演講稿的主體部分需要有邏輯性、連貫性和重點突出。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,選取一個有吸引力的主題,并明確自己要傳達(dá)的核心信息。其次,在演講稿的結(jié)構(gòu)上要合理布局,包括引言、主體和結(jié)尾。引言部分應(yīng)該引起聽眾的興趣,主體部分應(yīng)用論據(jù)和例證來支持觀點,結(jié)尾部分要有一個簡潔明了的總結(jié)和鼓舞人心的結(jié)束。另外,演講稿還需要注意語言的簡潔明了、用詞準(zhǔn)確有力、結(jié)構(gòu)緊湊有序等方面。以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例,非常適合年輕人提升演講能力。
爭做文明有禮人演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國xxx年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟時代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實現(xiàn)了我們的飛天夢。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質(zhì)提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著時代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!
爭做文明有禮人演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人倡議書。
是的,一直以來,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說是一天一個臺階。但是,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
然而,就在這塊美麗的校園中,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。
以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。
本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校便把第一個月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。
一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理。
在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,行動以來,少先隊員們!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明,懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;上學(xué),放學(xué)的路上,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
這個春天,我們希望每一個走進(jìn)北門里小學(xué)的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,開花,結(jié)果。在這個春天,我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
爭做文明有禮人演講稿篇三
大家好!我是三(7)班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施,爭做文明人”。
校園設(shè)施有哪些呢?學(xué)校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進(jìn)入小學(xué)時的溫馨回憶。當(dāng)然,還有許多,比如籃球場、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學(xué)校!
除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,還有許多美化我們校園的設(shè)施。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影,我們?yōu)楸Wo(hù)草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o(hù)花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃?,常會為它擦洗。因為,我們愛我們的校園!
同學(xué)們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外,還有哪些設(shè)施呢?還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常常看到電話亭邊張貼著學(xué)校老師或者同學(xué)的照片,它們展示我們著師生的風(fēng)采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學(xué)無情地扯斷了,那展示我們風(fēng)采的照片被個別同學(xué)無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學(xué),你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學(xué)子的文明。
同學(xué)們:作為學(xué)子,我們應(yīng)該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運動的器材,保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境,珍惜生活的設(shè)施。愛護(hù)校園的每一處設(shè)施,設(shè)施為我,我護(hù)設(shè)施,人人爭做文明人。
爭做文明有禮人演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們這一代是民族的未來,更應(yīng)該樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起,給紅領(lǐng)巾增光添彩,讓我們所有同學(xué)團結(jié)起來,大手拉緊小手,立志做文明小公民!
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,美好的社會。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時間的推移,。我們更應(yīng)該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!
爭做文明有禮人演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
然而,落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
爭做文明有禮人演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(7)班xx。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施,爭做文明人”。
校園設(shè)施有哪些呢?學(xué)校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進(jìn)入小學(xué)時的溫馨回憶。當(dāng)然,還有許多,比如籃球場、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學(xué)校!
除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,還有許多美化我們校園的設(shè)施。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影,我們?yōu)楸Wo(hù)草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o(hù)花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃祝樗料?。因為,我們愛我們的校園!
同學(xué)們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外,還有哪些設(shè)施呢?還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的.思念。我們也常??吹诫娫捦み厪堎N著學(xué)校老師或者同學(xué)的照片,它們展示我們著師生的風(fēng)采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學(xué)無情地扯斷了,那展示我們風(fēng)采的照片被個別同學(xué)無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學(xué),你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學(xué)子的文明。
同學(xué)們:作為學(xué)子,我們應(yīng)該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運動的器材,保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境,珍惜生活的設(shè)施。愛護(hù)校園的每一處設(shè)施,設(shè)施為我,我護(hù)設(shè)施,人人爭做文明人。
爭做文明有禮人演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一個站在新的歷史起點上的民族,需要引領(lǐng)時代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),弘揚和實踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強城市國際競爭力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來,上海的經(jīng)濟建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時,在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強輿論引導(dǎo),努力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而,落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個個知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。
城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
爭做文明有禮人演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
此刻,我懷揣著無比興奮,無比激動的心情,踏上這演講臺,“文明”是我們不老的主題,今天,我們歡聚一堂共把“文明談”。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案是一定合理正確——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是。
思想。
的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。
“文明”這個小小的字眼,它卻包含了許多的內(nèi)容和學(xué)問。他包括:“禮貌,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有愛心,有責(zé)任感?!?/p>
一個文明的中學(xué)生,他一定會是個有禮貌的人。他尊重他人,因此,他也會獲得別人的尊重。一個文明的中學(xué)生,他一定有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)公共財產(chǎn)的人。他熱愛學(xué)校、熱愛集體、熱愛祖國。他會把舒適和美好留給他人和自己。一個有文明的中學(xué)生,他一定是個有愛心和責(zé)任感之人。他會尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)愛他人。
片刻怕手,不亂丟、亂扔、亂刻、亂畫,我們要管好看書的嘴,不吐臟話,不抽煙,我們要管好自己的腿,不隨意踩踏花草。我相信,我們只要遵循以上這點來做,我們八中的明天將會是一個文明和諧美好的校園。
爭做文明有禮人演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“全員參與,積極行動,齊心協(xié)力共創(chuàng)十星級文明校園”。
說到創(chuàng)建,大家并不陌生,例如:省級示范學(xué)校、義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)范合格學(xué)校、文明單位、六五普法、綠色學(xué)校、五城聯(lián)創(chuàng),等等。同時大家也知道,學(xué)校的每一次創(chuàng)建,都會對規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升學(xué)校辦學(xué)水平產(chǎn)生積極的作用。近年來,正是在一項項的創(chuàng)建工作過程中,我們的校園越來越整潔美麗了,我們的辦學(xué)條件逐步得到了改善,我們的教育教學(xué)思想正悄然改變著,我們大家都是創(chuàng)建的參與者,我們大家也都是創(chuàng)建的受益者。
說到創(chuàng)建,我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來玩,原本覺得挺順眼的家,突然一下子就覺得到處都不對勁兒,沙發(fā)太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等,花了一天的時間清理。事后想想,每逢過年過節(jié)或是家里來客人,不管平時如何,總會把家里收拾一下,將最好的面貌展現(xiàn)出來,而正是這些,才使得家的'環(huán)境和氛圍越來越好。家庭如此,學(xué)校也是如此,我們的城市更是如此,從某種意義上來說,創(chuàng)建,是我們工作、生活的催化劑。
說到創(chuàng)建,我想到了“十星”的發(fā)源地——竹山。19xxx7月15日,《人民日報》刊登了竹山縣委宣傳部采寫的《腰纏萬貫的精神乞丐》新聞稿,披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會問題,說明加強農(nóng)村社會主義思想政治工作的重要性。1993年,竹山縣委宣傳部在羅家坡村創(chuàng)辦“十星級文明農(nóng)戶”為重點的農(nóng)村精神文明試點并取得成功經(jīng)驗,縣委結(jié)合農(nóng)村工作的基本內(nèi)容和干部群眾的思想實際,把工作任務(wù)和工作要求細(xì)化、量化為十個方面,用“十顆星”來統(tǒng)領(lǐng),即:五愛星、致富星、法紀(jì)星、計生星、科技星、文教星、新風(fēng)星、義務(wù)星、團結(jié)星、衛(wèi)生星。按照平時爭創(chuàng)、集中評選的原則,遵循自報自評--群眾評議--評審委員會審定--張榜公布--星牌定星的步驟,每年對“十星級文明農(nóng)戶”進(jìn)行年中、年末兩次集中評選。歷經(jīng)20年,xxxx年4月16日至18日“全國創(chuàng)建星級文明戶工作座談會”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關(guān)人員及全國各地多家新聞媒體記者齊聚十堰,全面學(xué)習(xí)、宣傳、推廣竹山縣星級文明戶創(chuàng)建經(jīng)驗。我想,這就是我們創(chuàng)建的力量。
說到創(chuàng)建,我想我們就是要通過“十星級文明校園”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步健全工作機制,促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度提高,形成和諧文明的良好育人環(huán)境,使十星級文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)的品牌。
說到創(chuàng)建,我想我們一定要堅持幾個原則。
一是價值引領(lǐng)原則。我們要把社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終,融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)校文化、活動陣地、環(huán)境建設(shè)之中,并與家庭教育、社會教育有機結(jié)合。
二是全員參與原則。我們?nèi)w師生都要積極參加十星級文明校園創(chuàng)建,要常態(tài)推動十星級文明班級、學(xué)生、團(隊)員、宿舍、食堂、班主任等系列創(chuàng)建,長期抓好師生學(xué)習(xí)、生活中的良好行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育。
三是注重實效原則。我們的創(chuàng)建活動要注重內(nèi)涵建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn),普遍開展,力戒形式主義。創(chuàng)建活動要做到不影響正常教學(xué)秩序、不過多增加基層負(fù)擔(dān),要貼近師生,使廣大師生從中受益。
老師們、同學(xué)們,自從7月份學(xué)校啟動創(chuàng)建工作以來,我們已經(jīng)做了大量的工作。在接下來的時間里,我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,求真務(wù)實,搶抓機遇,振奮精神,強化爭先發(fā)展、特色發(fā)展的意識,發(fā)揚自加壓力、永爭第一的二中人精神,為二中的和諧、永續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
爭做文明有禮人演講稿篇十
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)子”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!?/p>
做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的"大寫"的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。
我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
爭做文明有禮人演講稿篇十一
生命是寶貴的,生命是美好的,古今中外,多少詩人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝。
2010年11月29日,新疆有一所小學(xué),當(dāng)時正是課間操時間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,41個同學(xué)受傷。2009年12月7日晚自習(xí)下課時,湖南省一所中學(xué)有幾個調(diào)皮的男生將樓梯口堵住,結(jié)果發(fā)生踩踏事故,8人遇難、26人受傷。聽著這一樁樁驚心動魄的安全事故,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……這些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要!安全重于泰山!一人安全,全家幸福!
有資料顯示,全國平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?作為學(xué)生,一年中絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,在安全問題上,來不得半點麻痹和僥幸。如果我們加強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,許多傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。當(dāng)我們來往于人來人往的過道時,請時刻保持清醒的頭腦,不在過道上嬉戲打鬧,快速奔跑;當(dāng)我們與同學(xué)歡樂游戲時,請繃緊安全這根弦,不搞惡作劇,不玩危險的游戲;當(dāng)我們排隊出操時,讓我們牢記靜、齊、快,不擁擠,不插隊;當(dāng)我們放學(xué)回家時,讓我們多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,不亂穿馬路……我們時刻銘記著:人人講安全,處處要安全,時時想安全,事事為安全,爭做安全文明小使者。我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓安全之花綻放在我們的校園!讓平安之歌常伴我們左右!
爭做文明有禮人演講稿篇十二
我叫xx,是一名護(hù)士,感謝大家讓我站在這個舞臺上,臨上臺前我還試了一下自己的體溫,我想我應(yīng)該是帶著溫度來分享我的感悟的。大家看到我身后的“溫度”兩個字了吧,對,溫度的意思是表示物體的冷熱程度。是能用溫度計來衡量的??山裉欤乙f的溫度卻不是這個內(nèi)容。有一種溫度叫溫暖,這種溫度能使人們心情愉悅,身心舒適,我覺得各行各業(yè)都應(yīng)該有自己的溫度。
從業(yè)護(hù)士的我們同樣也有自己的溫度,我是一名助產(chǎn)士,來自溫暖的婦產(chǎn)科,主要的工作崗位是產(chǎn)房,產(chǎn)房,一個既神圣又充滿愛,卻是女人一生最艱難時刻的必經(jīng)場所。我們不僅要觀察產(chǎn)婦的生理和心理狀況,還要把愛和溫情播撒在每一個角落里,我們經(jīng)常小心翼翼的扶產(chǎn)婦上產(chǎn)床,為產(chǎn)婦遞一杯熱呼呼的紅糖水,幫寶寶依偎在媽媽的懷抱里幸福的吸吮第一口奶,充滿愛心的為他們撫觸、游泳,用我們溫暖的雙手擁抱每一個生命。雖然這些都是我們的本職工作,但我們一直在自然而用心的做著,這樣的`傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化服務(wù)何嘗不是一種溫度。
在產(chǎn)科工作,遇到過的急診剖宮產(chǎn)手術(shù)不計其數(shù),遇到此類情況我們有條不紊的做著術(shù)前準(zhǔn)備工作,測量生命體征,吸氧、備皮、導(dǎo)尿。這一切的一切都是為了一個目的,盡快做完手術(shù),爭取母子平安。在2月2日17時正當(dāng)我們下班更衣時,一位急診雙胎孕婦羊水早破,不得不進(jìn)行剖宮產(chǎn)手術(shù),由于這名產(chǎn)婦年齡小加上雙胎,她十分焦慮,緊張到說話詞不連句,不敢進(jìn)手術(shù)室,見此情景,我輕拍了下患者,微笑著說:沒事兒,我陪你一起進(jìn)手術(shù)室,有我在,你放心。一句簡短而溫暖的話語,頓時使這位孕婦放松下來,就這樣,我在整個剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中,全程陪護(hù)她,還不停的在她的耳邊說:放心吧,有我在,以放松她焦慮的心情。最后直至母子平安出手術(shù)室,這位產(chǎn)婦激動的眼眶紅潤了,拉著我的手不停地說謝謝你!謝謝你!而我自己頂著夜色拖著疲憊的身軀向自己溫暖的小家走去,看著滿天繁星,內(nèi)心輕松而愉悅,這就是我們的工作啊,溫暖而充滿希望。這何嘗不是一種溫度,其實這種場景時時出現(xiàn)在我們的科室。就是我們這樣平凡而普通的護(hù)士用自己火熱的溫度來溫暖患者、溫暖他人,無時不刻不在履行一位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的職責(zé)。
春節(jié),全家團聚的日子,家家戶戶團桌歡宴,可是對于術(shù)后的產(chǎn)婦們來說就是奢望了,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團聚的時間,為患者煮了熱騰騰的小米粥,并一一為她們盛在碗里,她們都說喝在肚里,暖在心里,而空著肚子堅守在工作崗位的我們,看著患者們的滿意,由衷欣慰。有人說給予比得到更讓人感到快樂,是的,我們的默默守候只為讓每一個患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的溫暖。這何嘗不是一種溫度!
是的,護(hù)士的美需要恰到好處,或者心靈或者容顏,也可以是手術(shù)過程全程陪護(hù)的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,承載愛心與溫暖,這就是護(hù)士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個美好的人,做有意義的事。此生,我賦流年一世時光,流年美麗我們的歲月,此生,做一名有溫度的護(hù)士,我無怨無悔,因為我眉間不悔的笑意,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆!
爭做文明有禮人演講稿篇十三
上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
同學(xué)們,一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪?,道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
爭做文明有禮人演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx,春姑娘撒下鮮花萬朵,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運會的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,而禮儀之幫的中國,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!同學(xué)們,在這激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊員,為了迎接奧運會的到來,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的'新面貌?四(2)班的全體同學(xué)用她們的實際行動告訴我們,那就是“微笑迎奧運,爭做文明人。
的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來,上海的經(jīng)濟建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時,在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強輿論引導(dǎo),努力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而,落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個個知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。
城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
爭做文明有禮人演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自202班的吉此只伙。今天,我演講的題目是:《講文明、愛衛(wèi)生、爭當(dāng)文明小使者》。
大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長, 主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者,創(chuàng)建和諧美麗校園》。
同學(xué)們,請閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會一下,以下這樣的情景:當(dāng)我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時,你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時,你是不是感覺到內(nèi)心澎湃,不自覺得想爭先、要進(jìn)步?當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時,你是不是也會嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的??梢?,優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們你追我趕,共同進(jìn)步;友愛的交往,讓我們知書達(dá)禮,懂得尊重。這,就是文明!
然而,在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛;個別學(xué)生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時,語言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學(xué)校是我們獲取知識的海洋,是我們學(xué)會做人的平臺,是一方純凈的沃土,校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”,為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此,我倡議:
三、尊重同學(xué),不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學(xué)起綽號,要團結(jié)同學(xué),互幫互助。
四、講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;
五、按時上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;
六、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兠總€人的一小步就是社會的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列,爭做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做文明有禮人演講稿篇十六
大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。
禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:
首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。
自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
我是一名深圳小學(xué)生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動,因為xx年世界大學(xué)生運動會的腳步離我們越來越近了。
深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。
大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。
也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里, 文明在和諧的社區(qū)里。
誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的.小龍飛的愛心媽媽。其實同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。
文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的深圳吧!
等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績,還有深圳人的友情。
到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“welcome to shenzhen!”
我的演講完了,謝謝大家!
爭做文明有禮人演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮,無以立”,意思是,如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德,就無法在社會立足,現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?自古以來,我們就是文明禮貌之邦?,F(xiàn)在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。
在我的身邊,到處都有講文明、懂禮貌的人。例如:在家里,我每次回奶奶家時,妹妹大老遠(yuǎn)看到我,就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我。當(dāng)我離開奶奶家去上學(xué)時,她總是到停車場送我,并搖著小手對我笑瞇瞇地說:“姐姐下次再來!”使我每次回奶奶家都過得很開心。
你來過綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛我們的學(xué)校。因為她不僅有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明、講禮貌的師生。來到學(xué)?!袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的'聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事,當(dāng)聽到這些問候時煩惱也會隨風(fēng)而去了。如果你不信,請到我們學(xué)校來試試,說不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到:我生長在一個文明的家庭,文明的學(xué)校,文明的城市,文明時刻在我身邊!
爭做文明有禮人演講稿篇十八
各位評委、同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點,也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。
我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興??梢姡袊嗣駥椭C的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心?!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點,想必為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要。
最后,一個和諧的校園,還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!
爭做文明有禮人演講稿篇十九
各位老師各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學(xué)生。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!
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