暑假復(fù)習(xí)計劃(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 15:16:09
暑假復(fù)習(xí)計劃(實用18篇)
時間:2023-12-09 15:16:09     小編:雁落霞

計劃是為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和時間安排。在編寫計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。如果你正在尋找一種科學(xué)合理的計劃制定方法,以下是一些值得參考的工具和技巧。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇一

不論是報輔導(dǎo)班,還是自己復(fù)習(xí),暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識點。不要一開始就想把所有的內(nèi)容都背完,這是不現(xiàn)實的,死記硬背也沒有太大意義。

暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點主要是理解,在看輔導(dǎo)書或聽輔導(dǎo)班的課時,要按章節(jié)仔細學(xué)習(xí),理解每個概念和觀點的意義。每復(fù)習(xí)完一章,用相應(yīng)的歷年真題進行鞏固練習(xí)。琢磨命題的思路,把握主要知識點。切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實行“題海戰(zhàn)術(shù)”。

這時候,選擇適合自己的政治考研參考書很重要。書店的政治參考書很多,質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來有口碑的品牌書,同時最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習(xí)題等等)。因為系列書比較系統(tǒng),不會漏掉知識點。

暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點:

哲學(xué)(理解+記憶):哲學(xué)部分很抽象,題目出得很靈活,復(fù)習(xí)時需要對課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解,同時要對基本觀點加強記憶。

馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)(理解):政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分,邏輯性很強,涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣,如果你對所有內(nèi)容都理解以后,會發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個概念或是公式忘記了,便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對這一部分的概念和公式,一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。

毛澤東思想概論(記憶):這部分內(nèi)容簡單,但是各種小的知識點龐雜,難以記憶,尤其是眾多著作和會議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以,需要找到記憶的竅門。

鄧小平理論和三個代表重要思想(記憶):與毛澤東思想概論類似,這部分內(nèi)容好理解,但千頭萬緒的歷史線索,需要建立一個強大的記憶庫。

世界政治與經(jīng)濟(記憶):這一部分分量不重,只考一道大題,所以暑假期間,只需要看一遍課本,大體有個印象即可。當(dāng)然,一直到考前,還需要隨時關(guān)注時事政治。

英語:練真題要有側(cè)重。

暑期階段的英語復(fù)習(xí),主要應(yīng)該圍繞練真題、單詞兩個方面。

對于單詞基礎(chǔ)薄弱或者還沒學(xué)習(xí)考研單詞的同學(xué)來說,背單詞是這個階段的重頭戲?;A(chǔ)薄弱的考生,這時最該做的,是集中時間來突破單詞。

詞匯基礎(chǔ)還可以的同學(xué),練真題時記下閱讀時發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞,這是通過閱讀積累單詞的方法,可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴大詞匯量。

做真題是這個階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語當(dāng)中,尤其是閱讀部分,命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似,經(jīng)??疾榈暮诵膯卧~也會反復(fù)出現(xiàn),多做幾回真題,你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系,了解各類題型的解題辦法,發(fā)現(xiàn)自己的不足,進行有針對性的練習(xí)。

閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。俗話說“得閱讀者得天下”。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力,提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以,建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記,包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點進行復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí),提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握,來提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析,來提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦,來提高作文能力。這樣,充分利用閱讀真題來提高英語能力,效果很明顯。

考研數(shù)學(xué):做真題,提高計算速度和解題能力。

數(shù)學(xué)根據(jù)所報專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三。一般來說,花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間比較多。基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前,有一個打基礎(chǔ)的階段(大致2~3個月)。暑期兩個月期間,主要是將各個知識點進行系統(tǒng)強化與綜合運用。強化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力,確??荚嚂r基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算,掌握一定的解題方法、技巧,訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍本,經(jīng)大量做題,提高反應(yīng)速度和解題能力。

專業(yè)課:每天復(fù)習(xí),理清框架。

可以每天花一段時間看指定的專業(yè)教材,在學(xué)習(xí)英語政治的間隙,換換腦子。而對于跨專業(yè)報考的同學(xué),就需要每天拿出一定時間來復(fù)習(xí)專業(yè)課,按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃有步驟地學(xué)習(xí)專業(yè)課。業(yè)課要注意看書然后整理筆記,畫框架、列圖表,好好利用真題,爭取做一些有針對性的練習(xí)。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇二

實際上就是三科,分值又大,所以在高考(微博)中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補缺要突出一個“早”字,因為高三一旦開課,就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。

三從早計劃提前行動。

作為一個新高三學(xué)生,必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動,行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃,如果你能提前動動腦筋,就可能會走到別人前面。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇三

如果你的專業(yè)是工科類的,報的又不是985自劃線的,英語50多分就足夠了。如果要考70多或者80分以上,閱讀完型翻譯大小作文每個題型都要盡量得到最高分。

3.考研時我一上考場,我一看新題型是選標(biāo)題的,送分題,就先做新題型,3分鐘搞定了這個10分的題并且全對,接下來寫大小作文,因為大小作文是背好的模板,接下來做閱讀,翻譯、完型。等到其他題都做完,對于自己不確定的幾個閱讀題也審?fù)旰螅鐾晷蜁r考試時間只有5分鐘了,這里強調(diào)下,我平時在復(fù)習(xí)心里就沒打算學(xué)完型填空這個題型,就想考場上最后沒時間的話直接選5a5b5c5d,這樣的話可以得2.5分,平時完型,做了半天有時還拿不到2.5分。今年商老師很早就出了一個挺不錯的完形填空完型全精講課,可以幫到大家快速復(fù)習(xí)提分,我那時就沒有這個福氣,雖然最后我還是幸運的過關(guān)了,但是還是想告訴各位學(xué)弟學(xué)妹,如果想考好一點的分?jǐn)?shù),閱讀完型翻譯大小作文每個題型都要盡量得到最高分。如果你想考70、80以上,完型填空最少得拿6分。我建議現(xiàn)在抓緊聽商老師的閱讀理解全精講、完型填空全精講,老師暑假還會有各個模塊的強化課程。

4.關(guān)于英語一的翻譯我只做了歷年真題,當(dāng)時是聽了商老師講的翻譯專項突破課程,不僅節(jié)省時間而且受益匪淺。翻譯這個題型和完型一樣,全國考生的平均分最低,有時不到2.5分。

5.英語一的大小作文30分,我報了商老師的傳奇作文一對一班,專人定制不管英語一還是英語二給你們每個人一個密封的檔案袋,里邊針對你的專業(yè)你考的學(xué)校給每個人專人定制,寫了一個大作文,一個小作文的模板,只要背會,再加上他密壓課上的講解,你背會后考場上不用基本不用自己寫,把你背的大小作文寫上,作文就搞定了,考試前期會有作文密押課程普通班和一對一私密班,商志老師一對一指導(dǎo)作文。

6.最后重頭大戲就是閱讀和新題型。新題型其實也就是閱讀,他就是考你的閱讀能力,邏輯思維能力等等,當(dāng)時我聽了商老師商老師講的所有閱讀,商老師講的基礎(chǔ)班強化班閱讀和沖刺班閱讀。最后的新題型與翻譯一樣,閱讀我也看了商老師的專項突破班.

先說我自己吧,我報了考研機構(gòu)的培訓(xùn),年前聽了10篇文章的課,年后不放傳奇背詞了,自己花錢買了老師的傳奇背詞課程,大概學(xué)到10月份,暑假大概學(xué)到了57篇,1314三年的題我是10月后整套后期用來檢測自己了。但是大家一定要注意留在最后檢測自己的幾套題,絕對要在12月前做完,否則后期你根本沒有時間去做了!對于今年考研的寶寶:商老師考研全部課程做了徹底升級,更節(jié)約時間,更針對性強,完全應(yīng)試教學(xué),能工業(yè)化規(guī)模批量制造高分!商老師的全部課程都在搶分這個手機app上!抓緊去聽!讓我?guī)愀叻謳泔w!現(xiàn)階段猛干傳奇背詞班、完型全精講、閱讀全精講。傳奇背詞班7大題材全精講,這個是打基礎(chǔ)的,完型全精講和閱讀全精講也得同時干啦,這兩個課程講了解題思路和規(guī)律。還不到5個多月就要考了,時間緊,任務(wù)重,三個課程必須同時進行!油猛干吧.暑期黃金備考期,英語課程會有各大題型的強化班都會在搶分app陸續(xù)上線。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇四

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處:

1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

為了提高效率,在制定計劃時,要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時,每學(xué)習(xí)完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

另外也要提高自己處理日?,嵥橹碌男?,能加快就加快,不因為小事而浪費寶貴時間。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能亂放,避免找東西浪費時間。多和不認(rèn)識的同學(xué)聊天,漸漸變熟悉,要試著大膽地向他們搭訕,和老師、同學(xué)們弄好關(guān)系。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇五

例如,幾天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。

2、合理。

制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不良心態(tài)。

3、循序漸進。

隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。

4、不同課程交叉進行。

一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進行,以保持學(xué)習(xí)興趣。

5、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。

開始學(xué)習(xí)時,可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇六

經(jīng)過高考后,把高三暑假的體會拿來與大家分享,目的很簡單,就是希望大家能把這個暑假真正用到實處,不浪費這段高三前最寶貴的時間。

會讀書,將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí),紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。

在進入總復(fù)習(xí)之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術(shù),科學(xué)迎戰(zhàn)高考。在即將開始的這個暑期,準(zhǔn)考生全部進入備考期。奇速英語樂中學(xué),助力中高考英語,英語不學(xué)好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,暑期趕緊惡補英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點。先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠了。

這個暑期成為準(zhǔn)高三學(xué)生打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期,準(zhǔn)高三考生要在這一年時間里解決以下問題。

1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點?

2、怎樣構(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?

3、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?

4、如何高效聽課?

5、如何高效作業(yè)?

6、如何做題?

7、如何調(diào)整自己的情緒?

8、最關(guān)鍵的是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進入高三的一年里,用心準(zhǔn)備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。

新高三學(xué)生,如何解決上述八個核心問題?值得每一個即將進入高三的學(xué)生深思,同時也是需要每一位學(xué)生把計劃落實、落地,這樣計劃才有效,方法才有用,啟成教育提醒大家,做好計劃,做好實施,時刻監(jiān)督自己,互相監(jiān)督,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣才是制勝的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)時期,最重要的就是踏踏實實,進入高三以后如果個人無法養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣和思維習(xí)慣,很快會被習(xí)慣好的同學(xué)拉下了,同樣進入高三的第一次考試結(jié)果也會影響你對高三生活的印象,所以臨近期末考試,讓自己度過一個美好的高三。

高三就好比馬拉松,這個暑假實際上是高三的起點,下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學(xué)習(xí),很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間;而這個暑期,則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學(xué),助力中高考英語,英語不學(xué)好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,暑期趕緊惡補英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點。先報名的`同學(xué)已經(jīng)甩你很遠了。

1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。

2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

3、制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

4、將學(xué)科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長,感到疲倦時就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6、勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會放松,適當(dāng)進行體育鍛煉,以增強體質(zhì),保證長時、高效的學(xué)習(xí)。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇七

9:00開始學(xué)習(xí),早上精神好,先學(xué)數(shù)學(xué)看書!+做題!

10:30學(xué)物理。

12:00吃飯。

12:45可以睡個午覺或者休息會兒。

14:00開始下午學(xué)習(xí),物理。

16:10預(yù)習(xí)化學(xué)?。?!

17:30出去跑步1000米,最好計時。

18:00學(xué)英語,吃飯前精神也不錯,要做完型閱讀啦。

19:00吃飯+休息。

20:30晚間學(xué)習(xí)計劃啟動!猛攻數(shù)學(xué)+物理。

態(tài)度——提前進行知識和能力的準(zhǔn)備,永遠不要“臨時抱佛腳”。

計劃——不要突擊,細水長流,注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性。

系統(tǒng)——整理相關(guān)資料,系統(tǒng)化、網(wǎng)格化,方便復(fù)習(xí)。

(一)文學(xué)史部分(參考《20xx年中考說明》):

1.名著推薦和閱讀:了解情節(jié),掌握人物,知道作者。

1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。

2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。

2.文學(xué)常識:中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊,開學(xué)考察。

(二)基礎(chǔ)部分:

1.字詞:(參看《20xx年中考說明》附錄,二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音,四字詞語要求解釋一遍。

2.背誦默寫:熟讀成誦,開學(xué)考查;以后每次考試時都會涉及。

(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文;

(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學(xué)過的);

(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。

(三)寫作能力訓(xùn)練與素材積累:

六個20xx年北京一模二模的作文題目,文體不限,寫成文章,開學(xué)交打印稿。

1.【海淀一?!款}目:傾注。

2.【東城一?!空堅凇澳闶莀______”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。

3.【西城一?!空堃浴百p”為題,自選角度,寫一篇作文。

4.【豐臺一?!款}目:我們一起走過。

5.【懷柔一?!俊昂椭C”是幸福的源泉,是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵,班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞,師生和諧給人以智慧和啟迪,朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目,寫一篇文章。

6.(海淀二模)。

“沒有”也是一種人生的狀態(tài),我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子,可以是沒有父母呵護的一段日子,可以是沒有獲得成功體驗的一段日子,可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里,你卻有所為,有所悟,讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程,體會著成長的快樂。請在“在沒有的日子里”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇文章。

(四)閱讀訓(xùn)練:

完成中考語文備考點睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10。

1.字詞、文常、默寫:范圍同暑假作業(yè)。

2.綜合性學(xué)習(xí):表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫;

3.文言文閱讀:《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一。

4.現(xiàn)代文閱讀:三種文體,課外選文。

5.寫作:不限文體。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇八

必須分清主次,合理地分配自己的精力,從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦,用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)會排除干擾。

掌控時間需要精心計劃。

計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長,則難以做到“具體”。

制訂計劃時有兩個線索。

一個是時間。首先,列出本周可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學(xué)什么,時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。這里面還可以使用些小技巧,例如,每天晚上九點半之后就開始犯困,所以在九點半至睡覺的那個時間段里,可以都安排復(fù)習(xí)專業(yè)課,而不背政治英語。

制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西,分配到相應(yīng)的時間段中去。把計劃書放在顯眼處,嚴(yán)格執(zhí)行,每天完成后都標(biāo)上個自己喜歡的標(biāo)志以增加成就感。在安排時間時,還要注意將長計劃與短計劃相結(jié)合。長計劃可以是一年的、階段的計劃,而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。

將這一個月要做的事先全部羅列出來,然后再分成四周,規(guī)定每周該做些什么,然后再將其分配到每一天,每一小時。當(dāng)然,有些同學(xué)或許覺得這太繁瑣,天天都要浪費大量的時間寫計劃。其實,每月與每周的計劃是應(yīng)該寫的,至于每天的計劃則大可不必寫,心里知道就行了。譬如說吃午飯的時候,就可以想想下午的安排;晚飯的時候,就可以想想晚上的學(xué)習(xí)計劃,這樣點面結(jié)合,大計劃與小計劃相得益彰,就可以在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率。

同時,我們在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中,既要按照既定目標(biāo)、步驟,嚴(yán)格執(zhí)行,切實保障計劃的實現(xiàn),同時又要根據(jù)計劃實行過程中出現(xiàn)的影響計劃完成的情況,及時調(diào)整計劃,隨機應(yīng)變,以期更好地執(zhí)行和實現(xiàn)計劃的既定目標(biāo)。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇九

必須分清主次,合理地分配自己的精力,從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦,用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)會排除干擾。

掌控時間需要精心計劃。

計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長,則難以做到“具體”。

制訂計劃時有兩個線索。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十

暑假是個跨度比較長的復(fù)習(xí)階段,這時候天氣也很熱,對于還呆在學(xué)校自習(xí)室復(fù)習(xí)的同學(xué),在悶熱的環(huán)境下看書,激素分泌會增加,那么大腦很容易處在亢奮和焦躁狀態(tài),一焦躁復(fù)習(xí)效率就會下降,會顯得沒有學(xué)習(xí)狀態(tài),這也是難以避免的。大家遇到這種情況,可以適當(dāng)?shù)慕o自己放松幾分鐘,出去自習(xí)室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),乘涼吃冰,看看遠處的風(fēng)景,和研友們聊聊最近的電影,音樂,勞逸結(jié)合,張弛有度,學(xué)習(xí)效率才會提高,才會更有精力去應(yīng)付緊密的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

在這個階段,你必須能坐得住冷板凳,必須能熬得過寂寞。經(jīng)常見到一些同學(xué),復(fù)習(xí)到了一半的時間,就已經(jīng)開始心神不寧、焦躁不安,甚至感覺自己要堅持不住了,怎么辦?這很正常,你可以適當(dāng)調(diào)節(jié)自己,適當(dāng)激勵自己,適當(dāng)壓迫自己,但你千萬不要觸動“放棄”那根弦,否則你就完了!每年參加考研的學(xué)生如過江之鯽,而真正堅持到最后,心態(tài)平穩(wěn)地坐在考場并自信地考完最后一門的,可能都不到總數(shù)的1/4.如果你能擠進那1/4的隊伍里,你已經(jīng)取得了最大的勝利。

對于考應(yīng)用心理碩士的同學(xué),可能要面對十幾本的專業(yè)課書,還要兼顧英語和政治的復(fù)習(xí),沒有一個合理有效的學(xué)習(xí)計劃,看書就會很盲目,也難以保證復(fù)習(xí)進度。在這個時候,全天的時間都可以用來復(fù)習(xí),那么我們的計劃實施起來受到的干擾也會變小,制定一個高效的復(fù)習(xí)計劃,按部就班,復(fù)習(xí)起來就會如魚得水。

建議大家首先制定一個長線的復(fù)習(xí)計劃,以考研的日期為截止期,在這剩下的6個月里,你需要完成哪些任務(wù),什么時候完成,最終要達到什么目的,這些都要心中有數(shù)。還要制定一個階段性的復(fù)習(xí)計劃,在暑假這個階段,你的專業(yè)課要看到什么程度,英語要做到哪年的真題,政治要看到哪個地方。同時計劃也要細化到每周每天,每天都要嚴(yán)格執(zhí)行自己的復(fù)習(xí)計劃,這樣才能保證長線的計劃順利完成。

一個良好有效的計劃是成功的一半,一點都不假,縱觀每年考上的成功學(xué)子,都有一個制定計劃并且堅決執(zhí)行的素質(zhì)和能力。對于跨專業(yè)剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)來講,老師建議大家每天可以多花點時間在專業(yè)課上,政治可以等到9月份再開始復(fù)習(xí)也不遲。可以每天早上起床背1個鐘頭的單詞,看3個鐘頭的專業(yè)課,下午的時間交給英語,每天下午可以安排一篇閱讀,做完以后要細致的分析文章,而不僅僅是對答案。晚上可以再看兩個鐘頭的專業(yè)課,這樣每天的專業(yè)課復(fù)習(xí)有5個鐘頭的時間,足以看完兩個章節(jié)的內(nèi)容。暑假2個月基本可以過完一遍專業(yè)課,為后期的做題和沖刺都預(yù)留了充分的時間(vip學(xué)員按照自己輔導(dǎo)員計劃走即可)。

應(yīng)用心理碩士的考試參考全國大綱,每個院校自主命題,有些院校有指定的書單和考試的側(cè)重點。所以老師建議考這個專業(yè)的同學(xué),暑假首先要定好報考院校,再根據(jù)這個院校的考試科目和要求針對性的復(fù)習(xí)。院校信息大家可以通過報考院校的,考研教育網(wǎng),或者師兄師姐那里獲得。

要重點掌握的科目:

普通心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),社會心理學(xué),實驗心理學(xué),心里統(tǒng)計學(xué),管理心理學(xué),變態(tài)心理學(xué)這幾門課。第一遍復(fù)習(xí)的同學(xué)要做到理解,第二遍復(fù)習(xí)的同學(xué)就要開始做筆記,把每門課的框架體系建構(gòu)起來。專業(yè)課的復(fù)習(xí)一定要把握住重點去復(fù)習(xí),有的放矢,而不是每門課都地毯式的去搜索,那樣是不可取的,也是沒有效率的。

《普通心理學(xué)》的重要性毋庸置疑,其中的基本概念,事實和理論都需要識記,復(fù)習(xí)到很熟練的程度才行。其中意識和注意,感覺和知覺,記憶,思維,情緒情感,人格,能力都是考試的重點。記憶部分的難度主要體現(xiàn)在大量的`實驗上,這部分內(nèi)容可以結(jié)合實驗心理學(xué)看,情緒和情感主要是理論部分難度較大,對每種理論的提出者,主要觀點都要掌握。選擇題考查形式大多是給出現(xiàn)象或問題,用心理學(xué)理論解釋,或者反過來,給出理論,問可以解釋哪些現(xiàn)象。如果以簡答題或綜合題的形式出現(xiàn),就要展開來具體分析了,一定要結(jié)合理論。

《發(fā)展心理學(xué)》這門課知識點非?,嵥?,需要我們?nèi)ゼ毤毜氖崂磉@門課的知識點。在對發(fā)展心理學(xué)中的基本概念和理論掌握時,重點的概念和理論最好能記憶,次要的則能再認(rèn)即可??疾斓闹攸c主要是在第四章嬰兒期到第八章成年和老年期,這五個年齡階段在認(rèn)知、語言和社會性這三個領(lǐng)域發(fā)展的特征、理論以及涉及到的經(jīng)典實驗。這門課經(jīng)??嫉氖侵R的應(yīng)用,可能以選擇題和案例分析題的形式出現(xiàn)。所以對概念和理論一定要會用。

《實驗心理學(xué)》在整個心理學(xué)學(xué)科體系中算是難度較大的一門課,主要考查實驗方法和實驗設(shè)計能力。前者包括了實驗設(shè)計、實驗范式和經(jīng)典的實驗,主要在選擇題中考查;后者就是自己設(shè)計實驗,或者對給出的實驗?zāi)芸炊蜁治觯话闶谴箢}中考查,最后一個綜合題中涉及。我們在開始看書時,以理解為主要目標(biāo),一定要看懂課本。對于實驗設(shè)計以及實驗范式中的條條框框都能明白;經(jīng)典實驗的實驗者、實驗方法和結(jié)論要清楚。在此基礎(chǔ)上,后面看書時進行訓(xùn)練和模仿,遇到書中的例子或?qū)嶒炘O(shè)計題目,自己先思考怎么做這個實驗,理論假設(shè)、實驗方法和步驟、統(tǒng)計方法,假設(shè)結(jié)論各部分都要考慮周全,再去看經(jīng)典實驗或答案是怎么做的,通過這種練習(xí)提高實驗設(shè)計的能力。

《心理統(tǒng)計學(xué)》主要分為描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩個部分,相對而言,推斷統(tǒng)計要比描述統(tǒng)計重要,考題中選擇多考察的是描述統(tǒng)計的內(nèi)容,綜合題喜歡考察推斷統(tǒng)計的內(nèi)容,特別是假設(shè)檢驗的原理和方差分析。建議大家開始學(xué)習(xí)心理統(tǒng)計時,重點解概念和統(tǒng)計方法??梢韵炔蛔鲱},而是結(jié)合例題理解統(tǒng)計方法,之后再自己做題練習(xí),理解概念和方法,如此反復(fù)進行從方法到題目,從題目到方法的螺旋式復(fù)習(xí)。另一方面,建議大家不要把大量時間花在計算題上,尤其是復(fù)雜的計算題上,因為這是心理學(xué)考試而非數(shù)學(xué)考試。考試規(guī)則不要求考生帶計算器,那么肯定不會出現(xiàn)需要大量計算的統(tǒng)計題。所以要注意計算量小的統(tǒng)計方法,理解原理,適當(dāng)做題。

《社會心理學(xué)》這門課內(nèi)容貼切生活,相對來講比較容易理解??荚嚨闹攸c主要是三個部分社會思維,社會影響,社會關(guān)系,考試的題型也大多都是綜合題,要求你能用社會心理學(xué)的知識去解釋社會熱點問題和一些常見的社會現(xiàn)象。所以大家在看這門課的時候也要多思考,結(jié)合生活中的例子去消化這門課的知識。《管理心理學(xué)》是專碩考試的重點,北大,華東師大每年考試都會考到很多管理心理學(xué)的內(nèi)容,所以應(yīng)用心理碩士的同學(xué)要熟練掌握。這門課的學(xué)科體系非常清晰,分為四個部:管理哲學(xué),激勵理論,領(lǐng)導(dǎo)理論,組織理論。涉及的理論非常多,這就要求大家在理解的基礎(chǔ)上要重點去記憶。每種理論不僅要知道基本的概念,還要知道應(yīng)用到組織中的原則和方法。

《變態(tài)心理學(xué)》這門課考試的重點在于不同障礙的診斷,原因和治療上。焦慮障礙,心境障礙,人格障礙是這門課考察最多的地方。我們在復(fù)習(xí)的時候不僅要結(jié)合著案例去診斷每一種障礙,還要知道這種障礙的起因和治療方法。最好自己把每種障礙類型分類整理出來,然后再以不同的心理學(xué)流派為主題整理出每個流派對這些障礙的原因解釋和治療方法。

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暑假復(fù)習(xí)計劃篇十一

整個暑期都是沒有約束、沒有其他學(xué)習(xí)任務(wù)的狀態(tài),大家只需要做一件事,那就是"考研"。暑期兩個月的實際可用時間等于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、重點突破復(fù)習(xí)階段二者時間之和,如果用好這60天,大家可以完成近40%的復(fù)習(xí)任務(wù),因此,暑期在整個考研過程中起著無以替代的中堅作用。得暑期者得考研,基礎(chǔ)不太好的同學(xué)完全可以利用這段時間,查漏補缺,后來居上。

現(xiàn)在我們要做的,就是為即將到來的暑假制定一份靠譜的復(fù)習(xí)計劃,讓暑期復(fù)習(xí)條理清晰,事半功倍。

一周內(nèi)看完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。

制定自己能夠完成的計劃,不要讓自己閑著,也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會產(chǎn)生不好的心態(tài)。

要隨著時間的變化,逐漸增加每天學(xué)習(xí)任務(wù)的量和難度。

一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,要使不同的課程交叉進行,以保持學(xué)習(xí)興趣。

開始學(xué)習(xí)時,可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

首先,要明確所要達到的目標(biāo)。是要夯實基礎(chǔ),還是要提高答題能力,心里要有個底,自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢在哪,劣勢在哪。然后最重要的一點就是你的學(xué)習(xí)計劃要有可行性,而不是一紙空文。

其次,制定學(xué)習(xí)計劃還有個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長,計劃就顯得呆板,不切實際:太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計劃。一套大計劃,處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃,處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細,以至于可達到每天該干些什么的詳細程度。

其三,必須堅持勞逸結(jié)合的原則。光學(xué)習(xí)不休息肯定是不現(xiàn)實的,要在計劃里明確的提出休息、鍛煉、娛樂的時間。也可以在完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)的時候,獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等。

(1)制定的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。

(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中,如果計劃不現(xiàn)實,或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,修改計劃是必要的。應(yīng)該讓計劃適合你,為你服務(wù)。

(3)制定的計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?/p>

(4)由于每個人的實際情況不一樣,因而各人制定計劃的重點和要求是不同的,不要人云亦云,模仿別人。

(5)在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里,有時有學(xué)習(xí)的愿望,但有時候感到學(xué)不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應(yīng)有節(jié)制。

學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,你可以適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計劃:

(1)感覺學(xué)習(xí)沒有進展。這可能是學(xué)習(xí)方法不好,你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法,調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)感覺需要學(xué)的東西太多了。這可能是計劃沒有針對性,你先安心復(fù)習(xí)一部分。

(3)不會的東西太多了,無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。想想是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對于學(xué)習(xí)處于初級階段者,你可以從最簡單的地方入手,從最基礎(chǔ)的知識開始。

(4)明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時,不要強迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí),那樣沒有意義,可以試著通過其他的娛樂方式放松自己,找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(5)經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。可以考慮減少每天學(xué)習(xí)時間,不要給自己太大的壓力,不然可能會適得其反。

(6)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行一段時期后,要用專門的時間總結(jié)和深入思考。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過長時間的總結(jié)和深入思考,你才有可能找出自己的各種問題,才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計劃。

這個暑假與以往的假期是不同的,我們可能再也沒有如此純粹的學(xué)習(xí)時光了,好好珍惜吧。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十二

考研復(fù)習(xí)方法和其他種考試復(fù)習(xí)有著一個共通之處,在量變積累中向前推進質(zhì)變的可能——即周而復(fù)始的檢驗并前進。這是鞏固原有知識和正常推進計劃的良策。

所以,在暑期復(fù)習(xí)目標(biāo)制定中,第一步要先“溫故知新”。例如英語,暑期前的復(fù)習(xí)過程中掌握的詞匯,在這個暑期中,要利用零散時間,并抓緊時間,快速溫故一遍。大家要注意一點,也許你會有沒能記牢的詞匯或知識點,但切忌著急、沮喪。這很正常,一般人在整體學(xué)習(xí)一遍或兩遍后,都很難全部掌握。既然“溫故知新”的目的達到了,那么接下來,你應(yīng)該把這些依舊陌生的“新”知識作為暑期復(fù)習(xí)計劃中強化的重點部分。

萬學(xué)·海文提醒所有考生:無論問題出現(xiàn)在哪里,切不可自暴自棄。并且,在制定單科復(fù)習(xí)計劃時要本著夯實基礎(chǔ),傾向重點。每一個復(fù)習(xí)階段,都應(yīng)該在復(fù)習(xí)計劃中突出重點。

在今年7月的中下旬,20xx年的考研新大綱會面世??忌鷳?yīng)該在暑期細致地研究大綱。包括通讀、細究、對照。通讀顧名思義就是在對舊大綱了解的基礎(chǔ)上,全面閱讀新大綱。用筆畫出有變化的部分。并針對變化部分準(zhǔn)備資料,填充復(fù)習(xí)計劃;細究就是針對今年大綱的命題范圍列出個框架。仔細思考哪部分是重點;列好框架后,在書本和復(fù)習(xí)資料中找到對應(yīng)的復(fù)習(xí)重點。暑期復(fù)習(xí)計劃分兩遍走。第一遍按照書目資料縷清章節(jié)關(guān)系——再次粗讀。然后,第二遍復(fù)習(xí)時,將重點知識針對性展開。

在這個暑期內(nèi),最起碼要把大綱中透漏出的重點部分復(fù)習(xí)完畢。

暑期復(fù)習(xí)屬于強化階段。這個階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書本上。而應(yīng)該跨上一個更高的臺階。開始初步接觸真題。你不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集,而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個科目真題,從題型考查特點到難度熟悉一遍是這個暑期復(fù)習(xí)計劃中的又一個目標(biāo)。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十三

對于數(shù)學(xué)來說,即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的力量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐,即使是在初一學(xué)習(xí)不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。

初二這一年,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個原因:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間,那就是物理。一輪復(fù)習(xí):

數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)開始于寒假,復(fù)習(xí)主要內(nèi)容為絕大部分中考大綱中要求的考點:三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等。題目選在中考及模擬考試中出現(xiàn)過的'經(jīng)典題目,或予以改編加工,其目的為回顧初中三年的知識點,復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識及解題方法。目標(biāo)為基礎(chǔ)、中檔題目0失分,在開學(xué)測試中取得優(yōu)異成績!

此輪復(fù)習(xí)以攻克各類??紝n}為主,主要包括函數(shù)圖象點的存在性專題、圖形運動及變換專題、代數(shù)綜合應(yīng)用專題、幾何變換專題及探究性題目專題、中考易錯專題等(專題名稱在春季課程上或有些許調(diào)整)。選題以能夠凸顯專題特點的題目為主、題目循序漸進,并附加高端模型的總結(jié)及解題思路的擴展,力爭攻克第一次模擬考試。

三輪復(fù)習(xí):

代數(shù)綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪復(fù)習(xí)的主要復(fù)習(xí)對象。以剖析題目、聯(lián)系知識、尋找模型和方法為主線進行壓軸題目的分析與解答。爭取在二??荚囍薪鉀Q壓軸題,獲得高分或滿分。

四輪復(fù)習(xí):

歷經(jīng)了20xx年的一模和二模之后,第四輪復(fù)習(xí)便會悄然而至,通過對兩輪復(fù)習(xí)多體現(xiàn)出來的中考趨勢進行分析,并以此進行選題和預(yù)測中考。所選題目同中考考察可能性較大的題目相同,以便最大程度的使學(xué)子適應(yīng)新的中考趨勢、做好考前的最后沖刺!

基礎(chǔ)鞏固專題攻克壓軸突破趨勢預(yù)測及查漏補缺,歷經(jīng)四輪復(fù)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,知識體系由點及面、重點突出。一輪復(fù)習(xí)對接開學(xué)測試,二輪復(fù)習(xí)對接一??荚嚕啅?fù)習(xí)對接二??荚嚕詈笏妮啗_刺復(fù)習(xí)目標(biāo)中考!

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十四

暑假已經(jīng)來臨,漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生,更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧,充實而有意義。

一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試” 。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長 。

四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用 。

此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十五

假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接中學(xué)的.“入學(xué)編班測試”

這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié),暑假中,要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長。

根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的。

四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用。

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十六

會讀書,將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí),紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。

在進入總復(fù)習(xí)之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術(shù),科學(xué)迎戰(zhàn)高考。在即將開始的這個暑期,準(zhǔn)考生全部進入備考期。奇速英語樂中學(xué),助力中高考英語,英語不學(xué)好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,暑期趕緊惡補英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點.先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠了。

這個暑期成為準(zhǔn)高三學(xué)生打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期,準(zhǔn)高三考生要在這一年時間里解決以下問題。

1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點?

2、怎樣構(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系?

3、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?

4、如何高效聽課?

5、如何高效作業(yè)?

6、如何做題?

7、如何調(diào)整自己的'情緒?

8、最關(guān)鍵的是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進入高三的一年里,用心準(zhǔn)備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。

新高三學(xué)生,如何解決上述八個核心問題?值得每一個即將進入高三的學(xué)生深思,同時也是需要每一位學(xué)生把計劃落實、落地,這樣計劃才有效,方法才有用,啟成教育提醒大家,做好計劃,做好實施,時刻監(jiān)督自己,互相監(jiān)督,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣才是制勝的關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)時期,最重要的就是踏踏實實,進入高三以后如果個人無法養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣和思維習(xí)慣,很快會被習(xí)慣好的同學(xué)拉下了,同樣進入高三的第一次考試結(jié)果也會影響你對高三生活的印象,所以臨近期末考試,讓自己度過一個美好的高三。

高三就好比馬拉松,這個暑假實際上是高三的起點,下學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學(xué)習(xí),很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間;而這個暑期,則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學(xué),助力中高考英語,英語不學(xué)好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,暑期趕緊惡補英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點.先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠了。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十七

暑假畢竟是一個假期,在放松的同時,建議同學(xué)們進行一些強度較低,相對輕松的聽力的訓(xùn)練。能力的提高是一個潛移默化的過程,聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比。具體做法是:

1、每天要堅持15—20分鐘的聽力練習(xí)時間,多聽才能增強語感,提高快速反應(yīng)的能力。用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力不失為一個好辦法。聽的時候要確保用心聽,碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。萬萬不能自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息。

2、增加課外閱讀,積累詞匯和語法知識,了解文化背景知識。如果缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解,則會對聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。

3、聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對性和典型性。學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求,選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料,聽力材料中最好少有生詞。建議盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。除此之外,還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞,英語電影或如電臺廣播voa和bbc等。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制,有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式,增強語感,提高聽力理解的程度。

4、加強對所聽材料的朗讀訓(xùn)練。為了進一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義,熟悉詞匯的正確發(fā)音,同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后,利用10—15分鐘的時間朗讀所聽材料,并根據(jù)錄音糾正錯誤的發(fā)音,以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。

二、樹立信心,培養(yǎng)解題能力。

眾所周知,英語試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣,需要學(xué)生有扎實的語法知識、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運用語言的能力,因此,不少學(xué)生感覺此項內(nèi)容在考試中不易得分。

要想攻克單項填空,首先,必須對語法知識有一個系統(tǒng)地認(rèn)識,建議大家利用暑假的時間,將上課講過的語法知識點進行一個系統(tǒng)地總結(jié)。其次,我們還要養(yǎng)成一個良好的做單項填空題目的習(xí)慣,就是對于每一道題,不但要知道正確選項為什么正確,更重要的還要知道每一個錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里。同學(xué)們應(yīng)該設(shè)立一個錯題本,不時的翻閱,可以避免在以后的做題中再犯類似的錯誤。

三、穩(wěn)中求進,提高閱讀能力。

英語高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分,也是最重要的一部分?,F(xiàn)在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化,而且文段非常的長,要求考生的閱讀速度非常之快,主要是考查考生能否在較長和較復(fù)雜的文段中,體裁中獲取信息的能力。

那么在暑假里如何提高閱讀水平呢?

1.首先是詞匯,首先考綱上的詞匯一定要認(rèn)識,如果考生對單詞記得不太熟的話,這樣對他們閱讀理解有一定的難度。假期里每天應(yīng)該有計劃地背詞匯及詞組,注意積累。背單詞的過程是很枯燥的,大家要勇于向老師或者優(yōu)秀的同學(xué)請教方法,不能一味死記硬背。另外還要背一些短文,不僅能提高單詞量,對寫作也很有好處。

2.對閱讀速度的要求,現(xiàn)在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個字,很多在考場上往往題目做不完。同學(xué)們應(yīng)充分利用暑假,每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇。例如:每天起床前的半小時,閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文,切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章,先讀問題與選項,后讀文章。答完所有的題后,再快讀一遍文章,逐一校對各題答案,查看答案是否前后照應(yīng),并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。

3.現(xiàn)在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富,有的是一些外國的報刊、雜志上的最新文章。所以,在假期里同學(xué)們要適當(dāng)?shù)脑诟鱾€方面“充電”,增加自己的知識,豐富自己的閱歷,拓寬視野。這樣對于在考試做閱讀答題時是有好處的。

四、持之以恒,練習(xí)寫作。

高考英語書面表達此題占分25分,因此,在這個暑假,同學(xué)們可以嘗試寫作以逐步提高自己的寫作能力?!皩憽敝饕侵阜g和寫作,寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始,還可以把文章進行改寫和縮寫,把文章中好的詞、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中,如有興趣,假期里同學(xué)們還可以試著寫寫英語日記,用英語把每天的事情或感想記錄下來。假期里,同學(xué)們還應(yīng)多閱讀背誦至少15篇范文。

總結(jié)。

暑假是繼結(jié)束高二,開始高三學(xué)業(yè)的一個承前啟后,梳理總結(jié)的好時段。暑假雖不長,但是如果能予以充分利用,卻可以使即將踏入高三的同學(xué)們在這較短的時間里有一個可觀的飛躍。祝所有即將進入高三的同學(xué)都能在新的學(xué)期里美夢成真!

拓展知識。

并列句和狀語從句。

3.掌握狀語從句中的緊縮現(xiàn)象。

1.狀語從句。

1.時間狀語從句。

2.地點狀語從句。

3.原因狀語從句。

4.目的狀語從句。

5.結(jié)果狀語從句。

6.條件狀語從句。

7.方式狀語從句。

8.讓步狀語從句。

9.比較狀語從句。

2.并列句。

1.常用并列連詞。

2.并列句的種類。

特殊句式。

1.了解并掌握各種特殊句式的特點。

2.區(qū)分各種特殊句式的區(qū)別。

1.倒裝句。

1.完全倒裝。

2.不完全倒裝。

2.強調(diào)句。

1.陳述句、一般疑問句、特殊疑問句的強調(diào)句型。

2.對謂語部分的強調(diào)。

3.反義疑問句。

1.陳述部分含有表推測的情態(tài)動詞的反義疑問句。

2.陳述部分含有used?to或oughtto的反義疑問句。

3.陳述部分含有表否定意義的詞綴構(gòu)成的詞的反義疑問句。

4.陳述部分含有賓語從句的反義疑問句。

5.祈使句的反義疑問句。

4.主謂一致。

1.語法一致。

2.意義一致。

3.就近一致。

3.省略、固定句式及其他。

1.祈使句。

2.感嘆句。

?be句型。

4.省略。

英語聽力答題技巧。

對于高考英語聽力,把握考查測試點和相關(guān)技巧是非常重要的,下面就常見的高考聽力考點做一下歸納和總結(jié)。

一、數(shù)字。

數(shù)字型試題主要考查數(shù)字,包括數(shù)量、年齡、時間、價格等,可以出現(xiàn)在聽力考試的所有題型中。針對不同的數(shù)字型試題,考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進行答題。

提示1:如對電話號碼、門牌號、航班號、車牌號等,考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。

提示2:對判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個或兩個以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字。

提示3:對推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡單的數(shù)學(xué)四則運算,需稍加計算,才能得出正確答案。

二、地點。

地點型試題主要考查地點,該項內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句。

(這段對話最可能發(fā)生在什么場合?)。

解這類試題時,我們需要有一些積累和推斷。

提示1:熟悉、積累常用地名,如國家、首都、大城市、著名的標(biāo)志性建筑以及著名山川河流的名稱等。

提示2:熟悉、積累與各個地點場所有關(guān)的單詞、短語、句型和場景。

提示3:根據(jù)對話內(nèi)容,結(jié)合生活常識進行邏輯推斷,從而得知對話發(fā)生地點。

由于地點型試題可能出現(xiàn)在填空中,因此考生還需要注意地點名稱的大小寫,做到拼寫準(zhǔn)確規(guī)范。

三、推斷。

推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點,還??疾閷W(xué)生對人物身份、關(guān)系,人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說,此類題通常出現(xiàn)在短對話中。

提示1:平時熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對應(yīng)的單詞、短語、句型和場景,測試時根據(jù)對話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞,結(jié)合生活常識進行判斷。

提示2:熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達的不同意思,以及特定單詞、短語和句型所表達的隱含信息,進行準(zhǔn)確判斷。

提示3:認(rèn)真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果,去粗取精,去偽存真,才能找出事件發(fā)生的真正原因。

四、主題內(nèi)容。

主題型試題主要考查學(xué)生對短對話或短文獨白的主要內(nèi)容的把握能力。學(xué)生需要抓住關(guān)鍵字或主題句,根據(jù)所獲得的關(guān)鍵信息,進行分析概括主題。

暑假復(fù)習(xí)計劃篇十八

暑假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的大好時機,是一個彌補學(xué)習(xí)漏洞、實現(xiàn)自我提升的最佳時期。

高三一般有三輪復(fù)習(xí),第一輪梳理基本知識和基本方法,第二輪側(cè)重綜合性問題的解題方法和解題策略,第三輪主要是查漏補缺,增強對試卷整體的把握。了解了這個過程,在這個暑期我們可以通過三個方面,將重心放在鞏固基本知識和基本方法上。

1.畫知識網(wǎng)絡(luò)圖。對一些同學(xué)來說,知識脈絡(luò)不清楚,學(xué)了后面忘了前面.這時可以通過梳理教材,整理基本概念,依據(jù)自己的理解畫出知識網(wǎng)絡(luò)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),那么即使某些知識點一段時間不復(fù)習(xí)了,通過網(wǎng)絡(luò)圖,也能獲得對它的印象,并且還可加深對基本知識的理解和章節(jié)之間的聯(lián)系。在網(wǎng)絡(luò)圖上,還可寫出本章節(jié)常用的基本方法。

2.回顧以前做過的習(xí)題。學(xué)生在對高一、高二的知識梳理過程中,會發(fā)現(xiàn)兩年的時間內(nèi)做的題目其實很多,我們可以利用假期將一大堆資料由厚變薄。可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖和常用方法精選出典型例題和習(xí)題,不要多,一章五六題,覆蓋本章知識,體現(xiàn)本章方法。

3.選做新的習(xí)題。建議可以采用“14+2”的形式,即14題填空題結(jié)合2題解答題。高考對填空題的定位是基礎(chǔ)題,但填空題本身對答案的要求很高,一點點失誤就會導(dǎo)致失分,所以假期中對填空題尤其要重視。市場上有多種這樣的資料,可選擇一本難度適合自己的堅持做完。解答題要注意先確定方法,再注意解答過程完整,書寫要嚴(yán)謹(jǐn)工整,保證計算準(zhǔn)確。在這里,建議同學(xué)們用好學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

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針對性復(fù)習(xí)最有效啦,你先好好分析下你各門理科的試卷,對錯題歸個類,看看自己平常的錯誤大概有哪些種,是哪方面的知識點薄弱。

抓住重點來復(fù)習(xí),其實你自己在家多花點時間,也可以達到很好的效果。

像語文學(xué)科,我建議你把該背的古詩詞,趁這個暑假的空擋再過一遍,你可以將經(jīng)常默寫出錯的地方,用記號筆標(biāo)出來,這樣以后每次閱讀的時候,都能達到強化記憶的效果。通假字,名詞活用,古今異義,以及那些文學(xué)常識,可以花時間整理下,暑假語文學(xué)科就基本差不多啦。

數(shù)學(xué),除了熟記常用的公式以外,其實總結(jié)方法是最重要的,你要注意對錯題的整理歸納,可以看些參考書,多看多想,你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)解題有其內(nèi)在的解題規(guī)律,哪一類的題目,有哪些可能的解決方法,掌握這些技巧,會讓你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍的。

下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則:

1、消除無所事事的時間。

使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間。研究結(jié)果證明,白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時。

2、合理安排時間。

你上一小時課,就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動。但是你可以從上課一小時復(fù)習(xí)兩小時開始,在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間。

3、別把你的時間安排得太緊。

計算時間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計劃。生活是多方面的,你必須認(rèn)清它的多面性。

4、累了就休息,清醒時再學(xué)。

我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應(yīng)該清楚這一點,即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

注意休息:

把一個長計劃用休息的方式分隔開來更好一些,這是因為:

第一,小歇片刻能夠使你避免疲倦和厭煩;。

第二,在較短的時間內(nèi),你更易集中精力努力工作;。

第三,五分鐘的休息能激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情;。

第四,也是最重要的一點是你所學(xué)的東西在休息的時間內(nèi)可能滲透到你腦子里去。

每日時間安排。

每天6:00起床。

6:30-7:30復(fù)習(xí)英語。

7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

中午午休;。

下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué)。

4:10-6:10復(fù)習(xí)物理。

其余時間機動。

在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

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