通過總結，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己?？偨Y是一種重要的思考方式，通過總結我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。通過閱讀以下小編為大家整理的總結案例，相信你會對如何寫好總結有更深入的認識。
大學生寒假活動策劃案篇一
培養(yǎng)四種能力，提升專業(yè)素養(yǎng)。
(一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動。
為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的.認識和了解，現開展以下實踐活動：
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務。
2、到村委會服務，體驗村官工作。
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務。
4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經驗。
要求：
1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。
2、結構層次序數為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型：要求為一級標題用2號黑體，二級標題用3號黑體，三級標題用4號黑體，四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。
4、頁邊距：上3.7cm，下3.5cm，左2.8cm，右2.6cm.
6、字數為xx字以上。
大學生寒假活動策劃案篇二
德江大學生聯(lián)誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯(lián)誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯(lián)誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
感恩故土，回報家鄉(xiāng)。
通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。
1.時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）。
2.地點：具體待定。
3.方式：現寫現送。
（一）前期準備。
年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。
4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責接應的.人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數量根據具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數量根據具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。
（二）中期過程。
1.送春聯(lián)時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）。
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現寫現送春聯(lián)。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
（三）后期總結。
1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。
2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3.請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。
注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務預算，預算為粗略數據，與具體支出可能有部分出入。
大學生寒假活動策劃案篇三
據有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了 心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
本周日（即11月14日）
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學
北校露天電影院
校團委
大學生心理協(xié)會
全校有興趣參加的同學
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。
6.布置會場，設置會場音響設備。
主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現實與理想、專業(yè)與愛好的關系，關注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現行的素質提高的迫確性。
2、有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
5、自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，
6、自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；
7、主持人宣布討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得；
8、主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結
9、主持人宣布此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。
心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員
活動結束后，進行總結工作，并密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。
1. 橫幅4條:4xx40=160元
2. 宣傳通知：2xx50元=100元
3. 參展書目：50xx0.2元=10元
4. 邀請函：30xx2元= 60元
5. 宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元
6. 會場布置50元
7. 嘉賓用水30元
大學生寒假活動策劃案篇四
1.策劃宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的.領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）
2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權改革、農業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準備領導及工作人員礦泉水約50元
4）調查問卷、宣傳資料打印費50元
5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！
大學生寒假活動策劃案篇五
學院各位同學：
為深入學習貫徹黨的__大精神，引領廣大青年學生學深悟透________思想，在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，根據當前疫情防控常態(tài)化形勢，現就做好20__年__大學經濟與管理學院學生寒假社會實踐工作通知如下：
實踐主題。
學習__大，奮進新征程。
實踐專題。
“挑戰(zhàn)杯”紅色專題。
引導廣大學生重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化，感受黨的紅色精神偉力；支持返回家鄉(xiāng)看變化、重走故地看新顏、深入鄉(xiāng)村看振興、走進一線看發(fā)展，感受我國經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的生動實踐。
最終形成1份調研報告和1個優(yōu)質視頻。實踐成果優(yōu)秀的團隊可推薦參加20__年“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽紅色專項活動。
“__大+你·回訪母?！睂ｎ}。
圍繞“__大+你”活動主題，從“為什么__大學吸引你”、“__大的學習生活”、“在__大獲得了什么”等方面，用自己的所見所感向高中生講述__大故事、展現__大魅力，積極搭建__大學與高中之間的橋梁，激發(fā)高中生對__大學的向往與熱情，吸引更多優(yōu)秀學生報讀__大學。
“返家鄉(xiāng)”專題。
圍繞學習貫徹黨的__大精神，以學生家鄉(xiāng)為紐帶，把《______與大學生朋友們》系列報道（1-50篇）作為社會實踐行動指南和生動教材，通過返鄉(xiāng)社會實踐的形式，引導大學生通過政務實踐、企業(yè)實踐、公益服務、社區(qū)服務、兼職鍛煉、文化宣傳等方式更好地了解國情、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務群眾，緊跟黨走與人民群眾相結合的成才道路。
“尋訪校友”專題。
今年是__大學建校__周年，為展現珞珈風范，弘揚珞珈精神，充分發(fā)掘優(yōu)秀校友先進事跡，凝聚校友力量，激發(fā)校友育人功能。
收集校友對學校、老師和學弟學妹的寄語、祝福、期望與建議；
請校友暢談對所在行業(yè)或者領域的理解認識、發(fā)展前景及對青年人才的具體需求等。
項目管理。
項目申報與立項。
在校學生自行選題并組成實踐團隊，在“智慧珞珈”app中“第二課堂”板塊根據提示提交申報材料，進行項目申報。
項目申報截止日期為__月__日。
學院和學校將通過“第二課堂”完成實踐項目的最終立項審核工作。
相關附件附于文后，具體申報流程請參照《寒期社會實踐在二課系統(tǒng)上的使用流程手冊》。
了解更多資訊，請加入經濟與管理學院寒假實踐qq群。
項目結項與評選。
社會實踐完成后，實踐團隊需按要求準備相應結項材料并提交至學院。
學院擇優(yōu)推薦實踐團隊參加校級評選，具體要求另行通知。
相關要求。
高度重視，加強領導。
學院充分認識社會實踐的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，成立學生社會實踐工作領導小組具體負責組織工作，并選派得力干部、專業(yè)老師帶隊。學院積極動員老師加入同學實踐隊伍，為社會實踐取得更優(yōu)秀的成果保駕護航。
注重宣傳，營造氛圍。
為進一步提升我院社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，各實踐隊要充分利用大眾傳媒、校園媒體和新媒體平臺，做好前中后期的媒體宣傳工作，包括實踐團隊成員招募、實踐紀實、實踐成果宣傳等，聚焦活動中的優(yōu)秀個人和事跡進行宣傳報道。屆時學校學院也將開展學生寒期社會實踐宣傳成果征集活動，詳見后續(xù)通知。
務求實效，安全第一。
學院充分認識加強學生安全工作的重要性，采取有效措施，切實加強暑期社會實踐的安全和紀律教育，強調生命與財產安全。落實責任制度，成立安全小組，督促學生嚴格遵守國家、學校和實踐地關于疫情防控和安全管理相關制度，鼓勵就近就便或將線下改為“云實踐”開展，避免人群聚集。嚴密監(jiān)控實踐團隊活動軌跡，確保人員安全。
大學生寒假活動策劃案篇六
大學生走近社會、了解人力資源市場、體驗競爭氛圍，激發(fā)起自身的市場意識，居安思危，建立規(guī)劃觀念，指導自己的學習、實踐。
借本次社會實踐活動，了解畢業(yè)生求職流程，掌握應屆畢業(yè)生招聘會及各大企事業(yè)單位招聘工作的啟動及召開的具體情況，通過招聘會現場觀察求職者投遞簡歷與用人單位的溝通過程，學習有關求職與面試的內容與技巧，借此機會，為自己的求職做準備。
（一）參加人員：xx級全體學生；
（二）活動時間：xx—20xx學年度第一學期寒假期間；
（四）活動內容：
4所有同學需詳細記錄自己向往的職業(yè)的現場招聘信息（3—4個，兩家單位以上），觀察其他應聘者如何投簡歷、自我介紹，并做好記錄；統(tǒng)計整場招聘會企業(yè)對大學生的招聘要求。
5、現場停留1小時，完成與用人單位的現場交流。
6、將此次活動內容告知家長以取得他們的支持與指導，并交由家長填寫《致家長的一封信》（見附件2）。
（二）全過程拍照：（從組織到現場交流，再到最后總結整理資料），照片中包括全體小組成員與招聘會標志性建筑、標示的合影，招聘會現場與相關人員交流的照片。
（五）要求外地同學走訪家鄉(xiāng)人才市場，撰寫總結、拍照，寫入小組總結中，并根據心得體會撰寫個人總結。
1、標題字體采用黑體，加粗，字號三號。
2、正文字體采用仿宋gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。
3、正文頁面設置，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。
4、正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。
5、結構層次序數，第一層為“一”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數字的使用前后要一致。
6、個人總結（見附件3）和小組總結（見附件4）按照學院給出的封面模板進行填寫。
個人總結，按照學院的具體格式要求進行撰寫，圖文并茂，不少于1000字；
小組總結，按照學院具體內容及格式要求進行撰寫，圖文并茂，不少于xx字，具體內容如下：
（1）小組成員介紹及分工；
（2）活動日程安排；
（3）如何選取小組所要參加的招聘會；
（4）走訪招聘會簡介，如：針對人群、招聘企業(yè)總數與情況等；
（5）通過招聘會、招聘網站、網絡等渠道了解到的就業(yè)形勢、市場需求；
（6）以表格的形式統(tǒng)計企業(yè)對于大學生的招聘要求。
（一）活動優(yōu)秀者可參加學校社會實踐先進個人的評選；
（二）優(yōu)秀活動體會將匯編成冊，面向全校出版。
大學生寒假活動策劃案篇七
為認真貫徹落實教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20__〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質內涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發(fā)動大學生開展形式多樣、內容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動?，F將有關事項通知如下：
一、實踐活動主題。
為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現新知，磨練意志，增長才干，展現風采，傳播青春正能量。
二、實踐活動內容。
20__年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：
（一）助力學子成長。
（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
（2）情系母校。
通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。
（二）聚焦民生熱點。
（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經濟建設、農業(yè)技術革新等各方面的巨大變化，記錄農村、舊場新氣象。
（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現交大學子的責任意識和奉獻精神。
（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關注扶貧工作開展現狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調研，形成調研成果。關注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現狀。
三、實踐活動安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（20__年12月中旬-20__年1月）。
相關信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
（二）項目實施階段（20__年1月-2月）。
所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stu_pratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。
其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。
（三）總結評比階段（20__年月）。
開學后兩周內，學校將組織總結評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結評比的重要依據。
評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：
項目。
積分細則。
推/。
新聞稿。
思思公眾號推投稿。
提交即獲基本分，根據投稿質量（語言、錯別字等）再加分。
思思公眾號錄用發(fā)布。
思思公眾號發(fā)布即得分，根據閱讀量、收獲贊再加分。
送報交大新聞網。
實踐部將新聞稿報送至交大新聞網即得分。
調研報告。
提交調研報告。
提交即得分，根據調研報告質量（深度、實用性、參考性等）再加分。
“最佳攝影”照片。
投稿“最佳攝影”
每提交一張獲相應積分。
初評入選。
入選初評加分。
終評入選。
投票勝出后加分。
“最佳實踐短片”
投稿“最佳實踐短片”
每提交一份獲相應積分。
初評入選。
入選初評加分。
終評入選。
投票勝出后加分。
由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進個人根據項目積分和個人參與度綜合評比。
根據學院組織學生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。
四、報名方式。
報名網址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。
報名共分兩個階段，第一階段20__年12月12日-12月0日。第二階段20__年1月16日-1月22日為增補報名階段。
在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。
聯(lián)系人。
__學院團委。
大學生寒假活動策劃案篇八
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年學生深入基層，利用寒假返鄉(xiāng)時間投身社會實踐。在總結往年經驗的基礎上，校團委決定繼續(xù)組織開展20xx年學生寒假社會實踐活動?，F將有關事項安排如下：
志愿服務在行動 xx青年暖寒冬
在校全日制本科生、研究生
寒假社會實踐活動要以學習貫徹十八大、十八屆三中、四中五中全會精神、積極踐行社會主義核心價值觀為主導，以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調研、高中母校回訪等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內容如下：
(一)開展“守望家鄉(xiāng)·青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節(jié)前后青年學生返鄉(xiāng)、農村青年相對集中的有利時機，廣泛聯(lián)系、服務和引導青年，進一步擴大團的工作有效覆蓋面，不斷提高團的吸引力和凝聚力。可開展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯(lián)誼等活動，切實走進青年學生中，與青年交朋友。
(二)開展“服務春運·志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間，積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神，主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運志愿服務行動，各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節(jié)前后學生買票難的問題，主動爭取相關部門支持、整合社會資源，幫助青年學生完成購票，順利返鄉(xiāng)。
(三)開展“心的感受·家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結合我?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與教育”團中央創(chuàng)新試點項目的相關工作，號召廣大學生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風情的傳統(tǒng)習俗、文化產品及民俗活動等，鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，形成相關實踐成果，優(yōu)秀成果將在開學后在學校范圍內進行展示。
(四)開展“科普暖寒冬·調研謀發(fā)展”主題科普及社會調研活動。號召廣大學生利用寒假，深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關社會調研活動，通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務家鄉(xiāng)發(fā)展，以實際行動為家鄉(xiāng)做實事?；顒映晒e極形成相關報告、論文等，為推進家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。
(五)開展“感恩母?！ぜ畛砷L”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯(lián)合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”，號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時，宣揚華師精神，進一步擴大我校的影響力和吸引力?；顒泳唧w要求、支持政策、報名信息詳見《附件3：“感恩母?！ぜ畛砷L”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。
(一)高度重視，加強領導
各學院要高度重視，積極指導，在學院黨政領導的關懷下，切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程，做到有計劃、有動員、有指導，有成果，有反饋。
(二)加強宣傳，擴大效果
各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中，要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作，加強與校內及各地媒體聯(lián)系。相關活動宣傳稿件報送請發(fā)至指定郵箱，學校將擇優(yōu)進行宣傳報道。
(三)保障安全，嚴防意外
各項志愿服務活動按照就近就便原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案，切實增強廣大青年學生的安全意識，認真落實好安全管理工作，嚴防意外事故的發(fā)生，保證整個實踐活動的安全順利進行。
(四)總結經驗，及時上報
大學生寒假活動策劃案篇九
待定。
各高校志愿者組織。
陜西省寶雞市陳倉區(qū)潘溪鎮(zhèn)上站村，張家?guī)X村，縣功鎮(zhèn)胡蘆溝，天王鎮(zhèn)。
陜西省藍田九間房鄉(xiāng)流峪口村，上寨村。
1．通過調研建立活動地詳細檔案，為項目點的建立打下基矗。
2．通過文藝聯(lián)歡等活動發(fā)現活動地農民骨干，為以后活動的深入開展創(chuàng)造積極因素。
3．通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，為以后陜西支農活動的發(fā)展培養(yǎng)骨干。
4、通過支農活動，加深同學們對三農問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感。
1、調研。
（1）、詳細調查村莊的自然環(huán)境和村民的生產生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）。
（2）、發(fā)現村莊現存問題并探討研究解決方案，提出村莊今后發(fā)展的合理化建議。
（3）、搜集當地貧困學生的資料，提供長期幫扶。
2、文藝。
（1）、挖掘當地文化資源，尋找發(fā)現當地的文藝骨干，組織一場以農民為主體的“迎新年”文藝聯(lián)歡，與當地村民進行大聯(lián)歡。
（2）、結合當地實際條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當地特色活動。
（3）、有條件的話，為當地農民放有教育意義的電影或碟片。
（4）、努力嘗試建立文藝隊。
3、農民培訓。
通過舉辦講座、廣播、板報等形式向農民介紹中央一號文件、農村常用法律、合作組織建設、衛(wèi)生保健等方面的知識。（也可組織農民就村莊發(fā)展問題、五六十年代和現在的不同等問題進行辯論賽，引導農民進行合作。）。
4、建立信息站。
在當地尋找愿意為民服務，做農民與外界聯(lián)系橋梁者，建立信息站。收集農民想要了解的政策、法律、技術等方面問題。向指導組反饋，由指導組及時利用各種途徑幫助解決。
5、支教。
為中小學生輔導寒假作業(yè)，教授各種課外文化知識；激發(fā)其學習興趣，介紹學習經驗，并幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。（如果當地小學尚未放假，可征得老師同意進行考前輔導，但不可干擾期末考試）。
6、評選十佳兒媳。
為促進農村婆媳關系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風氣，評選出本村十佳兒媳，并進行表彰。（附評選辦法和步驟）。
7、建立老年人協(xié)會。
與當地老年人座談，交流，嘗試建立老年人協(xié)會，真正實現老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為；若協(xié)會已經存在，了解其運行狀況，幫助其解決困難，使其真正發(fā)揮作用。（附老年人協(xié)會建立方法和參考章程）。
8、送溫暖。
活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當地送給孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。
9、理論學習。
如果在當地因為氣候等原因不能開展活動，應進行有關三農理論的學習，并相互交流。
1、活動準備階段（11月20日——12月30日）。
（1）、聯(lián)系活動地點，派人實地考察，了解活動地有關情況。
（2）、制定活動策劃書，準備各種資料和必需物品。
（3）、對隊員進行必要的'培訓（包括調研方法，支農紀律和注意事項等）。
2、活動實施階段（暫定為1月24日——2月4日）。
活動日程安排由個小隊自主安排。
3、活動總結階段（3月10日——3月30日）。
（1）、整理、分析調研所得材料，展開討論并組織整理活動地檔案，寫調研報告和心得體會。
（2）、總結經驗教訓，向中心和資助單位匯報活動情況并將有關資料整理存檔。
（3）、利用海報、廣播、網站等宣傳活動成果，吸引更多的人關注、參與農村發(fā)展。
特別說明：所有隊員必須于開學后一周內提交兩千字以上的活動報告或感受；各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告。否則不返還自籌經費。
1、隊長：
統(tǒng)籌各項事務、協(xié)調內外關系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促開展活動。
2、副隊長：
協(xié)助隊長工作。
3、秘書：
負責隊伍財務收支，記錄每天會議，保管相關資料。
4、調研負責人：
5、文藝負責人：
6、后勤員：
負責交通食宿等，為活動提供有力的后勤保障。
7、紀律安全員；
宣傳安全意識，負責每名隊員的人身、財產安全；負責每天的點名和隊伍的紀律具體執(zhí)行情況。
1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。
2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢侈，以此來鍛煉自己；回來力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。
3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。
4、和農民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊伍必須作力所能及的體力活。
5、獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。
6、全心全意為農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民為主體，鼓勵農民站出來做事情。
7、支農調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論。
8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評。
9、走到哪，支農的歌聲響到哪；要有統(tǒng)一標志，服裝要符合農民的接受習慣。
10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，服從隊長安排。
（一）、預算。
1、交通費（xx元）。
2、食宿費（xx元）。
3、培訓教材印刷費（xx元）。
4、旗子制作費（xx元）。
5、宣傳費（xx元）。
6、其他費用（xx元）總計（xx元）。
（二）、籌集。
活動經費先由隊員自籌（每人元），同時由指導組向中心申請支持，得到中心支持后由指導組根據隊員工作表現向隊員返還。原則上首次參加活動的返還食宿、交通費用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費用的百分之五十。
大學生寒假活動策劃案篇十
陜西省寶雞市陳倉區(qū)潘溪鎮(zhèn)上站村，張家?guī)X村，縣功鎮(zhèn)胡蘆溝，天王鎮(zhèn)。
陜西省藍田九間房鄉(xiāng)流峪口村，上寨村。
1．通過調研建立活動地詳細檔案，為項目點的建立打下基矗
2．通過文藝聯(lián)歡等活動發(fā)現活動地農民骨干，為以后活動的深入開展創(chuàng)造積極因素。
3．通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，為以后陜西支農活動的發(fā)展培養(yǎng)骨干。
4、通過支農活動，加深同學們對三農問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感。
1、調研
（1）、詳細調查村莊的自然環(huán)境和村民的生產生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）
（2）、發(fā)現村莊現存問題并探討研究解決方案，提出村莊今后發(fā)展的合理化建議。
（3）、搜集當地貧困學生的資料，提供長期幫扶。
2、文藝
（1）、挖掘當地文化資源，尋找發(fā)現當地的文藝骨干，組織一場以農民為主體的“迎新年”文藝聯(lián)歡，與當地村民進行大聯(lián)歡。
（2）、結合當地實際條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當地特色活動。
（3）、有條件的話，為當地農民放有教育意義的電影或碟片。
（4）、努力嘗試建立文藝隊。
3、農民培訓
通過舉辦講座、廣播、板報等形式向農民介紹中央一號文件、農村常用法律、合作組織建設、衛(wèi)生保健等方面的知識。（也可組織農民就村莊發(fā)展問題、五六十年代和現在的不同等問題進行辯論賽，引導農民進行合作。）
4、建立信息站
在當地尋找愿意為民服務，做農民與外界聯(lián)系橋梁者，建立信息站。收集農民想要了解的政策、法律、技術等方面問題。向指導組反饋，由指導組及時利用各種途徑幫助解決。
5、支教
為中小學生輔導寒假作業(yè)，教授各種課外文化知識；激發(fā)其學習興趣，介紹學習經驗，并幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。（如果當地小學尚未放假，可征得老師同意進行考前輔導，但不可干擾期末考試）
6、評選十佳兒媳
為促進農村婆媳關系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風氣，評選出本村十佳兒媳，并進行表彰。（附評選辦法和步驟）
7、建立老年人協(xié)會
與當地老年人座談，交流，嘗試建立老年人協(xié)會，真正實現老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為；若協(xié)會已經存在，了解其運行狀況，幫助其解決困難，使其真正發(fā)揮作用。（附老年人協(xié)會建立方法和參考章程）
8、送溫暖
活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當地送給孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。
9、理論學習
如果在當地因為氣候等原因不能開展活動，應進行有關三農理論的學習，并相互交流。
1、活動準備階段 （11月20日——12月30日）
（1）、聯(lián)系活動地點，派人實地考察，了解活動地有關情況。
（2）、制定活動策劃書，準備各種資料和必需物品。
（3）、對隊員進行必要的培訓（包括調研方法，支農紀律和注意事項等）。
2、活動實施階段 （暫定為1月24日——2月4日）
活動日程安排由個小隊自主安排
3、活動總結階段 （3月10日——3月30日）
（1）、整理、分析調研所得材料，展開討論并組織整理活動地檔案，寫調研報告和心得體會。
（2）、總結經驗教訓，向中心和資助單位匯報活動情況并將有關資料整理存檔。
（3）、利用海報、廣播、網站等宣傳活動成果，吸引更多的人關注、參與農村發(fā)展。
特別說明：所有隊員必須于開學后一周內提交兩千字以上的活動報告或感受；各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告。否則不返還自籌經費。
1、隊長 ：
統(tǒng)籌各項事務、協(xié)調內外關系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促開展活動。
2、副隊長：
協(xié)助隊長工作。
3、秘書：
負責隊伍財務收支，記錄每天會議，保管相關資料。
4、調研負責人：
5、文藝負責人：
6、后勤員：
負責交通食宿等，為活動提供有力的后勤保障。
7、紀律安全員；
宣傳安全意識，負責每名隊員的人身、財產安全；負責每天的點名和隊伍的紀律具體執(zhí)行情況。
1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。
2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢侈，以此來鍛煉自己；回來力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。
3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。
4、和農民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊伍必須作力所能及的體力活。
5、獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。
6、全心全意為農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民為主體，鼓勵農民站出來做事情。
7、支農調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論。
8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評。
9、走到哪，支農的歌聲響到哪；要有統(tǒng)一標志，服裝要符合農民的接受習慣。
10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，服從隊長安排。
（一）、預算
1、交通費 （xx元）
2、食宿費（xx元）
3、培訓教材印刷費（xx元）
4、旗子制作費（xx元）
5、宣傳費 （xx元）
6、其他費用 （xx元） 總計（xx元）
（二）、籌集
活動經費先由隊員自籌（每人 元），同時由指導組向中心申請支持，得到中心支持后由指導組根據隊員工作表現向隊員返還。原則上首次參加活動的返還食宿、交通費用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費用的百分之五十。
大學生寒假活動策劃案篇十一
德江大學生聯(lián)誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯(lián)誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯(lián)誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
感恩故土，回報家鄉(xiāng)。
通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。
1.時間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）。
2.地點：具體待定3.方式：現寫現送。
1.20xx年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。
4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數量根據具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數量根據具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。
送春聯(lián)時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）。
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現寫現送春聯(lián)。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3.請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。
六
注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務預算，預算為粗略數據，與具體支出可能有部分出入。
德江大學生聯(lián)誼會。
20xx年9月7日。
大學生寒假活動策劃案篇十二
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
我的別樣寒假。
1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，一經發(fā)現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式，并且可以寫明自定的發(fā)表署名，以便刊登發(fā)表。
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至xxxxxxxxx@163。com也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
臺州學院團委、人文學院分團委。
鹿路文學社、鹿路文學社。
大學生寒假活動策劃案篇十三
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學支教。
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發(fā)。
讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學。
活動時間。
xx年1月，為期一周。
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。
費用要求。
此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。
物資籌集。
這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。
撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學。
另附龍井小學簡介。
龍井小學位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節(jié)課，個別老師帶兩個班的主課。
學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經濟落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學校。
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大學生寒假活動策劃案篇十四
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強校園環(huán)境、基礎設施建設，普及節(jié)能環(huán)保知識、構成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學生全面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的進步，豐富學生的人生經歷、鑄造良好品質、為學生的畢生發(fā)展奠基。
動手動腦，創(chuàng)意環(huán)保。
20xx年1月27日——20xx年3月1日。
全體學生。
（一）內容：
根據《湖南省中小學兩型教育指導綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號（關于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推動《湖南省中小學兩型教育指導綱要》實施，圍繞株洲市教育局《關于展開青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內容，展開科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋覓生活中所用用具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。
2、科學研究論文類——從農業(yè)、林業(yè)生產、能源、環(huán)保、大自然、平常生活實際中尋覓發(fā)現不平常的現象，選擇自己感愛好的題目，應用查閱資料、實地調查、實驗等情勢解決題目，撰寫課題研究報告。
3、科學空想繪畫——通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫情勢表現出未來人類生產、生活情形，最好是能體現兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。
4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調查》，此項需提交完全的原始材料電子弄。包括研究記錄、照片或錄相、新聞報導材料等，用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點，一定要圍繞主題展開內容豐富、情勢多樣的活動。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結?？衫镁W絡查找相干內容參照學習，資料越具體越全面越好！此項將根據家長的指導程度，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要根據。
1、開學報到（3月1日）時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任同一送交學工處參加評審。
2、學工處組織教師進行評定，對優(yōu)秀作品進行展覽，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。
大學生寒假活動策劃案篇十五
本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復習方法，對其學習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學弟學妹們?yōu)閷崿F自己的大學夢而進一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉(xiāng)的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉(xiāng)的行列中來，展現新一代鮀浦人的風采，為進一步建設我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。
鮀浦中學；
鮀浦青年志愿者
學校代表（由校方最后確定）
鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學）、林憲暉（華南農業(yè)大學）、陳楚源（廣東科學科技職業(yè)學院）、黃婉君（廣東金融學院）
鮀浦青年志愿者成員：陳揚城 陳蕓
鮀浦中學高三學生（200人左右）
鮀浦中學會議室
20xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）
現場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程，針對性地對學弟學妹們關心的復習方法、學習心態(tài)及時間安排進行分析及講解，并對各科的備戰(zhàn)方案進行經驗上的講解，分享各自的心得。現場還有半個小時的互動環(huán)節(jié)，供學生們自由提問，以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑，進一步完善他們的學習方略，激發(fā)他們斗志。
高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責）
1. 聯(lián)系高三級各班班主任；
2. 負責人到班級宣傳，邀請學弟學妹們踴躍參加。
1. 主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；
2. 校方代表發(fā)言；林德城主任
3. 五位主講人進行各自高考經驗的講述；
4. 互動環(huán)節(jié)；
5. 主講人到學生中，進行自由咨詢；
6. 活動結束，鮀浦青年志愿者參與者合影。
由后勤小組負責）
1. 簽到人員：xxx
2. 現場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等，由xxx負責；（聯(lián)系陳少強主任）
4. 活動結束后現場處理：包括桌椅的擺設，門窗關緊，電燈關閉，會場打掃，學生們的退場安排，由xxx負責。
攝影小組
3. 后勤人員在活動現場必須做到全面，及時，準確地應對各種狀況，并服從安排。
1.礦泉水一箱；
2.策劃書打印稿5元。
（策劃者：余樹生、陳銀葉、黃婉君）
鮀浦青年志愿者
20xx年1月19日
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