心得體會的寫作過程中，要注意文字的表達清晰流暢，語言用詞得體。在寫作心得體會時，要注意用詞得當、表達準確，以及語法和標點的正確使用。以下是一些寫得不錯的心得體會范文，希望大家能夠從中受益，寫出更好的心得體會。
國家創(chuàng)新的心得體會篇一
作為一個科技工作者，我常常思考應該如何建設創(chuàng)新國家。經(jīng)過多年的實踐和觀察，我有了一些心得體會。我認為要建設創(chuàng)新國家，首先需要加強教育，并提供良好的學習環(huán)境和機會，激發(fā)年輕人的創(chuàng)新精神和動力。其次，政府應該實施有利于創(chuàng)新的政策，并引導企業(yè)加大研發(fā)投入。最后，社會各界應該形成積極的創(chuàng)新氛圍，鼓勵人們勇于創(chuàng)新，建立相互支持和合作的網(wǎng)絡。在這樣的基礎上，我們才能真正成為一個創(chuàng)新的國家。
第二段：加強教育。
教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基石。要建設創(chuàng)新國家，我們首先要加強教育體制的改革。我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，加強對科學思維和實踐能力的培養(yǎng)。此外，我們也應該提供更多的學習資源和機會，例如建立更多的實驗室和創(chuàng)客空間，鼓勵學生參與科技競賽和創(chuàng)新項目。通過這些措施，我們可以有效地激發(fā)年輕人的創(chuàng)新潛力，并為他們提供展示才華的平臺。
第三段：實施有利于創(chuàng)新的政策。
政府在建設創(chuàng)新國家過程中起著關鍵的作用。政府應該制定有利于創(chuàng)新的政策，并提供支持和鼓勵。首先，政府應該加大對科技研發(fā)的投入。只有投入足夠的資源和資金，才能夠支持創(chuàng)新研究的進行。其次，政府應該加強知識產(chǎn)權保護，確保創(chuàng)新的成果能夠得到合理的保護和回報。此外，政府還應該加強與企業(yè)和學術界的合作，建立創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，培育一批具有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)。通過這些政策的實施，我們才能夠為創(chuàng)新提供更加有利的環(huán)境。
第四段：形成積極的創(chuàng)新氛圍。
除了教育和政策的改革外，我們還需要形成積極的創(chuàng)新氛圍。創(chuàng)新不僅僅是學術和科技工作的事情，它應該貫穿社會的方方面面。我們應該鼓勵人們不斷嘗試新的想法和方法，并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。此外，我們還應該鼓勵人們勇于表達自己的創(chuàng)新觀點和意見，建立一個寬容和包容的社會環(huán)境。最重要的是，我們應該鼓勵各個領域之間的合作和交流，共同解決問題，推動創(chuàng)新的發(fā)展。只有在這樣的氛圍中，我們才能真正激發(fā)人們的創(chuàng)新潛能。
第五段：總結。
要建設創(chuàng)新國家，我們需要共同努力，從教育，政策，和創(chuàng)新氛圍三個方面入手。教育應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提供更多的學習資源和機會。政府應該制定有利于創(chuàng)新的政策，并加大對科技研發(fā)的投入，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入。社會應該形成積極的創(chuàng)新氛圍，鼓勵人們勇于創(chuàng)新，建立合作的網(wǎng)絡。只有在這些方面共同發(fā)力下，我們才能真正建設一個創(chuàng)新的國家。
國家創(chuàng)新的心得體會篇二
今天，是我國第七個法定的國家公祭日，紀念南京大屠殺死難者，1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞慘遭殺戮。我們設立國家公祭日，不是要延續(xù)仇恨，而是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守。
__年前的今天，是歷史上最黑暗的一頁，血流成河，慘絕人寰，震驚世界。昭昭前事，警惕后人。民族的歷史必須被民族記憶。南京大屠殺更不應該隨著歷史時空的變遷而淡出歷史。往事已矣，必須銘記，銘記歷史才能以史為鑒，前事不忘乃為后事之師。當今中國遠離戰(zhàn)爭的烽火，告別亡國滅種的危機。新時代的中國已經(jīng)崛起，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返。國家公祭日設立的5年來，以一段悲壯歷史的復原與定格表達當代人的深切緬懷，以國家名義的公祭儀式傳遞中國人不忘屈辱、守護和平的堅定信念。愛國情感的力量在匯聚、走和平發(fā)展道路的決心矢志不渝，邁向中華民族偉大復興的腳步鏗鏘有力。
落后就要挨打，發(fā)展才能自強，這是苦難歷史帶來中國的深刻教訓。今年是改革開放40年，在曾經(jīng)被侵略者蹂躪的這塊土地，在無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血的這塊土地，中國創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展奇跡，這何嘗不是對歷史最深沉的祭奠、對先輩最好的告慰!但歷史同樣啟示我們，要時刻保持居安思危的憂患意識。我們比任何時候都更接近民族復興的偉大夢想，但也要看到改革發(fā)展進入了新的歷史關頭，國際形勢和國內矛盾紛繁復雜，唯有激發(fā)“逢山開路、遇水架橋”的奮斗精神、砥礪“明知山有虎、偏向虎山行”的歷史擔當，才能筑就民族復興的坦途。中國特色社會主義已進入了新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，我輩當銘記歷史、牢記使命、砥礪奮進，在緬懷同胞和先烈中凝聚以愛國主義為核心的偉大民族精神，實現(xiàn)中華民族偉大復興。
國家創(chuàng)新的心得體會篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為各國發(fā)展的重要策略。創(chuàng)新型國家也成為越來越多國家的發(fā)展目標。近年來，我學習和工作的經(jīng)歷，也讓我對創(chuàng)新型國家有了更深刻的認識和理解。接下來，我將結合自身經(jīng)驗，從創(chuàng)新意識、政府引導、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)轉型等五個方面，分享自己的創(chuàng)新型國家心得體會。
一、強化創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新意識是創(chuàng)新型國家的重要基礎，也是推動國家經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。在我國，各行各業(yè)都在積極加強創(chuàng)新，實現(xiàn)科技與產(chǎn)業(yè)的深度融合，加速推進經(jīng)濟轉型和升級。針對這一趨勢，我們應當進一步深入挖掘潛力，加速科技創(chuàng)新，不斷提升自身的創(chuàng)新能力。具體來說，要重視創(chuàng)新意識，不斷加強自身創(chuàng)新識別和外部創(chuàng)新觀察，以及深入挖掘市場、用戶需求等信息，為創(chuàng)新打造良好的創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境。
二、政府引導。
政府在推動國家創(chuàng)新發(fā)展方面擔負著舉足輕重的責任。政府的引導和支持，具體體現(xiàn)在政策環(huán)境、技術支持、產(chǎn)業(yè)扶持等多個方面。政府引導不但能夠提供資源和資金支持，同時還可以加強配套政策和服務。不過，關鍵是政府也要保證政策穩(wěn)定性和連續(xù)性，降低政策風險，打造協(xié)同推動的有利條件。
三、科技創(chuàng)新。
科技創(chuàng)新不僅是宏觀層次的創(chuàng)新發(fā)展，也是實現(xiàn)國家競爭力提高的重要途徑。作為新時代的青年，我們應當不斷關注科技創(chuàng)新，了解最新的技術動態(tài)，積極參與到創(chuàng)新中去。應當加強自身技術積累，不斷擴展創(chuàng)新技術的應用領域，注重人才培養(yǎng)和人才引進，從而為創(chuàng)新帶來更多的機會和空間。
四、人才培養(yǎng)。
人才培養(yǎng)是國家創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎。在新時代背景下，更需要擁有高素質、有才干的青年人才加入創(chuàng)新過程。我國目前正在加強人才引進和培養(yǎng)，為此，青年創(chuàng)新者應不斷提高自身素質和能力，積極探索科技研發(fā)和工程技術，切實加強基礎學科和綜合實踐能力的培養(yǎng)，為國家做出貢獻。
五、產(chǎn)業(yè)轉型。
產(chǎn)業(yè)轉型不僅意味著經(jīng)濟的升級，同時也是科技創(chuàng)新能力和產(chǎn)品生產(chǎn)能力的提升。創(chuàng)新意識、政府引導、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等都是在服務于產(chǎn)業(yè)轉型的過程中展現(xiàn)出來的。同時，需要注意，新經(jīng)濟行業(yè)將成為未來國家競爭力的重要關鍵，政府和企業(yè)都應該積極探索先進的技術和業(yè)務模式。充分發(fā)掘和運用大數(shù)據(jù)、新制造、人工智能等技術及其應用，助力新一輪產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展，打造更加創(chuàng)新型的國家。
在未來的發(fā)展過程中，青年人才是創(chuàng)新型國家賴以發(fā)展的重要基石。青年創(chuàng)新者應該不斷開拓視野，探索新領域，為國家創(chuàng)新發(fā)展營造更為有利的外部環(huán)境。在人才的培養(yǎng)和凝聚力量下，我們相信，中國一定能成為充滿創(chuàng)新活力的國家。
國家創(chuàng)新的心得體會篇四
隨著國家科技實力不斷強化及經(jīng)濟與社會的快速發(fā)展，創(chuàng)新成為各國競爭的核心，也成為中國實現(xiàn)高質量發(fā)展的必由之路。國家創(chuàng)新是指在國家層面上，通過創(chuàng)新思維和技術手段來推進國家的發(fā)展和進步，是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。在現(xiàn)代化建設中，切實增強創(chuàng)新能力，不僅有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和提升生產(chǎn)力，同時也是推進科技進步、提高經(jīng)濟質量、促進社會和諧的核心途徑。
中國近年來在國家創(chuàng)新方面的實踐經(jīng)驗值得肯定。在推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動、構建數(shù)字經(jīng)濟體系等方面，建立了創(chuàng)新思想和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體系，形成了適應新時代發(fā)展的良好氛圍和機制。此外，中國還加強了對基礎研究的投入，扶持發(fā)展高科技企業(yè)和人才隊伍，進一步提升了國家的創(chuàng)新能力和競爭力。
第三段：國家創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和對策。
盡管國家創(chuàng)新在實踐中取得了明顯成效，但我們也要清醒認識到國家創(chuàng)新所面臨的新挑戰(zhàn)。在全球化背景下，國際競爭日益激烈，國家創(chuàng)新所需的資金、人才等要素也更加珍貴。因此，我們需要進一步推動全球科技創(chuàng)新合作和開放戰(zhàn)略，引導創(chuàng)新資源向關鍵領域和重點科技任務集中，營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境和制度環(huán)境，進一步提升國家創(chuàng)新能力。
第四段：個人角度的體會。
從個人角度看，國家創(chuàng)新旨在推動國家發(fā)展和進步，因此我們個人也應該積極參與到創(chuàng)新中。盡管創(chuàng)新難度大，但我們可以關注身邊的需求，從小處著手，尋找創(chuàng)新點和創(chuàng)新方向。切實落實創(chuàng)新理念，積極探索創(chuàng)新模式，努力為國家創(chuàng)新作出自己的貢獻。
第五段：結尾總結。
總之，國家創(chuàng)新具有舉足輕重的地位，是促進國家發(fā)展和進步的重要途徑。在推進創(chuàng)新方面，我們需要加強政策支持、創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和機制，也需要廣泛匯聚社會力量，形成創(chuàng)新的合力。讓我們一起攜手努力，為國家的創(chuàng)新發(fā)展添磚加瓦，創(chuàng)造更加美好的未來。
國家創(chuàng)新的心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
國家創(chuàng)新實驗是我國推進創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措，旨在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技創(chuàng)新，不僅為我國經(jīng)濟轉型升級提供了重要支撐，也為提高國家創(chuàng)新能力奠定了堅實基礎。在參與國家創(chuàng)新實驗的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，也深刻體會到創(chuàng)新帶來的巨大力量和影響。以下是我個人在國家創(chuàng)新實驗中的心得體會。
第二段：自我成長（250字）。
國家創(chuàng)新實驗讓我從被動的學習者變?yōu)橹鲃拥奶剿髡?。在實驗中，我們需要面對自己的研究問題和項目方案的制定，需要積極主動地查找相關文件、文獻，提出自己的研究思路和方法。通過和導師和團隊成員的討論和交流，我逐漸培養(yǎng)了自主學習和獨立思考的能力。同時，實驗過程中的困難和挫折也鍛煉了我的堅持和解決問題的能力。通過這一過程，我得到了更多的自信和成長。
第三段：團隊合作（250字）。
團隊合作是國家創(chuàng)新實驗不可或缺的一部分。在實驗項目中，我和同學們一起合作完成實驗的設計、實施和結果分析。在團隊協(xié)作中，我學會了傾聽和理解他人的觀點，有效地和團隊成員進行溝通和合作。通過團隊學習，我不僅拓寬了眼界，了解到了其他領域的知識和技能，還從其他同學的優(yōu)點中獲益良多。團隊合作讓我認識到，只有團隊的力量才能集思廣益，發(fā)揮出最好的創(chuàng)新效果。
第四段：創(chuàng)新思維（300字）。
國家創(chuàng)新實驗培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。在項目研究中，我逐漸理解并踐行“敢于質疑、勇于創(chuàng)新”的原則，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)有的知識和觀點，并尋找更好的解決方案。通過與團隊成員的討論和與導師的交流，我接觸到了前沿的研究成果和思維方式，激發(fā)了我追求創(chuàng)新并尋求新的研究方向的決心。同時，我也認識到創(chuàng)新不僅僅是原創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)，更包括對現(xiàn)有知識的整合和創(chuàng)造性的應用。通過創(chuàng)新思維的訓練，我相信我能夠為社會發(fā)展做出更多的貢獻。
第五段：社會責任（250字）。
國家創(chuàng)新實驗讓我深刻認識到作為一名創(chuàng)新人才，應該具備的社會責任?？萍紕?chuàng)新不僅僅是為了個人和企業(yè)的利益，更是為了社會的進步和發(fā)展。在實驗過程中，我明白了科研工作的意義和目標，并意識到自己的研究應該緊密圍繞國家的需求和實際問題。通過與企業(yè)和社會的合作，我體會到了科研成果的轉化和應用的重要性，以及創(chuàng)新為社會帶來的實際效益。我自愿將自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維投入到國家的創(chuàng)新事業(yè)中，為國家探索更多的科技創(chuàng)新途徑。
總結（200字）。
國家創(chuàng)新實驗是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和推動科技發(fā)展的重要平臺，它不僅提供了學術研究的機會和資源，更鍛煉了我們的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。通過國家創(chuàng)新實驗，我不僅學到了知識，也體會到了創(chuàng)新的力量和社會責任。我相信，在未來的發(fā)展中，我將運用所學的知識和技能，積極投身到國家創(chuàng)新的事業(yè)中，為推動創(chuàng)新發(fā)展建功立業(yè)。
國家創(chuàng)新的心得體會篇六
段落一：引言（200字）。
作為一個擁有豐富創(chuàng)新資源的大國，建設創(chuàng)新國家是中國的當務之急。近年來，我國在科技創(chuàng)新領域取得了長足的進步，但與發(fā)達國家相比，我們仍然有差距。因此，必須不斷加強創(chuàng)新能力和創(chuàng)新文化建設，為建設創(chuàng)新國家打下堅實的基礎。在我參與建設創(chuàng)新國家的實踐中，我深刻體會到了增強核心競爭力、提高科技自主創(chuàng)新能力、加強創(chuàng)新文化建設三個方面的重要性。
段落二：增強核心競爭力（200字）。
要建設創(chuàng)新國家，首先要增強核心競爭力。這就要求我們在關鍵核心技術的掌握和應用上有所突破。通過培育本土企業(yè)，提高技術創(chuàng)新能力，使其能夠在國際市場上站穩(wěn)腳跟。我國在信息技術、生物醫(yī)藥、航空航天等領域已經(jīng)取得了可喜的突破，但要有長足發(fā)展，還需進一步提高技術創(chuàng)新和核心競爭力，以在全球競爭中占據(jù)更有利的地位。
段落三：提高科技自主創(chuàng)新能力（200字）。
提高科技自主創(chuàng)新能力是建設創(chuàng)新國家的重要方面。在我國過去的發(fā)展中，很多重要的科技成果都是通過引進和吸收外國技術實現(xiàn)的，缺乏自主知識產(chǎn)權。這導致了我國在科技創(chuàng)新領域的依賴性較高，而無法獨立應對外部環(huán)境的變化。因此，我國必須加大科技創(chuàng)新力度，提高自主創(chuàng)新能力。只有在核心技術上實現(xiàn)自主創(chuàng)新，才能在全球競爭中立于不敗之地。
段落四：加強創(chuàng)新文化建設（200字）。
創(chuàng)新文化是建設創(chuàng)新國家的重要支撐。創(chuàng)新需要大膽、敢為人先的精神，需要鼓勵各類創(chuàng)新人才勇于嘗試和突破。因此，加強創(chuàng)新文化建設是提高創(chuàng)新能力的必然要求。我們要營造一個敢于創(chuàng)新、尊重知識、鼓勵創(chuàng)新的社會環(huán)境，鼓勵人們從小就培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。創(chuàng)新文化的培育需要各級政府、教育機構、企業(yè)和社會各界共同努力，形成齊抓共管、百家爭鳴的創(chuàng)新生態(tài)。
段落五：總結與展望（200字）。
建設創(chuàng)新國家是一項重大的歷史任務，也是我國發(fā)展的必由之路。在實踐中，我認識到增強核心競爭力、提高科技自主創(chuàng)新能力、加強創(chuàng)新文化建設是建設創(chuàng)新國家的重要方面。盡管我們已經(jīng)取得了一些成就，但與發(fā)達國家相比，仍然有很大的差距。我們要充分認識到建設創(chuàng)新國家的緊迫性和重要性，加強相關的政策支持和投入，全社會形成一股共同的創(chuàng)新推動力，共同努力實現(xiàn)建設創(chuàng)新國家的宏偉目標。只有這樣，我們才能在全球科技創(chuàng)新競爭中占據(jù)有利地位，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。
國家創(chuàng)新的心得體會篇七
隨著科技的快速發(fā)展和全球經(jīng)濟的競爭加劇，創(chuàng)新已成為當今社會發(fā)展的關鍵。作為一個大國，要想在世界舞臺上立于不敗之地，就必須建設創(chuàng)新國家。而在如何建設創(chuàng)新國家的過程中，我通過自己的親身經(jīng)歷，得出了一些心得體會。
二、發(fā)展教育創(chuàng)新。
作為教育的一份子，我深知教育在國家創(chuàng)新體系中的重要性。首先，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的教育模式只是讓學生死記硬背知識，而忽略了培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。因此，我們要從小培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，鼓勵他們提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們的獨立思考能力，使他們成為能夠創(chuàng)新的人才。其次，要改革教育教學模式。傳統(tǒng)的教學模式過于注重理論知識的灌輸，而缺乏實際應用的能力培養(yǎng)。因此，我們需要通過實踐教學、個性化教育等方式改變教學模式，使學生在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
三、鼓勵科技創(chuàng)新。
科技創(chuàng)新是創(chuàng)新國家的核心競爭力。在科技創(chuàng)新方面，我們要重視基礎研究，注重提高科研人員的科研水平。同時，要加大對科研項目的資金支持，鼓勵高校和企業(yè)之間的合作，促進科研成果的轉化和產(chǎn)業(yè)化。此外，還要營造良好的科研環(huán)境和激勵機制，鼓勵人們投身科研，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。只有通過持續(xù)的科技創(chuàng)新，我們才能在全球科技競爭中立于不敗之地。
四、加強知識產(chǎn)權保護。
知識產(chǎn)權保護是創(chuàng)新國家的基礎。只有保護好知識產(chǎn)權，才能激勵人們進行創(chuàng)新，使人們愿意將自己的創(chuàng)新成果公之于眾。在知識產(chǎn)權保護方面，我們要加強相關法律的制定和執(zhí)行，加大力度打擊知識產(chǎn)權侵權行為，同時設立知識產(chǎn)權保護專門機構，提供便捷的知識產(chǎn)權保護服務，為創(chuàng)新者提供良好的創(chuàng)新環(huán)境。只有通過健全的知識產(chǎn)權保護機制，我們才能有效促進創(chuàng)新活動的進行。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和文化。
創(chuàng)新不僅僅是科技領域的事情，也涉及到人們的思維、觀念和文化。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識和文化方面，我們要通過教育、宣傳和文化交流等渠道，傳播創(chuàng)新理念，引導人們尊重創(chuàng)新者，贊揚創(chuàng)新成果，培養(yǎng)人們的創(chuàng)新意識。同時，要融合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代創(chuàng)新的精髓，發(fā)揮文化創(chuàng)意在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用。只有通過全民創(chuàng)新意識和文化的培養(yǎng)，我們才能構建創(chuàng)新的國家。
總之，建設創(chuàng)新國家是一個艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務。在這個過程中，我們需要注重教育創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維；鼓勵科技創(chuàng)新，提高科研人員的水平；加強知識產(chǎn)權保護，打擊侵權行為；培養(yǎng)創(chuàng)新意識和文化，引導人們尊重和贊揚創(chuàng)新成果。只有經(jīng)過不斷探索和努力，我們才能建設一個真正的創(chuàng)新國家，實現(xiàn)國家的持續(xù)繁榮與發(fā)展。
國家創(chuàng)新的心得體會篇八
創(chuàng)新已成為當今國際競爭的新焦點，對于一個國家而言，想要成為世界知名的創(chuàng)新型國家，不僅需要依據(jù)本國國情、市場需求、人力資源等方面有針對性地進行規(guī)劃和國家戰(zhàn)略，更要注重科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等多個層次上的創(chuàng)新轉變。以下是筆者在研究國際經(jīng)驗、分析我國現(xiàn)狀和反思個人經(jīng)歷的基礎上得出的關于“創(chuàng)新型國家心得體會”的思考。
第一段，國家意識形態(tài)的轉變。國家意識形態(tài)是衡量一個國家創(chuàng)新能力的基石。一個國家需要把握新時代和數(shù)字社會發(fā)展的機遇，由此引領民間和企業(yè)家的創(chuàng)意創(chuàng)新。韓國的經(jīng)濟發(fā)展，就是在新電子媒介時代的引領下得以實現(xiàn)，從而成為世界知名的創(chuàng)新型國家。另一個例子是以色列，它不僅擁有絕對寡頭企業(yè)，更是用創(chuàng)新理念引領各行各業(yè)，從而在高科技領域占據(jù)先發(fā)優(yōu)勢的位置。因此說，國家意識形態(tài)必須對時代特征有敏銳的洞察力，引領社會自下而上地推進創(chuàng)新轉變。
第二段，科研創(chuàng)新的支撐?？萍几偁幰恢笔菄议g競爭的核心。創(chuàng)新一直是一個國家的經(jīng)濟強國趨勢。今天，科技創(chuàng)新不僅意味著獲得資源和材料的優(yōu)勢，更意味著領先技術和創(chuàng)新思想等具有更為高級和綜合的儲備。在這一領域，我國優(yōu)勢顯著，有著龐大的科研機構、擁有人才數(shù)量、科技投入和科技政策支持。然而，要變革現(xiàn)狀，推進更加深入的科技創(chuàng)新，需要改變單一研究標準、推廣開源科技、加強公共科技知識的傳播等一系列措施。
第三段，創(chuàng)新教育的支撐。教育是國家創(chuàng)造和傳播知識的關鍵部門。在21世紀的新發(fā)展模式下，教育對于帶動社會發(fā)展尤為重要。發(fā)達國家的教育體制得以保持旺盛的活力，在科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面占據(jù)有利地位。對于我國而言，創(chuàng)新教育的推進是關乎整個社會文化優(yōu)化的重大選擇。重視創(chuàng)新意識和人才培養(yǎng)，推進多元化的教育體制改革，含金量的普及教育，開拓高端人才組合，是我們將來成為世界創(chuàng)新強國所必須采取、落實的主要措施。
第四段，創(chuàng)新的市場導向。市場導向是指市場需求、消費者訴求能夠成為企業(yè)創(chuàng)新的依據(jù)。中國正在向市場經(jīng)濟轉型發(fā)展中探索可持續(xù)的發(fā)展道路。隨著大眾消費水平和消費層次的逐漸提高，市場需求和創(chuàng)新之間的緊密關系已越來越突顯。企業(yè)的商業(yè)模式需要實現(xiàn)對市場創(chuàng)新而非技術上的單一創(chuàng)新。從這樣的視角來看，未來的企業(yè)必須從消費者出發(fā)、注重研發(fā)和市場需求的緊密關系，并做好創(chuàng)新門檻的調整。
第五段，政府的作用。政府必須以行動證明其改變，改革和推進的迫切性反映了一個國家像未來建立強大的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新體系的成功概率。政府對于科技創(chuàng)新、培育人才、或者是創(chuàng)新教育的推動，對于一個國家的發(fā)展有者重要的作用，是創(chuàng)新國家必不可少的組成部分。因此，政府要秉承開放理念、構建多元創(chuàng)新樞紐和優(yōu)化評價機制等措施，引領國家轉型和未來發(fā)展。同樣的，政府要不斷從現(xiàn)實的需求和未來的方向中汲取研究資源和知識積累，以貫徹創(chuàng)新發(fā)展為主要目標。政府的行動，上升到最高層級，成為國家戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略的瞬間切入，必須輕拍核心競爭力和技術前瞻性的關鍵性。最終，政府必須注重建立合規(guī)性建設，帶動人們走向更廣闊的前景。
關于成為創(chuàng)新型國家的心得和體會，需要以謹慎的態(tài)度來進行眺望。深入思考，學習他人的成功經(jīng)驗，同時也注重對于本國狀況進行分析，這才是我國邁向創(chuàng)新型國家的途徑。這也是我們一直以來秉持的信仰。只有不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展，才能在回應時代和市場挑戰(zhàn)的同時，為國家和人民的持續(xù)發(fā)展所做出應有的貢獻。
國家創(chuàng)新的心得體會篇九
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分，只有通過不斷地創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在實踐中，創(chuàng)新不是一件容易的事情。尤其是在創(chuàng)新的道路上，我們必須面對各種困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，經(jīng)驗和體會是我們必不可少的財富。在這篇文章中，我將分享一些我在創(chuàng)新過程中學到的心得體會。
第一段：把握關鍵因素，尋找突破口。
創(chuàng)新的前提是要把握關鍵因素。把握關鍵因素，是成功創(chuàng)新的關鍵。在創(chuàng)新過程中，我們需要通過市場調研和行業(yè)研究了解消費者的需求和行業(yè)趨勢。找到這些關鍵因素可以幫助我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中的缺陷和能夠改進的地方，找到創(chuàng)新的突破點。這樣就可以在更短的時間內擴大市場份額和競爭力。
第二段：勇于嘗試，敢于創(chuàng)新。
勇于嘗試是創(chuàng)新的重要一環(huán)。創(chuàng)新之路充滿了失敗和挫折，在時代變幻的今天，如果想要在激烈的市場競爭中脫穎而出，就必須要敢于嘗試新的產(chǎn)品、新的策略和新的思路。創(chuàng)新是門藝術，我們要保持開放的心態(tài)，勇于接受不同的觀點，嘗試不同的方式，從而打破自己的局限，進行創(chuàng)新嘗試。
第三段：合作共贏，找到創(chuàng)新伙伴。
合作共贏是創(chuàng)新的必備條件之一。創(chuàng)新需要不同領域的人才和資源的支持。在創(chuàng)新過程中，我們需要找到具有創(chuàng)新能力的團隊或個人，建立良好的創(chuàng)新合作關系，通過整合資源和能力，共同實現(xiàn)創(chuàng)新目標。只有不斷擴大創(chuàng)新型人才的隊伍，增加創(chuàng)新能力，才能在市場中立于不敗之地。
第四段：不斷推陳出新，持續(xù)創(chuàng)新。
不斷推陳出新是創(chuàng)新的核心。創(chuàng)新不是一次性的行動，而需要持續(xù)不斷地推進。在市場競爭格局日益變化的今天，我們必須不斷推陳出新，不斷引入新的理念和技術，不斷轉變思維方式，持續(xù)創(chuàng)新。只有這樣，才能保持市場優(yōu)勢，達到持久的成功。
第五段：不斷反思，總結經(jīng)驗。
不斷反思能夠幫助我們總結經(jīng)驗。在創(chuàng)新的過程中，我們需要時刻觀察市場動態(tài)和顧客需求，及時調整相關策略。同時，在創(chuàng)新之后，我們也需要認真反思，檢查創(chuàng)新計劃的優(yōu)劣，總結創(chuàng)新中的成功和失誤。通過這樣的反思過程，我們可以不斷改進和優(yōu)化創(chuàng)新過程，不斷提高創(chuàng)新的成功率。
總之，創(chuàng)新是企業(yè)成功的關鍵之一，只有不斷創(chuàng)新、不斷改進、不斷總結經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地，才能獲得更好的發(fā)展。我們必須充分認識到創(chuàng)新的重要性，并勇于嘗試，不斷推陳出新，不斷反思調整，才能走得更遠，并實現(xiàn)自己的夢想。
國家創(chuàng)新的心得體會篇十
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學習中，會議室內氣氛熱烈，掌聲不斷。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學習，使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里，我結合本職工作淺顯地談談這次培訓的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的.工作計劃、方針、指導思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練。
第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎上，注意加強思維方面的訓練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應該怎么辦？”的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們缺乏實踐的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以，在競爭時代，我們辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
國家創(chuàng)新的心得體會篇十一
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展，相信政策的導向會對即將步入學生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設創(chuàng)新型國家，就必須力提倡鼓勵支持這些學生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用，這樣才能真正的做到學以致用，真正成為應用型人才。學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權衡自身，然后做出合理可行的決定。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候，不能去把握天時，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認為學生創(chuàng)業(yè)還應該具備以下這些品質：
第一，找對項目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關鍵；
第二，找對貴人，我們沒有經(jīng)驗，跟對人做對事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的貴人做事，成功的關鍵就是堅持不斷，這樣才有成功的可能，不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望！最后，命運掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項目了。
首先你要分析下自己擅長什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當然了還要結合目前的市場情況、當前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務”，投資小回收快，也是二十一世紀國家重點倡導發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時，你再有智慧，再有經(jīng)驗，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機會也會離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程，你必須堅持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最的失敗就是放棄。
第六，選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火，你去做一段時間，它就沒有什么了，那不僅浪費金錢，而且浪費了時間的。
當然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為一名即將步入學生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎。
國家創(chuàng)新的心得體會篇十二
“改革、創(chuàng)新、擔當”心得體會——護理部開展“改革、創(chuàng)新、擔當”大討論活動，是深入學習貫徹黨的十八大精神，是實現(xiàn)偉大“中國夢”的現(xiàn)實需要。開展大討論活動，對學習貫徹十八大精神和省委、市委、縣委重大戰(zhàn)略部署，確保全縣同步建成小康社會均具有十分重要的意義。
只有不斷推陳出新，用于改革，敢于創(chuàng)新，不拘一格用人才。
才能選出默默無聞的老黃牛，用于馳騁的千里馬。要不斷強化創(chuàng)新意識，善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破，推陳出新，真正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動，通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就如死水一潭，不進則退。
堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。
敢于擔當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重的工作，發(fā)生重大事件時，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。
一要在加快發(fā)展上敢于擔當。當前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇，重在“搶”，不搶，機遇往往會擦肩而過。
二要在化解矛盾上敢于擔當?，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟社會正處在轉軌轉型期，敢擔當，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。
三是工作作風要硬。勇于擔當，離不開優(yōu)良的作風。我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的'落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底氣。
四要有較高的要求和較強的素質。只有勇于擔當才能勇往直前，才能做實事，出實效。
怕?lián)熑沃荒軐е虏磺笥泄Φ鬅o過，人云亦云，因循守舊。從而人浮于事。要有擔當意識，敢抓敢管，敢于碰硬，做到問題不回避，責任不推諉。必須講擔當、肯擔當、真擔當，要把責任舉到頭頂、把名利踩在腳下、把工作裝在心中，體現(xiàn)人人有擔當，個個講責任。
五是敢于擔當必須要有真本事、真本領，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活?！睕]有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔當?shù)慕Y果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務，要密切結合實際，落實落靠，不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準切入點和突破口，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。
“敢于擔當、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動是一項實踐性極強的活動，要確?；顒尤〉脤嵭?，必須有創(chuàng)新的思路和務實的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護士，我們應該把開展大討論活動與自身工作緊密結合，既確保大討論活動有序開展，又不影響日常工作的運作。只有這樣，在能夠為維護好一方平安奉獻自己最大的力量。
國家創(chuàng)新的心得體會篇十三
創(chuàng)新這個詞語已經(jīng)成為了當今社會非常熱門的一個話題，我們不斷地聽到創(chuàng)新的價值、創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的優(yōu)勢。但是，什么是創(chuàng)新？在我的理解中，創(chuàng)新是指我們在現(xiàn)有的基礎上，尋求新的可能性和解決方案的過程。在這篇文章中，我想分享一下我的創(chuàng)新心得體會，從理論和實踐兩個方面進行闡述。
一、理論層面上的創(chuàng)新。
所謂理論層面上的創(chuàng)新，主要指的是關于創(chuàng)新理念、方法論和思維模式等方面的總結和思考。在我看來，要想在理論上創(chuàng)新，需要先對自己的知識儲備有充分的了解和運用。我們需要從自己的專業(yè)出發(fā)，系統(tǒng)性地學習與掌握相關領域的知識和新進展，與此同時，還需要不斷地刷新自己的思維模式。我們需要從直覺向思考轉變，在思考的過程中不斷地發(fā)掘和確定問題的本質，并嘗試從多個角度進行思考和分析，以找到最優(yōu)解決方案。
二、實踐層面上的創(chuàng)新。
實踐層面上的創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在我們日常工作和實踐中對問題的處理方式和創(chuàng)新性解決方案上。在實踐中，我們需要從原有的工作流程和管理流程中提煉優(yōu)點，并試圖去發(fā)掘潛在的問題線索，創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)解決方案。同時，在實踐中，我們需要注重團隊的協(xié)作與合作，讓不同領域、不同背景和不同專業(yè)的人彼此之間互相交流和合作，以促進創(chuàng)新的能力的提升。
三、重視跨界合作。
在當今的經(jīng)濟多元化形勢下，跨界合作已經(jīng)成為了創(chuàng)新的重要方式。這種模式可以帶來產(chǎn)業(yè)的開創(chuàng)性變革和創(chuàng)新的業(yè)態(tài)。例如，新技術的誕生和發(fā)展為跨界合作帶來了許多機會，通過多方合作，取長補短，共同研發(fā)技術，推動和推進市場的發(fā)展，從而達到經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
要在公司或組織中培養(yǎng)創(chuàng)新的環(huán)境，需要采取各種措施。這些措施可包括促進員工的學習與發(fā)展、鼓勵創(chuàng)新思維等等。同時，我們還需要鼓勵公司或組織內各個部門之間的協(xié)作，讓不同的團隊之間產(chǎn)生更多的創(chuàng)新思維，促進包容性創(chuàng)新的發(fā)展。
五、激發(fā)潛在創(chuàng)新能力。
要激發(fā)員工的潛在創(chuàng)新能力，需要注重培養(yǎng)其員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這可以通過內部培訓、知識分享和外部知識積累等方式實現(xiàn)。同時，在公司或組織內，還需要創(chuàng)造一個適合創(chuàng)新和發(fā)展的環(huán)境，設立獎勵機制來推動創(chuàng)新，評選出那些表現(xiàn)出色的創(chuàng)新人才并給予適當?shù)募睢?/p>
總結：創(chuàng)新不只是一個能力，它是一種文化和態(tài)度，需要我們在長期的實踐過程中去培養(yǎng)，才能夠更好地擁有創(chuàng)新的能力和思維。通過理論的探究與實踐的驗證，相信每個人都能夠不斷完善自己的創(chuàng)新心得，為工作和生活帶來更大的創(chuàng)造力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>
國家創(chuàng)新的心得體會篇十四
輕松的課堂氣氛、和諧的師生關系，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力營造良好的環(huán)境。教育過程是師生互動、教學相長的過程。在教學過程中，簡單的問題必須由學生獨立探索完成；較難的問題可在教師的點撥下由學生探索完成；重點問題或開放性問題，必須留給學生充分的獨立思考時間，然后組織學生以同桌或小組為單位進行討論，教師要巡回并參與到各組的討論中去，依據(jù)學生所存在的困難對學生進行點撥，但不可點明或點透，否則就失去了自主探索的價值。在學生自主探索完成后，教師要及時地組織學生在全班交流，交流過程中不應只談探索結果，而應著重探索過程的交流。探索過程實際就是學生的思維活動的軌跡。交流過程中教師要適時地對學生在探索中所出現(xiàn)的“閃光點”進行鼓勵，探索結論正確的要鼓勵，錯誤的也應該盡量讓學生闡述完自己的觀點，此時教師不應直接去否定，而是要婉轉地向該生提出他的觀點中所存在的疑點，最好這些疑點能由其他學生提出，由該生本人去思考。還要注意，對于這樣的學生在闡述自己觀點時所顯現(xiàn)出來的一些有趣的、大膽的、有意義的想法更要鼓勵。另外在交流過程中，學生有可能會提出不同的探索結論，如果講的有道理，教師就應該給予肯定，即便是與教材中的敘述有所出入，教師也不應該硬將教材中的結論強加給學生，因為任何知識的學習都要經(jīng)歷由不完整到完整的過程，過分強調了知識的專業(yè)性、系統(tǒng)性、嚴謹性會給知識的獲得者強加上一副無形的枷鎖。
（一）、創(chuàng)設探究情景，激發(fā)學生主動探索新知識的欲望。
創(chuàng)設探究情景就是為了激發(fā)學生的學習興趣，因為興趣是學生進行自主學習的最好的“老師”，有了興趣才可能產(chǎn)生主動探索新知識的欲望。在這里一定要關注學生的情感體驗，創(chuàng)設的情景必須有利于每個學生都能在學習中獲得適應自己的發(fā)展。在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生具有濃厚的數(shù)學學習興趣，使學生能在學習中克服困難，勇于探索，產(chǎn)生強烈的求知欲和積極的情感體驗，激勵學生帶著興趣走進數(shù)學，探索數(shù)學，提高數(shù)學課堂教學效率。
（二）利用數(shù)形的結合關系，培養(yǎng)學生的興趣。
數(shù)缺形，少直觀；形缺數(shù)，難入微”，數(shù)形結合的思想，就是研究數(shù)學的一種重要的思想方法，它是指把代數(shù)的精確刻劃與幾何的形象直觀相統(tǒng)一，將抽象思維與形象直觀相結合的一種思想方法。
每個學生在日常生活中都具有一定的圖形知識，如繩子和繩子上的結、刻度尺與它上面的刻度，溫度計與其上面的溫度，我們每天走過的路線可以看作是一條直線，教室里每個學生的坐位等等，我們利用學生的這一認識基礎，把生活中的形與數(shù)相結合遷移到數(shù)學中來，在教學中進行數(shù)學數(shù)形結合思想的滲透，挖掘教材提供的機會，把握滲透的契機。如數(shù)與數(shù)軸，一對有序實數(shù)與平面直角坐標系，一元一次不等式的解集與一次函數(shù)的圖象，二元一次方程組的解與一次函數(shù)圖象之間的關系等，都是滲透數(shù)形結合思想的很好機會。這樣滲透與生活相聯(lián)系學生會很感興趣，也易理解。
（三）、培養(yǎng)學生良好的思維習慣是發(fā)展學生創(chuàng)新能力的根本。
良好的學習思維是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要保證。良好的思維習慣不是生來就有的，它是在有意識的培養(yǎng)中形成，并在不斷的實踐中得到發(fā)展。數(shù)學學習過程是一個觀察、實驗、模擬、推斷、計算、交流等活動的綜合過程，在教學中，應尊重學生的個性特征，允許不同的學生從不同的角度認識問題，采用不同的方法表達自己的想法，用不同的知識和方法解決問題。盡力幫助學生構建起一個包括數(shù)學思想方法在內的完整的數(shù)學知識結構體系，這都有益于提高學生學習的主動性及分析問題和解決問題能力。例如七年級代數(shù)第一冊在講授“同底數(shù)的冪的乘法”中對于公式的推導中就滲透了歸納思想方法，從而促進其思維能力的形成。分析不同的解題方法，可使學生的學生效率達到事半功倍的作用。這樣不但能拓寬學生思維領域，也使他們學到的不僅是一道習題習慣的解法，而且還學到了解答這一類問題的思維方式。
我認為，在新課改下，更好地激發(fā)學生的學習興趣，引導學生感悟知識，有利于提高學生主動探索、敢于實踐、善于發(fā)現(xiàn)的科學精神，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神具有重要的意義。
國家創(chuàng)新的心得體會篇十五
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”，創(chuàng)新是本質是前進是對周邊事物積極的探索，一個國家只有不斷前進才能國富民強，一個民族只有積極探索才能知道的更多，也更加先進，一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的，命運要把握在自己的手中，對人如此，對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運動員，想起以前在隊里訓練，教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”，這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好，做出來的操化動作較為僵硬，這就會在比賽中影響到藝術分，長期的針對性訓練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了，也是考學前的最后一次關鍵性比賽，時間很緊，感到周圍的環(huán)境都在向我施壓，教練與我探討、做工作，隊友們也與我溝通。訓練課后一次偶爾的機會，我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚，健美操館在訓練局體育館的八樓，我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下，更糟糕的是樓下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就關門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚，安全通道燈全部打開，很是明亮，出口離校門也近。心情有所好轉，就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關節(jié)柔韌性有關的動作呢？可以像走安全通道一樣，走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力，我在20xx年錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績，順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟大學訓練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟大學，作為一名在校大學生，一名同濟大學的體育特招生，我要用我的特長為學校增光添彩，同時努力學習專業(yè)課知識，踏入社會之后為國家做貢獻。我現(xiàn)在擔任副班長一職，在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學在文化課學習中出勤率與普通生比較相對低些，這也是讓體育部領導最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學們了解到自身文化課的欠缺，了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀，讓同學們有危機感，在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題，從學生角度出發(fā)管理學生比從官方硬性施壓要強得多。
作為班干部，我必須以身作則，在訓練和學習中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類，其下設有高等數(shù)學等科目。我在學習這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學來說，摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復習方法，我把能聯(lián)系的知識點都做一個總結，把一學期所學的公式分類來記憶，實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶，增加學習的效率。
創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領域，同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設市場營銷學以后，把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
國家創(chuàng)新的心得體會篇十六
有人說時間是一把刻刀，一刀一刀的把我們的生活削去，而我們卻還不知情。開學的第一天，還覺得時間還很漫長，無形中已走到了學期的尾端，翻開《創(chuàng)意思維》的第一頁并沒有很在意，就要合上最后一頁時才慌了神，曾經(jīng)我不舍得丟掉一點一滴，然而這門課里有一個人教會我“把杯子清空才能裝得更多?！彼晕胰掏磥G掉一些包袱、獨自在創(chuàng)意的生活里穿梭。
往日，生活就是生活，沒有波瀾亦沒有起伏，今日，無論走到何處都會發(fā)現(xiàn)是一道亮麗的風景線。這堂課上，有一個人告訴我們生活是創(chuàng)意的生活，應該要從一物聯(lián)想到另一物，走進設計的意境中去，這種對生活的洞察和創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)世的道路，不就是一個從無到有的過程嗎？在別人抱怨各科無聊的課程時，我在思考著如何走進各個門檻，這個課堂里，有一個人告訴我們要用激情去尋找自己的門與路，面對不喜歡的課程可以重新學習去怎樣閱讀，換一種方式，換一個心情，奔向自己設立的目標，這不也正是一個從無到有的過程嗎？常常在學期尾聲我們會發(fā)牢騷沒有學到任何知識，抱怨創(chuàng)意思維并沒有讓我們的思維更加擴散，更加敏捷，但是我卻不這么認為，最起碼我學到了思維轉向法，曾經(jīng)以為某一刻有靈感了就會創(chuàng)造出自己心滿意足的作品，但后來我明白了：前期的努力與后期的創(chuàng)作從來都是分不開的，相聯(lián)系的，靈感的獲取是長期的積累，而不是偶然發(fā)生的。所以這依舊是一個從無到有的過程。
當然我也經(jīng)歷了從有到無的過程，原以為老師教學生天經(jīng)地義于情理之中，卻無料到這種打破常規(guī)的教學能夠讓我們如此受益匪淺，簡直是于意料之外的。思路決定出路，但愿以后的道路上我們想到的會更豐富、更略勝一籌。
21世紀什么最重要？人才？需要什么樣的人才？創(chuàng)新性人才。這是基于社會實現(xiàn)可持。
續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律和要求。
有一句話很古老也很深刻：物竟天擇，適者生存。適就是順應客觀環(huán)境，重點體現(xiàn)在適應客觀環(huán)境的變化上。創(chuàng)新就是適應客觀環(huán)境變化的法寶。新時期推進社會實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展對領導干部提出了更高的要求，那就是要善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新，從外在來看，要把是不是工作有創(chuàng)新作為評價領導干部工作能力的標準，從內在來看，領導干部要在內心中把創(chuàng)新作為一種責任樹立。過來時間，我們一些領導干部思想僵化，工作應付，年年歲歲花相似，到了年底造數(shù)字，這與我們沒有將創(chuàng)新能力引入工作考評機制和干部任用機制密切相關。領導干部如何創(chuàng)新？以創(chuàng)造學的基本原理和思維為基礎，深刻領會上級政策，深入把握國家政策導向，站在歷史的角度，廣泛學習研究本職工作，不拘泥一方一法，實現(xiàn)一年跟著一年上，一年更比一年好，出新點子，出新思路。
當然，創(chuàng)新必須尊重客觀現(xiàn)實和客觀規(guī)律，凡不尊重規(guī)律不尊重現(xiàn)實的創(chuàng)新就不是創(chuàng)新，而是瞎折騰，諸如這樣的教訓已經(jīng)很深刻了。
中國有著龐大的年輕人口，日益提高的教育水平和穩(wěn)步推進的城市化。這些都將決定中國經(jīng)濟的持續(xù)繁榮值得期待?；籼厣虒W院教授帕特爾坦言30年的高速增長后，中國的財富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。
在對未來的美好期盼中，人們跨入了新世紀的第二個十年。金融危機的陰霾似乎正在消散，經(jīng)濟的全面復蘇卻仍然充滿不確定性。正當人們就此問題展開熱議的時候，霍特（hult）國際商學院帕特爾教授于近日來到中國，和百位青年面對面，就若干重要問題發(fā)表演講。
都應該從中吸取足夠的教訓。公司的決策者應當更加注重制度的完善，從而規(guī)避道德風險，真正讓創(chuàng)新成為下一輪經(jīng)濟增長的.驅動力。創(chuàng)新不僅僅意味著創(chuàng)造出對手難以復制的獨特價值，更在于為社會創(chuàng)造出就業(yè)機會。而新的就業(yè)機會對經(jīng)濟走出衰退彌足珍貴，因為就業(yè)形式的好轉會改變人們的預期。經(jīng)濟細胞才會活躍起來。
美國在過去百年中經(jīng)歷過多次的經(jīng)濟衰退。也正是這些衰退促使企業(yè)著力創(chuàng)新，以求生存。從汽車、手機到互聯(lián)網(wǎng)，無一不是危機與創(chuàng)新的產(chǎn)物。如今大行其道的google化生活方式和facebook的聲名鵲起都是創(chuàng)造力與想象力的產(chǎn)物。
而此類創(chuàng)新并非美國獨有。在制造業(yè)，lg、三星和現(xiàn)代確立了自己的競爭優(yōu)勢。infosys等印度企業(yè)占據(jù)軟件外包的制高點。中國不僅充分利用了自己的勞動力成本優(yōu)勢，在制造業(yè)異軍突起，在互聯(lián)網(wǎng)和信息產(chǎn)業(yè)也有令人側目的創(chuàng)新之舉。華為和百度就是打破西方產(chǎn)業(yè)話語權的好例子。
在驚嘆于上述創(chuàng)新的同時，人們不禁要追問創(chuàng)新何以產(chǎn)生？誰在推動創(chuàng)新？答案并不復雜：是那些不愿墨守陳規(guī)的領袖。他們總是打破常規(guī)、為員工創(chuàng)造釋放想象力的空間，同時容忍失敗。
帕特爾教授堅信美國依舊是創(chuàng)新的熱土，基于創(chuàng)新而發(fā)展的美國經(jīng)濟的復蘇需要的只是時間。美國經(jīng)濟的競爭力不僅在于其龐大的規(guī)模，而在它的彈性。而這種面對危機時候總能適時表現(xiàn)出的彈性源于它的創(chuàng)新能力。
當然，這樣的創(chuàng)新正在向亞洲地區(qū)擴展。韓國、新加坡和印度在特定領域的巨大成功就是最好的例子。而中國也在越來越多的展現(xiàn)其創(chuàng)新能力，比亞迪就是一個值得尊敬的競爭者。
在談到中國推動創(chuàng)新所面臨的障礙時，帕特爾教授坦言教育是日益明顯的瓶頸。"30年的高速增長后，中國的財富像潮水一樣涌現(xiàn)。稀缺資源顯然不再是資本，而是有著創(chuàng)新思維的人才。"。
他認為管理教育，尤其是mba教育對于美國人而言是純粹的職業(yè)培訓。而對于中國學生還有打破思維"天花板"的作用。中國的傳統(tǒng)教育注重知識的傳授，強調尊重權威。而mba教育鼓勵的則是培育領導力和創(chuàng)新能力。在這方面，中國學生的收益應該會更大。
演講結束后，帕特爾教授還就mba教育、創(chuàng)業(yè)以及跨文化管理與聽眾進行了。
熱烈的互動?；卮鹆酥T多讓他認為很有"挑戰(zhàn)性"的"好問題"。他還鼓勵年輕人："只有不斷的提出這樣讓教授感到難于回答的問題，mba才能在商學院生存。畢業(yè)后管理的企業(yè)也才能成為創(chuàng)新的領頭羊。"。
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