2023年生命的勵(lì)志句子(優(yōu)秀15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

生命的勵(lì)志句子篇一

2.真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命?！詹?/p>

3.生命生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

4.生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思

6.生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。——莎士比亞

7.生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的.在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的!

8.人生似朝菌。——寒山

9.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。

10.誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德

12.附和真理，生命便會(huì)得到永生。——泰戈?duì)?/p>

13.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘

14.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！祆?/p>

15.天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

17.把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)?！_斯金

18.生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義?！獜埪勌?/p>

19.我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯??！R可·奧勒留

生命的勵(lì)志句子篇二

生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員;無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次。可如今，人類越來(lái)越不愛惜自己的生命，酒后駕車、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。

所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！薄耙蛱摱饶耆A而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機(jī)，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎?美國(guó)浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾寫道：“我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪!

生命的勵(lì)志句子篇三

活著，就不要讓世界因你而痛苦，活著，不要讓生命沒(méi)有價(jià)值?；钪憧梢允且粋€(gè)平凡的人，但你可以讓生活緊張而充實(shí)。只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，只要生命曾經(jīng)輝煌，你何需感嘆生命如此短暫?下面我們一起來(lái)看看生命

勵(lì)志演講稿

生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;生命如歌，有輕吟淺唱也有激情飛揚(yáng)。君不見李太白，杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生，淡筆輕描，終寫盡生命之真諦;君不見輕音淺奏之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山?！备吒杳瓦M(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”

生命是山，我們無(wú)法預(yù)估它的厚度，我們只好追求它的高度;生命是路，它是一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

如果不想抬杠子來(lái)辯論作為個(gè)體的人們是否具有自我選擇生與死的權(quán)利，如果不想鉆牛角尖來(lái)討論世界上究竟有沒(méi)有比生命更加重要的東西，如果不想在哲學(xué)的深淵和倫理的叢林上爭(zhēng)論生和死模糊的試卷，如果不想在深沉的文學(xué)中追尋生與死的價(jià)值，如果不想拿政治與經(jīng)濟(jì)利益紛爭(zhēng)相關(guān)的槍林彈雨來(lái)說(shuō)事，那“珍愛生命是做人的首要任務(wù)”就不為之過(guò)了。

在各種自然災(zāi)害中，尤其是像四川汶川大地震時(shí)，為了珍愛生命，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從地方到中央，大家第一時(shí)間攜手同行，與時(shí)間賽跑，與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的幸存者，政府不惜一切人力物力，只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛生命不僅是國(guó)家的義務(wù)，也是每個(gè)公民的義務(wù)。

珍愛生命，需要所有人的覺(jué)悟和自省，需要仁人賢士的共同努力，需要社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家、犯罪學(xué)家的研究和疏導(dǎo)，需要文藝工作者的正面引導(dǎo)。從殘疾人作家史鐵生這兒，我們不難感悟到珍愛生命的意義。他癱瘓了三十年，腎衰竭后僅靠透析維持生命堅(jiān)持了十年。面對(duì)這樣殘忍的病痛折磨，沒(méi)有誰(shuí)比他更有理由放棄生命，放棄責(zé)任。雖然他也想過(guò)自殺，想過(guò)安樂(lè)死，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著，并用文學(xué)之路來(lái)解放自己。在一次訪談中，鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時(shí)候覺(jué)得他能寫，他不能放下。對(duì)于他來(lái)講雖然找到了活著的理由，但理由依然是苦澀的。他曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)活著需要有比面對(duì)死亡更大的勇氣，在我眼里死亡是一片‘綠色地帶’，也是生命新生的地帶，我早已不懼怕死亡……只是我不愿看到親人們?yōu)榱宋壹娂娮呦蚰沟??！?/p>

人生于世，總會(huì)有這樣那樣的煩惱和痛苦?；蚴乔閳?chǎng)上的失意，或是商場(chǎng)上的落魄，或是生活中的貧窮，或是身體上的疾病，誰(shuí)都能輕易的挑出千百條逃避的借口，甚至無(wú)數(shù)個(gè)去死的理由。但我們沒(méi)有資格這樣做，生命不僅僅是屬于個(gè)人，還有那些深愛我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用

責(zé)任書

法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“只有生命是神圣的，對(duì)生命的愛是一種美德。”佛說(shuō)：“人生有八苦，生是人生八苦中的第一苦?！币?yàn)樯强拗鴣?lái)到這個(gè)世界的，有了生命就有了責(zé)任，有了責(zé)任生命才有意義。生命與責(zé)任不能割裂，責(zé)任是生命的舵，生命是責(zé)任的舟，沒(méi)有責(zé)任生命就沒(méi)有前進(jìn)的方向。一個(gè)真正有責(zé)任的人，決不會(huì)畏懼任何艱難困苦。因?yàn)樨?zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)充滿陽(yáng)光、溫暖和關(guān)愛;因?yàn)樨?zé)任，人生才會(huì)有目標(biāo)、快樂(lè)和幸福。

珍愛生命是一種博大的胸懷，是一種堅(jiān)毅的品格，是一種執(zhí)著的精神，一種與生俱來(lái)或后天萌發(fā)的責(zé)任。有了責(zé)任，活著才有意義;有了責(zé)任，生命才會(huì)絢麗多彩。

生命，是勇敢的象征

人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧!

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)淘氣的小屁孩了!我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了!但一年級(jí)的我是一個(gè)十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，可愛極了!特別是走在我身邊時(shí)，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學(xué)們都十分喜歡她。

“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饐?wèn)題，幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想，唯獨(dú)我坐在那兒，呆若木雞，沒(méi)有說(shuō)一句話。老師把我點(diǎn)起來(lái)，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無(wú)言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉，此時(shí)此刻，我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問(wèn)我上課為什么不回答問(wèn)題，我還是不說(shuō)話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說(shuō)的那樣，勇敢地邁出一步呢?要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的，我還是放棄這個(gè)念頭吧!”我喃喃自語(yǔ)道，“可要是我回答對(duì)了，老師和同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我啊!”

又是一堂語(yǔ)文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài)，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可，老師也露出了會(huì)心的微笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來(lái)呢?萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì)，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了!

生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實(shí)，想要突破自己并不難，只要你振作起來(lái)，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前!

生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員;無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次?？扇缃?，人類越來(lái)越不愛惜自己的生命，酒后駕車、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。

所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！?“因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機(jī)，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎?美國(guó)浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾寫道：“我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪!

隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的騰飛，交通運(yùn)輸工具日益發(fā)達(dá)，人們出行方式越來(lái)越多。然而，這一現(xiàn)象背后卻隱藏著一個(gè)暗黑殺手——交通安全。交通事故，已成為人類第一殺手。

也許，你會(huì)說(shuō)：“交通安全我知道，不就是看紅綠燈，注意來(lái)往車輛嗎?”其實(shí)，這樣的說(shuō)法有點(diǎn)片面，有時(shí)就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微的疏忽，導(dǎo)致車毀人亡，留下終生的遺憾和悲痛。所以，我們對(duì)交通安全絕不能掉以輕心。

據(jù)報(bào)道，xx年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故萬(wàn)起，造成xx人死亡，xx人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失億元，公安部交管局的統(tǒng)計(jì)事故還顯示，發(fā)生一次死亡以上特大道路交通事故24起，超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴(yán)重交通違法行為導(dǎo)致的死亡人數(shù)正逐步成上升趨勢(shì)，這一串串觸目驚心的數(shù)字足以令人震驚，而青少年更是交通事故中的主要受害人。你看：

五邑中學(xué)女學(xué)生李某走到豐樂(lè)路與迎賓大道的交叉處過(guò)人行橫道時(shí)，見四處無(wú)車輛經(jīng)過(guò)未等綠燈亮就搶行過(guò)人行道，誰(shuí)知突然一輛中型客車快速轉(zhuǎn)彎通過(guò)十字交叉路口，見到有人，客車緊急轉(zhuǎn)方向盤，但車尾仍把李某撞飛。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的搶救，李某仍不治身亡。

車禍猛于虎啊……你聽，逝者父母悲痛欲絕的哭喊聲撕心裂肺，讓人黯然神傷，扼腕嘆息。

無(wú)數(shù)條死在車輪下的鮮活生命，已經(jīng)看不到黎明的到來(lái);無(wú)數(shù)個(gè)破碎家庭飽含痛苦流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上的最后的痕跡。難道這發(fā)生的一切還不夠我們痛心疾首引以為鑒嗎?要知道，時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高!

叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，你們的家人還在等你回家，請(qǐng)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，幸福會(huì)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春充滿活力、充滿生機(jī)。青春在我眼里就像是一個(gè)個(gè)有趣的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)限的想象。

青春是a，是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

青春是b，是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。

青春是c，是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M，才多了一分不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。

青春是d，是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。

青春是e，是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

青春是f，是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

青春是g，是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。

青春是h，是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。

青春是i，是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味著你長(zhǎng)大了、成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

……

其實(shí)，就算是把26個(gè)字母全寫出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。讓我們用心去珍惜它吧!

生命的勵(lì)志句子篇四

今天就是

生命

勵(lì)志格言

1) 沒(méi)有人永遠(yuǎn)活著，沒(méi)有東西可以經(jīng)久。

2) 每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

3) 親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。

4) 人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)象秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期。

5)

人生

6) 人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。

7) 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

8) 把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。

9) 生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

10) 不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。

1) 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。

2) 懂得生命真諦的人，可以使督促的生命延長(zhǎng)。

3) 動(dòng)則生，靜則樂(lè)。

4) 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。

5) 尊重生命，完全尊重生命。

6) 今天就是生命——是惟一你能確知的生命。

7) 了解生命而且熱愛生命的人是

幸福

8) 人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。

9) 人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。

10) 如果容許我再過(guò)一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)椋蚁騺?lái)就不后悔過(guò)去。

11) 生，我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

12) 生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。

13) 生命不僅可以用年月計(jì)算，有時(shí)事件也是最好的日歷。

14) 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。

15) 生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

16) 生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。

17) 生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)。

18) 生命短暫，切不可猬瑣偏狹。

19) 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。

20) 生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。

21) 生命是惟一的財(cái)富。

22) 生命是一去不復(fù)反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。

23) 生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。

24) 生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。

25) 盛年不重來(lái)，一日難再晨。

26) 使一個(gè)人的有限生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

27) 世間之活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。

28) 視死若生者，烈士之勇也。

29) 我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

30) 我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。

31) 我們既到世上走了一道，就得

珍惜生命

32) 我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么在自己最不想做的事情上浪費(fèi)我的生命。

33) 我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。

34) 喜愛人生的人絕不是失敗者。

35) 應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。

36) 有生命，那里便有希望。

37) 有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!

38) 魚生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。

39) 在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

40) 只要有勇氣，生活就會(huì)變得美好。

生命的勵(lì)志句子篇五

1.生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。

2.我們的生命是三月的天氣，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜?！獝勰?/p>

3.人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

4.人的生命恰似一部小說(shuō)，其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長(zhǎng)?！?/p>

5.人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，而卻給人間以美?！獥钅?/p>

6.生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想?！_曼·羅蘭

7.人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師。——弗里奇

9.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

10.君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

11.生命生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

12.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭

13.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘

14.一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?/p>

15.世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭

16.我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！└?duì)?/p>

18.如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

19.生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

20.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧梭

21.生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔?/p>

22.一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！獝勰?/p>

23.世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

24.我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)?/p>

26.如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡

27.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克

28.壽命的縮短與思想的虛耗成正比?！_(dá)爾文

29.珍惜生命就要珍惜今天?！V語(yǔ)

30.人生包含著一天，一天象征著一生?！V語(yǔ)

31.誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命?！獛?kù)爾茨

32.我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣?！?guó)諺語(yǔ)

33.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！獏蝿P特

34.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命?！?/p>

35.把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。

36.生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

37.不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。

38.在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

39.懂得生命真諦的人，可以使督促的生命延長(zhǎng)。

40.魚生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。

41.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。

42.人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬。

43.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的'價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。

44.我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么在自己最不想做的事情上浪費(fèi)我的生命。

45.我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。

46.有生命，那里便有希望。

47.如果容許我再過(guò)一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)?，我向?lái)就不后悔過(guò)去。

48.生，我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

49.生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。

50.生命不僅可以用年月計(jì)算，有時(shí)事件也是最好的日歷。

51.生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。

52.生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

53.生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。

54.生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)。

55.生命短暫，切不可猬瑣偏狹。

56.生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。

57.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。

58.生命是惟一的財(cái)富。

59.生命是一去不復(fù)反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來(lái)。

生命的勵(lì)志句子篇六

有一個(gè)屠夫，要?dú)⒁活^老驢賣肉，當(dāng)屠夫把屠刀放在案板上準(zhǔn)備屠殺老驢的時(shí)候，一旁的.小驢趁著屠夫忙碌之時(shí)，叼著屠刀藏到了草料中，屠夫看到桌上的屠刀不見了，很吃驚。于是，又拿了一把放到了案板上，然后屠夫隱在一旁，觀察屠刀的去向，只見小驢警惕的走過(guò)去，叼起屠刀又藏到了草料中，屠夫大驚，十分不解。當(dāng)他再次放了一把屠刀在案板上時(shí)，小驢以飛快的速度跑到案板前，將屠刀吞了下去，屠夫這時(shí)才明白小驢的目的是，不想自己的母親被屠殺。屠夫的良心受到了極大的沖擊，這次事后，他放下了屠刀，養(yǎng)老驢到老。

當(dāng)我講完這個(gè)故事，不論是孩子們還是在場(chǎng)的老師志愿者們，臉上都充滿了不可思議與深深的震撼。我問(wèn)孩子們“小驢為什么要這么做”，孩子們說(shuō)“小驢孝順，不想母親被屠殺”。“是啊，動(dòng)物尚且如此，我們能比他們差嗎？”

“不能！！”兩個(gè)字道出了孩子們真實(shí)的內(nèi)心——感恩父母！

我是a，今年19歲，我參加高考后外出打工，8月3日在工地上意外受傷，失去了雙臂，休克十幾分鐘后，突然有了意識(shí)，我聽見母親在喊我“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！……”我想動(dòng)，但是動(dòng)不了，我問(wèn)自己發(fā)生了什么，感覺(jué)身邊有好多人。我被高壓電擊了，能夠感覺(jué)到胳膊已經(jīng)沒(méi)有了，我問(wèn)自己“選擇活著還是去死”，我想起了張海迪，想起了用腳彈鋼琴的劉偉，我告訴自己如果要活著注定以后是殘疾人，已經(jīng)有這么多的榜樣，就算沒(méi)有我王鵬也要做第一個(gè)。我想睜開眼睛！我想活著！為了自己的父母，為了很多關(guān)心我的人！我的思想極度的混亂，無(wú)論如何也睜不開眼，“強(qiáng)強(qiáng)！強(qiáng)強(qiáng)！……”又聽見母親在喊我。眼睛終于睜開了！工地一位好心的叔叔說(shuō)“這孩子還活著，趕緊送醫(yī)院搶救吧”！

昏迷中也想到了父親，從小和他很少溝通，但當(dāng)掙扎在生死邊緣時(shí)，父親的身影卻是異常的清晰，為了二老我得活著！

我看到了在場(chǎng)很多孩子都在偷偷的擦淚，有個(gè)小姑娘發(fā)出了輕輕的啜泣聲，我盡量控制著自己的情緒，輕輕的告訴孩子們“這就父母的力量，當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候，你會(huì)想到父母，或者不經(jīng)意間喊他們。比如當(dāng)我們受到驚嚇時(shí)習(xí)慣性的會(huì)喊‘媽呀’，難道不是嗎？”

我問(wèn)大家“你們說(shuō)大哥哥是怎么吃飯的，自己吃還是父母喂？”

“自己吃”“父母喂”孩子們七嘴八舌的回答。

出院后，母親一直喂我吃飯，整整三個(gè)月。當(dāng)母親喂我吃飯的時(shí)候，感覺(jué)又回到了兒時(shí)，可是我已長(zhǎng)大，難道要讓母親喂一輩子飯嗎？我開始低下頭用嘴去吃碟子里的飯，吃到第一口的時(shí)候，特別的激動(dòng)，母親看到我可以自己吃飯，說(shuō)了句“我的兒子是最棒的”。

從吃干拌面到現(xiàn)在的湯面，練了差不多一年時(shí)間，“所以同學(xué)們，我想告訴你們，一是要孝敬父母，多陪他們說(shuō)說(shuō)話，少和他們頂嘴。不要等到像大哥哥一樣的時(shí)候，想給他們端杯茶，做頓飯都成了奢望。二是希望你們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí)，會(huì)想起一個(gè)沒(méi)胳膊的哥哥，他練習(xí)吃飯，可以用那么長(zhǎng)時(shí)間。所以，任何困難和挫折，只要你堅(jiān)持，只要相信自己，都一定會(huì)將他們踩在腳下。好不好？”

“好！好！”

今天的主題是“點(diǎn)亮生命”，我想把自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的樂(lè)觀，自己的陽(yáng)光，傳遞給大家。

最后，送大家一句話：“不要活在別人異樣的眼光里，不要活在別人薄薄的嘴唇上，做最棒的自己！”

我演講完后，博愛送了孩子們四個(gè)字：博愛、自信。留下一顆種子，讓它生根發(fā)芽，希望在不久的將來(lái)，能夠有更多的人加入我們，伴隨著熱烈的掌聲，我們走出了教室。

正在和劉校長(zhǎng)聊天，一位志愿者把我叫了出去，一個(gè)小姑娘抹著眼淚迎了上來(lái)，靠在我的肩膀上，哭著問(wèn)“哥哥你為什么這么堅(jiān)強(qiáng)，這么自信？”我說(shuō)：“因?yàn)槲矣行叛觯皇菫榱烁改?；二是因?yàn)槲疫€活著，就要盡可能的發(fā)揮自己存在的價(jià)值?！?/p>

生命的勵(lì)志句子篇七

3.我們的生命雖然短暫而且渺小,但是偉大的一切都由人的手所創(chuàng)造。一屠格涅夾

4.我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤,感情是大風(fēng)?！寻?/p>

8.如果你想理解今天,就必須細(xì)細(xì)檢查昨天。一賽珍珠

10.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。一陶鑄

11.山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上,唯有年年秋雁飛?！铗?/p>

12.上人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的前面才有路。一魯迅

13.社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一易卜生

14.生,亦我所欲也;義，亦我所欲也:二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟軻

15.生活不斷更新，永葆青春，其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。——陀思妥耶夫斯基

16.生活不過(guò)是不斷地給人機(jī)會(huì)，好讓人能活下去?！形鱽啞ゑR爾克斯

17.生活不是苦難，也不是享樂(lè),而是我們應(yīng)當(dāng)為之奮斗并堅(jiān)持到底的事業(yè)。一托克維爾

21.生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。一馬克思

22.生活是欺騙不了的,一個(gè)人要生活得光明磊落。一馮雪峰

23.生活是一曲交響樂(lè),生活的每一時(shí)刻,都是多重唱的結(jié)合?！_曼·羅蘭

24.生活是一頁(yè)白紙,我們每個(gè)人都可以在上面寫上一兩個(gè)詞?！_威爾

25.生活真像這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!—郭小川

26.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

27.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無(wú)聊?！_曼·羅蘭

28.生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋?！岫喾?/p>

29.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

30.生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

31.生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

32.生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)。

33.生命是短暫的,名譽(yù)卻永垂不朽。

34.生命宛如一條靜靜流入大海的河流。

35.生命這個(gè)詞,永遠(yuǎn)打動(dòng)人。

36.詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負(fù)青春取自慚。

37.石媼玉而山暉，水懷珠而川媚。

38.使你皮膚起皺,但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基

39.使一個(gè)人的有限的生命，更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！斞?/p>

40.世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的?！_丹

43.誰(shuí)要游戲人生,他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?/p>

47.騰不出時(shí)間娛樂(lè)的人,早晚會(huì)被迫騰出時(shí)間生病?！旨{梅克

49.天地?zé)o終極,人命若朝霞。一曹植

50.桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。一李商隱

51.忘掉今天的人將被明天忘掉。一歌德

53.為了解人生有多么短暫，一個(gè)人必須走過(guò)漫長(zhǎng)的生活道路。—叔本華

54.為了生活中努力發(fā)揮自已的作用,熱愛人生吧。一羅丹

生命的勵(lì)志句子篇八

人生道路上坎坎坷坷，總有一些人給你幫助，讓你重新踏上人生道路，下面是生命之門勵(lì)志作文，歡迎參考閱讀！

不記得這是春天的第幾場(chǎng)雨了，只是下得很大，老天似乎是被誰(shuí)惹怒了一樣，想要懲罰人們，雨下得無(wú)休無(wú)止，以致于心都要發(fā)霉，長(zhǎng)出了幾許不快樂(lè)的情緒。我面對(duì)一杯茶，不知道該如何表達(dá)我現(xiàn)在的心情，也許這與不久之前發(fā)生的一件事情有關(guān)。雖然我知道已經(jīng)過(guò)去有一些時(shí)日了，但只要走路一看見那一扇虛掩的門，我的心里就平靜不下來(lái)，就像這無(wú)休無(wú)止的春雨一樣，撩撥著人綿長(zhǎng)又悲傷的思緒。

有一天上班，同事說(shuō)起了一件事情，大家議論紛紛?？稍谖铱磥?lái)，似乎沒(méi)有什么值得議論的價(jià)值，因?yàn)橛忠粋€(gè)生命很倉(cāng)促地離去了。他好像很年輕，四十多歲，印象中戴著一副眼鏡，中等的身子，經(jīng)常幫老婆賣面。他家有一門面鋪?zhàn)?，除了賣一些日用品，就是賣面條——他老婆用壓面機(jī)壓的各種寬窄的面條。我去買過(guò)幾次，印象里就留下了他的模樣。人似乎很客氣，每次買東西，他都會(huì)笑臉相迎，給人很親切的感覺(jué)，不像有個(gè)照相的，好像和大家有仇恨似的，一去就大聲講話、態(tài)度生硬，沒(méi)有禮貌，讓人很生厭。他倒是很溫和了，這讓我也許能想起他的家庭，他曾經(jīng)受過(guò)的很好的教育，至少應(yīng)該是這樣的，我想。只是這種感覺(jué)在某一天的早晨逝去了，連同他的生命。我似乎也應(yīng)該表達(dá)我的悲傷，因?yàn)楫吘刮覀兪怯羞^(guò)幾次包括眼神在內(nèi)的交流的?，F(xiàn)在卻什么都沒(méi)有了，我應(yīng)該為他的離去表達(dá)我最悲切的傷痛，因?yàn)槲矣致犝f(shuō)他的離去是在上班的時(shí)候，而且是悄無(wú)聲息的。身邊不曾有親人，甚至連一句話也沒(méi)有留下，留給他的父母，他的妻子和他的還在上學(xué)的兒子。還聽說(shuō)他的離去與突發(fā)心臟病有關(guān)，在穩(wěn)穩(wěn)地睡去之后就再也沒(méi)有醒來(lái)。直到同事在第二天的早上去叫他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)悄悄地走了。我又在想，他的臉上是什么表情，有沒(méi)有很痛苦和悲傷的樣子，有沒(méi)有微笑和恬然的感覺(jué)。只是什么都不存在了，連他的樣子也會(huì)在時(shí)間的打磨下慢慢消退，最終一無(wú)所有。

他去后，聽說(shuō)他的老婆處理了他的后事，這里面包括和保險(xiǎn)公司談賠償?shù)氖?，和廠里談他母親和兒子的撫恤金的事。只是有一點(diǎn)，我沒(méi)有想到，聽說(shuō)他老婆在看見他離去后沒(méi)有很悲傷的表情，一切都顯得很自然，就像每一天太陽(yáng)升起又照常落下，感覺(jué)什么也沒(méi)有發(fā)生，似乎他去出差或者旅游了，過(guò)些時(shí)間就會(huì)回來(lái)，還是正常每天上班下班一樣。我猜測(cè)不來(lái)他老婆內(nèi)心真實(shí)的想法，只是我想她應(yīng)該表現(xiàn)出悲傷，哪怕不怎么真實(shí)也應(yīng)該有，就像很多官員明明對(duì)上級(jí)懷恨在心，但臉上是吃了蜜的一樣甜。只是他的老婆沒(méi)有哭泣和悲傷，這或許是人們議論此事的原因之一。如果還要找出一個(gè)原因，我想應(yīng)該是這樣的：如果他在家里得了突發(fā)心臟病而離去，只能博得一部分人的同情，可是他卻偏偏在上班的時(shí)候得了突發(fā)心臟病而離去，他的妻子和兒子會(huì)因此拿到很豐厚的一筆賠償金，因?yàn)樗愎?。聽說(shuō)廠子給很多人買了這樣的人身意外保險(xiǎn)，只是沒(méi)有指名道姓，誰(shuí)突然走了，就算在誰(shuí)的頭上，隨后寫上逝者的名字，報(bào)送保險(xiǎn)公司賠償。他的家人因此拿到了50多萬(wàn)元，很多人就開始議論了，這筆錢可以養(yǎng)活他的一家人了，他去得多有“水平”呀，我分明很清晰地聽到有人是這樣講的。

他離去的最初幾天，他家的撲面是關(guān)了門的，我仔細(xì)看過(guò)，幾天內(nèi)都沒(méi)有開。我想他的妻子應(yīng)該是在悼念他，很悲傷沒(méi)有心情做生意。這些都是人之常情，可大概過(guò)了四五天，鋪面的門開了，我清楚地看見他妻子出出進(jìn)進(jìn)的身影，只是我再?zèng)]有勇氣走進(jìn)他家的鋪?zhàn)淤I面條了，我的心里怯怯的，我害怕見到他。再后來(lái)，我看見了他妻子穿著不同顏色的衣服出出進(jìn)進(jìn)的，很明顯臉上沒(méi)有失去他的'那種致命的悲傷。我想她也許只把他種在心里了，或許已經(jīng)有些淡淡地遺忘，或許她的心里他變成了50多萬(wàn)人民幣，或許她也是必須要忘記，因?yàn)樯钪T不能關(guān)閉，生命之門更不能關(guān)閉。

生活際遇萬(wàn)千種，生活的希望還得有。人沒(méi)有了，生活還得繼續(xù)；親人逝去了，卻不能因此沒(méi)有了生活的念想。畢竟兒子還在，她要為了兒子認(rèn)真地活著，為了婆婆認(rèn)真地活著，為了美好的明天，認(rèn)真地活著。這樣一想，倒也完全可以理解她沒(méi)有悲傷的表情了，畢竟一切都還得依靠她單薄的身體。再后來(lái)我讀到莊子鼓盆而歌的時(shí)候，我似乎要更理解她的心。或許她達(dá)不到莊子的那種境界，但她表現(xiàn)出的對(duì)生死的樂(lè)觀態(tài)度，還是讓我刮目相看。畢竟是一起生活了很多年的親人，畢竟曾經(jīng)有過(guò)幸福和溫暖的，畢竟一起風(fēng)雨同舟，患難與共，沒(méi)有表現(xiàn)出悲傷，是要被有些人戳脊梁骨罵的?？晌夷芾斫馑男模绬伪〉募绨蚩钙鹕畹南Ｍ?，給自己，也給一家人新的希望。就這一點(diǎn)而言，我應(yīng)該表達(dá)我對(duì)她的敬仰。

花開花落，春去秋來(lái)。慢慢人生路，風(fēng)雨自兼程。我在今晚這樣的綿綿春雨中，依稀看見了她家那扇敞開的大門，透著希望的大門，我想真實(shí)地表達(dá)我的祝福，為他，也為她，他們都讓我同情和感動(dòng)，也讓我懂得了悲傷是暫時(shí)的，快樂(lè)將永久到來(lái)，就像溫暖陽(yáng)光的照耀會(huì)綻放一個(gè)絢爛的春天。

生命之門永遠(yuǎn)打開，我們都將擁有快樂(lè)的人生！

生命的勵(lì)志句子篇九

朋友們：

今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺(jué)，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!

經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干?！鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。

我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)?。”是的，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過(guò)我不后悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)“人”!

放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促，不見了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?！?。面對(duì)著這一切，我由衷地感到高興。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)帲瑖L到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!

今天，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!

我的演講完畢。

謝謝大家!

生命的勵(lì)志句子篇十

勵(lì)志

挫折就像一座大山，而這世間一共有三種人，當(dāng)然，面對(duì)著高山的態(tài)度也不同。

一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。

另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！?。

可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

那么勵(lì)志了的人是哪一種，相信我們都一目了然。

拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。這就是勵(lì)志。

勵(lì)志不是一句話，是一種心態(tài)。勵(lì)志不簡(jiǎn)單，他的要求很高。他要求擁有它的人有目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，努力奮發(fā)，等等。每一個(gè)勵(lì)志只會(huì)附于一個(gè)品德堅(jiān)韌的人。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，勵(lì)志的前提是你得有命。有命去給這些曲折這些磨難去折磨。有命去體會(huì)勵(lì)志，享受精彩。諾貝爾，盧梭對(duì)生命都有著彌深的體會(huì)。

生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R?梭

生命一開始很樸素，是因?yàn)楹髞?lái)的雕刻才有了色彩。生命不只是一個(gè)概念，是一種與我們息息相關(guān)的活動(dòng)。

珍愛生命

善待生命也是一種修煉。生命本是一本經(jīng)。需要去讀，需要去體會(huì)，需要去琢磨。

再者，善待生命也是一種勵(lì)志。

你可以一天兩天的愛護(hù)花草樹木，珍愛自己的生命。但是一生呢？永久呢？有多少人能做到？所以，善待生命也是一種勵(lì)志。善待生命與本站本來(lái)就是一體。就像太極里的八卦陣所謂太極生兩儀，兩儀生四相，四相生八卦，善待生命與本站也是一生生兩儀，兩儀生勵(lì)志，勵(lì)志延善待，善待生一生。

生命的勵(lì)志句子篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，生命更是無(wú)法重來(lái)的。在每個(gè)人的生命里，總會(huì)有許多快樂(lè)與悲傷。在我們出生的時(shí)候，我們看見的第一道曙光，是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來(lái)到這個(gè)世界的同時(shí)，我們是哭的，但在場(chǎng)的所有人卻是笑的，他們都為了我們的到來(lái)而感到開心。

而如今，有一個(gè)詞“毒品”我們對(duì)它無(wú)比的熟悉。我們懂事以來(lái)，就常聽父母老師說(shuō)：毒品之毒猛于虎。而他們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育我們要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，不斷的喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制毒品。

現(xiàn)在，社會(huì)上仍有不少的吸毒者，他們被毒品害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。

在他們當(dāng)中，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出于莫名其妙的好奇，或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧隙酒?，使他們失去了朋友，親人對(duì)他們的信任，從而走上了犯罪的道路。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí)，有如萬(wàn)箭穿心，求生不得，求死不能。此時(shí)，它們已經(jīng)喪失了理智，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中，他們的生存的希望，就是設(shè)法獲取毒品。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品。因此，我們應(yīng)該提高警惕，不要吸煙，不能因?yàn)楹闷?、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒品乃萬(wàn)毒之源，吸毒乃萬(wàn)死之兆。起來(lái)吧，醒悟吧!親愛的朋友們。

就讓我們這21世紀(jì)的青少年，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，來(lái)創(chuàng)制造和諧而美好的未來(lái)吧!

生命的勵(lì)志句子篇十二

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。

有一次，年少的`阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。

今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

生命的勵(lì)志句子篇十三

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運(yùn)/我要說(shuō)聲謝謝你……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的臉龐，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開始了。我挎上書包，迎著初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽老師的每一個(gè)字，每一句話，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁;在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著，嬉戲著，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè)幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落!

是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧：

6月15日，孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生胡雙雙不聽同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。

6月26日，黑龍江國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對(duì)地勢(shì)不了解，其中2名溺水身亡。

在自然災(zāi)害面前，生命更是極其脆弱，極其渺小。今年5月12日，14點(diǎn)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，瞬間奪去了多少人的生命!一千人，兩千人……一萬(wàn)人，二萬(wàn)人……統(tǒng)計(jì)數(shù)目急劇上升，觸目驚心!原本陽(yáng)光燦爛的生命剎那間離開了親人，離開他們深愛的世界。他們劫后余生的親人撲在那里痛哭流涕，他們的悲傷也勾起了電視機(jī)前多少觀眾的淚水。

同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍，我們是多么幸福!同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天吧?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)芬芳璀燦!

生命的勵(lì)志句子篇十四

文牟千千

初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)帲c懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂(lè)。

到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力。我所在的城市是北方的一個(gè)副省級(jí)城市，高中被分為三檔，有省重點(diǎn)高中、市重點(diǎn)高中和普通高中。每一個(gè)檔次的高中里，又被分為幾等，比如，在省重點(diǎn)高中里，一流的省重點(diǎn)高中有三四所，二流的省重點(diǎn)高中有五六所，三流的省重點(diǎn)高中有七八所。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校，憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條硬杠，它是最管用的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸、媽媽意見十分統(tǒng)一，那就是拼了。

每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有起床，我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開始，媽媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過(guò)任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘，精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。因?yàn)?，學(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了，前途就會(huì)一片光明，學(xué)習(xí)不好，雖然不能說(shuō)前途渺茫，但是，其危機(jī)感是顯而易見的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來(lái)晃去，沖沖撞撞。爸爸對(duì)我說(shuō)：知道了什么是前途，說(shuō)明你快要長(zhǎng)大了。

在學(xué)校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天要上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治……說(shuō)實(shí)話，在一天時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)排名第一的同學(xué)也有上課打盹的時(shí)候，有一次，他還在上課時(shí)睡著了。在上課時(shí)，我時(shí)常想睡覺(jué)，但我還是強(qiáng)忍著。(本網(wǎng)網(wǎng))我總是不時(shí)地提醒自己不能偷懶和放松，否則，后果不堪設(shè)想。于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著由于睡眠不足而引發(fā)的困意。如果困得太厲害，我會(huì)在自己認(rèn)為重要程度差一些的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲批評(píng)。老師說(shuō)我在這樣的關(guān)鍵時(shí)候，還在打盹，對(duì)得起誰(shuí)呀。我很理解老師，我知道她是為我好，也為本班級(jí)這個(gè)集體好。

晚上八點(diǎn)三十分，我放學(xué)了。我所在學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街。此時(shí)大街燈火輝煌，絢麗無(wú)比。可是，我們沒(méi)有一個(gè)人肯去欣賞它。甚至?xí)刀仕刀仕鼈兊挠崎e和自在。因?yàn)?，我們每一個(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。放學(xué)，實(shí)際上是開辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。此時(shí)，常有“邪念”產(chǎn)生，想找借口放棄最后的作業(yè)?？墒牵碇翘崾咀约?，作業(yè)必須完成，這沒(méi)有任何商量的余地。此時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會(huì)引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會(huì)很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋?，雷打不?dòng)地硬撐著。

我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的'學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺(jué)到我在進(jìn)步，在前進(jìn)。有時(shí)，竟然睡意全無(wú)，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。況且，沒(méi)有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始，有月考，周考。到后來(lái)變成了兩天一小考，三天一大考。有的老師逢上課必考。考試能檢驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。

有一次，在語(yǔ)文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學(xué)過(guò)的50句古詩(shī)。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是偷懶的結(jié)果?？荚噾K敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對(duì)了30句，答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料之中。老師很生氣。她批評(píng)了我一通。說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不能掌握，說(shuō)明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古詩(shī)寫3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑，麻麻的，酸酸的。

當(dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂(lè)。我深深地懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，會(huì)讓我們擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè)趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂(lè)著。初三的生活真像一杯烈酒呀。

初三的生活從筆尖上滑過(guò)，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰〖?jí)重點(diǎn)高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。

生命的勵(lì)志句子篇十五

1.智者一切求自己，愚者一切求他人。

2.忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

3.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。

4.建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

5.世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>

6.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

7.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

8.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

9.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

10.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

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