工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整。總結(jié)時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。請大家注意，以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
歲的青春高中篇一
前方的霧迷了我的眼，可我依舊不放棄，希望尋找到前行的路。誰的人生沒有經(jīng)歷過迷茫？是的，走出迷茫是人生的必修課。
轉(zhuǎn)眼已是高三，上戰(zhàn)場的時間越來越逼近，我的心里像打鼓似的，咚咚敲個不停。意識清楚地告訴我，我已不能再玩耍，拼搏的時刻到了。想起以前看著高三的學(xué)姐學(xué)長畢業(yè)，總是告訴自己：還早呢，不必太過擔(dān)心?？墒乾F(xiàn)在，時間和現(xiàn)實已經(jīng)不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對，除了生老病死，還有太多的事需要我們面對。當(dāng)我們躲不過的時候，唯一的選擇便是面對。
高三，預(yù)示著我的青春歲月即將終結(jié)，成年的我必須學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)是為了自己，其實就是為了改變自己的命運。
“寒門難出貴子”，似乎是這個道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來得容易，因為他們的起點比窮人家的孩子高。當(dāng)窮人的孩子在為了學(xué)費或生計而奔波的'時候，富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認(rèn)真學(xué)習(xí)各項技能就好，至于窮人孩子所面臨的難題，在富人孩子的生活里是陌生的。所以，這就導(dǎo)致富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依舊是窮人?？墒牵\之眼并不是永遠(yuǎn)明亮的，他也有模糊看不清的時候，所以命運的手掌下會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。如今的我，需要做的就是成為那漏網(wǎng)之魚。
現(xiàn)在是我積蓄力量的時候，為了爭做漏網(wǎng)之魚，改變自己的命運，我決定奮斗，用不懈的努力來達(dá)成自己的心愿。讓父母過上好的生活是我一直以來的心愿，他們總是把最好的給我，可是我卻不能成為他們的驕傲，這是我的遺憾，我為此感到慚愧?？晌医^不會因為自己不是最優(yōu)秀的而自卑，因為時間和現(xiàn)實不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響，踏過這條路，前方便是光明。
高三，高三，你是我通向光明未來的起點，我不會放棄在命運的網(wǎng)中掙扎，即使有太多的迷茫與未知，可我卻不害怕，因為有千千萬萬的考生陪著我一起奮斗，盡管在高考場上我們是對手，可私下我們是共同進(jìn)取的戰(zhàn)友。
青春易逝，歲月如斯。盛夏流年朝朝，前方風(fēng)景正好。我的心在此刻充滿了激情與斗志，我將以昂揚(yáng)向上的心態(tài)過好戰(zhàn)前的每一天。
歲的青春高中篇二
香椿樹一片紅艷，風(fēng)被染得暖而烈;一個蒼老的身影倏地明亮而清晰，又揚(yáng)起一汪清脆的叮咚聲。
我從夢中醒來，細(xì)細(xì)回神。
那個身影是屬于爺爺?shù)摹?/p>
小時候住在山上的爺爺家。老屋后是兩顆極高的香椿樹，樹下是老舊的桌凳，布滿著各色各樣的碗。
爺爺有兩大嗜好，一是食香椿，一是“彈”碗器。他的碗大多放在樹下，其間有純白如雪的小瓷碗，有輕巧普通的不銹鋼碗，有描著彩色滾邊的馬蹄碗……一年四季，香椿由翠綠變?yōu)檩p橙色，又由輕橙色變?yōu)槠G紅;摘一些或飄落一些到碗中，不同時節(jié)的碗的音樂便流淌了不同的色調(diào)，可謂“活色生香。”
黃昏時，爺爺外出耕作回來，會隨手摘些香椿葉或是撿幾塊漂亮的小石子。小石子擲于碗中，便滑出細(xì)膩而清亮的叮咚聲。晚飯后，爺爺便坐在樹下擦拭碗器，準(zhǔn)備演奏。“嘀嘀嘀……嗒嗒嗒……”，“叮?！＿恕＿硕！笨曜忧迷诳胀肷希迷谟惺拥耐肷?，敲在瓷碗上……或急或緩，或清或晴，細(xì)密而自然的音樂從碗筷的間隙間流溢出。爸爸說過爺爺曾是社團(tuán)里的“一把手”，二胡拉得極好。爺爺拉二胡的樣子我未見過，也不知是不是如眼前他“彈”碗器的情景：他的頭發(fā)隨細(xì)風(fēng)輕微地游動，隱約遮掩了他褶皺著紋路的額頭，認(rèn)真而陶醉的目光在碗間流連;后背略彎曲，松肥的汗衫輕覆在身上，好像有汗水與香椿的味道。他的姿態(tài)謙遜溫和，仿佛他不是鄉(xiāng)村老漢，而是位風(fēng)采奕奕的少年;他以成熟內(nèi)斂的態(tài)度演繹著靈動美好的青春。
爸爸曾講過年輕時的爺爺。
“他啊，總是愛往社團(tuán)里跑，就為拉拉二胡，吹吹口琴。整日里，哼著小曲，總是很歡快很輕松地走在田間;雙手背后，總是笑瞇瞇地樣子。人家都是有點錢用來補(bǔ)貼家用;吃不飽穿不暖的年代，整日唱歌聽曲都是‘?dāng)〖彝嬉鈨骸?。爺爺稍微有點錢，都往聽?wèi)蚵犌匣?。幸虧是有奶奶，她又持家又操勞，對爺爺?shù)摹胺攀幉涣b”不問不說，總是沉默。大家都說，“那敗家小子倒娶了個好媳婦啊”。我未見過奶奶，爺爺也只說過關(guān)于她的一件事：當(dāng)年我和你奶奶啊，就是在山前的農(nóng)場認(rèn)識的;我坐在香椿樹底，她遞了碗水給我喝的……說罷，他望向遠(yuǎn)處的農(nóng)場，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)，滿是幸福，熱戀的小伙兒模樣，仿佛他傾心的女子就在那兒等著他。
奶奶走了，爺爺老了。他似是失去了曾經(jīng)對二胡、對戲曲的激情與熱愛;無盡的愁與念如今都消融于碗器的歡快音樂中。
“丫頭，趕明兒帶你去看你奶奶?！睜敔敁嶂业陌l(fā)絲，卻是注視著香椿樹。
爺爺將柔軟潔白的小香椿花灑在奶奶的墳前，盤坐在泥草中，熟練、深情地輕敲碗器，濃郁的懷戀與思念，仿佛入了心，入了肺，隨著清脆聲短促而悠長地在空中顫動，絲絲浸入了泥土。這香椿，是不是還有當(dāng)年的香?這碗器，是不是還有當(dāng)年的水?爺爺起身緩緩向前方的香椿樹邁步。
那兒曾有個放蕩不羈愛“自由”的少年，那兒曾有美麗熱烈的青春與愛戀。
這里，爺爺老了，老的是他的身體，他的心還摩擦著擋不住的青春，涌動著他對奶奶、對音樂的愛與念。
我輕合雙眼，朦朧中兩道年輕的身影隱于香椿間，不知何處還有清亮的叮咚聲。
生老別離，阻隔了二人的相守，卻阻擋不住澎湃的青春。
歲的青春高中篇三
人們常說，年輕真好。果不其然，我們都熱愛青春，這是人生中最具有激情的時期，我正青春。
我從來就是一個隨遇而安的人，沒有太大的想法，算是走一步看一步的人吧。但是我不甘于平庸，趁著現(xiàn)在年輕嘛，做點事業(yè)看看。因為我有資本呀，我不怕苦，不怕累，再大的困難也難不住我，我渾身充滿力量，像一只蓄勢待發(fā)的子彈，時刻準(zhǔn)備發(fā)出，因為我們正年輕。
青春是一首歌，一首動聽的歌，每個人都想把它唱的完美無瑕，然而在這個過程中，大部分都沒有做到，青春嘛，總會有遺憾的，哪有盡善盡美是事埃雖是這樣，但我們應(yīng)該讓我們的青春在充實中度過，別讓虛無縹緲的事物擋住了我們視線，我們要敢于說，年輕真好。
有的人說90后是垮掉的一代，但是經(jīng)歷過了一些事后，我敢說再也沒有人敢妄自下斷言，回想起北京奧運會志愿者，90后占大多數(shù)，他們以自己所學(xué)的知識和對祖國的那份民族歸屬感把奧運會演繹到了極致。前不久的感動中國人物評選，孟佩杰是不是90后？一個自幼就承擔(dān)起整個家庭的堅強(qiáng)女孩，讓我由衷地感到敬佩，她就在我們身邊，我們會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)有很多這樣的孩子，從小沒有父母的疼愛，他們沒有抱怨生活，反而感謝苦難，在逆境中成長，自己已經(jīng)早早的體會到了肩上的分量，我是90后我會感到自豪的。
我們的生活是多姿多彩的，十分豐富，買東西不用出門，手機(jī)更是普及，不是智能的都不想用，這說明科技的不斷進(jìn)步給我們創(chuàng)造了意想不到的方便和快捷，我們不再擔(dān)心沒有物質(zhì)基礎(chǔ)，合理利用這些資源使我們應(yīng)該的做的，現(xiàn)在大部分是獨生子女只要你想做沒有什么做不成的，相比起以前父母輩的生活來說，我們簡直是天壤之別，以前艱苦的生活環(huán)境中很多人都成功了，我們有什么借口不成功那，青春是一筆不小的財富，只要你對自己的未來充滿自信，堅持不懈。
在網(wǎng)上看到韓寒和方舟子的激戰(zhàn)后，很多人都該反思，中國的青年作家是真的有本事嗎？我們這一代大部分是在看韓寒和郭敬明的著作過來的，在看到韓寒棄學(xué)寫作成名，很多學(xué)生也在學(xué)校呆不住了，開始棄學(xué)效仿寫作，但是我們沒有韓寒那么幸運，沒有成名，最終以失敗而告終，所以說我們不要刻意去效仿別人，順著別人為你開拓出來的坦蕩大道一直走，一般在盡頭都不是碧海藍(lán)天，而是萬丈懸崖。
不管怎樣，justdoit，我很喜歡這句廣告標(biāo)語，年輕呀，有的是時間奮斗，可不是揮霍，我們有很好的物質(zhì)基礎(chǔ)，只不過已沒有那么大的堅定的毅力，要ibeliveicanfly，想想自己歷盡艱難和荊棘最終爬到山頂后一覽眾山小的那種成就感，和每當(dāng)想起喬丹在每一次投籃前的那一秒首先想到的球進(jìn)籃筐的情形，你會信心百倍，成功就在不遠(yuǎn)處。
我們正青春。
歲的青春高中篇四
郭敬明的《夏至未至》上半部描繪了一個青澀浪漫的青春期。
冠貂的《我們仨》講述了一個友情橫溢的青春期。
電影《青春期》則展現(xiàn)了一個叛逆溫情的青春期。
而我~~~
這就是我的單色調(diào)的校園生活，我不浪漫的青春。
在小學(xué)，我曾經(jīng)因?qū)m崎駿老師的《側(cè)耳傾聽》向往過初中；在初中我又因丫丫的《天堂里的許愿樹》向往著高中；而現(xiàn)在我又因韓佳人的《建筑學(xué)概論》向往著大學(xué)。我永遠(yuǎn)都在向往只因為我發(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)不像我想的那樣美好，富有激情。如果說我的小學(xué)生活是一條歡暢的、才從雪山融化匯成的溪流，那么我的初中可以稱之為一個寧其滯留的小水洼，我的高中則是一潭停滯的死水，仿佛再不流動就會發(fā)出腐臭的氣味?？晌覅s不知道寧其流動的方法，我只能等待，等待上天降下甘霖助我沖破這個淤泥鑄成的堤壩。
舞臺燈光一直在轉(zhuǎn)化換，而我卻一直是那個無法被燈光聚焦的男孩，像照相館里呈列的照片中那些被人們所忽略的背景，模糊不清。我像是失去了定位的白鴿，迷失在了城市與森林的邊緣。
我的高中，我的校園，我的青春期，一點點從我的指間滑落，我努力想去攥住，卻怎么也握不住。讀書，背書，上課，下課，作業(yè)，睡覺，一天重復(fù)一天，像一個麥比烏斯圈。然而時間仍在前進(jìn)。
不過，就算我的一切都淡出了人們的腦海，
就算我的校園生活簡單到如一張白紙
就算我的校園生活不浪漫~~
幸好，幸好時間會記得。
歲的青春高中篇五
十八歲，人生最美好的年華，十八歲，青春最真的模樣，它會是怎樣的你？是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，替家人分憂？是懂得拼搏與奮斗，朝著夢想？是懂得感恩與努力，笑對磨難？十八歲，找到最真實的你。
既然選擇了詩和遠(yuǎn)方就不要退縮，要知道在人生的河流中，磨難和挫折都不過是一朵朵激涌的浪花，你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小，它打濕了你的心情，卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對困難，寧可逆流而上，絕不隨波逐流。這個世界本就無法包容“還好”，它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀”。
高考你對我們不留情又何妨，不留情我們就證明給你看，我們值得你的贊美，就這么一直勇敢地、有力地、義無反顧地跑下去吧，到那時你會發(fā)現(xiàn)，在時光柔軟的道路上，成長的小徑上花香馥郁，你會以你喜歡的生活方式，活成自己希望的模樣。
歲的青春高中篇六
有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據(jù)我知道，其它四人的實力并不如你，于是，這名運動員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發(fā)覺別人的成績并不如自身，他又輕易跑了，再后來，這個運動員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在比較后學(xué)習(xí)時，又取得了。
后來，換了一個地區(qū)，賽前，關(guān)于別的運動員的狀況，教練并沒和他溝根據(jù)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實際的狀況是，這次各個組的別的參賽運動員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來了。
在小學(xué)的時候，自身是班里的佼佼者，認(rèn)為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認(rèn)為自身能考個前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會安慰自身道：高手這么多，已經(jīng)很不錯了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會永遠(yuǎn)有人告知我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍愈來愈多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動的把自身“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，很多人都要走的一條路。
歲的青春高中篇七
“給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春紀(jì)念冊……”
我聽著可米小子的歌聲，突然就被記憶襲擊了，我措手不及。
一年前，我和好友還坐在那間門口掛了“初三五班”牌子的教室里，一起認(rèn)真聽課，一起討論問題。我突然記起她做題時執(zhí)著的眼神，漆黑的眸子里映射出的是對未來的憧憬以及對中考不可名狀的感情。
我想著這些，告訴自己一個人要學(xué)會在記憶中選擇，那樣他才能開心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側(cè)面的輪廓，記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音，而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。
我沒有在懷念，我只是記起了過去歡快跳躍的往事，那些熟悉的人，熟悉的話，熟悉的笑容，僅此而已。
寫下這些文字的時候，我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個會寫的人，能把發(fā)生在我們身上的微小感動寫得驚天動地，六月飄雪，可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的細(xì)節(jié)，一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字，但它們卻失去了原有的力量。
我想告訴所有人，我在回憶的時候，臉上帶著微笑。我很開心，因為這些記憶將成為我生命樂趣的一部分。
我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天，同桌站在舞臺上，用歡樂而幸福的語氣唱著可米小子的《青春紀(jì)念冊》，可眼里卻寫滿了不舍和遺憾。
我在臺下，對她莞爾一笑，我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花，她就這么笑著，笑著，直到最后一刻。
她對我說過，要加油，盡管要分開，還是要加油，因為只有努力才能有重逢的機(jī)會。我笑著點頭，在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑，一直笑，淺淺的笑容里寫滿了祝福。
這是我們的青春，那些綻放過后終會糜爛的花朵。
我看著她帶著淡定而從容的笑容，一筆一畫地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說，我已經(jīng)把我的愛和對你永遠(yuǎn)的祝福鑲在了青春紀(jì)念冊里，你的夢不再破碎，我?guī)湍阏一亓怂耐暾?/p>
我們的青春紀(jì)念冊被我上了鎖，然后永遠(yuǎn)地存放在腦海里，我知道有一天，她會拿起鑰匙幫我開啟，和我一起回憶那些熟悉的事。
我不會遺憾，因為我的記憶里滿載快樂以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美麗的邂逅，也會成為我永遠(yuǎn)不會遺忘的記憶。
歲的青春高中篇八
有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”，的確，逝去的青春是不會再回來了的?。。。。。?！
青春的歡笑與淚水
明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛笑，也許是一件小事情，也許是一個可愛的動作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛哭，也許是一點小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅強(qiáng)，有脆弱?。。。。?！這一切的一切，組成了一個美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長過程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣?。因為青春，我們會在痛苦中笑出激情，我們會在歡喜中哭出感傷?。。。。。?/p>
青春若茶，又似酒
茶如生命，品一杯茶，能品出生命百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見葉片沉浮，會讓我想起成長的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索?。。。。?！
酒如生命，飲一口酒，能飲出生命百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！
“茶類隱，酒類俠”。這是生命的兩種境界，更是青春的兩種個性，兩者交集，成就了多彩多變的個性青春！
青春的美好年華，我們在慢慢地用心去感受！爛漫的花季，我們在慢慢度過！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！
歲的青春高中篇九
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青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的.汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。
高中青春的作文。
高中演講稿青春理想范文。
高中青春的作文十篇。
歲的青春高中篇十
今天雪下的格外的大，狂風(fēng)肆虐，北風(fēng)蕭蕭。大雪停留在我們的身上，那么的冷，卻又那么的暖。看著這個操場.
回想起初一時，那么稚嫩的我們，從未想過有一天我們會離開，那離開這么么熟悉的地方我怕我會去想，會思。往日那些班級的“破壞分子”也都關(guān)起了大喇叭?？粗@些一張張熟悉的臉，我笑了，笑的很開心，我要謝謝他們，讓我在最美好的年華有他們在我的青春里。
上天給了我最寶貴的兩樣?xùn)|西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你們。有人常說分開就會忘記，朋友你錯了，精彩的青春是永遠(yuǎn)都不會消散的，因為它活在生命里。
審稿老師您好：明天我就要步路中考的考場，結(jié)束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥們朋友......相信我老師，我不會讓您失望的！
謝謝您老師，我愿做您一輩子的學(xué)生……。
歲的青春高中篇十一
我不知道時間是怎么過去的，一轉(zhuǎn)眼十年的巨額時間就沒了。假如你要我供訴我的浪費行為，是的，青春是追不回的逝去。
遙想起來就像一場夢，里面有無數(shù)的鮮活而美麗的場景，我路過看到的，我親自參與的。我知道整個世界有很多事發(fā)生，與我的青春想關(guān)的那十年里，我去過很多地方，見過很多不同的朋友，也愛過幾個女孩。
那些年的時光里我不安的心驅(qū)使著我四處奔騰，給我留下了一幅長卷的風(fēng)景故事圖。我見過的花開終身刻在了記憶里，好像她們不曾去了天堂，我閉上眼睛她們還在某個城市的路邊或花園里盛開，風(fēng)搖曳著她們的笑臉，樣子美妙動人，那時她們也是青春的靈魂，那么清香。
盛夏里的綠葉頂著火盆一樣扣在頭上的太陽，小租房里和女友熱的不行，某個城市真是特別熱，年年熱的無處躲藏，一臺電扇無力讓人安心睡眠，于是就深夜里還在一桶桶清水往身上倒。盡管如此，青春的我們并沒有因為汗流浹背而丟掉工作和纏綿的饞樣。
我們喝過的啤酒，和朋友吃過的燒烤，用刀劈開的西瓜，驟然而來的暴雨里像瘋子一樣快活地狂奔，都冒著青春火燒火燎的熱氣和精神。
我們?nèi)ミ^的網(wǎng)吧，度過的一個個由黃昏到清晨，那是精力的極度宣泄，是整個青春時代如影隨形的故事。
我們的愛情，兩個人在外面組成的天堂，正如那時愛聽的歌曲完美世界。是的，她就是你的快樂天使，你就是她的幸福天堂，除了每天在一起上班下班，吃喝玩樂，瘋瘋傻傻再沒有別的奢求和計劃，沒有哀傷就沒有盡頭。
青春的愛情吵架分分合合，最后徹底走散，也許每個人的青春都傷過幾次，愛過幾個人。
夏天雖然熱，可是記憶最深最多，我們的活動似乎都在夏季。我們認(rèn)識的朋友在好像是在夏天認(rèn)識的`更多，如今，青春里的朋友，都留在了記憶中。
你讓我用幾種事物或幾件事情代表青春，那很簡單，必然是夏天和愛情，自由和友情。揮霍了時間與金錢，揮霍了青春和愛情，這樣的揮霍卻是那么充實和值得，幸福和快樂。
青春啊，就是夏天的顏色和溫度，而且是南方的盛夏，再沒有別的可以代表青春的樣子。我們用愛情友情演出了青春的光彩，都是最本色的靈魂。
青春里有你在的日子才是青春的幸福樣子，一個男生窮的落魄，甚至毫無可取之處，就是有那么一個同樣青春的女孩對她愛的死心塌地，要死要活的青春啊，你真是天賜的幸運。
那妖嬈的夜色，狂歡的音響，激情的血液，燃燒的靈魂，把青春的我們推向了世界矚目的高潮。
你問我青春從什么時候開始的，在什么時候結(jié)束的，青春的始與終的界限是模糊的，我記不清哪件事解開了青春運動的開始，哪件事有標(biāo)志著青春時代的消亡。如果是一場戰(zhàn)爭，我們跑遍了祖國的南北東西，我們?yōu)榱诵闹械淖杂啥麘?zhàn)，為了愛情而變得聰明，你說最后我們勝利了嗎？是的，我們似乎贏了，卻又輸?shù)目蘖恕?/p>
正如那時她走了，卻在最后一刻回頭撲進(jìn)了你的懷里，后來她還是走了，和青春一起消失的所有美好，留下了一場夢醒后悵然的空殼，都發(fā)生了什么，好像并不是真的，也許沒有盡頭就沒有哀傷。
青春來的時候悄無聲息，去的時候不知不覺，只有經(jīng)歷過的人才那么認(rèn)真地回憶她，流露著哀傷與甜蜜的神色。
歲的青春高中篇十二
喧鬧時，我們追尋著那條地平線。
炎炎夏日，我們捂著厚厚的秋季校服大汗淋漓地站在操場上。陽光像一只只毒辣而無情的大手死死扇著我們的臉龐。我們嘴上不說，內(nèi)心卻在一次又一次地抱怨。
“一，二，三，四！”口號聲由遠(yuǎn)及近波浪般響起，在這樣的天氣里，每個人的汗腺都在大規(guī)模地呼吸，包括嘴里的口水也隨之蒸發(fā)殆盡?？剩每?。累，好累。
一次又一次的排練，口號腳步排面隊型變換，我們早已訓(xùn)練有素。而當(dāng)我們真正氣勢宏偉地跑過主席臺時，那山呼海嘯般的掌聲，讓我們知道，我們的付出終有回報，我們揮灑汗水，苦苦追尋的極限，又離我們近了一些。
安靜時，我們追尋著那條地平線。
一頁頁密密麻麻的練習(xí)冊，一張張鋪天蓋地的試卷，課代表們滿滿一黑板的試題答案，我們的生活就是這樣的安靜而又緊張多彩。
每個人的臉上都是一股的淡然，拿著筆，翻著書，跳躍的筆尖和時間展開一場拉鋸戰(zhàn)。在考好時，我們寂靜的心中點綴著些許的愉悅，在不好時，我們平靜的心中又多了幾分自勉與期待。因為我們知道，無論怎樣艱辛與掙扎，無論怎樣痛苦與無奈，我們都會竭盡全力超越自己的極限。
青春沒有地平線
早晨，紅日初升，我們在沉睡的街道上風(fēng)馳電掣；夜晚，華燈已上，我們在寂靜的小路上搖搖擺擺。但是，我們不累不困不餓不辛苦，因為我們永遠(yuǎn)相信，時間沒有終點，努力不會枯竭，因為，青春永遠(yuǎn)沒有地平線!
一路上，有無數(shù)風(fēng)雨；一路上，有不盡艱難。一路上，我們盡情揮灑汗水，追尋著，挑戰(zhàn)著，努力著，拼搏著，不要問我們累不累，不要問我們倦不倦，我們只知道大踏步向前。因為，地平線在遠(yuǎn)方，那是太陽升起的地方，那是我們追尋的地方！
歲的青春高中篇十三
青春如女孩的明眸，讓人有讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度；青春如夏日的太陽，燃燒著火辣辣的熱情。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有年少的青春。在我們的腳下是高中生活。它是路，是一條通往成功的路，沒有如火的激情。這漫漫的長路我們該如何堅持走下去？也許我們會濺濕褲腳，沾濕鞋子，但卻有一顆勇往直前的心；也許我們會為每一次不好的成績欲哭無淚，但卻有一顆永不放棄的心；也許我們會為攻不下來的作業(yè)而整日煩惱，但卻有一顆吃苦耐勞的心，因為，在當(dāng)下我們擁有如火青春。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有自己的夢想。在我們的前方是自己的夢想，它是生命的船帆，是努力的目標(biāo)，是生活的動力。沒有夢想，這漫漫的人生，我們該如何輝煌？也許我們會體味失敗，但卻有一種越挫越勇的精神；也許我們會受到打擊，但卻有一股堅定不移的信念；也許我們會感悟到付出不一定會有收獲，但始終要堅持有收獲必須要付出的信念。因為，在當(dāng)下我們擁有如火青春。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有自己的天空。在我們的周圍便是自己的天空。它是自己的空間，是施展才華的平臺，是成功路上的加油站。沒有這片天空，這艱辛的成功之路，我們該如何堅持？也許天空很狹小，但卻可以棲息萬年；也許天空屬于別人，但卻因為莘莘學(xué)子而更加美麗；也許天空有一天會離開，但卻因我們而精彩。
如果青春只有終日的怨聲載道，懶懶散散，待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。三年的高中生活，如火的青春，無論曾經(jīng)多么輝煌，多么暗淡，但那已成為過去，它不能代表現(xiàn)在，代表將來，所以我們要用自己的努力與汗水來澆灌這如火青春，開拓未來。
歲的青春高中篇十四
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著生機(jī)活力，充滿著絢麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒；青春更是耀目璀然的路標(biāo)，指引我們經(jīng)歷次次蛻變。
青春，我們?yōu)t灑。
青春的我們，心境開闊的時候，可以選片新鮮的綠草地，獨自個人躺著，仰望空明澄澈的藍(lán)天，感受大自然的無線生機(jī)；可以找處幽深安靜的河口，放下釣竿，釣上沉甸甸的希望與歡欣；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的長線，讓思緒插上翅膀飛翔，飛向遼闊的遠(yuǎn)方……心情憂郁的時候，我們會從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律；或者還能從唐詩宋詞中體味人生的豁達(dá)。
青春，我們多愁善感。
曾經(jīng)度被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對飄零的秋葉，我們有了種古詩詞人濃郁的悲秋情懷，有時會輕輕撿起片落葉，小心翼翼地夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那顆不平靜的心。面對多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨的傘，任自己的濕發(fā)，凌亂秋的心境。
青春，我們懂得了堅強(qiáng)。
坦然面對，勇敢體會，酸甜苦辣，各種滋味。不能擁有的，懂得放棄；不能觸碰的，學(xué)會雪藏。與其沉溺過往，不如沐浴清明，扔掉悲傷和頹唐，擺脫無助和漠然，不再害怕未知的道路，朝著目標(biāo)前行。學(xué)會堅強(qiáng)，做個對生活充滿自信的人，回眸處，總會有盞燈，照亮我們前行的腳步；總會有縷陽光，給我們溫暖；總會有張笑臉，是為我們而綻放的，時光深處，輕握份懂得，生命的路口，靜待花開，就這樣長大，像真實的童話，歷經(jīng)苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
青春，我們的夢在振翅飛翔。
伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理；
愛迪生21歲時第項發(fā)明成功；
牛頓23歲時創(chuàng)立微積分。
……。
世界上并不止這些人奮不顧身、廢寢忘食地努力，也許有的人獲得了成功，也許有的人失敗了，但他們至少為此奮斗過，可以蕩然無愧地說：“青春無悔?！比欢切┨摱裙怅幍娜耍麄兊那啻憾ㄈ挥兄钌畹倪z憾。
青春不是年華，而是種心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的活力；青春是生命的深泉涌流，外面的世界很大、也很精彩，請大家勇敢地飛出來。
青春，我們無悔！
歲的青春高中篇十五
當(dāng)我跨過童年的幼稚，褪去初中的青澀，站在高中正好的陽光下回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟已多年光陰流逝，而我卻停滯不前，還未脫離稚嫩。在青春的腳印里，我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
校運會前夕，班主任因為要出差把相關(guān)事宜全權(quán)交托給了副班主任和我。那時候班主任的表情在我的臆想里就是笑得奸詐的大嘴蛙，完美地詮釋了溜之而后快的含義。副班主任果斷地把任務(wù)下發(fā)給我:確認(rèn)開幕式運動員入場名單和分配非運動員同學(xué)。我腳步輕快地走出了辦公室，心想著，這點小事還難得倒我嗎？我這個班長可是從小學(xué)一直當(dāng)?shù)礁咧械摹?/p>
進(jìn)了教室，我在“主宰場”里掃視了一圈，開始行動?！皣彀?？哦，行，別忘了你們的到校時間和別人不一樣。”“校隊的得站在別的方陣？那我找人替你?！薄安势礻犕瑢W(xué)的時間？我?guī)湍闳枂柪蠋??！蔽蚁褚粋€轉(zhuǎn)速非常的小陀螺，在短短的一個課間已繞遍了教室的角角落落，可是正如你所見的，成效并不明顯。一整天的課間時間都被我用在了完成這個起初不以為然的任務(wù)上，好不容易，才把人員的名單報了上去，總算是能舒一口氣了。沒想到，剛結(jié)束開幕式彩排，又生起事端。起初同意當(dāng)替補(bǔ)的女生說自己站不了那么長的時間，而和她交好的另一個女生也跟著不愿意了。這真是讓我氣不打一處來。我心里一個勁碎碎念，這兩人怎么能這么沒有責(zé)任感，答應(yīng)了的事情還做不到。我擺著張臭臉，萬分勉強(qiáng)地同意了她們的要求，重新投入到了安排之戰(zhàn)。……“班長，要不你去？”一個聲音打斷了我雜亂的思緒。是啊，為什么我沒把自己考慮在內(nèi)呢？為什么我只記住了自己不斷地奔走？為什么我看到的是老師輕松愉悅地離開，而不是對我滿心信任？我愣住了，反復(fù)問自己“為什么”，然后得到了一個作為“資深班長”而言很難接受的原因――我還不會擔(dān)當(dāng)。
身為一班之長，若只是在獲譽(yù)時去代表領(lǐng)獎，那這個職位不就如同虛設(shè)？分擔(dān)班級事務(wù)，耐心幫助同學(xué)才是我應(yīng)該做的。更讓我羞愧的是，我一心指責(zé)別人的問題，也恰好是我自己沒有做到的。
接下來的工作出乎意料地順利。我把自己編進(jìn)了替補(bǔ)之列，和報道組同學(xué)奮筆疾書，和攝像組同學(xué)奔走操場，帶著快咧到耳朵邊的笑，一遍遍不厭其煩地計算班級得分總和。即使沒能作為運動員，我心中用擔(dān)當(dāng)作助燃劑而燒起的熱情一樣在賽道間盡情綻放。
是時候要學(xué)會擔(dān)當(dāng)了。大而言之，我們是祖國的未來，民族的希望，本應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)；小而言之，我們是父母的期望，家庭的驕傲，亦該有所擔(dān)當(dāng)。我們肩上的擔(dān)子從未消失。那就讓擔(dān)當(dāng)在青春與希冀中開出最嬌艷的花朵。
歲的青春高中篇十六
一塊玉石，只有經(jīng)過雕琢，才能成為光彩奪目的藝術(shù)品，否則也只是一塊普通的`玉。一塊石頭，盡管質(zhì)地不是很好，但經(jīng)過一番雕琢，也可以成為精美的工藝品。同樣，我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過雕琢之后，我們也會更加成熟、更加從容的面對這個世界。
在初二時，我們要警醒中考體育加試——立定跳遠(yuǎn)。這對于體育不是很好的我又是一個很大的挑戰(zhàn)。一節(jié)體育課上，老師說要先看一下我們跳遠(yuǎn)的情況。我心里“咯噔”一下：平常立定跳遠(yuǎn)都沒怎么練習(xí)過，現(xiàn)在又要測試，這......沒辦法，只能硬著頭皮上了。我奮力一跳，似乎并不是很遠(yuǎn)。老師報出成績：1.50米。同學(xué)間發(fā)出了細(xì)小的笑聲。我當(dāng)時很是郁悶，下定決心一定要加緊練習(xí)，不再讓別人瞧不起，同時也是為了證明自己。
回到家中，我就開始了練習(xí)。爸爸在旁邊監(jiān)督我。我一遍遍的向前跳，又一次次的回來，但似乎成績都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣，想來也是因為我的跳遠(yuǎn)成績而感到失望吧。但他對我說，沒關(guān)系，咱們好好練練，只要努力，沒有什么過不去的坎。
爸爸查到了許多練習(xí)跳遠(yuǎn)的方法。我按照查到的方法，一直努力的練習(xí)著，每天都會練到滿頭大汗才肯罷休。逐漸的，我的跳遠(yuǎn)成績有了一定的提高。再一次測試時，我的成績已經(jīng)提到了1.70米。這個成績，離優(yōu)秀還有很大一段距離，但是我已經(jīng)盡力了，我要的只是超越自己。當(dāng)我把這個消息告訴爸爸時，他鼓勵我：“不錯，有進(jìn)步，但是還要再提升。記?。簣猿志褪莿倮?。
我仍然在一天天的練習(xí)著......
體育加試到了。隨著三次揮動旗子的聲音，我的三次試跳完成了，最后的成績是1.79米（這個成績或許不高，但對于我是一個很大的進(jìn)步。爸爸聽到這個消息也很高興。這一次青春的雕琢，讓我明白了堅持到底的意義。
回想起這一陣子跳遠(yuǎn)的練習(xí)，我想到：這也是對我的一次磨練。在這一次磨練當(dāng)中，我明白了堅持的重要性，也會更加堅強(qiáng)地走下去。這經(jīng)過雕琢的青春，必會成為一段永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷。
歲的青春高中篇十七
我們像是新生的嫩芽，帶著一個問號誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對任何事情都充滿好奇．就像我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望！”我只是調(diào)皮地點點頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會給青春節(jié)約好多有益的空間??！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么啊！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時候垂垂老去。
不過，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來快樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“生命啊生命，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時的歡笑，你是我永遠(yuǎn)的驕傲！”
歲的青春高中篇十八
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負(fù)著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。
運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個絕妙的灌籃！全場轟動。己方的同學(xué)興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時老師的講解調(diào)動起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學(xué)習(xí)的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次?！?/p>
最美的青春年華里，有最好的我們。
歲的青春高中篇十九
我又想起了那個白晝。
云層泛了開來。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們在操場上散步，冬天很冷，我們吐出的每個字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。
老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風(fēng)，我們邊開著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時候再會下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。
準(zhǔn)確來說是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動不了了，動一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過來詢問我有沒有事。我叫著喊著，“當(dāng)然有事??！”
我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見你們的視線紛紛的向我投來，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來?！蹦銈兛粗业臉幼?，頓時都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”
由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說你們有些幸災(zāi)樂禍，但卻很貼心幫我解決這些問題，那個時候就會感覺心里暖暖的，想著有你們真好。
熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風(fēng)平，平安萬歲。
歲的青春高中篇二十
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。
眼前，幾個孩子盡情的嬉戲著，像蝶兒一樣，盤旋于青草花間，起舞于青春夢幻。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。
我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！
青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來時，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據(jù)我的心，卻無能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了啊！
陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我擋在了成功的門外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，無盡的痛苦讓我低下頭，無數(shù)的磨難讓我彎下腰，我一點點的倒在了青春的血泊里。
對，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！
睜開迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂傷的空氣里，獨自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春，我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過不再有，告訴我不管現(xiàn)實多么殘酷也要等待明天的太陽升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來了。因為我生活在愛的世界里，我在陽光的呵護(hù)下！
我感謝上蒼！
如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛！
如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！
如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅韌！
如果，不是你，我又怎會有一個這般絢麗、精彩的人生？！
遠(yuǎn)處，一抹晨光，載負(fù)著青春與理想，跨上了地平線。
又一個艷陽天！
歲的青春高中篇二十一
我們會怎樣想念它，我們會怎樣想念它并且夢見它，我們會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它——我們的冷暖自知的少年時代。
畫面上的年華和情感微微地浮起澤蔭，那又好像是每個人都走過的事情。
七堇年說，世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。
所以，當(dāng)她再也受不了教室里熾熱的日光燈和嗡嗡的電風(fēng)扇時，她背起了行囊，告別了母親，去了遙遠(yuǎn)的庫爾勒。一路上單調(diào)的戈壁，一株株挺拔的胡楊，一口口夾沙的黃風(fēng)，一輪輪瑰麗的落日。時光開始靜止下來，感覺到歸屬的溫度。
《被窩是青春的墳?zāi)埂罚咻滥陜H僅因為年少時一故人的談笑而提筆寫下了這個故事?；蛘婊蚣?，我無從得知，但當(dāng)我一遍遍剝著它的內(nèi)核的時候，我想，這青春，與世間任何一段青春無異。堇年有她的理想，她的信仰，有年少時的意氣風(fēng)發(fā)，也在成熟后懷揣著對這個世界的感恩。當(dāng)她只身一人去庫爾勒去尋找她多年未見的父親的時候，我不知道，她心里是喜悅更多還是彷徨更多。但當(dāng)我看見他們相見的時候，沒有熱淚盈眶的擁抱，沒有千言萬語的問候，只有兩個無比內(nèi)斂的人，瞳仁里閃爍著明媚的光。
再后來，她去了禾木。一個簡單的小鎮(zhèn)子。
她遇見了拉拉依加，她同父異母的妹妹。她們在外祖母過世之后互相在嚴(yán)冬里依偎著取暖，憑著對這世界的認(rèn)知慢慢長大。我不得不說她們的堅強(qiáng)或許是我永遠(yuǎn)無法達(dá)到的程度。她把衣加托付給了父親，回了南方。此時此刻，她又重新站在這個擁擠的車站里，望著明朗的天，望著遠(yuǎn)方。她無比想念母親，想念她不羈的美好年歲，想念著心里不曾忘卻的那個少年。
還記得一個女孩子，青淮。她逃課，卻只為去一個叫鈴溪的小鎮(zhèn)聽?wèi)蜷e逛，她叛逆，總是偷偷去小興安嶺艱難地跋山涉水。然后有一天，她說：“堇年，我不再回來了。”我有時候想，她其實并不矯情，她像是一只候鳥，永無止境地遷徙。而被生活困住的我們，對旅途，只有無窮無盡的幻想。我們包袱太多，貪婪太多，驕傲太多，自尊太多?；蛟S我們只會在某個夜深人靜的夜晚提筆寫著一封封不知所以、不明所去的信，信的開頭永遠(yuǎn)寫著：你好，最近過得好嗎？而這些個用疲倦織出的思念卻又狠狠地支撐著我們走過一段又一段時間。
堇年也努力著。高三十二月，清華自主招生考試。當(dāng)她住在紫荊公寓里，看到清華園里那些棵挺拔的楊樹，雖褪盡了繁華，只剩下嶙嶙赤骨架起一樹的白雪，卻仍辛苦得美。她想，一定要考到這里來。盡管有著一次次虔誠的祈禱和真摯的盼望，但最終與清華失之交臂。這是她的擔(dān)，得扛。就當(dāng)是為那些恣意的青春付出的代價。而我們，也不必太過可惜，人生總要有些遺憾來填補(bǔ)未完成的完全。
這一刻我慢慢想到，生命或許只是一把尺子，常常被用來丈量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的長度的欲望。青春在這把尺子上只是一段短暫的跨度，一成不變地被幾個細(xì)密的標(biāo)識所代表。而我們觀瞻它的角度，已然像日晷般記錄了我們與它的漸行漸遠(yuǎn)。
十六歲時聽到這句話：之行，如果有天我們淹沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛?，F(xiàn)如今站在這個青黃不接的尷尬路口，年華里，我們失卻的是一種心情，一種筆走天涯的洗練淡定。以一種義無反顧的姿態(tài)告別一切優(yōu)美過的年華和疼痛過的記憶。堇年說：“這樣的告別，等同于愛。”
不知什么時候，我們會就這樣倏爾錯過純白的少年時代。
所以，當(dāng)你還眷戀它，還依偎它，還憧憬它的時候，請對它好些，讓它快樂些。讓自己擁有對溫暖和寧靜的深沉冀待，讓生命散發(fā)著經(jīng)久不散的醇香，讓路途碾成一個念念不忘的過程。
這樣的青澀，沒有第二次；
這樣的春程，沒有第二卷。
它在我們感情充沛的悲喜中沉默，然后在世界的陰影里悄悄閉上眼睛。但我們還要繼續(xù)行走，穿著它給的流浪的鞋子。
綜上所述，每一段赤誠的回憶或者敘述開始之前，都是困頓；
幸得其所，每一次時光的路途或者洞穴封閉之前，都是冀待。
歲的青春高中篇二十二
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹云霞；如果說人生是動靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份躁動。時間猶如疾馳的過山車，帶走了我們的少年的稚氣，駛向?qū)儆谖覀儚堥_雙臂，激情蕩漾的那一段急速轉(zhuǎn)向的彎路。
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入青春的殿堂，成為一個個有著遠(yuǎn)大思想的青年。就像課本說過的那樣，青春期是一個生理和心理都迅速發(fā)展的時期。不僅如此，青春期還是一個為實現(xiàn)夢想和努力學(xué)習(xí)的大好時期，我們只要伴著青春的韻律，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏，夢想才會在未來如愿以償。
青春的韻腳，就是不懈進(jìn)取的精神和百折不撓的意志力。只有這樣我們才會使青春的韻律更加優(yōu)美，青春的韻腳更加燦爛。我們只有在為理想不懈進(jìn)取的精神的寄托下，才能完成高峰的攀登，為實現(xiàn)目標(biāo)永不停息，勇往直前直到勝利。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！比松牡缆凡豢赡芄P直平坦，一帆風(fēng)順，一路都可能伴隨崎嶇坎坷，風(fēng)雨交加。沒有堅強(qiáng)的意志，就會失去前行的動力和信心，只有擁有了堅強(qiáng)的意志，才能讓我們在“山窮水盡疑無路”時，通過努力看到“柳暗花明又一村”的美景，收獲“咬定青山不放松”的喜悅。
一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我又怎能不想成為一個有所成就的人？在歲月的長河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會擁有最閃亮的光芒！揮灑青春，放飛夢想。夢想，讓青春飛揚(yáng)！
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