在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
參觀大學心得體會篇一
大學是每個人夢寐以求的殿堂，大學的校園給人留下的印象最深的便是它的宏偉氣勢。為了更好地了解與體驗大學的氛圍，我參加了多次大學參觀，這些經(jīng)歷讓我深刻地認識了大學。
第一段：對大學的第一印象
我經(jīng)常聽到大學的名字，但我并不知道這所大學究竟是什么樣子的。我來到第一所參觀的大學，首先看到的是整潔的教學樓和廣場，以及高大的校門。這些建筑給人的第一印象就是它們的寬敞和氣勢。我也注意到了學校綠化非常好，校園內(nèi)到處都是綠色植物和鮮花。第一次來到大學，我感到非常興奮和激動。
第二段：大學的教學設(shè)施和設(shè)備
參觀學校的時候，我也充分了解了大學的教學設(shè)施和設(shè)備。大學的設(shè)備非常齊全，有現(xiàn)代化的電腦教室、實驗室、體育館、圖書館等。教室里面有專門的講臺、投影儀和多媒體設(shè)備等。這些設(shè)施和設(shè)備讓我感到大學真的是一個學習的好地方。在客觀條件方面，大學占有巨大的優(yōu)勢，為廣大學子提供了相當好的環(huán)境和條件。
第三段：學生活動和社會實踐
大學不僅僅只有學習，還有各種各樣的活動和社會實踐。在大學的宣傳欄上，我們看到關(guān)于志愿者、社交、公益活動等的海報，這一切讓我感到大學不僅僅是個學習的地方，還是一個讓我快樂和充實的地方。大學里有許多社團，學生們可以根據(jù)自己的興趣加入到不同的社團中去，這樣可以更好地鍛煉自己，且有機會早日學習與實踐社交的能力。
第四段：大學文化和學風
參觀學校時，我還了解到了大學文化和學風。在隊伍中走著，我們來到了一條路的盡頭。在路邊的右側(cè)墻上，掛著一副石刻：厚德博學、先人敬畏。這是校訓，它是大學文化的代表并且也包含了好的學風，鼓勵學生勇于攀登，努力達成目標。同時，在大學參觀中，大學讓我感受到學風嚴謹，作風端正。從教授和學生們的言談舉止中，不難看出大學對品德的重視。
第五段：對大學的總體認識
經(jīng)歷了幾次大學參觀，我更加深入的認識到大學的重要性。大學是觀察社會的窗口，是可以學到知識的地方，也是屬于青年人的，一個充滿能量和潛力的過渡時期。同時，大學還是一個智慧、真理、思想的殿堂。通過大學的參觀，我感受到大學對我們的吸引力和鼓舞力，激發(fā)了我邁向未來的信心。
總之，參觀大學讓我有了更多更深刻的體會和感受。在這些大學的參觀中，我看到了大學的各個方面和活力，也感受到了它的氛圍和魅力。我相信，通過這些學習和經(jīng)歷，我會更好地規(guī)劃自己的未來，成為一名積極進取的大學生。
參觀大學心得體會篇二
第一段：
作為一名大學生，我有機會參觀了黨校。黨校一直是我心中神秘的地方，此次參觀讓我對黨校有了全新的認識。我深刻理解到，黨校是黨員干部進行黨性教育、理論學習的重要場所。參觀過程中，我對黨校的歷史沿革、教學實踐、師資力量等方面有了更深入的了解，對自己的理論水平和學習態(tài)度也有了更高的要求。
第二段：
在參觀黨校的過程中，我被黨校的宏偉建筑群和良好的教學環(huán)境深深地震撼到。黨校的圖書館、多媒體教室、實驗室等各種教學資源一應(yīng)俱全。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)黨校注重黨員干部的實際工作和黨內(nèi)組織建設(shè)，各項措施也相當?shù)玫綄嶋H落實。通過緊密的聯(lián)系實際工作和理論學習的相輔相成，使得黨員干部能夠更快更好地把學習成果應(yīng)用于工作實踐。
第三段：
在參觀黨校過程中，我深刻體會到辦學的嚴格和標準，黨校不僅是一所學校，更是一所黨性教育的學校。黨校的培訓課程和學習內(nèi)容嚴格按照黨的要求進行，全體學員從課程安排到學習計劃都要按時、按質(zhì)完成。同時，黨校也對學員嚴格要求紀律，從點名到管理，學員無時無刻不在嚴格的紀律與管理之下。通過這種辦學方式，黨校確保學員全面接受理論知識的同時，更好的培養(yǎng)了學員的高尚品德和嚴謹作風。
第四段：
黨校的參觀讓我倍感光榮和自豪，我認為它是我們黨的重要教育基地。通過黨校的教育培訓，一定程度上可提升廣大黨員干部的黨性覺悟與道德修養(yǎng)，使得我們黨的事業(yè)更上一層樓。因此，我認為在今后的學習中，尤其是作為一名大學生，我將更加注重學習黨的理論知識，并時刻以黨性要求自己，以“立德樹人，品學兼優(yōu)”做為自己的人生追求。
第五段：
綜上所述，我認為參觀黨校是我人生中難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到黨校的教育意義和重要性，同時也進一步認識到理論學習與實踐相結(jié)合的重要性。此外，黨校的學習培訓內(nèi)容和培養(yǎng)風格也對我今后的學習與工作產(chǎn)生了深遠的影響。以后，我將繼續(xù)保持學習黨的理論知識和加強自身修養(yǎng)的態(tài)度，不斷努力成為具有堅定信念和創(chuàng)新精神的實踐者。
參觀大學心得體會篇三
來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的`'資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫(yī)科大學第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學的校史館后，我的疑團都一一解開了。x大學的校史館不但記載了x大學豐富的文化，而且讓我了解到，x大學之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務(wù)實創(chuàng)新。
x大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現(xiàn)在起要努力學習，才能考上我們x這所有名的大學，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量！
參觀大學心得體會篇四
作為喀什地區(qū)最高學府之一的喀什大學，一直以來都是新疆地區(qū)乃至整個西部地區(qū)重點高校。最近我有幸參觀了喀什大學，并對其校園環(huán)境、師生風采以及教學水平有了全新的認知。這次參觀之旅讓我深受啟發(fā)，更加堅定了我對學習和未來的追求。
首先，喀什大學的校園環(huán)境令人贊嘆。整個校園坐落在風景秀麗的喀什地區(qū)，四季分明，景色宜人。從校門進入，一眼望去，綠樹成蔭，花香四溢。學校的建筑設(shè)計獨特，融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的風格，充滿了濃郁的文化氛圍。在校園的角落里，還有一些小型的景觀和雕塑，使整個校園更加美麗。在這樣的環(huán)境中學習，相信每一位學子都能受到自然的感染，更好地投入到學習中去。
其次，喀什大學的師生風采令人欽佩。在我參觀的過程中，我看到了很多知識淵博、教學經(jīng)驗豐富的教師，在課堂上充滿激情地講解知識，引發(fā)學生思考。而學生們也都積極參與，思維開闊，反應(yīng)敏捷。這讓我感受到了喀什大學積極向上的學術(shù)氛圍，也讓我對自己在這樣的學術(shù)環(huán)境中學到更多知識充滿了期待。此外，喀什大學有著豐富多樣的學生社團和活動，學生們可以通過參與其中鍛煉交際能力、展示自己的才藝，這無疑是一種難得的機會。
再次，喀什大學的教學水平令人信服。學校設(shè)有多個學院，涵蓋了文學、理學、法學、工學、管理學等各個學科領(lǐng)域，專業(yè)設(shè)置齊全。而且學校聘請了一批優(yōu)秀的教師，為學生提供高質(zhì)量的教學。在我參觀的過程中，通過講座和實地考察，我深深地感受到了喀什大學對于學術(shù)研究的重視和對于學生發(fā)展的關(guān)注。學校還定期組織一些學術(shù)活動，鼓勵學生積極參與，提高自身的學術(shù)水平。這一切都證明了喀什大學具有非常高的教學品質(zhì)，對學生的培養(yǎng)非常有力。
最后，通過參觀喀什大學，我對自己的學習和未來有了更加明確的規(guī)劃和動力。我認識到，作為一名大學生，追求知識和博學是非常重要的。在喀什大學的校園中，我看到了很多努力學習的學生，他們在圖書館里埋頭苦干，他們在課堂上積極思考。他們的努力和付出，讓我明白了光靠天賦是不夠的，只有通過勤奮努力，才能獲得真正的成長和進步。因此，我決定將自己的時間和精力放在學習上，不斷提高自己的專業(yè)知識和綜合素養(yǎng)，爭取在未來的人生道路上取得更好的成果。
參觀喀什大學的這次經(jīng)歷，令我深受啟發(fā)?？κ泊髮W的校園環(huán)境、師生風采以及教學水平都給我留下了深刻的印象。在這個充滿活力和希望的大家庭中，我愿意認真學習，積極進取，努力成長。我相信，喀什大學將會成為我人生中的重要里程碑，給予我更多的機會和挑戰(zhàn)，我也將為喀什大學的榮耀貢獻自己的力量。
參觀大學心得體會篇五
一千多年前的今天，唐代詩人杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，也就是在這個節(jié)日，楊局長帶領(lǐng)我們參觀了我縣舉辦的老年大學學員書畫作品展。
書畫藝術(shù)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最具代表性的元素，也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展，廣大老年書畫愛好者積極響應(yīng)，社會各界鼎力支持，眾多喜歡書畫的老干部積極參與，展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節(jié)，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節(jié)老年大學書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦，縣老干部局、縣老年大學承辦，共展出作品83幅，全都由涿鹿縣老年大學部分學員創(chuàng)作。
這些作品傾注了老年人對藝術(shù)的追求、對家鄉(xiāng)的熱愛和對未來的憧憬，也體現(xiàn)了他們老有所為、老有所樂的精神追求，他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現(xiàn)了涿鹿這幾年的發(fā)展情況，充分展示了老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌，也充分地展現(xiàn)了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，同時也益于涿鹿經(jīng)濟和社會事業(yè)的快速發(fā)展。聽縣老干部局李局長介紹，近年來涿鹿縣中老年人書畫活動十分活躍，他們還成立了老年大學，為該縣書畫愛好者，特別是老年書畫愛好者搭建了一個學習、展示作品和交流的平臺。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優(yōu)美的`繪畫作品，使我由衷的贊嘆，書法作品有蒼勁有力的草書大字，還有工整雋美的蠅頭小揩，各有特點和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態(tài)可居的小雞小鵝，從雍容華貴的牡丹到優(yōu)雅自傲的翠竹，從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞，從受人崇敬的偉人到平實美麗的村5姑，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預崩》中的上山虎畫得非常逼真、細膩，且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮，給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力，從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯，特別值得學習和鑒賞?？粗@些，使我對這些老人們充滿了深深的敬意，他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠學習的。
參觀大學心得體會篇六
近年來，隨著高等教育的普及和發(fā)展，越來越多的學生和家長開始關(guān)注名校大學。參觀名校大學不僅可以了解學校的辦學特色和教學資源，還可以感受到名校的獨特氛圍和學術(shù)氣息。在這次參觀名校大學的經(jīng)歷中，我深深體會到了高校的魅力和在名校求學的意義。以下是我對參觀名校大學的心得體會。
首先，參觀名校大學讓我對名校有了更深入的了解。在參觀的過程中，我們不僅可以參觀大學的校園環(huán)境和建筑設(shè)施，還可以參觀學校的各個學院和教學樓，了解名校大學的教育理念和專業(yè)設(shè)置。例如，在參觀中我了解到某名校大學的經(jīng)濟學專業(yè)是該校的強項，而某名校大學的計算機科學專業(yè)則是該校的特色。通過參觀名校大學，我對名校間的差異有了更深刻的認識，也為自己的未來規(guī)劃提供了更多的參考。
其次，參觀名校大學讓我感受到了名校的獨特氛圍和學術(shù)氣息。名校大學往往有濃厚的學術(shù)氛圍，校園充滿了知識的氣息和學術(shù)的活力。在參觀名校大學時，我看到了學校的圖書館里擠滿了學生，教學樓外的廣場上有學生討論學術(shù)問題，還有教授在大廳里演講。這些景象讓我深刻地感受到了名校大學里學習的氛圍和學術(shù)的嚴謹性。我相信，在這樣的學習環(huán)境中，我能夠更好地培養(yǎng)自己的學術(shù)思維和批判能力。
再次，參觀名校大學讓我認識到名校求學的意義。名校大學往往有較高的排名和聲譽，這意味著在這樣的名校中學習將會有更多的機會和資源。這些機會包括進入頂尖企業(yè)就業(yè)的機會，參與國內(nèi)外學術(shù)交流的機會，以及獲得更多獎學金和資助的機會等。參觀名校大學讓我看到了這些機會的實踐和體現(xiàn)，也讓我更加堅定了求學于名校的決心。我深信，在名校大學的學習和磨礪中，我能夠成為一名更優(yōu)秀的人才。
最后，參觀名校大學還給我?guī)砹藢ξ磥淼男判暮蛣恿?。在參觀中，我看到了許多優(yōu)秀的同齡人，他們努力學習，充實自己，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。這些同齡人激勵著我，讓我相信只要努力，我也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。參觀名校大學還讓我明確了自己的職業(yè)目標和定位，為自己樹立了明確的人生方向。我相信，在名校大學的求學過程中，我能夠為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，并取得成功。
總之，參觀名校大學是一次難得的機會，通過參觀，我們不僅可以了解名校大學的辦學特色和教學資源，還可以感受到名校的獨特氛圍和學術(shù)氣息。這次參觀讓我對名校有了更深入的了解，并為自己的未來規(guī)劃提供了更多的參考。參觀還讓我感受到了名校的獨特氛圍和學術(shù)氣息，讓我明確了名校求學的意義。同時，參觀還讓我有了對未來的信心和動力。參觀名校大學的經(jīng)歷將成為我人生中難忘的一部分，也讓我對名校的向往更加堅定。
參觀大學心得體會篇七
我有幸參觀了位于新疆喀什地區(qū)的喀什大學，這是一所歷史悠久的大學，也是我第一次參觀大學校園。在這次參觀中，我深深感受到了喀什大學的魅力和特色。在接下來的文章中，我將分享我參觀喀什大學的心得和體會。
喀什大學位于新疆喀什地區(qū)，這個地區(qū)有著豐富的歷史和文化底蘊。在校園內(nèi)，我看到了古樸的建筑和充滿異域風情的景色。這里的建筑融合了中亞、伊斯蘭和中國傳統(tǒng)建筑的元素，給人一種獨特的美感。尤其是校園內(nèi)的喀什大學建筑群，它們保留了傳統(tǒng)建筑的特點，展現(xiàn)了喀什大學的歷史和文化傳承。
參觀喀什大學的過程中，我還了解到了該校的教學特色。喀什大學以人才培養(yǎng)為中心，注重學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。我參觀了學校的實驗室、圖書館和教學樓，發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施非常先進，為學生提供了良好的學習環(huán)境。而且，喀什大學重視學生實踐能力的培養(yǎng)，在實驗室和社會實踐課程中，學生有機會將所學知識應(yīng)用于實際中，鍛煉自己的實踐能力。
參觀喀什大學還讓我對該校的師資隊伍留下了深刻的印象。我和一位喀什大學的教授交流了一些問題，發(fā)現(xiàn)他們教學經(jīng)驗豐富、知識廣博，而且非常敬業(yè)。他們不僅注重傳授學生學科知識，還重視培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。在喀什大學的校園里，我看到了很多學生和教師在校園里一起討論問題、合作研究，這種活躍的學術(shù)氛圍使我深受啟發(fā)。
參觀喀什大學不僅讓我了解到了該校的教育理念和特色，還讓我感受到了來自不同文化背景的學生的融合。作為多民族聚居地，新疆地區(qū)有著豐富的民族文化，這也影響著喀什大學的教育環(huán)境。在參觀中，我看到了來自不同民族的學生和教師們互相交流、相互學習的場景。這種文化的交流和融合，不僅豐富了學生的思想，也培養(yǎng)了他們的民族團結(jié)意識。
在喀什大學的參觀中，我深刻感受到了這所大學的魅力和特色?？κ泊髮W的歷史和文化底蘊為這里增添了獨特的氛圍，教學特色和師資隊伍的優(yōu)勢為學生提供了良好的學習環(huán)境，而多元文化的交流和融合則培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。參觀喀什大學給了我很多啟示，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。作為一名學生，我會積極借鑒喀什大學的教育理念和特色，不斷努力學習和進步，為中國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
參觀大學心得體會篇八
“你愿意跟誰一起分享你的畫?”
“和大家一起，”
“您畫花鳥畫有多長時間了?”
“已經(jīng)畫了六年嘍!”
這個看似很小的數(shù)字，堅持下去要有多么不容易啊。
“您畫花鳥畫對您有什么影響啊?”
“每次上課的時候我的心情都非常的'好!”老爺爺答道。
“您畫花鳥畫有沒有遇到什么有意義的事情啊?”
“給大家欣賞?！?/p>
這短短幾個字的回答，卻讓我深深佩服他的精神!
參觀大學心得體會篇九
在杜郎口中學參觀學習期間，我盡量走遍該學校所有場所，從多個角度去觀察去了解，現(xiàn)將所見所聞，結(jié)合自己的分析匯報如下。
一、課堂教學
課改的成功是杜郎口中學最大的亮點，真正實現(xiàn)了學生在學習過程中的主體地位，變教學過程為學生的探索活動和展示過程。從教室布局看，把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個區(qū)域相對合攏，去掉了講臺，三面墻壁鑲嵌著黑板，這樣學生分小組合作，老師走在學生中間，學生有了充足、方便的活動空間。根據(jù)介紹，課堂教學主要有預習課、展示課、反饋課三個模式。預習課由老師帶給預習提綱，學生分小組合作完成；展示課主要是各組學生把預習的成果展示出來，交流、共享、提升；反饋課是對存在的共性和個性的問題再次討論解決。一般是先預習課，然后展示課，再反饋課，如果預習課完成了目標，就不再進行展示課、反饋課，也能夠一節(jié)課內(nèi)完成預習、展示、反饋。該校把預習單獨安排為一節(jié)課，可見預習部分是杜郎口課改的關(guān)鍵。去之前交流時，就分析過課堂變成學生展示的場所，預習很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預習課和反饋課，據(jù)觀察和分析，預習課老師帶給的預習提綱可能是概括了全課知識和訓練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，還會帶給一些相關(guān)資料，學生分小組合作進行，每組承擔其中的一部分任務(wù)，在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工，以在展示課上表演。
我聽的一節(jié)公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預習交流d各組內(nèi)交流預習成果；明確目標d老師明確指出本節(jié)任務(wù)；分組合作d小組交流，確定要展示的資料和方式；展示提升d學生把預習的成果以多樣的形式表演，期間有老師點評、學生互評，到達共享交流提升的效果；穿插交流d學生間跨組交流，對學困生的幫扶；達標測評d學生對本課的概括總結(jié)，有名學生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個班的復習展示課。過程大致是：老師指出復習的資料，學生預習，同時每組出一名學生把老師給的紙條上的資料抄寫到自己組的黑板上，然后各組學生到自己的黑板前討論交流，最后，各組逐次展示講解，老師適當點評。
幾點認識：1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求，給了學生適當自由的活動空間，貼合學生好動、喜歡參與的年齡特點，學生能夠按照自己喜歡的方式去學習，學習興趣和學習的主動性被有效地調(diào)動起來，課堂氛圍、學習效果、知識的鞏固程度都比較好。
2、把全班學生分成幾個小組，在學習中每個小組作為一個考核單位，為了小組的得分，組內(nèi)成員分工合作，互相幫忙，優(yōu)生幫扶學困生，使每名學生都參與，每個人都有了展示的機會，學生整體得到提高。
3、學生學到的不只是本課的知識，各方面的潛力都得到提高，對知識的探究潛力、語言表達潛力、粉筆書寫潛力、合作精神、用來展示的藝術(shù)（如快板、三句半、故事表演等）。
4、老師在課前要準備超多資料，做精心的策劃，課堂上交給學生去表演，老師置身學生中間，給予適當?shù)囊龑?、點評，要敏銳發(fā)現(xiàn)問題，組織協(xié)調(diào)課堂。學生是要經(jīng)過培訓和鍛煉逐漸適應(yīng)的。
5、教改的成功經(jīng)歷一段時間的摸索，先形式后資料，對課堂做了一些硬性的規(guī)定，比如三不準（不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講）、0+40分鐘等。
觀察了展示的優(yōu)秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細看了一遍，該教案分三維的教學目標和教學過程兩部分，教學過程又分預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學過程及知識資料，包括注明的關(guān)口設(shè)計和預見性問題，少的一面是對相應(yīng)階段學生活動的說明。有的教案還有附頁，是補充的資料等。個人認為，該教案簡明實用，對課堂資料和活動過程策劃細致，對課堂的指導作用大，預見性問題體現(xiàn)了對學生分析的側(cè)重，附頁充實了課堂知識容量。聽介紹是在群眾備課基礎(chǔ)上個人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細致分解看，估計他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案，再進行加工的。
二、學校文化
進校門能夠看到幾塊顯眼的展板，展示了學校辦學理念、教育思想、教學特點等，院內(nèi)各處有提示牌，櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報。樓道文化牌有教師的語錄和部分學生語錄、學生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學習園地、班旗、個性班名、各任課教師的寄語、學生口號等。但杜郎口中學的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學校管理、教學活動中。
杜郎口中學推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度并不是說不管理，學校實行細致化分工，落實到人，每樣事情都有大家公認的標準，依靠大家自覺執(zhí)行。各項工作也有專人督查，我跟著看了對一個教師宿舍的督查，兩個人拿著一張表格，記錄的比較詳細。能夠說，杜郎口中學管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：學生在課堂上展示，教師參加教研活動的結(jié)果在公示欄展示，各種工作的督查、評估結(jié)果隨時展示。展示這種形式對相互學習交流、對工作促進作用很明顯。
反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標題是工作反思，每個教師一塊，反思一周教學中優(yōu)點和不足的地方。
自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認為自己哪點做的不好，自己罰20元或30元交財務(wù)。這個也會影響到學生自己約束自己。
務(wù)實認真：在課間觀看到一個評課過程，幾個教師站在車棚旁圍一圈，一個人組織記錄，主講者先自我評價，聽課的逐個評價。課間操有個班站隊不齊，別的學生解散后，該班留下當場改正。就是說發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不拖拉。
在杜郎口中學參觀學習，剛開始印象是這就是個形式，仔細觀察分析發(fā)現(xiàn)，該校的革新是貼合教育規(guī)律的。由于時間短，看的不全面，只是自己的一些認識。其中最大的感受是教師的敬業(yè)精神，臨回來時，想問一下該校老師的收入，看到兩個教師在操場交談，走過去問，才發(fā)現(xiàn)兩個人是在交流教學經(jīng)驗。正象該校報告會上說的，改革的阻力是教師，而不是學生，學校管理關(guān)注的是教師思想境界的提升。
參觀大學心得體會篇十
夏門大學位于中國江蘇省南京市，是一所歷史悠久，聲名遠揚的高等教育機構(gòu)。作為一名即將步入大學校門的高中生，我有幸參觀了夏門大學，深受其校園文化和教育理念的啟迪。下面，筆者就自己的參觀夏門大學的心得體會，分享給大家。
第一段：夏門大學的良好人文環(huán)境
夏門大學校園面積寬闊，人文環(huán)境舒適，氛圍熱烈。它所凝聚的豐富文化底蘊，給我的印象很深。一步一步地踏進去，你會感受到一種全新的氛圍：那里的樹木，花卉都被精心地修剪整理，顯得愈加的生氣勃勃。庭院內(nèi)極具特色的建筑風格，富于歷史感與人文色彩。這里不喧囂，不浮躁，讓人能夠得到心靈上一種真切的理解和伴隨。整個校園頓時便沉靜下來，仿佛置身于古代園林中，旁寂無聞，別有風味。這種人文環(huán)境對我產(chǎn)生了深深的吸引力，也讓我想更好地融入和平共處的文化環(huán)境。
第二段：夏門大學先進的教育理念
夏門大學在教育理念上秉持了現(xiàn)代高等教育的先進觀念，對學生提供多方位的學習與培養(yǎng)。在參觀夏門大學期間，學長們向我們介紹了夏門大學的課程設(shè)置、學生社團、實踐機會以及來自全球的國際學生大家庭。對于這些，我覺得，要在后期的大學學習中，學習與沉淀很多，而且這些資源都在夏門大學得到了很好的補充。每個學生都在通過充電來給自己的未來鋪路。這些課程設(shè)置及其強大的理念，讓我感動和叫好，既然選擇了這所大學，那么我就會用盡全力去追求，去達成自己的目標。
第三段：夏門大學優(yōu)秀的師資力量
夏門大學有來自國內(nèi)外的優(yōu)秀教授，他們都在自己的領(lǐng)域內(nèi)有深厚的造詣和聲望，并且大多數(shù)教師都曾有從業(yè)經(jīng)驗，讓我覺得他們可以給到我們最好的幫助和指導，在這里建立起一條密不可分的聯(lián)系。不論是課程教學還是科研團隊或者國際交流，夏門大學的學者的科學性和嚴肅性都得到了很好的發(fā)揮。他們瑰麗的思想，其嚴謹精神，本著公正、公正、公正原則，他們塑造了夏門大學敬業(yè)的教育態(tài)度，使學生們在這種陽光下茁壯成長。
第四段：夏門大學豐富的國際交流
因為夏門大學在國際上享有盛名，以其良好的教育理念和師資力量，對國際學生的吸引力很強。學校為國際學生開設(shè)了禮品式的入學教育，同時也為其提供了國際風范的環(huán)境，這幫助國際學生順利適應(yīng)了中國文化和語言環(huán)境。夏門大學的國際學生機會眾多，學生們可以利用這些機會廣泛接觸外國文化和交流思想，更好地發(fā)揮自己的才華與能力。這些交流對于我們來說是一種益處，我們能夠得到更多的支持與鼓勵，更加深入地了解其他文化的特點。
第五段：結(jié)語
參觀夏門大學是一次很好的體驗，我深刻感受到這所學校在學術(shù)、文化和國際交流方面的強大實力。在這里，我學到了許多有關(guān)高等教育，學術(shù)研究以及人文交流的知識與智慧。我相信，在未來的學習生涯中，我會保持對夏門大學的感激之心，并為此而努力奮斗。毫無疑問，夏門大學的這些特點與特色將伴隨著我前進的道路，并成為我未來學習和生活的重要經(jīng)驗。
參觀大學心得體會篇十一
x年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大豐港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。我們在大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發(fā)電設(shè)備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。
這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學習后的心得體會主要有如下幾點：
第一，內(nèi)容豐富。我們這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過參觀考察，使我們進一步了解了我市經(jīng)濟發(fā)展的新形勢。這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀，給我的印象是：
一是大豐明進機械有限責任公司生產(chǎn)的自動化程度高，經(jīng)濟效益好。該公司是由韓國（株）明進tech獨立出資組建的外商獨資企業(yè)。自x年5月投產(chǎn)以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產(chǎn)，至x年底銷售額7000萬元。x年，公司又繼續(xù)擴大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線，預計今年將完成產(chǎn)值2。6億元人民幣；未來幾年準備添設(shè)研發(fā)機構(gòu)，提高設(shè)計能力。
二是金風科技風力發(fā)電設(shè)備有限公司和中國南車大豐分公司生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品，其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于新能源——風力發(fā)電，其前景看好。
三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業(yè)，擁有豐富的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和一流管理團隊，生產(chǎn)各種高品質(zhì)的銅母線及銅包鋁母線產(chǎn)品，在同行和客戶中擁有良好的產(chǎn)品信譽和企業(yè)形象，公司擁有先進的銅排生產(chǎn)擠壓機設(shè)備，年產(chǎn)2萬噸銅材產(chǎn)品，公司始終貫徹實施iso9001：20xx國際質(zhì)量管理體系，以先進的理念完善企業(yè)，企業(yè)榮獲多項榮譽稱號產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國各地。
四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5—10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7。5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業(yè)散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營后，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區(qū)港口建設(shè)，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
五是江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園位于大豐港經(jīng)濟區(qū)，由大豐港集團公司和大豐港農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農(nóng)業(yè)科技有限公司負責承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項目計劃總投資4億元，規(guī)劃建設(shè)面積1萬畝，其中核心區(qū)3000畝，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產(chǎn)示范區(qū)、鹽土農(nóng)產(chǎn)品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質(zhì)新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。重點建設(shè)鹽土農(nóng)業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務(wù)中心等“一館四中心”?？萍紙@注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業(yè)的科技人才，強化鹽土農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究、引進、試驗示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資，以項目吸引客商入駐園區(qū)，投資興業(yè)，努力把鹽土大地農(nóng)業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進、高新科技領(lǐng)先、種養(yǎng)品種豐富、建設(shè)氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農(nóng)業(yè)新興特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，使之成為全國鹽土農(nóng)業(yè)推進的先導區(qū)、鹽土農(nóng)業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器、鹽土特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū)。
敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇，這些都是值得我們學習的。
參觀大學心得體會篇十二
作為一家享有盛譽的高等學府，夏門大學一直以其優(yōu)良的教育水平和適應(yīng)未來的教育概念而聞名于世。近期，我有幸參觀了這所著名的大學，深深地感受到了夏門大學所凝聚的追求卓越的精神和對社會的責任感，在這里，我體驗到了美麗的校園環(huán)境、先進的教學設(shè)施以及優(yōu)秀的學術(shù)氛圍。接下來，我將詳細分享一下我的參觀夏門大學的心得體會。
一、校園環(huán)境令人神往
首先，夏門大學的校園景色十分宜人，更讓我驚喜的是這里是一所環(huán)保型大學。校園內(nèi)植被豐富，草木蔥蘢，每個角落都擺放著各種造型的景觀石雕，為整個校園營造出一種濃郁的藝術(shù)氛圍。而且夏門大學的建筑也非常別致。它的建筑風格屬于現(xiàn)代派的風格，但又是其獨特的設(shè)計和造型讓其與眾不同。整個校園主要分為教學區(qū)、辦公區(qū)、體育區(qū)、生活區(qū)。校園內(nèi)道路寬敞，交通便利，優(yōu)美的環(huán)境使人感到十分的愉悅，一派寧靜與和諧的氣氛。
二、一流的教學設(shè)施
夏門大學的教學設(shè)施是非常先進的。在校園內(nèi)我看到了各種各樣的儀器設(shè)備，包括高科技的實驗室設(shè)備以及新型的教學設(shè)備。尤其是夏門大學的圖書館極具特色。它占地面積巨大，閉目聽去，令人感到非常溫馨安逸，就似是一座靜謐的寶庫。圖書館的藏書大量豐富，不僅有各國的典籍名著，還有各種學科的最新研究報告和學術(shù)論文。此外，夏門大學還安排了一些科研中心，為師生提供更多的研究和實踐機會，并與世界一流科技公司合作，為學生的創(chuàng)新與實踐提供更好的平臺。
三、良好的學科專業(yè)體系
夏門大學設(shè)置的學科專業(yè)庫非常豐富，其中包含了國內(nèi)一流的經(jīng)濟管理學院、信息與計算機工程學院、理工科學院、新聞與傳媒學院等多個學院和系，每個專業(yè)的課程設(shè)置都十分合理。在夏門大學這里，學生除了學習必備的知識理論之外，還可以學習融入實際工作中的經(jīng)驗和技巧，能夠讓學生在畢業(yè)后能夠更快速更適應(yīng)業(yè)界的工作流程和要求，這也使得夏門大學的學科專業(yè)體系成為了其優(yōu)勢所在。
四、優(yōu)秀的師生群體
在夏門大學，我見到了很多優(yōu)秀的師生，特別是在一些活動和比賽中我見到了許多非常積極向上并具有才華的學生，他們無論在思想上，專業(yè)能力上還是素質(zhì)上都是極其優(yōu)秀的。夏門大學的教師也非常出色，他們在各個學科領(lǐng)域都有著自己的研究成果和知識儲備，并且善于將這些知識實際運用到教學中。他們不僅關(guān)注教學質(zhì)量，同時十分注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極陪伴學生，引導學生成長。
五、追求卓越的精神真深遠
參觀夏門大學，我看到了它對極致追求品質(zhì)和永恒追求實力的不懈努力。夏門大學在招生、教育、實踐等方面一直處于國際領(lǐng)先地位，而這也得益于學校一直秉承的卓越追求的精神。無論是在課程內(nèi)容、教學方式、學科建設(shè)上還是在社會責任上，夏門大學始終秉承追求卓越的精神，全力發(fā)揚人類無限的智慧，致力于培養(yǎng)出更多的高級人才，為國家科學技術(shù)的進步和社會發(fā)展作出更大的貢獻。
總而言之，參觀夏門大學使我更加深刻地了解了這所著名大學，從中我看到了卓越追求的精神和高級人才培養(yǎng)的理念。今天的夏門大學不僅是一所給學生提供知識的學府，更是一所讓學生感知到自我實現(xiàn)的大學，一個建設(shè)未來的金庫。我真心地相信，只要我努力奮斗，有朝一日我也能夠成為這里的一名優(yōu)秀畢業(yè)生。
參觀大學心得體會篇十三
參觀的精益企業(yè)是xx汽車公司的一個下屬分廠。進入生產(chǎn)現(xiàn)場后，每一位參觀者都真實地感受到了處處精益、時時精益的氛圍。
在辦公大樓的門廳，設(shè)有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡迎您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業(yè)比較普通的做法。但是后面顯示的數(shù)據(jù)卻是與眾不同了?！澳闶菑?9xx年以來到本廠參觀的第xx人，是今年以來到廠參觀的第xx人，是本周到廠參觀的第xx人”。由此看來，他們對每一個到廠參觀訪問的人員都會進行準確無誤的統(tǒng)計，這項工作巳經(jīng)持續(xù)了xx年，數(shù)據(jù)精確到每一個人，這真是令人驚嘆。
一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現(xiàn)場解說員，引導我們參觀了生產(chǎn)現(xiàn)場，并介紹了產(chǎn)品生產(chǎn)線上的工藝過程。然后，一位xx歲左右的工程師向我們介紹了企業(yè)整體的經(jīng)營、管理情況，并回答了我們的提問。
從此處可以看出，在這里參觀的安排也體現(xiàn)出精益管理。
我們參觀的是企業(yè)三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產(chǎn)線很長，工人們在各自崗位上緊張地工作，流水線上的半成品在緩緩流動。
車間的地面被縱向分成十分清晰的五個區(qū)域——參觀人員走動區(qū)、零部件搬運人員走動區(qū)、裝配崗位使用零部件的存放區(qū)、裝配人員工作區(qū)、汽車裝配的流水線區(qū)。五個區(qū)域都有其各自合理的空間，設(shè)計和安排得非常恰當，現(xiàn)場運轉(zhuǎn)得相當有序。
流水線上每一臺車的前部都粘有一張約a4紙大小的紙片，解說員說那就是生產(chǎn)看板。上面標明了本臺車需安裝何種規(guī)格的零部件，何種材質(zhì)或何種顏色的內(nèi)飾。零部件搬運員將準確無誤地把不同的零部件或內(nèi)飾件按順序送到每個崗位，裝配工會按照看板的指令操作，進行準確的安裝。
本來不同規(guī)格、不同型號的產(chǎn)品混線作業(yè)是很困難的事，但是在豐田的精益生產(chǎn)線上這就變得輕而易舉。
為方便裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動強度，汽車裝配線上實行無車門安裝工藝，即在車身內(nèi)部零部件安裝完畢之前，汽車不安裝車門。而車門是在車身所有零部件安裝完之后才裝到車上的。
當工人需要進車內(nèi)安裝零部件時，為方便工人進出，公司還特別設(shè)計了一套機械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機械手就可以自動把他送進車內(nèi)，工作結(jié)束后，再自動送出車外?？吹缴a(chǎn)現(xiàn)場的機械手走著靈巧的曲線，順暢地把工人送進、送出車箱，我們不由得為設(shè)計人員的高超技術(shù)而感嘆。
汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而許多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個班都要裝配數(shù)百臺汽車，光是搬運這些部件的勞動強度就相當大，更不用說還要準確地安裝到位。為減輕工人負擔，公司在汽車裝配線上設(shè)計安裝了許多機械手，這些機械手可代替人工。它們不僅可以搬運各種部件，而且能準確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動強度就得以大大減輕。
當生產(chǎn)一線的設(shè)備操作工人發(fā)現(xiàn)存在產(chǎn)品或設(shè)備問題時，他們有權(quán)自行停止生產(chǎn)，這樣便可防止次品的重復出現(xiàn)，并杜絕類似產(chǎn)品的再產(chǎn)生，從而避免了由此可能造成的大量浪費。
汽車裝配線上的工作節(jié)奏是很快的，而每一個裝配工人都有其負責的裝配工序，他必須在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成規(guī)定的零部件安裝或調(diào)試任務(wù)。
對于熟練工人來說，這在一般情況下是沒有問題的。如果由于某種特殊的原因，某個崗位的工人沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的動作，整條流水線的工作節(jié)奏就會被打亂。生產(chǎn)線設(shè)有應(yīng)急的信號開關(guān)，當產(chǎn)品生產(chǎn)出現(xiàn)異常時，該崗位工人只要搬動這個開關(guān)，當班的班長及相關(guān)人員就會很快出現(xiàn)在他的面前，為他提供幫助。
從這次參觀中，深深地體會到精益制造要注重每個細節(jié)的管理，各大小企業(yè)無論在人員管理還是生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面都有許多需要改進之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。
參觀大學心得體會篇十四
獲得一個感性的認識，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)，，體會一下設(shè)計作品在工程中的應(yīng)用的具體情況，20xx年11月9日、10日我們院的領(lǐng)導帶領(lǐng)我們進行了為期2天的參觀學習。在此期間我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，。
首先我們到達的是沙河二期的施工現(xiàn)場，雖然當天下著小雨，但工人們還是馬不停蹄的忙碌著，看到我們進來他們相當?shù)臒崆椋硎締柡蛞院蟀阉麄冊诠さ赜龅降那闆r向我們一一闡述，從他們的闡述當中能感覺到他們施工經(jīng)驗是相當?shù)呢S富，有時候我們的不細心造成的失誤他們都在現(xiàn)場幫我們改正，還說以后怎么樣弄他們施工會方便一些，提出了很多好的意見和建議。通過現(xiàn)場觀察我就沙河二期設(shè)計中的不足作如下闡述：
1、對于工程施工來說，任何一個忽視的小細節(jié)都可能造成一定的影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到，結(jié)構(gòu)增加了山墻柱，又有了梁，所以造成縫隙過多，忽視了現(xiàn)場室內(nèi)變形縫不好處理的情況，也沒有還有行之有效的方案，對建筑的整體美觀的造成缺陷，而那些細節(jié)要早注意到的話，就不會這么被動。這個以后會注意，會和結(jié)構(gòu)結(jié)合商量一下，會否有更好的處理辦法。
2、現(xiàn)場提出4m層電纜夾層一側(cè)防火門外沒有平臺，這是由于結(jié)構(gòu)的失誤忘記做了，到時候我們會選鋼梯彌補，詳見建筑圖。
3、電纜夾層到3.4層平臺沒有留門，雖然規(guī)范沒有強制要求留門，但是將來會給運行人員工作帶來不便，這個在以后的工作中會改善。
4、控制室面向汽機間的那道墻沒有留落地窗戶，這樣會給運行人員工作帶來不便，不能及時看到汽輪機那邊發(fā)生的情況，這也會在將來的工作中加以改善。
5、存在的普遍問題就是汽機島的兩個鋼梯60度梯子，過于陡，以后會盡量找地方把梯子做平緩。以便運行人員工作，同時也安全。
6、同時現(xiàn)場提出，樓梯間用普通地板磚容易碰壞，用花崗巖比較好，有時候自己工作經(jīng)驗少，對這些材料不是很敏感，不知道那些比較常用，這還需要現(xiàn)場多多反饋意見，多多指導。
7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。
隨后我們來到了沙河一期的電廠，總體感覺沙河一期裝修得比較好，各個專業(yè)似乎配合的也比較好，汽機間不是那樣熱，通風換氣，日照都比較好，也沒有山墻柱，避免了變形縫不好處理的情況，地面用的地板磚也感覺干凈，給人一種舒服的感覺，而即將參觀的正大項目室內(nèi)處理的感覺不是太好，0m層黑黑的，7m層通風沒做好，到汽機房就感覺熱得讓人透不過氣由于躲避汽機專業(yè)的管洞，把控制室的墻凹進去，也給人一種不舒服的感覺，并且吸聲材料用得不好，整個主廠房樓里面噪音特別大，并且電纜夾層規(guī)范規(guī)定的至少兩個出口都沒能滿足要求。元華項目還正在施工，現(xiàn)場還沒反應(yīng)出什么問題，唯一問題就是缺圖，這個我們會盡快加班加點滿足工地需求。
為此我感覺在以后的工作中我們應(yīng)該注意以下幾點：
1、平時工作中要善于總結(jié)，并且還有善于利用相應(yīng)的知識及經(jīng)驗，勇于求教，勤于鉆研。
2、增強責任心，細心細心再細心，考慮周到，對自己作品負責。
3、與現(xiàn)場經(jīng)常溝通，有什么不足的地方及時彌補，及時解決問題。
上學期間作課程設(shè)計的時候，老師總是提倡我們搭模型，以便直觀地得到體量關(guān)系。但是那時候的作品都沒應(yīng)用到實際當中，也不知道自己定的東西，究竟現(xiàn)實中是什么樣子，當真正走進還在施工中的建筑，有一種走進了模型的感覺?？墒钱斦娴闹蒙碛谶@個模型當中卻發(fā)現(xiàn)自己的尺度感竟然那么差，才發(fā)現(xiàn)一直以來的設(shè)計真的只是紙上談兵。對照著圖紙，回想剛剛走過的那些空間，有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對的尺度感，工地實習卻可以給我們一種絕對的尺度感。這是在設(shè)計中永遠不能體會到的尺度感。也是成為一名合格的建筑師必不可少的尺度感。
不會畫圖成不了建筑師，只會畫圖也成不了建筑師。一個工程包括了太多內(nèi)容，要完成一部完整的作品，需要各種專業(yè)人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物，只有對每一部門都有清晰的概念，才能有效地進行組織協(xié)調(diào)。.責任越大，也要求我們要培養(yǎng)自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力，希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀，在未來制造令人贊嘆的暴風雨。
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