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小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇一
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了《我的戰(zhàn)友邱少云這一課》但邱少云的形象卻久久的在我的腦海中回蕩。他讓我感動，他的傻勁讓我感動。
邱少云他們半執(zhí)行潛伏任務(wù)，敵人已經(jīng)察覺到了自己的前沿陣地不安全，拿出了自己的看家本領(lǐng)“火力警戒”?？烧l知，敵人在排炮過后，竟使用了燃燒彈。就這樣，邱少云竟被活活的燒死了！
你們說邱少云傻不傻？“活人怎么能讓尿憋死呢”？邱少云那么大個活人就不能起來打個滾?。》堑孟駛€”千斤巨石一般，趴在活堆了一動不動“??！要是我才不著么干呢？什么整個班，整個潛伏部隊，整個作戰(zhàn)計劃?。空l愛管誰管，我才不管呢！先保住我的著條小命就不錯了！關(guān)那么多干嗎？不就是整個作戰(zhàn)計劃落空了嗎？大不了回家，還省的在這里經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮與考驗。在家里安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，這多好??！要我說邱少云就是“吃飽了撐的”，閑著沒事在著里逞什么洋能??！
可倒回來想想，邱少云這可不算逞洋能，這叫嚴守紀律，這個嚴守紀律往好了壞是“吃飽了撐的”，往好了說呢，這可是我們的楷模。要不是邱少云這么嚴守紀律，能換來“從發(fā)起總攻到戰(zhàn)斗結(jié)束才20分鐘”的偉大勝利?。∫蝗辉绫粩橙税l(fā)覺，讓敵人給“辦了”。要我去我就不行，我可沒有那么堅強，我心里想的是我自己的這條小命，可邱少云想的是整個作戰(zhàn)計劃呀！要是小日本再來一次中國，我第一個準準的去當漢奸。為么呢？因為我只要把我這條小命保住就是萬幸了！
說白了，如果我們每個中國的公民都有邱少云這種嚴守紀律的精神，那還愁別人凈欺負咱，那還不得光咱們欺負人家，當然了，咱不能欺負人家??！友誼第一嗎！
所以說，邱少云傻的好！你雖然犧牲了，可一的精神卻在你的一個又一個的靈魂中體現(xiàn)，升華！
我們向你致敬！！
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇二
星期六,我閑得無聊,便拿起語文書復(fù)習(xí)了一會兒課文,當我再次讀到《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文時，我深深地被感動了。
這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內(nèi)心活動以及邱少云的外表來說明邱少云當時的心情。
是的，邱少云是一個自覺遵守紀律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃命要緊了。但我們中國的驕傲——邱少云卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
看著邱少云，想想我自己和邱少云是天壤之別。頓時，我感到臉上一陣發(fā)熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學(xué)飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學(xué)校里常和同學(xué)開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學(xué)說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上。
邱少云，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺遵守紀律，一大局為重的無私無畏的精神。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇三
閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，研讀那經(jīng)典的紅色故事，頓時覺的百感交織。
一九三一年，邱少云誕生了。他的父親邱炳榮是有名的船工領(lǐng)袖，他領(lǐng)著船工和惡霸船主斗。那惡心腸的船主為了除掉他，派出打手致他于死地。娘也隨之去世。父母雙亡，這給了邱少云強烈的打擊，更堅定了他長大后的志向，邱少云帶著弟弟開始流浪的生活，他受盡了惡霸與國民黨反動軍的侮辱和打。終于解放軍來了，他們就參入了隊伍。邱少云立志要當一個好的人民戰(zhàn)士。
看完這本書后，我感觸很深。雖然我們不能像這些英雄那樣上場殺敵，但是只要我們從小努力學(xué)習(xí)，樹立遠大的志向，將來報答祖國，為祖國獻上自己的一份力量。祖國將會更美好，更強大！
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇四
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起學(xué)習(xí)了抗美援朝中的一個故事——《我的戰(zhàn)友邱少云》。讀了課文，我知道了文中的邱少云是一個自覺遵守潛伏紀律有鋼鐵般意志的人。
課文主要講志愿軍潛伏在離敵人只有六十米遠的地方，戰(zhàn)士必須紋絲不動。班長和幾個戰(zhàn)士用茅草偽裝的很好，但邱少云偽裝得更好。在中午時，敵人似乎發(fā)現(xiàn)了自己的前沿陣地不太安全了，就用燃燒彈讓志愿軍附近的荒草燃燒。不一會兒，邱少云的棉衣被燒著了。火在邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅，邱少云為了這次戰(zhàn)斗的勝利，直到最后一息，也沒有動彈一下，沒發(fā)出一聲呻吟。志愿軍懷著滿腔怒火，勇猛地沖上“391”高地，在短短的二十分鐘內(nèi)把敵人全部殲滅。
邱少云在火里都能做到紋絲不動，而我們呢？記得在夏天的一個午息，天氣很熱。同學(xué)們個個滿頭大汗，教室里也變得吵吵嚷嚷的，大家嘴里都嚷嚷道：“熱死了熱死了！”手里用作業(yè)本或貼板不停地扇，我也一樣。大家都盼望著早點下午息，好到外面吹風(fēng)。我們跟邱少云同志真是差得十萬八千里?。?/p>
邱少云在大火里都沒吭一聲，再想想我。在夏天，烈日炎炎，只要氣溫在30攝氏度左右，我就會吵著大人們開空調(diào)。我真是太浪費電了。
讀了這篇課文，我明白了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利而不顧自己的安危，至死嚴守潛伏紀律。我一定要學(xué)習(xí)邱少云那種自覺遵守紀律的行為，我也一定不會忘記邱少云同志是為戰(zhàn)斗的勝利而犧牲的，我一定不會忘記邱少云同志在火堆里英勇獻身的光輝形象。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇五
今天，我懷著無比激動的心情讀完了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，它使我從中受到教育，得到啟迪！
這篇文章講得是：在一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，壯烈地犧牲了自己寶貴的生命的事情。
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，我的感觸很深，是啊，邱少云他是多么的偉大，多么的無私，他那舍己為人的精神，鋼鐵般堅強的意志難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？對，我一定要向邱少云為榜樣，做一個無私，有意志的人！
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇六
這篇課文主要寫了：抗美援朝戰(zhàn)爭中，邱少云所在的部隊在朝鮮準備占領(lǐng)“391”高地。距離敵人只有60米，就像在敵人的眼皮底下，一舉一動都有可能被敵人發(fā)現(xiàn)。突然，邱少云被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時，邱少云只要就地打幾個滾，就可以把火撲滅?？汕裆僭茷榱瞬槐┞恫筷牐淌芰一馃税雮€多鐘頭，也沒發(fā)出一點聲音。
讀完了這個，我有很大的感受：邱少云叔叔為了部隊，為了這次戰(zhàn)爭的勝利，為了朝鮮人民的幸福，趴在火堆里一動不動。邱少云直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻呤的偉大精神令人敬佩。他遵守紀律，直到最后一息也沒發(fā)出一點聲音。而們呢？在課堂上講話、搞小動作。
有一回，上綜合實踐活動課，我因為昨天沒來學(xué)校上課，就趁著不注意時偷偷補寫作業(yè)?，F(xiàn)在，我為自已的行為而感到慚愧?？纯辞裆僭仆荆麨榱舜蠹?，忍受火燒半個多鐘頭的疼痛，也沒發(fā)出一點聲音。而呢？竟在上課中寫作業(yè)，不遵守紀律。
我們要學(xué)習(xí)邱少云這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆里，都能一動也不動。而我們在陽光下曬半個鐘頭就受不了，還要跟周圍的人講話。所以，下定決心，做到上課遵守紀律，專心聽講，不搞小動作、不講話。把文化知識學(xué)好，長大后成為新世紀復(fù)興中國的棟梁，為祖國效勞，將祖國的文化發(fā)揚光大！
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇七
這篇文章記敘了邱少云從埋沒暗藏到在烈火中獻身的過程，經(jīng)由過程描述我的心里勾當和邱少云的外表來講明邱少云那時的'表情。從中贊美了邱少云自發(fā)遵循規(guī)律，舍己救人高貴風(fēng)致。（讀后感）。
是的，邱少云是一個自發(fā)遵循規(guī)律的好兵士。邱少云從天還沒亮就開端暗藏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有動過，如許需要多大年夜毅力??！一向到火燒在身上，假定是他人，早已保住本身的人命溜之大吉了。但我們的自愿軍叔叔邱少云卻沒有如許做，他為了全部班，全部暗藏戎行，自發(fā)遵循規(guī)律。烈火在他身上整整熬煎了半個鐘頭，他也沒有移動過一寸處所，發(fā)出一聲呻呤。
看著邱少云，想想我本身和邱少云是天淵之別啊。頓時，我感應(yīng)臉上一陣發(fā)燒，心狂跳著。這不是忸捏的表示嗎？是??！平常平凡，我干事常三分鐘熱度，有時感覺堅苦就畏縮。有時，碰著進修的堅苦，想了一會兒，就拋卻了，扔在一旁。有時，我在黌舍里常和同窗惡作劇，記得四年級時，在講堂上，旁邊的同窗說出一些笑話，我不由地哈哈大年夜笑，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)教員的目光落在我的身上，嚇得我直冒盜汗，頓時面紅耳赤。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇八
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律??！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我感動?？唇癯?，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、?；?，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學(xué)生。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇九
說起紅色經(jīng)典，我就不久自主的想起邱少云同志，想起那次戰(zhàn)斗，想到一位英雄的壯烈犧牲。
為了奪下391高地，部隊潛伏在枯草里。黑夜，敵人向四周發(fā)射了許多燃燒彈，點燃了枯草，燒到了邱少云同志，他深深地明白，只要他一動，整個潛伏部隊都會暴露。于是，他把手往土里一插，在大火里活活燒了30分鐘，一動不動。接著潛伏的部隊在接到命令后一起殺出，奪下了391高地，但英雄邱少云卻犧牲了。
邱少云那堅強的毅力真是讓我佩服，換成我去戰(zhàn)場，別說30分鐘了，火剛剛碰到我我就想打滾把火撲滅，可他堅持著，為了潛伏部隊他堅持著，為了革命的勝利他堅持著，為了中國美好的明天，他咬著牙讓熱血在烈火里燃燒。
他那舍己為人的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他的舉動關(guān)系到整個部隊的存亡，因此他選擇了“舍小家，為大家”自己忍著痛，用鮮血為戰(zhàn)士們?nèi)鱿铝艘粭l希望之路，可他的自己卻選擇了死亡，他就是我心目中的英雄，相信他一點也不會后悔。
相信他知道戰(zhàn)斗勝利時，一定是萬分喜悅吧，面對年僅20多歲的英雄，我想對他說，邱少云叔叔，你可以放心的走了，咱們東方雄獅已經(jīng)挺立在強國之林，你就是我心目中的英雄，沒有你就不會有戰(zhàn)斗的勝利，就不會有今天的中國。
如今你用生命為我們打造了如此優(yōu)越的環(huán)境，我們不會再虛度光陰了，邱少云叔叔，你是我心中的英雄，我會向你學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)你的堅忍不拔，甘愿為新中國拋頭顱灑熱血的高尚情懷，學(xué)習(xí)你“舍小家為大家”的無私奉獻。我們會繼承你的遺志，為了祖國更加繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇十
今天，我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文寫了在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰(zhàn)士——邱少云。在經(jīng)過半小時的烈火焚燒，他如同巨石一樣紋絲不動，直到壯烈犧牲。
讀完了課文后，我已被深深地感動了。想想火是怎樣燒到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他自覺遵守紀律的精神和鋼鐵般的意志。而我呢？只是擦傷一點，被燙傷一下，已經(jīng)“哇哇大叫”了?？墒乔裆僭仆颈灰粓F烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動也不能動的。
在現(xiàn)實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的。我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。邱少云呢。他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的`痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下或叫一聲，敵人就會發(fā)覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失。
讀了這篇課文后，我真是受益匪淺。我們要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴于律己的好學(xué)生。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇十一
皎潔的月亮掛在半空中，一顆顆小星星閃爍著光芒，像一雙雙眨巴著的眼睛。我坐在臺燈旁，一口氣讀完了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，心里油然而生出一番敬意。文中的邱少云同志那堅強的意志觸動了我的心弦。
這是一篇令人心驚動魄的文章，主要講述了：在抗美援朝期間，一次占領(lǐng)“391”高地的戰(zhàn)爭中，邱少云同志為了整個部隊不被暴露而忍受了烈火燒身的痛苦，最后壯烈犧牲。多么堅強的戰(zhàn)士啊，多么頑強的意志啊！熊熊火焰一點一點地吞噬著這個年輕的戰(zhàn)士的生命，可他卻如千斤巨石一樣，趴在火堆里紋絲不動。
“他的棉衣已經(jīng)燒著，火苗趁著風(fēng)勢亂竄，一團烈火把他整個身子包住了?！碑斘易x到這兒時，我愣住了，眼前不由自主地浮現(xiàn)出一幅幅畫面：亂竄的火焰把邱少云團團圍住，火焰中，邱少云愁眉緊鎖，咬緊牙關(guān)，眼神卻顯得異常堅定。邱少云頭上的汗水一滴一滴地流下來，流到他那深深插入土里的左手上。那無情的烈火仍繼續(xù)蔓延，燒著邱少云的身軀……我回過神來，不敢再想下去，那慘不忍睹的畫面令我心驚膽寒。邱少云同志是多么堅強，多么英勇啊！他不怕困難，蔑視困難，將困難踩于腳下！他擁有著鋼鐵般的意志！他“生得偉大，死得光榮”！
想想看，在戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出的英雄也數(shù)不勝數(shù)：黃繼光堵槍眼，董存瑞炸碉堡……他們都是鋼鐵巨人！他們都是英勇、堅強的化身！
低下頭來，回思往事，不禁為自己的所作所為而感到慚愧、內(nèi)疚。記得有一次，我不小心被一根帶電的木棒燙傷了手指，就大呼小叫，還立即告訴媽媽，讓媽媽給我敷藥、安慰我。之后還將手指在水里放了一整天。甚至以后的一個月里，都還不時向爸爸媽媽撒嬌。現(xiàn)在想起來，我這點小傷又算得了什么呢？于邱少云等英雄的作為相比，簡直就是微不足道。
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，我的心久久不能平靜。我下定決心：以后不管遇到什么困難，受到怎樣的挫折，都要像邱少云同志那樣勇敢、堅強的去面對，去戰(zhàn)勝！
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小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇十二
誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰(zhàn)場上，卻用他年輕的生命換取了戰(zhàn)斗的勝利。他就是英勇無畏的邱少云。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少云被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最后壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質(zhì)和他的所做所為，都令我感動不已！
當我讀到“為了這次戰(zhàn)斗的勝利?！钡臅r候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什么，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，舍己為人的精神。
想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏著最后一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的教室，對著同學(xué)們詭秘的一笑，積蓄可親的說：“同學(xué)們，今天我們大家做一個游戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”
“好！”同學(xué)們異口同聲的回答。
哎！這個游戲可真是說起來容易，做起來難??！我剛開始的時候還算的上事事如意，可后來，哎！那滋味可真是不好受?。∥夷瞧綍r養(yǎng)的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室里，頭暈?zāi)垦?。我深深的吸了一口氣，有繼續(xù)努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風(fēng)云”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰(zhàn)失敗了。
想一想，為什么我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久。
小學(xué)生課文讀后感我的戰(zhàn)友邱少云讀后感篇十三
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文講的是為了拔掉391高地這顆毒牙，我們連潛伏在一條比較隱蔽的山溝里，準備在黃昏時分拔掉這顆毒牙，到了中午，敵人感到自己的前沿陣地不安全了。就使用了燃燒彈，這時，或燒到邱少云身上，如果邱少云從火堆跳出來，打幾個滾，就可以保住自己的性命但是，他并沒有這么做，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，他紋絲不動，烈火在他身上燒了半個鐘頭直到他壯烈犧牲為止……??！他需要多么堅強的意志踩能挺住啊！
與邱少云相比，我仿佛是那一只只小小的螞蟻一樣渺小，平時，一到了炎熱的夏天，到了上課的時候，我都忍不住用作業(yè)本不停地扇呀扇，心里還不住地想：天啊！這么熱的鬼天氣，還讓不讓人活了！相比之下，我舒舒服服地坐在教室里40分鐘都堅持不了，而邱少云被烈火燒了半個鐘頭也沒有動?。?/p>
當我讀到文段“為了整個班，為了身后的整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動，這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，發(fā)出一聲呻吟”時，我被震撼了，邱少云意志多么堅強??！
同學(xué)們，正是因為有了千萬各像邱少云那樣意志堅強嚴守紀律的革命先烈，踩換來了我們今天著幸福的生活，所以，我們一定要更加刻苦努力學(xué)習(xí)，用有優(yōu)異成績報答他們！
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