評(píng)委打分,十分制(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位),計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分。

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。

寫字比賽活動(dòng)策劃篇十九

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

主辦:商紡游泳社團(tuán)和商紡學(xué)院學(xué)生會(huì)

主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

商紡學(xué)院全體學(xué)生

1,宣傳動(dòng)員階段

時(shí)間:xxxx

通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,bbs,宣傳海報(bào),橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳宣傳動(dòng)員,在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下,保證所有熱愛游泳運(yùn)動(dòng)的師生都能了解到報(bào)名方式。

2,組織報(bào)名階段

時(shí)間:xxxx

各班級(jí)體委負(fù)責(zé)組建各班級(jí)參賽隊(duì)并報(bào)送參賽隊(duì)員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單,原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名隊(duì)員應(yīng)提前做好時(shí)間安排以便按時(shí)參加比賽。

4,開幕式

時(shí)間xxxxx

地點(diǎn):學(xué)校游泳館

5,正式比賽階段

時(shí)間:xxxx

周日中午11-1時(shí)。

6,賽制規(guī)則:

(1)大賽項(xiàng)目

1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集體:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)

2。分組進(jìn)行比賽,個(gè)人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法,按成績錄取名次。

(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)

1。各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)。并分別按7,5,4分計(jì)入團(tuán)體總分,接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。

2。團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

注:如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足6人則取消該單項(xiàng)。

報(bào)名費(fèi)每項(xiàng)10元

(4)個(gè)人項(xiàng)目:每單位每項(xiàng)(男女組不為一項(xiàng))限報(bào)3人,每人限報(bào)2項(xiàng)不含接力。

接力項(xiàng)目:每單位限報(bào)1隊(duì)

7,安全保障

安全問題是舉辦大型活動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行,商紡游泳愛好者協(xié)會(huì)經(jīng)多次開會(huì)協(xié)商,出臺(tái)了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案。

8,閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間:xxxx(決賽進(jìn)行后)

地點(diǎn):商紡學(xué)院

根據(jù)比賽具體進(jìn)程等詳細(xì)情況另行設(shè)計(jì)。

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