涵蓋除已列分類(lèi)之外的內(nèi)容。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。
令我難忘的一天篇一
今天,天空中一直下著蒙蒙細(xì)雨,而我的心中,也風(fēng)雪交加。
下午午托結(jié)束,同學(xué)們都安靜地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)?!鞍パ?我沒(méi)帶刻刀!”突然,不知是誰(shuí)大叫了一聲。這一叫,讓我猛然想起:今天有美術(shù)課,要帶刻刀。我的心里七上八下,不停地問(wèn)自己:怎么辦?怎么辦?怎么辦?可這又有什么用呢?一定免不了被老師批評(píng)。
很快,“叮鈴鈴——”美術(shù)課開(kāi)始了。當(dāng)老師踩著高跟鞋一步步邁進(jìn)教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都低著頭,滿(mǎn)面陰云。難不成,他們遇到的問(wèn)題比我更糟?果然不出我所料,老師知道我們沒(méi)帶工具后,氣的火冒三丈,而此時(shí),班主任也站在一旁,默默地注視著我們。我好似一只偷油被抓的老鼠,臉因?yàn)樾呃⒍兊猛t。這回,我又是那么丟三落四。通過(guò)老師的教育,我也明白了粗心的壞處。如果長(zhǎng)大工作時(shí),也由于不仔細(xì)所以將一些重要的文件弄丟,那可不只是自己的`損失,而會(huì)牽連整個(gè)公司、單位。領(lǐng)導(dǎo)布置下任務(wù),是對(duì)我們的放心與信任,如此不重視這一件事,將來(lái)怎么可能出人頭地?就在我悄悄抬起頭時(shí),我看見(jiàn)班主任的眼睛中,閃過(guò)一絲失望的神情,我們,又讓老師失望了......
信任,來(lái)之不易,為什么不好好珍惜呢?
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令我難忘的一天篇二
時(shí)間,沒(méi)有因?yàn)槲业牟簧?,而留下匆匆的腳步等等我。2014年,在這一特別的年份中,有很多難忘的人或事,或是開(kāi)心的、或是難過(guò)的、或是期待的、或是不舍的。
在這一年中,最讓我難忘的是我的是2014年7月13日上午,參加為學(xué)杯作文總決賽。清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地,一切都是新鮮而有活力的。我已早早起床了,穿著營(yíng)服,戴著營(yíng)帽,掛著營(yíng)員證,攜著檔案袋,和陳俊堯一起參加去入營(yíng)儀式。
按照參加決賽學(xué)生、帶隊(duì)老師、陪同家長(zhǎng)的順序安排整齊地排好隊(duì)伍,營(yíng)長(zhǎng)常虹老師、創(chuàng)新作文協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孔濤離世依次發(fā)了言,交換了隊(duì)旗,宣誓完畢,拍了合照,入營(yíng)儀式也就結(jié)束了,參加決賽同學(xué)們都來(lái)到第十屆“為學(xué)杯”作文決賽教室。
叮鈴鈴!清脆的鈴聲響起?!伴_(kāi)始分考場(chǎng)!”廣播一聲令下。監(jiān)考老師來(lái)到考場(chǎng),考生也陸續(xù)地走進(jìn)了教室,一個(gè)教室共二十人,按組委會(huì)的要求宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律后,同學(xué)們安靜地坐著,等待著試卷啟封,學(xué)生們的心理素質(zhì)非常好,臉上現(xiàn)出平和從容的表情,我在心中給學(xué)生們鼓勁。
一會(huì)考試的鈴聲響了,我看看考題是“二選一”,其中一題是半命題作文:《——美》和“禮物”。一看這個(gè)半命題題目,我就決定寫(xiě)家鄉(xiāng)美,因?yàn)檫@個(gè)題目我在家里寫(xiě)過(guò)。一直是我的得意之作,現(xiàn)在結(jié)合自己本身,再加入新作,添補(bǔ)老作,那豈不是……這么一想,我高興極了,思路如泉涌,輕松地寫(xiě)了起來(lái),“刷刷”一氣呵成,一個(gè)半小時(shí)后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。
從考場(chǎng)走出來(lái),我長(zhǎng)吁了一口氣,如釋重負(fù)。自我感覺(jué)還可以,但愿可以獲獎(jiǎng)。我看看陳俊堯。他依然一副心事重重的樣子。他跑上來(lái)問(wèn)我:“夢(mèng)迪,我好擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)沒(méi)得獎(jiǎng)。”我笑了,說(shuō):“現(xiàn)在緊張還不是時(shí)候,等頒獎(jiǎng)典禮再緊張吧!”這么一說(shuō),她總算松了一口氣。
下午,在報(bào)告大廳聽(tīng)報(bào)告,首先,是清華大學(xué)附屬小學(xué)的語(yǔ)文特級(jí)教師師玫老師給我們講了《讓作文好玩起來(lái)》。從師老師的報(bào)告中,我們覺(jué)得師老師真厲害,她教了許多學(xué)生,還有外國(guó)的學(xué)生,而且學(xué)生都很有出息。
接著,就是北京師范大學(xué)附屬小學(xué)的語(yǔ)文特級(jí)教師陳延軍老師,給我們做了《感受寫(xiě)作帶給我們的'快樂(lè)》的報(bào)告。陳老師真牛,他報(bào)告講得好,我們都愛(ài)聽(tīng),他為自己家里的一盆曇花寫(xiě)了《一見(jiàn)曇花開(kāi)》、《二見(jiàn)曇花開(kāi)》、《三見(jiàn)曇花開(kāi)》、《四見(jiàn)曇花開(kāi)》四首詩(shī)。每首詩(shī)都很感人啊!
晚上,我們看了一部電影,叫《查理和巧克力加工廠(chǎng)》,電影的情節(jié)都讓我很感動(dòng),查理真是一個(gè)孝順、有禮貌的孩子。好人有好報(bào),查理最后擁有了巧克力加工廠(chǎng),而旺卡先生擁有了愛(ài)。
這就是我的快樂(lè)夏令營(yíng)的一天。
令我難忘的一天篇三
這是我。
100米預(yù)賽中,槍聲一響,我像放弦的箭一樣沖出去?!凹佑?!加油!”,我在心里默默為自己打氣。近了近了,剎那間,我沖了終點(diǎn)線(xiàn),我興奮地大喊:“我贏了!”但同時(shí),我又暗暗提醒自己:不能驕傲,再接再厲。
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令我難忘的一天篇四
今天,書(shū)法課后,媽媽說(shuō):“下午我們到李家去玩”。我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,情不自禁地蹦了起來(lái)。
李家是一座古樸的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上住著我的小姨,她有個(gè)女兒,十三歲,也是上小學(xué),別看她就要讀初中了,玩起來(lái)可比我還瘋。剛到姐姐家,她就撲了上來(lái),一把抱我,轉(zhuǎn)了好幾圈,還不斷的舔我的臉,那神情就差一條搖啊搖的尾巴了。起“風(fēng)”了,寬敞而整潔的客廳里,霎時(shí)多了許多玩具,有陀螺、風(fēng)箏;有滑冰鞋、皮球;有紙船和球拍;還有救身圈呢,滿(mǎn)頭大汗的我們就這樣瘋了一上午。
我問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):“好象是蜻蜓點(diǎn)水的力量,變成了水的推力”。
我問(wèn):“圓消失后,力氣又到哪里去了呢”?姐姐紅著臉,結(jié)巴地說(shuō):“這個(gè)……這個(gè)……我也不知道”。帶著許多問(wèn)題,帶著一天的快樂(lè),我戀戀不舍地離開(kāi)了姐姐。這可真是個(gè)難忘的一天。
令我難忘的一天篇五
在今年的暑假,我和爸爸,媽媽我們一家三口去了威海。
到了威海我們還要坐公共汽車(chē),大概要坐15站。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是迫不及待的心,到了海邊,我們就去找我們要住的地方,我們找到了我們住宿的地方,離大海之隔了一個(gè)小馬路。當(dāng)我們談完價(jià)錢(qián)我就立刻到房間換了我的游泳褲,拿著我?guī)У挠斡狙b備就奔向了我心目中的大海,那海是那么的大,天是那么的藍(lán),人是那么的多。
我記得在這幾天的游玩中讓我最難忘的就是我們?cè)缟弦淮笤缙饋?lái)就坐車(chē)去了“韓國(guó)城”。當(dāng)我們走進(jìn)韓國(guó)城大門(mén)的時(shí)候,我看進(jìn)了里面有買(mǎi)各種各樣的東西,有魚(yú)干,韓國(guó)城的特產(chǎn)還有一些生活用品和家庭工具。我們買(mǎi)了許許多多的東西,我們還吃了一碗“鹵面”。
下午,我們回到了我們住的旅館,我一回到我們住的地方就換了我的泳褲,沖到了大海里。玩到高興的時(shí)候天空下起了雨,當(dāng)雨打在我身上的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)疼,當(dāng)風(fēng)吹在我身上的時(shí)候很冷,但是,還里的水很溫暖,當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候海里的浪很大,當(dāng)你在游泳圈里坐的時(shí)候一不小心就會(huì)別浪大的翻一個(gè)跟頭。就算掛風(fēng)下雨,但是我在水里邊玩的也很快樂(lè)。
到了晚上,我們一家人都很餓,我們一家人坐外面吃了很多很多好吃的,有鮑魚(yú),田螺,蝦,魚(yú),螃蟹等等。好吃極了。
第二天,我們就要和大海離別了,就有回家了,我對(duì)大海依依不舍,
我們坐上了回家的火車(chē),回家的路上我的心情還是那么的好,在回家的路上我回憶了我在大海里那些快樂(lè)的日子。
令我難忘的一天篇六
今天,我和爸爸、媽媽去長(zhǎng)春的老姑家玩兒,一路上我歡天喜地。
遼闊的田野鋪上了一層厚厚的白雪,一片銀裝素裹的景象,一棵棵挺直的白楊樹(shù)像一位位士兵守衛(wèi)著這片肥沃的土地,樹(shù)上不時(shí)的還有幾只喜鵲在歡快的飛來(lái)飛去,一棟棟蔬菜大棚排列的井然有序,我猜想里面一定是一片春意盎然的景象:有頂花帶刺的黃瓜,火紅火紅的柿子,鮮嫩欲滴的油菜……,想到這里,我已經(jīng)是興奮不已了!
就在這時(shí),我們看見(jiàn)路邊有一位等車(chē)的阿姨,見(jiàn)她在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,爸爸慢慢的把車(chē)停在了她的身旁問(wèn)她:“您去哪里?”爸爸一聽(tīng)是順路,就毫不猶豫的讓她上車(chē)捎她一程,阿姨上車(chē)就說(shuō):“外面真是太冷了!”一會(huì)兒的功夫就到了阿姨想去的地方,阿姨下車(chē)問(wèn):“多少錢(qián)?”這時(shí)爸爸呵呵一笑說(shuō):“天太冷了,我們正好也順路,不要錢(qián)?!卑⒁谈屑さ恼f(shuō):“謝謝你們,祝你們一家人一路順風(fēng)!”此時(shí)此刻,我為有這樣的爸爸感到驕傲,也為爸爸是愛(ài)心車(chē)隊(duì)的一員而感到自豪!
時(shí)間過(guò)的真快呀,一會(huì)的功夫就到了老姑家,然后我們又和老姑一家人來(lái)到了之前約好的新天地游樂(lè)園。
哇!這里真大呀,各種各樣的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有:有炫酷的八爪章魚(yú),有驚險(xiǎn)的海盜船,有恐怖的鬼屋,還有瘋狂的碰碰車(chē)……,但我最喜歡的是有趣的'釣魚(yú)。我們買(mǎi)了票,一位漂亮的阿姨給了我和弟弟每人一根精致的釣魚(yú)竿,一個(gè)紅色的小水桶,還有一塊兒香噴噴的魚(yú)餌,我們分別找到一塊空地坐下來(lái)。
這個(gè)魚(yú)池雖然不大,但是里面有很多很多魚(yú),有大的、小的、紅色的、黑色的還有白色的,太漂亮啦!我迫不及待的搓起一小塊魚(yú)餌輕輕的放在了魚(yú)鉤上,一甩魚(yú)線(xiàn)在空中劃出了一條精美的弧線(xiàn),啪的一下落在了水中,很快一條魚(yú)就上鉤了。
我剛要提起魚(yú)竿,突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟大喊一聲:“扎手了,扎手了!”我急忙放下魚(yú)竿,跑到弟弟身邊,只見(jiàn)魚(yú)鉤扎到了弟弟的手上,我輕輕幫他把魚(yú)鉤摘下來(lái),開(kāi)玩笑的說(shuō):“這回你可釣到大魚(yú)了!”,弟弟急切的問(wèn):“大魚(yú)在哪?大魚(yú)在哪兒?”我說(shuō):“你不就是這條大魚(yú)嗎!”弟弟看著我,我們倆都笑了。雖然我和弟弟只釣到了兩條很小很小的魚(yú),可是我們特別開(kāi)心。
令我難忘的一天篇七
今年的六一兒童節(jié),我和趙涵琪去杭州參加“張嘴就來(lái)”訓(xùn)練營(yíng)。
最令我記憶猶新的是最后一天下午,孫啟老師特別為我們準(zhǔn)備的吞火訓(xùn)練。
老師先給我們示范了一遍:先拿一個(gè)小木棍在一旁點(diǎn)著火,然后張大嘴巴,把木棍小心翼翼地放到嘴里,同時(shí)第一時(shí)間將嘴巴緊緊閉上。因?yàn)闆](méi)有空氣了,火自然滅了。
一開(kāi)始,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)??墒?,隨著上臺(tái)的大哥哥、大姐姐越來(lái)越多,他們的一次次嘗試,不知道為什么讓我越看越怕。半晌,已有大部分同學(xué)上去了,我們這一排里,只剩下我和趙涵琪了。這時(shí)的我提心吊膽的,心里像有十五個(gè)吊桶在打水,七上八下。趙涵琪在媽媽的叮囑下精神抖擻地上了臺(tái),威風(fēng)凜凜地完成了任務(wù)。我一直呆若木雞地看著整個(gè)過(guò)程??赐?,我忽然覺(jué)得吞火應(yīng)該很好玩,可我的心感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻,我依然猶豫不決。最后我還是準(zhǔn)備上去。走上臺(tái)的過(guò)程中,我感到:我的步子在前進(jìn),心在后退。我邊走邊想:我豁出去了!我上了臺(tái),按老師的方法,同樣順利地完成了挑戰(zhàn)。我眉飛色舞,喜笑顏開(kāi),高興地手舞足蹈。啊,真是難忘的一天哪!
“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽乙院笠欢ú辉倌懶。慌吕щy,做一個(gè)勇敢的人!
今天一大早,我的心就一直怦怦直跳,要知道今天可是要評(píng)金穗少年的噢!
早上,我來(lái)到科技教室,準(zhǔn)備考試。還沒(méi)開(kāi)始考試,我便看了一會(huì)兒我?guī)?lái)的資料。開(kāi)始考了,大家都埋頭做了起來(lái),整個(gè)教室靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們揮筆寫(xiě)字的聲音。我一道一道地做了下去,一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,可半路殺出了個(gè)程咬金,我絞盡腦汁,卻怎么也做不出來(lái),我只好先往后做。終于做完了,我又回過(guò)頭來(lái)想那道題目,時(shí)間一分一秒地流逝了,我終于想到了,我立刻揮筆速寫(xiě)。剛寫(xiě)完,時(shí)間也到了。
第二節(jié)下課,我來(lái)到了一樓群雕處。周玲靜告訴我讀的話(huà)就0分,我只好抓緊時(shí)間背,不一會(huì)兒,我就流利地背了下來(lái)。開(kāi)始了,只見(jiàn)她們說(shuō)得十分流利,我不禁緊張極了。時(shí)間過(guò)得飛快,一下子都講完了,只剩下我了。我想:我要不要告訴周玲靜我還沒(méi)說(shuō),說(shuō)還是不說(shuō)?我心里矛盾極了。終于,我鼓起了勇氣,告訴了周玲靜。我深呼吸了一口,流利、大方地說(shuō)完了全部的話(huà)。我看見(jiàn)周玲靜給我打了8分,心里不禁暗暗自喜。
下午,開(kāi)始做手工了。因?yàn)槲覀兊慕M員帶了鋼絲,所以我們決定做花朵。一位姐姐教我做用報(bào)紙做的花瓣,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著。我先拿一根鐵絲,把它彎成圈,“哇,好痛??!”我在心里大叫。終于彎成圈了。我把它放在報(bào)紙中間,再剪得稍微大一些,最后用雙面膠粘好,一個(gè)花瓣完成了,我做了好多花瓣。我們組員齊心合力做成了一朵花,把它放在“花瓶”里,便大功告成了!
今天,不僅鍛煉了我的膽量,又鍛煉了口才,還鍛煉了動(dòng)手能力,真是一舉三得啊!
令我難忘的一天篇八
7月12日,這一天真令我難忘!
這一天,我很榮幸地在北京現(xiàn)代文學(xué)館里,領(lǐng)取了海藍(lán)藍(lán)杯全國(guó)青少年征文的銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)杯,難忘的一天作文。早上,我隨專(zhuān)車(chē)來(lái)到了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館,在經(jīng)過(guò)20多分鐘的合影后,我們便走向多功能廳,我的心怦怦地跳動(dòng),因?yàn)槟羌?dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨。當(dāng)老師拉開(kāi)序幕后,由三丫老師介紹來(lái)賓,介紹完任洪淵、柏樺、王燕生等來(lái)賓時(shí),頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了!當(dāng)老師念到一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呙謺r(shí),每個(gè)人都捧著獎(jiǎng)杯快快樂(lè)樂(lè)地跑回座位上。不久,念到我的名字了,我三步并作兩步跑到臺(tái)前,我的心瘋狂地跳動(dòng),我太高興了,掩飾不住喜悅的心情,竟情不自禁地歡呼起來(lái)。交給我獎(jiǎng)杯的是三丫老師,當(dāng)時(shí)我又激動(dòng)又緊張,三丫老師似乎明白我的`心情,和我聊了幾句,不一會(huì)兒,緊張的心平靜了下來(lái)。當(dāng)照過(guò)相后,我一溜小跑回到座位,當(dāng)時(shí)別提有多高興了!
原創(chuàng)作文獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,就是自由活動(dòng)時(shí)間了,這時(shí)可以請(qǐng)作家來(lái)賓簽名。我一聽(tīng),馬上帶著獎(jiǎng)狀逐個(gè)找來(lái)賓簽了個(gè)名,還合了幾張影呢!接下來(lái)是專(zhuān)家講話(huà)。因?yàn)閷?zhuān)家說(shuō)的話(huà)太長(zhǎng)了,我只記得這些:任洪淵:“生命定律=詞匯總數(shù)乘以詞語(yǔ)運(yùn)動(dòng)時(shí)速?!眲⑽幕荩骸拔膶W(xué)是人類(lèi)心靈的洗滌劑?!比荆骸皩?xiě)作分兩種:機(jī)械型和創(chuàng)造型,寫(xiě)作中,就算你會(huì)抄天下所有佳作,還會(huì)使你的思考力和想象力下降,而創(chuàng)造型會(huì)使你的文章有新的突破,思考和想象力提升?!蓖蹙眯粒骸翱疾簧瞎鸩恢匾?,做一個(gè)孝敬父母,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人最重要。”周所同:“有夢(mèng)的人就會(huì)有雙翅膀,有翅膀才能遠(yuǎn)走高飛?!蔽以谄分詴r(shí)想:是呀,想象力多重要,做一個(gè)孝敬父母的人多重要!要是缺少的話(huà),再有文采有什么用?最后,在我思考著這幾句名言時(shí),表演開(kāi)始了。熱鬧的場(chǎng)面打破了前面沉悶的氣氛,當(dāng)表演結(jié)束之時(shí),也正是頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束之時(shí)。
20xx年7月12日,令我永生難忘!
令我難忘的一天篇九
我是一個(gè)幸福的孩子,生活在美麗的祖國(guó)。令我難忘的事有很多,但是唯獨(dú)20xx年新年的第一天最令我難忘。因?yàn)槟且惶焓俏覡敔數(shù)纳铡?/p>
那一天早晨,我跑到爺爺?shù)拿媲罢f(shuō):“爺爺,祝您生日快樂(lè)!”我說(shuō)完后,就往客廳里跑??墒?,當(dāng)我快要跑到客廳的時(shí)候,爺爺忽然喊一聲:“等一下?!蔽彝W∧_,走到爺爺?shù)拿媲皢?wèn):“干什么?”爺爺從他的口袋里拿出一百元錢(qián)說(shuō):“這是給你的錢(qián)?!蔽矣悬c(diǎn)不敢相信:“這真的是給我的嗎?”爺爺說(shuō):“就你在我面前,不是給你的又是給誰(shuí)的呀!”我高興得跳了起來(lái)。
中午,爸爸媽媽給爺爺買(mǎi)了一個(gè)七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開(kāi)始切蛋糕。爺爺切蛋糕,我負(fù)責(zé)送蛋糕。我送蛋糕的時(shí)候真是“口水直流三千尺”啊!終于到我了,我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時(shí)候,爺爺大吃一驚地問(wèn):“你還要啊!”我說(shuō):“我餓了嘛!”我一邊說(shuō)一邊做著肚子餓的姿勢(shì)。爺爺看后捧腹大笑,我看到爺爺這樣子,不由得也笑了起來(lái)。
下午,我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩游戲。比如:貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞,我當(dāng)母雞,爺爺當(dāng)老鷹。每當(dāng)老鷹來(lái)捉小雞的時(shí)候,母雞迅速地蹲了下去,小雞也蹲了下去。這樣,老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久,終于發(fā)生了一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī):老鷹趁母雞不注意的時(shí)候,迅速地把三只小雞捉住了。你想要問(wèn)我結(jié)果怎么樣,那當(dāng)然是老鷹贏了,母雞輸了唄。
啊,這一天真難忘!
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令我難忘的一天篇十
老師,是一項(xiàng)高尚的職業(yè)。是老師,教給我們知識(shí),讓我們明白了做人的道理,讓我們明白了生命的真諦。
最就是數(shù)學(xué)老師——由老師。
從除法到比例,哪一個(gè)不是由老師非常耐心地告訴我們?
從條形統(tǒng)計(jì)圖到扇形統(tǒng)計(jì)圖,哪一個(gè)不是由老師親手給我們講的?
由老師把這么多知識(shí)教給我們,而老師自己卻把嗓子喊啞了,為我們操勞了很多。為的是什么?為的就是讓我們有知識(shí),有出息。
當(dāng)我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,由老師把數(shù)學(xué)題一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地給我講解。有幾個(gè)周,我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下降,每天的作業(yè)不是“c”就是“d”,每天由老師都來(lái)監(jiān)督我改錯(cuò),直到我搞明白為止。
我以后的學(xué)習(xí)一定要努力,絕對(duì)不辜負(fù)老師們的期望。
令我難忘的一天篇十一
到了城里,我與爸媽回老家的次數(shù)越來(lái)越少。最少的時(shí)候只有兩三次回家的機(jī)會(huì)。
過(guò)年時(shí),我們拎著大包小包回了爺爺、奶奶家。爺爺、奶奶每天除了農(nóng)作外,沒(méi)有其他事情可干,見(jiàn)到我們回來(lái)了,欣喜若狂。奶奶飽經(jīng)滄桑的雙眼變得明亮而有神,笑瞇瞇的,眼里滿(mǎn)是激動(dòng)與高興,嘴里直說(shuō)著“回來(lái)就好,回來(lái)就好”。
幾天里,奶奶每天都親自下廚,為我們燒好吃的家鄉(xiāng)菜。我與爸爸、媽媽與他們聊聊天,雖然只是些家長(zhǎng)里短,但處處都透著家的溫暖。那幾天,奶奶每天都樂(lè)呵呵的',常常坐在我身旁,默默地看著我,眼神慈愛(ài)而和善,幸福之情溢于言表。
令我難忘的一天篇十二
作文:補(bǔ)鞋人(轉(zhuǎn)載)。
他每次坐著手搖三輪車(chē)來(lái)這里補(bǔ)鞋,大概有6年的.時(shí)間了,每次都是高高興興的來(lái),又輕輕松松搖著車(chē)去。我想:每天跑來(lái)跑去多累,掙點(diǎn)錢(qián)也太不容易了!
偶爾,我的一雙鞋破了,正好可以找機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他。我把那雙鞋拿給補(bǔ)鞋人,他說(shuō):“是補(bǔ)鞋嗎?”我說(shuō):“是的?!毖a(bǔ)鞋人說(shuō):“你急著穿嗎?”他溫和的問(wèn)?!盃敔斈a(bǔ)?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,他把補(bǔ)好的鞋給了我。我站了起來(lái),從口袋里掏出一元錢(qián)給他,“喲,小朋友你給我多少錢(qián)哪?”他抬起頭,笑著說(shuō):“我收你五角錢(qián),夠本就行了?!?/p>
我呆呆的站在那兒,心想:他一個(gè)補(bǔ)鞋人,真令我敬佩。
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令我難忘的一天篇十三
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)補(bǔ)鞋工人,我非??床黄鹚艺J(rèn)為只有沒(méi)有知識(shí)的人才干這種活,但有一件事讓我改變了想法。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪的冬天,我回到家,把鞋子脫下來(lái)的.時(shí)候,爸爸看了看我的鞋,說(shuō):“你的鞋破了,我們?nèi)パa(bǔ)補(bǔ)吧!”我們跑了好幾家鞋店,可都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“要不明天再補(bǔ)?!卑职窒肓讼?,回答:“你們學(xué)校門(mén)口不是有一個(gè)補(bǔ)鞋工人嗎?我們?nèi)ニ牵 闭f(shuō)著爸爸就拉著我往學(xué)校走。
走到學(xué)校,我們看見(jiàn)補(bǔ)鞋工人就要離開(kāi)了,爸爸趕緊說(shuō):“大伯,稍等,幫他補(bǔ)補(bǔ)鞋?!毖a(bǔ)鞋工人看了看大雪,又看了看爸爸焦急的樣子,終于說(shuō):“好吧?!边@時(shí)我心想:哼!我們要補(bǔ)鞋給你錢(qián),你還這么不情愿。補(bǔ)鞋工人打開(kāi)補(bǔ)鞋盒,左一針右一針地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒,破的地方已經(jīng)補(bǔ)好了??衫先诉€是不肯停手,嘴里還嚷嚷道:“小孩的鞋不結(jié)實(shí)點(diǎn)兒不行!”我又想:切!說(shuō)的比唱的還好聽(tīng),不就是想多要點(diǎn)錢(qián)嗎?過(guò)了十五分鐘,老人才停手,爸爸問(wèn):“多少錢(qián)?”老人伸出兩根凍僵的手指,說(shuō):“兩毛?!?/p>
令我難忘的一天篇十四
3月9日那一天,陸老師和我們班級(jí)同學(xué),一起去參觀(guān)“中國(guó)館”。到了12點(diǎn)30分,我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),出發(fā)去中國(guó)館。在車(chē)上,從導(dǎo)游的解說(shuō)中,我了解到中國(guó)館外建筑是以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧 倉(cāng),富庶百姓”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。
剛到中國(guó)館的門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)造型雄渾有力,宛如華冠高聳的建筑物,浮現(xiàn)在我的面前,原來(lái)那就是“中國(guó)館”。
在中國(guó)館內(nèi),有“東方足跡”、“尋覓造型雄渾有力,宛如華冠高聳之旅”、“低碳行動(dòng)”等場(chǎng)所。
我們先是去了“東方足跡”,它重點(diǎn)展示中國(guó)城市發(fā)展理念中的智慧。其中的多媒體綜合展項(xiàng)播放的一部影片,講述改革開(kāi)放三十多年來(lái)中國(guó)自強(qiáng)不息的城市化經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)人的建設(shè)熱情和對(duì)于未來(lái)的期 望。國(guó)寶級(jí)名畫(huà)《清明上河圖》被藝術(shù)地再現(xiàn)于展廳中,傳達(dá)中國(guó)古典城市的智慧。
然后去了“尋覓之旅”。尋覓之旅采用了軌道游覽車(chē),以古今對(duì)話(huà)的方式讓參觀(guān)者在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略中國(guó)城市營(yíng)建規(guī)劃的智慧,完成了一次充滿(mǎn)動(dòng)感、驚喜和發(fā)現(xiàn)的參觀(guān)體驗(yàn)。
最后去了“低碳行動(dòng)”的展區(qū)內(nèi)。里面講述了以低碳為核心元素的中國(guó)未來(lái)城市發(fā)展,展示中國(guó)人如何通過(guò)“師法自然的現(xiàn)代追求”來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的城市化挑戰(zhàn)。
參觀(guān)完了,我們乘著車(chē)回到了學(xué)校,這一天,正是令人難忘的一天!
令我難忘的一天篇十五
“不是吧,沒(méi)墨了?”我疑惑地自言自語(yǔ),“看來(lái)只好去買(mǎi)一瓶了?!?/p>
我一個(gè)人去嗎?不要哇,我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)東西??墒牵瑡寢屧趶N房忙活著,現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢(qián),對(duì)媽媽說(shuō)了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來(lái)到店門(mén)口,卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽(tīng)到心“砰砰砰”地跳著,像是在打鼓一樣。過(guò)了幾分鐘,我害怕沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了,就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),我心里又后悔起來(lái),但又沒(méi)有理由,沒(méi)辦法倒回去,就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見(jiàn)了我,便說(shuō):“小朋友,你要買(mǎi)什么?”親切的聲音一下子讓我沒(méi)有了恐懼,但是我卻仍然支支吾吾地回答她:“我……我要買(mǎi)一……一瓶墨水?!薄耙裁搭伾难剑∶妹??”阿姨又用親切的聲音問(wèn)我。好像是一首優(yōu)美的.樂(lè)曲,讓我害怕的心情平復(fù)下來(lái),輕松地回答首:“藍(lán)黑?!蔽冶晃疫@樣輕松的話(huà)語(yǔ)嚇了一跳,阿姨立馬給我拿了一瓶,付了錢(qián)后我就走了。
回到了家,我長(zhǎng)舒一口氣,如果沒(méi)有這位阿姨,我可能到現(xiàn)在還沒(méi)買(mǎi)到墨水呢!
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令我難忘的一天篇十六
我的劍橋英語(yǔ)老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子,高高梳起的馬尾辮,走起路來(lái)的時(shí)候總是一蕩一蕩的,嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她,我更是喜歡她,敬佩她,因?yàn)槔罾蠋煵坏探o我知識(shí),還不斷鼓勵(lì)我,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得我第一次到李老師班試聽(tīng),一直自詡成績(jī)不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊,任憑父母勸說(shuō)死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我,悄悄地在我耳邊說(shuō):“你怕了嗎?我們一起努力趕上去好不好!你能行!”她的眼睛亮亮的,我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)!我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過(guò)了一個(gè)月,我的成績(jī)雖有提高,但比起同班的孩子還是有一定的差距,我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化。在一次小測(cè)驗(yàn)后,她專(zhuān)門(mén)拿出我的卷子說(shuō):“大家看看,這個(gè)小男孩書(shū)寫(xiě)多么工整,雖然他這次考得不是最好,但我相信他一定會(huì)趕上來(lái)!”同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我的臉也紅了起來(lái),暗暗下定決心:我要學(xué)下去,我一定能學(xué)好!在李老師的幫助下,我的成績(jī)提高的很快。李老師再次表?yè)P(yáng)了我,我重新找回了自信,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
李老師雖然已經(jīng)不教我了,但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛,耳邊仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)她輕聲地說(shuō):你能行!我就又充滿(mǎn)了自信。
謝謝你,李鳳云老師!你,讓我難忘!
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