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以寬容以詞來篇一
放學路上，附近的丁字路口經(jīng)常堵車，不免會發(fā)生一些車輛碰撞的糾紛。
我忽然想起還得回家寫作業(yè)，就轉身離開了。
不知不覺中，天變得更加暗淡了。也許是這個原因，路上的車變少了，人們都出來乘涼、散步。夜晚，變成了人類的主場，人們就在這個主場上開始盡情地表演，玩耍?？蛇@，也給行人帶來了麻煩。
這不，一個騎車的人在道路上逆行，他可能是覺得這條馬路上人比較稀少，就將目光移到了一邊。可他卻正沖我撞來，我嚇得心頭一震，連忙鳴喇叭提醒他。
他聽到后，頭一轉，目光目視前方，摁下了剎車把。兩聲尖叫過后，馬路上慢慢地恢復了安靜。他一臉淡然地離開了，我怦怦狂跳的心才緩了下來。
我狠狠地怒視了他一眼，也離開了?？勺咧咧?，我那原本憤怒的心情也悄悄地溜走了。
他人，能讓雙方都留下美好的.心情，他人，才能更好的讓人理解對方的心情。
以寬容以詞來篇二
一個雨天，我走在路上，經(jīng)過一個垃圾場，忽然腳步不由自主地停了下來，它勾起了我的回憶，在這里經(jīng)歷了一件事，它讓我學會了做人要從做起。
在我們這里，夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個天氣多變的季節(jié)，一天之中出現(xiàn)幾個晴天，幾個雨天是很平常的。
一個夏天的早晨，我匆匆的回學校，途中經(jīng)過一個垃圾場，臨近已經(jīng)聞到了一股如死尸般的臭了，然而，在垃圾場中卻有一個人佇立在垃圾場中央，他衣服破爛不堪，頭發(fā)散亂，皮膚又黑又臟，簡直比乞丐還乞丐，給人一種想吐的感覺。我真的看不下去了，正當我轉過頭想走時，他突然叫了我一句“小伙子，上學了?！蔽覜]有應他裝作聽不見就趕緊走了，一路上想起他那模樣我就想吐，而且那條路又是我必經(jīng)之路，我到底做錯了什么事老天要這樣懲罰我?！罢媸翘炖聿还 ?/p>
這段時間我經(jīng)過那都被他那句“小伙子，上學了?！鄙_他真的無藥可救了，有一次我用很堅決的口吻對他說“我不想再聽到你的聲音，你下次給我住口。”然而他還是死性不改；更有一會，我用石子來扔他，他還是不改，我真的佩服他五體投地了，我從來沒有遇到這么愚蠢的人。
一個炎熱的中午，我剛到那垃圾場，這時他正背著我在撿垃圾，為了能避開他的視線，我以劉翔的速度沖過過垃圾場，萬萬沒設想到，在沖到垃圾場中間我就被玻璃割破了腳，我一下倒地，鮮血如泉一樣涌流而出，這時他看見了，立刻把位圾袋扔掉飛速的跑來，他一邊安慰我：“不要怕，很快就沒事的了”一邊為我止血，經(jīng)過十幾分鐘，血終于止了，這時他擦擦額上的汗，露出了點微笑，但看到我臉色蒼白，四肢無力，他又開始著急了他迅速把我背起，頓時，我覺得很慚愧。
忽然之間，天色盡變，傾盤大雨向我們射來，我們就猶如走在槍林彈雨中的士兵，他的步伐開始慢了下來，把我緩慢地放下，虛弱的我，隱約看見他把自己的衣服脫了下來，把它披在我的肩上，接著又迅速把我背起來，在雨中沖刺，頓時，我的淚水不禁涌出來，與雨水融為一體，流經(jīng)他的背。雨水打在他的體，奏出了一首曲——一首悲傷的，帶著悔的曲。它回旋在我的耳旁，這時，我覺得心就像被刀割一樣，世界就像毀滅一樣。為什么我曾經(jīng)會這樣對他，他對我那么好，我真是連畜牲都不如。畜牲，畜牲，畜牲……我一直在痛哭，一直在埋怨自己。突然，我眼前一黑。
睜開眼時，已經(jīng)是第二天了，聽媽媽說，他背我回來時，我已經(jīng)暈了。然后，他就光著身子匆忙地走了。
令我最遺憾的是：沒能親自感謝他。他教會了我做人要從做起。給我上了人生最重要的一節(jié)課。他的行為點亮了我，也點亮了世界。
以寬容以詞來篇三
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如應對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏超多，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一齊為趙國奉命效勞。所以說，學會，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣超多，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不留意踩到你，你就應擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也就應地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應是人的心！
我覺得就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到不是那么簡單，但是我們還是就應盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會到達你的目的--。
是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；
是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
以寬容以詞來篇四
記得雨果曾說過：最高貴的復仇是，就是給別人一次改過自新的機會。
還是在放暑假那會兒，我和爸爸準備去給我買書。當我們高高興興走在去書店的路上，突然一輛自行車從我胳膊邊擦肩而過。雖然沒有什么大礙，但還是蹭破了點皮。自行車也來個急剎車停了下來，一位帥氣的大哥哥扭轉頭對我們?nèi)碌剑骸翱茨銈兪窃趺醋呗返?，嚇了我一跳?！碑敃r我非常生氣并大聲地說道：“你這人講不講理？明明是你撞到了我還怨我們。”我想讓爸爸說他幾句替我出出氣，可爸爸卻說：“沒關系的，年輕人，以后騎車注意點就行了?！蹦莻€大哥哥臉紅了，不好意思轉身而去。
回到家里我還是憤憤不平的對爸爸說：“爸，他撞了我你怎么不教訓他幾句就讓他走了??！”爸爸語重心長地說：“你覺得你剛才象個學生的樣子嗎？其實有時別人對自己也是一件好事?！蔽业拖铝祟^回憶著剛才說的那些話，覺得很慚愧。
以寬容以詞來篇五
只要靜靜想上三分鐘，想想我們的生活道路，想想道路上給過我們糧食和水的人，想想那些滿含熱情的臉龐和溢著笑意的眼睛，我們將會承認：寬容是我們生命的陽光。
我相信，關于寬容，每個人都會有講不完的故事，這些故事構筑著我們精神世界的基本家園?？傆心菢訋讉€名字，那樣幾張面孔，那樣幾句話語，在暗淡的日子里，給我們攜來平靜和亮光，從而使終結通往新生，歲月煥然一新，征程虎虎生風。感激？是的。一種多么自然的情愫。情意氤氳，信念騰空；成為月亮，或許是我們對太陽最好的報答。
金黃的稻穗，腳下必定有其賴以根植的沃土。同理，寬容也不會是橫空出世的虹霓，我們對宇宙和人生的基本知識構成它存在的大背景。培根說：“知識就是力量?！边@句話不僅預示著牛頓定律與宇宙飛船之間的潛在聯(lián)系；我們應該可以想到，心靈的力量照樣需要雄厚的知識基礎作為依托。那么，讓我們靜心而觀，在人類文化的大背景下，去推究有關寬容的前因后果、方方面面。
縱觀人類進步的歷史，從某種意義上講，可將其描述為一個個“異端”不斷地走向“正統(tǒng)”的過程。從孔子到孫中山，從耶穌到穆罕默德，從哥白尼到馬克思，從愛因斯坦到弗洛依德，“異端”絡繹不絕，文明源遠流長。雨果的浪漫主義、巴爾扎克的批判現(xiàn)實主義、左拉的自然主義及很久以后的“新小說”，都是法蘭西文學的瑰寶。小說家們對這個世界持有不同的立場和視點，他們從各自的路徑進入世界，自然會產(chǎn)生不同的感受和結論，從而給我們領悟人生提供不同層面的參考和借鑒。可以說，盡管人類文化存在種種肅殺和偏狹，但總體上并不缺乏寬容精神。
以寬容以詞來篇六
是一個人的胸懷，是一個人的美德，能使冰雪融化，能凈化人的心靈，能使世界和平！
記得有一天，弟弟來我家寫作業(yè)，媽媽正好要去交電費，見弟弟來了就笑著對我說：“我有一個重大的任務交給你，媽媽要去交電費，你教弟弟寫作業(yè)，看好他?！蔽倚南耄昧?，這可是我的絕活?！芭椤钡囊宦晪寢尵妥吡耍依锞椭挥形液托〉艿芰?，我走過來問；“你的作業(yè)是什么呀？”小弟弟說；；“讀拼音?！迸?，這么簡單，我隨口說；“你讀吧，我聽著?！毙〉艿苈朴频刈x了一遍，急得我心里直冒火，可我還是心平氣和地說：“太慢了，再讀一遍！”小弟弟看看我，一動不動地坐在那不讀了，這時我急得滿臉通紅，真想打他一下，可一想，老師也不能打學生呀？我慢慢壓住火又說：“接著讀呀！要不哥哥教你？”小弟弟還是不讀，竟然跑出去了。媽媽回來了還說了我一頓，雖然我很委屈，但我還是原諒了他，因為他還小啊！或許我的方法不當？想到這里我高興多了。
是啊，能平息心中的怒火，更能凈化人的心靈??！
以寬容以詞來篇七
雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！很久很久以前，有一個小男孩在別人家門口踢足球?！斑郛敗币宦?，小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗，窗戶上的玻璃碎了，一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上，那家主人并沒有責怪小男孩，而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間，拿來了藥水，幫小男孩包扎了傷口，還愛憐的對小男孩說：：“孩子，傷口還疼嗎？”小男孩怯怯的說：“不疼了?！薄安惶劬秃?，不疼就好！”男主人說。這就是寬容。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
以寬容以詞來篇八
淺淺海灣里，毅然挺立著一座燈塔，溫和的燈光，伴著晚歸的漁船，帶回了家人期盼的目光。那燈塔，就好似一位從容睿智的老者，原諒著所有晚歸的人兒，包容著大家的日復一日，年夏一年，無怨無悔！
小時候，天真地覺著，世界上所有事物都是相對的，美與丑，善與惡，其實不然。美中總會有那么些許不足，善中也會帶著那么些目的。常言道：“可憐之人必有可恨之處。”許是無知，許是懦弱。然而，總會有人，云淡風輕，水波無痕，這有所區(qū)別嗎？可能只是缺少那么一顆的心。
笑眼彌勒，笑盡天下可笑之人，笑盡天下可笑之事，他以不變應萬變，容忍下天下常人之所不能容之事。，一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。
往往身邊極細小之事，也會有人破口大罵爭鋒相對，由于社會的高速發(fā)展，我們變得浮躁。也許只是一句“對不起”，也許只是一個歉意的目光，也許只是一顆包容的心，就能化干戈為玉帛。
一次又一次的看著班主任急紅了眼眶，帶著哭腔為我們繼續(xù)上課，一次又一次為了班級受到學校的批評，學校的指責。她從來沒怨過我們，每一次都選擇默默忍受。她，何嘗不具有一顆的心呢？老師，我們錯了，只愿你不再默默流淚。
淺淺海灣里，屹然挺立著一座燈塔，著晚歸的人們，恰如老師、父母，著我們。
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以寬容以詞來篇九
一個冬日，太陽終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。
我站在陽臺上，沐浴著陽光的溫暖?！芭榕椤?，不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接著棉絮如灰塵從天而降。于是，我向樓上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鮮空氣。”可樓上的人不但不停止，反而聲音更大了。無奈，誰讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過了一會兒，拍打聲停止了。我連忙拿著水壺，給剛受到過“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。
樓下的老奶奶伸出頭來，向上張望著，我害怕起來，怕她出口罵我?？墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf：“天氣這么好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長得多好看吶。”說完，她把被子換了個地方，便回屋了。
樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子??！”那位阿姨尷尬地點了點頭，輕輕拍了幾下就回屋了。
通過這件事，我明白了一個道理：寬容會化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。
以寬容以詞來篇十
還記得和梁文軒當同桌的時候，我們兩個天天都非?？鞓贰５挥幸淮卫?，我和梁文軒因為一個微不足道的聽寫本吵了起來。
當天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的'本子上畫了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學會了。
以寬容以詞來篇十一
課間的“舌戰(zhàn)”，何以出現(xiàn)如此種種現(xiàn)象？一句話：缺少諒解，缺少。
也許同學們還記得《將相和》這個故事。戰(zhàn)國時的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”，這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭利”，平時見到廉頗就“引車避匿”，這些義舉感動了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。
一句簡單的對不起，一個歉意的微笑，一個充滿善意的眼神....會使我們的生活多么的美好，多么的和諧??！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|，而是無形的高風亮節(jié)——。學會首先要學會理解，以責己之心責人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過：“就像天上的細雨飄向大地，恩賜于的人們?！比绻麑W會，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計較，那么人生才能永遠快樂。學會，要懂得認識。不是戲，它需要付出真誠，因為理解是人世間最大的幸福，因為是心與心的默契，使你一生用不寂寞。
伙伴們，讓我們用一顆的心去面對世間的爾虞我詐，去面對世間的虛情假意。不會別人的人是不配受到別人的的。誰能說自己是不需要的呢？讓我們以為真諦，展示的魅力，敘寫美麗的人生。
以寬容以詞來篇十二
它是大家耳熟能詳?shù)拿赖氯欢苷嬲龅玫降娜丝峙聻閿?shù)不多。希望大家看了這篇作文后能多一份多一份諒解.
給人益處甚多，能化解矛盾。有一則故事：從前，有一位鄉(xiāng)下人，在大年初一時發(fā)現(xiàn)自家門外多了個非常不吉利的東西------盛骨灰的陶罐。不知是哪個“缺德”的人干的“好事”，他冷靜的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花開了，他悄悄的送了過去。這一舉動打破了原先的僵局。百合花的盛開化解了兩家人的仇恨，同時也捎去了他的仁慈之心。那位鄰村仇人在一片真心面前，能夠登門道歉，自慚形穢，他那只占一小片空間的之心也被喚醒了。兩人的之心互相交換，冤仇自然消除了。
是一種追求，一種適應，一種堅韌，但絕不代表軟弱、無能。
使我們的言語不再尖銳，使我們的生活更加和諧。世界因而和平美滿。更重要的是，即將要走的路會是平坦的，也會是充滿陽光的。
能給人以幸福，要學會。不應因某些小事而爭得面紅耳赤，要以一顆的心去對待他人，學會，家庭幸福，社會也將變得豐富多彩，將變得更加文明。
一個懂得得人，他必然是一個心存博愛的人。他知道姑息和縱容決不是，他完全有能力掌握與縱容的尺度。
還有更多的優(yōu)點，就等你慢慢敞開心扉,讓鷹翱翔,用心去包容,會讓你終生受益。
它是大家耳熟能詳?shù)拿赖氯欢苷嬲龅玫降娜丝峙聻閿?shù)不多。希望大家看了這篇作文后能多一份多一份諒解.
給人益處甚多，能化解矛盾。有一則故事：從前，有一位鄉(xiāng)下人，在大年初一時發(fā)現(xiàn)自家門外多了個非常不吉利的東西------盛骨灰的陶罐。不知是哪個“缺德”的人干的“好事”，他冷靜的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花開了，他悄悄的送了過去。這一舉動打破了原先的僵局。百合花的盛開化解了兩家人的仇恨，同時也捎去了他的仁慈之心。那位鄰村仇人在一片真心面前，能夠登門道歉，自慚形穢，他那只占一小片空間的之心也被喚醒了。兩人的之心互相交換，冤仇自然消除了。
是一種追求，一種適應，一種堅韌，但絕不代表軟弱、無能。
使我們的言語不再尖銳，使我們的生活更加和諧。世界因而和平美滿。更重要的是，即將要走的路會是平坦的，也會是充滿陽光的。
能給人以幸福，要學會。不應因某些小事而爭得面紅耳赤，要以一顆的心去對待他人，學會，家庭幸福，社會也將變得豐富多彩，將變得更加文明。
一個懂得得人，他必然是一個心存博愛的人。他知道姑息和縱容決不是，他完全有能力掌握與縱容的尺度。
以寬容以詞來篇十三
寬容，似一束溫暖的陽光，照進每個人的心房，似一杯暖暖的熱茶，讓你細細品味，似雨后的彩虹，那么的耀眼，那么的迷人。人生中如果沒有寬容，那么，你的人生注定是失敗的，寬容就像一縷光亮，讓你走出黑暗。
“天氣真好！”我伸了個懶腰。陽光，從窗外斜斜的射進來，空氣中充滿了泥土的芳香，使人心里癢癢的，想出去好好的放松放松?？上?，我卻被困在這該死的補習班里，像只被囚禁的小鳥，渴望自由。我低下頭，想寫作業(yè)，筆尖剛親吻紙張，不知怎么的，一股力量突然推了一下我，我剛回過神來，卻發(fā)現(xiàn)紙上出現(xiàn)了一條長長的“吻痕”我惱火了，抬起頭尋找造事者。突然，一陣怪里怪氣的笑聲傳來：“哈哈，吳良彬，你的本子被誰“親了”？不會是你吧？啊哈哈......”我扭頭一看，喲，原來是王日偉啊！我頓是火冒三丈，眉毛緊皺著，眼中閃耀著怒火，手不停的在顫抖，似乎會在瞬間砸向他。
我克制自己，要不是看在同學的面上，早把他打得連親娘都不認得了！“喂，你別，別胡來，念在我們同學一場，就免了皮肉之苦吧?！蓖跞諅ヒ娢乙l(fā)飆，連忙說。“哼，誰叫你在我的四百格上劃了一條線，我寫了好久的！就這樣被你毀了！我要討回那一筆！”說完，我揚起筆，在他的紙上畫了一筆。我心滿意足了，準備“打道回府”，可王日偉突然惱羞成怒，一連在我紙上畫了幾條“疤”。我被徹底激怒，跟他“大戰(zhàn)”起來。
“叫你畫我，我畫。”
“哼，我也畫！”
“我畫！”
“我再畫！”
“我畫！”
不知過了多久，我倆的紙上已經(jīng)“慘不忍睹”。不知何時，老師走了過來，請我們?nèi)ァ昂炔琛薄Ｔ谔咸喜唤^的訓罵聲中，不知何時，王日偉開始抽噎，之后是一滴淚，最后又來“狂風暴雨”，他的淚水像斷了線的珠子，不停的往下流，老師和我見狀，慌了，我連聲問他：“怎么啦？怎么回事？你倒是說話啊?”
“......”
“怎么啦？被嚇我。”
“......”
“別哭了，再哭我也哭了?！?/p>
“......”
也不知過了多久，王日偉終于停止了哭泣，“吳良彬，你......能原諒我嗎”王日偉說?！斑@......”我不知所措，我的腦子里跳出了一個小人。
“原諒他，他是你的朋友?！毙∪苏f。
“不，他剛才做了那么過分的事情?！?/p>
“你不也是？你沒做嗎？”小人嚴厲地說。
“......”
“寬容是最偉大的力量，記住，寬容，每個人都要擁有，才能使自己的生活更加美好，原諒他吧，好嗎？”小人問。
“王日偉我們和好吧，不打不相識，我也有錯，也請你原諒我?！蓖跞諅ネ蝗话盐冶ё。覀z沐浴在陽光下，吸著泥土的芳香，多么美好啊......
寬容，世界上最偉大的力量，同學們記住，你身邊的人惹你發(fā)火，那么請你想一想這個詞——寬容。
以寬容以詞來篇十四
學校是什么？教育是什么？教育是完善人的事業(yè)，有了這樣的目標定位，教育才會有理想和信仰；那么學校就應該是喚醒人性，親近善良，遠離無知，拒絕邪惡的場所。
人人都說教學苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的說法。確實，做一個老師挺苦挺累的，做一個好教師就更苦更累了，但這是我們選擇的職業(yè)，所以我們要做的只有默默工作。
從工作至今，已經(jīng)有9個年頭了，而讓我覺得自己是個真正的教師，還是從開始作一名班主任開始。班主任工作的第一年，我被安排到了一個班級做副班主任，之前聽到許多諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與老師做對這種事的發(fā)生，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我班主任生涯的第一年，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，不認真聽講，作業(yè)不及時完成，這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會大聲呵斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待的學生。
其實，孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你曾經(jīng)對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應該對學生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經(jīng)常無法克制自己的言行，無法很好地完成學習任務，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢？所以，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，但是給學生營造一個寬容的學習環(huán)境，在鼓勵學生的人格力量的成長上，個性張揚的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。
有人說過這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才?！崩蠋熈曇詾槌５男袨椋瑢W生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響，做一名老師應該經(jīng)常回顧自己以往的教育歷程，反思一下：我造就了多少個遺憾，刺傷了多少顆童心，遺忘了多少個不該遺忘的角落！
做教師沒有能力點燃火種，但絕不能熄滅火種！面對眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。每一位為人師者，放棄了一個學生，可能會減少你的工作壓力，可能會提高你的教育質量，可能會給你贏得榮譽，但你放棄的卻是一個孩子的美好前途，放棄的是一個家庭的希望，留給自己的也將是一個永遠的遺憾！
孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護著他們玻璃一樣易碎的自尊。
如今，每當要發(fā)火的時候，腦子里就不由自主地出現(xiàn)自己初為人師時的事情。有時我覺得愧疚，后悔當時嚇著了那些孩子；有時又覺得可笑，奇怪自己當時怎么會發(fā)那么大的火？現(xiàn)在回想起來，實在覺得自己做得不妥，當時可能為了維護那么一點尊嚴，可能是為了挽回那么一點面子，總而言之，只是為了證明我是一個老師，我是不可侵犯的。在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學習著寬容，學習著理解。學生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點，平等一點，賞識一點，他們就會心滿意足，“言聽計從”。在以后的日子里我會努力與學生對話，也努力著去用自身的行動，去影響他們。
快樂可以使人延年益壽，快樂可以使人青春永駐，在我們的工作中，在我們的生活中，一定會留下許多不盡人意的地方，但只要我們試著在不經(jīng)意間揀拾快樂，我們的生命道路上將會灑滿陽光，我們的青春將不會流逝太快，所以，我們不要隨便扔掉他人的快樂，也不要輕易去掉自己的快樂，每天把笑臉送給每個人，我們的領導，我們的同事，我們的好學生，那么，展現(xiàn)在別人面前的將會是最美麗的你。
以寬容以詞來篇十五
事情就是這樣發(fā)生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時我們在老師的監(jiān)督下練字，同桌不意間超過了我暗設的三八線，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，筆就像一個機器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時，一件意想不到的事情發(fā)生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來，親切地問道：“你怎樣了？”同桌說：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說了八個字：“你！下課到辦公室來！”這一命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：必須又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個教育過程中，一句話最讓我難忘?！白廊艘灰幸活w的心就能找到做人的原則。”這句話一向伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。就是一盞明燈，照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>
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