制定一個合理的方案可以提高工作效率，提升成果質(zhì)量。了解和分析問題是制定方案的前提，我們需要全面了解問題的背景和相關因素。隨后是一些方案示例，其中包含了成功解決問題的實際經(jīng)驗。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇一
餐飲行業(yè)即將迎來雙節(jié)的高峰消費時期，因此要提前作好計劃，準備一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案，以此保證活動的順利進行。本資料是一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案，供參考!
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
9月xx日至9月xx日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：
略
(一)、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳;。
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;。
b、活動時間：9月xx日xx日;。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇二
20xx年xx月xx日。
商場一樓中廳。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
（一）、活動細則。
1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元（含xx元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品xx份，數(shù)量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號（xx至xx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。
6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
（二）、活動配合。
1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。
（三）、現(xiàn)場物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時間；
兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程；
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；
活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；
協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；
序號項目數(shù)量項目簡介總價xx（元）。
1、西大門活動噴畫xx張。
2、兌獎臺xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xx張。
5、燈籠xx個。
6、麥克筆xx支黑色。
7、獎品xx份。
8、不可預計費用。
費用總計：xx元整。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇三
20xx年11月26日-20xx年12月30日。
通過本次微博曬照片線上活動，進一步加強旗艦店與微博營銷一體化聯(lián)系，增加微博高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶，提升小不點品牌知名度，增加更多網(wǎng)絡營銷業(yè)務。
新浪微博有獎轉(zhuǎn)發(fā)和有獎曬照片。
哪個寶寶不愛睡覺？哪個寶寶沒有幾張睡覺照片？
哪個寶寶沒有在睡覺時被粑粑麻麻偷拍過？
哪個寶寶沒有因為萌到了粑粑麻麻而被鏡頭狠狠記錄下來？
你被寶寶睡覺時的樣子萌到了嗎？
快來記錄下這個幸福的小時刻吧！粑粑麻麻們趕緊上傳寶寶的睡覺萌照吧~~~。
有獎轉(zhuǎn)發(fā)。
1、關注@小不點奶瓶新浪微博。
2、轉(zhuǎn)發(fā)此活動微博。
有獎曬睡寶寶照片。
1.關注@小不點奶瓶新浪微博。
2.在微活動頁面分享0~3歲寶寶的睡覺萌照。
3.@三位好友。
1、有獎轉(zhuǎn)發(fā)。
獎品：10元店鋪優(yōu)惠劵名額：50名。
抽獎規(guī)則：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評論富有新意，微博粉絲數(shù)量200人以上選出，
2、有獎曬照片。
獎品：云彩240ml/雨滴140ml名額：9。
評選規(guī)則：
1.由@小不點奶瓶評選出最有范睡寶寶一名，最囧睡寶寶一名，最香甜睡寶寶。
一名，最個性睡寶寶一名。
2.從活動參與者中隨即抽取5名幸運睡寶寶，分別獲得價值88的雨滴140一個。
1、在官方微博公布獲獎名單，并以私信方式通知獲獎者。
3、逾期不能提供小官信息者則視為自動放棄，小不點將另行再抽取一名獲獎者頂替。
1、海報與圖片活動制作。
2、活動發(fā)布：
a.旗艦店首頁展示、詳情頁置頂活動內(nèi)容圖片。
b.客服通過阿里旺旺聊天發(fā)布（歡迎語/結(jié)束語）。
c.小不點奶瓶官方主頁發(fā)布并將此微博置頂，截至活動結(jié)束。
3、12月31日活動結(jié)束，進行抽獎。
4、獲獎名單在@小不點奶瓶微博以及旗艦店公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。
5、幸運寶寶新年獎品發(fā)放。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇四
白酒，樂享中秋！
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經(jīng)不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。
經(jīng)過半年多的餐飲市場操作，我公司產(chǎn)品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段，進入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產(chǎn)品在__市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產(chǎn)品的機會。
此次“___白酒，樂享中秋”活動目的：1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業(yè)績。2、可在終端拉動消費，培養(yǎng)忠于我方的消費者，提升品牌形象。3、可以增加__產(chǎn)品在__市場份額。4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。5、改善與餐飲店的關系。
20__年_月_日到20__年_月__日。
四、活動內(nèi)容。
在選定的餐飲店就餐時間（根據(jù)具體店的正式上人時間確定）進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內(nèi)消費本產(chǎn)品都可參加抽獎活動。
餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售____元___白酒系列酒品，公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅游一次。
（二）活動二。
餐飲店在_月_日至_月__日期間，一次性現(xiàn)金進貨__可享受返現(xiàn)金___元（或返_件精品）
注：以上兩項活動不重復累計，所贈產(chǎn)品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現(xiàn)金，直接從所結(jié)貨款中扣除。
（三）店內(nèi)促銷活動。
1.消費___白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。實施范圍是在業(yè)務員提報的店內(nèi)執(zhí)行（每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。）。
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票（以盒蓋為準），獎項為不同金額現(xiàn)金，中獎率100%。
1.針對消費者的抽獎活動（在業(yè)務員提報的__家店）。
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。
一等獎：贈___白酒典藏1瓶（20個）。
二等獎：贈___白酒精品1瓶（60個）。
三等獎：贈___白酒小紅瓶酒1瓶（150個）。
參與獎：贈打火機1個（400個）。
2.針對服務人員的抽獎活動（獎票）。
獎券分5元（40%）、7元（20%）、10元（20%）、15元（10%）、20元（8%）、50元（2%）。
3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結(jié)賬后在吧臺憑票領取。
（一）餐飲店的選擇條件。
選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>
1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內(nèi)宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數(shù)量在5-15個，不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現(xiàn)在上我公司產(chǎn)品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
（二）餐飲店的提報程序。
1、參加活動的餐飲店由業(yè)務員根據(jù)需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進行評定，決定其是否參加活動。
2、相關業(yè)務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產(chǎn)品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結(jié)果傳報相關業(yè)務人員進行準備，準備期不少于2天。
4、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
（三）基本流程。
1、業(yè)務提報。
2、評定回復。
3、通知組織協(xié)調(diào)。
4、進行前期準備。
5、組織協(xié)調(diào)最后準備。
6、實施。
7、事后總結(jié)。
（四）促銷活動廣宣安排。
1、店門口有我公司_展架進行說明。
2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。
3、餐飲活動人員著工裝。
4、投放下的提示卡片（名片性質(zhì)）。
（五）促銷用物料及時間安排。
1、促銷用獎品（促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日）。
2、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。
3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成（前期設計有專人確定）。
4、抽獎箱_月__日完成。
（六）餐飲人員及職責。
1、負責人：___。
銷售促銷員1名，業(yè)務人員1名（負責前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷活動）。
2、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調(diào)）。
1、_展架：最上側(cè)___白酒樂享中秋醒目標題；中部為活動內(nèi)容；下圖為精品、珍品產(chǎn)品展示。
2、小_展架內(nèi)容與大_展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內(nèi)容。
4、抽獎箱外用產(chǎn)品寫真。
1、方案提報審核。
2、物料準備在_月__日前完成。
3、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日
單店物料準備表。
促銷品表。
銷量表。
（一）需要獎品申請（預估銷量100件精品50件珍品）。
一等獎：___白酒典藏20瓶。
二等獎：___白酒精品60瓶。
三等獎：___白酒小紅瓶150瓶。
幸運獎：打火機400個。
（二）餐飲店服務人員獎金設置及原則。
1、____元。
2、__件__元/件=____元。
（三）廣宣品制作。
_展架。
提示卡。
小_展架。
抽獎箱外用寫真。
獎券600張。
合計費用：_萬元。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇五
中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等，既是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。老師們可以為孩子講一講中秋節(jié)的由來，用傳統(tǒng)文化浸潤童心。
1.感受中秋節(jié)與家人團聚的歡樂氣氛。
2.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷和風俗文化。
1.經(jīng)驗準備：聽過有關中秋節(jié)的傳說。
2.材料準備：
教師用材料：課件“歡樂中秋節(jié)”；不同的月餅若干、不同的月餅盒4-5個。
幼兒用材料：《億童主題學習包-健康·社會》第6-7頁。
1.出示月餅盒，引導幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。
2.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導幼兒了解中秋節(jié)的由來。
3.鼓勵幼兒介紹自己知道的.中秋節(jié)習俗，說一說和家人一起過中秋節(jié)的情景和感受。
4.出示月餅，引導幼兒觀察月餅的外形，引導幼兒知道月餅的寓意。
5.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團圓、甜蜜、快樂的心情。
在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導幼兒運用各種材料制作月亮和月餅；在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關月亮的故事。
在游戲中“走近”中秋節(jié)。
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。借此契機，老師們可以帶孩子在游戲、手工活動中了解中秋節(jié)的習俗。
月餅歌（游戲）。
1.體驗兒歌游戲的快樂。
2.能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)。
3.能認真傾聽指令，及時做出反應，提高傾聽能力。
1.月餅卡片若干。
2.幼兒會玩“石頭剪刀布”的游戲并且已經(jīng)掌握兒歌《月餅歌》。
甜甜的餡兒是豆沙，
咸咸的餡兒是蛋黃。
月餅餡兒料真是多，
你最愛吃哪一種?
1.引導幼兒復習兒歌。
2.介紹游戲玩法：前三句邊念兒歌邊和同伴做拍手游戲（你拍一，我拍一），最后一句一邊說“你最愛吃哪一種”，一邊出石頭剪刀布，誰贏了對方就取出一塊月餅。當取出所有月餅后，點數(shù)所贏得的月餅數(shù)量，看誰的月餅數(shù)量最多。
3.請一名幼兒與教師合作，示范游戲玩法。
4.幼兒兩人一組，教師分發(fā)每組10個月餅卡片，幼兒自主游戲。
月兔（手工·泥工）。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇六
我們有著五千年的`悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：x月x日—x月x日
活動對象：六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
1.召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。
2.年級組長準備提前活動所需材料。
3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內(nèi)容。
4.宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5.落實相關負責人。
6.準備展板，展出優(yōu)秀作品。
1.生花妙筆繪中秋：中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。（可以參照網(wǎng)上圖片來畫）
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
（2）書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負責人：各班班主任、年級組長
3.中秋主題班會：各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任；拍照：xx
4.中秋主題閱讀：下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師；拍照：xxx
5.紅領巾廣播站中秋專輯：策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、拍照。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇七
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學生快樂成長。
20xx年9月xx日———9月xx日
（一）加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
（二）分階段活動：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。（北柳校區(qū)）
活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）
活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設一面“寄情”墻（黑板報），學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）
活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。（5—6年級）
活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示
活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。（1—2年級）
活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇八
1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。
(本周五第五節(jié))
2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
(本周五第五節(jié))
3、開展“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級迎月晚會。
1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。
大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結(jié)合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創(chuàng)作。
做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么，為什么要這樣畫)紙張要求：a3紙。
上交作品時間：9月17號前以班級為單位(各班選取5――8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊部，大隊部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進行展示。
3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇九
目標：
1.復習鞏固豐收節(jié)的故事，在情景活動中讓幼兒大膽表演。
2.在教師的引導下，能用完整的語言描述秋天的季節(jié)特征。
3.有感情的演唱歌曲，體驗秋天豐收的歡樂氣氛。
活動準備。
四季的課件、秋天的課件、秋天蔬菜實物、秋天水果的圖片、背景音樂、豐收節(jié)的歌曲、葉子的歌曲。
活動過程：
看課件：四季的課件。
1.看課件：秋天的課件。
2.請小朋友一起來看看圖中有什么?“有楓葉樹”。引用樹葉媽媽和樹葉寶寶的故事。
3.秋天的天氣越來越?jīng)觯嘧油巷w了;螞蟻也在陸陸續(xù)續(xù)的儲存著糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節(jié)里成熟了;小朋友在秋天的這個季節(jié)里吃泡泡、玩風車、聽音樂、把葉子當做了雨傘，他們開心的生活著。
4.我認為秋天是一個美麗的季節(jié)，小朋友，在你的眼里秋天是個什么樣的季節(jié)呢?我認為秋天是個金色的季節(jié)......
5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》、《小葉子落下了》。
7.情景表演：老師準備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬、小樣、小貓、小狗、小猴子(教師應該介紹一下圖片道具)。
1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節(jié)我們要感謝誰呀?我們應該感謝太陽、富饒的土地、雨水、還有我們辛勤的勞動。
2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節(jié)》。
活動反思：
結(jié)合這個月的主題“秋天來了”，我設計了這節(jié)課的。秋天對于孩子來說是比較熟悉的，在他們的眼睛里秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的、是豐收的季節(jié)。在這節(jié)課程的開始部分時，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語言說出季節(jié)的特征，讓孩子說出自己喜歡的季節(jié)，老師也說出自己喜歡的季節(jié)“秋天”，慢慢引導出關于秋天的內(nèi)容，孩子在這一部分，表達出他們眼里的秋天，在隨后的音樂中，表演歌唱感受秋天的快樂，第二部分我請幼兒復習故事，并表演，孩子們很感興趣樂在其中，我讓全班幼兒參與表演，不管是語言表達能力強的幼兒還是語言表達能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最后我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲并請孩子自己創(chuàng)編動作，孩子們在這個活動中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識，這是我覺得很開心的地方。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止。
(一)、活動細則
1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品xxx份，數(shù)量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.
4、每張謎面編號(x至xxx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
(二)、活動配合
1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。
(三)、現(xiàn)場物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門完成時間
兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前
活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間
協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程
序號項目數(shù)量項目簡介總價xx(元)
1.西大門活動噴畫x張
2.兌獎臺x張
3.工作人員坐椅x張
4.彩紙xxx張
5.燈籠xxx個
6.麥克筆xx支黑色
7.獎品xxx份
8.不可預計費用
費用總計：xxx元整
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十一
1、通過母嬰店的公眾形象，贏得各大媒體的關注。
2、通過活動聚集人氣，展現(xiàn)母嬰店的全新形象，提高知名度。
3、通過活動，加強母嬰店在當?shù)氐挠绊懀苿愉N售工作。
4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線，提高傳播效果。
母嬰店活動的成功由前期母嬰店宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了，才能保證活動的成功舉行。在思想上一定要有這個意識，寧可推遲，也不要在前期宣傳上馬虎。
前期宣傳的方式和具體操作：
1、小區(qū)入戶宣傳：這是最直接也是最有效的操作手段。
2、報紙夾帶宣傳單頁：宣傳單頁設計要一目了然，活動主題明顯。
3、報紙、電視媒體的臨時預告：在活動開始前一個星期內(nèi)進行宣傳，一般都是臨時性集中宣傳，造勢很關鍵。
4、手機短信平臺的預告：不需要滿天亂發(fā)，可以采取衛(wèi)星定位形式，集中針對所有開發(fā)樓盤、建材市場來發(fā)送，也就是定位發(fā)送。
5、當然結(jié)合當時的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。
首先需要一個相對超低價位產(chǎn)品來吸引顧客并引爆市場，這個價格需要特別的強調(diào)出來，醒目。同時設計促銷內(nèi)容要相對比較熱鬧的感覺，譬如價格折扣、促銷禮品等，甚至可以采取轉(zhuǎn)獎，抽獎等。
拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。路演的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置;另外也能夠吸引所有市民的關注，甚至媒體的注意，對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。
現(xiàn)場發(fā)單員要安排到位，除了發(fā)單頁，也要負責維護現(xiàn)場秩序。是前期進小區(qū)溝通的業(yè)務員來發(fā)單。他們能夠消除曾經(jīng)宣傳過的顧客的陌生感，帶領這些顧客直接進入店內(nèi)，對簽單有思想準備，成功率比較高。導購員數(shù)量要充足，后勤人員也要安排到位。
天氣的關注，水電安排，不同產(chǎn)品區(qū)域?qū)Ｈ素撠?、相關物料的準備和補充等。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十二
中秋節(jié)的月亮是圓的，中秋節(jié)的月餅是香的，中秋節(jié)的話語是甜的，中秋節(jié)充滿了幸福...希望通過中秋系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的諸多習俗，學會分享和體驗活動帶來的樂趣。
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動，是一項旨在進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地魅力和風采的精神文明創(chuàng)建活動。中秋節(jié)期間，全轄區(qū)將廣泛組織“我們的節(jié)日”主題活動。具體方案如下:。
深入開展群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導廣大干部群眾融入社區(qū)，共度中秋佳節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國熱情，提高文明素質(zhì)。
我們的假期。
20xx年10月2日至10月7日。
1.在未成年人中開展以“我們的節(jié)日”為主題的教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)的習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
2、結(jié)合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、發(fā)送短信等多種形式的活動。
3.圍繞“我們的節(jié)日”主題，以讀書會、詩歌比賽、故事會等形式組織主題教育活動。
4.各村(社區(qū))要結(jié)合實際開展群眾性文化活動，組織居民吃月餅、家話賞月、慶中秋，形成和諧的社會氛圍。
活動要求。
1.加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求村(社區(qū))通過公告欄、黑板、信息報、宣傳橫幅等宣傳渠道，積極增加輿情。，召開專題會議，提高群眾對活動的知曉率和認可度，努力完成高參與率、高影響力的任務。
2.突出思想教育的內(nèi)涵，吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會主義核心價值體系建設的根本要求，寓教于樂，寓教于文，弘揚中華傳統(tǒng)文化，在合家團圓的心理中進行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的.主體作用和主動性，在廣泛聽取群眾意見的基礎上精心設計活動，開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動，在全街道高喊“我們的節(jié)日”主題。
3.精心組織實施，務求實效。各村(社區(qū))要把組織好中秋主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，放在加強組織領導的重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾、擴大參與，務求實效。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十三
臨近端午佳節(jié)，本當合家團圓，但我校地處農(nóng)村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓他們感受到學校、社會的關懷，激勵他們學會自學、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會。
9月20日（農(nóng)歷八月十三）晚。
學校運動場。
總策劃：
執(zhí)行策劃：各班主任。
主持：
場地布置：
后勤保障：
燈光音響：
宣傳報道：
安全保衛(wèi)：
代理家長：全校教職工。
攝像：
1、結(jié)合傳統(tǒng)文化，進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學生談一次心，同學生做一次游戲，陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18：40學生入場（運動員進行曲）。
18：55序幕（音樂、明月幾時有）。
19：00主持人入場，晚會正式開始。
第一項校長致辭。
第二項政教處魏主任講話。
第三項節(jié)目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演。
3、班級賽歌（音樂伴奏）。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十四
“濃情中秋，情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
xx院圖書館噴池廣場
xx系xx級xx專業(yè)
全院師生
xx
聚會+自助餐
飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8)活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十五
（1）地雷陣。要求每隊參賽者蒙一塊眼布，在隊友的幫助下越過障礙。直到本隊人都完成為勝出。人數(shù)10不等(需要道具：杯子）。
（2）空運水杯。每隊參賽者頭頂水杯，水杯里可以選擇放一個橘子、土豆或者煮熟的雞蛋之類的，分組，來回一定距離，時間短為勝。人數(shù)10不等(需要道具)。
(3)抹鼻子。在一塊黑板上畫一只豬，兩只大鼻子，分組的小朋友相距黑板3米，在一名伙伴的指引下（口頭指引），蒙眼去摸豬鼻子。最快者（或者摸中者）獎勵。
道具：黑板（或者墻壁），粉筆，眼罩（罩眼的玩意兒），或者我們直接在自帶紙上畫。
(4)投籃：把球投進口袋狀物品里，比如把乒乓球扔進塑料袋里（投五個看可以進幾個）、把籃球（氣排球）扔進桶里。
(5)集體跳繩。要求每隊隊員從1個上去跳，依次加入，直到所有人都跳完。（需要道具）。
(6)大龍鉆小龍。各組站成一豎，將雙手放在前面一名隊員雙肩上，派一名隊員從一二隊員的空隙間鉆過，接著鉆二三名隊員間空隙，依次進行。最快者獎勵。(7)腦筋急轉(zhuǎn)彎。(8)安全知識大講堂。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十六
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。
3、通過對節(jié)日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗，以及中秋節(jié)的相關資料。
第一階段：活動準備
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會的形式進入活動。
第一，情境導入
二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)的起源
2、中秋節(jié)的傳說和民間故事
3、你對中秋詩詞了解多少？
第二個主題：中秋實踐活動。
1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。
2、辦月餅宴。
第三，討論中秋節(jié)目。
1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
2、學生們互相交流。
四、摘要
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十七
1、過程中親子互動，家長的認識。
2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達能力。
故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。
舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。
服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。
1、教師整體講解這次活：動的要求、及意義，宣布開始，并做活動的主持人。
2、每位幼兒輪流上臺講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。
附：
要求：滲透觀看演出禮儀。家長、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態(tài)，不吃小食品，不交頭接耳，不隨便走動，對講者用以掌聲鼓勵。
相傳，遠古時候天上有十日，曬得莊稼枯死，民不聊生，名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后太陽按時起落，為民造福。
后羿受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術(shù)不正的逄蒙也混了進來。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道逄蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地，的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，怎樣也追跟前。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
中秋傳說二——《吳剛伐桂》。
抬頭仰望明月，可見當中有些黑影，在我國便傳說這吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛砍桂的神話，傳說月中桂樹高達五百丈，這株桂樹高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但不肯專心學習，天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)?！钡珔莿偯靠骋桓鸲鴺鋭?chuàng)傷就馬上愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，吳剛在月宮常年伐桂，砍不倒這棵樹，而他也地砍下去。到最后，也沒能將那樹木砍倒。
中秋節(jié)兒童游戲活動方案篇十八
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操作、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
主題預知思考網(wǎng)絡：
1、查一查，聽一聽：
來歷—中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);
習俗—各地習俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")
2、做一做，看一看：
制作月餅;
裝飾"月亮";
制作"月亮";
給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅—種類、味道、制作(外形、材料);
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? —月圓、月缺)
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區(qū)：
美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區(qū)：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
家長工作：
與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習茶道表演藝術(shù)。
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