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中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇一
《贈(zèng)劉景文》作者：蘇軾(宋代詩(shī)人)
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
《山行》作者：杜牧(唐代詩(shī)人)
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
《回鄉(xiāng)偶書》作者：賀知章(唐代詩(shī)人)
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。
唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
《贈(zèng)汪倫》作者：李白(唐代詩(shī)人)
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
第二首宿建德江孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹(shù)，江清月近人。
第三首旅夜書懷杜甫
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。
星垂平野闊，月涌大江流。
第四首劍客賈島
十年磨一劍，霜刃未曾試。
今日把示君，誰(shuí)有不平事？
第五首夏日絕句李清照
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
第六首詠鵝駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
第七首元夕歐陽(yáng)修
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
第八首山居秋暝王維
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
第九首滁州西澗韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
第十首夜雨寄北李商隱
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇二
今天是盼望已久的中秋節(jié)，這天晚上是一年中月亮最圓的一天。
晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上的.桌子旁，一邊吃月餅一邊賞月，我看見(jiàn)月亮是圓圓得、亮亮的。
我仿佛看見(jiàn)了月亮里的嫦娥和玉兔，我想起嫦娥的故事：有一天后羿去打獵，碰見(jiàn)了王母娘娘，她給了后羿一顆仙丹，說(shuō)吃了它能夠飛起來(lái)，后羿告訴嫦娥的時(shí)候被壞人聽(tīng)到了，第二天壞人約后羿去打獵，走到半路上，壞人偷偷的回到嫦娥那里，讓嫦娥把仙丹交出來(lái)，嫦娥不肯交，嫦娥把仙丹一口吞了下去，就在這時(shí)候后羿回來(lái)了，可是太遲了，嫦娥和玉兔已飛到了月亮上。
我夢(mèng)想有一天我也能飛到月亮上，去看看美麗的嫦娥。
這真是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇三
認(rèn)識(shí)“樓、依”等12個(gè)生字，會(huì)寫“樓、依”等10個(gè)字。
正確、流利地朗讀和背誦古詩(shī)。
展開(kāi)想象，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句中描述的畫面，初步感受大自然的神奇、壯麗。
教學(xué)重點(diǎn)
正確、流利地朗讀古詩(shī);想象畫面，背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)
深刻理解詩(shī)文的含義，并能用自己的話講出詩(shī)文的內(nèi)容。
課前準(zhǔn)備
課件。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣
今天，我們學(xué)習(xí)《古詩(shī)兩首》，這兩首詩(shī)都是唐代詩(shī)人寫的，都是面對(duì)祖國(guó)大好河山和大自然的美麗景色，不由自主就抒發(fā)的贊美之情。
二、初讀古詩(shī)，自主識(shí)字
自由讀詩(shī)
自主識(shí)字
認(rèn)讀。
讀準(zhǔn)“瀑、布”，韻母都是“u”,聲母分別是“p”和“b”。
“盡”是前鼻音，“層”是后鼻音。
識(shí)記。
“川”是象形字，出示甲骨文字形讓學(xué)生對(duì)照識(shí)字。
“樓、依、遙”都是形聲字，根據(jù)熟悉的構(gòu)字部件來(lái)識(shí)記，也可以采用換偏旁的方式聯(lián)系熟字來(lái)識(shí)記。
“欲”組詞“欲望、食欲”識(shí)記字義。
“層”，看看插圖，這鸛雀樓一層疊著一層，數(shù)數(shù)有幾層。
“爐”，從“火”從“戶”，表示家里盛火的器具，聯(lián)系生活想一想見(jiàn)過(guò)哪些爐子——煤爐、微波爐?？蓪ⅰ盃t”與“廬山”的“廬”作比較鞏固字形。
指導(dǎo)寫字
“樓、依、爐、煙、掛”這幾個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字都是左窄右寬。“樓、依、爐、掛”要特別注意筆畫的穿插?！盃t、煙”左側(cè)“火”的捺應(yīng)改成點(diǎn)。
三、朗讀感悟《登鸛雀樓》
板書題目，并解題
[登鸛雀樓]題意是登上鸛雀樓。
師：簡(jiǎn)介鸛雀樓，簡(jiǎn)介作者
理解詩(shī)句之意
[白日依山盡，黃河入海流。]白日：太陽(yáng)。依：依傍。盡：消失。詩(shī)句之意：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)。滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流。
[欲窮千里目，更上一層樓。]欲：想要。窮：盡，使達(dá)到極點(diǎn)。千里目：眼界寬闊。更：再。詩(shī)句之意：要想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，那就要再登上更高的樓層。
再讀詩(shī)句，品悟詩(shī)意
四行詩(shī)各寫什么?(《登鸛雀樓》是唐代詩(shī)人王之渙所作的一首五言絕句。前兩行寫景，營(yíng)造了景色遼闊、氣勢(shì)雄渾的意境;后兩行寓理于詩(shī)，寫出詩(shī)人積極向上的精神，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。)
詩(shī)句解析。
白日依山盡，黃河入海流。
這兩句詩(shī)寫的是詩(shī)人登樓所見(jiàn)?！鞍兹找郎奖M”寫遠(yuǎn)景，意思是夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi);“黃河入海流”寫近景，意思是滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流，寫出了水的氣勢(shì)磅礴，景象壯觀。兩行詩(shī)對(duì)仗工整，“白日”對(duì)“黃河”，景物相對(duì)，色彩也相對(duì);“依山盡”對(duì)“入海流”，動(dòng)詞相對(duì)，厚重有力，既構(gòu)成形式上的完美，也表達(dá)了充沛的氣勢(shì)。
欲窮千里目，更上一層樓。
這兩句詩(shī)是詩(shī)人登樓所思。意思是若想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，需要登上更高的樓層，表達(dá)了詩(shī)人不凡的胸襟與抱負(fù)。詩(shī)中的“千里、一層”都是虛數(shù)，可理解為更遠(yuǎn)、更高之意，道出了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。
看圖想象，有感情朗讀。詩(shī)人登上鸛雀樓，看到這一雄偉壯觀的景象，他會(huì)想些什么呢?
總結(jié)全詩(shī)，體會(huì)感情。
《登鸛雀樓》這首詩(shī)通過(guò)描繪詩(shī)人登上鸛雀樓看到雄偉壯觀的景象，抒發(fā)了詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。
誦讀背誦。
四、作業(yè)布置
朗讀背誦《登鸛雀樓》。
用自己的話說(shuō)說(shuō)古詩(shī)《登鸛雀樓》的意思。
第二課時(shí)
一、檢查復(fù)習(xí)
背誦《登鸛雀樓》。
《登鸛雀樓》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
二、朗讀感悟《望廬山瀑布》
板書題目，并解題
[望廬山瀑布]望：遠(yuǎn)看。題意是遠(yuǎn)看廬山的瀑布。
師：簡(jiǎn)介廬山(見(jiàn)附錄)
簡(jiǎn)介作者：(見(jiàn)附錄)
理解詩(shī)句之意
[日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。]日照：陽(yáng)光照射。香爐：指廬山的香爐峰。(在廬山西北。山峰尖圓，煙云聚散猶如香爐那樣，因此而得名。)生：發(fā)生，產(chǎn)生。(指山間云煙冉冉上升，裊裊浮游。)紫煙：紫色的云煙。(因?yàn)橛刑?yáng)光的照射，云霧顯出紫紅色的光彩。)遙：遠(yuǎn)。前：山前。川：河流。詩(shī)句之意：太陽(yáng)照在香爐峰上，峰頂云霧彌漫，蒙蒙的水汽透過(guò)陽(yáng)光，呈現(xiàn)出一片紫色，好像燃起的紫煙，繚繞著香爐峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布像一條巨大的白絲帶高掛于山川之間。
[飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。]飛流：飛奔的流水。直下：筆直地流下。三千尺：是虛指。形容瀑布的高和長(zhǎng)。疑：懷疑，以為。銀河：指晴天晚上空中出現(xiàn)的明亮光帶(天河)。落：瀉落下來(lái)。九天：指天的處。(古人認(rèn)為天有九重，所以稱九天。)詩(shī)句之意：瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下，使人以為是銀河從九天傾瀉下來(lái)。
再讀詩(shī)句，品悟詩(shī)意
四行詩(shī)各寫什么?(第一行寫背景;第二行寫靜態(tài);第三行寫動(dòng)態(tài);第四行寫聯(lián)想。)具體寫瀑布的詩(shī)句是哪幾句?(二、三句)
詩(shī)句解析
前兩句：寫詩(shī)人遠(yuǎn)望廬山瀑布的雄奇之景?！耙粋€(gè)“生”字把水汽冉冉上升的景象寫活了?！皰臁弊只瘎?dòng)為靜，寫出了瀑布的雄奇壯觀。
后兩句：“飛流”二字表現(xiàn)出瀑布凌空而出，噴涌飛瀉?！爸毕隆奔葘懗鰩r壁陡峭，又寫出水流之急?！叭С摺笔翘摂?shù)，極盡夸張地寫出了山的高峻和瀑布飛流的壯觀。一個(gè)“疑”字率直道破這是詩(shī)人的想象，令人感到意味深長(zhǎng)。
作者在詩(shī)中運(yùn)用了什么修辭方法?(比喻、夸張)
師：一、二、三句是比喻：描寫背景時(shí)，“生”字形象寫出了山間煙云猶如從一座頂天立地的香爐，冉冉升起的一團(tuán)白煙，飄渺與青山藍(lán)天之間。二句：瀑布像……。四句，用貼切的比喻，表現(xiàn)了自己奇特的想象，從而使整個(gè)形象顯得更加雄偉壯麗，也表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。第三句是夸張。不是實(shí)指，而是形容其長(zhǎng)、其高。
那些字用得好?(生、掛、飛、直下、疑、落。)
師：“生”(上有)?！皰臁弊只瘎?dòng)為靜，惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉的瀑布遙看時(shí)的形象，點(diǎn)名“遠(yuǎn)看”題意。“飛”把瀑布噴涌而下的景象描繪地極為生動(dòng)?！爸毕隆奔葘懗錾礁呔诛@出水流急，那高空直落、勢(shì)不可擋之狀如這些眼前?！耙伞笔谴竽?、奇特的想象。
你讀后有什么感受?(瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，景色壯美。)
總結(jié)全詩(shī)，體會(huì)感情。
《望廬山瀑布》這首詩(shī)通過(guò)描繪廬山瀑布的雄偉壯麗，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情，充分體現(xiàn)了詩(shī)人浪漫的情懷。
誦讀背誦
望廬山瀑布
日照︱香爐生︱紫煙，
遙看︱瀑布掛︱前川。
飛流︱直下三千︱尺，
疑是︱銀河落︱九天。
指導(dǎo)誦讀：一、二緩、舒;三、四快、高。
三、作業(yè)布置
讀下面兩首古詩(shī)，不認(rèn)識(shí)的字查查字典。
涼州詞
[唐]王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
早發(fā)白帝城
[唐]李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
讀背《望廬山瀑布》，并完成課后練習(xí)題。
四、板書設(shè)計(jì)登鸛雀樓望廬山瀑布
白日……
所見(jiàn)遠(yuǎn)望——照生
黃河……遙看——看掛
欲窮……近觀——飛下
所思聯(lián)想——疑落
更上……
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇四
你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎？據(jù)說(shuō)古代帝王在秋天祭月，后來(lái)流傳到民間，到了唐代就成了民間傳統(tǒng)的節(jié)日，八月十五在秋季的中間，所以稱之中秋節(jié)。
一年一度的中秋佳節(jié)又到了，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。你看，超市里擺滿了琳瑯滿目的月餅，馬路上車水馬龍都是回家去吃團(tuán)圓飯的人?？諝庵袕浡鹛鸬墓鸹ㄏ恪Ｎ蚁矚g中秋節(jié)，它是一個(gè)甜蜜、團(tuán)圓、溫馨的節(jié)日。
今天的中秋節(jié)，我覺(jué)得特別有意義，因?yàn)樵谶^(guò)節(jié)的同時(shí)，我還了解了不少關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)。你知道八月十五除了賞月還能干嘛，當(dāng)然是觀潮了。據(jù)了解八月十五這天，地球和月亮因?yàn)楣D(zhuǎn)的原因，它們的距離最近，它們的引力最大，在引力的作用下，潮水就非常大。
你知道西湖十大景點(diǎn)中有哪些是跟月亮有關(guān)，讓我來(lái)告訴你吧，關(guān)于月亮的有兩個(gè)，一個(gè)是三潭印月，還有一個(gè)是平湖秋月。給你們講講三潭印月吧。據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)看三潭印月有33個(gè)月亮，為什么呢？因?yàn)槊恳粋€(gè)都有5個(gè)孔，有三個(gè)，也就是有15個(gè)，再加上水中的倒影就30個(gè)，再加上天上的月亮和它的倒影，加起來(lái)就有32個(gè)了，那么最后一個(gè)月亮在哪里呢？它就是我們心中的月亮。
這真是一個(gè)有趣的中秋節(jié)??！
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇五
中秋節(jié)這一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過(guò)節(jié)。
哇，茶幾上擺滿了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果，還有味美的烤雞……
爺爺笑呵呵地說(shuō)“我們快吃吧?！?/p>
“停！我有個(gè)節(jié)目，誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)關(guān)于月亮的古詩(shī)句，才能吃月餅?！蔽彝嶂^說(shuō)。
爺爺樂(lè)了，說(shuō)：“猴子撈月亮?！?/p>
“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字，不是古詩(shī)句。”
奶奶笑著說(shuō)：“月亮像月餅。”
“這也不是古詩(shī)句?！?/p>
媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：“十五的月亮十六圓。”
“錯(cuò)。這是歌名?！?/p>
該到爸爸了，他說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?/p>
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《唐詩(shī)三百首》。我說(shuō)：“爸爸賴皮。這個(gè)不算?！?/p>
我要大顯身手了?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！蔽蚁裥□庺~吐泡泡一樣地說(shuō)。
嘩——大家的手拍了起來(lái)。
我吃了一個(gè)月餅?？粗麄兞骺谒臉幼?，就一人給了一個(gè)。
爺爺還夸我是個(gè)有文化的小學(xué)生。
在快樂(lè)的`笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇六
《月下獨(dú)酌》(唐李白)
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂(lè)須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
《關(guān)山月》(唐李白)
明月出天山，蒼茫云海間。
長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。
戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。
高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。
十五夜望月寄杜郎中
朝代：唐朝|作者：王建
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇七
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷八月十五號(hào)，一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的真是不亦樂(lè)乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。
等啊等，等啊等，我始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。
這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想一睹書中所說(shuō)：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮??！我百思不得其解的去詢問(wèn)家長(zhǎng)，原來(lái)我的是受第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“森拉克”的影響。雖然今天沒(méi)能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮，但是我還是十分開(kāi)心。
中秋節(jié)的來(lái)歷也有人說(shuō)是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇八
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽到外婆家放燈籠，一路上，我看見(jiàn)路邊的小樹(shù)掛起彩燈和燈籠，街上人山人海、喜氣洋洋，熱鬧極了。
到了外婆家，外婆拿來(lái)了柚子和月餅，我們吃得津津有味。大人們?cè)诹奶欤『冇械姆艧艋\，有的猜燈謎，一共50個(gè)燈謎，我猜中了20個(gè)，我真是高興呀！這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)！
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇九
1. 秋風(fēng)送爽佳節(jié)至，中秋月圓心舒暢;花香陣陣沁人心，歡聲笑語(yǔ)杯不停;舉頭望月展笑顏，一家團(tuán)圓樂(lè)開(kāi)懷;借來(lái)月光送祝福，情誼滿滿暖你心。祝中秋節(jié)快樂(lè)，幸福安康!
2. 明月當(dāng)空照，掛念心頭繞，歲歲明月夜，年年盼團(tuán)圓;思念傳千里，短信送祝愿，天涯情不斷，海角血脈連;每逢佳節(jié)倍思親，心寄明月祈團(tuán)圓，祝合家歡樂(lè)幸福伴，吉祥如意樂(lè)開(kāi)懷，中秋節(jié)快樂(lè)!
3. 一輪明月照亮事業(yè)，一盒月餅甜蜜生活，一杯美酒健康長(zhǎng)久，一串葡萄歡樂(lè)逍遙，一個(gè)西瓜合家團(tuán)圓，一份祝福送給大家。祝你中秋快樂(lè)哦!
4. 不求最深，只求最濃;不求最好，只求最真;不求最早，只求最實(shí)。中秋節(jié)到，送你最真、最實(shí)、最濃的祝福，愿你有錢花有房住，四面八方皆真情，十心十意愛(ài)心抱，五湖四海財(cái)氣到，祝你中秋有好事、撞大運(yùn)!
5. 玉宇無(wú)塵，銀河瀉影，月色橫空，花蔭滿徑，中秋的夜晚格外溫馨，空氣彌漫著甜蜜，光華浸透著祝福，中秋佳節(jié)，真誠(chéng)祝愿您合家團(tuán)圓，前途順利!
6. 又是一年圓月夜，秋風(fēng)習(xí)習(xí)慶佳節(jié)，中秋十五懸燈彩，家家戶戶樂(lè)陶陶，平安團(tuán)圓中秋夜，()美滋美味品月餅，祝你健康更幸福，祝你快樂(lè)更開(kāi)心!
7. 有個(gè)節(jié)日仰頭見(jiàn)美女，美女身邊有個(gè)野獸，野獸常和美女伴舞，下面的人看得不亦樂(lè)乎，那個(gè)節(jié)日愿你中秋團(tuán)圓，月餅香甜，平平安安，幸福美滿。
8. 每逢佳節(jié)，常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識(shí)之緣，常憶朋友之情!真正的情義，貴時(shí)不重，貧時(shí)不輕;真正的快樂(lè)，節(jié)日不濃，平日不淡;真正的祝福，情真意切，韻味悠久!
9. 迎中秋，接白露，秋節(jié)秋氣齊來(lái)到，頌秋高，看秋遠(yuǎn)，秋花秋景秋爛漫，看秋月，觀秋水，送思寄念你身邊，白露時(shí)節(jié)到，愿你多添衣，多鍛煉，保重身體，平平安安。
10. 一生中總有一些朋友最珍惜，一年中總有一些曰子難忘記;從夏走到秋，由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，雖不能時(shí)時(shí)問(wèn)候，卻在特別的曰子，輕輕道聲:朋友，中秋節(jié)節(jié)愉快!
11. 一輪明月一顆心，二位妙人心連心;三鄰四舍很交心;五合六聚不變心;七星伴月很齊心;八月十五九(久)開(kāi)心!短信祝福表我心!中秋愉快!
12. 幸福杯中酒，舉杯邀明月，月圓人團(tuán)圓，共享中秋月，盛世好佳節(jié)，健康更平安，歡樂(lè)無(wú)限多，開(kāi)心財(cái)運(yùn)來(lái)，祝你更幸福，中秋節(jié)快樂(lè)!.
13. 想給你一句關(guān)懷，忘了;想給你一聲祝福，遠(yuǎn)了;想給你一個(gè)月餅，貴了。想來(lái)想去，還是送你一個(gè)中秋的月亮，祝你的生活像月光那樣揮灑自如!
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇十
這個(gè)中秋，我們不僅買了水果和月餅，媽媽還給我炒了田螺，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
今天是中秋節(jié)我們一家人去商場(chǎng)買了很多水果和月餅。
晚上爸爸又買了些田螺回來(lái)我最喜歡吃田螺了我一看到田螺連忙叫媽媽洗干凈炒來(lái)吃媽媽在炒田螺的時(shí)候我趕緊把冰箱里的雞、魚、蝦、蟹等菜都拿出來(lái)給媽媽炒。這時(shí)廚房里飄出一陣陣的香味來(lái)。 九點(diǎn)了我跑到陽(yáng)臺(tái)一看哇今天的月亮好圓啊我馬上叫爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)看。然后媽媽端來(lái)一盤水果放在陽(yáng)臺(tái)上我趕緊搬來(lái)三把椅子一起圍坐著吃水果。
屋里充滿了節(jié)日的氣氛今天真是個(gè)好日子啊!
同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇十一
一年一度的中秋節(jié)到了。說(shuō)到中秋節(jié)，我想到了幾個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事，如嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐樹(shù)等。
為了歡慶中秋佳節(jié)。今天下午，老師精心安排了一個(gè)“團(tuán)團(tuán)圓圓迎中秋”聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮，踴躍參加，節(jié)目?jī)?nèi)容很豐富。有古詩(shī)朗誦，獨(dú)舞，獨(dú)唱……令我印象最深的是吃月餅。我和我的好朋友葉檸昊一起分享，你吃我的，我吃你的，格外有滋味！
聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，全班同學(xué)一起拍了一張集體照留念。今天，也是我最開(kāi)心的一天！
小學(xué)寫中秋節(jié)的作文
中秋節(jié)小學(xué)作文【熱】
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【熱】中秋節(jié)小學(xué)作文
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇十二
中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無(wú)窮。關(guān)于中秋的傳說(shuō)有許多，其中嫦娥奔月的故事最為流傳。嫦娥自吞下藥后，飛上了月宮，一個(gè)人孤伶伶地，身邊只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無(wú)窮!
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇十三
今天是中秋節(jié)。我們邀請(qǐng)了我的祖父、祖母、叔叔、嬸嬸和妹妹來(lái)我們家度假。我媽媽準(zhǔn)備了一頓美味的晚餐。
吃完我給他們放了兩首好歌，他們鼓掌。我姐姐唱了四首歌，他們鼓掌。最后大家一起唱國(guó)歌：“起來(lái)，起來(lái)……”我們一家人笑得前仰后合。唱完歌，我們一起分月餅。圓圓的月餅又甜又香。吃完后，我們把它們送回家。當(dāng)我下樓時(shí)，我看著天空。哇！多圓的月亮啊！就像你剛吃的月餅！我真的很想飛上去好好品味一下。突然，我媽打電話給我跟他們打招呼，把我從想象中拉回來(lái)了。我快步走到車前，說(shuō)：“再見(jiàn)，中秋節(jié)快樂(lè)！”他們還說(shuō)：“再見(jiàn)，中秋節(jié)快樂(lè)！”
我心里笑了，因?yàn)槲覀冞^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇十四
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自____一班的____、____同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福!
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月，天涯共此時(shí)”，啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!
中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂(lè)，一切圓滿!
我們的演講完了，謝謝大家!
中秋節(jié)小學(xué)二年級(jí)手抄報(bào)篇十五
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。
一大早，媽媽起來(lái)打掃衛(wèi)生，我也去幫忙，我打掃得很認(rèn)真！首先，我把“潔廁凈”倒到馬桶里，然后用刷子來(lái)刷，最后，用清水沖洗干凈。
不知不覺(jué)到了中午，我們?nèi)胰ゴ笠碳页灾形顼?。飯后，我們玩游戲—斗地主。到了晚上，大姨擺上美味佳肴，吃月餅，慶中秋。月亮偷偷地藏在云里面，到了10點(diǎn)才看到月亮。哇！今年的月亮又大又圓。
今天，我做了家務(wù)又吃了月餅，這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心那！
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