一個好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可持續(xù)性，以保證在實施過程中能夠取得良好的效果。制定方案時，要充分發(fā)揮團隊成員的智慧和創(chuàng)造力，共同探討和決策。以下是小編為大家整理的一些方案示例，希望對大家有所啟發(fā)。
開展青年讀書會活動方案篇一
為了紀念五四運動__周年、中國共青團成立__周年，深入貫徹落實市第十次黨和市第__次團代會精神，在市委農(nóng)辦系統(tǒng)團員青年中大力弘揚愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)青年的聰明才智和青春活力，增強青年對三農(nóng)工作的感情，引導(dǎo)廣大青年把個人的成長進步與加快推進上海農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢緊密聯(lián)系在一起，我委決定開展“我的中國夢、我的三農(nóng)情”征文比賽。
二、征文主題：“我的中國夢，我的三農(nóng)情”
“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現(xiàn)，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農(nóng)辦系統(tǒng)的每個青年人都應(yīng)增進對“三農(nóng)”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
三、組織單位。
1、主辦單位：市委農(nóng)辦團工委。
2、承辦單位：市農(nóng)科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部。
三、參賽對象。
__市委農(nóng)辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參加。
四、活動時間。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報;。
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結(jié)果：5月底。
五、活動要求。
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農(nóng)”情懷，暢想上?！叭r(nóng)”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字數(shù)控制在20__字內(nèi)，文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
六、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名。
開展青年讀書會活動方案篇二
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神?；顒拥囊饬x是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。
xx中本一班全班同學(xué)。
5月6日——5月8日地點：紹興。
(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動。
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
紹興文化考察期間的費用清單。
收入：每人預(yù)交300元總計9000元。
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費。
2、帶隊教師的門票、住宿費等是教師自己支付的。
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知。
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。
開展青年讀書會活動方案篇三
各位讀者：
今年的4月23日是第二十二個“世界讀書日”，春意盎然，讀書正當(dāng)時，借此時機，圖書館開展“世界讀書日”系列活動。
一、“世界讀書日”系列活動。
活動一：“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”簽名活動。
寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢想。讀書日當(dāng)天（4月23日）午后，在圖書館大門口，舉行“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動，讓讀者推薦自己以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書，作為圖書館購書的參考。
活動二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評選及表彰活動。
圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評選活動，對2021年度外借圖書最多的讀者進行評選，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（具體時間待定）將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時為其頒發(fā)證書并給予必須的物質(zhì)獎勵，以鼓勵大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦，共同為圖書館的發(fā)展建言獻策。
活動三：圖書薦購活動。
為了滿足廣大讀者的個性化需求，同時提高圖書采購的針對性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購活動是圖書館長期開展的活動，我們將定期購買。
活動四：好書推薦活動。
閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書日活動期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長。
活動五：圖書館資源推廣活動。
讀書日活動期間，將在圖書館一樓大廳進行圖書館資源活動的介紹和推廣活動。對圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時將會一一進行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。
開展青年讀書會活動方案篇四
為培育和踐行社會主義核心價值觀，營造喜愛閱讀、閱讀好書的良好風(fēng)氣，為實現(xiàn)中國夢和建設(shè)開放繁榮秀美幸福新__提供強大的精神動力和智力支持，在全縣開展__年“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動，活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
認真_牢牢把握文化前進方向，牢固樹立持之以恒、自覺學(xué)習(xí)、終身受益的學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，打造促進全民閱讀的公共文化服務(wù)平臺，激發(fā)群眾閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持。
二、活動主題。
玉峽書香伴我行。
三、活動時間。
__年4月23日——4月30日。
四、活動內(nèi)容。
1、4月23日在圖書館舉辦__縣__年全民閱讀啟動儀式。
2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。
3、__年圖書服務(wù)周期間，舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。
4、開展一次送書進社區(qū)、進農(nóng)村、進校園、進軍營、進企業(yè)、進機關(guān)、進家庭的送書下鄉(xiāng)活動。
5、做好全民閱讀的宣傳工作，通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動;在圖書館網(wǎng)站開設(shè)全民閱讀宣傳活動專欄。
五、宣傳口號。
1、讀好書、好讀書、讀書好。
2、知識給人力量，閱讀引領(lǐng)未來。
3、書本啟迪智慧，知識豐富人生。
4、傳播文明知識，提高學(xué)習(xí)型社會。
5、促進全民閱讀，建設(shè)綜合素質(zhì)。
6、讀書使人睿智，讀書給人力量。
7、知識改變命運，閱讀點亮人生。
六、活動要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由文廣新局局長任組長、文廣新局黨委書記陳__任常務(wù)副組長、文廣新局副局長羅__、王__任副組長，各下屬單位主要負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，熊__任辦公室主任。
2、營造氛圍，各有關(guān)單位要制定活動宣傳報道計劃，精心策劃、組稿制作，做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道，造勢給力，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
一、指導(dǎo)思想：
豐富廣大學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。通過開展讀書活動，豐富學(xué)生知識，營造書香氛圍，讓學(xué)生對話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長：陳傳星。
副組長：孟慶磊。
成員：李潤川、孟昭民。
三、活動目的：
1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2.拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進學(xué)生的素質(zhì)主動、和諧、全面發(fā)展。
3.增強學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。
四、活動主題。
書香伴暑假。
五、活動實施：
(一)自我準(zhǔn)備階段(20__年6月)。
2.召開學(xué)生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。
3.收集整理學(xué)校圖書室的書籍，以備學(xué)生借閱。
(二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20__年7月——8月)。
1.請同學(xué)們根據(jù)推薦的書目，至少選擇其中的3本書，認真閱讀，并寫出讀書筆記。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等，每篇300字以上。
2.舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動：作品內(nèi)容要緊扣主題，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵志成才，報效國家的篇章。
3.每人辦一份讀書手抄報。(8k紙，版面自行設(shè)計，與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。)。
六、評選展示階段(20__年9月)。
1、開學(xué)后，各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報準(zhǔn)備展評。
2、全校開展讀書匯報講故事比賽。
3、學(xué)校將對以上各項活動進行評選、表彰。
開展青年讀書會活動方案篇五
為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進校園”活動，展示青年教師的青春風(fēng)采，推進魅力教師研修班學(xué)員進修，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。
即日起至4月6日。
魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師。
1、初賽階段：參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長，組長對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進行初步評選，評選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段：根據(jù)初評結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀和證書。
1、征文要求：
結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，a4紙打印。
2、演講評分標(biāo)準(zhǔn)：
采用10分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。
語言表達：3.0分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。
開展青年讀書會活動方案篇六
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
二、活動意義：
20__年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的`“愛國、進步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀。
三、活動目的：
值此建團__周年之際，紀念五四運動、發(fā)揚五四精神，激起當(dāng)代青年愛國心、責(zé)任心、奮斗心。
四、活動時間：
20__年5月。
五、活動地點：
風(fēng)華高級中學(xué)籃球場。
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領(lǐng)隊。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：徐江濤。
副主任：羅險峰、魯飛。
成員組：徐宏偉、王白雪。
活動流程。
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規(guī)則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進行彩排。
5月7日：比賽。
活動分工。
宣傳組：王白雪、學(xué)生會宣傳部、校園之聲廣播站。
選拔組：魯飛、王白雪。
邀請組：王白雪、羅險峰。
彩排組：徐宏偉、學(xué)生會學(xué)習(xí)部、紀檢部。
音響組：鄧永楊。
培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛。
紀律組：田紹春、學(xué)生會體育部、紀檢部。
開展青年讀書會活動方案篇七
今年是紀念“五四”運動__周年，為隆重紀念這一節(jié)日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后構(gòu)成高潮。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
（一）團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
（二）各基層團委的活動。
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動資料包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會；以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務(wù)活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動；廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
（三）集中進行青年工作和青少年典型的'宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進青少年團體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要資料之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育資料，增強感染力、說服力，構(gòu)成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情景于5月10日前上報團市委辦公室。
開展青年讀書會活動方案篇八
根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進一步增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
20xx年4月19日下午3點30分。
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內(nèi)。
開展青年讀書會活動方案篇九
加強青年人的思想道德建設(shè)并提高大家的綜合素質(zhì)，號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風(fēng)建設(shè)，傳承五四精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，營造“為民、務(wù)實、清廉”的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動，特制定如下實施方案。
以主題演講為契機，號召和動員廣大干部職工結(jié)合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧社會做出應(yīng)有貢獻。
一、活動主題。
愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?
二、活動時間：20__年5月4日。
三、參賽對象。
鎮(zhèn)機關(guān)(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1—2名選手。
四、比賽內(nèi)容及要求。
1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設(shè)工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內(nèi)。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
五、活動步驟。
1、宣傳動員。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的.指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求、實施步驟，切實把廣大機關(guān)干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)主題活動中的好經(jīng)驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。
3、總結(jié)評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
開展青年讀書會活動方案篇十
為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開展健康有益的暑期讀書活動，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進慧雅閱讀項目實施，今年暑期我校將組織開展學(xué)生暑期讀書系列活動，相關(guān)事宜通知如下：
二、參加對象。
本校全體學(xué)生。
三、活動時間。
__年6月22日至8月31日。
四、活動網(wǎng)站。
中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)。
五、活動負責(zé)人：
全體語文老師。
六、活動內(nèi)容。
1.在線學(xué)習(xí)活動。
2.走進中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動。
3.以書為友以書會友讀書與薦書活動。
4.閱讀與創(chuàng)作實踐活動。
七、活動要求：
1.在線學(xué)習(xí)活動。
2.走進中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動上傳指南注冊賬號，并上傳征文。
3.以書為友以書會友讀書與薦書活動。
參加對象：三年級學(xué)生，每班3份(16開紙自行設(shè)計)。
活動要求：薦書的內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡介、讀后感或書評等要素，可以文圖結(jié)合，字數(shù)不限。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)()，按照網(wǎng)站讀書活動上傳指南注冊賬號，并上傳薦書。
9月4日，三年級班主任上傳3份薦書至ftp/圖書室/____嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動相關(guān)文件夾下。
4.閱讀與創(chuàng)作實踐活動。
各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。
(1)文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩歌、小小說、散文、隨筆等。
(2)藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。
參加對象：
(2)藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級學(xué)生，每班3份。
活動要求：藝術(shù)作品附上簡短的文字說明(100字左右)。
8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動上傳指南注冊賬號，并上傳作品。
9月4日，二、四年級班主任上傳班級藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書室/____嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動相關(guān)文件夾下。
開展青年讀書會活動方案篇十一
為了更好地落實幼兒園語言教育的課程目標(biāo)，構(gòu)建幼兒園書香文化，讓幼兒親近閱讀、喜歡閱讀、走進快樂的閱讀世界，在聽聽、讀讀、說說、做做、演演中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)科學(xué)的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。我園將20__年10月1日至20__年10月31日定為“新晃縣幼兒園第一屆閱讀節(jié)”?；顒悠陂g，各班將根據(jù)本年齡段幼兒的特點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀節(jié)系列活動，吸引每位幼兒、教師、家長積極參與，讓每個人都愛上閱讀，在“悅讀”中健康快樂地成長，同時也對本園提升社會效益，打造優(yōu)秀的品牌效應(yīng)起到一定的推動作用。
二、活動主題。
書香為伴，快樂成長。
三、活動目標(biāo)。
1、引導(dǎo)幼兒接角優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，形成良好的閱讀態(tài)度和習(xí)慣，并鼓勵幼兒把閱讀內(nèi)容以合適的形式表現(xiàn)出來。
2、激發(fā)家長積極參與閱讀的興趣，增強家長對早期閱讀重要性的認識，增進親子之間的情感。
3、通過閱讀活動，提高教師的思想道德和專業(yè)能力，
讓書成為教師成長的伴侶。
4、營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書香園所。
四、活動人員安排。
總負責(zé)：
后勤保障：
總指揮：
執(zhí)行指揮：
五、活動進行安排。
第一階段：策劃啟動階段。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
(1)重點創(chuàng)設(shè)班級讀書角---營造班級閱讀氛圍，開展“好書推薦”活動。
(2)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出閱讀節(jié)活動倡議書并制作宣傳海報，橫幅等。
(3)拓展親子閱讀空間，張貼圖書故事內(nèi)容，供親子閱讀。
(4)利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。
3、幼兒園第一屆閱讀節(jié)“書香為伴快樂成長”班級海報設(shè)計大賽(以班級為單位，幼兒園評選出一、二、三等獎)。
4、幼兒園內(nèi)宣傳海報，做好環(huán)境布置。營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節(jié)的序幕。
第二階段：組織實施階段。
活動開展要求：各班小朋友，家長及老師要積極投身于本次閱讀節(jié)中，為幼兒營造出樂讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。本此活動設(shè)立“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”獎，表彰優(yōu)秀幼兒，熱心家長及優(yōu)秀班級。
1、根據(jù)幼兒園閱讀節(jié)活動進行討論沙龍。
2、倡導(dǎo)教師與好書為伴。要求教師制定個人讀書計劃，認真閱讀2本以上由幼兒園推薦的書籍，教育專著和國學(xué)經(jīng)典等，如《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》、國學(xué)經(jīng)典書籍等，誦經(jīng)典、品國學(xué)，不斷充實自我。開展個人自主推薦購書活動。
3、做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫一篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
4、利用幼兒園網(wǎng)站，把教師獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。
1、班級開展“吟誦經(jīng)典”活動。各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事(具體故事可見附錄)。
2、創(chuàng)設(shè)完善班級閱讀區(qū)，引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書大家讀”活動，每人拿一至兩本好書充實班級圖書角。運用“討論分享”方式組織幼兒開展“我最喜歡的讀本”評選反饋活動，班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評選統(tǒng)計角落。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。各班要定期更換并充實圖書。
4、班級開展“講故事”比賽，評選“講故事小能手”。
5、設(shè)計一面以“閱讀節(jié)”活動為主題的班級讀書墻面。
6、帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館)，讓幼兒感受書的魅力。
7、大、中、小班各開展有關(guān)“書”的主題活動。
8、擬定家園閱讀計劃表，按各年齡段推薦書目。
9、各班結(jié)合日?；顒?，保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。
10、每天幼兒園各班選送幼兒在全園的晨間活動前進行晨間誦讀播報;每天午餐前十分鐘，班內(nèi)安排1-2幼兒做小小廣播員。
11、家長現(xiàn)場觀摩集體閱讀活動。(結(jié)合家長開放日)各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“書香為伴快樂成長”的活動中來。印發(fā)《閱讀節(jié)倡議書》，進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上等購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮：過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
4、家長沙龍：分享交流親子閱讀體會(初定10月23日—25日，每班出席2-4名家長，年級組負責(zé))，并進行好書推薦。
(四)年級組活動。
小班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽(集體)(10月15日上午)。
2、親子詩歌朗誦會表演。
中班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽(集體)(10月16日上午)。
2、家庭故事表演賽。
大班組：1、幼兒經(jīng)典誦讀比賽(集體)(10月17日上午)。
開展青年讀書會活動方案篇十二
讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。教師作為傳道解惑者，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，因此我將計劃規(guī)定如下：
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐能力，以適應(yīng)形式的發(fā)展。
2、通過不斷提升自己的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。
3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實踐相結(jié)合，提高自己的教育教學(xué)水平。
1、把融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)與自身修養(yǎng)，這學(xué)期我將閱讀以下書：
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》等教育專著。
2、運用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動態(tài)，跟上時代的腳步，做一個“時尚”的老師。
把讀書作為每天必做的.功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。
“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就是通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進行學(xué)習(xí)。有人說：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物與吸收養(yǎng)分一樣，是別人無法代替的。反思，對于一個教師來說異常重要，因此我做了以下計劃：
1、在自我反思的基礎(chǔ)上，積極與組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，從而達到共同發(fā)展。集體的力量是無窮大的。因此，我們應(yīng)該多與同事交流，加強交流，及時反思。積極參與讀書交流活動，讓與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。
以上是我的讀書計劃，但我知道，讀書是一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師，更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣，我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書育人的神圣使命，相信我們都可以!
開展青年讀書會活動方案篇十三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價值體系。以xx市教育局團委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。
20xx年5月。
宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進行宣傳五四青年節(jié)紀念主題系列活動方案五四青年節(jié)紀念主題系列活動方案。負責(zé)部門：宣傳部、信息部。
意識教育篇。
2.開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關(guān)知識進行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團黨三個階段的.同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請xx市第二十三中學(xué)黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負責(zé)部門：少先隊、業(yè)余團校、業(yè)余黨校、組織部。
主題活動篇。
高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。
負責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀檢部。
2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，xx市第二十三中學(xué)團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。
開展青年讀書會活動方案篇十四
xxxx年10月：
1.起草《“博雅”讀書會章程》草案。
2.讀書會會員申請及審核。
3.舉辦讀書會成立儀式。
4.布置本月閱讀項目：《靜悄悄的革命》(日)佐藤學(xué)著長春出版社出版。
xxxx年11月：
1.第一次讀書沙龍，交流閱讀心得。
2.布置11月閱讀項目：《帕夫雷什中學(xué)》(蘇)蘇霍姆林斯基著教育科學(xué)出版社。
xxxx年12月：
1.第二次讀書沙龍，交流閱讀心得。
2.布置12月閱讀項目：各成員所教學(xué)科領(lǐng)域的書籍或雜志，自選。
xxxx年1月：
1.第三次讀書沙龍，跨學(xué)科讀書心得交流。
2.好書推薦會：每人推薦一本文化領(lǐng)域的好書，作為讀書會成員寒假閱讀之參考。
xxxx年2月：
1.讀書征文評比，每人送交一篇讀書心得參加評比。
2.第四次讀書沙龍：專家點評征文。
3.評比優(yōu)秀會員。
開展青年讀書會活動方案篇十五
1.活動形式：個人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。
成員每月集中參加一次書友交流活動：讀書座談會、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時并要求做好摘錄及其撰寫心得體會等。
2.參加對象：有志于讀書的教師。
顧問：xxx。
會長：xxx。
開展青年讀書會活動方案篇十六
按照全國創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會《關(guān)于開展“青年文明號開放周”活動的通知》要求，為充分發(fā)揮稅務(wù)系統(tǒng)“青年文明號”的示范帶動作用，進一步展示稅務(wù)青年集體弘揚文明風(fēng)尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務(wù)稅收發(fā)展的青春奮斗風(fēng)貌，進一步營造稅務(wù)青年干部積極爭先、建功立業(yè)的濃厚氛圍，引導(dǎo)稅務(wù)青年為十三五規(guī)劃順利實施、黨的十九大勝利召開貢獻青春力量，國家稅務(wù)總局擬以“青年建功十三五·青春獻禮十九大”為主題，在全國稅務(wù)系統(tǒng)開展“青年文明號開放周”活動(以下簡稱開放周活動)，活動方案如下：
一、活動時間。
2017年6月26日—7月7日，為期兩周。
二、活動目標(biāo)。
組織全國稅務(wù)系統(tǒng)“青年文明號”集體立足稅收現(xiàn)代化建設(shè)的新需要，拓展線上線下社會參與平臺，通過示范服務(wù)、社會評議、互訪互學(xué)、政策宣講等公益實踐活動，以內(nèi)容鮮活、形式生動、導(dǎo)向鮮明的稅務(wù)職業(yè)文化產(chǎn)品，展示黨的十八大以來稅收工作的新氣象，匯聚稅務(wù)青年干部拼搏有為的正能量，營造崇尚職業(yè)精神、共建社會文明的新風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容。
(一)配合好集中行動，營造整體聲勢。
按照共青團中央深化“亮身份、亮形象、亮承諾”等機制的統(tǒng)一要求，結(jié)合稅務(wù)系統(tǒng)特點，采取多種方式亮出活動標(biāo)識、活動主題，并通過對各類資源的.整合運用，形成整體聲勢、擴大社會影響。
1.亮出活動品牌。立足于活動集體多為辦稅服務(wù)廳單位的特點，廣泛利用對外辦稅區(qū)域的電子屏幕、宣傳欄，以及各活動集體的網(wǎng)站、微博、公眾號等線上線下對外平臺，密集展示活動主題、海報、標(biāo)識等內(nèi)容，整合資源、烘托氛圍，擴大稅務(wù)系統(tǒng)開放周活動的社會影響。
2.亮出集體形象。在各活動集體的服務(wù)窗口、操作工區(qū)、辦公場所等醒目位置，懸掛“青年文明號”牌匾或創(chuàng)建標(biāo)識;在電子屏幕或網(wǎng)上平臺播放“青年文明號”宣傳片或主題歌;通過“青年文明號服務(wù)卡”等服務(wù)載體，公開質(zhì)量和服務(wù)承諾、咨詢和投訴渠道;要求活動集體成員佩戴“青年文明號”標(biāo)識，規(guī)范服務(wù)儀態(tài)和用語。
3.亮出稅務(wù)精神。結(jié)合全國稅務(wù)系統(tǒng)開展的中國稅務(wù)精神提煉活動，從各活動集體和集體成員的實踐經(jīng)歷、典型事跡、感人故事等出發(fā)，挖掘有吸引力、感召力的宣傳題材，通過展示青年創(chuàng)造和青年風(fēng)貌，反映稅收現(xiàn)代化建設(shè)的新成果、新氣象。同時，總結(jié)各活動集體在提升征管質(zhì)量、優(yōu)化納稅服務(wù)，特別是在營改增攻堅、金稅三期上線等急難險重任務(wù)中探索出的新理念、新措施、新成效，凸顯“青年文明號”品牌的精神鼓舞作用。
(二)發(fā)揮好行業(yè)優(yōu)勢，打響稅務(wù)品牌。
結(jié)合活動目標(biāo)和稅務(wù)行業(yè)文化，積極打造有行業(yè)特點、有生動形式、體現(xiàn)先進作用、便于展示傳播的活動內(nèi)容，打響稅務(wù)系統(tǒng)開放周活動品牌。
1.稅史展廳推動直觀展示。積極利用各類實體空間，通過部分城市已建立的稅收歷史展廳、稅收博物館等獨具稅務(wù)特色的空間載體，向社會大眾介紹稅收發(fā)展歷程，直觀展示稅收現(xiàn)代化建設(shè)新成果。屆時總局指導(dǎo)北京上海兩地稅務(wù)機關(guān)聯(lián)動，做好示范，其他各地稅收歷史展廳、稅收博物館做好呼應(yīng)。
2.服務(wù)熱線展示青春風(fēng)采。
進一步發(fā)揮各12366呼叫中心團隊在稅務(wù)青年集體中的示范作用，活動期間獲得青年文明號命名的12366呼叫中心，設(shè)計熱線接聽“青春展示語”(如在接聽時增加“您好，這里是全國青年文明號某某省12366呼叫中心)，進一步讓干部感受到榮譽感、責(zé)任感，并以服務(wù)熱線為載體，進一步展現(xiàn)稅務(wù)青年集體風(fēng)采，擴大活動的社會影響力。稅務(wù)總局指導(dǎo)5家獲得2015—2016年度“全國青年文明號”稱號的12366呼叫中心做好示范。
3.稅法宣傳直面社會關(guān)切。結(jié)合2017年稅收宣傳主題和納稅人關(guān)注的“堵點”“痛點”“難點”問題，各活動集體歸納當(dāng)前稅收宣傳輔導(dǎo)的重點內(nèi)容，并主動優(yōu)化宣傳方式、豐富解讀形式，進一步提升稅收政策宣傳的針對性和實效性。
4.服務(wù)規(guī)范引領(lǐng)質(zhì)效提升。各活動集體深入開展“便民辦稅春風(fēng)行動”，按照納稅服務(wù)規(guī)范要求，進一步凈化美化辦公環(huán)境，營造溫馨舒適的服務(wù)環(huán)境;堅持以納稅人需求為導(dǎo)向，緊盯熱點難點問題，多推便民之舉、多謀利民之措、多施惠民之策，切實增強納稅人的獲得感。
(三)運用好展示載體，構(gòu)建生動局面。
結(jié)合活動要求，開展有形有效的實踐活動、創(chuàng)造生動多樣的展示載體，突出開放性、互動性、體驗性，提升社會參與度和影響力，形成獨具稅務(wù)系統(tǒng)特色的活動局面。
1.組織現(xiàn)場實踐。將“走出去、請進來”融入開放周始終。既主動“請進來”，邀請納稅人、社會監(jiān)督員、稅收志愿者、媒體從業(yè)者等走進各活動集體，開展崗位體驗、操作觀摩、政策講解、公開評議等活動，通過面對面的深入溝通，密切共建協(xié)作的社會紐帶;又積極“走出去”，走進企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、園區(qū)等開展宣傳服務(wù)活動，在為民服務(wù)的示范行動中，樹立稅務(wù)人的良好形象。
2.用好新興手段。積極運用網(wǎng)絡(luò)空間及新媒體資源，依托各活動集體的官網(wǎng)及“兩微一端”等平臺，創(chuàng)新活動的實現(xiàn)載體，拓寬大眾參與渠道。倡導(dǎo)使用人工智能等新技術(shù)、新手段，為活動參與者提供更具參與感的交互式體驗，提升活動的帶入感和認知度。
3.整合宣傳資源。注重整合系統(tǒng)內(nèi)外宣傳資源，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和自媒體各自優(yōu)勢，把握開放周活動的重要節(jié)點和重點舉措，集中力量做好對開放周活動推進情況的宣傳展示，形成宣傳聲勢、打造宣傳亮點。
4.打造優(yōu)秀作品。積極創(chuàng)作宣傳展板、便民手冊、微視頻、直播課堂等大眾宣傳產(chǎn)品，并植入實踐活動、工作平臺、服務(wù)流程等，進一步增強活動效果。做好活動微作品的制作選送工作，著眼于稅收工作特點，從感人事跡、新鮮經(jīng)驗、政策宣傳等三方面挖掘作品主題，通過微視頻、微故事方式予以展示，具體選送說明詳見附件。
四、保障機制。
(一)系統(tǒng)部署與區(qū)域聯(lián)動相結(jié)合。稅務(wù)系統(tǒng)各“青年文明號”集體既要按照稅務(wù)總局方案要求開展好活動，又要兼顧地方團委部署，把握好活動重點和節(jié)奏，加強溝通聯(lián)系，及時向地方團委反映活動情況。同時，要加強同區(qū)域內(nèi)國稅、地稅“青年文明號”集體之間的聯(lián)合活動，進一步構(gòu)建稅務(wù)系統(tǒng)條塊結(jié)合、聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建新格局。
(二)集中行動與自主創(chuàng)新相呼應(yīng)?；顒蛹w一方面要按照團中央及稅務(wù)總局整體部署要求，在規(guī)定時間，做好規(guī)定動作，一方面要結(jié)合稅務(wù)行業(yè)特征和集體自身特點，以落實活動目標(biāo)為中心，創(chuàng)新開展形式多樣、內(nèi)容豐富的自主活動，做好上下呼應(yīng)，營造整體活動聲勢。
(三)全國集體與省市集體相促進。稅務(wù)系統(tǒng)各級“青年文明號”集體要通過互訪互學(xué)、巡回演講等方式加強先進經(jīng)驗的交流借鑒。其中，“全國青年文明號”集體要做好開放周活動的示范帶頭工作，面向系統(tǒng)和社會大眾展示好稅務(wù)青年集體的風(fēng)貌。
五、推進步驟。
(一)研究籌備。根據(jù)稅務(wù)總局開放周活動方案，各省級稅務(wù)機關(guān)于6月16日前確定本單位本系統(tǒng)具體實施方案并報送稅務(wù)總局，并通過集中動員等方式，有力牽動青年集體把開放周活動做出成效。綜合各省級稅務(wù)機關(guān)方案內(nèi)容，稅務(wù)總局確定部分重點活動作為示范活動，邀請團中央領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場參加指導(dǎo)。
(二)組織實施。
2017年6月26日各活動集體統(tǒng)一啟動開放周活動，前期要做好各類品牌標(biāo)識、活動海報的展示準(zhǔn)備等籌備工作。屆時總局將選擇活動基礎(chǔ)較好的1個青年集體，邀請團中央和稅務(wù)總局領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式。
2017年6月26日—7月7日活動期間，各活動集體認真做好具體活動的組織落實，并注重收集、發(fā)布、推廣微視頻、微故事等文化作品。
2017年7月27日前各省級稅務(wù)機關(guān)向稅務(wù)總局報送活動整體情況、典型經(jīng)驗，并選送不少于3個優(yōu)秀微作品至稅務(wù)總局人事司基層處(要求詳見附件)。
(三)持續(xù)深化。以此次開放周活動為契機，認真總結(jié)活動中的新經(jīng)驗、好做法。在此基礎(chǔ)上，進一步完善稅務(wù)系統(tǒng)“青年文明號”管理辦法并研究“青年文明號”創(chuàng)建的長效機制，帶動青年干部始終保持朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌和昂揚向上的精神狀態(tài)，為稅收現(xiàn)代化建設(shè)貢獻青春和智慧。
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開展青年讀書會活動方案篇十七
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2．制定讀書計劃。
每學(xué)期讀書制定活動計劃，每位讀書會成員結(jié)合個人實際，可以少做修改。
3．創(chuàng)新讀書方式。
一是以個人自由廣泛閱讀，二是利用揚州教育教師博客這個平臺，定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4．讀書范圍。
（1）要求每位會員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
（2）定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。
（3）開展網(wǎng)上閱讀交流活動：登陸鳳凰語文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)。
5．理論指導(dǎo)實踐。
每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進新課改的實驗工作。
6．建立評估機制。
每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實際情況，將每一位讀書會成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個統(tǒng)計，獎優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。
用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)，提升教師的自我反思與成長，是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會的內(nèi)容與形式，讓大學(xué)生從中獲得新的成長動力，潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神，形成認真學(xué)習(xí)，積極上進的良好風(fēng)氣。
開展青年讀書會活動方案篇十八
我校地處三環(huán)外，生源以本地失地農(nóng)民及進城務(wù)工農(nóng)民子女為主。我班學(xué)生40人，男女生對半，雖然已經(jīng)讀三年級了，但大部分男孩子自我意識較濃，團隊意識較差，同學(xué)間矛盾不少，糾紛不斷，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍不濃，自覺讀書的習(xí)慣還未養(yǎng)成。
開展青年讀書會活動方案篇十九
今年是共青團成立xx周年，紀念“五四運動”xx周年。為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團員青年以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調(diào)動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的`凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。
20xx年5月4日。
組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。
35歲以下團員和青年職工。
為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
(1)各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
開展青年讀書會活動方案篇二十
為進一步營造書香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的讀書熱情，在“xx·23”世界讀書日即將到來之際，梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動，倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的良好習(xí)慣?；顒臃桨溉缦拢?/p>
20xx年3—x月。
悅讀人生。
1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動。
（1）時間：x月1xx日。
地點：
（2）時間：x月21日。
地點：
2、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式。
時間：x月下旬。
地點：
3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂阮咸的傳承與發(fā)展》。
時間：x月23日（星期六）上午xx：30—11：30。
地點：一樓報告廳。
主講：
4、以愛守望“星星的孩子”——關(guān)愛自閉癥人士公益講座。
時間：x月31日。
地點：一樓報告廳。
協(xié)辦：
5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽。
時間：x月上旬。
協(xié)辦：
6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式。
時間：4—x月。
地點：一樓書畫展覽中心。
協(xié)辦：客都畫院客都美術(shù)館。
梅州梅江區(qū)客都藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風(fēng)采展示活動（廣東賽區(qū)）。
時間：4—x月。
8、“書香點亮人生”視障人士智能聽書機免費借閱服務(wù)。
活動啟動：x月中旬。
xx、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽。
啟用儀式：x月23日。
地點：一樓公共區(qū)。
朗讀比賽：x月下旬。
10、20xx年粵港澳“共讀半小時”活動。
時間：20xx年x月23日15：30—16：00。
11、客都文化公益講堂第34講：《國學(xué)修養(yǎng)與執(zhí)行力》。
時間：x月27日（星期六）上午xx：30—11：30。
地點：一樓報告廳。
主講：
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