一個好的方案能夠解決問題，提高效率，創(chuàng)造價值。一個好的方案應該有明確的時間節(jié)點和任務分工。這里是一些關于方案制定的專家觀點和建議，希望能對大家有所幫助。
小學生入學儀式方案篇一
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮大會現場;。
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;。
3、開學典禮時間:(待定)。
4、開學典禮場地(學院小劇場)的預借;。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻;。
7、開學典禮場地布置;。
(以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排)。
典禮時間：(待定)。
典禮地點：學院小劇場主持人：(待定)。
1、介紹參加開學典禮的領導和老師(學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)。
2、觀看學院視頻介紹。
3、請閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請學院各專業(yè)指導老師介紹各專業(yè)情況(人物形象設計、健康美容系、環(huán)藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)。
5、請老生代表**級**同學發(fā)言。
6、請11級新生代表**同學發(fā)言。
7、開學典禮結束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子(學院辦公室)。
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100總計165元。
小學生入學儀式方案篇二
1.明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2.進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，增強他們的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。
新學期，新起點。
20xx年9月3日上午。
操場、全體師生。
xx、xx。
1.2-6年級集合，歡迎一年級新生入場。
2.宣布儀式開始。
3.升旗儀式。
（1）出旗：“全體立正，出旗、奏樂、”
（2）升旗：“升國旗、奏國歌、敬隊禮”
（3）唱國歌：指揮（xxx）。
（4）唱校歌：指揮（xxx）（請各班主任在9月2日中午指導隊員復習一下）。
4.校領導新學期寄語。
5.新教師代表發(fā)言（xxx）。
6.隊員代表發(fā)言（一年級新生代表）。
7.全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
（全體舉拳頭，拳心朝前，回答：時刻準備著?。ǜ靼嘀魅握埵孪仍诎嗉壋?分鐘時間訓練一下）。
8.宣布儀式結束。
9.師生退場【活動工作人員具體分工】。
1、活動協(xié)調、旗手指導：xxx。
2、主持人指導：xxx。
3、一年級新生入場：各班班主任。
4、一年級隊員代表發(fā)言指導：xx。
5、音響設備：xxx。
6、照相：xxx。
7、攝像：xxx。
8、班級場地位置安排、整隊：xxx。
9、橫幅：xxx（xxxxxxx開學典禮）。
10、活動報道：xxx。
xxx小學20xx年9月1日開學典禮主持詞。
注：a五3班xxx、b五4班xxx。
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們，合：大家好！
a：沐浴晨光，充滿了新學期的希望。
b：迎著秋風，激蕩起跳動的心房。
a：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。
b：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！
a：看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
b：看，我們的校園，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
a：大家向右看！
b：今天，我們學校還迎來了一群新同學。讓我們用熱烈地掌聲迎接他們的到來。
（音樂《紅領巾飄起來伴奏》）。
a：現在走來的是一1班，帶領他們的x老師；看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出那堅持不懈的信念。
b：現在向我們走來的是二2班，帶領他們的x老師；他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。
a：現在走來的是一3班，帶領他們的x老師；這是一個團結進取的班集體，這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。
b：現在走來的是一4班，帶領他們的x老師；這是一個熱情如火，團結向上的集體。新學期，他們會以抖擻的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
a：現在走來的是一5班，帶領他們的x老師；他們活潑可愛，他們充滿童真，他們相信有夢的地方就會有飛翔。
b：現在走來的是一6班，帶領他們的x老師；朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。
a：同學們，從現在開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們學校的一員。
b：讓我們再次以熱烈地掌聲對他們表示祝賀！希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手。
a：讓他們在我們這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
b：新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里，一起放飛。
a：下面，我宣布xxx20xx學年第一學期開學典禮現在開始。
b：首先，舉行升旗儀式，全體立正，出旗、奏樂。（需挑選2男2女，護旗至旗臺上國旗旁，升旗手交接后，升旗。）（音樂《歌唱祖國》伴奏）。
a：升國旗、奏國歌、行隊禮。（音樂《中華人民共和國國歌》（伴奏））。
b：禮畢，唱國歌。（指揮上臺，音樂《中華人民共和國國歌》（合唱））唱校歌。（音樂校歌）。
a：新的學期，新的期望b：新的學期，新的夢想。
a：新的學期、新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望、憧憬與收獲，
b：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長為我們送上新學期寄語。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學們提出的殷切希望和要求。
a：老師們、同學們，人貴在行動。面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，讓我們走好未來的每一步棋子。
b：就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
a：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
b：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
a：無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。
b：我們學校這學期迎來了好多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習、同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。
a：同學們，新學期，不僅是每個同學的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)。
b：在新學期里，不僅每個同學有著新打算，老師對于新學期也有著很多想法，
a：下面有請學校教師代表xxx老師講話，掌聲有請。
b：謝謝x老師的發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！
a：師長的諄諄教誨如火種，點亮心燈！
b：師長的殷切希望如號角，催人奮進！
a：我們在老師的關愛、家長的期盼中成長、學習。
b：下面讓我們有請少先隊員代表xx班xx同學發(fā)言，聽一聽他的想法。
b：同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對未來的學習生活的美好的愿望，
a：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲。
b：同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。
a：如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？（回答：準備好了）。
b：全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw回答：時刻準備著?。?/p>
a：同學們，新學期讓我們在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。
b：用好的成績，為xxx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
a：祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！
b：祝同學們學習進步，快樂成長！
a：祝我們xxx小學這個大家庭蒸蒸日上！
b：我宣布：開學典禮到此結束。
a：請同學們以中隊為單位有序退場。
小學生入學儀式方案篇三
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應中學生活教育、學業(yè)和專業(yè)指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導學生制定科學的學業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學習氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發(fā)展，為實現學校人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養(yǎng)成符合中學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應中學學習和生活;引導新生了解學科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學習目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學業(yè)規(guī)劃。
新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。
1.中學適應教育。
舉辦“認識中學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應中學學習和生活，領悟現代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優(yōu)良校風和發(fā)展現狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內涵，使新生對學校的歷史、現在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學業(yè)指導與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學科指導，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關學科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發(fā)并保持新生學習熱情。
4.法紀與安全教育。
開設《中學生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發(fā)事件的能力。
組織新生學習校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導與健康教育。
小學生入學儀式方案篇四
每年開學季節(jié)，學校都會舉辦各種不同程度的入學儀式，為新生們送上開學的祝福和祝愿。小學生入學儀式是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因為對于那些小學階段的孩子來說，這是第一次離開家庭環(huán)境，走向獨立學習和生活的新階段，儀式能夠讓孩子們更好地適應新環(huán)境，增強自信心和學習動力。
作為一名小學生家長，我很榮幸能夠參加孩子的入學儀式。在這個特別的儀式上，校長、老師、學生代表都發(fā)表了讓人感動的講話，他們通過自己的親身經歷和故事，鼓勵孩子們?yōu)閷碜龀龇e極的努力。孩子的表演和舞蹈也令人喜歡，他們臉上充滿了自豪和自信。整個儀式氛圍溫馨而莊重，讓我和孩子都深刻地感受到了學校和家庭的關愛和支持。
小學生入學儀式不僅讓學生和家長們感受到學校的溫暖和親切，更重要的是幫助孩子們明確自己的學習目標，增強集體榮譽意識，和學校、老師、同學們共同建立積極的學習氛圍。這也是參加小學生入學儀式會帶來巨大意義的原因。
參加小學生入學儀式是非常值得推薦的，因為它能讓家長和孩子們感受到學校的友愛和支持，幫助孩子更快地適應新環(huán)境，更積極地投入到學習和社交活動當中。建議大家抽出時間來觀看別人的入學儀式，因為能夠從中獲取一些寶貴的經驗和教訓，對于改善自己的儀式也是非常有幫助的。
第五段：總結。
小學生入學儀式是新生們迎接新里程的重要落腳點。我們作為家長要隨意鼓勵我們的孩子，幫助他們建立積極向上的學習態(tài)度，為他們的人生之路奠定基礎?？傊瑓⒓有W生入學儀式，是一次非常重要的體驗，不僅為孩子們開啟了人生新篇章，更讓我們獲得了寶貴的經驗與教訓。
小學生入學儀式方案篇五
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年級新生入學儀式開始
2、升旗儀式（徐xx負責）
3、趙校長致辭
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝?？ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子）
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）
8、宣布活動結束（各班有序退場）
小學生入學儀式方案篇六
把社會主義核心價值體系教育融入未成年人各個階段，引導新生感受入學樂趣，教育學生從小愛父母、愛老師、愛學校、增進學生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭做文明小學生。
20xx年9月14日下午。
多功能教室。
1．橫幅內容為：靖海小學一年級新生入學儀式。主題標語“做最美的靖小學生”、主題宣傳畫等。
2．沈校長講話稿、一年級新生代表講話稿、一年級老師代表講話稿。
1．主持人講話：親愛的一年級小朋友們，一年級的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學的小學生。
2．升旗，奏國歌。
3．首先請沈校長致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4．從9月1日開始，你們就是小學生了，此時此刻，小朋友一定想說自己的心里話吧。看，一（1）班的小朋友正向我們走來請一年級學生代表發(fā)言。
5．從一年級小朋友精彩的發(fā)言中，我們看到了自信和堅定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請一年級老師代表上臺和我們分享此刻的心情吧！（教師代表發(fā)言）。
6.主持人帶領學生宣讀主題語。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學的學生，我上學，我快樂，我愛我的父母，我愛我的學校，我愛我的老師，我要做最美的靖小學生。
小學生入學儀式方案篇七
第二周星期五。
學校大院。
全體教師、學。
副校長。
學校行政人員。
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
四、介紹參加開學典禮的學校領導。
五、校長致辭。
六、新、老同學代表發(fā)言。
七、教師代表發(fā)言。
八、政教主任組織入學教育。
九、禮成。
所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。
1、準備橫幅：白小偉張濤。
2、主席臺：張娟麗劉艷麗。
3、場地安排：周峰。
5、音效：楊春宏（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。
6、會場紀律：王亞軍。
小學生入學儀式方案篇八
開學典禮是新學期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責任感和使命感，明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
給力新學期，做最好的自己。
xxxx年9月3日上午8：00。
學校操場。
全體師生。
戴xx。
1、開場。
2、歡迎新生。
3、一年級新生代表發(fā)言。
4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5、升旗儀式。
6、校長“開學第一講”活動。
7、主持人小結講話，宣布典禮結束。
8、集會后采訪：教師、家長、學生。
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2、各班學生按照指定位置站好；班主任在隊伍的前面。
3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結束后，各班有序退場。
1、德育處：負責開學典禮的.統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。
2、班主任：二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾；在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育；要求學生精神面貌好，隊禮標準（一年級行注目禮）、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情；二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統(tǒng)。
4、辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。
5、陳偉老師負責開學典禮全程攝像。
希望各部門及負責人積極落實，團結協(xié)作，共同完成本次開學典禮活動！
小學生入學儀式方案篇九
一、活動時間：
9月2日上午7：50～8：30。
二、活動主題：
我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
三、活動參與人員：
一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：
一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
小學生入學儀式方案篇十
二、活動主題：我上學，我成長，我快樂。（升旗臺拉橫幅）。
三、活動參與人員：一年級新生及家長，六年級全體同學，一、六年級任課教師。
四、活動準備（班主任通知到學生及家長）：一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝?？ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準備一份禮物（可以是書籍、玩具、學習用品等）。
五、活動流程（主持人：戴xx袁xx）。
2、升旗儀式（徐xx負責）。
3、趙校長致辭。
4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。
5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。
6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。
7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。
8、宣布活動結束（各班有序退場）。
師：尊敬的各位家長、各位老師，
生：親愛的同學們，大家――。
合：早上好！
師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生：欣喜，是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。
師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。
（二）升旗儀式。
生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）
生：禮畢。
（三）校長致辭。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！
首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？
德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
各位同學，現在你們已經正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！
師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。
生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。
（四）六年級學生禮儀操展示。
（五）學生代表互述心聲。
師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！
（六）一年級新生開學誦詩。
師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。
（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。
師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝?？ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
（八）宣布儀式結束。
生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。
師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮此結束。
師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！
儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。
小學生入學儀式方案篇十一
20xx年7月7日~9日（三天）。
：x。
聯(lián)系電話：xxxxxx。
第一天：7月5日：
1、早上7：30報到，倉斗小學校門口集中。
2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。
下午：整理內務、室內外活動。（根據天氣情況安排內容）。
晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。
上午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）。
下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）。
下午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）。
下午：4:30到倉斗小學接孩子。
活動結束。
（以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動）。
注：活動內容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主。
備注：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）。
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
小學生入學儀式方案篇十二
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。
二、活動時間：
—學年第二學期第1、2周。
三、活動要求：
1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發(fā)起觀看《開學第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學習，做有夢想的人的活動。節(jié)目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2、班主任參與本班同學生一起收看；學生做好筆記，寫好一篇觀后感和；以班級為單位上好一節(jié)“開學第一課”主題班會課，討論觀后感。
3、此外，《開學第一課》還有幾位“特別老師”：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的`章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節(jié)目后，讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到；讓學生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝；讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。
4、節(jié)目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。
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