在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)要有重點(diǎn)，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇一
春姑娘回來(lái)了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶(hù)外課。
到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà)，畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的作品，王希文說(shuō)：起什么名字呢?我便說(shuō)：就起名叫‘變異魚(yú)’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說(shuō)：好名字!我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線穿好，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我把線放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái)，我便開(kāi)始跑，王希文把風(fēng)箏一放開(kāi)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。不好!王希文大叫，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹(shù)枝上，難道想偷懶嗎?一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫：風(fēng)箏快飛呀!我說(shuō)：你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說(shuō)：也是。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇二
第一段：引言（200字）。
曾經(jīng)，我是一個(gè)天馬行空的孩子，總是有著許多美好的夢(mèng)想。而當(dāng)我升入一年級(jí)，我仿佛踏入了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這一年級(jí)的時(shí)間里，我通過(guò)夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)，慢慢理解了夢(mèng)想背后的意義和努力的重要性。下面，我將和大家分享我在一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)夢(mèng)想章時(shí)的體會(huì)與感悟。
第二段：尋找夢(mèng)想（200字）。
在一年級(jí)上學(xué)期，我們的老師給我們帶來(lái)了夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)主題，讓我們明白每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，并且要為之努力奮斗。我開(kāi)始思考自己的夢(mèng)想是什么，我嘗試在家里和同學(xué)們交流自己的想法。最終，我明確了我對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想——成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)夢(mèng)想激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
第三段：追逐夢(mèng)想的道路（200字）。
一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我明白了夢(mèng)想不是空想，而是通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)的。為了追逐我的夢(mèng)想，我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀科學(xué)書(shū)籍，積極參加學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。我深入其中，體驗(yàn)到了科學(xué)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣和發(fā)現(xiàn)的喜悅。同時(shí)，我也意識(shí)到科學(xué)研究需要耐心和勇氣，我開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的重要性，這將成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和支持。
第四段：分享和鼓勵(lì)（200字）。
在一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，他們也有著自己的夢(mèng)想。我們彼此鼓勵(lì)，互相分享自己的夢(mèng)想和經(jīng)驗(yàn)。一起努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們相互幫助，共同進(jìn)步。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，并且讓我們相信，只要肯努力，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。這種鼓勵(lì)和分享的氛圍激勵(lì)著我，讓我覺(jué)得自己不再孤單，我有更多的力量去追逐我的夢(mèng)想。
第五段：夢(mèng)想無(wú)限可能（200字）。
通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白夢(mèng)想是無(wú)限的，只要有夢(mèng)想，就有可能。當(dāng)我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，突破自己的極限。一旦實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，我相信會(huì)有更多更大的夢(mèng)想等待著我們?nèi)プ分鸷吞魬?zhàn)。而這個(gè)過(guò)程中所積累的知識(shí)、勇氣和耐心，將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力，追求更多更美好的夢(mèng)想。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)夢(mèng)想章，我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力，夢(mèng)想是需要努力追逐和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)的。我感受到了學(xué)習(xí)和努力背后的辛苦和快樂(lè)，并且明白了夢(mèng)想可以讓人變得更加強(qiáng)大和自信。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將不斷努力，追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇三
你知道嗎?在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生，我相信，它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏，滿操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏?，F(xiàn)在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回?！?/p>
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(zhǎng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍(lán)天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì)就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì)有進(jìn)步的!加油!放飛夢(mèng)想!相信自我!
夢(mèng)想的一年級(jí)篇四
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾！”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧?kù)o?！?/p>
我要坐船去愛(ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測(cè)的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話，把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。
我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募?，買(mǎi)一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。
我可以寫(xiě)一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽(yáng)，哼著三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾只鳥(niǎo)，門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗，桌腳窩一只大花貓。
閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)?！蔽业膲?mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
六月的一天，我們班舉行了一次很有意義的中隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。我最喜歡“放飛夢(mèng)想”這個(gè)環(huán)節(jié)了。在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，有的說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)醫(yī)生，為病人治病，有的說(shuō)想當(dāng)宇航員，飛向太空，有的說(shuō)想當(dāng)解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)。
我呢?我呀，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的'舞蹈老師。因?yàn)槲矣X(jué)得跳舞的人最美，我想和現(xiàn)在教我的舞蹈老師一樣，教小朋友跳舞，讓每一個(gè)小朋友都那么美，那么開(kāi)心。
當(dāng)隊(duì)員們都說(shuō)完自己的夢(mèng)想時(shí)，主持人讓我們圍成一圈，用彩紙折小飛機(jī)，再把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，紛紛把夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上。接著，在優(yōu)美的美鈔聲中，大家一起把飛機(jī)往上擲，都希望自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇六
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了春天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情地流淌，花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)才顯出生命之美，我選擇了放飛，才有了今天的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的`人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
同學(xué)們，只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的斗志，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)的天空放飛。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇七
今天天氣悶熱，時(shí)不時(shí)還下幾場(chǎng)陣雨，可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因?yàn)榻裉旖K于可以如愿以?xún)數(shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒?dòng)“湘湖風(fēng)箏節(jié)”了，一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng)，還可以和爸爸一起放風(fēng)箏，好開(kāi)心哦!
下午，我們?cè)缭绲爻酝曛酗?，爸爸媽媽和妹妹一起陪我?lái)到了湘湖定山廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺(tái)領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項(xiàng)目參加了每一個(gè)小游戲：有雙人對(duì)戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動(dòng)等。因?yàn)橹挥袇⒓有∮螒虿拍塬@取“藏寶圖”碎片，并用碎片拼出“藏寶圖”，依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章，我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們?cè)陲L(fēng)箏上作畫(huà)“幸福生活”，我拿著水彩筆迅速構(gòu)思，巧妙地畫(huà)了兩只小鳥(niǎo)在美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)!
我拿著畫(huà)好的風(fēng)箏，和爸爸一起放飛，把風(fēng)箏放得好高好高，同時(shí)也放飛了自己的夢(mèng)想。希望我們的大自然是多么的美，多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸?？鞓?lè)每一天!
夢(mèng)想的一年級(jí)篇八
夢(mèng)想章，作為一年級(jí)學(xué)生的小小夢(mèng)想課程，給了我許多寶貴的體會(huì)和心得。通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我不僅在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科上有了進(jìn)步，更重要的是懂得了如何樹(shù)立夢(mèng)想并為之努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我將分享我對(duì)夢(mèng)想章學(xué)習(xí)的體會(huì)和心得。
首先，夢(mèng)想章教會(huì)了我如何立定目標(biāo)。每個(gè)人都需要一個(gè)明確的目標(biāo)才能有所追求，夢(mèng)想章通過(guò)激發(fā)孩子們的興趣和想象力，幫助我們建立起自己的夢(mèng)想，并為之設(shè)定合理的目標(biāo)。我曾經(jīng)立下的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家，我希望通過(guò)自己的努力能夠創(chuàng)作出美麗的藝術(shù)作品。在夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了將這個(gè)夢(mèng)想拆分為小目標(biāo)，并為每一個(gè)小目標(biāo)設(shè)定詳細(xì)的計(jì)劃。例如，每天練習(xí)繪畫(huà)半個(gè)小時(shí)，參加一些美術(shù)培訓(xùn)班，參觀藝術(shù)展覽等等。通過(guò)這種方式，我不僅明確了自己的夢(mèng)想，也讓自己變得更加堅(jiān)定和有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。
其次，夢(mèng)想章讓我懂得了努力和耐心的重要性。在追逐夢(mèng)想的道路上，成功往往需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。當(dāng)我用心繪畫(huà)時(shí)，每一幅畫(huà)都是一次創(chuàng)作的過(guò)程。有時(shí)候我會(huì)遇到困難，畫(huà)不出理想中的效果，但是我明白只有堅(jiān)持下去，不斷地嘗試、學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能畫(huà)出更好的作品。這個(gè)過(guò)程需要耐心和毅力，在夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)中我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)只要我堅(jiān)持努力，不怕失敗，就一定能夠不斷進(jìn)步。正是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我才能夠在繪畫(huà)方面有所突破，離我的夢(mèng)想更近了一步。
此外，夢(mèng)想章還教會(huì)了我珍惜時(shí)光和珍惜機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要趁著年輕的時(shí)候努力奮斗，因?yàn)闀r(shí)間是非常寶貴的。在夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好的時(shí)間。我知道不應(yīng)該讓時(shí)間白白流逝，而是要抓住每一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的活動(dòng)中，我積極報(bào)名參加各種比賽和展示，不論是繪畫(huà)、朗讀還是口才，我都努力爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己，讓我的夢(mèng)想能夠更多人了解。
最后，夢(mèng)想章讓我學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。一個(gè)人的力量是有限的，只有和他人合作才能互相借鑒和進(jìn)步。在夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起參加了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)合作共贏的方式，我們一起實(shí)現(xiàn)了許多小夢(mèng)想。比如，在繪畫(huà)方面我和同學(xué)一起組織了一次小型畫(huà)展，我們共同討論和學(xué)習(xí)，在對(duì)方的建議和幫助下完成了一組又一組精美的畫(huà)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了與他人交流和合作的重要性，合作不僅能夠讓自己進(jìn)步，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
通過(guò)參與夢(mèng)想章課程的學(xué)習(xí)，我真切地感受到了夢(mèng)想的力量和追逐夢(mèng)想的美妙。夢(mèng)想章讓我明白了夢(mèng)想不只是一種渴望，更是一種行動(dòng)。只有不斷地努力和奮斗，我們的夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，不斷努力奮斗，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)和創(chuàng)造力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想章給了我勇氣和動(dòng)力，成為我成長(zhǎng)道路上的明亮導(dǎo)航。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇九
第一段：對(duì)夢(mèng)想章的認(rèn)識(shí)和期望（200字）。
夢(mèng)想章作為一年級(jí)的主題，給我們帶來(lái)了許多新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我對(duì)夢(mèng)想章充滿了期待和好奇，希望通過(guò)參與夢(mèng)想章活動(dòng)，能夠更好地了解自己的夢(mèng)想，并且不斷努力追尋它們。我相信夢(mèng)想能給我們以力量，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿信心和勇氣。
第二段：從身邊的小事中感悟（200字）。
在夢(mèng)想章的一年里，我通過(guò)自己的努力和觀察，學(xué)會(huì)了從身邊的小事中發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想。曾經(jīng)有一天，我在路邊看到一位清潔工，他認(rèn)真地掃著地，拖著抹布擦著桌椅。我突然意識(shí)到，他也許夢(mèng)想著有一個(gè)干凈整潔的城市，他的夢(mèng)想是讓人們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。從那時(shí)起，我明白了，夢(mèng)想不一定是大而宏偉的，也可以體現(xiàn)在平凡的工作中。
第三段：追逐夢(mèng)想的努力和堅(jiān)持（200字）。
追逐夢(mèng)想不僅需要努力，更需要堅(jiān)持。在夢(mèng)想章的一年里，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們沒(méi)有放棄，而是鼓勵(lì)彼此，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。在集體夢(mèng)想展示中，我看到了許多同學(xué)付出的努力，看到他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷突破自己的能力。這讓我意識(shí)到，只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持不懈的努力，我們就能夠變得更強(qiáng)大。
第四段：夢(mèng)想的力量和成長(zhǎng)（200字）。
夢(mèng)想給了我力量，讓我在困難面前堅(jiān)持不懈。在夢(mèng)想章的一年里，我遇到過(guò)很多困難和挫折，但是正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能夠勇敢地面對(duì)這些困難。我記得有一次，我參加了一個(gè)朗讀比賽，初時(shí)緊張得發(fā)抖，但是我告訴自己要相信自己的夢(mèng)想，于是我放松下來(lái)，發(fā)揮出了自己的水平。最后，我成功奪得了第一名，這次經(jīng)歷讓我更加相信了夢(mèng)想的力量。
第五段：對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的展望（200字）。
夢(mèng)想章的一年讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。我將永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，不斷成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)。
總結(jié)：通過(guò)夢(mèng)想章的一年，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我明白了追逐夢(mèng)想需要努力和堅(jiān)持，而夢(mèng)想的力量能夠給我?guī)?lái)無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。我將繼續(xù)懷揣著自己的夢(mèng)想，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。夢(mèng)想章，讓我更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十
看那遨游大海的海歐，看那搏擊長(zhǎng)空的飛鷹，是何等逍遙，何等痛快！
看那家豬無(wú)奈的神情，看那小雞慌張地啼叫，是多么讓人憐惜，多么讓人同情。
陽(yáng)光絲絲縷縷撒滿人間，何曾想過(guò)帶給人類(lèi)的卻是無(wú)限的期盼與期望，期盼明白，期望追夢(mèng)。
品著一杯杯清香的茶水，回憶著生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅，淚已不知地流落下來(lái)，可為了夢(mèng)想，我還得繼續(xù)發(fā)奮。為了家人，更為了我自我。
時(shí)刻長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，抬頭望月，她依然完美無(wú)暇。就是這完美的月，帶給咱們的是無(wú)窮盡的思念。思念那以前輝煌的歲月，更加堅(jiān)定自我渴望飛翔的信念。
展開(kāi)自我尚未健實(shí)的翅膀，漫步于夢(mèng)想的天空。不久后的我，將成就夢(mèng)想。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十一
夢(mèng)想，會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)的不同而改變，像現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是“環(huán)游全世界”，我想玩遍全世界，看透全世界的景象。
看到電視上各國(guó)的景象，和好玩的地方都讓我迫不及待的想要趕快實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。電視上介紹的日本就是我第一個(gè)想去的地方，看到電視上介紹日本飄下白白的雪，就讓我好興奮。還有日本最有名的迪士尼，里面的游樂(lè)設(shè)施不管是哪一項(xiàng)，看起來(lái)都好好玩喔！韓國(guó)有很多不同口味的泡菜，還有活章魚(yú)，每個(gè)看來(lái)都好好吃。雖然這些地方我都沒(méi)去過(guò)，但我以后一定要玩遍這些地方。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必需要先把書(shū)讀好，學(xué)好英語(yǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，無(wú)論如何都不要放棄，成功便指日可待。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，到了以后可能夢(mèng)想還會(huì)改變，因?yàn)槿说膲?mèng)想是永無(wú)止境的。有人可以因自己的夢(mèng)想而使自己更偉大，因?yàn)楸е约旱睦硐攵活櫼磺械娜^力往自己心中的目標(biāo)勇敢的前進(jìn)。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十二
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以制造出一些千奇百怪的生活用品，也可以研究一些奇怪的東西，所以我想當(dāng)上一名科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家是一件很偉大的事，如果我真當(dāng)上了科學(xué)家，那我就要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，只要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，那么人們可以用會(huì)移動(dòng)的房子去遠(yuǎn)方旅游，這樣就會(huì)變得很方便;我想研制出會(huì)飛行的汽車(chē)，只要把它制造出來(lái)，那么人們上班或去遠(yuǎn)方用上會(huì)飛行的汽車(chē)，就會(huì)很快地到達(dá)目的地;我想研究一下白云是由什么組合成的。
希望我真的能當(dāng)上科學(xué)家，只要我當(dāng)上了科學(xué)家就可以制造出方便人們的生活用品，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)再進(jìn)一步。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十三
我的名字叫肖雨馨，我的六一夢(mèng)想是在六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上好好比賽，不要忘記動(dòng)作，這就是我的夢(mèng)想。
我想把這個(gè)夢(mèng)想完整的給實(shí)現(xiàn)，可是，想把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我還得好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真練習(xí)舞蹈動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)好了，才能夠登上舞臺(tái)。
我想先把老師布置的任務(wù)完成，再實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)安排應(yīng)該是最合理的。這樣，我一方面通過(guò)努力，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，一方面通過(guò)練習(xí)舞蹈，我能夠順利的參加六一兒童節(jié)的比賽節(jié)目。到了六一兒童節(jié)這天，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十四
我夢(mèng)想中的世界可以讓人幸福，讓人們生活更安全，讓世界更環(huán)保。
我夢(mèng)想中的世界，汽車(chē)全都可以變成“擎天柱”那樣厲害、又好又能保護(hù)人的機(jī)器人，如果碰到壞人也不用害怕；如果地震的話，就會(huì)變成飛機(jī)飛向天空；如果水災(zāi)來(lái)的話，它就變成潛艇；如果碰上塞車(chē)的話，就長(zhǎng)出翅膀飛向天空；要是沒(méi)油時(shí)，就按車(chē)?yán)锏囊粋€(gè)按鈕，車(chē)頂就變成太陽(yáng)能板的，能接收太陽(yáng)光，車(chē)就可以走了，還不會(huì)排廢氣，就可以更環(huán)保了。
我夢(mèng)想中的世界，人們的生活更方便。人是不用做飯的，都是機(jī)器小幫手，想要什么吃的，它就會(huì)給你做什么吃的。人們上洗手間洗手的時(shí)候，洗手臺(tái)上自動(dòng)帶有洗手液。人們的房子是用太陽(yáng)能板組成的，可以吸收太陽(yáng)光。夏天的時(shí)候會(huì)吸收涼氣，到了冬天就會(huì)吸收熱氣。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十五
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榭梢詭椭鷮W(xué)生學(xué)知識(shí)，改正錯(cuò)誤。做語(yǔ)文老師可以教學(xué)生寫(xiě)字。做數(shù)學(xué)老師可以教學(xué)生數(shù)字。英語(yǔ)老師可以教學(xué)生外語(yǔ)。體育老師可以教學(xué)生跑步，跳遠(yuǎn)，扔沙包……美術(shù)老師可以教學(xué)生畫(huà)畫(huà)。音樂(lè)老師可以教學(xué)生音樂(lè)。
為了我的夢(mèng)想，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極舉手，幫助別人，課間不跑鬧，不打架。
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十六
我很想飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。我很想考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，我夢(mèng)想有一天成為一名舞蹈家，還想成為鋼琴家。
我想當(dāng)上總統(tǒng)保護(hù)大家，讓世界和平安寧。我非常想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)很好。我想成為作家能寫(xiě)很多的書(shū)讓人們看，我想讓全國(guó)人民都知道我叫朱家慧。我的夢(mèng)想很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，請(qǐng)大家為我鼓掌、為我加油，我一定會(huì)做的更好！
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十七
今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的六一夢(mèng)想吧！我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，如：畫(huà)家、老師、翻譯師、美容師等等，但是我更想當(dāng)一名主持人。
每次看電視時(shí)，看到電視上的節(jié)目主持人，我覺(jué)得好漂亮呀。主持得又好，那時(shí)候，我就有想法了，其實(shí)我一直把中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人董卿當(dāng)我喜歡的偶像。
最開(kāi)始，我只是片面的喜歡穿漂亮的禮服，慢慢的，我就羨慕她能夠知道那么多的知識(shí)。我曾經(jīng)想過(guò)有一天我也能夠穿著漂亮的禮服，站在全國(guó)觀眾的面前，主持節(jié)目。雖然這一天還很遙遠(yuǎn)，但我還是盼望這一天能快點(diǎn)到來(lái)。
這就是我的六一夢(mèng)想，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！再告訴你一次，我的六一夢(mèng)想，就是當(dāng)節(jié)目主持哦！
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十八
夢(mèng)想是一顆希望的種子，我們要把它種在心靈最純潔的一片凈土里。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的夢(mèng)想一年級(jí)。
作文。
希望可以幫助到大家!
提起夢(mèng)想，我一天一夜也說(shuō)不完，并且隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地變化。
當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候，我看到老師們個(gè)個(gè)能歌善舞，我的腦海中立刻蹦出一個(gè)想法：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師，做一個(gè)能上知天文下知地理，無(wú)所不能無(wú)所不精的老師。
當(dāng)我上了小學(xué)，每當(dāng)讀到像《生命，生命》、《草原》這樣的佳作時(shí)，我都會(huì)被深深地陶醉，那情景如同身臨其境，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名作家，我喜歡從我指間流動(dòng)的美妙文字，我也想讓別人閱讀欣賞我的文章。
當(dāng)看到兩會(huì)期間，翻譯們流利地翻譯著領(lǐng)導(dǎo)人的講話及中外記者的提問(wèn)時(shí)，我又想當(dāng)一名翻譯，一個(gè)能通曉各國(guó)語(yǔ)言的翻譯。
可是我知道，夢(mèng)想再美好，如果不付諸于行動(dòng)，也只是黃粱一夢(mèng)。千里之行，始于足下，只有從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步，才能到達(dá)理想的彼岸。我知道當(dāng)老師就要字寫(xiě)得工整，普通話標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)淵博，道德高尚。當(dāng)一名作家，就要博覽群書(shū)，思維敏捷，下筆如有神。當(dāng)翻譯，就要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，勤學(xué)苦練。
其實(shí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也不僅僅是量化的標(biāo)準(zhǔn)那么簡(jiǎn)單，就讓我們懷揣著夢(mèng)想，不留缺憾，過(guò)好充實(shí)的每一天。
我今年十一歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪耍顾麄兘〗】悼?、快快?lè)樂(lè)，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡?，讓病人減少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺(jué)得“百衣天使”應(yīng)更有愛(ài)心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒(méi)哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō)：我現(xiàn)在沒(méi)有，但是，我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂(lè)。
我的夢(mèng)想是辦一所獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門(mén)口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進(jìn)校園?！巴?這么美啊，這里仿佛仙境一般?！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤(pán)”，那兒種的花都很美麗，他們?cè)谔?yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(zhǎng)好?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛭覇?wèn)好呢!我回答了一聲：“同學(xué)們好?！蔽艺?qǐng)的機(jī)器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專(zhuān)家。
“校長(zhǎng)，我?guī)鷧⒂^吧!”我一看，原來(lái)是導(dǎo)游機(jī)器人在和我說(shuō)話。他一邊帶我參觀一邊對(duì)我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì)吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì)吵到外面的人。”他還跟我說(shuō)這里有實(shí)驗(yàn)室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂(lè)園，這個(gè)游樂(lè)園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這樣老師會(huì)發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂(lè)園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設(shè)備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)，快來(lái)報(bào)名哦!
“叮叮?！蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是----呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
保護(hù)環(huán)境。
刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
夢(mèng)想的一年級(jí)篇十九
理想就像一顆帶著翅膀的夢(mèng)想種子，深深地扎進(jìn)每一個(gè)人的心里，用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了！那就是音樂(lè)家！音樂(lè)家，在我的心里是神圣的，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看見(jiàn)一位位著名的音樂(lè)家在樂(lè)器上，手指仿佛像中了魔咒一般，在黑白鍵上跳著優(yōu)美的華爾茲；在琵琶、古箏、長(zhǎng)笛上跳起歡快的踢踏舞……成為音樂(lè)家的理想種子就已經(jīng)在我的心中萌發(fā)了。
從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練琴，爭(zhēng)取考進(jìn)北京音樂(lè)學(xué)院。我相信終有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上，讓自己的音樂(lè)在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。
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