通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自身的發(fā)展水平。寫心得體會(huì)時(shí)要注重條理性，可以使用分段和標(biāo)題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇一
今天上午，媽媽給我說(shuō)，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因?yàn)?，我們要?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告，我一聽(tīng)，就垂頭喪氣，我不喜歡當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個(gè)職業(yè)，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō)，兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)講，于是，到教室沒(méi)幾分鐘我們就開(kāi)始收拾東西，往五樓報(bào)告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院螅葜v就此開(kāi)始了。
校長(zhǎng)，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái)，后來(lái)，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的知識(shí)，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來(lái)，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng)，否則，下了飛船就不會(huì)走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng)，里面有跑步機(jī)、自行車，防止航天員的肌肉萎縮。
后來(lái)，又給我們講了，兩個(gè)飛船，如何進(jìn)行對(duì)接，而且，要對(duì)接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐盛，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺(jué)很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，為我們講述了航天員們的一切生活。
最后，張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題，第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué)，張爺爺耐心地為他講解后，還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，第二位也同樣，第三位，沒(méi)有得到勛章，也沒(méi)有合影，但是，張爺爺也耐心的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v述，我開(kāi)始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了，也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣，讓我非常的向往。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇二
各個(gè)寢室同學(xué)或圍成一圈或各自在自己的床桌旁認(rèn)真專注地聽(tīng)著直播課。本次課程由北京師范大學(xué)趙朝峰、武漢大學(xué)盧勇、南京航空航天大學(xué)何畏三位講師共同講解了第一課:“同上黨史思政大課”。三位主講老師們的精彩課程，讓我們更好的感受到什么是中國(guó)力量，什么是中國(guó)精神，什么是時(shí)代的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，每位老師鏗鏘有力的講述都深深打動(dòng)著我們。在直播課程中三位老師針對(duì)中國(guó)的偉大功績(jī)做出了介紹，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)取得的一次又一次的重大成就，守在屏幕前的同學(xué)們，臉上露出無(wú)比自豪的表情，感慨中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的百年不平坦的歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。
對(duì)青年學(xué)生而言，這更是一次寶貴的現(xiàn)實(shí)歷練和思想的洗禮，我們每個(gè)人都會(huì)有深刻的感悟，更能帶給自己思想的升華和對(duì)生命真諦的領(lǐng)悟。我們的國(guó)家也同樣如此，正如恩格斯所說(shuō):沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?/p>
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇三
天問(wèn)一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星，在空間站在軌駐留三個(gè)月的“神舟十二號(hào)”成功返回地球，“神舟十三號(hào)”已載著三位宇航員開(kāi)始為期六個(gè)月的太空之旅。無(wú)數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。
星辰大海，有您在，有我在。
“嫦娥”問(wèn)月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……從近地到探月、探火，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝不畏艱難，勇于問(wèn)天的航天前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。
嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。您們?cè)?，燈亮著?/p>
擇一事，終一生。長(zhǎng)河落日，大地瘡痍，國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國(guó)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星……“強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑?！睔v盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。
喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)?，不止步?/p>
踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平，“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶?！昂瑴I奔跑的路上，每個(gè)中國(guó)航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星?！鄙现Ψ髑嘣?，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠(chéng)，致其極。
一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來(lái)了，在路上。
百年樹(shù)人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任?？矗邴u菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱?？臻g再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng)，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子，我們不會(huì)因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮，我們也會(huì)秉承航天精神，勇敢追夢(mèng)!
尊敬的前輩，您的一腔赤誠(chéng)，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來(lái)的路上。
天梯無(wú)捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請(qǐng)您放心，星辰大海，有您在，有我在，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神;讓夜晚的天空因無(wú)數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇四
人們腳踩大地，仰首看著，好奇外面的神秘，就因?yàn)槟且凰查g，開(kāi)啟了人類對(duì)宇宙的向往，此后有無(wú)數(shù)人為之奮斗，努力去接近那遙不可及的地方。
仰望星空，北斗環(huán)繞，嫦娥伴月，神州起航;俯瞰大地，導(dǎo)航定位，遙感監(jiān)測(cè)，衛(wèi)星通信，電視直播等，這些都是航天人的成就，都是中國(guó)航天人用心血澆灌出來(lái)的，背后的攻堅(jiān)克難，持續(xù)探索，是我們看不見(jiàn)的，這就是那永不止息的航天精神。
航天精神是一種“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神，數(shù)代中國(guó)航天人堅(jiān)守“仰望星空，腳踏實(shí)地”的初心，秉承著“為國(guó)爭(zhēng)光”的理念.激勵(lì)著他們向前也許就是：“熱愛(ài)星空，熱愛(ài)祖國(guó)”，所以他們才不畏艱難，自強(qiáng)不息，勇往直前。
中國(guó)航天事業(yè)是在艱苦的條件下起步的，技術(shù)落后，人才稀缺，這些都是早初時(shí)中國(guó)航天人所面臨的問(wèn)題，但是他們并不畏懼。他們保持著初心，為了國(guó)家的尊嚴(yán)，民族的榮耀而奉獻(xiàn)自己的青春，努力拼搏，才換來(lái)了新中國(guó)在航天領(lǐng)域的重大突破，不斷縮小了中國(guó)和其他國(guó)家之間的距離，使之立于世界東方，威楊中華之名！
神州十三號(hào)載譽(yù)出征，由中國(guó)航天員組成逐夢(mèng)蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國(guó)，航天筑夢(mèng)，寄托了億萬(wàn)中國(guó)人民的熱切期盼，承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。神州飛船再次起航，刺破蒼穹，彰顯了中華民族生生不息,勇攀高峰,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取的精神品質(zhì)。
每一次成功升空的背后，有著地面科研人員的付出，也有著航天員的刻苦訓(xùn)練。航天員他們?cè)谔厥獾沫h(huán)境條件下，在航天器的艙內(nèi)外需要完成特殊的工作任務(wù)，并需要各位航天員保持正常的生活狀態(tài)。因?yàn)椴灰粯拥穆殬I(yè)，航天人付出了很多。很多人都?jí)粝胫蔀橐幻教烊?，遨游太空，殊不知，這背后日積月累的付出與堅(jiān)持，讓我們向航天人致敬。
一代又一代航天人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著偉大的航天精神，初心不改，砥礪前行。中國(guó)航天人的未來(lái)之路依然長(zhǎng)遠(yuǎn)，身為新時(shí)代的我們，生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，當(dāng)接過(guò)中華復(fù)興的接力棒時(shí)，我們必須弘揚(yáng)先輩的優(yōu)秀精神，弘揚(yáng)堅(jiān)持不懈，更應(yīng)該秉航天精神，勇往直前，向著浩瀚的星空進(jìn)發(fā)，揭曉寰宇，締造下一個(gè)奇跡！
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇五
今天，我們?cè)诮淌覅⑴c了同上一堂航天思政大課授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課。
首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中鍛煉的重要性：空間站幾乎沒(méi)有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對(duì)宇航員在太空中的生活有了更多的了解。
接著，就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開(kāi)生面的“天宮課堂”結(jié)束之后，我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說(shuō)法。
正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語(yǔ)，“我們是祖國(guó)含苞待放的花朵，希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇六
孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說(shuō)：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開(kāi)始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。
張爺爺是中國(guó)科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過(guò)載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來(lái)給我們做中國(guó)航天的報(bào)告。
在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來(lái)，擠出來(lái)后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說(shuō)的太空水，居然是用航天員的小便，過(guò)濾之后而變成的，而且這樣的水，對(duì)身體一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，因?yàn)檫@是健康的水。
最讓大家笑的是在太空上睡覺(jué)，在太空上睡覺(jué)，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏希兄亓?，隨意人們平躺沒(méi)什么問(wèn)題，但是在他空中，睡覺(jué)的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺(jué)的時(shí)候手飄起來(lái)，真是太有趣了。
在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩?，食物?huì)不知不覺(jué)得飄起來(lái)，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號(hào)上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
航天生活太有趣了。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇七
2021年10月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富搭乘神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)駐核心艙，成為入住中國(guó)空間站的第二批航天員，半年以來(lái)，三位航天員在地面科技人員的支持下，圓滿完成2次出艙活動(dòng)、2次“天宮課堂”太空授課活動(dòng)，開(kāi)展了多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)與應(yīng)用項(xiàng)目。
2022年4月16日，時(shí)隔183天，隨著神舟十三號(hào)載人飛船返回艙的順利著陸，三位航天英雄平安回家，他們的歸來(lái)，帶回了震撼，詮釋了偉大的“航天精神”。廣大黨員干部要從每位航天英雄的事跡中汲取永不言棄、敢為人先、始終如一的“航天精神”，牢記初心使命，讓“追天攬?jiān)隆钡暮教炀裥交鹣鄠鳌?/p>
歡迎回家，翟志剛，向您學(xué)習(xí)“一蒿松勁退千尋”的“奮進(jìn)力量”。
“神舟七號(hào)報(bào)告：我已出艙，感覺(jué)良好，神舟七號(hào)向全國(guó)人民、全世界人民問(wèn)好，請(qǐng)祖國(guó)放心，我們堅(jiān)決完成任務(wù)?！澳鷮?shí)現(xiàn)了中國(guó)航天員的第一次“太空漫步”，成為“飛得最高”“走得最快”的中國(guó)人。您曾與神舟五號(hào)、六號(hào)兩次飛天機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，把“遺憾”留在心中，您沒(méi)有放棄，繼續(xù)備戰(zhàn)，刻苦訓(xùn)練，一次又一次給自己“加碼”“施壓”，歷經(jīng)十年磨劍和層層選拔，終于成為擔(dān)任“神舟七號(hào)”出艙行走任務(wù)的航天員，實(shí)現(xiàn)中國(guó)歷史上宇航員的第一次太空漫步。您永不言棄、不畏艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，作為黨員干部要不怕失敗、不怕挫折，常懷一顆“恒心”、蓄積一份“定力”，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、苦練斗爭(zhēng)本領(lǐng)，“沉下心”修煉內(nèi)功，以“奮斗者”的姿態(tài)迎接大風(fēng)大浪，乘風(fēng)破浪、勇往直前。
歡迎回家，王亞平，向您學(xué)習(xí)“敢教日月?lián)Q新天”的“敢為力量”。
“現(xiàn)在我們有了自己的男航天員，那什么時(shí)候會(huì)有女航天員呢？”從看見(jiàn)“神舟五號(hào)”進(jìn)入太空從那一刻起，“航天夢(mèng)“在您的心中悄悄生根發(fā)芽。女性的身體機(jī)能與男性天生有差距，意味著您付出了令我們難以想象的辛苦和努力，日復(fù)一日的“魔鬼”訓(xùn)練并沒(méi)有讓您放棄，您始終堅(jiān)信“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到?！比缃瘢褍啥冗M(jìn)入太空，成為我國(guó)首位進(jìn)駐空間站，首位進(jìn)行出艙活動(dòng)的女航天員，成為中國(guó)航天史上的耀眼明星。您敢為人先、開(kāi)拓進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習(xí)，作為黨員干部面對(duì)新形勢(shì)下的新問(wèn)題、新矛盾，就要有“初生牛犢不怕虎”的氣魄，克服遇事畏首畏尾的心態(tài)，敢思敢想、敢作敢為，把“使命擔(dān)當(dāng)”扛在肩上，用真的作為、實(shí)的作風(fēng)攻克難關(guān)、化解難題，在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干。
歡迎回家，葉光富，向您學(xué)習(xí)“人間萬(wàn)事出艱辛”的“堅(jiān)守力量”。
“小時(shí)候您的夢(mèng)想是開(kāi)飛機(jī)，如今您去到了宇宙中，探索太空，夢(mèng)想可以說(shuō)超額完成?！毙r(shí)候的您，自小喪父，全靠農(nóng)戶出身的母親一力拉扯長(zhǎng)大，年紀(jì)小小的您會(huì)到田地拔草，會(huì)挖野菜，替母親收拾農(nóng)田，補(bǔ)貼家用，直到暮色將至，您才會(huì)歸家完成功課。長(zhǎng)大后的您，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，十年間陸續(xù)更換崗位，每次更換，每到一個(gè)新單位，都意味著您都得“重新開(kāi)始”“從零突破”，可您從來(lái)沒(méi)有半句怨言，硬是憑著對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛行真摯地?zé)釔?ài)，闖過(guò)了“白手起家”的“關(guān)卡”。您百折不撓、始終如一的精神值得我們學(xué)習(xí)，作為黨員干部，無(wú)論我們身處何崗位都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“我是一顆螺絲釘”的精神，當(dāng)好“活扳手”、擰緊“責(zé)任軸”，在所堅(jiān)守的崗位上恪盡職守、不忘初心、無(wú)畏艱險(xiǎn)，不負(fù)組織所托，不負(fù)人民所盼，永遠(yuǎn)銘記擔(dān)當(dāng)為國(guó)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇八
到了五樓報(bào)告廳，我們?cè)谥溃瓉?lái)是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù)，并且還問(wèn)我們，孩子們，你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個(gè)子挺高，白發(fā)蒼蒼，都八十多歲了，但是步伐穩(wěn)健，好有風(fēng)度，并且看上去文質(zhì)彬彬，一定是個(gè)科學(xué)人員。
通過(guò)張老爺爺?shù)闹v解，我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過(guò)的條件，比如身高、體重、身上有無(wú)傷疤……這些有一項(xiàng)過(guò)不了關(guān)，那就當(dāng)不了，張爺爺說(shuō)，他就當(dāng)不了航天員，因?yàn)樗谝豁?xiàng)就沒(méi)有通過(guò)。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天，去給天宮二號(hào)加油，送燃料，給航天員送食物，將要有三次對(duì)接，這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年，我們中國(guó)就要在太工成立空間試驗(yàn)站，并且要探索火星。
張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別，還讓我們看了視頻。在地球中跳繩，我們都知道，跳得很費(fèi)力氣，但是在太空中，因?yàn)闆](méi)有重力，所以只需輕輕一跳，就會(huì)飄在半空中，繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了，在地球上，一次只能一個(gè)雙飛燕，但是在太空，跳一次幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題。我們還看了在太空中吃飯的視頻，在美國(guó)的華僑在太空中吃罐頭時(shí)，只需把罐頭里的食物撥出來(lái)，讓它在空中飄著，并用筷子把它推過(guò)來(lái)，在一張嘴，食物就進(jìn)去了，喝水也一樣，在太空中，水是不會(huì)撒的，它會(huì)變成水珠然后張嘴吞了它。
今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動(dòng)，因?yàn)閺垹敔斒冀K是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了，還能一直站著，我很佩服。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇九
我對(duì)航天的理解很浮淺，認(rèn)為飛機(jī)、火箭飛上天就是航天，實(shí)際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛，也非常深?yuàn)W，不管我對(duì)航天認(rèn)識(shí)的深與淺，但我非常喜歡航天。
記得小時(shí)候，大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機(jī)，現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機(jī)模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我和爺爺一起做了一支火箭模型，并在全幼兒園觀展;上了小學(xué)我參加的是航模興趣小組，在小組里我做了六架飛機(jī)模型。當(dāng)我制作的飛機(jī)模型飛在天空中的時(shí)候，我想起了楊利偉叔叔，他乘著我國(guó)自己建造的載人宇宙飛船遨游太空，這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國(guó)人爭(zhēng)了光露了臉。
隨著年齡和知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)航天的理解也逐漸加深了，同時(shí)腦子里的疑問(wèn)也一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái)，如：火箭沒(méi)有翅膀是怎樣飛起來(lái)的?人造衛(wèi)星在天上會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?再如：載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問(wèn)題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學(xué)”方面的百科全書。通過(guò)學(xué)習(xí)我初步了解到：火箭是利用發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射高溫高壓的燃?xì)猱a(chǎn)生及作用力以獲得前進(jìn)推力，并由此向前運(yùn)動(dòng)的飛行器，它一般由動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測(cè)器是無(wú)人駕駛的航天器，它擁有高度精密的自動(dòng)控制裝置，迄今為止它們已先后對(duì)月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾欤⑷〉昧素S碩的成果，因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測(cè)器到太空考察外，也希望自己能夠飛上太空，載人飛船就是人類遨游太空的工具之一，它一般由座艙、軌道艙、服務(wù)艙、對(duì)接艙和應(yīng)急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心，軌道艙內(nèi)裝有各種實(shí)驗(yàn)儀器，服務(wù)艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨(dú)立進(jìn)行航天活動(dòng)，也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”，并能與空間站或其他航天器對(duì)接后聯(lián)合飛行。我國(guó)自行研制的天宮一號(hào)和神州八號(hào)于11月3日凌晨1時(shí)36分首次空間對(duì)接成功，這是在美國(guó)、俄羅斯進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)40多年后中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握自動(dòng)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家，這說(shuō)明我們國(guó)家的航天技術(shù)已達(dá)到了世界頂尖水平，我為之驕傲和自豪，同時(shí)我也更加熱愛(ài)航天了。
我是一名少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和攻關(guān)，因此，為了實(shí)現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想，長(zhǎng)大后為我所愛(ài)的'航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，牢牢掌握過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十
經(jīng)過(guò)幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測(cè)控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。
航天精神的精髓，包括了愛(ài)國(guó)情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十一
歷盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。我國(guó)載人航天工程是在世界航天大國(guó)已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的，為了縮小差距，迎頭趕上，載人航天工程開(kāi)始實(shí)施就明確提出，要堅(jiān)持做到起步晚、起點(diǎn)高，投入少、效益高，項(xiàng)目少、水平高，從總體上體現(xiàn)中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步，走跨越式發(fā)展的道路。
中國(guó)航天人始終以人民利益為最高利益，以苦為榮，以苦為樂(lè)，常年超負(fù)荷工作，默默承受著常人難以承受的困難和壓力。我們要向他們學(xué)習(xí)，敢為人先，敢于奮斗。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十二
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對(duì)航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對(duì)未來(lái)的向往。在這堂航天大課上，我學(xué)到了許多有關(guān)太空探索、太空技術(shù)以及航天員的知識(shí)，我也意識(shí)到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個(gè)人對(duì)這堂航天大課的心得體會(huì)。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)。
航天大課中，我們了解到太空探索對(duì)人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開(kāi)科學(xué)家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強(qiáng)的物理和技術(shù)能力，而航天器的設(shè)計(jì)和制造更是需要精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)太空環(huán)境對(duì)人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。航天技術(shù)是促進(jìn)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。太空技術(shù)的廣泛應(yīng)用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過(guò)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，我們可以隨時(shí)隨地準(zhǔn)確導(dǎo)航，無(wú)論是出差、旅游還是開(kāi)車。另外，航天技術(shù)在天氣預(yù)報(bào)、環(huán)境監(jiān)測(cè)和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。太空技術(shù)的發(fā)展對(duì)于人類的未來(lái)而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責(zé)任。
航天大課中，我們了解到航天員的訓(xùn)練和任務(wù)。作為航天探索的先鋒，航天員背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括失重環(huán)境的適應(yīng)、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責(zé)任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對(duì)挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強(qiáng)的意志，不僅可以幫助他們完成任務(wù)，還能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。航天員的勇氣和責(zé)任，不僅體現(xiàn)了個(gè)體的特質(zhì)，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對(duì)未來(lái)航天事業(yè)的向往。
通過(guò)航天大課，我對(duì)航天事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時(shí)代的青年，我們不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，更應(yīng)當(dāng)積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學(xué)家和工程師的努力，更需要社會(huì)各界的支持和參與。每一個(gè)人都可以為太空探索貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個(gè)人都可以成為航天事業(yè)的推動(dòng)者和見(jiàn)證者。我相信，未來(lái)的航天事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這堂航天大課，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對(duì)航天技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責(zé)任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對(duì)未來(lái)航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和努力，為我國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)必將邁上更高的臺(tái)階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十三
奇妙的水珠懸浮于半空之中，久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種，在地球上我們都是難以想象和體驗(yàn)的。可是在太空中，因?yàn)槭е兀@些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來(lái)?？赐炅诉@僅60多分鐘的太空授課，心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的授課，更點(diǎn)燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉，這堂課讓人們對(duì)太空的熱情的星星火種，引發(fā)的火勢(shì)卻可以燎原，“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問(wèn)題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。
從此，便對(duì)太空有著絲絲的好奇，但是，隨著不斷的成長(zhǎng)，兒時(shí)的好奇心似乎已經(jīng)被時(shí)間所磨滅，已有多久沒(méi)想起太空來(lái)了呢。隨著神州飛天，心中的好奇終于又被引發(fā)了出來(lái)，直到看了這節(jié)太空授課，我才明白，原來(lái)心中對(duì)太空的向往，一直存在，生動(dòng)的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，幫助我們普及了知識(shí)，同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對(duì)太空的熱情。那么，太陽(yáng)系之外有什呢?宇宙還未形成前，天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問(wèn)。
記得有一位詩(shī)人寫道：“寧愿變成一根樹(shù)根深扎地底，也不愿在星空中飄浮?！?/p>
但我卻想說(shuō)，我愿意在星空中漂浮探索，我愿意在太空中漫步，用熱情探索太空，用科學(xué)知識(shí)來(lái)探索未知的領(lǐng)域。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十四
航天，是一個(gè)神秘而壯麗的領(lǐng)域，充滿了無(wú)限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大課中，我收獲了許多知識(shí)和啟發(fā)，深感航天事業(yè)的偉大和人類的智慧。以下是我對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)航天大課，我對(duì)航天的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。從航天事業(yè)的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，每一個(gè)階段都是科技和人類智慧不斷進(jìn)步的結(jié)果。了解到航天器的發(fā)展歷程，我不禁感嘆科技的發(fā)展速度之快，從最早的火箭試驗(yàn)到現(xiàn)在的衛(wèi)星發(fā)射，航天事業(yè)在不斷向前推進(jìn)。我被航天發(fā)展的壯麗歷史所打動(dòng)，也深深地為人類的智慧所折服。
其次，航天大課給我?guī)?lái)的不僅僅是對(duì)航天事業(yè)的了解，還有對(duì)自然科學(xué)的新認(rèn)識(shí)。航天事業(yè)是人類文明發(fā)展中的重要組成部分，它逐漸改變了我們的認(rèn)識(shí)和理解。航天技術(shù)的不斷進(jìn)步讓我們能夠深入探索宇宙的奧秘，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事實(shí)。比如，通過(guò)航天器的拍攝，我們發(fā)現(xiàn)了其他星球上的水，從而為生命的存在提供了新的證據(jù)。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅開(kāi)拓了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心。
再次，航天大課讓我感受到航天事業(yè)的偉大和艱辛。航天是一個(gè)極其復(fù)雜和高風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，需要科學(xué)家們付出巨大的努力和犧牲。從設(shè)計(jì)、制造到發(fā)射、運(yùn)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精確的計(jì)劃和完美的執(zhí)行。航天員和科學(xué)家們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，為人類探索宇宙、解開(kāi)宇宙之謎做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們的付出和努力讓我深感航天事業(yè)的偉大和神圣性，也讓我對(duì)航天事業(yè)產(chǎn)生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大課深刻影響了我的人生觀和價(jià)值觀。航天事業(yè)的追求和探索精神是不斷突破自我、追求夢(mèng)想的表現(xiàn)。航天科學(xué)家們?cè)谔剿饔钪娴牡缆飞峡朔艘粋€(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們所傳遞的精神不僅在航天事業(yè)中有重要意義，也在我們個(gè)人的成長(zhǎng)中有著積極的影響。通過(guò)航天大課，我深感人類智慧的強(qiáng)大和個(gè)人潛力的無(wú)窮，同時(shí)也進(jìn)一步明白了追逐夢(mèng)想和不斷進(jìn)取的重要性。
總結(jié)起來(lái)，航天大課給我?guī)?lái)了關(guān)于航天事業(yè)的全新認(rèn)識(shí)和啟示，讓我對(duì)航天的科學(xué)性、偉大性、艱辛性有了更加深刻的理解。通過(guò)航天大課，我不僅了解了航天的歷史和發(fā)展，還對(duì)自然科學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。航天事業(yè)的偉大和艱辛讓我深感航天的神圣性和科學(xué)的偉大，而航天事業(yè)中的追求和探索精神也深深地影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。愿在未來(lái)的日子里，我們能夠繼續(xù)深入探索宇宙的奧秘，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十五
上一堂航天大課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更激發(fā)了我對(duì)航天事業(yè)的興趣。同一堂課上，我了解到了許多有關(guān)航天技術(shù)和航天發(fā)展的知識(shí)，同時(shí)也感受到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)這堂課，我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事航天事業(yè)的決心，并對(duì)航天家的奮斗精神深為感動(dòng)。
二、航天的魅力。
航天事業(yè)之所以如此吸引人，歸根結(jié)底是因?yàn)樗臒o(wú)限魅力。航天技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了人類太空探索的夢(mèng)想，讓人們有機(jī)會(huì)深入了解宇宙的奧秘。我們可以通過(guò)衛(wèi)星觀測(cè)地球的變化，揭示地球的秘密；可以探索其他星球、行星和星系，拓寬我們的視野，開(kāi)闊我們的思維。航天技術(shù)的發(fā)展不僅展示了人類的科技實(shí)力，也為人類的未來(lái)發(fā)展提供了無(wú)限的可能性。
三、航天事業(yè)的挑戰(zhàn)。
然而，航天事業(yè)的發(fā)展卻不是一帆風(fēng)順的。在航天事業(yè)中，科學(xué)家和工程師們需要克服許多困難和挑戰(zhàn)。例如，航天器的設(shè)計(jì)和制造需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試和驗(yàn)證，確保其能夠在極端的空間環(huán)境中工作。同時(shí)，發(fā)射和回收航天器的過(guò)程中，也需要面對(duì)諸多風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，科學(xué)家和工程師們必須準(zhǔn)備充分，做好各種應(yīng)對(duì)措施。航天事業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)需要我們有勇氣、智慧和毅力去戰(zhàn)勝。
四、踐行航天精神。
航天事業(yè)的發(fā)展需要航天家們具備堅(jiān)定的信念和崇高的精神。航天家們勇往直前，冒險(xiǎn)追求，他們的精神鼓舞和啟迪了一代又一代人。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)和努力，我們才有了今天的航天技術(shù)和航天事業(yè)的進(jìn)步。作為普通人，我們也可以從航天家身上學(xué)到很多，學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。航天精神為我們提供了寶貴的精神財(cái)富，同時(shí)也給了我們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中追求卓越、超越自我的動(dòng)力。
五、展望未來(lái)。
展望未來(lái)，我們有理由對(duì)航天事業(yè)充滿希望和憧憬。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，航天技術(shù)也將迎來(lái)新的突破和發(fā)展。我們可以預(yù)見(jiàn)到未來(lái)航天器將更加先進(jìn)和智能化，能夠更好地滿足人類對(duì)太空探索的需求。同時(shí)，航天技術(shù)的應(yīng)用也將進(jìn)一步擴(kuò)展，便捷的空間服務(wù)將為人類的生活和生產(chǎn)帶來(lái)更多便利。未來(lái)的航天事業(yè)不僅是科技實(shí)力的展示，更是人類智慧和勇氣的結(jié)晶。
總結(jié)起來(lái)，上一堂航天大課給我留下了深刻的印象。航天事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)性激發(fā)了我的興趣，并使我更加堅(jiān)定了從事航天事業(yè)的決心。踐行航天精神是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們可以從航天家身上汲取力量，追求夢(mèng)想、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。展望未來(lái)，我們對(duì)航天事業(yè)充滿希望，相信航天技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，為人類的未來(lái)帶來(lái)更多可能性。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十六
這一堂航天思政大課，不僅滿足了我對(duì)宇宙探秘的好奇心，還激發(fā)了對(duì)“航天夢(mèng)”的熱情，同時(shí)也讓我知道了科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)是多么重要。
在以后的成長(zhǎng)中只要我們好學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，有目標(biāo)，有擔(dān)當(dāng)，敢吃苦，就可以在自己的位置上發(fā)光，發(fā)熱，且總有一天會(huì)與成功相遇。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十七
艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。
我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心和希望，覺(jué)得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見(jiàn)，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國(guó)載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。
科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來(lái)成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話語(yǔ)。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十八
中國(guó)航空事業(yè)的建設(shè)者們，以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功。
中國(guó)航天精神是全國(guó)人民共同的精神財(cái)富，是華夏民族的精神寶藏。代表航天事業(yè)的航天人更為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，促使當(dāng)代青年大學(xué)生明確自身肩負(fù)的重大歷史使命。
作為一名學(xué)生黨員，我應(yīng)該自覺(jué)在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中踐行航天精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇十九
從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
“中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”。的確，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影，正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。根據(jù)安排，神舟十三號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月，中國(guó)人將第一次在太空中度過(guò)春節(jié)。期待除夕守歲時(shí)，我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。
《_》太空授課正式開(kāi)始了，應(yīng)該說(shuō)，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。
此次，中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí)，這也只能是人類現(xiàn)代才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，而翟志剛、王亞平等人卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書的智慧鑰匙。
中國(guó)航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國(guó)好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛(ài)，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的樸素情感，讓我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸采僖恍┱f(shuō)教，多一些用心，激勵(lì)培養(yǎng)我們未來(lái)的接班人。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇二十
神飛船遨蒼穹，偉精神貫長(zhǎng)虹。次載航天飛的圓滿成功，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上座新的程碑，也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載航天精神的曲壯麗凱歌。
我們要響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的號(hào)召，弘揚(yáng)載航天精神，努開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新局。
同上一堂航天思政大課心得體會(huì)篇二十一
“走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《同上一堂航天思政大課》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次同上一堂航天思政大課中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開(kāi)始，王亞平老師介紹了睡覺(jué)的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無(wú)恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18278709.html】
