方案的成功與否取決于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。制定方案時，應(yīng)該注重可行性和實用性，避免理論脫離實際。方案的成功與否需要團隊的合作和共同努力，不能孤軍奮戰(zhàn)。
沖刺班招生方案篇一
概念是學(xué)科的基石，是理解知識點間聯(lián)系的基礎(chǔ)。有一個簡單的整理概念的方法就是關(guān)注課本上的黑體字。將教材中的黑體字先按照教材編排順序進行抄寫，做到無缺、無誤,接下來認真理解每個概念的內(nèi)涵，辨析概念間的聯(lián)系和區(qū)別。熟記教材中結(jié)論性語言和黑體字內(nèi)容，有益于將教材中的主體知識在腦海中形成一個清晰的輪廓，有利于答題中語言的規(guī)范性，對于取得高考成績中的基本分大有裨益。
二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)提能力。
在掌握基本概念、原理、規(guī)律的基礎(chǔ)上要學(xué)會把它們按照一定的方法和程序構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò)體系，真正實現(xiàn)能力的提升。將零散的`知識點構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)體系后，在解決問題時能快速地提取相應(yīng)的知識點，當(dāng)一條路走不通的時候，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系找出另外一條路，從而找到難題的突破口。例如：脫氧核糖核苷酸——基因——dna——dna結(jié)構(gòu)和復(fù)制——基因表達（轉(zhuǎn)錄和翻譯）——基因突變——可遺傳變異來源——進化——隔離——物種。這樣歸納出一條主線，以利于系統(tǒng)地獲得知識，并形成聯(lián)系的觀點，活躍思維。
三、注重實驗升素養(yǎng)。
以實驗探究能力考查為核心，綜合考查學(xué)生理解能力、獲取信息能力、分析問題能力，是今后考試的一個方向。很多學(xué)生面對實驗題無從下手，很是苦腦，也因此丟分較多。復(fù)習(xí)時要加強對實驗設(shè)計能力要求的專題研究，學(xué)會根據(jù)給出的條件，自己設(shè)計合理科學(xué)的實驗步驟，提升自己的科學(xué)思維和科學(xué)探究的核心素養(yǎng)。
四、掌握方法成技巧。
高考生物由兩部分組成：選擇題和非選擇題，共90分。接下來我分別說一下各自的答題技巧。
選擇題：提倡兩遍讀題原則，第一遍快，第二遍慢；同時要明白出題的錯誤原則——知識錯誤排第一，邏輯錯誤排第二，表述錯誤排第三，與題意不附排第四。
非選擇題：題中的圖表信息要充分挖掘應(yīng)用，一般答案有兩個出處：題干和書本。平時復(fù)習(xí)還要注重生物專業(yè)名詞的書寫，特別是一些易錯的字，例如：內(nèi)、麝、雌、蔗、囊等。
另外后期要做一下高考題和專題訓(xùn)練，特別是高考題！高考試卷要經(jīng)過專家們精心雕刻，盡量做到萬無一失。是經(jīng)得起實踐考驗的。歷年真題在出題思路、難度和考試熱點等方面均和今年考題具有一致性。真題不但兼?zhèn)淠M題的優(yōu)點還不具有模擬題的不足，真題研究透徹，意味著考生將考官的思路也摸透了，同時還可以學(xué)習(xí)答案的思路和表述。
沖刺班招生方案篇二
我很慚愧去年考研死在數(shù)學(xué)上，今年再戰(zhàn)。
去年英語68分還算滿意，如果我說英語我只做了真題，甚至還沒到10年的你信不?最后沖刺階段總看大家做什么預(yù)測題、模擬題實屬浪費時間。你的英語成績跟你做模擬題的數(shù)量呈反比，切記!(當(dāng)然只是對于英語這一科)。模擬題一些文章固然是好，但是題目只能是很爛和非常爛兩類。大量做這些題只會把你的思路帶偏，甚至陷入死胡同。
如果你說歷年真題已經(jīng)研究透了，那么你的成績一定不會低于60。真題是你考研英語的寶典，每個題目的陷阱設(shè)置，定位點、轉(zhuǎn)折詞都值得研究琢磨，而不是做一遍兩遍就完事。
另外，很多同學(xué)都說作文背背模板，這對于只要求過線即可的同學(xué)來說是個辦法，但是要想有好成績。一定要有自己的模板，切記，是自己的，而不是各種機構(gòu)和網(wǎng)上的各式各樣的模板。不要以為市面上的那些模板你背的`很熟，能寫出很長很復(fù)雜的句子，別人也能，閱卷老師更能一眼就看出。所以給大家一個建議就是在做閱讀的時候把一些亮點的詞語、句式等用小本記下來，然后自己灌入你要寫的主題。真題閱讀里的好句子絕對比任何市面上的模板強百倍，而且是你自己總結(jié)出來的，絕對獨一無二。如果你還停留在大作文第一句寫asisvividly....這樣的固定套路，真的會讓閱卷老師很厭煩。
最后總結(jié)：
1、拒絕大量模擬題，如果你是在手癢癢可以做一套感受下考試氣氛，但不要對答案，也不要深入分析，只是練手。
2、作文不要用市面上的任何模板，自己從閱讀里總結(jié)。
沖刺班招生方案篇三
中考即將來臨，最后一百天的復(fù)習(xí)成為關(guān)鍵。當(dāng)前學(xué)生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進。學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好，對學(xué)習(xí)熱情高；但也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。從考試情況來看：優(yōu)等生占30%，學(xué)習(xí)發(fā)展生占50%。學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。在近幾年的中考中，歷史學(xué)科的地位得到了很大的提升，歷史成績的優(yōu)劣越來越大地影響到中考總成績的提高，影響到升學(xué)。歷史學(xué)科采用開卷考試的形式，這既有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變過去長期以來死記硬背的學(xué)習(xí)方式，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，又可以全面提高初中生的知識面，提高他們的綜合素質(zhì)，起到了很好的促進作用。為了能讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績，考取理想學(xué)校，我在復(fù)習(xí)中以《九年義務(wù)教育初中歷史課程標(biāo)準》為指導(dǎo)方向，以教材為根本，突出復(fù)習(xí)過程和檢查評價的落實：面向全體學(xué)生，分層指導(dǎo)和要求。不斷變革教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，不斷提高學(xué)生分析和解決問題的能力，為實現(xiàn)我校今年中考既定的總體目標(biāo)作出應(yīng)有的`貢獻。
1、認真研讀《課程標(biāo)準》《考試說明》，把握歷史中考的方向?！墩n程標(biāo)準》《考試說明》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準繩，是供復(fù)習(xí)時使用的主要參考資料。要做好備考復(fù)習(xí)，首先就必須研讀《課程標(biāo)準》，明確考試的范圍要求、內(nèi)容要求，應(yīng)該對照教科書，逐個板塊、逐個單元、逐個知識點，逐條逐項地落實知識點。
2、仔細研究教材，落實基礎(chǔ)知識和主體知識。中考試卷相當(dāng)數(shù)量的題目來源于教材，即便是綜合題也是基礎(chǔ)知識的加工、組合和拓展，只有講好、學(xué)好、用好教材，發(fā)揮教材的優(yōu)勢，挖掘教材潛能，才能在中考中取得好成績。歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識和主體知識是最基本的歷史知識，它包括了重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史發(fā)展線索等。基礎(chǔ)和主干知識是載體，是分析問題的依據(jù)，是理解、思考問題的依托，是解決問題的工具。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識，教師要教會學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和線索，教會學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書，熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表，教會學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識之間橫向和縱向的聯(lián)系與對比等。
（1）備課。
針對九年級的復(fù)習(xí)課，我的教學(xué)設(shè)計嘗試以下五步驟：第一步，理清單元階段特征或?qū)ｎ}特征，由學(xué)生自主完成本單元基礎(chǔ)知識的梳理。第二步，由討論思考題組成。針對單元重點和近年來中考的試題，教師設(shè)計有一定深度和難度的題目，簡單的東西由學(xué)生回答即可。疑難點，尤其是熱點、預(yù)測到的考點問題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。這一部分是課堂操作的主體部分。通過分析加深教材或?qū)ｎ}知識點的理解，這一部分主要強調(diào)的是老師“導(dǎo)”的作用，學(xué)生是思維的主體。第三步：鞏固練習(xí)。學(xué)生完成本單元的試題，教師有針對性的講評，鞏固本單元知識的作用。這樣通過上面幾個環(huán)節(jié)，“梳理”、“探究”、“訓(xùn)練”三環(huán)節(jié)完成。第四步是課后反思。對老師來說，本單元有什么不足和遺憾及補救措施可總結(jié)一下，對學(xué)生來說，本單元有什么缺憾的地方，或者有什么補充，甚至是對教師講課的建議都可以相互交流。
（2）上課。
高質(zhì)高效的上課，在課堂上落實學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，學(xué)習(xí)過程交給學(xué)生，反對全面講，講全面。努力刪除教學(xué)中的無效環(huán)節(jié)。隨著命題思想的逐漸轉(zhuǎn)變，中考改革探索的不斷完善，對一線的九年級教師提出了更高的要求，尤其是復(fù)習(xí)課，我們必須要從“細講”過渡到“精講”，講要講出新東西、新意境；從“演員”過渡到“導(dǎo)演”，充分發(fā)揮教師的“導(dǎo)”的作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。在教學(xué)中，我們要教給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法，要“授之以漁”，而不要“授之以魚”，重點、難點問題要講深講透，把大量的剩余時間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣，最大限度的提高自習(xí)效率，在中考中取得好成績。
（3）布置作業(yè)和訓(xùn)練。
沖刺班招生方案篇四
6點-8點：疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段，可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
8點-9點：此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間，可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
9點-11點：這段時間短期記憶效果很好，對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此，休息調(diào)整一下很有必要，可以聽輕音樂，同時進行午睡(最好不超過半小時)。
15點-16點：此時長期記憶效果非常好，可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間，這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)個人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
沖刺班招生方案篇五
臨近高考的學(xué)生，每天保持充足的睡眠是很有必要的呢。最好每天能夠休息8個小時左右，采取勞逸結(jié)合的方法，使學(xué)習(xí)的效率越來越好。
2、聽音樂。
聽一些舒緩的音樂，可以得到有效的緩解，或者看一些歡樂的小品，讓心態(tài)放松。
3、找家人和朋友傾訴。
每天有時間的話把心中的焦慮和擔(dān)憂說出來，不要抑制自己的情緒，從而得到鼓勵和安慰。
4、做一些適當(dāng)?shù)倪\動。
采取一些散步和打羽毛球，緩解緊張的情緒，調(diào)整心態(tài)，緩解心中的壓力。
5、自我心理暗示。
心里可以在考前默念“我能行”，我不怕，這樣可以提高自己的自信心，緩解心中的壓力。
6、保持一個好的心態(tài)。
心態(tài)要擺正，不要把高考看的太重。因為看的太重的話，會無形增加自己的壓力。
7、冥想打坐10分鐘。
冥想打坐可以促進血液循環(huán)，消除考前煩惱。從學(xué)校長凳到公交車座位、家里，可以隨時隨地進行。
8、深呼吸。
感覺壓力大的時候，用鼻子慢慢深呼吸2~3分鐘，然后閉上雙眼，保持安靜幾分鐘。呼吸過程中可以用手指按壓鼻孔，用左右鼻孔交替呼吸。每次呼氣應(yīng)迅速有力，仿佛要吹跑落在嘴唇上的小飛蟲。
9、爬樓梯。
長期以來，人們一直認為體育鍛煉有益減輕壓力。最新研究發(fā)現(xiàn)，短暫的井噴式運動可幫助快速減壓。比如心情不暢時，爬爬樓梯可加速心跳，緩解壓力。
10、吃點黑巧克力。
黑巧克力可減輕人體對短期壓力和長期壓力的反應(yīng)。多項研究表明，吃黑巧克力之后，應(yīng)激激素皮質(zhì)醇和腎上腺素水平降低，壓力感也明顯減輕。
沖刺班招生方案篇六
本學(xué)期對我們初三物理老師來說，有一個非常重要的工作，即迎接中考。為確保教學(xué)計劃按期完成，更為了在中考中創(chuàng)造佳績，使學(xué)生在最后一學(xué)期內(nèi)對初中物理進行全面的、針對性的、有效的復(fù)習(xí)，達到事半功倍的效果，特制定計劃如下：
1、在實施教學(xué)過程中要狠抓“雙基’教學(xué)，要創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的歷程，學(xué)習(xí)科學(xué)的研究問題的方法，學(xué)習(xí)科學(xué)家追求真理精神；讓學(xué)生形成清晰的物理概念及規(guī)律；平時訓(xùn)練應(yīng)重視基礎(chǔ)知識、基本技能的考查，加強作圖基本功、試題的審題和規(guī)范解題的訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。物理教學(xué)中要特別注意自己的舉止語言、實驗操作、書寫做圖、思維分析等行為的規(guī)范、準確。概念和規(guī)律的形成過程，要跟學(xué)生一起感知、體會、形成和掌握。培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成解題規(guī)范、做題認真和思維嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、教師積極有效地開發(fā)和利用課程資源。盡可能跟學(xué)生和同伴開發(fā)適合學(xué)生實際的教材資源，多讓學(xué)生制作實驗器材，自行設(shè)計實驗、親自動手做實驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和科學(xué)探究精神。
4、每位初中教師要認真進行中考試題分析，發(fā)揮試題對我們教學(xué)的導(dǎo)向功能、在中考復(fù)習(xí)中要對各個物理知識點理解到位、分析到位和練習(xí)到位，知道各個物理知識點在歷年中考中的地位和題型，在復(fù)習(xí)中做到心中有數(shù)、有的放矢，提高學(xué)生的得分率。
5、注重“sts”教育，帶領(lǐng)組織學(xué)生開展一些綜合實踐活動。讓學(xué)生從身邊、生活、社會中廣泛地體驗、感悟?qū)W習(xí)物理的意義，增強學(xué)生科學(xué)探究的意識和參與實踐活動的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
根據(jù)整個年級的分班情況和每個班的學(xué)生程度，也制定了不同的教學(xué)計劃。主要是關(guān)注學(xué)生，分層教學(xué)。對于實驗班的學(xué)生，仍要抓基礎(chǔ)知識的教學(xué)，做到點點過關(guān)，人人過關(guān)，在此基礎(chǔ)上進一步開拓思路，注意培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。而對于7班和8班這兩個實驗班的學(xué)生來說，基礎(chǔ)的知識點掌握是不成問題的，而我們對這兩個班要求是百分之百的優(yōu)秀率及大部分學(xué)生能拿兩科星的目標(biāo)，就強調(diào)在復(fù)習(xí)中拓寬思路及學(xué)習(xí)方式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，材料信息題可以有效地考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，會從題目的文字、圖像、表格等材料中提取有效信息，并會用這些信息解決問題，在平時的教學(xué)中，要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)會審題、提取信息、建立模型、解決問題，這樣才能做到循序漸進最后取得好成績。
15和16班是我們第二階段的實驗班，這兩個班有四分之三的學(xué)生是可以拿優(yōu)分的，所以對這些學(xué)生我們采取的要求是和7班8班一樣的，但這兩個班中是存在有四分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實，甚至有一小部分連及格都難的學(xué)生，所以針對這種情況，就要求教這兩個班的老師上課的內(nèi)容跨度要很大，既要保證四分之三學(xué)生的提高，還要保證小部分學(xué)生基礎(chǔ)知識的過關(guān)。
而對于我們平行班的學(xué)生，我們首先需要做的是控制好課堂，最大化地提高聽課學(xué)生的數(shù)量。在課堂上，抓住課本最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要求學(xué)生只要掌握最基礎(chǔ)的知識，然后對這些基礎(chǔ)的知識多舉一些生活中能讓學(xué)生感興趣的事例，這能幫助學(xué)生能夠更透徹地理解知識點，因為物理是源自于生活。這樣做除了幫助學(xué)生理解外，同時也告訴學(xué)生考試的出題方向，因為我們的考題大多都源自于生活中的物理。對于一些重要的知識點，在理解的基礎(chǔ)上，我會讓學(xué)生齊讀幾遍，我認為齊讀不光是在文科方面可以用到，在理科方面應(yīng)用到也會起到很大的幫助。正所謂“讀書百遍，其義自見”，齊讀不僅可以加深他們的記憶，還可以讓他們進一步理解知識。接下來反復(fù)地練習(xí)，盡可能讓學(xué)生動筆寫，這樣不僅可以加深學(xué)生的理解，還能使學(xué)生加深印象，幫助學(xué)生們記憶，這樣做就可以使一些不自覺的學(xué)生在課堂上把知識掌握下來，因為學(xué)生不自覺，他們回去也不會學(xué)習(xí)。另外給他們講的知識點及輔助的練習(xí)和測試題也要與實驗班的有所區(qū)別，他們只要練一些最基礎(chǔ)的就行了，而且還要反復(fù)地練，是他們“跳一跳”，能夠得著的；經(jīng)常選一些非常容易中考題，多在解題思路和解題技巧上啟發(fā)學(xué)生，加上給學(xué)生們一些心理暗示，讓他們有自信，覺得中考不難，都是他們能夠應(yīng)付得來的。最后在臨近考試的兩個周內(nèi)，結(jié)合全組教師的經(jīng)驗及對中考的預(yù)期，對今年的考題進行預(yù)測，把這些預(yù)測的題目特別是計算題，在多次講解的基礎(chǔ)上，讓他們背，至少把公式給背出來，也可以采用讓他們抄的辦法，只要他們能記，能往卷子上寫，我們就有希望，再給他們教一些考試技巧，讓他們在原有的基礎(chǔ)上，最大化的得分。所以對于平行班我們就計劃以這樣方式來提高成績。
根據(jù)我們本學(xué)期的教學(xué)時間以及各班的情況，我們也制定了兩份計劃，對實驗班的學(xué)生，我們進行三輪復(fù)習(xí)，而平行班的學(xué)生，我們進行兩輪復(fù)習(xí)。實驗班的學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬結(jié)束，這輪主要是將知識點過一遍，夯實基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)的過程中，適當(dāng)滲透一些提高性的題目來拓寬他們的思維。第二輪復(fù)習(xí)（5月底完成）以板塊為主線。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復(fù)習(xí)時就需要我們把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復(fù)習(xí)中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發(fā)展思維，提高分析問題和綜合應(yīng)用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。第三輪復(fù)習(xí)（最后半個月）：以綜合模擬為主，進行適應(yīng)性的強化訓(xùn)練。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個復(fù)習(xí)過程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓(xùn)練，以便給自己留下思考的時間，考生應(yīng)根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓(xùn)練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。
為了實現(xiàn)學(xué)?！氨Ｎ鍫幦钡闹锌寄繕?biāo)，根椐我校學(xué)生的實際情況，我們初三物理備課組對中考成績初步制定如下的目標(biāo)：a段人數(shù)350人，合格率70%，優(yōu)秀率40%。
沖刺班招生方案篇七
為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)改革，讓同學(xué)中考考出好成績，我特制定本學(xué)期初三英語備考計劃如下：
1、我所代初三（2）（3）班共有87名同學(xué)，同學(xué)的英語基礎(chǔ)差距較大，學(xué)風(fēng)在優(yōu)生中比較濃，但整體來說還有待進一步提高，英語科中考備考計劃。
2、從上學(xué)期期末測試來看，一學(xué)期的教學(xué)后優(yōu)生數(shù)有明顯進步，但中等生不多且進步不明顯，甚至還有不少有退步，學(xué)困生較多，這就要求我要在下一學(xué)期關(guān)注中等生及學(xué)困生的提高。
3、從試卷得分率來看，做得不好的題型為詞語運用（39.3%）、書面表達（39.5%）與任務(wù)型閱讀（46.5%），這說明在平時的教學(xué)中對這些題型的練習(xí)不充分，沒有讓同學(xué)形成相應(yīng)的能力。
4、與升初三時的成績相比，總體有下降。不少同學(xué)英語基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法欠缺。英語是我們學(xué)校相對較薄弱的科目，與其他學(xué)科相比又是一個外國語種，缺少語言環(huán)境。因此學(xué)習(xí)沒跟上的同學(xué)到現(xiàn)在已表出現(xiàn)心有愿而力不足的現(xiàn)象，沒有興趣、信心，慢慢就轉(zhuǎn)變成了學(xué)困生。
3、加強聽力訓(xùn)練，彌補英語聽力的不足；
5、強化學(xué)習(xí)過程管理，做到學(xué)、評、練、鞏各個環(huán)節(jié)都優(yōu)質(zhì)高效，不讓同學(xué)因某個環(huán)節(jié)未做好而達到不最好的學(xué)習(xí)效果。
6、注重基礎(chǔ)知識與做題技巧的積累，特別是中考重點題型的練習(xí)與輔導(dǎo)，提高同學(xué)的知識與能力。
7、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，以優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)為同學(xué)服務(wù)。
1、時間：20xx年3月29日前。
內(nèi)容：結(jié)束九年級教材。
目標(biāo)：認真鉆研教材，鉆研課標(biāo)，備好每一節(jié)課，既得講速度，又得講效益，爭取盡早結(jié)束課程。
2、時間：20xx年4月29日前。
內(nèi)容：七、八、九年級共五冊英語教材的復(fù)習(xí)。
目標(biāo)：依據(jù)課本讓學(xué)對初中三年所學(xué)知識進行系統(tǒng)鞏固，熟悉教材，對所學(xué)單詞、詞組、語法、話題按課本過好，打好基礎(chǔ)。
3、時間：20xx年5月29日前。
內(nèi)容：按語法進行專題復(fù)習(xí)。
目標(biāo)：依據(jù)一份教輔資料，按詞法語法及課標(biāo)的要求進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，提高同學(xué)的應(yīng)用能力，鞏固好語法知識。把握好教學(xué)進步，爭取讓每一個同學(xué)在此環(huán)節(jié)都有最大幅度的提高，并且要關(guān)注同學(xué)的差距與不足，做好補差補缺工作，抓好兩頭，促進中間。
4、時間：20xx年6月5日前。
內(nèi)容：根據(jù)青海中考題型特點進行專項訓(xùn)練。
目標(biāo)：讓同學(xué)積累經(jīng)驗及技巧。特別是閱讀、聽力、寫作。在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題，鞏固提高，提高同學(xué)綜合應(yīng)用能力。
5、時間：中考前。
內(nèi)容：考前輔導(dǎo)，綜合訓(xùn)練。
目標(biāo)：做好考前心理輔導(dǎo)，考試技巧強調(diào)，補差補缺，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。一切皆有可能，我將努力上好每一節(jié)課，根據(jù)具體需要及時調(diào)整，積極配合各科教師，和同學(xué)們一起努力，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。
沖刺班招生方案篇八
1、調(diào)整心態(tài)。
對于學(xué)生們來說，不能為一時的得失而影響了自己的情緒。在沖刺階段，學(xué)生們可能會看到自己的學(xué)習(xí)成果，也可能沒有什么大的起-，面對這些情況，不能松懈，也不能驕傲，更不能氣餒，不能失望。
2、補短板。
在高考僅剩的30天里面，在如此之短的時間里，想要成績有一個大幅度的提升，補短板是非常重要的。高三學(xué)生們可以找出自己的短板來，然后做好計劃，并且下定決心，踏踏實實，一步一步地按照計劃走。
3、堅持每天刷一部分題目。
高三學(xué)生需要的是一種良好的狀態(tài)，并且把這種狀態(tài)要帶入考場之內(nèi)，所以，學(xué)生們可以每天給自己做一定量的題目，需要有一定的針對-，從自己的實際出發(fā)，堅持每天刷題。
4、梳理和總結(jié)。
在復(fù)習(xí)了一段時間之后，高三學(xué)生們一定有了一些容易忘記，容易做錯的題目，這時，就需要學(xué)生們把這些知識點進行梳理和總結(jié)，想辦法處理這些知識點，在這些題目上下功夫，把問題解決好，成績一定能有所提高。
5、回歸課本。
在最后的30天里面，高三學(xué)生們應(yīng)該回歸課本。高考的試題雖然高于課本，但是，它也來自于課本，是一些課本題目的延伸。一些基礎(chǔ)知識，可能會一些遺忘，這時，學(xué)生們需要把不太牢固的知識，容易混淆的知識，模棱兩可的知識，進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)這些課本知識的時候，學(xué)生們一定也會有新的感悟。
6、反思。
反思是一個老生常談的問題了，學(xué)生們在最后復(fù)習(xí)沖刺階段，一定要多多思考，為什么這些題會做錯，反思自己的問題，并且記錄下來，在下一次遇到這樣的題目時，一定要做對。
7、模擬訓(xùn)練。
在最后的10天里，高三學(xué)生們可以模擬高考的時間，來進行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練能讓學(xué)生體驗到高考現(xiàn)場的感覺，保持一種高效的狀態(tài)，訓(xùn)練學(xué)生考試的感覺。
8、把時間分塊。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，我們大腦處理數(shù)據(jù)時，小塊的時間比大塊的時間效率要高，所以，高三學(xué)生們可以在每次學(xué)習(xí)50分鐘至60分鐘之后，休息一下，然后，再進行復(fù)習(xí)，這樣的效率會比較高。
9、固定學(xué)習(xí)的時間。
高三的學(xué)生們可以將種學(xué)科的復(fù)習(xí)時間固定化，比如，每天早上7:00至8:00是復(fù)習(xí)英語的，這樣能更好地吸收這些知識。
10、利用導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖是一個很有效的方法，高三學(xué)生們可以將自己的知識點進行整理，用導(dǎo)圖的方式，把知識畫出來，建構(gòu)一個知識體系。
沖刺班招生方案篇九
2)人生能有幾回博，此時不博何時博。
3)更快更高更強。領(lǐng)先就是金牌。
4)頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
5)拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
6)精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
7)忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
8)遇難心不慌，遇易心更細。
9)站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
10)把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
11)人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
12)做一題會一題，一題決定命運。
13)有來路，沒退路;留退路，是絕路。
14)與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
15)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
16)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
17)是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
18)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
19)更快更高更強。領(lǐng)先就是金牌。
20)高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
21)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。
22)最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
23)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
24)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
25)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
27)空想會想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
28)很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
29)人生能有幾回博，此時不博何時博。
30)多留一點汗，少留一滴淚。
31)人生沒有彩排，每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播。
32)學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
33)更快更高更強。領(lǐng)先就是金牌。
34)高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
35)“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當(dāng)也是講效率。
36)最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
37)模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
38)越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
39)如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
40)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
41)空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
42)再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
43)成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
44)忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
45)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
沖刺班招生方案篇十
為了切實做好20xx年桃仙中學(xué)自主招生工作，滿足廣大家長需求，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，我校決定組建20xx年高一新生“名校沖刺班”?，F(xiàn)將培養(yǎng)實施方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想。
加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓通過自主招生考試提前進入我校的優(yōu)秀學(xué)生享受仙中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，讓具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生考上重點名校，讓學(xué)生家長以最小的經(jīng)濟負擔(dān)獲得最佳的回報。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
“名校沖刺班”重在培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的拔尖人才，力爭通過在我校三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，有5―10名優(yōu)秀學(xué)生考上北大、清華，80%以上學(xué)生進入國家“985”“211”工程重點名校，所有學(xué)生考上重點院校。
三、培養(yǎng)措施。
1、實行小班教學(xué)。我校將通過自主招生錄取100名優(yōu)秀學(xué)生，組成兩個“名校沖刺班”，嚴格控制班額，每班學(xué)生嚴格控制在50人以內(nèi)。
2、配優(yōu)配強師資。學(xué)校安排桃仙中學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和科任老師。上述教師主要在湖北名師、省特級教師、桃仙名師、桃仙市學(xué)科帶頭人、仙中首席教師、奧賽教練中產(chǎn)生。
3、提前開班教學(xué)。學(xué)校在自主招生錄取工作結(jié)束后的10天內(nèi)完成“名校沖刺班”的組建，迅速組織被錄取的學(xué)生在桃仙中學(xué)開班上課。提前開班分兩步進行，今年4―6月中旬，由省特級教師范紀林和桃仙市“十佳師德標(biāo)兵”熊愛華兩位老師分別擔(dān)任班主任，現(xiàn)高一、高二年級優(yōu)秀教師擔(dān)任科任教師。6月下旬，由20xx屆高三優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任和科任教師，其中班主任分別由湖北名師、省特級教師、物理奧賽金牌教練龔慶樹老師和省級骨干教師、數(shù)學(xué)奧賽金牌教練胡生淼老師擔(dān)任。在每年寒暑假期間，學(xué)校組織開展奧賽冬令營和夏令營活動。
4、組織學(xué)科競賽。在抓實常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校認真組織各科競賽輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加省級、國家級正規(guī)學(xué)科競賽，為學(xué)生沖刺名校奠定基礎(chǔ)。
5、協(xié)助報考名校。學(xué)校將加強與國內(nèi)重點高校聯(lián)系，積極向相關(guān)重點院校推薦“名校沖刺班”優(yōu)秀學(xué)生，爭取各類重點院校招生政策向我?！懊_刺班”學(xué)生傾斜，保證“名校沖刺班”學(xué)生升學(xué)渠道暢通。
四、獎勵辦法。
1、通過仙中自主招生進入“名校沖刺班”的`100名學(xué)生，學(xué)校免收三年學(xué)費；今年4―6月上課期間只收取教輔資料費用。
2、對“名校沖刺班”家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，學(xué)校將通過助學(xué)金、獎學(xué)金等形式予以重點資助，確保學(xué)生不因經(jīng)濟困難而影響學(xué)習(xí)。
3、“名校沖刺班”學(xué)生參加高考后，桃仙中學(xué)將對被北大、清華錄取的學(xué)生給予不少于3萬元的獎勵，對高考成績排名全省前10名的學(xué)生將給予不少于6萬元的重獎（不重復(fù)獎勵）。
沖刺班招生方案篇十一
1、點燃激情，成就夢想。
2、眾志成城，飛越顛峰。
3、自信一點，努力一點。
4、把握今天，精彩明天。
5、全力以赴，心中有夢。
6、積極人生，全力以赴。
7、超越自我，超越夢想。
8、超越極限，超越自我。
9、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
10、積極進步，奮力拼搏。
11、歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹。
12、勇與拼搏，自強不息。
13、沒有播種，何來收獲。
14、一言既出，駟馬難追。
15、百日積淀，百日輝煌。
16、目標(biāo)達成，全員實動。
17、逆水行舟，不進則退。
18、團結(jié)一心，其利斷金。
19、相信自己，相信伙伴。
20、堅持不懈，永不放棄。
21、只要努力，定能成功。
22、全力沖刺，笑到最后。
23、謀事在人，成事在天。
24、休養(yǎng)生息，長期經(jīng)營。
25、把握機遇，心想事成。
26、堅信自我，堅信伙伴。
27、海納百川，厚積薄發(fā)。
28、乘我破浪，迎接挑戰(zhàn)。
29、揮動激情，放飛夢想。
30、因為自信，所以成功。
31、勇往直前，永不止步。
32、激流永進，永不言棄。
33、業(yè)績攀新，穩(wěn)定市場。
34、點燃夢想，鑄就輝煌。
35、爭分奪秒，率先舉績。
36、團結(jié)一致，再創(chuàng)佳績。
37、揚帆展舵，奮勇拼搏。
38、慎而思之，勤而行之。
39、重在回訪，精心打理。
40、拼搏奮斗，勵志篤行。
銷售團隊勵志口號。
1.強化競爭意識，營造團隊精神。
2.您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。
3.高效，高效運作、卓越管理，精英團隊活力無限。
4.團結(jié)一心，其利斷金!
5.團結(jié)一致，再創(chuàng)佳績!
6.忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。
7.泰山不是堆的,火車不是推的,我們的實力不是吹的。
8.嚴謹求實，開拓創(chuàng)新,勇攀高峰，成就夢想。
9.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
11.挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。
12.目標(biāo)明確，挺進高峰人人奮勇，個個爭先。
13.把握機會，努力舉績達成目標(biāo)，入圍高峰。
14.旅游是獎勵大家來爭取你能我也能萬元搶先。
15.目標(biāo)鎖定榮譽餐積極拜訪不怕難。
16.激發(fā)潛能多簽單吃定經(jīng)理榮譽餐。
17.組織要發(fā)展全員來增員上下齊努力團隊高士氣。
18.全力拜訪，入圍精英目標(biāo)既定，身體力行。
19.堅持不懈，百折不撓追求卓越，永攀新高。
20.推銷始于拜訪活動要有方向。
銷售振奮人心口號。
1.因為自信，所以成功。
2.超越生命，飛越夢想!
3.因為有緣我們相聚，成功靠大家努力。
4.努力舉績，達成目標(biāo)，入圍高峰。
5.隊名：精英隊口號：精領(lǐng)天下，英才神話。
6.全力拜訪，入圍精英。
7.穩(wěn)定市場，重在回訪精心打理，休養(yǎng)生息。
8.全員實動，本周破零加大拜訪，業(yè)績攀新。
9.初生牛犢，盡顯神威當(dāng)仁不讓。
10.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
11.挑戰(zhàn)紀錄高目標(biāo)心中有夢就最超。
12.風(fēng)起云涌戰(zhàn)事起一致對外人心齊。
13.一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績。
14.專業(yè)汽車險，專注中國夢。
15.專業(yè)車險，眾誠首選。
16.眾誠保險，相伴永遠。
17.有備無患，樂享人生。
18.有保乃有濟，無慮即無憂。
19.一人不幸眾人擔(dān)，同舟共濟度難關(guān)。
20.險至，情至，關(guān)愛備至。
沖刺班招生方案篇十二
做以往考試的試卷。
建議首先要注意自我健康的保護，不贊成熬夜。盲目的多做卷子反而無益。卷子要做，最后的關(guān)鍵時刻，要做近兩三年來的考試試卷。也許有的同學(xué)以前就做過這些試卷，但是在你全面地掌握了課程之后，再去分析，答案也許和原來完全不同。在分析這些試卷時，要知道出題的原則、總體思路、標(biāo)準答案，以及老師在閱卷過程中，哪些問題是可以放寬的。試卷中有些難題其實不是考試的要求，對于這樣的題目，你就是答不出，也問題不大。
對于需要記憶的知識，要重點去背一直背不出的問題，背得熟練的內(nèi)容，沒有必要反復(fù)復(fù)習(xí)。
我們提倡學(xué)生減壓，前提是“你是一個有責(zé)任心的人”。
拒絕心理暗示。
考場上很容易出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象，就是突然遇到一個做不出的題目，照理是應(yīng)該立刻跳過去，但有些人就是被絆住了手腳，即使勉強跳過，腦子中也都是那道題的影子。其實這和平時的答題習(xí)慣有很大關(guān)系。經(jīng)常遇到這樣問題的考生，可以在這兩個星期內(nèi)有意識地多做這方面的訓(xùn)練。堅決扔掉“卡殼”的毛病，用輕松的心態(tài)迎考。
對于測試成績不理想的學(xué)生來說，要分析問題的癥結(jié)。是因為對簡單問題粗心，還是因為那些知識不熟練，或者干脆面對自己，就是不懂，有了這樣基本的認識，問題就容易解決多了。
分析命題趨勢。
提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但最后的兩個星期，我們也會有教師專門等在學(xué)校，給來需要答疑的學(xué)生解答?，F(xiàn)在出題的趨勢越來越多樣化。
考試最重要的就是心理準備和知識準備，最要克服的，就是疲倦?yún)捑牒图痹甑男睦怼Ｎ覀兂Ｕf考試拼的就是毅力，是到使用韌勁的時候了。
作息時間表。
對大多數(shù)學(xué)生來說，上午的學(xué)習(xí)效果相對比較好，所以早上的光陰是不能錯過的。
早上6點左右起床，認真學(xué)習(xí)4個小時，不要超過這個時間。中間每2個小時左右，要休息15分鐘到30分鐘。最好聽聽音樂，也可以在小區(qū)的花園里散步。但千萬不要做劇烈運動，因為劇烈運動后要很長時間才能恢復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
下午要小睡一會兒，時間在半個小時左右為宜，不要超過1個小時。
下午學(xué)習(xí)的時間不易過長，因為下午容易疲勞，如果時間過長，學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果都會受到一定的影響。以2-3小時為宜。在吃晚飯前的這段時間，是最適合休息的時間，因為此時注意力不容易集中，可以散步、去超市購買簡單的生活用品。但千萬不能從事緊張的腦力勞動，打斗游戲、或刺激的電視片都不要涉及，反而幽默片、相聲小品等很適合在這個時間看看聽聽。
晚飯后放松半個小時到1個小時之間，可以和父母聊聊天，或幫忙做點簡單的家務(wù)，關(guān)于學(xué)習(xí)事情，什么都不要想。
晚上學(xué)習(xí)3個小時左右，期間注意力集中，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。晚上最好不要超過11點睡覺。
沖刺班招生方案篇十三
1、有高水平的集體，才有高水平的個人。
2、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
3、為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒!
4、試試就能行，爭爭就能贏。
5、知識改變命運，勤奮創(chuàng)造未來。
6、笑到最后的人才是笑的最好的人。
7、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
8、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
9、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
10、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
11、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
12、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
13、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!
14、名列前茅是銀，日新月異是金。
15、既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!
16、堅信你的對手一樣會感到疲憊。
17、自信是成功的先決條件。
18、就是到了最疲憊的時候都不要放棄，否則前功盡棄。
19、全力沖刺，笑到最后。
20、注意保持身體健康，身體才是革命的本錢!
沖刺班招生方案篇十四
為激勵銷售人員更好地完成銷售任務(wù)，提高銷售業(yè)績，提升本公司產(chǎn)品在市場上的占有率。
銷售部。
1、公平原則：即所有營銷員在業(yè)務(wù)提成上一律平等一致。
2、激勵原則：銷售激勵與利潤激勵雙重激勵，利潤與銷售并重原則。
3、清晰原則：銷售員、部長分別以自己的身份享受底薪。部長對本部門的整個業(yè)績負責(zé)，對所有客戶負責(zé)。
4、可操作性原則：即數(shù)據(jù)的獲取和計算易于計算。
1、定價管理：公司產(chǎn)品格由集團統(tǒng)一制定。
2、公司產(chǎn)品根據(jù)市場情況執(zhí)行價格調(diào)整機制。
2、指導(dǎo)價格：產(chǎn)品銷售價格不得低于公司的指導(dǎo)價格。
1、營銷人員收入基本構(gòu)成：
營銷人員薪資結(jié)構(gòu)分底薪、銷售提成兩個部分（福利待遇根據(jù)公司福利計劃另外發(fā)放）。
2、底薪按公司薪酬制度執(zhí)行。
1、回款率：要求100%，方可提成；
2、銷售量：按產(chǎn)品劃分，根據(jù)公司下達基數(shù)計算；
3、價格：執(zhí)行公司定價銷售，為了追求公司利益最大化，銷售價格超出公司定價可按一定比例提成。
銷售費用按銷售額的0.5‰計提，超出部分公司不予報銷。
營銷團隊集體計提，內(nèi)部分配，其分配方案和記發(fā)經(jīng)營銷副總裁審批執(zhí)行。
1、客戶回款率需達到100%，即予提成兌現(xiàn)。
2、公司每月發(fā)放80%的提成獎金，剩余20%的提成獎金于年底一次性給予發(fā)放。
3、如員工中途離職，公司將20%的提成獎金扣除不予發(fā)放。
4、如員工三個月沒有銷售業(yè)績，公司將根據(jù)崗位需求進行調(diào)崗或辭退。
按工資發(fā)放流程和財務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
1、銷售量提成：
主產(chǎn)品：鐵路發(fā)運：基數(shù)為噸/月.發(fā)運量在噸以內(nèi)，不予提成；發(fā)運量在噸，超出部分按0.5元/噸提成；發(fā)運量在噸以上，超出部分按1.0元/噸提成。
副產(chǎn)品：地銷副產(chǎn)品基數(shù)為噸/月。銷售量在噸/月以內(nèi)，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
精塊（2-4、3-8）：產(chǎn)品基數(shù)為噸/月。銷售量在噸/月以內(nèi)，不予提成；銷售量超過噸/月的，超出部分按照1.0元/噸提成。
2、價格提成。
銷售價格高出公司價格開始提成，提成按高出部分的10%計提。
1、本實施細則自生效之日起，有關(guān)提成方式、系數(shù)等規(guī)定不作有損于銷售人員利益之修改，其它規(guī)定經(jīng)公司授權(quán)部門進行修訂。
2、公司可根據(jù)市場行情變化和公司戰(zhàn)略調(diào)整，制定有別于本提成制的、新的銷售人員工資支付制度。
1、本方案自20xx年x月份起實施。
2、本方案由公司管理部門負責(zé)解釋。
沖刺班招生方案篇十五
3、高校畢業(yè)后的一紙文憑的含金量，只占成功比例的10%，而90%為個人努力、毅力以及經(jīng)驗等軟資質(zhì)。高考失利并不等于失敗，加油。
4、人的一生如茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
5、我高考志愿一共填了三個，前兩個是清華北大，在家眼巴巴等了一個月，沒等到入學(xué)通知書，估計清華招生組把我名字弄漏掉了，北大通知書在路上被人家郵遞員弄丟了。
6、在高三，最大的敵人不是你的同學(xué)，而是你自己。能夠擊垮你的，也只有你的內(nèi)心。所以，你必須要足夠的自信，哪怕你的分數(shù)不是特別好，哪怕你正在低谷期，你也一定要相信自己的前途是光明的，自己的努力是有回報的。堅持，就是高三勝利的秘訣。
7、有人說，如果那年，我們多對或多錯兩道題，那么現(xiàn)在會不會在不同的地方，認識完全不同的人，做著完全不同的事……果然，高考的迷人之處，不在于如愿以償，而是陰差陽錯。明天要高考的孩子，加油！
8、趁你還年輕，不要怕走錯路，你擁有走錯路的資本，而你所走錯過的每一條路的懂得與領(lǐng)悟，日后都會化為你的王牌閱歷。
9、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔。
10、入校如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極，求學(xué)似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。
11、立壯志，比心態(tài)，拼毅力，決勝高考。
12、沒有平日的失敗，哪有最終的成功。老爸、老媽一直堅信：女兒是最棒的，你一定能成功。加油，寶貝！我們等你凱旋！
13、人的價值在遭遇誘惑的一瞬間被決定了。
14、平常心做人，進取心做事。
15、實力是成功的通行證，信心是成功的魔力棒，勤奮是成功的感應(yīng)鈴，輕松是成功的幸運瓶。愿你高考高中，歡樂喜慶。
16、有時候，盡力也無能為力，只有報最好的希望，做最壞的打算。
17、用心用智，為人處世，必得成功。
18、一切的一切，只為了詮釋成功那一刻的唯美。
19、不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮，一天的難處一天當(dāng)就夠了。
20、天每消滅一個錯誤就向成功邁近了一步；每增加一個知識點就增加了一分勝利的希望。
沖刺班招生方案篇十六
1、進更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。
2、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
3、人之所以能，是相信能。
4、勝利的時候不要忘卻從前；失敗的時候不要忘記還有將來。
5、不為失敗找理由，要為成功找方法。
6、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
7、我努力，我堅持，我一定能成功！
8、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
9、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12、懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。
13、辛苦一年，收益一生。
14、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
15、天行健，君子以自強不息！
16、端正考風(fēng)，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。
17、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
18、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
19、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
20、微笑迎考，成功在望。
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