假如給我三天光明個人讀書心得(模板19篇)

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假如給我三天光明個人讀書心得(模板19篇)
時間:2023-12-09 14:54:13     小編:文軒

閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。注意總結(jié)的語言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個人特色。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

假如給我三天光明個人讀書心得篇一

面向陽光,你就不會看到陰影。

一個身體和心靈都健康的人,往往并不會意識到自己所擁有的健康是多么寶貴,同樣擁有明亮的眼睛的人們,亦不會感受到那些失去光明的人的渴望。讀完《假如給我三天光明》這本來自海倫凱勒的自傳書,我受到了極大的震撼。這種震撼來自于一個生活在黑暗和寂靜中的人對光明的渴望和憧憬。雖然海倫凱勒生活在無盡的黑暗中,她卻堅持愛的信仰,在一個愛的世界中不斷努力,用自己的堅強和努力,去實現(xiàn)自己的人生價值,海倫凱勒的`一生是在用心靈在書寫和歌唱的一生。

終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,以自己的親身實例為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家,成為了無數(shù)世人勵志的楷模。累累傷疤都是生活所給予的財富,那些曾經(jīng)歷經(jīng)的苦難在作者的描繪下也從苦澀當(dāng)中變得厚重而美麗了起來。

海倫〃凱勒曾說:假如給我三天光明,第一天:我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。是呀,對于一個盲人來說,這是多么可望而不可及的愿望,而我們這些日日擁有著光明的人們,卻不曾珍惜自己的寶藏。海倫也身體力行,用細膩的筆觸,描寫大自然的景色,美不勝收;她還像一個正常的人一樣去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,聽音樂會,甚至去欣賞歌劇,她是在用心靈和愛去體會這個世界......

讀罷本書,掩卷深思,我們作為擁有健康的人,是多么值得慶幸。我們應(yīng)珍惜我們的感官,去欣賞自然、聆聽美好的聲音;我們更應(yīng)該利用我們的優(yōu)勢,不懼困難,用自己的激情去搏擊風(fēng)浪,創(chuàng)造自己的人生。我們都應(yīng)該和海倫〃凱勒一樣,遇到困難,不退縮,盡最大的力量去面對,去解決。海倫凱勒說:我給自己定的目標是:在我有生之年,要努力學(xué)會自立,做個對社會有用的人,盡可能不去給別人添麻煩。做一個讓別人感覺到幸福的人,這是我們每一個人都應(yīng)該努力去做的。

有人說人生就像是一段旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。開心的時候,努力去享受,遇到一些難過的事,也要努力去承受,積極的去面對,努力地去克服。海倫,用她艱難卻努力去得到幸福的一生,為我們詮釋了生命的意義。她在書中說:keepyourfacetothesunshineandyoucannotseetheshadow!意為只要面向陽光,你就不會看到陰影!這是一種多么樂觀的精神,愿我們大家都能像海倫一樣,朝著我們的目標,朝著希望的方向,堅定、踏實地踏上充滿光明的人生之路!

假如給我三天光明個人讀書心得篇二

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的一篇散文代表作,她以一個生下來雙目失明、雙耳失聰?shù)娜崛跖拥男蜗?,告誡人們要珍惜生命,珍惜所擁有的一切。

本書主要寫了海倫·凱勒已經(jīng)是盲聾啞人的生活。剛開始的海倫對于生活是幾乎絕望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常暴躁,經(jīng)常發(fā)脾氣,她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望,但她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋找下,幫海倫找到了一位老師:安妮·莎莉文,這位老師成了海倫·凱勒新生活的領(lǐng)導(dǎo)者,使海倫對生活重新又有了希望和向往。在安妮·莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫·凱勒學(xué)會了閱讀,還認識了許多的字,更讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會到了許多“新鮮”的事物,和家人們一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……后來,海倫·凱勒漸漸地長大了,在她的求學(xué)生涯中困難重重,但同時她也結(jié)識了許多的朋友……海倫·凱勒在學(xué)習(xí)中,由于她那不屈不撓的奮斗精神,她學(xué)會了說話與寫作。雖然在這過程中海倫·凱勒遇到了一些不開心的事情,但她并沒有放棄。終于,她的努力得到了感應(yīng),她用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想,進入了哈佛大學(xué)。因為生理上的缺陷,所以繁重的功課使她學(xué)習(xí)起來非常地吃力,在老師的幫助和她自己的努力之下,最終,她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事:海倫·凱勒的慈母去世了。

書中還介紹了海倫·凱勒后來在生活中遇到的一些偉人,馬克·吐溫同時也介紹了她她的慈善活動以及體會不同的豐富多彩的生活。

《假如給我三天光明》告訴我們了一個道理:人,只有堅持不懈,才會有成就;只有付出比別人更多的努力才能更加的幸福與歡樂。做人一定要堅持不懈,不能做事總是半途而廢使自己個人沒有任何的成就感。

海倫·凱勒雖然是個殘疾人,但是她的人生卻很精彩。那些是正常人的人們,你們有付出了多少?奮斗了沒有?這些恐怕自己最清楚了。智慧的高低不在于天生而在于自己的付出與奮斗。如今,海倫·凱勒成了我人生道路上的引路人,我不會看她是不是正常人,但是我會看她是不是一個不屈不撓的人。有時候,自己的一個動作就會顯出一個人智慧的高低。今天你累了,也許明天更美好。

《假如給我三天光明》教會了我許多,也改變了我許多,是它,教會我怎樣走好自己的人生道路,怎樣感嘆世間的美好。從今天起,告訴自己:“我能行!”

假如給我三天光明個人讀書心得篇三

這個假期,我讀了海倫凱勒寫的《假若給我三天光明》這本書。讀后,我被海倫徹底的征服了,由衷的欽佩她。

海倫自幼患病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明,經(jīng)過莎利文老師游戲般的教育,讓她學(xué)到了知識。他們一起去過波士頓以及很多地方。海倫曾寫過《霜王》,但由于她的這篇文章很像《霜仙》,所以人們認為,她是盜取《霜仙》這篇文章。海倫因此備受打擊。后進入劍橋中學(xué)學(xué)習(xí),克服重重困難,考進了難度極大的哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

“上帝給你關(guān)上了一扇門,就會給你打開一扇窗?!笔堑模惪床灰娐牪灰?,這為她讀書時專心致志打下了基礎(chǔ),這又為她考進哈佛大學(xué)有很大的影響,我更加明白上面那句話的含義。

假如給我三天光明個人讀書心得篇四

這個周末,我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。

這本書主要講了海倫·凱勒在1歲零7個月的時候,因急性的胃充血以及腦充血導(dǎo)致她成為了盲聾啞人。剛開始的時候,她非常絕望,常常發(fā)脾氣。后來,在莎莉文老師的幫助下,她重新燃起了生活的希望,憑著一顆不屈不撓的心,和堅韌的毅力,她學(xué)會了五種語言,并畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她把一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè),她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,把慈愛的雙手伸向全世界。

我不僅為她感到自豪。同時她的精神也深深鼓舞著我。面對黑暗的世界,她沒有自暴自棄,而是更加渴望學(xué)習(xí),憑著對知識的渴求和堅韌不拔的心,創(chuàng)造了奇跡。

而我們雖然擁有健全的體魄,但卻缺乏在困難面前永不放棄的精神。平時我在練琴的過程中,一碰到較難的曲目,就會心情急躁并產(chǎn)生畏難情緒,想放棄。但讀了《假如給我三天光明》這本書后,我豁然開朗了。我明白了什么事情,都要有著堅持不懈的精神。只有像海倫·凱勒一樣,在困境面前永不放棄,頑強拼搏,才能到達成功的彼岸。

海倫·凱勒那頑強不屈、堅強勇敢、積極向上的樂觀精神值得我們每個人學(xué)習(xí)!

假如給我三天光明個人讀書心得篇五

《假如給我三天光明》介紹了海倫。凱勒偉大而又豐富的一生。描寫了海倫。凱勒勇于接受生命的挑戰(zhàn),用愛去感動世界,用驚人的毅力去面對困境,在獲得了巨大的成功的同時又把自己的經(jīng)歷和全世界分享。在最后,也講述了作者假如能給她三天光明海倫要干些什么。

從而告訴我們?nèi)澜?請善待你們的眼睛吧,這是上天賜予你們最好的東西;請善待你們的耳朵,如果你還想聆聽鳥兒的歌唱,管弦樂隊那雄渾的曲調(diào);請善待你們的味覺和嗅覺,如果你還想聞到花香,品嘗世界上最美味的食品;請充分利用和珍惜你們的五官,這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出于個人原因,我相信,在這里視覺一定是最令人賞心悅目的東西。

在這個故事中,我覺得海倫。凱勒的老師——安妮。莎莉文對海倫的貢獻是最大的。是她讓原本是個很調(diào)皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人,是她幫助海倫打開了通往光明的大門,幫他走出了黑暗。但在最后,安妮的眼睛由于過度地使用眼睛,而導(dǎo)致雙目失明了。也離開了海倫的身邊。

是啊,盡管人生中有各種各樣的遭遇,但不要害怕和迷茫。想想這里面的主人公的遭遇,正是因為有挫折才會享受到勝利后的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白!

假如給我三天光明個人讀書心得篇六

海倫·凱勒曾說過:“把活著的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運低頭的小草,一根堅強的小草。正是這種精神,才讓我毫無抵抗的讀下去。

《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來的,但卻又不失真實情感。她用對于她來說的寶貴時間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個過程中,讓我看到她對光明的渴望,向往。

海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求,與命運抵抗到底,果然功夫不負有心人,最后贏得快樂和光明。

不管我們在生活中遇到多大的挫折,我們都要勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),才能贏得生活中的光明。

一棵樹苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹,同樣,一個人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因為什么而放棄什么,人生的道路總是不會平坦,它不會順暢地讓你通過,它會賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個過程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來,有水源的出現(xiàn)。

人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過去的憂傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對于海倫·凱勒來說又算的了什么呢。

假如我失去了光明,迎來的卻是黑暗,我不知道我會怎么做,也許我會不知所措,我會感到挫敗?!都偃缃o我三天光明》這本書讓我感到作者的執(zhí)著,堅強。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏得順暢的道路。

讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時間觀念到底有多強?我們浪費了多少時間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時間流失得有價值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒有后悔藥可以吃。

假如給我三天光明個人讀書心得篇七

瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心里充滿了對海倫凱勒的敬佩!

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那"不平靜"的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!

幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

正是由于她這種驚人的毅力,才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家__府的贊揚和嘉獎!

海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí),長大了成為一個對社會有用的人!

假如給我三天光明個人讀書心得篇八

這個暑假媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我好奇的翻開書本,頓時我好像進入了書的世界似的。

書寫的是海倫?凱勒從小生了一場重病,導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。后來安妮?沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫單詞句子,他想一塊干燥的海綿,貪婪的吮吸著知識的甘霖,最終她終于考上了哈弗大學(xué)。

海倫?凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學(xué),想想我們自己是多么的幸福??!我們現(xiàn)在只知道一味的玩,不懂得學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在我們就應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),天天向上,考上好大學(xué)。只有這樣我們在將來的生活才能更加幸福、更加美好。

假如給我三天光明個人讀書心得篇九

俗話說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這個寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著。大家一定知道著名的女作家“海倫.凱勒”吧!在這個假期中,我讀了她最著名的一本書《假如給我三天光明》。

當(dāng)我讀完這本書后,我特別驚訝,沒想到一個盲人竟能用那么美的語言講述自己的人生故事。這本書里的每一篇故事都那么生動感人——海倫從小因一場發(fā)燒失去了視力和聽力,但她沒有氣餒,這個又聾又盲的女孩跟著沙利文小姐一起去學(xué)習(xí)各種國家的語言,憑著自己堅強的意志和不懈的努力,從頂級的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。

我很喜歡海倫的勇氣和信心,她大膽地面對世界,從不因為自己殘疾而感到自卑,這也是因為她的心里素質(zhì)很好;海倫很堅強,她努力地學(xué)習(xí),從不喊一聲怨言;海倫很感激幫助過她的人,她為他們每人寫了一封信,每一封信都很謙虛,海倫很懂得感恩別人。這個女孩的人生深深地打動了我,她堅強、勇敢、自信,我真的希望海倫想光明三天的愿望能實現(xiàn)。

通過這本書,我明白了幾個道理:我們要始終保持良好的心態(tài),不管遇到什么困難,都要笑著去面對,這樣才能讓自己變得越來越樂觀。我們要堅強不屈,做什么事都要堅持到底,這樣才能踏踏實實地做好每件事。

假如給我三天光明個人讀書心得篇十

海倫凱勒是一個頑強的人,在她出生19個月之后失去了視覺和聽覺,面對著這個五官三廢的孩子,他的父母沒有因此而絕望,幫她找到了盲啞教師安妮?莎莉文來教他識字,自從莎莉文老師走進了她的生活,幫助了小海倫面對生活的勇氣,敢于和命運抗爭,小海倫開始拼命的學(xué)習(xí)摸讀盲文,她是那樣的如饑似渴,如同一塊干燥的海綿拼命的呼吸著知識的甘霖,以至于小小的手指也磨出了血,海倫?凱勒不屈不撓,竟學(xué)會了德語﹑拉丁語﹑法語﹑等多國語言,進入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),這可能是在常人也無法完成的困難,可以說沒有莎莉文,就沒有海倫凱勒!

海倫凱勒在她的著作中寫到,假如給我三天光明,第一天,我要看我最敬愛的莎莉文老師,我要把她的容貌永遠珍藏在我的心中,他奉獻了朋友。第二天,我要黎明起身,看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我看到了人與自然,第三天,第三天要去人們經(jīng)常去的地方在日常中度過。

莎莉文把他的一生都獻給了教育事業(yè),才有了今天的海倫凱勒!如果我們對每一件事都是100度的熱情,那我們的生活將會充滿色彩!

假如給我三天光明個人讀書心得篇十一

暑假里,媽媽給我買了一本美國當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,以及她豐富多彩的生活,還有她的慈善活動等等。書中海倫在殘酷的命運作弄下依然頑強不懼,積極樂觀的精神深深感動了我。

從她身上我學(xué)到了很多,比如在困難面前絕不屈服,面對病魔的襲擾依然樂觀自強,積極向上。海倫出生在一個幸福的家庭,可在她出生后19個月大時,一場意想不到的生病讓她永遠失去了光明和聲音,是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下,海倫積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)著,并以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)的所有課程,最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到,可海倫卻做到了,這是怎樣的一種付出和堅持不懈啊。

海倫小時候也很調(diào)皮,有一次她趁母親去貯藏室,悄悄把門給關(guān)了,母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前,海倫依然保持著孩子的純真,樂觀。要是我在這種情況下,哪還會去玩,去笑,去體會生活的美好呢?也許天天對著無盡的黑暗嘆氣,流淚,發(fā)狂了,什么都得依靠別人,看不到,聽不到,更踢不了我最喜歡的足球了,那和死了沒啥區(qū)別了。

海倫又聾又啞,全靠她堅持不懈,不向命運低頭的頑強精神,才學(xué)會了說話,寫作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫作,交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡,全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門,但會為你打開另一扇窗。

海倫凱勒的精神永遠激勵著我,面對苦難不屈服不放棄,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

假如給我三天光明個人讀書心得篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。下面是小編為大家?guī)淼淖x書心得假如給我三天光明大全,希望大家能夠喜歡!

《假如給我三天光明》,這是一個讓人沉思的題目。聽了以后,不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會去做什么呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們,因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

小時候的海倫凱勒(就是作者),是一個聰明又活潑的女孩,六個多月大就會說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了。總之,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力,隨之而來的使她又不能說話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。假如你是海倫凱勒,給你三天的時間,你又會去做什么事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點結(jié)束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),這是一個多么驚人的成就啊!我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧,做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!

這個假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息,創(chuàng)造奇跡的故事。

海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。

雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡,我感到敬佩不已。

有一位詩人曾經(jīng)說過:“讀一本書,就相當(dāng)于和一位高尚的人在說話?!痹陂喿x《假如給我三天光明》時,我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難,好好學(xué)習(xí)。雙明失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想,自強不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學(xué)習(xí),因一點兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。

世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

海倫·凱勒,一個還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。

或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院?,F(xiàn)在,越發(fā)覺得自己是那么的無知!

我喜歡海倫的自傳,她的'筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎?每一處,我都能體會到那動人的靈魂在訴說那么多往事。看了,便不肯放手。也許,是觸到了這動人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。

光陰似箭,年華似水,走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點燃。

生命是脆弱的,但生命也是頑強的,有時生命總會給你無數(shù)無數(shù)的驚喜,以至于你認為擁有奇跡。

我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無法用眼睛去感受最真實的美,甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺,學(xué)會了說話,實現(xiàn)了生命的奇跡!

成為一個作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個看不見聽不見的女孩,她通過自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見聽不見,這本書也只是憑想象寫出來的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無法接受的苦。

比起海倫凱勒,我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對她感到敬佩,她讓所有人都對她刮目相看。

努力吧,只有努力才會有所收獲。努力了,便會像海倫凱勒那樣,出現(xiàn)生命的奇跡!

假如給我三天光明個人讀書心得篇十三

《假如給我三天光明》讀書心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的《假如給我三天光明》讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【《假如給我三天光明》讀書心得(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!边@是馬克·吐溫說的一句話。是啊!她——海倫·凱勒,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的弱女子,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

有很多人,遇到一點困難,要么就停滯不前,要么就轉(zhuǎn)身退回,甚至還會一蹶不振,了此一生。當(dāng)我們遇到困難與挫折時,當(dāng)我們覺得眼前的困難難以克服時,想退卻時,就想想海倫·凱勒吧,相對她而言,我們的那點挫折算什么呢?我們的所謂不幸又能算什么呢?遇到困難與挫折時,海倫·凱勒會傳給我們一種力量,這種力量就叫——不屈不撓。

馬克?吐溫曾經(jīng)說:“19世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了說話和用手指“聽話”,并學(xué)會了五種文字。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。

當(dāng)我合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時,仍意猶未盡,這本書給我了心靈的震撼,書的頁數(shù)算不上多,可每翻一頁卻都帶給我無限的暇想和許多難以言表的感受?!都偃缃o我三天光明》這本書令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過了88個春秋,可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中,除了看不見光明,而且也聽不到自然萬物的聲音,她卻努力改變命運,最后學(xué)會了說話,還獲得了學(xué)士學(xué)位。

海倫.凱勒是個堅強的名字,是奇跡的名字。命運是殘酷的,病魔無情地奪走了她的視力和聽力,使她呆在一個完全封閉的世界,但她卻不自暴自棄,用心去感知天地萬物,用心去傾聽大自然的旋律;用心去欣賞那獨特的風(fēng)景!她仍在追求著屬于自己的幸福。這難道還不足以值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下,我們耳聰目明,沒經(jīng)歷過那種痛苦,卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大,可還不是勇敢地克服了嗎?而我們在生活中遇到難處,總是依賴他人,我們應(yīng)該更加勇敢地去克服困難。

漫長的黑暗是可怕的,世界在海倫.凱勒眼中只是無盡的黑暗,猶如陷入一個黑色的深淵,這孤寂,這痛苦,是常人根本無法忍受的,眼前雖然是一片漆黑,可她的內(nèi)心卻是彩色的。給她無窮動力的是那美好的希望,是希望領(lǐng)著她前進的,成長中難免有許多挫折讓我們來面對,我們也要對未來充滿希望,努力地去追逐生命。海倫.凱勒說''善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的厄難。”看到這話我愧從心生,因為我總是不愛護好眼睛,寫完作業(yè)就立刻看書,看好書又去看電視,眼睛的使用一刻都停不下來,所以視力也下降了不少,還戴上了眼鏡,所以我決定少使用眼睛,讓眼睛擁有更多的休息時間。

此時,我有一絲疑惑,到底是什么讓海倫.凱勒獲得成功的呢?我想了很久,終于想出了一個自己比較滿意的答案,應(yīng)該是她那驚人的毅力。然而,現(xiàn)在的我們總是不滿于現(xiàn)狀,總是抱怨作業(yè)太多,抱怨考試題目太難,與海倫.凱勒相比,這些還算是困難嗎?這些問題太微不足道了!一個人只要有毅力,就會有無窮無盡的力量,無論什么困難,都可以靠自己的毅力來獲得成功。

《假如給我三天光明》這本書包含了許多的道理和啟示,使我受益匪淺,我要以海倫.凱勒為榜樣,讓自己變得更加堅強,更加勇敢。

平常看到教室的書架上放著多種版本的《假如給我三天光明》一書,假期里有時間終于拜讀了這本書,讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛,也就是她的心靈觀察人類,歷史,用心靈來閱讀書籍,觸摸世界……要知道,海倫·凱特,一個生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個春秋,也走過了87個無光、無聲也無語的日子。但她并不孤單,也不脆弱,她說:“我用整個身心來感受萬物,我的生命充滿了活力,就像那些朝生夕死的小昆蟲,把一生擠到一天之內(nèi)。我遇到了許多人,他們把字寫在我的手中與我交流,我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間,原來是一片草木不要生的荒野,現(xiàn)在卻也花紅草綠,生氣勃勃?!?/p>

看來,用心去生活我們可以得到更多……。

其實,從她的文字里,我也不難看出,她也痛苦過,迷茫過,自暴自棄過!但是,可親的莎莉文小姐,不,應(yīng)該尊敬地稱一聲莎莉文老師,是她,是她的關(guān)愛,寬容,善良讓海倫發(fā)出“世上還有比我幸福的孩子嗎?”這樣的感嘆,也正因為如此,使一個生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài),寬容地對待著自己殘疾的身體,成為博愛、奉獻與一身的偉人!

海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風(fēng)雪中頑強生長的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾說:“只有聾子才會珍惜聽力,只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢!

老師常說:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當(dāng)我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

海倫·凱勒曾說過:“把活著的每一天看做命的最后一天?!彼袷且桓〔荩桓遗c風(fēng)雨抵抗的小草,一根不向命運低頭的小草,一根堅強的小草。正是這種精神,才讓我毫無抵抗的讀下去。

《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來的,但卻又不失真實情感。她用對于她來說的寶貴時間,去完成了她盡可能完成的事情,在這個過程中,讓我看到她對光明的渴望,向往。

海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明,在不幸中找到希望,憑借著自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求,與命運抵抗到底,果然功夫不負有心人,最后贏得快樂和光明。

不管我們在生活中遇到多大的挫折,我們都要勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),才能贏得生活中的光明。

一棵樹苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹,同樣,一個人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因為什么而放棄什么,人生的道路總是不會平坦,它不會順暢地讓你通過,它會賜給你幾條河,幾座山,而你要在這個過程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生員的到來,有水源的出現(xiàn)。

人生總是坎坎坷坷,不要總緬懷過去的憂傷,也不要停留在某一刻的悲傷,而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒,那么這些事情對于海倫·凱勒來說又算的了什么呢。

假如我失去了光明,迎來的卻是黑暗,我不知道我會怎么做,也許我會不知所措,我會感到挫敗?!都偃缃o我三天光明》這本書讓我感到作者的執(zhí)著,堅強。也正是她的精神,才擊敗了眼前的阻礙,贏得順暢的道路。

讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的每一天,也應(yīng)該反思我們的時間觀念到底有多強?我們浪費了多少時間?歲月不饒人,如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的生活,多做些有意義的事,讓時間流失得有價值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下卻沒有后悔藥可以吃。

假期里,我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。

這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時間去重見世界,重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個角落,去撫摸每一個她能看見的東西。

這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福,僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂??墒悄切奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,僅有失去了才明白珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音。可是,卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學(xué)問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

我們要珍惜自我擁有的一切,不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要進取樂觀的生活,以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書時,從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。

這本書記敘了美國聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說話的權(quán)利,然而海倫病沒有用向運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會了講話,用手指來“交流”,并掌握了五種文字,這對正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時,她以優(yōu)異的成績,畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛都奉獻給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國家的贊揚,這是多么偉大的事啊。

是啊,一個殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒有向命運低頭,她有著常人無法想象的毅力和頑強的精神,還為人類做出了如此大的貢獻,真是太直得令人尊敬。

此時我也深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負的人。

20世紀,一個獨特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨歲有有有的弱女子。

然而,正是這么一個在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

海倫、凱勒一生一共寫了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠超越了時空的限制,海倫凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時,一切已為時太晚,因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。

所以我要說:“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽樂曲的妙言,歌唱,管弦樂隊的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運,撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個器官,通過自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品,然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。

提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。

現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會英語。可是,同學(xué)們想到過沒有,海倫·凱勒從小就聽不見、看不見,但是她一共學(xué)會了多少門語言呢?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何,并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

假如給我三天光明個人讀書心得篇十四

最感動我的書—假如給我三天光明最感動我的書——假如給我三天光明海倫·凱勒是一個又盲又聾的殘疾人,竟然創(chuàng)造出了奇跡!

今天,我就簡單的給大家介紹一下海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國阿拉巴美洲北部的一個小鎮(zhèn)上,在健康地生活了19個月以后,一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生。從此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度過了八十多個春秋。

海倫·凱勒創(chuàng)造出了奇跡!她憑著超強的毅力,在老師安妮。沙力文的幫助下,完成了哈弗大學(xué)拉的克利夫?qū)W院的全部課程,之后,他又自學(xué)了英、法、拉丁、希臘這五國語言,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。1959年,聯(lián)合國發(fā)起了“海倫·凱勒運動”,號召全世界人民學(xué)習(xí)她的精神!看完這本書時,我已淚如雨下,有一股強大的力量震撼的我久久不能平靜!

??!海倫·凱勒!一個多么神圣而偉大的名字,這讓我想起了一句名言:只要有所付出,什么事情都會成功!

假如給我三天光明個人讀書心得篇十五

沒有了雙眼,就無法看到這炫麗多彩的世界;沒有了雙耳,就無法停下來,傾聽鳥兒們的“大合唱”;沒有了嘴巴,就無法向別人分享自己的快樂,傾訴自己的痛苦。

假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會變成什么樣子呢?我們簡直無法想象!

當(dāng)知道寫《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時,我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅;同時,也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開了海倫內(nèi)心的窗戶,成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個部分,四個章節(jié):《開啟心靈的眼睛》,《我的求學(xué)之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。后來在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了閱讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。在海倫的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但同時她也結(jié)識了許多朋友。她的努力得到了回報,成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想,進入了哈佛大學(xué)。

相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開眼就能看見這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽見大自然的各種聲響,張開嘴巴就能說話能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書聲伴隨著我們度過人生美好的時時刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關(guān)愛他人。

同學(xué)們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長的智慧!

假如給我三天光明個人讀書心得篇十六

假如給我三天光明讀書心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的假如給我三天光明讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【假如給我三天光明讀書心得通用9篇】,供你選擇借鑒。

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書時,從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。

這本書記敘了美國聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說話的權(quán)利,然而海倫病沒有用向運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會了講話,用手指來“交流”,并掌握了五種文字,這對正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時,她以優(yōu)異的成績,畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛都奉獻給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國家的贊揚,這是多么偉大的事啊。

是啊,一個殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝啊!使她又如此成就的原因就是她沒有向命運低頭,她有著常人無法想象的毅力和頑強的精神,還為人類做出了如此大的貢獻,真是太直得令人尊敬。

此時我也深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負的人。

這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

在暑假的時候,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫?凱勒,在小的時候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學(xué)了五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。

當(dāng)我讀到,海倫?凱勒她非常努力學(xué)習(xí),自學(xué)了五種語言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時,我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現(xiàn)的!

當(dāng)我讀到,海倫?凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫?凱勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她聽不見看不到。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\,不再埋怨,因為海倫?凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠的學(xué)習(xí)榜樣,人生榜樣。

讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標前進,這樣,目標才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸??鞓返爻砷L;努力學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,做個有內(nèi)涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。

學(xué)期初,毛老師向我們推薦了一本書——《假如給我三天光明》。一聽這個書名,就引起了我的好奇心。我立刻買了這本書,津津有味地讀了起來。

每次讀這本書時,我都會感動得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫的一本自傳體散文。在19個月大時,一場疾病奪去了海倫的視力和聽力。從此,她生活在無邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來,在家扔?xùn)|西,亂打人,還常常把自己鎖在房間里……她認為,一切都是媽媽的錯。

自從遇到了善良的沙利文小姐,海倫有了變化。她以無限包容和耐心教會了海倫很多知識。經(jīng)過沙利文小姐和海倫自己的努力,海倫進入帕金斯學(xué)校學(xué)習(xí),四年后,她如愿考進了著名的哈佛大學(xué),并開始嘗試寫作。成年后,她始終致力于殘疾人事業(yè),被認為是美國最偉大的女性之一。海倫不僅是個盲人,還是個聾人,她最向往的就是像正常人那樣去感知這個美麗可愛的世界。

她在書中寫道:如果給她三天光明,第一天,海倫希望能看見那些仁慈、溫柔和陪伴她的生命有價值的人,體會大自然的美;第二天,她希望參觀博物館,體驗時代的千變?nèi)f化,去劇場觀看表演;而最后一天,海倫要好好欣賞一番自己所在的城市,渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。

三天光明,對常人來說只是人生短暫的一瞬間,而對于雙目失明的海倫來說,卻是可望不可及的。書中的字里行間,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們珍惜眼前所有的一切,好好地使用我們的生命。

其實,我們的身邊也有不少這樣的例子。2010年中國“達人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見身殘志堅的好榜樣。他兒時不幸遇車禍,失去了雙臂,生活很困難。在困境中,他也曾對人生失去過信心,在媽媽的幫助和鼓勵下,不僅憑著自己頑強的毅力學(xué)會了用腳寫字,學(xué)會了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖涌出,那么動聽,那么令人震撼。殊不知,為了練習(xí)彈琴,他的腳磨破了多少皮,在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經(jīng)過日復(fù)一日的苦練,才會有今天的輝煌。

讀完這本書,我從中獲得了學(xué)習(xí)的動力。我找到了自信、堅強與樂觀。一部好書能讓我受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追尋自己的夢想。

他們作為殘疾人,尚且能如此從容地面對生活中的困境,取得這么偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環(huán)境,更沒有理由浪費生命,虛度光陰了,應(yīng)該以全部的熱情來珍惜生命、熱愛生命!

剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多么堅強、認真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。

文中的主人公是海倫·凱勒,也許有人認為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負有心人,海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機構(gòu),她創(chuàng)造著一個又一個奇跡!

海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒,從呀呀學(xué)語,慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會讓我們成就輝煌。

我常想起海倫說過的話:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”,我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

海倫·凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過,并且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。

每個人心中都有一個夢想,因為夢想可以讓你努力奮斗,是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發(fā)。

故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時雙目失明,雙耳失聰,她是那么渴望光明。她對美好未來充滿無限向往,但她卻不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望,她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時,海利文老師來到海倫的身邊,并開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文,她是那樣如饑似渴,以至于小小的手指都摸出了血。經(jīng)過努力,她最終考上了哈佛。

這真是出人意料呀!看來只要努力,奇跡就會發(fā)生,所以我們不能停下腳步,我們要時時刻刻從實自己,改為美好的明天積蓄我們的力量。

我想:現(xiàn)代社會就是這樣,年輕人都為夢想而拼搏。其實,海倫·凱勒就是這樣,雖然她聽不見,看不見,但她有一個夢想,無法超越的夢想。

記得有一次我拉二胡,因為無趣,而且因為總是要拉那些上面蓋著許多層樓,下面蓋有許多個被子的音符,我不禁皺起眉頭,撅著嘴說:“這么難的譜子,我不練了!”所以,我一會東摳摳,一會兒西瞧瞧,反正就是不好好練,一連幾天都這樣,總是胡亂應(yīng)付。終于,在周六的時候我被老師批評了,還為此流下了傷心的眼淚。這時我才明白:只有付出努力,才能實現(xiàn)夢想,實現(xiàn)人生價值。

書里曾提到過這樣一句話:“在我假想的有視覺的有限空間里,我應(yīng)該挑選一把鑰匙,能在最短時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方?!逼鋵崳瑝粝刖褪沁@樣,要選擇一條正確的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。

20世紀,一個獨特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨歲有有有的弱女子。

然而,正是這么一個在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處存在,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

海倫、凱勒一生一共寫了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠超越了時空的限制,海倫凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時,一切已為時太晚,因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。

所以我要說:“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難."同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽樂曲的妙言,歌唱,管弦樂隊的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運,撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個器官,通過自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品,然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。

在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。

大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運!

莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫。凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。

海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!

生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實寫照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過了88個春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無光、無聲的黑暗世界中。

我覺得海倫這一生活得十分有價值,是不平凡的一生。雖然失去了聽力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文教師和薩勒教師的幫忙下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會了盲文,學(xué)會了如常人一樣的說話。您明白對于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無補。您以一顆不屈不撓的心理解了生命的挑戰(zhàn),以您自強不息的精神和堅強的意志震撼了世界。最終不但考上了大學(xué),并且終身致力于幫忙殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

“三天光明”,對于常人來說是再普通可是的,而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。正如她在書中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過;最終一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!她期望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒,您的名字會像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我應(yīng)對困難和挫折時,我要學(xué)習(xí)您對生活堅強樂觀的態(tài)度,走出陰影,走出困境。

假如給我三天光明個人讀書心得篇十七

有一天,媽媽給了我一本叫《假如給我三天光明》的書。不知道為什么作者只想要“三天光明”。我懷著好奇和懷疑的心情讀了這本書。

這本書的主人是海倫凱勒,她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)上。她是家里第一個孩子,父母對她傾注了全部的愛和關(guān)注。但是當(dāng)她只有19個月大的時候,高燒奪去了她的視力和聽力。從此,她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系。當(dāng)她注意到母親用嘴和朋友說話,卻只用手畫畫的奇怪現(xiàn)象時,她知道自己和別人不一樣了。她試圖動動嘴唇與別人交流,但別人無法理解她的意思,她變得憤怒、粗魯、不理智。但是她的父母還是用溫暖的愛感染了她。直到沙利文來到她的生活中,她的世界重新點燃了希望的蠟燭,照亮了寂靜而黑暗的世界,打開了她心中的眼睛,讓她看到了外面美好的世界。

在沙利文老師的幫助下,她開始健康快樂地成長。沙利文老師不僅傳授了她的知識,還培養(yǎng)了她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無盡的愛是她生存的動力;讓全世界都感受到她的愛是她對生活的信仰。海倫凱勒憑借自己的智慧和強大的毅力被哈佛大學(xué)錄取。她一生寫了14本書,成為了一位學(xué)識淵博、精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。

雖然她沒有視覺,但她對風(fēng)景做了細致的描述,如廣闊的綠地、藍天、茂盛的樹木和五彩繽紛的花朵.很難想象這是一個盲人寫的,這種優(yōu)美的語言,真誠而強烈的情感在對自然的描述中慢慢流了出來。

海倫凱勒在文章中說,如果她有三個光明的日子,她會在第一天盯著沙利文的臉看很久;第二天,我要去看看從黑夜到白天都變了的刺激奇觀……;第三天,她將周游紐約市,在現(xiàn)實世界中從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

相比之下,很明顯我健康的孩子比海倫幸福。我能看到世界上的各種顏色,看到世界上的各種事物;我能聽到世界上美妙的旋律和嘈雜的噪音;我可以和朋友流利地用文字交談,我可以傾訴我的喜怒哀樂……但是我們健康的人往往忽視了身邊風(fēng)景的美麗,不懂得珍惜和關(guān)注身邊珍貴的東西。時間在我們的平庸中慢慢流逝,我們沒有意識到自己的無知和懶惰。媽媽說:視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤獨;聽力正常的人不理解聾人沉默生活中的悲傷。

在這本書里,海倫教會了我熱愛學(xué)習(xí),自強不息,百折不撓,積極樂觀,在困難中進步,在坎坷中進步,在逆境中重生。

假如給我三天光明個人讀書心得篇十八

《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫。凱勒,書中記述了她從小到大發(fā)生過的一切事情。

小時候的海倫。凱勒是一個聰明的小女孩,出生6個月就會說一些簡單的話,1歲時就會走路了。她比其他的孩子都聰明,也好學(xué)。但是好景不長,海倫。凱勒的聰明和好學(xué)慢慢地離她“遠去”了。在一個生機勃勃、桃紅柳綠的春天,一次可怕的高燒帶走了她的聽力和視力,同時她也失去了語言能力。6歲時,海倫。凱勒的壞脾氣日益見長:只要別人聽不懂她的意思,或者讓她不高興的話,就要大發(fā)雷霆。生氣“燃燒”著海倫。凱勒,所以誰都不敢接觸她,動不動就要發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力盡。親人們總是聽從她的,任由事情是對是錯,一切都聽她的。好像海倫。凱勒是一個毫無用處、可憐的孩子。

但是當(dāng)安妮。莎莉文老師來到她的身邊,改變了她的一生。莎莉文老師先糾正她的壞脾氣,教海倫。凱勒基本的文明和禮貌,在教她、語言和表達。在莎莉文老師的幫助下,海倫。凱勒學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文老師把一個物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的“寫”這個物品的名字。剛開始,海倫。凱勒只是認為這是個“手指游戲”,所以就高高興興地玩。過了好幾個星期,她才知道拼寫是一個莊嚴而神圣的任務(wù)。每一天,莎莉文老師和海倫。凱勒都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、拼寫單詞。

有一回,她記不起來一個單詞是怎么寫的,就用手使勁地打自己的頭,可是莎莉文老師把她的手拿了下來,一遍又一遍的在海倫。凱勒的手“寫”這個單詞。雖然她總是為難、作弄、暗算莎莉文老師,但是莎莉文老師都堅持不懈地為她無私地付出,輔助她在哈佛大學(xué)里面學(xué)習(xí),帶她四處旅游、拜訪名人、演講。

海倫。凱勒是一個生活在一切都是黑暗的地方,可卻能給人們帶來光明。她度過了88年春夏秋冬,卻曾度過了艱難的87年沒有聲音、陽光、語言的人。正是這位不堪一擊的殘疾人,以她驚人的毅力,畢業(yè)于所有健康人都夢想著考上美國的哈佛大學(xué),并且用她的力量,建造了一家家慈善機構(gòu),幫助全天下的殘疾人。她不僅用行動做到了平常人沒有的勇氣,還把自己所親生經(jīng)歷過的事情下來。

我從海倫。凱勒身上明白了:不論在什么時候,愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的,可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學(xué)會勇敢的面對任何困難、挑戰(zhàn),這樣,就能成為一個真正的強者!

假如給我三天光明個人讀書心得篇十九

今天,我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。

書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運,那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲??墒撬]有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,成為一個知識淵博、受人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

美國著名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實際出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

我看完此書,深刻地認識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

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