每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感恩初三老師的話篇一
在20xx年的一個(gè)傍晚，母親將我?guī)У竭@個(gè)美好的世界上，是她教會(huì)我從牙牙學(xué)語到天真爛漫，又慢慢走向成熟的人生道路。
在我3歲的時(shí)候，每天清晨，我都早早地醒來。有一天，我開始嘗試穿好自己的衣服。母親走過來，一幅祥和的容貌總會(huì)讓我感到溫暖，她輕聲輕語地告訴我：“你呀，要先把衣服的正面看好再穿，套上外套要先……”我不會(huì)把那些要點(diǎn)都給背下來，只是一步步地按照母親說的做。我想向著太陽的向日葵一般，在溫暖的光照里開懷大笑：母親教會(huì)我人生中的第一次打扮。我把自己的成果展示給父親，在他面前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。他拍手喊著：“真棒，閨女長大了！”那是父親教會(huì)我，生活需要贊美。
6歲時(shí)，他們便毫不懈怠地教我禮儀。當(dāng)他們帶我出去吃飯時(shí)，教導(dǎo)我：“在餐桌上和別人一起吃飯，不要喧鬧，要等長輩開始吃以后你再動(dòng)筷子，聽懂了嗎？”我每次吃飯時(shí)都只管點(diǎn)點(diǎn)頭，把全部心思放在吃飯上。后來，父母嘮叨地多了，我便記在了心里。因此，我得到很多大人的贊美。父母不僅僅是我們生活的依靠，更是我們精神上的“勛章”。
后來，我步入小學(xué)生活的大門。在學(xué)校里身為女孩子的我卻天天和同班男生打鬧，班主任發(fā)現(xiàn)后，恰好在家長會(huì)上想我母親反映了情況?；丶乙院螅尤粵]有責(zé)怪我，而是悉心地教導(dǎo)：“孩子啊，你聽著，開心固然重要，但是在某些情況下你需要拘謹(jǐn)，不要因?yàn)槿〉瞄_心而放任，還有……”從此以后，我開始變得乖巧，寒假前我得到第一個(gè)“三好學(xué)生”，也感謝你，母親，你教會(huì)我要為人謙遜和大方。
20xx年的夏天，我成為了一名合格的初中生。但在第一次考試中失利。父親總會(huì)安慰我說，只要腳踏實(shí)地的走，沒有不成功。我再次鼓起勇氣拼搏，我堅(jiān)信他們的話一定會(huì)引導(dǎo)我走到最前方：也是父母教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
千言萬語，也僅僅是想表達(dá)一份心意。這一路走來，我對(duì)你們有多少感恩之情也抵不過你們對(duì)我的付出。生命的真諦在于領(lǐng)略生活的美好，回報(bào)父母恩。就像我們的一日三餐，永遠(yuǎn)牢記且珍惜的—是父母的恩情。
感恩初三老師的話篇二
清晨，太陽剛露出半邊笑臉，爺爺便心急火燎地催促爸爸，帶著他去濟(jì)南還愿。
爺爺要還什么愿呢?為什么又這么心急呢?那是1965年春的一天，生產(chǎn)隊(duì)派我爺爺和其他幾位爺爺?shù)綕?jì)南豆制品廠去拉豆渣。那時(shí)我們這里連著幾年大旱，莊稼歉收，人們的生活特別困難，靠國家的救濟(jì)糧摻和著渣類及糠菜度日。這一天，他們披著星星，踏著崎嶇不平的山路，推著小車，步行四五十里路趕到工廠時(shí)，天已大亮。
來買渣的人可真多啊!爺爺們挨了個(gè)末號(hào)。他們等啊等啊，一直等到中午下班也沒有買上。肚子餓得“咕咕”直叫，帶來的糠菜窩頭早就吃光了，口袋里的幾個(gè)錢是大伙湊來買渣的，一個(gè)多余的子兒也沒有。他們只好挺著。一點(diǎn)多了，爺爺實(shí)在挺不住了，便走到渣堆跟前，抓起渣大吃大吞起來。其他幾位爺爺也不顧面子了，也走到渣堆大抓大吃。旁邊幾個(gè)叔叔看到后，非常驚訝。他們商量了一會(huì)兒，便湊了錢，買了幾份飯菜，送到爺爺們的面前，爺爺們望著這熱氣騰騰的飯菜，看著工人兄弟一張張熱情的臉，緊握著他們一雙雙溫暖的手，心，暖透了，淚，熱透了。
俗活說“富時(shí)給一斗，不如窮時(shí)幫一口?！弊曰貋硪院?，爺爺一直叨念著這件事，總覺得過意不去，一直想去酬謝那幾位好心的人?？赡菚r(shí)正是“吃大鍋飯”，一年到頭緊巴得很，心有余而力不足，一直不能如愿以償。
如今好了，我家也富了起來。爺爺再也耐不住了。這不是，一大清早便把自己豐收的大蘋果裝上兩大筐，讓爸爸帶著他去濟(jì)南。
“突突突……”駿馬牌機(jī)動(dòng)三輪鳴嘶起來，它載著爺爺，載著我們?nèi)胰说男?，載著全村人的心，像插上了翅膀，歡快地向濟(jì)南飛去。
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感恩初三老師的話篇三
老師們的節(jié)日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象，還會(huì)把大白兔等實(shí)物請進(jìn)教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文?，F(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績來，三次獲得了學(xué)校作文競賽獎(jiǎng)狀，一篇投稿在慈溪日報(bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。
在假期里，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時(shí)間，通過qq與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況，問我們作業(yè)有沒有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛，比父母還深切。
在我生病的時(shí)候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α?。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬給我的老師！
感恩初三老師的話篇四
“天地一大窯，陽炭烹六月。”馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒有一絲風(fēng)。
我和母親站在十字路口，望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過馬路。這時(shí)，母親又一次牽起了我的手。也許是因?yàn)檫@熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個(gè)城市，那時(shí)，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當(dāng)這時(shí)，母親就會(huì)領(lǐng)著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心里充滿了對(duì)母親的依戀之情。
時(shí)間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時(shí)間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對(duì)接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞，可她還要把他們藏在身后，獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
終于，一陣微風(fēng)吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛，同時(shí)，也教會(huì)了我去感恩。
又到了一個(gè)十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……
感恩初三老師的話篇五
回憶，說不清它的樣子，也看不清它的容顏，只是留戀曾經(jīng)的美好，那些逝去，如同從未存在過的輝煌，有如夏季，在那個(gè)冗長而又沉默的季節(jié)，您終究還是離開了我。
無論我再怎樣的痛哭，無論我怎么的不舍，在那遙遠(yuǎn)而不再回來的夏日，我早已支離破碎，一度不知所措了好久，您的離開讓我迷惘，不知不覺地沉醉在這個(gè)世界里，變得越來越沉默，您的離開，讓我?guī)捉偪瘢Φ貙ふ抑?jīng)的軌跡，卻怎地也回不到過去，隨風(fēng)飄零著，卻不知道那些回憶怎樣也將我慢慢撕碎，一切的一切，讓我覺得不安和惶恐，接下來的日子里，我依舊沉默著，甚而麻木地就好像周圍的一切都與我無關(guān)。
夜，黑的悲涼，來的落寞，星星閃爍的時(shí)候，心上襲來一陣悲意，總想驅(qū)趕來著，卻又來得愈是濃烈，心想罷了，留住悲傷吧，也許它是唯一陪我一起思念著您的，亦或許還有那天使的淚——夜雨，卻又害怕夜雨，于黑夜中，醉了許久，追憶了許久，也只能剩下悲哀。
我會(huì)快樂醒來，但愿睜開眼時(shí)能見到您端祥的笑容，抑或那些逝去的年華與人事。
感恩初三老師的話篇六
感恩，一個(gè)可以讓人聯(lián)想很多的詞語。你會(huì)感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含義，那么第一個(gè)應(yīng)該是父母吧!
母親總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，總是在你受到挫折后再關(guān)心你，只有這樣做你才會(huì)懂事，只有這樣做你才會(huì)在以后的困難中逃脫，如果每次遇到困難都讓母親幫你解決，那么你怎么會(huì)成長，母親永遠(yuǎn)不可能幫助你的，母親總會(huì)有老的那一天。
母親的偉大，不是我們說出來的，是由母親的勤勞和沐浴表現(xiàn)出來的，感覺是那么的清新、舒適。
感恩初三老師的話篇七
蠶一直吐絲到死，蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谇啻旱穆飞希錆M了未知，迷茫，還布滿了荊棘，多虧了老師的幫助和關(guān)照，才讓我沒逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。
老師一路伴我們成長。
現(xiàn)在，我們正處于青春期，一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們不再是那懵懂無知的花朵和樹木。我們是中學(xué)生，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)有自己主見的孩子。我們不再年幼無知，但我們也不是太過成熟。青春期，我們迷茫，我們瘋狂，我們叛逆。大多數(shù)時(shí)間我們都在學(xué)校，和老師在一起，她們每天陪伴著我們，給我們講道理，還教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫，給我們光明，帶我們走上正確的道路。青春，我們與老師共同度過，因?yàn)橛兴齻儯晕覀儾辉谂涯妗?/p>
不等春蠶絲盡，不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗，去追求，去樹立吧！
感恩初三老師的話篇八
我們在不知不覺中長大。我們衷心感激我的父母生養(yǎng)我們。
我的父母是我們生命的來源。生命是我的父母給予我們的最大恩惠，是我的父母把我們帶到人間。
從母親十月懷胎，到我們降生，我的父母為我們付出了多少辛勞。為了我們夠健康成長，我的父母又不知花費(fèi)了多少精力，留下了多少汗水。從每日三次到叫我們根據(jù)四季寒暖增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了我的父母撫育我們的心血。
我的父母也是我們生命的最好守護(hù)者。我的父母在精神上，感情上給我們的支撐，是誰也代替不了的。是我的父母使我們感受到生命的美好，體味到生命的豐富內(nèi)容。
無論我們碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學(xué)讀書，無論哭哭啼啼，還是花天喜地，我的父母都陪伴著我們。不僅分享著我們的喜悅和成功，也分擔(dān)著我們的煩惱和憂愁。
我的父母還是我們的第一任老師。我們在對(duì)我的父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性獨(dú)立。我們從我的父母的愛中懂得了什么是愛，學(xué)會(huì)了愛別人，學(xué)會(huì)了分享愛。是我的父母愛的滋潤，使我們的心靈中注滿流淌不盡的愛泉。
我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長一天夜里不靠我的父母的關(guān)心，關(guān)愛，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。
是爸爸媽媽的噓寒問暖，關(guān)心照料，使我們一天天的健康長大；是爸爸媽媽的`管理教育，使我們從一個(gè)不懂事的孩子，長成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌聰明懂事的學(xué)生。
感恩初三老師的話篇九
三年前，在被分配到江門八中的那一刻，我不免有點(diǎn)不情愿，面對(duì)著江門八中柱了十多年，想起每一次不經(jīng)意地看到穿著八中校服的學(xué)生打架，心中不免有點(diǎn)恐懼。
第一天與朋友踏入江門八中，真的像一只迷路的小羔羊，到處亂走，胡碰亂撞找到后山操場，幸運(yùn)地被老師編進(jìn)你帶的隊(duì)伍中，看見你，讓我的心稍微安靜下來，因?yàn)槟愕哪樕峡偸菐е⑿?，那也許是你給我們新生的鎮(zhèn)靜劑。在學(xué)前考試后，我總是注意著你的一舉一動(dòng)，當(dāng)時(shí)多么希望以后能分到你的班。
一個(gè)星期過去了，再次來到江門八中，站在人潮擁擠的分班情況表前，心情又激動(dòng)又緊張，不幸的，與朋友分別在兩個(gè)班，但是，到了課室，一張熟悉親近的笑臉映在眼里，是你，是你，我真的分在你的伴里，心中一陣喜悅。你的第一句話，你的第一節(jié)課，你的第一天給我留下了深刻的印象，在回家后拿出日記本，下筆如有神地疾書了幾頁紙，那是因?yàn)槟愀淖兞宋覍?duì)江門八中的印象—其實(shí)，江門八中也沒有那么差，沒有外人說的那么黑暗。也不是如外人所說的那么紀(jì)錄松散。
現(xiàn)在回想起來，在江門八中真的很輝煌，當(dāng)司儀，參加比賽，接受采訪……這些成績的取得，大都因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕陌l(fā)掘。
現(xiàn)在我深感遺憾，以前有一段珍貴的感情放在我面前，我卻不懂得珍惜，今天失去了，我卻后悔。你是一個(gè)多么好的老師，不，你是我們的朋友，你教會(huì)我們許多，你留給我們許多，你給我們的回憶，那三年中的每一幕，我都不會(huì)忘記，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。
謝謝你，沒有你，就沒有我，沒有你的推薦，沒有你的欣賞，沒有你的鼓勵(lì)，沒有我在八中的輝煌，沒有現(xiàn)在自信的我。
感恩的心，送給我的老師——陳艷。
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